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	<title>biorousso - Contributions [fr]</title>
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		<id>https://edutechwiki.unige.ch/bioroussowiki/index.php?title=Contexte_historique_09&amp;diff=33903</id>
		<title>Contexte historique 09</title>
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		<updated>2009-05-15T08:22:14Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;MenushaR : /* =Qui est Erasmus Darwin? */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;::*[[Contexte_historique_09_4BIOS02]]: Johanne, Melanie, Karim&lt;br /&gt;
::*[[Contexte_historique_09_4BIOS03]]: Vitalia, Jairo, David&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Remédiation==&lt;br /&gt;
*4BIOS02: Menusha, Alexandra, Sally&lt;br /&gt;
*4BIOS03: Artemy, Carlos, Duarte&lt;br /&gt;
Pour cette partie du travail, les documents audio sont:&lt;br /&gt;
:*&#039;&#039;&#039;Histoire des Sciences (1 à 5)&#039;&#039;&#039;: [http://blogs.rsr.ch/darwin/ Darwin et après]&lt;br /&gt;
:*&#039;&#039;&#039;Darwin aujourd&#039;hui&#039;&#039;&#039;: [http://blogs.rsr.ch/darwin/ Darwin et après]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
retour à [[Contexte_historique_09]]&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
retour à [[Evolution_4BIOS_09]]&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
retour à [[Accueil]]&lt;br /&gt;
=Un peu d&#039;histoire...=&lt;br /&gt;
Nous allons définir le contexte historique...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Qui est Darwin?==&lt;br /&gt;
Darwin est issu d&#039;une famille anglicane mais qui n&#039;était pas très pratiquante. Cependant il a été éduqué dans un milieu plutôt scientifique. Il a mis du temps à trouver sa vocation. Etant donné qu&#039;il faisait partie de la bourgeoisie, il devait bien réussir dans la vie. Il a commencé en tant que pasteur, cependant ce n&#039;était pas sa vocation. Il l&#039;a trouvé grâce à la rencontre avec le botaniste John Stevens Henslow et est tombé &amp;quot;amoureux&amp;quot; de la nature.&lt;br /&gt;
A l&#039;âge de 22 ans, il a fait un voyage en mer qui dura environ cinq ans. Il a fait le tour du monde et étant donné que c&#039;était un fouineur, il a &amp;quot;tout&amp;quot; regardé, a pris plein d&#039;échantillons, etc. (A la base, il était en mission pour la reine et il devait cartographier l&#039;Amérique du Sud.) A la suite de ce voyage, il publié son deuxième livre qui est, en fait, le journal de son voyage.&lt;br /&gt;
Ce qui est important de relever ici, c&#039;est que pendant son voyage il a fait une hypothèse qui va lui amener à sa théorie sur l&#039;évolution. Alors on peut se poser la question de savoir pourquoi n&#039;a-t&#039;il pas publié directement sa théorie. Il ne l&#039;a pas fait, car il a cherché tous les contre-arguments possibles à sa théorie tel que la perfection de l&#039;œil (comment est-ce possible que l&#039;évolution a pu l&#039;organe si complexe que l&#039;œil?). Cependant il trouvait de plus en plus d&#039;arguments en faveur de sa théorie. L&#039;autre problème majeur est sa femme car elle était croyante et avait peur de lui faire du mal et de créer des tensions dans le couple. C&#039;est pourquoi il a voulu que son livre soit publié après sa mort.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Quelle était la mentalité des gens au moment de la révélation de la théorie ?==&lt;br /&gt;
Vers 1859, c’était un sujet tabou. L’église anglicane avait beaucoup d’autorité sur la population. Il était inconcevable de croire que l’homme descendait du singe. Cette rumeur choquait profondément la population. &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
La pensée dominante de cette époque se base sur le fixisme. Cette théorie consiste à dire que les espèces ne se transforment pas, c&#039;est-à-dire que celles-ci restent telles qu&#039;elles sont apparues au départ, à leur création. Le fixisme est une idée contraire au transformisme, car le fixisme comme il est dit plus haut prône l&#039;idée que les espèces n&#039;ont pas évoluées et le transformisme lui amène justement le concept d&#039;évolution et donc de modification au fil du temps. Le fixisme étant beaucoup plus limité, il sera modifié afin d&#039;être réinterprété par les transformistes. Le fixisme est une théorie qui est étroitement liée à celle du créationnisme, en effet elles recouvrent une même conception du déroulement temporaire de la vie terrestre. Les démarches utilisées en théorie de l&#039;évolution étant initialement été fondées par des fixistes, c&#039;est donc cette théorie qui leur a permis d&#039;en arriver là aujourd&#039;hui. Georges Cuvier s&#039;est beaucoup appuyé sur la Bible pour prouver cette théorie. D&#039;après lui, il y aurait eu plusieurs créations successives. Ceci serait du à une nouvelle théorie appelée le catastrophisme et expliquerait les restes de fossiles retrouvés. Ces théories éloignent complètement celle de l&#039;évolution des espèces.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Qu&#039;est-ce que le transformisme?==&lt;br /&gt;
Le transformisme, est une théorie biologique qui impliquent une transformation des espèces dans l&#039;histoire de la géologie. Elle essaie de mettre en rapport les êtres vivants. Le transformisme est la première théorie de Lamarck, un naturaliste français qui a été le premier a avoir proposé une théorie matérialiste et mécaniste de l&#039;évolution. Il aboutit à la conclusion que les individus s&#039;adaptent à leur environnement. Cette adaptation se fait de manière lente, sur une durée qui peut atteindre plusieurs milliers d&#039;années. Elle n&#039;est donc pas perceptible à l&#039;échelle humaine. Les espèces subissent une variation ou une transformation au cours de l&#039;histoire géologique. On peut donc l&#039;opposer au fixisme. Le transformisme a créé un scandale lié à sa valeur antireligieuse malgré les précautions de l&#039;auteur. Cette théorie était donc considéré comme une doctrine athée. Elle est aussi couramment opposé au créationnisme. Au XIXème, la science prétendait libérer l&#039;homme des superstitions du passé et lui apporter bonheur et vertu. Cette idéologie impliqua également un conflit politique, s&#039;attaquant à l&#039;origine de l&#039;homme. Le transformisme ruina l&#039;image traditionnelle des rapports entre Dieu et sa création. Il a donc fallu trouver un compromis entre la théologie et la science. Darwin a été très attentif à ne pas remettre en question ces croyances.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Qu&#039;est-ce que le catastrophisme?==&lt;br /&gt;
Le catastrophisme, est une théorie, qui a tenté de construire les croyances sur l&#039;origine du monde et sur l&#039;évolution des espèces. Elle prévoit les catastrophes qui pourraient survenir. Le catastrophisme est une théorie qui a tenté de construire rationnellement les croyances sur l&#039;origine du monde. Elle impliquerait des catastrophes de courtes durées et violentes. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La croyance dominante et l&#039;apparition de la vie relevait essentiellement d&#039;une conception dite catastrophiste. En Europe, c&#039;est l&#039;idée de l&#039;inondation qui apparait le plus souvent car elle est directement liée à la Bible. Cette théorie s&#039;appuyait sur des observations géologiques et paléontologique. Le principal partisan du catastrophisme du XIXème était Georges Cuvier qui tentait d&#039;expliquer les extinctions et la succession de faune différentes sur les étages géologiques. D&#039;après lui, les espèces s&#039;éteignaient à cause de catastrophes et se retrouvaient sous forme de fossiles. Les nouvelles espèces, elles, étaient considérées comme immuables, en lien avec la théorie du fixisme. Les fossiles seraient les espèces qui n&#039;auraient pas trouvé de place sur l&#039;Arche de Noé. C&#039;est des théories telle que le transformisme, qui ont remis en cause celle du catastrophisme et qui l&#039;ont définitivement faite oublier au public. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
a tenté de construire rationnellement les croyances sur l&#039;origine du monde et sur l&#039;évolution des espèces en mettant en avant l&#039;impact qu&#039;auraient eu des catastrophes de courte durée, violentes et inhabituelles.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Qui sont les précurseurs de Darwin qui lui ont permis d&#039;élaborer sa théorie?===&lt;br /&gt;
Ils sont au nombre de trois: Georges Cuvier avec ces grandes catastrophes naturelles (les espèces sont décimées et d&#039;autres les remplacent), Charles Lyell avec sa théorie de l&#039;uniformitarisme, Jean-Baptiste de Lamarck avec sa thérorie sur l&#039;hérédité des caractères acquis (qui n&#039;a pas tenu), Erasmus Darwin (son grand-père) et Thomas Malthus avec sa théorie qui dit qu&#039;il y a des facteurs limitants qui empêchent l&#039;accroissement exponentiel (=environnement).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Quelle est sa théorie sur l&#039;évolution ?===&lt;br /&gt;
Darwin soutient, à l&#039;aide de ses observations, que toutes les espèces descendent d&#039;autres espèces ancestrales qui n&#039;existent plus. De plus, il avance un principe qui s&#039;appelle la sélection naturelle. Ce principe a pour résultat l&#039;évolution adaptative , c&#039;est-à-dire que les espèces les plus favorables à survire à leur environnement, se reproduisent.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Quelle est l’histoire de la sortie du livre ?==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Darwin a été forcé à publier son livre: &amp;quot;l&#039;origine des espèces&amp;quot; (de 600 pages) qui est assez simple à lire dans le sens qu&#039;il a beaucoup d&#039;exemples qui permettent d&#039;illustrer ses propos. Il avait un concurrent direct qui s&#039;appelait Alfred Russel Wallace. Ce dernier est arrivé à la même conclusion que Darwin, c&#039;est pourquoi l&#039;entourage de Darwin lui a dit de publier son livre avant que Wallace lui &amp;quot;vole la vedette&amp;quot;. Cependant Darwin ne voit Wallace comme un ennemi car ils vont présenter ensemble la théorie de l&#039;évolution à la Linnean society de Londres. Wallace a dit que l&#039;étude de Darwin est beaucoup plus vaste que la sienne car Darwin a fait beaucoup plus de travaux. &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Il faut noté que Darwin était un personnage très connu, &amp;quot;fier&amp;quot; car il venait de découvrir une vérité et en même temps discret car il avait peur des effets de sa théorie, principalement sur l&#039;Église. &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
A l&#039;époque, le grand public pouvait être intéressé comme par exemple, les éleveurs (pour les aider dans leurs croisements afin d&#039;obtenir les meilleures vaches laitières). &lt;br /&gt;
De nos jours, il existe plusieurs livres vulgarisés, donc plus accessible, qui se basent sur celui de Darwin. &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Que se passa-t-il alors à la sortie du livre de Darwin ?==&lt;br /&gt;
Le 24 novembre 1859, date de la sortie de l’ouvrage de Darwin intitulé « L’origine des espèces », a eu un très grand succès ce jour-là. Dans ce livre, Darwin a résumé ses travaux sur l’évolution des différentes espèces, etc. Il a eu un grand succès car la mentalité de la population a changé énormément, Darwin illustrait bien ses propos donc l&#039;information était plus accessible.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Est-ce que ce livre a-t’il trouvé des opposants ?==&lt;br /&gt;
En 1961, à Oxford, cette théorie à trouver ses opposants, il y a eu de grands débats publics. Lors de ces débats, la science et l&#039;Église s’opposaient violemment. Donc ses opposants directs étaient l&#039;Église et les créationnistes.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://edutechwiki.unige.ch/biorousso/Cr%C3%A9ationnisme_09&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Pourquoi ?==&lt;br /&gt;
Les découvertes de Darwin viennent perturber les dogmes de l&#039;Église et donc, ne peuvent pas être acceptées. Darwin met en cause la création isolée des espèces par le créateur tel que Dieu pour les chrétiens. Darwin disait que les espèces ont évoluées, ce qui était intolérable à l’époque car ça allait à l’encontre du dogme. &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
C’est pour cette raison que l’église attaque sa théorie. Cette dernière a un grand pouvoir car la majorité des professeurs sont des pasteurs. Cependant, elle n’a pas les moyens d’emprisonner Darwin.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===D’autres oppositions à la théorie de Darwin===&lt;br /&gt;
*Sa théorie ne tient pas car la nature est si merveilleuse que c’est forcément grâce à la main de Dieu.&lt;br /&gt;
*Si les espèces évoluent, cela va à l’encontre du fixisme (qui s’oppose au transformisme : changement des caractéristiques, etc.)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Comment Darwin s’est-il défendu ?==&lt;br /&gt;
Pour se défendre, il a donné une autre théorie : « Bien sûr que les espèces sont évoluées sinon pourquoi certaines ont survécu et pas d’autres ? »&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Il parle ici du fruit du hasard. Tout dépend des situations, certaines caractéristiques sont plus favorables à la reproduction que d’autres. &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Cela fut inacceptable pour l’Église car Darwin parlait de la sélection naturelle, donc il n’y aurait pas eu de projet divin.&amp;lt;br&amp;gt;   &lt;br /&gt;
Dans son livre, Darwin fut rusé et habile pour ne pas parler clairement du créateur. Néanmoins, dans une nouvelle édition, il a rajouté « la main de créateur » : «  la soupe primitive, c’est Dieu qu’il l’a fait. » En d’autres mots, il est d’accord de dire que à l’origine de la vie, c’est Dieu qui a tout crée. De plus, il n’a jamais mentionné la parenté entre les primates et l’homme car il savait qu’il allait ébranler toute la population. Donc, son livre parlait de la botanique et d’animaux inférieurs. Cependant, il dit indirectement que l’homme est une espèce évoluée, ce qui veut dire qu’il a des ancêtres ; peut-être les singes ?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Est-ce qu&#039;il y a toujours des débats à ce sujet de nos jours?==&lt;br /&gt;
Oui, il y a toujours des débats autour du créationnisme. &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Il met en avant que les structures sont déjà établies, cependant les créationnistes disent qu’on ne sait pas encore vraiment  comment la vie est apparue, mais rien à avoir avec Adam et Ève. Ils sont d’accord avec l’évolution qui se base sur la différentiation des genres (=micro évolution). Le problème c’est la macro évolution entre un organisme structuré en un autre car il est impossible de modifier un aspect d’un organisme, tel que l&#039;apparition ou la disparition d&#039;un membre (ex: une trompe, une nageoire)&amp;lt;br&amp;gt;  &lt;br /&gt;
Un autre de leur argument est de dire que la sélection naturelle de Darwin est inconcevable. On doit penser aux mutations, néanmoins, aucune a crée de nouvelles espèces, ce qui veut dire que le temps n’a pas d’influence ; donc, il doit forcément avoir l’action d’un Dieu.  La seule explication possible pour justifier les sauts énormes entre les genres et les espèces est d’affirmer l’existence d’un créateur.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Est-ce qu&#039;il y a vraiment un créateur?===&lt;br /&gt;
Les créationnistes pour se défendre, mettent en avant la complexité de l’humain. Il est tellement complexe que ça ne peut pas être le fruit du hasard, il est né d’une conception. La position de la Bible témoigne d’un artisan. C’est une preuve qui n’est pas absurde même si on n’a pas la foi.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Peut-on vraiment opposer la science et l’Église ?==&lt;br /&gt;
Non, on ne peut pas les opposer car les deux domaines se trouvent à des niveaux différents, il y a une barrière étanche entre les deux. Ils abordent, tous les deux, la création de la biodiversité. Cependant il n’y a donc aucun intérêt dans les débats qui les opposent. La science évolue et le dogme reste fixe. Alors, il faut choisir parmi les deux explications : celle des ancêtres communs ou celle du créationnisme (qui met en avant un créateur intelligent, mais qui a fait la même chose partout).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Quelles sont les théories qui se sont découlées du darwinisme?=&lt;br /&gt;
Darwin ne peut expliquer comment les variations héréditaires nécessaires à la sélection naturelle apparaissent dans les populations ni comment les organismes transmettent ces variations à leur descendance. À cette époque, on croît que les caractères des parents se mélangent dans leurs descendants et que ce mélange finit par éliminer les différences.&lt;br /&gt;
Donc il y a eu beaucoup d&#039;intérprétations et de nouvelles recherches suite à la théorie de Darwin. Le darwinisme social qui a provoqué l&#039;eugénisme, qui a été pratiqué par les nazis et a conduits à tant de morts est un exemple. Ainsi que le néo-darwinisme qui tient compte des découverte en matière du génome humain, donc la transmission des gènes.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Qu&#039;est ce que l&#039;eugénisme?==&lt;br /&gt;
Il s&#039;agit de l&#039;amélioration des caractères héréditaires de l&#039;espèce humaine au moyen d&#039;une intervention déliberée. Ce phénomène peut cibler la destruction de caractères handicapants et favoriser les caractères jugés bénéfiques.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Quels sont les problèmes qu&#039;on rencontre aujourd&#039;hui?==&lt;br /&gt;
Aujourd&#039;hui on résume la théorie de Darwin ainsi: il existe une séléction naturelle, à laquelle seules les plus fort survivent. Donc on essaye de nous rendre plus fort grâce aux tests génétiques, surtout de détection de maladies génétiques et de risques que nous avons de les avoir.&lt;br /&gt;
La question qui se pose est celle du choix. Il se peut qu&#039;on ne veuille pas savoir que à 40 ans on va mourir. Le danger de tels test est qu&#039;on les développe à tel point qu&#039;on puisse prédire au stade embryonnaire les risques des maladies futures graves, comme nous faisons déjà avec la trisomie 21. C&#039;est là que la question du choix se pose, les parents doivent choisir si leur enfant naitra ou pas, si par exemple son espérance de vie serait que de 40 ans. Qui doit choisir si une vie de 40 années seulement mérite ou pas d&#039;être vécue?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Qui est Erasmus Darwin?==&lt;br /&gt;
Erasmus Darwin était le grand-père de Charles Darwin. Il est né le 12 décembre 1731 à Elston et il est décédé le 18 avril 1802. Il a beaucoup influencé son petit-fils, notammment à travers son ouvrage nommé la Zoonomie ou Lois de la vie organique écrit en 1801. Erasmus Darwin pensait que la vie évoluait a travers les changements de l&#039;environnement.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Qui est Wallace?===&lt;br /&gt;
Wallace est né le 8 janvier 1823 et il est décédé le 7 novembre 1913. Il était un naturaliste, géographe, explorateur, anthropologue et biologiste britannique. Il a également découvert la théorie de l&#039;évolution par la sélection naturelle en même temps que Charles Darwin. Il a inciter Darwin à publié sa théorie un an plus tôt que prévu.&lt;br /&gt;
Grâce à d&#039;importantes recherche sur le bassin fluvial de l&#039;Amazone et dans l&#039;archipel Malais, il a déterminé une ligne, appelé «ligne de Wallace», qui sépare la faune australienne de celle de l&#039;Asie.&lt;br /&gt;
Il a également contribuer au développement de la théorie de l&#039;évolution grâce principalement au concept des couleurs d&#039;avertissement de différents animaux. Walllace est considéré comme « père de la biogéographie », car il est un expert dans la répartition géographique des différentes espèces animales.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Bien que sa théorie est des similitudes avec celles de Charles Darwin, il existe également des différences telles que:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Wallace mettait l&#039;accent sur la pression écologique qui oblige les espèces à s&#039;adapter à leur environnement, tandis que Darwin mettait l&#039;accent sur la compétition entre les  individus pour pouvoir survire et se reproduire.&lt;br /&gt;
* Wallace voulait tout expliquer par la sélection naturelle sans tenir compte de la sélection sexuelle.&lt;br /&gt;
* Wallace était considéré par la communauté scientifique comme une &amp;quot;aventurier&amp;quot;. Sa thèse ne possédait pas toutes les démarches scientifiques et avérées de Darwin. Néanmoins, Darwin, lui, démontrait et justifiait tout ce dont il mettait en avant.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=L&#039;effet Darwin=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Il y a-t-il une sélection dans la nature?===&lt;br /&gt;
Deux types de sélection:&lt;br /&gt;
*a)La sélection humaine:&amp;lt;br&amp;gt;Les organismes naturels sont sélectionnés par l&#039;Homme (planteur, agriculteur ou éleveur)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*b) La sélection dans la nature:&amp;lt;br&amp;gt;Il s&#039;agit ici d&#039;une sélection obéissant à la règle de la survie du mieux adapté. Si deux animaux doivent entrer en compétition pour avoir accès à de la nourriture, ce sera le plus fort, le plus agile, le plus rapide ou celui qui possède une faculté que l&#039;autre ne possède pas (par exemple le fait de &amp;quot;savoir nager&amp;quot; qui permettrait de traverser un cours d&#039;eau) qui survivra.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;Le lien entre les deux:&#039;&#039; Dans les deux types de sélection, un organisme vivant sera préféré en fonction de ses caractéristiques.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Comment la diversité entre les espèces fait-elle pour être conservée?===&lt;br /&gt;
Nous avons apprit que le taux de reproduction des animaux est très élevé. De ce fait, si on laissait un couple de mêmes animaux dans un territoire donné, le couple initial finirait par couvrir  sa descendance tout le territoire. Or ceci n&#039;est possible que dans le cas où une seule espèce est présente dans un territoire, ce qui est quasi impossible.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Une régulation va alors se mettre en place, au travers d&#039;une équation entre chasseur et chassés, ainsi qu&#039;entre le nombre d&#039;individus et de la quantité de ressources nécessaires. On va alors arriver à un équilibre naturel pluri-spécifique plus ou moins stable, dans lequel les espèces en présence jouent un rôle important sans n&#039;avoir aucun contrôle dessus. L&#039;équilibre sera atteint lorsque le nombre de prédateurs arrivera au bon niveau par rapport au nombre de proies, il en va de même pour les herbivores.&amp;lt;br&amp;gt;Si le nombre de chasseurs augmente le nombre des proie va immanquablement diminuer, les chasseur manquant de nourriture vont au bout d&#039;un certain temps voir leur nombre baisser également, ce qui fera remonter de nombre des proie, et ainsi de suite.&amp;lt;br&amp;gt;Un autre facteur qui pourrait perturber cet équilibre est l&#039;ajout d&#039;un nouvelle espèce, qui peut en gêner une autre (occuper son territoire par exemple) voire totalement l&#039;éradiquer.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===La sélection naturelle est-elle uniquement destinée à éliminer le moins adapté?===&lt;br /&gt;
Non!&amp;lt;br&amp;gt;Il se trouve que la sélection naturelle ne fait pas que sélectionner des paramètres organiques, mais &#039;&#039;&#039;aussi des instincts&#039;&#039;&#039;. De ce fait, pour faciliter leur survie, certains animaux ont préféré s&#039;orienter sur une autre voie que la survie du meilleur.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Si l&#039;on prend l&#039;exemple des grands singes, afin d&#039;améliorer leur aptitude à la survie, suivant leur instinct, ils ont créé les premières formes de société, car la vie en communauté augmente les chances de survie d&#039;un groupe. De ce fait, la vie en communauté s&#039;oppose à la sélection naturelle, dont elle découle, puisque les plus faibles (les malades par exemple) seront protégé par le groupe. Là où la sélection élimine, la civilisation protège.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Qu&#039;est-ce que le darwinisme social?===&lt;br /&gt;
Le darwinisme social est le fait d&#039;appliquer à la société la sélection naturelle comme l&#039;a dépeinte Darwin. La sélection poussant souvent à définir le meilleur et plus adapté dans n&#039;importe quel milieux le phénotype de l&#039;homme race blanche, le darwinisme social est une forme de racisme. L&#039;eugénisme est une forme du darwinisme social. On choisit les meilleures caractéristiques humaines pour améliorer nos performances, on applique nos connaissance en génétique à la société.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Nous pouvons faire le lien entre le darwinisme social et l&#039;eugénisme. Un résumé de ce qu&#039;est l&#039;eugénisme pourrait être &amp;quot;hygiène sociale&amp;quot; (hygiène sans le sens où tout ce qui ne correspond pas à l&#039;idéal que l&#039;on se fixe doit être &#039;&#039;nettoyé&#039;&#039;) ou encore &amp;quot;épuration ethnique&amp;quot;, si l&#039;on regarde ce qu&#039;il s&#039;est passé dans le courant du siècle dernier (par exemple les massacres de populations inférieures pas les nazis ou encore les recherches sur des vaccins ne touchant que des populations noires en Afrique du Sud)&amp;lt;br&amp;gt;Dans l&#039;eugénisme, l&#039;on va, dans un premier temps, définir des tares génétiques (débilité, couleur...) que dont on veut se débarrasser. Ensuite il suffit de mettre en application un programme visant à supprimer ces défauts du matériel génétique courant.&amp;lt;br&amp;gt;Un exemple d&#039;eugénisme sont les stérilisation forcées qui ont eu lieu aux U.S.A.:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Dès lors que le caractère héréditaire était prouvé (&#039;&#039;« trois générations d’imbéciles suffisent »&#039;&#039;), la stérilisation était légale.&amp;quot; [http://www.genethique.org/doss_theme/dossiers/eugenisme/definition.htm source]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Qu&#039;est ce que le néo-darwinisme?===&lt;br /&gt;
Cette théorie a été élaborée par Auguste Weismann (1834-1914), il a commencé à étudier la transmission des caractères aquis, mais ses études ont été complété dans les années 1930-1940. &lt;br /&gt;
Cette théorie est basée sur l&#039;intégration de la théorie de l&#039;hérédité mendélienne et de la génétique des populations à la théorie darwinienne, elle constitue une extension de la théorie originale de Charles Darwin qui ignorait les mécanismes de l&#039;hérédité génétique.&lt;br /&gt;
Le principe de mutation-sélection est à la base de la théorie. &lt;br /&gt;
Le néo-darwinisme actuel affirme que les caractères biologiques différents sur lesquels s&#039;exerce la sélection naturelle résultent de mutations génétiques dues au hasard, mutations qui sont transmissibles génétiquement, qui sont héréditaires, alors que les modifications acquises par l&#039;action du milieu ne sont pas, elles, biologiquement transmissibles. L’évolution se fait à l’échelle des populations et non à celle de l’individu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Qu&#039;est ce que le néo-lamarckisme?===&lt;br /&gt;
Les fondateurs de cette théorie critiquent les néo-darwinistes.Certains biologistes contestent le hasard pour ne retenir que la nécessité. Ou bien ils doutent que les mutations aient un pouvoir suffisant pour permettre l&#039;évolution. &lt;br /&gt;
Par exemple Pierre-Paul Grassé soutient que c&#039;est le vivant lui-même qui porte sa puissance évolutive et Paul Wintrebert que l&#039;adaptation est quelque chose d&#039;acquis et qui n&#039;est pas inscrit dans nos gènes.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Comment la critique a-t-elle accueillit les thèses de Darwin?===&lt;br /&gt;
Il ressort qu&#039;une majorité d&#039;articles écrit à ce moment s&#039;oppose aux théories avancées par Darwin. Les fondement de l&#039;opposition à la théorie de l&#039;évolution on surtout des bases théologiques. Ces thèses sont toujours réprimées aujourd&#039;hui par les créationnistes.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Il y a eu à un moment l&#039;apparition d&#039;une autre forme de rejet des thèses darwiniennes, on a à ce moment assisté à la naissance d&#039;une nouvelle forme de créationnisme, qui accepte une sorte d&#039;évolution, qui serait le fruit de la volonté divine.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;retour à [[Evolution_4BIOS_09]]&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
retour à [[Accueil]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>MenushaR</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://edutechwiki.unige.ch/bioroussowiki/index.php?title=Contexte_historique_09&amp;diff=33895</id>
		<title>Contexte historique 09</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://edutechwiki.unige.ch/bioroussowiki/index.php?title=Contexte_historique_09&amp;diff=33895"/>
		<updated>2009-05-15T08:18:46Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;MenushaR : /* Qui est Wallace? */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;::*[[Contexte_historique_09_4BIOS02]]: Johanne, Melanie, Karim&lt;br /&gt;
::*[[Contexte_historique_09_4BIOS03]]: Vitalia, Jairo, David&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Remédiation==&lt;br /&gt;
*4BIOS02: Menusha, Alexandra, Sally&lt;br /&gt;
*4BIOS03: Artemy, Carlos, Duarte&lt;br /&gt;
Pour cette partie du travail, les documents audio sont:&lt;br /&gt;
:*&#039;&#039;&#039;Histoire des Sciences (1 à 5)&#039;&#039;&#039;: [http://blogs.rsr.ch/darwin/ Darwin et après]&lt;br /&gt;
:*&#039;&#039;&#039;Darwin aujourd&#039;hui&#039;&#039;&#039;: [http://blogs.rsr.ch/darwin/ Darwin et après]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
retour à [[Contexte_historique_09]]&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
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retour à [[Accueil]]&lt;br /&gt;
=Un peu d&#039;histoire...=&lt;br /&gt;
Nous allons définir le contexte historique...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Qui est Darwin?==&lt;br /&gt;
Darwin est issu d&#039;une famille anglicane mais qui n&#039;était pas très pratiquante. Cependant il a été éduqué dans un milieu plutôt scientifique. Il a mis du temps à trouver sa vocation. Etant donné qu&#039;il faisait partie de la bourgeoisie, il devait bien réussir dans la vie. Il a commencé en tant que pasteur, cependant ce n&#039;était pas sa vocation. Il l&#039;a trouvé grâce à la rencontre avec le botaniste John Stevens Henslow et est tombé &amp;quot;amoureux&amp;quot; de la nature.&lt;br /&gt;
A l&#039;âge de 22 ans, il a fait un voyage en mer qui dura environ cinq ans. Il a fait le tour du monde et étant donné que c&#039;était un fouineur, il a &amp;quot;tout&amp;quot; regardé, a pris plein d&#039;échantillons, etc. (A la base, il était en mission pour la reine et il devait cartographier l&#039;Amérique du Sud.) A la suite de ce voyage, il publié son deuxième livre qui est, en fait, le journal de son voyage.&lt;br /&gt;
Ce qui est important de relever ici, c&#039;est que pendant son voyage il a fait une hypothèse qui va lui amener à sa théorie sur l&#039;évolution. Alors on peut se poser la question de savoir pourquoi n&#039;a-t&#039;il pas publié directement sa théorie. Il ne l&#039;a pas fait, car il a cherché tous les contre-arguments possibles à sa théorie tel que la perfection de l&#039;œil (comment est-ce possible que l&#039;évolution a pu l&#039;organe si complexe que l&#039;œil?). Cependant il trouvait de plus en plus d&#039;arguments en faveur de sa théorie. L&#039;autre problème majeur est sa femme car elle était croyante et avait peur de lui faire du mal et de créer des tensions dans le couple. C&#039;est pourquoi il a voulu que son livre soit publié après sa mort.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Quelle était la mentalité des gens au moment de la révélation de la théorie ?==&lt;br /&gt;
Vers 1859, c’était un sujet tabou. L’église anglicane avait beaucoup d’autorité sur la population. Il était inconcevable de croire que l’homme descendait du singe. Cette rumeur choquait profondément la population. &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
La pensée dominante de cette époque se base sur le fixisme. Cette théorie consiste à dire que les espèces ne se transforment pas, c&#039;est-à-dire que celles-ci restent telles qu&#039;elles sont apparues au départ, à leur création. Le fixisme est une idée contraire au transformisme, car le fixisme comme il est dit plus haut prône l&#039;idée que les espèces n&#039;ont pas évoluées et le transformisme lui amène justement le concept d&#039;évolution et donc de modification au fil du temps. Le fixisme étant beaucoup plus limité, il sera modifié afin d&#039;être réinterprété par les transformistes. Le fixisme est une théorie qui est étroitement liée à celle du créationnisme, en effet elles recouvrent une même conception du déroulement temporaire de la vie terrestre. Les démarches utilisées en théorie de l&#039;évolution étant initialement été fondées par des fixistes, c&#039;est donc cette théorie qui leur a permis d&#039;en arriver là aujourd&#039;hui. Georges Cuvier s&#039;est beaucoup appuyé sur la Bible pour prouver cette théorie. D&#039;après lui, il y aurait eu plusieurs créations successives. Ceci serait du à une nouvelle théorie appelée le catastrophisme et expliquerait les restes de fossiles retrouvés. Ces théories éloignent complètement celle de l&#039;évolution des espèces.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Qu&#039;est-ce que le transformisme?==&lt;br /&gt;
Le transformisme, est une théorie biologique qui impliquent une transformation des espèces dans l&#039;histoire de la géologie. Elle essaie de mettre en rapport les êtres vivants. Le transformisme est la première théorie de Lamarck, un naturaliste français qui a été le premier a avoir proposé une théorie matérialiste et mécaniste de l&#039;évolution. Il aboutit à la conclusion que les individus s&#039;adaptent à leur environnement. Cette adaptation se fait de manière lente, sur une durée qui peut atteindre plusieurs milliers d&#039;années. Elle n&#039;est donc pas perceptible à l&#039;échelle humaine. Les espèces subissent une variation ou une transformation au cours de l&#039;histoire géologique. On peut donc l&#039;opposer au fixisme. Le transformisme a créé un scandale lié à sa valeur antireligieuse malgré les précautions de l&#039;auteur. Cette théorie était donc considéré comme une doctrine athée. Elle est aussi couramment opposé au créationnisme. Au XIXème, la science prétendait libérer l&#039;homme des superstitions du passé et lui apporter bonheur et vertu. Cette idéologie impliqua également un conflit politique, s&#039;attaquant à l&#039;origine de l&#039;homme. Le transformisme ruina l&#039;image traditionnelle des rapports entre Dieu et sa création. Il a donc fallu trouver un compromis entre la théologie et la science. Darwin a été très attentif à ne pas remettre en question ces croyances.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Qui sont les précurseurs de Darwin qui lui ont permis d&#039;élaborer sa théorie?===&lt;br /&gt;
Ils sont au nombre de trois: Georges Cuvier avec ces grandes catastrophes naturelles (les espèces sont décimées et d&#039;autres les remplacent), Charles Lyell avec sa théorie de l&#039;uniformitarisme, Jean-Baptiste de Lamarck avec sa thérorie sur l&#039;hérédité des caractères acquis (qui n&#039;a pas tenu), Erasmus Darwin (son grand-père) et Thomas Malthus avec sa théorie qui dit qu&#039;il y a des facteurs limitants qui empêchent l&#039;accroissement exponentiel (=environnement).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Quelle est sa théorie sur l&#039;évolution ?===&lt;br /&gt;
Darwin soutient, à l&#039;aide de ses observations, que toutes les espèces descendent d&#039;autres espèces ancestrales qui n&#039;existent plus. De plus, il avance un principe qui s&#039;appelle la sélection naturelle. Ce principe a pour résultat l&#039;évolution adaptative , c&#039;est-à-dire que les espèces les plus favorables à survire à leur environnement, se reproduisent.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Quelle est l’histoire de la sortie du livre ?==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Darwin a été forcé à publier son livre: &amp;quot;l&#039;origine des espèces&amp;quot; (de 600 pages) qui est assez simple à lire dans le sens qu&#039;il a beaucoup d&#039;exemples qui permettent d&#039;illustrer ses propos. Il avait un concurrent direct qui s&#039;appelait Alfred Russel Wallace. Ce dernier est arrivé à la même conclusion que Darwin, c&#039;est pourquoi l&#039;entourage de Darwin lui a dit de publier son livre avant que Wallace lui &amp;quot;vole la vedette&amp;quot;. Cependant Darwin ne voit Wallace comme un ennemi car ils vont présenter ensemble la théorie de l&#039;évolution à la Linnean society de Londres. Wallace a dit que l&#039;étude de Darwin est beaucoup plus vaste que la sienne car Darwin a fait beaucoup plus de travaux. &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Il faut noté que Darwin était un personnage très connu, &amp;quot;fier&amp;quot; car il venait de découvrir une vérité et en même temps discret car il avait peur des effets de sa théorie, principalement sur l&#039;Église. &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
A l&#039;époque, le grand public pouvait être intéressé comme par exemple, les éleveurs (pour les aider dans leurs croisements afin d&#039;obtenir les meilleures vaches laitières). &lt;br /&gt;
De nos jours, il existe plusieurs livres vulgarisés, donc plus accessible, qui se basent sur celui de Darwin. &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Que se passa-t-il alors à la sortie du livre de Darwin ?==&lt;br /&gt;
Le 24 novembre 1859, date de la sortie de l’ouvrage de Darwin intitulé « L’origine des espèces », a eu un très grand succès ce jour-là. Dans ce livre, Darwin a résumé ses travaux sur l’évolution des différentes espèces, etc. Il a eu un grand succès car la mentalité de la population a changé énormément, Darwin illustrait bien ses propos donc l&#039;information était plus accessible.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Est-ce que ce livre a-t’il trouvé des opposants ?==&lt;br /&gt;
En 1961, à Oxford, cette théorie à trouver ses opposants, il y a eu de grands débats publics. Lors de ces débats, la science et l&#039;Église s’opposaient violemment. Donc ses opposants directs étaient l&#039;Église et les créationnistes.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://edutechwiki.unige.ch/biorousso/Cr%C3%A9ationnisme_09&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Pourquoi ?==&lt;br /&gt;
Les découvertes de Darwin viennent perturber les dogmes de l&#039;Église et donc, ne peuvent pas être acceptées. Darwin met en cause la création isolée des espèces par le créateur tel que Dieu pour les chrétiens. Darwin disait que les espèces ont évoluées, ce qui était intolérable à l’époque car ça allait à l’encontre du dogme. &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
C’est pour cette raison que l’église attaque sa théorie. Cette dernière a un grand pouvoir car la majorité des professeurs sont des pasteurs. Cependant, elle n’a pas les moyens d’emprisonner Darwin.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===D’autres oppositions à la théorie de Darwin===&lt;br /&gt;
*Sa théorie ne tient pas car la nature est si merveilleuse que c’est forcément grâce à la main de Dieu.&lt;br /&gt;
*Si les espèces évoluent, cela va à l’encontre du fixisme (qui s’oppose au transformisme : changement des caractéristiques, etc.)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Comment Darwin s’est-il défendu ?==&lt;br /&gt;
Pour se défendre, il a donné une autre théorie : « Bien sûr que les espèces sont évoluées sinon pourquoi certaines ont survécu et pas d’autres ? »&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Il parle ici du fruit du hasard. Tout dépend des situations, certaines caractéristiques sont plus favorables à la reproduction que d’autres. &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Cela fut inacceptable pour l’Église car Darwin parlait de la sélection naturelle, donc il n’y aurait pas eu de projet divin.&amp;lt;br&amp;gt;   &lt;br /&gt;
Dans son livre, Darwin fut rusé et habile pour ne pas parler clairement du créateur. Néanmoins, dans une nouvelle édition, il a rajouté « la main de créateur » : «  la soupe primitive, c’est Dieu qu’il l’a fait. » En d’autres mots, il est d’accord de dire que à l’origine de la vie, c’est Dieu qui a tout crée. De plus, il n’a jamais mentionné la parenté entre les primates et l’homme car il savait qu’il allait ébranler toute la population. Donc, son livre parlait de la botanique et d’animaux inférieurs. Cependant, il dit indirectement que l’homme est une espèce évoluée, ce qui veut dire qu’il a des ancêtres ; peut-être les singes ?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Est-ce qu&#039;il y a toujours des débats à ce sujet de nos jours?==&lt;br /&gt;
Oui, il y a toujours des débats autour du créationnisme. &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Il met en avant que les structures sont déjà établies, cependant les créationnistes disent qu’on ne sait pas encore vraiment  comment la vie est apparue, mais rien à avoir avec Adam et Ève. Ils sont d’accord avec l’évolution qui se base sur la différentiation des genres (=micro évolution). Le problème c’est la macro évolution entre un organisme structuré en un autre car il est impossible de modifier un aspect d’un organisme, tel que l&#039;apparition ou la disparition d&#039;un membre (ex: une trompe, une nageoire)&amp;lt;br&amp;gt;  &lt;br /&gt;
Un autre de leur argument est de dire que la sélection naturelle de Darwin est inconcevable. On doit penser aux mutations, néanmoins, aucune a crée de nouvelles espèces, ce qui veut dire que le temps n’a pas d’influence ; donc, il doit forcément avoir l’action d’un Dieu.  La seule explication possible pour justifier les sauts énormes entre les genres et les espèces est d’affirmer l’existence d’un créateur.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Est-ce qu&#039;il y a vraiment un créateur?===&lt;br /&gt;
Les créationnistes pour se défendre, mettent en avant la complexité de l’humain. Il est tellement complexe que ça ne peut pas être le fruit du hasard, il est né d’une conception. La position de la Bible témoigne d’un artisan. C’est une preuve qui n’est pas absurde même si on n’a pas la foi.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Peut-on vraiment opposer la science et l’Église ?==&lt;br /&gt;
Non, on ne peut pas les opposer car les deux domaines se trouvent à des niveaux différents, il y a une barrière étanche entre les deux. Ils abordent, tous les deux, la création de la biodiversité. Cependant il n’y a donc aucun intérêt dans les débats qui les opposent. La science évolue et le dogme reste fixe. Alors, il faut choisir parmi les deux explications : celle des ancêtres communs ou celle du créationnisme (qui met en avant un créateur intelligent, mais qui a fait la même chose partout).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Quelles sont les théories qui se sont découlées du darwinisme?=&lt;br /&gt;
Darwin ne peut expliquer comment les variations héréditaires nécessaires à la sélection naturelle apparaissent dans les populations ni comment les organismes transmettent ces variations à leur descendance. À cette époque, on croît que les caractères des parents se mélangent dans leurs descendants et que ce mélange finit par éliminer les différences.&lt;br /&gt;
Donc il y a eu beaucoup d&#039;intérprétations et de nouvelles recherches suite à la théorie de Darwin. Le darwinisme social qui a provoqué l&#039;eugénisme, qui a été pratiqué par les nazis et a conduits à tant de morts est un exemple. Ainsi que le néo-darwinisme qui tient compte des découverte en matière du génome humain, donc la transmission des gènes.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Qu&#039;est ce que l&#039;eugénisme?==&lt;br /&gt;
Il s&#039;agit de l&#039;amélioration des caractères héréditaires de l&#039;espèce humaine au moyen d&#039;une intervention déliberée. Ce phénomène peut cibler la destruction de caractères handicapants et favoriser les caractères jugés bénéfiques.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Quels sont les problèmes qu&#039;on rencontre aujourd&#039;hui?==&lt;br /&gt;
Aujourd&#039;hui on résume la théorie de Darwin ainsi: il existe une séléction naturelle, à laquelle seules les plus fort survivent. Donc on essaye de nous rendre plus fort grâce aux tests génétiques, surtout de détection de maladies génétiques et de risques que nous avons de les avoir.&lt;br /&gt;
La question qui se pose est celle du choix. Il se peut qu&#039;on ne veuille pas savoir que à 40 ans on va mourir. Le danger de tels test est qu&#039;on les développe à tel point qu&#039;on puisse prédire au stade embryonnaire les risques des maladies futures graves, comme nous faisons déjà avec la trisomie 21. C&#039;est là que la question du choix se pose, les parents doivent choisir si leur enfant naitra ou pas, si par exemple son espérance de vie serait que de 40 ans. Qui doit choisir si une vie de 40 années seulement mérite ou pas d&#039;être vécue?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Qui est Erasmus Darwin?==&lt;br /&gt;
Erasmus Darwin était le grand-père de Charles Darwin. Il est né le 12 décembre 1731 à Elston et il est décédé le 18 avril 1802. Il a beaucoup influencé son petit-fils, notammment à travers son ouvrage nommé la Zoonomie ou Lois de la vie organique écrit en 1801. Erasmus Darwin pensait que la vie évoluait a travers les changements de l&#039;environnement.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Qui est Wallace?===&lt;br /&gt;
Wallace est né le 8 janvier 1823 et il est décédé le 7 novembre 1913. Il était un naturaliste, géographe, explorateur, anthropologue et biologiste britannique. Il a également découvert la théorie de l&#039;évolution par la sélection naturelle en même temps que Charles Darwin. Il a inciter Darwin à publié sa théorie un an plus tôt que prévu.&lt;br /&gt;
Grâce à d&#039;importantes recherche sur le bassin fluvial de l&#039;Amazone et dans l&#039;archipel Malais, il a déterminé une ligne, appelé «ligne de Wallace», qui sépare la faune australienne de celle de l&#039;Asie.&lt;br /&gt;
Il a également contribuer au développement de la théorie de l&#039;évolution grâce principalement au concept des couleurs d&#039;avertissement de différents animaux. Walllace est considéré comme « père de la biogéographie », car il est un expert dans la répartition géographique des différentes espèces animales.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Bien que sa théorie est des similitudes avec celles de Charles Darwin, il existe également des différences telles que:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Wallace mettait l&#039;accent sur la pression écologique qui oblige les espèces à s&#039;adapter à leur environnement, tandis que Darwin mettait l&#039;accent sur la compétition entre les  individus pour pouvoir survire et se reproduire.&lt;br /&gt;
* Wallace voulait tout expliquer par la sélection naturelle sans tenir compte de la sélection sexuelle.&lt;br /&gt;
* Wallace était considéré par la communauté scientifique comme une &amp;quot;aventurier&amp;quot;. Sa thèse ne possédait pas toutes les démarches scientifiques et avérées de Darwin. Néanmoins, Darwin, lui, démontrait et justifiait tout ce dont il mettait en avant.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=L&#039;effet Darwin=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Il y a-t-il une sélection dans la nature?===&lt;br /&gt;
Deux types de sélection:&lt;br /&gt;
*a)La sélection humaine:&amp;lt;br&amp;gt;Les organismes naturels sont sélectionnés par l&#039;Homme (planteur, agriculteur ou éleveur)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*b) La sélection dans la nature:&amp;lt;br&amp;gt;Il s&#039;agit ici d&#039;une sélection obéissant à la règle de la survie du mieux adapté. Si deux animaux doivent entrer en compétition pour avoir accès à de la nourriture, ce sera le plus fort, le plus agile, le plus rapide ou celui qui possède une faculté que l&#039;autre ne possède pas (par exemple le fait de &amp;quot;savoir nager&amp;quot; qui permettrait de traverser un cours d&#039;eau) qui survivra.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;Le lien entre les deux:&#039;&#039; Dans les deux types de sélection, un organisme vivant sera préféré en fonction de ses caractéristiques.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Comment la diversité entre les espèces fait-elle pour être conservée?===&lt;br /&gt;
Nous avons apprit que le taux de reproduction des animaux est très élevé. De ce fait, si on laissait un couple de mêmes animaux dans un territoire donné, le couple initial finirait par couvrir  sa descendance tout le territoire. Or ceci n&#039;est possible que dans le cas où une seule espèce est présente dans un territoire, ce qui est quasi impossible.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Une régulation va alors se mettre en place, au travers d&#039;une équation entre chasseur et chassés, ainsi qu&#039;entre le nombre d&#039;individus et de la quantité de ressources nécessaires. On va alors arriver à un équilibre naturel pluri-spécifique plus ou moins stable, dans lequel les espèces en présence jouent un rôle important sans n&#039;avoir aucun contrôle dessus. L&#039;équilibre sera atteint lorsque le nombre de prédateurs arrivera au bon niveau par rapport au nombre de proies, il en va de même pour les herbivores.&amp;lt;br&amp;gt;Si le nombre de chasseurs augmente le nombre des proie va immanquablement diminuer, les chasseur manquant de nourriture vont au bout d&#039;un certain temps voir leur nombre baisser également, ce qui fera remonter de nombre des proie, et ainsi de suite.&amp;lt;br&amp;gt;Un autre facteur qui pourrait perturber cet équilibre est l&#039;ajout d&#039;un nouvelle espèce, qui peut en gêner une autre (occuper son territoire par exemple) voire totalement l&#039;éradiquer.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===La sélection naturelle est-elle uniquement destinée à éliminer le moins adapté?===&lt;br /&gt;
Non!&amp;lt;br&amp;gt;Il se trouve que la sélection naturelle ne fait pas que sélectionner des paramètres organiques, mais &#039;&#039;&#039;aussi des instincts&#039;&#039;&#039;. De ce fait, pour faciliter leur survie, certains animaux ont préféré s&#039;orienter sur une autre voie que la survie du meilleur.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Si l&#039;on prend l&#039;exemple des grands singes, afin d&#039;améliorer leur aptitude à la survie, suivant leur instinct, ils ont créé les premières formes de société, car la vie en communauté augmente les chances de survie d&#039;un groupe. De ce fait, la vie en communauté s&#039;oppose à la sélection naturelle, dont elle découle, puisque les plus faibles (les malades par exemple) seront protégé par le groupe. Là où la sélection élimine, la civilisation protège.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Qu&#039;est-ce que le darwinisme social?===&lt;br /&gt;
Le darwinisme social est le fait d&#039;appliquer à la société la sélection naturelle comme l&#039;a dépeinte Darwin. La sélection poussant souvent à définir le meilleur et plus adapté dans n&#039;importe quel milieux le phénotype de l&#039;homme race blanche, le darwinisme social est une forme de racisme. L&#039;eugénisme est une forme du darwinisme social. On choisit les meilleures caractéristiques humaines pour améliorer nos performances, on applique nos connaissance en génétique à la société.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Nous pouvons faire le lien entre le darwinisme social et l&#039;eugénisme. Un résumé de ce qu&#039;est l&#039;eugénisme pourrait être &amp;quot;hygiène sociale&amp;quot; (hygiène sans le sens où tout ce qui ne correspond pas à l&#039;idéal que l&#039;on se fixe doit être &#039;&#039;nettoyé&#039;&#039;) ou encore &amp;quot;épuration ethnique&amp;quot;, si l&#039;on regarde ce qu&#039;il s&#039;est passé dans le courant du siècle dernier (par exemple les massacres de populations inférieures pas les nazis ou encore les recherches sur des vaccins ne touchant que des populations noires en Afrique du Sud)&amp;lt;br&amp;gt;Dans l&#039;eugénisme, l&#039;on va, dans un premier temps, définir des tares génétiques (débilité, couleur...) que dont on veut se débarrasser. Ensuite il suffit de mettre en application un programme visant à supprimer ces défauts du matériel génétique courant.&amp;lt;br&amp;gt;Un exemple d&#039;eugénisme sont les stérilisation forcées qui ont eu lieu aux U.S.A.:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Dès lors que le caractère héréditaire était prouvé (&#039;&#039;« trois générations d’imbéciles suffisent »&#039;&#039;), la stérilisation était légale.&amp;quot; [http://www.genethique.org/doss_theme/dossiers/eugenisme/definition.htm source]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Qu&#039;est ce que le néo-darwinisme?===&lt;br /&gt;
Cette théorie a été élaborée par Auguste Weismann (1834-1914), il a commencé à étudier la transmission des caractères aquis, mais ses études ont été complété dans les années 1930-1940. &lt;br /&gt;
Cette théorie est basée sur l&#039;intégration de la théorie de l&#039;hérédité mendélienne et de la génétique des populations à la théorie darwinienne, elle constitue une extension de la théorie originale de Charles Darwin qui ignorait les mécanismes de l&#039;hérédité génétique.&lt;br /&gt;
Le principe de mutation-sélection est à la base de la théorie. &lt;br /&gt;
Le néo-darwinisme actuel affirme que les caractères biologiques différents sur lesquels s&#039;exerce la sélection naturelle résultent de mutations génétiques dues au hasard, mutations qui sont transmissibles génétiquement, qui sont héréditaires, alors que les modifications acquises par l&#039;action du milieu ne sont pas, elles, biologiquement transmissibles. L’évolution se fait à l’échelle des populations et non à celle de l’individu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Qu&#039;est ce que le néo-lamarckisme?===&lt;br /&gt;
Les fondateurs de cette théorie critiquent les néo-darwinistes.Certains biologistes contestent le hasard pour ne retenir que la nécessité. Ou bien ils doutent que les mutations aient un pouvoir suffisant pour permettre l&#039;évolution. &lt;br /&gt;
Par exemple Pierre-Paul Grassé soutient que c&#039;est le vivant lui-même qui porte sa puissance évolutive et Paul Wintrebert que l&#039;adaptation est quelque chose d&#039;acquis et qui n&#039;est pas inscrit dans nos gènes.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Comment la critique a-t-elle accueillit les thèses de Darwin?===&lt;br /&gt;
Il ressort qu&#039;une majorité d&#039;articles écrit à ce moment s&#039;oppose aux théories avancées par Darwin. Les fondement de l&#039;opposition à la théorie de l&#039;évolution on surtout des bases théologiques. Ces thèses sont toujours réprimées aujourd&#039;hui par les créationnistes.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Il y a eu à un moment l&#039;apparition d&#039;une autre forme de rejet des thèses darwiniennes, on a à ce moment assisté à la naissance d&#039;une nouvelle forme de créationnisme, qui accepte une sorte d&#039;évolution, qui serait le fruit de la volonté divine.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;retour à [[Evolution_4BIOS_09]]&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
retour à [[Accueil]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>MenushaR</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://edutechwiki.unige.ch/bioroussowiki/index.php?title=Contexte_historique_09&amp;diff=33885</id>
		<title>Contexte historique 09</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://edutechwiki.unige.ch/bioroussowiki/index.php?title=Contexte_historique_09&amp;diff=33885"/>
		<updated>2009-05-15T08:16:39Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;MenushaR : /* Qui est Wallace? */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;::*[[Contexte_historique_09_4BIOS02]]: Johanne, Melanie, Karim&lt;br /&gt;
::*[[Contexte_historique_09_4BIOS03]]: Vitalia, Jairo, David&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Remédiation==&lt;br /&gt;
*4BIOS02: Menusha, Alexandra, Sally&lt;br /&gt;
*4BIOS03: Artemy, Carlos, Duarte&lt;br /&gt;
Pour cette partie du travail, les documents audio sont:&lt;br /&gt;
:*&#039;&#039;&#039;Histoire des Sciences (1 à 5)&#039;&#039;&#039;: [http://blogs.rsr.ch/darwin/ Darwin et après]&lt;br /&gt;
:*&#039;&#039;&#039;Darwin aujourd&#039;hui&#039;&#039;&#039;: [http://blogs.rsr.ch/darwin/ Darwin et après]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
retour à [[Contexte_historique_09]]&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
retour à [[Evolution_4BIOS_09]]&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
retour à [[Accueil]]&lt;br /&gt;
=Un peu d&#039;histoire...=&lt;br /&gt;
Nous allons définir le contexte historique...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Qui est Darwin?==&lt;br /&gt;
Darwin est issu d&#039;une famille anglicane mais qui n&#039;était pas très pratiquante. Cependant il a été éduqué dans un milieu plutôt scientifique. Il a mis du temps à trouver sa vocation. Etant donné qu&#039;il faisait partie de la bourgeoisie, il devait bien réussir dans la vie. Il a commencé en tant que pasteur, cependant ce n&#039;était pas sa vocation. Il l&#039;a trouvé grâce à la rencontre avec le botaniste John Stevens Henslow et est tombé &amp;quot;amoureux&amp;quot; de la nature.&lt;br /&gt;
A l&#039;âge de 22 ans, il a fait un voyage en mer qui dura environ cinq ans. Il a fait le tour du monde et étant donné que c&#039;était un fouineur, il a &amp;quot;tout&amp;quot; regardé, a pris plein d&#039;échantillons, etc. (A la base, il était en mission pour la reine et il devait cartographier l&#039;Amérique du Sud.) A la suite de ce voyage, il publié son deuxième livre qui est, en fait, le journal de son voyage.&lt;br /&gt;
Ce qui est important de relever ici, c&#039;est que pendant son voyage il a fait une hypothèse qui va lui amener à sa théorie sur l&#039;évolution. Alors on peut se poser la question de savoir pourquoi n&#039;a-t&#039;il pas publié directement sa théorie. Il ne l&#039;a pas fait, car il a cherché tous les contre-arguments possibles à sa théorie tel que la perfection de l&#039;œil (comment est-ce possible que l&#039;évolution a pu l&#039;organe si complexe que l&#039;œil?). Cependant il trouvait de plus en plus d&#039;arguments en faveur de sa théorie. L&#039;autre problème majeur est sa femme car elle était croyante et avait peur de lui faire du mal et de créer des tensions dans le couple. C&#039;est pourquoi il a voulu que son livre soit publié après sa mort.&lt;br /&gt;
==Quelle était la mentalité des gens au moment de la révélation de la théorie ?==&lt;br /&gt;
Vers 1859, c’était un sujet tabou. L’église anglicane avait beaucoup d’autorité sur la population. Il était inconcevable de croire que l’homme descendait du singe. Cette rumeur choquait profondément la population. &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
La pensée dominante de cette époque se base sur le fixisme. Cette théorie consiste à dire que les espèces ne se transforment pas, c&#039;est-à-dire que celles-ci restent telles qu&#039;elles sont apparues au départ, à leur création. Le fixisme est une idée contraire au transformisme, car le fixisme comme il est dit plus haut prône l&#039;idée que les espèces n&#039;ont pas évoluées et le transformisme lui amène justement le concept d&#039;évolution et donc de modification au fil du temps. Le fixisme étant beaucoup plus limité, il sera modifié afin d&#039;être réinterprété par les transformistes. Le fixisme est une théorie qui est étroitement liée à celle du créationnisme, en effet elles recouvrent une même conception du déroulement temporaire de la vie terrestre. Les démarches utilisées en théorie de l&#039;évolution étant initialement été fondées par des fixistes, c&#039;est donc cette théorie qui leur a permis d&#039;en arriver là aujourd&#039;hui. Georges Cuvier s&#039;est beaucoup appuyé sur la Bible pour prouver cette théorie. D&#039;après lui, il y aurait eu plusieurs créations successives. Ceci serait du à une nouvelle théorie appelée le catastrophisme et expliquerait les restes de fossiles retrouvés. Ces théories éloignent complètement celle de l&#039;évolution des espèces.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Qui sont les précurseurs de Darwin qui lui ont permis d&#039;élaborer sa théorie?===&lt;br /&gt;
Ils sont au nombre de trois: Georges Cuvier avec ces grandes catastrophes naturelles (les espèces sont décimées et d&#039;autres les remplacent), Charles Lyell avec sa théorie de l&#039;uniformitarisme, Jean-Baptiste de Lamarck avec sa thérorie sur l&#039;hérédité des caractères acquis (qui n&#039;a pas tenu), Erasmus Darwin (son grand-père) et Thomas Malthus avec sa théorie qui dit qu&#039;il y a des facteurs limitants qui empêchent l&#039;accroissement exponentiel (=environnement).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Quelle est sa théorie sur l&#039;évolution ?===&lt;br /&gt;
Darwin soutient, à l&#039;aide de ses observations, que toutes les espèces descendent d&#039;autres espèces ancestrales qui n&#039;existent plus. De plus, il avance un principe qui s&#039;appelle la sélection naturelle. Ce principe a pour résultat l&#039;évolution adaptative , c&#039;est-à-dire que les espèces les plus favorables à survire à leur environnement, se reproduisent.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Quelle est l’histoire de la sortie du livre ?==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Darwin a été forcé à publier son livre: &amp;quot;l&#039;origine des espèces&amp;quot; (de 600 pages) qui est assez simple à lire dans le sens qu&#039;il a beaucoup d&#039;exemples qui permettent d&#039;illustrer ses propos. Il avait un concurrent direct qui s&#039;appelait Alfred Russel Wallace. Ce dernier est arrivé à la même conclusion que Darwin, c&#039;est pourquoi l&#039;entourage de Darwin lui a dit de publier son livre avant que Wallace lui &amp;quot;vole la vedette&amp;quot;. Cependant Darwin ne voit Wallace comme un ennemi car ils vont présenter ensemble la théorie de l&#039;évolution à la Linnean society de Londres. Wallace a dit que l&#039;étude de Darwin est beaucoup plus vaste que la sienne car Darwin a fait beaucoup plus de travaux. &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Il faut noté que Darwin était un personnage très connu, &amp;quot;fier&amp;quot; car il venait de découvrir une vérité et en même temps discret car il avait peur des effets de sa théorie, principalement sur l&#039;Église. &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
A l&#039;époque, le grand public pouvait être intéressé comme par exemple, les éleveurs (pour les aider dans leurs croisements afin d&#039;obtenir les meilleures vaches laitières). &lt;br /&gt;
De nos jours, il existe plusieurs livres vulgarisés, donc plus accessible, qui se basent sur celui de Darwin. &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Que se passa-t-il alors à la sortie du livre de Darwin ?==&lt;br /&gt;
Le 24 novembre 1859, date de la sortie de l’ouvrage de Darwin intitulé « L’origine des espèces », a eu un très grand succès ce jour-là. Dans ce livre, Darwin a résumé ses travaux sur l’évolution des différentes espèces, etc. Il a eu un grand succès car la mentalité de la population a changé énormément, Darwin illustrait bien ses propos donc l&#039;information était plus accessible.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Est-ce que ce livre a-t’il trouvé des opposants ?==&lt;br /&gt;
En 1961, à Oxford, cette théorie à trouver ses opposants, il y a eu de grands débats publics. Lors de ces débats, la science et l&#039;Église s’opposaient violemment. Donc ses opposants directs étaient l&#039;Église et les créationnistes.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://edutechwiki.unige.ch/biorousso/Cr%C3%A9ationnisme_09&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Pourquoi ?==&lt;br /&gt;
Les découvertes de Darwin viennent perturber les dogmes de l&#039;Église et donc, ne peuvent pas être acceptées. Darwin met en cause la création isolée des espèces par le créateur tel que Dieu pour les chrétiens. Darwin disait que les espèces ont évoluées, ce qui était intolérable à l’époque car ça allait à l’encontre du dogme. &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
C’est pour cette raison que l’église attaque sa théorie. Cette dernière a un grand pouvoir car la majorité des professeurs sont des pasteurs. Cependant, elle n’a pas les moyens d’emprisonner Darwin.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===D’autres oppositions à la théorie de Darwin===&lt;br /&gt;
*Sa théorie ne tient pas car la nature est si merveilleuse que c’est forcément grâce à la main de Dieu.&lt;br /&gt;
*Si les espèces évoluent, cela va à l’encontre du fixisme (qui s’oppose au transformisme : changement des caractéristiques, etc.)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Comment Darwin s’est-il défendu ?==&lt;br /&gt;
Pour se défendre, il a donné une autre théorie : « Bien sûr que les espèces sont évoluées sinon pourquoi certaines ont survécu et pas d’autres ? »&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Il parle ici du fruit du hasard. Tout dépend des situations, certaines caractéristiques sont plus favorables à la reproduction que d’autres. &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Cela fut inacceptable pour l’Église car Darwin parlait de la sélection naturelle, donc il n’y aurait pas eu de projet divin.&amp;lt;br&amp;gt;   &lt;br /&gt;
Dans son livre, Darwin fut rusé et habile pour ne pas parler clairement du créateur. Néanmoins, dans une nouvelle édition, il a rajouté « la main de créateur » : «  la soupe primitive, c’est Dieu qu’il l’a fait. » En d’autres mots, il est d’accord de dire que à l’origine de la vie, c’est Dieu qui a tout crée. De plus, il n’a jamais mentionné la parenté entre les primates et l’homme car il savait qu’il allait ébranler toute la population. Donc, son livre parlait de la botanique et d’animaux inférieurs. Cependant, il dit indirectement que l’homme est une espèce évoluée, ce qui veut dire qu’il a des ancêtres ; peut-être les singes ?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Est-ce qu&#039;il y a toujours des débats à ce sujet de nos jours?==&lt;br /&gt;
Oui, il y a toujours des débats autour du créationnisme. &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Il met en avant que les structures sont déjà établies, cependant les créationnistes disent qu’on ne sait pas encore vraiment  comment la vie est apparue, mais rien à avoir avec Adam et Ève. Ils sont d’accord avec l’évolution qui se base sur la différentiation des genres (=micro évolution). Le problème c’est la macro évolution entre un organisme structuré en un autre car il est impossible de modifier un aspect d’un organisme, tel que l&#039;apparition ou la disparition d&#039;un membre (ex: une trompe, une nageoire)&amp;lt;br&amp;gt;  &lt;br /&gt;
Un autre de leur argument est de dire que la sélection naturelle de Darwin est inconcevable. On doit penser aux mutations, néanmoins, aucune a crée de nouvelles espèces, ce qui veut dire que le temps n’a pas d’influence ; donc, il doit forcément avoir l’action d’un Dieu.  La seule explication possible pour justifier les sauts énormes entre les genres et les espèces est d’affirmer l’existence d’un créateur.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Est-ce qu&#039;il y a vraiment un créateur?===&lt;br /&gt;
Les créationnistes pour se défendre, mettent en avant la complexité de l’humain. Il est tellement complexe que ça ne peut pas être le fruit du hasard, il est né d’une conception. La position de la Bible témoigne d’un artisan. C’est une preuve qui n’est pas absurde même si on n’a pas la foi.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Peut-on vraiment opposer la science et l’Église ?==&lt;br /&gt;
Non, on ne peut pas les opposer car les deux domaines se trouvent à des niveaux différents, il y a une barrière étanche entre les deux. Ils abordent, tous les deux, la création de la biodiversité. Cependant il n’y a donc aucun intérêt dans les débats qui les opposent. La science évolue et le dogme reste fixe. Alors, il faut choisir parmi les deux explications : celle des ancêtres communs ou celle du créationnisme (qui met en avant un créateur intelligent, mais qui a fait la même chose partout).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Quelles sont les théories qui se sont découlées du darwinisme?=&lt;br /&gt;
Darwin ne peut expliquer comment les variations héréditaires nécessaires à la sélection naturelle apparaissent dans les populations ni comment les organismes transmettent ces variations à leur descendance. À cette époque, on croît que les caractères des parents se mélangent dans leurs descendants et que ce mélange finit par éliminer les différences.&lt;br /&gt;
Donc il y a eu beaucoup d&#039;intérprétations et de nouvelles recherches suite à la théorie de Darwin. Le darwinisme social qui a provoqué l&#039;eugénisme, qui a été pratiqué par les nazis et a conduits à tant de morts est un exemple. Ainsi que le néo-darwinisme qui tient compte des découverte en matière du génome humain, donc la transmission des gènes.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Qu&#039;est ce que l&#039;eugénisme?==&lt;br /&gt;
Il s&#039;agit de l&#039;amélioration des caractères héréditaires de l&#039;espèce humaine au moyen d&#039;une intervention déliberée. Ce phénomène peut cibler la destruction de caractères handicapants et favoriser les caractères jugés bénéfiques.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Quels sont les problèmes qu&#039;on rencontre aujourd&#039;hui?==&lt;br /&gt;
Aujourd&#039;hui on résume la théorie de Darwin ainsi: il existe une séléction naturelle, à laquelle seules les plus fort survivent. Donc on essaye de nous rendre plus fort grâce aux tests génétiques, surtout de détection de maladies génétiques et de risques que nous avons de les avoir.&lt;br /&gt;
La question qui se pose est celle du choix. Il se peut qu&#039;on ne veuille pas savoir que à 40 ans on va mourir. Le danger de tels test est qu&#039;on les développe à tel point qu&#039;on puisse prédire au stade embryonnaire les risques des maladies futures graves, comme nous faisons déjà avec la trisomie 21. C&#039;est là que la question du choix se pose, les parents doivent choisir si leur enfant naitra ou pas, si par exemple son espérance de vie serait que de 40 ans. Qui doit choisir si une vie de 40 années seulement mérite ou pas d&#039;être vécue?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Qui est Wallace?===&lt;br /&gt;
Wallace est né le 8 janvier 1823 et il est décédé le 7 novembre 1913. Il était un naturaliste, géographe, explorateur, anthropologue et biologiste britannique. Il a également découvert la théorie de l&#039;évolution par la sélection naturelle en même temps que Charles Darwin. Il a inciter Darwin à publié sa théorie un an plus tôt que prévu.&lt;br /&gt;
Grâce à d&#039;importantes recherche sur le bassin fluvial de l&#039;Amazone et dans l&#039;archipel Malais, il a déterminé une ligne, appelé «ligne de Wallace», qui sépare la faune australienne de celle de l&#039;Asie.&lt;br /&gt;
Il a également contribuer au développement de la théorie de l&#039;évolution grâce principalement au concept des couleurs d&#039;avertissement de différents animaux. Walllace est considéré comme « père de la biogéographie », car il est un expert dans la répartition géographique des différentes espèces animales.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Bien que sa théorie est des similitudes avec celles de Charles Darwin, il existe également des différences telles que:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Wallace mettait l&#039;accent sur la pression écologique qui oblige les espèces à s&#039;adapter à leur environnement, tandis que Darwin mettait l&#039;accent sur la compétition entre les  individus pour pouvoir survire et se reproduire.&lt;br /&gt;
* Wallace voulait tout expliquer par la sélection naturelle sans tenir compte de la sélection sexuelle.&lt;br /&gt;
* Wallace était considéré par la communauté scientifique comme une &amp;quot;aventurier&amp;quot;. Sa thèse ne possédait pas toutes les démarches scientifiques et avérées de Darwin. Néanmoins, Darwin, lui, démontrait et justifiait tout ce dont il mettait en avant.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=L&#039;effet Darwin=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Il y a-t-il une sélection dans la nature?===&lt;br /&gt;
Deux types de sélection:&lt;br /&gt;
*a)La sélection humaine:&amp;lt;br&amp;gt;Les organismes naturels sont sélectionnés par l&#039;Homme (planteur, agriculteur ou éleveur)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*b) La sélection dans la nature:&amp;lt;br&amp;gt;Il s&#039;agit ici d&#039;une sélection obéissant à la règle de la survie du mieux adapté. Si deux animaux doivent entrer en compétition pour avoir accès à de la nourriture, ce sera le plus fort, le plus agile, le plus rapide ou celui qui possède une faculté que l&#039;autre ne possède pas (par exemple le fait de &amp;quot;savoir nager&amp;quot; qui permettrait de traverser un cours d&#039;eau) qui survivra.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;Le lien entre les deux:&#039;&#039; Dans les deux types de sélection, un organisme vivant sera préféré en fonction de ses caractéristiques.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Comment la diversité entre les espèces fait-elle pour être conservée?===&lt;br /&gt;
Nous avons apprit que le taux de reproduction des animaux est très élevé. De ce fait, si on laissait un couple de mêmes animaux dans un territoire donné, le couple initial finirait par couvrir  sa descendance tout le territoire. Or ceci n&#039;est possible que dans le cas où une seule espèce est présente dans un territoire, ce qui est quasi impossible.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Une régulation va alors se mettre en place, au travers d&#039;une équation entre chasseur et chassés, ainsi qu&#039;entre le nombre d&#039;individus et de la quantité de ressources nécessaires. On va alors arriver à un équilibre naturel pluri-spécifique plus ou moins stable, dans lequel les espèces en présence jouent un rôle important sans n&#039;avoir aucun contrôle dessus. L&#039;équilibre sera atteint lorsque le nombre de prédateurs arrivera au bon niveau par rapport au nombre de proies, il en va de même pour les herbivores.&amp;lt;br&amp;gt;Si le nombre de chasseurs augmente le nombre des proie va immanquablement diminuer, les chasseur manquant de nourriture vont au bout d&#039;un certain temps voir leur nombre baisser également, ce qui fera remonter de nombre des proie, et ainsi de suite.&amp;lt;br&amp;gt;Un autre facteur qui pourrait perturber cet équilibre est l&#039;ajout d&#039;un nouvelle espèce, qui peut en gêner une autre (occuper son territoire par exemple) voire totalement l&#039;éradiquer.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===La sélection naturelle est-elle uniquement destinée à éliminer le moins adapté?===&lt;br /&gt;
Non!&amp;lt;br&amp;gt;Il se trouve que la sélection naturelle ne fait pas que sélectionner des paramètres organiques, mais &#039;&#039;&#039;aussi des instincts&#039;&#039;&#039;. De ce fait, pour faciliter leur survie, certains animaux ont préféré s&#039;orienter sur une autre voie que la survie du meilleur.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Si l&#039;on prend l&#039;exemple des grands singes, afin d&#039;améliorer leur aptitude à la survie, suivant leur instinct, ils ont créé les premières formes de société, car la vie en communauté augmente les chances de survie d&#039;un groupe. De ce fait, la vie en communauté s&#039;oppose à la sélection naturelle, dont elle découle, puisque les plus faibles (les malades par exemple) seront protégé par le groupe. Là où la sélection élimine, la civilisation protège.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Qu&#039;est-ce que le darwinisme social?===&lt;br /&gt;
Le darwinisme social est le fait d&#039;appliquer à la société la sélection naturelle comme l&#039;a dépeinte Darwin. La sélection poussant souvent à définir le meilleur et plus adapté dans n&#039;importe quel milieux le phénotype de l&#039;homme race blanche, le darwinisme social est une forme de racisme. L&#039;eugénisme est une forme du darwinisme social. On choisit les meilleures caractéristiques humaines pour améliorer nos performances, on applique nos connaissance en génétique à la société.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Nous pouvons faire le lien entre le darwinisme social et l&#039;eugénisme. Un résumé de ce qu&#039;est l&#039;eugénisme pourrait être &amp;quot;hygiène sociale&amp;quot; (hygiène sans le sens où tout ce qui ne correspond pas à l&#039;idéal que l&#039;on se fixe doit être &#039;&#039;nettoyé&#039;&#039;) ou encore &amp;quot;épuration ethnique&amp;quot;, si l&#039;on regarde ce qu&#039;il s&#039;est passé dans le courant du siècle dernier (par exemple les massacres de populations inférieures pas les nazis ou encore les recherches sur des vaccins ne touchant que des populations noires en Afrique du Sud)&amp;lt;br&amp;gt;Dans l&#039;eugénisme, l&#039;on va, dans un premier temps, définir des tares génétiques (débilité, couleur...) que dont on veut se débarrasser. Ensuite il suffit de mettre en application un programme visant à supprimer ces défauts du matériel génétique courant.&amp;lt;br&amp;gt;Un exemple d&#039;eugénisme sont les stérilisation forcées qui ont eu lieu aux U.S.A.:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Dès lors que le caractère héréditaire était prouvé (&#039;&#039;« trois générations d’imbéciles suffisent »&#039;&#039;), la stérilisation était légale.&amp;quot; [http://www.genethique.org/doss_theme/dossiers/eugenisme/definition.htm source]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Qu&#039;est ce que le néo-darwinisme?===&lt;br /&gt;
Cette théorie a été élaborée par Auguste Weismann (1834-1914), il a commencé à étudier la transmission des caractères aquis, mais ses études ont été complété dans les années 1930-1940. &lt;br /&gt;
Cette théorie est basée sur l&#039;intégration de la théorie de l&#039;hérédité mendélienne et de la génétique des populations à la théorie darwinienne, elle constitue une extension de la théorie originale de Charles Darwin qui ignorait les mécanismes de l&#039;hérédité génétique.&lt;br /&gt;
Le principe de mutation-sélection est à la base de la théorie. &lt;br /&gt;
Le néo-darwinisme actuel affirme que les caractères biologiques différents sur lesquels s&#039;exerce la sélection naturelle résultent de mutations génétiques dues au hasard, mutations qui sont transmissibles génétiquement, qui sont héréditaires, alors que les modifications acquises par l&#039;action du milieu ne sont pas, elles, biologiquement transmissibles. L’évolution se fait à l’échelle des populations et non à celle de l’individu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Qu&#039;est ce que le néo-lamarckisme?===&lt;br /&gt;
Les fondateurs de cette théorie critiquent les néo-darwinistes.Certains biologistes contestent le hasard pour ne retenir que la nécessité. Ou bien ils doutent que les mutations aient un pouvoir suffisant pour permettre l&#039;évolution. &lt;br /&gt;
Par exemple Pierre-Paul Grassé soutient que c&#039;est le vivant lui-même qui porte sa puissance évolutive et Paul Wintrebert que l&#039;adaptation est quelque chose d&#039;acquis et qui n&#039;est pas inscrit dans nos gènes.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Comment la critique a-t-elle accueillit les thèses de Darwin?===&lt;br /&gt;
Il ressort qu&#039;une majorité d&#039;articles écrit à ce moment s&#039;oppose aux théories avancées par Darwin. Les fondement de l&#039;opposition à la théorie de l&#039;évolution on surtout des bases théologiques. Ces thèses sont toujours réprimées aujourd&#039;hui par les créationnistes.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Il y a eu à un moment l&#039;apparition d&#039;une autre forme de rejet des thèses darwiniennes, on a à ce moment assisté à la naissance d&#039;une nouvelle forme de créationnisme, qui accepte une sorte d&#039;évolution, qui serait le fruit de la volonté divine.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;retour à [[Evolution_4BIOS_09]]&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
retour à [[Accueil]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>MenushaR</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://edutechwiki.unige.ch/bioroussowiki/index.php?title=Contexte_historique_09&amp;diff=33882</id>
		<title>Contexte historique 09</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://edutechwiki.unige.ch/bioroussowiki/index.php?title=Contexte_historique_09&amp;diff=33882"/>
		<updated>2009-05-15T08:16:16Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;MenushaR : /* Qui est Wallace?= */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;::*[[Contexte_historique_09_4BIOS02]]: Johanne, Melanie, Karim&lt;br /&gt;
::*[[Contexte_historique_09_4BIOS03]]: Vitalia, Jairo, David&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Remédiation==&lt;br /&gt;
*4BIOS02: Menusha, Alexandra, Sally&lt;br /&gt;
*4BIOS03: Artemy, Carlos, Duarte&lt;br /&gt;
Pour cette partie du travail, les documents audio sont:&lt;br /&gt;
:*&#039;&#039;&#039;Histoire des Sciences (1 à 5)&#039;&#039;&#039;: [http://blogs.rsr.ch/darwin/ Darwin et après]&lt;br /&gt;
:*&#039;&#039;&#039;Darwin aujourd&#039;hui&#039;&#039;&#039;: [http://blogs.rsr.ch/darwin/ Darwin et après]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
retour à [[Contexte_historique_09]]&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
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retour à [[Accueil]]&lt;br /&gt;
=Un peu d&#039;histoire...=&lt;br /&gt;
Nous allons définir le contexte historique...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Qui est Darwin?==&lt;br /&gt;
Darwin est issu d&#039;une famille anglicane mais qui n&#039;était pas très pratiquante. Cependant il a été éduqué dans un milieu plutôt scientifique. Il a mis du temps à trouver sa vocation. Etant donné qu&#039;il faisait partie de la bourgeoisie, il devait bien réussir dans la vie. Il a commencé en tant que pasteur, cependant ce n&#039;était pas sa vocation. Il l&#039;a trouvé grâce à la rencontre avec le botaniste John Stevens Henslow et est tombé &amp;quot;amoureux&amp;quot; de la nature.&lt;br /&gt;
A l&#039;âge de 22 ans, il a fait un voyage en mer qui dura environ cinq ans. Il a fait le tour du monde et étant donné que c&#039;était un fouineur, il a &amp;quot;tout&amp;quot; regardé, a pris plein d&#039;échantillons, etc. (A la base, il était en mission pour la reine et il devait cartographier l&#039;Amérique du Sud.) A la suite de ce voyage, il publié son deuxième livre qui est, en fait, le journal de son voyage.&lt;br /&gt;
Ce qui est important de relever ici, c&#039;est que pendant son voyage il a fait une hypothèse qui va lui amener à sa théorie sur l&#039;évolution. Alors on peut se poser la question de savoir pourquoi n&#039;a-t&#039;il pas publié directement sa théorie. Il ne l&#039;a pas fait, car il a cherché tous les contre-arguments possibles à sa théorie tel que la perfection de l&#039;œil (comment est-ce possible que l&#039;évolution a pu l&#039;organe si complexe que l&#039;œil?). Cependant il trouvait de plus en plus d&#039;arguments en faveur de sa théorie. L&#039;autre problème majeur est sa femme car elle était croyante et avait peur de lui faire du mal et de créer des tensions dans le couple. C&#039;est pourquoi il a voulu que son livre soit publié après sa mort.&lt;br /&gt;
==Quelle était la mentalité des gens au moment de la révélation de la théorie ?==&lt;br /&gt;
Vers 1859, c’était un sujet tabou. L’église anglicane avait beaucoup d’autorité sur la population. Il était inconcevable de croire que l’homme descendait du singe. Cette rumeur choquait profondément la population. &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
La pensée dominante de cette époque se base sur le fixisme. Cette théorie consiste à dire que les espèces ne se transforment pas, c&#039;est-à-dire que celles-ci restent telles qu&#039;elles sont apparues au départ, à leur création. Le fixisme est une idée contraire au transformisme, car le fixisme comme il est dit plus haut prône l&#039;idée que les espèces n&#039;ont pas évoluées et le transformisme lui amène justement le concept d&#039;évolution et donc de modification au fil du temps. Le fixisme étant beaucoup plus limité, il sera modifié afin d&#039;être réinterprété par les transformistes. Le fixisme est une théorie qui est étroitement liée à celle du créationnisme, en effet elles recouvrent une même conception du déroulement temporaire de la vie terrestre. Les démarches utilisées en théorie de l&#039;évolution étant initialement été fondées par des fixistes, c&#039;est donc cette théorie qui leur a permis d&#039;en arriver là aujourd&#039;hui. Georges Cuvier s&#039;est beaucoup appuyé sur la Bible pour prouver cette théorie. D&#039;après lui, il y aurait eu plusieurs créations successives. Ceci serait du à une nouvelle théorie appelée le catastrophisme et expliquerait les restes de fossiles retrouvés. Ces théories éloignent complètement celle de l&#039;évolution des espèces.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Qui sont les précurseurs de Darwin qui lui ont permis d&#039;élaborer sa théorie?===&lt;br /&gt;
Ils sont au nombre de trois: Georges Cuvier avec ces grandes catastrophes naturelles (les espèces sont décimées et d&#039;autres les remplacent), Charles Lyell avec sa théorie de l&#039;uniformitarisme, Jean-Baptiste de Lamarck avec sa thérorie sur l&#039;hérédité des caractères acquis (qui n&#039;a pas tenu), Erasmus Darwin (son grand-père) et Thomas Malthus avec sa théorie qui dit qu&#039;il y a des facteurs limitants qui empêchent l&#039;accroissement exponentiel (=environnement).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Qui est Darwin ?==&lt;br /&gt;
Darwin est issu d&#039;une famille anglicane mais qui n&#039;était pas très pratiquante. Cependant il a été éduqué dans un milieu plutôt scientifique. Il a mis du temps à trouver sa vocation. Etant donné qu&#039;il faisait partie de la bourgeoisie, il devait bien réussir dans la vie. Il a commencé en tant que pasteur, cependant ce n&#039;était pas sa vocation. Il l&#039;a trouvé grâce à la rencontre avec le botaniste John Stevens Henslow et est tombé &amp;quot;amoureux&amp;quot; de la nature. &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
A l&#039;âge de 22 ans, il a fait un voyage en mer qui dura environ cinq ans. Il a fait le tour du monde et étant donné que c&#039;était un fouineur, il a &amp;quot;tout&amp;quot; regardé, a pris plein d&#039;échantillons, etc.  (A la base, il était en mission pour la reine et il devait cartographier l&#039;Amérique du Sud.) A la suite de ce voyage, il publié son deuxième livre qui est, en fait, le journal de son voyage. &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Ce qui est important de relever ici, c&#039;est que pendant son voyage il a fait &amp;lt;u&amp;gt;une hypothèse&amp;lt;/u&amp;gt; qui va lui amener à sa théorie sur l&#039;évolution. Alors on peut se poser la question de savoir pourquoi n&#039;a-t&#039;il pas publié directement sa théorie. Il ne l&#039;a pas fait, car il a cherché tous les contre-arguments possibles à sa théorie tel que la perfection de l&#039;œil (comment est-ce possible que l&#039;évolution a pu l&#039;organe si complexe que l&#039;œil?). Cependant il trouvait de plus en plus d&#039;arguments en faveur de sa théorie.  L&#039;autre problème majeur est sa femme car elle était croyante et avait peur de lui faire du mal et de créer des tensions dans le couple. C&#039;est pourquoi il a voulu que son livre soit publié après sa mort.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Quelle est sa théorie sur l&#039;évolution ?===&lt;br /&gt;
Darwin soutient, à l&#039;aide de ses observations, que toutes les espèces descendent d&#039;autres espèces ancestrales qui n&#039;existent plus. De plus, il avance un principe qui s&#039;appelle la sélection naturelle. Ce principe a pour résultat l&#039;évolution adaptative , c&#039;est-à-dire que les espèces les plus favorables à survire à leur environnement, se reproduisent.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Quelle est l’histoire de la sortie du livre ?==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Darwin a été forcé à publier son livre: &amp;quot;l&#039;origine des espèces&amp;quot; (de 600 pages) qui est assez simple à lire dans le sens qu&#039;il a beaucoup d&#039;exemples qui permettent d&#039;illustrer ses propos. Il avait un concurrent direct qui s&#039;appelait Alfred Russel Wallace. Ce dernier est arrivé à la même conclusion que Darwin, c&#039;est pourquoi l&#039;entourage de Darwin lui a dit de publier son livre avant que Wallace lui &amp;quot;vole la vedette&amp;quot;. Cependant Darwin ne voit Wallace comme un ennemi car ils vont présenter ensemble la théorie de l&#039;évolution à la Linnean society de Londres. Wallace a dit que l&#039;étude de Darwin est beaucoup plus vaste que la sienne car Darwin a fait beaucoup plus de travaux. &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Il faut noté que Darwin était un personnage très connu, &amp;quot;fier&amp;quot; car il venait de découvrir une vérité et en même temps discret car il avait peur des effets de sa théorie, principalement sur l&#039;Église. &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
A l&#039;époque, le grand public pouvait être intéressé comme par exemple, les éleveurs (pour les aider dans leurs croisements afin d&#039;obtenir les meilleures vaches laitières). &lt;br /&gt;
De nos jours, il existe plusieurs livres vulgarisés, donc plus accessible, qui se basent sur celui de Darwin. &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Que se passa-t-il alors à la sortie du livre de Darwin ?==&lt;br /&gt;
Le 24 novembre 1859, date de la sortie de l’ouvrage de Darwin intitulé « L’origine des espèces », a eu un très grand succès ce jour-là. Dans ce livre, Darwin a résumé ses travaux sur l’évolution des différentes espèces, etc. Il a eu un grand succès car la mentalité de la population a changé énormément, Darwin illustrait bien ses propos donc l&#039;information était plus accessible.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Est-ce que ce livre a-t’il trouvé des opposants ?==&lt;br /&gt;
En 1961, à Oxford, cette théorie à trouver ses opposants, il y a eu de grands débats publics. Lors de ces débats, la science et l&#039;Église s’opposaient violemment. Donc ses opposants directs étaient l&#039;Église et les créationnistes.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://edutechwiki.unige.ch/biorousso/Cr%C3%A9ationnisme_09&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Pourquoi ?==&lt;br /&gt;
Les découvertes de Darwin viennent perturber les dogmes de l&#039;Église et donc, ne peuvent pas être acceptées. Darwin met en cause la création isolée des espèces par le créateur tel que Dieu pour les chrétiens. Darwin disait que les espèces ont évoluées, ce qui était intolérable à l’époque car ça allait à l’encontre du dogme. &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
C’est pour cette raison que l’église attaque sa théorie. Cette dernière a un grand pouvoir car la majorité des professeurs sont des pasteurs. Cependant, elle n’a pas les moyens d’emprisonner Darwin.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===D’autres oppositions à la théorie de Darwin===&lt;br /&gt;
*Sa théorie ne tient pas car la nature est si merveilleuse que c’est forcément grâce à la main de Dieu.&lt;br /&gt;
*Si les espèces évoluent, cela va à l’encontre du fixisme (qui s’oppose au transformisme : changement des caractéristiques, etc.)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Comment Darwin s’est-il défendu ?==&lt;br /&gt;
Pour se défendre, il a donné une autre théorie : « Bien sûr que les espèces sont évoluées sinon pourquoi certaines ont survécu et pas d’autres ? »&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Il parle ici du fruit du hasard. Tout dépend des situations, certaines caractéristiques sont plus favorables à la reproduction que d’autres. &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Cela fut inacceptable pour l’Église car Darwin parlait de la sélection naturelle, donc il n’y aurait pas eu de projet divin.&amp;lt;br&amp;gt;   &lt;br /&gt;
Dans son livre, Darwin fut rusé et habile pour ne pas parler clairement du créateur. Néanmoins, dans une nouvelle édition, il a rajouté « la main de créateur » : «  la soupe primitive, c’est Dieu qu’il l’a fait. » En d’autres mots, il est d’accord de dire que à l’origine de la vie, c’est Dieu qui a tout crée. De plus, il n’a jamais mentionné la parenté entre les primates et l’homme car il savait qu’il allait ébranler toute la population. Donc, son livre parlait de la botanique et d’animaux inférieurs. Cependant, il dit indirectement que l’homme est une espèce évoluée, ce qui veut dire qu’il a des ancêtres ; peut-être les singes ?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Est-ce qu&#039;il y a toujours des débats à ce sujet de nos jours?==&lt;br /&gt;
Oui, il y a toujours des débats autour du créationnisme. &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Il met en avant que les structures sont déjà établies, cependant les créationnistes disent qu’on ne sait pas encore vraiment  comment la vie est apparue, mais rien à avoir avec Adam et Ève. Ils sont d’accord avec l’évolution qui se base sur la différentiation des genres (=micro évolution). Le problème c’est la macro évolution entre un organisme structuré en un autre car il est impossible de modifier un aspect d’un organisme, tel que l&#039;apparition ou la disparition d&#039;un membre (ex: une trompe, une nageoire)&amp;lt;br&amp;gt;  &lt;br /&gt;
Un autre de leur argument est de dire que la sélection naturelle de Darwin est inconcevable. On doit penser aux mutations, néanmoins, aucune a crée de nouvelles espèces, ce qui veut dire que le temps n’a pas d’influence ; donc, il doit forcément avoir l’action d’un Dieu.  La seule explication possible pour justifier les sauts énormes entre les genres et les espèces est d’affirmer l’existence d’un créateur.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Est-ce qu&#039;il y a vraiment un créateur?===&lt;br /&gt;
Les créationnistes pour se défendre, mettent en avant la complexité de l’humain. Il est tellement complexe que ça ne peut pas être le fruit du hasard, il est né d’une conception. La position de la Bible témoigne d’un artisan. C’est une preuve qui n’est pas absurde même si on n’a pas la foi.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Peut-on vraiment opposer la science et l’Église ?==&lt;br /&gt;
Non, on ne peut pas les opposer car les deux domaines se trouvent à des niveaux différents, il y a une barrière étanche entre les deux. Ils abordent, tous les deux, la création de la biodiversité. Cependant il n’y a donc aucun intérêt dans les débats qui les opposent. La science évolue et le dogme reste fixe. Alors, il faut choisir parmi les deux explications : celle des ancêtres communs ou celle du créationnisme (qui met en avant un créateur intelligent, mais qui a fait la même chose partout).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Quelles sont les théories qui se sont découlées du darwinisme?=&lt;br /&gt;
Darwin ne peut expliquer comment les variations héréditaires nécessaires à la sélection naturelle apparaissent dans les populations ni comment les organismes transmettent ces variations à leur descendance. À cette époque, on croît que les caractères des parents se mélangent dans leurs descendants et que ce mélange finit par éliminer les différences.&lt;br /&gt;
Donc il y a eu beaucoup d&#039;intérprétations et de nouvelles recherches suite à la théorie de Darwin. Le darwinisme social qui a provoqué l&#039;eugénisme, qui a été pratiqué par les nazis et a conduits à tant de morts est un exemple. Ainsi que le néo-darwinisme qui tient compte des découverte en matière du génome humain, donc la transmission des gènes.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Qu&#039;est ce que l&#039;eugénisme?==&lt;br /&gt;
Il s&#039;agit de l&#039;amélioration des caractères héréditaires de l&#039;espèce humaine au moyen d&#039;une intervention déliberée. Ce phénomène peut cibler la destruction de caractères handicapants et favoriser les caractères jugés bénéfiques.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Quels sont les problèmes qu&#039;on rencontre aujourd&#039;hui?==&lt;br /&gt;
Aujourd&#039;hui on résume la théorie de Darwin ainsi: il existe une séléction naturelle, à laquelle seules les plus fort survivent. Donc on essaye de nous rendre plus fort grâce aux tests génétiques, surtout de détection de maladies génétiques et de risques que nous avons de les avoir.&lt;br /&gt;
La question qui se pose est celle du choix. Il se peut qu&#039;on ne veuille pas savoir que à 40 ans on va mourir. Le danger de tels test est qu&#039;on les développe à tel point qu&#039;on puisse prédire au stade embryonnaire les risques des maladies futures graves, comme nous faisons déjà avec la trisomie 21. C&#039;est là que la question du choix se pose, les parents doivent choisir si leur enfant naitra ou pas, si par exemple son espérance de vie serait que de 40 ans. Qui doit choisir si une vie de 40 années seulement mérite ou pas d&#039;être vécue?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Qui est Wallace?===&lt;br /&gt;
Wallace est né le 8 janvier 1823 et il est décédé le 7 novembre 1913. Il était un naturaliste, géographe, explorateur, anthropologue et biologiste britannique. Il a également découvert la théorie de l&#039;évolution par la sélection naturelle en même temps que Charles Darwin. Il a inciter Darwin à publié sa théorie un an plus tôt que prévu.&lt;br /&gt;
Grâce à d&#039;importantes recherche sur le bassin fluvial de l&#039;Amazone et dans l&#039;archipel Malais, il a déterminé une ligne, appelé «ligne de Wallace», qui sépare la faune australienne de celle de l&#039;Asie.&lt;br /&gt;
Il a également contribuer au développement de la théorie de l&#039;évolution grâce principalement au concept des couleurs d&#039;avertissement de différents animaux. Walllace est considéré comme « père de la biogéographie », car il est un expert dans la répartition géographique des différentes espèces animales.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Bien que sa théorie est des similitudes avec celles de Charles Darwin, il existe également des différences telles que:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Wallace mettait l&#039;accent sur la pression écologique qui oblige les espèces à s&#039;adapter à leur environnement, tandis que Darwin mettait l&#039;accent sur la compétition entre les  individus pour pouvoir survire et se reproduire.&lt;br /&gt;
* Wallace voulait tout expliquer par la sélection naturelle sans tenir compte de la sélection sexuelle.&lt;br /&gt;
* Wallace était considéré par la communauté scientifique comme une &amp;quot;aventurier&amp;quot;. Sa thèse ne possédait pas toutes les démarches scientifiques et avérées de Darwin. Néanmoins, Darwin, lui, démontrait et justifiait tout ce dont il mettait en avant.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=L&#039;effet Darwin=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Il y a-t-il une sélection dans la nature?===&lt;br /&gt;
Deux types de sélection:&lt;br /&gt;
*a)La sélection humaine:&amp;lt;br&amp;gt;Les organismes naturels sont sélectionnés par l&#039;Homme (planteur, agriculteur ou éleveur)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*b) La sélection dans la nature:&amp;lt;br&amp;gt;Il s&#039;agit ici d&#039;une sélection obéissant à la règle de la survie du mieux adapté. Si deux animaux doivent entrer en compétition pour avoir accès à de la nourriture, ce sera le plus fort, le plus agile, le plus rapide ou celui qui possède une faculté que l&#039;autre ne possède pas (par exemple le fait de &amp;quot;savoir nager&amp;quot; qui permettrait de traverser un cours d&#039;eau) qui survivra.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;Le lien entre les deux:&#039;&#039; Dans les deux types de sélection, un organisme vivant sera préféré en fonction de ses caractéristiques.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Comment la diversité entre les espèces fait-elle pour être conservée?===&lt;br /&gt;
Nous avons apprit que le taux de reproduction des animaux est très élevé. De ce fait, si on laissait un couple de mêmes animaux dans un territoire donné, le couple initial finirait par couvrir  sa descendance tout le territoire. Or ceci n&#039;est possible que dans le cas où une seule espèce est présente dans un territoire, ce qui est quasi impossible.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Une régulation va alors se mettre en place, au travers d&#039;une équation entre chasseur et chassés, ainsi qu&#039;entre le nombre d&#039;individus et de la quantité de ressources nécessaires. On va alors arriver à un équilibre naturel pluri-spécifique plus ou moins stable, dans lequel les espèces en présence jouent un rôle important sans n&#039;avoir aucun contrôle dessus. L&#039;équilibre sera atteint lorsque le nombre de prédateurs arrivera au bon niveau par rapport au nombre de proies, il en va de même pour les herbivores.&amp;lt;br&amp;gt;Si le nombre de chasseurs augmente le nombre des proie va immanquablement diminuer, les chasseur manquant de nourriture vont au bout d&#039;un certain temps voir leur nombre baisser également, ce qui fera remonter de nombre des proie, et ainsi de suite.&amp;lt;br&amp;gt;Un autre facteur qui pourrait perturber cet équilibre est l&#039;ajout d&#039;un nouvelle espèce, qui peut en gêner une autre (occuper son territoire par exemple) voire totalement l&#039;éradiquer.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===La sélection naturelle est-elle uniquement destinée à éliminer le moins adapté?===&lt;br /&gt;
Non!&amp;lt;br&amp;gt;Il se trouve que la sélection naturelle ne fait pas que sélectionner des paramètres organiques, mais &#039;&#039;&#039;aussi des instincts&#039;&#039;&#039;. De ce fait, pour faciliter leur survie, certains animaux ont préféré s&#039;orienter sur une autre voie que la survie du meilleur.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Si l&#039;on prend l&#039;exemple des grands singes, afin d&#039;améliorer leur aptitude à la survie, suivant leur instinct, ils ont créé les premières formes de société, car la vie en communauté augmente les chances de survie d&#039;un groupe. De ce fait, la vie en communauté s&#039;oppose à la sélection naturelle, dont elle découle, puisque les plus faibles (les malades par exemple) seront protégé par le groupe. Là où la sélection élimine, la civilisation protège.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Qu&#039;est-ce que le darwinisme social?===&lt;br /&gt;
Le darwinisme social est le fait d&#039;appliquer à la société la sélection naturelle comme l&#039;a dépeinte Darwin. La sélection poussant souvent à définir le meilleur et plus adapté dans n&#039;importe quel milieux le phénotype de l&#039;homme race blanche, le darwinisme social est une forme de racisme. L&#039;eugénisme est une forme du darwinisme social. On choisit les meilleures caractéristiques humaines pour améliorer nos performances, on applique nos connaissance en génétique à la société.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Nous pouvons faire le lien entre le darwinisme social et l&#039;eugénisme. Un résumé de ce qu&#039;est l&#039;eugénisme pourrait être &amp;quot;hygiène sociale&amp;quot; (hygiène sans le sens où tout ce qui ne correspond pas à l&#039;idéal que l&#039;on se fixe doit être &#039;&#039;nettoyé&#039;&#039;) ou encore &amp;quot;épuration ethnique&amp;quot;, si l&#039;on regarde ce qu&#039;il s&#039;est passé dans le courant du siècle dernier (par exemple les massacres de populations inférieures pas les nazis ou encore les recherches sur des vaccins ne touchant que des populations noires en Afrique du Sud)&amp;lt;br&amp;gt;Dans l&#039;eugénisme, l&#039;on va, dans un premier temps, définir des tares génétiques (débilité, couleur...) que dont on veut se débarrasser. Ensuite il suffit de mettre en application un programme visant à supprimer ces défauts du matériel génétique courant.&amp;lt;br&amp;gt;Un exemple d&#039;eugénisme sont les stérilisation forcées qui ont eu lieu aux U.S.A.:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Dès lors que le caractère héréditaire était prouvé (&#039;&#039;« trois générations d’imbéciles suffisent »&#039;&#039;), la stérilisation était légale.&amp;quot; [http://www.genethique.org/doss_theme/dossiers/eugenisme/definition.htm source]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Qu&#039;est ce que le néo-darwinisme?===&lt;br /&gt;
Cette théorie a été élaborée par Auguste Weismann (1834-1914), il a commencé à étudier la transmission des caractères aquis, mais ses études ont été complété dans les années 1930-1940. &lt;br /&gt;
Cette théorie est basée sur l&#039;intégration de la théorie de l&#039;hérédité mendélienne et de la génétique des populations à la théorie darwinienne, elle constitue une extension de la théorie originale de Charles Darwin qui ignorait les mécanismes de l&#039;hérédité génétique.&lt;br /&gt;
Le principe de mutation-sélection est à la base de la théorie. &lt;br /&gt;
Le néo-darwinisme actuel affirme que les caractères biologiques différents sur lesquels s&#039;exerce la sélection naturelle résultent de mutations génétiques dues au hasard, mutations qui sont transmissibles génétiquement, qui sont héréditaires, alors que les modifications acquises par l&#039;action du milieu ne sont pas, elles, biologiquement transmissibles. L’évolution se fait à l’échelle des populations et non à celle de l’individu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Qu&#039;est ce que le néo-lamarckisme?===&lt;br /&gt;
Les fondateurs de cette théorie critiquent les néo-darwinistes.Certains biologistes contestent le hasard pour ne retenir que la nécessité. Ou bien ils doutent que les mutations aient un pouvoir suffisant pour permettre l&#039;évolution. &lt;br /&gt;
Par exemple Pierre-Paul Grassé soutient que c&#039;est le vivant lui-même qui porte sa puissance évolutive et Paul Wintrebert que l&#039;adaptation est quelque chose d&#039;acquis et qui n&#039;est pas inscrit dans nos gènes.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Comment la critique a-t-elle accueillit les thèses de Darwin?===&lt;br /&gt;
Il ressort qu&#039;une majorité d&#039;articles écrit à ce moment s&#039;oppose aux théories avancées par Darwin. Les fondement de l&#039;opposition à la théorie de l&#039;évolution on surtout des bases théologiques. Ces thèses sont toujours réprimées aujourd&#039;hui par les créationnistes.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Il y a eu à un moment l&#039;apparition d&#039;une autre forme de rejet des thèses darwiniennes, on a à ce moment assisté à la naissance d&#039;une nouvelle forme de créationnisme, qui accepte une sorte d&#039;évolution, qui serait le fruit de la volonté divine.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;retour à [[Evolution_4BIOS_09]]&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
retour à [[Accueil]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>MenushaR</name></author>
	</entry>
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		<id>https://edutechwiki.unige.ch/bioroussowiki/index.php?title=Contexte_historique_09&amp;diff=33878</id>
		<title>Contexte historique 09</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://edutechwiki.unige.ch/bioroussowiki/index.php?title=Contexte_historique_09&amp;diff=33878"/>
		<updated>2009-05-15T08:15:47Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;MenushaR : /* L&amp;#039;effet Darwin */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;::*[[Contexte_historique_09_4BIOS02]]: Johanne, Melanie, Karim&lt;br /&gt;
::*[[Contexte_historique_09_4BIOS03]]: Vitalia, Jairo, David&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Remédiation==&lt;br /&gt;
*4BIOS02: Menusha, Alexandra, Sally&lt;br /&gt;
*4BIOS03: Artemy, Carlos, Duarte&lt;br /&gt;
Pour cette partie du travail, les documents audio sont:&lt;br /&gt;
:*&#039;&#039;&#039;Histoire des Sciences (1 à 5)&#039;&#039;&#039;: [http://blogs.rsr.ch/darwin/ Darwin et après]&lt;br /&gt;
:*&#039;&#039;&#039;Darwin aujourd&#039;hui&#039;&#039;&#039;: [http://blogs.rsr.ch/darwin/ Darwin et après]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
retour à [[Contexte_historique_09]]&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
retour à [[Evolution_4BIOS_09]]&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
retour à [[Accueil]]&lt;br /&gt;
=Un peu d&#039;histoire...=&lt;br /&gt;
Nous allons définir le contexte historique...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Quelle était la mentalité des gens au moment de la révélation de la théorie ?==&lt;br /&gt;
Vers 1859, c’était un sujet tabou. L’église anglicane avait beaucoup d’autorité sur la population. Il était inconcevable de croire que l’homme descendait du singe. Cette rumeur choquait profondément la population. &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
La pensée dominante de cette époque se base sur le fixisme. Le fixisme affirme que les espèces animales et végétales ne se transforment pas, n&#039;évoluent pas,... C&#039;est-à-dire que les espèces restent telles qu&#039;elles sont apparues. Pour finir, cette théorie s&#039;oppose à la théorie de l&#039;évolution.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Qui sont les précurseurs de Darwin qui lui ont permis d&#039;élaborer sa théorie?===&lt;br /&gt;
Ils sont au nombre de trois: Georges Cuvier avec ces grandes catastrophes naturelles (les espèces sont décimées et d&#039;autres les remplacent), Charles Lyell avec sa théorie de l&#039;uniformitarisme, Jean-Baptiste de Lamarck avec sa thérorie sur l&#039;hérédité des caractères acquis (qui n&#039;a pas tenu), Erasmus Darwin (son grand-père) et Thomas Malthus avec sa théorie qui dit qu&#039;il y a des facteurs limitants qui empêchent l&#039;accroissement exponentiel (=environnement).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Qui est Darwin ?==&lt;br /&gt;
Darwin est issu d&#039;une famille anglicane mais qui n&#039;était pas très pratiquante. Cependant il a été éduqué dans un milieu plutôt scientifique. Il a mis du temps à trouver sa vocation. Etant donné qu&#039;il faisait partie de la bourgeoisie, il devait bien réussir dans la vie. Il a commencé en tant que pasteur, cependant ce n&#039;était pas sa vocation. Il l&#039;a trouvé grâce à la rencontre avec le botaniste John Stevens Henslow et est tombé &amp;quot;amoureux&amp;quot; de la nature. &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
A l&#039;âge de 22 ans, il a fait un voyage en mer qui dura environ cinq ans. Il a fait le tour du monde et étant donné que c&#039;était un fouineur, il a &amp;quot;tout&amp;quot; regardé, a pris plein d&#039;échantillons, etc.  (A la base, il était en mission pour la reine et il devait cartographier l&#039;Amérique du Sud.) A la suite de ce voyage, il publié son deuxième livre qui est, en fait, le journal de son voyage. &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Ce qui est important de relever ici, c&#039;est que pendant son voyage il a fait &amp;lt;u&amp;gt;une hypothèse&amp;lt;/u&amp;gt; qui va lui amener à sa théorie sur l&#039;évolution. Alors on peut se poser la question de savoir pourquoi n&#039;a-t&#039;il pas publié directement sa théorie. Il ne l&#039;a pas fait, car il a cherché tous les contre-arguments possibles à sa théorie tel que la perfection de l&#039;œil (comment est-ce possible que l&#039;évolution a pu l&#039;organe si complexe que l&#039;œil?). Cependant il trouvait de plus en plus d&#039;arguments en faveur de sa théorie.  L&#039;autre problème majeur est sa femme car elle était croyante et avait peur de lui faire du mal et de créer des tensions dans le couple. C&#039;est pourquoi il a voulu que son livre soit publié après sa mort.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Quelle est sa théorie sur l&#039;évolution ?===&lt;br /&gt;
Darwin soutient, à l&#039;aide de ses observations, que toutes les espèces descendent d&#039;autres espèces ancestrales qui n&#039;existent plus. De plus, il avance un principe qui s&#039;appelle la sélection naturelle. Ce principe a pour résultat l&#039;évolution adaptative , c&#039;est-à-dire que les espèces les plus favorables à survire à leur environnement, se reproduisent.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Quelle est l’histoire de la sortie du livre ?==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Darwin a été forcé à publier son livre: &amp;quot;l&#039;origine des espèces&amp;quot; (de 600 pages) qui est assez simple à lire dans le sens qu&#039;il a beaucoup d&#039;exemples qui permettent d&#039;illustrer ses propos. Il avait un concurrent direct qui s&#039;appelait Alfred Russel Wallace. Ce dernier est arrivé à la même conclusion que Darwin, c&#039;est pourquoi l&#039;entourage de Darwin lui a dit de publier son livre avant que Wallace lui &amp;quot;vole la vedette&amp;quot;. Cependant Darwin ne voit Wallace comme un ennemi car ils vont présenter ensemble la théorie de l&#039;évolution à la Linnean society de Londres. Wallace a dit que l&#039;étude de Darwin est beaucoup plus vaste que la sienne car Darwin a fait beaucoup plus de travaux. &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Il faut noté que Darwin était un personnage très connu, &amp;quot;fier&amp;quot; car il venait de découvrir une vérité et en même temps discret car il avait peur des effets de sa théorie, principalement sur l&#039;Église. &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
A l&#039;époque, le grand public pouvait être intéressé comme par exemple, les éleveurs (pour les aider dans leurs croisements afin d&#039;obtenir les meilleures vaches laitières). &lt;br /&gt;
De nos jours, il existe plusieurs livres vulgarisés, donc plus accessible, qui se basent sur celui de Darwin. &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Que se passa-t-il alors à la sortie du livre de Darwin ?==&lt;br /&gt;
Le 24 novembre 1859, date de la sortie de l’ouvrage de Darwin intitulé « L’origine des espèces », a eu un très grand succès ce jour-là. Dans ce livre, Darwin a résumé ses travaux sur l’évolution des différentes espèces, etc. Il a eu un grand succès car la mentalité de la population a changé énormément, Darwin illustrait bien ses propos donc l&#039;information était plus accessible.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Est-ce que ce livre a-t’il trouvé des opposants ?==&lt;br /&gt;
En 1961, à Oxford, cette théorie à trouver ses opposants, il y a eu de grands débats publics. Lors de ces débats, la science et l&#039;Église s’opposaient violemment. Donc ses opposants directs étaient l&#039;Église et les créationnistes.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://edutechwiki.unige.ch/biorousso/Cr%C3%A9ationnisme_09&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Pourquoi ?==&lt;br /&gt;
Les découvertes de Darwin viennent perturber les dogmes de l&#039;Église et donc, ne peuvent pas être acceptées. Darwin met en cause la création isolée des espèces par le créateur tel que Dieu pour les chrétiens. Darwin disait que les espèces ont évoluées, ce qui était intolérable à l’époque car ça allait à l’encontre du dogme. &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
C’est pour cette raison que l’église attaque sa théorie. Cette dernière a un grand pouvoir car la majorité des professeurs sont des pasteurs. Cependant, elle n’a pas les moyens d’emprisonner Darwin.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===D’autres oppositions à la théorie de Darwin===&lt;br /&gt;
*Sa théorie ne tient pas car la nature est si merveilleuse que c’est forcément grâce à la main de Dieu.&lt;br /&gt;
*Si les espèces évoluent, cela va à l’encontre du fixisme (qui s’oppose au transformisme : changement des caractéristiques, etc.)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Comment Darwin s’est-il défendu ?==&lt;br /&gt;
Pour se défendre, il a donné une autre théorie : « Bien sûr que les espèces sont évoluées sinon pourquoi certaines ont survécu et pas d’autres ? »&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Il parle ici du fruit du hasard. Tout dépend des situations, certaines caractéristiques sont plus favorables à la reproduction que d’autres. &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Cela fut inacceptable pour l’Église car Darwin parlait de la sélection naturelle, donc il n’y aurait pas eu de projet divin.&amp;lt;br&amp;gt;   &lt;br /&gt;
Dans son livre, Darwin fut rusé et habile pour ne pas parler clairement du créateur. Néanmoins, dans une nouvelle édition, il a rajouté « la main de créateur » : «  la soupe primitive, c’est Dieu qu’il l’a fait. » En d’autres mots, il est d’accord de dire que à l’origine de la vie, c’est Dieu qui a tout crée. De plus, il n’a jamais mentionné la parenté entre les primates et l’homme car il savait qu’il allait ébranler toute la population. Donc, son livre parlait de la botanique et d’animaux inférieurs. Cependant, il dit indirectement que l’homme est une espèce évoluée, ce qui veut dire qu’il a des ancêtres ; peut-être les singes ?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Est-ce qu&#039;il y a toujours des débats à ce sujet de nos jours?==&lt;br /&gt;
Oui, il y a toujours des débats autour du créationnisme. &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Il met en avant que les structures sont déjà établies, cependant les créationnistes disent qu’on ne sait pas encore vraiment  comment la vie est apparue, mais rien à avoir avec Adam et Ève. Ils sont d’accord avec l’évolution qui se base sur la différentiation des genres (=micro évolution). Le problème c’est la macro évolution entre un organisme structuré en un autre car il est impossible de modifier un aspect d’un organisme, tel que l&#039;apparition ou la disparition d&#039;un membre (ex: une trompe, une nageoire)&amp;lt;br&amp;gt;  &lt;br /&gt;
Un autre de leur argument est de dire que la sélection naturelle de Darwin est inconcevable. On doit penser aux mutations, néanmoins, aucune a crée de nouvelles espèces, ce qui veut dire que le temps n’a pas d’influence ; donc, il doit forcément avoir l’action d’un Dieu.  La seule explication possible pour justifier les sauts énormes entre les genres et les espèces est d’affirmer l’existence d’un créateur.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Est-ce qu&#039;il y a vraiment un créateur?===&lt;br /&gt;
Les créationnistes pour se défendre, mettent en avant la complexité de l’humain. Il est tellement complexe que ça ne peut pas être le fruit du hasard, il est né d’une conception. La position de la Bible témoigne d’un artisan. C’est une preuve qui n’est pas absurde même si on n’a pas la foi.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Peut-on vraiment opposer la science et l’Église ?==&lt;br /&gt;
Non, on ne peut pas les opposer car les deux domaines se trouvent à des niveaux différents, il y a une barrière étanche entre les deux. Ils abordent, tous les deux, la création de la biodiversité. Cependant il n’y a donc aucun intérêt dans les débats qui les opposent. La science évolue et le dogme reste fixe. Alors, il faut choisir parmi les deux explications : celle des ancêtres communs ou celle du créationnisme (qui met en avant un créateur intelligent, mais qui a fait la même chose partout).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Quelles sont les théories qui se sont découlées du darwinisme?=&lt;br /&gt;
Darwin ne peut expliquer comment les variations héréditaires nécessaires à la sélection naturelle apparaissent dans les populations ni comment les organismes transmettent ces variations à leur descendance. À cette époque, on croît que les caractères des parents se mélangent dans leurs descendants et que ce mélange finit par éliminer les différences.&lt;br /&gt;
