https://edutechwiki.unige.ch/demediawiki/api.php?action=feedcontributions&feedformat=atom&user=Daniel 2026-05-05T13:41:19Z Contributions MediaWiki 1.39.8 https://edutechwiki.unige.ch/demediawiki/index.php?title=Discussion:Bibliographie&diff=13457 2014-10-15T10:24:25Z

<p>Daniel : /* les textes de la bibliographie concernant l&#039;intégration scolaire devraient être en lien avec les résumés! */</p> <hr /> <div>== les textes de la bibliographie concernant l'intégration scolaire devraient être en lien avec les résumés!==<br /> <br /> .....<br /> <br /> == -- [[Utilisateur:Caroline G.|Caroline G.]] 26 mars 2009 à 20:40 (UTC) ==<br /> <br /> Je suis en train de lire ''Sport et société'' ainsi que ''Sports en forme''. Les résumés viendront la semaine prochaine...<br /> <br /> == type d'ouvrages -- [[Utilisateur:Sandra Lançon|Sandra Lançon]] ([[Discussion utilisateur:Sandra Lançon|discussion]]) 8 novembre 2012 à 22:32 (CET) ==<br /> <br /> Tout type de texte et de références bibliographiques? Peut-on ajouter ici des publications scientifiques?<br /> Sandra</div>

Daniel https://edutechwiki.unige.ch/demediawiki/index.php?title=Discussion:Article_2014-15&diff=13452 2014-10-15T10:12:53Z

<p>Daniel : /* Participation -- Ruchat (discussion) 14 octobre 2014 à 13:24 (CEST) */</p> <hr /> <div>== Thématiques -- [[Utilisateur:Ruchat|Ruchat]] ([[Discussion utilisateur:Ruchat|discussion]]) 4 octobre 2014 à 12:19 (CEST) ==<br /> <br /> Si tôt que vous avez pris connaissance des 12 numéros d'Infoprison, proposez des thématiques envisageables du point de vue de votre intérêt, de la faisabilité de la recherche (sources, ouvrages, personnes à disposition. Quelqu'un/e peut déjà se lancer à rédiger dans l'article une intention genre: &quot;les problèmes que posent aujourd'hui les prisons et le régime pénal et punitif (qui ont des incidences jusque dans la question du vivre ensemble dans une société muticulturelle, multi-normes et toujours inégalitaire) sont toisons. On peut en énumérer les principaux (faire la liste svp).<br /> Or, la prison est une institution en constante réforme depuis le 19e siècle: révoltes, contestations, drames en font l'histoire&quot;, etc....<br /> <br /> === Proposition de Margot Roche [[Utilisateur:Ruchat|Ruchat]] ([[Discussion utilisateur:Ruchat|discussion]]) 9 octobre 2014 à 17:02 (CEST) ===<br /> <br /> Je me suis permise de placer votre proposition dans la discussion, car il faut en discuter.<br /> Le cours porte sur la prison et sa critique dans les années 70 et aujourd'hui.<br /> L'objectif est de réfléchir sur cette institution et sur l'apport éventuelle des sciences de l'éducation.<br /> Mais dans un premier temps, il s'agit de cerner les questions qui ont mobilisé les acteurs/trices des années 70 et ceux qui mobilisent aujourd'hui les acteur/trice de Infoprison. Votre thème ne rentre pas dans la problématique du cours, mais peut-être dans celui de Monsieur Carvajal. Il faut relever dans info prison toutes les informations concernant l'emprisonnement des jeunes et les problèmes que cela pose (hier et aujourd'hui).<br /> <br /> Suite à ma lecture des infos prison, je souhaite m'intéresser plus précisément à la question de '''la délinquance chez les mineurs'''. Voici les questions que je me pose actuellement concernant cette thématique :<br /> <br /> * Pourquoi les adolescents sont-ils amenés à commettre des délits ?<br /> * Quels types de délits commettent-ils ?<br /> * Existe-il un &quot;stéréotype&quot; du jeune délinquant ? Pourrions-nous prévenir la délinquance juvénile ?<br /> * Que mettre en place afin d'aider les jeunes à sortir de la délinquance ? Avant le passage à l'action ? En prison ? Et après l'arrestation, quel suivi mettre en place ?<br /> <br /> <br /> Margot Roche<br /> <br /> == Participation -- [[Utilisateur:Ruchat|Ruchat]] ([[Discussion utilisateur:Ruchat|discussion]]) 14 octobre 2014 à 13:24 (CEST) ==<br /> <br /> Je suis assez surprise de ne voir, mise à part Margot aucun écrit ni dans la discussion ni dans l'article, alors que cela devait être fait pendant la semaine et même le mercredi où le cours était justement laissé libre pour cette écriture. Cela est fort fâcheux, car cela retarde l'avancée de nos travaux collectifs!<br /> <br /> ===Re: Participation -- [[Utilisateur:Daniel|Daniel]] ([[Discussion utilisateur:Daniel|discussion]]) 15 octobre 2014 à 12:12 (CEST)===<br /> <br /> L'édition de certaines pages discussions a été bloquée. Effectivement dû à une erreur de ma part. Enfin c'est un peu plus compliqué, en 2012/3 on a protégé la discussion de la vue externe pour protéger un peu la &quot;la vie privée&quot;. Entre temps le système a été mis à jour et a eu comme effet non-voulu d'empêcher la participation à la discussion ....)</div>

