« Chromosome 17 » : différence entre les versions
(26 versions intermédiaires par 3 utilisateurs non affichées) | |||
Ligne 7 : | Ligne 7 : | ||
=Introduction= | =Introduction= | ||
Le chromosome 17 possède plusieurs gènes. | Le chromosome 17 possède plusieurs gènes. | ||
*un gène codant pour un type de collagène, protéine abondante dans les os, la peau et les cartilages | |||
*un gène associé au développement de nombreux cancers | *un gène associé au développement de nombreux cancers | ||
*un gène codant pour la protéine kératine, un composant majeur de la peau, des cheveux et des ongles | *un gène codant pour la protéine kératine, un composant majeur de la peau, des cheveux et des ongles | ||
*un gène codant pour l’hormone impliquée dans la croissance des enfants | *un gène codant pour l’hormone impliquée dans la croissance des enfants | ||
=Concepts généraux= | =Concepts généraux= | ||
* | |||
* | *Qu'est ce que la paléontologie? | ||
* | *Gène du passé | ||
* | *Protéines retrouvées dans les ossements fossilisés | ||
* | *Quelle information nous donne cette protéine? | ||
*un résultat étonnant: | *Choix d'une protéine résistante se trouvant dans chaque animal : possibilité de comparaison avec des espèces disparues | ||
* | *un résultat étonnant: collagène du tyrannosaure comparé à celui du poulet | ||
*Phylogénie moléculaire | |||
=Questions-Réponses= | =Questions-Réponses= | ||
==Qu'est ce que la paléonthologie?== | ==Qu'est ce que la paléonthologie?== | ||
La paléontologie(paleo, de palaios, ancien; ontos, vie, être; logie, de logos, étude, science) se définit simplement comme la science du passé, on étudie les fossiles des organismes du passé et leur implication dans l’évolution.des espèces. Il existe deux types d’études dans la paléontologie : | |||
*'''La paléontologie générale ''' | |||
Cette branche s'occupe des problèmes liés à l’évolution des espèces disparues ou encore vivantes. | |||
*'''La paléontologie systématique ''' | |||
Cette branche s’occupe du développement des phylogénies sur la base d'observations scientifiques sur des fossiles ou des organismes vivant. | |||
==Le gène du passé== | |||
=Quel est ce gène?= | |||
Le gène du passé est appelé collagène et il est très persistant, on peut le retrouver dans les fossiles vieux de quelques millions d'années | |||
==Comment peut-on interpréter les fossiles== | ==Comment peut-on interpréter les fossiles== | ||
*anatomie comparée: | *anatomie comparée: Les fossiles du corps d’organisme du passé (os, bois ou coquillage) sont ceux qui apportent le plus d’information la vie de nos ancêtres. Mais les problèmes des fossiles sont qu’ils sont très peu nombreux et la plus part d’entre eux sont endommager à cause de l’érosion ou du métamorphisme (procédé pendant lequel un solide se cristallise a cause de la chaleur, la pression ou le mélange avec du liquide) avant qu’on puisse les observer. Donc le registre des fossiles est très incomplet. | ||
*aspects moléculaires: notions de philogénie moléculaire (cf TP 2ème année) | *aspects moléculaires: notions de philogénie moléculaire (cf TP 2ème année) | ||
==Qu'est-ce que le collagène== | ==Qu'est-ce que le collagène== | ||
* | * Le collagène est la principale protéine composant du tissu conjonctif dans '''tout''' les animaux et principalement chez les mammifères. Elle est présente depuis longtemps dans le corps ce qui nous permet de comparer les animaux entre eux. Cette aussi la protéine la plus abondante dans tous le corps (environ 25% des protéines totale dans le corps) | ||
== | ==Pourquoi le collagène est-il important au niveau phylogénétique== | ||
*Comme le collagène est présent chez tous les animaux il est donc possible de les comparés | |||
== | ==Pourquoi peut-on dire que le Tyrannosaure est plus proche du poulet que d'un reptile?== | ||
Nous pouvons l'affirmer car les chercheurs ont trouvé sur le fossile d'un tyrannosaure vieux de quelques millions d'années du collagène qu'ils ont analysé sa séquence et l'ont comparé à la séquence du collagène des autres animaux. Ils ont remarqué que les séquences du tyrannosaure sont plus proche du poulet que de celui des reptiles. | |||
==Qu'est ce que la phylogénie moléculaire?== | |||
La phylogénie moléculaire est l’étude des différentes structures moléculaires, de l'ADN, de l'ARN et des protéines(ces trois molécules sont des polymères), pour pouvoir mieux comprendre l’évolution des espèces. Il s’agit de comprendre les divers mutations(au niveau moléculaire) qui ont permis aux organismes vivant d’évoluer.Et de créer des arbres phylogénétiques des structures moléculaires des espèces étudiées. | |||
Dernière version du 30 octobre 2008 à 19:24
Chromosome 17
- Taille: 2.6 cm
- nombres de pb: 78’774’742 pb
- nombres de gènes: 1’300
- Séquencer au: Canada, Royaume-Uni et aux États-Unis
Introduction
Le chromosome 17 possède plusieurs gènes.
