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- 28 mars 2024 à 14:43 Liu Sophie Cong discussion contributions a téléversé Fichier:Choix de la représentation graphique.png
- 28 mars 2024 à 14:38 Liu Sophie Cong discussion contributions a créé la page Fichier:Execution de l'analyse et résultats.png
- 28 mars 2024 à 14:38 Liu Sophie Cong discussion contributions a téléversé Fichier:Execution de l'analyse et résultats.png
- 28 mars 2024 à 14:33 Liu Sophie Cong discussion contributions a créé la page Fichier:Paramètres de l'analyse.png
- 28 mars 2024 à 14:33 Liu Sophie Cong discussion contributions a téléversé Fichier:Paramètres de l'analyse.png
- 28 mars 2024 à 14:27 Liu Sophie Cong discussion contributions a créé la page Fichier:Tableau de données.png
- 28 mars 2024 à 14:27 Liu Sophie Cong discussion contributions a téléversé Fichier:Tableau de données.png
- 28 mars 2024 à 14:22 Liu Sophie Cong discussion contributions a créé la page Fichier:Différents types d'analyse.png
- 28 mars 2024 à 14:22 Liu Sophie Cong discussion contributions a téléversé Fichier:Différents types d'analyse.png
- 28 mars 2024 à 14:20 Liu Sophie Cong discussion contributions a créé la page Fichier:Table de données.png
- 28 mars 2024 à 14:20 Liu Sophie Cong discussion contributions a téléversé Fichier:Table de données.png
- 28 mars 2024 à 14:17 Liu Sophie Cong discussion contributions a créé la page Fichier:Ouverture de Prism.png
- 28 mars 2024 à 14:17 Liu Sophie Cong discussion contributions a téléversé Fichier:Ouverture de Prism.png
- 28 mars 2024 à 04:57 Liu Sophie Cong discussion contributions a créé la page Fichier:Analyses avancées.png
- 28 mars 2024 à 04:57 Liu Sophie Cong discussion contributions a téléversé Fichier:Analyses avancées.png
- 28 mars 2024 à 04:56 Liu Sophie Cong discussion contributions a créé la page Fichier:Organisation des données.png
- 28 mars 2024 à 04:56 Liu Sophie Cong discussion contributions a téléversé Fichier:Organisation des données.png
- 28 mars 2024 à 04:55 Liu Sophie Cong discussion contributions a créé la page Fichier:Différents formats de graphique.png
- 28 mars 2024 à 04:55 Liu Sophie Cong discussion contributions a téléversé Fichier:Différents formats de graphique.png
- 28 mars 2024 à 04:55 Liu Sophie Cong discussion contributions a créé la page Fichier:Collaboration.png
- 28 mars 2024 à 04:55 Liu Sophie Cong discussion contributions a téléversé Fichier:Collaboration.png
- 28 mars 2024 à 04:53 Liu Sophie Cong discussion contributions a créé la page Fichier:Mise à jour automatique.png
- 28 mars 2024 à 04:53 Liu Sophie Cong discussion contributions a téléversé Fichier:Mise à jour automatique.png
- 28 mars 2024 à 04:52 Liu Sophie Cong discussion contributions a créé la page Fichier:Analyse de régression en un clic.png
- 28 mars 2024 à 04:52 Liu Sophie Cong discussion contributions a téléversé Fichier:Analyse de régression en un clic.png
- 27 mars 2024 à 14:22 Daniel K. Schneider discussion contributions a créé la page Fichier:Motifs broderie campagne mode durable Lancy 2024-2.jpg (Motifs de broderie proposés)
- 27 mars 2024 à 14:22 Daniel K. Schneider discussion contributions a téléversé Fichier:Motifs broderie campagne mode durable Lancy 2024-2.jpg (Motifs de broderie proposés)