Donc il y a eu beaucoup d&#039;intérprétations et de nouvelles recherches suite à la théorie de Darwin. Le darwinisme social qui a provoqué l&#039;eugénisme, qui a été pratiqué par les nazis et a conduits à tant de morts est un exemple. Ainsi que le néo-darwinisme qui tient compte des découverte en matière du génome humain, donc la transmission des gènes.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Qu&#039;est ce que l&#039;eugénisme?==&lt;br /&gt;
Il s&#039;agit de l&#039;amélioration des caractères héréditaires de l&#039;espèce humaine au moyen d&#039;une intervention déliberée. Ce phénomène peut cibler la destruction de caractères handicapants et favoriser les caractères jugés bénéfiques.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Quels sont les problèmes qu&#039;on rencontre aujourd&#039;hui?==&lt;br /&gt;
Aujourd&#039;hui on résume la théorie de Darwin ainsi: il existe une séléction naturelle, à laquelle seules les plus fort survivent. Donc on essaye de nous rendre plus fort grâce aux tests génétiques, surtout de détection de maladies génétiques et de risques que nous avons de les avoir.&lt;br /&gt;
La question qui se pose est celle du choix. Il se peut qu&#039;on ne veuille pas savoir que à 40 ans on va mourir. Le danger de tels test est qu&#039;on les développe à tel point qu&#039;on puisse prédire au stade embryonnaire les risques des maladies futures graves, comme nous faisons déjà avec la trisomie 21. C&#039;est là que la question du choix se pose, les parents doivent choisir si leur enfant naitra ou pas, si par exemple son espérance de vie serait que de 40 ans. Qui doit choisir si une vie de 40 années seulement mérite ou pas d&#039;être vécue?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Qui est Wallace?====&lt;br /&gt;
Wallace est né le 8 janvier 1823 et il est décédé le 7 novembre 1913. Il était un naturaliste, géographe, explorateur, anthropologue et biologiste britannique. Il a également découvert la théorie de l&#039;évolution par la sélection naturelle en même temps que Charles Darwin. Il a inciter Darwin à publié sa théorie un an plus tôt que prévu.&lt;br /&gt;
Grâce à d&#039;importantes recherche sur le bassin fluvial de l&#039;Amazone et dans l&#039;archipel Malais, il a déterminé une ligne, appelé «ligne de Wallace», qui sépare la faune australienne de celle de l&#039;Asie.&lt;br /&gt;
Il a également contribuer au développement de la théorie de l&#039;évolution grâce principalement au concept des couleurs d&#039;avertissement de différents animaux. Walllace est considéré comme « père de la biogéographie », car il est un expert dans la répartition géographique des différentes espèces animales.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Bien que sa théorie est des similitudes avec celles de Charles Darwin, il existe également des différences telles que:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
    * Wallace mettait l&#039;accent sur la pression écologique qui oblige les espèces à s&#039;adapter à leur environnement, tandis que Darwin mettait l&#039;accent sur la compétition entre les individus pour pouvoir survire et se reproduire.&lt;br /&gt;
    * Wallace voulait tout expliquer par la sélection naturelle sans tenir compte de la sélection sexuelle.&lt;br /&gt;
    * Wallace était considéré par la communauté scientifique comme une &amp;quot;aventurier&amp;quot;. Sa thèse ne possédait pas toutes les démarches scientifiques et avérées de Darwin. Néanmoins, Darwin, lui, démontrait et justifiait tout ce dont il mettait en avant. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=L&#039;effet Darwin=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Il y a-t-il une sélection dans la nature?===&lt;br /&gt;
Deux types de sélection:&lt;br /&gt;
*a)La sélection humaine:&amp;lt;br&amp;gt;Les organismes naturels sont sélectionnés par l&#039;Homme (planteur, agriculteur ou éleveur)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*b) La sélection dans la nature:&amp;lt;br&amp;gt;Il s&#039;agit ici d&#039;une sélection obéissant à la règle de la survie du mieux adapté. Si deux animaux doivent entrer en compétition pour avoir accès à de la nourriture, ce sera le plus fort, le plus agile, le plus rapide ou celui qui possède une faculté que l&#039;autre ne possède pas (par exemple le fait de &amp;quot;savoir nager&amp;quot; qui permettrait de traverser un cours d&#039;eau) qui survivra.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;Le lien entre les deux:&#039;&#039; Dans les deux types de sélection, un organisme vivant sera préféré en fonction de ses caractéristiques.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Comment la diversité entre les espèces fait-elle pour être conservée?===&lt;br /&gt;
Nous avons apprit que le taux de reproduction des animaux est très élevé. De ce fait, si on laissait un couple de mêmes animaux dans un territoire donné, le couple initial finirait par couvrir  sa descendance tout le territoire. Or ceci n&#039;est possible que dans le cas où une seule espèce est présente dans un territoire, ce qui est quasi impossible.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Une régulation va alors se mettre en place, au travers d&#039;une équation entre chasseur et chassés, ainsi qu&#039;entre le nombre d&#039;individus et de la quantité de ressources nécessaires. On va alors arriver à un équilibre naturel pluri-spécifique plus ou moins stable, dans lequel les espèces en présence jouent un rôle important sans n&#039;avoir aucun contrôle dessus. L&#039;équilibre sera atteint lorsque le nombre de prédateurs arrivera au bon niveau par rapport au nombre de proies, il en va de même pour les herbivores.&amp;lt;br&amp;gt;Si le nombre de chasseurs augmente le nombre des proie va immanquablement diminuer, les chasseur manquant de nourriture vont au bout d&#039;un certain temps voir leur nombre baisser également, ce qui fera remonter de nombre des proie, et ainsi de suite.&amp;lt;br&amp;gt;Un autre facteur qui pourrait perturber cet équilibre est l&#039;ajout d&#039;un nouvelle espèce, qui peut en gêner une autre (occuper son territoire par exemple) voire totalement l&#039;éradiquer.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===La sélection naturelle est-elle uniquement destinée à éliminer le moins adapté?===&lt;br /&gt;
Non!&amp;lt;br&amp;gt;Il se trouve que la sélection naturelle ne fait pas que sélectionner des paramètres organiques, mais &#039;&#039;&#039;aussi des instincts&#039;&#039;&#039;. De ce fait, pour faciliter leur survie, certains animaux ont préféré s&#039;orienter sur une autre voie que la survie du meilleur.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Si l&#039;on prend l&#039;exemple des grands singes, afin d&#039;améliorer leur aptitude à la survie, suivant leur instinct, ils ont créé les premières formes de société, car la vie en communauté augmente les chances de survie d&#039;un groupe. De ce fait, la vie en communauté s&#039;oppose à la sélection naturelle, dont elle découle, puisque les plus faibles (les malades par exemple) seront protégé par le groupe. Là où la sélection élimine, la civilisation protège.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Qu&#039;est-ce que le darwinisme social?===&lt;br /&gt;
Le darwinisme social est le fait d&#039;appliquer à la société la sélection naturelle comme l&#039;a dépeinte Darwin. La sélection poussant souvent à définir le meilleur et plus adapté dans n&#039;importe quel milieux le phénotype de l&#039;homme race blanche, le darwinisme social est une forme de racisme. L&#039;eugénisme est une forme du darwinisme social. On choisit les meilleures caractéristiques humaines pour améliorer nos performances, on applique nos connaissance en génétique à la société.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Nous pouvons faire le lien entre le darwinisme social et l&#039;eugénisme. Un résumé de ce qu&#039;est l&#039;eugénisme pourrait être &amp;quot;hygiène sociale&amp;quot; (hygiène sans le sens où tout ce qui ne correspond pas à l&#039;idéal que l&#039;on se fixe doit être &#039;&#039;nettoyé&#039;&#039;) ou encore &amp;quot;épuration ethnique&amp;quot;, si l&#039;on regarde ce qu&#039;il s&#039;est passé dans le courant du siècle dernier (par exemple les massacres de populations inférieures pas les nazis ou encore les recherches sur des vaccins ne touchant que des populations noires en Afrique du Sud)&amp;lt;br&amp;gt;Dans l&#039;eugénisme, l&#039;on va, dans un premier temps, définir des tares génétiques (débilité, couleur...) que dont on veut se débarrasser. Ensuite il suffit de mettre en application un programme visant à supprimer ces défauts du matériel génétique courant.&amp;lt;br&amp;gt;Un exemple d&#039;eugénisme sont les stérilisation forcées qui ont eu lieu aux U.S.A.:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Dès lors que le caractère héréditaire était prouvé (&#039;&#039;« trois générations d’imbéciles suffisent »&#039;&#039;), la stérilisation était légale.&amp;quot; [http://www.genethique.org/doss_theme/dossiers/eugenisme/definition.htm source]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Qu&#039;est ce que le néo-darwinisme?===&lt;br /&gt;
Cette théorie a été élaborée par Auguste Weismann (1834-1914), il a commencé à étudier la transmission des caractères aquis, mais ses études ont été complété dans les années 1930-1940. &lt;br /&gt;
Cette théorie est basée sur l&#039;intégration de la théorie de l&#039;hérédité mendélienne et de la génétique des populations à la théorie darwinienne, elle constitue une extension de la théorie originale de Charles Darwin qui ignorait les mécanismes de l&#039;hérédité génétique.&lt;br /&gt;
Le principe de mutation-sélection est à la base de la théorie. &lt;br /&gt;
Le néo-darwinisme actuel affirme que les caractères biologiques différents sur lesquels s&#039;exerce la sélection naturelle résultent de mutations génétiques dues au hasard, mutations qui sont transmissibles génétiquement, qui sont héréditaires, alors que les modifications acquises par l&#039;action du milieu ne sont pas, elles, biologiquement transmissibles. L’évolution se fait à l’échelle des populations et non à celle de l’individu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Qu&#039;est ce que le néo-lamarckisme?===&lt;br /&gt;
Les fondateurs de cette théorie critiquent les néo-darwinistes.Certains biologistes contestent le hasard pour ne retenir que la nécessité. Ou bien ils doutent que les mutations aient un pouvoir suffisant pour permettre l&#039;évolution. &lt;br /&gt;
Par exemple Pierre-Paul Grassé soutient que c&#039;est le vivant lui-même qui porte sa puissance évolutive et Paul Wintrebert que l&#039;adaptation est quelque chose d&#039;acquis et qui n&#039;est pas inscrit dans nos gènes.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Comment la critique a-t-elle accueillit les thèses de Darwin?===&lt;br /&gt;
Il ressort qu&#039;une majorité d&#039;articles écrit à ce moment s&#039;oppose aux théories avancées par Darwin. Les fondement de l&#039;opposition à la théorie de l&#039;évolution on surtout des bases théologiques. Ces thèses sont toujours réprimées aujourd&#039;hui par les créationnistes.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Il y a eu à un moment l&#039;apparition d&#039;une autre forme de rejet des thèses darwiniennes, on a à ce moment assisté à la naissance d&#039;une nouvelle forme de créationnisme, qui accepte une sorte d&#039;évolution, qui serait le fruit de la volonté divine.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
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		<author><name>MenushaR</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://edutechwiki.unige.ch/bioroussowiki/index.php?title=Contexte_historique_09&amp;diff=33789</id>
		<title>Contexte historique 09</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://edutechwiki.unige.ch/bioroussowiki/index.php?title=Contexte_historique_09&amp;diff=33789"/>
		<updated>2009-05-12T09:18:20Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;MenushaR : /* &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Introduction&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;::*[[Contexte_historique_09_4BIOS02]]: Johanne, Melanie, Karim&lt;br /&gt;
::*[[Contexte_historique_09_4BIOS03]]: Vitalia, Jairo, David&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Remédiation==&lt;br /&gt;
*4BIOS02: Menusha, Alexandra, Sally&lt;br /&gt;
*4BIOS03: Artemy, Carlos, Duarte&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Johanne/Karim/Melanie&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
Pour cette partie du travail, les documents audio sont:&lt;br /&gt;
:*&#039;&#039;&#039;Histoire des Sciences (1 à 5)&#039;&#039;&#039;: [http://blogs.rsr.ch/darwin/ Darwin et après]&lt;br /&gt;
:*&#039;&#039;&#039;Darwin aujourd&#039;hui&#039;&#039;&#039;: [http://blogs.rsr.ch/darwin/ Darwin et après]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{co|Il FAUT une into avant de se lancer corps et âme dans le fond du débat...}}--[[Utilisateur:Pierre.brawand|Pierre.brawand]] 11 mai 2009 à 23:01 (MEST)&lt;br /&gt;
=Qu&#039;est-ce que le transformisme?=&lt;br /&gt;
Le transformisme, est une théorie biologique qui impliquent une transformation des espèces dans l&#039;histoire de la géologie. Elle essaie de mettre en rapport les êtres vivants. Le transformisme est la première théorie de Lamarck, un naturaliste français qui a été le premier a avoir proposé une théorie matérialiste et mécaniste de l&#039;évolution. Il aboutit à la conclusion que les individus s&#039;adaptent à leur environnement. Cette adaptation se fait de manière lente, sur une durée qui peut atteindre plusieurs milliers d&#039;années. Elle n&#039;est donc pas perceptible à l&#039;échelle humaine.&lt;br /&gt;
Les espèces subissent une variation ou une transformation au cours de l&#039;histoire géologique. On peut donc l&#039;opposer au fixisme.&lt;br /&gt;
Le transformisme a créé un scandale lié à sa valeur antireligieuse malgré les précautions de l&#039;auteur. Cette théorie était donc considéré comme une doctrine athée. Elle est aussi couramment opposé au créationnisme. Au XIXème, la science prétendait libérer l&#039;homme des superstitions du passé et lui apporter bonheur et vertu. Cette idéologie impliqua également un conflit politique, s&#039;attaquant à l&#039;origine de l&#039;homme. Le transformisme ruina l&#039;image traditionnelle des rapports entre Dieu et sa création. Il a donc fallu trouver un compromis entre la théologie et la science. Darwin a été très attentif à ne pas remettre en question ces croyances.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Qu&#039;est-ce que le fixisme?=&lt;br /&gt;
Cette théorie consiste à dire que les espèces ne se transforment pas, c&#039;est-à-dire que celles-ci restent telles qu&#039;elles sont apparues au départ, à leur création. Le fixisme est une idée contraire au transformisme, car le fixisme comme il est dit plus haut prône l&#039;idée que les espèces n&#039;ont pas evoluées et le transformisme lui amène justement le concept d&#039;évolution et donc de modification au fil du temps. Le fixisme étant beaucoup plus limité, il sera modifié afin d&#039;être réinterprété par les transformistes. Le fixisme est une théorie qui est étroitement liée à celle du créationnisme, en effet elles recouvrent une même conception du déroulement temporaire de la vie terrestre. &lt;br /&gt;
Les démarches utilisées en théorie de l&#039;évolution étant initialement été fondées par des fixistes, c&#039;est donc cette théorie qui leur a permis d&#039;en arriver là aujourd&#039;hui. &lt;br /&gt;
Georges Cuvier s&#039;est beaucoup appuyé sur la Bible pour prouver cette théorie. D&#039;après lui, il y aurait eu plusieurs créations successives et différentes catastrophes. Ceci serait du à une nouvelle théorie appelée catastrophisme et permet donc  d&#039;expliquer les restes de fossiles retrouvés. Toutefois, il semble que ces théories éloignent complètement celle de l&#039;évolution des espèces.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Qu&#039;est-ce que le catastrophisme?=&lt;br /&gt;
Le catastrophisme est une théorie, qui a tenté de construire les croyances sur l&#039;origine du monde et sur l&#039;évolution des espèces. Elle prévoit aussi les catastrophes qui pourraient survenir. Elle impliquerait des catastrophes de courtes durées et violentes.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La croyance dominante et l&#039;apparition de la vie relevait essentiellement d&#039;une conception dite catastrophiste. En Europe, c&#039;est l&#039;idée de l&#039;inondation qui apparait le plus souvent car elle est directement liée à la Bible. Cette théorie s&#039;appuyait sur des observations géologiques et paléontologique. Le principal partisan du catastrophisme du XIXème était Georges Cuvier, un anatomiste français qui tentait d&#039;expliquer les extinctions et la succession de faune différentes sur les étages géologiques. D&#039;après lui, les espèces s&#039;éteignaient à cause de catastrophes et se retrouvaient sous forme de fossiles. Les nouvelles espèces, elles, étaient considérées comme immuables, en lien avec la théorie du fixisme. Les fossiles seraient les espèces qui n&#039;auraient pas trouvé de place sur l&#039;Arche de Noé. Ce sont des théories telle que le transformisme, qui ont remis en cause celle du catastrophisme et qui l&#039;ont définitivement faite oublier au public.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=&#039;&#039;&#039;Introduction&#039;&#039;&#039;=&lt;br /&gt;
Pour bien comprendre la théorie de Darwin, il faut avant tout connaître les courants et les idées de son époque par conséquent, vous trouverez dans notre page wiki des explications sur les différents courants &lt;br /&gt;
(que ce soit le fixisme, ou le graduallisme etc.). Son idée d&#039;évolution  et surtout  sont ouvrage &#039;&#039;de l&#039;origine de l&#039;homme&#039;&#039; est totalement opposé au récit biblique qui disait que l&#039;on était crée par Dieu au sixième jour. Selon la vision de Darwin, l&#039;âge de la terre est aussi  changé car selon Darwin la terre est beaucoup plus âgé que ne le prétend l&#039;église. En somme, Darwin révolution  le mode de penser en apportant ses idées scientifiques selon nous les hommes&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Qu&#039;est-ce que le néodarwinisme?=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Cette théorie est également appelée &#039;&#039;&#039;théorie synthétique de l&#039;évolution&#039;&#039;&#039;. Il s&#039;agit de comprendre et de savoir sur quoi agit la sélection naturelle, c&#039;est-à-dire le mécanisme qui détermine l&#039;évolution des espèces. Le néodarwinisme est une synthèse de la génétique, de la paléontologie et de la zoologie. Elle accorde à la fois la sélection darwinienne et l&#039;hérédité mendélienne. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
En 1858, Darwin propose sa théorie de la sélection naturelle qui n&#039;est pas approuvée. Mais, le mécanisme d&#039;évolution est accepté. Ensuite à la fin XIXe siècle, Hugo de Vries propose une théorie afin d&#039;expliquer l&#039;évolution que l&#039;on appelle le mutationnisme. Il la définit comme une brusque transformation spontanée et héréditaire  qui attribue un impacte sur l&#039;évolution de l&#039;organisme. Cette théorie va à l&#039;en contre de la théorie darwinienne de base, car elle exempt l&#039;aspect sélection naturelle et la microévolution. Au milieu du XXe siècle, la théorie de Darwin est synthétisée par plusieurs scientifique comme :R. A. Fisher, J. B. S. Haldane, S. Wright, T. Dobzansky, J. Huxley, E. Mayr, G.G. Simpson et G. L. Stebbins. Elle propose d&#039;y intégrer les facteurs génétiques, géologie, paléontologique zoologique et même de l&#039;analyse mathématiques. Dans les année 1970, Motoo Kimura propose une autre explication à la l&#039;évolution appelée le neutralisme. Il réussi à montrer que certains gènes peuvent évolués sans vraiment être soumis à la sélection naturelle. Dans la même période, Stephen Jay Gould remet en question le gradualisme de Simpson et propose une macroévolution. Voir plus bas la &#039;&#039;&#039;Théorie des réflexes ponctués&#039;&#039;&#039;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Le néodarwinisme est donc:&lt;br /&gt;
* Une population entière qui est soumise à l&#039;évolution&lt;br /&gt;
* Les gènes sont aussi soumis à des fréquentes modifications.&lt;br /&gt;
* L&#039;évolution est due principalement à la sélection naturelle, mais pas seulement. D&#039;autres facteurs doivent être pris en compte: la dérive génétique, la mutation et le flux génétique.&lt;br /&gt;
* Les grandes évolutions sont dues à des petits changements étalés sur une longue période.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Qui est Carl von Linné?=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Linné était un passionné de biologie et entreprend la classification des êtres vivants et des minéraux, au cours du 18ème siècle. Il classe l&#039;homme dans l&#039;ordre des primates, ce qui est une grande première pour cette époque. Toutefois, Linné fait parti du mouvement fixiste et pense que les plantes ainsi que les animaux n&#039;évoluent pas. Son oeuvre la plus importante fut &#039;&#039;Systema naturæ&#039;&#039; qui est le système de nomenclature. Toutefois, dans sa nomenclature il séparera l&#039;homme blanc situé au sommet de l&#039;echelle de l&#039;homme noir situé en bas. Il est donc un des précurseur du racisme en inventant plusieurs catégories de race chez l&#039;être humain. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Linné met au point un système de nomenclature binomiale permettant plus de précision chez les espèces grâce à la combinaison de deux noms latins, le genre et l&#039;épithète spécifique. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Linné est un naturaliste fixiste. D&#039;après lui, les espèces ont été créées par Dieu lors de la Genèse et ne peuvent varier. Il a cependant aussi éprouver certaines difficultés à associer ses croyances avec ses résultats scientifiques. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Sa théorie===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Carl von Linné a écrit deux grands livres, &#039;&#039;Systema naturæ&#039;&#039; et &#039;&#039;Species plantarum&#039;&#039;. Le premier est sans doute son oeuvre la plus importante. Elle a été entierement écrite en latin et propose une méthode de classification de la nature. Cette édition s&#039;enrichira au cours du temps devenant de plus en plus impressionnante avant d&#039;être répartie en trois tomes. Cette oeuvre apportera une hierarchie des espèces et sera le premier essai de classification systématique des trois règnes du vivant. Les trois règnes de Linné sont le règne animal, végétal et minéral.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Cependant, Linné reste convaincu de la fixité des espèces, il ne fait que décrire les créations divines. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sa deuxième oeuvre, &#039;&#039;Species plantarum&#039;&#039;, est un ouvrage en deux volumes. L&#039;ouvrage contient toutes les descriptions des plantes connues de l&#039;époque, permet de les identifier facilement et de les ranger par classe grâce à certaines observations simples. On retrouve ici aussi le nom binomial permettant d&#039;être beaucoup plus précis.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Qui est Jean-Baptiste Pierre Antoine de Monet, chevalier de Lamarck?=&lt;br /&gt;
Lamarck est né le 1er août 1744 dans la commune française de Bazentin et il décède le 18 décembre 1829 à Paris. Il était un naturaliste français très connu, car il a créé le transformisme.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
En comparant des fossiles aux espèces contemporaine, il a décelé des lignés, c&#039;est-à-dire une chronologie de fossile qui va jusqu&#039;aux espèces modernes. Lamarck pensait par conséquent que les espèces se transforment en d&#039;autres espèces. Pour expliquer sa théorie, il s&#039;appuyait sur deux principes:&lt;br /&gt;
* L&#039;usage et le non-usage: si un organisme utilise souvent un organe, alors celui-ci va se développer et se renforcer, tandis que si il n&#039;utilise pas, il va s&#039;atrophier. Pour le non-usage, on peut prendre l&#039;exemple des yeux de la taupe qui sont atrophié, car ils ne sont pas utilisé. Pour l&#039;usage, on peut prendre l&#039;exemple de la girafe, qui allonge son cou pour attraper les feuilles situés en hauteur.&lt;br /&gt;
* L&#039;hérédité des caractères acquis: un organisme peut transmettre ses modifications à ses descendants. Lamarck soutient que le long cou des girafes a été formé au cours de nombreuses générations, car ces animaux essayaient d&#039;atteindre des feuilles de plus en plus hautes.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Lamarck pensait également que les organismes pouvait évoluer car ils ont la capacité inné de se modifier pour devenir de plus en plus complexes. Le fait qu&#039;il existe encore des formes simples (unicellulaire) est dû, selon Lamarck, à la génération spontané continuelle.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Qui est Erasmus Darwin?=&lt;br /&gt;
Erasmus Darwin était le grand-père de Charles Darwin. Il est né le 12 décembre 1731 à Elston et il est décédé le 18 avril 1802. Il a beaucoup influencé son petit-fils, notammment à travers son ouvrage nommé &amp;quot;la Zoonomie ou Lois de la vie organique&amp;quot; écrit en 1801. &lt;br /&gt;
Erasmus Darwin pensait que la vie évoluait a travers les changements de l&#039;environnement.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Qui est Alfred Russel Wallace?=&lt;br /&gt;
Wallace est né le 8 janvier 1823 et il est décédé le 7 novembre 1913. Il était un naturaliste, géographe, explorateur, anthropologue et biologiste britannique. Il a également découvert la théorie de l&#039;évolution par la sélection naturelle en même temps que Charles Darwin. Il a inciter Darwin à publié sa théorie un an plus tôt que prévu.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Grâce à d&#039;importantes recherche sur le bassin fluvial de l&#039;Amazone et dans l&#039;archipel Malais, il a déterminé une ligne, appelé &#039;&#039;&#039;«ligne de Wallace»&#039;&#039;&#039;, qui sépare la faune australienne de celle de l&#039;Asie.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Il a également contribuer au développement de la théorie de l&#039;évolution grâce principalement au concept des couleurs d&#039;avertissement de différents animaux. Walllace est considéré comme « père de la biogéographie », car il est un expert dans la répartition géographique des différentes espèces animales.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Bien que sa théorie est des similitudes avec celles de Charles Darwin, il existe également des différences telles que:&lt;br /&gt;
* Wallace mettait l&#039;accent sur la pression écologique qui oblige les espèces à s&#039;adapter à leur environnement, tandis que Darwin mettait l&#039;accent sur la compétition entre les individus pour pouvoir survrire et se reproduire.&lt;br /&gt;
* Wallace voulait tout expliquer par la sélection naturelle sans tenir compte de la sélection sexuelle.&lt;br /&gt;
* Wallace était considéré par la communauté scientifique comme une &amp;quot;aventurier&amp;quot;. Sa thèse ne possédait pas toutes les démarches scientiques et avérées de Darwin. Néanmoins, Darwin, lui, démontrait et justifiait tout ce dont il mettait en avant.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Qui est Charles Robert Darwin?=&lt;br /&gt;
Darwin est né le 12 février 1809 et il est décédé le 19 avril 1882. Il était un naturaliste anglais, qui a révolutioné la biologie grâce à ses travaux et ses théories sur l&#039;évolution des espèces vivantes. Il a conduit les biologistes à s&#039;interroger sur la grande diversité des organismes, c&#039;est-à-dire leurs origines et leurs relations, leurs points communs et leurs différences, leur répartition géographique et leur adaptation à des environnements divers.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
La théorie de Darwin est qu&#039;à partir d&#039;effets très petis qui s&#039;accumulent, on peut produire des conséquences très grandes. Par exemple une goutte d&#039;eau qui ombe sur une pierre va finir par creuser cette dernière mais au bout d&#039;un long moment.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Darwin publie en 1859 le livre sur l&#039;origine des espèces. Il arrive à deux constats:&lt;br /&gt;
* les organismes descendent d&#039;espèces ancestrales.&lt;br /&gt;
* La selection naturelle est un mécanismes qui représent l&#039;évolution. Ce mécansisme dit qu&#039;une population peut se modifier au fil des générations, si les individues qui possédent certaine carractéristiques produisent un  nombre supérieur de descendant que d&#039;autres individues. La sélection naturelle abouti à l&#039;évolution adaptative, c&#039;est-à-dire la supériorité de certains caractères héréditaires contribuant à la survie et à la reproduction des organismes.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Problème lié à son livre==&lt;br /&gt;
{{co|Darwin a écrit PLUSIEURS livres...}}--[[Utilisateur:Pierre.brawand|Pierre.brawand]] 11 mai 2009 à 23:01 (MEST)&lt;br /&gt;
&amp;quot;L&#039;origine des espèces&amp;quot; écrit par Charles Darwin a suscité beaucoup d&#039;intérêt et une controverse dans le public. Dans son livre, Darwin parle de la sélection naturelle qui a été très discuté et même dénigré en particulier par les communauté religieuse et scientifique. Bien que certains scientifiques soutenaient Darwin (par exemple: Thomas Henry Huxley, Ernest Renan ou encore Ernst Haeckel), d&#039;autres hésitaient à accepter la théorie de Darwin à cause de l&#039;aptitude inexpliquée des individus à trnsmettre leurs caractères héréditaires.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Mendel et l&#039;évolution=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La théorie darwinienne de l&#039;évolution et la théorie mendélienne s&#039;entrecoupe et se complète à la fois. Les deux scientifiques ont travaillé les deux de leurs côtés. Nous pouvons remarqué que d&#039;une part que sa théorie de Mendel suit en quelque sorte la théorie darwinienne. Tout d&#039;abord, Mendel a travaillé sur les hybridation des petits pois qui &amp;quot;complète&amp;quot; et étaye la théorie de l&#039;évolution sur le principe de mutation. Ensuite, Mendel a travaillé sur le poids de la dominance et de la récession des caractères, ce qui complète la sélection naturelle. Afin de survivre, un caractère doit être à la fois dominant d&#039;un point de vue d&#039;allèle et de l&#039;autre &amp;quot;utile&amp;quot;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Qui est Gould?=&lt;br /&gt;
Stephen Jay Gould (10 septembre 1941- 20 mai 2002) est un archéologue, paléontologue et historien des sciences à l&#039;université d&#039;Harvard. Les travaux du professeur l&#039;ont conduit à l&#039;équilibre ponctué, c&#039;est-à-dire que l&#039;évolution n&#039;est pas graduelle. L&#039;évolution n&#039;est donc pas, selon lui, des &amp;quot;micro-évolutions&amp;quot; régulière, elle est donc saltatoire et brutale. Ensuite, Stephen Jay Gould s&#039;est opposé à la vision naïve et incomplète de l&#039;adaptationnisme (c&#039;est-à-dire que l&#039;organisme s&#039;adapte à son environnement et évolue en fonction de celui-ci), il mettra en valeur l&#039;aspect hasardeux de l&#039;évolution. Il qualifie justement l&#039;adaptationnisme comme une histoire qui arrange bien.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Théorie des réflexes ponctués==  &lt;br /&gt;
La théorie des réflexes ponctués est une théorie mise en lumière par Stephen Jay Gould et Niles Eldredge, en 1972. Cette théorie fait partie du &amp;quot;Néo-Darwinisme&amp;quot;, c&#039;est-à-dire qu&#039;elle est en phase et est dans la continuité des théorie darwinienne. Les réflexes ponctués sont le fait d&#039;avoir, à un moment précis de l&#039;histoire de l&#039;espèce, une activité évolutive bien plus effervescente, donc l&#039;évolution est brusque et c&#039;est une &amp;quot;macroévolution&amp;quot;. Selon lui, le réflexe ponctué s&#039;oppose par excellence avec le gradualisme, selon lequel l&#039;évolution est un processus lent, constant et qui se fait petit à petit, c&#039;est une succession de &amp;quot;microévolution&amp;quot;. Le réflexe ponctué est dû à des moment dans l&#039;histoire de stress environnemental (à des changements brutaux).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{co|Un GROS travail de réorganisation va s&#039;imposer... Il faut penser à introduire tout ça puis à exposer les différents courants de manière chronologique.}}--[[Utilisateur:Pierre.brawand|Pierre.brawand]] 11 mai 2009 à 23:01 (MEST)&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
retour à [[Contexte_historique_09]]&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
retour à [[Evolution_4BIOS_09]]&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
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&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
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retour à [[Accueil]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>MenushaR</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://edutechwiki.unige.ch/bioroussowiki/index.php?title=Contexte_historique_09&amp;diff=33776</id>
		<title>Contexte historique 09</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://edutechwiki.unige.ch/bioroussowiki/index.php?title=Contexte_historique_09&amp;diff=33776"/>
		<updated>2009-05-12T09:08:52Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;MenushaR : /* &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Introduction&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
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::*[[Contexte_historique_09_4BIOS03]]: Vitalia, Jairo, David&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Remédiation==&lt;br /&gt;
*4BIOS02: Menusha, Alexandra, Sally&lt;br /&gt;
*4BIOS03: Artemy, Carlos, Duarte&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Johanne/Karim/Melanie&lt;br /&gt;
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Pour cette partie du travail, les documents audio sont:&lt;br /&gt;
:*&#039;&#039;&#039;Histoire des Sciences (1 à 5)&#039;&#039;&#039;: [http://blogs.rsr.ch/darwin/ Darwin et après]&lt;br /&gt;
:*&#039;&#039;&#039;Darwin aujourd&#039;hui&#039;&#039;&#039;: [http://blogs.rsr.ch/darwin/ Darwin et après]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{co|Il FAUT une into avant de se lancer corps et âme dans le fond du débat...}}--[[Utilisateur:Pierre.brawand|Pierre.brawand]] 11 mai 2009 à 23:01 (MEST)&lt;br /&gt;
=Qu&#039;est-ce que le transformisme?=&lt;br /&gt;
Le transformisme, est une théorie biologique qui impliquent une transformation des espèces dans l&#039;histoire de la géologie. Elle essaie de mettre en rapport les êtres vivants. Le transformisme est la première théorie de Lamarck, un naturaliste français qui a été le premier a avoir proposé une théorie matérialiste et mécaniste de l&#039;évolution. Il aboutit à la conclusion que les individus s&#039;adaptent à leur environnement. Cette adaptation se fait de manière lente, sur une durée qui peut atteindre plusieurs milliers d&#039;années. Elle n&#039;est donc pas perceptible à l&#039;échelle humaine.&lt;br /&gt;
Les espèces subissent une variation ou une transformation au cours de l&#039;histoire géologique. On peut donc l&#039;opposer au fixisme.&lt;br /&gt;
Le transformisme a créé un scandale lié à sa valeur antireligieuse malgré les précautions de l&#039;auteur. Cette théorie était donc considéré comme une doctrine athée. Elle est aussi couramment opposé au créationnisme. Au XIXème, la science prétendait libérer l&#039;homme des superstitions du passé et lui apporter bonheur et vertu. Cette idéologie impliqua également un conflit politique, s&#039;attaquant à l&#039;origine de l&#039;homme. Le transformisme ruina l&#039;image traditionnelle des rapports entre Dieu et sa création. Il a donc fallu trouver un compromis entre la théologie et la science. Darwin a été très attentif à ne pas remettre en question ces croyances.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Qu&#039;est-ce que le fixisme?=&lt;br /&gt;
Cette théorie consiste à dire que les espèces ne se transforment pas, c&#039;est-à-dire que celles-ci restent telles qu&#039;elles sont apparues au départ, à leur création. Le fixisme est une idée contraire au transformisme, car le fixisme comme il est dit plus haut prône l&#039;idée que les espèces n&#039;ont pas evoluées et le transformisme lui amène justement le concept d&#039;évolution et donc de modification au fil du temps. Le fixisme étant beaucoup plus limité, il sera modifié afin d&#039;être réinterprété par les transformistes. Le fixisme est une théorie qui est étroitement liée à celle du créationnisme, en effet elles recouvrent une même conception du déroulement temporaire de la vie terrestre. &lt;br /&gt;
Les démarches utilisées en théorie de l&#039;évolution étant initialement été fondées par des fixistes, c&#039;est donc cette théorie qui leur a permis d&#039;en arriver là aujourd&#039;hui. &lt;br /&gt;
Georges Cuvier s&#039;est beaucoup appuyé sur la Bible pour prouver cette théorie. D&#039;après lui, il y aurait eu plusieurs créations successives et différentes catastrophes. Ceci serait du à une nouvelle théorie appelée catastrophisme et permet donc  d&#039;expliquer les restes de fossiles retrouvés. Toutefois, il semble que ces théories éloignent complètement celle de l&#039;évolution des espèces.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Qu&#039;est-ce que le catastrophisme?=&lt;br /&gt;
Le catastrophisme est une théorie, qui a tenté de construire les croyances sur l&#039;origine du monde et sur l&#039;évolution des espèces. Elle prévoit aussi les catastrophes qui pourraient survenir. Elle impliquerait des catastrophes de courtes durées et violentes.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La croyance dominante et l&#039;apparition de la vie relevait essentiellement d&#039;une conception dite catastrophiste. En Europe, c&#039;est l&#039;idée de l&#039;inondation qui apparait le plus souvent car elle est directement liée à la Bible. Cette théorie s&#039;appuyait sur des observations géologiques et paléontologique. Le principal partisan du catastrophisme du XIXème était Georges Cuvier, un anatomiste français qui tentait d&#039;expliquer les extinctions et la succession de faune différentes sur les étages géologiques. D&#039;après lui, les espèces s&#039;éteignaient à cause de catastrophes et se retrouvaient sous forme de fossiles. Les nouvelles espèces, elles, étaient considérées comme immuables, en lien avec la théorie du fixisme. Les fossiles seraient les espèces qui n&#039;auraient pas trouvé de place sur l&#039;Arche de Noé. Ce sont des théories telle que le transformisme, qui ont remis en cause celle du catastrophisme et qui l&#039;ont définitivement faite oublier au public.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=&#039;&#039;&#039;Introduction&#039;&#039;&#039;=&lt;br /&gt;
Pour bien comprendre la théorie de Darwin, il faut avant tout connaître les courants et les idées de son époque par conséquent, vous trouverez dans notre page wiki des explications sur les différents courrants &lt;br /&gt;
(que ce soit le fixisme, ou le graduallisme etc.). Son idée d&#039;évolution est totalement opposé au récit biblique  qui disait que l&#039;on était crée par Dieu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Qu&#039;est-ce que le néodarwinisme?=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Cette théorie est également appelée &#039;&#039;&#039;théorie synthétique de l&#039;évolution&#039;&#039;&#039;. Il s&#039;agit de comprendre et de savoir sur quoi agit la sélection naturelle, c&#039;est-à-dire le mécanisme qui détermine l&#039;évolution des espèces. Le néodarwinisme est une synthèse de la génétique, de la paléontologie et de la zoologie. Elle accorde à la fois la sélection darwinienne et l&#039;hérédité mendélienne. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
En 1858, Darwin propose sa théorie de la sélection naturelle qui n&#039;est pas approuvée. Mais, le mécanisme d&#039;évolution est accepté. Ensuite à la fin XIXe siècle, Hugo de Vries propose une théorie afin d&#039;expliquer l&#039;évolution que l&#039;on appelle le mutationnisme. Il la définit comme une brusque transformation spontanée et héréditaire  qui attribue un impacte sur l&#039;évolution de l&#039;organisme. Cette théorie va à l&#039;en contre de la théorie darwinienne de base, car elle exempt l&#039;aspect sélection naturelle et la microévolution. Au milieu du XXe siècle, la théorie de Darwin est synthétisée par plusieurs scientifique comme :R. A. Fisher, J. B. S. Haldane, S. Wright, T. Dobzansky, J. Huxley, E. Mayr, G.G. Simpson et G. L. Stebbins. Elle propose d&#039;y intégrer les facteurs génétiques, géologie, paléontologique zoologique et même de l&#039;analyse mathématiques. Dans les année 1970, Motoo Kimura propose une autre explication à la l&#039;évolution appelée le neutralisme. Il réussi à montrer que certains gènes peuvent évolués sans vraiment être soumis à la sélection naturelle. Dans la même période, Stephen Jay Gould remet en question le gradualisme de Simpson et propose une macroévolution. Voir plus bas la &#039;&#039;&#039;Théorie des réflexes ponctués&#039;&#039;&#039;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Le néodarwinisme est donc:&lt;br /&gt;
* Une population entière qui est soumise à l&#039;évolution&lt;br /&gt;
* Les gènes sont aussi soumis à des fréquentes modifications.&lt;br /&gt;
* L&#039;évolution est due principalement à la sélection naturelle, mais pas seulement. D&#039;autres facteurs doivent être pris en compte: la dérive génétique, la mutation et le flux génétique.&lt;br /&gt;
* Les grandes évolutions sont dues à des petits changements étalés sur une longue période.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Qui est Carl von Linné?=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Linné était un passionné de biologie et entreprend la classification des êtres vivants et des minéraux, au cours du 18ème siècle. Il classe l&#039;homme dans l&#039;ordre des primates, ce qui est une grande première pour cette époque. Toutefois, Linné fait parti du mouvement fixiste et pense que les plantes ainsi que les animaux n&#039;évoluent pas. Son oeuvre la plus importante fut &#039;&#039;Systema naturæ&#039;&#039; qui est le système de nomenclature. Toutefois, dans sa nomenclature il séparera l&#039;homme blanc situé au sommet de l&#039;echelle de l&#039;homme noir situé en bas. Il est donc un des précurseur du racisme en inventant plusieurs catégories de race chez l&#039;être humain. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Linné met au point un système de nomenclature binomiale permettant plus de précision chez les espèces grâce à la combinaison de deux noms latins, le genre et l&#039;épithète spécifique. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Linné est un naturaliste fixiste. D&#039;après lui, les espèces ont été créées par Dieu lors de la Genèse et ne peuvent varier. Il a cependant aussi éprouver certaines difficultés à associer ses croyances avec ses résultats scientifiques. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Sa théorie===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Carl von Linné a écrit deux grands livres, &#039;&#039;Systema naturæ&#039;&#039; et &#039;&#039;Species plantarum&#039;&#039;. Le premier est sans doute son oeuvre la plus importante. Elle a été entierement écrite en latin et propose une méthode de classification de la nature. Cette édition s&#039;enrichira au cours du temps devenant de plus en plus impressionnante avant d&#039;être répartie en trois tomes. Cette oeuvre apportera une hierarchie des espèces et sera le premier essai de classification systématique des trois règnes du vivant. Les trois règnes de Linné sont le règne animal, végétal et minéral.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Cependant, Linné reste convaincu de la fixité des espèces, il ne fait que décrire les créations divines. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sa deuxième oeuvre, &#039;&#039;Species plantarum&#039;&#039;, est un ouvrage en deux volumes. L&#039;ouvrage contient toutes les descriptions des plantes connues de l&#039;époque, permet de les identifier facilement et de les ranger par classe grâce à certaines observations simples. On retrouve ici aussi le nom binomial permettant d&#039;être beaucoup plus précis.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Qui est Jean-Baptiste Pierre Antoine de Monet, chevalier de Lamarck?=&lt;br /&gt;
Lamarck est né le 1er août 1744 à Bazentin et il est décédé le 18 décembre 1829 à Paris. Il était un naturaliste français très connu, car il a créé le transformisme.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
En comparant des fossiles aux espèces contemporaine, il a décelé des lignés, c&#039;est-à-dire une chronologie de fossile qui va jusqu&#039;aux espèces modernes. Lamarck pensait par conséquent que les espèces se transforment en d&#039;autres espèces. Pour expliquer sa théorie, il s&#039;appuyait sur deux principes:&lt;br /&gt;
* L&#039;usage et le non-usage: si un organisme utilise souvent un organe, alors celui-ci va se développer et se renforcer, tandis que si il n&#039;utilise pas va s&#039;atrophier. Pour le non-usage, on peut prendre l&#039;exemple des yeux de la taupe qui sont atrophié, car ils ne sont pas utilisé. Pour l&#039;usage, on peut prendre l&#039;exemple de la girafe, qui allonge son cou pour attraper les feuilles situés en hauteur.&lt;br /&gt;
* L&#039;hérédité des caractères acquis: un organisme peut transmettre ses modifications à ses descendant. Lamarck soutient que le long cou des girafes a été formés au cours de nombreuses générations, car ces animaux essayaient d&#039;atteindre des feuilles de plus en plus hautes.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Lamarck pensait également que les organisme pouvait évoluer car ils ont la capacité inné de se modifier pour devenir de plus en plus complexes. Le fait qu&#039;il existe encore des formes simples (unicellulaire) est dû, selon Lamarck, à la génération spontané continuelle.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Qui est Erasmus Darwin?=&lt;br /&gt;
Erasmus Darwin était le grand-père de Charles Darwin. Il est né le 12 décembre 1731 à Elston et il est décédé le 18 avril 1802. Il a beaucoup influencé son petit-fils, notammment à travers son ouvrage nommé la Zoonomie ou Lois de la vie organique écrit en 1801. &lt;br /&gt;
Erasmus Darwin pensait que la vie évoluait a travers les changements de l&#039;environnement.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Qui est Alfred Russel Wallace?=&lt;br /&gt;
Wallace est né le 8 janvier 1823 et il est décédé le 7 novembre 1913. Il était un naturaliste, géographe, explorateur, anthropologue et biologiste britannique. Il a également découvert la théorie de l&#039;évolution par la sélection naturelle en même temps que Charles Darwin. Il a inciter Darwin à publié sa théorie un an plus tôt que prévu.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Grâce à d&#039;importantes recherche sur le bassin fluvial de l&#039;Amazone et dans l&#039;archipel Malais, il a déterminé une ligne, appelé &#039;&#039;&#039;«ligne de Wallace»&#039;&#039;&#039;, qui sépare la faune australienne de celle de l&#039;Asie.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Il a également contribuer au développement de la théorie de l&#039;évolution grâce principalement au concept des couleurs d&#039;avertissement de différents animaux. Walllace est considéré comme « père de la biogéographie », car il est un expert dans la répartition géographique des différentes espèces animales.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Bien que sa théorie est des similitudes avec celles de Charles Darwin, il existe également des différences telles que:&lt;br /&gt;
* Wallace mettait l&#039;accent sur la pression écologique qui oblige les espèces à s&#039;adapter à leur environnement, tandis que Darwin mettait l&#039;accent sur la compétition entre les individus pour pouvoir survrire et se reproduire.&lt;br /&gt;
* Wallace voulait tout expliquer par la sélection naturelle sans tenir compte de la sélection sexuelle.&lt;br /&gt;
* Wallace était considéré par la communauté scientifique comme une &amp;quot;aventurier&amp;quot;. Sa thèse ne possédait pas toutes les démarches scientiques et avérées de Darwin. Néanmoins, Darwin, lui, démontrait et justifiait tout ce dont il mettait en avant.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Qui est Charles Robert Darwin?=&lt;br /&gt;
Darwin est né le 12 février 1809 et il est décédé le 19 avril 1882. Il était un naturaliste anglais, qui a révolutioné la biologie grâce à ses travaux et ses théories sur l&#039;évolution des espèces vivantes. Il a conduit les biologistes à s&#039;interroger sur la grande diversité des organismes, c&#039;est-à-dire leurs origines et leurs relations, leurs points communs et leurs différences, leur répartition géographique et leur adaptation à des environnements divers.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
La théorie de Darwin est qu&#039;à partir d&#039;effets très petis qui s&#039;accumulent, on peut produire des conséquences très grandes. Par exemple une goutte d&#039;eau qui ombe sur une pierre va finir par creuser cette dernière mais au bout d&#039;un long moment.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Darwin publie en 1859 le livre sur l&#039;origine des espèces. Il arrive à deux constats:&lt;br /&gt;
* les organismes descendent d&#039;espèces ancestrales.&lt;br /&gt;
* La selection naturelle est un mécanismes qui représent l&#039;évolution. Ce mécansisme dit qu&#039;une population peut se modifier au fil des générations, si les individues qui possédent certaine carractéristiques produisent un  nombre supérieur de descendant que d&#039;autres individues. La sélection naturelle abouti à l&#039;évolution adaptative, c&#039;est-à-dire la supériorité de certains caractères héréditaires contribuant à la survie et à la reproduction des organismes.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Problème lié à son livre==&lt;br /&gt;
{{co|Darwin a écrit PLUSIEURS livres...}}--[[Utilisateur:Pierre.brawand|Pierre.brawand]] 11 mai 2009 à 23:01 (MEST)&lt;br /&gt;
&amp;quot;L&#039;origine des espèces&amp;quot; écrit par Charles Darwin a suscité beaucoup d&#039;intérêt et une controverse dans le public. Dans son livre, Darwin parle de la sélection naturelle qui a été très discuté et même dénigré en particulier par les communauté religieuse et scientifique. Bien que certains scientifiques soutenaient Darwin (par exemple: Thomas Henry Huxley, Ernest Renan ou encore Ernst Haeckel), d&#039;autres hésitaient à accepter la théorie de Darwin à cause de l&#039;aptitude inexpliquée des individus à trnsmettre leurs caractères héréditaires.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Mendel et l&#039;évolution=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La théorie darwinienne de l&#039;évolution et la théorie mendélienne s&#039;entrecoupe et se complète à la fois. Les deux scientifiques ont travaillé les deux de leurs côtés. Nous pouvons remarqué que d&#039;une part que sa théorie de Mendel suit en quelque sorte la théorie darwinienne. Tout d&#039;abord, Mendel a travaillé sur les hybridation des petits pois qui &amp;quot;complète&amp;quot; et étaye la théorie de l&#039;évolution sur le principe de mutation. Ensuite, Mendel a travaillé sur le poids de la dominance et de la récession des caractères, ce qui complète la sélection naturelle. Afin de survivre, un caractère doit être à la fois dominant d&#039;un point de vue d&#039;allèle et de l&#039;autre &amp;quot;utile&amp;quot;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Qui est Gould?=&lt;br /&gt;
Stephen Jay Gould (10 septembre 1941- 20 mai 2002) est un archéologue, paléontologue et historien des sciences à l&#039;université d&#039;Harvard. Les travaux du professeur l&#039;ont conduit à l&#039;équilibre ponctué, c&#039;est-à-dire que l&#039;évolution n&#039;est pas graduelle. L&#039;évolution n&#039;est donc pas, selon lui, des &amp;quot;micro-évolutions&amp;quot; régulière, elle est donc saltatoire et brutale. Ensuite, Stephen Jay Gould s&#039;est opposé à la vision naïve et incomplète de l&#039;adaptationnisme (c&#039;est-à-dire que l&#039;organisme s&#039;adapte à son environnement et évolue en fonction de celui-ci), il mettra en valeur l&#039;aspect hasardeux de l&#039;évolution. Il qualifie justement l&#039;adaptationnisme comme une histoire qui arrange bien.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Théorie des réflexes ponctués==  &lt;br /&gt;
La théorie des réflexes ponctués est une théorie mise en lumière par Stephen Jay Gould et Niles Eldredge, en 1972. Cette théorie fait partie du &amp;quot;Néo-Darwinisme&amp;quot;, c&#039;est-à-dire qu&#039;elle est en phase et est dans la continuité des théorie darwinienne. Les réflexes ponctués sont le fait d&#039;avoir, à un moment précis de l&#039;histoire de l&#039;espèce, une activité évolutive bien plus effervescente, donc l&#039;évolution est brusque et c&#039;est une &amp;quot;macroévolution&amp;quot;. Selon lui, le réflexe ponctué s&#039;oppose par excellence avec le gradualisme, selon lequel l&#039;évolution est un processus lent, constant et qui se fait petit à petit, c&#039;est une succession de &amp;quot;microévolution&amp;quot;. Le réflexe ponctué est dû à des moment dans l&#039;histoire de stress environnemental (à des changements brutaux).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{co|Un GROS travail de réorganisation va s&#039;imposer... Il faut penser à introduire tout ça puis à exposer les différents courants de manière chronologique.}}--[[Utilisateur:Pierre.brawand|Pierre.brawand]] 11 mai 2009 à 23:01 (MEST)&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
retour à [[Contexte_historique_09]]&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
retour à [[Evolution_4BIOS_09]]&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
retour à [[Accueil]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;retour à [[Evolution_4BIOS_09]]&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
retour à [[Accueil]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>MenushaR</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://edutechwiki.unige.ch/bioroussowiki/index.php?title=Contexte_historique_09&amp;diff=33773</id>
		<title>Contexte historique 09</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://edutechwiki.unige.ch/bioroussowiki/index.php?title=Contexte_historique_09&amp;diff=33773"/>
		<updated>2009-05-12T09:04:50Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;MenushaR : /* &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Introduction&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;::*[[Contexte_historique_09_4BIOS02]]: Johanne, Melanie, Karim&lt;br /&gt;
::*[[Contexte_historique_09_4BIOS03]]: Vitalia, Jairo, David&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Remédiation==&lt;br /&gt;
*4BIOS02: Menusha, Alexandra, Sally&lt;br /&gt;
*4BIOS03: Artemy, Carlos, Duarte&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Johanne/Karim/Melanie&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
Pour cette partie du travail, les documents audio sont:&lt;br /&gt;
:*&#039;&#039;&#039;Histoire des Sciences (1 à 5)&#039;&#039;&#039;: [http://blogs.rsr.ch/darwin/ Darwin et après]&lt;br /&gt;
:*&#039;&#039;&#039;Darwin aujourd&#039;hui&#039;&#039;&#039;: [http://blogs.rsr.ch/darwin/ Darwin et après]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{co|Il FAUT une into avant de se lancer corps et âme dans le fond du débat...}}--[[Utilisateur:Pierre.brawand|Pierre.brawand]] 11 mai 2009 à 23:01 (MEST)&lt;br /&gt;
=Qu&#039;est-ce que le transformisme?=&lt;br /&gt;
Le transformisme, est une théorie biologique qui impliquent une transformation des espèces dans l&#039;histoire de la géologie. Elle essaie de mettre en rapport les êtres vivants. Le transformisme est la première théorie de Lamarck, un naturaliste français qui a été le premier a avoir proposé une théorie matérialiste et mécaniste de l&#039;évolution. Il aboutit à la conclusion que les individus s&#039;adaptent à leur environnement. Cette adaptation se fait de manière lente, sur une durée qui peut atteindre plusieurs milliers d&#039;années. Elle n&#039;est donc pas perceptible à l&#039;échelle humaine.&lt;br /&gt;
Les espèces subissent une variation ou une transformation au cours de l&#039;histoire géologique. On peut donc l&#039;opposer au fixisme.&lt;br /&gt;
Le transformisme a créé un scandale lié à sa valeur antireligieuse malgré les précautions de l&#039;auteur. Cette théorie était donc considéré comme une doctrine athée. Elle est aussi couramment opposé au créationnisme. Au XIXème, la science prétendait libérer l&#039;homme des superstitions du passé et lui apporter bonheur et vertu. Cette idéologie impliqua également un conflit politique, s&#039;attaquant à l&#039;origine de l&#039;homme. Le transformisme ruina l&#039;image traditionnelle des rapports entre Dieu et sa création. Il a donc fallu trouver un compromis entre la théologie et la science. Darwin a été très attentif à ne pas remettre en question ces croyances.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Qu&#039;est-ce que le fixisme?=&lt;br /&gt;
Cette théorie consiste à dire que les espèces ne se transforment pas, c&#039;est-à-dire que celles-ci restent telles qu&#039;elles sont apparues au départ, à leur création. Le fixisme est une idée contraire au transformisme, car le fixisme comme il est dit plus haut prône l&#039;idée que les espèces n&#039;ont pas evoluées et le transformisme lui amène justement le concept d&#039;évolution et donc de modification au fil du temps. Le fixisme étant beaucoup plus limité, il sera modifié afin d&#039;être réinterprété par les transformistes. Le fixisme est une théorie qui est étroitement liée à celle du créationnisme, en effet elles recouvrent une même conception du déroulement temporaire de la vie terrestre. &lt;br /&gt;
Les démarches utilisées en théorie de l&#039;évolution étant initialement été fondées par des fixistes, c&#039;est donc cette théorie qui leur a permis d&#039;en arriver là aujourd&#039;hui. &lt;br /&gt;
Georges Cuvier s&#039;est beaucoup appuyé sur la Bible pour prouver cette théorie. D&#039;après lui, il y aurait eu plusieurs créations successives et différentes catastrophes. Ceci serait du à une nouvelle théorie appelée catastrophisme et permet donc  d&#039;expliquer les restes de fossiles retrouvés. Toutefois, il semble que ces théories éloignent complètement celle de l&#039;évolution des espèces.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Qu&#039;est-ce que le catastrophisme?=&lt;br /&gt;
Le catastrophisme est une théorie, qui a tenté de construire les croyances sur l&#039;origine du monde et sur l&#039;évolution des espèces. Elle prévoit aussi les catastrophes qui pourraient survenir. Elle impliquerait des catastrophes de courtes durées et violentes.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La croyance dominante et l&#039;apparition de la vie relevait essentiellement d&#039;une conception dite catastrophiste. En Europe, c&#039;est l&#039;idée de l&#039;inondation qui apparait le plus souvent car elle est directement liée à la Bible. Cette théorie s&#039;appuyait sur des observations géologiques et paléontologique. Le principal partisan du catastrophisme du XIXème était Georges Cuvier, un anatomiste français qui tentait d&#039;expliquer les extinctions et la succession de faune différentes sur les étages géologiques. D&#039;après lui, les espèces s&#039;éteignaient à cause de catastrophes et se retrouvaient sous forme de fossiles. Les nouvelles espèces, elles, étaient considérées comme immuables, en lien avec la théorie du fixisme. Les fossiles seraient les espèces qui n&#039;auraient pas trouvé de place sur l&#039;Arche de Noé. Ce sont des théories telle que le transformisme, qui ont remis en cause celle du catastrophisme et qui l&#039;ont définitivement faite oublier au public.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=&#039;&#039;&#039;Introduction&#039;&#039;&#039;=&lt;br /&gt;
Pour bien comprendre la théorie de Darwin, il faut avant tout connaître les courants et les idées de son époque.Que ce soit le fixisme, ou le graduallisme. Son idée d&#039;évolution est totalement est opposé au récit biblique  qui disait que l&#039;on était crée par Dieu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Qu&#039;est-ce que le néodarwinisme?=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Cette théorie est également appelée &#039;&#039;&#039;théorie synthétique de l&#039;évolution&#039;&#039;&#039;. Il s&#039;agit de comprendre et de savoir sur quoi agit la sélection naturelle, c&#039;est-à-dire le mécanisme qui détermine l&#039;évolution des espèces. Le néodarwinisme est une synthèse de la génétique, de la paléontologie et de la zoologie. Elle accorde à la fois la sélection darwinienne et l&#039;hérédité mendélienne. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
En 1858, Darwin propose sa théorie de la sélection naturelle qui n&#039;est pas approuvée. Mais, le mécanisme d&#039;évolution est accepté. Ensuite à la fin XIXe siècle, Hugo de Vries propose une théorie afin d&#039;expliquer l&#039;évolution que l&#039;on appelle le mutationnisme. Il la définit comme une brusque transformation spontanée et héréditaire  qui attribue un impacte sur l&#039;évolution de l&#039;organisme. Cette théorie va à l&#039;en contre de la théorie darwinienne de base, car elle exempt l&#039;aspect sélection naturelle et la microévolution. Au milieu du XXe siècle, la théorie de Darwin est synthétisée par plusieurs scientifique comme :R. A. Fisher, J. B. S. Haldane, S. Wright, T. Dobzansky, J. Huxley, E. Mayr, G.G. Simpson et G. L. Stebbins. Elle propose d&#039;y intégrer les facteurs génétiques, géologie, paléontologique zoologique et même de l&#039;analyse mathématiques. Dans les année 1970, Motoo Kimura propose une autre explication à la l&#039;évolution appelée le neutralisme. Il réussi à montrer que certains gènes peuvent évolués sans vraiment être soumis à la sélection naturelle. Dans la même période, Stephen Jay Gould remet en question le gradualisme de Simpson et propose une macroévolution. Voir plus bas la &#039;&#039;&#039;Théorie des réflexes ponctués&#039;&#039;&#039;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Le néodarwinisme est donc:&lt;br /&gt;
* Une population entière qui est soumise à l&#039;évolution&lt;br /&gt;
* Les gènes sont aussi soumis à des fréquentes modifications.&lt;br /&gt;
* L&#039;évolution est due principalement à la sélection naturelle, mais pas seulement. D&#039;autres facteurs doivent être pris en compte: la dérive génétique, la mutation et le flux génétique.&lt;br /&gt;
* Les grandes évolutions sont dues à des petits changements étalés sur une longue période.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Qui est Carl von Linné?=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Linné était un passionné de biologie et entreprend la classification des êtres vivants et des minéraux, au cours du 18ème siècle. Il classe l&#039;homme dans l&#039;ordre des primates, ce qui est une grande première pour cette époque. Toutefois, Linné fait parti du mouvement fixiste et pense que les plantes ainsi que les animaux n&#039;évoluent pas. Son oeuvre la plus importante fut &#039;&#039;Systema naturæ&#039;&#039; qui est le système de nomenclature. Toutefois, dans sa nomenclature il séparera l&#039;homme blanc situé au sommet de l&#039;echelle de l&#039;homme noir situé en bas. Il est donc un des précurseur du racisme en inventant plusieurs catégories de race chez l&#039;être humain. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Linné met au point un système de nomenclature binomiale permettant plus de précision chez les espèces grâce à la combinaison de deux noms latins, le genre et l&#039;épithète spécifique. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Linné est un naturaliste fixiste. D&#039;après lui, les espèces ont été créées par Dieu lors de la Genèse et ne peuvent varier. Il a cependant aussi éprouver certaines difficultés à associer ses croyances avec ses résultats scientifiques. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Sa théorie===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Carl von Linné a écrit deux grands livres, &#039;&#039;Systema naturæ&#039;&#039; et &#039;&#039;Species plantarum&#039;&#039;. Le premier est sans doute son oeuvre la plus importante. Elle a été entierement écrite en latin et propose une méthode de classification de la nature. Cette édition s&#039;enrichira au cours du temps devenant de plus en plus impressionnante avant d&#039;être répartie en trois tomes. Cette oeuvre apportera une hierarchie des espèces et sera le premier essai de classification systématique des trois règnes du vivant. Les trois règnes de Linné sont le règne animal, végétal et minéral.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Cependant, Linné reste convaincu de la fixité des espèces, il ne fait que décrire les créations divines. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sa deuxième oeuvre, &#039;&#039;Species plantarum&#039;&#039;, est un ouvrage en deux volumes. L&#039;ouvrage contient toutes les descriptions des plantes connues de l&#039;époque, permet de les identifier facilement et de les ranger par classe grâce à certaines observations simples. On retrouve ici aussi le nom binomial permettant d&#039;être beaucoup plus précis.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Qui est Jean-Baptiste Pierre Antoine de Monet, chevalier de Lamarck?=&lt;br /&gt;
Lamarck est né le 1er août 1744 à Bazentin et il est décédé le 18 décembre 1829 à Paris. Il était un naturaliste français très connu, car il a créé le transformisme.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
En comparant des fossiles aux espèces contemporaine, il a décelé des lignés, c&#039;est-à-dire une chronologie de fossile qui va jusqu&#039;aux espèces modernes. Lamarck pensait par conséquent que les espèces se transforment en d&#039;autres espèces. Pour expliquer sa théorie, il s&#039;appuyait sur deux principes:&lt;br /&gt;
* L&#039;usage et le non-usage: si un organisme utilise souvent un organe, alors celui-ci va se développer et se renforcer, tandis que si il n&#039;utilise pas va s&#039;atrophier. Pour le non-usage, on peut prendre l&#039;exemple des yeux de la taupe qui sont atrophié, car ils ne sont pas utilisé. Pour l&#039;usage, on peut prendre l&#039;exemple de la girafe, qui allonge son cou pour attraper les feuilles situés en hauteur.&lt;br /&gt;
* L&#039;hérédité des caractères acquis: un organisme peut transmettre ses modifications à ses descendant. Lamarck soutient que le long cou des girafes a été formés au cours de nombreuses générations, car ces animaux essayaient d&#039;atteindre des feuilles de plus en plus hautes.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Lamarck pensait également que les organisme pouvait évoluer car ils ont la capacité inné de se modifier pour devenir de plus en plus complexes. Le fait qu&#039;il existe encore des formes simples (unicellulaire) est dû, selon Lamarck, à la génération spontané continuelle.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Qui est Erasmus Darwin?=&lt;br /&gt;
Erasmus Darwin était le grand-père de Charles Darwin. Il est né le 12 décembre 1731 à Elston et il est décédé le 18 avril 1802. Il a beaucoup influencé son petit-fils, notammment à travers son ouvrage nommé la Zoonomie ou Lois de la vie organique écrit en 1801. &lt;br /&gt;
Erasmus Darwin pensait que la vie évoluait a travers les changements de l&#039;environnement.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Qui est Alfred Russel Wallace?=&lt;br /&gt;
Wallace est né le 8 janvier 1823 et il est décédé le 7 novembre 1913. Il était un naturaliste, géographe, explorateur, anthropologue et biologiste britannique. Il a également découvert la théorie de l&#039;évolution par la sélection naturelle en même temps que Charles Darwin. Il a inciter Darwin à publié sa théorie un an plus tôt que prévu.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Grâce à d&#039;importantes recherche sur le bassin fluvial de l&#039;Amazone et dans l&#039;archipel Malais, il a déterminé une ligne, appelé &#039;&#039;&#039;«ligne de Wallace»&#039;&#039;&#039;, qui sépare la faune australienne de celle de l&#039;Asie.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Il a également contribuer au développement de la théorie de l&#039;évolution grâce principalement au concept des couleurs d&#039;avertissement de différents animaux. Walllace est considéré comme « père de la biogéographie », car il est un expert dans la répartition géographique des différentes espèces animales.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Bien que sa théorie est des similitudes avec celles de Charles Darwin, il existe également des différences telles que:&lt;br /&gt;
* Wallace mettait l&#039;accent sur la pression écologique qui oblige les espèces à s&#039;adapter à leur environnement, tandis que Darwin mettait l&#039;accent sur la compétition entre les individus pour pouvoir survrire et se reproduire.&lt;br /&gt;
* Wallace voulait tout expliquer par la sélection naturelle sans tenir compte de la sélection sexuelle.&lt;br /&gt;
* Wallace était considéré par la communauté scientifique comme une &amp;quot;aventurier&amp;quot;. Sa thèse ne possédait pas toutes les démarches scientiques et avérées de Darwin. Néanmoins, Darwin, lui, démontrait et justifiait tout ce dont il mettait en avant.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Qui est Charles Robert Darwin?=&lt;br /&gt;
Darwin est né le 12 février 1809 et il est décédé le 19 avril 1882. Il était un naturaliste anglais, qui a révolutioné la biologie grâce à ses travaux et ses théories sur l&#039;évolution des espèces vivantes. Il a conduit les biologistes à s&#039;interroger sur la grande diversité des organismes, c&#039;est-à-dire leurs origines et leurs relations, leurs points communs et leurs différences, leur répartition géographique et leur adaptation à des environnements divers.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
La théorie de Darwin est qu&#039;à partir d&#039;effets très petis qui s&#039;accumulent, on peut produire des conséquences très grandes. Par exemple une goutte d&#039;eau qui ombe sur une pierre va finir par creuser cette dernière mais au bout d&#039;un long moment.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Darwin publie en 1859 le livre sur l&#039;origine des espèces. Il arrive à deux constats:&lt;br /&gt;
* les organismes descendent d&#039;espèces ancestrales.&lt;br /&gt;
* La selection naturelle est un mécanismes qui représent l&#039;évolution. Ce mécansisme dit qu&#039;une population peut se modifier au fil des générations, si les individues qui possédent certaine carractéristiques produisent un  nombre supérieur de descendant que d&#039;autres individues. La sélection naturelle abouti à l&#039;évolution adaptative, c&#039;est-à-dire la supériorité de certains caractères héréditaires contribuant à la survie et à la reproduction des organismes.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Problème lié à son livre==&lt;br /&gt;
{{co|Darwin a écrit PLUSIEURS livres...}}--[[Utilisateur:Pierre.brawand|Pierre.brawand]] 11 mai 2009 à 23:01 (MEST)&lt;br /&gt;
&amp;quot;L&#039;origine des espèces&amp;quot; écrit par Charles Darwin a suscité beaucoup d&#039;intérêt et une controverse dans le public. Dans son livre, Darwin parle de la sélection naturelle qui a été très discuté et même dénigré en particulier par les communauté religieuse et scientifique. Bien que certains scientifiques soutenaient Darwin (par exemple: Thomas Henry Huxley, Ernest Renan ou encore Ernst Haeckel), d&#039;autres hésitaient à accepter la théorie de Darwin à cause de l&#039;aptitude inexpliquée des individus à trnsmettre leurs caractères héréditaires.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Mendel et l&#039;évolution=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La théorie darwinienne de l&#039;évolution et la théorie mendélienne s&#039;entrecoupe et se complète à la fois. Les deux scientifiques ont travaillé les deux de leurs côtés. Nous pouvons remarqué que d&#039;une part que sa théorie de Mendel suit en quelque sorte la théorie darwinienne. Tout d&#039;abord, Mendel a travaillé sur les hybridation des petits pois qui &amp;quot;complète&amp;quot; et étaye la théorie de l&#039;évolution sur le principe de mutation. Ensuite, Mendel a travaillé sur le poids de la dominance et de la récession des caractères, ce qui complète la sélection naturelle. Afin de survivre, un caractère doit être à la fois dominant d&#039;un point de vue d&#039;allèle et de l&#039;autre &amp;quot;utile&amp;quot;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Qui est Gould?=&lt;br /&gt;
Stephen Jay Gould (10 septembre 1941- 20 mai 2002) est un archéologue, paléontologue et historien des sciences à l&#039;université d&#039;Harvard. Les travaux du professeur l&#039;ont conduit à l&#039;équilibre ponctué, c&#039;est-à-dire que l&#039;évolution n&#039;est pas graduelle. L&#039;évolution n&#039;est donc pas, selon lui, des &amp;quot;micro-évolutions&amp;quot; régulière, elle est donc saltatoire et brutale. Ensuite, Stephen Jay Gould s&#039;est opposé à la vision naïve et incomplète de l&#039;adaptationnisme (c&#039;est-à-dire que l&#039;organisme s&#039;adapte à son environnement et évolue en fonction de celui-ci), il mettra en valeur l&#039;aspect hasardeux de l&#039;évolution. Il qualifie justement l&#039;adaptationnisme comme une histoire qui arrange bien.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Théorie des réflexes ponctués==  &lt;br /&gt;
La théorie des réflexes ponctués est une théorie mise en lumière par Stephen Jay Gould et Niles Eldredge, en 1972. Cette théorie fait partie du &amp;quot;Néo-Darwinisme&amp;quot;, c&#039;est-à-dire qu&#039;elle est en phase et est dans la continuité des théorie darwinienne. Les réflexes ponctués sont le fait d&#039;avoir, à un moment précis de l&#039;histoire de l&#039;espèce, une activité évolutive bien plus effervescente, donc l&#039;évolution est brusque et c&#039;est une &amp;quot;macroévolution&amp;quot;. Selon lui, le réflexe ponctué s&#039;oppose par excellence avec le gradualisme, selon lequel l&#039;évolution est un processus lent, constant et qui se fait petit à petit, c&#039;est une succession de &amp;quot;microévolution&amp;quot;. Le réflexe ponctué est dû à des moment dans l&#039;histoire de stress environnemental (à des changements brutaux).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{co|Un GROS travail de réorganisation va s&#039;imposer... Il faut penser à introduire tout ça puis à exposer les différents courants de manière chronologique.}}--[[Utilisateur:Pierre.brawand|Pierre.brawand]] 11 mai 2009 à 23:01 (MEST)&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
retour à [[Contexte_historique_09]]&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
retour à [[Evolution_4BIOS_09]]&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
retour à [[Accueil]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;retour à [[Evolution_4BIOS_09]]&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
retour à [[Accueil]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>MenushaR</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://edutechwiki.unige.ch/bioroussowiki/index.php?title=Contexte_historique_09_4BIOS02&amp;diff=33747</id>
		<title>Contexte historique 09 4BIOS02</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://edutechwiki.unige.ch/bioroussowiki/index.php?title=Contexte_historique_09_4BIOS02&amp;diff=33747"/>
		<updated>2009-05-12T08:45:26Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;MenushaR : /* &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Introduction&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;Johanne/Karim/Melanie&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
Pour cette partie du travail, les documents audio sont:&lt;br /&gt;
:*&#039;&#039;&#039;Histoire des Sciences (1 à 5)&#039;&#039;&#039;: [http://blogs.rsr.ch/darwin/ Darwin et après]&lt;br /&gt;
:*&#039;&#039;&#039;Darwin aujourd&#039;hui&#039;&#039;&#039;: [http://blogs.rsr.ch/darwin/ Darwin et après]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{co|Il FAUT une into avant de se lancer corps et âme dans le fond du débat...}}--[[Utilisateur:Pierre.brawand|Pierre.brawand]] 11 mai 2009 à 23:01 (MEST)&lt;br /&gt;
=Qu&#039;est-ce que le transformisme?=&lt;br /&gt;
Le transformisme, est une théorie biologique qui impliquent une transformation des espèces dans l&#039;histoire de la géologie. Elle essaie de mettre en rapport les êtres vivants. Le transformisme est la première théorie de Lamarck, un naturaliste français qui a été le premier a avoir proposé une théorie matérialiste et mécaniste de l&#039;évolution. Il aboutit à la conclusion que les individus s&#039;adaptent à leur environnement. Cette adaptation se fait de manière lente, sur une durée qui peut atteindre plusieurs milliers d&#039;années. Elle n&#039;est donc pas perceptible à l&#039;échelle humaine.&lt;br /&gt;
Les espèces subissent une variation ou une transformation au cours de l&#039;histoire géologique. On peut donc l&#039;opposer au fixisme.&lt;br /&gt;
Le transformisme a créé un scandale lié à sa valeur antireligieuse malgré les précautions de l&#039;auteur. Cette théorie était donc considéré comme une doctrine athée. Elle est aussi couramment opposé au créationnisme. Au XIXème, la science prétendait libérer l&#039;homme des superstitions du passé et lui apporter bonheur et vertu. Cette idéologie impliqua également un conflit politique, s&#039;attaquant à l&#039;origine de l&#039;homme. Le transformisme ruina l&#039;image traditionnelle des rapports entre Dieu et sa création. Il a donc fallu trouver un compromis entre la théologie et la science. Darwin a été très attentif à ne pas remettre en question ces croyances.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Qu&#039;est-ce que le fixisme?=&lt;br /&gt;
Cette théorie consiste à dire que les espèces ne se transforment pas, c&#039;est-à-dire que celles-ci restent telles qu&#039;elles sont apparues au départ, à leur création. Le fixisme est une idée contraire au transformisme, car le fixisme comme il est dit plus haut prône l&#039;idée que les espèces n&#039;ont pas evoluées et le transformisme lui amène justement le concept d&#039;évolution et donc de modification au fil du temps. Le fixisme étant beaucoup plus limité, il sera modifié afin d&#039;être réinterprété par les transformistes. Le fixisme est une théorie qui est étroitement liée à celle du créationnisme, en effet elles recouvrent une même conception du déroulement temporaire de la vie terrestre. &lt;br /&gt;
Les démarches utilisées en théorie de l&#039;évolution étant initialement été fondées par des fixistes, c&#039;est donc cette théorie qui leur a permis d&#039;en arriver là aujourd&#039;hui. &lt;br /&gt;
Georges Cuvier s&#039;est beaucoup appuyé sur la Bible pour prouver cette théorie. D&#039;après lui, il y aurait eu plusieurs créations successives. Ceci serait du à une nouvelle théorie appelée catastrophisme et expliquerait les restes de fossiles retrouvés. Ces théories éloignent complètement celle de l&#039;évolution des espèces.&lt;br /&gt;
{{co|A nouveau, l&#039;explication est peu convaincante...}}--[[Utilisateur:Pierre.brawand|Pierre.brawand]] 11 mai 2009 à 23:01 (MEST)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Qu&#039;est-ce que le catastrophisme?=&lt;br /&gt;
Cette théorie explique tout à partir d&#039;événements singuliers et brutaux qui produisent des effets en une seule fois. Le catastrophisme est une théorie qui a tenté de construire rationnellement les croyances sur l&#039;origine du monde. Elle impliquerait des catastophes de courtes durées et violentes.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La croyance dominante et l&#039;apparition de la vie relevait essentiellement d&#039;une conception dite catastrophiste. En Europe, c&#039;est l&#039;idée de l&#039;inondation qui apparait le plus souvent car elle est directement liée à la Bible. Cette théorie s&#039;appuyait sur des observations géologiques et paléontologique. Le principal partisan du catastrophisme du XIXème était Georges Cuvier qui tentait d&#039;expliquer les extinctions et la succession de faune différentes sur les étages géologiques. D&#039;après lui, les espèces s&#039;éteignaient à cause de catastrophes et se retrouvaient sous forme de fossiles. Les nouvelles espèces, elles, étaient considérées comme immuables, en lien avec la théorie du fixisme. Les fossiles seraient les espèces qui n&#039;auraient pas trouvé de place sur l&#039;Arche de Noé. C&#039;est des théories telle que le transformisme, qui ont remis en cause celle du catastrophisme et qui l&#039;ont définitivement faite oublier au public.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=&#039;&#039;&#039;Introduction&#039;&#039;&#039;=&lt;br /&gt;
Pour bien comprendre la théorie de Darwin, il faut avant tout connaître les courants et les idées de son époque.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Qu&#039;est-ce que le néodarwinisme?=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Cette théorie est également appelée &#039;&#039;&#039;théorie synthétique de l&#039;évolution&#039;&#039;&#039;. Il s&#039;agit de comprendre et de savoir sur quoi agit la sélection naturelle, c&#039;est-à-dire le mécanisme qui détermine l&#039;évolution des espèces. Le néodarwinisme est une synthèse de la génétique, de la paléontologie et de la zoologie. Elle accorde à la fois la sélection darwinienne et l&#039;hérédité mendélienne. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
En 1858, Darwin propose sa théorie de la sélection naturelle qui n&#039;est pas approuvée. Mais, le mécanisme d&#039;évolution est accepté. Ensuite à la fin XIXe siècle, Hugo de Vries propose une théorie afin d&#039;expliquer l&#039;évolution que l&#039;on appelle le mutationnisme. Il la définit comme une brusque transformation spontanée et héréditaire  qui attribue un impacte sur l&#039;évolution de l&#039;organisme. Cette théorie va à l&#039;en contre de la théorie darwinienne de base, car elle exempt l&#039;aspect sélection naturelle et la microévolution. Au milieu du XXe siècle, la théorie de Darwin est synthétisée par plusieurs scientifique comme :R. A. Fisher, J. B. S. Haldane, S. Wright, T. Dobzansky, J. Huxley, E. Mayr, G.G. Simpson et G. L. Stebbins. Elle propose d&#039;y intégrer les facteurs génétiques, géologie, paléontologique zoologique et même de l&#039;analyse mathématiques. Dans les année 1970, Motoo Kimura propose une autre explication à la l&#039;évolution appelée le neutralisme. Il réussi à montrer que certains gènes peuvent évolués sans vraiment être soumis à la sélection naturelle. Dans la même période, Stephen Jay Gould remet en question le gradualisme de Simpson et propose une macroévolution. Voir plus bas la &#039;&#039;&#039;Théorie des réflexes ponctués&#039;&#039;&#039;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Le néodarwinisme est donc:&lt;br /&gt;
* Une population entière qui est soumise à l&#039;évolution&lt;br /&gt;
* Les gènes sont aussi soumis à des fréquentes modifications.&lt;br /&gt;
* L&#039;évolution est due principalement à la sélection naturelle, mais pas seulement. D&#039;autres facteurs doivent être pris en compte: la dérive génétique, la mutation et le flux génétique.&lt;br /&gt;
* Les grandes évolutions sont dues à des petits changements étalés sur une longue période.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Qui est Carl von Linné?=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Linné était un passionné de biologie et entreprend la classification des êtres vivants et des minéraux {{co|à quelle époque?}}--[[Utilisateur:Pierre.brawand|Pierre.brawand]] 11 mai 2009 à 23:01 (MEST). Il classe l&#039;homme dans l&#039;ordre des primates, ce qui est une grande première pour cette époque. Toutefois, Linné fait parti du mouvement fixiste et pense que les plantes ainsi que les animaux n&#039;évoluent pas. Son oeuvre la plus importante fut &#039;&#039;Systema naturæ&#039;&#039; qui est le système de nomenclature. Toutefois, dans sa nomenclature il séparera l&#039;homme blanc situé au sommet de l&#039;echelle de l&#039;homme noir situé en bas. Il est donc un des précurseur du racisme en inventant plusieurs catégories de race chez l&#039;être humain. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Linné met au point un système de nomenclature binomiale permettant plus de précision chez les espèces grâce à la combinaison de deux noms latins, le genre et l&#039;épithète spécifique. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Linné est un naturaliste fixiste. D&#039;après lui, les espèces ont été créées par Dieu lors de la Genèse et ne peuvent varier. Il a cependant aussi éprouver certaines difficultés à associer ses croyances avec ses résultats scientifiques. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Sa théorie===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Carl von Linné a écrit deux grands livres, &#039;&#039;Systema naturæ&#039;&#039; et &#039;&#039;Species plantarum&#039;&#039;. Le premier est sans doute son oeuvre la plus importante. Elle a été entierement écrite en latin et propose une méthode de classification de la nature. Cette édition s&#039;enrichira au cours du temps devenant de plus en plus impressionnante avant d&#039;être répartie en trois tomes. Cette oeuvre apportera une hierarchie des espèces et sera le premier essai de classification systématique des trois règnes du vivant. Les trois règnes de Linné sont le règne animal, végétal et minéral.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Cependant, Linné reste convaincu de la fixité des espèces, il ne fait que décrire les créations divines. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sa deuxième oeuvre, &#039;&#039;Species plantarum&#039;&#039;, est un ouvrage en deux volumes. L&#039;ouvrage contient toutes les descriptions des plantes connues de l&#039;époque, permet de les identifier facilement et de les ranger par classe grâce à certaines observations simples. On retrouve ici aussi le nom binomial permettant d&#039;être beaucoup plus précis.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Qui est Jean-Baptiste Pierre Antoine de Monet, chevalier de Lamarck?=&lt;br /&gt;
Lamarck est né le 1er août 1744 à Bazentin et il est décédé le 18 décembre 1829 à Paris. Il était un naturaliste français très connu, car il a créé le transformisme.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
En comparant des fossiles aux espèces contemporaine, il a décelé des lignés, c&#039;est-à-dire une chronologie de fossile qui va jusqu&#039;aux espèces modernes. Lamarck pensait par conséquent que les espèces se transforment en d&#039;autres espèces. Pour expliquer sa théorie, il s&#039;appuyait sur deux principes:&lt;br /&gt;
* L&#039;usage et le non-usage: si un organisme utilise souvent un organe, alors celui-ci va se développer et se renforcer, tandis que si il n&#039;utilise pas va s&#039;atrophier. Pour le non-usage, on peut prendre l&#039;exemple des yeux de la taupe qui sont atrophié, car ils ne sont pas utilisé. Pour l&#039;usage, on peut prendre l&#039;exemple de la girafe, qui allonge son cou pour attraper les feuilles situés en hauteur.&lt;br /&gt;
* L&#039;hérédité des caractères acquis: un organisme peut transmettre ses modifications à ses descendant. Lamarck soutient que le long cou des girafes a été formés au cours de nombreuses générations, car ces animaux essayaient d&#039;atteindre des feuilles de plus en plus hautes.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Lamarck pensait également que les organisme pouvait évoluer car ils ont la capacité inné de se modifier pour devenir de plus en plus complexes. Le fait qu&#039;il existe encore des formes simples (unicellulaire) est dû, selon Lamarck, à la génération spontané continuelle.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Qui est Erasmus Darwin?=&lt;br /&gt;
Erasmus Darwin était le grand-père de Charles Darwin. Il est né le 12 décembre 1731 à Elston et il est décédé le 18 avril 1802. Il a beaucoup influencé son petit-fils, notammment à travers son ouvrage nommé la Zoonomie ou Lois de la vie organique écrit en 1801. &lt;br /&gt;
Erasmus Darwin pensait que la vie évoluait a travers les changements de l&#039;environnement.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Qui est Alfred Russel Wallace?=&lt;br /&gt;
Wallace est né le 8 janvier 1823 et il est décédé le 7 novembre 1913. Il était un naturaliste, géographe, explorateur, anthropologue et biologiste britannique. Il a également découvert la théorie de l&#039;évolution par la sélection naturelle en même temps que Charles Darwin. Il a inciter Darwin à publié sa théorie un an plus tôt que prévu.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Grâce à d&#039;importantes recherche sur le bassin fluvial de l&#039;Amazone et dans l&#039;archipel Malais, il a déterminé une ligne, appelé &#039;&#039;&#039;«ligne de Wallace»&#039;&#039;&#039;, qui sépare la faune australienne de celle de l&#039;Asie.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Il a également contribuer au développement de la théorie de l&#039;évolution grâce principalement au concept des couleurs d&#039;avertissement de différents animaux. Walllace est considéré comme « père de la biogéographie », car il est un expert dans la répartition géographique des différentes espèces animales.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Bien que sa théorie est des similitudes avec celles de Charles Darwin, il existe également des différences telles que:&lt;br /&gt;
* Wallace mettait l&#039;accent sur la pression écologique qui oblige les espèces à s&#039;adapter à leur environnement, tandis que Darwin mettait l&#039;accent sur la compétition entre les individus pour pouvoir survrire et se reproduire.&lt;br /&gt;
* Wallace voulait tout expliquer par la sélection naturelle sans tenir compte de la sélection sexuelle.&lt;br /&gt;
* Wallace était considéré par la communauté scientifique comme une &amp;quot;aventurier&amp;quot;. Sa thèse ne possédait pas toutes les démarches scientiques et avérées de Darwin. Néanmoins, Darwin, lui, démontrait et justifiait tout ce dont il mettait en avant.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Qui est Charles Robert Darwin?=&lt;br /&gt;
Darwin est né le 12 février 1809 et il est décédé le 19 avril 1882. Il était un naturaliste anglais, qui a révolutioné la biologie grâce à ses travaux et ses théories sur l&#039;évolution des espèces vivantes. Il a conduit les biologistes à s&#039;interroger sur la grande diversité des organismes, c&#039;est-à-dire leurs origines et leurs relations, leurs points communs et leurs différences, leur répartition géographique et leur adaptation à des environnements divers.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
La théorie de Darwin est qu&#039;à partir d&#039;effets très petis qui s&#039;accumulent, on peut produire des conséquences très grandes. Par exemple une goutte d&#039;eau qui ombe sur une pierre va finir par creuser cette dernière mais au bout d&#039;un long moment.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Darwin publie en 1859 le livre sur l&#039;origine des espèces. Il arrive à deux constats:&lt;br /&gt;
* les organismes descendent d&#039;espèces ancestrales.&lt;br /&gt;
* La selection naturelle est un mécanismes qui représent l&#039;évolution. Ce mécansisme dit qu&#039;une population peut se modifier au fil des générations, si les individues qui possédent certaine carractéristiques produisent un  nombre supérieur de descendant que d&#039;autres individues. La sélection naturelle abouti à l&#039;évolution adaptative, c&#039;est-à-dire la supériorité de certains caractères héréditaires contribuant à la survie et à la reproduction des organismes.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Problème lié à son livre==&lt;br /&gt;
{{co|Darwin a écrit PLUSIEURS livres...}}--[[Utilisateur:Pierre.brawand|Pierre.brawand]] 11 mai 2009 à 23:01 (MEST)&lt;br /&gt;
&amp;quot;L&#039;origine des espèces&amp;quot; écrit par Charles Darwin a suscité beaucoup d&#039;intérêt et une controverse dans le public. Dans son livre, Darwin parle de la sélection naturelle qui a été très discuté et même dénigré en particulier par les communauté religieuse et scientifique. Bien que certains scientifiques soutenaient Darwin (par exemple: Thomas Henry Huxley, Ernest Renan ou encore Ernst Haeckel), d&#039;autres hésitaient à accepter la théorie de Darwin à cause de l&#039;aptitude inexpliquée des individus à trnsmettre leurs caractères héréditaires.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Mendel et l&#039;évolution=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La théorie darwinienne de l&#039;évolution et la théorie mendélienne s&#039;entrecoupe et se complète à la fois. Les deux scientifiques ont travaillé les deux de leurs côtés. Nous pouvons remarqué que d&#039;une part que sa théorie de Mendel suit en quelque sorte la théorie darwinienne. Tout d&#039;abord, Mendel a travaillé sur les hybridation des petits pois qui &amp;quot;complète&amp;quot; et étaye la théorie de l&#039;évolution sur le principe de mutation. Ensuite, Mendel a travaillé sur le poids de la dominance et de la récession des caractères, ce qui complète la sélection naturelle. Afin de survivre, un caractère doit être à la fois dominant d&#039;un point de vue d&#039;allèle et de l&#039;autre &amp;quot;utile&amp;quot;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Qui est Gould?=&lt;br /&gt;
Stephen Jay Gould (10 septembre 1941- 20 mai 2002) est un archéologue, paléontologue et historien des sciences à l&#039;université d&#039;Harvard. Les travaux du professeur l&#039;ont conduit à l&#039;équilibre ponctué, c&#039;est-à-dire que l&#039;évolution n&#039;est pas graduelle. L&#039;évolution n&#039;est donc pas, selon lui, des &amp;quot;micro-évolutions&amp;quot; régulière, elle est donc saltatoire et brutale. Ensuite, Stephen Jay Gould s&#039;est opposé à la vision naïve et incomplète de l&#039;adaptationnisme (c&#039;est-à-dire que l&#039;organisme s&#039;adapte à son environnement et évolue en fonction de celui-ci), il mettra en valeur l&#039;aspect hasardeux de l&#039;évolution. Il qualifie justement l&#039;adaptationnisme comme une histoire qui arrange bien.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Théorie des réflexes ponctués==  &lt;br /&gt;
La théorie des réflexes ponctués est une théorie mise en lumière par Stephen Jay Gould et Niles Eldredge, en 1972. Cette théorie fait partie du &amp;quot;Néo-Darwinisme&amp;quot;, c&#039;est-à-dire qu&#039;elle est en phase et est dans la continuité des théorie darwinienne. Les réflexes ponctués sont le fait d&#039;avoir, à un moment précis de l&#039;histoire de l&#039;espèce, une activité évolutive bien plus effervescente, donc l&#039;évolution est brusque et c&#039;est une &amp;quot;macroévolution&amp;quot;. Selon lui, le réflexe ponctué s&#039;oppose par excellence avec le gradualisme, selon lequel l&#039;évolution est un processus lent, constant et qui se fait petit à petit, c&#039;est une succession de &amp;quot;microévolution&amp;quot;. Le réflexe ponctué est dû à des moment dans l&#039;histoire de stress environnemental (à des changements brutaux).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{co|Un GROS travail de réorganisation va s&#039;imposer... Il faut penser à introduire tout ça puis à exposer les différents courants de manière chronologique.}}--[[Utilisateur:Pierre.brawand|Pierre.brawand]] 11 mai 2009 à 23:01 (MEST)&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
retour à [[Contexte_historique_09]]&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
retour à [[Evolution_4BIOS_09]]&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
retour à [[Accueil]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>MenushaR</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://edutechwiki.unige.ch/bioroussowiki/index.php?title=Contexte_historique_09_4BIOS02&amp;diff=33739</id>
		<title>Contexte historique 09 4BIOS02</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://edutechwiki.unige.ch/bioroussowiki/index.php?title=Contexte_historique_09_4BIOS02&amp;diff=33739"/>
		<updated>2009-05-12T08:29:04Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;MenushaR : /* Qu&amp;#039;est-ce que le catastrophisme? */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;Johanne/Karim/Melanie&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
Pour cette partie du travail, les documents audio sont:&lt;br /&gt;
:*&#039;&#039;&#039;Histoire des Sciences (1 à 5)&#039;&#039;&#039;: [http://blogs.rsr.ch/darwin/ Darwin et après]&lt;br /&gt;
:*&#039;&#039;&#039;Darwin aujourd&#039;hui&#039;&#039;&#039;: [http://blogs.rsr.ch/darwin/ Darwin et après]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{co|Il FAUT une into avant de se lancer corps et âme dans le fond du débat...}}--[[Utilisateur:Pierre.brawand|Pierre.brawand]] 11 mai 2009 à 23:01 (MEST)&lt;br /&gt;
=Qu&#039;est-ce que le transformisme?=&lt;br /&gt;
Cette théorie essaie de mettre en rapport les êtres vivants {{co|phrase molle}}--[[Utilisateur:Pierre.brawand|Pierre.brawand]] 11 mai 2009 à 23:01 (MEST). Le transformisme est la première théorie de Lamarck {{co|c&#039;est qui Lamarck}}--[[Utilisateur:Pierre.brawand|Pierre.brawand]] 11 mai 2009 à 23:01 (MEST). Il aboutit à la conclusion que les individus s&#039;adaptent à leur environnement. Cette adaptation se fait de manière lente, sur une durée qui peut atteindre plusieurs milliers d&#039;années. Elle n&#039;est donc pas perceptible à l&#039;échelle humaine.&lt;br /&gt;
Les espèces subissent une variation ou une transformation au cours de l&#039;histoire géologique. On peut donc l&#039;opposer au fixisme.&lt;br /&gt;
Le transformisme a créé un scandale lié à sa valeur antireligieuse malgré les précautions de l&#039;auteur. Le transformisme était donc considéré comme une doctrine athée. Le transformisme est aussi couramment opposé au créationnisme. Au XIXème, la science prétendait libérer l&#039;homme des superstitions du passé et lui apporter bonheur et vertu. Cette idéologie impliqua également un conflit politique, s&#039;attaquant à l&#039;origine de l&#039;homme. Le transformisme ruina l&#039;image traditionnelle des rapports entre Dieu et sa création. Il a donc fallu trouver un compromis entre la théologie et la science. Darwin a été très attentif à ne pas remettre en question ces croyances.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{co|l&#039;explication du transformisme est peu convaincante...}}--[[Utilisateur:Pierre.brawand|Pierre.brawand]] 11 mai 2009 à 23:01 (MEST)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Qu&#039;est-ce que le fixisme?=&lt;br /&gt;
Cette théorie dit que les espèces ne se transforment pas, c&#039;est-à-dire que les espèces restent telles qu&#039;elles sont apparues au départ, à leur création. Le fixisme est une idée contraire au transformisme mais beaucoup plus limité car le fixisme sera modifié afin d&#039;être réinterprété par les transformistes. Le fixisme est une théorie qui est étroitement liée au créationnisme, elles recouvrent une même conception du déroulement temporaire de la vie terrestre. Les démarches utilisées en théorie de l&#039;évolution ont initialement été fondées par des fixistes. C&#039;est cette théorie qui leur a permis d&#039;en arriver là aujourd&#039;hui. &lt;br /&gt;
Georges Cuvier s&#039;est beaucoup appuyé sur la Bible pour prouver cette théorie. D&#039;après lui, il y aurait eu plusieurs créations successives. Ceci serait du à une nouvelle théorie appelée catastrophisme et expliquerait les restes de fossiles retrouvés. Ces théories éloignent complètement celle de l&#039;évolution des espèces.&lt;br /&gt;
{{co|A nouveau, l&#039;explication est peu convaincante...}}--[[Utilisateur:Pierre.brawand|Pierre.brawand]] 11 mai 2009 à 23:01 (MEST)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Qu&#039;est-ce que le catastrophisme?=&lt;br /&gt;
Cette théorie explique tout à partir d&#039;événements singuliers et brutaux qui produisent des effets en une seule fois. Le catastrophisme est une théorie qui a tenté de construire rationnellement les croyances sur l&#039;origine du monde. Elle impliquerait des catastophes de courtes durées et violentes.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La croyance dominante et l&#039;apparition de la vie relevait essentiellement d&#039;une conception dite catastrophiste. En Europe, c&#039;est l&#039;idée de l&#039;inondation qui apparait le plus souvent car elle est directement liée à la Bible. Cette théorie s&#039;appuyait sur des observations géologiques et paléontologique. Le principal partisan du catastrophisme du XIXème était Georges Cuvier qui tentait d&#039;expliquer les extinctions et la succession de faune différentes sur les étages géologiques. D&#039;après lui, les espèces s&#039;éteignaient à cause de catastrophes et se retrouvaient sous forme de fossiles. Les nouvelles espèces, elles, étaient considérées comme immuables, en lien avec la théorie du fixisme. Les fossiles seraient les espèces qui n&#039;auraient pas trouvé de place sur l&#039;Arche de Noé. C&#039;est des théories telle que le transformisme, qui ont remis en cause celle du catastrophisme et qui l&#039;ont définitivement faite oublier au public.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=&#039;&#039;&#039;Introduction&#039;&#039;&#039;=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Qu&#039;est-ce que le néodarwinisme?=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Cette théorie est également appelée &#039;&#039;&#039;théorie synthétique de l&#039;évolution&#039;&#039;&#039;. Il s&#039;agit de comprendre et de savoir sur quoi agit la sélection naturelle, c&#039;est-à-dire le mécanisme qui détermine l&#039;évolution des espèces. Le néodarwinisme est une synthèse de la génétique, de la paléontologie et de la zoologie. Elle accorde à la fois la sélection darwinienne et l&#039;hérédité mendélienne. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
En 1858, Darwin propose sa théorie de la sélection naturelle qui n&#039;est pas approuvée. Mais, le mécanisme d&#039;évolution est accepté. Ensuite à la fin XIXe siècle, Hugo de Vries propose une théorie afin d&#039;expliquer l&#039;évolution que l&#039;on appelle le mutationnisme. Il la définit comme une brusque transformation spontanée et héréditaire  qui attribue un impacte sur l&#039;évolution de l&#039;organisme. Cette théorie va à l&#039;en contre de la théorie darwinienne de base, car elle exempt l&#039;aspect sélection naturelle et la microévolution. Au milieu du XXe siècle, la théorie de Darwin est synthétisée par plusieurs scientifique comme :R. A. Fisher, J. B. S. Haldane, S. Wright, T. Dobzansky, J. Huxley, E. Mayr, G.G. Simpson et G. L. Stebbins. Elle propose d&#039;y intégrer les facteurs génétiques, géologie, paléontologique zoologique et même de l&#039;analyse mathématiques. Dans les année 1970, Motoo Kimura propose une autre explication à la l&#039;évolution appelée le neutralisme. Il réussi à montrer que certains gènes peuvent évolués sans vraiment être soumis à la sélection naturelle. Dans la même période, Stephen Jay Gould remet en question le gradualisme de Simpson et propose une macroévolution. Voir plus bas la &#039;&#039;&#039;Théorie des réflexes ponctués&#039;&#039;&#039;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Le néodarwinisme est donc:&lt;br /&gt;
* Une population entière qui est soumise à l&#039;évolution&lt;br /&gt;
* Les gènes sont aussi soumis à des fréquentes modifications.&lt;br /&gt;
* L&#039;évolution est due principalement à la sélection naturelle, mais pas seulement. D&#039;autres facteurs doivent être pris en compte: la dérive génétique, la mutation et le flux génétique.&lt;br /&gt;
* Les grandes évolutions sont dues à des petits changements étalés sur une longue période.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Qui est Carl von Linné?=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Linné était un passionné de biologie et entreprend la classification des êtres vivants et des minéraux {{co|à quelle époque?}}--[[Utilisateur:Pierre.brawand|Pierre.brawand]] 11 mai 2009 à 23:01 (MEST). Il classe l&#039;homme dans l&#039;ordre des primates, ce qui est une grande première pour cette époque. Toutefois, Linné fait parti du mouvement fixiste et pense que les plantes ainsi que les animaux n&#039;évoluent pas. Son oeuvre la plus importante fut &#039;&#039;Systema naturæ&#039;&#039; qui est le système de nomenclature. Toutefois, dans sa nomenclature il séparera l&#039;homme blanc situé au sommet de l&#039;echelle de l&#039;homme noir situé en bas. Il est donc un des précurseur du racisme en inventant plusieurs catégories de race chez l&#039;être humain. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Linné met au point un système de nomenclature binomiale permettant plus de précision chez les espèces grâce à la combinaison de deux noms latins, le genre et l&#039;épithète spécifique. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Linné est un naturaliste fixiste. D&#039;après lui, les espèces ont été créées par Dieu lors de la Genèse et ne peuvent varier. Il a cependant aussi éprouver certaines difficultés à associer ses croyances avec ses résultats scientifiques. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Sa théorie===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Carl von Linné a écrit deux grands livres, &#039;&#039;Systema naturæ&#039;&#039; et &#039;&#039;Species plantarum&#039;&#039;. Le premier est sans doute son oeuvre la plus importante. Elle a été entierement écrite en latin et propose une méthode de classification de la nature. Cette édition s&#039;enrichira au cours du temps devenant de plus en plus impressionnante avant d&#039;être répartie en trois tomes. Cette oeuvre apportera une hierarchie des espèces et sera le premier essai de classification systématique des trois règnes du vivant. Les trois règnes de Linné sont le règne animal, végétal et minéral.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Cependant, Linné reste convaincu de la fixité des espèces, il ne fait que décrire les créations divines. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sa deuxième oeuvre, &#039;&#039;Species plantarum&#039;&#039;, est un ouvrage en deux volumes. L&#039;ouvrage contient toutes les descriptions des plantes connues de l&#039;époque, permet de les identifier facilement et de les ranger par classe grâce à certaines observations simples. On retrouve ici aussi le nom binomial permettant d&#039;être beaucoup plus précis.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Qui est Jean-Baptiste Pierre Antoine de Monet, chevalier de Lamarck?=&lt;br /&gt;
Lamarck est né le 1er août 1744 à Bazentin et il est décédé le 18 décembre 1829 à Paris. Il était un naturaliste français très connu, car il a créé le transformisme.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
En comparant des fossiles aux espèces contemporaine, il a décelé des lignés, c&#039;est-à-dire une chronologie de fossile qui va jusqu&#039;aux espèces modernes. Lamarck pensait par conséquent que les espèces se transforment en d&#039;autres espèces. Pour expliquer sa théorie, il s&#039;appuyait sur deux principes:&lt;br /&gt;
* L&#039;usage et le non-usage: si un organisme utilise souvent un organe, alors celui-ci va se développer et se renforcer, tandis que si il n&#039;utilise pas va s&#039;atrophier. Pour le non-usage, on peut prendre l&#039;exemple des yeux de la taupe qui sont atrophié, car ils ne sont pas utilisé. Pour l&#039;usage, on peut prendre l&#039;exemple de la girafe, qui allonge son cou pour attraper les feuilles situés en hauteur.&lt;br /&gt;
* L&#039;hérédité des caractères acquis: un organisme peut transmettre ses modifications à ses descendant. Lamarck soutient que le long cou des girafes a été formés au cours de nombreuses générations, car ces animaux essayaient d&#039;atteindre des feuilles de plus en plus hautes.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Lamarck pensait également que les organisme pouvait évoluer car ils ont la capacité inné de se modifier pour devenir de plus en plus complexes. Le fait qu&#039;il existe encore des formes simples (unicellulaire) est dû, selon Lamarck, à la génération spontané continuelle.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Qui est Erasmus Darwin?=&lt;br /&gt;
Erasmus Darwin était le grand-père de Charles Darwin. Il est né le 12 décembre 1731 à Elston et il est décédé le 18 avril 1802. Il a beaucoup influencé son petit-fils, notammment à travers son ouvrage nommé la Zoonomie ou Lois de la vie organique écrit en 1801. &lt;br /&gt;
Erasmus Darwin pensait que la vie évoluait a travers les changements de l&#039;environnement.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Qui est Alfred Russel Wallace?=&lt;br /&gt;
Wallace est né le 8 janvier 1823 et il est décédé le 7 novembre 1913. Il était un naturaliste, géographe, explorateur, anthropologue et biologiste britannique. Il a également découvert la théorie de l&#039;évolution par la sélection naturelle en même temps que Charles Darwin. Il a inciter Darwin à publié sa théorie un an plus tôt que prévu.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Grâce à d&#039;importantes recherche sur le bassin fluvial de l&#039;Amazone et dans l&#039;archipel Malais, il a déterminé une ligne, appelé &#039;&#039;&#039;«ligne de Wallace»&#039;&#039;&#039;, qui sépare la faune australienne de celle de l&#039;Asie.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Il a également contribuer au développement de la théorie de l&#039;évolution grâce principalement au concept des couleurs d&#039;avertissement de différents animaux. Walllace est considéré comme « père de la biogéographie », car il est un expert dans la répartition géographique des différentes espèces animales.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Bien que sa théorie est des similitudes avec celles de Charles Darwin, il existe également des différences telles que:&lt;br /&gt;
* Wallace mettait l&#039;accent sur la pression écologique qui oblige les espèces à s&#039;adapter à leur environnement, tandis que Darwin mettait l&#039;accent sur la compétition entre les individus pour pouvoir survrire et se reproduire.&lt;br /&gt;
* Wallace voulait tout expliquer par la sélection naturelle sans tenir compte de la sélection sexuelle.&lt;br /&gt;
* Wallace était considéré par la communauté scientifique comme une &amp;quot;aventurier&amp;quot;. Sa thèse ne possédait pas toutes les démarches scientiques et avérées de Darwin. Néanmoins, Darwin, lui, démontrait et justifiait tout ce dont il mettait en avant.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Qui est Charles Robert Darwin?=&lt;br /&gt;
Darwin est né le 12 février 1809 et il est décédé le 19 avril 1882. Il était un naturaliste anglais, qui a révolutioné la biologie grâce à ses travaux et ses théories sur l&#039;évolution des espèces vivantes. Il a conduit les biologistes à s&#039;interroger sur la grande diversité des organismes, c&#039;est-à-dire leurs origines et leurs relations, leurs points communs et leurs différences, leur répartition géographique et leur adaptation à des environnements divers.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
La théorie de Darwin est qu&#039;à partir d&#039;effets très petis qui s&#039;accumulent, on peut produire des conséquences très grandes. Par exemple une goutte d&#039;eau qui ombe sur une pierre va finir par creuser cette dernière mais au bout d&#039;un long moment.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Darwin publie en 1859 le livre sur l&#039;origine des espèces. Il arrive à deux constats:&lt;br /&gt;
* les organismes descendent d&#039;espèces ancestrales.&lt;br /&gt;
* La selection naturelle est un mécanismes qui représent l&#039;évolution. Ce mécansisme dit qu&#039;une population peut se modifier au fil des générations, si les individues qui possédent certaine carractéristiques produisent un  nombre supérieur de descendant que d&#039;autres individues. La sélection naturelle abouti à l&#039;évolution adaptative, c&#039;est-à-dire la supériorité de certains caractères héréditaires contribuant à la survie et à la reproduction des organismes.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Problème lié à son livre==&lt;br /&gt;
{{co|Darwin a écrit PLUSIEURS livres...}}--[[Utilisateur:Pierre.brawand|Pierre.brawand]] 11 mai 2009 à 23:01 (MEST)&lt;br /&gt;
&amp;quot;L&#039;origine des espèces&amp;quot; écrit par Charles Darwin a suscité beaucoup d&#039;intérêt et une controverse dans le public. Dans son livre, Darwin parle de la sélection naturelle qui a été très discuté et même dénigré en particulier par les communauté religieuse et scientifique. Bien que certains scientifiques soutenaient Darwin (par exemple: Thomas Henry Huxley, Ernest Renan ou encore Ernst Haeckel), d&#039;autres hésitaient à accepter la théorie de Darwin à cause de l&#039;aptitude inexpliquée des individus à trnsmettre leurs caractères héréditaires.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Mendel et l&#039;évolution=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La théorie darwinienne de l&#039;évolution et la théorie mendélienne s&#039;entrecoupe et se complète à la fois. Les deux scientifiques ont travaillé les deux de leurs côtés. Nous pouvons remarqué que d&#039;une part que sa théorie de Mendel suit en quelque sorte la théorie darwinienne. Tout d&#039;abord, Mendel a travaillé sur les hybridation des petits pois qui &amp;quot;complète&amp;quot; et étaye la théorie de l&#039;évolution sur le principe de mutation. Ensuite, Mendel a travaillé sur le poids de la dominance et de la récession des caractères, ce qui complète la sélection naturelle. Afin de survivre, un caractère doit être à la fois dominant d&#039;un point de vue d&#039;allèle et de l&#039;autre &amp;quot;utile&amp;quot;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Qui est Gould?=&lt;br /&gt;
Stephen Jay Gould (10 septembre 1941- 20 mai 2002) est un archéologue, paléontologue et historien des sciences à l&#039;université d&#039;Harvard. Les travaux du professeur l&#039;ont conduit à l&#039;équilibre ponctué, c&#039;est-à-dire que l&#039;évolution n&#039;est pas graduelle. L&#039;évolution n&#039;est donc pas, selon lui, des &amp;quot;micro-évolutions&amp;quot; régulière, elle est donc saltatoire et brutale. Ensuite, Stephen Jay Gould s&#039;est opposé à la vision naïve et incomplète de l&#039;adaptationnisme (c&#039;est-à-dire que l&#039;organisme s&#039;adapte à son environnement et évolue en fonction de celui-ci), il mettra en valeur l&#039;aspect hasardeux de l&#039;évolution. Il qualifie justement l&#039;adaptationnisme comme une histoire qui arrange bien.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Théorie des réflexes ponctués==  &lt;br /&gt;
La théorie des réflexes ponctués est une théorie mise en lumière par Stephen Jay Gould et Niles Eldredge, en 1972. Cette théorie fait partie du &amp;quot;Néo-Darwinisme&amp;quot;, c&#039;est-à-dire qu&#039;elle est en phase et est dans la continuité des théorie darwinienne. Les réflexes ponctués sont le fait d&#039;avoir, à un moment précis de l&#039;histoire de l&#039;espèce, une activité évolutive bien plus effervescente, donc l&#039;évolution est brusque et c&#039;est une &amp;quot;macroévolution&amp;quot;. Selon lui, le réflexe ponctué s&#039;oppose par excellence avec le gradualisme, selon lequel l&#039;évolution est un processus lent, constant et qui se fait petit à petit, c&#039;est une succession de &amp;quot;microévolution&amp;quot;. Le réflexe ponctué est dû à des moment dans l&#039;histoire de stress environnemental (à des changements brutaux).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{co|Un GROS travail de réorganisation va s&#039;imposer... Il faut penser à introduire tout ça puis à exposer les différents courants de manière chronologique.}}--[[Utilisateur:Pierre.brawand|Pierre.brawand]] 11 mai 2009 à 23:01 (MEST)&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
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		<author><name>MenushaR</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://edutechwiki.unige.ch/bioroussowiki/index.php?title=Voyage_de_Darwin_09_4BIOS02&amp;diff=33672</id>
		<title>Voyage de Darwin 09 4BIOS02</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://edutechwiki.unige.ch/bioroussowiki/index.php?title=Voyage_de_Darwin_09_4BIOS02&amp;diff=33672"/>
		<updated>2009-05-11T17:14:01Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;MenushaR : /* Quels sont les différents voyages que Darwin a entrepris durant sa vie ? */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;Magali/Sally/Menusha/Alexandra&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
Pour cette partie du travail, les documents audio sont:&lt;br /&gt;
:*&#039;&#039;&#039;Récit du Voyage (1 à 5)&#039;&#039;&#039;: [http://blogs.rsr.ch/darwin/ Darwin et après]&lt;br /&gt;
:*&#039;&#039;&#039;L&#039;évolution des Iguanes&#039;&#039;&#039;: [http://blogs.rsr.ch/darwin/ Darwin et après]&lt;br /&gt;
:*&#039;&#039;&#039;Les poissons fossiles&#039;&#039;&#039;: [http://blogs.rsr.ch/darwin/ Darwin et après]&lt;br /&gt;
:*&#039;&#039;&#039;Planète Terre&#039;&#039;&#039;: documents France Culture, podcast&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
=Le voyage de Darwin= &lt;br /&gt;
==Introduction==&lt;br /&gt;
Darwin a été un homme qui a exploré le monde à cause de sa soif de découverte et son intérêt pour la nature. Il considère que son voyage sur le beagle fut &#039;&#039;&#039;l’évènement le plus important de sa vie&#039;&#039;&#039;.&lt;br /&gt;
Son voyage dura cinq ans pendant lesquelles il passa la majeure partie de son temps à terre où il observa des fossiles et d&#039;autres organismes vivants.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ce voyage lui a permis de découvrir de nouvelles choses, d&#039;émettre des hypothpèses, de se poser des questions et aussi de faire des rencontre intéressantes comme celle avec Gould. Ce voyage lui a entre autre permis de rédiger son ouvrage.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==(1/5): Exposition &amp;quot;Darwin, big Idea, big exhibition&amp;quot;==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Exposition avec: Emmanuel Gripon et Olivier Glezo&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Olivier Glezo a besoin plus d&#039;information concernant Darwin. Il interroge alors Emmanuel Gripon lors de leur visite dans cette exposition.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La première visite était le bateau HBS BIEGEL. Nous avons appris, que Darwin est parti 5 ans, car il était intéressé à la nature et à la botanique. C&#039;était un de ces professeurs qui lui disant qu&#039;il le voyait comme un naturaliste et lui conseilla de faire ce voyage pour explorer le monde.&lt;br /&gt;
Préciser les détails de ce bateau, était d&#039;une importance pour le commerce et la cartographie. A l&#039;époque, c&#039;était le roi et la reine qui armait le vaisseau.&lt;br /&gt;
L&#039;évolution était un sujet abstrait pour Darwin, il décida de faire son voyage en 1831. A cet époque, il n&#039;avait pas encore découvert la sélection naturelle, mais c&#039;est le naturaliste qui en principe découvre et observe.&lt;br /&gt;
L&#039;hypothèse de Lamarcke était que les animaux ne sont pas mis sur terre par Dieu et qu&#039;il s&#039;agira plutôt d&#039;une formation et d&#039;une évolution. Ce qui n&#039;était pas encore dans l&#039;esprit de Darwin. L&#039;exemple de Lamrake sur la manière dont l&#039;espèce change à travers le temps, est celui de la girafe. Il pensait que la girafe avait un long cou, grâce au modification de l&#039;espèce et à l&#039;évolution.&lt;br /&gt;
Au début de sa carrière, Darwin croyait à la transformation de l&#039;espèce, mais il manque une théorie, qui compare les différents oiseaux et différentes plantes. Ainsi fut la naissance de la sélection artificielle au niveau de l&#039;agriculture.&lt;br /&gt;
Dans la première vitrine de cette exposition, une lettre du père de Darwin à son fils, daté du 31 août 1831, lui disant qu&#039;il est contre ce voyage. Le souhait du père était que Darwin fasse des études de médecine, mais il échoua. Il poursuivit avec des études de religion. Darwin reprend en effet un travail commencé par son père, qui lui avait déjà des formulé des idées d&#039;évolution.&lt;br /&gt;
L&#039;école l&#039;ennuyait beaucoup. Car il était un grand collectionneur de l&#039;époque. Il collectionnait les pièce de monnaies, les œufs et les coquillages.&lt;br /&gt;
