« Comportement 4BIOS02 » : différence entre les versions
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A vous de "construire" autour de ces 5 thèmes en apportant non seulement les éléments théoriques nécessaires, mais également un maximum d'exemples descriptifs. | A vous de "construire" autour de ces 5 thèmes en apportant non seulement les éléments théoriques nécessaires, mais également un maximum d'exemples descriptifs. | ||
'''Attention:''' Pour chaque exemple où vous mentionnez une espèce animale, merci d'indiquer entre parenthèses et en italique le '''Genre''' et l''''espèce''', avec une majuscule au Genre: '''Exemple:''' le loup (''Canis lupus'').[[Utilisateur:Pierre.brawand|Pierre.brawand]] 25 février 2007 à 22:27 (MET) | |||
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==Sources Internet== | ==Sources Internet== | ||
*http://www.ethologie.info | *La mine!!! | ||
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*http://www.univ-tours.fr/irbi/UIEIS/Publis%20AL/Cours%20AL/Ontog.pdf | |||
*http://cl.riviere.free.fr/bioactu/8.php | *http://cl.riviere.free.fr/bioactu/8.php | ||
*Lorenz et empreinte | |||
**http://lecerveau.mcgill.ca/flash/d/d_09/d_09_p/d_09_p_dev/d_09_p_dev.html | |||
**http://www.fundp.ac.be/sciences/biologie/bio2001/bioscope/1927_lorenz/lorenz.html | |||
*Conditionnement: Pavlov et Skinner | |||
**http://www.kb.u-psud.fr/kb/niveau2/enseignements/niveau3/enscon/du/tabacologie/Cours/06-%20Louis.%20Pavlov%20et%20Skinner.pdf | |||
**http://fr.wikipedia.org/wiki/Conditionnement_op%C3%A9rant | |||
**http://tecfa.unige.ch/staf/staf-h/tassini/staf11/CO.htm | |||
Dernière version du 25 février 2007 à 23:27
"Celui qui connaît vraiment les animaux est par là même capable de comprendre le caractère unique de l'homme" Konrad Lorenz, éthologiste autrichien (1903-1989)
Biologie du comportement: chapitres traités
- Comportement: qui peut déclencher un comportement? Est-il inné ou acquis? Y a-t-il une composante génétique au comportement? Evolue-t-il au fil des générations?
- Apprentissage: modification d'un comportement par l'expérience. Qu'en pensent Pavlov, Skinner et Lorenz?
- Cognition animale: lien entre le système nerveux d'un animal et son comportement. Les animaux ont-il une conscience? Maîtrisent-ils un "langage"
- Comportement social: pourquoi vivre en groupe? Quels avantages? Quels inconvénients?
- Communication: qui communique? Comment? Pourquoi?
A vous de "construire" autour de ces 5 thèmes en apportant non seulement les éléments théoriques nécessaires, mais également un maximum d'exemples descriptifs.
Attention: Pour chaque exemple où vous mentionnez une espèce animale, merci d'indiquer entre parenthèses et en italique le Genre et l'espèce, avec une majuscule au Genre: Exemple: le loup (Canis lupus).Pierre.brawand 25 février 2007 à 22:27 (MET)
Sources bibliographiques
- Biologie, Campbell et al., chapitre 51, p. 1225-1256
- Découvrir la biologie, Cain et al., chapitre 35, p.565-594
- Biologie, des molécules aux écosystèmes, LEP, p. 340-385
- Biologie: évolution, diversité et environnement, Mader et al., chapitre 24, p. 553-576
- La Communication animale, Dossier Pour la Science, n°34, janvier-avril 2002
Sources Internet
- La mine!!!
- http://www.univ-tours.fr/irbi/UIEIS/Publis%20AL/Cours%20AL/Ontog.pdf
- http://cl.riviere.free.fr/bioactu/8.php
- Lorenz et empreinte