- 26 mars 2024 à 21:07 Yannick Ngalli discussion contributions a créé la page UNDERTRACKS (Page créée avec « ==Introduction== L’analyse des traces dans les environnements informatiques pour l'apprentissage humain (EIAH) permet aux chercheurs de mieux comprendre les interactions entre les humains et les ordinateurs. Cette analyse fournit des données précieuses pour améliorer la conception, l'évaluation et l'utilisation des plateformes d’apprentissages, et contribue par exemple au développement des interfaces plus intuitives, efficaces et agréables pour tous l... »)
- 26 mars 2024 à 20:44 Yannick Ngalli discussion contributions a créé la page Fichier:Erreur majeure.jpg
- 26 mars 2024 à 20:44 Yannick Ngalli discussion contributions a téléversé Fichier:Erreur majeure.jpg
- 26 mars 2024 à 20:41 Yannick Ngalli discussion contributions a créé la page Fichier:Visualisations.png
- 26 mars 2024 à 20:41 Yannick Ngalli discussion contributions a téléversé Fichier:Visualisations.png
- 26 mars 2024 à 20:39 Yannick Ngalli discussion contributions a créé la page Fichier:Chemin avec undertrack.jpg
- 26 mars 2024 à 20:39 Yannick Ngalli discussion contributions a téléversé Fichier:Chemin avec undertrack.jpg
- 26 mars 2024 à 20:08 Yannick Ngalli discussion contributions a créé la page Fichier:Cycle de vie des traces.png
- 26 mars 2024 à 20:08 Yannick Ngalli discussion contributions a téléversé Fichier:Cycle de vie des traces.png
- 26 mars 2024 à 11:20 Jenny Freimüller discussion contributions a créé la page Fichier:Schéma Learning Analytics.png
- 26 mars 2024 à 11:19 Jenny Freimüller discussion contributions a téléversé Fichier:Schéma Learning Analytics.png
- 25 mars 2024 à 17:01 Jenny Freimüller discussion contributions a créé la page Fichier:Visualisation graphique sur D3KODE.png
- 25 mars 2024 à 17:01 Jenny Freimüller discussion contributions a téléversé Fichier:Visualisation graphique sur D3KODE.png
- 25 mars 2024 à 16:26 Jenny Freimüller discussion contributions a créé la page Fichier:Liste des types d'observés sélectionnables (M-Traces sources).png
- 25 mars 2024 à 16:26 Jenny Freimüller discussion contributions a téléversé Fichier:Liste des types d'observés sélectionnables (M-Traces sources).png
- 25 mars 2024 à 16:24 Jenny Freimüller discussion contributions a créé la page Fichier:Listes des types d'observés sélectionnables (M-Traces cibles).png
- 25 mars 2024 à 16:24 Jenny Freimüller discussion contributions a téléversé Fichier:Listes des types d'observés sélectionnables (M-Traces cibles).png
- 25 mars 2024 à 16:22 Jenny Freimüller discussion contributions a créé la page Fichier:Patron Règles Transformation.png
- 25 mars 2024 à 16:22 Jenny Freimüller discussion contributions a téléversé Fichier:Patron Règles Transformation.png
- 25 mars 2024 à 16:13 Julie G discussion contributions a créé la page TaBAT (Page créée avec « =Contexte= Dans l’enseignement supérieur, l’apprentissage en ligne est de plus en plus présent. Cela confronte les établissements à de nombreux défis tels que le taux d’abandon. Safsouf et al. (2021) affirment que dans ce contexte, l’analyse des apprentissages, aussi couramment appelé Learning Analytics (LA), est devenue une nécessité. Ils affirment également qu'elle permet de comprendre le parcours d’un apprenant [...] [et] vise à exploiter l... »)
- 25 mars 2024 à 16:12 Julie G discussion contributions a créé la page Fichier:Rapport-eleve.png
- 25 mars 2024 à 16:12 Julie G discussion contributions a téléversé Fichier:Rapport-eleve.png
- 25 mars 2024 à 16:09 Julie G discussion contributions a créé la page Fichier:Rapport-enseignant.png