« Déscolarisation: mythe, réalité, enjeux » : différence entre les versions

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==AGENDA==


COLLOQUE les 24 - 26 Novembre 2006 à l'UNIGE
COLLOQUE les 24 - 26 Novembre 2006 à l'UNIGE, [http://colloque.sociologie.ch/ ''Jeunesse: entre mythes et réalités'']
 
[http://colloque.sociologie.ch/ Jeunesse: entre mythes et réalités]
 
'''À FAIRE''': s'inscrire
 
==QUESTIONS PERSO==


QUESTIONS INITIALES:
* Qui s'intéresse à ce sujet (auteurs, maison d'édition, institutions)? Quels champs sociaux?  
* Qui s'intéresse à ce sujet (auteurs, maison d'édition, institutions)? Quels champs sociaux?  
* De quelle manière ils en parlent? Quelle(s) discipline(s) de référence? Quel paradigme?
* De quelle manière ils en parlent? Quelle(s) discipline(s) de référence? Quel paradigme?

Version du 13 novembre 2006 à 08:58

Dernière modification le 12 novembre 2006 à 18:35 (MET) par OPagnamenta


COLLOQUE les 24 - 26 Novembre 2006 à l'UNIGE, Jeunesse: entre mythes et réalités

QUESTIONS INITIALES:

  • Qui s'intéresse à ce sujet (auteurs, maison d'édition, institutions)? Quels champs sociaux?
  • De quelle manière ils en parlent? Quelle(s) discipline(s) de référence? Quel paradigme?
  • Pourquoi ce sujet m'intéresse?

PLAN DE RECHERCHE

CONSIDÉRATIONS INTRODUCTIVES

DÉMARCHE MÉTHODOLOGIQUE

Questions et hypothèses
Considérations méthodologiques

PARTIE I: La déscolarisation ou la construction de la problématique sociale et sociologique de l'abandon scolaire à partir de la seconde moitié du XXe siècle en France

De l'école obligatoire à la massification des études

Culture populaire et culture scolaire

Les zones à éducation prioritaire (ZEP)

Études empiriques sur la déscolarisation

Le champs de l'édition

PARTIE II: L'abandon scolaire à Genève à partir de 1872

De l'obligation scolaire au cycle d'orientation

La prise en charge de l'"inadaptation scolaire" à Genève

Évolution de la "question scolaire" à Genève à partir de 1940

La déscolarisation à Genève

CONCLUSIONS: enjeux et tendances

BIBLIOGRAPHIE SUCCINTE

NOTES SUR LA LITTÉRATURE EXISTANTE

LIENS

Diversités culturelles et normes dominantes

Informations techniques sur l'utilisation du wiki

Ressources méthodologiques