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Version du 27 mars 2008 à 16:50
Cours 752221 Exclusion et intégration
Approche socio-historique des problèmes sociaux contemporains - Semestre d'hiver 2006-2007
- Dr. Martine Ruchat (CC)
- Dr. Daniel Schneider (MER, TECFA, pour le dispositif)
- Atelier de recherche été 2008
- Repères pédagogiques (quelques liens pour comprendre ce dispositif)
Prochaine activité
- Discuter:Atelier de recherche été 2008
- le 1 avril est un hors cours voir atelier de recherche été 2008 (ci-dessus).
- N'hésitez pas à ajouter des éléments dans les textes (quels qu'ils soient), de les modifier. Le texte de tous est celui de chacun!(et vice versa)
- J'ai commencé l'article sous le point 6 article (résultat des recherches). Vous pouvez "engranger" et commencer la discussion sous discussion à l'intérieur de cet articleRuchat.
- je ne comprends pas comment entrer des définitions de concepts dans le dictionnaire (Mélanie)
- Dans l'article résumé, j'ai mis des remarque sous "discussion". Mais les résumés sont souvent tellement insignifiants que l'on ne comprend rien. Ces résumés doivent pouvoir alimenter la réflexion de chacun et participer à l'intelligence collectiveRuchat
Attention
- Signez SVP vos articles, résumés, concepts, etc.
- Méthode simple qui indique votre login: ~~~
- Méthode pour indiquer votre vrai nom (à utiliser au début de vos articles): [[Utilisateur:MRuchat|Martine Ruchat]]
- Voir aussi: Edition de base. Pour tester, utilisez le bac à sable
- Alimentez le si possible avec référence d'auteurs. Ensuite, faites des liens entre l'article et ce dictionnaire.
Espaces importants
- Plans de recherche
- Résumés de livres ou articles
- Dictionnaire des concepts et mots clefs (nouvelle formule)
- Bibliographie commune
- Ressources en ligne
- Articles (résultats des recherches)
- Article 2008 (article collectif 2008)
Informations diverses
- Questions techniques sur le wiki
- Transparents méthodes qualitatives (à option) - PDF
- Commandes d'édition de base
- Bibliothèques en ligne
Archives du cours
- Plan de l'atelier 2006-2007
- Archive du cours 2005-2006