Entre la famille et être scientifique, Darwin dressa une liste, pour ou contre le mariage. Le mariage l&#039;emportait et il eu dix enfants avec sa femme Emma, qui était aussi sa cousine. Trois de leurs enfants moururent tôt. Ce qui la désolait, était que Darwin se rendait compte que plus il avançait dans ses recherche, moins il croyait que Dieu n&#039;avait pas de rapport avec l&#039;évolution. Avant Darwin, ils recherchaient les espèces idéales, ainsi est apparu l&#039;idéalisme.&lt;br /&gt;
A son retour des cinq ans de voyage, il a été reconnu par un naturaliste. Darwin était perfectionniste et il lui a fallu vingt ans pour démontrer sa théorie. Darwin collabora avec Swallace, car ils avaient la même théorie. Swallace accepta que l&#039;apartérité soit à Darwin. Mais certain disent que c&#039;est la théorie des deux.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==(2/5): Terre de Feu et les Fuégiens==&lt;br /&gt;
A son arrivée en Terre de Feu, Darwin y trouve un climat médiocre et froid.&lt;br /&gt;
Son attention à particulièrement été retenue par les habitants de la Terre de feu. Il les considérait commes étant des créatures misérables, sauvages et les a même comparé à de singe. Cela illustre bien sa vision subjective.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La première question que Darwin s&#039;est posé en les voyant était de savoir comment il pouvait vivre dans cet endroit? en effet, le climat étant assez froid. Toutefois il s&#039;est revelé que ces personnes possèdent une culture adaptée au froid ainsi qu&#039;une cage thoracique plus grande de façon à ce qu&#039;ils puissent mieux respiré et de cette façont être adaptés eux aussi au climat.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Darwin était assez méprisant vis à vis de leur comportement, car en effet il n&#039;y avait aucune démonstration d&#039;affection. Ceci est toutefois un mauvais jugement car ces personnes se déplacent en famille, sont de nature pacifiste et possède une grande affection pour les membres de la famille. Mais ils faut savoir qu&#039;il ne tiennent pas à montrer leurs sentiments aux étrangers.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==(3/5): L&#039;archipel des Galapagos==&lt;br /&gt;
Darwin arrive sur l&#039;archipel des Galapagos en septembre 1835 et y restera cinq semaines. Cet à ce moment qu&#039;il aura une révélation à propos de sa théorie de l&#039;évolution.&lt;br /&gt;
Sa première impression a été tenitée d&#039;un aspect désolé car la végétation était rachitive et que les animaux étaient peu craintifs. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
C&#039;est sur cet archipel que darwin rencontra les tortues des Galapagos. Au départ il était convaincu qu&#039;elles étaient toutes de la même espèces et cela jusqu&#039;en 1837. Cet à ce moment qu&#039;il fait la rencontre de Gould et suite à de nombreuses discussion , en mars 1837 Darwin va se convertir. C&#039;est-à-dire qu&#039;il ne considère plus les tortues des Galapagos comme une seule espèces mais en revanche comme étant des tortues issues d&#039;ancêtres communs et qui possèdent donc des ressemblances. &lt;br /&gt;
C&#039;est à ce moment qu&#039;apparait l&#039;arbre phylogénique, ceci est un arbre qui lie les individus les uns aux autres.&lt;br /&gt;
Darwin va donc lier la variation à l&#039;adaptation. car par exemple pour les pinsons (les pinsons de Darwin), il avait remarqueé qu&#039;au fil des générations ces espèces ayant un ancêtre commun, ont subit des variation du bec et cela de façon à être plus adaptés à leur régime alimentaire.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==(4/5): La géologie et Darwin==&lt;br /&gt;
lorsque Darwin était jeune il détestait la géologie mais c&#039;est lorsqu&#039;il fait une expédition et commence à aimer le travail sur le terrain. Par ailleurs, il rencontre à Cambridge un théologien qu&#039;il admire beaucoup qui est Adam Sedwig.Il prend de plus en plus goût  aux expéditions et son œil s&#039;affute c&#039;est-à-dire qu&#039;il observe mieux. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Selon Nathalie Boujard, les observations de Darwin étaient basées principalement sur la géologie. Darwin rencontra Adam Setwitch, un géologue qu&#039;il a apprécié. En 1821, la géologie est dominé par le dogme religieux. C&#039;est en 1830, que l&#039;on parle de l&#039;uniformitsrisme, qui consiste à une forme ancienne qui laisse les anciennes traces.&lt;br /&gt;
Selon Robin Marchant, Darwin pense que l&#039;érosion à besoin de plus de 6000 ans (=la création de la terre), en se basant sur la bible. L&#039;église intervenait, mais très peu dans les débats scientifiques. Il pensait plutôt que l&#039;érosion aurait besoin de 600 000 voir plus d&#039;un milliard d&#039;années.&lt;br /&gt;
Darwin écrivit un livre dont 1300 pages sont fondé sur la géologie. Mais alors pourquoi parlons-t-on de Darwin en tant que botanique et non comme géologue? C&#039;est parce que Darwin apporta à la classification un apport dynamique.&lt;br /&gt;
Nathalie Boujard, un spécialiste dans les corailles de mers, que Darwin trouvait intéressant. Madame Boujard, nous informe qu&#039;il y a bien une évolution dans le développement des corailles. Nous pouvons à présent définir le mode de reproduction des corailles. Mais ce mode de reproduction existait déjà bien avant, en 1930. Mais ce n&#039;est qu&#039;en 1989, que nous avons pu voir réellement le fonctionnement.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==(5/5): Darwin l&#039;expérimentatuer et son retour en Angleterre==&lt;br /&gt;
Dès son retour, Darwin a commencé à rédiger son ouvrage et il a commencé à mener des expérimentations à l&#039;intérîeur de sa maison pendant plus de quarante ans. Parmi ses nombreuses expérimentations, il en a notamment fait sur les plantes grimpantes, sur les vers de terre, les prime verts ou encore sur les fourmis.&lt;br /&gt;
Concernant l&#039;expérimentation sur les plantes grimpantes, il a essayé de voir la résistance des graines selon différents milieux.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Concernant les vers il a tout d&#039;abord expérimenté leur ouïe de façon à voir si ils possédaient ce sens. Pour ce faire il a placé des ver sur son piano et a commencé à jouer, mais les vers n&#039;ont rien perçu. Il les a donc changé d&#039;emplacement et il les a mis sous le piano. Il s&#039;est averé que quand il jouait du piano et que quand les vers se trouvait sous celui-ci, ils ressentaient les vibrations. Il en a doonc tiré la conclusion que les vers ne réagissent qu&#039;à la perception de vibration et non du son lui-même.&lt;br /&gt;
Suite à cela, il a tenté de montré la nécessité des vers pour nous les humains. Tout d&#039;abord il faut savoir que si nous disposons de terre végétale, c&#039;est grâce à l&#039;action des vers. Ensuite ils possèdent un rôle aussi comme regénérateurs, car grâce au fait qu&#039;ils ramènent la terre du sous-sol à la surface par ejection de celle-ci, nous pouvons consater qu&#039;il y une conservation intacte des vestiges.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Darwin s&#039;est entre autre posé la question du comment les abeilles construisent leurs cellules?. Il a donc entreprit une expérimentation sur celle-ci et est arrivé à la conclusion qu&#039;il existe une force qui permet d&#039;arriver à la conformation des cellules. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La question se pose...Ya t&#039;il une intelligence animale? &lt;br /&gt;
Il semblerait que oui car par exemple pour les vers de terre, Darwin a coupé une feuille de papier et a laissé un angle aigu, il a donc constaté que les vers prenait tout de suite celui-ci pour tracté.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Darwin a aussi dit qu&#039;il y a une certaine capacité d&#039;improvisation rationnelle en plus d&#039;une dose de raison, mais que l&#039;instinct n&#039;y était pas toujours pour quelque chose car celui-ci n&#039;est pas infaillible il possède donc une faille. Etant donné que l&#039;intelligence se développe avec celui-ci, sans oublier qu&#039;elle s&#039;en détache pour prendre une certaine autonomie et qu&#039;elle aussi possède certaines faille, Darwin enn a conclu que la Nature n&#039;est pas parfaite.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=L&#039;évolution des iguanes aux Galápagos=&lt;br /&gt;
Au court de son voyage, Darwin s&#039;est arrêté sur les îles aux Galápagos en Équateur. Il y a découvert quelques espèces d&#039;iguanes du genre terrestre et marine mais n&#039;a malheureusement pas rencontré l&#039;iguane rose. Il se serait sans doute fort intéressé à cette espèce car c&#039;est un nouveau genre et elle remet un question la colonisation des Galápagos. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Nous pouvons retrouver cette nouvelle espèce (et nouveau genre) sur les flans du volcan Wolf(sur la grande île d&#039;Isabella). Grâce à ça, les chercheurs ont pu redater la séparation entre les genres aquatiques, terrestres et ce nouveau genre. Il faut noter qu&#039;une spécialisation des espèces aurait débuté il y a 10 mio d&#039;années. Le problème est que les Galápagos n&#039;existaient pas encore. Les îles les plus anciennes datent environ de 3.5 mio à 4 mio d&#039;années. Du coup, les espèces n&#039;ont pas eu le temps de se spécialiser aussi rapidement. C&#039;est alors ces mêmes espèces qui ont colonisé ces îles.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ces contradictions permettent ainsi de se questionner et de repenser à la colonisation des Galápagos, sans toutefois remettre en question la théorie de l&#039;évolution.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Écouter:&#039;&#039;&#039; &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
- &amp;quot;L&#039;évolution des iguanes&amp;quot; [http://blogs.rsr.ch/darwin/levolution-des-iguanes/]&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Voir:&#039;&#039;&#039; &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
- &amp;quot;Plus sur la découverte de l’iguane rose aux Galapagos&amp;quot;[http://www.futura-sciences.com/fr/news/t/zoologie/d/un-iguane-rose-decouvert-aux-galapagos-intrigue-les-biologistes_17858/] &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
- &amp;quot;La fiche de Daniel Cherix sur le site du Musée de Zoologie de Lausanne&amp;quot;[http://www.zoologie.vd.ch/2_Musee/Fiches_Perso/MuFp_Dch.html]&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
- &amp;quot;Les Galápagos dans Wikipédia&amp;quot;[http://fr.wikipedia.org/wiki/%C3%8Eles_Gal%C3%A1pagos]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Les poissons fossiles=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Au début de la découverte des fossiles, ceux-ci étaient considérés comme étant des germes. Plus tard au début du 18ème siècle, cette théorie a été démentie et les fossiles ont été classifés comme étant des restes organiques d&#039;animaux ayant vécut auparavant. &lt;br /&gt;
Darwin s&#039;intéressait aux fossiles car ils auraient du lui permettre de tester sa théorie de l&#039;évolution, mais ce n&#039;a pas de fossiles à la forme intermédiaire et donc de transition. Ceux-ci étaient et sont toujours des formes rares de fossiles car c&#039;est un phénomène qui ne se produit qu&#039;une fois et est de courte durée. Toutefois si Darwin serait encore en vie il aurait pu tester sa théorie car à présent les Hommes sont en possession des certains de ces fossiles.&lt;br /&gt;
Si Darwin s&#039;y interéssait, c&#039;était parce que les fossiles permettent en effet d&#039;expliquer l&#039;évolution et cela même si celle-ci ne se fait de manière linéaire c&#039;est-à-dire qu&#039;elle ne mène pas directement à l&#039;Homme. Il y a donc convergence, car il se peut que nous retrouvions les même attributs chez différentes éspèces, mais sous des formes différentes.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Darwin s&#039;est entre autre posé la question de l&#039;existence des poissons plats comme par exemple la saule. Il s&#039;agit donc des poissons des qui ont les deux yeux sur la même face donc sur le haut. En réalité le haut représente un coté et le bas l&#039;autre côté. Un oeil a donc migré du bas vers le haut.  Selon Lamarck, cette migration représentait un avantage tant du point de vue évolutif que sur celui de la survie. &lt;br /&gt;
Selon Darwin cette migration d&#039;un oeil, à pu être transmise à travers les génération grâce à la transmission des caractères acquis. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
De plus Darwin a tenté de découvrir l&#039;origine des baleines en faisant des suppositions. Une de celles-ci est que selon lui on peux imaginer qu&#039;un ours ait pu donner un animal proche de la baleine. Ils&#039;agissait donc de dire que pour obtenir une baleine ou une forme proche de la baleine, il y a du y avoir l&#039;évolution d&#039;un animal terrestre en animal amphibien et par la suite que ce dernier évolue en animal aquatique.&lt;br /&gt;
En proposant cette solution Darwin s&#039;était ramassé plusieurs critiques des la part de ses collègues, mais au fond il n&#039;avait pas tout à fait tort. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
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		<author><name>MenushaR</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://edutechwiki.unige.ch/bioroussowiki/index.php?title=Voyage_de_Darwin_09_4BIOS02&amp;diff=33671</id>
		<title>Voyage de Darwin 09 4BIOS02</title>
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		<updated>2009-05-11T17:13:38Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;MenushaR : /* (4/5): La géologie et Darwin */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;Magali/Sally/Menusha/Alexandra&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
Pour cette partie du travail, les documents audio sont:&lt;br /&gt;
:*&#039;&#039;&#039;Récit du Voyage (1 à 5)&#039;&#039;&#039;: [http://blogs.rsr.ch/darwin/ Darwin et après]&lt;br /&gt;
:*&#039;&#039;&#039;L&#039;évolution des Iguanes&#039;&#039;&#039;: [http://blogs.rsr.ch/darwin/ Darwin et après]&lt;br /&gt;
:*&#039;&#039;&#039;Les poissons fossiles&#039;&#039;&#039;: [http://blogs.rsr.ch/darwin/ Darwin et après]&lt;br /&gt;
:*&#039;&#039;&#039;Planète Terre&#039;&#039;&#039;: documents France Culture, podcast&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
=Le voyage de Darwin= &lt;br /&gt;
==Introduction==&lt;br /&gt;
Darwin a été un homme qui a exploré le monde à cause de sa soif de découverte et son intérêt pour la nature. Il considère que son voyage sur le beagle fut &#039;&#039;&#039;l’évènement le plus important de sa vie&#039;&#039;&#039;.&lt;br /&gt;
Son voyage dura cinq ans pendant lesquelles il passa la majeure partie de son temps à terre où il observa des fossiles et d&#039;autres organismes vivants.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ce voyage lui a permis de découvrir de nouvelles choses, d&#039;émettre des hypothpèses, de se poser des questions et aussi de faire des rencontre intéressantes comme celle avec Gould. Ce voyage lui a entre autre permis de rédiger son ouvrage.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==(1/5): Exposition &amp;quot;Darwin, big Idea, big exhibition&amp;quot;==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Exposition avec: Emmanuel Gripon et Olivier Glezo&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Olivier Glezo a besoin plus d&#039;information concernant Darwin. Il interroge alors Emmanuel Gripon lors de leur visite dans cette exposition.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La première visite était le bateau HBS BIEGEL. Nous avons appris, que Darwin est parti 5 ans, car il était intéressé à la nature et à la botanique. C&#039;était un de ces professeurs qui lui disant qu&#039;il le voyait comme un naturaliste et lui conseilla de faire ce voyage pour explorer le monde.&lt;br /&gt;
Préciser les détails de ce bateau, était d&#039;une importance pour le commerce et la cartographie. A l&#039;époque, c&#039;était le roi et la reine qui armait le vaisseau.&lt;br /&gt;
L&#039;évolution était un sujet abstrait pour Darwin, il décida de faire son voyage en 1831. A cet époque, il n&#039;avait pas encore découvert la sélection naturelle, mais c&#039;est le naturaliste qui en principe découvre et observe.&lt;br /&gt;
L&#039;hypothèse de Lamarcke était que les animaux ne sont pas mis sur terre par Dieu et qu&#039;il s&#039;agira plutôt d&#039;une formation et d&#039;une évolution. Ce qui n&#039;était pas encore dans l&#039;esprit de Darwin. L&#039;exemple de Lamrake sur la manière dont l&#039;espèce change à travers le temps, est celui de la girafe. Il pensait que la girafe avait un long cou, grâce au modification de l&#039;espèce et à l&#039;évolution.&lt;br /&gt;
Au début de sa carrière, Darwin croyait à la transformation de l&#039;espèce, mais il manque une théorie, qui compare les différents oiseaux et différentes plantes. Ainsi fut la naissance de la sélection artificielle au niveau de l&#039;agriculture.&lt;br /&gt;
Dans la première vitrine de cette exposition, une lettre du père de Darwin à son fils, daté du 31 août 1831, lui disant qu&#039;il est contre ce voyage. Le souhait du père était que Darwin fasse des études de médecine, mais il échoua. Il poursuivit avec des études de religion. Darwin reprend en effet un travail commencé par son père, qui lui avait déjà des formulé des idées d&#039;évolution.&lt;br /&gt;
L&#039;école l&#039;ennuyait beaucoup. Car il était un grand collectionneur de l&#039;époque. Il collectionnait les pièce de monnaies, les œufs et les coquillages.&lt;br /&gt;
Entre la famille et être scientifique, Darwin dressa une liste, pour ou contre le mariage. Le mariage l&#039;emportait et il eu dix enfants avec sa femme Emma, qui était aussi sa cousine. Trois de leurs enfants moururent tôt. Ce qui la désolait, était que Darwin se rendait compte que plus il avançait dans ses recherche, moins il croyait que Dieu n&#039;avait pas de rapport avec l&#039;évolution. Avant Darwin, ils recherchaient les espèces idéales, ainsi est apparu l&#039;idéalisme.&lt;br /&gt;
A son retour des cinq ans de voyage, il a été reconnu par un naturaliste. Darwin était perfectionniste et il lui a fallu vingt ans pour démontrer sa théorie. Darwin collabora avec Swallace, car ils avaient la même théorie. Swallace accepta que l&#039;apartérité soit à Darwin. Mais certain disent que c&#039;est la théorie des deux.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==(2/5): Terre de Feu et les Fuégiens==&lt;br /&gt;
A son arrivée en Terre de Feu, Darwin y trouve un climat médiocre et froid.&lt;br /&gt;
Son attention à particulièrement été retenue par les habitants de la Terre de feu. Il les considérait commes étant des créatures misérables, sauvages et les a même comparé à de singe. Cela illustre bien sa vision subjective.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La première question que Darwin s&#039;est posé en les voyant était de savoir comment il pouvait vivre dans cet endroit? en effet, le climat étant assez froid. Toutefois il s&#039;est revelé que ces personnes possèdent une culture adaptée au froid ainsi qu&#039;une cage thoracique plus grande de façon à ce qu&#039;ils puissent mieux respiré et de cette façont être adaptés eux aussi au climat.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Darwin était assez méprisant vis à vis de leur comportement, car en effet il n&#039;y avait aucune démonstration d&#039;affection. Ceci est toutefois un mauvais jugement car ces personnes se déplacent en famille, sont de nature pacifiste et possède une grande affection pour les membres de la famille. Mais ils faut savoir qu&#039;il ne tiennent pas à montrer leurs sentiments aux étrangers.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==(3/5): L&#039;archipel des Galapagos==&lt;br /&gt;
Darwin arrive sur l&#039;archipel des Galapagos en septembre 1835 et y restera cinq semaines. Cet à ce moment qu&#039;il aura une révélation à propos de sa théorie de l&#039;évolution.&lt;br /&gt;
Sa première impression a été tenitée d&#039;un aspect désolé car la végétation était rachitive et que les animaux étaient peu craintifs. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
C&#039;est sur cet archipel que darwin rencontra les tortues des Galapagos. Au départ il était convaincu qu&#039;elles étaient toutes de la même espèces et cela jusqu&#039;en 1837. Cet à ce moment qu&#039;il fait la rencontre de Gould et suite à de nombreuses discussion , en mars 1837 Darwin va se convertir. C&#039;est-à-dire qu&#039;il ne considère plus les tortues des Galapagos comme une seule espèces mais en revanche comme étant des tortues issues d&#039;ancêtres communs et qui possèdent donc des ressemblances. &lt;br /&gt;
C&#039;est à ce moment qu&#039;apparait l&#039;arbre phylogénique, ceci est un arbre qui lie les individus les uns aux autres.&lt;br /&gt;
Darwin va donc lier la variation à l&#039;adaptation. car par exemple pour les pinsons (les pinsons de Darwin), il avait remarqueé qu&#039;au fil des générations ces espèces ayant un ancêtre commun, ont subit des variation du bec et cela de façon à être plus adaptés à leur régime alimentaire.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==(4/5): La géologie et Darwin==&lt;br /&gt;
lorsque Darwin était jeune il détestait la géologie mais c&#039;est lorsqu&#039;il fait une expédition et commence à aimer le travail sur le terrain. Par ailleurs, il rencontre à Cambridge un théologien qu&#039;il admire beaucoup qui est Adam Sedwig.Il prend de plus en plus goût  aux expéditions et son œil s&#039;affute c&#039;est-à-dire qu&#039;il observe mieux. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Selon Nathalie Boujard, les observations de Darwin étaient basées principalement sur la géologie. Darwin rencontra Adam Setwitch, un géologue qu&#039;il a apprécié. En 1821, la géologie est dominé par le dogme religieux. C&#039;est en 1830, que l&#039;on parle de l&#039;uniformitsrisme, qui consiste à une forme ancienne qui laisse les anciennes traces.&lt;br /&gt;
Selon Robin Marchant, Darwin pense que l&#039;érosion à besoin de plus de 6000 ans (=la création de la terre), en se basant sur la bible. L&#039;église intervenait, mais très peu dans les débats scientifiques. Il pensait plutôt que l&#039;érosion aurait besoin de 600 000 voir plus d&#039;un milliard d&#039;années.&lt;br /&gt;
Darwin écrivit un livre dont 1300 pages sont fondé sur la géologie. Mais alors pourquoi parlons-t-on de Darwin en tant que botanique et non comme géologue? C&#039;est parce que Darwin apporta à la classification un apport dynamique.&lt;br /&gt;
Nathalie Boujard, un spécialiste dans les corailles de mers, que Darwin trouvait intéressant. Madame Boujard, nous informe qu&#039;il y a bien une évolution dans le développement des corailles. Nous pouvons à présent définir le mode de reproduction des corailles. Mais ce mode de reproduction existait déjà bien avant, en 1930. Mais ce n&#039;est qu&#039;en 1989, que nous avons pu voir réellement le fonctionnement.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==(5/5): Darwin l&#039;expérimentatuer et son retour en Angleterre==&lt;br /&gt;
Dès son retour, Darwin a commencé à rédiger son ouvrage et il a commencé à mener des expérimentations à l&#039;intérîeur de sa maison pendant plus de quarante ans. Parmi ses nombreuses expérimentations, il en a notamment fait sur les plantes grimpantes, sur les vers de terre, les prime verts ou encore sur les fourmis.&lt;br /&gt;
Concernant l&#039;expérimentation sur les plantes grimpantes, il a essayé de voir la résistance des graines selon différents milieux.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Concernant les vers il a tout d&#039;abord expérimenté leur ouïe de façon à voir si ils possédaient ce sens. Pour ce faire il a placé des ver sur son piano et a commencé à jouer, mais les vers n&#039;ont rien perçu. Il les a donc changé d&#039;emplacement et il les a mis sous le piano. Il s&#039;est averé que quand il jouait du piano et que quand les vers se trouvait sous celui-ci, ils ressentaient les vibrations. Il en a doonc tiré la conclusion que les vers ne réagissent qu&#039;à la perception de vibration et non du son lui-même.&lt;br /&gt;
Suite à cela, il a tenté de montré la nécessité des vers pour nous les humains. Tout d&#039;abord il faut savoir que si nous disposons de terre végétale, c&#039;est grâce à l&#039;action des vers. Ensuite ils possèdent un rôle aussi comme regénérateurs, car grâce au fait qu&#039;ils ramènent la terre du sous-sol à la surface par ejection de celle-ci, nous pouvons consater qu&#039;il y une conservation intacte des vestiges.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Darwin s&#039;est entre autre posé la question du comment les abeilles construisent leurs cellules?. Il a donc entreprit une expérimentation sur celle-ci et est arrivé à la conclusion qu&#039;il existe une force qui permet d&#039;arriver à la conformation des cellules. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La question se pose...Ya t&#039;il une intelligence animale? &lt;br /&gt;
Il semblerait que oui car par exemple pour les vers de terre, Darwin a coupé une feuille de papier et a laissé un angle aigu, il a donc constaté que les vers prenait tout de suite celui-ci pour tracté.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Darwin a aussi dit qu&#039;il y a une certaine capacité d&#039;improvisation rationnelle en plus d&#039;une dose de raison, mais que l&#039;instinct n&#039;y était pas toujours pour quelque chose car celui-ci n&#039;est pas infaillible il possède donc une faille. Etant donné que l&#039;intelligence se développe avec celui-ci, sans oublier qu&#039;elle s&#039;en détache pour prendre une certaine autonomie et qu&#039;elle aussi possède certaines faille, Darwin enn a conclu que la Nature n&#039;est pas parfaite.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Quels sont les différents voyages que Darwin a entrepris durant sa vie ?=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=L&#039;évolution des iguanes aux Galápagos=&lt;br /&gt;
Au court de son voyage, Darwin s&#039;est arrêté sur les îles aux Galápagos en Équateur. Il y a découvert quelques espèces d&#039;iguanes du genre terrestre et marine mais n&#039;a malheureusement pas rencontré l&#039;iguane rose. Il se serait sans doute fort intéressé à cette espèce car c&#039;est un nouveau genre et elle remet un question la colonisation des Galápagos. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Nous pouvons retrouver cette nouvelle espèce (et nouveau genre) sur les flans du volcan Wolf(sur la grande île d&#039;Isabella). Grâce à ça, les chercheurs ont pu redater la séparation entre les genres aquatiques, terrestres et ce nouveau genre. Il faut noter qu&#039;une spécialisation des espèces aurait débuté il y a 10 mio d&#039;années. Le problème est que les Galápagos n&#039;existaient pas encore. Les îles les plus anciennes datent environ de 3.5 mio à 4 mio d&#039;années. Du coup, les espèces n&#039;ont pas eu le temps de se spécialiser aussi rapidement. C&#039;est alors ces mêmes espèces qui ont colonisé ces îles.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ces contradictions permettent ainsi de se questionner et de repenser à la colonisation des Galápagos, sans toutefois remettre en question la théorie de l&#039;évolution.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Écouter:&#039;&#039;&#039; &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
- &amp;quot;L&#039;évolution des iguanes&amp;quot; [http://blogs.rsr.ch/darwin/levolution-des-iguanes/]&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Voir:&#039;&#039;&#039; &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
- &amp;quot;Plus sur la découverte de l’iguane rose aux Galapagos&amp;quot;[http://www.futura-sciences.com/fr/news/t/zoologie/d/un-iguane-rose-decouvert-aux-galapagos-intrigue-les-biologistes_17858/] &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
- &amp;quot;La fiche de Daniel Cherix sur le site du Musée de Zoologie de Lausanne&amp;quot;[http://www.zoologie.vd.ch/2_Musee/Fiches_Perso/MuFp_Dch.html]&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
- &amp;quot;Les Galápagos dans Wikipédia&amp;quot;[http://fr.wikipedia.org/wiki/%C3%8Eles_Gal%C3%A1pagos]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Les poissons fossiles=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Au début de la découverte des fossiles, ceux-ci étaient considérés comme étant des germes. Plus tard au début du 18ème siècle, cette théorie a été démentie et les fossiles ont été classifés comme étant des restes organiques d&#039;animaux ayant vécut auparavant. &lt;br /&gt;
Darwin s&#039;intéressait aux fossiles car ils auraient du lui permettre de tester sa théorie de l&#039;évolution, mais ce n&#039;a pas de fossiles à la forme intermédiaire et donc de transition. Ceux-ci étaient et sont toujours des formes rares de fossiles car c&#039;est un phénomène qui ne se produit qu&#039;une fois et est de courte durée. Toutefois si Darwin serait encore en vie il aurait pu tester sa théorie car à présent les Hommes sont en possession des certains de ces fossiles.&lt;br /&gt;
Si Darwin s&#039;y interéssait, c&#039;était parce que les fossiles permettent en effet d&#039;expliquer l&#039;évolution et cela même si celle-ci ne se fait de manière linéaire c&#039;est-à-dire qu&#039;elle ne mène pas directement à l&#039;Homme. Il y a donc convergence, car il se peut que nous retrouvions les même attributs chez différentes éspèces, mais sous des formes différentes.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Darwin s&#039;est entre autre posé la question de l&#039;existence des poissons plats comme par exemple la saule. Il s&#039;agit donc des poissons des qui ont les deux yeux sur la même face donc sur le haut. En réalité le haut représente un coté et le bas l&#039;autre côté. Un oeil a donc migré du bas vers le haut.  Selon Lamarck, cette migration représentait un avantage tant du point de vue évolutif que sur celui de la survie. &lt;br /&gt;
Selon Darwin cette migration d&#039;un oeil, à pu être transmise à travers les génération grâce à la transmission des caractères acquis. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
De plus Darwin a tenté de découvrir l&#039;origine des baleines en faisant des suppositions. Une de celles-ci est que selon lui on peux imaginer qu&#039;un ours ait pu donner un animal proche de la baleine. Ils&#039;agissait donc de dire que pour obtenir une baleine ou une forme proche de la baleine, il y a du y avoir l&#039;évolution d&#039;un animal terrestre en animal amphibien et par la suite que ce dernier évolue en animal aquatique.&lt;br /&gt;
En proposant cette solution Darwin s&#039;était ramassé plusieurs critiques des la part de ses collègues, mais au fond il n&#039;avait pas tout à fait tort. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
retour à [[Voyage_de_Darwin_09]]&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
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retour à [[Accueil]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>MenushaR</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://edutechwiki.unige.ch/bioroussowiki/index.php?title=Voyage_de_Darwin_09_4BIOS02&amp;diff=33547</id>
		<title>Voyage de Darwin 09 4BIOS02</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://edutechwiki.unige.ch/bioroussowiki/index.php?title=Voyage_de_Darwin_09_4BIOS02&amp;diff=33547"/>
		<updated>2009-05-08T09:10:12Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;MenushaR : &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;Magali/Sally/Menusha/Alexandra&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
Pour cette partie du travail, les documents audio sont:&lt;br /&gt;
:*&#039;&#039;&#039;Récit du Voyage (1 à 5)&#039;&#039;&#039;: [http://blogs.rsr.ch/darwin/ Darwin et après]&lt;br /&gt;
:*&#039;&#039;&#039;L&#039;évolution des Iguanes&#039;&#039;&#039;: [http://blogs.rsr.ch/darwin/ Darwin et après]&lt;br /&gt;
:*&#039;&#039;&#039;Les poissons fossiles&#039;&#039;&#039;: [http://blogs.rsr.ch/darwin/ Darwin et après]&lt;br /&gt;
:*&#039;&#039;&#039;Planète Terre&#039;&#039;&#039;: documents France Culture, podcast&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
=Le voyage de Darwin= &lt;br /&gt;
==Introduction==&lt;br /&gt;
Darwin a été un homme qui a exploré le monde monde à cause de sa soif de découverte et son intérêt pour la nature. Il considère que son voyage sur le biegle fut &#039;&#039;&#039;l’évènement le plus important de sa vie&#039;&#039;&#039;.&lt;br /&gt;
Son voyage dura cinq ans pendant lesquelles il passe la majeure partie de son temps à terre où il observe des fossiles,et d&#039;autres organismes vivants.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==(1/5): Exposition &amp;quot;Darwin, big Idea, big exhibition&amp;quot;==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Exposition avec: Emmanuel Gripon et Olivier Glezo&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Olivier Glezo a besoin plus d&#039;information concernant Darwin. Il interroge alors Emmanuel Gripon lors de leur visite dans cette exposition.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La première visite était le bateau HBS BIEGEL. Nous avons appris, que Darwin est parti 5 ans, car il était intéressé à la nature et à la botanique. C&#039;était un de ces professeurs qui lui disant qu&#039;il le voyait comme un naturaliste et lui conseilla de faire ce voyage pour explorer le monde.&lt;br /&gt;
Préciser les détails de ce bateau, était d&#039;une importance pour le commerce et la cartographie. A l&#039;époque, c&#039;était le roi et la reine qui armait le vaisseau.&lt;br /&gt;
L&#039;évolution était un sujet abstrait pour Darwin, il décida de faire son voyage en 1831. A cet époque, il n&#039;avait pas encore découvert la sélection naturelle, mais c&#039;est le naturaliste qui en principe découvre et observe.&lt;br /&gt;
L&#039;hypothèse de Lamarcke était que les animaux ne sont pas mis sur terre par Dieu et qu&#039;il s&#039;agira plutôt d&#039;une formation et d&#039;une évolution. Ce qui n&#039;était pas encore dans l&#039;esprit de Darwin. L&#039;exemple de Lamrake sur la manière dont l&#039;espèce change à travers le temps, est celui de la girafe. Il pensait que la girafe avait un long cou, grâce au modification de l&#039;espèce et à l&#039;évolution.&lt;br /&gt;
Au début de sa carrière, Darwin croyait à la transformation de l&#039;espèce, mais il manque une théorie, qui compare les différents oiseaux et différentes plantes. Ainsi fut la naissance de la sélection artificielle au niveau de l&#039;agriculture.&lt;br /&gt;
Dans la première vitrine de cette exposition, une lettre du père de Darwin à son fils, daté du 31 août 1831, lui disant qu&#039;il est contre ce voyage. Le souhait du père était que Darwin fasse des études de médecine, mais il échoua. Il poursuivit avec des études de religion. Darwin reprend en effet un travail commencé par son père, qui lui avait déjà des formulé des idées d&#039;évolution.&lt;br /&gt;
L&#039;école l&#039;ennuyait beaucoup. Car il était un grand collectionneur de l&#039;époque. Il collectionnait les pièce de monnaies, les œufs et les coquillages.&lt;br /&gt;
Entre la famille et être scientifique, Darwin dressa une liste, pour ou contre le mariage. Le mariage l&#039;emportait et il eu dix enfants avec sa femme Emma, qui était aussi sa cousine. Trois de leurs enfants moururent tôt. Ce qui la désolait, était que Darwin se rendait compte que plus il avançait dans ses recherche, moins il croyait que Dieu n&#039;avait pas de rapport avec l&#039;évolution. Avant Darwin, ils recherchaient les espèces idéales, ainsi est apparu l&#039;idéalisme.&lt;br /&gt;
A son retour des cinq ans de voyage, il a été reconnu par un naturaliste. Darwin était perfectionniste et il lui a fallu vingt ans pour démontrer sa théorie. Darwin collabora avec Swallace, car ils avaient la même théorie. Swallace accepta que l&#039;apartérité soit à Darwin. Mais certain disent que c&#039;est la théorie des deux.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==(2/5): Terre de Feu et les Fuégiens==&lt;br /&gt;
A son arrivée en Terre de Feu, Darwin y trouve un climat médiocre et froid.&lt;br /&gt;
Son attention à particulièrement été retenue par les habitants de la Terre de feu. Il les considérait commes étant des créatures misérables, sauvages et les a même comparé à de singe. Cela illustre bien sa vision subjective.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La première question que Darwin s&#039;est posé en les voyant était de savoir comment il pouvait vivre dans cet endroit? en effet, le climat étant assez froid. Toutefois il s&#039;est revelé que ces personnes possèdent une culture adaptée au froid ainsi qu&#039;une cage thoracique plus grande de façon à ce qu&#039;ils puissent mieux respiré et de cette façont être adaptés eux aussi au climat.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Darwin était assez méprisant vis à vis de leur comportement, car en effet il n&#039;y avait aucune démonstration d&#039;affection. Ceci est toutefois un mauvais jugement car ces personnes se déplacent en famille, sont de nature pacifiste et possède une grande affection pour les membres de la famille. Mais ils faut savoir qu&#039;il ne tiennent pas à montrer leurs sentiments aux étrangers.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==(3/5): L&#039;archipel des Galapagos==&lt;br /&gt;
Darwin arrive sur l&#039;archipel des Galapagos en septembre 1835 et y restera cinq semaines. Cet à ce moment qu&#039;il aura une révélation à propos de sa théorie de l&#039;évolution.&lt;br /&gt;
Sa première impression a été tenitée d&#039;un aspect désolé car la végétation était rachitive et que les animaux étaient peu craintifs. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
C&#039;est sur cet archipel que darwin rencontra les tortues des Galapagos. Au départ il était convaincu qu&#039;elles étaient toutes de la même espèces et cela jusqu&#039;en 1837. Cet à ce moment qu&#039;il fait la rencontre de Gould et suite à de nombreuses discussion , en mars 1837 Darwin va se convertir. C&#039;est-à-dire qu&#039;il ne considère plus les tortues des Galapagos comme une seule espèces mais en revanche comme étant des tortues issues d&#039;ancêtres communs et qui possèdent donc des ressemblances. &lt;br /&gt;
C&#039;est à ce moment qu&#039;apparait l&#039;arbre phylogénique, ceci est un arbre qui lie les individus les uns aux autres.&lt;br /&gt;
Darwin va donc lier la variation à l&#039;adaptation. car par exemple pour les pinsons (les pinsons de Darwin), il avait remarqueé qu&#039;au fil des générations ces espèces ayant un ancêtre commun, ont subit des variation du bec et cela de façon à être plus adaptés à leur régime alimentaire.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==(4/5): La géologie et Darwin==&lt;br /&gt;
lorsque Darwin était jeune il détestait la géologie mais c&#039;est lorsqu&#039;il fait une expédition et commence à aimer le travail sur le terrain. Par ailleurs, il rencontre à Cambridge un théologien qu&#039;il admire beaucoup qui est Adam Sedwig.Il prend de plus en plus goût  aux expéditions et son œil s&#039;affute c&#039;est-à-dire qu&#039;il observe mieux. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Il part sur le Biegle avec le livre de Leiel.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Puis,Darwin développe la théorie de l&#039;uniformitarisme  lorsqu&#039;il est vers le Cap vert. Il se rend aussi compte que la Terre se transforme et qu&#039;elle n&#039;est absolument pas immobile .Par ailleurs, Darwin pense que l&#039;âge de la terre a été sous estimer car à son époque l&#039;on estimait que la terre n&#039;avait que 6000 ans mais pour Darwin la Terre avait 1 milliard d&#039;années.  Quant à l&#039;église elle n&#039;est pas vraiment intervenu sur les estimation de Darwin. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ce qui est étonnant c&#039;est que 75% des études de Darwin faite sur le Biegle concerne la géologie mais l&#039;on se souvient de lui comme d&#039;un biologiste.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==(5/5): Darwin l&#039;expérimentatuer et son retour en Angleterre==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Selon Nathalie Boujard, les observations de Darwin étaient basées principalement sur la géologie. Darwin rencontra Adam Setwitch, un géologue qu&#039;il a apprécié. En 1821, la géologie est dominé par le dogme religieux. C&#039;est en 1830, que l&#039;on parle de l&#039;uniformitsrisme, qui consiste à une forme ancienne qui laisse les anciennes traces.&lt;br /&gt;
Selon Robin Marchant, Darwin pense que l&#039;érosion à besoin de plus de 6000 ans (=la création de la terre), en se basant sur la bible. L&#039;église intervenait, mais très peu dans les débats scientifiques. Il pensait plutôt que l&#039;érosion aurait besoin de 600 000 voir plus d&#039;un milliard d&#039;années.&lt;br /&gt;
Darwin écrivit un livre dont 1300 pages sont fondé sur la géologie. Mais alors pourquoi parlons-t-on de Darwin en tant que botanique et non comme géologue? C&#039;est parce que Darwin apporta à la classification un apport dynamique.&lt;br /&gt;
Nathalie Boujard, un spécialiste dans les corailles de mers, que Darwin trouvait intéressant. Madame Boujard, nous informe qu&#039;il y a bien une évolution dans le développement des corailles. Nous pouvons à présent définir le mode de reproduction des corailles. Mais ce mode de reproduction existait déjà bien avant, en 1930. Mais ce n&#039;est qu&#039;en 1989, que nous avons pu voir réellement le fonctionnement.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dès son retour, Darwin a commencé à rédiger son ouvrage et il a commencé à mener des expérimentations à l&#039;intérîeur de sa maison pendant plus de quarante ans. Parmi ses nombreuses expérimentations, il en a notamment fait sur les plantes grimpantes, sur les vers de terre, les prime verts ou encore sur les fourmis.&lt;br /&gt;
Concernant l&#039;expérimentation sur les plantes grimpantes, il a essayé de voir la résistance des graines selon différents milieux.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Concernant les vers il a tout d&#039;abord expérimenté leur ouïe de façon à voir si ils possédaient ce sens. Pour ce faire il a placé des ver sur son piano et a commencé à jouer, mais les vers n&#039;ont rien perçu. Il les a donc changé d&#039;emplacement et il les a mis sous le piano. Il s&#039;est averé que quand il jouait du piano et que quand les vers se trouvait sous celui-ci, ils ressentaient les vibrations. Il en a doonc tiré la conclusion que les vers ne réagissent qu&#039;à la perception de vibration et non du son lui-même.&lt;br /&gt;
Suite à cela, il a tenté de montré la nécessité des vers pour nous les humains. Tout d&#039;abord il faut savoir que si nous disposons de terre végétale, c&#039;est grâce à l&#039;action des vers. Ensuite ils possèdent un rôle aussi comme regénérateurs, car grâce au fait qu&#039;ils ramènent la terre du sous-sol à la surface par ejection de celle-ci, nous pouvons consater qu&#039;il y une conservation intacte des vestiges.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Darwin s&#039;est entre autre posé la question du comment les abeilles construisent leurs cellules?. Il a donc entreprit une expérimentation sur celle-ci et est arrivé à la conclusion qu&#039;il existe une force qui permet d&#039;arriver à la conformation des cellules. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La question se pose...Ya t&#039;il une intelligence animale? &lt;br /&gt;
Il semblerait que oui car par exemple pour les vers de terre, Darwin a coupé une feuille de papier et a laissé un angle aigu, il a donc constaté que les vers prenait tout de suite celui-ci pour tracté.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Darwin a aussi dit qu&#039;il y a une certaine capacité d&#039;improvisation rationnelle en plus d&#039;une dose de raison, mais que l&#039;instinct n&#039;y était pas toujours pour quelque chose car celui-ci n&#039;est pas infaillible il possède donc une faille. Etant donné que l&#039;intelligence se développe avec celui-ci, sans oublier qu&#039;elle s&#039;en détache pour prendre une certaine autonomie et qu&#039;elle aussi possède certaines faille, Darwin enn a conclu que la Nature n&#039;est pas parfaite.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Dans quelle état d&#039;esprit était Darwin lors de son départ?=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Quels sont les différents voyages que Darwin a entrepris durant sa vie ?=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=L&#039;évolution des iguanes aux Galápagos=&lt;br /&gt;
Au court de son voyage, Darwin s&#039;est arrêté sur les îles aux Galápagos en Équateur. Il y a découvert quelques espèces d&#039;iguanes du genre terrestre et marine mais n&#039;a malheureusement pas rencontré l&#039;iguane rose. Il se serait sans doute fort intéressé à cette espèce car c&#039;est un nouveau genre et elle remet un question la colonisation des Galápagos. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Nous pouvons retrouver cette nouvelle espèce (et nouveau genre) sur les flans du volcan Wolf(sur la grande île d&#039;Isabella). Grâce à ça, les chercheurs ont pu redater la séparation entre les genres aquatiques, terrestres et ce nouveau genre. Il faut noter qu&#039;une spécialisation des espèces aurait débuté il y a 10 mio d&#039;années. Le problème est que les Galápagos n&#039;existaient pas encore. Les îles les plus anciennes datent environ de 3.5 mio à 4 mio d&#039;années. Du coup, les espèces n&#039;ont pas eu le temps de se spécialiser aussi rapidement. C&#039;est alors ces mêmes espèces qui ont colonisé ces îles.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ces contradictions permettent ainsi de se questionner et de repenser à la colonisation des Galápagos, sans toutefois remettre en question la théorie de l&#039;évolution.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Écouter:&#039;&#039;&#039; &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
- &amp;quot;L&#039;évolution des iguanes&amp;quot; [http://blogs.rsr.ch/darwin/levolution-des-iguanes/]&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Voir:&#039;&#039;&#039; &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
- &amp;quot;Plus sur la découverte de l’iguane rose aux Galapagos&amp;quot;[http://www.futura-sciences.com/fr/news/t/zoologie/d/un-iguane-rose-decouvert-aux-galapagos-intrigue-les-biologistes_17858/] &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
- &amp;quot;La fiche de Daniel Cherix sur le site du Musée de Zoologie de Lausanne&amp;quot;[http://www.zoologie.vd.ch/2_Musee/Fiches_Perso/MuFp_Dch.html]&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
- &amp;quot;Les Galápagos dans Wikipédia&amp;quot;[http://fr.wikipedia.org/wiki/%C3%8Eles_Gal%C3%A1pagos]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Les poissons fossiles=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Au début de la découverte des fossiles, ceux-ci étaient considérés comme étant des germes. Plus tard au début du 18ème siècle, cette théorie a été démentie et les fossiles ont été classifés comme étant des restes organiques d&#039;animaux ayant vécut auparavant. &lt;br /&gt;
Darwin s&#039;intéressait aux fossiles car ils auraient du lui permettre de tester sa théorie de l&#039;évolution, mais ce n&#039;a pas de fossiles à la forme intermédiaire et donc de transition. Ceux-ci étaient et sont toujours des formes rares de fossiles car c&#039;est un phénomène qui ne se produit qu&#039;une fois et est de courte durée. Toutefois si Darwin serait encore en vie il aurait pu tester sa théorie car à présent les Hommes sont en possession des certains de ces fossiles.&lt;br /&gt;
Si Darwin s&#039;y interéssait, c&#039;était parce que les fossiles permettent en effet d&#039;expliquer l&#039;évolution et cela même si celle-ci ne se fait de manière linéaire c&#039;est-à-dire qu&#039;elle ne mène pas directement à l&#039;Homme. Il y a donc convergence, car il se peut que nous retrouvions les même attributs chez différentes éspèces, mais sous des formes différentes.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Darwin s&#039;est entre autre posé la question de l&#039;existence des poissons plats comme par exemple la saule. Il s&#039;agit donc des poissons des qui ont les deux yeux sur la même face donc sur le haut. En réalité le haut représente un coté et le bas l&#039;autre côté. Un oeil a donc migré du bas vers le haut.  Selon Lamarck, cette migration représentait un avantage tant du point de vue évolutif que sur celui de la survie. &lt;br /&gt;
Selon Darwin cette migration d&#039;un oeil, à pu être transmise à travers les génération grâce à la transmission des caractères acquis. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
De plus Darwin a tenté de découvrir l&#039;origine des baleines en faisant des suppositions. Une de celles-ci est que selon lui on peux imaginer qu&#039;un ours ait pu donner un animal proche de la baleine. Ils&#039;agissait donc de dire que pour obtenir une baleine ou une forme proche de la baleine, il y a du y avoir l&#039;évolution d&#039;un animal terrestre en animal amphibien et par la suite que ce dernier évolue en animal aquatique.&lt;br /&gt;
En proposant cette solution Darwin s&#039;était ramassé plusieurs critiques des la part de ses collègues, mais au fond il n&#039;avait pas tout à fait tort. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
retour à [[Voyage_de_Darwin_09]]&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
retour à [[Evolution_4BIOS_09]]&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
retour à [[Accueil]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>MenushaR</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://edutechwiki.unige.ch/bioroussowiki/index.php?title=Voyage_de_Darwin_09_4BIOS02&amp;diff=33519</id>
		<title>Voyage de Darwin 09 4BIOS02</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://edutechwiki.unige.ch/bioroussowiki/index.php?title=Voyage_de_Darwin_09_4BIOS02&amp;diff=33519"/>
		<updated>2009-05-08T08:28:25Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;MenushaR : /* Introduction */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;Magali/Sally/Menusha/Alexandra&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
Pour cette partie du travail, les documents audio sont:&lt;br /&gt;
:*&#039;&#039;&#039;Récit du Voyage (1 à 5)&#039;&#039;&#039;: [http://blogs.rsr.ch/darwin/ Darwin et après]&lt;br /&gt;
:*&#039;&#039;&#039;L&#039;évolution des Iguanes&#039;&#039;&#039;: [http://blogs.rsr.ch/darwin/ Darwin et après]&lt;br /&gt;
:*&#039;&#039;&#039;Les poissons fossiles&#039;&#039;&#039;: [http://blogs.rsr.ch/darwin/ Darwin et après]&lt;br /&gt;
:*&#039;&#039;&#039;Planète Terre&#039;&#039;&#039;: documents France Culture, podcast&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
=Le voyage de Darwin= &lt;br /&gt;
==Introduction==&lt;br /&gt;
Darwin a été un homme qui a exploré le monde monde à cause de sa soif de découverte et son intérêt pour la nature. Il considère que son voyage sur le biegle fut &#039;&#039;&#039;l’évènement le plus important de sa vie&#039;&#039;&#039;.&lt;br /&gt;
Son voyage dura cinq ans pendant lesquelles il passe la majeure partie de son temps à terre où il observe des fossiles,et d&#039;autres organismes vivants.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==(1/5): Exposition &amp;quot;Darwin, big Idea, big exhibition&amp;quot;==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Exposition avec: Emmanuel Gripon et Olivier Glezo&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Olivier Glezo a besoin plus d&#039;information concernant Darwin. Il interroge alors Emmanuel Gripon lors de leur visite dans cette exposition.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La première visite était le bateau HBS BIEGEL. Nous avons appris, que Darwin est parti 5 ans, car il était intéressé à la nature et à la botanique. C&#039;était un de ces professeurs qui lui disant qu&#039;il le voyait comme un naturaliste et lui conseilla de faire ce voyage pour explorer le monde.&lt;br /&gt;
Préciser les détails de ce bateau, était d&#039;une importance pour le commerce et la cartographie. A l&#039;époque, c&#039;était le roi et la reine qui armait le vaisseau.&lt;br /&gt;
L&#039;évolution était un sujet abstrait pour Darwin, il décida de faire son voyage en 1831. A cet époque, il n&#039;avait pas encore découvert la sélection naturelle, mais c&#039;est le naturaliste qui en principe découvre et observe.&lt;br /&gt;
L&#039;hypothèse de Lamarcke était que les animaux ne sont pas mis sur terre par Dieu et qu&#039;il s&#039;agira plutôt d&#039;une formation et d&#039;une évolution. Ce qui n&#039;était pas encore dans l&#039;esprit de Darwin. L&#039;exemple de Lamrake sur la manière dont l&#039;espèce change à travers le temps, est celui de la girafe. Il pensait que la girafe avait un long cou, grâce au modification de l&#039;espèce et à l&#039;évolution.&lt;br /&gt;
Au début de sa carrière, Darwin croyait à la transformation de l&#039;espèce, mais il manque une théorie, qui compare les différents oiseaux et différentes plantes. Ainsi fut la naissance de la sélection artificielle au niveau de l&#039;agriculture.&lt;br /&gt;
Dans la première vitrine de cette exposition, une lettre du père de Darwin à son fils, daté du 31 août 1831, lui disant qu&#039;il est contre ce voyage. Le souhait du père était que Darwin fasse des études de médecine, mais il échoua. Il poursuivit avec des études de religion. Darwin reprend en effet un travail commencé par son père, qui lui avait déjà des formulé des idées d&#039;évolution.&lt;br /&gt;
L&#039;école l&#039;ennuyait beaucoup. Car il était un grand collectionneur de l&#039;époque. Il collectionnait les pièce de monnaies, les œufs et les coquillages.&lt;br /&gt;
Entre la famille et être scientifique, Darwin dressa une liste, pour ou contre le mariage. Le mariage l&#039;emportait et il eu dix enfants avec sa femme Emma, qui était aussi sa cousine. Trois de leurs enfants moururent tôt. Ce qui la désolait, était que Darwin se rendait compte que plus il avançait dans ses recherche, moins il croyait que Dieu n&#039;avait pas de rapport avec l&#039;évolution. Avant Darwin, ils recherchaient les espèces idéales, ainsi est apparu l&#039;idéalisme.&lt;br /&gt;
A son retour des cinq ans de voyage, il a été reconnu par un naturaliste. Darwin était perfectionniste et il lui a fallu vingt ans pour démontrer sa théorie. Darwin collabora avec Swallace, car ils avaient la même théorie. Swallace accepta que l&#039;apartérité soit à Darwin. Mais certain disent que c&#039;est la théorie des deux.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==(2/5): Terre de Feu et les Fuégiens==&lt;br /&gt;
A son arrivée en Terre de Feu, Darwin y trouve un climat médiocre et froid.&lt;br /&gt;
Son attention à particulièrement été retenue par les habitants de la Terre de feu. Il les considérait commes étant des créatures misérables, sauvages et les a même comparé à de singe. Cela illustre bien sa vision subjective.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La première question que Darwin s&#039;est posé en les voyant était de savoir comment il pouvait vivre dans cet endroit? en effet, le climat étant assez froid. Toutefois il s&#039;est revelé que ces personnes possèdent une culture adaptée au froid ainsi qu&#039;une cage thoracique plus grande de façon à ce qu&#039;ils puissent mieux respiré et de cette façont être adaptés eux aussi au climat.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Darwin était assez méprisant vis à vis de leur comportement, car en effet il n&#039;y avait aucune démonstration d&#039;affection. Ceci est toutefois un mauvais jugement car ces personnes se déplacent en famille, sont de nature pacifiste et possède une grande affection pour les membres de la famille. Mais ils faut savoir qu&#039;il ne tiennent pas à montrer leurs sentiments aux étrangers.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==(3/5): L&#039;archipel des Galapagos==&lt;br /&gt;
Darwin arrive sur l&#039;archipel des Galapagos en septembre 1835 et y restera cinq semaines. Cet à ce moment qu&#039;il aura une révélation à propos de sa théorie de l&#039;évolution.&lt;br /&gt;
Sa première impression a été tenitée d&#039;un aspect désolé car la végétation était rachitive et que les animaux étaient peu craintifs. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
C&#039;est sur cet archipel que darwin rencontra les tortues des Galapagos. Au départ il était convaincu qu&#039;elles étaient toutes de la même espèces et cela jusqu&#039;en 1837. Cet à ce moment qu&#039;il fait la rencontre de Gould et suite à de nombreuses discussion , en mars 1837 Darwin va se convertir. C&#039;est-à-dire qu&#039;il ne considère plus les tortues des Galapagos comme une seule espèces mais en revanche comme étant des tortues issues d&#039;ancêtres communs et qui possèdent donc des ressemblances. &lt;br /&gt;
C&#039;est à ce moment qu&#039;apparait l&#039;arbre phylogénique, ceci est un arbre qui lie les individus les uns aux autres.&lt;br /&gt;
Darwin va donc lier la variation à l&#039;adaptation. car par exemple pour les pinsons (les pinsons de Darwin), il avait remarqueé qu&#039;au fil des générations ces espèces ayant un ancêtre commun, ont subit des variation du bec et cela de façon à être plus adaptés à leur régime alimentaire.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==(4/5): La géologie et Darwin==&lt;br /&gt;
==(5/5): Darwin l&#039;expérimentatuer et son retour en Angleterre==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Selon Nathalie Boujard, les observations de Darwin étaient basées principalement sur la géologie. Darwin rencontra Adam Setwitch, un géologue qu&#039;il a apprécié. En 1821, la géologie est dominé par le dogme religieux. C&#039;est en 1830, que l&#039;on parle de l&#039;uniformitsrisme, qui consiste à une forme ancienne qui laisse les anciennes traces.&lt;br /&gt;
Selon Robin Marchant, Darwin pense que l&#039;érosion à besoin de plus de 6000 ans (=la création de la terre), en se basant sur la bible. L&#039;église intervenait, mais très peu dans les débats scientifiques. Il pensait plutôt que l&#039;érosion aurait besoin de 600 000 voir plus d&#039;un milliard d&#039;années.&lt;br /&gt;
Darwin écrivit un livre dont 1300 pages sont fondé sur la géologie. Mais alors pourquoi parlons-t-on de Darwin en tant que botanique et non comme géologue? C&#039;est parce que Darwin apporta à la classification un apport dynamique.&lt;br /&gt;
Nathalie Boujard, un spécialiste dans les corailles de mers, que Darwin trouvait intéressant. Madame Boujard, nous informe qu&#039;il y a bien une évolution dans le développement des corailles. Nous pouvons à présent définir le mode de reproduction des corailles. Mais ce mode de reproduction existait déjà bien avant, en 1930. Mais ce n&#039;est qu&#039;en 1989, que nous avons pu voir réellement le fonctionnement.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Dans quelle état d&#039;esprit était Darwin lors de son départ?=&lt;br /&gt;
=Quels sont les différents voyages que Darwin a entrepris durant sa vie ?=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=L&#039;évolution des iguanes aux Galápagos=&lt;br /&gt;
Au court de son voyage, Darwin s&#039;est arrêté sur les îles aux Galápagos en Équateur. Il y a découvert quelques espèces d&#039;iguanes du genre terrestre et marine mais n&#039;a malheureusement pas rencontré l&#039;iguane rose. Il se serait sans doute fort intéressé à cette espèce car c&#039;est un nouveau genre et elle remet un question la colonisation des Galápagos. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Nous pouvons retrouver cette nouvelle espèce (et nouveau genre) sur les flans du volcan Wolf(sur la grande île d&#039;Isabella). Grâce à ça, les chercheurs ont pu redater la séparation entre les genres aquatiques, terrestres et ce nouveau genre. Il faut noter qu&#039;une spécialisation des espèces aurait débuté il y a 10 mio d&#039;années. Le problème est que les Galápagos n&#039;existaient pas encore. Les îles les plus anciennes datent environ de 3.5 mio à 4 mio d&#039;années. Du coup, les espèces n&#039;ont pas eu le temps de se spécialiser aussi rapidement. C&#039;est alors ces mêmes espèces qui ont colonisé ces îles.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ces contradictions permettent ainsi de se questionner et de repenser à la colonisation des Galápagos, sans toutefois remettre en question la théorie de l&#039;évolution.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Écouter:&#039;&#039;&#039; &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
- &amp;quot;L&#039;évolution des iguanes&amp;quot; [http://blogs.rsr.ch/darwin/levolution-des-iguanes/]&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Voir:&#039;&#039;&#039; &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
- &amp;quot;Plus sur la découverte de l’iguane rose aux Galapagos&amp;quot;[http://www.futura-sciences.com/fr/news/t/zoologie/d/un-iguane-rose-decouvert-aux-galapagos-intrigue-les-biologistes_17858/] &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
- &amp;quot;La fiche de Daniel Cherix sur le site du Musée de Zoologie de Lausanne&amp;quot;[http://www.zoologie.vd.ch/2_Musee/Fiches_Perso/MuFp_Dch.html]&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
- &amp;quot;Les Galápagos dans Wikipédia&amp;quot;[http://fr.wikipedia.org/wiki/%C3%8Eles_Gal%C3%A1pagos]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Les poissons fossiles=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Au début de la découverte des fossiles, ceux-ci étaient considérés comme étant des germes. Plus tard au début du 18ème siècle, cette théorie a été démentie et les fossiles ont été classifés comme étant des restes organiques d&#039;animaux ayant vécut auparavant. &lt;br /&gt;
Darwin s&#039;intéressait aux fossiles car ils auraient du lui permettre de tester sa théorie de l&#039;évolution, mais ce n&#039;a pas de fossiles à la forme intermédiaire et donc de transition. Ceux-ci étaient et sont toujours des formes rares de fossiles car c&#039;est un phénomène qui ne se produit qu&#039;une fois et est de courte durée. Toutefois si Darwin serait encore en vie il aurait pu tester sa théorie car à présent les Hommes sont en possession des certains de ces fossiles.&lt;br /&gt;
Si Darwin s&#039;y interéssait, c&#039;était parce que les fossiles permettent en effet d&#039;expliquer l&#039;évolution et cela même si celle-ci ne se fait de manière linéaire c&#039;est-à-dire qu&#039;elle ne mène pas directement à l&#039;Homme. Il y a donc convergence, car il se peut que nous retrouvions les même attributs chez différentes éspèces, mais sous des formes différentes.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Darwin s&#039;est entre autre posé la question de l&#039;existence des poissons plats comme par exemple la saule. Il s&#039;agit donc des poissons des qui ont les deux yeux sur la même face donc sur le haut. En réalité le haut représente un coté et le bas l&#039;autre côté. Un oeil a donc migré du bas vers le haut.  Selon Lamarck, cette migration représentait un avantage tant du point de vue évolutif que sur celui de la survie. &lt;br /&gt;
Selon Darwin cette migration d&#039;un oeil, à pu être transmise à travers les génération grâce à la transmission des caractères acquis. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
De plus Darwin a tenté de découvrir l&#039;origine des baleines en faisant des suppositions. Une de celles-ci est que selon lui on peux imaginer qu&#039;un ours ait pu donner un animal proche de la baleine. Ils&#039;agissait donc de dire que pour obtenir une baleine ou une forme proche de la baleine, il y a du y avoir l&#039;évolution d&#039;un animal terrestre en animal amphibien et par la suite que ce dernier évolue en animal aquatique.&lt;br /&gt;
En proposant cette solution Darwin s&#039;était ramassé plusieurs critiques des la part de ses collègues, mais au fond il n&#039;avait pas tout à fait tort. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
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retour à [[Accueil]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>MenushaR</name></author>
	</entry>
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		<id>https://edutechwiki.unige.ch/bioroussowiki/index.php?title=Voyage_de_Darwin_09_4BIOS02&amp;diff=33404</id>
		<title>Voyage de Darwin 09 4BIOS02</title>
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		<updated>2009-05-05T09:20:10Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;MenushaR : /* Introduction */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;Magali/Sally/Menusha/Alexandra&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
Pour cette partie du travail, les documents audio sont:&lt;br /&gt;
:*&#039;&#039;&#039;Récit du Voyage (1 à 5)&#039;&#039;&#039;: [http://blogs.rsr.ch/darwin/ Darwin et après]&lt;br /&gt;
:*&#039;&#039;&#039;L&#039;évolution des Iguanes&#039;&#039;&#039;: [http://blogs.rsr.ch/darwin/ Darwin et après]&lt;br /&gt;
:*&#039;&#039;&#039;Les poissons fossiles&#039;&#039;&#039;: [http://blogs.rsr.ch/darwin/ Darwin et après]&lt;br /&gt;
:*&#039;&#039;&#039;Planète Terre&#039;&#039;&#039;: documents France Culture, podcast&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
=Le voyage de Darwin= &lt;br /&gt;
==Introduction==&lt;br /&gt;
Darwin a été un homme qui a exploré le monde monde à cause de sa soif de découverte et son intérêt pour la nature. Il considère que son voyage sur le biegle fut &#039;&#039;&#039;l’évènement le plus important de ma vie&#039;&#039;&#039;.&lt;br /&gt;
Plus jeune son père souhaitait qu&#039;il devienne pasteur . Lorsqu&#039;il part sur le ......&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==(1/5): Exposition &amp;quot;Darwin, big Idea, big exhibition&amp;quot;==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Exposition avec: Emmanuel Gripon et Olivier Glezo&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Olivier Glezo a besoin plus d&#039;information concernant Darwin. Il interroge alors Emmanuel Gripon lors de leur visite dans cette exposition.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La première visite était le bateau HBS BIEGEL. Nous avons appris, que Darwin est parti 5 ans, car il était intéressé à la nature et à la botanique. C&#039;était un de ces professeurs qui lui disant qu&#039;il le voyait comme un naturaliste et lui conseilla de faire ce voyage pour explorer le monde.&lt;br /&gt;
Préciser les détails de ce bateau, était d&#039;une importance pour le commerce et la cartographie. A l&#039;époque, c&#039;était le roi et la reine qui armait le vaisseau.&lt;br /&gt;
L&#039;évolution était un sujet abstrait pour Darwin, il décida de faire son voyage en 1831. A cet époque, il n&#039;avait pas encore découvert la sélection naturelle, mais c&#039;est le naturaliste qui en principe découvre et observe.&lt;br /&gt;
L&#039;hypothèse de Lamarcke était que les animaux ne sont pas mis sur terre par Dieu et qu&#039;il s&#039;agira plutôt d&#039;une formation et d&#039;une évolution. Ce qui n&#039;était pas encore dans l&#039;esprit de Darwin. L&#039;exemple de Lamrake sur la manière dont l&#039;espèce change à travers le temps, est celui de la girafe. Il pensait que la girafe avait un long cou, grâce au modification de l&#039;espèce et à l&#039;évolution.&lt;br /&gt;
Au début de sa carrière, Darwin croyait à la transformation de l&#039;espèce, mais il manque une théorie, qui compare les différents oiseaux et différentes plantes. Ainsi fut la naissance de la sélection artificielle au niveau de l&#039;agriculture.&lt;br /&gt;
Dans la première vitrine de cette exposition, une lettre du père de Darwin à son fils, daté du 31 août 1831, lui disant qu&#039;il est contre ce voyage. Le souhait du père était que Darwin fasse des études de médecine, mais il échoua. Il poursuivit avec des études de religion. Darwin reprend en effet un travail commencé par son père, qui lui avait déjà des formulé des idées d&#039;évolution.&lt;br /&gt;
L&#039;école l&#039;ennuyait beaucoup. Car il était un grand collectionneur de l&#039;époque. Il collectionnait les pièce de monnaies, les œufs et les coquillages.&lt;br /&gt;
Entre la famille et être scientifique, Darwin dressa une liste, pour ou contre le mariage. Le mariage l&#039;emportait et il eu dix enfants avec sa femme Emma, qui était aussi sa cousine. Trois de leurs enfants moururent tôt. Ce qui la désolait, était que Darwin se rendait compte que plus il avançait dans ses recherche, moins il croyait que Dieu n&#039;avait pas de rapport avec l&#039;évolution. Avant Darwin, ils recherchaient les espèces idéales, ainsi est apparu l&#039;idéalisme.&lt;br /&gt;
A son retour des cinq ans de voyage, il a été reconnu par un naturaliste. Darwin était perfectionniste et il lui a fallu vingt ans pour démontrer sa théorie. Darwin collabora avec Swallace, car ils avaient la même théorie. Swallace accepta que l&#039;apartérité soit à Darwin. Mais certain disent que c&#039;est la théorie des deux.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==(2/5): Terre de Feu et les Fuégiens==&lt;br /&gt;
A son arrivée en Terre de Feu, Darwin y trouve un climat médiocre et froid.&lt;br /&gt;
Son attention à particulièrement été retenue par les habitants de la Terre de feu. Il les considérait commes étant des créatures misérables, sauvages et les a même comparé à de singe. Cela illustre bien sa vision subjective.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La première question que Darwin s&#039;est posé en les voyant était de savoir comment il pouvait vivre dans cet endroit? en effet, le climat étant assez froid. Toutefois il s&#039;est revelé que ces personnes possèdent une culture adaptée au froid ainsi qu&#039;une cage thoracique plus grande de façon à ce qu&#039;ils puissent mieux respiré et de cette façont être adaptés eux aussi au climat.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Darwin était assez méprisant vis à vis de leur comportement, car en effet il n&#039;y avait aucune démonstration d&#039;affection. Ceci est toutefois un mauvais jugement car ces personnes se déplacent en famille, sont de nature pacifiste et possède une grande affection pour les membres de la famille. Mais ils faut savoir qu&#039;il ne tiennent pas à montrer leurs sentiments aux étrangers.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==(3/5): L&#039;archipel des Galapagos==&lt;br /&gt;
Darwin arrive sur l&#039;archipel des Galapagos en septembre 1835 et y restera cinq semaines. Cet à ce moment qu&#039;il aura une révélation à propos de sa théorie de l&#039;évolution.&lt;br /&gt;
Sa première impression a été tenitée d&#039;un aspect désolé car la végétation était rachitive et que les animaux étaient peu craintifs. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
C&#039;est sur cet archipel que darwin rencontra les tortues des Galapagos. Au départ il était convaincu qu&#039;elles étaient toutes de la même espèces et cela jusqu&#039;en 1837. Cet à ce moment qu&#039;il fait la rencontre de Gould et suite à de nombreuses discussion , en mars 1837 Darwin va se convertir. C&#039;est-à-dire qu&#039;il ne considère plus les tortues des Galapagos comme une seule espèces mais en revanche comme étant des tortues issues d&#039;ancêtres communs et qui possèdent donc des ressemblances. &lt;br /&gt;
C&#039;est à ce moment qu&#039;apparait l&#039;arbre phylogénique, ceci est un arbre qui lie les individus les uns aux autres.&lt;br /&gt;
Darwin va donc lier la variation à l&#039;adaptation. car par exemple pour les pinsons (les pinsons de Darwin), il avait remarqueé qu&#039;au fil des générations ces espèces ayant un ancêtre commun, ont subit des variation du bec et cela de façon à être plus adaptés à leur régime alimentaire.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==(4/5): La géologie et Darwin==&lt;br /&gt;
==(5/5): Darwin l&#039;expérimentatuer et son retour en Angleterre==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Selon Nathalie Boujard, les observations de Darwin étaient basées principalement sur la géologie. Darwin rencontra Adam Setwitch, un géologue qu&#039;il a apprécié. En 1821, la géologie est dominé par le dogme religieux. C&#039;est en 1830, que l&#039;on parle de l&#039;uniformitsrisme, qui consiste à une forme ancienne qui laisse les anciennes traces.&lt;br /&gt;
Selon Robin Marchant, Darwin pense que l&#039;érosion à besoin de plus de 6000 ans (=la création de la terre), en se basant sur la bible. L&#039;église intervenait, mais très peu dans les débats scientifiques. Il pensait plutôt que l&#039;érosion aurait besoin de 600 000 voir plus d&#039;un milliard d&#039;années.&lt;br /&gt;
Darwin écrivit un livre dont 1300 pages sont fondé sur la géologie. Mais alors pourquoi parlons-t-on de Darwin en tant que botanique et non comme géologue? C&#039;est parce que Darwin apporta à la classification un apport dynamique.&lt;br /&gt;
Nathalie Boujard, un spécialiste dans les corailles de mers, que Darwin trouvait intéressant. Madame Boujard, nous informe qu&#039;il y a bien une évolution dans le développement des corailles. Nous pouvons à présent définir le mode de reproduction des corailles. Mais ce mode de reproduction existait déjà bien avant, en 1930. Mais ce n&#039;est qu&#039;en 1989, que nous avons pu voir réellement le fonctionnement.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Dans quelle état d&#039;esprit était Darwin lors de son départ?=&lt;br /&gt;
=Quels sont les différents voyages que Darwin a entrepris durant sa vie ?=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=L&#039;évolution des iguanes aux Galápagos=&lt;br /&gt;
Au court de son voyage, Darwin s&#039;est arrêté sur les îles aux Galápagos en Équateur. Il y a découvert quelques espèces d&#039;iguanes du genre terrestre et marine mais n&#039;a malheureusement pas rencontré l&#039;iguane rose. Il se serait sans doute fort intéressé à cette espèce car c&#039;est un nouveau genre et elle remet un question la colonisation des Galápagos. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Nous pouvons retrouver cette nouvelle espèce (et nouveau genre) sur les flans du volcan Wolf(sur la grande île d&#039;Isabella). Grâce à ça, les chercheurs ont pu redater la séparation entre les genres aquatiques, terrestres et ce nouveau genre. Il faut noter qu&#039;une spécialisation des espèces aurait débuté il y a 10 mio d&#039;années. Le problème est que les Galápagos n&#039;existaient pas encore. Les îles les plus anciennes datent environ de 3.5 mio à 4 mio d&#039;années. Du coup, les espèces n&#039;ont pas eu le temps de se spécialiser aussi rapidement. C&#039;est alors ces mêmes espèces qui ont colonisé ces îles.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ces contradictions permettent ainsi de se questionner et de repenser à la colonisation des Galápagos, sans toutefois remettre en question la théorie de l&#039;évolution.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Écouter:&#039;&#039;&#039; &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
- &amp;quot;L&#039;évolution des iguanes&amp;quot; [http://blogs.rsr.ch/darwin/levolution-des-iguanes/]&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Voir:&#039;&#039;&#039; &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
- &amp;quot;Plus sur la découverte de l’iguane rose aux Galapagos&amp;quot;[http://www.futura-sciences.com/fr/news/t/zoologie/d/un-iguane-rose-decouvert-aux-galapagos-intrigue-les-biologistes_17858/] &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
- &amp;quot;La fiche de Daniel Cherix sur le site du Musée de Zoologie de Lausanne&amp;quot;[http://www.zoologie.vd.ch/2_Musee/Fiches_Perso/MuFp_Dch.html]&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
- &amp;quot;Les Galápagos dans Wikipédia&amp;quot;[http://fr.wikipedia.org/wiki/%C3%8Eles_Gal%C3%A1pagos]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Les poissons fossiles=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Au début de la découverte des fossiles, ceux-ci étaient considérés comme étant des germes. Plus tard au début du 18ème siècle, cette théorie a été démentie et les fossiles ont été classifés comme étant des restes organiques d&#039;animaux ayant vécut auparavant. &lt;br /&gt;
Darwin s&#039;intéressait aux fossiles car ils auraient du lui permettre de tester sa théorie de l&#039;évolution, mais ce n&#039;a pas de fossiles à la forme intermédiaire et donc de transition. Ceux-ci étaient et sont toujours des formes rares de fossiles car c&#039;est un phénomène qui ne se produit qu&#039;une fois et est de courte durée. Toutefois si Darwin serait encore en vie il aurait pu tester sa théorie car à présent les Hommes sont en possession des certains de ces fossiles.&lt;br /&gt;
Si Darwin s&#039;y interéssait, c&#039;était parce que les fossiles permettent en effet d&#039;expliquer l&#039;évolution et cela même si celle-ci ne se fait de manière linéaire c&#039;est-à-dire qu&#039;elle ne mène pas directement à l&#039;Homme. Il y a donc convergence, car il se peut que nous retrouvions les même attributs chez différentes éspèces, mais sous des formes différentes.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Darwin s&#039;est entre autre posé la question de l&#039;existence des poissons plats comme par exemple la saule. Il s&#039;agit donc des poissons des qui ont les deux yeux sur la même face donc sur le haut. En réalité le haut représente un coté et le bas l&#039;autre côté. Un oeil a donc migré du bas vers le haut.  Selon Lamarck, cette migration représentait un avantage tant du point de vue évolutif que sur celui de la survie. &lt;br /&gt;
Selon Darwin cette migration d&#039;un oeil, à pu être transmise à travers les génération grâce à la transmission des caractères acquis. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
De plus Darwin a tenté de découvrir l&#039;origine des baleines en faisant des suppositions. Une de celles-ci est que selon lui on peux imaginer qu&#039;un ours ait pu donner un animal proche de la baleine. Ils&#039;agissait donc de dire que pour obtenir une baleine ou une forme proche de la baleine, il y a du y avoir l&#039;évolution d&#039;un animal terrestre en animal amphibien et par la suite que ce dernier évolue en animal aquatique.&lt;br /&gt;
En proposant cette solution Darwin s&#039;était ramassé plusieurs critiques des la part de ses collègues, mais au fond il n&#039;avait pas tout à fait tort. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
retour à [[Voyage_de_Darwin_09]]&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
retour à [[Evolution_4BIOS_09]]&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
retour à [[Accueil]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>MenushaR</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://edutechwiki.unige.ch/bioroussowiki/index.php?title=Voyage_de_Darwin_09_4BIOS02&amp;diff=33396</id>
		<title>Voyage de Darwin 09 4BIOS02</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://edutechwiki.unige.ch/bioroussowiki/index.php?title=Voyage_de_Darwin_09_4BIOS02&amp;diff=33396"/>
		<updated>2009-05-05T09:17:21Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;MenushaR : /* Introduction */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;Magali/Sally/Menusha/Alexandra&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
Pour cette partie du travail, les documents audio sont:&lt;br /&gt;
:*&#039;&#039;&#039;Récit du Voyage (1 à 5)&#039;&#039;&#039;: [http://blogs.rsr.ch/darwin/ Darwin et après]&lt;br /&gt;
:*&#039;&#039;&#039;L&#039;évolution des Iguanes&#039;&#039;&#039;: [http://blogs.rsr.ch/darwin/ Darwin et après]&lt;br /&gt;
:*&#039;&#039;&#039;Les poissons fossiles&#039;&#039;&#039;: [http://blogs.rsr.ch/darwin/ Darwin et après]&lt;br /&gt;
:*&#039;&#039;&#039;Planète Terre&#039;&#039;&#039;: documents France Culture, podcast&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
=Le voyage de Darwin= &lt;br /&gt;
==Introduction==&lt;br /&gt;
Darwin a été un homme qui a exploré le monde monde à cause de sa soif de découverte et son intérêt pour la nature. Il considère que son voyage sur le biegle fut &#039;&#039;&#039;l’évènement le plus important de ma vie&#039;&#039;&#039;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==(1/5): Exposition &amp;quot;Darwin, big Idea, big exhibition&amp;quot;==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Exposition avec: Emmanuel Gripon et Olivier Glezo&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Olivier Glezo a besoin plus d&#039;information concernant Darwin. Il interroge alors Emmanuel Gripon lors de leur visite dans cette exposition.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La première visite était le bateau HBS BIEGEL. Nous avons appris, que Darwin est parti 5 ans, car il était intéressé à la nature et à la botanique. C&#039;était un de ces professeurs qui lui disant qu&#039;il le voyait comme un naturaliste et lui conseilla de faire ce voyage pour explorer le monde.&lt;br /&gt;
Préciser les détails de ce bateau, était d&#039;une importance pour le commerce et la cartographie. A l&#039;époque, c&#039;était le roi et la reine qui armait le vaisseau.&lt;br /&gt;
L&#039;évolution était un sujet abstrait pour Darwin, il décida de faire son voyage en 1831. A cet époque, il n&#039;avait pas encore découvert la sélection naturelle, mais c&#039;est le naturaliste qui en principe découvre et observe.&lt;br /&gt;
L&#039;hypothèse de Lamarcke était que les animaux ne sont pas mis sur terre par Dieu et qu&#039;il s&#039;agira plutôt d&#039;une formation et d&#039;une évolution. Ce qui n&#039;était pas encore dans l&#039;esprit de Darwin. L&#039;exemple de Lamrake sur la manière dont l&#039;espèce change à travers le temps, est celui de la girafe. Il pensait que la girafe avait un long cou, grâce au modification de l&#039;espèce et à l&#039;évolution.&lt;br /&gt;
Au début de sa carrière, Darwin croyait à la transformation de l&#039;espèce, mais il manque une théorie, qui compare les différents oiseaux et différentes plantes. Ainsi fut la naissance de la sélection artificielle au niveau de l&#039;agriculture.&lt;br /&gt;
Dans la première vitrine de cette exposition, une lettre du père de Darwin à son fils, daté du 31 août 1831, lui disant qu&#039;il est contre ce voyage. Le souhait du père était que Darwin fasse des études de médecine, mais il échoua. Il poursuivit avec des études de religion. Darwin reprend en effet un travail commencé par son père, qui lui avait déjà des formulé des idées d&#039;évolution.&lt;br /&gt;
L&#039;école l&#039;ennuyait beaucoup. Car il était un grand collectionneur de l&#039;époque. Il collectionnait les pièce de monnaies, les œufs et les coquillages.&lt;br /&gt;
Entre la famille et être scientifique, Darwin dressa une liste, pour ou contre le mariage. Le mariage l&#039;emportait et il eu dix enfants avec sa femme Emma, qui était aussi sa cousine. Trois de leurs enfants moururent tôt. Ce qui la désolait, était que Darwin se rendait compte que plus il avançait dans ses recherche, moins il croyait que Dieu n&#039;avait pas de rapport avec l&#039;évolution. Avant Darwin, ils recherchaient les espèces idéales, ainsi est apparu l&#039;idéalisme.&lt;br /&gt;
A son retour des cinq ans de voyage, il a été reconnu par un naturaliste. Darwin était perfectionniste et il lui a fallu vingt ans pour démontrer sa théorie. Darwin collabora avec Swallace, car ils avaient la même théorie. Swallace accepta que l&#039;apartérité soit à Darwin. Mais certain disent que c&#039;est la théorie des deux.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==(2/5): Terre de Feu et les Fuégiens==&lt;br /&gt;
A son arrivée en Terre de Feu, Darwin y trouve un climat médiocre et froid.&lt;br /&gt;
Son attention à particulièrement été retenue par les habitants de la Terre de feu. Il les considérait commes étant des créatures misérables, sauvages et les a même comparé à de singe. Cela illustre bien sa vision subjective.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La première question que Darwin s&#039;est posé en les voyant était de savoir comment il pouvait vivre dans cet endroit? en effet, le climat étant assez froid. Toutefois il s&#039;est revelé que ces personnes possèdent une culture adaptée au froid ainsi qu&#039;une cage thoracique plus grande de façon à ce qu&#039;ils puissent mieux respiré et de cette façont être adaptés eux aussi au climat.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Darwin était assez méprisant vis à vis de leur comportement, car en effet il n&#039;y avait aucune démonstration d&#039;affection. Ceci est toutefois un mauvais jugement car ces personnes se déplacent en famille, sont de nature pacifiste et possède une grande affection pour les membres de la famille. Mais ils faut savoir qu&#039;il ne tiennent pas à montrer leurs sentiments aux étrangers.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==(3/5): L&#039;archipel des Galapagos==&lt;br /&gt;
Darwin arrive sur l&#039;archipel des Galapagos en septembre 1835 et y restera cinq semaines. Cet à ce moment qu&#039;il aura une révélation à propos de sa théorie de l&#039;évolution.&lt;br /&gt;
Sa première impression a été tenitée d&#039;un aspect désolé car la végétation était rachitive et que les animaux étaient peu craintifs. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
C&#039;est sur cet archipel que darwin rencontra les tortues des Galapagos. Au départ il était convaincu qu&#039;elles étaient toutes de la même espèces et cela jusqu&#039;en 1837. Cet à ce moment qu&#039;il fait la rencontre de Gould et suite à de nombreuses discussion , en mars 1837 Darwin va se convertir. C&#039;est-à-dire qu&#039;il ne considère plus les tortues des Galapagos comme une seule espèces mais en revanche comme étant des tortues issues d&#039;ancêtres communs et qui possèdent donc des ressemblances. &lt;br /&gt;
C&#039;est à ce moment qu&#039;apparait l&#039;arbre phylogénique, ceci est un arbre qui lie les individus les uns aux autres.&lt;br /&gt;
Darwin va donc lier la variation à l&#039;adaptation. car par exemple pour les pinsons (les pinsons de Darwin), il avait remarqueé qu&#039;au fil des générations ces espèces ayant un ancêtre commun, ont subit des variation du bec et cela de façon à être plus adaptés à leur régime alimentaire.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==(4/5): La géologie et Darwin==&lt;br /&gt;
==(5/5): Darwin l&#039;expérimentatuer et son retour en Angleterre==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Dans quelle état d&#039;esprit était Darwin lors de son départ?=&lt;br /&gt;
=Quels sont les différents voyages que Darwin a entrepris durant sa vie ?=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=L&#039;évolution des iguanes aux Galápagos=&lt;br /&gt;
Au court de son voyage, Darwin s&#039;est arrêté sur les îles aux Galápagos en Équateur. Il y a découvert quelques espèces d&#039;iguanes du genre terrestre et marine mais n&#039;a malheureusement pas rencontré l&#039;iguane rose. Il se serait sans doute fort intéressé à cette espèce car c&#039;est un nouveau genre et elle remet un question la colonisation des Galápagos. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Nous pouvons retrouver cette nouvelle espèce (et nouveau genre) sur les flans du volcan Wolf(sur la grande île d&#039;Isabella). Grâce à ça, les chercheurs ont pu redater la séparation entre les genres aquatiques, terrestres et ce nouveau genre. Il faut noter qu&#039;une spécialisation des espèces aurait débuté il y a 10 mio d&#039;années. Le problème est que les Galápagos n&#039;existaient pas encore. Les îles les plus anciennes datent environ de 3.5 mio à 4 mio d&#039;années. Du coup, les espèces n&#039;ont pas eu le temps de se spécialiser aussi rapidement. C&#039;est alors ces mêmes espèces qui ont colonisé ces îles.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ces contradictions permettent ainsi de se questionner et de repenser à la colonisation des Galápagos, sans toutefois remettre en question la théorie de l&#039;évolution.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Écouter:&#039;&#039;&#039; &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
- &amp;quot;L&#039;évolution des iguanes&amp;quot; [http://blogs.rsr.ch/darwin/levolution-des-iguanes/]&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Voir:&#039;&#039;&#039; &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
- &amp;quot;Plus sur la découverte de l’iguane rose aux Galapagos&amp;quot;[http://www.futura-sciences.com/fr/news/t/zoologie/d/un-iguane-rose-decouvert-aux-galapagos-intrigue-les-biologistes_17858/] &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
- &amp;quot;La fiche de Daniel Cherix sur le site du Musée de Zoologie de Lausanne&amp;quot;[http://www.zoologie.vd.ch/2_Musee/Fiches_Perso/MuFp_Dch.html]&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
- &amp;quot;Les Galápagos dans Wikipédia&amp;quot;[http://fr.wikipedia.org/wiki/%C3%8Eles_Gal%C3%A1pagos]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Les poissons fossiles=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Au début de la découverte des fossiles, ceux-ci étaient considérés comme étant des germes. Plus tard au début du 18ème siècle, cette théorie a été démentie et les fossiles ont été classifés comme étant des restes organiques d&#039;animaux ayant vécut auparavant. &lt;br /&gt;
Darwin s&#039;intéressait aux fossiles car ils auraient du lui permettre de tester sa théorie de l&#039;évolution, mais ce n&#039;a pas de fossiles à la forme intermédiaire et donc de transition. Ceux-ci étaient et sont toujours des formes rares de fossiles car c&#039;est un phénomène qui ne se produit qu&#039;une fois et est de courte durée. Toutefois si Darwin serait encore en vie il aurait pu tester sa théorie car à présent les Hommes sont en possession des certains de ces fossiles.&lt;br /&gt;
Si Darwin s&#039;y interéssait, c&#039;était parce que les fossiles permettent en effet d&#039;expliquer l&#039;évolution et cela même si celle-ci ne se fait de manière linéaire c&#039;est-à-dire qu&#039;elle ne mène pas directement à l&#039;Homme. Il y a donc convergence, car il se peut que nous retrouvions les même attributs chez différentes éspèces, mais sous des formes différentes.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Darwin s&#039;est entre autre posé la question de l&#039;existence des poissons plats comme par exemple la saule. Il s&#039;agit donc des poissons des qui ont les deux yeux sur la même face donc sur le haut. En réalité le haut représente un coté et le bas l&#039;autre côté. Un oeil a donc migré du bas vers le haut.  Selon Lamarck, cette migration représentait un avantage tant du point de vue évolutif que sur celui de la survie. &lt;br /&gt;
Selon Darwin cette migration d&#039;un oeil, à pu être transmise à travers les génération grâce à la transmission des caractères acquis. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
De plus Darwin a tenté de découvrir l&#039;origine des baleines en faisant des suppositions. Une de celles-ci est que selon lui on peux imaginer qu&#039;un ours ait pu donner un animal proche de la baleine. Ils&#039;agissait donc de dire que pour obtenir une baleine ou une forme proche de la baleine, il y a du y avoir l&#039;évolution d&#039;un animal terrestre en animal amphibien et par la suite que ce dernier évolue en animal aquatique.&lt;br /&gt;
En proposant cette solution Darwin s&#039;était ramassé plusieurs critiques des la part de ses collègues, mais au fond il n&#039;avait pas tout à fait tort. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
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		<author><name>MenushaR</name></author>
	</entry>
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		<id>https://edutechwiki.unige.ch/bioroussowiki/index.php?title=Voyage_de_Darwin_09_4BIOS02&amp;diff=33394</id>
		<title>Voyage de Darwin 09 4BIOS02</title>
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		<updated>2009-05-05T09:16:51Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;MenushaR : /* Introduction */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;Magali/Sally/Menusha/Alexandra&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
Pour cette partie du travail, les documents audio sont:&lt;br /&gt;
:*&#039;&#039;&#039;Récit du Voyage (1 à 5)&#039;&#039;&#039;: [http://blogs.rsr.ch/darwin/ Darwin et après]&lt;br /&gt;
:*&#039;&#039;&#039;L&#039;évolution des Iguanes&#039;&#039;&#039;: [http://blogs.rsr.ch/darwin/ Darwin et après]&lt;br /&gt;
:*&#039;&#039;&#039;Les poissons fossiles&#039;&#039;&#039;: [http://blogs.rsr.ch/darwin/ Darwin et après]&lt;br /&gt;
:*&#039;&#039;&#039;Planète Terre&#039;&#039;&#039;: documents France Culture, podcast&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
=Le voyage de Darwin= &lt;br /&gt;
==Introduction==&lt;br /&gt;
Darwin a été un homme qui a exploré le monde monde à cause de sa soif de découverte et son intérêt pour la nature. Il considère que son voyage sur le beagle fut &#039;&#039;&#039;l’évènement le plus important de ma vie&#039;&#039;&#039;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==(1/5): Exposition &amp;quot;Darwin, big Idea, big exhibition&amp;quot;==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Exposition avec: Emmanuel Gripon et Olivier Glezo&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Olivier Glezo a besoin plus d&#039;information concernant Darwin. Il interroge alors Emmanuel Gripon lors de leur visite dans cette exposition.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La première visite était le bateau HBS BIEGEL. Nous avons appris, que Darwin est parti 5 ans, car il était intéressé à la nature et à la botanique. C&#039;était un de ces professeurs qui lui disant qu&#039;il le voyait comme un naturaliste et lui conseilla de faire ce voyage pour explorer le monde.&lt;br /&gt;
Préciser les détails de ce bateau, était d&#039;une importance pour le commerce et la cartographie. A l&#039;époque, c&#039;était le roi et la reine qui armait le vaisseau.&lt;br /&gt;
L&#039;évolution était un sujet abstrait pour Darwin, il décida de faire son voyage en 1831. A cet époque, il n&#039;avait pas encore découvert la sélection naturelle, mais c&#039;est le naturaliste qui en principe découvre et observe.&lt;br /&gt;
L&#039;hypothèse de Lamarcke était que les animaux ne sont pas mis sur terre par Dieu et qu&#039;il s&#039;agira plutôt d&#039;une formation et d&#039;une évolution. Ce qui n&#039;était pas encore dans l&#039;esprit de Darwin. L&#039;exemple de Lamrake sur la manière dont l&#039;espèce change à travers le temps, est celui de la girafe. Il pensait que la girafe avait un long cou, grâce au modification de l&#039;espèce et à l&#039;évolution.&lt;br /&gt;
Au début de sa carrière, Darwin croyait à la transformation de l&#039;espèce, mais il manque une théorie, qui compare les différents oiseaux et différentes plantes. Ainsi fut la naissance de la sélection artificielle au niveau de l&#039;agriculture.&lt;br /&gt;
Dans la première vitrine de cette exposition, une lettre du père de Darwin à son fils, daté du 31 août 1831, lui disant qu&#039;il est contre ce voyage. Le souhait du père était que Darwin fasse des études de médecine, mais il échoua. Il poursuivit avec des études de religion. Darwin reprend en effet un travail commencé par son père, qui lui avait déjà des formulé des idées d&#039;évolution.&lt;br /&gt;
L&#039;école l&#039;ennuyait beaucoup. Car il était un grand collectionneur de l&#039;époque. Il collectionnait les pièce de monnaies, les œufs et les coquillages.&lt;br /&gt;
Entre la famille et être scientifique, Darwin dressa une liste, pour ou contre le mariage. Le mariage l&#039;emportait et il eu dix enfants avec sa femme Emma, qui était aussi sa cousine. Trois de leurs enfants moururent tôt. Ce qui la désolait, était que Darwin se rendait compte que plus il avançait dans ses recherche, moins il croyait que Dieu n&#039;avait pas de rapport avec l&#039;évolution. Avant Darwin, ils recherchaient les espèces idéales, ainsi est apparu l&#039;idéalisme.&lt;br /&gt;
A son retour des cinq ans de voyage, il a été reconnu par un naturaliste. Darwin était perfectionniste et il lui a fallu vingt ans pour démontrer sa théorie. Darwin collabora avec Swallace, car ils avaient la même théorie. Swallace accepta que l&#039;apartérité soit à Darwin. Mais certain disent que c&#039;est la théorie des deux.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==(2/5): Terre de Feu et les Fuégiens==&lt;br /&gt;
A son arrivée en Terre de Feu, Darwin y trouve un climat médiocre et froid.&lt;br /&gt;
Son attention à particulièrement été retenue par les habitants de la Terre de feu. Il les considérait commes étant des créatures misérables, sauvages et les a même comparé à de singe. Cela illustre bien sa vision subjective.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La première question que Darwin s&#039;est posé en les voyant était de savoir comment il pouvait vivre dans cet endroit? en effet, le climat étant assez froid. Toutefois il s&#039;est revelé que ces personnes possèdent une culture adaptée au froid ainsi qu&#039;une cage thoracique plus grande de façon à ce qu&#039;ils puissent mieux respiré et de cette façont être adaptés eux aussi au climat.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Darwin était assez méprisant vis à vis de leur comportement, car en effet il n&#039;y avait aucune démonstration d&#039;affection. Ceci est toutefois un mauvais jugement car ces personnes se déplacent en famille, sont de nature pacifiste et possède une grande affection pour les membres de la famille. Mais ils faut savoir qu&#039;il ne tiennent pas à montrer leurs sentiments aux étrangers.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==(3/5): L&#039;archipel des Galapagos==&lt;br /&gt;
Darwin arrive sur l&#039;archipel des Galapagos en septembre 1835 et y restera cinq semaines. Cet à ce moment qu&#039;il aura une révélation à propos de sa théorie de l&#039;évolution.&lt;br /&gt;
Sa première impression a été tenitée d&#039;un aspect désolé car la végétation était rachitive et que les animaux étaient peu craintifs. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
C&#039;est sur cet archipel que darwin rencontra les tortues des Galapagos. Au départ il était convaincu qu&#039;elles étaient toutes de la même espèces et cela jusqu&#039;en 1837. Cet à ce moment qu&#039;il fait la rencontre de Gould et suite à de nombreuses discussion , en mars 1837 Darwin va se convertir. C&#039;est-à-dire qu&#039;il ne considère plus les tortues des Galapagos comme une seule espèces mais en revanche comme étant des tortues issues d&#039;ancêtres communs et qui possèdent donc des ressemblances. &lt;br /&gt;
C&#039;est à ce moment qu&#039;apparait l&#039;arbre phylogénique, ceci est un arbre qui lie les individus les uns aux autres.&lt;br /&gt;
Darwin va donc lier la variation à l&#039;adaptation. car par exemple pour les pinsons (les pinsons de Darwin), il avait remarqueé qu&#039;au fil des générations ces espèces ayant un ancêtre commun, ont subit des variation du bec et cela de façon à être plus adaptés à leur régime alimentaire.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==(4/5): La géologie et Darwin==&lt;br /&gt;
==(5/5): Darwin l&#039;expérimentatuer et son retour en Angleterre==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Dans quelle état d&#039;esprit était Darwin lors de son départ?=&lt;br /&gt;
=Quels sont les différents voyages que Darwin a entrepris durant sa vie ?=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=L&#039;évolution des iguanes aux Galápagos=&lt;br /&gt;
Au court de son voyage, Darwin s&#039;est arrêté sur les îles aux Galápagos en Équateur. Il y a découvert quelques espèces d&#039;iguanes du genre terrestre et marine mais n&#039;a malheureusement pas rencontré l&#039;iguane rose. Il se serait sans doute fort intéressé à cette espèce car c&#039;est un nouveau genre et elle remet un question la colonisation des Galápagos. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Nous pouvons retrouver cette nouvelle espèce (et nouveau genre) sur les flans du volcan Wolf(sur la grande île d&#039;Isabella). Grâce à ça, les chercheurs ont pu redater la séparation entre les genres aquatiques, terrestres et ce nouveau genre. Il faut noter qu&#039;une spécialisation des espèces aurait débuté il y a 10 mio d&#039;années. Le problème est que les Galápagos n&#039;existaient pas encore. Les îles les plus anciennes datent environ de 3.5 mio à 4 mio d&#039;années. Du coup, les espèces n&#039;ont pas eu le temps de se spécialiser aussi rapidement. C&#039;est alors ces mêmes espèces qui ont colonisé ces îles.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ces contradictions permettent ainsi de se questionner et de repenser à la colonisation des Galápagos, sans toutefois remettre en question la théorie de l&#039;évolution.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Écouter:&#039;&#039;&#039; &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
- &amp;quot;L&#039;évolution des iguanes&amp;quot; [http://blogs.rsr.ch/darwin/levolution-des-iguanes/]&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Voir:&#039;&#039;&#039; &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
- &amp;quot;Plus sur la découverte de l’iguane rose aux Galapagos&amp;quot;[http://www.futura-sciences.com/fr/news/t/zoologie/d/un-iguane-rose-decouvert-aux-galapagos-intrigue-les-biologistes_17858/] &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
- &amp;quot;La fiche de Daniel Cherix sur le site du Musée de Zoologie de Lausanne&amp;quot;[http://www.zoologie.vd.ch/2_Musee/Fiches_Perso/MuFp_Dch.html]&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
- &amp;quot;Les Galápagos dans Wikipédia&amp;quot;[http://fr.wikipedia.org/wiki/%C3%8Eles_Gal%C3%A1pagos]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Les poissons fossiles=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Au début de la découverte des fossiles, ceux-ci étaient considérés comme étant des germes. Plus tard au début du 18ème siècle, cette théorie a été démentie et les fossiles ont été classifés comme étant des restes organiques d&#039;animaux ayant vécut auparavant. &lt;br /&gt;
Darwin s&#039;intéressait aux fossiles car ils auraient du lui permettre de tester sa théorie de l&#039;évolution, mais ce n&#039;a pas de fossiles à la forme intermédiaire et donc de transition. Ceux-ci étaient et sont toujours des formes rares de fossiles car c&#039;est un phénomène qui ne se produit qu&#039;une fois et est de courte durée. Toutefois si Darwin serait encore en vie il aurait pu tester sa théorie car à présent les Hommes sont en possession des certains de ces fossiles.&lt;br /&gt;
Si Darwin s&#039;y interéssait, c&#039;était parce que les fossiles permettent en effet d&#039;expliquer l&#039;évolution et cela même si celle-ci ne se fait de manière linéaire c&#039;est-à-dire qu&#039;elle ne mène pas directement à l&#039;Homme. Il y a donc convergence, car il se peut que nous retrouvions les même attributs chez différentes éspèces, mais sous des formes différentes.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Darwin s&#039;est entre autre posé la question de l&#039;existence des poissons plats comme par exemple la saule. Il s&#039;agit donc des poissons des qui ont les deux yeux sur la même face donc sur le haut. En réalité le haut représente un coté et le bas l&#039;autre côté. Un oeil a donc migré du bas vers le haut.  Selon Lamarck, cette migration représentait un avantage tant du point de vue évolutif que sur celui de la survie. &lt;br /&gt;
Selon Darwin cette migration d&#039;un oeil, à pu être transmise à travers les génération grâce à la transmission des caractères acquis. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
De plus Darwin a tenté de découvrir l&#039;origine des baleines en faisant des suppositions. Une de celles-ci est que selon lui on peux imaginer qu&#039;un ours ait pu donner un animal proche de la baleine. Ils&#039;agissait donc de dire que pour obtenir une baleine ou une forme proche de la baleine, il y a du y avoir l&#039;évolution d&#039;un animal terrestre en animal amphibien et par la suite que ce dernier évolue en animal aquatique.&lt;br /&gt;
En proposant cette solution Darwin s&#039;était ramassé plusieurs critiques des la part de ses collègues, mais au fond il n&#039;avait pas tout à fait tort. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
retour à [[Voyage_de_Darwin_09]]&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
retour à [[Evolution_4BIOS_09]]&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
retour à [[Accueil]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>MenushaR</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://edutechwiki.unige.ch/bioroussowiki/index.php?title=Voyage_de_Darwin_09_4BIOS02&amp;diff=33379</id>
		<title>Voyage de Darwin 09 4BIOS02</title>
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		<updated>2009-05-05T09:02:20Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;MenushaR : /* (1/5): Exposition &amp;quot;Darwin, big Idea, big exhibition&amp;quot; */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;Magali/Sally/Menusha/Alexandra&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
Pour cette partie du travail, les documents audio sont:&lt;br /&gt;
:*&#039;&#039;&#039;Récit du Voyage (1 à 5)&#039;&#039;&#039;: [http://blogs.rsr.ch/darwin/ Darwin et après]&lt;br /&gt;
:*&#039;&#039;&#039;L&#039;évolution des Iguanes&#039;&#039;&#039;: [http://blogs.rsr.ch/darwin/ Darwin et après]&lt;br /&gt;
:*&#039;&#039;&#039;Les poissons fossiles&#039;&#039;&#039;: [http://blogs.rsr.ch/darwin/ Darwin et après]&lt;br /&gt;
:*&#039;&#039;&#039;Planète Terre&#039;&#039;&#039;: documents France Culture, podcast&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
=Le voyage de Darwin= &lt;br /&gt;
==Introduction==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==(1/5): Exposition &amp;quot;Darwin, big Idea, big exhibition&amp;quot;==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Exposition avec: Emmanuel Gripon et Olivier Glezo&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Olivier Glezo a besoin plus d&#039;information concernant Darwin. Il interroge alors Emmanuel Gripon lors de leur visite dans cette exposition.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La première visite était le bateau HBS BIEGEL. Nous avons appris, que Darwin est parti 5 ans, car il était intéressé à la nature et à la botanique. C&#039;était un de ces professeurs qui lui disant qu&#039;il le voyait comme un naturaliste et lui conseilla de faire ce voyage pour explorer le monde.&lt;br /&gt;
Préciser les détails de ce bateau, était d&#039;une importance pour le commerce et la cartographie. A l&#039;époque, c&#039;était le roi et la reine qui armait le vaisseau.&lt;br /&gt;
L&#039;évolution était un sujet abstrait pour Darwin, il décida de faire son voyage en 1831. A cet époque, il n&#039;avait pas encore découvert la sélection naturelle, mais c&#039;est le naturaliste qui en principe découvre et observe.&lt;br /&gt;
L&#039;hypothèse de Lamarcke était que les animaux ne sont pas mis sur terre par Dieu et qu&#039;il s&#039;agira plutôt d&#039;une formation et d&#039;une évolution. Ce qui n&#039;était pas encore dans l&#039;esprit de Darwin. L&#039;exemple de Lamrake sur la manière dont l&#039;espèce change à travers le temps, est celui de la girafe. Il pensait que la girafe avait un long cou, grâce au modification de l&#039;espèce et à l&#039;évolution.&lt;br /&gt;
Au début de sa carrière, Darwin croyait à la transformation de l&#039;espèce, mais il manque une théorie, qui compare les différents oiseaux et différentes plantes. Ainsi fut la naissance de la sélection artificielle au niveau de l&#039;agriculture.&lt;br /&gt;
Dans la première vitrine de cette exposition, une lettre du père de Darwin à son fils, daté du 31 août 1831, lui disant qu&#039;il est contre ce voyage. Le souhait du père était que Darwin fasse des études de médecine, mais il échoua. Il poursuivit avec des études de religion. Darwin reprend en effet un travail commencé par son père, qui lui avait déjà des formulé des idées d&#039;évolution.&lt;br /&gt;
L&#039;école l&#039;ennuyait beaucoup. Car il était un grand collectionneur de l&#039;époque. Il collectionnait les pièce de monnaies, les œufs et les coquillages.&lt;br /&gt;
Entre la famille et être scientifique, Darwin dressa une liste, pour ou contre le mariage. Le mariage l&#039;emportait et il eu dix enfants avec sa femme Emma, qui était aussi sa cousine. Trois de leurs enfants moururent tôt. Ce qui la désolait, était que Darwin se rendait compte que plus il avançait dans ses recherche, moins il croyait que Dieu n&#039;avait pas de rapport avec l&#039;évolution. Avant Darwin, ils recherchaient les espèces idéales, ainsi est apparu l&#039;idéalisme.&lt;br /&gt;
A son retour des cinq ans de voyage, il a été reconnu par un naturaliste. Darwin était perfectionniste et il lui a fallu vingt ans pour démontrer sa théorie. Darwin collabora avec Swallace, car ils avaient la même théorie. Swallace accepta que l&#039;apartérité soit à Darwin. Mais certain disent que c&#039;est la théorie des deux.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==(2/5): Terre de Feu et les Fuégiens==&lt;br /&gt;
A son arrivée en Terre de Feu, Darwin y trouve un climat médiocre et froid.&lt;br /&gt;
Son attention à particulièrement été retenue par les habitants de la Terre de feu. Il les considérait commes étant des créatures misérables, sauvages et les a même comparé à de singe. Cela illustre bien sa vision subjective.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La première question que Darwin s&#039;est posé en les voyant était de savoir comment il pouvait vivre dans cet endroit? en effet, le climat étant assez froid. Toutefois il s&#039;est revelé que ces personnes possèdent une culture adaptée au froid ainsi qu&#039;une cage thoracique plus grande de façon à ce qu&#039;ils puissent mieux respiré et de cette façont être adaptés eux aussi au climat.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Darwin était assez méprisant vis à vis de leur comportement, car en effet il n&#039;y avait aucune démonstration d&#039;affection. Ceci est toutefois un mauvais jugement car ces personnes se déplacent en famille, sont de nature pacifiste et possède une grande affection pour les membres de la famille. Mais ils faut savoir qu&#039;il ne tiennent pas à montrer leurs sentiments aux étrangers.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==(3/5): L&#039;archipel des Galapagos==&lt;br /&gt;
Darwin arrive sur l&#039;archipel des Galapagos en septembre 1835 et y restera cinq semaines. Cet à ce moment qu&#039;il aura une révélation à propos de sa théorie de l&#039;évolution.&lt;br /&gt;
Sa première impression a été tenitée d&#039;un aspect désolé car la végétation était rachitive et que les animaux étaient peu craintifs. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
C&#039;est sur cet archipel que darwin rencontra les tortues des Galapagos. Au départ il était convaincu qu&#039;elles étaient toutes de la même espèces et cela jusqu&#039;en 1837. Cet à ce moment qu&#039;il fait la rencontre de Gould et suite à de nombreuses discussion , en mars 1837 Darwin va se convertir. C&#039;est-à-dire qu&#039;il ne considère plus les tortues des Galapagos comme une seule espèces mais en revanche comme étant des tortues issues d&#039;ancêtres communs et qui possèdent donc des ressemblances. &lt;br /&gt;
C&#039;est à ce moment qu&#039;apparait l&#039;arbre phylogénique, ceci est un arbre qui lie les individus les uns aux autres.&lt;br /&gt;
Darwin va donc lier la variation à l&#039;adaptation. car par exemple pour les pinsons (les pinsons de Darwin), il avait remarqueé qu&#039;au fil des générations ces espèces ayant un ancêtre commun, ont subit des variation du bec et cela de façon à être plus adaptés à leur régime alimentaire.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==(4/5): La géologie et Darwin==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Dans quelle état d&#039;esprit était Darwin lors de son départ?=&lt;br /&gt;
=Quels sont les différents voyages que Darwin a entrepris durant sa vie ?=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=L&#039;évolution des iguanes aux Galápagos=&lt;br /&gt;
Au court de son voyage, Darwin s&#039;est arrêté sur les îles aux Galápagos en Équateur. Il y a découvert quelques espèces d&#039;iguanes du genre terrestre et marine mais n&#039;a malheureusement pas rencontré l&#039;iguane rose. Il se serait sans doute fort intéressé à cette espèce car c&#039;est un nouveau genre et elle remet un question la colonisation des Galápagos. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Nous pouvons retrouver cette nouvelle espèce (et nouveau genre) sur les flans du volcan Wolf(sur la grande île d&#039;Isabella). Grâce à ça, les chercheurs ont pu redater la séparation entre les genres aquatiques, terrestres et ce nouveau genre. Il faut noter qu&#039;une spécialisation des espèces aurait débuté il y a 10 mio d&#039;années. Le problème est que les Galápagos n&#039;existaient pas encore. Les îles les plus anciennes datent environ de 3.5 mio à 4 mio d&#039;années. Du coup, les espèces n&#039;ont pas eu le temps de se spécialiser aussi rapidement. C&#039;est alors ces mêmes espèces qui ont colonisé ces îles.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ces contradictions permettent ainsi de se questionner et de repenser à la colonisation des Galápagos, sans toutefois remettre en question la théorie de l&#039;évolution.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Écouter:&#039;&#039;&#039; &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
- &amp;quot;L&#039;évolution des iguanes&amp;quot; [http://blogs.rsr.ch/darwin/levolution-des-iguanes/]&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Voir:&#039;&#039;&#039; &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
- &amp;quot;Plus sur la découverte de l’iguane rose aux Galapagos&amp;quot;[http://www.futura-sciences.com/fr/news/t/zoologie/d/un-iguane-rose-decouvert-aux-galapagos-intrigue-les-biologistes_17858/] &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
- &amp;quot;La fiche de Daniel Cherix sur le site du Musée de Zoologie de Lausanne&amp;quot;[http://www.zoologie.vd.ch/2_Musee/Fiches_Perso/MuFp_Dch.html]&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
- &amp;quot;Les Galápagos dans Wikipédia&amp;quot;[http://fr.wikipedia.org/wiki/%C3%8Eles_Gal%C3%A1pagos]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Les poissons fossiles=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Au début de la découverte des fossiles, ceux-ci étaient considérés comme étant des germes. Plus tard au début du 18ème siècle, cette théorie a été démentie et les fossiles ont été classifés comme étant des restes organiques d&#039;animaux ayant vécut auparavant. &lt;br /&gt;
Darwin s&#039;intéressait aux fossiles car ils auraient du lui permettre de tester sa théorie de l&#039;évolution, mais ce n&#039;a pas de fossiles à la forme intermédiaire et donc de transition. Ceux-ci étaient et sont toujours des formes rares de fossiles car c&#039;est un phénomène qui ne se produit qu&#039;une fois et est de courte durée. Toutefois si Darwin serait encore en vie il aurait pu tester sa théorie car à présent les Hommes sont en possession des certains de ces fossiles.&lt;br /&gt;
Si Darwin s&#039;y interéssait, c&#039;était parce que les fossiles permettent en effet d&#039;expliquer l&#039;évolution et cela même si celle-ci ne se fait de manière linéaire c&#039;est-à-dire qu&#039;elle ne mène pas directement à l&#039;Homme. Il y a donc convergence, car il se peut que nous retrouvions les même attributs chez différentes éspèces, mais sous des formes différentes.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Darwin s&#039;est entre autre posé la question de l&#039;existence des poissons plats comme par exemple la saule. Il s&#039;agit donc des poissons des qui ont les deux yeux sur la même face donc sur le haut. En réalité le haut représente un coté et le bas l&#039;autre côté. Un oeil a donc migré du bas vers le haut.  Selon Lamarck, cette migration représentait un avantage tant du point de vue évolutif que sur celui de la survie. &lt;br /&gt;
Selon Darwin cette migration d&#039;un oeil, à pu être transmise à travers les génération grâce à la transmission des caractères acquis. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
De plus Darwin a tenté de découvrir l&#039;origine des baleines en faisant des suppositions. Une de celles-ci est que selon lui on peux imaginer qu&#039;un ours ait pu donner un animal proche de la baleine. Ils&#039;agissait donc de dire que pour obtenir une baleine ou une forme proche de la baleine, il y a du y avoir l&#039;évolution d&#039;un animal terrestre en animal amphibien et par la suite que ce dernier évolue en animal aquatique.&lt;br /&gt;
En proposant cette solution Darwin s&#039;était ramassé plusieurs critiques des la part de ses collègues, mais au fond il n&#039;avait pas tout à fait tort. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
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		<author><name>MenushaR</name></author>
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		<title>Voyage de Darwin 09 4BIOS02</title>
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		<updated>2009-05-04T16:19:56Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;MenushaR : /* Dans quelle état d&amp;#039;esprit était Darwin lors de son départ? */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;Magali/Sally/Menusha/Alexandra&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
Pour cette partie du travail, les documents audio sont:&lt;br /&gt;
:*&#039;&#039;&#039;Récit du Voyage (1 à 5)&#039;&#039;&#039;: [http://blogs.rsr.ch/darwin/ Darwin et après]&lt;br /&gt;
:*&#039;&#039;&#039;L&#039;évolution des Iguanes&#039;&#039;&#039;: [http://blogs.rsr.ch/darwin/ Darwin et après]&lt;br /&gt;
:*&#039;&#039;&#039;Les poissons fossiles&#039;&#039;&#039;: [http://blogs.rsr.ch/darwin/ Darwin et après]&lt;br /&gt;
:*&#039;&#039;&#039;Planète Terre&#039;&#039;&#039;: documents France Culture, podcast&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
=Le voyage de Darwin (1/5): Exposition &amp;quot;Darwin, big Idea, big exhibition&amp;quot;  =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Dans quelle état d&#039;esprit était Darwin lors de son départ?=&lt;br /&gt;
=Quelles sont les differant voyages que darwin a entrepris durant sa vie ?=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=L&#039;évolution des iguanes aux Galapagos=&lt;br /&gt;
Au court de son voyage, Darwin s&#039;est arrêté sur les îles aux Galápagos en Équateur. Il y a découvert de nombreuses espèces d&#039;iguanes telles que les iguanes terrestres et marines mais n&#039;a malheureusement pas rencontré l&#039;iguane rose. Il se serait sans doute fort intéressé à cette espèce car c&#039;est un nouveau genre et elle remet un question la colonisation des Galápagos. SUITE!!!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Les poissons fossiles=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Exposition avec: Emmanuel Gripon et Olivier Glezo&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Olivier Glezo a besoin plus d&#039;information concernant Darwin. Il interroge alors Emmanuel Gripon lors de leur visite dans cette exposition.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La première visite était le bateau HBS BIEGEL. Nous avons appris, que Darwin est parti 5 ans, car il était interessé à la nature et à la botanique. C&#039;était un de ces professeurs qui lui disant qu&#039;il le voyait comme un naturaliste et lui conseilla de faire ce voyage pour explorer le monde.&lt;br /&gt;
Préciser les détails de ce bateau, était d&#039;une importance pour le commerce et la cartographie. A l&#039;époque, c&#039;était le roi et la reine qui armait le vaisseau.&lt;br /&gt;
L&#039;évolution était un sujet abstrait pour Darwin, il décida de faire son voyage en 1831. A cet époque, il n&#039;avait pas encore découvert la sélection naturelle, mais c&#039;est le naturaliste qui en principe découvre et observe.&lt;br /&gt;
L&#039;hypothèse de Lamarcke était que les animaux ne sont pas mis sur terre par Dieu et qu&#039;il s&#039;agira plutôt d&#039;une formation et d&#039;une évolution. Ce qui n&#039;était pas encore dans l&#039;esprit de Darwin.    &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
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		<author><name>MenushaR</name></author>
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	<entry>
		<id>https://edutechwiki.unige.ch/bioroussowiki/index.php?title=Voyage_de_Darwin_09_4BIOS02&amp;diff=33357</id>
		<title>Voyage de Darwin 09 4BIOS02</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://edutechwiki.unige.ch/bioroussowiki/index.php?title=Voyage_de_Darwin_09_4BIOS02&amp;diff=33357"/>
		<updated>2009-05-04T16:18:01Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;MenushaR : /* Le voyage de Darwin (1/5): Exposition &amp;quot;Darwin, big Idea, big exhibition&amp;quot; */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;Magali/Sally/Menusha/Alexandra&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