- un gène codant pour un type de collagène, protéine abondante dans les os, la peau et les cartilages
- un gène associé au développement de nombreux cancers
- un gène codant pour la protéine kératine, un composant majeur de la peau, des cheveux et des ongles
- un gène codant pour l’hormone impliquée dans la croissance des enfants
Concepts généraux
- Qu'est ce que la paléontologie?
- Gène du passé
- Protéines retrouvées dans les ossements fossilisés
- Quelle information nous donne cette protéine?
- Choix d'une protéine résistante se trouvant dans chaque animal : possibilité de comparaison avec des espèces disparues
- un résultat étonnant: collagène du tyrannosaure comparé à celui du poulet
- Phylogénie moléculaire
Questions-Réponses
Qu'est ce que la paléonthologie?
La paléontologie(paleo, de palaios, ancien; ontos, vie, être; logie, de logos, étude, science) se définit simplement comme la science du passé, on étudie les fossiles des organismes du passé et leur implication dans l’évolution.des espèces. Il existe deux types d’études dans la paléontologie :
- La paléontologie générale
Cette branche s'occupe des problèmes liés à l’évolution des espèces disparues ou encore vivantes.
- La paléontologie systématique
Cette branche s’occupe du développement des phylogénies sur la base d'observations scientifiques sur des fossiles ou des organismes vivant.
Le gène du passé
Quel est ce gène?
Le gène du passé est appelé collagène et il est très persistant, on peut le retrouver dans les fossiles vieux de quelques millions d'années
Comment peut-on interpréter les fossiles
- anatomie comparée: Les fossiles du corps d’organisme du passé (os, bois ou coquillage) sont ceux qui apportent le plus d’information la vie de nos ancêtres. Mais les problèmes des fossiles sont qu’ils sont très peu nombreux et la plus part d’entre eux sont endommager à cause de l’érosion ou du métamorphisme (procédé pendant lequel un solide se cristallise a cause de la chaleur, la pression ou le mélange avec du liquide) avant qu’on puisse les observer. Donc le registre des fossiles est très incomplet.
- aspects moléculaires: notions de philogénie moléculaire (cf TP 2ème année)
Qu'est-ce que le collagène
- Le collagène est la principale protéine composant du tissu conjonctif dans tout les animaux et principalement chez les mammifères. Elle est présente depuis longtemps dans le corps ce qui nous permet de comparer les animaux entre eux. Cette aussi la protéine la plus abondante dans tous le corps (environ 25% des protéines totale dans le corps)
Pourquoi le collagène est-il important au niveau phylogénétique
- Comme le collagène est présent chez tous les animaux il est donc possible de les comparés
Pourquoi peut-on dire que le Tyrannosaure est plus proche du poulet que d'un reptile?
Nous pouvons l'affirmer car les chercheurs ont trouvé sur le fossile d'un tyrannosaure vieux de quelques millions d'années du collagène qu'ils ont analysé sa séquence et l'ont comparé à la séquence du collagène des autres animaux. Ils ont remarqué que les séquences du tyrannosaure sont plus proche du poulet que de celui des reptiles.
Qu'est ce que la phylogénie moléculaire?
La phylogénie moléculaire est l’étude des différentes structures moléculaires, de l'ADN, de l'ARN et des protéines(ces trois molécules sont des polymères), pour pouvoir mieux comprendre l’évolution des espèces. Il s’agit de comprendre les divers mutations(au niveau moléculaire) qui ont permis aux organismes vivant d’évoluer.Et de créer des arbres phylogénétiques des structures moléculaires des espèces étudiées.
retour à Chromosome_Walk
retour à Accueil