« Donner du sens à son travail » : différence entre les versions

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(Page créée avec « Les communications, les symboles, les significations, les savoirs et compétences sont construits et interprétés et généralisés grâce aux interactions entre membres d’une communauté. Les connaissances acquises se partagent, se transmettent et perdurent grâce à l’existence de ces communautés. C’est donc avec l’aide des uns et des autres que les acteurs apprennent à construire et à maintenir leurs communautés en vie. Ces différentes pratiques... »)
 
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Les communications, les symboles, les significations, les savoirs et compétences sont construits et interprétés et généralisés grâce aux interactions entre membres d’une communauté. Les connaissances acquises se partagent, se transmettent et perdurent grâce à l’existence de ces communautés. C’est donc avec l’aide des uns et des autres que les acteurs apprennent à construire et à maintenir leurs communautés en vie. Ces différentes pratiques collaboratives dans le milieu révèlent des savoir-faire dont les interprétations et les significations s’effectuent au cours des activités qui se déroulent.
Les communications, les symboles, les significations, les savoirs et compétences sont construits et interprétés et généralisés grâce aux interactions entre membres d’une communauté. Les connaissances acquises se partagent, se transmettent et perdurent grâce à l’existence de ces communautés. C’est donc avec l’aide des uns et des autres que les acteurs apprennent à construire et à maintenir leurs communautés en vie. Ces différentes pratiques collaboratives dans le milieu révèlent des savoir-faire dont les interprétations et les significations s’effectuent au cours des activités qui se déroulent.
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! style="background-color: #93FFE8;" | '''Eléments  de la dimension'''
! style="background-color: #93FFE8;" | '''Description  de la compétence'''
! style="background-color: #93FFE8;" | '''Performance  attendue'''
! style="background-color: #93FFE8;" | '''Commentaires'''
|-
| Identifier les acteurs du milieu et leur rôle   || Être conscient des profils, des rôles et du niveau de participation des autres dans l’écosystème   || Exemple || Exemple
|-
| Savoir négocier, faire du commerce, établir des partenariats   || Exemple || Exemple || Exemple
|-
| Se situer et faire face aux contraintes du milieu || Exemple || Exemple || Exemple
|}
[[Catégorie:Socio-économique et organisation]]
[[Catégorie:Compétences et Innovation dans les tiers lieux collaboratifs]]

Version du 14 août 2024 à 21:54

Les communications, les symboles, les significations, les savoirs et compétences sont construits et interprétés et généralisés grâce aux interactions entre membres d’une communauté. Les connaissances acquises se partagent, se transmettent et perdurent grâce à l’existence de ces communautés. C’est donc avec l’aide des uns et des autres que les acteurs apprennent à construire et à maintenir leurs communautés en vie. Ces différentes pratiques collaboratives dans le milieu révèlent des savoir-faire dont les interprétations et les significations s’effectuent au cours des activités qui se déroulent.

Eléments de la dimension Description de la compétence Performance attendue Commentaires
Identifier les acteurs du milieu et leur rôle   Être conscient des profils, des rôles et du niveau de participation des autres dans l’écosystème   Exemple Exemple
Savoir négocier, faire du commerce, établir des partenariats   Exemple Exemple Exemple
Se situer et faire face aux contraintes du milieu Exemple Exemple Exemple
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