Pour cette partie du travail, les documents audio sont:&lt;br /&gt;
:*&#039;&#039;&#039;Récit du Voyage (1 à 5)&#039;&#039;&#039;: [http://blogs.rsr.ch/darwin/ Darwin et après]&lt;br /&gt;
:*&#039;&#039;&#039;L&#039;évolution des Iguanes&#039;&#039;&#039;: [http://blogs.rsr.ch/darwin/ Darwin et après]&lt;br /&gt;
:*&#039;&#039;&#039;Les poissons fossiles&#039;&#039;&#039;: [http://blogs.rsr.ch/darwin/ Darwin et après]&lt;br /&gt;
:*&#039;&#039;&#039;Planète Terre&#039;&#039;&#039;: documents France Culture, podcast&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
=Le voyage de Darwin (1/5): Exposition &amp;quot;Darwin, big Idea, big exhibition&amp;quot;  =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Dans quelle état d&#039;esprit était Darwin lors de son départ?=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=L&#039;évolution des iguanes aux Galapagos=&lt;br /&gt;
Au court de son voyage, Darwin s&#039;est arrêté sur les îles aux Galápagos en Équateur. Il y a découvert de nombreuses espèces d&#039;iguanes telles que les iguanes terrestres et marines mais n&#039;a malheureusement pas rencontré l&#039;iguane rose. Il se serait sans doute fort intéressé à cette espèce car c&#039;est un nouveau genre et elle remet un question la colonisation des Galápagos. SUITE!!!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Les poissons fossiles=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Exposition avec: Emmanuel Gripon et Olivier Glezo&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Olivier Glezo a besoin plus d&#039;information concernant Darwin. Il interroge alors Emmanuel Gripon lors de leur visite dans cette exposition.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La première visite était le bateau HBS BIEGEL. Nous avons appris, que Darwin est parti 5 ans, car il était interessé à la nature et à la botanique. C&#039;était un de ces professeurs qui lui disant qu&#039;il le voyait comme un naturaliste et lui conseilla de faire ce voyage pour explorer le monde.&lt;br /&gt;
Préciser les détails de ce bateau, était d&#039;une importance pour le commerce et la cartographie. A l&#039;époque, c&#039;était le roi et la reine qui armait le vaisseau.&lt;br /&gt;
L&#039;évolution était un sujet abstrait pour Darwin, il décida de faire son voyage en 1831. A cet époque, il n&#039;avait pas encore découvert la sélection naturelle, mais c&#039;est le naturaliste qui en principe découvre et observe.&lt;br /&gt;
L&#039;hypothèse de Lamarcke était que les animaux ne sont pas mis sur terre par Dieu et qu&#039;il s&#039;agira plutôt d&#039;une formation et d&#039;une évolution. Ce qui n&#039;était pas encore dans l&#039;esprit de Darwin.    &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
retour à [[Voyage_de_Darwin_09]]&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
retour à [[Evolution_4BIOS_09]]&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
retour à [[Accueil]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>MenushaR</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://edutechwiki.unige.ch/bioroussowiki/index.php?title=Communication_09_4BIOS02&amp;diff=32952</id>
		<title>Communication 09 4BIOS02</title>
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		<updated>2009-03-23T22:49:38Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;MenushaR : /* La communication visuelle */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;=Qu&#039;est ce que la communication chez les animaux?=&lt;br /&gt;
La communication, est le fait d&#039;établir une relation avec autrui, et de lui transmettre un message par différent moyen de communication que nous verrons dans cette page wiki grâce à diverses techniques(émission de sons, sécrétionS de phéromones, etc). Chaque animal utilise la communication pour son propre&lt;br /&gt;
bénéfice. Il existe différentes communications: que ce soit au niveau cellulaires, bactériales, animales ou humaines&lt;br /&gt;
Pour commencer, les cellules ont la possibilité de communiquer soit à proximité (cellules voisines), soit à distance. Pour cela, elles libèrent des médiateurs chimiques, qui vont par la suite cibler des cellules voisines ou non. Ensuite, pour ce qui est de la communication bactérienne, elles sont fondées sur un stimulus qui permet au différents types de bactéries de communiquer entre elles. Etant donné que le domaine de la communication est vaste et par conséquent, nous avons dû nous restreindre à parler uniquement de la communication chez les animaux.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Suivant le type d&#039;animal (sociaux ou non) le mode de communication varie pour que celle-ci soit la plus efficace. En effet chez des animaux non sociaux, la communication est utilisée pour la défense de territoire ou dans le domaine de la reproduction. Nous pouvons voir un exemple dans le livre &amp;quot;Quand les singes prennent le thé&amp;quot; de la parade nuptial.Chez les animaux sociaux, la communication est souvent utilisée pour la collaboration entre différents individus. Sans elle, la collecte de nourriture chez les fourmis par exemple, serait très difficile.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Pourquoi les animaux communiquent-ils?=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La raison est simple, la communication est une question de survie! Pour ce faire les animaux utilise les cinq sens qui sont le goût, l&#039;odorat, le toucher et la vue. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Les animaux utilisent la communication pour faire comprendre à leur partenaire ou leurs  prédateurs, concurrents ce qu&#039;ils ressentent à un moment précis. Pour les animaux sociaux, la communication est essentielle. Car lorsqu&#039;ils sont en groupe, les animaux doivent communiquer pour que tous les membres soit au point. Par exemple lorsqu&#039;il est question de chasse les grands prédateurs comme les tigres rodent autour de leurs proie en équipe jusqu&#039;a pouvoir en isolé une et l&#039;attaqué. La proie remarque le danger grâce à sa perception visuelle mais il est souvent trop tard.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Il peut y avoir différents types de signaux que les animaux émettent et qui ont pour conséquence, d&#039;affecter tous les congénères de la tribu. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*chez les éléphants par exemple émet des cris qu&#039;ils émettent font que tous les membre de la tribu s&#039;arrête et son prédateur(homme) est intimidé et fuit souvent ce qui lui permet sa survie. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Chez les fourmis la communication est utilisée entre ouvrières pour  la récolte de la nourriture, la défense etc. La communication est très utile et essentielle chez les fourmis car c&#039;est une espèce qui vit en groupe et travaille en groupe.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* La communication chez les bandes de poissons qui traversent l&#039;océan. En effet, il se suivent les uns les autres grâce à la communication visuelle lors de cette migration. En ce déplaçant en groupe les poisson assure la survie de l&#039;animal.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Chez la poule qui lorsqu&#039; elle trouve de la nourriture pousse un cri qui alerte ses poussins qui la rejoignent pour s&#039;alimenter.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Quels sont les différents types de communications?=&lt;br /&gt;
Il existe différents mode de communication &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==La communication visuelle==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La communication visuelle est très importante pour beaucoup de vertébrés, de crustacés et d&#039;insectes, un grand nombre des oiseaux et des primates diurnes. Souvent, il suffit juste qu&#039;un animal s&#039;expose à la vue d&#039;un congénère (soit un partenaire ou adversaire), pour lui transmettre un message. Il y a une mise en valeur de certaines parties du corps, qui peuvent être colorés. Prenons l&#039;exemple de la queue du paon ou les ailes chez les canards et d&#039;autres oiseaux. Ces manifestations peuvent soit être une invitation à l&#039;accouplement, soit à marquer une position dans la hiérarchie sociale.&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
La communication visuelle est très utilisée par les animaux toutefois celle-ci varie selon les espèces. Le spectre lumineux que perçoivent un grand nombre d&#039;animaux se situe entre 400 et 700 nm. Mais plus l&#039;animal possèdera de bâtonnets plus sa vision sera développée. Elle pourra par exemple percevoir les ultra-violets par exemple, c&#039;est le cas des abeilles.&lt;br /&gt;
la récéption du signial dépend de&lt;br /&gt;
   * l&#039;intensité&lt;br /&gt;
   * la longueur d&#039;onde ou la couleur&lt;br /&gt;
   * la distance&lt;br /&gt;
   * le temps&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La pigmentation joue un rôle en effet. Certains animaux l&#039;utilisent pour communiquer. Par exemple, le caméléon mâle use de couleurs très vives pour impressionner la femelle alors qu&#039;il devient rouge pour intimider un rival.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Il existe un type de serpents les &#039;&#039;&#039;Crotales&#039;&#039;&#039; qui possèdent des fossettes faciales qui sont sensibles à la chaleur (thermosensibles) qui leur apporte un avantage pour leur vue. En effet, ces fossettes ont la capacité de remarquer de très petites variations de température. Ainsi, ces serpents ont la possibilité de détecter leur proie de manière rapide et précise.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Les primates  sont  capables d&#039;exprimer  la peur, excitation, plaisir, colère, soumission à travers des mimiques caractéristiques. Ils accentuent leur message en adoptant des postures soit intimidatrices soit conciliantes, en faisant des roulements d&#039;épaules et divers mouvements de tête et de queue qui ne laissent aucun doute quant à leur interprétation.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Chez les araignées saltigères ou sautantes (Salticidae&lt;br /&gt;
celle-ci ont  quatre paires d&#039;yeux qui leur offrent la possibilité  d’évaluer les distances avec précision  par exemple avant de sauter sur leur proie.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Le mimétisme&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Le premier qui a parlé du mimétisme est Henry W. Bates qui fut un grand naturaliste qui a exploré durant onze ans l&#039;Amazonie.&lt;br /&gt;
Il remarqua que des espèces qui sont inoffensive utilise les caractères répulsifs de certaines espèces venimeuses et les reproduit. C&#039;est ainsi qu&#039;il inventa le mot mimétisme.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Le mimétisme est une sorte de communication pratiquée par les insectes. Elle consiste soit à se cacher en se dissimulant face à d&#039;éventuels prédateurs. Cette pratique est nommée camouflage ou mimétisme cryptique et à pour but de se faire passer pour une autre espèce. Par conséquent elle joue un rôle important dans la communication visuelle. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Le papillon&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Il peut utiliser le camouflage pour se protéger. Il peut par exemple prendre l&#039;apparence d&#039;une feuille morte de chêne.&lt;br /&gt;
*Les céphalopodes&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ce sont des mollusques qui montrent des aptitudes  à l&#039;échange d&#039;informations, à la reconnaissance de signaux spécifiques entrent congénères et vis-à-vis de l&#039;extérieur.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==La communication sonore==&lt;br /&gt;
La communication sonore est la plus utilisée par le monde animal, car elle revient dans chaque milieu (terre, mer, air) et peut être entendue par chaque animal. La qualité de celle-ci dépend de trois paramètres différents: l&#039;intensité, la fréquence et la durée.&lt;br /&gt;
Les émissions sonores doivent pouvoir répondre aux contraintes du milieu. En effet un même cri par exemple ne portera pas de la même façon dans un milieu forestier que dans un milieu dégagé tel qu&#039;au bord de la mer. &lt;br /&gt;
De plus, il faut distinguer une différence entre les signaux aigus et ceux graves. Les signaux aigus s&#039;adressent à un congénère proche car ils se dégradent plus vite en chaleur, tandis que des signaux graves s&#039;adresseront aux congénères situés à distance des sons émis.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Les oiseaux&lt;br /&gt;
Pour communiquer les oiseaux peuvent utiliser leur cri ou leur chant. Ceux-ci ont diverses fonctions comme le fait d&#039;alerter ses congénères, d&#039;émettre un appel (cf.&amp;quot;Quand les singes prennent le thé&amp;quot; p.289), de quémander donc de faire une demande avec insistance, de territorialité car cela peux faire fuir les ennemis, ou encore de provoquer l&#039;attraction d&#039;une femelle. Chaque individu a un signal vocal qui lui est propre. La transmission du signal acoustique dépend de certains facteurs, comme le vent ou des bruits ambiants importants.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
L&#039;oiseau peut aussi utiliser comme moyen de communication le tapotement contre un arbre (par exemple dans le cas du pic). Cela peut lui servir pour appeler ses compagnons ou même les alerter.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Si nous prenons l&#039;exemple du perroquet, qui possède la capacité de reproduire des sons, selon le ton employé par l&#039;humain il le reproduira de façon à se protéger ou à énerver la personne se trouvant dans son entourage.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Les singes&lt;br /&gt;
Les singes ont divers moyens pour communiquer entre eux ou avec d&#039;autres espèces. Ils peuvent utiliser le craquement des branches ou les tambourinements de poitrine, ou encore il poussent des cris et tout cela pour affirmer leur pouvoir pour montrer que c&#039;est eux qui commandent.&lt;br /&gt;
Si nous faisons un lien avec le livre &amp;quot;Quand les singes prennent le thé&amp;quot; de Frans de Waal, nous pouvons voir que les macaques utilisent le cris aussi pour recevoir de l&#039;aide de sa soeur ainsi que de sa mère mais ceci suivant l&#039;adversaire. Si cet adversaire est un de ses pairs, le macaque ayant poussée un cri recevra une aide, mais si en revanche se sera un autre adversaire, il aurai beau crier il n&#039;btiendra aucune aide. (p. 258)   &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Le Dauphin&lt;br /&gt;
Le dauphin a la capacité d&#039;émettre divers sons à des fréquences différentes. Ceux étant à haute fréquence (ultrasons), ne peuvent pas être entendus par les humains.&lt;br /&gt;
Lorsque le dauphin perçoit un obstacle, il émettra un son qui avertira ses congénères. Le dauphin commencera par émettre des sons à basse fréquence pour analyser la globalité de l&#039;environnement, puis lorsqu&#039;il trouve quelque chose d&#039;intéressant il augmentera sa fréquence pour obtenir plus de précision.&lt;br /&gt;
Ces émissions servent au dauphin aussi comme moyen d&#039;orientation, car en percevant le sons de ses congénères, il peut les retrouver ou même se faire rejoindre.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==La communication chimique==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La communication chimique, est pratiquées par les Bactéries jusqu&#039;aux Mammifères. &lt;br /&gt;
Elle se fait grâce à l&#039;émission de messagers chimiques(les phéromones), qui vont s&#039;occuper de réguler les comportements. Les phéromones sont donc des substances émises destinées à un individu de la même espèce. Cette sorte de communication est surtout utilisée dans la reproduction, car quand les animaux s&#039;accouplent, ils peuvent libérer les phéromones qui vont venir influencer les fonctions de divers organes. Cette communication donc l&#039;identité.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*La marmotte alpine &#039;&#039;(Marmotta marmotta)&#039;&#039;&lt;br /&gt;
Cette espèce utilise la communication chimique pour par exemple marquer son territoire et cela en frottant sa joue contre différentes surfaces (ex: les rochers,...)&lt;br /&gt;
Cette activité saisonnière, elle dépend donc de l&#039;activité de reproduction. Ce marquage permet à l&#039;individu de cette espèce d&#039;exprimer son rang social, car c&#039;est en général le couple dominant qui marquera le plus.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Les scorpions du Sud-Est des Etats-Unis&lt;br /&gt;
Ceux-ci utilisent la communication chimique pour attirer le partenaire sexuel, pour participer à la parade nuptial mais aussi pour marquer leur territoire face à des mâles compétiteurs ou vis-à-vis des femelles cannibales. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Chez de nombreux unicellulaires, comme les protozoaires, qui sont sensibles au molécules véhiculés dans les milieu aqueux dans lesquels ils évoluent, communique par l&#039;intermédiaire de substances chimiques&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Notons aussi que les humains utilisent des phéromones animales pour leurs intêrets par exemple: si nous induisons sur quelque chose par exemple des chemins de fer de l&#039;urine de loup, nous pouvons éloigner les troupeaux de rennes ou encore si nous voulons protéger l’écorce des jeunes plants contre les Rongeursn nous pouvons les induire d’urine de glouton.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==La communication tactile==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La communication tactile nécessite que le sens du toucher soit  performant car il repose sur lui. Elle s’effectue grâce à des récepteurs sensoriels ou des antennes qui ont la capacité de ressentir des vibrations et des mouvements qui sont inaudible et presque indétectable à l’oreille humaine&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Chez les fourmis, la communication tactile a lieu grâce aux antennes qui possèdent une très grande sensibilité au toucher. Par exemple, les fourmis tisserandes sont connues pour coudre des feuilles entre elles. Pour faire cela, elles  font vibrer en moyenne dix l’extrémité de leur antenne afin de sécréter de la soie autour de la larve lorsqu’elles construisent leur fourmilière.  &lt;br /&gt;
Elles utilisent aussi leur pattes pour communiquer. En effet, une ouvrière a la possibilité de faire vomir une de ces congénères en lui étendant une patte sur l’abdomen. Elle pourra ainsi s’informer sur la qualité de la nourriture et si cette nourriture est de bonne qualité s’en nourrir aussi.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Le scorpion possède des récepteurs qui lui permette se ressentir le moindre mouvement dans le sable parvient a attrapé ses proies grâce aux vibrations du sable.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Les abeilles communiquent-elles?==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Le premier a avoir étudié la communication chez les abeilles a été Karl von Frish.Lui même partagera avec Tinbergen et Lorenz le prix Nobel de la médecine et de la physiologie en 1973. Il expliqua le langage des abeilles. Il observa que lorsqu&#039;il existe une source de nourriture éloigné ou au bord de la ruche,les abeilles ouvrières se rassemblent autour d&#039;une éclaireuse qui retourne à la ruche après avoir butiner. L&#039;abeille qui à repéré cette source, exécute une danse composé de cercle; dans un sens et dans l&#039;autre. La ronde qu&#039;elle effectue avertit ses congénères que la nourriture se trouve à proximité. Toutefois, cela n&#039;indique en rien la direction ou la distance ou se trouve la nourriture. Si la nourriture se trouve à plus de 100m de la ruche, l&#039;ouvrière exécute une danse décrivant un &amp;quot;huit&amp;quot;. C&#039;est grâce à l&#039;angle que réalise l&#039;axe central du &amp;quot;huit&amp;quot;, avec la vertical du rayon, qui va leurs indiquer la distance à laquelle se trouve la nourriture. En utilisant la projection du soleil sur le sol. La vitesse à laquelle sont effectués les figures ainsi que les vibration de l&#039;abdomen de l&#039;ouvrière, informe la distance à parcourir, avant d&#039;atteindre la nourriture. Lorsque les vibrations sont intenses, cela indique que la source de nourriture est proche, que si les vibrations sont faibles. De plus, les abeilles sont informés de la nature de l&#039;aliment à travers les odeurs que la danse dégage. Il y a donc trois types de communication: visuel, vibratoire et olfactif. Les abeilles utilisent donc une représentation abstraite de communiquer. Ce qui a fait de nombreuses expérience chez les primates. Les informations à l&#039;organisation de la ruche, proviennent des sécrétions chimique, qui sont les phéromones. Elles sont émises non seulement par la reine, mais aussi par les ouvrières. Ces sécrétions servent à identifier des lieux (&amp;quot;marquage&amp;quot; de la ruche), à repérer les sources de nectars, des lieux d&#039;essaimage et de la reine par les faux-boudons lors du vol nuptial, à émettre des signaux d&#039;alarme, à contrôler les réserves de nourriture, à équilibrer la population tout en régulant la ponte de la reine, à maintenir en permanence la température et l&#039;humidité idéales au sein de la ruche.&lt;br /&gt;
Il existe une autre sorte de communication, qui est utilisé, lorsque des abeilles se situent hors de la rûche. Elle s&#039;appelle le battement du rappel. Les ouvrières émettent un parfum grâce à une glande dites de Nasonov. Elle se situe à l&#039;extrémité de l&#039;abdomen ( située à l&#039;extrémité de l&#039;abdomen, sur le dos). Il peut ressembler à un bourrelet  humide. Un parfum s&#039;échappe alors librement de cette poche cutanée, ou il est sécrété par des glandes microscopiques. Le battement de rappel a lieu surtout lorsque les jeunes ouvrières inexpérimentées se trouvent hors de la ruche, particulièrement lors de manipulations apicoles.&lt;br /&gt;
Les abeilles qui ont retrouvé l&#039;entrée du bercail, se transforment en petits ventilateurs dont les pales sont leurs ailes. Elles les agitent à grande vitesse, s&#039;agrippent au sol avec leurs six pattes pour ne pas s&#039;envoler. Les souffles qui seront produit, répand les effluves d&#039;envol et se mettre à battre le rappel à nouveau parfumées de la glandes et trace la route que chaque égarée emprunte pour ensuite se poser sur la planche d&#039;envol et se mettre à battre le rappel à son tours.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=La communication est-elle aquise ou innée?=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
En se basant sur le livre de Frans de Waal: &amp;quot; Quand les singes prennent le thé&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1) &#039;&#039;&#039;Acquise&#039;&#039;&#039;:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
p.185: Lavage de patates.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
En septembre 1953, Imo est allée laver ses patates dans l&#039;eau salée. Au début il n&#039;y avait que la famille qui l&#039;imitait et par la suite, il y a eu la majorité des singes de l&#039;île.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
p. 231:&lt;br /&gt;
Lorsque les chimpanzés de Bossou veulent s&#039;asseoir, ils posent des feuilles par terre, pour ne pas se poser sur le sol humide. Ceci est sûrement une pratique qui à été utilisé ou inventé au saint de cette tribu mais des générations passés. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2) &#039;&#039;&#039;Innées&#039;&#039;&#039;:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Chapitre: Cassage de noix&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Normalement, les singes adultes placent leurs noix sur une plate forme et ils tapent dessus avec des cailloux, pour pouvoir prendre le fruit à l&#039;intérieur. (p.220)&lt;br /&gt;
Lorsque la mère est enceinte, le bébé singe qu&#039;elle porte entend les sons répétitifs qui sont produit lors des cassages de noix. Une fois qu&#039;il naît, il se met à taper sur les noix, sans savoir quel est le but de cette action.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Le cri lors d&#039;un danger: p.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Comment les singes communiquent-ils?=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Les singes vivent en groupe et donc leur activité sociale est très active, pour cela ils ont besoin de pouvoir de communiquer. Pour ce faire par différents moyens allant de la communication auditive à celle visuelle.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Darwin a été le premier a étudiere la communication non verbale ou corporelle. Celle-ci est présente aussi chez les grands singes, comme sûrement au sein d&#039;autres espèces mammifères.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Chez l&#039;homme, la position basse du larynx et sa forme, favorise l&#039;émission de certaines sonorités comme les voyelles. Les chimpanzés , ont une facilité à imiter les gestes que des chercheurs ont cherché à exploiter.&lt;br /&gt;
Ex: Nevada Allen et Beatrix, ont inculqué à Washoe, un chimpanzé de huit mois, à l&#039;aide d&#039;un entrainement intensif, un système de communication gestuelle des sourds. Après deux ans d&#039;entraînements, le singe possédait un vocabulaire de 68 signes. Mais le vocabulaire est constitué d&#039;injonction ( encore! viens! dehors!..etc)Par la suite, Washoe a enrichi son vocabulaire jusqu&#039;à 150 mots. D&#039;autre tentatives d&#039;entraînements ont été testées avec le chimpanzé Nim, le gorille Koko et l&#039;orang-outan Chantek. Observation: les succès ont été variés. La différence entre les singes et l&#039;homme, c&#039;est que le singe n&#039;est pas capable de créativité et ne peuvent donc pas inventer des message comme nous le faisons.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Que dire pour conclure?=&lt;br /&gt;
Nous avons pour finir décider d&#039;évoquer la tendance de l&#039;homme à interagir avec les animaux et vise-vers-ça. Les hommes ont toujours voulu rentrer en contact avec les animaux que ce soit pour le comprendre ou pour voir jusqu&#039;ou vont ses capacités. Au cours d&#039;une expérience, Paul Schiller  a fait des experience en traçant des lignes sur du papier et suite a cela il a donné ce bout de papier à une femmelle chimpanzée applée Alpa pour voir comment elle allait réagir et il s&#039;est rendu que au lieu de peindre manière abstraite, elle peignait en partant sur les traits qu&#039;il avait fait &amp;quot;(p.154 Les singes prennent le thé)&amp;quot;. Cela démontre que le scientifique voulait produire dessin avec ce singe pour prouver les capacités et la coordination de celui-ci. Pour se rapprocher des animaux, les hommes ont n&#039;ont cessé de les conditioner et de vouloir les éduquer.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Sources=&lt;br /&gt;
*http://www.vetopsy.fr/sens/audi/com_audi.php*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*http://www.palais-decouverte.fr/index.php?id=691*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*http://www.chimiefs.ulg.ac.be/SRSL/newSRSL/modules/FCKeditor/upload/File/71-4/Poncin%20p%20213-228.pdf*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*http://tecfa.unige.ch/tecfa/teaching/UVLibre/0001/bin35/abeilles/abeilles.htm&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Cambell&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Raven&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>MenushaR</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://edutechwiki.unige.ch/bioroussowiki/index.php?title=Communication_09_4BIOS02&amp;diff=32950</id>
		<title>Communication 09 4BIOS02</title>
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		<updated>2009-03-23T22:35:08Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;MenushaR : /* La communication visuelle */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;=Qu&#039;est ce que la communication chez les animaux?=&lt;br /&gt;
La communication, est le fait d&#039;établir une relation avec autrui, et de lui transmettre un message par différent moyen de communication que nous verrons dans cette page wiki grâce à diverses techniques(émission de sons, sécrétionS de phéromones, etc). Chaque animal utilise la communication pour son propre&lt;br /&gt;
bénéfice. Il existe différentes communications: que ce soit au niveau cellulaires, bactériales, animales ou humaines&lt;br /&gt;
Pour commencer, les cellules ont la possibilité de communiquer soit à proximité (cellules voisines), soit à distance. Pour cela, elles libèrent des médiateurs chimiques, qui vont par la suite cibler des cellules voisines ou non. Ensuite, pour ce qui est de la communication bactérienne, elles sont fondées sur un stimulus qui permet au différents types de bactéries de communiquer entre elles. Etant donné que le domaine de la communication est vaste et par conséquent, nous avons dû nous restreindre à parler uniquement de la communication chez les animaux.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Suivant le type d&#039;animal (sociaux ou non) le mode de communication varie pour que celle-ci soit la plus efficace. En effet chez des animaux non sociaux, la communication est utilisée pour la défense de territoire ou dans le domaine de la reproduction. Nous pouvons voir un exemple dans le livre &amp;quot;Quand les singes prennent le thé&amp;quot; de la parade nuptial.Chez les animaux sociaux, la communication est souvent utilisée pour la collaboration entre différents individus. Sans elle, la collecte de nourriture chez les fourmis par exemple, serait très difficile.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Pourquoi les animaux communiquent-ils?=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La raison est simple, la communication est une question de survie! Pour ce faire les animaux utilise les cinq sens qui sont le goût, l&#039;odorat, le toucher et la vue. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Les animaux utilisent la communication pour faire comprendre à leur partenaire ou leurs  prédateurs, concurrents ce qu&#039;ils ressentent à un moment précis. Pour les animaux sociaux, la communication est essentielle. Car lorsqu&#039;ils sont en groupe, les animaux doivent communiquer pour que tous les membres soit au point. Par exemple lorsqu&#039;il est question de chasse les grands prédateurs comme les tigres rodent autour de leurs proie en équipe jusqu&#039;a pouvoir en isolé une et l&#039;attaqué. La proie remarque le danger grâce à sa perception visuelle mais il est souvent trop tard.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Il peut y avoir différents types de signaux que les animaux émettent et qui ont pour conséquence, d&#039;affecter tous les congénères de la tribu. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*chez les éléphants par exemple émet des cris qu&#039;ils émettent font que tous les membre de la tribu s&#039;arrête et son prédateur(homme) est intimidé et fuit souvent ce qui lui permet sa survie. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Chez les fourmis la communication est utilisée entre ouvrières pour  la récolte de la nourriture, la défense etc. La communication est très utile et essentielle chez les fourmis car c&#039;est une espèce qui vit en groupe et travaille en groupe.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* La communication chez les bandes de poissons qui traversent l&#039;océan. En effet, il se suivent les uns les autres grâce à la communication visuelle lors de cette migration. En ce déplaçant en groupe les poisson assure la survie de l&#039;animal.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Chez la poule qui lorsqu&#039; elle trouve de la nourriture pousse un cri qui alerte ses poussins qui la rejoignent pour s&#039;alimenter.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Quels sont les différents types de communications?=&lt;br /&gt;
Il existe différents mode de communication &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==La communication visuelle==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La communication visuelle est très importante pour beaucoup de vertébrés, de crustacés et d&#039;insectes, un grand nombre des oiseaux et des primates diurnes. Souvent, il suffit juste qu&#039;un animal s&#039;expose à la vue d&#039;un congénère (soit un partenaire ou adversaire), pour lui transmettre un message. Il y a une mise en valeur de certaines parties du corps, qui peuvent être colorés. Prenons l&#039;exemple de la queue du paon ou les ailes chez les canards et d&#039;autres oiseaux. Ces manifestations peuvent soit être une invitation à l&#039;accouplement, soit à marquer une position dans la hiérarchie sociale.&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
La communication visuelle est très utilisée par les animaux toutefois celle-ci varie selon les espèces. Le spectre lumineux que perçoivent un grand nombre d&#039;animaux se situe entre 400 et 700 nm. Mais plus l&#039;animal possèdera de bâtonnets plus sa vision sera développée. Elle pourra par exemple percevoir les ultra-violets par exemple, c&#039;est le cas des abeilles.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Les systèmes optiques sont particulièrement aptes a fournir des variétés des signaux. Les variables qui permet la réception d&#039;un signal sont:&lt;br /&gt;
   * l&#039;intensité&lt;br /&gt;
   * la longueur d&#039;onde ou la couleur&lt;br /&gt;
   * la distance&lt;br /&gt;
   * le temps&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La communication visuelle se base sur deux aspects:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
les caractéristiques morphologiques de l&#039;espèce c&#039;est-à-dire le plumage ou la couleur de la peau et le comportement mimique facial ou posture corporelle.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La pigmentation joue un rôle en effet. Certains animaux l&#039;utilisent pour communiquer. Par exemple, le caméléon mâle use de couleurs très vives pour impressionner la femelle alors qu&#039;il devient rouge pour intimider un rival.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Il existe un type de serpents les &#039;&#039;&#039;Crotales&#039;&#039;&#039; qui possèdent des fossettes faciales qui sont sensibles à la chaleur (thermosensibles) qui leur apporte un avantage pour leur vue. En effet, ces fossettes ont la capacité de remarquer de très petites variations de température. Ainsi, ces serpents ont la possibilité de détecter leur proie de manière rapide et précise.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Les primates  sont  capables d&#039;exprimer  la peur, excitation, plaisir, colère, soumission à travers des mimiques caractéristiques. Ils accentuent leur message en adoptant des postures soit intimidatrices soit conciliantes, en faisant des roulements d&#039;épaules et divers mouvements de tête et de queue qui ne laissent aucun doute quant à leur interprétation.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Chez les araignées saltigères ou sautantes (Salticidae&lt;br /&gt;
celle-ci ont  quatre paires d&#039;yeux qui leur offrent la possibilité  d’évaluer les distances avec précision  par exemple avant de sauter sur leur proie.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Le mimétisme&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Le premier qui a parlé du mimétisme est Henry W. Bates qui fut un grand naturaliste qui a exploré durant onze ans l&#039;Amazonie.&lt;br /&gt;
Il remarqua que des espèces qui sont inoffensive utilise les caractères répulsifs de certaines espèces venimeuses et les reproduit. C&#039;est ainsi qu&#039;il inventa le mot mimétisme.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Le mimétisme est une sorte de communication pratiquée par les insectes. Elle consiste soit à se cacher en se dissimulant face à d&#039;éventuels prédateurs. Cette pratique est nommée camouflage ou mimétisme cryptique et à pour but de se faire passer pour une autre espèce. Par conséquent elle joue un rôle important dans la communication visuelle. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Le papillon&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Il peut utiliser le camouflage pour se protéger. Il peut par exemple prendre l&#039;apparence d&#039;une feuille morte de chêne.&lt;br /&gt;
*Les céphalopodes&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ce sont des mollusques qui montrent des aptitudes  à l&#039;échange d&#039;informations, à la reconnaissance de signaux spécifiques entrent congénères et vis-à-vis de l&#039;extérieur.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==La communication sonore==&lt;br /&gt;
La communication sonore est la plus utilisée par le monde animal, car elle revient dans chaque milieu (terre, mer, air) et peut être entendue par chaque animal. La qualité de celle-ci dépend de trois paramètres différents: l&#039;intensité, la fréquence et la durée.&lt;br /&gt;
Les émissions sonores doivent pouvoir répondre aux contraintes du milieu. En effet un même cri par exemple ne portera pas de la même façon dans un milieu forestier que dans un milieu dégagé tel qu&#039;au bord de la mer. &lt;br /&gt;
De plus, il faut distinguer une différence entre les signaux aigus et ceux graves. Les signaux aigus s&#039;adressent à un congénère proche car ils se dégradent plus vite en chaleur, tandis que des signaux graves s&#039;adresseront aux congénères situés à distance des sons émis.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Les oiseaux&lt;br /&gt;
Pour communiquer les oiseaux peuvent utiliser leur cri ou leur chant. Ceux-ci ont diverses fonctions comme le fait d&#039;alerter ses congénères, d&#039;émettre un appel (cf.&amp;quot;Quand les singes prennent le thé&amp;quot; p.289), de quémander donc de faire une demande avec insistance, de territorialité car cela peux faire fuir les ennemis, ou encore de provoquer l&#039;attraction d&#039;une femelle. Chaque individu a un signal vocal qui lui est propre. La transmission du signal acoustique dépend de certains facteurs, comme le vent ou des bruits ambiants importants.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
L&#039;oiseau peut aussi utiliser comme moyen de communication le tapotement contre un arbre (par exemple dans le cas du pic). Cela peut lui servir pour appeler ses compagnons ou même les alerter.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Si nous prenons l&#039;exemple du perroquet, qui possède la capacité de reproduire des sons, selon le ton employé par l&#039;humain il le reproduira de façon à se protéger ou à énerver la personne se trouvant dans son entourage.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Les singes&lt;br /&gt;
Les singes ont divers moyens pour communiquer entre eux ou avec d&#039;autres espèces. Ils peuvent utiliser le craquement des branches ou les tambourinements de poitrine, ou encore il poussent des cris et tout cela pour affirmer leur pouvoir pour montrer que c&#039;est eux qui commandent.&lt;br /&gt;
Si nous faisons un lien avec le livre &amp;quot;Quand les singes prennent le thé&amp;quot; de Frans de Waal, nous pouvons voir que les macaques utilisent le cris aussi pour recevoir de l&#039;aide de sa soeur ainsi que de sa mère mais ceci suivant l&#039;adversaire. Si cet adversaire est un de ses pairs, le macaque ayant poussée un cri recevra une aide, mais si en revanche se sera un autre adversaire, il aurai beau crier il n&#039;btiendra aucune aide. (p. 258)   &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Le Dauphin&lt;br /&gt;
Le dauphin a la capacité d&#039;émettre divers sons à des fréquences différentes. Ceux étant à haute fréquence (ultrasons), ne peuvent pas être entendus par les humains.&lt;br /&gt;
Lorsque le dauphin perçoit un obstacle, il émettra un son qui avertira ses congénères. Le dauphin commencera par émettre des sons à basse fréquence pour analyser la globalité de l&#039;environnement, puis lorsqu&#039;il trouve quelque chose d&#039;intéressant il augmentera sa fréquence pour obtenir plus de précision.&lt;br /&gt;
Ces émissions servent au dauphin aussi comme moyen d&#039;orientation, car en percevant le sons de ses congénères, il peut les retrouver ou même se faire rejoindre.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==La communication chimique==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La communication chimique, est pratiquées par les Bactéries jusqu&#039;aux Mammifères. &lt;br /&gt;
Elle se fait grâce à l&#039;émission de messagers chimiques(les phéromones), qui vont s&#039;occuper de réguler les comportements. Les phéromones sont donc des substances émises destinées à un individu de la même espèce. Cette sorte de communication est surtout utilisée dans la reproduction, car quand les animaux s&#039;accouplent, ils peuvent libérer les phéromones qui vont venir influencer les fonctions de divers organes. Cette communication donc l&#039;identité.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*La marmotte alpine &#039;&#039;(Marmotta marmotta)&#039;&#039;&lt;br /&gt;
Cette espèce utilise la communication chimique pour par exemple marquer son territoire et cela en frottant sa joue contre différentes surfaces (ex: les rochers,...)&lt;br /&gt;
Cette activité saisonnière, elle dépend donc de l&#039;activité de reproduction. Ce marquage permet à l&#039;individu de cette espèce d&#039;exprimer son rang social, car c&#039;est en général le couple dominant qui marquera le plus.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Les scorpions du Sud-Est des Etats-Unis&lt;br /&gt;
Ceux-ci utilisent la communication chimique pour attirer le partenaire sexuel, pour participer à la parade nuptial mais aussi pour marquer leur territoire face à des mâles compétiteurs ou vis-à-vis des femelles cannibales. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Chez de nombreux unicellulaires, comme les protozoaires, qui sont sensibles au molécules véhiculés dans les milieu aqueux dans lesquels ils évoluent, communique par l&#039;intermédiaire de substances chimiques&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Notons aussi que les humains utilisent des phéromones animales pour leurs intêrets par exemple: si nous induisons sur quelque chose par exemple des chemins de fer de l&#039;urine de loup, nous pouvons éloigner les troupeaux de rennes ou encore si nous voulons protéger l’écorce des jeunes plants contre les Rongeursn nous pouvons les induire d’urine de glouton.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==La communication tactile==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La communication tactile nécessite que le sens du toucher soit  performant car il repose sur lui. Elle s’effectue grâce à des récepteurs sensoriels ou des antennes qui ont la capacité de ressentir des vibrations et des mouvements qui sont inaudible et presque indétectable à l’oreille humaine&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Chez les fourmis, la communication tactile a lieu grâce aux antennes qui possèdent une très grande sensibilité au toucher. Par exemple, les fourmis tisserandes sont connues pour coudre des feuilles entre elles. Pour faire cela, elles  font vibrer en moyenne dix l’extrémité de leur antenne afin de sécréter de la soie autour de la larve lorsqu’elles construisent leur fourmilière.  &lt;br /&gt;
Elles utilisent aussi leur pattes pour communiquer. En effet, une ouvrière a la possibilité de faire vomir une de ces congénères en lui étendant une patte sur l’abdomen. Elle pourra ainsi s’informer sur la qualité de la nourriture et si cette nourriture est de bonne qualité s’en nourrir aussi.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Le scorpion possède des récepteurs qui lui permette se ressentir le moindre mouvement dans le sable parvient a attrapé ses proies grâce aux vibrations du sable.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Les abeilles communiquent-elles?==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Le premier a avoir étudié la communication chez les abeilles a été Karl von Frish.Lui même partagera avec Tinbergen et Lorenz le prix Nobel de la médecine et de la physiologie en 1973. Il expliqua le langage des abeilles. Il observa que lorsqu&#039;il existe une source de nourriture éloigné ou au bord de la ruche,les abeilles ouvrières se rassemblent autour d&#039;une éclaireuse qui retourne à la ruche après avoir butiner. L&#039;abeille qui à repéré cette source, exécute une danse composé de cercle; dans un sens et dans l&#039;autre. La ronde qu&#039;elle effectue avertit ses congénères que la nourriture se trouve à proximité. Toutefois, cela n&#039;indique en rien la direction ou la distance ou se trouve la nourriture. Si la nourriture se trouve à plus de 100m de la ruche, l&#039;ouvrière exécute une danse décrivant un &amp;quot;huit&amp;quot;. C&#039;est grâce à l&#039;angle que réalise l&#039;axe central du &amp;quot;huit&amp;quot;, avec la vertical du rayon, qui va leurs indiquer la distance à laquelle se trouve la nourriture. En utilisant la projection du soleil sur le sol. La vitesse à laquelle sont effectués les figures ainsi que les vibration de l&#039;abdomen de l&#039;ouvrière, informe la distance à parcourir, avant d&#039;atteindre la nourriture. Lorsque les vibrations sont intenses, cela indique que la source de nourriture est proche, que si les vibrations sont faibles. De plus, les abeilles sont informés de la nature de l&#039;aliment à travers les odeurs que la danse dégage. Il y a donc trois types de communication: visuel, vibratoire et olfactif. Les abeilles utilisent donc une représentation abstraite de communiquer. Ce qui a fait de nombreuses expérience chez les primates. Les informations à l&#039;organisation de la ruche, proviennent des sécrétions chimique, qui sont les phéromones. Elles sont émises non seulement par la reine, mais aussi par les ouvrières. Ces sécrétions servent à identifier des lieux (&amp;quot;marquage&amp;quot; de la ruche), à repérer les sources de nectars, des lieux d&#039;essaimage et de la reine par les faux-boudons lors du vol nuptial, à émettre des signaux d&#039;alarme, à contrôler les réserves de nourriture, à équilibrer la population tout en régulant la ponte de la reine, à maintenir en permanence la température et l&#039;humidité idéales au sein de la ruche.&lt;br /&gt;
Il existe une autre sorte de communication, qui est utilisé, lorsque des abeilles se situent hors de la rûche. Elle s&#039;appelle le battement du rappel. Les ouvrières émettent un parfum grâce à une glande dites de Nasonov. Elle se situe à l&#039;extrémité de l&#039;abdomen ( située à l&#039;extrémité de l&#039;abdomen, sur le dos). Il peut ressembler à un bourrelet  humide. Un parfum s&#039;échappe alors librement de cette poche cutanée, ou il est sécrété par des glandes microscopiques. Le battement de rappel a lieu surtout lorsque les jeunes ouvrières inexpérimentées se trouvent hors de la ruche, particulièrement lors de manipulations apicoles.&lt;br /&gt;
Les abeilles qui ont retrouvé l&#039;entrée du bercail, se transforment en petits ventilateurs dont les pales sont leurs ailes. Elles les agitent à grande vitesse, s&#039;agrippent au sol avec leurs six pattes pour ne pas s&#039;envoler. Les souffles qui seront produit, répand les effluves d&#039;envol et se mettre à battre le rappel à nouveau parfumées de la glandes et trace la route que chaque égarée emprunte pour ensuite se poser sur la planche d&#039;envol et se mettre à battre le rappel à son tours.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=La communication est-elle aquise ou innée?=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
En se basant sur le livre de Frans de Waal: &amp;quot; Quand les singes prennent le thé&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1) &#039;&#039;&#039;Acquise&#039;&#039;&#039;:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
p.185: Lavage de patates.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
En septembre 1953, Imo est allée laver ses patates dans l&#039;eau salée. Au début il n&#039;y avait que la famille qui l&#039;imitait et par la suite, il y a eu la majorité des singes de l&#039;île.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
p. 231:&lt;br /&gt;
Lorsque les chimpanzés de Bossou veulent s&#039;asseoir, ils posent des feuilles par terre, pour ne pas se poser sur le sol humide. Ceci est sûrement une pratique qui à été utilisé ou inventé au saint de cette tribu mais des générations passés. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2) &#039;&#039;&#039;Innées&#039;&#039;&#039;:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Chapitre: Cassage de noix&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Normalement, les singes adultes placent leurs noix sur une plate forme et ils tapent dessus avec des cailloux, pour pouvoir prendre le fruit à l&#039;intérieur. (p.220)&lt;br /&gt;
Lorsque la mère est enceinte, le bébé singe qu&#039;elle porte entend les sons répétitifs qui sont produit lors des cassages de noix. Une fois qu&#039;il naît, il se met à taper sur les noix, sans savoir quel est le but de cette action.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Le cri lors d&#039;un danger: p.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Comment les singes communiquent-ils?=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Les singes vivent en groupe et donc leur activité sociale est très active, pour cela ils ont besoin de pouvoir de communiquer. Pour ce faire par différents moyens allant de la communication auditive à celle visuelle.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Darwin a été le premier a étudiere la communication non verbale ou corporelle. Celle-ci est présente aussi chez les grands singes, comme sûrement au sein d&#039;autres espèces mammifères.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Chez l&#039;homme, la position basse du larynx et sa forme, favorise l&#039;émission de certaines sonorités comme les voyelles. Les chimpanzés , ont une facilité à imiter les gestes que des chercheurs ont cherché à exploiter.&lt;br /&gt;
Ex: Nevada Allen et Beatrix, ont inculqué à Washoe, un chimpanzé de huit mois, à l&#039;aide d&#039;un entrainement intensif, un système de communication gestuelle des sourds. Après deux ans d&#039;entraînements, le singe possédait un vocabulaire de 68 signes. Mais le vocabulaire est constitué d&#039;injonction ( encore! viens! dehors!..etc)Par la suite, Washoe a enrichi son vocabulaire jusqu&#039;à 150 mots. D&#039;autre tentatives d&#039;entraînements ont été testées avec le chimpanzé Nim, le gorille Koko et l&#039;orang-outan Chantek. Observation: les succès ont été variés. La différence entre les singes et l&#039;homme, c&#039;est que le singe n&#039;est pas capable de créativité et ne peuvent donc pas inventer des message comme nous le faisons.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Que dire pour conclure?=&lt;br /&gt;
Nous avons pour finir décider d&#039;évoquer la tendance de l&#039;homme à interagir avec les animaux et vise-vers-ça. Les hommes ont toujours voulu rentrer en contact avec les animaux que ce soit pour le comprendre ou pour voir jusqu&#039;ou vont ses capacités. Au cours d&#039;une expérience, Paul Schiller  a fait des experience en traçant des lignes sur du papier et suite a cela il a donné ce bout de papier à une femmelle chimpanzée applée Alpa pour voir comment elle allait réagir et il s&#039;est rendu que au lieu de peindre manière abstraite, elle peignait en partant sur les traits qu&#039;il avait fait &amp;quot;(p.154 Les singes prennent le thé)&amp;quot;. Cela démontre que le scientifique voulait produire dessin avec ce singe pour prouver les capacités et la coordination de celui-ci. Pour se rapprocher des animaux, les hommes ont n&#039;ont cessé de les conditioner et de vouloir les éduquer.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Sources=&lt;br /&gt;
*http://www.vetopsy.fr/sens/audi/com_audi.php*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*http://www.palais-decouverte.fr/index.php?id=691*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*http://www.chimiefs.ulg.ac.be/SRSL/newSRSL/modules/FCKeditor/upload/File/71-4/Poncin%20p%20213-228.pdf*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*http://tecfa.unige.ch/tecfa/teaching/UVLibre/0001/bin35/abeilles/abeilles.htm&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Cambell&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Raven&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>MenushaR</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://edutechwiki.unige.ch/bioroussowiki/index.php?title=Communication_09_4BIOS02&amp;diff=32944</id>
		<title>Communication 09 4BIOS02</title>
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		<updated>2009-03-23T22:10:34Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;MenushaR : /* Sources */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;=Qu&#039;est ce que la communication chez les animaux?=&lt;br /&gt;
La communication, est le fait d&#039;établir une relation avec autrui, et de lui transmettre un message par différent moyen de communication que nous verrons dans cette page wiki grâce à diverses techniques(émission de sons, sécrétionS de phéromones, etc). Chaque animal utilise la communication pour son propre&lt;br /&gt;
bénéfice. Il existe différentes communications: que ce soit au niveau cellulaires, bactériales, animales ou humaines&lt;br /&gt;
Pour commencer, les cellules ont la possibilité de communiquer soit à proximité (cellules voisines), soit à distance. Pour cela, elles libèrent des médiateurs chimiques, qui vont par la suite cibler des cellules voisines ou non. Ensuite, pour ce qui est de la communication bactérienne, elles sont fondées sur un stimulus qui permet au différents types de bactéries de communiquer entre elles. Etant donné que le domaine de la communication est vaste et par conséquent, nous avons dû nous restreindre à parler uniquement de la communication chez les animaux.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Suivant le type d&#039;animal (sociaux ou non) le mode de communication varie pour que celle-ci soit la plus efficace. En effet chez des animaux non sociaux, la communication est utilisée pour la défense de territoire ou dans le domaine de la reproduction. Nous pouvons voir un exemple dans le livre &amp;quot;Quand les singes prennent le thé&amp;quot; de la parade nuptial.Chez les animaux sociaux, la communication est souvent utilisée pour la collaboration entre différents individus. Sans elle, la collecte de nourriture chez les fourmis par exemple, serait très difficile.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Pourquoi les animaux communiquent-ils?=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La raison est simple, la communication est une question de survie! Pour ce faire les animaux utilise les cinq sens qui sont le goût, l&#039;odorat, le toucher et la vue. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Les animaux utilisent la communication pour faire comprendre à leur partenaire ou leurs  prédateurs, concurrents ce qu&#039;ils ressentent à un moment précis. Pour les animaux sociaux, la communication est essentielle. Car lorsqu&#039;ils sont en groupe, les animaux doivent communiquer pour que tous les membres soit au point. Par exemple lorsqu&#039;il est question de chasse les grands prédateurs comme les tigres rodent autour de leurs proie en équipe jusqu&#039;a pouvoir en isolé une et l&#039;attaqué. La proie remarque le danger grâce à sa perception visuelle mais il est souvent trop tard.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Il peut y avoir différents types de signaux que les animaux émettent et qui ont pour conséquence, d&#039;affecter tous les congénères de la tribu. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*chez les éléphants par exemple émet des cris qu&#039;ils émettent font que tous les membre de la tribu s&#039;arrête et son prédateur(homme) est intimidé et fuit souvent ce qui lui permet sa survie. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Chez les fourmis la communication est utilisée entre ouvrières pour  la récolte de la nourriture, la défense etc. La communication est très utile et essentielle chez les fourmis car c&#039;est une espèce qui vit en groupe et travaille en groupe.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* La communication chez les bandes de poissons qui traversent l&#039;océan. En effet, il se suivent les uns les autres grâce à la communication visuelle lors de cette migration. En ce déplaçant en groupe les poisson assure la survie de l&#039;animal.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Chez la poule qui lorsqu&#039; elle trouve de la nourriture pousse un cri qui alerte ses poussins qui la rejoignent pour s&#039;alimenter.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Quels sont les différents types de communications?=&lt;br /&gt;
Il existe différents mode de communication &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==La communication visuelle==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La communication visuelle est très importante pour beaucoup de vertébrés, de crustacés et d&#039;insectes, un grand nombre des oiseaux et des primates diurnes. Souvent, il suffit juste qu&#039;un animal s&#039;expose à la vue d&#039;un congénère (soit un partenaire ou adversaire), pour lui transmettre un message. Il y a une mise en valeur de certaines parties du corps, qui peuvent être colorés. Prenons l&#039;exemple de la queue du paon ou les ailes chez les canards et d&#039;autres oiseaux. Ces manifestations peuvent soit être une invitation à l&#039;accouplement, soit à marquer une position dans la hiérarchie sociale.&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
La communication visuelle est très utilisée par les animaux toutefois celle-ci varie selon les espèces. Le spectre lumineux que perçoivent un grand nombre d&#039;animaux se situe entre 400 et 700 nm. Mais plus l&#039;animal possèdera de bâtonnets plus sa vision sera développée. Elle pourra par exemple percevoir les ultra-violets par exemple, c&#039;est le cas des abeilles.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Les systèmes optiques sont particulièrement aptes a fournir des variétés des signaux. Les variables qui permet la réception d&#039;un signal sont:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
   * l&#039;intensité&lt;br /&gt;
   * la longueur d&#039;onde ou la couleur&lt;br /&gt;
   * le degré et le plan de polarisation&lt;br /&gt;
   * la distance&lt;br /&gt;
   * le temps&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La perception des signaux visuels requiert un organe des sens photo-réceptif, la plupart des temps c&#039;est l&#039;oeil. Contrairement aux signaux chimiques, ils sont directs, rapides, et bien localisés. Quand la lumière est suffisante, les récepteurs localisent aisément la source du signal. Mais, c&#039;est intéressant de remarquer que pour certaines proies, l&#039;utilisation des signaux visuels peut représenter une sorte de dilemme.&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
La communication visuelle se base sur deux aspects:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
les caractéristiques morphologiques de l&#039;espèce c&#039;est-à-dire le plumage ou la couleur de la peau et le comportement mimique facial ou posture corporelle.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La pigmentation joue un rôle en effet. Certains animaux l&#039;utilisent pour communiquer. Par exemple, le caméléon mâle use de couleurs très vives pour impressionner la femelle alors qu&#039;il devient rouge pour intimider un rival.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Il existe un type de serpents les &#039;&#039;&#039;Crotales&#039;&#039;&#039; qui possèdent des fossettes faciales qui sont sensibles à la chaleur (thermosensibles) qui leur apporte un avantage pour leur vue. En effet, ces fossettes ont la capacité de remarquer de très petites variations de température. Ainsi, ces serpents ont la possibilité de détecter leur proie de manière rapide et précise.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Les primates  sont  capables d&#039;exprimer  la peur, excitation, plaisir, colère, soumission à travers des mimiques caractéristiques. Ils accentuent leur message en adoptant des postures soit intimidatrices soit conciliantes, en faisant des roulements d&#039;épaules et divers mouvements de tête et de queue qui ne laissent aucun doute quant à leur interprétation.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Chez les araignées saltigères ou sautantes (Salticidae&lt;br /&gt;
celle-ci ont  quatre paires d&#039;yeux qui leur offrent la possibilité  d’évaluer les distances avec précision  par exemple avant de sauter sur leur proie.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Le mimétisme&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Le premier qui a parlé du mimétisme est Henry W. Bates qui fut un grand naturaliste qui a exploré durant onze ans l&#039;Amazonie.&lt;br /&gt;
Il remarqua que des espèces qui sont inoffensive utilise les caractères répulsifs de certaines espèces venimeuses et les reproduit. C&#039;est ainsi qu&#039;il inventa le mot mimétisme.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Le mimétisme est une sorte de communication pratiquée par les insectes. Elle consiste soit à se cacher en se dissimulant face à d&#039;éventuels prédateurs. Cette pratique est nommée camouflage ou mimétisme cryptique et à pour but de se faire passer pour une autre espèce. Par conséquent elle joue un rôle important dans la communication visuelle. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Le papillon&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Il peut utiliser le camouflage pour se protéger. Il peut par exemple prendre l&#039;apparence d&#039;une feuille morte de chêne.&lt;br /&gt;
*Les céphalopodes&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ce sont des mollusques qui montrent des aptitudes  à l&#039;échange d&#039;informations, à la reconnaissance de signaux spécifiques entrent congénères et vis-à-vis de l&#039;extérieur.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==La communication sonore==&lt;br /&gt;
La communication sonore est la plus utilisée par le monde animal, car elle revient dans chaque milieu (terre, mer, air) et peut être entendue par chaque animal. La qualité de celle-ci dépend de trois paramètres différents: l&#039;intensité, la fréquence et la durée.&lt;br /&gt;
Les émissions sonores doivent pouvoir répondre aux contraintes du milieu. En effet un même cri par exemple ne portera pas de la même façon dans un milieu forestier que dans un milieu dégagé tel qu&#039;au bord de la mer. &lt;br /&gt;
De plus, il faut distinguer une différence entre les signaux aigus et ceux graves. Les signaux aigus s&#039;adressent à un congénère proche car ils se dégradent plus vite en chaleur, tandis que des signaux graves s&#039;adresseront aux congénères situés à distance des sons émis.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Les oiseaux&lt;br /&gt;
Pour communiquer les oiseaux peuvent utiliser leur cri ou leur chant. Ceux-ci ont diverses fonctions comme le fait d&#039;alerter ses congénères, d&#039;émettre un appel (cf.&amp;quot;Quand les singes prennent le thé&amp;quot; p.289), de quémander donc de faire une demande avec insistance, de territorialité car cela peux faire fuir les ennemis, ou encore de provoquer l&#039;attraction d&#039;une femelle. Chaque individu a un signal vocal qui lui est propre. La transmission du signal acoustique dépend de certains facteurs, comme le vent ou des bruits ambiants importants.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
L&#039;oiseau peut aussi utiliser comme moyen de communication le tapotement contre un arbre (par exemple dans le cas du pic). Cela peut lui servir pour appeler ses compagnons ou même les alerter.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Si nous prenons l&#039;exemple du perroquet, qui possède la capacité de reproduire des sons, selon le ton employé par l&#039;humain il le reproduira de façon à se protéger ou à énerver la personne se trouvant dans son entourage.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Les singes&lt;br /&gt;
Les singes ont divers moyens pour communiquer entre eux ou avec d&#039;autres espèces. Ils peuvent utiliser le craquement des branches ou les tambourinements de poitrine, ou encore il poussent des cris et tout cela pour affirmer leur pouvoir pour montrer que c&#039;est eux qui commandent.&lt;br /&gt;
Si nous faisons un lien avec le livre &amp;quot;Quand les singes prennent le thé&amp;quot; de Frans de Waal, nous pouvons voir que les macaques utilisent le cris aussi pour recevoir de l&#039;aide de sa soeur ainsi que de sa mère mais ceci suivant l&#039;adversaire. Si cet adversaire est un de ses pairs, le macaque ayant poussée un cri recevra une aide, mais si en revanche se sera un autre adversaire, il aurai beau crier il n&#039;btiendra aucune aide. (p. 258)   &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Le Dauphin&lt;br /&gt;
Le dauphin a la capacité d&#039;émettre divers sons à des fréquences différentes. Ceux étant à haute fréquence (ultrasons), ne peuvent pas être entendus par les humains.&lt;br /&gt;
Lorsque le dauphin perçoit un obstacle, il émettra un son qui avertira ses congénères. Le dauphin commencera par émettre des sons à basse fréquence pour analyser la globalité de l&#039;environnement, puis lorsqu&#039;il trouve quelque chose d&#039;intéressant il augmentera sa fréquence pour obtenir plus de précision.&lt;br /&gt;
Ces émissions servent au dauphin aussi comme moyen d&#039;orientation, car en percevant le sons de ses congénères, il peut les retrouver ou même se faire rejoindre.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==La communication chimique==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La communication chimique, est pratiquées par les Bactéries jusqu&#039;aux Mammifères. &lt;br /&gt;
Elle se fait grâce à l&#039;émission de messagers chimiques(les phéromones), qui vont s&#039;occuper de réguler les comportements. Les phéromones sont donc des substances émises destinées à un individu de la même espèce. Cette sorte de communication est surtout utilisée dans la reproduction, car quand les animaux s&#039;accouplent, ils peuvent libérer les phéromones qui vont venir influencer les fonctions de divers organes. Cette communication donc l&#039;identité.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*La marmotte alpine &#039;&#039;(Marmotta marmotta)&#039;&#039;&lt;br /&gt;
Cette espèce utilise la communication chimique pour par exemple marquer son territoire et cela en frottant sa joue contre différentes surfaces (ex: les rochers,...)&lt;br /&gt;
Cette activité saisonnière, elle dépend donc de l&#039;activité de reproduction. Ce marquage permet à l&#039;individu de cette espèce d&#039;exprimer son rang social, car c&#039;est en général le couple dominant qui marquera le plus.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Les scorpions du Sud-Est des Etats-Unis&lt;br /&gt;
Ceux-ci utilisent la communication chimique pour attirer le partenaire sexuel, pour participer à la parade nuptial mais aussi pour marquer leur territoire face à des mâles compétiteurs ou vis-à-vis des femelles cannibales. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Chez de nombreux unicellulaires, comme les protozoaires, qui sont sensibles au molécules véhiculés dans les milieu aqueux dans lesquels ils évoluent, communique par l&#039;intermédiaire de substances chimiques&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Notons aussi que les humains utilisent des phéromones animales pour leurs intêrets par exemple: si nous induisons sur quelque chose par exemple des chemins de fer de l&#039;urine de loup, nous pouvons éloigner les troupeaux de rennes ou encore si nous voulons protéger l’écorce des jeunes plants contre les Rongeursn nous pouvons les induire d’urine de glouton.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==La communication tactile==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La communication tactile nécessite que le sens du toucher soit  performant car il repose sur lui. Elle s’effectue grâce à des récepteurs sensoriels ou des antennes qui ont la capacité de ressentir des vibrations et des mouvements qui sont inaudible et presque indétectable à l’oreille humaine&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Chez les fourmis, la communication tactile a lieu grâce aux antennes qui possèdent une très grande sensibilité au toucher. Par exemple, les fourmis tisserandes sont connues pour coudre des feuilles entre elles. Pour faire cela, elles  font vibrer en moyenne dix l’extrémité de leur antenne afin de sécréter de la soie autour de la larve lorsqu’elles construisent leur fourmilière.  &lt;br /&gt;
Elles utilisent aussi leur pattes pour communiquer. En effet, une ouvrière a la possibilité de faire vomir une de ces congénères en lui étendant une patte sur l’abdomen. Elle pourra ainsi s’informer sur la qualité de la nourriture et si cette nourriture est de bonne qualité s’en nourrir aussi.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Le scorpion possède des récepteurs qui lui permette se ressentir le moindre mouvement dans le sable parvient a attrapé ses proies grâce aux vibrations du sable.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Les abeilles communiquent-elles?==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Le premier a avoir étudié la communication chez les abeilles a été Karl von Frish.Lui même partagera avec Tinbergen et Lorenz le prix Nobel de la médecine et de la physiologie en 1973. Il expliqua le langage des abeilles. Il observa que lorsqu&#039;il existe une source de nourriture éloigné ou au bord de la ruche,les abeilles ouvrières se rassemblent autour d&#039;une éclaireuse qui retourne à la ruche après avoir butiner. L&#039;abeille qui à repéré cette source, exécute une danse composé de cercle; dans un sens et dans l&#039;autre. La ronde qu&#039;elle effectue avertit ses congénères que la nourriture se trouve à proximité. Toutefois, cela n&#039;indique en rien la direction ou la distance ou se trouve la nourriture. Si la nourriture se trouve à plus de 100m de la ruche, l&#039;ouvrière exécute une danse décrivant un &amp;quot;huit&amp;quot;. C&#039;est grâce à l&#039;angle que réalise l&#039;axe central du &amp;quot;huit&amp;quot;, avec la vertical du rayon, qui va leurs indiquer la distance à laquelle se trouve la nourriture. En utilisant la projection du soleil sur le sol. La vitesse à laquelle sont effectués les figures ainsi que les vibration de l&#039;abdomen de l&#039;ouvrière, informe la distance à parcourir, avant d&#039;atteindre la nourriture. Lorsque les vibrations sont intenses, cela indique que la source de nourriture est proche, que si les vibrations sont faibles. De plus, les abeilles sont informés de la nature de l&#039;aliment à travers les odeurs que la danse dégage. Il y a donc trois types de communication: visuel, vibratoire et olfactif. Les abeilles utilisent donc une représentation abstraite de communiquer. Ce qui a fait de nombreuses expérience chez les primates. Les informations à l&#039;organisation de la ruche, proviennent des sécrétions chimique, qui sont les phéromones. Elles sont émises non seulement par la reine, mais aussi par les ouvrières. Ces sécrétions servent à identifier des lieux (&amp;quot;marquage&amp;quot; de la ruche), à repérer les sources de nectars, des lieux d&#039;essaimage et de la reine par les faux-boudons lors du vol nuptial, à émettre des signaux d&#039;alarme, à contrôler les réserves de nourriture, à équilibrer la population tout en régulant la ponte de la reine, à maintenir en permanence la température et l&#039;humidité idéales au sein de la ruche.&lt;br /&gt;
Il existe une autre sorte de communication, qui est utilisé, lorsque des abeilles se situent hors de la rûche. Elle s&#039;appelle le battement du rappel. Les ouvrières émettent un parfum grâce à une glande dites de Nasonov. Elle se situe à l&#039;extrémité de l&#039;abdomen ( située à l&#039;extrémité de l&#039;abdomen, sur le dos). Il peut ressembler à un bourrelet  humide. Un parfum s&#039;échappe alors librement de cette poche cutanée, ou il est sécrété par des glandes microscopiques. Le battement de rappel a lieu surtout lorsque les jeunes ouvrières inexpérimentées se trouvent hors de la ruche, particulièrement lors de manipulations apicoles.&lt;br /&gt;
Les abeilles qui ont retrouvé l&#039;entrée du bercail, se transforment en petits ventilateurs dont les pales sont leurs ailes. Elles les agitent à grande vitesse, s&#039;agrippent au sol avec leurs six pattes pour ne pas s&#039;envoler. Les souffles qui seront produit, répand les effluves d&#039;envol et se mettre à battre le rappel à nouveau parfumées de la glandes et trace la route que chaque égarée emprunte pour ensuite se poser sur la planche d&#039;envol et se mettre à battre le rappel à son tours.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=La communication est-elle aquise ou innée?=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
En se basant sur le livre de Frans de Waal: &amp;quot; Quand les singes prennent le thé&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1) &#039;&#039;&#039;Acquise&#039;&#039;&#039;:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
p.185: Lavage de patates.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
En septembre 1953, Imo est allée laver ses patates dans l&#039;eau salée. Au début il n&#039;y avait que la famille qui l&#039;imitait et par la suite, il y a eu la majorité des singes de l&#039;île.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
p. 231:&lt;br /&gt;
Lorsque les chimpanzés de Bossou veulent s&#039;asseoir, ils posent des feuilles par terre, pour ne pas se poser sur le sol humide. Ceci est sûrement une pratique qui à été utilisé ou inventé au saint de cette tribu mais des générations passés. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2) &#039;&#039;&#039;Innées&#039;&#039;&#039;:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Chapitre: Cassage de noix&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Normalement, les singes adultes placent leurs noix sur une plate forme et ils tapent dessus avec des cailloux, pour pouvoir prendre le fruit à l&#039;intérieur. (p.220)&lt;br /&gt;
Lorsque la mère est enceinte, le bébé singe qu&#039;elle porte entend les sons répétitifs qui sont produit lors des cassages de noix. Une fois qu&#039;il naît, il se met à taper sur les noix, sans savoir quel est le but de cette action.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Le cri lors d&#039;un danger: p.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Comment les singes communiquent-ils?=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Les singes vivent en groupe et donc leur activité sociale est très active, pour cela ils ont besoin de pouvoir de communiquer. Pour ce faire par différents moyens allant de la communication auditive à celle visuelle.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Darwin a été le premier a étudiere la communication non verbale ou corporelle. Celle-ci est présente aussi chez les grands singes, comme sûrement au sein d&#039;autres espèces mammifères.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Chez l&#039;homme, la position basse du larynx et sa forme, favorise l&#039;émission de certaines sonorités comme les voyelles. Les chimpanzés , ont une facilité à imiter les gestes que des chercheurs ont cherché à exploiter.&lt;br /&gt;
Ex: Nevada Allen et Beatrix, ont inculqué à Washoe, un chimpanzé de huit mois, à l&#039;aide d&#039;un entrainement intensif, un système de communication gestuelle des sourds. Après deux ans d&#039;entraînements, le singe possédait un vocabulaire de 68 signes. Mais le vocabulaire est constitué d&#039;injonction ( encore! viens! dehors!..etc)Par la suite, Washoe a enrichi son vocabulaire jusqu&#039;à 150 mots. D&#039;autre tentatives d&#039;entraînements ont été testées avec le chimpanzé Nim, le gorille Koko et l&#039;orang-outan Chantek. Observation: les succès ont été variés. La différence entre les singes et l&#039;homme, c&#039;est que le singe n&#039;est pas capable de créativité et ne peuvent donc pas inventer des message comme nous le faisons.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Que dire pour conclure?=&lt;br /&gt;
Nous avons pour finir décider d&#039;évoquer la tendance de l&#039;homme à interagir avec les animaux et vise-vers-ça. Les hommes ont toujours voulu rentrer en contact avec les animaux que ce soit pour le comprendre ou pour voir jusqu&#039;ou vont ses capacités. Au cours d&#039;une expérience, Paul Schiller  a fait des experience en traçant des lignes sur du papier et suite a cela il a donné ce bout de papier à une femmelle chimpanzée applée Alpa pour voir comment elle allait réagir et il s&#039;est rendu que au lieu de peindre manière abstraite, elle peignait en partant sur les traits qu&#039;il avait fait &amp;quot;(p.154 Les singes prennent le thé)&amp;quot;. Cela démontre que le scientifique voulait produire dessin avec ce singe pour prouver les capacités et la coordination de celui-ci. Pour se rapprocher des animaux, les hommes ont n&#039;ont cessé de les conditioner et de vouloir les éduquer.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Sources=&lt;br /&gt;
*http://www.vetopsy.fr/sens/audi/com_audi.php*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*http://www.palais-decouverte.fr/index.php?id=691*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*http://www.chimiefs.ulg.ac.be/SRSL/newSRSL/modules/FCKeditor/upload/File/71-4/Poncin%20p%20213-228.pdf*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*http://tecfa.unige.ch/tecfa/teaching/UVLibre/0001/bin35/abeilles/abeilles.htm&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Cambell&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Raven&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>MenushaR</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://edutechwiki.unige.ch/bioroussowiki/index.php?title=Communication_09_4BIOS02&amp;diff=32943</id>
		<title>Communication 09 4BIOS02</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://edutechwiki.unige.ch/bioroussowiki/index.php?title=Communication_09_4BIOS02&amp;diff=32943"/>
		<updated>2009-03-23T22:09:33Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;MenushaR : /* La communication est-elle aquise ou innée? */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;=Qu&#039;est ce que la communication chez les animaux?=&lt;br /&gt;
La communication, est le fait d&#039;établir une relation avec autrui, et de lui transmettre un message par différent moyen de communication que nous verrons dans cette page wiki grâce à diverses techniques(émission de sons, sécrétionS de phéromones, etc). Chaque animal utilise la communication pour son propre&lt;br /&gt;
bénéfice. Il existe différentes communications: que ce soit au niveau cellulaires, bactériales, animales ou humaines&lt;br /&gt;
Pour commencer, les cellules ont la possibilité de communiquer soit à proximité (cellules voisines), soit à distance. Pour cela, elles libèrent des médiateurs chimiques, qui vont par la suite cibler des cellules voisines ou non. Ensuite, pour ce qui est de la communication bactérienne, elles sont fondées sur un stimulus qui permet au différents types de bactéries de communiquer entre elles. Etant donné que le domaine de la communication est vaste et par conséquent, nous avons dû nous restreindre à parler uniquement de la communication chez les animaux.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Suivant le type d&#039;animal (sociaux ou non) le mode de communication varie pour que celle-ci soit la plus efficace. En effet chez des animaux non sociaux, la communication est utilisée pour la défense de territoire ou dans le domaine de la reproduction. Nous pouvons voir un exemple dans le livre &amp;quot;Quand les singes prennent le thé&amp;quot; de la parade nuptial.Chez les animaux sociaux, la communication est souvent utilisée pour la collaboration entre différents individus. Sans elle, la collecte de nourriture chez les fourmis par exemple, serait très difficile.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Pourquoi les animaux communiquent-ils?=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La raison est simple, la communication est une question de survie! Pour ce faire les animaux utilise les cinq sens qui sont le goût, l&#039;odorat, le toucher et la vue. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Les animaux utilisent la communication pour faire comprendre à leur partenaire ou leurs  prédateurs, concurrents ce qu&#039;ils ressentent à un moment précis. Pour les animaux sociaux, la communication est essentielle. Car lorsqu&#039;ils sont en groupe, les animaux doivent communiquer pour que tous les membres soit au point. Par exemple lorsqu&#039;il est question de chasse les grands prédateurs comme les tigres rodent autour de leurs proie en équipe jusqu&#039;a pouvoir en isolé une et l&#039;attaqué. La proie remarque le danger grâce à sa perception visuelle mais il est souvent trop tard.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Il peut y avoir différents types de signaux que les animaux émettent et qui ont pour conséquence, d&#039;affecter tous les congénères de la tribu. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*chez les éléphants par exemple émet des cris qu&#039;ils émettent font que tous les membre de la tribu s&#039;arrête et son prédateur(homme) est intimidé et fuit souvent ce qui lui permet sa survie. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Chez les fourmis la communication est utilisée entre ouvrières pour  la récolte de la nourriture, la défense etc. La communication est très utile et essentielle chez les fourmis car c&#039;est une espèce qui vit en groupe et travaille en groupe.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* La communication chez les bandes de poissons qui traversent l&#039;océan. En effet, il se suivent les uns les autres grâce à la communication visuelle lors de cette migration. En ce déplaçant en groupe les poisson assure la survie de l&#039;animal.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Chez la poule qui lorsqu&#039; elle trouve de la nourriture pousse un cri qui alerte ses poussins qui la rejoignent pour s&#039;alimenter.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Quels sont les différents types de communications?=&lt;br /&gt;
Il existe différents mode de communication &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==La communication visuelle==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La communication visuelle est très importante pour beaucoup de vertébrés, de crustacés et d&#039;insectes, un grand nombre des oiseaux et des primates diurnes. Souvent, il suffit juste qu&#039;un animal s&#039;expose à la vue d&#039;un congénère (soit un partenaire ou adversaire), pour lui transmettre un message. Il y a une mise en valeur de certaines parties du corps, qui peuvent être colorés. Prenons l&#039;exemple de la queue du paon ou les ailes chez les canards et d&#039;autres oiseaux. Ces manifestations peuvent soit être une invitation à l&#039;accouplement, soit à marquer une position dans la hiérarchie sociale.&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
La communication visuelle est très utilisée par les animaux toutefois celle-ci varie selon les espèces. Le spectre lumineux que perçoivent un grand nombre d&#039;animaux se situe entre 400 et 700 nm. Mais plus l&#039;animal possèdera de bâtonnets plus sa vision sera développée. Elle pourra par exemple percevoir les ultra-violets par exemple, c&#039;est le cas des abeilles.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Les systèmes optiques sont particulièrement aptes a fournir des variétés des signaux. Les variables qui permet la réception d&#039;un signal sont:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
   * l&#039;intensité&lt;br /&gt;
   * la longueur d&#039;onde ou la couleur&lt;br /&gt;
   * le degré et le plan de polarisation&lt;br /&gt;
   * la distance&lt;br /&gt;
   * le temps&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La perception des signaux visuels requiert un organe des sens photo-réceptif, la plupart des temps c&#039;est l&#039;oeil. Contrairement aux signaux chimiques, ils sont directs, rapides, et bien localisés. Quand la lumière est suffisante, les récepteurs localisent aisément la source du signal. Mais, c&#039;est intéressant de remarquer que pour certaines proies, l&#039;utilisation des signaux visuels peut représenter une sorte de dilemme.&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
La communication visuelle se base sur deux aspects:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
les caractéristiques morphologiques de l&#039;espèce c&#039;est-à-dire le plumage ou la couleur de la peau et le comportement mimique facial ou posture corporelle.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La pigmentation joue un rôle en effet. Certains animaux l&#039;utilisent pour communiquer. Par exemple, le caméléon mâle use de couleurs très vives pour impressionner la femelle alors qu&#039;il devient rouge pour intimider un rival.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Il existe un type de serpents les &#039;&#039;&#039;Crotales&#039;&#039;&#039; qui possèdent des fossettes faciales qui sont sensibles à la chaleur (thermosensibles) qui leur apporte un avantage pour leur vue. En effet, ces fossettes ont la capacité de remarquer de très petites variations de température. Ainsi, ces serpents ont la possibilité de détecter leur proie de manière rapide et précise.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Les primates  sont  capables d&#039;exprimer  la peur, excitation, plaisir, colère, soumission à travers des mimiques caractéristiques. Ils accentuent leur message en adoptant des postures soit intimidatrices soit conciliantes, en faisant des roulements d&#039;épaules et divers mouvements de tête et de queue qui ne laissent aucun doute quant à leur interprétation.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Chez les araignées saltigères ou sautantes (Salticidae&lt;br /&gt;
celle-ci ont  quatre paires d&#039;yeux qui leur offrent la possibilité  d’évaluer les distances avec précision  par exemple avant de sauter sur leur proie.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Le mimétisme&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Le premier qui a parlé du mimétisme est Henry W. Bates qui fut un grand naturaliste qui a exploré durant onze ans l&#039;Amazonie.&lt;br /&gt;
Il remarqua que des espèces qui sont inoffensive utilise les caractères répulsifs de certaines espèces venimeuses et les reproduit. C&#039;est ainsi qu&#039;il inventa le mot mimétisme.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Le mimétisme est une sorte de communication pratiquée par les insectes. Elle consiste soit à se cacher en se dissimulant face à d&#039;éventuels prédateurs. Cette pratique est nommée camouflage ou mimétisme cryptique et à pour but de se faire passer pour une autre espèce. Par conséquent elle joue un rôle important dans la communication visuelle. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Le papillon&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Il peut utiliser le camouflage pour se protéger. Il peut par exemple prendre l&#039;apparence d&#039;une feuille morte de chêne.&lt;br /&gt;
*Les céphalopodes&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ce sont des mollusques qui montrent des aptitudes  à l&#039;échange d&#039;informations, à la reconnaissance de signaux spécifiques entrent congénères et vis-à-vis de l&#039;extérieur.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==La communication sonore==&lt;br /&gt;
La communication sonore est la plus utilisée par le monde animal, car elle revient dans chaque milieu (terre, mer, air) et peut être entendue par chaque animal. La qualité de celle-ci dépend de trois paramètres différents: l&#039;intensité, la fréquence et la durée.&lt;br /&gt;
Les émissions sonores doivent pouvoir répondre aux contraintes du milieu. En effet un même cri par exemple ne portera pas de la même façon dans un milieu forestier que dans un milieu dégagé tel qu&#039;au bord de la mer. &lt;br /&gt;
De plus, il faut distinguer une différence entre les signaux aigus et ceux graves. Les signaux aigus s&#039;adressent à un congénère proche car ils se dégradent plus vite en chaleur, tandis que des signaux graves s&#039;adresseront aux congénères situés à distance des sons émis.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Les oiseaux&lt;br /&gt;
Pour communiquer les oiseaux peuvent utiliser leur cri ou leur chant. Ceux-ci ont diverses fonctions comme le fait d&#039;alerter ses congénères, d&#039;émettre un appel (cf.&amp;quot;Quand les singes prennent le thé&amp;quot; p.289), de quémander donc de faire une demande avec insistance, de territorialité car cela peux faire fuir les ennemis, ou encore de provoquer l&#039;attraction d&#039;une femelle. Chaque individu a un signal vocal qui lui est propre. La transmission du signal acoustique dépend de certains facteurs, comme le vent ou des bruits ambiants importants.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
L&#039;oiseau peut aussi utiliser comme moyen de communication le tapotement contre un arbre (par exemple dans le cas du pic). Cela peut lui servir pour appeler ses compagnons ou même les alerter.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Si nous prenons l&#039;exemple du perroquet, qui possède la capacité de reproduire des sons, selon le ton employé par l&#039;humain il le reproduira de façon à se protéger ou à énerver la personne se trouvant dans son entourage.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Les singes&lt;br /&gt;
Les singes ont divers moyens pour communiquer entre eux ou avec d&#039;autres espèces. Ils peuvent utiliser le craquement des branches ou les tambourinements de poitrine, ou encore il poussent des cris et tout cela pour affirmer leur pouvoir pour montrer que c&#039;est eux qui commandent.&lt;br /&gt;
Si nous faisons un lien avec le livre &amp;quot;Quand les singes prennent le thé&amp;quot; de Frans de Waal, nous pouvons voir que les macaques utilisent le cris aussi pour recevoir de l&#039;aide de sa soeur ainsi que de sa mère mais ceci suivant l&#039;adversaire. Si cet adversaire est un de ses pairs, le macaque ayant poussée un cri recevra une aide, mais si en revanche se sera un autre adversaire, il aurai beau crier il n&#039;btiendra aucune aide. (p. 258)   &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Le Dauphin&lt;br /&gt;
Le dauphin a la capacité d&#039;émettre divers sons à des fréquences différentes. Ceux étant à haute fréquence (ultrasons), ne peuvent pas être entendus par les humains.&lt;br /&gt;
Lorsque le dauphin perçoit un obstacle, il émettra un son qui avertira ses congénères. Le dauphin commencera par émettre des sons à basse fréquence pour analyser la globalité de l&#039;environnement, puis lorsqu&#039;il trouve quelque chose d&#039;intéressant il augmentera sa fréquence pour obtenir plus de précision.&lt;br /&gt;
Ces émissions servent au dauphin aussi comme moyen d&#039;orientation, car en percevant le sons de ses congénères, il peut les retrouver ou même se faire rejoindre.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==La communication chimique==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La communication chimique, est pratiquées par les Bactéries jusqu&#039;aux Mammifères. &lt;br /&gt;
Elle se fait grâce à l&#039;émission de messagers chimiques(les phéromones), qui vont s&#039;occuper de réguler les comportements. Les phéromones sont donc des substances émises destinées à un individu de la même espèce. Cette sorte de communication est surtout utilisée dans la reproduction, car quand les animaux s&#039;accouplent, ils peuvent libérer les phéromones qui vont venir influencer les fonctions de divers organes. Cette communication donc l&#039;identité.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*La marmotte alpine &#039;&#039;(Marmotta marmotta)&#039;&#039;&lt;br /&gt;
Cette espèce utilise la communication chimique pour par exemple marquer son territoire et cela en frottant sa joue contre différentes surfaces (ex: les rochers,...)&lt;br /&gt;
Cette activité saisonnière, elle dépend donc de l&#039;activité de reproduction. Ce marquage permet à l&#039;individu de cette espèce d&#039;exprimer son rang social, car c&#039;est en général le couple dominant qui marquera le plus.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Les scorpions du Sud-Est des Etats-Unis&lt;br /&gt;
Ceux-ci utilisent la communication chimique pour attirer le partenaire sexuel, pour participer à la parade nuptial mais aussi pour marquer leur territoire face à des mâles compétiteurs ou vis-à-vis des femelles cannibales. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Chez de nombreux unicellulaires, comme les protozoaires, qui sont sensibles au molécules véhiculés dans les milieu aqueux dans lesquels ils évoluent, communique par l&#039;intermédiaire de substances chimiques&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Notons aussi que les humains utilisent des phéromones animales pour leurs intêrets par exemple: si nous induisons sur quelque chose par exemple des chemins de fer de l&#039;urine de loup, nous pouvons éloigner les troupeaux de rennes ou encore si nous voulons protéger l’écorce des jeunes plants contre les Rongeursn nous pouvons les induire d’urine de glouton.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==La communication tactile==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La communication tactile nécessite que le sens du toucher soit  performant car il repose sur lui. Elle s’effectue grâce à des récepteurs sensoriels ou des antennes qui ont la capacité de ressentir des vibrations et des mouvements qui sont inaudible et presque indétectable à l’oreille humaine&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Chez les fourmis, la communication tactile a lieu grâce aux antennes qui possèdent une très grande sensibilité au toucher. Par exemple, les fourmis tisserandes sont connues pour coudre des feuilles entre elles. Pour faire cela, elles  font vibrer en moyenne dix l’extrémité de leur antenne afin de sécréter de la soie autour de la larve lorsqu’elles construisent leur fourmilière.  &lt;br /&gt;
Elles utilisent aussi leur pattes pour communiquer. En effet, une ouvrière a la possibilité de faire vomir une de ces congénères en lui étendant une patte sur l’abdomen. Elle pourra ainsi s’informer sur la qualité de la nourriture et si cette nourriture est de bonne qualité s’en nourrir aussi.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Le scorpion possède des récepteurs qui lui permette se ressentir le moindre mouvement dans le sable parvient a attrapé ses proies grâce aux vibrations du sable.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Les abeilles communiquent-elles?==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Le premier a avoir étudié la communication chez les abeilles a été Karl von Frish.Lui même partagera avec Tinbergen et Lorenz le prix Nobel de la médecine et de la physiologie en 1973. Il expliqua le langage des abeilles. Il observa que lorsqu&#039;il existe une source de nourriture éloigné ou au bord de la ruche,les abeilles ouvrières se rassemblent autour d&#039;une éclaireuse qui retourne à la ruche après avoir butiner. L&#039;abeille qui à repéré cette source, exécute une danse composé de cercle; dans un sens et dans l&#039;autre. La ronde qu&#039;elle effectue avertit ses congénères que la nourriture se trouve à proximité. Toutefois, cela n&#039;indique en rien la direction ou la distance ou se trouve la nourriture. Si la nourriture se trouve à plus de 100m de la ruche, l&#039;ouvrière exécute une danse décrivant un &amp;quot;huit&amp;quot;. C&#039;est grâce à l&#039;angle que réalise l&#039;axe central du &amp;quot;huit&amp;quot;, avec la vertical du rayon, qui va leurs indiquer la distance à laquelle se trouve la nourriture. En utilisant la projection du soleil sur le sol. La vitesse à laquelle sont effectués les figures ainsi que les vibration de l&#039;abdomen de l&#039;ouvrière, informe la distance à parcourir, avant d&#039;atteindre la nourriture. Lorsque les vibrations sont intenses, cela indique que la source de nourriture est proche, que si les vibrations sont faibles. De plus, les abeilles sont informés de la nature de l&#039;aliment à travers les odeurs que la danse dégage. Il y a donc trois types de communication: visuel, vibratoire et olfactif. Les abeilles utilisent donc une représentation abstraite de communiquer. Ce qui a fait de nombreuses expérience chez les primates. Les informations à l&#039;organisation de la ruche, proviennent des sécrétions chimique, qui sont les phéromones. Elles sont émises non seulement par la reine, mais aussi par les ouvrières. Ces sécrétions servent à identifier des lieux (&amp;quot;marquage&amp;quot; de la ruche), à repérer les sources de nectars, des lieux d&#039;essaimage et de la reine par les faux-boudons lors du vol nuptial, à émettre des signaux d&#039;alarme, à contrôler les réserves de nourriture, à équilibrer la population tout en régulant la ponte de la reine, à maintenir en permanence la température et l&#039;humidité idéales au sein de la ruche.&lt;br /&gt;
Il existe une autre sorte de communication, qui est utilisé, lorsque des abeilles se situent hors de la rûche. Elle s&#039;appelle le battement du rappel. Les ouvrières émettent un parfum grâce à une glande dites de Nasonov. Elle se situe à l&#039;extrémité de l&#039;abdomen ( située à l&#039;extrémité de l&#039;abdomen, sur le dos). Il peut ressembler à un bourrelet  humide. Un parfum s&#039;échappe alors librement de cette poche cutanée, ou il est sécrété par des glandes microscopiques. Le battement de rappel a lieu surtout lorsque les jeunes ouvrières inexpérimentées se trouvent hors de la ruche, particulièrement lors de manipulations apicoles.&lt;br /&gt;
Les abeilles qui ont retrouvé l&#039;entrée du bercail, se transforment en petits ventilateurs dont les pales sont leurs ailes. Elles les agitent à grande vitesse, s&#039;agrippent au sol avec leurs six pattes pour ne pas s&#039;envoler. Les souffles qui seront produit, répand les effluves d&#039;envol et se mettre à battre le rappel à nouveau parfumées de la glandes et trace la route que chaque égarée emprunte pour ensuite se poser sur la planche d&#039;envol et se mettre à battre le rappel à son tours.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=La communication est-elle aquise ou innée?=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
En se basant sur le livre de Frans de Waal: &amp;quot; Quand les singes prennent le thé&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1) &#039;&#039;&#039;Acquise&#039;&#039;&#039;:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
p.185: Lavage de patates.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
En septembre 1953, Imo est allée laver ses patates dans l&#039;eau salée. Au début il n&#039;y avait que la famille qui l&#039;imitait et par la suite, il y a eu la majorité des singes de l&#039;île.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
p. 231:&lt;br /&gt;
Lorsque les chimpanzés de Bossou veulent s&#039;asseoir, ils posent des feuilles par terre, pour ne pas se poser sur le sol humide. Ceci est sûrement une pratique qui à été utilisé ou inventé au saint de cette tribu mais des générations passés. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2) &#039;&#039;&#039;Innées&#039;&#039;&#039;:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Chapitre: Cassage de noix&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Normalement, les singes adultes placent leurs noix sur une plate forme et ils tapent dessus avec des cailloux, pour pouvoir prendre le fruit à l&#039;intérieur. (p.220)&lt;br /&gt;
Lorsque la mère est enceinte, le bébé singe qu&#039;elle porte entend les sons répétitifs qui sont produit lors des cassages de noix. Une fois qu&#039;il naît, il se met à taper sur les noix, sans savoir quel est le but de cette action.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Le cri lors d&#039;un danger: p.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Comment les singes communiquent-ils?=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Les singes vivent en groupe et donc leur activité sociale est très active, pour cela ils ont besoin de pouvoir de communiquer. Pour ce faire par différents moyens allant de la communication auditive à celle visuelle.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Darwin a été le premier a étudiere la communication non verbale ou corporelle. Celle-ci est présente aussi chez les grands singes, comme sûrement au sein d&#039;autres espèces mammifères.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Chez l&#039;homme, la position basse du larynx et sa forme, favorise l&#039;émission de certaines sonorités comme les voyelles. Les chimpanzés , ont une facilité à imiter les gestes que des chercheurs ont cherché à exploiter.&lt;br /&gt;
Ex: Nevada Allen et Beatrix, ont inculqué à Washoe, un chimpanzé de huit mois, à l&#039;aide d&#039;un entrainement intensif, un système de communication gestuelle des sourds. Après deux ans d&#039;entraînements, le singe possédait un vocabulaire de 68 signes. Mais le vocabulaire est constitué d&#039;injonction ( encore! viens! dehors!..etc)Par la suite, Washoe a enrichi son vocabulaire jusqu&#039;à 150 mots. D&#039;autre tentatives d&#039;entraînements ont été testées avec le chimpanzé Nim, le gorille Koko et l&#039;orang-outan Chantek. Observation: les succès ont été variés. La différence entre les singes et l&#039;homme, c&#039;est que le singe n&#039;est pas capable de créativité et ne peuvent donc pas inventer des message comme nous le faisons.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Que dire pour conclure?=&lt;br /&gt;
Nous avons pour finir décider d&#039;évoquer la tendance de l&#039;homme à interagir avec les animaux et vise-vers-ça. Les hommes ont toujours voulu rentrer en contact avec les animaux que ce soit pour le comprendre ou pour voir jusqu&#039;ou vont ses capacités. Au cours d&#039;une expérience, Paul Schiller  a fait des experience en traçant des lignes sur du papier et suite a cela il a donné ce bout de papier à une femmelle chimpanzée applée Alpa pour voir comment elle allait réagir et il s&#039;est rendu que au lieu de peindre manière abstraite, elle peignait en partant sur les traits qu&#039;il avait fait &amp;quot;(p.154 Les singes prennent le thé)&amp;quot;. Cela démontre que le scientifique voulait produire dessin avec ce singe pour prouver les capacités et la coordination de celui-ci. Pour se rapprocher des animaux, les hommes ont n&#039;ont cessé de les conditioner et de vouloir les éduquer.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Sources=&lt;br /&gt;
*http://www.vetopsy.fr/sens/audi/com_audi.php*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*http://www.palais-decouverte.fr/index.php?id=691*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*http://www.chimiefs.ulg.ac.be/SRSL/newSRSL/modules/FCKeditor/upload/File/71-4/Poncin%20p%20213-228.pdf*&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>MenushaR</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://edutechwiki.unige.ch/bioroussowiki/index.php?title=Communication_09_4BIOS02&amp;diff=32941</id>
		<title>Communication 09 4BIOS02</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://edutechwiki.unige.ch/bioroussowiki/index.php?title=Communication_09_4BIOS02&amp;diff=32941"/>
		<updated>2009-03-23T22:09:10Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;MenushaR : /* Les abeilles communiquent-elles? */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;=Qu&#039;est ce que la communication chez les animaux?=&lt;br /&gt;
La communication, est le fait d&#039;établir une relation avec autrui, et de lui transmettre un message par différent moyen de communication que nous verrons dans cette page wiki grâce à diverses techniques(émission de sons, sécrétionS de phéromones, etc). Chaque animal utilise la communication pour son propre&lt;br /&gt;
bénéfice. Il existe différentes communications: que ce soit au niveau cellulaires, bactériales, animales ou humaines&lt;br /&gt;
Pour commencer, les cellules ont la possibilité de communiquer soit à proximité (cellules voisines), soit à distance. Pour cela, elles libèrent des médiateurs chimiques, qui vont par la suite cibler des cellules voisines ou non. Ensuite, pour ce qui est de la communication bactérienne, elles sont fondées sur un stimulus qui permet au différents types de bactéries de communiquer entre elles. Etant donné que le domaine de la communication est vaste et par conséquent, nous avons dû nous restreindre à parler uniquement de la communication chez les animaux.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Suivant le type d&#039;animal (sociaux ou non) le mode de communication varie pour que celle-ci soit la plus efficace. En effet chez des animaux non sociaux, la communication est utilisée pour la défense de territoire ou dans le domaine de la reproduction. Nous pouvons voir un exemple dans le livre &amp;quot;Quand les singes prennent le thé&amp;quot; de la parade nuptial.Chez les animaux sociaux, la communication est souvent utilisée pour la collaboration entre différents individus. Sans elle, la collecte de nourriture chez les fourmis par exemple, serait très difficile.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Pourquoi les animaux communiquent-ils?=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La raison est simple, la communication est une question de survie! Pour ce faire les animaux utilise les cinq sens qui sont le goût, l&#039;odorat, le toucher et la vue. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Les animaux utilisent la communication pour faire comprendre à leur partenaire ou leurs  prédateurs, concurrents ce qu&#039;ils ressentent à un moment précis. Pour les animaux sociaux, la communication est essentielle. Car lorsqu&#039;ils sont en groupe, les animaux doivent communiquer pour que tous les membres soit au point. Par exemple lorsqu&#039;il est question de chasse les grands prédateurs comme les tigres rodent autour de leurs proie en équipe jusqu&#039;a pouvoir en isolé une et l&#039;attaqué. La proie remarque le danger grâce à sa perception visuelle mais il est souvent trop tard.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Il peut y avoir différents types de signaux que les animaux émettent et qui ont pour conséquence, d&#039;affecter tous les congénères de la tribu. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*chez les éléphants par exemple émet des cris qu&#039;ils émettent font que tous les membre de la tribu s&#039;arrête et son prédateur(homme) est intimidé et fuit souvent ce qui lui permet sa survie. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Chez les fourmis la communication est utilisée entre ouvrières pour  la récolte de la nourriture, la défense etc. La communication est très utile et essentielle chez les fourmis car c&#039;est une espèce qui vit en groupe et travaille en groupe.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* La communication chez les bandes de poissons qui traversent l&#039;océan. En effet, il se suivent les uns les autres grâce à la communication visuelle lors de cette migration. En ce déplaçant en groupe les poisson assure la survie de l&#039;animal.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Chez la poule qui lorsqu&#039; elle trouve de la nourriture pousse un cri qui alerte ses poussins qui la rejoignent pour s&#039;alimenter.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Quels sont les différents types de communications?=&lt;br /&gt;
Il existe différents mode de communication &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==La communication visuelle==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La communication visuelle est très importante pour beaucoup de vertébrés, de crustacés et d&#039;insectes, un grand nombre des oiseaux et des primates diurnes. Souvent, il suffit juste qu&#039;un animal s&#039;expose à la vue d&#039;un congénère (soit un partenaire ou adversaire), pour lui transmettre un message. Il y a une mise en valeur de certaines parties du corps, qui peuvent être colorés. Prenons l&#039;exemple de la queue du paon ou les ailes chez les canards et d&#039;autres oiseaux. Ces manifestations peuvent soit être une invitation à l&#039;accouplement, soit à marquer une position dans la hiérarchie sociale.&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
La communication visuelle est très utilisée par les animaux toutefois celle-ci varie selon les espèces. Le spectre lumineux que perçoivent un grand nombre d&#039;animaux se situe entre 400 et 700 nm. Mais plus l&#039;animal possèdera de bâtonnets plus sa vision sera développée. Elle pourra par exemple percevoir les ultra-violets par exemple, c&#039;est le cas des abeilles.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Les systèmes optiques sont particulièrement aptes a fournir des variétés des signaux. Les variables qui permet la réception d&#039;un signal sont:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
   * l&#039;intensité&lt;br /&gt;
   * la longueur d&#039;onde ou la couleur&lt;br /&gt;
   * le degré et le plan de polarisation&lt;br /&gt;
   * la distance&lt;br /&gt;
   * le temps&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La perception des signaux visuels requiert un organe des sens photo-réceptif, la plupart des temps c&#039;est l&#039;oeil. Contrairement aux signaux chimiques, ils sont directs, rapides, et bien localisés. Quand la lumière est suffisante, les récepteurs localisent aisément la source du signal. Mais, c&#039;est intéressant de remarquer que pour certaines proies, l&#039;utilisation des signaux visuels peut représenter une sorte de dilemme.&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
La communication visuelle se base sur deux aspects:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
les caractéristiques morphologiques de l&#039;espèce c&#039;est-à-dire le plumage ou la couleur de la peau et le comportement mimique facial ou posture corporelle.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La pigmentation joue un rôle en effet. Certains animaux l&#039;utilisent pour communiquer. Par exemple, le caméléon mâle use de couleurs très vives pour impressionner la femelle alors qu&#039;il devient rouge pour intimider un rival.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Il existe un type de serpents les &#039;&#039;&#039;Crotales&#039;&#039;&#039; qui possèdent des fossettes faciales qui sont sensibles à la chaleur (thermosensibles) qui leur apporte un avantage pour leur vue. En effet, ces fossettes ont la capacité de remarquer de très petites variations de température. Ainsi, ces serpents ont la possibilité de détecter leur proie de manière rapide et précise.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Les primates  sont  capables d&#039;exprimer  la peur, excitation, plaisir, colère, soumission à travers des mimiques caractéristiques. Ils accentuent leur message en adoptant des postures soit intimidatrices soit conciliantes, en faisant des roulements d&#039;épaules et divers mouvements de tête et de queue qui ne laissent aucun doute quant à leur interprétation.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Chez les araignées saltigères ou sautantes (Salticidae&lt;br /&gt;
celle-ci ont  quatre paires d&#039;yeux qui leur offrent la possibilité  d’évaluer les distances avec précision  par exemple avant de sauter sur leur proie.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Le mimétisme&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Le premier qui a parlé du mimétisme est Henry W. Bates qui fut un grand naturaliste qui a exploré durant onze ans l&#039;Amazonie.&lt;br /&gt;
Il remarqua que des espèces qui sont inoffensive utilise les caractères répulsifs de certaines espèces venimeuses et les reproduit. C&#039;est ainsi qu&#039;il inventa le mot mimétisme.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Le mimétisme est une sorte de communication pratiquée par les insectes. Elle consiste soit à se cacher en se dissimulant face à d&#039;éventuels prédateurs. Cette pratique est nommée camouflage ou mimétisme cryptique et à pour but de se faire passer pour une autre espèce. Par conséquent elle joue un rôle important dans la communication visuelle. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Le papillon&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Il peut utiliser le camouflage pour se protéger. Il peut par exemple prendre l&#039;apparence d&#039;une feuille morte de chêne.&lt;br /&gt;
*Les céphalopodes&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ce sont des mollusques qui montrent des aptitudes  à l&#039;échange d&#039;informations, à la reconnaissance de signaux spécifiques entrent congénères et vis-à-vis de l&#039;extérieur.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==La communication sonore==&lt;br /&gt;
La communication sonore est la plus utilisée par le monde animal, car elle revient dans chaque milieu (terre, mer, air) et peut être entendue par chaque animal. La qualité de celle-ci dépend de trois paramètres différents: l&#039;intensité, la fréquence et la durée.&lt;br /&gt;
Les émissions sonores doivent pouvoir répondre aux contraintes du milieu. En effet un même cri par exemple ne portera pas de la même façon dans un milieu forestier que dans un milieu dégagé tel qu&#039;au bord de la mer. &lt;br /&gt;
De plus, il faut distinguer une différence entre les signaux aigus et ceux graves. Les signaux aigus s&#039;adressent à un congénère proche car ils se dégradent plus vite en chaleur, tandis que des signaux graves s&#039;adresseront aux congénères situés à distance des sons émis.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Les oiseaux&lt;br /&gt;
Pour communiquer les oiseaux peuvent utiliser leur cri ou leur chant. Ceux-ci ont diverses fonctions comme le fait d&#039;alerter ses congénères, d&#039;émettre un appel (cf.&amp;quot;Quand les singes prennent le thé&amp;quot; p.289), de quémander donc de faire une demande avec insistance, de territorialité car cela peux faire fuir les ennemis, ou encore de provoquer l&#039;attraction d&#039;une femelle. Chaque individu a un signal vocal qui lui est propre. La transmission du signal acoustique dépend de certains facteurs, comme le vent ou des bruits ambiants importants.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
L&#039;oiseau peut aussi utiliser comme moyen de communication le tapotement contre un arbre (par exemple dans le cas du pic). Cela peut lui servir pour appeler ses compagnons ou même les alerter.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Si nous prenons l&#039;exemple du perroquet, qui possède la capacité de reproduire des sons, selon le ton employé par l&#039;humain il le reproduira de façon à se protéger ou à énerver la personne se trouvant dans son entourage.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Les singes&lt;br /&gt;
Les singes ont divers moyens pour communiquer entre eux ou avec d&#039;autres espèces. Ils peuvent utiliser le craquement des branches ou les tambourinements de poitrine, ou encore il poussent des cris et tout cela pour affirmer leur pouvoir pour montrer que c&#039;est eux qui commandent.&lt;br /&gt;
Si nous faisons un lien avec le livre &amp;quot;Quand les singes prennent le thé&amp;quot; de Frans de Waal, nous pouvons voir que les macaques utilisent le cris aussi pour recevoir de l&#039;aide de sa soeur ainsi que de sa mère mais ceci suivant l&#039;adversaire. Si cet adversaire est un de ses pairs, le macaque ayant poussée un cri recevra une aide, mais si en revanche se sera un autre adversaire, il aurai beau crier il n&#039;btiendra aucune aide. (p. 258)   &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Le Dauphin&lt;br /&gt;
Le dauphin a la capacité d&#039;émettre divers sons à des fréquences différentes. Ceux étant à haute fréquence (ultrasons), ne peuvent pas être entendus par les humains.&lt;br /&gt;
Lorsque le dauphin perçoit un obstacle, il émettra un son qui avertira ses congénères. Le dauphin commencera par émettre des sons à basse fréquence pour analyser la globalité de l&#039;environnement, puis lorsqu&#039;il trouve quelque chose d&#039;intéressant il augmentera sa fréquence pour obtenir plus de précision.&lt;br /&gt;
Ces émissions servent au dauphin aussi comme moyen d&#039;orientation, car en percevant le sons de ses congénères, il peut les retrouver ou même se faire rejoindre.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==La communication chimique==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La communication chimique, est pratiquées par les Bactéries jusqu&#039;aux Mammifères. &lt;br /&gt;
Elle se fait grâce à l&#039;émission de messagers chimiques(les phéromones), qui vont s&#039;occuper de réguler les comportements. Les phéromones sont donc des substances émises destinées à un individu de la même espèce. Cette sorte de communication est surtout utilisée dans la reproduction, car quand les animaux s&#039;accouplent, ils peuvent libérer les phéromones qui vont venir influencer les fonctions de divers organes. Cette communication donc l&#039;identité.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*La marmotte alpine &#039;&#039;(Marmotta marmotta)&#039;&#039;&lt;br /&gt;
Cette espèce utilise la communication chimique pour par exemple marquer son territoire et cela en frottant sa joue contre différentes surfaces (ex: les rochers,...)&lt;br /&gt;
Cette activité saisonnière, elle dépend donc de l&#039;activité de reproduction. Ce marquage permet à l&#039;individu de cette espèce d&#039;exprimer son rang social, car c&#039;est en général le couple dominant qui marquera le plus.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Les scorpions du Sud-Est des Etats-Unis&lt;br /&gt;
Ceux-ci utilisent la communication chimique pour attirer le partenaire sexuel, pour participer à la parade nuptial mais aussi pour marquer leur territoire face à des mâles compétiteurs ou vis-à-vis des femelles cannibales. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Chez de nombreux unicellulaires, comme les protozoaires, qui sont sensibles au molécules véhiculés dans les milieu aqueux dans lesquels ils évoluent, communique par l&#039;intermédiaire de substances chimiques&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Notons aussi que les humains utilisent des phéromones animales pour leurs intêrets par exemple: si nous induisons sur quelque chose par exemple des chemins de fer de l&#039;urine de loup, nous pouvons éloigner les troupeaux de rennes ou encore si nous voulons protéger l’écorce des jeunes plants contre les Rongeursn nous pouvons les induire d’urine de glouton.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==La communication tactile==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La communication tactile nécessite que le sens du toucher soit  performant car il repose sur lui. Elle s’effectue grâce à des récepteurs sensoriels ou des antennes qui ont la capacité de ressentir des vibrations et des mouvements qui sont inaudible et presque indétectable à l’oreille humaine&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Chez les fourmis, la communication tactile a lieu grâce aux antennes qui possèdent une très grande sensibilité au toucher. Par exemple, les fourmis tisserandes sont connues pour coudre des feuilles entre elles. Pour faire cela, elles  font vibrer en moyenne dix l’extrémité de leur antenne afin de sécréter de la soie autour de la larve lorsqu’elles construisent leur fourmilière.  &lt;br /&gt;
