Apprentissage collaboratif/Quelle est l'importance des émotions dans le cadre de l'apprentissage collaboratif
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Producteur :Utilisateur:Kim Hélène Le, Promotion :yoshi
Descriptif
Les émotions nous semblent familières, mais définir cette notion se révèle être plus complexe. En réalité, il s'avère que leur rôle peut être analysé selon différents contextes. Dès lors, il est pertinent d'analyser en premier lieu ce qu'est une émotion. Nous nous intéresserons ensuite au contexte de l'apprentissage, dans lequel nous incluons l'apprentissage collaboratif. Afin de mieux comprendre l'interaction entre les émotions et l'apprentissage, nous présenterons brièvement la théorie Contrôle-valeur de Pekrun, une des théories qui cible les antécédents et les effets des émotions en contexte d'apprentissage. Nous présenterons ensuite un type précis d'apprentissage : le concept d'apprentissage collaboratif. Enfin, nous nous interrogerons sur l'importance des émotions dans l'apprentissage collaboratif.
Sources
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Carte conceptuelle
Videographie
http://tecfaetu.unige.ch/etu-maltt/yoshi/lekimoa0/bases/emotions_collabo.mov