Contributions de Tamara Crétard
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24 mars 2022
- 21:3924 mars 2022 à 21:39 diff hist +33 N Fichier:Dia boite.png Aucun résumé des modifications actuelle
- 21:3624 mars 2022 à 21:36 diff hist +20 N Fichier:Visu 1.png Aucun résumé des modifications actuelle
- 21:3524 mars 2022 à 21:35 diff hist +20 N Fichier:Visu 3.png Aucun résumé des modifications actuelle
- 21:3424 mars 2022 à 21:34 diff hist +20 N Fichier:Visu 0.png Aucun résumé des modifications actuelle
21 mars 2022
- 18:5021 mars 2022 à 18:50 diff hist +32 STIC:STIC IV (2021)/Calendrier de RDV STIC IV Aucun résumé des modifications Balise : Éditeur visuel
- 13:5421 mars 2022 à 13:54 diff hist +450 STIC Discussion:STIC IV (2021) →RDV --k. benetos (discussion) 8 mars 2022 à 17:23 (CET)
- 11:4621 mars 2022 à 11:46 diff hist +107 STIC:STIC IV (2021)/Calendrier de RDV STIC IV Aucun résumé des modifications Balise : Éditeur visuel
20 mars 2022
- 23:2720 mars 2022 à 23:27 diff hist +73 STIC:STIC IV (2021)/Atelier d'initation multi-technique →Tamara Balise : Éditeur visuel
- 16:4920 mars 2022 à 16:49 diff hist +24 N Fichier:STIC IV LED holders.stl Aucun résumé des modifications actuelle
- 16:4820 mars 2022 à 16:48 diff hist +200 STIC:STIC IV (2021)/Atelier d'initation multi-technique →Finalisation de la broderie et l'impression 3D du porte-LED Balise : Éditeur visuel
19 mars 2022
- 22:0919 mars 2022 à 22:09 diff hist +7 STIC:STIC IV (2021)/Calendrier de RDV STIC IV Aucun résumé des modifications Balise : Éditeur visuel
- 18:5919 mars 2022 à 18:59 diff hist +98 STIC:STIC IV (2021)/Calendrier de RDV STIC IV Aucun résumé des modifications Balise : Éditeur visuel
- 18:5619 mars 2022 à 18:56 diff hist +81 STIC:STIC IV (2021)/Atelier d'initation multi-technique →Tamara Balise : Éditeur visuel
- 18:5419 mars 2022 à 18:54 diff hist +32 N Fichier:Cat tamara.svg Aucun résumé des modifications actuelle
- 18:2619 mars 2022 à 18:26 diff hist 0 STIC Discussion:STIC IV (2021) →Re: Activités à distance -- k. benetos (discussion) 9 mars 2022 à 14:16 (CET) Balise : Éditeur visuel
- 18:2619 mars 2022 à 18:26 diff hist +419 STIC Discussion:STIC IV (2021) Aucun résumé des modifications
- 18:0219 mars 2022 à 18:02 diff hist +676 STIC:STIC IV (2021)/Initiation impression 3D →Productions des étudiant-es
- 17:0219 mars 2022 à 17:02 diff hist +683 STIC:STIC IV (2021)/Initiation gravure découpe laser →Productions des étudiant-es
- 17:0219 mars 2022 à 17:02 diff hist +44 N Fichier:Puzzle.svg Aucun résumé des modifications actuelle
- 17:0019 mars 2022 à 17:00 diff hist +54 STIC:STIC IV (2021)/Initiation traceur de découpe →Support et liens traceur de découpe et modèles
- 16:5919 mars 2022 à 16:59 diff hist +640 STIC:STIC IV (2021)/Initiation traceur de découpe →Support et liens traceur de découpe et modèles
- 16:5819 mars 2022 à 16:58 diff hist +34 N Fichier:Vinyle.svg.svg Aucun résumé des modifications actuelle
- 13:3919 mars 2022 à 13:39 diff hist +337 STIC Discussion:STIC IV (2021)/Calendrier de RDV STIC IV →Délai pour la prise de RDV -- k. benetos (discussion) 14 mars 2022 à 14:34 (CET)
9 mars 2022
- 10:409 mars 2022 à 10:40 diff hist −49 STIC Discussion:STIC IV (2021) Aucun résumé des modifications Balise : Éditeur visuel
- 10:399 mars 2022 à 10:39 diff hist +521 STIC Discussion:STIC IV (2021) Aucun résumé des modifications
24 février 2022
- 17:3324 février 2022 à 17:33 diff hist +18 STIC:STIC IV (2021) →Liste des participant-e-s Balise : Éditeur visuel
8 février 2022
- 00:598 février 2022 à 00:59 diff hist +686 BASES:Cours BASES 2021-22/Comment les outils numériques permettent d’évaluer les membres d’un groupe, dans le cadre d’une évaluation formative à distance effectuée dans un cours hybride ? →Comment l’outil numérique modifie les interactions entre les apprenants? actuelle Balise : Éditeur visuel
- 00:488 février 2022 à 00:48 diff hist +26 BASES:Cours BASES 2021-22/Comment les outils numériques permettent d’évaluer les membres d’un groupe, dans le cadre d’une évaluation formative à distance effectuée dans un cours hybride ? →Quels sont les effets d’un outil de collaboration utilisé lors d’une évaluation formative en groupe, sur la façon de corriger cette évaluation par l’enseignant, dans le cadre d’un cours hybride ? Balise : Éditeur visuel
- 00:398 février 2022 à 00:39 diff hist +244 BASES:Cours BASES 2021-22/Comment les outils numériques permettent d’évaluer les membres d’un groupe, dans le cadre d’une évaluation formative à distance effectuée dans un cours hybride ? →Références Balise : Éditeur visuel
- 00:348 février 2022 à 00:34 diff hist +285 BASES:Cours BASES 2021-22/Comment les outils numériques permettent d’évaluer les membres d’un groupe, dans le cadre d’une évaluation formative à distance effectuée dans un cours hybride ? →Comment l’outil numérique modifie les interactions entre les apprenants? Balise : Éditeur visuel