Elles utilisent aussi leur pattes pour communiquer. En effet, une ouvrière a la possibilité de faire vomir une de ces congénères en lui étendant une patte sur l’abdomen. Elle pourra ainsi s’informer sur la qualité de la nourriture et si cette nourriture est de bonne qualité s’en nourrir aussi.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Le scorpion possède des récepteurs qui lui permette se ressentir le moindre mouvement dans le sable parvient a attrapé ses proies grâce aux vibrations du sable.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Les abeilles communiquent-elles?==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Le premier a avoir étudié la communication chez les abeilles a été Karl von Frish.Lui même partagera avec Tinbergen et Lorenz le prix Nobel de la médecine et de la physiologie en 1973. Il expliqua le langage des abeilles. Il observa que lorsqu&#039;il existe une source de nourriture éloigné ou au bord de la ruche,les abeilles ouvrières se rassemblent autour d&#039;une éclaireuse qui retourne à la ruche après avoir butiner. L&#039;abeille qui à repéré cette source, exécute une danse composé de cercle; dans un sens et dans l&#039;autre. La ronde qu&#039;elle effectue avertit ses congénères que la nourriture se trouve à proximité. Toutefois, cela n&#039;indique en rien la direction ou la distance ou se trouve la nourriture. Si la nourriture se trouve à plus de 100m de la ruche, l&#039;ouvrière exécute une danse décrivant un &amp;quot;huit&amp;quot;. C&#039;est grâce à l&#039;angle que réalise l&#039;axe central du &amp;quot;huit&amp;quot;, avec la vertical du rayon, qui va leurs indiquer la distance à laquelle se trouve la nourriture. En utilisant la projection du soleil sur le sol. La vitesse à laquelle sont effectués les figures ainsi que les vibration de l&#039;abdomen de l&#039;ouvrière, informe la distance à parcourir, avant d&#039;atteindre la nourriture. Lorsque les vibrations sont intenses, cela indique que la source de nourriture est proche, que si les vibrations sont faibles. De plus, les abeilles sont informés de la nature de l&#039;aliment à travers les odeurs que la danse dégage. Il y a donc trois types de communication: visuel, vibratoire et olfactif. Les abeilles utilisent donc une représentation abstraite de communiquer. Ce qui a fait de nombreuses expérience chez les primates. Les informations à l&#039;organisation de la ruche, proviennent des sécrétions chimique, qui sont les phéromones. Elles sont émises non seulement par la reine, mais aussi par les ouvrières. Ces sécrétions servent à identifier des lieux (&amp;quot;marquage&amp;quot; de la ruche), à repérer les sources de nectars, des lieux d&#039;essaimage et de la reine par les faux-boudons lors du vol nuptial, à émettre des signaux d&#039;alarme, à contrôler les réserves de nourriture, à équilibrer la population tout en régulant la ponte de la reine, à maintenir en permanence la température et l&#039;humidité idéales au sein de la ruche.&lt;br /&gt;
Il existe une autre sorte de communication, qui est utilisé, lorsque des abeilles se situent hors de la rûche. Elle s&#039;appelle le battement du rappel. Les ouvrières émettent un parfum grâce à une glande dites de Nasonov. Elle se situe à l&#039;extrémité de l&#039;abdomen ( située à l&#039;extrémité de l&#039;abdomen, sur le dos). Il peut ressembler à un bourrelet  humide. Un parfum s&#039;échappe alors librement de cette poche cutanée, ou il est sécrété par des glandes microscopiques. Le battement de rappel a lieu surtout lorsque les jeunes ouvrières inexpérimentées se trouvent hors de la ruche, particulièrement lors de manipulations apicoles.&lt;br /&gt;
Les abeilles qui ont retrouvé l&#039;entrée du bercail, se transforment en petits ventilateurs dont les pales sont leurs ailes. Elles les agitent à grande vitesse, s&#039;agrippent au sol avec leurs six pattes pour ne pas s&#039;envoler. Les souffles qui seront produit, répand les effluves d&#039;envol et se mettre à battre le rappel à nouveau parfumées de la glandes et trace la route que chaque égarée emprunte pour ensuite se poser sur la planche d&#039;envol et se mettre à battre le rappel à son tours.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=La communication est-elle aquise ou innée?=&lt;br /&gt;
{{co|bonne question mais où est la réponse?}}--[[Utilisateur:Pierre.brawand|Pierre.brawand]] 16 mars 2009 à 11:37 (MET)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
En se basant sur le livre de Frans de Waal: &amp;quot; Quand les singes prennent le thé&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1) &#039;&#039;&#039;Acquise&#039;&#039;&#039;:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
p.185: Lavage de patates.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
En septembre 1953, Imo est allée laver ses patates dans l&#039;eau salée. Au début il n&#039;y avait que la famille qui l&#039;imitait et par la suite, il y a eu la majorité des singes de l&#039;île.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
p. 231:&lt;br /&gt;
Lorsque les chimpanzés de Bossou veulent s&#039;asseoir, ils posent des feuilles par terre, pour ne pas se poser sur le sol humide. Ceci est sûrement une pratique qui à été utilisé ou inventé au saint de cette tribu mais des générations passés. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2) &#039;&#039;&#039;Innées&#039;&#039;&#039;:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Chapitre: Cassage de noix&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Normalement, les singes adultes placent leurs noix sur une plate forme et ils tapent dessus avec des cailloux, pour pouvoir prendre le fruit à l&#039;intérieur. (p.220)&lt;br /&gt;
Lorsque la mère est enceinte, le bébé singe qu&#039;elle porte entend les sons répétitifs qui sont produit lors des cassages de noix. Une fois qu&#039;il naît, il se met à taper sur les noix, sans savoir quel est le but de cette action.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Le cri lors d&#039;un danger: p.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Comment les singes communiquent-ils?=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Les singes vivent en groupe et donc leur activité sociale est très active, pour cela ils ont besoin de pouvoir de communiquer. Pour ce faire par différents moyens allant de la communication auditive à celle visuelle.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Darwin a été le premier a étudiere la communication non verbale ou corporelle. Celle-ci est présente aussi chez les grands singes, comme sûrement au sein d&#039;autres espèces mammifères.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Chez l&#039;homme, la position basse du larynx et sa forme, favorise l&#039;émission de certaines sonorités comme les voyelles. Les chimpanzés , ont une facilité à imiter les gestes que des chercheurs ont cherché à exploiter.&lt;br /&gt;
Ex: Nevada Allen et Beatrix, ont inculqué à Washoe, un chimpanzé de huit mois, à l&#039;aide d&#039;un entrainement intensif, un système de communication gestuelle des sourds. Après deux ans d&#039;entraînements, le singe possédait un vocabulaire de 68 signes. Mais le vocabulaire est constitué d&#039;injonction ( encore! viens! dehors!..etc)Par la suite, Washoe a enrichi son vocabulaire jusqu&#039;à 150 mots. D&#039;autre tentatives d&#039;entraînements ont été testées avec le chimpanzé Nim, le gorille Koko et l&#039;orang-outan Chantek. Observation: les succès ont été variés. La différence entre les singes et l&#039;homme, c&#039;est que le singe n&#039;est pas capable de créativité et ne peuvent donc pas inventer des message comme nous le faisons.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Que dire pour conclure?=&lt;br /&gt;
Nous avons pour finir décider d&#039;évoquer la tendance de l&#039;homme à interagir avec les animaux et vise-vers-ça. Les hommes ont toujours voulu rentrer en contact avec les animaux que ce soit pour le comprendre ou pour voir jusqu&#039;ou vont ses capacités. Au cours d&#039;une expérience, Paul Schiller  a fait des experience en traçant des lignes sur du papier et suite a cela il a donné ce bout de papier à une femmelle chimpanzée applée Alpa pour voir comment elle allait réagir et il s&#039;est rendu que au lieu de peindre manière abstraite, elle peignait en partant sur les traits qu&#039;il avait fait &amp;quot;(p.154 Les singes prennent le thé)&amp;quot;. Cela démontre que le scientifique voulait produire dessin avec ce singe pour prouver les capacités et la coordination de celui-ci. Pour se rapprocher des animaux, les hommes ont n&#039;ont cessé de les conditioner et de vouloir les éduquer.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Sources=&lt;br /&gt;
*http://www.vetopsy.fr/sens/audi/com_audi.php*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*http://www.palais-decouverte.fr/index.php?id=691*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*http://www.chimiefs.ulg.ac.be/SRSL/newSRSL/modules/FCKeditor/upload/File/71-4/Poncin%20p%20213-228.pdf*&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>MenushaR</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://edutechwiki.unige.ch/bioroussowiki/index.php?title=Communication_09_4BIOS02&amp;diff=32938</id>
		<title>Communication 09 4BIOS02</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://edutechwiki.unige.ch/bioroussowiki/index.php?title=Communication_09_4BIOS02&amp;diff=32938"/>
		<updated>2009-03-23T22:08:07Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;MenushaR : /* Qu&amp;#039;est ce que la communication chez les animaux? */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;=Qu&#039;est ce que la communication chez les animaux?=&lt;br /&gt;
La communication, est le fait d&#039;établir une relation avec autrui, et de lui transmettre un message par différent moyen de communication que nous verrons dans cette page wiki grâce à diverses techniques(émission de sons, sécrétionS de phéromones, etc). Chaque animal utilise la communication pour son propre&lt;br /&gt;
bénéfice. Il existe différentes communications: que ce soit au niveau cellulaires, bactériales, animales ou humaines&lt;br /&gt;
Pour commencer, les cellules ont la possibilité de communiquer soit à proximité (cellules voisines), soit à distance. Pour cela, elles libèrent des médiateurs chimiques, qui vont par la suite cibler des cellules voisines ou non. Ensuite, pour ce qui est de la communication bactérienne, elles sont fondées sur un stimulus qui permet au différents types de bactéries de communiquer entre elles. Etant donné que le domaine de la communication est vaste et par conséquent, nous avons dû nous restreindre à parler uniquement de la communication chez les animaux.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Suivant le type d&#039;animal (sociaux ou non) le mode de communication varie pour que celle-ci soit la plus efficace. En effet chez des animaux non sociaux, la communication est utilisée pour la défense de territoire ou dans le domaine de la reproduction. Nous pouvons voir un exemple dans le livre &amp;quot;Quand les singes prennent le thé&amp;quot; de la parade nuptial.Chez les animaux sociaux, la communication est souvent utilisée pour la collaboration entre différents individus. Sans elle, la collecte de nourriture chez les fourmis par exemple, serait très difficile.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Pourquoi les animaux communiquent-ils?=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La raison est simple, la communication est une question de survie! Pour ce faire les animaux utilise les cinq sens qui sont le goût, l&#039;odorat, le toucher et la vue. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Les animaux utilisent la communication pour faire comprendre à leur partenaire ou leurs  prédateurs, concurrents ce qu&#039;ils ressentent à un moment précis. Pour les animaux sociaux, la communication est essentielle. Car lorsqu&#039;ils sont en groupe, les animaux doivent communiquer pour que tous les membres soit au point. Par exemple lorsqu&#039;il est question de chasse les grands prédateurs comme les tigres rodent autour de leurs proie en équipe jusqu&#039;a pouvoir en isolé une et l&#039;attaqué. La proie remarque le danger grâce à sa perception visuelle mais il est souvent trop tard.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Il peut y avoir différents types de signaux que les animaux émettent et qui ont pour conséquence, d&#039;affecter tous les congénères de la tribu. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*chez les éléphants par exemple émet des cris qu&#039;ils émettent font que tous les membre de la tribu s&#039;arrête et son prédateur(homme) est intimidé et fuit souvent ce qui lui permet sa survie. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Chez les fourmis la communication est utilisée entre ouvrières pour  la récolte de la nourriture, la défense etc. La communication est très utile et essentielle chez les fourmis car c&#039;est une espèce qui vit en groupe et travaille en groupe.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* La communication chez les bandes de poissons qui traversent l&#039;océan. En effet, il se suivent les uns les autres grâce à la communication visuelle lors de cette migration. En ce déplaçant en groupe les poisson assure la survie de l&#039;animal.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Chez la poule qui lorsqu&#039; elle trouve de la nourriture pousse un cri qui alerte ses poussins qui la rejoignent pour s&#039;alimenter.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Quels sont les différents types de communications?=&lt;br /&gt;
Il existe différents mode de communication &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==La communication visuelle==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La communication visuelle est très importante pour beaucoup de vertébrés, de crustacés et d&#039;insectes, un grand nombre des oiseaux et des primates diurnes. Souvent, il suffit juste qu&#039;un animal s&#039;expose à la vue d&#039;un congénère (soit un partenaire ou adversaire), pour lui transmettre un message. Il y a une mise en valeur de certaines parties du corps, qui peuvent être colorés. Prenons l&#039;exemple de la queue du paon ou les ailes chez les canards et d&#039;autres oiseaux. Ces manifestations peuvent soit être une invitation à l&#039;accouplement, soit à marquer une position dans la hiérarchie sociale.&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
La communication visuelle est très utilisée par les animaux toutefois celle-ci varie selon les espèces. Le spectre lumineux que perçoivent un grand nombre d&#039;animaux se situe entre 400 et 700 nm. Mais plus l&#039;animal possèdera de bâtonnets plus sa vision sera développée. Elle pourra par exemple percevoir les ultra-violets par exemple, c&#039;est le cas des abeilles.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Les systèmes optiques sont particulièrement aptes a fournir des variétés des signaux. Les variables qui permet la réception d&#039;un signal sont:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
   * l&#039;intensité&lt;br /&gt;
   * la longueur d&#039;onde ou la couleur&lt;br /&gt;
   * le degré et le plan de polarisation&lt;br /&gt;
   * la distance&lt;br /&gt;
   * le temps&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La perception des signaux visuels requiert un organe des sens photo-réceptif, la plupart des temps c&#039;est l&#039;oeil. Contrairement aux signaux chimiques, ils sont directs, rapides, et bien localisés. Quand la lumière est suffisante, les récepteurs localisent aisément la source du signal. Mais, c&#039;est intéressant de remarquer que pour certaines proies, l&#039;utilisation des signaux visuels peut représenter une sorte de dilemme.&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
La communication visuelle se base sur deux aspects:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
les caractéristiques morphologiques de l&#039;espèce c&#039;est-à-dire le plumage ou la couleur de la peau et le comportement mimique facial ou posture corporelle.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La pigmentation joue un rôle en effet. Certains animaux l&#039;utilisent pour communiquer. Par exemple, le caméléon mâle use de couleurs très vives pour impressionner la femelle alors qu&#039;il devient rouge pour intimider un rival.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Il existe un type de serpents les &#039;&#039;&#039;Crotales&#039;&#039;&#039; qui possèdent des fossettes faciales qui sont sensibles à la chaleur (thermosensibles) qui leur apporte un avantage pour leur vue. En effet, ces fossettes ont la capacité de remarquer de très petites variations de température. Ainsi, ces serpents ont la possibilité de détecter leur proie de manière rapide et précise.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Les primates  sont  capables d&#039;exprimer  la peur, excitation, plaisir, colère, soumission à travers des mimiques caractéristiques. Ils accentuent leur message en adoptant des postures soit intimidatrices soit conciliantes, en faisant des roulements d&#039;épaules et divers mouvements de tête et de queue qui ne laissent aucun doute quant à leur interprétation.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Chez les araignées saltigères ou sautantes (Salticidae&lt;br /&gt;
celle-ci ont  quatre paires d&#039;yeux qui leur offrent la possibilité  d’évaluer les distances avec précision  par exemple avant de sauter sur leur proie.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Le mimétisme&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Le premier qui a parlé du mimétisme est Henry W. Bates qui fut un grand naturaliste qui a exploré durant onze ans l&#039;Amazonie.&lt;br /&gt;
Il remarqua que des espèces qui sont inoffensive utilise les caractères répulsifs de certaines espèces venimeuses et les reproduit. C&#039;est ainsi qu&#039;il inventa le mot mimétisme.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Le mimétisme est une sorte de communication pratiquée par les insectes. Elle consiste soit à se cacher en se dissimulant face à d&#039;éventuels prédateurs. Cette pratique est nommée camouflage ou mimétisme cryptique et à pour but de se faire passer pour une autre espèce. Par conséquent elle joue un rôle important dans la communication visuelle. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Le papillon&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Il peut utiliser le camouflage pour se protéger. Il peut par exemple prendre l&#039;apparence d&#039;une feuille morte de chêne.&lt;br /&gt;
*Les céphalopodes&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ce sont des mollusques qui montrent des aptitudes  à l&#039;échange d&#039;informations, à la reconnaissance de signaux spécifiques entrent congénères et vis-à-vis de l&#039;extérieur.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==La communication sonore==&lt;br /&gt;
La communication sonore est la plus utilisée par le monde animal, car elle revient dans chaque milieu (terre, mer, air) et peut être entendue par chaque animal. La qualité de celle-ci dépend de trois paramètres différents: l&#039;intensité, la fréquence et la durée.&lt;br /&gt;
Les émissions sonores doivent pouvoir répondre aux contraintes du milieu. En effet un même cri par exemple ne portera pas de la même façon dans un milieu forestier que dans un milieu dégagé tel qu&#039;au bord de la mer. &lt;br /&gt;
De plus, il faut distinguer une différence entre les signaux aigus et ceux graves. Les signaux aigus s&#039;adressent à un congénère proche car ils se dégradent plus vite en chaleur, tandis que des signaux graves s&#039;adresseront aux congénères situés à distance des sons émis.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Les oiseaux&lt;br /&gt;
Pour communiquer les oiseaux peuvent utiliser leur cri ou leur chant. Ceux-ci ont diverses fonctions comme le fait d&#039;alerter ses congénères, d&#039;émettre un appel (cf.&amp;quot;Quand les singes prennent le thé&amp;quot; p.289), de quémander donc de faire une demande avec insistance, de territorialité car cela peux faire fuir les ennemis, ou encore de provoquer l&#039;attraction d&#039;une femelle. Chaque individu a un signal vocal qui lui est propre. La transmission du signal acoustique dépend de certains facteurs, comme le vent ou des bruits ambiants importants.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
L&#039;oiseau peut aussi utiliser comme moyen de communication le tapotement contre un arbre (par exemple dans le cas du pic). Cela peut lui servir pour appeler ses compagnons ou même les alerter.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Si nous prenons l&#039;exemple du perroquet, qui possède la capacité de reproduire des sons, selon le ton employé par l&#039;humain il le reproduira de façon à se protéger ou à énerver la personne se trouvant dans son entourage.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Les singes&lt;br /&gt;
Les singes ont divers moyens pour communiquer entre eux ou avec d&#039;autres espèces. Ils peuvent utiliser le craquement des branches ou les tambourinements de poitrine, ou encore il poussent des cris et tout cela pour affirmer leur pouvoir pour montrer que c&#039;est eux qui commandent.&lt;br /&gt;
Si nous faisons un lien avec le livre &amp;quot;Quand les singes prennent le thé&amp;quot; de Frans de Waal, nous pouvons voir que les macaques utilisent le cris aussi pour recevoir de l&#039;aide de sa soeur ainsi que de sa mère mais ceci suivant l&#039;adversaire. Si cet adversaire est un de ses pairs, le macaque ayant poussée un cri recevra une aide, mais si en revanche se sera un autre adversaire, il aurai beau crier il n&#039;btiendra aucune aide. (p. 258)   &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Le Dauphin&lt;br /&gt;
Le dauphin a la capacité d&#039;émettre divers sons à des fréquences différentes. Ceux étant à haute fréquence (ultrasons), ne peuvent pas être entendus par les humains.&lt;br /&gt;
Lorsque le dauphin perçoit un obstacle, il émettra un son qui avertira ses congénères. Le dauphin commencera par émettre des sons à basse fréquence pour analyser la globalité de l&#039;environnement, puis lorsqu&#039;il trouve quelque chose d&#039;intéressant il augmentera sa fréquence pour obtenir plus de précision.&lt;br /&gt;
Ces émissions servent au dauphin aussi comme moyen d&#039;orientation, car en percevant le sons de ses congénères, il peut les retrouver ou même se faire rejoindre.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==La communication chimique==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La communication chimique, est pratiquées par les Bactéries jusqu&#039;aux Mammifères. &lt;br /&gt;
Elle se fait grâce à l&#039;émission de messagers chimiques(les phéromones), qui vont s&#039;occuper de réguler les comportements. Les phéromones sont donc des substances émises destinées à un individu de la même espèce. Cette sorte de communication est surtout utilisée dans la reproduction, car quand les animaux s&#039;accouplent, ils peuvent libérer les phéromones qui vont venir influencer les fonctions de divers organes. Cette communication donc l&#039;identité.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*La marmotte alpine &#039;&#039;(Marmotta marmotta)&#039;&#039;&lt;br /&gt;
Cette espèce utilise la communication chimique pour par exemple marquer son territoire et cela en frottant sa joue contre différentes surfaces (ex: les rochers,...)&lt;br /&gt;
Cette activité saisonnière, elle dépend donc de l&#039;activité de reproduction. Ce marquage permet à l&#039;individu de cette espèce d&#039;exprimer son rang social, car c&#039;est en général le couple dominant qui marquera le plus.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Les scorpions du Sud-Est des Etats-Unis&lt;br /&gt;
Ceux-ci utilisent la communication chimique pour attirer le partenaire sexuel, pour participer à la parade nuptial mais aussi pour marquer leur territoire face à des mâles compétiteurs ou vis-à-vis des femelles cannibales. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Chez de nombreux unicellulaires, comme les protozoaires, qui sont sensibles au molécules véhiculés dans les milieu aqueux dans lesquels ils évoluent, communique par l&#039;intermédiaire de substances chimiques&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Notons aussi que les humains utilisent des phéromones animales pour leurs intêrets par exemple: si nous induisons sur quelque chose par exemple des chemins de fer de l&#039;urine de loup, nous pouvons éloigner les troupeaux de rennes ou encore si nous voulons protéger l’écorce des jeunes plants contre les Rongeursn nous pouvons les induire d’urine de glouton.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==La communication tactile==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La communication tactile nécessite que le sens du toucher soit  performant car il repose sur lui. Elle s’effectue grâce à des récepteurs sensoriels ou des antennes qui ont la capacité de ressentir des vibrations et des mouvements qui sont inaudible et presque indétectable à l’oreille humaine&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Chez les fourmis, la communication tactile a lieu grâce aux antennes qui possèdent une très grande sensibilité au toucher. Par exemple, les fourmis tisserandes sont connues pour coudre des feuilles entre elles. Pour faire cela, elles  font vibrer en moyenne dix l’extrémité de leur antenne afin de sécréter de la soie autour de la larve lorsqu’elles construisent leur fourmilière.  &lt;br /&gt;
Elles utilisent aussi leur pattes pour communiquer. En effet, une ouvrière a la possibilité de faire vomir une de ces congénères en lui étendant une patte sur l’abdomen. Elle pourra ainsi s’informer sur la qualité de la nourriture et si cette nourriture est de bonne qualité s’en nourrir aussi.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Le scorpion possède des récepteurs qui lui permette se ressentir le moindre mouvement dans le sable parvient a attrapé ses proies grâce aux vibrations du sable.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Les abeilles communiquent-elles?==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Le premier a avoir étudié la communication chez les abeilles a été Karl von Frish.Lui même partagera avec Tinbergen et Lorenz le prix Nobel de la médecine et de la physiologie en 1973. Il expliqua le langage des abeilles. Il observa que lorsqu&#039;il existe une source de nourriture éloigné ou au bord de la ruche,les abeilles ouvrières se rassemblent autour d&#039;une éclaireuse qui retourne à la ruche après avoir butiner. L&#039;abeille qui à repéré cette source, exécute une danse composé de cercle; dans un sens et dans l&#039;autre. La ronde qu&#039;elle effectue avertit ses congénères que la nourriture se trouve à proximité. Toutefois, cela n&#039;indique en rien la direction ou la distance ou se trouve la nourriture. Si la nourriture se trouve à plus de 100m de la ruche, l&#039;ouvrière exécute une danse décrivant un &amp;quot;huit&amp;quot;. C&#039;est grâce à l&#039;angle que réalise l&#039;axe central du &amp;quot;huit&amp;quot;, avec la vertical du rayon, qui va leurs indiquer la distance à laquelle se trouve la nourriture. En utilisant la projection du soleil sur le sol. La vitesse à laquelle sont effectués les figures ainsi que les vibration de l&#039;abdomen de l&#039;ouvrière, informe la distance à parcourir, avant d&#039;atteindre la nourriture. Lorsque les vibrations sont intenses, cela indique que la source de nourriture est proche, que si les vibrations sont faibles. De plus, les abeilles sont informés de la nature de l&#039;aliment à travers les odeurs que la danse dégage. Il y a donc trois types de communication: visuel, vibratoire et olfactif. Les abeilles utilisent donc une représentation abstraite de communiquer. Ce qui a fait de nombreuses expérience chez les primates. Les informations à l&#039;organisation de la ruche, proviennent des sécrétions chimique, qui sont les phéromones. Elles sont émises non seulement par la reine, mais aussi par les ouvrières. Ces sécrétions servent à identifier des lieux (&amp;quot;marquage&amp;quot; de la ruche), à repérer les sources de nectars, des lieux d&#039;essaimage et de la reine par les faux-boudons lors du vol nuptial, à émettre des signaux d&#039;alarme, à contrôler les réserves de nourriture, à équilibrer la population tout en régulant la ponte de la reine, à maintenir en permanence la température et l&#039;humidité idéales au sein de la ruche.&lt;br /&gt;
Il existe une autre sorte de communication, qui est utilisé, lorsque des abeilles se situent hors de la rûche. Elle s&#039;appelle le battement du rappel. Les ouvrières émettent un parfum grâce à une glande dites de Nasonov. Elle se situe à l&#039;extrémité de l&#039;abdomen ( située à l&#039;extrémité de l&#039;abdomen, sur le dos). Il peut ressembler à un bourrelet  humide. Un parfum s&#039;échappe alors librement de cette poche cutanée, ou il est sécrété par des glandes microscopiques. Le battement de rappel a lieu surtout lorsque les jeunes ouvrières inexpérimentées se trouvent hors de la ruche, particulièrement lors de manipulations apicoles.&lt;br /&gt;
Les abeilles qui ont retrouvé l&#039;entrée du bercail, se transforment en petits ventilateurs dont les pales sont leurs ailes. Elles les agitent à grande vitesse, s&#039;agrippent au sol avec leurs six pattes pour ne pas s&#039;envoler. Les souffles qui seront produit, répand les effluves d&#039;envol et se mettre à battre le rappel à nouveau parfumées de la glandes et trace la route que chaque égarée emprunte pour ensuite se poser sur la planche d&#039;envol et se mettre à battre le rappel à son tours.  &lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
{{co|von Frish a reçu un Nobel pour ça... merci d&#039;étoffer cette découverte majeure... http://tecfa.unige.ch/tecfa/teaching/UVLibre/0001/bin35/abeilles/abeilles.htm}}--[[Utilisateur:Pierre.brawand|Pierre.brawand]] 16 mars 2009 à 11:37 (MET)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=La communication est-elle aquise ou innée?=&lt;br /&gt;
{{co|bonne question mais où est la réponse?}}--[[Utilisateur:Pierre.brawand|Pierre.brawand]] 16 mars 2009 à 11:37 (MET)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
En se basant sur le livre de Frans de Waal: &amp;quot; Quand les singes prennent le thé&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1) &#039;&#039;&#039;Acquise&#039;&#039;&#039;:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
p.185: Lavage de patates.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
En septembre 1953, Imo est allée laver ses patates dans l&#039;eau salée. Au début il n&#039;y avait que la famille qui l&#039;imitait et par la suite, il y a eu la majorité des singes de l&#039;île.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
p. 231:&lt;br /&gt;
Lorsque les chimpanzés de Bossou veulent s&#039;asseoir, ils posent des feuilles par terre, pour ne pas se poser sur le sol humide. Ceci est sûrement une pratique qui à été utilisé ou inventé au saint de cette tribu mais des générations passés. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2) &#039;&#039;&#039;Innées&#039;&#039;&#039;:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Chapitre: Cassage de noix&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Normalement, les singes adultes placent leurs noix sur une plate forme et ils tapent dessus avec des cailloux, pour pouvoir prendre le fruit à l&#039;intérieur. (p.220)&lt;br /&gt;
Lorsque la mère est enceinte, le bébé singe qu&#039;elle porte entend les sons répétitifs qui sont produit lors des cassages de noix. Une fois qu&#039;il naît, il se met à taper sur les noix, sans savoir quel est le but de cette action.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Le cri lors d&#039;un danger: p.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Comment les singes communiquent-ils?=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Les singes vivent en groupe et donc leur activité sociale est très active, pour cela ils ont besoin de pouvoir de communiquer. Pour ce faire par différents moyens allant de la communication auditive à celle visuelle.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Darwin a été le premier a étudiere la communication non verbale ou corporelle. Celle-ci est présente aussi chez les grands singes, comme sûrement au sein d&#039;autres espèces mammifères.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Chez l&#039;homme, la position basse du larynx et sa forme, favorise l&#039;émission de certaines sonorités comme les voyelles. Les chimpanzés , ont une facilité à imiter les gestes que des chercheurs ont cherché à exploiter.&lt;br /&gt;
Ex: Nevada Allen et Beatrix, ont inculqué à Washoe, un chimpanzé de huit mois, à l&#039;aide d&#039;un entrainement intensif, un système de communication gestuelle des sourds. Après deux ans d&#039;entraînements, le singe possédait un vocabulaire de 68 signes. Mais le vocabulaire est constitué d&#039;injonction ( encore! viens! dehors!..etc)Par la suite, Washoe a enrichi son vocabulaire jusqu&#039;à 150 mots. D&#039;autre tentatives d&#039;entraînements ont été testées avec le chimpanzé Nim, le gorille Koko et l&#039;orang-outan Chantek. Observation: les succès ont été variés. La différence entre les singes et l&#039;homme, c&#039;est que le singe n&#039;est pas capable de créativité et ne peuvent donc pas inventer des message comme nous le faisons.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Que dire pour conclure?=&lt;br /&gt;
Nous avons pour finir décider d&#039;évoquer la tendance de l&#039;homme à interagir avec les animaux et vise-vers-ça. Les hommes ont toujours voulu rentrer en contact avec les animaux que ce soit pour le comprendre ou pour voir jusqu&#039;ou vont ses capacités. Au cours d&#039;une expérience, Paul Schiller  a fait des experience en traçant des lignes sur du papier et suite a cela il a donné ce bout de papier à une femmelle chimpanzée applée Alpa pour voir comment elle allait réagir et il s&#039;est rendu que au lieu de peindre manière abstraite, elle peignait en partant sur les traits qu&#039;il avait fait &amp;quot;(p.154 Les singes prennent le thé)&amp;quot;. Cela démontre que le scientifique voulait produire dessin avec ce singe pour prouver les capacités et la coordination de celui-ci. Pour se rapprocher des animaux, les hommes ont n&#039;ont cessé de les conditioner et de vouloir les éduquer.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Sources=&lt;br /&gt;
*http://www.vetopsy.fr/sens/audi/com_audi.php*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*http://www.palais-decouverte.fr/index.php?id=691*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*http://www.chimiefs.ulg.ac.be/SRSL/newSRSL/modules/FCKeditor/upload/File/71-4/Poncin%20p%20213-228.pdf*&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>MenushaR</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://edutechwiki.unige.ch/bioroussowiki/index.php?title=Communication_09_4BIOS02&amp;diff=32907</id>
		<title>Communication 09 4BIOS02</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://edutechwiki.unige.ch/bioroussowiki/index.php?title=Communication_09_4BIOS02&amp;diff=32907"/>
		<updated>2009-03-23T20:25:55Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;MenushaR : /* La communication tactile */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;=Qu&#039;est ce que la communication chez les animaux?=&lt;br /&gt;
La communication, est le fait d&#039;établir une relation avec autrui, et de lui transmettre un message par différent moyen de communication que nous verrons dans cette page wiki grâce à diverses techniques(émission de sons, sécrétionS de phéromones, etc). Chaque animal utilise la communication pour son propre&lt;br /&gt;
bénéfice. Il existe différentes communications: que ce soit au niveau cellulaires, bactériales, animales ou humaines&lt;br /&gt;
Pour commencer, les cellules ont la possibilité de communiquer soit à proximité (cellules voisines), soit à distance. Pour cela, elles libèrent des médiateurs chimiques, qui vont par la suite cibler des cellules voisines ou non. Ensuite, pour ce qui est de la communication bactérienne, elles sont fondées sur un stimulus qui permet au différents types de bactéries de communiquer entre elles. Etant donné que le domaine de la communication est vaste et par conséquent, nous avons dû nous restreindre à parler uniquement de la communication chez les animaux.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Suivant le type d&#039;animal (sociaux ou non) le mode de communication varie pour que celle-ci soit la plus efficace. En effet chez des animaux non sociaux, la communication est utilisée pour la défense de territoire ou dans le domaine de la reproduction voir. Nous pouvons voir un exemple dans le livre &amp;quot;Quand les singes prennent le thé&amp;quot; de la parade nuptial. {{co|phrase trop longue. Si vous donnez un exemple du  livre, merci de préciser...}}--[[Utilisateur:Pierre.brawand|Pierre.brawand]] 16 mars 2009 à 11:10 (MET)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Chez les animaux sociaux, la communication est souvent utilisée pour la collaboration entre différents individus. Sans elle, la collecte de nourriture chez les fourmis par exemple, serait très difficile.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Pourquoi les animaux communiquent-ils?=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La raison est simple, la communication est une question de survie! Pour ce faire les animaux utilise les cinq sens qui sont le goût, l&#039;odorat, le toucher et la vue. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Les animaux utilisent la communication pour faire comprendre à leur partenaire ou leurs  prédateurs, concurrents ce qu&#039;ils ressentent à un moment précis. Pour les animaux sociaux, la communication est essentielle. Car lorsqu&#039;ils sont en groupe, les animaux doivent communiquer pour que tous les membres soit au point. Par exemple lorsqu&#039;il est question de chasse les grands prédateurs comme les tigres rodent autour de leurs proie en équipe jusqu&#039;a pouvoir en isolé une et l&#039;attaqué. La proie remarque le danger grâce à sa perception visuelle mais il est souvent trop tard.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Il peut y avoir différents types de signaux que les animaux émettent et qui ont pour conséquence, d&#039;affecter tous les congénères de la tribu. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*chez les éléphants par exemple émet des cris qu&#039;ils émettent font que tous les membre de la tribu s&#039;arrête et son prédateur(homme) est intimidé et fuit souvent ce qui lui permet sa survie. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Chez les fourmis la communication est utilisée entre ouvrières pour  la récolte de la nourriture, la défense etc. La communication est très utile et essentielle chez les fourmis car c&#039;est une espèce qui vit en groupe et travaille en groupe.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* La communication chez les bandes de poissons qui traversent l&#039;océan. En effet, il se suivent les uns les autres grâce à la communication visuelle lors de cette migration. En ce déplaçant en groupe les poisson assure la survie de l&#039;animal.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Chez la poule qui lorsqu&#039; elle trouve de la nourriture pousse un cri qui alerte ses poussins qui la rejoignent pour s&#039;alimenter.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Quels sont les différents types de communications?=&lt;br /&gt;
Il existe différents mode de communication &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==La communication visuelle==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La communication visuelle est très importante pour beaucoup de vertébrés, de crustacés et d&#039;insectes, un grand nombre des oiseaux et des primates diurnes. Souvent, il suffit juste qu&#039;un animal s&#039;expose à la vue d&#039;un congénère (soit un partenaire ou adversaire), pour lui transmettre un message. Il y a une mise en valeur de certaines parties du corps, qui peuvent être colorés. Prenons l&#039;exemple de la queue du paon ou les ailes chez les canards et d&#039;autres oiseaux. Ces manifestations peuvent soit être une invitation à l&#039;accouplement, soit à marquer une position dans la hiérarchie sociale.&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
La communication visuelle est très utilisée par les animaux toutefois celle-ci varie selon les espèces. Le spectre lumineux que perçoivent un grand nombre d&#039;animaux se situe entre 400 et 700 nm. Mais plus l&#039;animal possèdera de bâtonnets plus sa vision sera développée. Elle pourra par exemple percevoir les ultra-violets par exemple, c&#039;est le cas des abeilles.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Les systèmes optiques sont particulièrement aptes a fournir des variétés des signaux. Les variables qui permet la réception d&#039;un signal sont:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
   * l&#039;intensité&lt;br /&gt;
   * la longueur d&#039;onde ou la couleur&lt;br /&gt;
   * le degré et le plan de polarisation&lt;br /&gt;
   * la distance&lt;br /&gt;
   * le temps&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La perception des signaux visuels requiert un organe des sens photo-réceptif, la plupart des temps c&#039;est l&#039;oeil. Contrairement aux signaux chimiques, ils sont directs, rapides, et bien localisés. Quand la lumière est suffisante, les récepteurs localisent aisément la source du signal. Mais, c&#039;est intéressant de remarquer que pour certaines proies, l&#039;utilisation des signaux visuels peut représenter une sorte de dilemme.&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
La communication visuelle se base sur deux aspects:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
les caractéristiques morphologiques de l&#039;espèce c&#039;est-à-dire le plumage ou la couleur de la peau et le comportement mimique facial ou posture corporelle.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La pigmentation joue un rôle en effet. Certains animaux l&#039;utilisent pour communiquer. Par exemple, le caméléon mâle use de couleurs très vives pour impressionner la femelle alors qu&#039;il devient rouge pour intimider un rival.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Il existe un type de serpents les &#039;&#039;&#039;Crotales&#039;&#039;&#039; qui possèdent des fossettes faciales qui sont sensibles à la chaleur (thermosensibles) qui leur apporte un avantage pour leur vue. En effet, ces fossettes ont la capacité de remarquer de très petites variations de température. Ainsi, ces serpents ont la possibilité de détecter leur proie de manière rapide et précise.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Les primates  sont  capables d&#039;exprimer  la peur, excitation, plaisir, colère, soumission à travers des mimiques caractéristiques. Ils accentuent leur message en adoptant des postures soit intimidatrices soit conciliantes, en faisant des roulements d&#039;épaules et divers mouvements de tête et de queue qui ne laissent aucun doute quant à leur interprétation.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Chez les araignées saltigères ou sautantes (Salticidae&lt;br /&gt;
celle-ci ont  quatre paires d&#039;yeux qui leur offrent la possibilité  d’évaluer les distances avec précision  par exemple avant de sauter sur leur proie.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Le mimétisme&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Le premier qui a parlé du mimétisme est Henry W. Bates qui fut un grand naturaliste qui a exploré durant onze ans l&#039;Amazonie.&lt;br /&gt;
Il remarqua que des espèces qui sont inoffensive utilise les caractères répulsifs de certaines espèces venimeuses et les reproduit. C&#039;est ainsi qu&#039;il inventa le mot mimétisme.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Le mimétisme est une sorte de communication pratiquée par les insectes. Elle consiste soit à se cacher en se dissimulant face à d&#039;éventuels prédateurs. Cette pratique est nommée camouflage ou mimétisme cryptique et à pour but de se faire passer pour une autre espèce. Par conséquent elle joue un rôle important dans la communication visuelle. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Le papillon&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Il peut utiliser le camouflage pour se protéger. Il peut par exemple prendre l&#039;apparence d&#039;une feuille morte de chêne.&lt;br /&gt;
*Les céphalopodes&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ce sont des mollusques qui montrent des aptitudes  à l&#039;échange d&#039;informations, à la reconnaissance de signaux spécifiques entrent congénères et vis-à-vis de l&#039;extérieur.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==La communication sonore==&lt;br /&gt;
La communication sonore est la plus utilisée par le monde animal, car elle revient dans chaque milieu (terre, mer, air) et peut être entendue par chaque animal. La qualité de celle-ci dépend de trois paramètres différents: l&#039;intensité, la fréquence et la durée.&lt;br /&gt;
Les émissions sonores doivent pouvoir répondre aux contraintes du milieu. En effet un même cri par exemple ne portera pas de la même façon dans un milieu forestier que dans un milieu dégagé tel qu&#039;au bord de la mer. &lt;br /&gt;
De plus, il faut distinguer une différence entre les signaux aigus et ceux graves. Les signaux aigus s&#039;adressent à un congénère proche car ils se dégradent plus vite en chaleur, tandis que des signaux graves s&#039;adresseront aux congénères situés à distance des sons émis.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Les oiseaux&lt;br /&gt;
Pour communiquer les oiseaux peuvent utiliser leur cri ou leur chant. Ceux-ci ont diverses fonctions comme le fait d&#039;alerter ses congénères, d&#039;émettre un appel (cf.&amp;quot;Quand les singes prennent le thé&amp;quot; p.289), de quémander donc de faire une demande avec insistance, de territorialité car cela peux faire fuir les ennemis, ou encore de provoquer l&#039;attraction d&#039;une femelle. Chaque individu a un signal vocal qui lui est propre. La transmission du signal acoustique dépend de certains facteurs, comme le vent ou des bruits ambiants importants.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
L&#039;oiseau peut aussi utiliser comme moyen de communication le tapotement contre un arbre (par exemple dans le cas du pic). Cela peut lui servir pour appeler ses compagnons ou même les alerter.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Si nous prenons l&#039;exemple du perroquet, qui possède la capacité de reproduire des sons, selon le ton employé par l&#039;humain il le reproduira de façon à se protéger ou à énerver la personne se trouvant dans son entourage.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Les singes&lt;br /&gt;
Les singes ont divers moyens pour communiquer entre eux ou avec d&#039;autres espèces. Ils peuvent utiliser le craquement des branches ou les tambourinements de poitrine, ou encore il poussent des cris et tout cela pour affirmer leur pouvoir pour montrer que c&#039;est eux qui commandent.&lt;br /&gt;
Si nous faisons un lien avec le livre &amp;quot;Quand les singes prennent le thé&amp;quot; de Frans de Waal, nous pouvons voir que les macaques utilisent le cris aussi pour recevoir de l&#039;aide de sa soeur ainsi que de sa mère mais ceci suivant l&#039;adversaire. Si cet adversaire est un de ses pairs, le macaque ayant poussée un cri recevra une aide, mais si en revanche se sera un autre adversaire, il aurai beau crier il n&#039;btiendra aucune aide. (p. 258)   &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Le Dauphin&lt;br /&gt;
Le dauphin a la capacité d&#039;émettre divers sons à des fréquences différentes. Ceux étant à haute fréquence (ultrasons), ne peuvent pas être entendus par les humains.&lt;br /&gt;
Lorsque le dauphin perçoit un obstacle, il émettra un son qui avertira ses congénères. Le dauphin commencera par émettre des sons à basse fréquence pour analyser la globalité de l&#039;environnement, puis lorsqu&#039;il trouve quelque chose d&#039;intéressant il augmentera sa fréquence pour obtenir plus de précision.&lt;br /&gt;
Ces émissions servent au dauphin aussi comme moyen d&#039;orientation, car en percevant le sons de ses congénères, il peut les retrouver ou même se faire rejoindre.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==La communication chimique==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La communication chimique, est pratiquées par les Bactéries jusqu&#039;aux Mammifères. &lt;br /&gt;
Elle se fait grâce à l&#039;émission de messagers chimiques(les phéromones), qui vont s&#039;occuper de réguler les comportements. Les phéromones sont donc des substances émises destinées à un individu de la même espèce. Cette sorte de communication est surtout utilisée dans la reproduction, car quand les animaux s&#039;accouplent, ils peuvent libérer les phéromones qui vont venir influencer les fonctions de divers organes. Cette communication donc l&#039;identité.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*La marmotte alpine &#039;&#039;(Marmotta marmotta)&#039;&#039;&lt;br /&gt;
Cette espèce utilise la communication chimique pour par exemple marquer son territoire et cela en frottant sa joue contre différentes surfaces (ex: les rochers,...)&lt;br /&gt;
Cette activité saisonnière, elle dépend donc de l&#039;activité de reproduction. Ce marquage permet à l&#039;individu de cette espèce d&#039;exprimer son rang social, car c&#039;est en général le couple dominant qui marquera le plus.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Les scorpions du Sud-Est des Etats-Unis&lt;br /&gt;
Ceux-ci utilisent la communication chimique pour attirer le partenaire sexuel, pour participer à la parade nuptial mais aussi pour marquer leur territoire face à des mâles compétiteurs ou vis-à-vis des femelles cannibales. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Chez de nombreux unicellulaires, comme les protozoaires, qui sont sensibles au molécules véhiculés dans les milieu aqueux dans lesquels ils évoluent, communique par l&#039;intermédiaire de substances chimiques&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Notons aussi que les humains utilisent des phéromones animales pour leurs intêrets par exemple: si nous induisons sur quelque chose par exemple des chemins de fer de l&#039;urine de loup, nous pouvons éloigner les troupeaux de rennes ou encore si nous voulons protéger l’écorce des jeunes plants contre les Rongeursn nous pouvons les induire d’urine de glouton.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==La communication tactile==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La communication tactile nécessite que le sens du toucher soit  performant car il repose sur lui. Elle s’effectue grâce à des récepteurs sensoriels ou des antennes qui ont la capacité de ressentir des vibrations et des mouvements qui sont inaudible et presque indétectable à l’oreille humaine&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Chez les fourmis, la communication tactile a lieu grâce aux antennes qui possèdent une très grande sensibilité au toucher. Par exemple, les fourmis tisserandes sont connues pour coudre des feuilles entre elles. Pour faire cela, elles  font vibrer en moyenne dix l’extrémité de leur antenne afin de sécréter de la soie autour de la larve lorsqu’elles construisent leur fourmilière.  &lt;br /&gt;
Elles utilisent aussi leur pattes pour communiquer. En effet, une ouvrière a la possibilité de faire vomir une de ces congénères en lui étendant une patte sur l’abdomen. Elle pourra ainsi s’informer sur la qualité de la nourriture et si cette nourriture est de bonne qualité s’en nourrir aussi.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Le scorpion possède des récepteurs qui lui permette se ressentir le moindre mouvement dans le sable parvient a attrapé ses proies grâce aux vibrations du sable.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Les abeilles communiquent-elles?==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Le premier a avoir étudié la communication chez les abeilles a été Karl von Frish.Lui même partagera avec Tinbergen et Lorenz le prix Nobel de la médecine et de la physiologie en 1973. Il expliqua le langage des abeilles. Il observa que lorsqu&#039;il existe une source de nourriture éloigné ou au bord de la ruche,les abeilles ouvrières se rassemblent autour d&#039;une éclaireuse qui retourne à la ruche après avoir butiner. L&#039;abeille qui à repéré cette source, exécute une danse composé de cercle; dans un sens et dans l&#039;autre. La ronde qu&#039;elle effectue avertit ses congénères que la nourriture se trouve à proximité. Toutefois, cela n&#039;indique en rien la direction ou la distance ou se trouve la nourriture. Si la nourriture se trouve à plus de 100m de la ruche, l&#039;ouvrière exécute une danse décrivant un &amp;quot;huit&amp;quot;. C&#039;est grâce à l&#039;angle que réalise l&#039;axe central du &amp;quot;huit&amp;quot;, avec la vertical du rayon, qui va leurs indiquer la distance à laquelle se trouve la nourriture. En utilisant la projection du soleil sur le sol. La vitesse à laquelle sont effectués les figures ainsi que les vibration de l&#039;abdomen de l&#039;ouvrière, informe la distance à parcourir, avant d&#039;atteindre la nourriture. Lorsque les vibrations sont intenses, cela indique que la source de nourriture est proche, que si les vibrations sont faibles. De plus, les abeilles sont informés de la nature de l&#039;aliment à travers les odeurs que la danse dégage. Il y a donc trois types de communication: visuel, vibratoire et olfactif. Les abeilles utilisent donc une représentation abstraite de communiquer. Ce qui a fait de nombreuses expérience chez les primates. Les informations à l&#039;organisation de la ruche, proviennent des sécrétions chimique, qui sont les phéromones. Elles sont émises non seulement par la reine, mais aussi par les ouvrières. Ces sécrétions servent à identifier des lieux (&amp;quot;marquage&amp;quot; de la ruche), à repérer les sources de nectars, des lieux d&#039;essaimage et de la reine par les faux-boudons lors du vol nuptial, à émettre des signaux d&#039;alarme, à contrôler les réserves de nourriture, à équilibrer la population tout en régulant la ponte de la reine, à maintenir en permanence la température et l&#039;humidité idéales au sein de la ruche.&lt;br /&gt;
Il existe une autre sorte de communication, qui est utilisé, lorsque des abeilles se situent hors de la rûche. Elle s&#039;appelle le battement du rappel. Les ouvrières émettent un parfum grâce à une glande dites de Nasonov. Elle se situe à l&#039;extrémité de l&#039;abdomen ( située à l&#039;extrémité de l&#039;abdomen, sur le dos). Il peut ressembler à un bourrelet  humide. Un parfum s&#039;échappe alors librement de cette poche cutanée, ou il est sécrété par des glandes microscopiques. Le battement de rappel a lieu surtout lorsque les jeunes ouvrières inexpérimentées se trouvent hors de la ruche, particulièrement lors de manipulations apicoles.&lt;br /&gt;
Les abeilles qui ont retrouvé l&#039;entrée du bercail, se transforment en petits ventilateurs dont les pales sont leurs ailes. Elles les agitent à grande vitesse, s&#039;agrippent au sol avec leurs six pattes pour ne pas s&#039;envoler. Les souffles qui seront produit, répand les effluves d&#039;envol et se mettre à battre le rappel à nouveau parfumées de la glandes et trace la route que chaque égarée emprunte pour ensuite se poser sur la planche d&#039;envol et se mettre à battre le rappel à son tours.  &lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
{{co|von Frish a reçu un Nobel pour ça... merci d&#039;étoffer cette découverte majeure... http://tecfa.unige.ch/tecfa/teaching/UVLibre/0001/bin35/abeilles/abeilles.htm}}--[[Utilisateur:Pierre.brawand|Pierre.brawand]] 16 mars 2009 à 11:37 (MET)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=La communication est-elle aquise ou innée?=&lt;br /&gt;
{{co|bonne question mais où est la réponse?}}--[[Utilisateur:Pierre.brawand|Pierre.brawand]] 16 mars 2009 à 11:37 (MET)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
En se basant sur le livre de Frans de Waal: &amp;quot; Quand les singes prennent le thé&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1) &#039;&#039;&#039;Acquise&#039;&#039;&#039;:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
p.185: Lavage de patates.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
En septembre 1953, Imo est allée laver ses patates dans l&#039;eau salée. Au début il n&#039;y avait que la famille qui l&#039;imitait et par la suite, il y a eu la majorité des singes de l&#039;île.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
p. 231:&lt;br /&gt;
Lorsque les chimpanzés de Bossou veulent s&#039;asseoir, ils posent des feuilles par terre, pour ne pas se poser sur le sol humide. Ceci est sûrement une pratique qui à été utilisé ou inventé au saint de cette tribu mais des générations passés. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2) &#039;&#039;&#039;Innées&#039;&#039;&#039;:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Chapitre: Cassage de noix&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Normalement, les singes adultes placent leurs noix sur une plate forme et ils tapent dessus avec des cailloux, pour pouvoir prendre le fruit à l&#039;intérieur. (p.220)&lt;br /&gt;
Lorsque la mère est enceinte, le bébé singe qu&#039;elle porte entend les sons répétitifs qui sont produit lors des cassages de noix. Une fois qu&#039;il naît, il se met à taper sur les noix, sans savoir quel est le but de cette action.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Le cri lors d&#039;un danger: p.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Comment les singes communiquent-ils?=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Les singes vivent en groupe et donc leur activité sociale est très active, pour cela ils ont besoin de pouvoir de communiquer. Pour ce faire par différents moyens allant de la communication auditive à celle visuelle.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Darwin a été le premier a étudiere la communication non verbale ou corporelle. Celle-ci est présente aussi chez les grands singes, comme sûrement au sein d&#039;autres espèces mammifères.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Chez l&#039;homme, la position basse du larynx et sa forme, favorise l&#039;émission de certaines sonorités comme les voyelles. Les chimpanzés , ont une facilité à imiter les gestes que des chercheurs ont cherché à exploiter.&lt;br /&gt;
Ex: Nevada Allen et Beatrix, ont inculqué à Washoe, un chimpanzé de huit mois, à l&#039;aide d&#039;un entrainement intensif, un système de communication gestuelle des sourds. Après deux ans d&#039;entraînements, le singe possédait un vocabulaire de 68 signes. Mais le vocabulaire est constitué d&#039;injonction ( encore! viens! dehors!..etc)Par la suite, Washoe a enrichi son vocabulaire jusqu&#039;à 150 mots. D&#039;autre tentatives d&#039;entraînements ont été testées avec le chimpanzé Nim, le gorille Koko et l&#039;orang-outan Chantek. Observation: les succès ont été variés. La différence entre les singes et l&#039;homme, c&#039;est que le singe n&#039;est pas capable de créativité et ne peuvent donc pas inventer des message comme nous le faisons.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Que dire pour conclure?=&lt;br /&gt;
Nous avons pour finir décider d&#039;évoquer la tendance de l&#039;homme à interagir avec les animaux et vise-vers-ça. Les hommes ont toujours voulu rentrer en contact avec les animaux que ce soit pour le comprendre ou pour voir jusqu&#039;ou vont ses capacités. Au cours d&#039;une expérience, Paul Schiller  a fait des experience en traçant des lignes sur du papier et suite a cela il a donné ce bout de papier à une femmelle chimpanzée applée Alpa pour voir comment elle allait réagir et il s&#039;est rendu que au lieu de peindre manière abstraite, elle peignait en partant sur les traits qu&#039;il avait fait &amp;quot;(p.154 Les singes prennent le thé)&amp;quot;. Cela démontre que le scientifique voulait produire dessin avec ce singe pour prouver les capacités et la coordination de celui-ci. Pour se rapprocher des animaux, les hommes ont n&#039;ont cessé de les conditioner et de vouloir les éduquer.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Sources=&lt;br /&gt;
*http://www.vetopsy.fr/sens/audi/com_audi.php*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*http://www.palais-decouverte.fr/index.php?id=691*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*http://www.chimiefs.ulg.ac.be/SRSL/newSRSL/modules/FCKeditor/upload/File/71-4/Poncin%20p%20213-228.pdf*&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>MenushaR</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://edutechwiki.unige.ch/bioroussowiki/index.php?title=Communication_09_4BIOS02&amp;diff=32887</id>
		<title>Communication 09 4BIOS02</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://edutechwiki.unige.ch/bioroussowiki/index.php?title=Communication_09_4BIOS02&amp;diff=32887"/>
		<updated>2009-03-23T19:59:36Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;MenushaR : /* La communication visuelle */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;=Qu&#039;est ce que la communication chez les animaux?=&lt;br /&gt;
La communication, est le fait d&#039;établir une relation avec autrui, et de lui transmettre un message par différent moyen de communication que nous verrons dans cette page wiki grâce à diverses techniques(émission de sons, sécrétionS de phéromones, etc). Chaque animal utilise la communication pour son propre&lt;br /&gt;
bénéfice. Il existe différentes communications: que ce soit au niveau cellulaires, bactériales, animales ou humaines&lt;br /&gt;
Pour commencer, les cellules ont la possibilité de communiquer soit à proximité (cellules voisines), soit à distance. Pour cela, elles libèrent des médiateurs chimiques, qui vont par la suite cibler des cellules voisines ou non. Ensuite, pour ce qui est de la communication bactérienne, elles sont fondées sur un stimulus qui permet au différents types de bactéries de communiquer entre elles. Etant donné que le domaine de la communication est vaste et par conséquent, nous avons dû nous restreindre à parler uniquement de la communication chez les animaux.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Suivant le type d&#039;animal (sociaux ou non) le mode de communication varie pour que celle-ci soit la plus efficace. En effet chez des animaux non sociaux, la communication est utilisée pour la défense de territoire ou dans le domaine de la reproduction voir. Nous pouvons voir un exemple dans le livre &amp;quot;Quand les singes prennent le thé&amp;quot; de la parade nuptial. {{co|phrase trop longue. Si vous donnez un exemple du  livre, merci de préciser...}}--[[Utilisateur:Pierre.brawand|Pierre.brawand]] 16 mars 2009 à 11:10 (MET)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Chez les animaux sociaux, la communication est souvent utilisée pour la collaboration entre différents individus. Sans elle, la collecte de nourriture chez les fourmis par exemple, serait très difficile.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Pourquoi les animaux communiquent-ils?=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La raison est simple, la communication est une question de survie! Pour ce faire les animaux utilise les cinq sens qui sont le goût, l&#039;odorat, le toucher et la vue. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Les animaux utilisent la communication pour faire comprendre à leur partenaire ou leurs  prédateurs, concurrents ce qu&#039;ils ressentent à un moment précis. Pour les animaux sociaux, la communication est essentielle. Car lorsqu&#039;ils sont en groupe, les animaux doivent communiquer pour que tous les membres soit au point. Par exemple lorsqu&#039;il est question de chasse les grands prédateurs comme les tigres rodent autour de leurs proie en équipe jusqu&#039;a pouvoir en isolé une et l&#039;attaqué. La proie remarque le danger grâce à sa perception visuelle mais il est souvent trop tard.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Il peut y avoir différents types de signaux que les animaux émettent et qui ont pour conséquence, d&#039;affecter tous les congénères de la tribu. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*chez les éléphants par exemple émet des cris qu&#039;ils émettent font que tous les membre de la tribu s&#039;arrête et son prédateur(homme) est intimidé et fuit souvent ce qui lui permet sa survie. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Chez les fourmis la communication est utilisée entre ouvrières pour  la récolte de la nourriture, la défense etc. La communication est très utile et essentielle chez les fourmis car c&#039;est une espèce qui vit en groupe et travaille en groupe.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* La communication chez les bandes de poissons qui traversent l&#039;océan. En effet, il se suivent les uns les autres grâce à la communication visuelle lors de cette migration. En ce déplaçant en groupe les poisson assure la survie de l&#039;animal.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Chez la poule qui lorsqu&#039; elle trouve de la nourriture pousse un cri qui alerte ses poussins qui la rejoignent pour s&#039;alimenter.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Quels sont les différents types de communications?=&lt;br /&gt;
Il existe différents mode de communication &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==La communication visuelle==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La communication visuelle est très importante pour beaucoup de vertébrés, de crustacés et d&#039;insectes, un grand nombre des oiseaux et des primates diurnes. Souvent, il suffit juste qu&#039;un animal s&#039;expose à la vue d&#039;un congénère (soit un partenaire ou adversaire), pour lui transmettre un message. Il y a une mise en valeur de certaines parties du corps, qui peuvent être colorés. Prenons l&#039;exemple de la queue du paon ou les ailes chez les canards et d&#039;autres oiseaux. Ces manifestations peuvent soit être une invitation à l&#039;accouplement, soit à marquer une position dans la hiérarchie sociale.&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
La communication visuelle est très utilisée par les animaux toutefois celle-ci varie selon les espèces. Le spectre lumineux que perçoivent un grand nombre d&#039;animaux se situe entre 400 et 700 nm. Mais plus l&#039;animal possèdera de bâtonnets plus sa vision sera développée. Elle pourra par exemple percevoir les ultra-violets par exemple, c&#039;est le cas des abeilles.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Les systèmes optiques sont particulièrement aptes a fournir des variétés des signaux. Les variables qui permet la réception d&#039;un signal sont:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
   * l&#039;intensité&lt;br /&gt;
   * la longueur d&#039;onde ou la couleur&lt;br /&gt;
   * le degré et le plan de polarisation&lt;br /&gt;
   * la distance&lt;br /&gt;
   * le temps&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La perception des signaux visuels requiert un organe des sens photo-réceptif, la plupart des temps c&#039;est l&#039;oeil. Contrairement aux signaux chimiques, ils sont directs, rapides, et bien localisés. Quand la lumière est suffisante, les récepteurs localisent aisément la source du signal. Mais, c&#039;est intéressant de remarquer que pour certaines proies, l&#039;utilisation des signaux visuels peut représenter une sorte de dilemme.&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
La communication visuelle se base sur deux aspects:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
les caractéristiques morphologiques de l&#039;espèce c&#039;est-à-dire le plumage ou la couleur de la peau et le comportement mimique facial ou posture corporelle.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La pigmentation joue un rôle en effet. Certains animaux l&#039;utilisent pour communiquer. Par exemple, le caméléon mâle use de couleurs très vives pour impressionner la femelle alors qu&#039;il devient rouge pour intimider un rival.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Il existe un type de serpents les &#039;&#039;&#039;Crotales&#039;&#039;&#039; qui possèdent des fossettes faciales qui sont sensibles à la chaleur (thermosensibles) qui leur apporte un avantage pour leur vue. En effet, ces fossettes ont la capacité de remarquer de très petites variations de température. Ainsi, ces serpents ont la possibilité de détecter leur proie de manière rapide et précise.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Les primates  sont  capables d&#039;exprimer  la peur, excitation, plaisir, colère, soumission à travers des mimiques caractéristiques. Ils accentuent leur message en adoptant des postures soit intimidatrices soit conciliantes, en faisant des roulements d&#039;épaules et divers mouvements de tête et de queue qui ne laissent aucun doute quant à leur interprétation.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Chez les araignées saltigères ou sautantes (Salticidae&lt;br /&gt;
celle-ci ont  quatre paires d&#039;yeux qui leur offrent la possibilité  d’évaluer les distances avec précision  par exemple avant de sauter sur leur proie.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Le mimétisme&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Le premier qui a parlé du mimétisme est Henry W. Bates qui fut un grand naturaliste qui a exploré durant onze ans l&#039;Amazonie.&lt;br /&gt;
Il remarqua que des espèces qui sont inoffensive utilise les caractères répulsifs de certaines espèces venimeuses et les reproduit. C&#039;est ainsi qu&#039;il inventa le mot mimétisme.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Le mimétisme est une sorte de communication pratiquée par les insectes. Elle consiste soit à se cacher en se dissimulant face à d&#039;éventuels prédateurs. Cette pratique est nommée camouflage ou mimétisme cryptique et à pour but de se faire passer pour une autre espèce. Par conséquent elle joue un rôle important dans la communication visuelle. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Le papillon&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Il peut utiliser le camouflage pour se protéger. Il peut par exemple prendre l&#039;apparence d&#039;une feuille morte de chêne.&lt;br /&gt;
*Les céphalopodes&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ce sont des mollusques qui montrent des aptitudes  à l&#039;échange d&#039;informations, à la reconnaissance de signaux spécifiques entrent congénères et vis-à-vis de l&#039;extérieur.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==La communication sonore==&lt;br /&gt;
La communication sonore est la plus utilisée par le monde animal, car elle revient dans chaque milieu (terre, mer, air) et peut être entendue par chaque animal. La qualité de celle-ci dépend de trois paramètres différents: l&#039;intensité, la fréquence et la durée.&lt;br /&gt;
Les émissions sonores doivent pouvoir répondre aux contraintes du milieu. En effet un même cri par exemple ne portera pas de la même façon dans un milieu forestier que dans un milieu dégagé tel qu&#039;au bord de la mer. &lt;br /&gt;
De plus, il faut distinguer une différence entre les signaux aigus et ceux graves. Les signaux aigus s&#039;adressent à un congénère proche car ils se dégradent plus vite en chaleur, tandis que des signaux graves s&#039;adresseront aux congénères situés à distance des sons émis.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Les oiseaux&lt;br /&gt;
Pour communiquer les oiseaux peuvent utiliser leur cri ou leur chant. Ceux-ci ont diverses fonctions comme le fait d&#039;alerter ses congénères, d&#039;émettre un appel (cf.&amp;quot;Quand les singes prennent le thé&amp;quot; p.289), de quémander donc de faire une demande avec insistance, de territorialité car cela peux faire fuir les ennemis, ou encore de provoquer l&#039;attraction d&#039;une femelle. Chaque individu a un signal vocal qui lui est propre. La transmission du signal acoustique dépend de certains facteurs, comme le vent ou des bruits ambiants importants.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
L&#039;oiseau peut aussi utiliser comme moyen de communication le tapotement contre un arbre (par exemple dans le cas du pic). Cela peut lui servir pour appeler ses compagnons ou même les alerter.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Si nous prenons l&#039;exemple du perroquet, qui possède la capacité de reproduire des sons, selon le ton employé par l&#039;humain il le reproduira de façon à se protéger ou à énerver la personne se trouvant dans son entourage.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Les singes&lt;br /&gt;
Les singes ont divers moyens pour communiquer entre eux ou avec d&#039;autres espèces. Ils peuvent utiliser le craquement des branches ou les tambourinements de poitrine, ou encore il poussent des cris et tout cela pour affirmer leur pouvoir pour montrer que c&#039;est eux qui commandent.&lt;br /&gt;
Si nous faisons un lien avec le livre &amp;quot;Quand les singes prennent le thé&amp;quot; de Frans de Waal, nous pouvons voir que les macaques utilisent le cris aussi pour recevoir de l&#039;aide de sa soeur ainsi que de sa mère mais ceci suivant l&#039;adversaire. Si cet adversaire est un de ses pairs, le macaque ayant poussée un cri recevra une aide, mais si en revanche se sera un autre adversaire, il aurai beau crier il n&#039;btiendra aucune aide. (p. 258)   &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Le Dauphin&lt;br /&gt;
Le dauphin a la capacité d&#039;émettre divers sons à des fréquences différentes. Ceux étant à haute fréquence (ultrasons), ne peuvent pas être entendus par les humains.&lt;br /&gt;
Lorsque le dauphin perçoit un obstacle, il émettra un son qui avertira ses congénères. Le dauphin commencera par émettre des sons à basse fréquence pour analyser la globalité de l&#039;environnement, puis lorsqu&#039;il trouve quelque chose d&#039;intéressant il augmentera sa fréquence pour obtenir plus de précision.&lt;br /&gt;
Ces émissions servent au dauphin aussi comme moyen d&#039;orientation, car en percevant le sons de ses congénères, il peut les retrouver ou même se faire rejoindre.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==La communication chimique==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La communication chimique, est pratiquées par les Bactéries jusqu&#039;aux Mammifères. &lt;br /&gt;
Elle se fait grâce à l&#039;émission de messagers chimiques(les phéromones), qui vont s&#039;occuper de réguler les comportements. Les phéromones sont donc des substances émises destinées à un individu de la même espèce. Cette sorte de communication est surtout utilisée dans la reproduction, car quand les animaux s&#039;accouplent, ils peuvent libérer les phéromones qui vont venir influencer les fonctions de divers organes. Cette communication donc l&#039;identité.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*La marmotte alpine &#039;&#039;(Marmotta marmotta)&#039;&#039;&lt;br /&gt;
Cette espèce utilise la communication chimique pour par exemple marquer son territoire et cela en frottant sa joue contre différentes surfaces (ex: les rochers,...)&lt;br /&gt;
Cette activité saisonnière, elle dépend donc de l&#039;activité de reproduction. Ce marquage permet à l&#039;individu de cette espèce d&#039;exprimer son rang social, car c&#039;est en général le couple dominant qui marquera le plus.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Les scorpions du Sud-Est des Etats-Unis&lt;br /&gt;
Ceux-ci utilisent la communication chimique pour attirer le partenaire sexuel, pour participer à la parade nuptial mais aussi pour marquer leur territoire face à des mâles compétiteurs ou vis-à-vis des femelles cannibales. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Chez de nombreux unicellulaires, comme les protozoaires, qui sont sensibles au molécules véhiculés dans les milieu aqueux dans lesquels ils évoluent, communique par l&#039;intermédiaire de substances chimiques&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Notons aussi que les humains utilisent des phéromones animales pour leurs intêrets par exemple: si nous induisons sur quelque chose par exemple des chemins de fer de l&#039;urine de loup, nous pouvons éloigner les troupeaux de rennes ou encore si nous voulons protéger l’écorce des jeunes plants contre les Rongeursn nous pouvons les induire d’urine de glouton.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==La communication tactile==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La communication tactile nécessite que le sens du toucher soit  performant car il repose sur lui. Elle s’effectue grâce à des récepteurs sensoriels ou des antennes qui ont la capacité de ressentir des vibrations et des mouvements qui sont inaudible et presque indétectable à l’œil humain&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Chez les fourmis, la communication tactile a lieu grâce aux antennes qui possèdent une très grande sensibilité au toucher. Par exemple, les fourmis tisserandes sont connues pour coudre des feuilles entre elles. Pour faire cela, elles  font vibrer en moyenne dix l’extrémité de leur antenne afin de sécréter de la soie autour de la larve lorsqu’elles construisent leur fourmilière.  &lt;br /&gt;
Elles utilisent aussi leur pattes pour communiquer. En effet, une ouvrière a la possibilité de faire vomir une de ces congénères en lui étendant une patte sur l’abdomen. Elle pourra ainsi s’informer sur la qualité de la nourriture et si cette nourriture est de bonne qualité s’en nourrir aussi.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Le scorpion possède des récepteurs qui lui permette se ressentir le moindre mouvement dans le sable parvient a attrapé ses proies grâce aux vibrations du sable.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Les abeilles communiquent-elles?==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Le premier a avoir étudié la communication chez les abeilles a été Karl von Frish.Lui même partagera avec Tinbergen et Lorenz le prix Nobel de la médecine et de la physiologie en 1973. Il expliqua le langage des abeilles. Il observa que lorsqu&#039;il existe une source de nourriture éloigné ou au bord de la ruche,les abeilles ouvrières se rassemblent autour d&#039;une éclaireuse qui retourne à la ruche après avoir butiner. L&#039;abeille qui à repéré cette source, exécute une danse composé de cercle; dans un sens et dans l&#039;autre. La ronde qu&#039;elle effectue avertit ses congénères que la nourriture se trouve à proximité. Toutefois, cela n&#039;indique en rien la direction ou la distance ou se trouve la nourriture. Si la nourriture se trouve à plus de 100m de la ruche, l&#039;ouvrière exécute une danse décrivant un &amp;quot;huit&amp;quot;. C&#039;est grâce à l&#039;angle que réalise l&#039;axe central du &amp;quot;huit&amp;quot;, avec la vertical du rayon, qui va leurs indiquer la distance à laquelle se trouve la nourriture. En utilisant la projection du soleil sur le sol. La vitesse à laquelle sont effectués les figures ainsi que les vibration de l&#039;abdomen de l&#039;ouvrière, informe la distance à parcourir, avant d&#039;atteindre la nourriture. Lorsque les vibrations sont intenses, cela indique que la source de nourriture est proche, que si les vibrations sont faibles. De plus, les abeilles sont informés de la nature de l&#039;aliment à travers les odeurs que la danse dégage. Il y a donc trois types de communication: visuel, vibratoire et olfactif. Les abeilles utilisent donc une représentation abstraite de communiquer. Ce qui a fait de nombreuses expérience chez les primates. Les informations à l&#039;organisation de la ruche, proviennent des sécrétions chimique, qui sont les phéromones. Elles sont émises non seulement par la reine, mais aussi par les ouvrières. Ces sécrétions servent à identifier des lieux (&amp;quot;marquage&amp;quot; de la ruche), à repérer les sources de nectars, des lieux d&#039;essaimage et de la reine par les faux-boudons lors du vol nuptial, à émettre des signaux d&#039;alarme, à contrôler les réserves de nourriture, à équilibrer la population tout en régulant la ponte de la reine, à maintenir en permanence la température et l&#039;humidité idéales au sein de la ruche.&lt;br /&gt;
Il existe une autre sorte de communication, qui est utilisé, lorsque des abeilles se situent hors de la rûche. Elle s&#039;appelle le battement du rappel. Les ouvrières émettent un parfum grâce à une glande dites de Nasonov. Elle se situe à l&#039;extrémité de l&#039;abdomen ( située à l&#039;extrémité de l&#039;abdomen, sur le dos). Il peut ressembler à un bourrelet  humide. Un parfum s&#039;échappe alors librement de cette poche cutanée, ou il est sécrété par des glandes microscopiques. Le battement de rappel a lieu surtout lorsque les jeunes ouvrières inexpérimentées se trouvent hors de la ruche, particulièrement lors de manipulations apicoles.&lt;br /&gt;
Les abeilles qui ont retrouvé l&#039;entrée du bercail, se transforment en petits ventilateurs dont les pales sont leurs ailes. Elles les agitent à grande vitesse, s&#039;agrippent au sol avec leurs six pattes pour ne pas s&#039;envoler. Les souffles qui seront produit, répand les effluves d&#039;envol et se mettre à battre le rappel à nouveau parfumées de la glandes et trace la route que chaque égarée emprunte pour ensuite se poser sur la planche d&#039;envol et se mettre à battre le rappel à son tours.  &lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
{{co|von Frish a reçu un Nobel pour ça... merci d&#039;étoffer cette découverte majeure... http://tecfa.unige.ch/tecfa/teaching/UVLibre/0001/bin35/abeilles/abeilles.htm}}--[[Utilisateur:Pierre.brawand|Pierre.brawand]] 16 mars 2009 à 11:37 (MET)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=La communication est-elle aquise ou innée?=&lt;br /&gt;
{{co|bonne question mais où est la réponse?}}--[[Utilisateur:Pierre.brawand|Pierre.brawand]] 16 mars 2009 à 11:37 (MET)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
En se basant sur le livre de Frans de Waal: &amp;quot; Quand les singes prennent le thé&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1) &#039;&#039;&#039;Acquise&#039;&#039;&#039;:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
p.185: Lavage de patates.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
En septembre 1953, Imo est allée laver ses patates dans l&#039;eau salée. Au début il n&#039;y avait que la famille qui l&#039;imitait et par la suite, il y a eu la majorité des singes de l&#039;île.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
p. 231:&lt;br /&gt;
Lorsque les chimpanzés de Bossou veulent s&#039;asseoir, ils posent des feuilles par terre, pour ne pas se poser sur le sol humide. Ceci est sûrement une pratique qui à été utilisé ou inventé au saint de cette tribu mais des générations passés. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2) &#039;&#039;&#039;Innées&#039;&#039;&#039;:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Chapitre: Cassage de noix&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Normalement, les singes adultes placent leurs noix sur une plate forme et ils tapent dessus avec des cailloux, pour pouvoir prendre le fruit à l&#039;intérieur. (p.220)&lt;br /&gt;
Lorsque la mère est enceinte, le bébé singe qu&#039;elle porte entend les sons répétitifs qui sont produit lors des cassages de noix. Une fois qu&#039;il naît, il se met à taper sur les noix, sans savoir quel est le but de cette action.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Le cri lors d&#039;un danger: p.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Comment les singes communiquent-ils?=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Les singes vivent en groupe et donc leur activité sociale est très active, pour cela ils ont besoin de pouvoir de communiquer. Pour ce faire par différents moyens allant de la communication auditive à celle visuelle.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Darwin a été le premier a étudiere la communication non verbale ou corporelle. Celle-ci est présente aussi chez les grands singes, comme sûrement au sein d&#039;autres espèces mammifères.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Chez l&#039;homme, la position basse du larynx et sa forme, favorise l&#039;émission de certaines sonorités comme les voyelles. Les chimpanzés , ont une facilité à imiter les gestes que des chercheurs ont cherché à exploiter.&lt;br /&gt;
Ex: Nevada Allen et Beatrix, ont inculqué à Washoe, un chimpanzé de huit mois, à l&#039;aide d&#039;un entrainement intensif, un système de communication gestuelle des sourds. Après deux ans d&#039;entraînements, le singe possédait un vocabulaire de 68 signes. Mais le vocabulaire est constitué d&#039;injonction ( encore! viens! dehors!..etc)Par la suite, Washoe a enrichi son vocabulaire jusqu&#039;à 150 mots. D&#039;autre tentatives d&#039;entraînements ont été testées avec le chimpanzé Nim, le gorille Koko et l&#039;orang-outan Chantek. Observation: les succès ont été variés. La différence entre les singes et l&#039;homme, c&#039;est que le singe n&#039;est pas capable de créativité et ne peuvent donc pas inventer des message comme nous le faisons.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Que dire pour conclure?=&lt;br /&gt;
Nous avons pour finir décider d&#039;évoquer la tendance de l&#039;homme à interagir avec les animaux et vise-vers-ça. Les hommes ont toujours voulu rentrer en contact avec les animaux que ce soit pour le comprendre ou pour voir jusqu&#039;ou vont ses capacités. Au cours d&#039;une expérience, Paul Schiller  a fait des experience en traçant des lignes sur du papier et suite a cela il a donné ce bout de papier à une femmelle chimpanzée applée Alpa pour voir comment elle allait réagir et il s&#039;est rendu que au lieu de peindre manière abstraite, elle peignait en partant sur les traits qu&#039;il avait fait &amp;quot;(p.154 Les singes prennent le thé)&amp;quot;. Cela démontre que le scientifique voulait produire dessin avec ce singe pour prouver les capacités et la coordination de celui-ci. Pour se rapprocher des animaux, les hommes ont n&#039;ont cessé de les conditioner et de vouloir les éduquer.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Sources=&lt;br /&gt;
*http://www.vetopsy.fr/sens/audi/com_audi.php*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*http://www.palais-decouverte.fr/index.php?id=691*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*http://www.chimiefs.ulg.ac.be/SRSL/newSRSL/modules/FCKeditor/upload/File/71-4/Poncin%20p%20213-228.pdf*&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>MenushaR</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://edutechwiki.unige.ch/bioroussowiki/index.php?title=Communication_09_4BIOS02&amp;diff=32875</id>
		<title>Communication 09 4BIOS02</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://edutechwiki.unige.ch/bioroussowiki/index.php?title=Communication_09_4BIOS02&amp;diff=32875"/>
		<updated>2009-03-23T18:53:22Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;MenushaR : /* Quel lien avec F. De Waahl? */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;=Qu&#039;est ce que la communication chez les animaux?=&lt;br /&gt;
La communication, est le fait d&#039;établir une relation avec autrui, et de lui transmettre un message par différent moyen de communication que nous verrons dans cette page wiki grâce à diverses techniques(émission de sons, sécrétionS de phéromones, etc). Chaque animal utilise la communication pour son propre&lt;br /&gt;
bénéfice. Il existe différentes communications: que ce soit au niveau cellulaires, bactériales, animales ou humaines&lt;br /&gt;
Pour commencer, les cellules ont la possibilité de communiquer soit à proximité (cellules voisines), soit à distance. Pour cela, elles libèrent des médiateurs chimiques, qui vont par la suite cibler des cellules voisines ou non. Ensuite, pour ce qui est de la communication bactérienne, elles sont fondées sur un stimulus qui permet au différents types de bactéries de communiquer entre elles. Etant donné que le domaine de la communication est vaste et par conséquent, nous avons dû nous restreindre à parler uniquement de la communication chez les animaux.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Suivant le type d&#039;animal (sociaux ou non) le mode de communication varie pour que celle-ci soit la plus efficace. En effet chez des animaux non sociaux, la communication est utilisée pour la défense de territoire ou dans le domaine de la reproduction voir. Nous pouvons voir un exemple dans le livre &amp;quot;Quand les singes prennent le thé&amp;quot; de la parade nuptial. {{co|phrase trop longue. Si vous donnez un exemple du  livre, merci de préciser...}}--[[Utilisateur:Pierre.brawand|Pierre.brawand]] 16 mars 2009 à 11:10 (MET)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Chez les animaux sociaux, la communication est souvent utilisée pour la collaboration entre différents individus. Sans elle, la collecte de nourriture chez les fourmis par exemple, serait très difficile.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Pourquoi les animaux communiquent-ils?=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La raison est simple, la communication est une question de survie! Pour ce faire les animaux utilise les cinq sens qui sont le goût, l&#039;odorat, le toucher et la vue. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Les animaux utilisent la communication pour faire comprendre à leur partenaire ou leurs  prédateurs, concurrents ce qu&#039;ils ressentent à un moment précis. Pour les animaux sociaux, la communication est essentielle. Car lorsqu&#039;ils sont en groupe, les animaux doivent communiquer pour que tous les membres soit au point. Par exemple lorsqu&#039;il est question de chasse les grands prédateurs comme les tigres rodent autour de leurs proie en équipe jusqu&#039;a pouvoir en isolé une et l&#039;attaqué. La proie remarque le danger grâce à sa perception visuelle mais il est souvent trop tard.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Il peut y avoir différents types de signaux que les animaux émettent et qui ont pour conséquence, d&#039;affecter tous les congénères de la tribu. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*chez les éléphants par exemple émet des cris qu&#039;ils émettent font que tous les membre de la tribu s&#039;arrête et son prédateur(homme) est intimidé et fuit souvent ce qui lui permet sa survie. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Chez les fourmis la communication est utilisée entre ouvrières pour  la récolte de la nourriture, la défense etc. La communication est très utile et essentielle chez les fourmis car c&#039;est une espèce qui vit en groupe et travaille en groupe.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* La communication chez les bandes de poissons qui traversent l&#039;océan. En effet, il se suivent les uns les autres grâce à la communication visuelle lors de cette migration. En ce déplaçant en groupe les poisson assure la survie de l&#039;animal.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Chez la poule qui lorsqu&#039; elle trouve de la nourriture pousse un cri qui alerte ses poussins qui la rejoignent pour s&#039;alimenter.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Quels sont les différents types de communications?=&lt;br /&gt;
Il existe différents mode de communication &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==La communication visuelle==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La communication visuelle est très importante pour beaucoup de vertébrés, de crustacés et d&#039;insectes, un grand nombre des oiseaux et des primates diurnes. Souvent, il suffit juste qu&#039;un animal s&#039;expose à la vue d&#039;un congénère (soit un partenaire ou adversaire), pour lui transmettre un message. Il y a une mise en valeur de certaines parties du corps, qui peuvent être colorés. Prenons l&#039;exemple de la queue du paon ou les ailes chez les canards et d&#039;autres oiseaux. Ces manifestations peuvent soit être une invitation à l&#039;accouplement, soit à marquer une position dans la hiérarchie sociale.&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
La communication visuelle est très utilisée par les animaux toutefois celle-ci varie selon les espèces. Le spectre lumineux que perçoivent un grand nombre d&#039;animaux se situe entre 400 et 700 nm. Mais plus l&#039;animal possèdera de bâtonnets plus sa vision sera développée. Elle pourra par exemple percevoir les ultra-violets par exemple, c&#039;est le cas des abeilles.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
les différents moyens de communication:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Les systèmes optiques sont particulièrement aptes a fournir des variétés des signaux. Les variables qui permet la réception d&#039;un signal sont:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
   * l&#039;intensité&lt;br /&gt;
   * la longueur d&#039;onde ou la couleur&lt;br /&gt;
   * le degré et le plan de polarisation&lt;br /&gt;
   * la distance&lt;br /&gt;
   * le temps&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La perception des signaux visuels requiert un organe des sens photo-réceptif, la plupart des temps c&#039;est l&#039;oeil. Contrairement aux signaux chimiques, ils sont directs, rapides, et bien localisés. Quand la lumière est suffisante, les récepteurs localisent aisément la source du signal. Mais, c&#039;est intéressant de remarquer que pour certaines proies, l&#039;utilisation des signaux visuels peut représenter une sorte de dilemme.&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
La communication visuelle se base sur deux aspects:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
les caractéristiques morphologiques de l&#039;espèce c&#039;est-à-dire le plumage ou la couleur de la peau et le comportement mimique facial ou posture corporelle.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La pigmentation joue un rôle en effet. Certains animaux l&#039;utilisent pour communiquer. Par exemple, le caméléon mâle use de couleurs très vives pour impressionner la femelle alors qu&#039;il devient rouge pour intimider un rival.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Il existe un type de serpents les &#039;&#039;&#039;Crotales&#039;&#039;&#039; qui possèdent des fossettes faciales qui sont sensibles à la chaleur (thermosensibles) qui leur apporte un avantage pour leur vue. En effet, ces fossettes ont la capacité de remarquer de très petites variations de température. Ainsi, ces serpents ont la possibilité de détecter leur proie de manière rapide et précise.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Les primates  sont  capables d&#039;exprimer  la peur, excitation, plaisir, colère, soumission à travers des mimiques caractéristiques. Ils accentuent leur message en adoptant des postures soit intimidatrices soit conciliantes, en faisant des roulements d&#039;épaules et divers mouvements de tête et de queue qui ne laissent aucun doute quant à leur interprétation.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Chez les araignées saltigères ou sautantes (Salticidae&lt;br /&gt;
celle-ci ont  quatre paires d&#039;yeux qui leur offrent la possibilité  d’évaluer les distances avec précision  par exemple avant de sauter sur leur proie.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Le mimétisme&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Le premier qui a parlé du mimétisme est Henry W. Bates qui fut un grand naturaliste qui a exploré durant onze ans l&#039;Amazonie.&lt;br /&gt;
Il remarqua que des espèces qui sont inoffensive utilise les caractères répulsifs de certaines espèces venimeuses et les reproduit. C&#039;est ainsi qu&#039;il inventa le mot mimétisme.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Le mimétisme est une sorte de communication pratiquée par les insectes. Elle consiste soit à se cacher en se dissimulant face à d&#039;éventuels prédateurs. Cette pratique est nommée camouflage ou mimétisme cryptique et à pour but de se faire passer pour une autre espèce. Par conséquent elle joue un rôle important dans la communication visuelle. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Le papillon&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Il peut utiliser le camouflage pour se protéger. Il peut par exemple prendre l&#039;apparence d&#039;une feuille morte de chêne.&lt;br /&gt;
*Les céphalopodes&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ce sont des mollusques qui montrent des aptitudes  à l&#039;échange d&#039;informations, à la reconnaissance de signaux spécifiques entrent congénères et vis-à-vis de l&#039;extérieur.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==La communication sonore==&lt;br /&gt;
La communication sonore est la plus utilisée par le monde animal, car elle revient dans chaque milieu (terre, mer, air) et peut être entendue par chaque animal. La qualité de celle-ci dépend de trois paramètres différents: l&#039;intensité, la fréquence et la durée.&lt;br /&gt;
Les émissions sonores doivent pouvoir répondre aux contraintes du milieu. En effet un même cri par exemple ne portera pas de la même façon dans un milieu forestier que dans un milieu dégagé tel qu&#039;au bord de la mer. &lt;br /&gt;
De plus, il faut distinguer une différence entre les signaux aigus et ceux graves. Les signaux aigus s&#039;adressent à un congénère proche car ils se dégradent plus vite en chaleur, tandis que des signaux graves s&#039;adresseront aux congénères situés à distance des sons émis.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Les oiseaux&lt;br /&gt;
Pour communiquer les oiseaux peuvent utiliser leur cri ou leur chant. Ceux-ci ont diverses fonctions comme le fait d&#039;alerter ses congénères, d&#039;émettre un appel (cf.&amp;quot;Quand les singes prennent le thé&amp;quot; p.289), de quémander donc de faire une demande avec insistance, de territorialité car cela peux faire fuir les ennemis, ou encore de provoquer l&#039;attraction d&#039;une femelle. Chaque individu a un signal vocal qui lui est propre. La transmission du signal acoustique dépend de certains facteurs, comme le vent ou des bruits ambiants importants.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
L&#039;oiseau peut aussi utiliser comme moyen de communication le tapotement contre un arbre (par exemple dans le cas du pic). Cela peut lui servir pour appeler ses compagnons ou même les alerter.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Si nous prenons l&#039;exemple du perroquet, qui possède la capacité de reproduire des sons, selon le ton employé par l&#039;humain il le reproduira de façon à se protéger ou à énerver la personne se trouvant dans son entourage.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Les singes&lt;br /&gt;
Les singes ont divers moyens pour communiquer entre eux ou avec d&#039;autres espèces. Ils peuvent utiliser le craquement des branches ou les tambourinements de poitrine, ou encore il poussent des cris et tout cela pour affirmer leur pouvoir pour montrer que c&#039;est eux qui commandent.&lt;br /&gt;
Si nous faisons un lien avec le livre &amp;quot;Quand les singes prennent le thé&amp;quot; de Frans de Waal, nous pouvons voir que les macaques utilisent le cris aussi pour recevoir de l&#039;aide de sa soeur ainsi que de sa mère mais ceci suivant l&#039;adversaire. Si cet adversaire est un de ses pairs, le macaque ayant poussée un cri recevra une aide, mais si en revanche se sera un autre adversaire, il aurai beau crier il n&#039;btiendra aucune aide. (p. 258)   &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Le Dauphin&lt;br /&gt;
Le dauphin a la capacité d&#039;émettre divers sons à des fréquences différentes. Ceux étant à haute fréquence (ultrasons), ne peuvent pas être entendus par les humains.&lt;br /&gt;
Lorsque le dauphin perçoit un obstacle, il émettra un son qui avertira ses congénères. Le dauphin commencera par émettre des sons à basse fréquence pour analyser la globalité de l&#039;environnement, puis lorsqu&#039;il trouve quelque chose d&#039;intéressant il augmentera sa fréquence pour obtenir plus de précision.&lt;br /&gt;
Ces émissions servent au dauphin aussi comme moyen d&#039;orientation, car en percevant le sons de ses congénères, il peut les retrouver ou même se faire rejoindre.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==La communication chimique==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La communication chimique, est pratiquées par les Bactéries jusqu&#039;aux Mammifères. &lt;br /&gt;
Elle se fait grâce à l&#039;émission de messagers chimiques(les phéromones), qui vont s&#039;occuper de réguler les comportements. Les phéromones sont donc des substances émises destinées à un individu de la même espèce. Cette sorte de communication est surtout utilisée dans la reproduction, car quand les animaux s&#039;accouplent, ils peuvent libérer les phéromones qui vont venir influencer les fonctions de divers organes. Cette communication donc l&#039;identité.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*La marmotte alpine &#039;&#039;(Marmotta marmotta)&#039;&#039;&lt;br /&gt;
Cette espèce utilise la communication chimique pour par exemple marquer son territoire et cela en frottant sa joue contre différentes surfaces (ex: les rochers,...)&lt;br /&gt;
Cette activité saisonnière, elle dépend donc de l&#039;activité de reproduction. Ce marquage permet à l&#039;individu de cette espèce d&#039;exprimer son rang social, car c&#039;est en général le couple dominant qui marquera le plus.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Les scorpions du Sud-Est des Etats-Unis&lt;br /&gt;
Ceux-ci utilisent la communication chimique pour attirer le partenaire sexuel, pour participer à la parade nuptial mais aussi pour marquer leur territoire face à des mâles compétiteurs ou vis-à-vis des femelles cannibales. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Chez de nombreux unicellulaires, comme les protozoaires, qui sont sensibles au molécules véhiculés dans les milieu aqueux dans lesquels ils évoluent, communique par l&#039;intermédiaire de substances chimiques&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Notons aussi que les humains utilisent des phéromones animales pour leurs intêrets par exemple: si nous induisons sur quelque chose par exemple des chemins de fer de l&#039;urine de loup, nous pouvons éloigner les troupeaux de rennes ou encore si nous voulons protéger l’écorce des jeunes plants contre les Rongeursn nous pouvons les induire d’urine de glouton.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==La communication tactile==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La communication tactile nécessite que le sens du toucher soit  performant car il repose sur lui. Elle s’effectue grâce à des récepteurs sensoriels ou des antennes qui ont la capacité de ressentir des vibrations et des mouvements qui sont inaudible et presque indétectable à l’œil humain&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Chez les fourmis, la communication tactile a lieu grâce aux antennes qui possèdent une très grande sensibilité au toucher. Par exemple, les fourmis tisserandes sont connues pour coudre des feuilles entre elles. Pour faire cela, elles  font vibrer en moyenne dix l’extrémité de leur antenne afin de sécréter de la soie autour de la larve lorsqu’elles construisent leur fourmilière.  &lt;br /&gt;
Elles utilisent aussi leur pattes pour communiquer. En effet, une ouvrière a la possibilité de faire vomir une de ces congénères en lui étendant une patte sur l’abdomen. Elle pourra ainsi s’informer sur la qualité de la nourriture et si cette nourriture est de bonne qualité s’en nourrir aussi.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Le scorpion possède des récepteurs qui lui permette se ressentir le moindre mouvement dans le sable parvient a attrapé ses proies grâce aux vibrations du sable.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Les abeilles communiquent-elles?==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Le premier a avoir étudié la communication chez les abeilles a été Karl von Frish.Lui même partagera avec Tinbergen et Lorenz le prix Nobel de la médecine et de la physiologie en 1973. Il expliqua le langage des abeilles. Il observa que lorsqu&#039;il existe une source de nourriture éloigné ou au bord de la ruche,les abeilles ouvrières se rassemblent autour d&#039;une éclaireuse qui retourne à la ruche après avoir butiner. L&#039;abeille qui à repéré cette source, exécute une danse composé de cercle; dans un sens et dans l&#039;autre. La ronde qu&#039;elle effectue avertit ses congénères que la nourriture se trouve à proximité. Toutefois, cela n&#039;indique en rien la direction ou la distance ou se trouve la nourriture. Si la nourriture se trouve à plus de 100m de la ruche, l&#039;ouvrière exécute une danse décrivant un &amp;quot;huit&amp;quot;. C&#039;est grâce à l&#039;angle que réalise l&#039;axe central du &amp;quot;huit&amp;quot;, avec la vertical du rayon, qui va leurs indiquer la distance à laquelle se trouve la nourriture. En utilisant la projection du soleil sur le sol. La vitesse à laquelle sont effectués les figures ainsi que les vibration de l&#039;abdomen de l&#039;ouvrière, informe la distance à parcourir, avant d&#039;atteindre la nourriture. Lorsque les vibrations sont intenses, cela indique que la source de nourriture est proche, que si les vibrations sont faibles. De plus, les abeilles sont informés de la nature de l&#039;aliment à travers les odeurs que la danse dégage. Il y a donc trois types de communication: visuel, vibratoire et olfactif. Les abeilles utilisent donc une représentation abstraite de communiquer. Ce qui a fait de nombreuses expérience chez les primates. Les informations à l&#039;organisation de la ruche, proviennent des sécrétions chimique, qui sont les phéromones. Elles sont émises non seulement par la reine, mais aussi par les ouvrières. Ces sécrétions servent à identifier des lieux (&amp;quot;marquage&amp;quot; de la ruche), à repérer les sources de nectars, des lieux d&#039;essaimage et de la reine par les faux-boudons lors du vol nuptial, à émettre des signaux d&#039;alarme, à contrôler les réserves de nourriture, à équilibrer la population tout en régulant la ponte de la reine, à maintenir en permanence la température et l&#039;humidité idéales au sein de la ruche.&lt;br /&gt;
Il existe une autre sorte de communication, qui est utilisé, lorsque des abeilles se situent hors de la rûche. Elle s&#039;appelle le battement du rappel. Les ouvrières émettent un parfum grâce à une glande dites de Nasonov. Elle se situe à l&#039;extrémité de l&#039;abdomen ( située à l&#039;extrémité de l&#039;abdomen, sur le dos). Il peut ressembler à un bourrelet  humide. Un parfum s&#039;échappe alors librement de cette poche cutanée, ou il est sécrété par des glandes microscopiques. Le battement de rappel a lieu surtout lorsque les jeunes ouvrières inexpérimentées se trouvent hors de la ruche, particulièrement lors de manipulations apicoles.&lt;br /&gt;
Les abeilles qui ont retrouvé l&#039;entrée du bercail, se transforment en petits ventilateurs dont les pales sont leurs ailes. Elles les agitent à grande vitesse, s&#039;agrippent au sol avec leurs six pattes pour ne pas s&#039;envoler. Les souffles qui seront produit, répand les effluves d&#039;envol et se mettre à battre le rappel à nouveau parfumées de la glandes et trace la route que chaque égarée emprunte pour ensuite se poser sur la planche d&#039;envol et se mettre à battre le rappel à son tours.  &lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
{{co|von Frish a reçu un Nobel pour ça... merci d&#039;étoffer cette découverte majeure... http://tecfa.unige.ch/tecfa/teaching/UVLibre/0001/bin35/abeilles/abeilles.htm}}--[[Utilisateur:Pierre.brawand|Pierre.brawand]] 16 mars 2009 à 11:37 (MET)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=La communication est-elle aquise ou innée?=&lt;br /&gt;
{{co|bonne question mais où est la réponse?}}--[[Utilisateur:Pierre.brawand|Pierre.brawand]] 16 mars 2009 à 11:37 (MET)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
En se basant sur le livre de Frans de Waal: &amp;quot; Quand les singes prennent le thé&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1) &#039;&#039;&#039;Acquise&#039;&#039;&#039;:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
p.185: Lavage de patates.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
En septembre 1953, Imo est allée laver ses patates dans l&#039;eau salée. Au début il n&#039;y avait que la famille qui l&#039;imitait et par la suite, il y a eu la majorité des singes de l&#039;île.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
p. 231:&lt;br /&gt;
Lorsque les chimpanzés de Bossou veulent s&#039;asseoir, ils posent des feuilles par terre, pour ne pas se poser sur le sol humide. Ceci est sûrement une pratique qui à été utilisé ou inventé au saint de cette tribu mais des générations passés. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2) &#039;&#039;&#039;Innées&#039;&#039;&#039;:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Chapitre: Cassage de noix&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Normalement, les singes adultes placent leurs noix sur une plate forme et ils tapent dessus avec des cailloux, pour pouvoir prendre le fruit à l&#039;intérieur. (p.220)&lt;br /&gt;
Lorsque la mère est enceinte, le bébé singe qu&#039;elle porte entend les sons répétitifs qui sont produit lors des cassages de noix. Une fois qu&#039;il naît, il se met à taper sur les noix, sans savoir quel est le but de cette action.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Le cri lors d&#039;un danger: p.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Comment les singes communiquent-ils?=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Les singes vivent en groupe et donc leur activité sociale est très active, pour cela ils ont besoin de pouvoir de communiquer. Pour ce faire par différents moyens allant de la communication auditive à celle visuelle.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La communication non verbale, ou corporelle, a été étudiée en premier lieu par Darwin. Il s&#039;agit de faire passer des idées au moyen de gestes, de mimiques. Certains de ces gestes seraient innés et d&#039;autres acquis. Ainsi, un clin d&#039;oeil, ou le hochement de tête pour approuver est acquis, alors que le rougissement ou le détournement du sein chez le nourisson lorsqu&#039;il n&#039;a plus faim est inné. Certains signaux non verbaux sont émis et percus par le cerveau reptilien, qui contrôle les fonctions métaboliques de base, et involontaires.&lt;br /&gt;
Les mimiques sont aussi très importantes pour la communication non verbale. Ainsi, à l&#039;expression du visage, l&#039;humain peut déterminer l&#039;émotion de celui avec qui il a une interaction. Le même phénomène est présent pour les grands singes. Il va sans dire que cela existe sûrement au sein d&#039;autres espèces mammifères, mais il est plus difficile d&#039;en juger de facon objective, dû à la grande différence de morphologie. Il faut cependant faire attention à la tendance antropomorphique de l&#039;Homme face à un singe. Une expression semblable chez l&#039;Homme et le gorille ne résulte pas forcément d&#039;une même émotion. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Chez l&#039;homme, la position basse du larynx et sa forme, favorise l&#039;émission de certaines sonorités comme les voyelles. Les chimpanzés , ont une facilité à imiter les gestes que des chercheurs ont cherché à exploiter.&lt;br /&gt;
Ex: Nevada Allen et Beatrix, ont inculqué à Washoe, un chimpanzé de huit mois. A l&#039;aide d&#039;un entrainement intensif d&#039;Ameslan (= système de communication gestuelle des sourds Nord-américain). Après deux ans d&#039;entraînements, le signe possédait un vocabulaire de 68 signes. Mais le vocabulaire est constitué d&#039;injonction ( encore! viens! dehors!..etc)Par la suite, Washoe a enrichi son vocabulaire jusqu&#039;à 150 mots. D&#039;autre tentative d&#039;entraînement ont été testé avec le chimpanzé Nim, le gorille Koko et l&#039;orang-outan Chantek. Observation: les succès ont été variés. La différence entre les singes et l&#039;homme, c&#039;est que le singe n&#039;est pas capable de créativité et ne peuvent donc pas inventer des message comme nous le faisons.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Quel lien avec F. De Waahl?=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Pour ce qui s&#039;agit des singes, ces animaux ont une grande capacité d&#039;imitation. En effet, ils observent le comportement des  membres dominants ou âgés de leur tribu puis agissent de la même manière.&amp;quot; Les animaux observent les autres et copient leur comportement de façon à pouvoir être comme eux et à trouver leur place au sein du groupe&#039;&#039; Frans de Wahl les singes prennent le thé p198.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Par ailleurs, lorsqu’un chimpanzé se trouve devant un miroir par exemple, il s&#039;observe attentivement. En 1970, Gallup a fait une expérience intéressante. Il a anesthésié un chimpanzé puis lui a rajouté un point sur la face. Lorsque le singe se réveille, il s&#039;observe longuement cela prouve l&#039;importance et l&#039;attention qu&#039;il porte à la communication visuelle.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Les singes s&#039;attachent aux personnes qui les élèvent et veulent leur ressembler alors il essaient d&#039;utiliser les moyens de communication que par exemple nous les Hommes utilisons. Il savent ainsi dire des mon comme un enfant de l&#039;âge de 2 ans c&#039;est dire qu&#039;il possède les même capacités intellectuelles&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Que dire pour conclure?=&lt;br /&gt;
Nous avons pour finir décider d&#039;évoquer la tendance de l&#039;homme à interagir avec les animaux et vise-vers-ça. Les hommes ont toujours voulu rentrer en contact avec les animaux que ce soit pour le comprendre ou pour voir jusqu&#039;ou vont ses capacités. Au cours d&#039;une expérience, Paul Schiller  a fait des experience en traçant des lignes sur du papier et suite a cela il a donné ce bout de papier à une femmelle chimpanzée applée Alpa pour voir comment elle allait réagir et il s&#039;est rendu que au lieu de peindre manière abstraite, elle peignait en partant sur les traits qu&#039;il avait fait &amp;quot;(p.154 Les singes prennent le thé)&amp;quot;. Cela démontre que le scientifique voulait produire dessin avec ce singe pour prouver les capacités et la coordination de celui-ci. Pour se rapprocher des animaux, les hommes ont n&#039;ont cessé de les conditioner et de vouloir les éduquer.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Sources=&lt;br /&gt;
*http://www.vetopsy.fr/sens/audi/com_audi.php*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*http://www.palais-decouverte.fr/index.php?id=691*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*http://www.chimiefs.ulg.ac.be/SRSL/newSRSL/modules/FCKeditor/upload/File/71-4/Poncin%20p%20213-228.pdf*&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>MenushaR</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://edutechwiki.unige.ch/bioroussowiki/index.php?title=Communication_09_4BIOS02&amp;diff=32872</id>
		<title>Communication 09 4BIOS02</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://edutechwiki.unige.ch/bioroussowiki/index.php?title=Communication_09_4BIOS02&amp;diff=32872"/>
		<updated>2009-03-23T18:51:03Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;MenushaR : /* Sources */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;=Qu&#039;est ce que la communication chez les animaux?=&lt;br /&gt;
La communication, est le fait d&#039;établir une relation avec autrui, et de lui transmettre un message par différent moyen de communication que nous verrons dans cette page wiki grâce à diverses techniques(émission de sons, sécrétionS de phéromones, etc). Chaque animal utilise la communication pour son propre&lt;br /&gt;
bénéfice. Il existe différentes communications: que ce soit au niveau cellulaires, bactériales, animales ou humaines&lt;br /&gt;
Pour commencer, les cellules ont la possibilité de communiquer soit à proximité (cellules voisines), soit à distance. Pour cela, elles libèrent des médiateurs chimiques, qui vont par la suite cibler des cellules voisines ou non. Ensuite, pour ce qui est de la communication bactérienne, elles sont fondées sur un stimulus qui permet au différents types de bactéries de communiquer entre elles. Etant donné que le domaine de la communication est vaste et par conséquent, nous avons dû nous restreindre à parler uniquement de la communication chez les animaux.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Suivant le type d&#039;animal (sociaux ou non) le mode de communication varie pour que celle-ci soit la plus efficace. En effet chez des animaux non sociaux, la communication est utilisée pour la défense de territoire ou dans le domaine de la reproduction voir. Nous pouvons voir un exemple dans le livre &amp;quot;Quand les singes prennent le thé&amp;quot; de la parade nuptial. {{co|phrase trop longue. Si vous donnez un exemple du  livre, merci de préciser...}}--[[Utilisateur:Pierre.brawand|Pierre.brawand]] 16 mars 2009 à 11:10 (MET)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Chez les animaux sociaux, la communication est souvent utilisée pour la collaboration entre différents individus. Sans elle, la collecte de nourriture chez les fourmis par exemple, serait très difficile.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Pourquoi les animaux communiquent-ils?=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La raison est simple, la communication est une question de survie! Pour ce faire les animaux utilise les cinq sens qui sont le goût, l&#039;odorat, le toucher et la vue. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Les animaux utilisent la communication pour faire comprendre à leur partenaire ou leurs  prédateurs, concurrents ce qu&#039;ils ressentent à un moment précis. Pour les animaux sociaux, la communication est essentielle. Car lorsqu&#039;ils sont en groupe, les animaux doivent communiquer pour que tous les membres soit au point. Par exemple lorsqu&#039;il est question de chasse les grands prédateurs comme les tigres rodent autour de leurs proie en équipe jusqu&#039;a pouvoir en isolé une et l&#039;attaqué. La proie remarque le danger grâce à sa perception visuelle mais il est souvent trop tard.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Il peut y avoir différents types de signaux que les animaux émettent et qui ont pour conséquence, d&#039;affecter tous les congénères de la tribu. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*chez les éléphants par exemple émet des cris qu&#039;ils émettent font que tous les membre de la tribu s&#039;arrête et son prédateur(homme) est intimidé et fuit souvent ce qui lui permet sa survie. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Chez les fourmis la communication est utilisée entre ouvrières pour  la récolte de la nourriture, la défense etc. La communication est très utile et essentielle chez les fourmis car c&#039;est une espèce qui vit en groupe et travaille en groupe.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* La communication chez les bandes de poissons qui traversent l&#039;océan. En effet, il se suivent les uns les autres grâce à la communication visuelle lors de cette migration. En ce déplaçant en groupe les poisson assure la survie de l&#039;animal.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Chez la poule qui lorsqu&#039; elle trouve de la nourriture pousse un cri qui alerte ses poussins qui la rejoignent pour s&#039;alimenter.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Quels sont les différents types de communications?=&lt;br /&gt;
Il existe différents mode de communication &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==La communication visuelle==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La communication visuelle est très importante pour beaucoup de vertébrés, de crustacés et d&#039;insectes, un grand nombre des oiseaux et des primates diurnes. Souvent, il suffit juste qu&#039;un animal s&#039;expose à la vue d&#039;un congénère (soit un partenaire ou adversaire), pour lui transmettre un message. Il y a une mise en valeur de certaines parties du corps, qui peuvent être colorés. Prenons l&#039;exemple de la queue du paon ou les ailes chez les canards et d&#039;autres oiseaux. Ces manifestations peuvent soit être une invitation à l&#039;accouplement, soit à marquer une position dans la hiérarchie sociale.&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
La communication visuelle est très utilisée par les animaux toutefois celle-ci varie selon les espèces. Le spectre lumineux que perçoivent un grand nombre d&#039;animaux se situe entre 400 et 700 nm. Mais plus l&#039;animal possèdera de bâtonnets plus sa vision sera développée. Elle pourra par exemple percevoir les ultra-violets par exemple, c&#039;est le cas des abeilles.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
les différents moyens de communication:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Les systèmes optiques sont particulièrement aptes a fournir des variétés des signaux. Les variables qui permet la réception d&#039;un signal sont:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
   * l&#039;intensité&lt;br /&gt;
   * la longueur d&#039;onde ou la couleur&lt;br /&gt;
   * le degré et le plan de polarisation&lt;br /&gt;
   * la distance&lt;br /&gt;
   * le temps&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La perception des signaux visuels requiert un organe des sens photo-réceptif, la plupart des temps c&#039;est l&#039;oeil. Contrairement aux signaux chimiques, ils sont directs, rapides, et bien localisés. Quand la lumière est suffisante, les récepteurs localisent aisément la source du signal. Mais, c&#039;est intéressant de remarquer que pour certaines proies, l&#039;utilisation des signaux visuels peut représenter une sorte de dilemme.&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