Daniel https://edutechwiki.unige.ch/demediawiki/index.php?title=Discussion:Article_2014-15&diff=13451 2014-10-15T10:09:29Z

<p>Daniel : </p> <hr /> <div>== Thématiques -- [[Utilisateur:Ruchat|Ruchat]] ([[Discussion utilisateur:Ruchat|discussion]]) 4 octobre 2014 à 12:19 (CEST) ==<br /> <br /> Si tôt que vous avez pris connaissance des 12 numéros d'Infoprison, proposez des thématiques envisageables du point de vue de votre intérêt, de la faisabilité de la recherche (sources, ouvrages, personnes à disposition. Quelqu'un/e peut déjà se lancer à rédiger dans l'article une intention genre: &quot;les problèmes que posent aujourd'hui les prisons et le régime pénal et punitif (qui ont des incidences jusque dans la question du vivre ensemble dans une société muticulturelle, multi-normes et toujours inégalitaire) sont toisons. On peut en énumérer les principaux (faire la liste svp).<br /> Or, la prison est une institution en constante réforme depuis le 19e siècle: révoltes, contestations, drames en font l'histoire&quot;, etc....<br /> <br /> === Proposition de Margot Roche [[Utilisateur:Ruchat|Ruchat]] ([[Discussion utilisateur:Ruchat|discussion]]) 9 octobre 2014 à 17:02 (CEST) ===<br /> <br /> Je me suis permise de placer votre proposition dans la discussion, car il faut en discuter.<br /> Le cours porte sur la prison et sa critique dans les années 70 et aujourd'hui.<br /> L'objectif est de réfléchir sur cette institution et sur l'apport éventuelle des sciences de l'éducation.<br /> Mais dans un premier temps, il s'agit de cerner les questions qui ont mobilisé les acteurs/trices des années 70 et ceux qui mobilisent aujourd'hui les acteur/trice de Infoprison. Votre thème ne rentre pas dans la problématique du cours, mais peut-être dans celui de Monsieur Carvajal. Il faut relever dans info prison toutes les informations concernant l'emprisonnement des jeunes et les problèmes que cela pose (hier et aujourd'hui).<br /> <br /> Suite à ma lecture des infos prison, je souhaite m'intéresser plus précisément à la question de '''la délinquance chez les mineurs'''. Voici les questions que je me pose actuellement concernant cette thématique :<br /> <br /> * Pourquoi les adolescents sont-ils amenés à commettre des délits ?<br /> * Quels types de délits commettent-ils ?<br /> * Existe-il un &quot;stéréotype&quot; du jeune délinquant ? Pourrions-nous prévenir la délinquance juvénile ?<br /> * Que mettre en place afin d'aider les jeunes à sortir de la délinquance ? Avant le passage à l'action ? En prison ? Et après l'arrestation, quel suivi mettre en place ?<br /> <br /> <br /> Margot Roche<br /> <br /> == Participation -- [[Utilisateur:Ruchat|Ruchat]] ([[Discussion utilisateur:Ruchat|discussion]]) 14 octobre 2014 à 13:24 (CEST) ==<br /> <br /> Je suis assez surprise de ne voir, mise à part Margot aucun écrit ni dans la discussion ni dans l'article, alors que cela devait être fait pendant la semaine et même le mercredi où le cours était justement laissé libre pour cette écriture. Cela est fort fâcheux, car cela retarde l'avancée de nos travaux collectifs!</div>

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