- 00:188 février 2022 à 00:18 diff hist +96 BASES:Cours BASES 2021-22/Comment les outils numériques permettent d’évaluer les membres d’un groupe, dans le cadre d’une évaluation formative à distance effectuée dans un cours hybride ? →Quels sont les effets d’un outil de collaboration utilisé lors d’une évaluation formative en groupe, sur la façon de corriger cette évaluation par l’enseignant, dans le cadre d’un cours hybride ? Balise : Éditeur visuel
- 00:098 février 2022 à 00:09 diff hist +126 BASES:Cours BASES 2021-22/Comment les outils numériques permettent d’évaluer les membres d’un groupe, dans le cadre d’une évaluation formative à distance effectuée dans un cours hybride ? →Références Balise : Éditeur visuel
- 00:048 février 2022 à 00:04 diff hist +26 BASES:Cours BASES 2021-22/Comment les outils numériques permettent d’évaluer les membres d’un groupe, dans le cadre d’une évaluation formative à distance effectuée dans un cours hybride ? →Questions de recherche Balise : Éditeur visuel
7 février 2022
- 19:297 février 2022 à 19:29 diff hist +184 BASES:Cours BASES 2021-22/Comment les outils numériques permettent d’évaluer les membres d’un groupe, dans le cadre d’une évaluation formative à distance effectuée dans un cours hybride ? →Références Balise : Éditeur visuel
- 19:267 février 2022 à 19:26 diff hist +529 BASES:Cours BASES 2021-22/Comment les outils numériques permettent d’évaluer les membres d’un groupe, dans le cadre d’une évaluation formative à distance effectuée dans un cours hybride ? →Outil de collaboration
- 19:177 février 2022 à 19:17 diff hist +146 BASES:Cours BASES 2021-22/Comment les outils numériques permettent d’évaluer les membres d’un groupe, dans le cadre d’une évaluation formative à distance effectuée dans un cours hybride ? →Outil de collaboration Balise : Éditeur visuel
- 19:147 février 2022 à 19:14 diff hist +145 BASES:Cours BASES 2021-22/Comment les outils numériques permettent d’évaluer les membres d’un groupe, dans le cadre d’une évaluation formative à distance effectuée dans un cours hybride ? →Références Balise : Éditeur visuel
- 19:107 février 2022 à 19:10 diff hist +739 BASES:Cours BASES 2021-22/Comment les outils numériques permettent d’évaluer les membres d’un groupe, dans le cadre d’une évaluation formative à distance effectuée dans un cours hybride ? Aucun résumé des modifications
- 13:577 février 2022 à 13:57 diff hist +4 BASES:Cours BASES 2021-22/Comment les outils numériques permettent d’évaluer les membres d’un groupe, dans le cadre d’une évaluation formative à distance effectuée dans un cours hybride ? →Comment l’outil numérique modifie les interactions entre les apprenants? Balise : Éditeur visuel
- 13:557 février 2022 à 13:55 diff hist −1 BASES:Cours BASES 2021-22/Comment les outils numériques permettent d’évaluer les membres d’un groupe, dans le cadre d’une évaluation formative à distance effectuée dans un cours hybride ? →Discussion Balise : Éditeur visuel
- 13:547 février 2022 à 13:54 diff hist +7 BASES:Cours BASES 2021-22/Comment les outils numériques permettent d’évaluer les membres d’un groupe, dans le cadre d’une évaluation formative à distance effectuée dans un cours hybride ? →Réponses aux questions de recherche Balise : Éditeur visuel
- 13:517 février 2022 à 13:51 diff hist +527 BASES:Cours BASES 2021-22/Comment les outils numériques permettent d’évaluer les membres d’un groupe, dans le cadre d’une évaluation formative à distance effectuée dans un cours hybride ? →Problématique et questions de recherches Balise : Éditeur visuel
- 13:277 février 2022 à 13:27 diff hist +74 BASES:Cours BASES 2021-22/Comment les outils numériques permettent d’évaluer les membres d’un groupe, dans le cadre d’une évaluation formative à distance effectuée dans un cours hybride ? →Problématique et questions de recherches
5 février 2022
- 00:365 février 2022 à 00:36 diff hist +1 ADID1 : Les productions des étudiant-es Baldur →Période 3 (janvier-février 2022)
- 00:355 février 2022 à 00:35 diff hist +4 ADID1 : Les productions des étudiant-es Baldur →Période 3 (janvier-février 2022)
- 00:345 février 2022 à 00:34 diff hist +72 ADID1 : Les productions des étudiant-es Baldur →Période 3 (janvier-février 2022)
- 00:335 février 2022 à 00:33 diff hist +120 ADID1 : Les productions des étudiant-es Baldur →Période 3 (janvier-février 2022)
- 00:315 février 2022 à 00:31 diff hist +99 ADID1 : Les productions des étudiant-es Baldur →Période 3 (janvier-février 2022)
1 février 2022
- 18:451 février 2022 à 18:45 diff hist +178 Utilisateur:Tamara Crétard →P3
- 18:431 février 2022 à 18:43 diff hist 0 Halte aux catastrophes →Logiciels similaires actuelle