La communication visuelle se base sur deux aspects:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
les caractéristiques morphologiques de l&#039;espèce c&#039;est-à-dire le plumage ou la couleur de la peau et le comportement mimique facial ou posture corporelle.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La pigmentation joue un rôle en effet. Certains animaux l&#039;utilisent pour communiquer. Par exemple, le caméléon mâle use de couleurs très vives pour impressionner la femelle alors qu&#039;il devient rouge pour intimider un rival.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Il existe un type de serpents les &#039;&#039;&#039;Crotales&#039;&#039;&#039; qui possèdent des fossettes faciales qui sont sensibles à la chaleur (thermosensibles) qui leur apporte un avantage pour leur vue. En effet, ces fossettes ont la capacité de remarquer de très petites variations de température. Ainsi, ces serpents ont la possibilité de détecter leur proie de manière rapide et précise.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Les primates  sont  capables d&#039;exprimer  la peur, excitation, plaisir, colère, soumission à travers des mimiques caractéristiques. Ils accentuent leur message en adoptant des postures soit intimidatrices soit conciliantes, en faisant des roulements d&#039;épaules et divers mouvements de tête et de queue qui ne laissent aucun doute quant à leur interprétation.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Chez les araignées saltigères ou sautantes (Salticidae&lt;br /&gt;
celle-ci ont  quatre paires d&#039;yeux qui leur offrent la possibilité  d’évaluer les distances avec précision  par exemple avant de sauter sur leur proie.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Le mimétisme&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Le premier qui a parlé du mimétisme est Henry W. Bates qui fut un grand naturaliste qui a exploré durant onze ans l&#039;Amazonie.&lt;br /&gt;
Il remarqua que des espèces qui sont inoffensive utilise les caractères répulsifs de certaines espèces venimeuses et les reproduit. C&#039;est ainsi qu&#039;il inventa le mot mimétisme.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Le mimétisme est une sorte de communication pratiquée par les insectes. Elle consiste soit à se cacher en se dissimulant face à d&#039;éventuels prédateurs. Cette pratique est nommée camouflage ou mimétisme cryptique et à pour but de se faire passer pour une autre espèce. Par conséquent elle joue un rôle important dans la communication visuelle. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Le papillon&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Il peut utiliser le camouflage pour se protéger. Il peut par exemple prendre l&#039;apparence d&#039;une feuille morte de chêne.&lt;br /&gt;
*Les céphalopodes&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ce sont des mollusques qui montrent des aptitudes  à l&#039;échange d&#039;informations, à la reconnaissance de signaux spécifiques entrent congénères et vis-à-vis de l&#039;extérieur.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==La communication sonore==&lt;br /&gt;
La communication sonore est la plus utilisée par le monde animal, car elle revient dans chaque milieu (terre, mer, air) et peut être entendue par chaque animal. La qualité de celle-ci dépend de trois paramètres différents: l&#039;intensité, la fréquence et la durée.&lt;br /&gt;
Les émissions sonores doivent pouvoir répondre aux contraintes du milieu. En effet un même cri par exemple ne portera pas de la même façon dans un milieu forestier que dans un milieu dégagé tel qu&#039;au bord de la mer. &lt;br /&gt;
De plus, il faut distinguer une différence entre les signaux aigus et ceux graves. Les signaux aigus s&#039;adressent à un congénère proche car ils se dégradent plus vite en chaleur, tandis que des signaux graves s&#039;adresseront aux congénères situés à distance des sons émis.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Les oiseaux&lt;br /&gt;
Pour communiquer les oiseaux peuvent utiliser leur cri ou leur chant. Ceux-ci ont diverses fonctions comme le fait d&#039;alerter ses congénères, d&#039;émettre un appel (cf.&amp;quot;Quand les singes prennent le thé&amp;quot; p.289), de quémander donc de faire une demande avec insistance, de territorialité car cela peux faire fuir les ennemis, ou encore de provoquer l&#039;attraction d&#039;une femelle. Chaque individu a un signal vocal qui lui est propre. La transmission du signal acoustique dépend de certains facteurs, comme le vent ou des bruits ambiants importants.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
L&#039;oiseau peut aussi utiliser comme moyen de communication le tapotement contre un arbre (par exemple dans le cas du pic). Cela peut lui servir pour appeler ses compagnons ou même les alerter.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Si nous prenons l&#039;exemple du perroquet, qui possède la capacité de reproduire des sons, selon le ton employé par l&#039;humain il le reproduira de façon à se protéger ou à énerver la personne se trouvant dans son entourage.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Les singes&lt;br /&gt;
Les singes ont divers moyens pour communiquer entre eux ou avec d&#039;autres espèces. Ils peuvent utiliser le craquement des branches ou les tambourinements de poitrine, ou encore il poussent des cris et tout cela pour affirmer leur pouvoir pour montrer que c&#039;est eux qui commandent.&lt;br /&gt;
Si nous faisons un lien avec le livre &amp;quot;Quand les singes prennent le thé&amp;quot; de Frans de Waal, nous pouvons voir que les macaques utilisent le cris aussi pour recevoir de l&#039;aide de sa soeur ainsi que de sa mère mais ceci suivant l&#039;adversaire. Si cet adversaire est un de ses pairs, le macaque ayant poussée un cri recevra une aide, mais si en revanche se sera un autre adversaire, il aurai beau crier il n&#039;btiendra aucune aide. (p. 258)   &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Le Dauphin&lt;br /&gt;
Le dauphin a la capacité d&#039;émettre divers sons à des fréquences différentes. Ceux étant à haute fréquence (ultrasons), ne peuvent pas être entendus par les humains.&lt;br /&gt;
Lorsque le dauphin perçoit un obstacle, il émettra un son qui avertira ses congénères. Le dauphin commencera par émettre des sons à basse fréquence pour analyser la globalité de l&#039;environnement, puis lorsqu&#039;il trouve quelque chose d&#039;intéressant il augmentera sa fréquence pour obtenir plus de précision.&lt;br /&gt;
Ces émissions servent au dauphin aussi comme moyen d&#039;orientation, car en percevant le sons de ses congénères, il peut les retrouver ou même se faire rejoindre.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==La communication chimique==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La communication chimique, est pratiquées par les Bactéries jusqu&#039;aux Mammifères. &lt;br /&gt;
Elle se fait grâce à l&#039;émission de messagers chimiques(les phéromones), qui vont s&#039;occuper de réguler les comportements. Les phéromones sont donc des substances émises destinées à un individu de la même espèce. Cette sorte de communication est surtout utilisée dans la reproduction, car quand les animaux s&#039;accouplent, ils peuvent libérer les phéromones qui vont venir influencer les fonctions de divers organes. Cette communication donc l&#039;identité.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*La marmotte alpine &#039;&#039;(Marmotta marmotta)&#039;&#039;&lt;br /&gt;
Cette espèce utilise la communication chimique pour par exemple marquer son territoire et cela en frottant sa joue contre différentes surfaces (ex: les rochers,...)&lt;br /&gt;
Cette activité saisonnière, elle dépend donc de l&#039;activité de reproduction. Ce marquage permet à l&#039;individu de cette espèce d&#039;exprimer son rang social, car c&#039;est en général le couple dominant qui marquera le plus.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Les scorpions du Sud-Est des Etats-Unis&lt;br /&gt;
Ceux-ci utilisent la communication chimique pour attirer le partenaire sexuel, pour participer à la parade nuptial mais aussi pour marquer leur territoire face à des mâles compétiteurs ou vis-à-vis des femelles cannibales. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Chez de nombreux unicellulaires, comme les protozoaires, qui sont sensibles au molécules véhiculés dans les milieu aqueux dans lesquels ils évoluent, communique par l&#039;intermédiaire de substances chimiques&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Notons aussi que les humains utilisent des phéromones animales pour leurs intêrets par exemple: si nous induisons sur quelque chose par exemple des chemins de fer de l&#039;urine de loup, nous pouvons éloigner les troupeaux de rennes ou encore si nous voulons protéger l’écorce des jeunes plants contre les Rongeursn nous pouvons les induire d’urine de glouton.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==La communication tactile==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La communication tactile nécessite que le sens du toucher soit  performant car il repose sur lui. Elle s’effectue grâce à des récepteurs sensoriels ou des antennes qui ont la capacité de ressentir des vibrations et des mouvements qui sont inaudible et presque indétectable à l’œil humain&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Chez les fourmis, la communication tactile a lieu grâce aux antennes qui possèdent une très grande sensibilité au toucher. Par exemple, les fourmis tisserandes sont connues pour coudre des feuilles entre elles. Pour faire cela, elles  font vibrer en moyenne dix l’extrémité de leur antenne afin de sécréter de la soie autour de la larve lorsqu’elles construisent leur fourmilière.  &lt;br /&gt;
Elles utilisent aussi leur pattes pour communiquer. En effet, une ouvrière a la possibilité de faire vomir une de ces congénères en lui étendant une patte sur l’abdomen. Elle pourra ainsi s’informer sur la qualité de la nourriture et si cette nourriture est de bonne qualité s’en nourrir aussi.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Le scorpion possède des récepteurs qui lui permette se ressentir le moindre mouvement dans le sable parvient a attrapé ses proies grâce aux vibrations du sable.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Les abeilles communiquent-elles?==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Le premier a avoir étudié la communication chez les abeilles a été Karl von Frish.Lui même partagera avec Tinbergen et Lorenz le prix Nobel de la médecine et de la physiologie en 1973. Il expliqua le langage des abeilles. Il observa que lorsqu&#039;il existe une source de nourriture éloigné ou au bord de la ruche,les abeilles ouvrières se rassemblent autour d&#039;une éclaireuse qui retourne à la ruche après avoir butiner. L&#039;abeille qui à repéré cette source, exécute une danse composé de cercle; dans un sens et dans l&#039;autre. La ronde qu&#039;elle effectue avertit ses congénères que la nourriture se trouve à proximité. Toutefois, cela n&#039;indique en rien la direction ou la distance ou se trouve la nourriture. Si la nourriture se trouve à plus de 100m de la ruche, l&#039;ouvrière exécute une danse décrivant un &amp;quot;huit&amp;quot;. C&#039;est grâce à l&#039;angle que réalise l&#039;axe central du &amp;quot;huit&amp;quot;, avec la vertical du rayon, qui va leurs indiquer la distance à laquelle se trouve la nourriture. En utilisant la projection du soleil sur le sol. La vitesse à laquelle sont effectués les figures ainsi que les vibration de l&#039;abdomen de l&#039;ouvrière, informe la distance à parcourir, avant d&#039;atteindre la nourriture. Lorsque les vibrations sont intenses, cela indique que la source de nourriture est proche, que si les vibrations sont faibles. De plus, les abeilles sont informés de la nature de l&#039;aliment à travers les odeurs que la danse dégage. Il y a donc trois types de communication: visuel, vibratoire et olfactif. Les abeilles utilisent donc une représentation abstraite de communiquer. Ce qui a fait de nombreuses expérience chez les primates. Les informations à l&#039;organisation de la ruche, proviennent des sécrétions chimique, qui sont les phéromones. Elles sont émises non seulement par la reine, mais aussi par les ouvrières. Ces sécrétions servent à identifier des lieux (&amp;quot;marquage&amp;quot; de la ruche), à repérer les sources de nectars, des lieux d&#039;essaimage et de la reine par les faux-boudons lors du vol nuptial, à émettre des signaux d&#039;alarme, à contrôler les réserves de nourriture, à équilibrer la population tout en régulant la ponte de la reine, à maintenir en permanence la température et l&#039;humidité idéales au sein de la ruche.&lt;br /&gt;
Il existe une autre sorte de communication, qui est utilisé, lorsque des abeilles se situent hors de la rûche. Elle s&#039;appelle le battement du rappel. Les ouvrières émettent un parfum grâce à une glande dites de Nasonov. Elle se situe à l&#039;extrémité de l&#039;abdomen ( située à l&#039;extrémité de l&#039;abdomen, sur le dos). Il peut ressembler à un bourrelet  humide. Un parfum s&#039;échappe alors librement de cette poche cutanée, ou il est sécrété par des glandes microscopiques. Le battement de rappel a lieu surtout lorsque les jeunes ouvrières inexpérimentées se trouvent hors de la ruche, particulièrement lors de manipulations apicoles.&lt;br /&gt;
Les abeilles qui ont retrouvé l&#039;entrée du bercail, se transforment en petits ventilateurs dont les pales sont leurs ailes. Elles les agitent à grande vitesse, s&#039;agrippent au sol avec leurs six pattes pour ne pas s&#039;envoler. Les souffles qui seront produit, répand les effluves d&#039;envol et se mettre à battre le rappel à nouveau parfumées de la glandes et trace la route que chaque égarée emprunte pour ensuite se poser sur la planche d&#039;envol et se mettre à battre le rappel à son tours.  &lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
{{co|von Frish a reçu un Nobel pour ça... merci d&#039;étoffer cette découverte majeure... http://tecfa.unige.ch/tecfa/teaching/UVLibre/0001/bin35/abeilles/abeilles.htm}}--[[Utilisateur:Pierre.brawand|Pierre.brawand]] 16 mars 2009 à 11:37 (MET)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=La communication est-elle aquise ou innée?=&lt;br /&gt;
{{co|bonne question mais où est la réponse?}}--[[Utilisateur:Pierre.brawand|Pierre.brawand]] 16 mars 2009 à 11:37 (MET)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
En se basant sur le livre de Frans de Waal: &amp;quot; Quand les singes prennent le thé&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1) &#039;&#039;&#039;Acquise&#039;&#039;&#039;:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
p.185: Lavage de patates.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
En septembre 1953, Imo est allée laver ses patates dans l&#039;eau salée. Au début il n&#039;y avait que la famille qui l&#039;imitait et par la suite, il y a eu la majorité des singes de l&#039;île.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
p. 231:&lt;br /&gt;
Lorsque les chimpanzés de Bossou veulent s&#039;asseoir, ils posent des feuilles par terre, pour ne pas se poser sur le sol humide. Ceci est sûrement une pratique qui à été utilisé ou inventé au saint de cette tribu mais des générations passés. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2) &#039;&#039;&#039;Innées&#039;&#039;&#039;:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Chapitre: Cassage de noix&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Normalement, les singes adultes placent leurs noix sur une plate forme et ils tapent dessus avec des cailloux, pour pouvoir prendre le fruit à l&#039;intérieur. (p.220)&lt;br /&gt;
Lorsque la mère est enceinte, le bébé singe qu&#039;elle porte entend les sons répétitifs qui sont produit lors des cassages de noix. Une fois qu&#039;il naît, il se met à taper sur les noix, sans savoir quel est le but de cette action.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Le cri lors d&#039;un danger: p.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Comment les singes communiquent-ils?=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Les singes vivent en groupe et donc leur activité sociale est très active, pour cela ils ont besoin de pouvoir de communiquer. Pour ce faire par différents moyens allant de la communication auditive à celle visuelle.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La communication non verbale, ou corporelle, a été étudiée en premier lieu par Darwin. Il s&#039;agit de faire passer des idées au moyen de gestes, de mimiques. Certains de ces gestes seraient innés et d&#039;autres acquis. Ainsi, un clin d&#039;oeil, ou le hochement de tête pour approuver est acquis, alors que le rougissement ou le détournement du sein chez le nourisson lorsqu&#039;il n&#039;a plus faim est inné. Certains signaux non verbaux sont émis et percus par le cerveau reptilien, qui contrôle les fonctions métaboliques de base, et involontaires.&lt;br /&gt;
Les mimiques sont aussi très importantes pour la communication non verbale. Ainsi, à l&#039;expression du visage, l&#039;humain peut déterminer l&#039;émotion de celui avec qui il a une interaction. Le même phénomène est présent pour les grands singes. Il va sans dire que cela existe sûrement au sein d&#039;autres espèces mammifères, mais il est plus difficile d&#039;en juger de facon objective, dû à la grande différence de morphologie. Il faut cependant faire attention à la tendance antropomorphique de l&#039;Homme face à un singe. Une expression semblable chez l&#039;Homme et le gorille ne résulte pas forcément d&#039;une même émotion. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Chez l&#039;homme, la position basse du larynx et sa forme, favorise l&#039;émission de certaines sonorités comme les voyelles. Les chimpanzés , ont une facilité à imiter les gestes que des chercheurs ont cherché à exploiter.&lt;br /&gt;
Ex: Nevada Allen et Beatrix, ont inculqué à Washoe, un chimpanzé de huit mois. A l&#039;aide d&#039;un entrainement intensif d&#039;Ameslan (= système de communication gestuelle des sourds Nord-américain). Après deux ans d&#039;entraînements, le signe possédait un vocabulaire de 68 signes. Mais le vocabulaire est constitué d&#039;injonction ( encore! viens! dehors!..etc)Par la suite, Washoe a enrichi son vocabulaire jusqu&#039;à 150 mots. D&#039;autre tentative d&#039;entraînement ont été testé avec le chimpanzé Nim, le gorille Koko et l&#039;orang-outan Chantek. Observation: les succès ont été variés. La différence entre les singes et l&#039;homme, c&#039;est que le singe n&#039;est pas capable de créativité et ne peuvent donc pas inventer des message comme nous le faisons.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=La communication a-t-elle évolué à travers le temps chez les animaux?=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Quel lien avec F. De Waahl?=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Pour ce qui s&#039;agit des singes, ces animaux ont une grande capacité d&#039;imitation. En effet, ils observent le comportement des  membres dominants ou âgés de leur tribu puis agissent de la même manière.&amp;quot; Les animaux observent les autres et copient leur comportement de façon à pouvoir être comme eux et à trouver leur place au sein du groupe&#039;&#039; Frans de Wahl les singes prennent le thé p198.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Par ailleurs, lorsqu’un chimpanzé se trouve devant un miroir par exemple, il s&#039;observe attentivement. En 1970, Gallup a fait une expérience intéressante. Il a anesthésié un chimpanzé puis lui a rajouté un point sur la face. Lorsque le singe se réveille, il s&#039;observe longuement cela prouve l&#039;importance et l&#039;attention qu&#039;il porte à la communication visuelle.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Les singes s&#039;attachent aux personnes qui les élèvent et veulent leur ressembler alors il essaient d&#039;utiliser les moyens de communication que par exemple nous les Hommes utilisons. Il savent ainsi dire des mon comme un enfant de l&#039;âge de 2 ans c&#039;est dire qu&#039;il possède les même capacités intellectuelles&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Que dire pour conclure?&lt;br /&gt;
Nous avons pour finir décider d&#039;évoquer la tendance de l&#039;homme à interagir avec les animaux et vise-vers-ça. Les hommes ont toujours voulu rentrer en contact avec les animaux que ce soit pour le comprendre ou pour voir jusqu&#039;ou vont ses capacités. Au cours d&#039;une expérience, Paul Schiller  a fait des experience en traçant des lignes sur du papier et suite a cela il a donné ce bout de papier à une femmelle chimpanzée applée Alpa pour voir comment elle allait réagir et il s&#039;est rendu que au lieu de peindre manière abstraite, elle peignait en partant sur les traits qu&#039;il avait fait (p.154 Les singes prennent le thé). Cela démontre que le scientifique voulait produire dessin avec ce singe pour prouver les capacités et la coordination de celui-ci. Pour se rapprocher des animaux, les hommes ont n&#039;ont cessé de les conditioner et de vouloir les éduquer. &lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Sources=&lt;br /&gt;
*http://www.vetopsy.fr/sens/audi/com_audi.php*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*http://www.palais-decouverte.fr/index.php?id=691*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*http://www.chimiefs.ulg.ac.be/SRSL/newSRSL/modules/FCKeditor/upload/File/71-4/Poncin%20p%20213-228.pdf*&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>MenushaR</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://edutechwiki.unige.ch/bioroussowiki/index.php?title=Communication_09_4BIOS02&amp;diff=32856</id>
		<title>Communication 09 4BIOS02</title>
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		<updated>2009-03-23T16:29:05Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;MenushaR : /* Qu&amp;#039;est ce que la communication chez les animaux? */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;=Qu&#039;est ce que la communication chez les animaux?=&lt;br /&gt;
La communication, est le fait d&#039;établir une relation avec autrui, et de lui transmettre un message par différent moyen de communication que nous verrons dans cette page wiki grâce à diverses techniques(émission de sons, sécrétionS de phéromones, etc). Chaque animal utilise la communication pour son propre&lt;br /&gt;
bénéfice. Il existe différentes communications: que ce soit au niveau cellulaires, bactériales, animales ou humaines&lt;br /&gt;
Pour commencer, les cellules ont la possibilité de communiquer soit à proximité (cellules voisines), soit à distance. Pour cela, elles libèrent des médiateurs chimiques, qui vont par la suite cibler des cellules voisines ou non. Ensuite, pour ce qui est de la communication bactérienne, elles sont fondées sur un stimulus qui permet au différents types de bactéries de communiquer entre elles. Etant donné que le domaine de la communication est vaste et par conséquent, nous avons dû nous restreindre à parler uniquement de la communication chez les animaux.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Suivant le type d&#039;animal (sociaux ou non) le mode de communication varie pour que celle-ci soit la plus efficace. En effet chez des animaux non sociaux, la communication est utilisée pour la défense de territoire ou dans le domaine de la reproduction voir. Nous pouvons voir un exemple dans le livre &amp;quot;Quand les singes prennent le thé&amp;quot; de la parade nuptial. {{co|phrase trop longue. Si vous donnez un exemple du  livre, merci de préciser...}}--[[Utilisateur:Pierre.brawand|Pierre.brawand]] 16 mars 2009 à 11:10 (MET)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Chez les animaux sociaux, la communication est souvent utilisée pour la collaboration entre différents individus. Sans elle, la collecte de nourriture chez les fourmis par exemple, serait très difficile.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Pourquoi les animaux communiquent-ils?=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La raison est simple, la communication est une question de survie! Pour ce faire les animaux utilise les cinq sens qui sont le goût, l&#039;odorat, le toucher et la vue. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Les animaux utilisent la communication pour faire comprendre à leur partenaire ou leurs  prédateurs, concurrents ce qu&#039;ils ressentent à un moment précis. Pour les animaux sociaux, la communication est essentielle. Car lorsqu&#039;ils sont en groupe, les animaux doivent communiquer pour que tous les membres soit au point. Par exemple lorsqu&#039;il est question de chasse les grands prédateurs comme les tigres rodent autour de leurs proie en équipe jusqu&#039;a pouvoir en isolé une et l&#039;attaqué. La proie remarque le danger grâce à sa perception visuelle mais il est souvent trop tard.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Il peut y avoir différents types de signaux que les animaux émettent et qui ont pour conséquence, d&#039;affecter tous les congénères de la tribu. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*chez les éléphants par exemple émet des cris qu&#039;ils émettent font que tous les membre de la tribu s&#039;arrête et son prédateur(homme) est intimidé et fuit souvent ce qui lui permet sa survie. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Chez les fourmis la communication est utilisée entre ouvrières pour  la récolte de la nourriture, la défense etc. La communication est très utile et essentielle chez les fourmis car c&#039;est une espèce qui vit en groupe et travaille en groupe.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* La communication chez les bandes de poissons qui traversent l&#039;océan. En effet, il se suivent les uns les autres grâce à la communication visuelle lors de cette migration. En ce déplaçant en groupe les poisson assure la survie de l&#039;animal.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Chez la poule qui lorsqu&#039; elle trouve de la nourriture pousse un cri qui alerte ses poussins qui la rejoignent pour s&#039;alimenter.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Quels sont les différents types de communications?=&lt;br /&gt;
Il existe différents mode de communication &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==La communication visuelle==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La communication visuelle est très importante pour beaucoup de vertébrés, de crustacés et d&#039;insectes, un grand nombre des oiseaux et des primates diurnes. Souvent, il suffit juste qu&#039;un animal s&#039;expose à la vue d&#039;un congénère (soit un partenaire ou adversaire), pour lui transmettre un message. Il y a une mise en valeur de certaines parties du corps, qui peuvent être colorés. Prenons l&#039;exemple de la queue du paon ou les ailes chez les canards et d&#039;autres oiseaux. Ces manifestations peuvent soit être une invitation à l&#039;accouplement, soit à marquer une position dans la hiérarchie sociale.&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
La communication visuelle est très utilisée par les animaux toutefois celle-ci varie selon les espèces. Le spectre lumineux que perçoivent un grand nombre d&#039;animaux se situe entre 400 et 700 nm. Mais plus l&#039;animal possèdera de bâtonnets plus sa vision sera développée. Elle pourra par exemple percevoir les ultra-violets par exemple, c&#039;est le cas des abeilles.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
les différents moyens de communication:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Les systèmes optiques sont particulièrement aptes a fournir des variétés des signaux. Les variables qui permet la réception d&#039;un signal sont:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
  - l&#039;intensité&lt;br /&gt;
  - la longueur d&#039;onde ou la couleur&lt;br /&gt;
  - le degré et le plan de polarisation&lt;br /&gt;
  - la distance&lt;br /&gt;
  - le temps&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La perception des signaux visuels requiert un organe des sens photo-réceptif, la plupart des temps c&#039;est l&#039;oeil. Contrairement aux signaux chimiques, ils sont directs, rapides, et bien localisés. Quand la lumière est suffisante, les récepteurs localisent aisément la source du signal. Mais, c&#039;est intéressant de remarquer que pour certaines proies, l&#039;utilisation des signaux visuels peut représenter une sorte de dilemme.&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
La communication visuelle se base sur deux aspects:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
les caractéristiques morphologiques de l&#039;espèce c&#039;est-à-dire le plumage ou la couleur de la peau et le comportement mimique facial ou posture corporelle.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La pigmentation joue un rôle en effet. Certains animaux l&#039;utilisent pour communiquer. Par exemple, le caméléon mâle use de couleurs très vives pour impressionner la femelle alors qu&#039;il devient rouge pour intimider un rival.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Il existe un type de serpents les &#039;&#039;&#039;Crotales&#039;&#039;&#039; qui possèdent des fossettes faciales qui sont sensibles à la chaleur (thermosensibles) qui leur apporte un avantage pour leur vue. En effet, ces fossettes ont la capacité de remarquer de très petites variations de température. Ainsi, ces serpents ont la possibilité de détecter leur proie de manière rapide et précise.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Les primates  sont  capables d&#039;exprimer  la peur, excitation, plaisir, colère, soumission à travers des mimiques caractéristiques. Ils accentuent leur message en adoptant des postures soit intimidatrices soit conciliantes, en faisant des roulements d&#039;épaules et divers mouvements de tête et de queue qui ne laissent aucun doute quant à leur interprétation.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Chez les araignées saltigères {{co|nom latin???}}--[[Utilisateur:Pierre.brawand|Pierre.brawand]] 16 mars 2009 à 11:15 (MET)&lt;br /&gt;
celle-ci ont  quatre paires d&#039;yeux qui leur offrent la possibilité  d’évaluer les distances avec précision  par exemple avant de sauter sur leur proie.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Le mimétisme&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Le premier qui a parlé du mimétisme est Henry W. Bates qui fut un grand naturaliste qui a exploré durant onze ans l&#039;Amazonie.&lt;br /&gt;
Il remarqua que des espèces qui sont inoffensive utilise les caractères répulsifs de certaines espèces venimeuses et les reproduit. C&#039;est ainsi qu&#039;il inventa le mot mimétisme.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Le mimétisme est une sorte de communication pratiquée par les insectes. Elle consiste soit à se cacher en se dissimulant face à d&#039;éventuels prédateurs. Cette pratique est nommée camouflage ou mimétisme cryptique et à pour but de se faire passer pour une autre espèce. Par conséquent elle joue un rôle important dans la communication visuelle. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Le papillon&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Il peut utiliser le camouflage pour se protéger. Il peut par exemple prendre l&#039;apparence d&#039;une feuille morte de chêne.&lt;br /&gt;
*Les céphalopodes&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ce sont des mollusques qui montrent des aptitudes  à l&#039;échange d&#039;informations, à la reconnaissance de signaux spécifiques entrent congénères et vis-à-vis de l&#039;extérieur.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==La communication sonore==&lt;br /&gt;
La communication sonore est la plus utilisée par le monde animal, car elle revient dans chaque milieu (terre, mer, air) et peut être entendue par chaque animal. La qualité de celle-ci dépend de trois paramètres différents: l&#039;intensité, la fréquence et la durée.&lt;br /&gt;
Les émissions sonores doivent pouvoir répondre aux contraintes du milieu. En effet un même cri par exemple ne portera pas de la même façon dans un milieu forestier que dans un milieu dégagé tel qu&#039;au bord de la mer. &lt;br /&gt;
De plus, il faut distinguer une différence entre les signaux aigus et ceux graves. Les signaux aigus s&#039;adressent à un congénère proche car ils se dégradent plus vite en chaleur, tandis que des signaux graves s&#039;adresseront aux congénères situés à distance des sons émis.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Les oiseaux&lt;br /&gt;
Pour communiquer les oiseaux peuvent utiliser leur cri ou leur chant. Ceux-ci ont diverses fonctions comme le fait d&#039;alerter ses congénères, d&#039;émettre un appel (cf.&amp;quot;Quand les singes prennent le thé&amp;quot; p.289), de quémander donc de faire une demande avec insistance, de territorialité car cela peux faire fuir les ennemis, ou encore de provoquer l&#039;attraction d&#039;une femelle. Chaque individu a un signal vocal qui lui est propre. La transmission du signal acoustique dépend de certains facteurs, comme le vent ou des bruits ambiants importants.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
L&#039;oiseau peut aussi utiliser comme moyen de communication le tapotement contre un arbre (par exemple dans le cas du pic). Cela peut lui servir pour appeler ses compagnons ou même les alerter.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Si nous prenons l&#039;exemple du perroquet, qui possède la capacité de reproduire des sons, selon le ton employé par l&#039;humain il le reproduira de façon à se protéger ou à énerver la personne se trouvant dans son entourage.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Les singes&lt;br /&gt;
Les singes ont divers moyens pour communiquer entre eux ou avec d&#039;autres espèces. Ils peuvent utiliser le craquement des branches ou les tambourinements de poitrine, ou encore il poussent des cris et tout cela pour affirmer leur pouvoir pour montrer que c&#039;est eux qui commandent.&lt;br /&gt;
Si nous faisons un lien avec le livre &amp;quot;Quand les singes prennent le thé&amp;quot; de Frans de Waal, nous pouvons voir que les macaques utilisent le cris aussi pour recevoir de l&#039;aide de sa soeur ainsi que de sa mère mais ceci suivant l&#039;adversaire. Si cet adversaire est un de ses pairs, le macaque ayant poussée un cri recevra une aide, mais si en revanche se sera un autre adversaire, il aurai beau crier il n&#039;btiendra aucune aide. (p. 258)   &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Le Dauphin&lt;br /&gt;
Le dauphin a la capacité d&#039;émettre divers sons à des fréquences différentes. Ceux étant à haute fréquence (ultrasons), ne peuvent pas être entendus par les humains.&lt;br /&gt;
Lorsque le dauphin perçoit un obstacle, il émettra un son qui avertira ses congénères. Le dauphin commencera par émettre des sons à basse fréquence pour analyser la globalité de l&#039;environnement, puis lorsqu&#039;il trouve quelque chose d&#039;intéressant il augmentera sa fréquence pour obtenir plus de précision.&lt;br /&gt;
Ces émissions servent au dauphin aussi comme moyen d&#039;orientation, car en percevant le sons de ses congénères, il peut les retrouver ou même se faire rejoindre.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==La communication chimique==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La communication chimique, est pratiquées par les Bactéries jusqu&#039;aux Mammifères. &lt;br /&gt;
Elle se fait grâce à l&#039;émission de messagers chimiques(les phéromones), qui vont s&#039;occuper de réguler les comportements. Les phéromones sont donc des substances émises destinées à un individu de la même espèce. Cette sorte de communication est surtout utilisée dans la reproduction, car quand les animaux s&#039;accouplent, ils peuvent libérer les phéromones qui vont venir influencer les fonctions de divers organes. Cette communication donc l&#039;identité.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*La marmotte alpine &#039;&#039;(Marmotta marmotta)&#039;&#039;&lt;br /&gt;
Cette espèce utilise la communication chimique pour par exemple marquer son territoire et cela en frottant sa joue contre différentes surfaces (ex: les rochers,...)&lt;br /&gt;
Cette activité saisonnière, elle dépend donc de l&#039;activité de reproduction. Ce marquage permet à l&#039;individu de cette espèce d&#039;exprimer son rang social, car c&#039;est en général le couple dominant qui marquera le plus.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Les scorpions du Sud-Est des Etats-Unis&lt;br /&gt;
Ceux-ci utilisent la communication chimique pour attirer le partenaire sexuel, pour participer à la parade nuptial mais aussi pour marquer leur territoire face à des mâles compétiteurs ou vis-à-vis des femelles cannibales. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Chez de nombreux unicellulaires, comme les protozoaires, qui sont sensibles au molécules véhiculés dans les milieu aqueux dans lesquels ils évoluent, communique par l&#039;intermédiaire de substances chimiques&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Notons aussi que les humains utilisent des phéromones animales pour leurs intêrets par exemple: si nous induisons sur quelque chose par exemple des chemins de fer de l&#039;urine de loup, nous pouvons éloigner les troupeaux de rennes ou encore si nous voulons protéger l’écorce des jeunes plants contre les Rongeursn nous pouvons les induire d’urine de glouton.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==La communication tactile==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La communication tactile nécessite que le sens du toucher soit  performant car il repose sur lui. Elle s’effectue grâce à des récepteurs sensoriels ou des antennes qui ont la capacité de ressentir des vibrations et des mouvements qui sont inaudible et presque indétectable à l’œil humain&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Chez les fourmis, la communication tactile a lieu grâce aux antennes qui possèdent une très grande sensibilité au toucher. Par exemple, les fourmis tisserandes sont connues pour coudre des feuilles entre elles. Pour faire cela, elles  font vibrer en moyenne dix l’extrémité de leur antenne afin de sécréter de la soie autour de la larve lorsqu’elles construisent leur fourmilière.  &lt;br /&gt;
Elles utilisent aussi leur pattes pour communiquer. En effet, une ouvrière a la possibilité de faire vomir une de ces congénères en lui étendant une patte sur l’abdomen. Elle pourra ainsi s’informer sur la qualité de la nourriture et si cette nourriture est de bonne qualité s’en nourrir aussi.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Le scorpion possède des récepteurs qui lui permette se ressentir le moindre mouvement dans le sable parvient a attrapé ses proies grâce aux vibrations du sable.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Qu&#039;est ce que le mimétisme==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Les abeilles communiquent-elles?==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Le premier a avoir étudié la communication chez les abeilles a été Karl von Frish.Lui même partagera avec Tinbergen et Lorenz le prix Nobel de la médecine et de la physiologie en 1973. Il expliqua le langage des abeilles. Il observa que lorsqu&#039;il existe une source de nourriture éloigné ou au bord de la ruche,les abeilles ouvrières se rassemblent autour d&#039;une éclaireuse qui retourne à la ruche après avoir butiner. L&#039;abeille qui à repéré cette source, exécute une danse composé de cercle; dans un sens et dans l&#039;autre. La ronde qu&#039;elle effectue avertit ses congénères que la nourriture se trouve à proximité. Toutefois, cela n&#039;indique en rien la direction ou la distance ou se trouve la nourriture. Si la nourriture se trouve à plus de 100m de la ruche, l&#039;ouvrière exécute une danse décrivant un &amp;quot;huit&amp;quot;. C&#039;est grâce à l&#039;angle que réalise l&#039;axe central du &amp;quot;huit&amp;quot;, avec la vertical du rayon, qui va leurs indiquer la distance à laquelle se trouve la nourriture. En utilisant la projection du soleil sur le sol. La vitesse à laquelle sont effectués les figures ainsi que les vibration de l&#039;abdomen de l&#039;ouvrière, informe la distance à parcourir, avant d&#039;atteindre la nourriture. Lorsque les vibrations sont intenses, cela indique que la source de nourriture est proche, que si les vibrations sont faibles. De plus, les abeilles sont informés de la nature de l&#039;aliment à travers les odeurs que la danse dégage. Il y a donc trois types de communication: visuel, vibratoire et olfactif. Les abeilles utilisent donc une représentation abstraite de communiquer. Ce qui a fait de nombreuses expérience chez les primates. Les informations à l&#039;organisation de la ruche, proviennent des sécrétions chimique, qui sont les phéromones. Elles sont émises non seulement par la reine, mais aussi par les ouvrières. Ces sécrétions servent à identifier des lieux (&amp;quot;marquage&amp;quot; de la ruche), à repérer les sources de nectars, des lieux d&#039;essaimage et de la reine par les faux-boudons lors du vol nuptial, à émettre des signaux d&#039;alarme, à contrôler les réserves de nourriture, à équilibrer la population tout en régulant la ponte de la reine, à maintenir en permanence la température et l&#039;humidité idéales au sein de la ruche.&lt;br /&gt;
Il existe une autre sorte de communication, qui est utilisé, lorsque des abeilles se situent hors de la rûche. Elle s&#039;appelle le battement du rappel. Les ouvrières émettent un parfum grâce à une glande dites de Nasonov. Elle se situe à l&#039;extrémité de l&#039;abdomen ( située à l&#039;extrémité de l&#039;abdomen, sur le dos). Il peut ressembler à un bourrelet  humide. Un parfum s&#039;échappe alors librement de cette poche cutanée, ou il est sécrété par des glandes microscopiques. Le battement de rappel a lieu surtout lorsque les jeunes ouvrières inexpérimentées se trouvent hors de la ruche, particulièrement lors de manipulations apicoles.&lt;br /&gt;
Les abeilles qui ont retrouvé l&#039;entrée du bercail, se transforment en petits ventilateurs dont les pales sont leurs ailes. Elles les agitent à grande vitesse, s&#039;agrippent au sol avec leurs six pattes pour ne pas s&#039;envoler. Les souffles qui seront produit, répand les effluves d&#039;envol et se mettre à battre le rappel à nouveau parfumées de la glandes et trace la route que chaque égarée emprunte pour ensuite se poser sur la planche d&#039;envol et se mettre à battre le rappel à son tours.  &lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
{{co|von Frish a reçu un Nobel pour ça... merci d&#039;étoffer cette découverte majeure... http://tecfa.unige.ch/tecfa/teaching/UVLibre/0001/bin35/abeilles/abeilles.htm}}--[[Utilisateur:Pierre.brawand|Pierre.brawand]] 16 mars 2009 à 11:37 (MET)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=La communication est-elle aquise ou innée?=&lt;br /&gt;
{{co|bonne question mais où est la réponse?}}--[[Utilisateur:Pierre.brawand|Pierre.brawand]] 16 mars 2009 à 11:37 (MET)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Existe-t-il une communication interespèces?=&lt;br /&gt;
En général la communication est un processus qui a lieu entre animaux de même espèces mais il peut arriver que des animaux de différentes espèces communiquent ensemble c&#039;est ce qui ce nomme la communication interespèce.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Si oui, comment elle se passe?=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Comment les singes communiquent-ils?=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Les chimpanzés, les gorilles et les orangs-outans, ont acquis un langage aussi élaboré que les êtres humains. Mais un langage articulé chez les chimpanzés est voué à un échec, car son appareil phonatoire rend difficile la production de sonorités ouvertes, comme les voyelles. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Chez l&#039;homme, la position basse du larynx et sa forme, favorise l&#039;émission de certaines sonorités comme les voyelles. Les chimpanzés , ont une facilité à imiter les gestes que des chercheurs ont cherché à exploiter.&lt;br /&gt;
Ex: Nevada Allen et Beatrix, ont inculqué à Washoe, un chimpanzé de huit mois. A l&#039;aide d&#039;un entrainement intensif d&#039;Ameslan (= système de communication gestuelle des sourds Nord-américain). Après deux ans d&#039;entraînements, le signe possédait un vocabulaire de 68 signes. Mais le vocabulaire est constitué d&#039;injonction ( encore! viens! dehors!..etc)Par la suite, Washoe a enrichi son vocabulaire jusqu&#039;à 150 mots. D&#039;autre tentative d&#039;entraînement ont été testé avec le chimpanzé Nim, le gorille Koko et l&#039;orang-outan Chantek. Observation: les succès ont été variés. La différence entre les singes et l&#039;homme, c&#039;est que le singe n&#039;est pas capable de créativité et ne peuvent donc pas inventer des message comme nous le faisons.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=La communication a-t-elle évolué à travers le temps chez les animaux?=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Quel lien avec F. De Waahl?=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Pour ce qui s&#039;agit des singes, ces animaux ont une grande capacité d&#039;imitation. En effet, ils observent le comportement des  membres dominants ou âgés de leur tribu puis agissent de la même manière.&amp;quot; Les animaux observent les autres et copient leur comportement de façon à pouvoir être comme eux et à trouver leur place au sein du groupe&#039;&#039; Frans de Wahl les singes prennent le thé p198.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Par ailleurs, lorsqu’un chimpanzé se trouve devant un miroir par exemple, il s&#039;observe attentivement. En 1970, Gallup a fait une expérience intéressante. Il a anesthésié un chimpanzé puis lui a rajouté un point sur la face. Lorsque le singe se réveille, il s&#039;observe longuement cela prouve l&#039;importance et l&#039;attention qu&#039;il porte à la communication visuelle.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Les singes s&#039;attachent aux personnes qui les élèvent et veulent leur ressembler alors il essaient d&#039;utiliser les moyens de communication que par exemple nous les Hommes utilisons. Il savent ainsi dire des mon comme un enfant de l&#039;âge de 2 ans c&#039;est dire qu&#039;il possède les même capacités intellectuelles&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Sources=&lt;br /&gt;
*http://www.vetopsy.fr/sens/audi/com_audi.php*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*http://www.palais-decouverte.fr/index.php?id=691*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*http://www.chimiefs.ulg.ac.be/SRSL/newSRSL/modules/FCKeditor/upload/File/71-4/Poncin%20p%20213-228.pdf*&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>MenushaR</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://edutechwiki.unige.ch/bioroussowiki/index.php?title=Communication_09_4BIOS02&amp;diff=32855</id>
		<title>Communication 09 4BIOS02</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://edutechwiki.unige.ch/bioroussowiki/index.php?title=Communication_09_4BIOS02&amp;diff=32855"/>
		<updated>2009-03-23T16:28:28Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;MenushaR : /* Qu&amp;#039;est ce que la communication chez les animaux? */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;=Qu&#039;est ce que la communication chez les animaux?=&lt;br /&gt;
La communication, est le fait d&#039;établir une relation avec autrui, et de lui transmettre un message par différent moyen de communication que nous verrons dans cette page wiki grâce à diverses techniques(émission de sons, sécrétionS de phéromones, etc). Chaque animal utilise la communication pour son propre&lt;br /&gt;
bénéfice. Il existe différentes communications: que ce soit au niveau cellulaires, bactériales, animales ou humaines&lt;br /&gt;
Pour commencer, les cellules ont la possibilité de communiquer soit à proximité (cellules voisines), soit à distance. Pour cela, elles libèrent des médiateurs chimiques, qui vont par la suite cibler des cellules voisines ou non. Ensuite, pour ce qui est de la communication bactérienne, elles sont fondées sur un stimulus qui permet au différents types de bactéries de communiquer entre elles. Etant donné que le domaine de la communication est vaste et par conséquent, nous avons dû nous restreindre à parler uniquement de la communication chez les animaux.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Suivant le type d&#039;animal (sociaux ou non) le mode de communication varie pour que celle-ci soit la plus efficace. En effet chez des animaux non sociaux, la communication est utilisée pour la défense de territoire ou dans le domaine de la reproduction voir. Nous pouvons voir un exemple dans le livre &amp;quot;Quand les singes prennent le thé&amp;quot; de la parade nuptial. {{co|phrase trop longue. Si vous donnez un exemple du  livre, merci de préciser...}}--[[Utilisateur:Pierre.brawand|Pierre.brawand]] 16 mars 2009 à 11:10 (MET)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Chez les animaux sociaux, la communication est souvent utilisée pour la collaboration entre différents individus. Sans elle, la collecte de nourriture chez les fourmis par exemple, serait très difficile.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La manipulation (Dawkins et Krebs, 1978)&lt;br /&gt;
permet d’éviter les dépenses d’énergie trop importantes&lt;br /&gt;
Ex: le criquet qui chante sans bouger de son emplacement&lt;br /&gt;
attire les femelles sans dépenser trop d’énergie (il n’a pas à se&lt;br /&gt;
déplacer pour les trouver).&lt;br /&gt;
􀂾 concerne tout type de communication, même sociale&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Pourquoi les animaux communiquent-ils?=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La raison est simple, la communication est une question de survie! Pour ce faire les animaux utilise les cinq sens qui sont le goût, l&#039;odorat, le toucher et la vue. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Les animaux utilisent la communication pour faire comprendre à leur partenaire ou leurs  prédateurs, concurrents ce qu&#039;ils ressentent à un moment précis. Pour les animaux sociaux, la communication est essentielle. Car lorsqu&#039;ils sont en groupe, les animaux doivent communiquer pour que tous les membres soit au point. Par exemple lorsqu&#039;il est question de chasse les grands prédateurs comme les tigres rodent autour de leurs proie en équipe jusqu&#039;a pouvoir en isolé une et l&#039;attaqué. La proie remarque le danger grâce à sa perception visuelle mais il est souvent trop tard.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Il peut y avoir différents types de signaux que les animaux émettent et qui ont pour conséquence, d&#039;affecter tous les congénères de la tribu. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*chez les éléphants par exemple émet des cris qu&#039;ils émettent font que tous les membre de la tribu s&#039;arrête et son prédateur(homme) est intimidé et fuit souvent ce qui lui permet sa survie. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Chez les fourmis la communication est utilisée entre ouvrières pour  la récolte de la nourriture, la défense etc. La communication est très utile et essentielle chez les fourmis car c&#039;est une espèce qui vit en groupe et travaille en groupe.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* La communication chez les bandes de poissons qui traversent l&#039;océan. En effet, il se suivent les uns les autres grâce à la communication visuelle lors de cette migration. En ce déplaçant en groupe les poisson assure la survie de l&#039;animal.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Chez la poule qui lorsqu&#039; elle trouve de la nourriture pousse un cri qui alerte ses poussins qui la rejoignent pour s&#039;alimenter.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Quels sont les différents types de communications?=&lt;br /&gt;
Il existe différents mode de communication &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==La communication visuelle==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La communication visuelle est très importante pour beaucoup de vertébrés, de crustacés et d&#039;insectes, un grand nombre des oiseaux et des primates diurnes. Souvent, il suffit juste qu&#039;un animal s&#039;expose à la vue d&#039;un congénère (soit un partenaire ou adversaire), pour lui transmettre un message. Il y a une mise en valeur de certaines parties du corps, qui peuvent être colorés. Prenons l&#039;exemple de la queue du paon ou les ailes chez les canards et d&#039;autres oiseaux. Ces manifestations peuvent soit être une invitation à l&#039;accouplement, soit à marquer une position dans la hiérarchie sociale.&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
La communication visuelle est très utilisée par les animaux toutefois celle-ci varie selon les espèces. Le spectre lumineux que perçoivent un grand nombre d&#039;animaux se situe entre 400 et 700 nm. Mais plus l&#039;animal possèdera de bâtonnets plus sa vision sera développée. Elle pourra par exemple percevoir les ultra-violets par exemple, c&#039;est le cas des abeilles.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
les différents moyens de communication:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Les systèmes optiques sont particulièrement aptes a fournir des variétés des signaux. Les variables qui permet la réception d&#039;un signal sont:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
  - l&#039;intensité&lt;br /&gt;
  - la longueur d&#039;onde ou la couleur&lt;br /&gt;
  - le degré et le plan de polarisation&lt;br /&gt;
  - la distance&lt;br /&gt;
  - le temps&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La perception des signaux visuels requiert un organe des sens photo-réceptif, la plupart des temps c&#039;est l&#039;oeil. Contrairement aux signaux chimiques, ils sont directs, rapides, et bien localisés. Quand la lumière est suffisante, les récepteurs localisent aisément la source du signal. Mais, c&#039;est intéressant de remarquer que pour certaines proies, l&#039;utilisation des signaux visuels peut représenter une sorte de dilemme.&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
La communication visuelle se base sur deux aspects:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
les caractéristiques morphologiques de l&#039;espèce c&#039;est-à-dire le plumage ou la couleur de la peau et le comportement mimique facial ou posture corporelle.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La pigmentation joue un rôle en effet. Certains animaux l&#039;utilisent pour communiquer. Par exemple, le caméléon mâle use de couleurs très vives pour impressionner la femelle alors qu&#039;il devient rouge pour intimider un rival.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Il existe un type de serpents les &#039;&#039;&#039;Crotales&#039;&#039;&#039; qui possèdent des fossettes faciales qui sont sensibles à la chaleur (thermosensibles) qui leur apporte un avantage pour leur vue. En effet, ces fossettes ont la capacité de remarquer de très petites variations de température. Ainsi, ces serpents ont la possibilité de détecter leur proie de manière rapide et précise.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Les primates  sont  capables d&#039;exprimer  la peur, excitation, plaisir, colère, soumission à travers des mimiques caractéristiques. Ils accentuent leur message en adoptant des postures soit intimidatrices soit conciliantes, en faisant des roulements d&#039;épaules et divers mouvements de tête et de queue qui ne laissent aucun doute quant à leur interprétation.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Chez les araignées saltigères {{co|nom latin???}}--[[Utilisateur:Pierre.brawand|Pierre.brawand]] 16 mars 2009 à 11:15 (MET)&lt;br /&gt;
celle-ci ont  quatre paires d&#039;yeux qui leur offrent la possibilité  d’évaluer les distances avec précision  par exemple avant de sauter sur leur proie.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Le mimétisme&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Le premier qui a parlé du mimétisme est Henry W. Bates qui fut un grand naturaliste qui a exploré durant onze ans l&#039;Amazonie.&lt;br /&gt;
Il remarqua que des espèces qui sont inoffensive utilise les caractères répulsifs de certaines espèces venimeuses et les reproduit. C&#039;est ainsi qu&#039;il inventa le mot mimétisme.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Le mimétisme est une sorte de communication pratiquée par les insectes. Elle consiste soit à se cacher en se dissimulant face à d&#039;éventuels prédateurs. Cette pratique est nommée camouflage ou mimétisme cryptique et à pour but de se faire passer pour une autre espèce. Par conséquent elle joue un rôle important dans la communication visuelle. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Le papillon&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Il peut utiliser le camouflage pour se protéger. Il peut par exemple prendre l&#039;apparence d&#039;une feuille morte de chêne.&lt;br /&gt;
*Les céphalopodes&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ce sont des mollusques qui montrent des aptitudes  à l&#039;échange d&#039;informations, à la reconnaissance de signaux spécifiques entrent congénères et vis-à-vis de l&#039;extérieur.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==La communication sonore==&lt;br /&gt;
La communication sonore est la plus utilisée par le monde animal, car elle revient dans chaque milieu (terre, mer, air) et peut être entendue par chaque animal. La qualité de celle-ci dépend de trois paramètres différents: l&#039;intensité, la fréquence et la durée.&lt;br /&gt;
Les émissions sonores doivent pouvoir répondre aux contraintes du milieu. En effet un même cri par exemple ne portera pas de la même façon dans un milieu forestier que dans un milieu dégagé tel qu&#039;au bord de la mer. &lt;br /&gt;
De plus, il faut distinguer une différence entre les signaux aigus et ceux graves. Les signaux aigus s&#039;adressent à un congénère proche car ils se dégradent plus vite en chaleur, tandis que des signaux graves s&#039;adresseront aux congénères situés à distance des sons émis.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Les oiseaux&lt;br /&gt;
Pour communiquer les oiseaux peuvent utiliser leur cri ou leur chant. Ceux-ci ont diverses fonctions comme le fait d&#039;alerter ses congénères, d&#039;émettre un appel (cf.&amp;quot;Quand les singes prennent le thé&amp;quot; p.289), de quémander donc de faire une demande avec insistance, de territorialité car cela peux faire fuir les ennemis, ou encore de provoquer l&#039;attraction d&#039;une femelle. Chaque individu a un signal vocal qui lui est propre. La transmission du signal acoustique dépend de certains facteurs, comme le vent ou des bruits ambiants importants.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
L&#039;oiseau peut aussi utiliser comme moyen de communication le tapotement contre un arbre (par exemple dans le cas du pic). Cela peut lui servir pour appeler ses compagnons ou même les alerter.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Si nous prenons l&#039;exemple du perroquet, qui possède la capacité de reproduire des sons, selon le ton employé par l&#039;humain il le reproduira de façon à se protéger ou à énerver la personne se trouvant dans son entourage.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Les singes&lt;br /&gt;
Les singes ont divers moyens pour communiquer entre eux ou avec d&#039;autres espèces. Ils peuvent utiliser le craquement des branches ou les tambourinements de poitrine, ou encore il poussent des cris et tout cela pour affirmer leur pouvoir pour montrer que c&#039;est eux qui commandent.&lt;br /&gt;
Si nous faisons un lien avec le livre &amp;quot;Quand les singes prennent le thé&amp;quot; de Frans de Waal, nous pouvons voir que les macaques utilisent le cris aussi pour recevoir de l&#039;aide de sa soeur ainsi que de sa mère mais ceci suivant l&#039;adversaire. Si cet adversaire est un de ses pairs, le macaque ayant poussée un cri recevra une aide, mais si en revanche se sera un autre adversaire, il aurai beau crier il n&#039;btiendra aucune aide. (p. 258)   &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Le Dauphin&lt;br /&gt;
Le dauphin a la capacité d&#039;émettre divers sons à des fréquences différentes. Ceux étant à haute fréquence (ultrasons), ne peuvent pas être entendus par les humains.&lt;br /&gt;
Lorsque le dauphin perçoit un obstacle, il émettra un son qui avertira ses congénères. Le dauphin commencera par émettre des sons à basse fréquence pour analyser la globalité de l&#039;environnement, puis lorsqu&#039;il trouve quelque chose d&#039;intéressant il augmentera sa fréquence pour obtenir plus de précision.&lt;br /&gt;
Ces émissions servent au dauphin aussi comme moyen d&#039;orientation, car en percevant le sons de ses congénères, il peut les retrouver ou même se faire rejoindre.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==La communication chimique==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La communication chimique, est pratiquées par les Bactéries jusqu&#039;aux Mammifères. &lt;br /&gt;
Elle se fait grâce à l&#039;émission de messagers chimiques(les phéromones), qui vont s&#039;occuper de réguler les comportements. Les phéromones sont donc des substances émises destinées à un individu de la même espèce. Cette sorte de communication est surtout utilisée dans la reproduction, car quand les animaux s&#039;accouplent, ils peuvent libérer les phéromones qui vont venir influencer les fonctions de divers organes. Cette communication donc l&#039;identité.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*La marmotte alpine &#039;&#039;(Marmotta marmotta)&#039;&#039;&lt;br /&gt;
Cette espèce utilise la communication chimique pour par exemple marquer son territoire et cela en frottant sa joue contre différentes surfaces (ex: les rochers,...)&lt;br /&gt;
Cette activité saisonnière, elle dépend donc de l&#039;activité de reproduction. Ce marquage permet à l&#039;individu de cette espèce d&#039;exprimer son rang social, car c&#039;est en général le couple dominant qui marquera le plus.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Les scorpions du Sud-Est des Etats-Unis&lt;br /&gt;
Ceux-ci utilisent la communication chimique pour attirer le partenaire sexuel, pour participer à la parade nuptial mais aussi pour marquer leur territoire face à des mâles compétiteurs ou vis-à-vis des femelles cannibales. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Chez de nombreux unicellulaires, comme les protozoaires, qui sont sensibles au molécules véhiculés dans les milieu aqueux dans lesquels ils évoluent, communique par l&#039;intermédiaire de substances chimiques&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Notons aussi que les humains utilisent des phéromones animales pour leurs intêrets par exemple: si nous induisons sur quelque chose par exemple des chemins de fer de l&#039;urine de loup, nous pouvons éloigner les troupeaux de rennes ou encore si nous voulons protéger l’écorce des jeunes plants contre les Rongeursn nous pouvons les induire d’urine de glouton.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==La communication tactile==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La communication tactile nécessite que le sens du toucher soit  performant car il repose sur lui. Elle s’effectue grâce à des récepteurs sensoriels ou des antennes qui ont la capacité de ressentir des vibrations et des mouvements qui sont inaudible et presque indétectable à l’œil humain&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Chez les fourmis, la communication tactile a lieu grâce aux antennes qui possèdent une très grande sensibilité au toucher. Par exemple, les fourmis tisserandes sont connues pour coudre des feuilles entre elles. Pour faire cela, elles  font vibrer en moyenne dix l’extrémité de leur antenne afin de sécréter de la soie autour de la larve lorsqu’elles construisent leur fourmilière.  &lt;br /&gt;
Elles utilisent aussi leur pattes pour communiquer. En effet, une ouvrière a la possibilité de faire vomir une de ces congénères en lui étendant une patte sur l’abdomen. Elle pourra ainsi s’informer sur la qualité de la nourriture et si cette nourriture est de bonne qualité s’en nourrir aussi.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Le scorpion possède des récepteurs qui lui permette se ressentir le moindre mouvement dans le sable parvient a attrapé ses proies grâce aux vibrations du sable.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Qu&#039;est ce que le mimétisme==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Les abeilles communiquent-elles?==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Le premier a avoir étudié la communication chez les abeilles a été Karl von Frish.Lui même partagera avec Tinbergen et Lorenz le prix Nobel de la médecine et de la physiologie en 1973. Il expliqua le langage des abeilles. Il observa que lorsqu&#039;il existe une source de nourriture éloigné ou au bord de la ruche,les abeilles ouvrières se rassemblent autour d&#039;une éclaireuse qui retourne à la ruche après avoir butiner. L&#039;abeille qui à repéré cette source, exécute une danse composé de cercle; dans un sens et dans l&#039;autre. La ronde qu&#039;elle effectue avertit ses congénères que la nourriture se trouve à proximité. Toutefois, cela n&#039;indique en rien la direction ou la distance ou se trouve la nourriture. Si la nourriture se trouve à plus de 100m de la ruche, l&#039;ouvrière exécute une danse décrivant un &amp;quot;huit&amp;quot;. C&#039;est grâce à l&#039;angle que réalise l&#039;axe central du &amp;quot;huit&amp;quot;, avec la vertical du rayon, qui va leurs indiquer la distance à laquelle se trouve la nourriture. En utilisant la projection du soleil sur le sol. La vitesse à laquelle sont effectués les figures ainsi que les vibration de l&#039;abdomen de l&#039;ouvrière, informe la distance à parcourir, avant d&#039;atteindre la nourriture. Lorsque les vibrations sont intenses, cela indique que la source de nourriture est proche, que si les vibrations sont faibles. De plus, les abeilles sont informés de la nature de l&#039;aliment à travers les odeurs que la danse dégage. Il y a donc trois types de communication: visuel, vibratoire et olfactif. Les abeilles utilisent donc une représentation abstraite de communiquer. Ce qui a fait de nombreuses expérience chez les primates. Les informations à l&#039;organisation de la ruche, proviennent des sécrétions chimique, qui sont les phéromones. Elles sont émises non seulement par la reine, mais aussi par les ouvrières. Ces sécrétions servent à identifier des lieux (&amp;quot;marquage&amp;quot; de la ruche), à repérer les sources de nectars, des lieux d&#039;essaimage et de la reine par les faux-boudons lors du vol nuptial, à émettre des signaux d&#039;alarme, à contrôler les réserves de nourriture, à équilibrer la population tout en régulant la ponte de la reine, à maintenir en permanence la température et l&#039;humidité idéales au sein de la ruche.&lt;br /&gt;
Il existe une autre sorte de communication, qui est utilisé, lorsque des abeilles se situent hors de la rûche. Elle s&#039;appelle le battement du rappel. Les ouvrières émettent un parfum grâce à une glande dites de Nasonov. Elle se situe à l&#039;extrémité de l&#039;abdomen ( située à l&#039;extrémité de l&#039;abdomen, sur le dos). Il peut ressembler à un bourrelet  humide. Un parfum s&#039;échappe alors librement de cette poche cutanée, ou il est sécrété par des glandes microscopiques. Le battement de rappel a lieu surtout lorsque les jeunes ouvrières inexpérimentées se trouvent hors de la ruche, particulièrement lors de manipulations apicoles.&lt;br /&gt;
Les abeilles qui ont retrouvé l&#039;entrée du bercail, se transforment en petits ventilateurs dont les pales sont leurs ailes. Elles les agitent à grande vitesse, s&#039;agrippent au sol avec leurs six pattes pour ne pas s&#039;envoler. Les souffles qui seront produit, répand les effluves d&#039;envol et se mettre à battre le rappel à nouveau parfumées de la glandes et trace la route que chaque égarée emprunte pour ensuite se poser sur la planche d&#039;envol et se mettre à battre le rappel à son tours.  &lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
{{co|von Frish a reçu un Nobel pour ça... merci d&#039;étoffer cette découverte majeure... http://tecfa.unige.ch/tecfa/teaching/UVLibre/0001/bin35/abeilles/abeilles.htm}}--[[Utilisateur:Pierre.brawand|Pierre.brawand]] 16 mars 2009 à 11:37 (MET)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=La communication est-elle aquise ou innée?=&lt;br /&gt;
{{co|bonne question mais où est la réponse?}}--[[Utilisateur:Pierre.brawand|Pierre.brawand]] 16 mars 2009 à 11:37 (MET)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Existe-t-il une communication interespèces?=&lt;br /&gt;
En général la communication est un processus qui a lieu entre animaux de même espèces mais il peut arriver que des animaux de différentes espèces communiquent ensemble c&#039;est ce qui ce nomme la communication interespèce.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Si oui, comment elle se passe?=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Comment les singes communiquent-ils?=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Les chimpanzés, les gorilles et les orangs-outans, ont acquis un langage aussi élaboré que les êtres humains. Mais un langage articulé chez les chimpanzés est voué à un échec, car son appareil phonatoire rend difficile la production de sonorités ouvertes, comme les voyelles. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Chez l&#039;homme, la position basse du larynx et sa forme, favorise l&#039;émission de certaines sonorités comme les voyelles. Les chimpanzés , ont une facilité à imiter les gestes que des chercheurs ont cherché à exploiter.&lt;br /&gt;
Ex: Nevada Allen et Beatrix, ont inculqué à Washoe, un chimpanzé de huit mois. A l&#039;aide d&#039;un entrainement intensif d&#039;Ameslan (= système de communication gestuelle des sourds Nord-américain). Après deux ans d&#039;entraînements, le signe possédait un vocabulaire de 68 signes. Mais le vocabulaire est constitué d&#039;injonction ( encore! viens! dehors!..etc)Par la suite, Washoe a enrichi son vocabulaire jusqu&#039;à 150 mots. D&#039;autre tentative d&#039;entraînement ont été testé avec le chimpanzé Nim, le gorille Koko et l&#039;orang-outan Chantek. Observation: les succès ont été variés. La différence entre les singes et l&#039;homme, c&#039;est que le singe n&#039;est pas capable de créativité et ne peuvent donc pas inventer des message comme nous le faisons.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=La communication a-t-elle évolué à travers le temps chez les animaux?=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Quel lien avec F. De Waahl?=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Pour ce qui s&#039;agit des singes, ces animaux ont une grande capacité d&#039;imitation. En effet, ils observent le comportement des  membres dominants ou âgés de leur tribu puis agissent de la même manière.&amp;quot; Les animaux observent les autres et copient leur comportement de façon à pouvoir être comme eux et à trouver leur place au sein du groupe&#039;&#039; Frans de Wahl les singes prennent le thé p198.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Par ailleurs, lorsqu’un chimpanzé se trouve devant un miroir par exemple, il s&#039;observe attentivement. En 1970, Gallup a fait une expérience intéressante. Il a anesthésié un chimpanzé puis lui a rajouté un point sur la face. Lorsque le singe se réveille, il s&#039;observe longuement cela prouve l&#039;importance et l&#039;attention qu&#039;il porte à la communication visuelle.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Les singes s&#039;attachent aux personnes qui les élèvent et veulent leur ressembler alors il essaient d&#039;utiliser les moyens de communication que par exemple nous les Hommes utilisons. Il savent ainsi dire des mon comme un enfant de l&#039;âge de 2 ans c&#039;est dire qu&#039;il possède les même capacités intellectuelles&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Sources=&lt;br /&gt;
*http://www.vetopsy.fr/sens/audi/com_audi.php*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*http://www.palais-decouverte.fr/index.php?id=691*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*http://www.chimiefs.ulg.ac.be/SRSL/newSRSL/modules/FCKeditor/upload/File/71-4/Poncin%20p%20213-228.pdf*&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>MenushaR</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://edutechwiki.unige.ch/bioroussowiki/index.php?title=Communication_09_4BIOS02&amp;diff=32626</id>
		<title>Communication 09 4BIOS02</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://edutechwiki.unige.ch/bioroussowiki/index.php?title=Communication_09_4BIOS02&amp;diff=32626"/>
		<updated>2009-03-19T21:26:53Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;MenushaR : &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;=Qu&#039;est ce que la communication chez les animaux?=&lt;br /&gt;
La communication, est le fait d&#039;établir une relation avec autrui, et de lui transmettre un message par différent moyen de communication que nous verrons dans cette page wiki grâce à diverses techniques(émission de sons, sécrétionS de phéromones, etc). Il existe différentes communications: que ce soit au niveau cellulaires, bactériales, animales ou humaines&lt;br /&gt;
Pour commencer, les cellules ont la possibilité de communiquer soit à proximité (cellules voisines), soit à distance. Pour cela, elles libèrent des médiateurs chimiques, qui vont par la suite cibler des cellules voisines ou non. Ensuite, pour ce qui est de la communication bactérienne, elles sont fondées sur un stimulus qui permet au différents types de bactéries de communiquer entre elles. Etant donné que le domaine de la communication est vaste et par conséquent, nous avons dû nous restreindre à parler uniquement de la communication chez les animaux.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Suivant le type d&#039;animal (sociaux ou non) le mode de communication varie pour que celle-ci soit la plus efficace. En effet chez des animaux non sociaux, la communication est utilisée pour la défense de territoire ou dans le domaine de la reproduction voir l&#039;exemple de la parade nuptial dans le livre les singes prennent le thé.{{co|phrase trop longue. Si vous donnez un exemple du  livre, merci de préciser...}}--[[Utilisateur:Pierre.brawand|Pierre.brawand]] 16 mars 2009 à 11:10 (MET)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Chez les animaux sociaux, la communication est souvent utilisée pour la collaboration entre différents individus. Sans elle, la collecte de nourriture chez les fourmis par exemple, serait très difficile.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Pourquoi les animaux communiquent-ils?=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La raison est simple, la communication est une question de survie! Pour ce faire les animaux utilise les cinq sens qui sont le goût, l&#039;odorat, le toucher et la vue. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Les animaux utilisent la communication pour faire comprendre à leur partenaire ou leurs  prédateurs, concurrents ce qu&#039;ils ressentent à un moment précis. Pour les animaux sociaux, la communication est essentielle. Car lorsqu&#039;ils sont en groupe, les animaux doivent communiquer pour que tous les membres soit au point. Par exemple lorsqu&#039;il est question de chasse les grands prédateurs comme les tigres rodent autour de leurs proie en équipe jusqu&#039;a pouvoir en isolé une et l&#039;attaqué. La proie remarque le danger grâce à sa perception visuelle mais il est souvent trop tard.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Il peut y avoir différents types de signaux que les animaux émettent et qui ont pour conséquence, d&#039;affecter tous les congénères de la tribu. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*chez les éléphants par exemple émet des cris qu&#039;ils émettent font que tous les membre de la tribu s&#039;arrête et son prédateur(homme) est intimidé et fuit souvent ce qui lui permet sa survie. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Chez les fourmis la communication est utilisée entre ouvrières pour  la récolte de la nourriture, la défense etc. La communication est très utile et essentielle chez les fourmis car c&#039;est une espèce qui vit en groupe et travaille en groupe.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* La communication chez les bandes de poissons qui traversent l&#039;océan. En effet, il se suivent les uns les autres grâce à la communication visuelle lors de cette migration. En ce déplaçant en groupe les poisson assure la survie de l&#039;animal.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Chez la poule qui lorsqu&#039; elle trouve de la nourriture pousse un cri qui alerte ses poussins qui la rejoignent pour s&#039;alimenter.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Quels sont les différents types de communications?=&lt;br /&gt;
Il existe différents mode de communication &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==La communication visuelle==&lt;br /&gt;
La communication visuelle est très utilisée par les animaux toutefois celle-ci varie selon les espèces. Le spectre lumineux que perçoivent un grand nombre d&#039;animaux se situe entre 400 et 700 nm. Mais plus l&#039;animal possèdera de bâtonnets plus sa vision sera développée. Elle pourra par exemple percevoir les ultra-violets par exemple, c&#039;est le cas des abeilles.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La communication visuelle se base sur deux aspects:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
les caractéristiques morphologiques de l&#039;espèce c&#039;est-à-dire le plumage ou la couleur de la peau et le comportement mimique facial ou posture corporelle.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La pigmentation joue un rôle en effet. Certains animaux l&#039;utilisent pour communiquer. Par exemple, le caméléon mâle use de couleurs très vives pour impressionner la femelle alors qu&#039;il devient rouge pour intimider un rival.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Il existe un type de serpents les &#039;&#039;&#039;Crotales&#039;&#039;&#039; qui possèdent des fossettes faciales qui sont sensibles à la chaleur (thermosensibles) qui leur apporte un avantage pour leur vue. En effet, ces fossettes ont la capacité de remarquer de très petites variations de température. Ainsi, ces serpents ont la possibilité de détecter leur proie de manière rapide et précise.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Les primates  sont  capables d&#039;exprimer  la peur, excitation, plaisir, colère, soumission à travers des mimiques caractéristiques. Ils accentuent leur message en adoptant des postures soit intimidatrices soit conciliantes, en faisant des roulements d&#039;épaules et divers mouvements de tête et de queue qui ne laissent aucun doute quant à leur interprétation.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Chez les araignées saltigères {{co|nom latin???}}--[[Utilisateur:Pierre.brawand|Pierre.brawand]] 16 mars 2009 à 11:15 (MET)&lt;br /&gt;
celle-ci ont  quatre paires d&#039;yeux qui leur offrent la possibilité  d’évaluer les distances avec précision  par exemple avant de sauter sur leur proie.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Le premier qui a parlé du mimétisme est Henry W. Bates qui fut un grand naturaliste qui a exploré durant onze ans l&#039;Amazonie.&lt;br /&gt;
Il remarqua que des espèces qui sont inoffensive utilise les caractères répulsifs de certaines espèces venimeuses et les reproduit. C&#039;est ainsi qu&#039;il inventa le mot mimétisme.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Le mimétisme est une sorte de communication pratiquée par les insectes. Elle consiste soit à se cacher en se dissimulant face à d&#039;éventuels prédateurs. Cette pratique est nommée camouflage ou mimétisme cryptique et à pour but de se faire passer pour une autre espèce. Par conséquent elle joue un rôle important dans la communication visuelle. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Le papillon&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Il peut utiliser le camouflage pour se protéger. Il peut par exemple prendre l&#039;apparence d&#039;une feuille morte de chêne.&lt;br /&gt;
*Les céphalopodes&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ce sont des mollusques qui montrent des aptitudes  à l&#039;échange d&#039;informations, à la reconnaissance de signaux spécifiques entrent congénères et vis-à-vis de l&#039;extérieur.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==La communication sonore==&lt;br /&gt;
La communication sonore est la plus utilisée par le monde animal, car elle revient dans chaque milieu (terre, mer, air) et peut être entendue par chaque animal. La qualité de celle-ci dépend de trois paramètres différents: l&#039;intensité, la fréquence et la durée des sons émis.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Les oiseaux&lt;br /&gt;
Pour communiquer les oiseaux peuvent utiliser leur cri ou leur chant. Ceux-ci ont diverses fonctions comme le fait d&#039;alerter ses compagnons{{co|SES compagnons????}}--[[Utilisateur:Pierre.brawand|Pierre.brawand]] 16 mars 2009 à 11:18 (MET)&lt;br /&gt;
, d&#039;émettre un appel, de quémander donc de faire une demande avec insistance, de territorialité car cela peux faire fuir les ennemis, ou encor de provoquer l&#039;attraction d&#039;une femelle. Cependant, les notes ou les motifs d&#039;émettre un son, sont propres à l&#039;espèce, voire à l&#039;individu. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
L&#039;oiseau peut aussi utiliser comme moyen de communication le tapotement contre un arbre (par exemple dans le cas du pic). Cela peut lui servir pour appeler ses compagnons ou même les alerter.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Si nous prenons l&#039;exemple du perroquet, qui possède la capacité de reproduire des sons, selon le ton employé par l&#039;humain il le reproduira de façon à se protéger ou à énerver la personne se trouvant dans son entourage.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Les singes&lt;br /&gt;
Les singes ont divers moyens pour communiquer entre eux ou avec d&#039;autres espèces. Ils peuvent utiliser le craquement des branches ou les tambourinements de poitrine, ou encore il poussent des cris et tout cela pour affirmer leur pouvoir pour montrer que c&#039;est eux qui commandent.{{co|merci d&#039;étoffer cette partie sur les singes... cf. lecture lilvres de de Waal}}--[[Utilisateur:Pierre.brawand|Pierre.brawand]] 16 mars 2009 à 11:18 (MET)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Le Dauphin&lt;br /&gt;
Le dauphin a la capacité d&#039;émettre divers sons à des fréquences différentes. Ceux étant à haute fréquence (ultrasons), ne peuvent pas être entendus par les humains.&lt;br /&gt;
Lorsque le dauphin perçoit un obstacle, il émettra un son qui avertira ses congénères. Le dauphin commencera par émettre des sons à basse fréquence pour analyser la globalité de l&#039;environnement, puis lorsqu&#039;il trouve quelque chose d&#039;intéressant il augmentera sa fréquence pour obtenir plus de précision.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{co|émission de sons chez le Dauphin est un moyen d&#039;orientation}}--[[Utilisateur:Pierre.brawand|Pierre.brawand]] 16 mars 2009 à 11:18 (MET)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La communication a-t-elle joué un rôle dans la survie de certaines espèces animales?{{co|c&#039;est une question????}}--[[Utilisateur:Pierre.brawand|Pierre.brawand]] 16 mars 2009 à 11:18 (MET)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==La communication chimique==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La communication chimique, est pratiquées par les Bactéries jusqu&#039;aux Mammifères. &lt;br /&gt;
Elle se fait grâce à l&#039;émission de messagers chimiques(les phéromones), qui vont s&#039;occuper de réguler les comportements. Les phéromones sont donc des substances émises destinées à un individu de la même espèce. Cette sorte de communication est surtout utilisée dans la reproduction, car quand les animaux s&#039;accouplent, ils peuvent libérer les phéromones qui vont venir influencer les fonctions de divers organes. Cette communication donc l&#039;identité.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*La marmotte alpine &#039;&#039;(Marmotta marmotta)&#039;&#039;&lt;br /&gt;
Cette espèce utilise la communication chimique pour par exemple marquer son territoire et cela en frottant sa joue contre différentes surfaces (ex: les rochers,...)&lt;br /&gt;
Cette activité saisonnière, elle dépend donc de l&#039;activité de reproduction. Ce marquage permet à l&#039;individu de cette espèce d&#039;exprimer son rang social, car c&#039;est en général le couple dominant qui marquera le plus.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Les scorpions du Sud-Est des Etats-Unis&lt;br /&gt;
Ceux-ci utilisent la communication chimique pour attirer le partenaire sexuel, pour participer à la parade nuptial mais aussi pour marquer leur territoire face à des mâles compétiteurs ou vis-à-vis des femelles cannibales. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Chez de nombreux unicellulaires, comme les protozoaires, qui sont sensibles au molécules véhiculés dans les milieu aqueux dans lesquels ils évoluent, communique par l&#039;intermédiaire de substances chimiques&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==La communication tactile==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La communication tactile nécessite que le sens du toucher soit  performant car il repose sur lui. Elle s’effectue grâce à des récepteurs sensoriels ou des antennes qui ont la capacité de ressentir des vibrations et des mouvements qui sont inaudible et presque indétectable à l’œil humain&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Chez les fourmis, la communication tactile a lieu grâce aux antennes qui possèdent une très grande sensibilité au toucher. Par exemple, les fourmis tisserandes sont connues pour coudre des feuilles entre elles. Pour faire cela, elles  font vibrer en moyenne dix l’extrémité de leur antenne afin de sécréter de la soie autour de la larve lorsqu’elles construisent leur fourmilière.  &lt;br /&gt;
Elles utilisent aussi leur pattes pour communiquer. En effet, une ouvrière a la possibilité de faire vomir une de ces congénères en lui étendant une patte sur l’abdomen. Elle pourra ainsi s’informer sur la qualité de la nourriture et si cette nourriture est de bonne qualité s’en nourrir aussi.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Le scorpion possède des récepteurs qui lui permette se ressentir le moindre mouvement dans le sable parvient a attrapé ses proies grâce aux vibrations du sable.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Qu&#039;est ce que le mimétisme==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Les abeilles communiquent-elles?==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Le premier a avoir étudié la communication chez les abeilles a été Karl von Frish. Selon l&#039;hypothèse qu&#039;il a émit, les abeilles ouvrières se rassemblent autour d&#039;une éclaireuse qui retourne à la ruche après avoir butiner. Puis elle commence à faire une danse autour de autres abeilles. La ronde qu&#039;elle effectue avertit ses congénères que la nourriture se trouve à proximité. Toutefois, cela n&#039;indique en rien la direction ou la distance ou se trouve la nourriture. Lorsqu’elle fait une danse en 8 cela informe la distance et la direction  d&#039;où se trouve la nourriture. La distance à laquelle se trouve la nourriture est exprimé par le nombre et la durée d&#039;oscillation que l&#039;abeille éclaireuse fait son abdomen, en faisant le segment centrale du 8 durant la danse. (suite)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{co|von Frish a reçu un Nobel pour ça... merci d&#039;étoffer cette découverte majeure... http://tecfa.unige.ch/tecfa/teaching/UVLibre/0001/bin35/abeilles/abeilles.htm}}--[[Utilisateur:Pierre.brawand|Pierre.brawand]] 16 mars 2009 à 11:37 (MET)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=La communication est-elle aquise ou innée?=&lt;br /&gt;
{{co|bonne question mais où est la réponse?}}--[[Utilisateur:Pierre.brawand|Pierre.brawand]] 16 mars 2009 à 11:37 (MET)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Existe-t-il une communication interespèces?=&lt;br /&gt;
En général la communication est un processus qui a lieu entre animaux de même espèces mais il peut arriver que des animaux de différentes espèces communiquent ensemble c&#039;est ce qui ce nomme la communication interespèce.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Si oui, comment elle se passe?=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Comment les singes communiquent-ils?=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Les chimpanzés, les gorilles et les orangs-outans, ont acquis un langage aussi élaboré que les êtres humains. Mais un langage articulé chez les chimpanzés est voué à un échec, car son appareil phonatoire rend difficile la production de sonorités ouvertes, comme les voyelles. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Chez l&#039;homme, la position basse du larynx et sa forme, favorise l&#039;émission de certaines sonorités comme les voyelles. Les chimpanzés , ont une facilité à imiter les gestes que des chercheurs ont cherché à exploiter.&lt;br /&gt;
Ex: Nevada Allen et Beatrix, ont inculqué à Washoe, un chimpanzé de huit mois. A l&#039;aide d&#039;un entrainement intensif d&#039;Ameslan (= système de communication gestuelle des sourds Nord-américain). Après deux ans d&#039;entraînements, le signe possédait un vocabulaire de 68 signes. Mais le vocabulaire est constitué d&#039;injonction ( encore! viens! dehors!..etc)Par la suite, Washoe a enrichi son vocabulaire jusqu&#039;à 150 mots. D&#039;autre tentative d&#039;entraînement ont été testé avec le chimpanzé Nim, le gorille Koko et l&#039;orang-outan Chantek. Observation: les succès ont été variés. La différence entre les singes et l&#039;homme, c&#039;est que le singe n&#039;est pas capable de créativité et ne peuvent donc pas inventer des message comme nous le faisons.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=La communication a-t-elle évolué à travers le temps chez les animaux?=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Quel lien avec F. De Waahl?=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Pour ce qui s&#039;agit des singes, ces animaux ont grade capacité d&#039;imitations. En effet, ils observe le comportement des  membres dominant ou âgées de leur tribu puis agissent de la même manière.’ Les animaux observent les autres et copies leur comportement de façon à pouvoir être comme eux et à trouver leur place au sein du groupe&#039;&#039; Frans de Wahl les singes prennent le thé p198.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Par ailleurs, lorsqu’un chimpanzé se trouve devant un miroir par exemple, il s&#039;observe attentivement. En 1970, Gallup a fait une expérience intéressante. Il a anesthésié un chimpanzé puis lui a rajouté un point sur la face. Lorsque le singe se réveille, il s&#039;observe longuement cela prouve l&#039;importance et l&#039;attention qu&#039;il prote à la communication visuelle.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Les singes s&#039;attachent au personnes qui les élèves est veulent leur ressembler alors il essaie d&#039;utiliser les moyens de communication que par exemple nous les Hommes utilisons. Il savent ainsi dire des mon comme un enfant de l&#039;âge de 2 ans c&#039;est dire qu&#039;il possède les même capacités intellectuelles&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Sources=&lt;br /&gt;
*http://www.vetopsy.fr/sens/audi/com_audi.php*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*http://www.palais-decouverte.fr/index.php?id=691*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*http://www.chimiefs.ulg.ac.be/SRSL/newSRSL/modules/FCKeditor/upload/File/71-4/Poncin%20p%20213-228.pdf*&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>MenushaR</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://edutechwiki.unige.ch/bioroussowiki/index.php?title=Communication_09_4BIOS02&amp;diff=32625</id>
		<title>Communication 09 4BIOS02</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://edutechwiki.unige.ch/bioroussowiki/index.php?title=Communication_09_4BIOS02&amp;diff=32625"/>
		<updated>2009-03-19T21:24:12Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;MenushaR : &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;=Qu&#039;est ce que la communication chez les animaux?=&lt;br /&gt;
La communication, est le fait d&#039;établir une relation avec autrui, et de lui transmettre un message par différent moyen de communication que nous verrons dans cette page wiki grâce à diverses techniques(émission de sons, sécrétionS de phéromones, etc). Il existe différentes communications: que ce soit au niveau cellulaires, bactériales, animales ou humaines&lt;br /&gt;
Pour commencer, les cellules ont la possibilité de communiquer soit à proximité (cellules voisines), soit à distance. Pour cela, elles libèrent des médiateurs chimiques, qui vont par la suite cibler des cellules voisines ou non. Ensuite, pour ce qui est de la communication bactérienne, elles sont fondées sur un stimulus qui permet au différents types de bactéries de communiquer entre elles. Etant donné que le domaine de la communication est vaste et par conséquent, nous avons dû nous restreindre à parler uniquement de la communication chez les animaux.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Suivant le type d&#039;animal (sociaux ou non) le mode de communication varie pour que celle-ci soit la plus efficace. En effet chez des animaux non sociaux, la communication est utilisée pour la défense de territoire ou dans le domaine de la reproduction voir l&#039;exemple de la parade nuptial dans le livre les singes prennent le thé.{{co|phrase trop longue. Si vous donnez un exemple du  livre, merci de préciser...}}--[[Utilisateur:Pierre.brawand|Pierre.brawand]] 16 mars 2009 à 11:10 (MET)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Chez les animaux sociaux, la communication est souvent utilisée pour la collaboration entre différents individus. Sans elle, la collecte de nourriture chez les fourmis par exemple, serait très difficile.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Pourquoi les animaux communiquent-ils?=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La raison est simple, la communication est une question de survie! Pour ce faire les animaux utilise les cinq sens qui sont le goût, l&#039;odorat, le toucher et la vue. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Les animaux utilisent la communication pour faire comprendre à leur partenaire ou leurs  prédateurs, concurrents ce qu&#039;ils ressentent à un moment précis. Pour les animaux sociaux, la communication est essentielle. Car lorsqu&#039;ils sont en groupe, les animaux doivent communiquer pour que tous les membres soit au point. Par exemple lorsqu&#039;il est question de chasse les grands prédateurs comme les tigres rodent autour de leurs proie en équipe jusqu&#039;a pouvoir en isolé une et l&#039;attaqué. La proie remarque le danger grâce à sa perception visuelle mais il est souvent trop tard.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Il peut y avoir différents types de signaux que les animaux émettent et qui ont pour conséquence, d&#039;affecter tous les congénères de la tribu. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*chez les éléphants par exemple émet des cris qu&#039;ils émettent font que tous les membre de la tribu s&#039;arrête et son prédateur(homme) est intimidé et fuit souvent ce qui lui permet sa survie. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Chez les fourmis la communication est utilisée entre ouvrières pour  la récolte de la nourriture, la défense etc. La communication est très utile et essentielle chez les fourmis car c&#039;est une espèce qui vit en groupe et travaille en groupe.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* La communication chez les bandes de poissons qui traversent l&#039;océan. En effet, il se suivent les uns les autres grâce à la communication visuelle lors de cette migration. En ce déplaçant en groupe les poisson assure la survie de l&#039;animal.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Chez la poule qui lorsqu&#039; elle trouve de la nourriture pousse un cri qui alerte ses poussins qui la rejoignent pour s&#039;alimenter.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Quels sont les différents types de communications?=&lt;br /&gt;
Il existe différents mode de communication &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==La communication visuelle==&lt;br /&gt;
La communication visuelle est très utilisée par les animaux toutefois celle-ci varie selon les espèces. Le spectre lumineux que perçoivent un grand nombre d&#039;animaux se situe entre 400 et 700 nm. Mais plus l&#039;animal possèdera de bâtonnets plus sa vision sera développée. Elle pourra par exemple percevoir les ultra-violets par exemple, c&#039;est le cas des abeilles.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La communication visuelle se base sur deux aspects:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
les caractéristiques morphologiques de l&#039;espèce c&#039;est-à-dire le plumage ou la couleur de la peau et le comportement mimique facial ou posture corporelle.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La pigmentation joue un rôle en effet. Certains animaux l&#039;utilisent pour communiquer. Par exemple, le caméléon mâle use de couleurs très vives pour impressionner la femelle alors qu&#039;il devient rouge pour intimider un rival.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Il existe un type de serpents les &#039;&#039;&#039;Crotales&#039;&#039;&#039; qui possèdent des fossettes faciales qui sont sensibles à la chaleur (thermosensibles) qui leur apporte un avantage pour leur vue. En effet, ces fossettes ont la capacité de remarquer de très petites variations de température. Ainsi, ces serpents ont la possibilité de détecter leur proie de manière rapide et précise.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Les primates  sont  capables d&#039;exprimer  la peur, excitation, plaisir, colère, soumission à travers des mimiques caractéristiques. Ils accentuent leur message en adoptant des postures soit intimidatrices soit conciliantes, en faisant des roulements d&#039;épaules et divers mouvements de tête et de queue qui ne laissent aucun doute quant à leur interprétation.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Chez les araignées saltigères {{co|nom latin???}}--[[Utilisateur:Pierre.brawand|Pierre.brawand]] 16 mars 2009 à 11:15 (MET)&lt;br /&gt;
celle-ci ont  quatre paires d&#039;yeux qui leur offrent la possibilité  d’évaluer les distances avec précision  par exemple avant de sauter sur leur proie.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Le premier qui a parlé du mimétisme est Henry W. Bates qui fut un grand naturaliste qui a exploré durant onze ans l&#039;Amazonie.&lt;br /&gt;
Il remarqua que des espèces qui sont inoffensive utilise les caractères répulsifs de certaines espèces venimeuses et les reproduit. C&#039;est ainsi qu&#039;il inventa le mot mimétisme.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Le mimétisme est une sorte de communication pratiquée par les insectes. Elle consiste soit à se cacher en se dissimulant face à d&#039;éventuels prédateurs. Cette pratique est nommée camouflage ou mimétisme cryptique et à pour but de se faire passer pour une autre espèce. Par conséquent elle joue un rôle important dans la communication visuelle. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Le papillon&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Il peut utiliser le camouflage pour se protéger. Il peut par exemple prendre l&#039;apparence d&#039;une feuille morte de chêne.&lt;br /&gt;
*Les céphalopodes&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ce sont des mollusques qui montrent des aptitudes  à l&#039;échange d&#039;informations, à la reconnaissance de signaux spécifiques entrent congénères et vis-à-vis de l&#039;extérieur.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==La communication sonore==&lt;br /&gt;
La communication sonore est la plus utilisée par le monde animal, car elle revient dans chaque milieu (terre, mer, air) et peut être entendue par chaque animal. La qualité de celle-ci dépend de trois paramètres différents: l&#039;intensité, la fréquence et la durée des sons émis.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Les oiseaux&lt;br /&gt;
Pour communiquer les oiseaux peuvent utiliser leur cri ou leur chant. Ceux-ci ont diverses fonctions comme le fait d&#039;alerter ses compagnons{{co|SES compagnons????}}--[[Utilisateur:Pierre.brawand|Pierre.brawand]] 16 mars 2009 à 11:18 (MET)&lt;br /&gt;
, d&#039;émettre un appel, de quémander donc de faire une demande avec insistance, de territorialité car cela peux faire fuir les ennemis, ou encor de provoquer l&#039;attraction d&#039;une femelle. Cependant, les notes ou les motifs d&#039;émettre un son, sont propres à l&#039;espèce, voire à l&#039;individu. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
L&#039;oiseau peut aussi utiliser comme moyen de communication le tapotement contre un arbre (par exemple dans le cas du pic). Cela peut lui servir pour appeler ses compagnons ou même les alerter.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Si nous prenons l&#039;exemple du perroquet, qui possède la capacité de reproduire des sons, selon le ton employé par l&#039;humain il le reproduira de façon à se protéger ou à énerver la personne se trouvant dans son entourage.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Les singes&lt;br /&gt;
Les singes ont divers moyens pour communiquer entre eux ou avec d&#039;autres espèces. Ils peuvent utiliser le craquement des branches ou les tambourinements de poitrine, ou encore il poussent des cris et tout cela pour affirmer leur pouvoir pour montrer que c&#039;est eux qui commandent.{{co|merci d&#039;étoffer cette partie sur les singes... cf. lecture lilvres de de Waal}}--[[Utilisateur:Pierre.brawand|Pierre.brawand]] 16 mars 2009 à 11:18 (MET)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Le Dauphin&lt;br /&gt;
Le dauphin a la capacité d&#039;émettre divers sons à des fréquences différentes. Ceux étant à haute fréquence (ultrasons), ne peuvent pas être entendus par les humains.&lt;br /&gt;
Lorsque le dauphin perçoit un obstacle, il émettra un son qui avertira ses congénères. Le dauphin commencera par émettre des sons à basse fréquence pour analyser la globalité de l&#039;environnement, puis lorsqu&#039;il trouve quelque chose d&#039;intéressant il augmentera sa fréquence pour obtenir plus de précision.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{co|émission de sons chez le Dauphin est un moyen d&#039;orientation}}--[[Utilisateur:Pierre.brawand|Pierre.brawand]] 16 mars 2009 à 11:18 (MET)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La communication a-t-elle joué un rôle dans la survie de certaines espèces animales?{{co|c&#039;est une question????}}--[[Utilisateur:Pierre.brawand|Pierre.brawand]] 16 mars 2009 à 11:18 (MET)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==La communication chimique==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La communication chimique, est pratiquées par les Bactéries jusqu&#039;aux Mammifères. &lt;br /&gt;
Elle se fait grâce à l&#039;émission de messagers chimiques(les phéromones), qui vont s&#039;occuper de réguler les comportements. Les phéromones sont donc des substances émises destinées à un individu de la même espèce. Cette sorte de communication est surtout utilisée dans la reproduction, car quand les animaux s&#039;accouplent, ils peuvent libérer les phéromones qui vont venir influencer les fonctions de divers organes. Cette communication donc l&#039;identité.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*La marmotte alpine &#039;&#039;(Marmotta marmotta)&#039;&#039;&lt;br /&gt;
Cette espèce utilise la communication chimique pour par exemple marquer son territoire et cela en frottant sa joue contre différentes surfaces (ex: les rochers,...)&lt;br /&gt;
Cette activité saisonnière, elle dépend donc de l&#039;activité de reproduction. Ce marquage permet à l&#039;individu de cette espèce d&#039;exprimer son rang social, car c&#039;est en général le couple dominant qui marquera le plus.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Les scorpions du Sud-Est des Etats-Unis&lt;br /&gt;
Ceux-ci utilisent la communication chimique pour attirer le partenaire sexuel, pour participer à la parade nuptial mais aussi pour marquer leur territoire face à des mâles compétiteurs ou vis-à-vis des femelles cannibales. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Chez de nombreux unicellulaires, comme les protozoaires, qui sont sensibles au molécules véhiculés dans les milieu aqueux dans lesquels ils évoluent, communique par l&#039;intermédiaire de substances chimiques&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==La communication tactile==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La communication tactile nécessite que le sens du toucher soit  performant car il repose sur lui. Elle s’effectue grâce à des récepteurs sensoriels ou des antennes qui ont la capacité de ressentir des vibrations et des mouvements qui sont inaudible et presque indétectable à l’œil humain&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Chez les fourmis, la communication tactile a lieu grâce aux antennes qui possèdent une très grande sensibilité au toucher. Par exemple, les fourmis tisserandes sont connues pour coudre des feuilles entre elles. Pour faire cela, elles  font vibrer en moyenne dix l’extrémité de leur antenne afin de sécréter de la soie autour de la larve lorsqu’elles construisent leur fourmilière.  &lt;br /&gt;
Elles utilisent aussi leur pattes pour communiquer. En effet, une ouvrière a la possibilité de faire vomir une de ces congénères en lui étendant une patte sur l’abdomen. Elle pourra ainsi s’informer sur la qualité de la nourriture et si cette nourriture est de bonne qualité s’en nourrir aussi.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Le scorpion possède des récepteurs qui lui permette se ressentir le moindre mouvement dans le sable parvient a attrapé ses proies grâce aux vibrations du sable.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Qu&#039;est ce que le mimétisme==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Les abeilles communiquent-elles?==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Le premier a avoir étudié la communication chez les abeilles a été Karl von Frish. Selon l&#039;hypothèse qu&#039;il a émit, les abeilles ouvrières se rassemblent autour d&#039;une éclaireuse qui retourne à la ruche après avoir butiner. Puis elle commence à faire une danse autour de autres abeilles. La ronde qu&#039;elle effectue avertit ses congénères que la nourriture se trouve à proximité. Toutefois, cela n&#039;indique en rien la direction ou la distance ou se trouve la nourriture. Lorsqu’elle fait une danse en 8 cela informe la distance et la direction  d&#039;où se trouve la nourriture. La distance à laquelle se trouve la nourriture est exprimé par le nombre et la durée d&#039;oscillation que l&#039;abeille éclaireuse fait son abdomen, en faisant le segment centrale du 8 durant la danse. (suite)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{co|von Frish a reçu un Nobel pour ça... merci d&#039;étoffer cette découverte majeure... http://tecfa.unige.ch/tecfa/teaching/UVLibre/0001/bin35/abeilles/abeilles.htm}}--[[Utilisateur:Pierre.brawand|Pierre.brawand]] 16 mars 2009 à 11:37 (MET)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=La communication est-elle aquise ou innée?=&lt;br /&gt;
{{co|bonne question mais où est la réponse?}}--[[Utilisateur:Pierre.brawand|Pierre.brawand]] 16 mars 2009 à 11:37 (MET)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Existe-t-il une communication interespèces?=&lt;br /&gt;
En général la communication est un processus qui a lieu entre animaux de même espèces mais il peut arriver que des animaux de différentes espèces communiquent ensemble c&#039;est ce qui ce nomme la communication interespèce.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Si oui, comment elle se passe?=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Comment les singes communiquent-ils?=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Les chimpanzés, les gorilles et les orangs-outans, ont acquis un langage aussi élaboré que les êtres humains. Mais un langage articulé chez les chimpanzés est voué à un échec, car son appareil phonatoire rend difficile la production de sonorités ouvertes, comme les voyelles. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Chez l&#039;homme, la position basse du larynx et sa forme, favorise l&#039;émission de certaines sonorités comme les voyelles. Les chimpanzés , ont une facilité à imiter les gestes que des chercheurs ont cherché à exploiter.&lt;br /&gt;
Ex: Nevada Allen et Beatrix, ont inculqué à Washoe, un chimpanzé de huit mois. A l&#039;aide d&#039;un entrainement intensif d&#039;Ameslan (= système de communication gestuelle des sourds Nord-américain). Après deux ans d&#039;entraînements, le signe possédait un vocabulaire de 68 signes. Mais le vocabulaire est constitué d&#039;injonction ( encore! viens! dehors!..etc)Par la suite, Washoe a enrichi son vocabulaire jusqu&#039;à 150 mots. D&#039;autre tentative d&#039;entraînement ont été testé avec le chimpanzé Nim, le gorille Koko et l&#039;orang-outan Chantek. Observation: les succès ont été variés. La différence entre les singes et l&#039;homme, c&#039;est que le singe n&#039;est pas capable de créativité et ne peuvent donc pas inventer des message comme nous le faisons.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=La communication a-t-elle évolué à travers le temps chez les animaux?=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Quel lien avec F. De Waahl?=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Pour ce qui s&#039;agit des singes, ces animaux ont grade capacité d&#039;imitations. En effet, ils observe le comportement des  membres dominant ou âgées de leur tribu puis agissent de la même manière.’ Les animaux observent les autres et copies leur comportement de façon à pouvoir être comme eux et à trouver leur place au sein du groupe&#039;&#039; Frans de Wahl les singes prennent le thé p198.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Par ailleurs, lorsqu’un chimpanzé se trouve devant un miroir par exemple, il s&#039;observe attentivement. En 1970, Gallup a fait une expérience intéressante. Il a anesthésié un chimpanzé puis lui a rajouté un point sur la face. Lorsque le singe se réveille, il s&#039;observe longuement cela prouve l&#039;importance et l&#039;attention qu&#039;il prote à la communication visuelle.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Les singes s&#039;attachent au personnes qui les élèves est veulent leur ressembler alors il essaie d&#039;utiliser les moyens de communication que par exemple nous les Hommes utilisons. Il savent ainsi dire des mon comme un enfant de l&#039;âge de 2 ans c&#039;est dire qu&#039;il possède les même capacités intellectuelles&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Sources=&lt;br /&gt;
*http://www.vetopsy.fr/sens/audi/com_audi.php*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*http://www.palais-decouverte.fr/index.php?id=691*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*http://www.chimiefs.ulg.ac.be/SRSL/newSRSL/modules/FCKeditor/upload/File/71-4/Poncin%20p%20213-228.pdf*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{co|Beaucoup de travail encore. et surtout, beaucoup de fautes d&#039;ortho à corriger... Bon travail!}}--[[Utilisateur:Pierre.brawand|Pierre.brawand]] 16 mars 2009 à 11:38 (MET)&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
retour à [[Biologie_Comportement_09_4BIOS02]]&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
retour à [[Accueil]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Qu&#039;est ce que la communication chez les animaux?=&lt;br /&gt;
La communication, est le fait d&#039;établir une relation avec autrui, et de lui transmettre un message par différent moyen de communication que nous verrons dans cette page wiki grace à diverses techniques(émission de sons, sécréction de phéromones,etc). Il existe différentes communications: que ce soit au niveau cellulaires, bactérielles, animals ou humaines&lt;br /&gt;
Pour commencer, les cellules ont la possibilité de communiquer soit à proximité (cellules voisines), soit à distance. Pour cela, elles libèrent des médiateurs chimiques, qui vont par la suite cibler des cellules voisines ou non. Ensuite, pour ce qui est de la communication bactérienne, elles sont fondées sur un stimulus qui permet au différents types de bactéries de communiquer entre elles. Etant donné que le domaine de la communication est vaste et par conséquent, nous avons dû nous restreindre à parler uniquemment de la communication chez les animaux.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Suivant le type d&#039;animal (sociaux ou non) le mode de communication varie pour que celle-ci soit la plus efficace. En effet chez des animaux non sociaux, la communication est utilisée pour la défence de territoire ou dans le domaine de la reproduction voir l&#039;exemple de la parade nuptial dans le livre les singes prennent le thé.{{co|phrase trop longue. Si vous donnez un exemple du  livre, merci de préciser...}}--[[Utilisateur:Pierre.brawand|Pierre.brawand]] 16 mars 2009 à 11:10 (MET)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Chez les animaux sociaux, la communication est souvent utilisée pour la collaboration entre differents individus. Sans elle, la collecte de nouriture chez les fourmis par exemple, serait très difficile.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Pourquoi les animaux communiquent-ils?=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La raison est simple, la communication est une question de survie!Pour ce faire les animaux utilise les cinq sens qui sont le goût, l&#039;odorat, le toucher et la vue. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Les animaux utilisent la communication pour faire comprendre à leur partenaire ou leurs  prédateurs, concurrents ce qu&#039;ils ressentent à un moment précis. Pour les animaux sociaux, la communication est essentielle. Car lorsqu&#039;ils sont en groupe, les animaux doivent communiquer pour que tous les membres soit au point.Par exemple lorsqu&#039;il est question de chasse les grands prédateurs comme les tigres rodent autour de leurs proie en équipe jusqu&#039;a pouvoir en isolé une et l&#039;attaqué. La proie remarque le danger grâce à sa perception visuelle mais il est souvent trop tard.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Il peut y avoir different types de signaux que les animaux émettent et qui ont pour conséquence, d&#039;affecter tous les congénaires de la tribu. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*chez les éléphants par exemple émet des cris qu&#039;ils ément font que tous les membre de la tribu s&#039;arrête et son prédateur(homme) est intimidé et fuit souvent ce qui lui permet sa survie. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Chez les fourmis la communication est utilisée entre ouvrières pour  la récolte de la nourriture, la défense etc. La communication est très utile et esssentielle chez les fourmis car c&#039;est une espèce qui vit en groupe et travaille en groupe.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* La communication chez les bandes de poissons qui traversent l&#039;océan. En effet, il se suivent les uns les autres grace à la communication visuele lors de cette migration. En ce deplaçant en groupe les poisson assure la survie de l&#039;animal.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Chez la poule qui lorsqu&#039; elle trouve de la nouriture pousse un cri qui alerte ses poussins qui la rejoinne pour s&#039;alimenter.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Quels sont les différents types de communications?=&lt;br /&gt;
Il existe différents mode de communication &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==La communication visuelle==&lt;br /&gt;
La communication visuelle est très utilisée par les animaux toutefois celle-ci varie selon les espèces. Le spectre lumineux que percoivent un grand nombre d&#039;animaux se situe entre 400 et 700 nm. Mais plus l&#039;animal possèdera de batonnets plus sa vision sera développée. Elle pourra par exemple percevoir les ultra-violets par exemple, c&#039;est le cas des abeilles.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La communication visuelle se base sur deux aspects:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
les caractéristiques morphologiques de l&#039;espèce c&#039;est-à-dire le plumage ou la couleur de la peau et le comportement mimique facial ou posture corporelle.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La pigmentation joue un role en effet. Certains animaux l&#039;utilisent pour communiquer. Par exemple, le caméléon mâle use de couleurs très vives pour impressionner la femelle alors qu&#039;il devient rouge pour intimider un rival.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Il existe un type de serpents les &#039;&#039;&#039;Crotales&#039;&#039;&#039; qui possèdent des fossettes faciales qui sont sensibles à la chaleur (thermo-sensibles) qui leur apporte un avantage pour leur vue. En effet, ces fossettes ont la capacité de remarquer de très petites variations de température. Anisi, ces serpents ont la possiblité de détécter leur proie de manière rapide et précise.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Les primates  sont  capables d&#039;exprimer  la peur, excitation, plaisir, colère, soumission à travers des mimiques caractéristiques. Ils accentuent leur message en adoptant des postures soit intimidatrices soit conciliantes, en faisant des roulements d&#039;épaules et divers mouvements de tête et de queue qui ne laissent aucun doute quant à leur interprétation.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Chez les araignées saltigères {{co|nom latin???}}--[[Utilisateur:Pierre.brawand|Pierre.brawand]] 16 mars 2009 à 11:15 (MET)&lt;br /&gt;
celle-ci ont  quatre paires d&#039;yeux qui leur offrent la possibilité  d’évaluer les distances avec précision  par exemple avant de sauter sur leur proie.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Le premier qui a parlé du mimétisme est Henry W. Bates qui fut un grand naturaliste qui a exploré durant onze ans l&#039;Amazonie.&lt;br /&gt;
Il remarqua que des espèces qui sont infoencive utilise les caractères répulsifs de cetaines éspèces venimeuses et les reproduit. C&#039;est ainsi qu&#039;il inventa le mot mimétisme.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Le mimétisme est une sorte de communication pratiquée par les insectes. Elle consiste soit à se cacher en se dissimulant face à d&#039;éventuels prédateurs. Cette pratique est nommée camouflage ou mimétisme cryptique et à pour but de se faire passer pour une autre espèce.Par consquant elle joue un rôle important dans la communication visuelle. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Le papillon&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Il peut utiliser le camouflage pour se protéger. Il peut par exemple prendre l&#039;apparence d&#039;une feuille morte de chêne.&lt;br /&gt;
*Les céphalopodes&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ce sont des mollusques qui montrent des aptitudes  à l&#039;échange d&#039;informations, à la reconnaissance de signaux spécifiques entrent congénères et vis-à-vis de l&#039;extérieur.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==La communication sonore==&lt;br /&gt;
La communication sonore est la plus utilisée par le monde animal, car elle revient dans chaque milieu (terre, mer, air) et peut être entendue par chaque animal. La qualité de celle-ci dépend de trois paramètres différents: l&#039;intensité, la fréquence et la durée des sons émis.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Les oiseaux&lt;br /&gt;
Pour communiquer les oiseaux peuvent utiliser leur cri ou leur chant. Ceux-ci ont diverses fonctions comme le fait d&#039;alerter ses compagnons{{co|SES compagnons????}}--[[Utilisateur:Pierre.brawand|Pierre.brawand]] 16 mars 2009 à 11:18 (MET)&lt;br /&gt;
