Evolution Chap12

Les relations sciences, philosophie, théologie
Vincent & Yuan

Introduction

Ce chapitre traite donc des relations entre science, philosophie et théologie et de l'évolution de ces différents concept au cours de l'histoire. Ce chapitre de "Comprendre l'évolution, 150 ans après Darwin" est divisé entre 9 sous-chapitres. Les 3 premiers parle de l'évolution de la pensée dans le domaine de la science. Les deux sous chapitre suivants présentent les changements de la philosophie jusqu'à la période contemporaine. Les sous-chapitres 6, 7 et 8 traitent quant à eux des du domaines des convictions, et plus précisement des fluctuations de la pensée religieuse. Dans el dernier chapitre l'auteur, Bernard Felz, professeur de philosophie des sciences à l'université Catholique de Louvain, nous expose son opinion sur comment l'évolution et le concept de la "création" devrait-elle être enseigné dans le domaine publique.

Pourquoi la relation entre science, philosophie et théologie est-elle conflictuelle ?

La philosophie est dès son commencement étroitement lié aux sciences. La plupart des grands philosophe étaient également de grands scientifiques (par exemple Platon, Aristote, Descartes ou encore Leibniz). Il y a cependant eu une séparation entre la philosophie et les sciences aux 19 et 20e siècles. Cette séparation a été déplorable car les sciences et la philosophie sont les seules activités humaines qui examine de manière argumentative nos revendications à la connaissance sur le monde.

Source: Michael Esfeld, Philosophie des sciences: une introduction. sur http://books.google.ch/

Reformulez la questions : Pour la relation entre ... est-elle conflictuelle ?

En quoi cette réponse répond-elle à votre question ?

Si vous "tapez" du texte sur le net, indiquez vos sources... Alexandre Zimmerli 20 janvier 2010 à 23:10 (UTC)

A la fin du Moyen-Age, l'identité chrétienne s'exprimait surtout à travers la métaphysique. Une métaphysique qui prétendait rendre compte de la réalité en totalité. La religion se présentait comme un lieu visant une vérité basant sur la totalité du réel. L'émergence de tout savoir qui ne figure pas dans la Bible ou qui contre-disait contre les propos du livre sacré représentient une menace pour la Sanite-Eglise. Galilée, a travers sa thèse sur l'héliocentrisme, a bouleversé les croyances de l'époque persuadées que le géocentrisme, la terre étant le centre de l'univers, était la meilleure tentative scientifique d'expliquer l'univers, mais également une conception philosophique de ce monde. Chacune de ces théories visait la vérité et le conflit entre ces dernières étaient inévitables.

L'objectivité de la science conduit-il à la certitude ?

Une théorie scientifique malgré une méthodologie extrêmement strict, ne conduit pas forcement à une vérité exacte. Selon Popper, philospohe né le 28 jullet 1902 à Vienne Qui est Popper?, l'objectivité ne correspond pas à la certitude, ni à une prétention à rendre compte du réel en totalité. Sous un point de vu semblable, Jean Ladrière C'est qui ? souligne que "la réalité concernée par l'expérience n'est pas la réalité à l'état brut", mais une réalité "formée" en fonction de la théorie qui est en question. Une vérification de la théorie peut engendrer au rejet de la théorie, ce qui signifie que l'objectivité n'est pas absolu malgré le caractère d'objectivité de la science et de sa méthode actuelle. Un exemple afin de mieux expliciter; le discours d'un physicien sur le son est comparé à la pratique musicale. Cette pratique nous prouve que la réalité du son qui lui

Ces propos viennent d'où ? Du livre !!!

Pourquoi recopier le texte plutôt que de tenter de l'expliciter? Alexandre Zimmerli 20 janvier 2010 à 23:17 (UTC)

Qui était Popper ?

Karl Popper est un des plus influents philosophe des sciences du XXe siècle, son problème fondamental est celui de la démarcation : qu'est-ce qui relève de la science et ce qui est non-science. Il est principalement connu pour ses travaux dans le domaine de l'épistémologie.

Qui était Jean Ladrière ?

Jean Ladrière (1921-2007) était un philosophe, théologien et logicien belge

Qu'est-ce la "connaissance critique" ?

La "connaissance critique" est un concept proposé par Jean Ladrière (cf. au dessus) qui explique que la science ne possède pas la vérité absolue et qu'elle doit être consciente des limites de son objectivité. Selon Bernard Felz, un étudiant en science doit être capable de comprendre les limites de sa discipline en plus de connaître les concepts majeurs etet les techniques expérimentale. L'attitude concernant la connaissance critique est fondamentale. Elle permet de véritables pratiques interdisciplinaires ou des interculturelles.

Source

Comprendre l'évolution: 150 ans après Darwin Par Gérard Cobut

--VincentGR 14 janvier 2010 à 13:54 (UTC)

Votre chapitre a visiblement une certaine complexité, essayez d'en comprendre l'essence et ensuite posez des questions. Alexandre Zimmerli 20 janvier 2010 à 23:17 (UTC)