Consignes
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Rédaction d'une page Wiki
Le but principal est de réddiger une page sous la forme de questions-réponse.
- Chaque question se traduira sous la forme d'un titre: il faut donc veiller à utiliser des titres explicites
- Plus la question sera précise et plus la réponse sera courte et facile à donner. Il faut donc définir les bonnes questions!
- Hiérarchiser les titres: posez-vous d'abord telle question, puis telle autre, etc.
- La réponse à une question va souvent vous servir de base pour une nouvelle question... et le cycle continue!
- Tenez compte de ce qui a déjà été écrit sur le Wiki: ce n'est pas la peine de répéter inutilement des informations: une lecture préalable de la page s'imposera donc pour savoir où vous en êtes!
- Dater et signer vos contributions
Statut du document
Le document lui-même n'est pas important, c'est ce qui a pu être construit à l'intérieur des élèves par toutes les étapes de l'activité qui est important. (F. Lombard)
Présentations orales
- Répartissez-vous le temps de parole entre les différents membres du groupe
- Partagez-vous les différentes parties de la présentation
- Indiquez le titre de votre présentation et son contexte (quel chapitre, ou quelle partie de chapitre, etc.)
- Exposez au préalable le plan de votre présentation: qui va parler de quoi et pourquoi!
- Description des résultats: projetez tout d'abord la page Wiki puis peut-être illustrez vos propos à l'aide d'une figure (en indiquant les sources)
- Exposez l'état de vos recherches: à l'heure actuelle de nos recherches, nous en sommes là... mais la semaine prochaine nous en serons peut-être là... Surtout, ne pas fermer les portes... il est normal que vous ne maitrisiez pas tout le sujet dès le début.
- Faites des liens si possible avec les présentations des autres groupes
- Conclusions: la partie la plus intéressante! Dois permettre de soulever des questions chez vos auditeurs!
- Réponses aux questions: écoutez bien les questions... et réfléchissez quelques secondes avant de répondre. Soyez le plus clair possible dans votre réponse. Au besoin, répétez vos propos.
Evaluation
- Plan de la présentation
- Clarté, concision, précision
- Vulgarisation
- Résultats
- Questions soulevées (débat)