, d&#039;émettre un appel, de quémander donc de faire une demande avec insistance, de territorialité car cela peux faire fuir les ennemis, ou encor de provoquer l&#039;attraction d&#039;une femelle. Cependant, les notes ou les motifs d&#039;emettre un son, sont propres à l&#039;espèce, voire à l&#039;individu. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
L&#039;oiseau peut aussi utiliser comme moyen de communication le tappotement contre un arbre (par exemple dans le cas du pic). Cela peut lui servir pour appeler ses compagnons ou même les alerter.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Si nous prenons l&#039;exemple du perroquet, qui possède la capacité de reproduire des sons, selon le ton employé par l&#039;humain il le reproduira de façon à se protéger ou à enerver la personne se trouvant dans son entourage.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Les singes&lt;br /&gt;
Les singes ont divers moyens pour communiquer entre eux ou avec d&#039;autres espèces. Ils peuvent utiliser le craquement des branches ou les tambourinements de poitrine,ou encore il poussent des cris et tou cela pour affirmer leur pouvoir pour montrer que c&#039;est eux qui commandent.{{co|merci d&#039;étoffer cette partie sur les singes... cf. lecture lilvres de de Waal}}--[[Utilisateur:Pierre.brawand|Pierre.brawand]] 16 mars 2009 à 11:18 (MET)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Le Dauphin&lt;br /&gt;
Le dauphin a la capacité d&#039;émettre divers sons à des fréquences différentes. Ceux étant à haute fréquence (ultrasons), ne peuvent pas être entendus par les humains.&lt;br /&gt;
Lorsque le dauphin perçoit un obstacle, il émettera un son qui avertira ses congénères. Le dauphin commencera par émettre des sons à basse fréquence pour analyser la globalité de l&#039;environnement, puis lorsqu&#039;il trouve quelque chose d&#039;intéressant il augmentera sa fréquence pour obtenir plus de précision.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{co|émission de sons chez le Dauphin est un moyen d&#039;orientation}}--[[Utilisateur:Pierre.brawand|Pierre.brawand]] 16 mars 2009 à 11:18 (MET)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La communication a-t-elle joué un rôle dans la survie de certaines espèces animales?{{co|c&#039;est une question????}}--[[Utilisateur:Pierre.brawand|Pierre.brawand]] 16 mars 2009 à 11:18 (MET)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==La communication chimique==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La communication chimique, est pratiquées par les Bactéries jusqu&#039;aux Mammifères. &lt;br /&gt;
Elle se fait grâce à l&#039;émission de messagers chimiques(les phéromones), qui vont s&#039;occuper de réguler les comportements. Les phéromones sont donc des substances émises destinées à un individu de la même espèce. Cette sorte de communication est surtout utilisée dans la reproduction,car quand les animaux s&#039;accouplent, ils peuvent libérer les phéromones qui vont venir influencer les fonctions de divers organes. Cette communication donc l&#039;identité.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*La marmotte alpine &#039;&#039;(Marmotta marmotta)&#039;&#039;&lt;br /&gt;
Cette espèce utilise la communication chimique pour par exemple marquer son territoire et cela en frottant sa joue contre différentes surfaces (ex: les rochers,...)&lt;br /&gt;
Cette activité saisonnière, elle dépend donc de l&#039;activité de reproduction. Ce marquage permet à l&#039;individu de cette espèce d&#039;exprimer son rang social, car c&#039;est en général le couple dominant qui marquera le plus.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Les scorpions du Sud-Est des Etats-Unis&lt;br /&gt;
Ceux-ci utilisent la communication chimique pour attirer le partenaire sexuel, pour participer à la parade nuptial mais aussi pour marquer leur territoire face à des mâles compétiteurs ou vis-à-vis des femelles cannibales. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Chez de nombreux unicellulaires, comme les protozoaires,qui sont sensibles au molécules véhiculés dans les milieu aqueux dans lesquels ils évoluent, communique par l&#039;intermédaire de substances chimiques&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==La communication tactile==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La communication tactile nécessite que le sens du toucher soit  performant car il repose sur lui. Elle s’effectue grâce à des récepteurs sensoriels ou des antennes qui ont la capacité de ressentir des vibrations et des mouvements qui sont inaudible et presque indétectable à l’œil humain&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Chez les fourmis, la communication tactile a lieu grâce aux antennes qui possèdent une très grande sensibilité au toucher. Par exemple, les fourmis tisserandes sont connues pour coudre des feuilles entre elles. Pour faire cela, elles  font vibrer en moyenne dix l’extrémité de leur antenne afin de sécréter de la soie autour de la larve lorsqu’elles construisent leur fourmilière.  &lt;br /&gt;
Elles utilisent aussi leur pattes pour communiquer. En effet, une ouvrière a la possibilité de faire vomir une de ces congénères en lui étendant une patte sur l’abdomen. Elle pourra ainsi s’informer sur la qualité de la nourriture et si cette nourriture est de bonne qualité s’en nourrir aussi.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Le scorpion possède des récepteurs qui lui permette se resentir le moindre mouvement dans le sable parvient a attrapé ses proies grâce aux vibrations du sable.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Qu&#039;est ce que le mimétisme==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Les abeilles communiquent-elles?==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Le premier a avoir étudié la communication chez les abeilles a été Karl von Frish. Selon l&#039;hypothèse qu&#039;il a émit, les abeilles ouvrières se rassemblent autour d&#039;une éclaireuse qui retourne à la ruche après avoir butiner. Puis elle commence à faire une danse autour de autres abeilles. La ronde qu&#039;elle effectue avertit ses congénères que la nourriture se trouve à proximité. Toutefois, cela n&#039;indique en rien la direction ou la distance ou se trouve la nourriture.Lorsqu&#039;elle fait une danse en 8 cela informe la distance et la direction  d&#039;où se trouve la nourriture. La distance à laquelle se trouve la nourriture est exprimé par le nombre et la durée d&#039;ossiliation que l&#039;abeille éclaireuse fait son abdomen, en faisant le segment centrale du 8 durant la danse. (suite)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{co|von Frish a reçu un Nobel pour ça... merci d&#039;étoffer cette découverte majeure... http://tecfa.unige.ch/tecfa/teaching/UVLibre/0001/bin35/abeilles/abeilles.htm}}--[[Utilisateur:Pierre.brawand|Pierre.brawand]] 16 mars 2009 à 11:37 (MET)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=La communication est-elle aquise ou innée?=&lt;br /&gt;
{{co|bonne question mais où est la réponse?}}--[[Utilisateur:Pierre.brawand|Pierre.brawand]] 16 mars 2009 à 11:37 (MET)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Existe-t-il une communication interespèces?=&lt;br /&gt;
En général la communication est un processus qui a lieu entre animaux de même espece mais il peut arriver que des animaux de differentes espece communiquent ensemble c&#039;est ce qui ce nomme la communication interespèce.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Si oui, comment elle se passe?=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Comment les singes communiquent-ils?=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Les chimpanzés, les gorilles et les orangs-outans, ont acquis un langage aussi élaboré que les êtres humains. Mais un langage articulé chez les chimpanzés est voué à un échec, car son appareil phonatoire rend difficile la production de sonorités ouvertes, comme les voyelles. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Chez l&#039;homme, la position basse du larynx et sa forme, favorise l&#039;émission de certaines sonorités comme les voyelles. Les chimpanzés , ont une facilité à imiter les gestes que des chercheurs ont cherché à exploiter.&lt;br /&gt;
Ex: Nevada Allen et Beatrix, ont inculqué à Washoe, un chimpanzé de huit mois. A l&#039;aide d&#039;un entrainement intensif d&#039;Ameslan (= système de communication gestuelle des sourds Nord-américain). Après deux ans d&#039;entraînements, le signe possédait un vocabulaire de 68 signes. Mais le vocabulaire est constitué d&#039;injonction ( encore! viens! dehors!..etc)Par la suite, Washoe a enrichi son vocabulaire jusqu&#039;à 150 mots. D&#039;autre tentative d&#039;entraînement ont été testé avec le chimpanzé Nim, le gorille Koko et l&#039;orang-outan Chantek. Observation: les succès ont été variés. La différence entre les singes et l&#039;homme, c&#039;est que le singe n&#039;est pas capable de créativité et ne peuvent donc pas inventer des message comme nous le faisons.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=La communication a-t-elle évolué à travers le temps chez les animaux?=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Quel lien avec F. De Waahl?=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Pour ce qui s&#039;agit des singes, ces animaux ont grade capacité d&#039;immitation. En effet, ils observe le comprotement des  membres dominant ou agées de leur tribu puis agissent de la même manière.&#039;&#039;Les animaux observent les autres et copies leur comportement de façon à pouvoir être comme eux et à trouver leur place au sein du groupe&#039;&#039; Frans de Wahl les singes prennent le thé p198.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Par ailleurs, lorsq&#039;un chimpanzée se trouve devant un miroir par exemple, il s&#039;observe attentivement. En 1970, Gallup a fait une experience intéressante. Il a anesitaisé un chimpanzé puis lui a rajouté un point sur la face. Lorsque le singe se réveille, il s&#039;observe longment cela prouve l&#039;importance et l&#039;attention qu&#039;il prote à la communication visuelle.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Les singes s&#039;attachent au personnes qui les éleves est veulent leur resembler alors il essaie d&#039;utiliser les moyens de communication que par exemple nous les Hommes utilisons.Il savent ainsi dire des mon comme un enfant de l&#039;âge de 2 ans c&#039;est dire qu&#039;il possède les même capacités intelectuelles&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Sources=&lt;br /&gt;
*http://www.vetopsy.fr/sens/audi/com_audi.php*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*http://www.palais-decouverte.fr/index.php?id=691*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*http://www.chimiefs.ulg.ac.be/SRSL/newSRSL/modules/FCKeditor/upload/File/71-4/Poncin%20p%20213-228.pdf*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{co|Beaucoup de travail encore. et surtout, beaucoup de fautes d&#039;ortho à corriger... Bon travail!}}--[[Utilisateur:Pierre.brawand|Pierre.brawand]] 16 mars 2009 à 11:38 (MET)&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
retour à [[Biologie_Comportement_09_4BIOS02]]&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
retour à [[Accueil]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>MenushaR</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://edutechwiki.unige.ch/bioroussowiki/index.php?title=Communication_09_4BIOS02&amp;diff=32622</id>
		<title>Communication 09 4BIOS02</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://edutechwiki.unige.ch/bioroussowiki/index.php?title=Communication_09_4BIOS02&amp;diff=32622"/>
		<updated>2009-03-19T21:14:52Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;MenushaR : /* Quelle lien avec F. De Waahl? */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;=Qu&#039;est ce que la communication chez les animaux?=&lt;br /&gt;
La communication, est le fait d&#039;établir une relation avec autrui, et de lui transmettre un message par différent moyen de communication que nous verrons dans cette page wiki grace à diverses techniques(émission de sons, sécréction de phéromones,etc). Il existe différentes communications: que ce soit au niveau cellulaires, bactérielles, animals ou humaines&lt;br /&gt;
Pour commencer, les cellules ont la possibilité de communiquer soit à proximité (cellules voisines), soit à distance. Pour cela, elles libèrent des médiateurs chimiques, qui vont par la suite cibler des cellules voisines ou non. Ensuite, pour ce qui est de la communication bactérienne, elles sont fondées sur un stimulus qui permet au différents types de bactéries de communiquer entre elles. Etant donné que le domaine de la communication est vaste et par conséquent, nous avons dû nous restreindre à parler uniquemment de la communication chez les animaux.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Suivant le type d&#039;animal (sociaux ou non) le mode de communication varie pour que celle-ci soit la plus efficace. En effet chez des animaux non sociaux, la communication est utilisée pour la défence de territoire ou dans le domaine de la reproduction voir l&#039;exemple de la parade nuptial dans le livre les singes prennent le thé.{{co|phrase trop longue. Si vous donnez un exemple du  livre, merci de préciser...}}--[[Utilisateur:Pierre.brawand|Pierre.brawand]] 16 mars 2009 à 11:10 (MET)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Chez les animaux sociaux, la communication est souvent utilisée pour la collaboration entre differents individus. Sans elle, la collecte de nouriture chez les fourmis par exemple, serait très difficile.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Pourquoi les animaux communiquent-ils?=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La raison est simple, la communication est une question de survie!Pour ce faire les animaux utilise les cinq sens qui sont le goût, l&#039;odorat, le toucher et la vue. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Les animaux utilisent la communication pour faire comprendre à leur partenaire ou leurs  prédateurs, concurrents ce qu&#039;ils ressentent à un moment précis. Pour les animaux sociaux, la communication est essentielle. Car lorsqu&#039;ils sont en groupe, les animaux doivent communiquer pour que tous les membres soit au point.Par exemple lorsqu&#039;il est question de chasse les grands prédateurs comme les tigres rodent autour de leurs proie en équipe jusqu&#039;a pouvoir en isolé une et l&#039;attaqué. La proie remarque le danger grâce à sa perception visuelle mais il est souvent trop tard.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Il peut y avoir different types de signaux que les animaux émettent et qui ont pour conséquence, d&#039;affecter tous les congénaires de la tribu. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*chez les éléphants par exemple émet des cris qu&#039;ils ément font que tous les membre de la tribu s&#039;arrête et son prédateur(homme) est intimidé et fuit souvent ce qui lui permet sa survie. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Chez les fourmis la communication est utilisée entre ouvrières pour  la récolte de la nourriture, la défense etc. La communication est très utile et esssentielle chez les fourmis car c&#039;est une espèce qui vit en groupe et travaille en groupe.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* La communication chez les bandes de poissons qui traversent l&#039;océan. En effet, il se suivent les uns les autres grace à la communication visuele lors de cette migration. En ce deplaçant en groupe les poisson assure la survie de l&#039;animal.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Chez la poule qui lorsqu&#039; elle trouve de la nouriture pousse un cri qui alerte ses poussins qui la rejoinne pour s&#039;alimenter.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Quels sont les différents types de communications?=&lt;br /&gt;
Il existe différents mode de communication &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==La communication visuelle==&lt;br /&gt;
La communication visuelle est très utilisée par les animaux toutefois celle-ci varie selon les espèces. Le spectre lumineux que percoivent un grand nombre d&#039;animaux se situe entre 400 et 700 nm. Mais plus l&#039;animal possèdera de batonnets plus sa vision sera développée. Elle pourra par exemple percevoir les ultra-violets par exemple, c&#039;est le cas des abeilles.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La communication visuelle se base sur deux aspects:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
les caractéristiques morphologiques de l&#039;espèce c&#039;est-à-dire le plumage ou la couleur de la peau et le comportement mimique facial ou posture corporelle.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La pigmentation joue un role en effet. Certains animaux l&#039;utilisent pour communiquer. Par exemple, le caméléon mâle use de couleurs très vives pour impressionner la femelle alors qu&#039;il devient rouge pour intimider un rival.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Il existe un type de serpents les &#039;&#039;&#039;Crotales&#039;&#039;&#039; qui possèdent des fossettes faciales qui sont sensibles à la chaleur (thermo-sensibles) qui leur apporte un avantage pour leur vue. En effet, ces fossettes ont la capacité de remarquer de très petites variations de température. Anisi, ces serpents ont la possiblité de détécter leur proie de manière rapide et précise.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Les primates  sont  capables d&#039;exprimer  la peur, excitation, plaisir, colère, soumission à travers des mimiques caractéristiques. Ils accentuent leur message en adoptant des postures soit intimidatrices soit conciliantes, en faisant des roulements d&#039;épaules et divers mouvements de tête et de queue qui ne laissent aucun doute quant à leur interprétation.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Chez les araignées saltigères {{co|nom latin???}}--[[Utilisateur:Pierre.brawand|Pierre.brawand]] 16 mars 2009 à 11:15 (MET)&lt;br /&gt;
celle-ci ont  quatre paires d&#039;yeux qui leur offrent la possibilité  d’évaluer les distances avec précision  par exemple avant de sauter sur leur proie.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Le premier qui a parlé du mimétisme est Henry W. Bates qui fut un grand naturaliste qui a exploré durant onze ans l&#039;Amazonie.&lt;br /&gt;
Il remarqua que des espèces qui sont infoencive utilise les caractères répulsifs de cetaines éspèces venimeuses et les reproduit. C&#039;est ainsi qu&#039;il inventa le mot mimétisme.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Le mimétisme est une sorte de communication pratiquée par les insectes. Elle consiste soit à se cacher en se dissimulant face à d&#039;éventuels prédateurs. Cette pratique est nommée camouflage ou mimétisme cryptique et à pour but de se faire passer pour une autre espèce.Par consquant elle joue un rôle important dans la communication visuelle. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Le papillon&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Il peut utiliser le camouflage pour se protéger. Il peut par exemple prendre l&#039;apparence d&#039;une feuille morte de chêne.&lt;br /&gt;
*Les céphalopodes&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ce sont des mollusques qui montrent des aptitudes  à l&#039;échange d&#039;informations, à la reconnaissance de signaux spécifiques entrent congénères et vis-à-vis de l&#039;extérieur.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==La communication sonore==&lt;br /&gt;
La communication sonore est la plus utilisée par le monde animal, car elle revient dans chaque milieu (terre, mer, air) et peut être entendue par chaque animal. La qualité de celle-ci dépend de trois paramètres différents: l&#039;intensité, la fréquence et la durée des sons émis.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Les oiseaux&lt;br /&gt;
Pour communiquer les oiseaux peuvent utiliser leur cri ou leur chant. Ceux-ci ont diverses fonctions comme le fait d&#039;alerter ses compagnons{{co|SES compagnons????}}--[[Utilisateur:Pierre.brawand|Pierre.brawand]] 16 mars 2009 à 11:18 (MET)&lt;br /&gt;
, d&#039;émettre un appel, de quémander donc de faire une demande avec insistance, de territorialité car cela peux faire fuir les ennemis, ou encor de provoquer l&#039;attraction d&#039;une femelle. Cependant, les notes ou les motifs d&#039;emettre un son, sont propres à l&#039;espèce, voire à l&#039;individu. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
L&#039;oiseau peut aussi utiliser comme moyen de communication le tappotement contre un arbre (par exemple dans le cas du pic). Cela peut lui servir pour appeler ses compagnons ou même les alerter.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Si nous prenons l&#039;exemple du perroquet, qui possède la capacité de reproduire des sons, selon le ton employé par l&#039;humain il le reproduira de façon à se protéger ou à enerver la personne se trouvant dans son entourage.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Les singes&lt;br /&gt;
Les singes ont divers moyens pour communiquer entre eux ou avec d&#039;autres espèces. Ils peuvent utiliser le craquement des branches ou les tambourinements de poitrine,ou encore il poussent des cris et tou cela pour affirmer leur pouvoir pour montrer que c&#039;est eux qui commandent.{{co|merci d&#039;étoffer cette partie sur les singes... cf. lecture lilvres de de Waal}}--[[Utilisateur:Pierre.brawand|Pierre.brawand]] 16 mars 2009 à 11:18 (MET)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Le Dauphin&lt;br /&gt;
Le dauphin a la capacité d&#039;émettre divers sons à des fréquences différentes. Ceux étant à haute fréquence (ultrasons), ne peuvent pas être entendus par les humains.&lt;br /&gt;
Lorsque le dauphin perçoit un obstacle, il émettera un son qui avertira ses congénères. Le dauphin commencera par émettre des sons à basse fréquence pour analyser la globalité de l&#039;environnement, puis lorsqu&#039;il trouve quelque chose d&#039;intéressant il augmentera sa fréquence pour obtenir plus de précision.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{co|émission de sons chez le Dauphin est un moyen d&#039;orientation}}--[[Utilisateur:Pierre.brawand|Pierre.brawand]] 16 mars 2009 à 11:18 (MET)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La communication a-t-elle joué un rôle dans la survie de certaines espèces animales?{{co|c&#039;est une question????}}--[[Utilisateur:Pierre.brawand|Pierre.brawand]] 16 mars 2009 à 11:18 (MET)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==La communication chimique==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La communication chimique, est pratiquées par les Bactéries jusqu&#039;aux Mammifères. &lt;br /&gt;
Elle se fait grâce à l&#039;émission de messagers chimiques(les phéromones), qui vont s&#039;occuper de réguler les comportements. Les phéromones sont donc des substances émises destinées à un individu de la même espèce. Cette sorte de communication est surtout utilisée dans la reproduction,car quand les animaux s&#039;accouplent, ils peuvent libérer les phéromones qui vont venir influencer les fonctions de divers organes. Cette communication donc l&#039;identité.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*La marmotte alpine &#039;&#039;(Marmotta marmotta)&#039;&#039;&lt;br /&gt;
Cette espèce utilise la communication chimique pour par exemple marquer son territoire et cela en frottant sa joue contre différentes surfaces (ex: les rochers,...)&lt;br /&gt;
Cette activité saisonnière, elle dépend donc de l&#039;activité de reproduction. Ce marquage permet à l&#039;individu de cette espèce d&#039;exprimer son rang social, car c&#039;est en général le couple dominant qui marquera le plus.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Les scorpions du Sud-Est des Etats-Unis&lt;br /&gt;
Ceux-ci utilisent la communication chimique pour attirer le partenaire sexuel, pour participer à la parade nuptial mais aussi pour marquer leur territoire face à des mâles compétiteurs ou vis-à-vis des femelles cannibales. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Chez de nombreux unicellulaires, comme les protozoaires,qui sont sensibles au molécules véhiculés dans les milieu aqueux dans lesquels ils évoluent, communique par l&#039;intermédaire de substances chimiques&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==La communication tactile==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La communication tactile nécessite que le sens du toucher soit  performant car il repose sur lui. Elle s’effectue grâce à des récepteurs sensoriels ou des antennes qui ont la capacité de ressentir des vibrations et des mouvements qui sont inaudible et presque indétectable à l’œil humain&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Chez les fourmis, la communication tactile a lieu grâce aux antennes qui possèdent une très grande sensibilité au toucher. Par exemple, les fourmis tisserandes sont connues pour coudre des feuilles entre elles. Pour faire cela, elles  font vibrer en moyenne dix l’extrémité de leur antenne afin de sécréter de la soie autour de la larve lorsqu’elles construisent leur fourmilière.  &lt;br /&gt;
Elles utilisent aussi leur pattes pour communiquer. En effet, une ouvrière a la possibilité de faire vomir une de ces congénères en lui étendant une patte sur l’abdomen. Elle pourra ainsi s’informer sur la qualité de la nourriture et si cette nourriture est de bonne qualité s’en nourrir aussi.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Le scorpion possède des récepteurs qui lui permette se resentir le moindre mouvement dans le sable parvient a attrapé ses proies grâce aux vibrations du sable.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Qu&#039;est ce que le mimétisme==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Les abeilles communiquent-elles?==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Le premier a avoir étudié la communication chez les abeilles a été Karl von Frish. Selon l&#039;hypothèse qu&#039;il a émit, les abeilles ouvrières se rassemblent autour d&#039;une éclaireuse qui retourne à la ruche après avoir butiner. Puis elle commence à faire une danse autour de autres abeilles. La ronde qu&#039;elle effectue avertit ses congénères que la nourriture se trouve à proximité. Toutefois, cela n&#039;indique en rien la direction ou la distance ou se trouve la nourriture.Lorsqu&#039;elle fait une danse en 8 cela informe la distance et la direction  d&#039;où se trouve la nourriture. La distance à laquelle se trouve la nourriture est exprimé par le nombre et la durée d&#039;ossiliation que l&#039;abeille éclaireuse fait son abdomen, en faisant le segment centrale du 8 durant la danse. (suite)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{co|von Frish a reçu un Nobel pour ça... merci d&#039;étoffer cette découverte majeure... http://tecfa.unige.ch/tecfa/teaching/UVLibre/0001/bin35/abeilles/abeilles.htm}}--[[Utilisateur:Pierre.brawand|Pierre.brawand]] 16 mars 2009 à 11:37 (MET)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=La communication est-elle aquise ou innée?=&lt;br /&gt;
{{co|bonne question mais où est la réponse?}}--[[Utilisateur:Pierre.brawand|Pierre.brawand]] 16 mars 2009 à 11:37 (MET)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Existe-t-il une communication interespèces?=&lt;br /&gt;
En général la communication est un processus qui a lieu entre animaux de même espece mais il peut arriver que des animaux de differentes espece communiquent ensemble c&#039;est ce qui ce nomme la communication interespèce.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Si oui, comment elle se passe?=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Comment les singes communiquent-ils?=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Les chimpanzés, les gorilles et les orangs-outans, ont acquis un langage aussi élaboré que les êtres humains. Mais un langage articulé chez les chimpanzés est voué à un échec, car son appareil phonatoire rend difficile la production de sonorités ouvertes, comme les voyelles. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Chez l&#039;homme, la position basse du larynx et sa forme, favorise l&#039;émission de certaines sonorités comme les voyelles. Les chimpanzés , ont une facilité à imiter les gestes que des chercheurs ont cherché à exploiter.&lt;br /&gt;
Ex: Nevada Allen et Beatrix, ont inculqué à Washoe, un chimpanzé de huit mois. A l&#039;aide d&#039;un entrainement intensif d&#039;Ameslan (= système de communication gestuelle des sourds Nord-américain). Après deux ans d&#039;entraînements, le signe possédait un vocabulaire de 68 signes. Mais le vocabulaire est constitué d&#039;injonction ( encore! viens! dehors!..etc)Par la suite, Washoe a enrichi son vocabulaire jusqu&#039;à 150 mots. D&#039;autre tentative d&#039;entraînement ont été testé avec le chimpanzé Nim, le gorille Koko et l&#039;orang-outan Chantek. Observation: les succès ont été variés. La différence entre les singes et l&#039;homme, c&#039;est que le singe n&#039;est pas capable de créativité et ne peuvent donc pas inventer des message comme nous le faisons.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=La communication a-t-elle évolué à travers le temps chez les animaux?=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Quel lien avec F. De Waahl?=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Pour ce qui s&#039;agit des singes, ces animaux ont grade capacité d&#039;immitation. En effet, ils observe le comprotement des  membres dominant ou agées de leur tribu puis agissent de la même manière.&#039;&#039;Les animaux observent les autres et copies leur comportement de façon à pouvoir être comme eux et à trouver leur place au sein du groupe&#039;&#039; Frans de Wahl les singes prennent le thé p198.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Par ailleurs, lorsq&#039;un chimpanzée se trouve devant un miroir par exemple, il s&#039;observe attentivement. En 1970, Gallup a fait une experience intéressante. Il a anesitaisé un chimpanzé puis lui a rajouté un point sur la face. Lorsque le singe se réveille, il s&#039;observe longment cela prouve l&#039;importance et l&#039;attention qu&#039;il prote à la communication visuelle.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Les singes s&#039;attachent au personnes qui les éleves est veulent leur resembler alors il essaie d&#039;utiliser les moyens de communication que par exemple nous les Hommes utilisons.Il savent ainsi dire des mon comme un enfant de l&#039;âge de 2 ans c&#039;est dire qu&#039;il possède les même capacités intelectuelles&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Sources=&lt;br /&gt;
*http://www.vetopsy.fr/sens/audi/com_audi.php*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*http://www.palais-decouverte.fr/index.php?id=691*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*http://www.chimiefs.ulg.ac.be/SRSL/newSRSL/modules/FCKeditor/upload/File/71-4/Poncin%20p%20213-228.pdf*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{co|Beaucoup de travail encore. et surtout, beaucoup de fautes d&#039;ortho à corriger... Bon travail!}}--[[Utilisateur:Pierre.brawand|Pierre.brawand]] 16 mars 2009 à 11:38 (MET)&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
retour à [[Biologie_Comportement_09_4BIOS02]]&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
retour à [[Accueil]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>MenushaR</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://edutechwiki.unige.ch/bioroussowiki/index.php?title=Communication_09_4BIOS02&amp;diff=32620</id>
		<title>Communication 09 4BIOS02</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://edutechwiki.unige.ch/bioroussowiki/index.php?title=Communication_09_4BIOS02&amp;diff=32620"/>
		<updated>2009-03-19T21:14:31Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;MenushaR : /* Quelle lien avec de wahl? */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;=Qu&#039;est ce que la communication chez les animaux?=&lt;br /&gt;
La communication, est le fait d&#039;établir une relation avec autrui, et de lui transmettre un message par différent moyen de communication que nous verrons dans cette page wiki grace à diverses techniques(émission de sons, sécréction de phéromones,etc). Il existe différentes communications: que ce soit au niveau cellulaires, bactérielles, animals ou humaines&lt;br /&gt;
Pour commencer, les cellules ont la possibilité de communiquer soit à proximité (cellules voisines), soit à distance. Pour cela, elles libèrent des médiateurs chimiques, qui vont par la suite cibler des cellules voisines ou non. Ensuite, pour ce qui est de la communication bactérienne, elles sont fondées sur un stimulus qui permet au différents types de bactéries de communiquer entre elles. Etant donné que le domaine de la communication est vaste et par conséquent, nous avons dû nous restreindre à parler uniquemment de la communication chez les animaux.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Suivant le type d&#039;animal (sociaux ou non) le mode de communication varie pour que celle-ci soit la plus efficace. En effet chez des animaux non sociaux, la communication est utilisée pour la défence de territoire ou dans le domaine de la reproduction voir l&#039;exemple de la parade nuptial dans le livre les singes prennent le thé.{{co|phrase trop longue. Si vous donnez un exemple du  livre, merci de préciser...}}--[[Utilisateur:Pierre.brawand|Pierre.brawand]] 16 mars 2009 à 11:10 (MET)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Chez les animaux sociaux, la communication est souvent utilisée pour la collaboration entre differents individus. Sans elle, la collecte de nouriture chez les fourmis par exemple, serait très difficile.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Pourquoi les animaux communiquent-ils?=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La raison est simple, la communication est une question de survie!Pour ce faire les animaux utilise les cinq sens qui sont le goût, l&#039;odorat, le toucher et la vue. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Les animaux utilisent la communication pour faire comprendre à leur partenaire ou leurs  prédateurs, concurrents ce qu&#039;ils ressentent à un moment précis. Pour les animaux sociaux, la communication est essentielle. Car lorsqu&#039;ils sont en groupe, les animaux doivent communiquer pour que tous les membres soit au point.Par exemple lorsqu&#039;il est question de chasse les grands prédateurs comme les tigres rodent autour de leurs proie en équipe jusqu&#039;a pouvoir en isolé une et l&#039;attaqué. La proie remarque le danger grâce à sa perception visuelle mais il est souvent trop tard.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Il peut y avoir different types de signaux que les animaux émettent et qui ont pour conséquence, d&#039;affecter tous les congénaires de la tribu. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*chez les éléphants par exemple émet des cris qu&#039;ils ément font que tous les membre de la tribu s&#039;arrête et son prédateur(homme) est intimidé et fuit souvent ce qui lui permet sa survie. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Chez les fourmis la communication est utilisée entre ouvrières pour  la récolte de la nourriture, la défense etc. La communication est très utile et esssentielle chez les fourmis car c&#039;est une espèce qui vit en groupe et travaille en groupe.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* La communication chez les bandes de poissons qui traversent l&#039;océan. En effet, il se suivent les uns les autres grace à la communication visuele lors de cette migration. En ce deplaçant en groupe les poisson assure la survie de l&#039;animal.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Chez la poule qui lorsqu&#039; elle trouve de la nouriture pousse un cri qui alerte ses poussins qui la rejoinne pour s&#039;alimenter.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Quels sont les différents types de communications?=&lt;br /&gt;
Il existe différents mode de communication &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==La communication visuelle==&lt;br /&gt;
La communication visuelle est très utilisée par les animaux toutefois celle-ci varie selon les espèces. Le spectre lumineux que percoivent un grand nombre d&#039;animaux se situe entre 400 et 700 nm. Mais plus l&#039;animal possèdera de batonnets plus sa vision sera développée. Elle pourra par exemple percevoir les ultra-violets par exemple, c&#039;est le cas des abeilles.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La communication visuelle se base sur deux aspects:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
les caractéristiques morphologiques de l&#039;espèce c&#039;est-à-dire le plumage ou la couleur de la peau et le comportement mimique facial ou posture corporelle.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La pigmentation joue un role en effet. Certains animaux l&#039;utilisent pour communiquer. Par exemple, le caméléon mâle use de couleurs très vives pour impressionner la femelle alors qu&#039;il devient rouge pour intimider un rival.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Il existe un type de serpents les &#039;&#039;&#039;Crotales&#039;&#039;&#039; qui possèdent des fossettes faciales qui sont sensibles à la chaleur (thermo-sensibles) qui leur apporte un avantage pour leur vue. En effet, ces fossettes ont la capacité de remarquer de très petites variations de température. Anisi, ces serpents ont la possiblité de détécter leur proie de manière rapide et précise.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Les primates  sont  capables d&#039;exprimer  la peur, excitation, plaisir, colère, soumission à travers des mimiques caractéristiques. Ils accentuent leur message en adoptant des postures soit intimidatrices soit conciliantes, en faisant des roulements d&#039;épaules et divers mouvements de tête et de queue qui ne laissent aucun doute quant à leur interprétation.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Chez les araignées saltigères {{co|nom latin???}}--[[Utilisateur:Pierre.brawand|Pierre.brawand]] 16 mars 2009 à 11:15 (MET)&lt;br /&gt;
celle-ci ont  quatre paires d&#039;yeux qui leur offrent la possibilité  d’évaluer les distances avec précision  par exemple avant de sauter sur leur proie.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Le premier qui a parlé du mimétisme est Henry W. Bates qui fut un grand naturaliste qui a exploré durant onze ans l&#039;Amazonie.&lt;br /&gt;
Il remarqua que des espèces qui sont infoencive utilise les caractères répulsifs de cetaines éspèces venimeuses et les reproduit. C&#039;est ainsi qu&#039;il inventa le mot mimétisme.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Le mimétisme est une sorte de communication pratiquée par les insectes. Elle consiste soit à se cacher en se dissimulant face à d&#039;éventuels prédateurs. Cette pratique est nommée camouflage ou mimétisme cryptique et à pour but de se faire passer pour une autre espèce.Par consquant elle joue un rôle important dans la communication visuelle. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Le papillon&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Il peut utiliser le camouflage pour se protéger. Il peut par exemple prendre l&#039;apparence d&#039;une feuille morte de chêne.&lt;br /&gt;
*Les céphalopodes&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ce sont des mollusques qui montrent des aptitudes  à l&#039;échange d&#039;informations, à la reconnaissance de signaux spécifiques entrent congénères et vis-à-vis de l&#039;extérieur.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==La communication sonore==&lt;br /&gt;
La communication sonore est la plus utilisée par le monde animal, car elle revient dans chaque milieu (terre, mer, air) et peut être entendue par chaque animal. La qualité de celle-ci dépend de trois paramètres différents: l&#039;intensité, la fréquence et la durée des sons émis.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Les oiseaux&lt;br /&gt;
Pour communiquer les oiseaux peuvent utiliser leur cri ou leur chant. Ceux-ci ont diverses fonctions comme le fait d&#039;alerter ses compagnons{{co|SES compagnons????}}--[[Utilisateur:Pierre.brawand|Pierre.brawand]] 16 mars 2009 à 11:18 (MET)&lt;br /&gt;
, d&#039;émettre un appel, de quémander donc de faire une demande avec insistance, de territorialité car cela peux faire fuir les ennemis, ou encor de provoquer l&#039;attraction d&#039;une femelle. Cependant, les notes ou les motifs d&#039;emettre un son, sont propres à l&#039;espèce, voire à l&#039;individu. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
L&#039;oiseau peut aussi utiliser comme moyen de communication le tappotement contre un arbre (par exemple dans le cas du pic). Cela peut lui servir pour appeler ses compagnons ou même les alerter.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Si nous prenons l&#039;exemple du perroquet, qui possède la capacité de reproduire des sons, selon le ton employé par l&#039;humain il le reproduira de façon à se protéger ou à enerver la personne se trouvant dans son entourage.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Les singes&lt;br /&gt;
Les singes ont divers moyens pour communiquer entre eux ou avec d&#039;autres espèces. Ils peuvent utiliser le craquement des branches ou les tambourinements de poitrine,ou encore il poussent des cris et tou cela pour affirmer leur pouvoir pour montrer que c&#039;est eux qui commandent.{{co|merci d&#039;étoffer cette partie sur les singes... cf. lecture lilvres de de Waal}}--[[Utilisateur:Pierre.brawand|Pierre.brawand]] 16 mars 2009 à 11:18 (MET)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Le Dauphin&lt;br /&gt;
Le dauphin a la capacité d&#039;émettre divers sons à des fréquences différentes. Ceux étant à haute fréquence (ultrasons), ne peuvent pas être entendus par les humains.&lt;br /&gt;
Lorsque le dauphin perçoit un obstacle, il émettera un son qui avertira ses congénères. Le dauphin commencera par émettre des sons à basse fréquence pour analyser la globalité de l&#039;environnement, puis lorsqu&#039;il trouve quelque chose d&#039;intéressant il augmentera sa fréquence pour obtenir plus de précision.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{co|émission de sons chez le Dauphin est un moyen d&#039;orientation}}--[[Utilisateur:Pierre.brawand|Pierre.brawand]] 16 mars 2009 à 11:18 (MET)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La communication a-t-elle joué un rôle dans la survie de certaines espèces animales?{{co|c&#039;est une question????}}--[[Utilisateur:Pierre.brawand|Pierre.brawand]] 16 mars 2009 à 11:18 (MET)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==La communication chimique==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La communication chimique, est pratiquées par les Bactéries jusqu&#039;aux Mammifères. &lt;br /&gt;
Elle se fait grâce à l&#039;émission de messagers chimiques(les phéromones), qui vont s&#039;occuper de réguler les comportements. Les phéromones sont donc des substances émises destinées à un individu de la même espèce. Cette sorte de communication est surtout utilisée dans la reproduction,car quand les animaux s&#039;accouplent, ils peuvent libérer les phéromones qui vont venir influencer les fonctions de divers organes. Cette communication donc l&#039;identité.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*La marmotte alpine &#039;&#039;(Marmotta marmotta)&#039;&#039;&lt;br /&gt;
Cette espèce utilise la communication chimique pour par exemple marquer son territoire et cela en frottant sa joue contre différentes surfaces (ex: les rochers,...)&lt;br /&gt;
Cette activité saisonnière, elle dépend donc de l&#039;activité de reproduction. Ce marquage permet à l&#039;individu de cette espèce d&#039;exprimer son rang social, car c&#039;est en général le couple dominant qui marquera le plus.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Les scorpions du Sud-Est des Etats-Unis&lt;br /&gt;
Ceux-ci utilisent la communication chimique pour attirer le partenaire sexuel, pour participer à la parade nuptial mais aussi pour marquer leur territoire face à des mâles compétiteurs ou vis-à-vis des femelles cannibales. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Chez de nombreux unicellulaires, comme les protozoaires,qui sont sensibles au molécules véhiculés dans les milieu aqueux dans lesquels ils évoluent, communique par l&#039;intermédaire de substances chimiques&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==La communication tactile==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La communication tactile nécessite que le sens du toucher soit  performant car il repose sur lui. Elle s’effectue grâce à des récepteurs sensoriels ou des antennes qui ont la capacité de ressentir des vibrations et des mouvements qui sont inaudible et presque indétectable à l’œil humain&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Chez les fourmis, la communication tactile a lieu grâce aux antennes qui possèdent une très grande sensibilité au toucher. Par exemple, les fourmis tisserandes sont connues pour coudre des feuilles entre elles. Pour faire cela, elles  font vibrer en moyenne dix l’extrémité de leur antenne afin de sécréter de la soie autour de la larve lorsqu’elles construisent leur fourmilière.  &lt;br /&gt;
Elles utilisent aussi leur pattes pour communiquer. En effet, une ouvrière a la possibilité de faire vomir une de ces congénères en lui étendant une patte sur l’abdomen. Elle pourra ainsi s’informer sur la qualité de la nourriture et si cette nourriture est de bonne qualité s’en nourrir aussi.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Le scorpion possède des récepteurs qui lui permette se resentir le moindre mouvement dans le sable parvient a attrapé ses proies grâce aux vibrations du sable.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Qu&#039;est ce que le mimétisme==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Les abeilles communiquent-elles?==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Le premier a avoir étudié la communication chez les abeilles a été Karl von Frish. Selon l&#039;hypothèse qu&#039;il a émit, les abeilles ouvrières se rassemblent autour d&#039;une éclaireuse qui retourne à la ruche après avoir butiner. Puis elle commence à faire une danse autour de autres abeilles. La ronde qu&#039;elle effectue avertit ses congénères que la nourriture se trouve à proximité. Toutefois, cela n&#039;indique en rien la direction ou la distance ou se trouve la nourriture.Lorsqu&#039;elle fait une danse en 8 cela informe la distance et la direction  d&#039;où se trouve la nourriture. La distance à laquelle se trouve la nourriture est exprimé par le nombre et la durée d&#039;ossiliation que l&#039;abeille éclaireuse fait son abdomen, en faisant le segment centrale du 8 durant la danse. (suite)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{co|von Frish a reçu un Nobel pour ça... merci d&#039;étoffer cette découverte majeure... http://tecfa.unige.ch/tecfa/teaching/UVLibre/0001/bin35/abeilles/abeilles.htm}}--[[Utilisateur:Pierre.brawand|Pierre.brawand]] 16 mars 2009 à 11:37 (MET)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=La communication est-elle aquise ou innée?=&lt;br /&gt;
{{co|bonne question mais où est la réponse?}}--[[Utilisateur:Pierre.brawand|Pierre.brawand]] 16 mars 2009 à 11:37 (MET)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Existe-t-il une communication interespèces?=&lt;br /&gt;
En général la communication est un processus qui a lieu entre animaux de même espece mais il peut arriver que des animaux de differentes espece communiquent ensemble c&#039;est ce qui ce nomme la communication interespèce.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Si oui, comment elle se passe?=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Comment les singes communiquent-ils?=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Les chimpanzés, les gorilles et les orangs-outans, ont acquis un langage aussi élaboré que les êtres humains. Mais un langage articulé chez les chimpanzés est voué à un échec, car son appareil phonatoire rend difficile la production de sonorités ouvertes, comme les voyelles. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Chez l&#039;homme, la position basse du larynx et sa forme, favorise l&#039;émission de certaines sonorités comme les voyelles. Les chimpanzés , ont une facilité à imiter les gestes que des chercheurs ont cherché à exploiter.&lt;br /&gt;
Ex: Nevada Allen et Beatrix, ont inculqué à Washoe, un chimpanzé de huit mois. A l&#039;aide d&#039;un entrainement intensif d&#039;Ameslan (= système de communication gestuelle des sourds Nord-américain). Après deux ans d&#039;entraînements, le signe possédait un vocabulaire de 68 signes. Mais le vocabulaire est constitué d&#039;injonction ( encore! viens! dehors!..etc)Par la suite, Washoe a enrichi son vocabulaire jusqu&#039;à 150 mots. D&#039;autre tentative d&#039;entraînement ont été testé avec le chimpanzé Nim, le gorille Koko et l&#039;orang-outan Chantek. Observation: les succès ont été variés. La différence entre les singes et l&#039;homme, c&#039;est que le singe n&#039;est pas capable de créativité et ne peuvent donc pas inventer des message comme nous le faisons.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=La communication a-t-elle évolué à travers le temps chez les animaux?=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Quelle lien avec F. De Waahl?=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Pour ce qui s&#039;agit des singes, ces animaux ont grade capacité d&#039;immitation. En effet, ils observe le comprotement des  membres dominant ou agées de leur tribu puis agissent de la même manière.&#039;&#039;Les animaux observent les autres et copies leur comportement de façon à pouvoir être comme eux et à trouver leur place au sein du groupe&#039;&#039; Frans de Wahl les singes prennent le thé p198.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Par ailleurs, lorsq&#039;un chimpanzée se trouve devant un miroir par exemple, il s&#039;observe attentivement. En 1970, Gallup a fait une experience intéressante. Il a anesitaisé un chimpanzé puis lui a rajouté un point sur la face. Lorsque le singe se réveille, il s&#039;observe longment cela prouve l&#039;importance et l&#039;attention qu&#039;il prote à la communication visuelle.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Les singes s&#039;attachent au personnes qui les éleves est veulent leur resembler alors il essaie d&#039;utiliser les moyens de communication que par exemple nous les Hommes utilisons.Il savent ainsi dire des mon comme un enfant de l&#039;âge de 2 ans c&#039;est dire qu&#039;il possède les même capacités intelectuelles&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Sources=&lt;br /&gt;
*http://www.vetopsy.fr/sens/audi/com_audi.php*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*http://www.palais-decouverte.fr/index.php?id=691*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*http://www.chimiefs.ulg.ac.be/SRSL/newSRSL/modules/FCKeditor/upload/File/71-4/Poncin%20p%20213-228.pdf*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{co|Beaucoup de travail encore. et surtout, beaucoup de fautes d&#039;ortho à corriger... Bon travail!}}--[[Utilisateur:Pierre.brawand|Pierre.brawand]] 16 mars 2009 à 11:38 (MET)&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
retour à [[Biologie_Comportement_09_4BIOS02]]&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
retour à [[Accueil]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>MenushaR</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://edutechwiki.unige.ch/bioroussowiki/index.php?title=Communication_09_4BIOS02&amp;diff=32616</id>
		<title>Communication 09 4BIOS02</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://edutechwiki.unige.ch/bioroussowiki/index.php?title=Communication_09_4BIOS02&amp;diff=32616"/>
		<updated>2009-03-19T21:13:36Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;MenushaR : /* La communication visuelle */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;=Qu&#039;est ce que la communication chez les animaux?=&lt;br /&gt;
La communication, est le fait d&#039;établir une relation avec autrui, et de lui transmettre un message par différent moyen de communication que nous verrons dans cette page wiki grace à diverses techniques(émission de sons, sécréction de phéromones,etc). Il existe différentes communications: que ce soit au niveau cellulaires, bactérielles, animals ou humaines&lt;br /&gt;
Pour commencer, les cellules ont la possibilité de communiquer soit à proximité (cellules voisines), soit à distance. Pour cela, elles libèrent des médiateurs chimiques, qui vont par la suite cibler des cellules voisines ou non. Ensuite, pour ce qui est de la communication bactérienne, elles sont fondées sur un stimulus qui permet au différents types de bactéries de communiquer entre elles. Etant donné que le domaine de la communication est vaste et par conséquent, nous avons dû nous restreindre à parler uniquemment de la communication chez les animaux.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Suivant le type d&#039;animal (sociaux ou non) le mode de communication varie pour que celle-ci soit la plus efficace. En effet chez des animaux non sociaux, la communication est utilisée pour la défence de territoire ou dans le domaine de la reproduction voir l&#039;exemple de la parade nuptial dans le livre les singes prennent le thé.{{co|phrase trop longue. Si vous donnez un exemple du  livre, merci de préciser...}}--[[Utilisateur:Pierre.brawand|Pierre.brawand]] 16 mars 2009 à 11:10 (MET)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Chez les animaux sociaux, la communication est souvent utilisée pour la collaboration entre differents individus. Sans elle, la collecte de nouriture chez les fourmis par exemple, serait très difficile.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Pourquoi les animaux communiquent-ils?=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La raison est simple, la communication est une question de survie!Pour ce faire les animaux utilise les cinq sens qui sont le goût, l&#039;odorat, le toucher et la vue. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Les animaux utilisent la communication pour faire comprendre à leur partenaire ou leurs  prédateurs, concurrents ce qu&#039;ils ressentent à un moment précis. Pour les animaux sociaux, la communication est essentielle. Car lorsqu&#039;ils sont en groupe, les animaux doivent communiquer pour que tous les membres soit au point.Par exemple lorsqu&#039;il est question de chasse les grands prédateurs comme les tigres rodent autour de leurs proie en équipe jusqu&#039;a pouvoir en isolé une et l&#039;attaqué. La proie remarque le danger grâce à sa perception visuelle mais il est souvent trop tard.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Il peut y avoir different types de signaux que les animaux émettent et qui ont pour conséquence, d&#039;affecter tous les congénaires de la tribu. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*chez les éléphants par exemple émet des cris qu&#039;ils ément font que tous les membre de la tribu s&#039;arrête et son prédateur(homme) est intimidé et fuit souvent ce qui lui permet sa survie. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Chez les fourmis la communication est utilisée entre ouvrières pour  la récolte de la nourriture, la défense etc. La communication est très utile et esssentielle chez les fourmis car c&#039;est une espèce qui vit en groupe et travaille en groupe.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* La communication chez les bandes de poissons qui traversent l&#039;océan. En effet, il se suivent les uns les autres grace à la communication visuele lors de cette migration. En ce deplaçant en groupe les poisson assure la survie de l&#039;animal.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Chez la poule qui lorsqu&#039; elle trouve de la nouriture pousse un cri qui alerte ses poussins qui la rejoinne pour s&#039;alimenter.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Quels sont les différents types de communications?=&lt;br /&gt;
Il existe différents mode de communication &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==La communication visuelle==&lt;br /&gt;
La communication visuelle est très utilisée par les animaux toutefois celle-ci varie selon les espèces. Le spectre lumineux que percoivent un grand nombre d&#039;animaux se situe entre 400 et 700 nm. Mais plus l&#039;animal possèdera de batonnets plus sa vision sera développée. Elle pourra par exemple percevoir les ultra-violets par exemple, c&#039;est le cas des abeilles.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La communication visuelle se base sur deux aspects:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
les caractéristiques morphologiques de l&#039;espèce c&#039;est-à-dire le plumage ou la couleur de la peau et le comportement mimique facial ou posture corporelle.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La pigmentation joue un role en effet. Certains animaux l&#039;utilisent pour communiquer. Par exemple, le caméléon mâle use de couleurs très vives pour impressionner la femelle alors qu&#039;il devient rouge pour intimider un rival.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Il existe un type de serpents les &#039;&#039;&#039;Crotales&#039;&#039;&#039; qui possèdent des fossettes faciales qui sont sensibles à la chaleur (thermo-sensibles) qui leur apporte un avantage pour leur vue. En effet, ces fossettes ont la capacité de remarquer de très petites variations de température. Anisi, ces serpents ont la possiblité de détécter leur proie de manière rapide et précise.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Les primates  sont  capables d&#039;exprimer  la peur, excitation, plaisir, colère, soumission à travers des mimiques caractéristiques. Ils accentuent leur message en adoptant des postures soit intimidatrices soit conciliantes, en faisant des roulements d&#039;épaules et divers mouvements de tête et de queue qui ne laissent aucun doute quant à leur interprétation.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Chez les araignées saltigères {{co|nom latin???}}--[[Utilisateur:Pierre.brawand|Pierre.brawand]] 16 mars 2009 à 11:15 (MET)&lt;br /&gt;
celle-ci ont  quatre paires d&#039;yeux qui leur offrent la possibilité  d’évaluer les distances avec précision  par exemple avant de sauter sur leur proie.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Le premier qui a parlé du mimétisme est Henry W. Bates qui fut un grand naturaliste qui a exploré durant onze ans l&#039;Amazonie.&lt;br /&gt;
Il remarqua que des espèces qui sont infoencive utilise les caractères répulsifs de cetaines éspèces venimeuses et les reproduit. C&#039;est ainsi qu&#039;il inventa le mot mimétisme.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Le mimétisme est une sorte de communication pratiquée par les insectes. Elle consiste soit à se cacher en se dissimulant face à d&#039;éventuels prédateurs. Cette pratique est nommée camouflage ou mimétisme cryptique et à pour but de se faire passer pour une autre espèce.Par consquant elle joue un rôle important dans la communication visuelle. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Le papillon&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Il peut utiliser le camouflage pour se protéger. Il peut par exemple prendre l&#039;apparence d&#039;une feuille morte de chêne.&lt;br /&gt;
*Les céphalopodes&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ce sont des mollusques qui montrent des aptitudes  à l&#039;échange d&#039;informations, à la reconnaissance de signaux spécifiques entrent congénères et vis-à-vis de l&#039;extérieur.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==La communication sonore==&lt;br /&gt;
La communication sonore est la plus utilisée par le monde animal, car elle revient dans chaque milieu (terre, mer, air) et peut être entendue par chaque animal. La qualité de celle-ci dépend de trois paramètres différents: l&#039;intensité, la fréquence et la durée des sons émis.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Les oiseaux&lt;br /&gt;
Pour communiquer les oiseaux peuvent utiliser leur cri ou leur chant. Ceux-ci ont diverses fonctions comme le fait d&#039;alerter ses compagnons{{co|SES compagnons????}}--[[Utilisateur:Pierre.brawand|Pierre.brawand]] 16 mars 2009 à 11:18 (MET)&lt;br /&gt;
, d&#039;émettre un appel, de quémander donc de faire une demande avec insistance, de territorialité car cela peux faire fuir les ennemis, ou encor de provoquer l&#039;attraction d&#039;une femelle. Cependant, les notes ou les motifs d&#039;emettre un son, sont propres à l&#039;espèce, voire à l&#039;individu. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
L&#039;oiseau peut aussi utiliser comme moyen de communication le tappotement contre un arbre (par exemple dans le cas du pic). Cela peut lui servir pour appeler ses compagnons ou même les alerter.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Si nous prenons l&#039;exemple du perroquet, qui possède la capacité de reproduire des sons, selon le ton employé par l&#039;humain il le reproduira de façon à se protéger ou à enerver la personne se trouvant dans son entourage.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Les singes&lt;br /&gt;
Les singes ont divers moyens pour communiquer entre eux ou avec d&#039;autres espèces. Ils peuvent utiliser le craquement des branches ou les tambourinements de poitrine,ou encore il poussent des cris et tou cela pour affirmer leur pouvoir pour montrer que c&#039;est eux qui commandent.{{co|merci d&#039;étoffer cette partie sur les singes... cf. lecture lilvres de de Waal}}--[[Utilisateur:Pierre.brawand|Pierre.brawand]] 16 mars 2009 à 11:18 (MET)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Le Dauphin&lt;br /&gt;
Le dauphin a la capacité d&#039;émettre divers sons à des fréquences différentes. Ceux étant à haute fréquence (ultrasons), ne peuvent pas être entendus par les humains.&lt;br /&gt;
Lorsque le dauphin perçoit un obstacle, il émettera un son qui avertira ses congénères. Le dauphin commencera par émettre des sons à basse fréquence pour analyser la globalité de l&#039;environnement, puis lorsqu&#039;il trouve quelque chose d&#039;intéressant il augmentera sa fréquence pour obtenir plus de précision.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{co|émission de sons chez le Dauphin est un moyen d&#039;orientation}}--[[Utilisateur:Pierre.brawand|Pierre.brawand]] 16 mars 2009 à 11:18 (MET)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La communication a-t-elle joué un rôle dans la survie de certaines espèces animales?{{co|c&#039;est une question????}}--[[Utilisateur:Pierre.brawand|Pierre.brawand]] 16 mars 2009 à 11:18 (MET)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==La communication chimique==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La communication chimique, est pratiquées par les Bactéries jusqu&#039;aux Mammifères. &lt;br /&gt;
Elle se fait grâce à l&#039;émission de messagers chimiques(les phéromones), qui vont s&#039;occuper de réguler les comportements. Les phéromones sont donc des substances émises destinées à un individu de la même espèce. Cette sorte de communication est surtout utilisée dans la reproduction,car quand les animaux s&#039;accouplent, ils peuvent libérer les phéromones qui vont venir influencer les fonctions de divers organes. Cette communication donc l&#039;identité.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*La marmotte alpine &#039;&#039;(Marmotta marmotta)&#039;&#039;&lt;br /&gt;
Cette espèce utilise la communication chimique pour par exemple marquer son territoire et cela en frottant sa joue contre différentes surfaces (ex: les rochers,...)&lt;br /&gt;
Cette activité saisonnière, elle dépend donc de l&#039;activité de reproduction. Ce marquage permet à l&#039;individu de cette espèce d&#039;exprimer son rang social, car c&#039;est en général le couple dominant qui marquera le plus.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Les scorpions du Sud-Est des Etats-Unis&lt;br /&gt;
Ceux-ci utilisent la communication chimique pour attirer le partenaire sexuel, pour participer à la parade nuptial mais aussi pour marquer leur territoire face à des mâles compétiteurs ou vis-à-vis des femelles cannibales. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Chez de nombreux unicellulaires, comme les protozoaires,qui sont sensibles au molécules véhiculés dans les milieu aqueux dans lesquels ils évoluent, communique par l&#039;intermédaire de substances chimiques&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==La communication tactile==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La communication tactile nécessite que le sens du toucher soit  performant car il repose sur lui. Elle s’effectue grâce à des récepteurs sensoriels ou des antennes qui ont la capacité de ressentir des vibrations et des mouvements qui sont inaudible et presque indétectable à l’œil humain&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Chez les fourmis, la communication tactile a lieu grâce aux antennes qui possèdent une très grande sensibilité au toucher. Par exemple, les fourmis tisserandes sont connues pour coudre des feuilles entre elles. Pour faire cela, elles  font vibrer en moyenne dix l’extrémité de leur antenne afin de sécréter de la soie autour de la larve lorsqu’elles construisent leur fourmilière.  &lt;br /&gt;
Elles utilisent aussi leur pattes pour communiquer. En effet, une ouvrière a la possibilité de faire vomir une de ces congénères en lui étendant une patte sur l’abdomen. Elle pourra ainsi s’informer sur la qualité de la nourriture et si cette nourriture est de bonne qualité s’en nourrir aussi.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Le scorpion possède des récepteurs qui lui permette se resentir le moindre mouvement dans le sable parvient a attrapé ses proies grâce aux vibrations du sable.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Qu&#039;est ce que le mimétisme==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Les abeilles communiquent-elles?==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Le premier a avoir étudié la communication chez les abeilles a été Karl von Frish. Selon l&#039;hypothèse qu&#039;il a émit, les abeilles ouvrières se rassemblent autour d&#039;une éclaireuse qui retourne à la ruche après avoir butiner. Puis elle commence à faire une danse autour de autres abeilles. La ronde qu&#039;elle effectue avertit ses congénères que la nourriture se trouve à proximité. Toutefois, cela n&#039;indique en rien la direction ou la distance ou se trouve la nourriture.Lorsqu&#039;elle fait une danse en 8 cela informe la distance et la direction  d&#039;où se trouve la nourriture. La distance à laquelle se trouve la nourriture est exprimé par le nombre et la durée d&#039;ossiliation que l&#039;abeille éclaireuse fait son abdomen, en faisant le segment centrale du 8 durant la danse. (suite)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{co|von Frish a reçu un Nobel pour ça... merci d&#039;étoffer cette découverte majeure... http://tecfa.unige.ch/tecfa/teaching/UVLibre/0001/bin35/abeilles/abeilles.htm}}--[[Utilisateur:Pierre.brawand|Pierre.brawand]] 16 mars 2009 à 11:37 (MET)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=La communication est-elle aquise ou innée?=&lt;br /&gt;
{{co|bonne question mais où est la réponse?}}--[[Utilisateur:Pierre.brawand|Pierre.brawand]] 16 mars 2009 à 11:37 (MET)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Existe-t-il une communication interespèces?=&lt;br /&gt;
En général la communication est un processus qui a lieu entre animaux de même espece mais il peut arriver que des animaux de differentes espece communiquent ensemble c&#039;est ce qui ce nomme la communication interespèce.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Si oui, comment elle se passe?=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Comment les singes communiquent-ils?=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Les chimpanzés, les gorilles et les orangs-outans, ont acquis un langage aussi élaboré que les êtres humains. Mais un langage articulé chez les chimpanzés est voué à un échec, car son appareil phonatoire rend difficile la production de sonorités ouvertes, comme les voyelles. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Chez l&#039;homme, la position basse du larynx et sa forme, favorise l&#039;émission de certaines sonorités comme les voyelles. Les chimpanzés , ont une facilité à imiter les gestes que des chercheurs ont cherché à exploiter.&lt;br /&gt;
Ex: Nevada Allen et Beatrix, ont inculqué à Washoe, un chimpanzé de huit mois. A l&#039;aide d&#039;un entrainement intensif d&#039;Ameslan (= système de communication gestuelle des sourds Nord-américain). Après deux ans d&#039;entraînements, le signe possédait un vocabulaire de 68 signes. Mais le vocabulaire est constitué d&#039;injonction ( encore! viens! dehors!..etc)Par la suite, Washoe a enrichi son vocabulaire jusqu&#039;à 150 mots. D&#039;autre tentative d&#039;entraînement ont été testé avec le chimpanzé Nim, le gorille Koko et l&#039;orang-outan Chantek. Observation: les succès ont été variés. La différence entre les singes et l&#039;homme, c&#039;est que le singe n&#039;est pas capable de créativité et ne peuvent donc pas inventer des message comme nous le faisons.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=La communication a-t-elle évolué à travers le temps chez les animaux?=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Quelle lien avec de wahl?=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Pour ce qui s&#039;agit des singes, ces animaux ont grade capacité d&#039;immitation. En effet, ils observe le comprotement des  membres dominant ou agées de leur tribu puis agissent de la même manière.&#039;&#039;Les animaux observent les autres et copies leur comportement de façon à pouvoir être comme eux et à trouver leur place au sein du groupe&#039;&#039; Frans de Wahl les singes prennent le thé p198.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Par ailleurs, lorsq&#039;un chimpanzée se trouve devant un miroir par exemple, il s&#039;observe attentivement. En 1970, Gallup a fait une experience intéressante. Il a anesitaisé un chimpanzé puis lui a rajouté un point sur la face. Lorsque le singe se réveille, il s&#039;observe longment cela prouve l&#039;importance et l&#039;attention qu&#039;il prote à la communication visuelle.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Les singes s&#039;attachent au personnes qui les éleves est veulent leur resembler alors il essaie d&#039;utiliser les moyens de communication que par exemple nous les Hommes utilisons.Il savent ainsi dire des mon comme un enfant de l&#039;âge de 2 ans c&#039;est dire qu&#039;il possède les même capacités intelectuelles&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Sources=&lt;br /&gt;
*http://www.vetopsy.fr/sens/audi/com_audi.php*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*http://www.palais-decouverte.fr/index.php?id=691*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*http://www.chimiefs.ulg.ac.be/SRSL/newSRSL/modules/FCKeditor/upload/File/71-4/Poncin%20p%20213-228.pdf*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{co|Beaucoup de travail encore. et surtout, beaucoup de fautes d&#039;ortho à corriger... Bon travail!}}--[[Utilisateur:Pierre.brawand|Pierre.brawand]] 16 mars 2009 à 11:38 (MET)&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
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		<author><name>MenushaR</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://edutechwiki.unige.ch/bioroussowiki/index.php?title=Communication_09_4BIOS02&amp;diff=32611</id>
		<title>Communication 09 4BIOS02</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://edutechwiki.unige.ch/bioroussowiki/index.php?title=Communication_09_4BIOS02&amp;diff=32611"/>
		<updated>2009-03-19T21:10:35Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;MenushaR : /* Qu&amp;#039;est ce que le mimétisme */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;=Qu&#039;est ce que la communication chez les animaux?=&lt;br /&gt;
La communication, est le fait d&#039;établir une relation avec autrui, et de lui transmettre un message par différent moyen de communication que nous verrons dans cette page wiki grace à diverses techniques(émission de sons, sécréction de phéromones,etc). Il existe différentes communications: que ce soit au niveau cellulaires, bactérielles, animals ou humaines&lt;br /&gt;
Pour commencer, les cellules ont la possibilité de communiquer soit à proximité (cellules voisines), soit à distance. Pour cela, elles libèrent des médiateurs chimiques, qui vont par la suite cibler des cellules voisines ou non. Ensuite, pour ce qui est de la communication bactérienne, elles sont fondées sur un stimulus qui permet au différents types de bactéries de communiquer entre elles. Etant donné que le domaine de la communication est vaste et par conséquent, nous avons dû nous restreindre à parler uniquemment de la communication chez les animaux.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Suivant le type d&#039;animal (sociaux ou non) le mode de communication varie pour que celle-ci soit la plus efficace. En effet chez des animaux non sociaux, la communication est utilisée pour la défence de territoire ou dans le domaine de la reproduction voir l&#039;exemple de la parade nuptial dans le livre les singes prennent le thé.{{co|phrase trop longue. Si vous donnez un exemple du  livre, merci de préciser...}}--[[Utilisateur:Pierre.brawand|Pierre.brawand]] 16 mars 2009 à 11:10 (MET)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Chez les animaux sociaux, la communication est souvent utilisée pour la collaboration entre differents individus. Sans elle, la collecte de nouriture chez les fourmis par exemple, serait très difficile.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Pourquoi les animaux communiquent-ils?=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La raison est simple, la communication est une question de survie!Pour ce faire les animaux utilise les cinq sens qui sont le goût, l&#039;odorat, le toucher et la vue. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Les animaux utilisent la communication pour faire comprendre à leur partenaire ou leurs  prédateurs, concurrents ce qu&#039;ils ressentent à un moment précis. Pour les animaux sociaux, la communication est essentielle. Car lorsqu&#039;ils sont en groupe, les animaux doivent communiquer pour que tous les membres soit au point.Par exemple lorsqu&#039;il est question de chasse les grands prédateurs comme les tigres rodent autour de leurs proie en équipe jusqu&#039;a pouvoir en isolé une et l&#039;attaqué. La proie remarque le danger grâce à sa perception visuelle mais il est souvent trop tard.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Il peut y avoir different types de signaux que les animaux émettent et qui ont pour conséquence, d&#039;affecter tous les congénaires de la tribu. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*chez les éléphants par exemple émet des cris qu&#039;ils ément font que tous les membre de la tribu s&#039;arrête et son prédateur(homme) est intimidé et fuit souvent ce qui lui permet sa survie. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Chez les fourmis la communication est utilisée entre ouvrières pour  la récolte de la nourriture, la défense etc. La communication est très utile et esssentielle chez les fourmis car c&#039;est une espèce qui vit en groupe et travaille en groupe.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* La communication chez les bandes de poissons qui traversent l&#039;océan. En effet, il se suivent les uns les autres grace à la communication visuele lors de cette migration. En ce deplaçant en groupe les poisson assure la survie de l&#039;animal.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Chez la poule qui lorsqu&#039; elle trouve de la nouriture pousse un cri qui alerte ses poussins qui la rejoinne pour s&#039;alimenter.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Quels sont les différents types de communications?=&lt;br /&gt;
Il existe différents mode de communication &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==La communication visuelle==&lt;br /&gt;
La communication visuelle est très utilisée par les animaux toutefois celle-ci varie selon les espèces. Le spectre lumineux que percoivent un grand nombre d&#039;animaux se situe entre 400 et 700 nm. Mais plus l&#039;animal possèdera de batonnets plus sa vision sera développée. Elle pourra par exemple percevoir les ultra-violets par exemple, c&#039;est le cas des abeilles.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La communication visuelle se base sur deux aspects:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
les caractéristiques morphologiques de l&#039;espèce c&#039;est-à-dire le plumage ou la couleur de la peau et le comportement mimique facial ou posture corporelle.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La pigmentation joue un role en effet. Certains animaux l&#039;utilisent pour communiquer. Par exemple, le caméléon mâle use de couleurs très vives pour impressionner la femelle alors qu&#039;il devient rouge pour intimider un rival.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Il existe un type de serpents les &#039;&#039;&#039;Crotales&#039;&#039;&#039; qui possèdent des fossettes faciales qui sont sensibles à la chaleur (thermo-sensibles) qui leur apporte un avantage pour leur vue. En effet, ces fossettes ont la capacité de remarquer de très petites variations de température. Anisi, ces serpents ont la possiblité de détécter leur proie de manière rapide et précise.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Les primates  sont  capables d&#039;exprimer  la peur, excitation, plaisir, colère, soumission à travers des mimiques caractéristiques. Ils accentuent leur message en adoptant des postures soit intimidatrices soit conciliantes, en faisant des roulements d&#039;épaules et divers mouvements de tête et de queue qui ne laissent aucun doute quant à leur interprétation.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Chez les araignées saltigères {{co|nom latin???}}--[[Utilisateur:Pierre.brawand|Pierre.brawand]] 16 mars 2009 à 11:15 (MET)&lt;br /&gt;
celle-ci ont  quatre paires d&#039;yeux qui leur offrent la possibilité  d’évaluer les distances avec précision  par exemple avant de sauter sur leur proie.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==La communication sonore==&lt;br /&gt;
La communication sonore est la plus utilisée par le monde animal, car elle revient dans chaque milieu (terre, mer, air) et peut être entendue par chaque animal. La qualité de celle-ci dépend de trois paramètres différents: l&#039;intensité, la fréquence et la durée des sons émis.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Les oiseaux&lt;br /&gt;
Pour communiquer les oiseaux peuvent utiliser leur cri ou leur chant. Ceux-ci ont diverses fonctions comme le fait d&#039;alerter ses compagnons{{co|SES compagnons????}}--[[Utilisateur:Pierre.brawand|Pierre.brawand]] 16 mars 2009 à 11:18 (MET)&lt;br /&gt;
, d&#039;émettre un appel, de quémander donc de faire une demande avec insistance, de territorialité car cela peux faire fuir les ennemis, ou encor de provoquer l&#039;attraction d&#039;une femelle. Cependant, les notes ou les motifs d&#039;emettre un son, sont propres à l&#039;espèce, voire à l&#039;individu. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
L&#039;oiseau peut aussi utiliser comme moyen de communication le tappotement contre un arbre (par exemple dans le cas du pic). Cela peut lui servir pour appeler ses compagnons ou même les alerter.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Si nous prenons l&#039;exemple du perroquet, qui possède la capacité de reproduire des sons, selon le ton employé par l&#039;humain il le reproduira de façon à se protéger ou à enerver la personne se trouvant dans son entourage.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Les singes&lt;br /&gt;
Les singes ont divers moyens pour communiquer entre eux ou avec d&#039;autres espèces. Ils peuvent utiliser le craquement des branches ou les tambourinements de poitrine,ou encore il poussent des cris et tou cela pour affirmer leur pouvoir pour montrer que c&#039;est eux qui commandent.{{co|merci d&#039;étoffer cette partie sur les singes... cf. lecture lilvres de de Waal}}--[[Utilisateur:Pierre.brawand|Pierre.brawand]] 16 mars 2009 à 11:18 (MET)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Le Dauphin&lt;br /&gt;
Le dauphin a la capacité d&#039;émettre divers sons à des fréquences différentes. Ceux étant à haute fréquence (ultrasons), ne peuvent pas être entendus par les humains.&lt;br /&gt;
Lorsque le dauphin perçoit un obstacle, il émettera un son qui avertira ses congénères. Le dauphin commencera par émettre des sons à basse fréquence pour analyser la globalité de l&#039;environnement, puis lorsqu&#039;il trouve quelque chose d&#039;intéressant il augmentera sa fréquence pour obtenir plus de précision.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{co|émission de sons chez le Dauphin est un moyen d&#039;orientation}}--[[Utilisateur:Pierre.brawand|Pierre.brawand]] 16 mars 2009 à 11:18 (MET)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La communication a-t-elle joué un rôle dans la survie de certaines espèces animales?{{co|c&#039;est une question????}}--[[Utilisateur:Pierre.brawand|Pierre.brawand]] 16 mars 2009 à 11:18 (MET)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==La communication chimique==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La communication chimique, est pratiquées par les Bactéries jusqu&#039;aux Mammifères. &lt;br /&gt;
Elle se fait grâce à l&#039;émission de messagers chimiques(les phéromones), qui vont s&#039;occuper de réguler les comportements. Les phéromones sont donc des substances émises destinées à un individu de la même espèce. Cette sorte de communication est surtout utilisée dans la reproduction,car quand les animaux s&#039;accouplent, ils peuvent libérer les phéromones qui vont venir influencer les fonctions de divers organes. Cette communication donc l&#039;identité.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*La marmotte alpine &#039;&#039;(Marmotta marmotta)&#039;&#039;&lt;br /&gt;
Cette espèce utilise la communication chimique pour par exemple marquer son territoire et cela en frottant sa joue contre différentes surfaces (ex: les rochers,...)&lt;br /&gt;
Cette activité saisonnière, elle dépend donc de l&#039;activité de reproduction. Ce marquage permet à l&#039;individu de cette espèce d&#039;exprimer son rang social, car c&#039;est en général le couple dominant qui marquera le plus.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Les scorpions du Sud-Est des Etats-Unis&lt;br /&gt;
Ceux-ci utilisent la communication chimique pour attirer le partenaire sexuel, pour participer à la parade nuptial mais aussi pour marquer leur territoire face à des mâles compétiteurs ou vis-à-vis des femelles cannibales. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Chez de nombreux unicellulaires, comme les protozoaires,qui sont sensibles au molécules véhiculés dans les milieu aqueux dans lesquels ils évoluent, communique par l&#039;intermédaire de substances chimiques&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==La communication tactile==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La communication tactile nécessite que le sens du toucher soit  performant car il repose sur lui. Elle s’effectue grâce à des récepteurs sensoriels ou des antennes qui ont la capacité de ressentir des vibrations et des mouvements qui sont inaudible et presque indétectable à l’œil humain&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Chez les fourmis, la communication tactile a lieu grâce aux antennes qui possèdent une très grande sensibilité au toucher. Par exemple, les fourmis tisserandes sont connues pour coudre des feuilles entre elles. Pour faire cela, elles  font vibrer en moyenne dix l’extrémité de leur antenne afin de sécréter de la soie autour de la larve lorsqu’elles construisent leur fourmilière.  &lt;br /&gt;
Elles utilisent aussi leur pattes pour communiquer. En effet, une ouvrière a la possibilité de faire vomir une de ces congénères en lui étendant une patte sur l’abdomen. Elle pourra ainsi s’informer sur la qualité de la nourriture et si cette nourriture est de bonne qualité s’en nourrir aussi.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Le scorpion possède des récepteurs qui lui permette se resentir le moindre mouvement dans le sable parvient a attrapé ses proies grâce aux vibrations du sable.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Qu&#039;est ce que le mimétisme==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Les abeilles communiquent-elles?==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Le premier a avoir étudié la communication chez les abeilles a été Karl von Frish. Selon l&#039;hypothèse qu&#039;il a émit, les abeilles ouvrières se rassemblent autour d&#039;une éclaireuse qui retourne à la ruche après avoir butiner. Puis elle commence à faire une danse autour de autres abeilles. La ronde qu&#039;elle effectue avertit ses congénères que la nourriture se trouve à proximité. Toutefois, cela n&#039;indique en rien la direction ou la distance ou se trouve la nourriture.Lorsqu&#039;elle fait une danse en 8 cela informe la distance et la direction  d&#039;où se trouve la nourriture. La distance à laquelle se trouve la nourriture est exprimé par le nombre et la durée d&#039;ossiliation que l&#039;abeille éclaireuse fait son abdomen, en faisant le segment centrale du 8 durant la danse. (suite)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{co|von Frish a reçu un Nobel pour ça... merci d&#039;étoffer cette découverte majeure... http://tecfa.unige.ch/tecfa/teaching/UVLibre/0001/bin35/abeilles/abeilles.htm}}--[[Utilisateur:Pierre.brawand|Pierre.brawand]] 16 mars 2009 à 11:37 (MET)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=La communication est-elle aquise ou innée?=&lt;br /&gt;
{{co|bonne question mais où est la réponse?}}--[[Utilisateur:Pierre.brawand|Pierre.brawand]] 16 mars 2009 à 11:37 (MET)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Existe-t-il une communication interespèces?=&lt;br /&gt;
En général la communication est un processus qui a lieu entre animaux de même espece mais il peut arriver que des animaux de differentes espece communiquent ensemble c&#039;est ce qui ce nomme la communication interespèce.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Si oui, comment elle se passe?=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Comment les singes communiquent-ils?=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Les chimpanzés, les gorilles et les orangs-outans, ont acquis un langage aussi élaboré que les êtres humains. Mais un langage articulé chez les chimpanzés est voué à un échec, car son appareil phonatoire rend difficile la production de sonorités ouvertes, comme les voyelles. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Chez l&#039;homme, la position basse du larynx et sa forme, favorise l&#039;émission de certaines sonorités comme les voyelles. Les chimpanzés , ont une facilité à imiter les gestes que des chercheurs ont cherché à exploiter.&lt;br /&gt;
Ex: Nevada Allen et Beatrix, ont inculqué à Washoe, un chimpanzé de huit mois. A l&#039;aide d&#039;un entrainement intensif d&#039;Ameslan (= système de communication gestuelle des sourds Nord-américain). Après deux ans d&#039;entraînements, le signe possédait un vocabulaire de 68 signes. Mais le vocabulaire est constitué d&#039;injonction ( encore! viens! dehors!..etc)Par la suite, Washoe a enrichi son vocabulaire jusqu&#039;à 150 mots. D&#039;autre tentative d&#039;entraînement ont été testé avec le chimpanzé Nim, le gorille Koko et l&#039;orang-outan Chantek. Observation: les succès ont été variés. La différence entre les singes et l&#039;homme, c&#039;est que le singe n&#039;est pas capable de créativité et ne peuvent donc pas inventer des message comme nous le faisons.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=La communication a-t-elle évolué à travers le temps chez les animaux?=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Quelle lien avec de wahl?=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Pour ce qui s&#039;agit des singes, ces animaux ont grade capacité d&#039;immitation. En effet, ils observe le comprotement des  membres dominant ou agées de leur tribu puis agissent de la même manière.&#039;&#039;Les animaux observent les autres et copies leur comportement de façon à pouvoir être comme eux et à trouver leur place au sein du groupe&#039;&#039; Frans de Wahl les singes prennent le thé p198.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Par ailleurs, lorsq&#039;un chimpanzée se trouve devant un miroir par exemple, il s&#039;observe attentivement. En 1970, Gallup a fait une experience intéressante. Il a anesitaisé un chimpanzé puis lui a rajouté un point sur la face. Lorsque le singe se réveille, il s&#039;observe longment cela prouve l&#039;importance et l&#039;attention qu&#039;il prote à la communication visuelle.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Les singes s&#039;attachent au personnes qui les éleves est veulent leur resembler alors il essaie d&#039;utiliser les moyens de communication que par exemple nous les Hommes utilisons.Il savent ainsi dire des mon comme un enfant de l&#039;âge de 2 ans c&#039;est dire qu&#039;il possède les même capacités intelectuelles&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Sources=&lt;br /&gt;
*http://www.vetopsy.fr/sens/audi/com_audi.php*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*http://www.palais-decouverte.fr/index.php?id=691*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*http://www.chimiefs.ulg.ac.be/SRSL/newSRSL/modules/FCKeditor/upload/File/71-4/Poncin%20p%20213-228.pdf*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{co|Beaucoup de travail encore. et surtout, beaucoup de fautes d&#039;ortho à corriger... Bon travail!}}--[[Utilisateur:Pierre.brawand|Pierre.brawand]] 16 mars 2009 à 11:38 (MET)&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
retour à [[Biologie_Comportement_09_4BIOS02]]&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
retour à [[Accueil]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>MenushaR</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://edutechwiki.unige.ch/bioroussowiki/index.php?title=Communication_09_4BIOS02&amp;diff=32610</id>
		<title>Communication 09 4BIOS02</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://edutechwiki.unige.ch/bioroussowiki/index.php?title=Communication_09_4BIOS02&amp;diff=32610"/>
		<updated>2009-03-19T21:09:15Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;MenushaR : /* Qu&amp;#039;est ce que le mimétisme */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;=Qu&#039;est ce que la communication chez les animaux?=&lt;br /&gt;
La communication, est le fait d&#039;établir une relation avec autrui, et de lui transmettre un message par différent moyen de communication que nous verrons dans cette page wiki grace à diverses techniques(émission de sons, sécréction de phéromones,etc). Il existe différentes communications: que ce soit au niveau cellulaires, bactérielles, animals ou humaines&lt;br /&gt;
Pour commencer, les cellules ont la possibilité de communiquer soit à proximité (cellules voisines), soit à distance. Pour cela, elles libèrent des médiateurs chimiques, qui vont par la suite cibler des cellules voisines ou non. Ensuite, pour ce qui est de la communication bactérienne, elles sont fondées sur un stimulus qui permet au différents types de bactéries de communiquer entre elles. Etant donné que le domaine de la communication est vaste et par conséquent, nous avons dû nous restreindre à parler uniquemment de la communication chez les animaux.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Suivant le type d&#039;animal (sociaux ou non) le mode de communication varie pour que celle-ci soit la plus efficace. En effet chez des animaux non sociaux, la communication est utilisée pour la défence de territoire ou dans le domaine de la reproduction voir l&#039;exemple de la parade nuptial dans le livre les singes prennent le thé.{{co|phrase trop longue. Si vous donnez un exemple du  livre, merci de préciser...}}--[[Utilisateur:Pierre.brawand|Pierre.brawand]] 16 mars 2009 à 11:10 (MET)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Chez les animaux sociaux, la communication est souvent utilisée pour la collaboration entre differents individus. Sans elle, la collecte de nouriture chez les fourmis par exemple, serait très difficile.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Pourquoi les animaux communiquent-ils?=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La raison est simple, la communication est une question de survie!Pour ce faire les animaux utilise les cinq sens qui sont le goût, l&#039;odorat, le toucher et la vue. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Les animaux utilisent la communication pour faire comprendre à leur partenaire ou leurs  prédateurs, concurrents ce qu&#039;ils ressentent à un moment précis. Pour les animaux sociaux, la communication est essentielle. Car lorsqu&#039;ils sont en groupe, les animaux doivent communiquer pour que tous les membres soit au point.Par exemple lorsqu&#039;il est question de chasse les grands prédateurs comme les tigres rodent autour de leurs proie en équipe jusqu&#039;a pouvoir en isolé une et l&#039;attaqué. La proie remarque le danger grâce à sa perception visuelle mais il est souvent trop tard.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Il peut y avoir different types de signaux que les animaux émettent et qui ont pour conséquence, d&#039;affecter tous les congénaires de la tribu. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*chez les éléphants par exemple émet des cris qu&#039;ils ément font que tous les membre de la tribu s&#039;arrête et son prédateur(homme) est intimidé et fuit souvent ce qui lui permet sa survie. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Chez les fourmis la communication est utilisée entre ouvrières pour  la récolte de la nourriture, la défense etc. La communication est très utile et esssentielle chez les fourmis car c&#039;est une espèce qui vit en groupe et travaille en groupe.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* La communication chez les bandes de poissons qui traversent l&#039;océan. En effet, il se suivent les uns les autres grace à la communication visuele lors de cette migration. En ce deplaçant en groupe les poisson assure la survie de l&#039;animal.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Chez la poule qui lorsqu&#039; elle trouve de la nouriture pousse un cri qui alerte ses poussins qui la rejoinne pour s&#039;alimenter.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Quels sont les différents types de communications?=&lt;br /&gt;
Il existe différents mode de communication &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==La communication visuelle==&lt;br /&gt;
La communication visuelle est très utilisée par les animaux toutefois celle-ci varie selon les espèces. Le spectre lumineux que percoivent un grand nombre d&#039;animaux se situe entre 400 et 700 nm. Mais plus l&#039;animal possèdera de batonnets plus sa vision sera développée. Elle pourra par exemple percevoir les ultra-violets par exemple, c&#039;est le cas des abeilles.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La communication visuelle se base sur deux aspects:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
les caractéristiques morphologiques de l&#039;espèce c&#039;est-à-dire le plumage ou la couleur de la peau et le comportement mimique facial ou posture corporelle.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La pigmentation joue un role en effet. Certains animaux l&#039;utilisent pour communiquer. Par exemple, le caméléon mâle use de couleurs très vives pour impressionner la femelle alors qu&#039;il devient rouge pour intimider un rival.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Il existe un type de serpents les &#039;&#039;&#039;Crotales&#039;&#039;&#039; qui possèdent des fossettes faciales qui sont sensibles à la chaleur (thermo-sensibles) qui leur apporte un avantage pour leur vue. En effet, ces fossettes ont la capacité de remarquer de très petites variations de température. Anisi, ces serpents ont la possiblité de détécter leur proie de manière rapide et précise.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Les primates  sont  capables d&#039;exprimer  la peur, excitation, plaisir, colère, soumission à travers des mimiques caractéristiques. Ils accentuent leur message en adoptant des postures soit intimidatrices soit conciliantes, en faisant des roulements d&#039;épaules et divers mouvements de tête et de queue qui ne laissent aucun doute quant à leur interprétation.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Chez les araignées saltigères {{co|nom latin???}}--[[Utilisateur:Pierre.brawand|Pierre.brawand]] 16 mars 2009 à 11:15 (MET)&lt;br /&gt;
celle-ci ont  quatre paires d&#039;yeux qui leur offrent la possibilité  d’évaluer les distances avec précision  par exemple avant de sauter sur leur proie.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==La communication sonore==&lt;br /&gt;
La communication sonore est la plus utilisée par le monde animal, car elle revient dans chaque milieu (terre, mer, air) et peut être entendue par chaque animal. La qualité de celle-ci dépend de trois paramètres différents: l&#039;intensité, la fréquence et la durée des sons émis.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Les oiseaux&lt;br /&gt;
Pour communiquer les oiseaux peuvent utiliser leur cri ou leur chant. Ceux-ci ont diverses fonctions comme le fait d&#039;alerter ses compagnons{{co|SES compagnons????}}--[[Utilisateur:Pierre.brawand|Pierre.brawand]] 16 mars 2009 à 11:18 (MET)&lt;br /&gt;
, d&#039;émettre un appel, de quémander donc de faire une demande avec insistance, de territorialité car cela peux faire fuir les ennemis, ou encor de provoquer l&#039;attraction d&#039;une femelle. Cependant, les notes ou les motifs d&#039;emettre un son, sont propres à l&#039;espèce, voire à l&#039;individu. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
L&#039;oiseau peut aussi utiliser comme moyen de communication le tappotement contre un arbre (par exemple dans le cas du pic). Cela peut lui servir pour appeler ses compagnons ou même les alerter.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Si nous prenons l&#039;exemple du perroquet, qui possède la capacité de reproduire des sons, selon le ton employé par l&#039;humain il le reproduira de façon à se protéger ou à enerver la personne se trouvant dans son entourage.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Les singes&lt;br /&gt;
Les singes ont divers moyens pour communiquer entre eux ou avec d&#039;autres espèces. Ils peuvent utiliser le craquement des branches ou les tambourinements de poitrine,ou encore il poussent des cris et tou cela pour affirmer leur pouvoir pour montrer que c&#039;est eux qui commandent.{{co|merci d&#039;étoffer cette partie sur les singes... cf. lecture lilvres de de Waal}}--[[Utilisateur:Pierre.brawand|Pierre.brawand]] 16 mars 2009 à 11:18 (MET)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Le Dauphin&lt;br /&gt;
Le dauphin a la capacité d&#039;émettre divers sons à des fréquences différentes. Ceux étant à haute fréquence (ultrasons), ne peuvent pas être entendus par les humains.&lt;br /&gt;
Lorsque le dauphin perçoit un obstacle, il émettera un son qui avertira ses congénères. Le dauphin commencera par émettre des sons à basse fréquence pour analyser la globalité de l&#039;environnement, puis lorsqu&#039;il trouve quelque chose d&#039;intéressant il augmentera sa fréquence pour obtenir plus de précision.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{co|émission de sons chez le Dauphin est un moyen d&#039;orientation}}--[[Utilisateur:Pierre.brawand|Pierre.brawand]] 16 mars 2009 à 11:18 (MET)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La communication a-t-elle joué un rôle dans la survie de certaines espèces animales?{{co|c&#039;est une question????}}--[[Utilisateur:Pierre.brawand|Pierre.brawand]] 16 mars 2009 à 11:18 (MET)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==La communication chimique==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La communication chimique, est pratiquées par les Bactéries jusqu&#039;aux Mammifères. &lt;br /&gt;
Elle se fait grâce à l&#039;émission de messagers chimiques(les phéromones), qui vont s&#039;occuper de réguler les comportements. Les phéromones sont donc des substances émises destinées à un individu de la même espèce. Cette sorte de communication est surtout utilisée dans la reproduction,car quand les animaux s&#039;accouplent, ils peuvent libérer les phéromones qui vont venir influencer les fonctions de divers organes. Cette communication donc l&#039;identité.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*La marmotte alpine &#039;&#039;(Marmotta marmotta)&#039;&#039;&lt;br /&gt;
Cette espèce utilise la communication chimique pour par exemple marquer son territoire et cela en frottant sa joue contre différentes surfaces (ex: les rochers,...)&lt;br /&gt;
Cette activité saisonnière, elle dépend donc de l&#039;activité de reproduction. Ce marquage permet à l&#039;individu de cette espèce d&#039;exprimer son rang social, car c&#039;est en général le couple dominant qui marquera le plus.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Les scorpions du Sud-Est des Etats-Unis&lt;br /&gt;
Ceux-ci utilisent la communication chimique pour attirer le partenaire sexuel, pour participer à la parade nuptial mais aussi pour marquer leur territoire face à des mâles compétiteurs ou vis-à-vis des femelles cannibales. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Chez de nombreux unicellulaires, comme les protozoaires,qui sont sensibles au molécules véhiculés dans les milieu aqueux dans lesquels ils évoluent, communique par l&#039;intermédaire de substances chimiques&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==La communication tactile==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La communication tactile nécessite que le sens du toucher soit  performant car il repose sur lui. Elle s’effectue grâce à des récepteurs sensoriels ou des antennes qui ont la capacité de ressentir des vibrations et des mouvements qui sont inaudible et presque indétectable à l’œil humain&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Chez les fourmis, la communication tactile a lieu grâce aux antennes qui possèdent une très grande sensibilité au toucher. Par exemple, les fourmis tisserandes sont connues pour coudre des feuilles entre elles. Pour faire cela, elles  font vibrer en moyenne dix l’extrémité de leur antenne afin de sécréter de la soie autour de la larve lorsqu’elles construisent leur fourmilière.  &lt;br /&gt;
Elles utilisent aussi leur pattes pour communiquer. En effet, une ouvrière a la possibilité de faire vomir une de ces congénères en lui étendant une patte sur l’abdomen. Elle pourra ainsi s’informer sur la qualité de la nourriture et si cette nourriture est de bonne qualité s’en nourrir aussi.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Le scorpion possède des récepteurs qui lui permette se resentir le moindre mouvement dans le sable parvient a attrapé ses proies grâce aux vibrations du sable.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Qu&#039;est ce que le mimétisme==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Le premier qui a parlé du mimétisme est Henry W. Bates qui fut un grand naturaliste qui a exploré durant onze ans l&#039;Amazonie.&lt;br /&gt;
Il remarqua que des espèces qui sont infoencive utilise les caractères répulsifs de cetaines éspèces venimeuses et les reproduit. C&#039;est ainsi qu&#039;il inventa le mot mimétisme.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{co|ceci n&#039;est pas une question.... Il faudrait penser à introduire la notion de mimétisme car sinon, ça fait un peu comme tombé de nulle part...}}--[[Utilisateur:Pierre.brawand|Pierre.brawand]] 16 mars 2009 à 11:35 (MET)&lt;br /&gt;
Le mimétisme est une sorte de communication pratiquée par les insectes. Elle consiste soit à se cacher en se dissimulant face à d&#039;éventuels prédateurs. Cette pratique est nommée camouflage ou mimétisme cryptique et à pour but de se faire passer pour une autre espèce.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Le papillon {{co|lequel?}}--[[Utilisateur:Pierre.brawand|Pierre.brawand]] 16 mars 2009 à 11:35 (MET)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Il peut utiliser le camouflage pour se protéger. Il peut par exemple prendre l&#039;apparence d&#039;une feuille morte de chêne.&lt;br /&gt;
*Les céphalopodes&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ce sont des mollusques qui montrent des aptitudes  à l&#039;échange d&#039;informations, à la reconnaissance de signaux spécifiques entrent congénères et vis-à-vis de l&#039;extérieur.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Les abeilles communiquent-elles?==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Le premier a avoir étudié la communication chez les abeilles a été Karl von Frish. Selon l&#039;hypothèse qu&#039;il a émit, les abeilles ouvrières se rassemblent autour d&#039;une éclaireuse qui retourne à la ruche après avoir butiner. Puis elle commence à faire une danse autour de autres abeilles. La ronde qu&#039;elle effectue avertit ses congénères que la nourriture se trouve à proximité. Toutefois, cela n&#039;indique en rien la direction ou la distance ou se trouve la nourriture.Lorsqu&#039;elle fait une danse en 8 cela informe la distance et la direction  d&#039;où se trouve la nourriture. La distance à laquelle se trouve la nourriture est exprimé par le nombre et la durée d&#039;ossiliation que l&#039;abeille éclaireuse fait son abdomen, en faisant le segment centrale du 8 durant la danse. (suite)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{co|von Frish a reçu un Nobel pour ça... merci d&#039;étoffer cette découverte majeure... http://tecfa.unige.ch/tecfa/teaching/UVLibre/0001/bin35/abeilles/abeilles.htm}}--[[Utilisateur:Pierre.brawand|Pierre.brawand]] 16 mars 2009 à 11:37 (MET)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=La communication est-elle aquise ou innée?=&lt;br /&gt;
{{co|bonne question mais où est la réponse?}}--[[Utilisateur:Pierre.brawand|Pierre.brawand]] 16 mars 2009 à 11:37 (MET)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Existe-t-il une communication interespèces?=&lt;br /&gt;
En général la communication est un processus qui a lieu entre animaux de même espece mais il peut arriver que des animaux de differentes espece communiquent ensemble c&#039;est ce qui ce nomme la communication interespèce.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Si oui, comment elle se passe?=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Comment les singes communiquent-ils?=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Les chimpanzés, les gorilles et les orangs-outans, ont acquis un langage aussi élaboré que les êtres humains. Mais un langage articulé chez les chimpanzés est voué à un échec, car son appareil phonatoire rend difficile la production de sonorités ouvertes, comme les voyelles. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Chez l&#039;homme, la position basse du larynx et sa forme, favorise l&#039;émission de certaines sonorités comme les voyelles. Les chimpanzés , ont une facilité à imiter les gestes que des chercheurs ont cherché à exploiter.&lt;br /&gt;
Ex: Nevada Allen et Beatrix, ont inculqué à Washoe, un chimpanzé de huit mois. A l&#039;aide d&#039;un entrainement intensif d&#039;Ameslan (= système de communication gestuelle des sourds Nord-américain). Après deux ans d&#039;entraînements, le signe possédait un vocabulaire de 68 signes. Mais le vocabulaire est constitué d&#039;injonction ( encore! viens! dehors!..etc)Par la suite, Washoe a enrichi son vocabulaire jusqu&#039;à 150 mots. D&#039;autre tentative d&#039;entraînement ont été testé avec le chimpanzé Nim, le gorille Koko et l&#039;orang-outan Chantek. Observation: les succès ont été variés. La différence entre les singes et l&#039;homme, c&#039;est que le singe n&#039;est pas capable de créativité et ne peuvent donc pas inventer des message comme nous le faisons.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=La communication a-t-elle évolué à travers le temps chez les animaux?=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Quelle lien avec de wahl?=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Pour ce qui s&#039;agit des singes, ces animaux ont grade capacité d&#039;immitation. En effet, ils observe le comprotement des  membres dominant ou agées de leur tribu puis agissent de la même manière.&#039;&#039;Les animaux observent les autres et copies leur comportement de façon à pouvoir être comme eux et à trouver leur place au sein du groupe&#039;&#039; Frans de Wahl les singes prennent le thé p198.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Par ailleurs, lorsq&#039;un chimpanzée se trouve devant un miroir par exemple, il s&#039;observe attentivement. En 1970, Gallup a fait une experience intéressante. Il a anesitaisé un chimpanzé puis lui a rajouté un point sur la face. Lorsque le singe se réveille, il s&#039;observe longment cela prouve l&#039;importance et l&#039;attention qu&#039;il prote à la communication visuelle.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Les singes s&#039;attachent au personnes qui les éleves est veulent leur resembler alors il essaie d&#039;utiliser les moyens de communication que par exemple nous les Hommes utilisons.Il savent ainsi dire des mon comme un enfant de l&#039;âge de 2 ans c&#039;est dire qu&#039;il possède les même capacités intelectuelles&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Sources=&lt;br /&gt;
*http://www.vetopsy.fr/sens/audi/com_audi.php*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*http://www.palais-decouverte.fr/index.php?id=691*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*http://www.chimiefs.ulg.ac.be/SRSL/newSRSL/modules/FCKeditor/upload/File/71-4/Poncin%20p%20213-228.pdf*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{co|Beaucoup de travail encore. et surtout, beaucoup de fautes d&#039;ortho à corriger... Bon travail!}}--[[Utilisateur:Pierre.brawand|Pierre.brawand]] 16 mars 2009 à 11:38 (MET)&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
retour à [[Biologie_Comportement_09_4BIOS02]]&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
retour à [[Accueil]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>MenushaR</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://edutechwiki.unige.ch/bioroussowiki/index.php?title=Communication_09_4BIOS02&amp;diff=32609</id>
		<title>Communication 09 4BIOS02</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://edutechwiki.unige.ch/bioroussowiki/index.php?title=Communication_09_4BIOS02&amp;diff=32609"/>
		<updated>2009-03-19T21:07:13Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;MenushaR : /* Qu&amp;#039;est ce que le mimétisme */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;=Qu&#039;est ce que la communication chez les animaux?=&lt;br /&gt;
La communication, est le fait d&#039;établir une relation avec autrui, et de lui transmettre un message par différent moyen de communication que nous verrons dans cette page wiki grace à diverses techniques(émission de sons, sécréction de phéromones,etc). Il existe différentes communications: que ce soit au niveau cellulaires, bactérielles, animals ou humaines&lt;br /&gt;
Pour commencer, les cellules ont la possibilité de communiquer soit à proximité (cellules voisines), soit à distance. Pour cela, elles libèrent des médiateurs chimiques, qui vont par la suite cibler des cellules voisines ou non. Ensuite, pour ce qui est de la communication bactérienne, elles sont fondées sur un stimulus qui permet au différents types de bactéries de communiquer entre elles. Etant donné que le domaine de la communication est vaste et par conséquent, nous avons dû nous restreindre à parler uniquemment de la communication chez les animaux.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Suivant le type d&#039;animal (sociaux ou non) le mode de communication varie pour que celle-ci soit la plus efficace. En effet chez des animaux non sociaux, la communication est utilisée pour la défence de territoire ou dans le domaine de la reproduction voir l&#039;exemple de la parade nuptial dans le livre les singes prennent le thé.{{co|phrase trop longue. Si vous donnez un exemple du  livre, merci de préciser...}}--[[Utilisateur:Pierre.brawand|Pierre.brawand]] 16 mars 2009 à 11:10 (MET)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Chez les animaux sociaux, la communication est souvent utilisée pour la collaboration entre differents individus. Sans elle, la collecte de nouriture chez les fourmis par exemple, serait très difficile.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Pourquoi les animaux communiquent-ils?=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La raison est simple, la communication est une question de survie!Pour ce faire les animaux utilise les cinq sens qui sont le goût, l&#039;odorat, le toucher et la vue. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Les animaux utilisent la communication pour faire comprendre à leur partenaire ou leurs  prédateurs, concurrents ce qu&#039;ils ressentent à un moment précis. Pour les animaux sociaux, la communication est essentielle. Car lorsqu&#039;ils sont en groupe, les animaux doivent communiquer pour que tous les membres soit au point.Par exemple lorsqu&#039;il est question de chasse les grands prédateurs comme les tigres rodent autour de leurs proie en équipe jusqu&#039;a pouvoir en isolé une et l&#039;attaqué. La proie remarque le danger grâce à sa perception visuelle mais il est souvent trop tard.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Il peut y avoir different types de signaux que les animaux émettent et qui ont pour conséquence, d&#039;affecter tous les congénaires de la tribu. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*chez les éléphants par exemple émet des cris qu&#039;ils ément font que tous les membre de la tribu s&#039;arrête et son prédateur(homme) est intimidé et fuit souvent ce qui lui permet sa survie. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Chez les fourmis la communication est utilisée entre ouvrières pour  la récolte de la nourriture, la défense etc. La communication est très utile et esssentielle chez les fourmis car c&#039;est une espèce qui vit en groupe et travaille en groupe.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* La communication chez les bandes de poissons qui traversent l&#039;océan. En effet, il se suivent les uns les autres grace à la communication visuele lors de cette migration. En ce deplaçant en groupe les poisson assure la survie de l&#039;animal.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Chez la poule qui lorsqu&#039; elle trouve de la nouriture pousse un cri qui alerte ses poussins qui la rejoinne pour s&#039;alimenter.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Quels sont les différents types de communications?=&lt;br /&gt;
Il existe différents mode de communication &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==La communication visuelle==&lt;br /&gt;
La communication visuelle est très utilisée par les animaux toutefois celle-ci varie selon les espèces. Le spectre lumineux que percoivent un grand nombre d&#039;animaux se situe entre 400 et 700 nm. Mais plus l&#039;animal possèdera de batonnets plus sa vision sera développée. Elle pourra par exemple percevoir les ultra-violets par exemple, c&#039;est le cas des abeilles.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La communication visuelle se base sur deux aspects:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
les caractéristiques morphologiques de l&#039;espèce c&#039;est-à-dire le plumage ou la couleur de la peau et le comportement mimique facial ou posture corporelle.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La pigmentation joue un role en effet. Certains animaux l&#039;utilisent pour communiquer. Par exemple, le caméléon mâle use de couleurs très vives pour impressionner la femelle alors qu&#039;il devient rouge pour intimider un rival.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Il existe un type de serpents les &#039;&#039;&#039;Crotales&#039;&#039;&#039; qui possèdent des fossettes faciales qui sont sensibles à la chaleur (thermo-sensibles) qui leur apporte un avantage pour leur vue. En effet, ces fossettes ont la capacité de remarquer de très petites variations de température. Anisi, ces serpents ont la possiblité de détécter leur proie de manière rapide et précise.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Les primates  sont  capables d&#039;exprimer  la peur, excitation, plaisir, colère, soumission à travers des mimiques caractéristiques. Ils accentuent leur message en adoptant des postures soit intimidatrices soit conciliantes, en faisant des roulements d&#039;épaules et divers mouvements de tête et de queue qui ne laissent aucun doute quant à leur interprétation.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Chez les araignées saltigères {{co|nom latin???}}--[[Utilisateur:Pierre.brawand|Pierre.brawand]] 16 mars 2009 à 11:15 (MET)&lt;br /&gt;
celle-ci ont  quatre paires d&#039;yeux qui leur offrent la possibilité  d’évaluer les distances avec précision  par exemple avant de sauter sur leur proie.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==La communication sonore==&lt;br /&gt;
La communication sonore est la plus utilisée par le monde animal, car elle revient dans chaque milieu (terre, mer, air) et peut être entendue par chaque animal. La qualité de celle-ci dépend de trois paramètres différents: l&#039;intensité, la fréquence et la durée des sons émis.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Les oiseaux&lt;br /&gt;
Pour communiquer les oiseaux peuvent utiliser leur cri ou leur chant. Ceux-ci ont diverses fonctions comme le fait d&#039;alerter ses compagnons{{co|SES compagnons????}}--[[Utilisateur:Pierre.brawand|Pierre.brawand]] 16 mars 2009 à 11:18 (MET)&lt;br /&gt;
, d&#039;émettre un appel, de quémander donc de faire une demande avec insistance, de territorialité car cela peux faire fuir les ennemis, ou encor de provoquer l&#039;attraction d&#039;une femelle. Cependant, les notes ou les motifs d&#039;emettre un son, sont propres à l&#039;espèce, voire à l&#039;individu. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
L&#039;oiseau peut aussi utiliser comme moyen de communication le tappotement contre un arbre (par exemple dans le cas du pic). Cela peut lui servir pour appeler ses compagnons ou même les alerter.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Si nous prenons l&#039;exemple du perroquet, qui possède la capacité de reproduire des sons, selon le ton employé par l&#039;humain il le reproduira de façon à se protéger ou à enerver la personne se trouvant dans son entourage.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Les singes&lt;br /&gt;
Les singes ont divers moyens pour communiquer entre eux ou avec d&#039;autres espèces. Ils peuvent utiliser le craquement des branches ou les tambourinements de poitrine,ou encore il poussent des cris et tou cela pour affirmer leur pouvoir pour montrer que c&#039;est eux qui commandent.{{co|merci d&#039;étoffer cette partie sur les singes... cf. lecture lilvres de de Waal}}--[[Utilisateur:Pierre.brawand|Pierre.brawand]] 16 mars 2009 à 11:18 (MET)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Le Dauphin&lt;br /&gt;
Le dauphin a la capacité d&#039;émettre divers sons à des fréquences différentes. Ceux étant à haute fréquence (ultrasons), ne peuvent pas être entendus par les humains.&lt;br /&gt;
Lorsque le dauphin perçoit un obstacle, il émettera un son qui avertira ses congénères. Le dauphin commencera par émettre des sons à basse fréquence pour analyser la globalité de l&#039;environnement, puis lorsqu&#039;il trouve quelque chose d&#039;intéressant il augmentera sa fréquence pour obtenir plus de précision.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{co|émission de sons chez le Dauphin est un moyen d&#039;orientation}}--[[Utilisateur:Pierre.brawand|Pierre.brawand]] 16 mars 2009 à 11:18 (MET)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La communication a-t-elle joué un rôle dans la survie de certaines espèces animales?{{co|c&#039;est une question????}}--[[Utilisateur:Pierre.brawand|Pierre.brawand]] 16 mars 2009 à 11:18 (MET)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==La communication chimique==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La communication chimique, est pratiquées par les Bactéries jusqu&#039;aux Mammifères. &lt;br /&gt;
