« Aspects théoriques de la pensée computationnelle » : différence entre les versions

De EduTech Wiki
Aller à la navigation Aller à la recherche
Ligne 15 : Ligne 15 :
Dans un premier temps, la [[pensée computationnelle]] sera introduite en fonction de deux philosophies différentes : l'une qui considère la pensée computationnelle comme une compétence fondamentale qui devrait être enseignée à l'école ; l'autre, plus pragmatique et en ligne avec la perspective adoptée dans cette initiation, qui considère la pensée computationnelle comme une composante pour tirer avantage de l'automatisation des processus de traitement de l'information.
Dans un premier temps, la [[pensée computationnelle]] sera introduite en fonction de deux philosophies différentes : l'une qui considère la pensée computationnelle comme une compétence fondamentale qui devrait être enseignée à l'école ; l'autre, plus pragmatique et en ligne avec la perspective adoptée dans cette initiation, qui considère la pensée computationnelle comme une composante pour tirer avantage de l'automatisation des processus de traitement de l'information.


Sur la base de la littérature scientifique qui suggère de se servir de la programmation comme moyen pour apprendre la pensée computationnelle, nous proposons par la suite une [[introduction à la programmation]] qui, sans utiliser du code, illustre trois approches différentes pour identifier dans la programmation la création d'instructions pour une machine.
Sur la base de la littérature scientifique qui suggère de se servir de la programmation comme moyen pour apprendre la pensée computationnelle, nous proposons par la suite une [[introduction à la programmation]] qui, sans utiliser du code, illustre trois approches différentes pour identifier la programmation comme le processus de création et implémentation d'instructions pour une machine.

Version du 20 septembre 2018 à 17:57

Initiation à la pensée computationnelle avec JavaScript
Page d'entrée du module
Aspects théoriques de la pensée computationnelle
◀▬▬▶
débutant
2018/09/20
Catégorie: JavaScript

Description du module

Ce premier module de l'initiation à la pensée computationnelle avec JavaScript présente les aspects théoriques et conceptuelles nécessaires à comprendre l'articulation entre programmation, informatique et computation.

Dans un premier temps, la pensée computationnelle sera introduite en fonction de deux philosophies différentes : l'une qui considère la pensée computationnelle comme une compétence fondamentale qui devrait être enseignée à l'école ; l'autre, plus pragmatique et en ligne avec la perspective adoptée dans cette initiation, qui considère la pensée computationnelle comme une composante pour tirer avantage de l'automatisation des processus de traitement de l'information.

Sur la base de la littérature scientifique qui suggère de se servir de la programmation comme moyen pour apprendre la pensée computationnelle, nous proposons par la suite une introduction à la programmation qui, sans utiliser du code, illustre trois approches différentes pour identifier la programmation comme le processus de création et implémentation d'instructions pour une machine.