Web 2.0, social computing et e-learning 2.0
Programme provisoire du 18 au 23 mai 2009
Description
- Objectifs
- Se familiariser avec les outils nouveaux d'Internet.
- Savoir utiliser les outils et les services "web 2.0".
- Sélectionner et configurer des sites "web 2.0"
- Sélectionner et intégrer des widgets dans vos sites.
- Appliquer "web 2.0" à des scénarios pédagogiques et de gestion de connaissances et de communautés.
- Public
Ce cours est particulièrement destiné aux enseignants et aux responsables de sites web pour des petites organisations. Il est également adapté à tout public désirant perfectionner ses connaissances des outils et des services Internet en ligne. Quelques connaissances en HTML seraient un atout.
Nous organiserons des sessions "pédagogiques" pour les enseignants et les formateurs.
- Prérequis
- Utilisation de Windows
- Connaissances passives de l'Anglais
- Quelques connaissances de HTML seraient un atout supplémentaire, mais pas nécessaires.
Eléments du programme
La notion du Web 2.0 et de "social computing"
- Panorama des technologies web 2.0: Rich internet applications (RIA) avec Ajax ou Flash/Flex
- Tagging et folksonomies
- La métaphore du "remix": web widgets, mashups, webtops
- Survol de scénarios pédagogiques qui mettent en oeuvre les technologies web 2.0
- Les outils web 2.0 pour animer une communauté de pratique
Genérateurs de sites web en ligne et blogs
- Les weblogs
- Blogs collectifs
- Créateurs de sites web en ligne (ex. Google sites)
- Utilisation de fils RSS/Atom
Le partage d'artéfacts
- Les services d'images (ex. Flicker)
- Les services de vidéos (ex. YouTube)
Widgets et intégrateurs Webtops
- Les widgets web 2.0 (ex. PageFlakes et Netvibes)
- Intégration de widgets dans un blog, une page HTML ou un webtop.
Les applications "office virtuel"
(traitement de texte, tableur, outil de présentation, base de données, etc.)
- La suite Zoho
- Les applications Google
- Le travail en groupe
Outils spécialisés en ligne, par exemple:
- Cartes conceptuelles
- Sondages
- Edition d'images
- Organisation et prise de notes, etc.
- Radios personalisées
Les Wikis
- Selection et configuration d'un espace wiki
- Le wiki comme outil de knowledge management et de pédagogie
Les plateformes sociales
- Le phénomène MySpace et FaceBook
- Configuration de votre propre réseau/espace social (ex. Ning)
Networking
- Le networking professionnel (ex. LinkedIn, Plaxo)
- Partage de liens (ex. Diigo et Del.icio.us)
- Partage de références (ex. Connotea, Librarything, refBase)
- Indexes de citation (ex. CiteULike)
- Navigation de site (ex. Trailfire)
E-learning 2.0
- Création de cours en ligne avec une plateforme de type web 2.0
- Extensions Firefox, opéra et Internet Explorer
- Google dock
Web sémantique et Web 3.0
- Le framework "RDF" du W3C
Organisation
Ce cours est dispensé sous forme de travaux pratiques accompagnés de quelques séances plus théoriques.
- Dates
- Lundi à Vendredi 18 au 25 mai 2009
- Horaires
- 9h00 - 12h30 et 14h-17h00 (cours et travaux pratiques)
- 17h00 - 19h00 (pratique libre)
Renseignements pratiques
- Inscription:
A partir de janvier 20009 auprès du Service formation continu
- Service Formation Continue Université de Genève 1211 Genève 4
- Tél.: 022 / 379 78 33 Fax: 022 / 379 78 30
- E-mail: info@formcont.unige.ch
Le bulletin d'inscription est à retourner avant le 4 mai 2009
- Nombre de participants
Le nombre de participants est fixé à 16. Les demandes sont enregistrées par ordre d'arrivée. La formation aura lieu à partir de 5 participants inscrits.
- Lieu
- TECFA, FPSE, Université de Genève
- 54, rue des Acacias,
- 1227 Genève
- Finance de participation
- CHF 1950.-
à verser dès réception de la confirmation de l'inscription.
- Informations et renseignements sur le contenu
- E-mail: Daniel.Schneider@unige.ch
- Tél.: 022 / 379 93 77