Elle se fait grâce à l&#039;émission de messagers chimiques(les phéromones), qui vont s&#039;occuper de réguler les comportements. Les phéromones sont donc des substances émises destinées à un individu de la même espèce. Cette sorte de communication est surtout utilisée dans la reproduction,car quand les animaux s&#039;accouplent, ils peuvent libérer les phéromones qui vont venir influencer les fonctions de divers organes. Cette communication donc l&#039;identité.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*La marmotte alpine &#039;&#039;(Marmotta marmotta)&#039;&#039;&lt;br /&gt;
Cette espèce utilise la communication chimique pour par exemple marquer son territoire et cela en frottant sa joue contre différentes surfaces (ex: les rochers,...)&lt;br /&gt;
Cette activité saisonnière, elle dépend donc de l&#039;activité de reproduction. Ce marquage permet à l&#039;individu de cette espèce d&#039;exprimer son rang social, car c&#039;est en général le couple dominant qui marquera le plus.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Les scorpions du Sud-Est des Etats-Unis&lt;br /&gt;
Ceux-ci utilisent la communication chimique pour attirer le partenaire sexuel, pour participer à la parade nuptial mais aussi pour marquer leur territoire face à des mâles compétiteurs ou vis-à-vis des femelles cannibales. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Chez de nombreux unicellulaires, comme les protozoaires,qui sont sensibles au molécules véhiculés dans les milieu aqueux dans lesquels ils évoluent, communique par l&#039;intermédaire de substances chimiques&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==La communication tactile==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La communication tactile nécessite que le sens du toucher soit  performant car il repose sur lui. Elle s’effectue grâce à des récepteurs sensoriels ou des antennes qui ont la capacité de ressentir des vibrations et des mouvements qui sont inaudible et presque indétectable à l’œil humain&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Chez les fourmis, la communication tactile a lieu grâce aux antennes qui possèdent une très grande sensibilité au toucher. Par exemple, les fourmis tisserandes sont connues pour coudre des feuilles entre elles. Pour faire cela, elles  font vibrer en moyenne dix l’extrémité de leur antenne afin de sécréter de la soie autour de la larve lorsqu’elles construisent leur fourmilière.  &lt;br /&gt;
Elles utilisent aussi leur pattes pour communiquer. En effet, une ouvrière a la possibilité de faire vomir une de ces congénères en lui étendant une patte sur l’abdomen. Elle pourra ainsi s’informer sur la qualité de la nourriture et si cette nourriture est de bonne qualité s’en nourrir aussi.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Le scorpion possède des récepteurs qui lui permette se resentir le moindre mouvement dans le sable parvient a attrapé ses proies grâce aux vibrations du sable.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Qu&#039;est ce que le mimétisme==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Le premier qui a parlé du mimétisme est Henry W. Bates qui fut un grand naturaliste qui a exploré durant onze ans l&#039;Amazonie.&lt;br /&gt;
Il remarqua que des espèces qui sont infoencive utilise les caractères répulsifs de cetaines éspèces venimeuses et les reproduit. C&#039;est ainsi qu&#039;il inventa le mot mimétisme.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{co|ceci n&#039;est pas une question.... Il faudrait penser à introduire la notion de mimétisme car sinon, ça fait un peu comme tombé de nulle part...}}--[[Utilisateur:Pierre.brawand|Pierre.brawand]] 16 mars 2009 à 11:35 (MET)&lt;br /&gt;
Le mimétisme est une sorte de communication pratiquée par les insectes. Elle consiste soit à se cacher en se dissimulant face à d&#039;éventuels prédateurs. Cette pratique est nommée camouflage ou mimétisme cryptique. Soit de se faire passer complètement  pour une autre espèce.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Le papillon {{co|lequel?}}--[[Utilisateur:Pierre.brawand|Pierre.brawand]] 16 mars 2009 à 11:35 (MET)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Il peut utiliser le camouflage pour se protéger. Il peut par exemple prendre l&#039;apparence d&#039;une feuille morte de chêne.&lt;br /&gt;
*Les céphalopodes&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ce sont des mollusques qui montrent des aptitudes  à l&#039;échange d&#039;informations, à la reconnaissance de signaux spécifiques entrent congénères et vis-à-vis de l&#039;extérieur.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Les abeilles communiquent-elles?==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Le premier a avoir étudié la communication chez les abeilles a été Karl von Frish. Selon l&#039;hypothèse qu&#039;il a émit, les abeilles ouvrières se rassemblent autour d&#039;une éclaireuse qui retourne à la ruche après avoir butiner. Puis elle commence à faire une danse autour de autres abeilles. La ronde qu&#039;elle effectue avertit ses congénères que la nourriture se trouve à proximité. Toutefois, cela n&#039;indique en rien la direction ou la distance ou se trouve la nourriture.Lorsqu&#039;elle fait une danse en 8 cela informe la distance et la direction  d&#039;où se trouve la nourriture. La distance à laquelle se trouve la nourriture est exprimé par le nombre et la durée d&#039;ossiliation que l&#039;abeille éclaireuse fait son abdomen, en faisant le segment centrale du 8 durant la danse. (suite)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{co|von Frish a reçu un Nobel pour ça... merci d&#039;étoffer cette découverte majeure... http://tecfa.unige.ch/tecfa/teaching/UVLibre/0001/bin35/abeilles/abeilles.htm}}--[[Utilisateur:Pierre.brawand|Pierre.brawand]] 16 mars 2009 à 11:37 (MET)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=La communication est-elle aquise ou innée?=&lt;br /&gt;
{{co|bonne question mais où est la réponse?}}--[[Utilisateur:Pierre.brawand|Pierre.brawand]] 16 mars 2009 à 11:37 (MET)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Existe-t-il une communication interespèces?=&lt;br /&gt;
En général la communication est un processus qui a lieu entre animaux de même espece mais il peut arriver que des animaux de differentes espece communiquent ensemble c&#039;est ce qui ce nomme la communication interespèce.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Si oui, comment elle se passe?=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Comment les singes communiquent-ils?=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Les chimpanzés, les gorilles et les orangs-outans, ont acquis un langage aussi élaboré que les êtres humains. Mais un langage articulé chez les chimpanzés est voué à un échec, car son appareil phonatoire rend difficile la production de sonorités ouvertes, comme les voyelles. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Chez l&#039;homme, la position basse du larynx et sa forme, favorise l&#039;émission de certaines sonorités comme les voyelles. Les chimpanzés , ont une facilité à imiter les gestes que des chercheurs ont cherché à exploiter.&lt;br /&gt;
Ex: Nevada Allen et Beatrix, ont inculqué à Washoe, un chimpanzé de huit mois. A l&#039;aide d&#039;un entrainement intensif d&#039;Ameslan (= système de communication gestuelle des sourds Nord-américain). Après deux ans d&#039;entraînements, le signe possédait un vocabulaire de 68 signes. Mais le vocabulaire est constitué d&#039;injonction ( encore! viens! dehors!..etc)Par la suite, Washoe a enrichi son vocabulaire jusqu&#039;à 150 mots. D&#039;autre tentative d&#039;entraînement ont été testé avec le chimpanzé Nim, le gorille Koko et l&#039;orang-outan Chantek. Observation: les succès ont été variés. La différence entre les singes et l&#039;homme, c&#039;est que le singe n&#039;est pas capable de créativité et ne peuvent donc pas inventer des message comme nous le faisons.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=La communication a-t-elle évolué à travers le temps chez les animaux?=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Quelle lien avec de wahl?=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Pour ce qui s&#039;agit des singes, ces animaux ont grade capacité d&#039;immitation. En effet, ils observe le comprotement des  membres dominant ou agées de leur tribu puis agissent de la même manière.&#039;&#039;Les animaux observent les autres et copies leur comportement de façon à pouvoir être comme eux et à trouver leur place au sein du groupe&#039;&#039; Frans de Wahl les singes prennent le thé p198.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Par ailleurs, lorsq&#039;un chimpanzée se trouve devant un miroir par exemple, il s&#039;observe attentivement. En 1970, Gallup a fait une experience intéressante. Il a anesitaisé un chimpanzé puis lui a rajouté un point sur la face. Lorsque le singe se réveille, il s&#039;observe longment cela prouve l&#039;importance et l&#039;attention qu&#039;il prote à la communication visuelle.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Les singes s&#039;attachent au personnes qui les éleves est veulent leur resembler alors il essaie d&#039;utiliser les moyens de communication que par exemple nous les Hommes utilisons.Il savent ainsi dire des mon comme un enfant de l&#039;âge de 2 ans c&#039;est dire qu&#039;il possède les même capacités intelectuelles&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Sources=&lt;br /&gt;
*http://www.vetopsy.fr/sens/audi/com_audi.php*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*http://www.palais-decouverte.fr/index.php?id=691*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*http://www.chimiefs.ulg.ac.be/SRSL/newSRSL/modules/FCKeditor/upload/File/71-4/Poncin%20p%20213-228.pdf*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{co|Beaucoup de travail encore. et surtout, beaucoup de fautes d&#039;ortho à corriger... Bon travail!}}--[[Utilisateur:Pierre.brawand|Pierre.brawand]] 16 mars 2009 à 11:38 (MET)&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
retour à [[Biologie_Comportement_09_4BIOS02]]&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
retour à [[Accueil]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>MenushaR</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://edutechwiki.unige.ch/bioroussowiki/index.php?title=Communication_09_4BIOS02&amp;diff=32606</id>
		<title>Communication 09 4BIOS02</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://edutechwiki.unige.ch/bioroussowiki/index.php?title=Communication_09_4BIOS02&amp;diff=32606"/>
		<updated>2009-03-19T20:58:49Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;MenushaR : /* La communication tactile */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;=Qu&#039;est ce que la communication chez les animaux?=&lt;br /&gt;
La communication, est le fait d&#039;établir une relation avec autrui, et de lui transmettre un message par différent moyen de communication que nous verrons dans cette page wiki grace à diverses techniques(émission de sons, sécréction de phéromones,etc). Il existe différentes communications: que ce soit au niveau cellulaires, bactérielles, animals ou humaines&lt;br /&gt;
Pour commencer, les cellules ont la possibilité de communiquer soit à proximité (cellules voisines), soit à distance. Pour cela, elles libèrent des médiateurs chimiques, qui vont par la suite cibler des cellules voisines ou non. Ensuite, pour ce qui est de la communication bactérienne, elles sont fondées sur un stimulus qui permet au différents types de bactéries de communiquer entre elles. Etant donné que le domaine de la communication est vaste et par conséquent, nous avons dû nous restreindre à parler uniquemment de la communication chez les animaux.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Suivant le type d&#039;animal (sociaux ou non) le mode de communication varie pour que celle-ci soit la plus efficace. En effet chez des animaux non sociaux, la communication est utilisée pour la défence de territoire ou dans le domaine de la reproduction voir l&#039;exemple de la parade nuptial dans le livre les singes prennent le thé.{{co|phrase trop longue. Si vous donnez un exemple du  livre, merci de préciser...}}--[[Utilisateur:Pierre.brawand|Pierre.brawand]] 16 mars 2009 à 11:10 (MET)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Chez les animaux sociaux, la communication est souvent utilisée pour la collaboration entre differents individus. Sans elle, la collecte de nouriture chez les fourmis par exemple, serait très difficile.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Pourquoi les animaux communiquent-ils?=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La raison est simple, la communication est une question de survie!Pour ce faire les animaux utilise les cinq sens qui sont le goût, l&#039;odorat, le toucher et la vue. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Les animaux utilisent la communication pour faire comprendre à leur partenaire ou leurs  prédateurs, concurrents ce qu&#039;ils ressentent à un moment précis. Pour les animaux sociaux, la communication est essentielle. Car lorsqu&#039;ils sont en groupe, les animaux doivent communiquer pour que tous les membres soit au point.Par exemple lorsqu&#039;il est question de chasse les grands prédateurs comme les tigres rodent autour de leurs proie en équipe jusqu&#039;a pouvoir en isolé une et l&#039;attaqué. La proie remarque le danger grâce à sa perception visuelle mais il est souvent trop tard.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Il peut y avoir different types de signaux que les animaux émettent et qui ont pour conséquence, d&#039;affecter tous les congénaires de la tribu. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*chez les éléphants par exemple émet des cris qu&#039;ils ément font que tous les membre de la tribu s&#039;arrête et son prédateur(homme) est intimidé et fuit souvent ce qui lui permet sa survie. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Chez les fourmis la communication est utilisée entre ouvrières pour  la récolte de la nourriture, la défense etc. La communication est très utile et esssentielle chez les fourmis car c&#039;est une espèce qui vit en groupe et travaille en groupe.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* La communication chez les bandes de poissons qui traversent l&#039;océan. En effet, il se suivent les uns les autres grace à la communication visuele lors de cette migration. En ce deplaçant en groupe les poisson assure la survie de l&#039;animal.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Chez la poule qui lorsqu&#039; elle trouve de la nouriture pousse un cri qui alerte ses poussins qui la rejoinne pour s&#039;alimenter.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Quels sont les différents types de communications?=&lt;br /&gt;
Il existe différents mode de communication &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==La communication visuelle==&lt;br /&gt;
La communication visuelle est très utilisée par les animaux toutefois celle-ci varie selon les espèces. Le spectre lumineux que percoivent un grand nombre d&#039;animaux se situe entre 400 et 700 nm. Mais plus l&#039;animal possèdera de batonnets plus sa vision sera développée. Elle pourra par exemple percevoir les ultra-violets par exemple, c&#039;est le cas des abeilles.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La communication visuelle se base sur deux aspects:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
les caractéristiques morphologiques de l&#039;espèce c&#039;est-à-dire le plumage ou la couleur de la peau et le comportement mimique facial ou posture corporelle.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La pigmentation joue un role en effet. Certains animaux l&#039;utilisent pour communiquer. Par exemple, le caméléon mâle use de couleurs très vives pour impressionner la femelle alors qu&#039;il devient rouge pour intimider un rival.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Il existe un type de serpents les &#039;&#039;&#039;Crotales&#039;&#039;&#039; qui possèdent des fossettes faciales qui sont sensibles à la chaleur (thermo-sensibles) qui leur apporte un avantage pour leur vue. En effet, ces fossettes ont la capacité de remarquer de très petites variations de température. Anisi, ces serpents ont la possiblité de détécter leur proie de manière rapide et précise.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Les primates  sont  capables d&#039;exprimer  la peur, excitation, plaisir, colère, soumission à travers des mimiques caractéristiques. Ils accentuent leur message en adoptant des postures soit intimidatrices soit conciliantes, en faisant des roulements d&#039;épaules et divers mouvements de tête et de queue qui ne laissent aucun doute quant à leur interprétation.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Chez les araignées saltigères {{co|nom latin???}}--[[Utilisateur:Pierre.brawand|Pierre.brawand]] 16 mars 2009 à 11:15 (MET)&lt;br /&gt;
celle-ci ont  quatre paires d&#039;yeux qui leur offrent la possibilité  d’évaluer les distances avec précision  par exemple avant de sauter sur leur proie.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==La communication sonore==&lt;br /&gt;
La communication sonore est la plus utilisée par le monde animal, car elle revient dans chaque milieu (terre, mer, air) et peut être entendue par chaque animal. La qualité de celle-ci dépend de trois paramètres différents: l&#039;intensité, la fréquence et la durée des sons émis.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Les oiseaux&lt;br /&gt;
Pour communiquer les oiseaux peuvent utiliser leur cri ou leur chant. Ceux-ci ont diverses fonctions comme le fait d&#039;alerter ses compagnons{{co|SES compagnons????}}--[[Utilisateur:Pierre.brawand|Pierre.brawand]] 16 mars 2009 à 11:18 (MET)&lt;br /&gt;
, d&#039;émettre un appel, de quémander donc de faire une demande avec insistance, de territorialité car cela peux faire fuir les ennemis, ou encor de provoquer l&#039;attraction d&#039;une femelle. Cependant, les notes ou les motifs d&#039;emettre un son, sont propres à l&#039;espèce, voire à l&#039;individu. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
L&#039;oiseau peut aussi utiliser comme moyen de communication le tappotement contre un arbre (par exemple dans le cas du pic). Cela peut lui servir pour appeler ses compagnons ou même les alerter.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Si nous prenons l&#039;exemple du perroquet, qui possède la capacité de reproduire des sons, selon le ton employé par l&#039;humain il le reproduira de façon à se protéger ou à enerver la personne se trouvant dans son entourage.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Les singes&lt;br /&gt;
Les singes ont divers moyens pour communiquer entre eux ou avec d&#039;autres espèces. Ils peuvent utiliser le craquement des branches ou les tambourinements de poitrine,ou encore il poussent des cris et tou cela pour affirmer leur pouvoir pour montrer que c&#039;est eux qui commandent.{{co|merci d&#039;étoffer cette partie sur les singes... cf. lecture lilvres de de Waal}}--[[Utilisateur:Pierre.brawand|Pierre.brawand]] 16 mars 2009 à 11:18 (MET)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Le Dauphin&lt;br /&gt;
Le dauphin a la capacité d&#039;émettre divers sons à des fréquences différentes. Ceux étant à haute fréquence (ultrasons), ne peuvent pas être entendus par les humains.&lt;br /&gt;
Lorsque le dauphin perçoit un obstacle, il émettera un son qui avertira ses congénères. Le dauphin commencera par émettre des sons à basse fréquence pour analyser la globalité de l&#039;environnement, puis lorsqu&#039;il trouve quelque chose d&#039;intéressant il augmentera sa fréquence pour obtenir plus de précision.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{co|émission de sons chez le Dauphin est un moyen d&#039;orientation}}--[[Utilisateur:Pierre.brawand|Pierre.brawand]] 16 mars 2009 à 11:18 (MET)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La communication a-t-elle joué un rôle dans la survie de certaines espèces animales?{{co|c&#039;est une question????}}--[[Utilisateur:Pierre.brawand|Pierre.brawand]] 16 mars 2009 à 11:18 (MET)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==La communication chimique==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La communication chimique, est pratiquées par les Bactéries jusqu&#039;aux Mammifères. &lt;br /&gt;
Elle se fait grâce à l&#039;émission de messagers chimiques(les phéromones), qui vont s&#039;occuper de réguler les comportements. Les phéromones sont donc des substances émises destinées à un individu de la même espèce. Cette sorte de communication est surtout utilisée dans la reproduction,car quand les animaux s&#039;accouplent, ils peuvent libérer les phéromones qui vont venir influencer les fonctions de divers organes. Cette communication donc l&#039;identité.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*La marmotte alpine &#039;&#039;(Marmotta marmotta)&#039;&#039;&lt;br /&gt;
Cette espèce utilise la communication chimique pour par exemple marquer son territoire et cela en frottant sa joue contre différentes surfaces (ex: les rochers,...)&lt;br /&gt;
Cette activité saisonnière, elle dépend donc de l&#039;activité de reproduction. Ce marquage permet à l&#039;individu de cette espèce d&#039;exprimer son rang social, car c&#039;est en général le couple dominant qui marquera le plus.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Les scorpions du Sud-Est des Etats-Unis&lt;br /&gt;
Ceux-ci utilisent la communication chimique pour attirer le partenaire sexuel, pour participer à la parade nuptial mais aussi pour marquer leur territoire face à des mâles compétiteurs ou vis-à-vis des femelles cannibales. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Chez de nombreux unicellulaires, comme les protozoaires,qui sont sensibles au molécules véhiculés dans les milieu aqueux dans lesquels ils évoluent, communique par l&#039;intermédaire de substances chimiques&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==La communication tactile==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La communication tactile nécessite que le sens du toucher soit  performant car il repose sur lui. Elle s’effectue grâce à des récepteurs sensoriels ou des antennes qui ont la capacité de ressentir des vibrations et des mouvements qui sont inaudible et presque indétectable à l’œil humain&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Chez les fourmis, la communication tactile a lieu grâce aux antennes qui possèdent une très grande sensibilité au toucher. Par exemple, les fourmis tisserandes sont connues pour coudre des feuilles entre elles. Pour faire cela, elles  font vibrer en moyenne dix l’extrémité de leur antenne afin de sécréter de la soie autour de la larve lorsqu’elles construisent leur fourmilière.  &lt;br /&gt;
Elles utilisent aussi leur pattes pour communiquer. En effet, une ouvrière a la possibilité de faire vomir une de ces congénères en lui étendant une patte sur l’abdomen. Elle pourra ainsi s’informer sur la qualité de la nourriture et si cette nourriture est de bonne qualité s’en nourrir aussi.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Le scorpion possède des récepteurs qui lui permette se resentir le moindre mouvement dans le sable parvient a attrapé ses proies grâce aux vibrations du sable.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Qu&#039;est ce que le mimétisme==&lt;br /&gt;
{{co|ceci n&#039;est pas une question.... Il faudrait penser à introduire la notion de mimétisme car sinon, ça fait un peu comme tombé de nulle part...}}--[[Utilisateur:Pierre.brawand|Pierre.brawand]] 16 mars 2009 à 11:35 (MET)&lt;br /&gt;
Le mimétisme est une sorte de communication pratiquée par les insectes. Elle consiste soit à se cacher en se dissimulant face à d&#039;éventuels prédateurs. Cette pratique est nommée camouflage ou mimétisme cryptique. Soit de se faire passer complètement  pour une autre espèce.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Le papillon {{co|lequel?}}--[[Utilisateur:Pierre.brawand|Pierre.brawand]] 16 mars 2009 à 11:35 (MET)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Il peut utiliser le camouflage pour se protéger. Il peut par exemple prendre l&#039;apparence d&#039;une feuille morte de chêne.&lt;br /&gt;
*Les céphalopodes&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ce sont des mollusques qui montrent des aptitudes  à l&#039;échange d&#039;informations, à la reconnaissance de signaux spécifiques entrent congénères et vis-à-vis de l&#039;extérieur.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Les abeilles communiquent-elles?==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Le premier a avoir étudié la communication chez les abeilles a été Karl von Frish. Selon l&#039;hypothèse qu&#039;il a émit, les abeilles ouvrières se rassemblent autour d&#039;une éclaireuse qui retourne à la ruche après avoir butiner. Puis elle commence à faire une danse autour de autres abeilles. La ronde qu&#039;elle effectue avertit ses congénères que la nourriture se trouve à proximité. Toutefois, cela n&#039;indique en rien la direction ou la distance ou se trouve la nourriture.Lorsqu&#039;elle fait une danse en 8 cela informe la distance et la direction  d&#039;où se trouve la nourriture. La distance à laquelle se trouve la nourriture est exprimé par le nombre et la durée d&#039;ossiliation que l&#039;abeille éclaireuse fait son abdomen, en faisant le segment centrale du 8 durant la danse. (suite)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{co|von Frish a reçu un Nobel pour ça... merci d&#039;étoffer cette découverte majeure... http://tecfa.unige.ch/tecfa/teaching/UVLibre/0001/bin35/abeilles/abeilles.htm}}--[[Utilisateur:Pierre.brawand|Pierre.brawand]] 16 mars 2009 à 11:37 (MET)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=La communication est-elle aquise ou innée?=&lt;br /&gt;
{{co|bonne question mais où est la réponse?}}--[[Utilisateur:Pierre.brawand|Pierre.brawand]] 16 mars 2009 à 11:37 (MET)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Existe-t-il une communication interespèces?=&lt;br /&gt;
En général la communication est un processus qui a lieu entre animaux de même espece mais il peut arriver que des animaux de differentes espece communiquent ensemble c&#039;est ce qui ce nomme la communication interespèce.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Si oui, comment elle se passe?=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Comment les singes communiquent-ils?=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Les chimpanzés, les gorilles et les orangs-outans, ont acquis un langage aussi élaboré que les êtres humains. Mais un langage articulé chez les chimpanzés est voué à un échec, car son appareil phonatoire rend difficile la production de sonorités ouvertes, comme les voyelles. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Chez l&#039;homme, la position basse du larynx et sa forme, favorise l&#039;émission de certaines sonorités comme les voyelles. Les chimpanzés , ont une facilité à imiter les gestes que des chercheurs ont cherché à exploiter.&lt;br /&gt;
Ex: Nevada Allen et Beatrix, ont inculqué à Washoe, un chimpanzé de huit mois. A l&#039;aide d&#039;un entrainement intensif d&#039;Ameslan (= système de communication gestuelle des sourds Nord-américain). Après deux ans d&#039;entraînements, le signe possédait un vocabulaire de 68 signes. Mais le vocabulaire est constitué d&#039;injonction ( encore! viens! dehors!..etc)Par la suite, Washoe a enrichi son vocabulaire jusqu&#039;à 150 mots. D&#039;autre tentative d&#039;entraînement ont été testé avec le chimpanzé Nim, le gorille Koko et l&#039;orang-outan Chantek. Observation: les succès ont été variés. La différence entre les singes et l&#039;homme, c&#039;est que le singe n&#039;est pas capable de créativité et ne peuvent donc pas inventer des message comme nous le faisons.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=La communication a-t-elle évolué à travers le temps chez les animaux?=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Quelle lien avec de wahl?=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Pour ce qui s&#039;agit des singes, ces animaux ont grade capacité d&#039;immitation. En effet, ils observe le comprotement des  membres dominant ou agées de leur tribu puis agissent de la même manière.&#039;&#039;Les animaux observent les autres et copies leur comportement de façon à pouvoir être comme eux et à trouver leur place au sein du groupe&#039;&#039; Frans de Wahl les singes prennent le thé p198.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Par ailleurs, lorsq&#039;un chimpanzée se trouve devant un miroir par exemple, il s&#039;observe attentivement. En 1970, Gallup a fait une experience intéressante. Il a anesitaisé un chimpanzé puis lui a rajouté un point sur la face. Lorsque le singe se réveille, il s&#039;observe longment cela prouve l&#039;importance et l&#039;attention qu&#039;il prote à la communication visuelle.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Les singes s&#039;attachent au personnes qui les éleves est veulent leur resembler alors il essaie d&#039;utiliser les moyens de communication que par exemple nous les Hommes utilisons.Il savent ainsi dire des mon comme un enfant de l&#039;âge de 2 ans c&#039;est dire qu&#039;il possède les même capacités intelectuelles&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Sources=&lt;br /&gt;
*http://www.vetopsy.fr/sens/audi/com_audi.php*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*http://www.palais-decouverte.fr/index.php?id=691*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*http://www.chimiefs.ulg.ac.be/SRSL/newSRSL/modules/FCKeditor/upload/File/71-4/Poncin%20p%20213-228.pdf*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{co|Beaucoup de travail encore. et surtout, beaucoup de fautes d&#039;ortho à corriger... Bon travail!}}--[[Utilisateur:Pierre.brawand|Pierre.brawand]] 16 mars 2009 à 11:38 (MET)&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
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retour à [[Accueil]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>MenushaR</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://edutechwiki.unige.ch/bioroussowiki/index.php?title=Communication_09_4BIOS02&amp;diff=32605</id>
		<title>Communication 09 4BIOS02</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://edutechwiki.unige.ch/bioroussowiki/index.php?title=Communication_09_4BIOS02&amp;diff=32605"/>
		<updated>2009-03-19T20:58:31Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;MenushaR : /* La communication tactile */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;=Qu&#039;est ce que la communication chez les animaux?=&lt;br /&gt;
La communication, est le fait d&#039;établir une relation avec autrui, et de lui transmettre un message par différent moyen de communication que nous verrons dans cette page wiki grace à diverses techniques(émission de sons, sécréction de phéromones,etc). Il existe différentes communications: que ce soit au niveau cellulaires, bactérielles, animals ou humaines&lt;br /&gt;
Pour commencer, les cellules ont la possibilité de communiquer soit à proximité (cellules voisines), soit à distance. Pour cela, elles libèrent des médiateurs chimiques, qui vont par la suite cibler des cellules voisines ou non. Ensuite, pour ce qui est de la communication bactérienne, elles sont fondées sur un stimulus qui permet au différents types de bactéries de communiquer entre elles. Etant donné que le domaine de la communication est vaste et par conséquent, nous avons dû nous restreindre à parler uniquemment de la communication chez les animaux.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Suivant le type d&#039;animal (sociaux ou non) le mode de communication varie pour que celle-ci soit la plus efficace. En effet chez des animaux non sociaux, la communication est utilisée pour la défence de territoire ou dans le domaine de la reproduction voir l&#039;exemple de la parade nuptial dans le livre les singes prennent le thé.{{co|phrase trop longue. Si vous donnez un exemple du  livre, merci de préciser...}}--[[Utilisateur:Pierre.brawand|Pierre.brawand]] 16 mars 2009 à 11:10 (MET)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Chez les animaux sociaux, la communication est souvent utilisée pour la collaboration entre differents individus. Sans elle, la collecte de nouriture chez les fourmis par exemple, serait très difficile.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Pourquoi les animaux communiquent-ils?=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La raison est simple, la communication est une question de survie!Pour ce faire les animaux utilise les cinq sens qui sont le goût, l&#039;odorat, le toucher et la vue. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Les animaux utilisent la communication pour faire comprendre à leur partenaire ou leurs  prédateurs, concurrents ce qu&#039;ils ressentent à un moment précis. Pour les animaux sociaux, la communication est essentielle. Car lorsqu&#039;ils sont en groupe, les animaux doivent communiquer pour que tous les membres soit au point.Par exemple lorsqu&#039;il est question de chasse les grands prédateurs comme les tigres rodent autour de leurs proie en équipe jusqu&#039;a pouvoir en isolé une et l&#039;attaqué. La proie remarque le danger grâce à sa perception visuelle mais il est souvent trop tard.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Il peut y avoir different types de signaux que les animaux émettent et qui ont pour conséquence, d&#039;affecter tous les congénaires de la tribu. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*chez les éléphants par exemple émet des cris qu&#039;ils ément font que tous les membre de la tribu s&#039;arrête et son prédateur(homme) est intimidé et fuit souvent ce qui lui permet sa survie. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Chez les fourmis la communication est utilisée entre ouvrières pour  la récolte de la nourriture, la défense etc. La communication est très utile et esssentielle chez les fourmis car c&#039;est une espèce qui vit en groupe et travaille en groupe.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* La communication chez les bandes de poissons qui traversent l&#039;océan. En effet, il se suivent les uns les autres grace à la communication visuele lors de cette migration. En ce deplaçant en groupe les poisson assure la survie de l&#039;animal.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Chez la poule qui lorsqu&#039; elle trouve de la nouriture pousse un cri qui alerte ses poussins qui la rejoinne pour s&#039;alimenter.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Quels sont les différents types de communications?=&lt;br /&gt;
Il existe différents mode de communication &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==La communication visuelle==&lt;br /&gt;
La communication visuelle est très utilisée par les animaux toutefois celle-ci varie selon les espèces. Le spectre lumineux que percoivent un grand nombre d&#039;animaux se situe entre 400 et 700 nm. Mais plus l&#039;animal possèdera de batonnets plus sa vision sera développée. Elle pourra par exemple percevoir les ultra-violets par exemple, c&#039;est le cas des abeilles.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La communication visuelle se base sur deux aspects:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
les caractéristiques morphologiques de l&#039;espèce c&#039;est-à-dire le plumage ou la couleur de la peau et le comportement mimique facial ou posture corporelle.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La pigmentation joue un role en effet. Certains animaux l&#039;utilisent pour communiquer. Par exemple, le caméléon mâle use de couleurs très vives pour impressionner la femelle alors qu&#039;il devient rouge pour intimider un rival.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Il existe un type de serpents les &#039;&#039;&#039;Crotales&#039;&#039;&#039; qui possèdent des fossettes faciales qui sont sensibles à la chaleur (thermo-sensibles) qui leur apporte un avantage pour leur vue. En effet, ces fossettes ont la capacité de remarquer de très petites variations de température. Anisi, ces serpents ont la possiblité de détécter leur proie de manière rapide et précise.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Les primates  sont  capables d&#039;exprimer  la peur, excitation, plaisir, colère, soumission à travers des mimiques caractéristiques. Ils accentuent leur message en adoptant des postures soit intimidatrices soit conciliantes, en faisant des roulements d&#039;épaules et divers mouvements de tête et de queue qui ne laissent aucun doute quant à leur interprétation.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Chez les araignées saltigères {{co|nom latin???}}--[[Utilisateur:Pierre.brawand|Pierre.brawand]] 16 mars 2009 à 11:15 (MET)&lt;br /&gt;
celle-ci ont  quatre paires d&#039;yeux qui leur offrent la possibilité  d’évaluer les distances avec précision  par exemple avant de sauter sur leur proie.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==La communication sonore==&lt;br /&gt;
La communication sonore est la plus utilisée par le monde animal, car elle revient dans chaque milieu (terre, mer, air) et peut être entendue par chaque animal. La qualité de celle-ci dépend de trois paramètres différents: l&#039;intensité, la fréquence et la durée des sons émis.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Les oiseaux&lt;br /&gt;
Pour communiquer les oiseaux peuvent utiliser leur cri ou leur chant. Ceux-ci ont diverses fonctions comme le fait d&#039;alerter ses compagnons{{co|SES compagnons????}}--[[Utilisateur:Pierre.brawand|Pierre.brawand]] 16 mars 2009 à 11:18 (MET)&lt;br /&gt;
, d&#039;émettre un appel, de quémander donc de faire une demande avec insistance, de territorialité car cela peux faire fuir les ennemis, ou encor de provoquer l&#039;attraction d&#039;une femelle. Cependant, les notes ou les motifs d&#039;emettre un son, sont propres à l&#039;espèce, voire à l&#039;individu. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
L&#039;oiseau peut aussi utiliser comme moyen de communication le tappotement contre un arbre (par exemple dans le cas du pic). Cela peut lui servir pour appeler ses compagnons ou même les alerter.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Si nous prenons l&#039;exemple du perroquet, qui possède la capacité de reproduire des sons, selon le ton employé par l&#039;humain il le reproduira de façon à se protéger ou à enerver la personne se trouvant dans son entourage.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Les singes&lt;br /&gt;
Les singes ont divers moyens pour communiquer entre eux ou avec d&#039;autres espèces. Ils peuvent utiliser le craquement des branches ou les tambourinements de poitrine,ou encore il poussent des cris et tou cela pour affirmer leur pouvoir pour montrer que c&#039;est eux qui commandent.{{co|merci d&#039;étoffer cette partie sur les singes... cf. lecture lilvres de de Waal}}--[[Utilisateur:Pierre.brawand|Pierre.brawand]] 16 mars 2009 à 11:18 (MET)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Le Dauphin&lt;br /&gt;
Le dauphin a la capacité d&#039;émettre divers sons à des fréquences différentes. Ceux étant à haute fréquence (ultrasons), ne peuvent pas être entendus par les humains.&lt;br /&gt;
Lorsque le dauphin perçoit un obstacle, il émettera un son qui avertira ses congénères. Le dauphin commencera par émettre des sons à basse fréquence pour analyser la globalité de l&#039;environnement, puis lorsqu&#039;il trouve quelque chose d&#039;intéressant il augmentera sa fréquence pour obtenir plus de précision.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{co|émission de sons chez le Dauphin est un moyen d&#039;orientation}}--[[Utilisateur:Pierre.brawand|Pierre.brawand]] 16 mars 2009 à 11:18 (MET)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La communication a-t-elle joué un rôle dans la survie de certaines espèces animales?{{co|c&#039;est une question????}}--[[Utilisateur:Pierre.brawand|Pierre.brawand]] 16 mars 2009 à 11:18 (MET)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==La communication chimique==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La communication chimique, est pratiquées par les Bactéries jusqu&#039;aux Mammifères. &lt;br /&gt;
Elle se fait grâce à l&#039;émission de messagers chimiques(les phéromones), qui vont s&#039;occuper de réguler les comportements. Les phéromones sont donc des substances émises destinées à un individu de la même espèce. Cette sorte de communication est surtout utilisée dans la reproduction,car quand les animaux s&#039;accouplent, ils peuvent libérer les phéromones qui vont venir influencer les fonctions de divers organes. Cette communication donc l&#039;identité.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*La marmotte alpine &#039;&#039;(Marmotta marmotta)&#039;&#039;&lt;br /&gt;
Cette espèce utilise la communication chimique pour par exemple marquer son territoire et cela en frottant sa joue contre différentes surfaces (ex: les rochers,...)&lt;br /&gt;
Cette activité saisonnière, elle dépend donc de l&#039;activité de reproduction. Ce marquage permet à l&#039;individu de cette espèce d&#039;exprimer son rang social, car c&#039;est en général le couple dominant qui marquera le plus.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Les scorpions du Sud-Est des Etats-Unis&lt;br /&gt;
Ceux-ci utilisent la communication chimique pour attirer le partenaire sexuel, pour participer à la parade nuptial mais aussi pour marquer leur territoire face à des mâles compétiteurs ou vis-à-vis des femelles cannibales. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Chez de nombreux unicellulaires, comme les protozoaires,qui sont sensibles au molécules véhiculés dans les milieu aqueux dans lesquels ils évoluent, communique par l&#039;intermédaire de substances chimiques&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==La communication tactile==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La communication tactile nécessite que le sens du toucher soit  performant car il repose sur lui. Elle s’effectue grâce à des récepteurs sensoriels ou des antennes qui ont la capacité de ressentir des vibrations et des mouvements qui sont inaudible et presque indétectable à l’œil humain&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Chez les fourmis, la communication tactile a lieu grâce aux antennes qui possèdent une très grande sensibilité au toucher. Par exemple, les fourmis tisserandes sont connues pour coudre des feuilles entre elles. Pour faire cela, elles  font vibrer en moyenne dix l’extrémité de leur antenne afin de sécréter de la soie autour de la larve lorsqu’elles construisent leur fourmilière.  &lt;br /&gt;
Elles utilisent aussi leur pattes pour communiquer. En effet, une ouvrière a la possibilité de faire vomir une de ces congénères en lui étendant une patte sur l’abdomen. Elle pourra ainsi s’informer sur la qualité de la nourriture et si cette nourriture est de bonne qualité s’en nourrir aussi.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Le scorpion qui possède des récepteurs qui lui permette se resentir le moindre mouvement dans le sable parvient a attrapé ses proies grâce aux vibrations du sable.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Qu&#039;est ce que le mimétisme==&lt;br /&gt;
{{co|ceci n&#039;est pas une question.... Il faudrait penser à introduire la notion de mimétisme car sinon, ça fait un peu comme tombé de nulle part...}}--[[Utilisateur:Pierre.brawand|Pierre.brawand]] 16 mars 2009 à 11:35 (MET)&lt;br /&gt;
Le mimétisme est une sorte de communication pratiquée par les insectes. Elle consiste soit à se cacher en se dissimulant face à d&#039;éventuels prédateurs. Cette pratique est nommée camouflage ou mimétisme cryptique. Soit de se faire passer complètement  pour une autre espèce.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Le papillon {{co|lequel?}}--[[Utilisateur:Pierre.brawand|Pierre.brawand]] 16 mars 2009 à 11:35 (MET)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Il peut utiliser le camouflage pour se protéger. Il peut par exemple prendre l&#039;apparence d&#039;une feuille morte de chêne.&lt;br /&gt;
*Les céphalopodes&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ce sont des mollusques qui montrent des aptitudes  à l&#039;échange d&#039;informations, à la reconnaissance de signaux spécifiques entrent congénères et vis-à-vis de l&#039;extérieur.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Les abeilles communiquent-elles?==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Le premier a avoir étudié la communication chez les abeilles a été Karl von Frish. Selon l&#039;hypothèse qu&#039;il a émit, les abeilles ouvrières se rassemblent autour d&#039;une éclaireuse qui retourne à la ruche après avoir butiner. Puis elle commence à faire une danse autour de autres abeilles. La ronde qu&#039;elle effectue avertit ses congénères que la nourriture se trouve à proximité. Toutefois, cela n&#039;indique en rien la direction ou la distance ou se trouve la nourriture.Lorsqu&#039;elle fait une danse en 8 cela informe la distance et la direction  d&#039;où se trouve la nourriture. La distance à laquelle se trouve la nourriture est exprimé par le nombre et la durée d&#039;ossiliation que l&#039;abeille éclaireuse fait son abdomen, en faisant le segment centrale du 8 durant la danse. (suite)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{co|von Frish a reçu un Nobel pour ça... merci d&#039;étoffer cette découverte majeure... http://tecfa.unige.ch/tecfa/teaching/UVLibre/0001/bin35/abeilles/abeilles.htm}}--[[Utilisateur:Pierre.brawand|Pierre.brawand]] 16 mars 2009 à 11:37 (MET)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=La communication est-elle aquise ou innée?=&lt;br /&gt;
{{co|bonne question mais où est la réponse?}}--[[Utilisateur:Pierre.brawand|Pierre.brawand]] 16 mars 2009 à 11:37 (MET)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Existe-t-il une communication interespèces?=&lt;br /&gt;
En général la communication est un processus qui a lieu entre animaux de même espece mais il peut arriver que des animaux de differentes espece communiquent ensemble c&#039;est ce qui ce nomme la communication interespèce.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Si oui, comment elle se passe?=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Comment les singes communiquent-ils?=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Les chimpanzés, les gorilles et les orangs-outans, ont acquis un langage aussi élaboré que les êtres humains. Mais un langage articulé chez les chimpanzés est voué à un échec, car son appareil phonatoire rend difficile la production de sonorités ouvertes, comme les voyelles. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Chez l&#039;homme, la position basse du larynx et sa forme, favorise l&#039;émission de certaines sonorités comme les voyelles. Les chimpanzés , ont une facilité à imiter les gestes que des chercheurs ont cherché à exploiter.&lt;br /&gt;
Ex: Nevada Allen et Beatrix, ont inculqué à Washoe, un chimpanzé de huit mois. A l&#039;aide d&#039;un entrainement intensif d&#039;Ameslan (= système de communication gestuelle des sourds Nord-américain). Après deux ans d&#039;entraînements, le signe possédait un vocabulaire de 68 signes. Mais le vocabulaire est constitué d&#039;injonction ( encore! viens! dehors!..etc)Par la suite, Washoe a enrichi son vocabulaire jusqu&#039;à 150 mots. D&#039;autre tentative d&#039;entraînement ont été testé avec le chimpanzé Nim, le gorille Koko et l&#039;orang-outan Chantek. Observation: les succès ont été variés. La différence entre les singes et l&#039;homme, c&#039;est que le singe n&#039;est pas capable de créativité et ne peuvent donc pas inventer des message comme nous le faisons.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=La communication a-t-elle évolué à travers le temps chez les animaux?=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Quelle lien avec de wahl?=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Pour ce qui s&#039;agit des singes, ces animaux ont grade capacité d&#039;immitation. En effet, ils observe le comprotement des  membres dominant ou agées de leur tribu puis agissent de la même manière.&#039;&#039;Les animaux observent les autres et copies leur comportement de façon à pouvoir être comme eux et à trouver leur place au sein du groupe&#039;&#039; Frans de Wahl les singes prennent le thé p198.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Par ailleurs, lorsq&#039;un chimpanzée se trouve devant un miroir par exemple, il s&#039;observe attentivement. En 1970, Gallup a fait une experience intéressante. Il a anesitaisé un chimpanzé puis lui a rajouté un point sur la face. Lorsque le singe se réveille, il s&#039;observe longment cela prouve l&#039;importance et l&#039;attention qu&#039;il prote à la communication visuelle.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Les singes s&#039;attachent au personnes qui les éleves est veulent leur resembler alors il essaie d&#039;utiliser les moyens de communication que par exemple nous les Hommes utilisons.Il savent ainsi dire des mon comme un enfant de l&#039;âge de 2 ans c&#039;est dire qu&#039;il possède les même capacités intelectuelles&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Sources=&lt;br /&gt;
*http://www.vetopsy.fr/sens/audi/com_audi.php*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*http://www.palais-decouverte.fr/index.php?id=691*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*http://www.chimiefs.ulg.ac.be/SRSL/newSRSL/modules/FCKeditor/upload/File/71-4/Poncin%20p%20213-228.pdf*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{co|Beaucoup de travail encore. et surtout, beaucoup de fautes d&#039;ortho à corriger... Bon travail!}}--[[Utilisateur:Pierre.brawand|Pierre.brawand]] 16 mars 2009 à 11:38 (MET)&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
retour à [[Biologie_Comportement_09_4BIOS02]]&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
retour à [[Accueil]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>MenushaR</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://edutechwiki.unige.ch/bioroussowiki/index.php?title=Communication_09_4BIOS02&amp;diff=32604</id>
		<title>Communication 09 4BIOS02</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://edutechwiki.unige.ch/bioroussowiki/index.php?title=Communication_09_4BIOS02&amp;diff=32604"/>
		<updated>2009-03-19T20:57:18Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;MenushaR : /* Pourquoi les animaux communiquent-ils? */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;=Qu&#039;est ce que la communication chez les animaux?=&lt;br /&gt;
La communication, est le fait d&#039;établir une relation avec autrui, et de lui transmettre un message par différent moyen de communication que nous verrons dans cette page wiki grace à diverses techniques(émission de sons, sécréction de phéromones,etc). Il existe différentes communications: que ce soit au niveau cellulaires, bactérielles, animals ou humaines&lt;br /&gt;
Pour commencer, les cellules ont la possibilité de communiquer soit à proximité (cellules voisines), soit à distance. Pour cela, elles libèrent des médiateurs chimiques, qui vont par la suite cibler des cellules voisines ou non. Ensuite, pour ce qui est de la communication bactérienne, elles sont fondées sur un stimulus qui permet au différents types de bactéries de communiquer entre elles. Etant donné que le domaine de la communication est vaste et par conséquent, nous avons dû nous restreindre à parler uniquemment de la communication chez les animaux.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Suivant le type d&#039;animal (sociaux ou non) le mode de communication varie pour que celle-ci soit la plus efficace. En effet chez des animaux non sociaux, la communication est utilisée pour la défence de territoire ou dans le domaine de la reproduction voir l&#039;exemple de la parade nuptial dans le livre les singes prennent le thé.{{co|phrase trop longue. Si vous donnez un exemple du  livre, merci de préciser...}}--[[Utilisateur:Pierre.brawand|Pierre.brawand]] 16 mars 2009 à 11:10 (MET)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Chez les animaux sociaux, la communication est souvent utilisée pour la collaboration entre differents individus. Sans elle, la collecte de nouriture chez les fourmis par exemple, serait très difficile.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Pourquoi les animaux communiquent-ils?=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La raison est simple, la communication est une question de survie!Pour ce faire les animaux utilise les cinq sens qui sont le goût, l&#039;odorat, le toucher et la vue. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Les animaux utilisent la communication pour faire comprendre à leur partenaire ou leurs  prédateurs, concurrents ce qu&#039;ils ressentent à un moment précis. Pour les animaux sociaux, la communication est essentielle. Car lorsqu&#039;ils sont en groupe, les animaux doivent communiquer pour que tous les membres soit au point.Par exemple lorsqu&#039;il est question de chasse les grands prédateurs comme les tigres rodent autour de leurs proie en équipe jusqu&#039;a pouvoir en isolé une et l&#039;attaqué. La proie remarque le danger grâce à sa perception visuelle mais il est souvent trop tard.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Il peut y avoir different types de signaux que les animaux émettent et qui ont pour conséquence, d&#039;affecter tous les congénaires de la tribu. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*chez les éléphants par exemple émet des cris qu&#039;ils ément font que tous les membre de la tribu s&#039;arrête et son prédateur(homme) est intimidé et fuit souvent ce qui lui permet sa survie. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Chez les fourmis la communication est utilisée entre ouvrières pour  la récolte de la nourriture, la défense etc. La communication est très utile et esssentielle chez les fourmis car c&#039;est une espèce qui vit en groupe et travaille en groupe.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* La communication chez les bandes de poissons qui traversent l&#039;océan. En effet, il se suivent les uns les autres grace à la communication visuele lors de cette migration. En ce deplaçant en groupe les poisson assure la survie de l&#039;animal.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Chez la poule qui lorsqu&#039; elle trouve de la nouriture pousse un cri qui alerte ses poussins qui la rejoinne pour s&#039;alimenter.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Quels sont les différents types de communications?=&lt;br /&gt;
Il existe différents mode de communication &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==La communication visuelle==&lt;br /&gt;
La communication visuelle est très utilisée par les animaux toutefois celle-ci varie selon les espèces. Le spectre lumineux que percoivent un grand nombre d&#039;animaux se situe entre 400 et 700 nm. Mais plus l&#039;animal possèdera de batonnets plus sa vision sera développée. Elle pourra par exemple percevoir les ultra-violets par exemple, c&#039;est le cas des abeilles.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La communication visuelle se base sur deux aspects:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
les caractéristiques morphologiques de l&#039;espèce c&#039;est-à-dire le plumage ou la couleur de la peau et le comportement mimique facial ou posture corporelle.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La pigmentation joue un role en effet. Certains animaux l&#039;utilisent pour communiquer. Par exemple, le caméléon mâle use de couleurs très vives pour impressionner la femelle alors qu&#039;il devient rouge pour intimider un rival.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Il existe un type de serpents les &#039;&#039;&#039;Crotales&#039;&#039;&#039; qui possèdent des fossettes faciales qui sont sensibles à la chaleur (thermo-sensibles) qui leur apporte un avantage pour leur vue. En effet, ces fossettes ont la capacité de remarquer de très petites variations de température. Anisi, ces serpents ont la possiblité de détécter leur proie de manière rapide et précise.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Les primates  sont  capables d&#039;exprimer  la peur, excitation, plaisir, colère, soumission à travers des mimiques caractéristiques. Ils accentuent leur message en adoptant des postures soit intimidatrices soit conciliantes, en faisant des roulements d&#039;épaules et divers mouvements de tête et de queue qui ne laissent aucun doute quant à leur interprétation.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Chez les araignées saltigères {{co|nom latin???}}--[[Utilisateur:Pierre.brawand|Pierre.brawand]] 16 mars 2009 à 11:15 (MET)&lt;br /&gt;
celle-ci ont  quatre paires d&#039;yeux qui leur offrent la possibilité  d’évaluer les distances avec précision  par exemple avant de sauter sur leur proie.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==La communication sonore==&lt;br /&gt;
La communication sonore est la plus utilisée par le monde animal, car elle revient dans chaque milieu (terre, mer, air) et peut être entendue par chaque animal. La qualité de celle-ci dépend de trois paramètres différents: l&#039;intensité, la fréquence et la durée des sons émis.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Les oiseaux&lt;br /&gt;
Pour communiquer les oiseaux peuvent utiliser leur cri ou leur chant. Ceux-ci ont diverses fonctions comme le fait d&#039;alerter ses compagnons{{co|SES compagnons????}}--[[Utilisateur:Pierre.brawand|Pierre.brawand]] 16 mars 2009 à 11:18 (MET)&lt;br /&gt;
, d&#039;émettre un appel, de quémander donc de faire une demande avec insistance, de territorialité car cela peux faire fuir les ennemis, ou encor de provoquer l&#039;attraction d&#039;une femelle. Cependant, les notes ou les motifs d&#039;emettre un son, sont propres à l&#039;espèce, voire à l&#039;individu. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
L&#039;oiseau peut aussi utiliser comme moyen de communication le tappotement contre un arbre (par exemple dans le cas du pic). Cela peut lui servir pour appeler ses compagnons ou même les alerter.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Si nous prenons l&#039;exemple du perroquet, qui possède la capacité de reproduire des sons, selon le ton employé par l&#039;humain il le reproduira de façon à se protéger ou à enerver la personne se trouvant dans son entourage.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Les singes&lt;br /&gt;
Les singes ont divers moyens pour communiquer entre eux ou avec d&#039;autres espèces. Ils peuvent utiliser le craquement des branches ou les tambourinements de poitrine,ou encore il poussent des cris et tou cela pour affirmer leur pouvoir pour montrer que c&#039;est eux qui commandent.{{co|merci d&#039;étoffer cette partie sur les singes... cf. lecture lilvres de de Waal}}--[[Utilisateur:Pierre.brawand|Pierre.brawand]] 16 mars 2009 à 11:18 (MET)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Le Dauphin&lt;br /&gt;
Le dauphin a la capacité d&#039;émettre divers sons à des fréquences différentes. Ceux étant à haute fréquence (ultrasons), ne peuvent pas être entendus par les humains.&lt;br /&gt;
Lorsque le dauphin perçoit un obstacle, il émettera un son qui avertira ses congénères. Le dauphin commencera par émettre des sons à basse fréquence pour analyser la globalité de l&#039;environnement, puis lorsqu&#039;il trouve quelque chose d&#039;intéressant il augmentera sa fréquence pour obtenir plus de précision.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{co|émission de sons chez le Dauphin est un moyen d&#039;orientation}}--[[Utilisateur:Pierre.brawand|Pierre.brawand]] 16 mars 2009 à 11:18 (MET)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La communication a-t-elle joué un rôle dans la survie de certaines espèces animales?{{co|c&#039;est une question????}}--[[Utilisateur:Pierre.brawand|Pierre.brawand]] 16 mars 2009 à 11:18 (MET)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==La communication chimique==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La communication chimique, est pratiquées par les Bactéries jusqu&#039;aux Mammifères. &lt;br /&gt;
Elle se fait grâce à l&#039;émission de messagers chimiques(les phéromones), qui vont s&#039;occuper de réguler les comportements. Les phéromones sont donc des substances émises destinées à un individu de la même espèce. Cette sorte de communication est surtout utilisée dans la reproduction,car quand les animaux s&#039;accouplent, ils peuvent libérer les phéromones qui vont venir influencer les fonctions de divers organes. Cette communication donc l&#039;identité.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*La marmotte alpine &#039;&#039;(Marmotta marmotta)&#039;&#039;&lt;br /&gt;
Cette espèce utilise la communication chimique pour par exemple marquer son territoire et cela en frottant sa joue contre différentes surfaces (ex: les rochers,...)&lt;br /&gt;
Cette activité saisonnière, elle dépend donc de l&#039;activité de reproduction. Ce marquage permet à l&#039;individu de cette espèce d&#039;exprimer son rang social, car c&#039;est en général le couple dominant qui marquera le plus.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Les scorpions du Sud-Est des Etats-Unis&lt;br /&gt;
Ceux-ci utilisent la communication chimique pour attirer le partenaire sexuel, pour participer à la parade nuptial mais aussi pour marquer leur territoire face à des mâles compétiteurs ou vis-à-vis des femelles cannibales. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Chez de nombreux unicellulaires, comme les protozoaires,qui sont sensibles au molécules véhiculés dans les milieu aqueux dans lesquels ils évoluent, communique par l&#039;intermédaire de substances chimiques&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==La communication tactile==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La communication tactile nécessite que le sens du toucher soit  performant car il repose sur lui. Elle s’effectue grâce à des récepteurs sensoriels ou des antennes qui ont la capacité de ressentir des vibrations et des mouvements qui sont inaudible et presque indétectable à l’œil humain&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Chez les fourmis, la communication tactile a lieu grâce aux antennes qui possèdent une très grande sensibilité au toucher. Par exemple, les fourmis tisserandes sont connues pour coudre des feuilles entre elles. Pour faire cela, elles  font vibrer en moyenne dix l’extrémité de leur antenne afin de sécréter de la soie autour de la larve lorsqu’elles construisent leur fourmilière.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Elles utilisent aussi leur pattes pour communiquer. En effet, une ouvrière a la possibilité de faire vomir une de ces congénères en lui étendant une patte sur l’abdomen. Elle pourra ainsi s’informer sur la qualité de la nourriture et si cette nourriture est de bonne qualité s’en nourrir aussi.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Le scorpion qui possède des récepteurs qui lui permette se resentir le moindre mouvement dans le sable parvient a attrapé ses proies grâce aux vibrations du sable.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Qu&#039;est ce que le mimétisme==&lt;br /&gt;
{{co|ceci n&#039;est pas une question.... Il faudrait penser à introduire la notion de mimétisme car sinon, ça fait un peu comme tombé de nulle part...}}--[[Utilisateur:Pierre.brawand|Pierre.brawand]] 16 mars 2009 à 11:35 (MET)&lt;br /&gt;
Le mimétisme est une sorte de communication pratiquée par les insectes. Elle consiste soit à se cacher en se dissimulant face à d&#039;éventuels prédateurs. Cette pratique est nommée camouflage ou mimétisme cryptique. Soit de se faire passer complètement  pour une autre espèce.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Le papillon {{co|lequel?}}--[[Utilisateur:Pierre.brawand|Pierre.brawand]] 16 mars 2009 à 11:35 (MET)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Il peut utiliser le camouflage pour se protéger. Il peut par exemple prendre l&#039;apparence d&#039;une feuille morte de chêne.&lt;br /&gt;
*Les céphalopodes&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ce sont des mollusques qui montrent des aptitudes  à l&#039;échange d&#039;informations, à la reconnaissance de signaux spécifiques entrent congénères et vis-à-vis de l&#039;extérieur.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Les abeilles communiquent-elles?==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Le premier a avoir étudié la communication chez les abeilles a été Karl von Frish. Selon l&#039;hypothèse qu&#039;il a émit, les abeilles ouvrières se rassemblent autour d&#039;une éclaireuse qui retourne à la ruche après avoir butiner. Puis elle commence à faire une danse autour de autres abeilles. La ronde qu&#039;elle effectue avertit ses congénères que la nourriture se trouve à proximité. Toutefois, cela n&#039;indique en rien la direction ou la distance ou se trouve la nourriture.Lorsqu&#039;elle fait une danse en 8 cela informe la distance et la direction  d&#039;où se trouve la nourriture. La distance à laquelle se trouve la nourriture est exprimé par le nombre et la durée d&#039;ossiliation que l&#039;abeille éclaireuse fait son abdomen, en faisant le segment centrale du 8 durant la danse. (suite)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{co|von Frish a reçu un Nobel pour ça... merci d&#039;étoffer cette découverte majeure... http://tecfa.unige.ch/tecfa/teaching/UVLibre/0001/bin35/abeilles/abeilles.htm}}--[[Utilisateur:Pierre.brawand|Pierre.brawand]] 16 mars 2009 à 11:37 (MET)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=La communication est-elle aquise ou innée?=&lt;br /&gt;
{{co|bonne question mais où est la réponse?}}--[[Utilisateur:Pierre.brawand|Pierre.brawand]] 16 mars 2009 à 11:37 (MET)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Existe-t-il une communication interespèces?=&lt;br /&gt;
En général la communication est un processus qui a lieu entre animaux de même espece mais il peut arriver que des animaux de differentes espece communiquent ensemble c&#039;est ce qui ce nomme la communication interespèce.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Si oui, comment elle se passe?=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Comment les singes communiquent-ils?=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Les chimpanzés, les gorilles et les orangs-outans, ont acquis un langage aussi élaboré que les êtres humains. Mais un langage articulé chez les chimpanzés est voué à un échec, car son appareil phonatoire rend difficile la production de sonorités ouvertes, comme les voyelles. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Chez l&#039;homme, la position basse du larynx et sa forme, favorise l&#039;émission de certaines sonorités comme les voyelles. Les chimpanzés , ont une facilité à imiter les gestes que des chercheurs ont cherché à exploiter.&lt;br /&gt;
Ex: Nevada Allen et Beatrix, ont inculqué à Washoe, un chimpanzé de huit mois. A l&#039;aide d&#039;un entrainement intensif d&#039;Ameslan (= système de communication gestuelle des sourds Nord-américain). Après deux ans d&#039;entraînements, le signe possédait un vocabulaire de 68 signes. Mais le vocabulaire est constitué d&#039;injonction ( encore! viens! dehors!..etc)Par la suite, Washoe a enrichi son vocabulaire jusqu&#039;à 150 mots. D&#039;autre tentative d&#039;entraînement ont été testé avec le chimpanzé Nim, le gorille Koko et l&#039;orang-outan Chantek. Observation: les succès ont été variés. La différence entre les singes et l&#039;homme, c&#039;est que le singe n&#039;est pas capable de créativité et ne peuvent donc pas inventer des message comme nous le faisons.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=La communication a-t-elle évolué à travers le temps chez les animaux?=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Quelle lien avec de wahl?=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Pour ce qui s&#039;agit des singes, ces animaux ont grade capacité d&#039;immitation. En effet, ils observe le comprotement des  membres dominant ou agées de leur tribu puis agissent de la même manière.&#039;&#039;Les animaux observent les autres et copies leur comportement de façon à pouvoir être comme eux et à trouver leur place au sein du groupe&#039;&#039; Frans de Wahl les singes prennent le thé p198.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Par ailleurs, lorsq&#039;un chimpanzée se trouve devant un miroir par exemple, il s&#039;observe attentivement. En 1970, Gallup a fait une experience intéressante. Il a anesitaisé un chimpanzé puis lui a rajouté un point sur la face. Lorsque le singe se réveille, il s&#039;observe longment cela prouve l&#039;importance et l&#039;attention qu&#039;il prote à la communication visuelle.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Les singes s&#039;attachent au personnes qui les éleves est veulent leur resembler alors il essaie d&#039;utiliser les moyens de communication que par exemple nous les Hommes utilisons.Il savent ainsi dire des mon comme un enfant de l&#039;âge de 2 ans c&#039;est dire qu&#039;il possède les même capacités intelectuelles&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Sources=&lt;br /&gt;
*http://www.vetopsy.fr/sens/audi/com_audi.php*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*http://www.palais-decouverte.fr/index.php?id=691*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*http://www.chimiefs.ulg.ac.be/SRSL/newSRSL/modules/FCKeditor/upload/File/71-4/Poncin%20p%20213-228.pdf*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{co|Beaucoup de travail encore. et surtout, beaucoup de fautes d&#039;ortho à corriger... Bon travail!}}--[[Utilisateur:Pierre.brawand|Pierre.brawand]] 16 mars 2009 à 11:38 (MET)&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
retour à [[Biologie_Comportement_09_4BIOS02]]&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
retour à [[Accueil]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>MenushaR</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://edutechwiki.unige.ch/bioroussowiki/index.php?title=Communication_09_4BIOS02&amp;diff=32603</id>
		<title>Communication 09 4BIOS02</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://edutechwiki.unige.ch/bioroussowiki/index.php?title=Communication_09_4BIOS02&amp;diff=32603"/>
		<updated>2009-03-19T20:48:35Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;MenushaR : /* Est-ce-que tous les animaux communiquent? */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;=Qu&#039;est ce que la communication chez les animaux?=&lt;br /&gt;
La communication, est le fait d&#039;établir une relation avec autrui, et de lui transmettre un message par différent moyen de communication que nous verrons dans cette page wiki grace à diverses techniques(émission de sons, sécréction de phéromones,etc). Il existe différentes communications: que ce soit au niveau cellulaires, bactérielles, animals ou humaines&lt;br /&gt;
Pour commencer, les cellules ont la possibilité de communiquer soit à proximité (cellules voisines), soit à distance. Pour cela, elles libèrent des médiateurs chimiques, qui vont par la suite cibler des cellules voisines ou non. Ensuite, pour ce qui est de la communication bactérienne, elles sont fondées sur un stimulus qui permet au différents types de bactéries de communiquer entre elles. Etant donné que le domaine de la communication est vaste et par conséquent, nous avons dû nous restreindre à parler uniquemment de la communication chez les animaux.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Suivant le type d&#039;animal (sociaux ou non) le mode de communication varie pour que celle-ci soit la plus efficace. En effet chez des animaux non sociaux, la communication est utilisée pour la défence de territoire ou dans le domaine de la reproduction voir l&#039;exemple de la parade nuptial dans le livre les singes prennent le thé.{{co|phrase trop longue. Si vous donnez un exemple du  livre, merci de préciser...}}--[[Utilisateur:Pierre.brawand|Pierre.brawand]] 16 mars 2009 à 11:10 (MET)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Chez les animaux sociaux, la communication est souvent utilisée pour la collaboration entre differents individus. Sans elle, la collecte de nouriture chez les fourmis par exemple, serait très difficile.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Pourquoi les animaux communiquent-ils?=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La raison est simple, la communication est une question de survie!Pour ce faire les animaux utilise les cinq sens qui sont le goût, l&#039;odorat, le toucher et la vue. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Les animaux utilisent la communication pour faire comprendre à leur partenaire ou leurs  prédateurs, concurrents ce qu&#039;ils ressentent à un moment précis. Pour les animaux sociaux, la communication est essentielle. Car lorsqu&#039;ils sont en groupe, les animaux doivent communiquer pour que tous les membres soit au point.Par exemple lorsqu&#039;il est question de chasse les grands prédateurs comme les tigres rodent autour de leurs proie en équipe jusqu&#039;a pouvoir en isolé une et l&#039;attaqué. La proie remarque le danger grâce à sa perception visuelle mais il est souvent trop tard.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Il peut y avoir different types de signaux que les animaux émettent et qui ont pour conséquence, d&#039;affecter tous les congénaires de la tribu. Ex  {{co|quoi chez les éléphants... merci de préciser les signaux?}}--[[Utilisateur:Pierre.brawand|Pierre.brawand]] 16 mars 2009 à 11:12 (MET)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*chez les éléphants par exemple émet des cris qu&#039;ils ément font que tous les membre de la tribu s&#039;arrête et son prédateur(homme) est intimidé et fuit souvent ce qui lui permet sa survie. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Chez les fourmis la communication est utilisée entre ouvrières pour  la récolte de la nourriture, la défense etc. La communication est très utile et esssentielle chez les fourmis car c&#039;est une espèce qui vit en groupe et travaille en groupe.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* La communication chez les bandes de poissons qui traversent l&#039;océan. En effet, il se suivent les uns les autres grace à la communication visuele lors de cette migration. En ce deplaçant en groupe les poisson assure la survie de l&#039;animal.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Chez la poule qui lorsqu&#039; elle trouve de la nouriture pousse un cri qui alerte ses poussins qui la rejoinne pour s&#039;alimenter.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Quels sont les différents types de communications?=&lt;br /&gt;
Il existe différents mode de communication &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==La communication visuelle==&lt;br /&gt;
La communication visuelle est très utilisée par les animaux toutefois celle-ci varie selon les espèces. Le spectre lumineux que percoivent un grand nombre d&#039;animaux se situe entre 400 et 700 nm. Mais plus l&#039;animal possèdera de batonnets plus sa vision sera développée. Elle pourra par exemple percevoir les ultra-violets par exemple, c&#039;est le cas des abeilles.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La communication visuelle se base sur deux aspects:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
les caractéristiques morphologiques de l&#039;espèce c&#039;est-à-dire le plumage ou la couleur de la peau et le comportement mimique facial ou posture corporelle.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La pigmentation joue un role en effet. Certains animaux l&#039;utilisent pour communiquer. Par exemple, le caméléon mâle use de couleurs très vives pour impressionner la femelle alors qu&#039;il devient rouge pour intimider un rival.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Il existe un type de serpents les &#039;&#039;&#039;Crotales&#039;&#039;&#039; qui possèdent des fossettes faciales qui sont sensibles à la chaleur (thermo-sensibles) qui leur apporte un avantage pour leur vue. En effet, ces fossettes ont la capacité de remarquer de très petites variations de température. Anisi, ces serpents ont la possiblité de détécter leur proie de manière rapide et précise.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Les primates  sont  capables d&#039;exprimer  la peur, excitation, plaisir, colère, soumission à travers des mimiques caractéristiques. Ils accentuent leur message en adoptant des postures soit intimidatrices soit conciliantes, en faisant des roulements d&#039;épaules et divers mouvements de tête et de queue qui ne laissent aucun doute quant à leur interprétation.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Chez les araignées saltigères {{co|nom latin???}}--[[Utilisateur:Pierre.brawand|Pierre.brawand]] 16 mars 2009 à 11:15 (MET)&lt;br /&gt;
celle-ci ont  quatre paires d&#039;yeux qui leur offrent la possibilité  d’évaluer les distances avec précision  par exemple avant de sauter sur leur proie.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==La communication sonore==&lt;br /&gt;
La communication sonore est la plus utilisée par le monde animal, car elle revient dans chaque milieu (terre, mer, air) et peut être entendue par chaque animal. La qualité de celle-ci dépend de trois paramètres différents: l&#039;intensité, la fréquence et la durée des sons émis.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Les oiseaux&lt;br /&gt;
Pour communiquer les oiseaux peuvent utiliser leur cri ou leur chant. Ceux-ci ont diverses fonctions comme le fait d&#039;alerter ses compagnons{{co|SES compagnons????}}--[[Utilisateur:Pierre.brawand|Pierre.brawand]] 16 mars 2009 à 11:18 (MET)&lt;br /&gt;
, d&#039;émettre un appel, de quémander donc de faire une demande avec insistance, de territorialité car cela peux faire fuir les ennemis, ou encor de provoquer l&#039;attraction d&#039;une femelle. Cependant, les notes ou les motifs d&#039;emettre un son, sont propres à l&#039;espèce, voire à l&#039;individu. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
L&#039;oiseau peut aussi utiliser comme moyen de communication le tappotement contre un arbre (par exemple dans le cas du pic). Cela peut lui servir pour appeler ses compagnons ou même les alerter.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Si nous prenons l&#039;exemple du perroquet, qui possède la capacité de reproduire des sons, selon le ton employé par l&#039;humain il le reproduira de façon à se protéger ou à enerver la personne se trouvant dans son entourage.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Les singes&lt;br /&gt;
Les singes ont divers moyens pour communiquer entre eux ou avec d&#039;autres espèces. Ils peuvent utiliser le craquement des branches ou les tambourinements de poitrine,ou encore il poussent des cris et tou cela pour affirmer leur pouvoir pour montrer que c&#039;est eux qui commandent.{{co|merci d&#039;étoffer cette partie sur les singes... cf. lecture lilvres de de Waal}}--[[Utilisateur:Pierre.brawand|Pierre.brawand]] 16 mars 2009 à 11:18 (MET)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Le Dauphin&lt;br /&gt;
Le dauphin a la capacité d&#039;émettre divers sons à des fréquences différentes. Ceux étant à haute fréquence (ultrasons), ne peuvent pas être entendus par les humains.&lt;br /&gt;
Lorsque le dauphin perçoit un obstacle, il émettera un son qui avertira ses congénères. Le dauphin commencera par émettre des sons à basse fréquence pour analyser la globalité de l&#039;environnement, puis lorsqu&#039;il trouve quelque chose d&#039;intéressant il augmentera sa fréquence pour obtenir plus de précision.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{co|émission de sons chez le Dauphin est un moyen d&#039;orientation}}--[[Utilisateur:Pierre.brawand|Pierre.brawand]] 16 mars 2009 à 11:18 (MET)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La communication a-t-elle joué un rôle dans la survie de certaines espèces animales?{{co|c&#039;est une question????}}--[[Utilisateur:Pierre.brawand|Pierre.brawand]] 16 mars 2009 à 11:18 (MET)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==La communication chimique==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La communication chimique, est pratiquées par les Bactéries jusqu&#039;aux Mammifères. &lt;br /&gt;
Elle se fait grâce à l&#039;émission de messagers chimiques(les phéromones), qui vont s&#039;occuper de réguler les comportements. Les phéromones sont donc des substances émises destinées à un individu de la même espèce. Cette sorte de communication est surtout utilisée dans la reproduction,car quand les animaux s&#039;accouplent, ils peuvent libérer les phéromones qui vont venir influencer les fonctions de divers organes. Cette communication donc l&#039;identité.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*La marmotte alpine &#039;&#039;(Marmotta marmotta)&#039;&#039;&lt;br /&gt;
Cette espèce utilise la communication chimique pour par exemple marquer son territoire et cela en frottant sa joue contre différentes surfaces (ex: les rochers,...)&lt;br /&gt;
Cette activité saisonnière, elle dépend donc de l&#039;activité de reproduction. Ce marquage permet à l&#039;individu de cette espèce d&#039;exprimer son rang social, car c&#039;est en général le couple dominant qui marquera le plus.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Les scorpions du Sud-Est des Etats-Unis&lt;br /&gt;
Ceux-ci utilisent la communication chimique pour attirer le partenaire sexuel, pour participer à la parade nuptial mais aussi pour marquer leur territoire face à des mâles compétiteurs ou vis-à-vis des femelles cannibales. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Chez de nombreux unicellulaires, comme les protozoaires,qui sont sensibles au molécules véhiculés dans les milieu aqueux dans lesquels ils évoluent, communique par l&#039;intermédaire de substances chimiques&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==La communication tactile==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La communication tactile nécessite que le sens du toucher soit  performant car il repose sur lui. Elle s’effectue grâce à des récepteurs sensoriels ou des antennes qui ont la capacité de ressentir des vibrations et des mouvements qui sont inaudible et presque indétectable à l’œil humain&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Chez les fourmis, la communication tactile a lieu grâce aux antennes qui possèdent une très grande sensibilité au toucher. Par exemple, les fourmis tisserandes sont connues pour coudre des feuilles entre elles. Pour faire cela, elles  font vibrer en moyenne dix l’extrémité de leur antenne afin de sécréter de la soie autour de la larve lorsqu’elles construisent leur fourmilière.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Elles utilisent aussi leur pattes pour communiquer. En effet, une ouvrière a la possibilité de faire vomir une de ces congénères en lui étendant une patte sur l’abdomen. Elle pourra ainsi s’informer sur la qualité de la nourriture et si cette nourriture est de bonne qualité s’en nourrir aussi.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Le scorpion qui possède des récepteurs qui lui permette se resentir le moindre mouvement dans le sable parvient a attrapé ses proies grâce aux vibrations du sable.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Qu&#039;est ce que le mimétisme==&lt;br /&gt;
{{co|ceci n&#039;est pas une question.... Il faudrait penser à introduire la notion de mimétisme car sinon, ça fait un peu comme tombé de nulle part...}}--[[Utilisateur:Pierre.brawand|Pierre.brawand]] 16 mars 2009 à 11:35 (MET)&lt;br /&gt;
Le mimétisme est une sorte de communication pratiquée par les insectes. Elle consiste soit à se cacher en se dissimulant face à d&#039;éventuels prédateurs. Cette pratique est nommée camouflage ou mimétisme cryptique. Soit de se faire passer complètement  pour une autre espèce.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Le papillon {{co|lequel?}}--[[Utilisateur:Pierre.brawand|Pierre.brawand]] 16 mars 2009 à 11:35 (MET)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Il peut utiliser le camouflage pour se protéger. Il peut par exemple prendre l&#039;apparence d&#039;une feuille morte de chêne.&lt;br /&gt;
*Les céphalopodes&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ce sont des mollusques qui montrent des aptitudes  à l&#039;échange d&#039;informations, à la reconnaissance de signaux spécifiques entrent congénères et vis-à-vis de l&#039;extérieur.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Les abeilles communiquent-elles?==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Le premier a avoir étudié la communication chez les abeilles a été Karl von Frish. Selon l&#039;hypothèse qu&#039;il a émit, les abeilles ouvrières se rassemblent autour d&#039;une éclaireuse qui retourne à la ruche après avoir butiner. Puis elle commence à faire une danse autour de autres abeilles. La ronde qu&#039;elle effectue avertit ses congénères que la nourriture se trouve à proximité. Toutefois, cela n&#039;indique en rien la direction ou la distance ou se trouve la nourriture.Lorsqu&#039;elle fait une danse en 8 cela informe la distance et la direction  d&#039;où se trouve la nourriture. La distance à laquelle se trouve la nourriture est exprimé par le nombre et la durée d&#039;ossiliation que l&#039;abeille éclaireuse fait son abdomen, en faisant le segment centrale du 8 durant la danse. (suite)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{co|von Frish a reçu un Nobel pour ça... merci d&#039;étoffer cette découverte majeure... http://tecfa.unige.ch/tecfa/teaching/UVLibre/0001/bin35/abeilles/abeilles.htm}}--[[Utilisateur:Pierre.brawand|Pierre.brawand]] 16 mars 2009 à 11:37 (MET)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=La communication est-elle aquise ou innée?=&lt;br /&gt;
{{co|bonne question mais où est la réponse?}}--[[Utilisateur:Pierre.brawand|Pierre.brawand]] 16 mars 2009 à 11:37 (MET)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Existe-t-il une communication interespèces?=&lt;br /&gt;
En général la communication est un processus qui a lieu entre animaux de même espece mais il peut arriver que des animaux de differentes espece communiquent ensemble c&#039;est ce qui ce nomme la communication interespèce.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Si oui, comment elle se passe?=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Comment les singes communiquent-ils?=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Les chimpanzés, les gorilles et les orangs-outans, ont acquis un langage aussi élaboré que les êtres humains. Mais un langage articulé chez les chimpanzés est voué à un échec, car son appareil phonatoire rend difficile la production de sonorités ouvertes, comme les voyelles. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Chez l&#039;homme, la position basse du larynx et sa forme, favorise l&#039;émission de certaines sonorités comme les voyelles. Les chimpanzés , ont une facilité à imiter les gestes que des chercheurs ont cherché à exploiter.&lt;br /&gt;
Ex: Nevada Allen et Beatrix, ont inculqué à Washoe, un chimpanzé de huit mois. A l&#039;aide d&#039;un entrainement intensif d&#039;Ameslan (= système de communication gestuelle des sourds Nord-américain). Après deux ans d&#039;entraînements, le signe possédait un vocabulaire de 68 signes. Mais le vocabulaire est constitué d&#039;injonction ( encore! viens! dehors!..etc)Par la suite, Washoe a enrichi son vocabulaire jusqu&#039;à 150 mots. D&#039;autre tentative d&#039;entraînement ont été testé avec le chimpanzé Nim, le gorille Koko et l&#039;orang-outan Chantek. Observation: les succès ont été variés. La différence entre les singes et l&#039;homme, c&#039;est que le singe n&#039;est pas capable de créativité et ne peuvent donc pas inventer des message comme nous le faisons.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=La communication a-t-elle évolué à travers le temps chez les animaux?=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Quelle lien avec de wahl?=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Pour ce qui s&#039;agit des singes, ces animaux ont grade capacité d&#039;immitation. En effet, ils observe le comprotement des  membres dominant ou agées de leur tribu puis agissent de la même manière.&#039;&#039;Les animaux observent les autres et copies leur comportement de façon à pouvoir être comme eux et à trouver leur place au sein du groupe&#039;&#039; Frans de Wahl les singes prennent le thé p198.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Par ailleurs, lorsq&#039;un chimpanzée se trouve devant un miroir par exemple, il s&#039;observe attentivement. En 1970, Gallup a fait une experience intéressante. Il a anesitaisé un chimpanzé puis lui a rajouté un point sur la face. Lorsque le singe se réveille, il s&#039;observe longment cela prouve l&#039;importance et l&#039;attention qu&#039;il prote à la communication visuelle.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Les singes s&#039;attachent au personnes qui les éleves est veulent leur resembler alors il essaie d&#039;utiliser les moyens de communication que par exemple nous les Hommes utilisons.Il savent ainsi dire des mon comme un enfant de l&#039;âge de 2 ans c&#039;est dire qu&#039;il possède les même capacités intelectuelles&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Sources=&lt;br /&gt;
*http://www.vetopsy.fr/sens/audi/com_audi.php*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*http://www.palais-decouverte.fr/index.php?id=691*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*http://www.chimiefs.ulg.ac.be/SRSL/newSRSL/modules/FCKeditor/upload/File/71-4/Poncin%20p%20213-228.pdf*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{co|Beaucoup de travail encore. et surtout, beaucoup de fautes d&#039;ortho à corriger... Bon travail!}}--[[Utilisateur:Pierre.brawand|Pierre.brawand]] 16 mars 2009 à 11:38 (MET)&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
retour à [[Biologie_Comportement_09_4BIOS02]]&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
retour à [[Accueil]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>MenushaR</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://edutechwiki.unige.ch/bioroussowiki/index.php?title=Communication_09_4BIOS02&amp;diff=32602</id>
		<title>Communication 09 4BIOS02</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://edutechwiki.unige.ch/bioroussowiki/index.php?title=Communication_09_4BIOS02&amp;diff=32602"/>
		<updated>2009-03-19T20:47:27Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;MenushaR : /* Est-ce-que tous les animaux communiquent? */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;=Qu&#039;est ce que la communication chez les animaux?=&lt;br /&gt;
La communication, est le fait d&#039;établir une relation avec autrui, et de lui transmettre un message par différent moyen de communication que nous verrons dans cette page wiki grace à diverses techniques(émission de sons, sécréction de phéromones,etc). Il existe différentes communications: que ce soit au niveau cellulaires, bactérielles, animals ou humaines&lt;br /&gt;
Pour commencer, les cellules ont la possibilité de communiquer soit à proximité (cellules voisines), soit à distance. Pour cela, elles libèrent des médiateurs chimiques, qui vont par la suite cibler des cellules voisines ou non. Ensuite, pour ce qui est de la communication bactérienne, elles sont fondées sur un stimulus qui permet au différents types de bactéries de communiquer entre elles. Etant donné que le domaine de la communication est vaste et par conséquent, nous avons dû nous restreindre à parler uniquemment de la communication chez les animaux.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Suivant le type d&#039;animal (sociaux ou non) le mode de communication varie pour que celle-ci soit la plus efficace. En effet chez des animaux non sociaux, la communication est utilisée pour la défence de territoire ou dans le domaine de la reproduction voir l&#039;exemple de la parade nuptial dans le livre les singes prennent le thé.{{co|phrase trop longue. Si vous donnez un exemple du  livre, merci de préciser...}}--[[Utilisateur:Pierre.brawand|Pierre.brawand]] 16 mars 2009 à 11:10 (MET)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Chez les animaux sociaux, la communication est souvent utilisée pour la collaboration entre differents individus. Sans elle, la collecte de nouriture chez les fourmis par exemple, serait très difficile.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Pourquoi les animaux communiquent-ils?=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La raison est simple, la communication est une question de survie!Pour ce faire les animaux utilise les cinq sens qui sont le goût, l&#039;odorat, le toucher et la vue. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Les animaux utilisent la communication pour faire comprendre à leur partenaire ou leurs  prédateurs, concurrents ce qu&#039;ils ressentent à un moment précis. Pour les animaux sociaux, la communication est essentielle. Car lorsqu&#039;ils sont en groupe, les animaux doivent communiquer pour que tous les membres soit au point.Par exemple lorsqu&#039;il est question de chasse les grands prédateurs comme les tigres rodent autour de leurs proie en équipe jusqu&#039;a pouvoir en isolé une et l&#039;attaqué. La proie remarque le danger grâce à sa perception visuelle mais il est souvent trop tard.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Il peut y avoir different types de signaux que les animaux émettent et qui ont pour conséquence, d&#039;affecter tous les congénaires de la tribu. Ex  {{co|quoi chez les éléphants... merci de préciser les signaux?}}--[[Utilisateur:Pierre.brawand|Pierre.brawand]] 16 mars 2009 à 11:12 (MET)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*chez les éléphants par exemple émet des cris qu&#039;ils ément font que tous les membre de la tribu s&#039;arrête et son prédateur(homme) est intimidé et fuit souvent ce qui lui permet sa survie. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Chez les fourmis la communication est utilisée entre ouvrières pour  la récolte de la nourriture, la défense etc. La communication est très utile et esssentielle chez les fourmis car c&#039;est une espèce qui vit en groupe et travaille en groupe.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* La communication chez les bandes de poissons qui traversent l&#039;océan. En effet, il se suivent les uns les autres grace à la communication visuele lors de cette migration. En ce deplaçant en groupe les poisson assure la survie de l&#039;animal.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Chez la poule qui lorsqu&#039; elle trouve de la nouriture pousse un cri qui alerte ses poussins qui la rejoinne pour s&#039;alimenter.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Quels sont les différents types de communications?=&lt;br /&gt;
Il existe différents mode de communication &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==La communication visuelle==&lt;br /&gt;
La communication visuelle est très utilisée par les animaux toutefois celle-ci varie selon les espèces. Le spectre lumineux que percoivent un grand nombre d&#039;animaux se situe entre 400 et 700 nm. Mais plus l&#039;animal possèdera de batonnets plus sa vision sera développée. Elle pourra par exemple percevoir les ultra-violets par exemple, c&#039;est le cas des abeilles.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La communication visuelle se base sur deux aspects:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
les caractéristiques morphologiques de l&#039;espèce c&#039;est-à-dire le plumage ou la couleur de la peau et le comportement mimique facial ou posture corporelle.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La pigmentation joue un role en effet. Certains animaux l&#039;utilisent pour communiquer. Par exemple, le caméléon mâle use de couleurs très vives pour impressionner la femelle alors qu&#039;il devient rouge pour intimider un rival.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Il existe un type de serpents les &#039;&#039;&#039;Crotales&#039;&#039;&#039; qui possèdent des fossettes faciales qui sont sensibles à la chaleur (thermo-sensibles) qui leur apporte un avantage pour leur vue. En effet, ces fossettes ont la capacité de remarquer de très petites variations de température. Anisi, ces serpents ont la possiblité de détécter leur proie de manière rapide et précise.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Les primates  sont  capables d&#039;exprimer  la peur, excitation, plaisir, colère, soumission à travers des mimiques caractéristiques. Ils accentuent leur message en adoptant des postures soit intimidatrices soit conciliantes, en faisant des roulements d&#039;épaules et divers mouvements de tête et de queue qui ne laissent aucun doute quant à leur interprétation.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Chez les araignées saltigères {{co|nom latin???}}--[[Utilisateur:Pierre.brawand|Pierre.brawand]] 16 mars 2009 à 11:15 (MET)&lt;br /&gt;
celle-ci ont  quatre paires d&#039;yeux qui leur offrent la possibilité  d’évaluer les distances avec précision  par exemple avant de sauter sur leur proie.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==La communication sonore==&lt;br /&gt;
La communication sonore est la plus utilisée par le monde animal, car elle revient dans chaque milieu (terre, mer, air) et peut être entendue par chaque animal. La qualité de celle-ci dépend de trois paramètres différents: l&#039;intensité, la fréquence et la durée des sons émis.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Les oiseaux&lt;br /&gt;
Pour communiquer les oiseaux peuvent utiliser leur cri ou leur chant. Ceux-ci ont diverses fonctions comme le fait d&#039;alerter ses compagnons{{co|SES compagnons????}}--[[Utilisateur:Pierre.brawand|Pierre.brawand]] 16 mars 2009 à 11:18 (MET)&lt;br /&gt;
, d&#039;émettre un appel, de quémander donc de faire une demande avec insistance, de territorialité car cela peux faire fuir les ennemis, ou encor de provoquer l&#039;attraction d&#039;une femelle. Cependant, les notes ou les motifs d&#039;emettre un son, sont propres à l&#039;espèce, voire à l&#039;individu. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
L&#039;oiseau peut aussi utiliser comme moyen de communication le tappotement contre un arbre (par exemple dans le cas du pic). Cela peut lui servir pour appeler ses compagnons ou même les alerter.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Si nous prenons l&#039;exemple du perroquet, qui possède la capacité de reproduire des sons, selon le ton employé par l&#039;humain il le reproduira de façon à se protéger ou à enerver la personne se trouvant dans son entourage.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Les singes&lt;br /&gt;
Les singes ont divers moyens pour communiquer entre eux ou avec d&#039;autres espèces. Ils peuvent utiliser le craquement des branches ou les tambourinements de poitrine,ou encore il poussent des cris et tou cela pour affirmer leur pouvoir pour montrer que c&#039;est eux qui commandent.{{co|merci d&#039;étoffer cette partie sur les singes... cf. lecture lilvres de de Waal}}--[[Utilisateur:Pierre.brawand|Pierre.brawand]] 16 mars 2009 à 11:18 (MET)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Le Dauphin&lt;br /&gt;
Le dauphin a la capacité d&#039;émettre divers sons à des fréquences différentes. Ceux étant à haute fréquence (ultrasons), ne peuvent pas être entendus par les humains.&lt;br /&gt;
Lorsque le dauphin perçoit un obstacle, il émettera un son qui avertira ses congénères. Le dauphin commencera par émettre des sons à basse fréquence pour analyser la globalité de l&#039;environnement, puis lorsqu&#039;il trouve quelque chose d&#039;intéressant il augmentera sa fréquence pour obtenir plus de précision.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{co|émission de sons chez le Dauphin est un moyen d&#039;orientation}}--[[Utilisateur:Pierre.brawand|Pierre.brawand]] 16 mars 2009 à 11:18 (MET)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La communication a-t-elle joué un rôle dans la survie de certaines espèces animales?{{co|c&#039;est une question????}}--[[Utilisateur:Pierre.brawand|Pierre.brawand]] 16 mars 2009 à 11:18 (MET)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==La communication chimique==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La communication chimique, est pratiquées par les Bactéries jusqu&#039;aux Mammifères. &lt;br /&gt;
Elle se fait grâce à l&#039;émission de messagers chimiques(les phéromones), qui vont s&#039;occuper de réguler les comportements. Les phéromones sont donc des substances émises destinées à un individu de la même espèce. Cette sorte de communication est surtout utilisée dans la reproduction,car quand les animaux s&#039;accouplent, ils peuvent libérer les phéromones qui vont venir influencer les fonctions de divers organes. Cette communication donc l&#039;identité.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*La marmotte alpine &#039;&#039;(Marmotta marmotta)&#039;&#039;&lt;br /&gt;
Cette espèce utilise la communication chimique pour par exemple marquer son territoire et cela en frottant sa joue contre différentes surfaces (ex: les rochers,...)&lt;br /&gt;
Cette activité saisonnière, elle dépend donc de l&#039;activité de reproduction. Ce marquage permet à l&#039;individu de cette espèce d&#039;exprimer son rang social, car c&#039;est en général le couple dominant qui marquera le plus.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Les scorpions du Sud-Est des Etats-Unis&lt;br /&gt;
Ceux-ci utilisent la communication chimique pour attirer le partenaire sexuel, pour participer à la parade nuptial mais aussi pour marquer leur territoire face à des mâles compétiteurs ou vis-à-vis des femelles cannibales. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Chez de nombreux unicellulaires, comme les protozoaires,qui sont sensibles au molécules véhiculés dans les milieu aqueux dans lesquels ils évoluent, communique par l&#039;intermédaire de substances chimiques&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==La communication tactile==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La communication tactile nécessite que le sens du toucher soit  performant car il repose sur lui. Elle s’effectue grâce à des récepteurs sensoriels ou des antennes qui ont la capacité de ressentir des vibrations et des mouvements qui sont inaudible et presque indétectable à l’œil humain&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Chez les fourmis, la communication tactile a lieu grâce aux antennes qui possèdent une très grande sensibilité au toucher. Par exemple, les fourmis tisserandes sont connues pour coudre des feuilles entre elles. Pour faire cela, elles  font vibrer en moyenne dix l’extrémité de leur antenne afin de sécréter de la soie autour de la larve lorsqu’elles construisent leur fourmilière.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Elles utilisent aussi leur pattes pour communiquer. En effet, une ouvrière a la possibilité de faire vomir une de ces congénères en lui étendant une patte sur l’abdomen. Elle pourra ainsi s’informer sur la qualité de la nourriture et si cette nourriture est de bonne qualité s’en nourrir aussi.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Le scorpion qui possède des récepteurs qui lui permette se resentir le moindre mouvement dans le sable parvient a attrapé ses proies grâce aux vibrations du sable.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Qu&#039;est ce que le mimétisme==&lt;br /&gt;
{{co|ceci n&#039;est pas une question.... Il faudrait penser à introduire la notion de mimétisme car sinon, ça fait un peu comme tombé de nulle part...}}--[[Utilisateur:Pierre.brawand|Pierre.brawand]] 16 mars 2009 à 11:35 (MET)&lt;br /&gt;
Le mimétisme est une sorte de communication pratiquée par les insectes. Elle consiste soit à se cacher en se dissimulant face à d&#039;éventuels prédateurs. Cette pratique est nommée camouflage ou mimétisme cryptique. Soit de se faire passer complètement  pour une autre espèce.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Le papillon {{co|lequel?}}--[[Utilisateur:Pierre.brawand|Pierre.brawand]] 16 mars 2009 à 11:35 (MET)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Il peut utiliser le camouflage pour se protéger. Il peut par exemple prendre l&#039;apparence d&#039;une feuille morte de chêne.&lt;br /&gt;
*Les céphalopodes&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ce sont des mollusques qui montrent des aptitudes  à l&#039;échange d&#039;informations, à la reconnaissance de signaux spécifiques entrent congénères et vis-à-vis de l&#039;extérieur.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Les abeilles communiquent-elles?==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Le premier a avoir étudié la communication chez les abeilles a été Karl von Frish. Selon l&#039;hypothèse qu&#039;il a émit, les abeilles ouvrières se rassemblent autour d&#039;une éclaireuse qui retourne à la ruche après avoir butiner. Puis elle commence à faire une danse autour de autres abeilles. La ronde qu&#039;elle effectue avertit ses congénères que la nourriture se trouve à proximité. Toutefois, cela n&#039;indique en rien la direction ou la distance ou se trouve la nourriture.Lorsqu&#039;elle fait une danse en 8 cela informe la distance et la direction  d&#039;où se trouve la nourriture. La distance à laquelle se trouve la nourriture est exprimé par le nombre et la durée d&#039;ossiliation que l&#039;abeille éclaireuse fait son abdomen, en faisant le segment centrale du 8 durant la danse. (suite)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{co|von Frish a reçu un Nobel pour ça... merci d&#039;étoffer cette découverte majeure... http://tecfa.unige.ch/tecfa/teaching/UVLibre/0001/bin35/abeilles/abeilles.htm}}--[[Utilisateur:Pierre.brawand|Pierre.brawand]] 16 mars 2009 à 11:37 (MET)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=La communication est-elle aquise ou innée?=&lt;br /&gt;
{{co|bonne question mais où est la réponse?}}--[[Utilisateur:Pierre.brawand|Pierre.brawand]] 16 mars 2009 à 11:37 (MET)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Existe-t-il une communication interespèces?=&lt;br /&gt;
En général la communication est un processus qui a lieu entre animaux de même espece mais il peut arriver que des animaux de differentes espece communiquent ensemble c&#039;est ce qui ce nomme la communication interespèce.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Si oui, comment elle se passe?=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Comment les singes communiquent-ils?=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Les chimpanzés, les gorilles et les orangs-outans, ont acquis un langage aussi élaboré que les êtres humains. Mais un langage articulé chez les chimpanzés est voué à un échec, car son appareil phonatoire rend difficile la production de sonorités ouvertes, comme les voyelles. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Chez l&#039;homme, la position basse du larynx et sa forme, favorise l&#039;émission de certaines sonorités comme les voyelles. Les chimpanzés , ont une facilité à imiter les gestes que des chercheurs ont cherché à exploiter.&lt;br /&gt;
Ex: Nevada Allen et Beatrix, ont inculqué à Washoe, un chimpanzé de huit mois. A l&#039;aide d&#039;un entrainement intensif d&#039;Ameslan (= système de communication gestuelle des sourds Nord-américain). Après deux ans d&#039;entraînements, le signe possédait un vocabulaire de 68 signes. Mais le vocabulaire est constitué d&#039;injonction ( encore! viens! dehors!..etc)Par la suite, Washoe a enrichi son vocabulaire jusqu&#039;à 150 mots. D&#039;autre tentative d&#039;entraînement ont été testé avec le chimpanzé Nim, le gorille Koko et l&#039;orang-outan Chantek. Observation: les succès ont été variés. La différence entre les singes et l&#039;homme, c&#039;est que le singe n&#039;est pas capable de créativité et ne peuvent donc pas inventer des message comme nous le faisons.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=La communication a-t-elle évolué à travers le temps chez les animaux?=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Est-ce-que tous les animaux communiquent?=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Quelle lien avec de wahl?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Pour ce qui s&#039;agit des singes, ces animaux ont grade capacité d&#039;immitation. En effet, ils observe le comprotement des  membres dominant ou agées de leur tribu puis agissent de la même manière.&#039;&#039;Les animaux observent les autres et copies leur comportement de façon à pouvoir être comme eux et à trouver leur place au sein du groupe&#039;&#039; Frans de Wahl les singes prennent le thé p198.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Par ailleurs, lorsq&#039;un chimpanzée se trouve devant un miroir par exemple, il s&#039;observe attentivement. En 1970, Gallup a fait une experience intéressante. Il a anesitaisé un chimpanzé puis lui a rajouté un point sur la face. Lorsque le singe se réveille, il s&#039;observe longment cela prouve l&#039;importance et l&#039;attention qu&#039;il prote à la communication visuelle.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Les singes s&#039;attachent au personnes qui les éleves est veulent leur resembler alors il essaie d&#039;utiliser les moyens de communication que par exemple nous les Hommes utilisons.Il savent ainsi dire des mon comme un enfant de l&#039;âge de 2 ans c&#039;est dire qu&#039;il possède les même capacité intelectuelle&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Sources=&lt;br /&gt;
*http://www.vetopsy.fr/sens/audi/com_audi.php*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*http://www.palais-decouverte.fr/index.php?id=691*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*http://www.chimiefs.ulg.ac.be/SRSL/newSRSL/modules/FCKeditor/upload/File/71-4/Poncin%20p%20213-228.pdf*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{co|Beaucoup de travail encore. et surtout, beaucoup de fautes d&#039;ortho à corriger... Bon travail!}}--[[Utilisateur:Pierre.brawand|Pierre.brawand]] 16 mars 2009 à 11:38 (MET)&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
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		<author><name>MenushaR</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://edutechwiki.unige.ch/bioroussowiki/index.php?title=Communication_09_4BIOS02&amp;diff=32601</id>
		<title>Communication 09 4BIOS02</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://edutechwiki.unige.ch/bioroussowiki/index.php?title=Communication_09_4BIOS02&amp;diff=32601"/>
		<updated>2009-03-19T20:46:47Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;MenushaR : &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;=Qu&#039;est ce que la communication chez les animaux?=&lt;br /&gt;
La communication, est le fait d&#039;établir une relation avec autrui, et de lui transmettre un message par différent moyen de communication que nous verrons dans cette page wiki grace à diverses techniques(émission de sons, sécréction de phéromones,etc). Il existe différentes communications: que ce soit au niveau cellulaires, bactérielles, animals ou humaines&lt;br /&gt;
Pour commencer, les cellules ont la possibilité de communiquer soit à proximité (cellules voisines), soit à distance. Pour cela, elles libèrent des médiateurs chimiques, qui vont par la suite cibler des cellules voisines ou non. Ensuite, pour ce qui est de la communication bactérienne, elles sont fondées sur un stimulus qui permet au différents types de bactéries de communiquer entre elles. Etant donné que le domaine de la communication est vaste et par conséquent, nous avons dû nous restreindre à parler uniquemment de la communication chez les animaux.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Suivant le type d&#039;animal (sociaux ou non) le mode de communication varie pour que celle-ci soit la plus efficace. En effet chez des animaux non sociaux, la communication est utilisée pour la défence de territoire ou dans le domaine de la reproduction voir l&#039;exemple de la parade nuptial dans le livre les singes prennent le thé.{{co|phrase trop longue. Si vous donnez un exemple du  livre, merci de préciser...}}--[[Utilisateur:Pierre.brawand|Pierre.brawand]] 16 mars 2009 à 11:10 (MET)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Chez les animaux sociaux, la communication est souvent utilisée pour la collaboration entre differents individus. Sans elle, la collecte de nouriture chez les fourmis par exemple, serait très difficile.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Pourquoi les animaux communiquent-ils?=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La raison est simple, la communication est une question de survie!Pour ce faire les animaux utilise les cinq sens qui sont le goût, l&#039;odorat, le toucher et la vue. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Les animaux utilisent la communication pour faire comprendre à leur partenaire ou leurs  prédateurs, concurrents ce qu&#039;ils ressentent à un moment précis. Pour les animaux sociaux, la communication est essentielle. Car lorsqu&#039;ils sont en groupe, les animaux doivent communiquer pour que tous les membres soit au point.Par exemple lorsqu&#039;il est question de chasse les grands prédateurs comme les tigres rodent autour de leurs proie en équipe jusqu&#039;a pouvoir en isolé une et l&#039;attaqué. La proie remarque le danger grâce à sa perception visuelle mais il est souvent trop tard.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Il peut y avoir different types de signaux que les animaux émettent et qui ont pour conséquence, d&#039;affecter tous les congénaires de la tribu. Ex  {{co|quoi chez les éléphants... merci de préciser les signaux?}}--[[Utilisateur:Pierre.brawand|Pierre.brawand]] 16 mars 2009 à 11:12 (MET)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*chez les éléphants par exemple émet des cris qu&#039;ils ément font que tous les membre de la tribu s&#039;arrête et son prédateur(homme) est intimidé et fuit souvent ce qui lui permet sa survie. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Chez les fourmis la communication est utilisée entre ouvrières pour  la récolte de la nourriture, la défense etc. La communication est très utile et esssentielle chez les fourmis car c&#039;est une espèce qui vit en groupe et travaille en groupe.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* La communication chez les bandes de poissons qui traversent l&#039;océan. En effet, il se suivent les uns les autres grace à la communication visuele lors de cette migration. En ce deplaçant en groupe les poisson assure la survie de l&#039;animal.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Chez la poule qui lorsqu&#039; elle trouve de la nouriture pousse un cri qui alerte ses poussins qui la rejoinne pour s&#039;alimenter.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Quels sont les différents types de communications?=&lt;br /&gt;
Il existe différents mode de communication &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==La communication visuelle==&lt;br /&gt;
La communication visuelle est très utilisée par les animaux toutefois celle-ci varie selon les espèces. Le spectre lumineux que percoivent un grand nombre d&#039;animaux se situe entre 400 et 700 nm. Mais plus l&#039;animal possèdera de batonnets plus sa vision sera développée. Elle pourra par exemple percevoir les ultra-violets par exemple, c&#039;est le cas des abeilles.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La communication visuelle se base sur deux aspects:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
les caractéristiques morphologiques de l&#039;espèce c&#039;est-à-dire le plumage ou la couleur de la peau et le comportement mimique facial ou posture corporelle.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La pigmentation joue un role en effet. Certains animaux l&#039;utilisent pour communiquer. Par exemple, le caméléon mâle use de couleurs très vives pour impressionner la femelle alors qu&#039;il devient rouge pour intimider un rival.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Il existe un type de serpents les &#039;&#039;&#039;Crotales&#039;&#039;&#039; qui possèdent des fossettes faciales qui sont sensibles à la chaleur (thermo-sensibles) qui leur apporte un avantage pour leur vue. En effet, ces fossettes ont la capacité de remarquer de très petites variations de température. Anisi, ces serpents ont la possiblité de détécter leur proie de manière rapide et précise.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Les primates  sont  capables d&#039;exprimer  la peur, excitation, plaisir, colère, soumission à travers des mimiques caractéristiques. Ils accentuent leur message en adoptant des postures soit intimidatrices soit conciliantes, en faisant des roulements d&#039;épaules et divers mouvements de tête et de queue qui ne laissent aucun doute quant à leur interprétation.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Chez les araignées saltigères {{co|nom latin???}}--[[Utilisateur:Pierre.brawand|Pierre.brawand]] 16 mars 2009 à 11:15 (MET)&lt;br /&gt;
celle-ci ont  quatre paires d&#039;yeux qui leur offrent la possibilité  d’évaluer les distances avec précision  par exemple avant de sauter sur leur proie.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==La communication sonore==&lt;br /&gt;
La communication sonore est la plus utilisée par le monde animal, car elle revient dans chaque milieu (terre, mer, air) et peut être entendue par chaque animal. La qualité de celle-ci dépend de trois paramètres différents: l&#039;intensité, la fréquence et la durée des sons émis.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Les oiseaux&lt;br /&gt;
Pour communiquer les oiseaux peuvent utiliser leur cri ou leur chant. Ceux-ci ont diverses fonctions comme le fait d&#039;alerter ses compagnons{{co|SES compagnons????}}--[[Utilisateur:Pierre.brawand|Pierre.brawand]] 16 mars 2009 à 11:18 (MET)&lt;br /&gt;
, d&#039;émettre un appel, de quémander donc de faire une demande avec insistance, de territorialité car cela peux faire fuir les ennemis, ou encor de provoquer l&#039;attraction d&#039;une femelle. Cependant, les notes ou les motifs d&#039;emettre un son, sont propres à l&#039;espèce, voire à l&#039;individu. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
L&#039;oiseau peut aussi utiliser comme moyen de communication le tappotement contre un arbre (par exemple dans le cas du pic). Cela peut lui servir pour appeler ses compagnons ou même les alerter.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Si nous prenons l&#039;exemple du perroquet, qui possède la capacité de reproduire des sons, selon le ton employé par l&#039;humain il le reproduira de façon à se protéger ou à enerver la personne se trouvant dans son entourage.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Les singes&lt;br /&gt;
Les singes ont divers moyens pour communiquer entre eux ou avec d&#039;autres espèces. Ils peuvent utiliser le craquement des branches ou les tambourinements de poitrine,ou encore il poussent des cris et tou cela pour affirmer leur pouvoir pour montrer que c&#039;est eux qui commandent.{{co|merci d&#039;étoffer cette partie sur les singes... cf. lecture lilvres de de Waal}}--[[Utilisateur:Pierre.brawand|Pierre.brawand]] 16 mars 2009 à 11:18 (MET)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Le Dauphin&lt;br /&gt;
Le dauphin a la capacité d&#039;émettre divers sons à des fréquences différentes. Ceux étant à haute fréquence (ultrasons), ne peuvent pas être entendus par les humains.&lt;br /&gt;
Lorsque le dauphin perçoit un obstacle, il émettera un son qui avertira ses congénères. Le dauphin commencera par émettre des sons à basse fréquence pour analyser la globalité de l&#039;environnement, puis lorsqu&#039;il trouve quelque chose d&#039;intéressant il augmentera sa fréquence pour obtenir plus de précision.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{co|émission de sons chez le Dauphin est un moyen d&#039;orientation}}--[[Utilisateur:Pierre.brawand|Pierre.brawand]] 16 mars 2009 à 11:18 (MET)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La communication a-t-elle joué un rôle dans la survie de certaines espèces animales?{{co|c&#039;est une question????}}--[[Utilisateur:Pierre.brawand|Pierre.brawand]] 16 mars 2009 à 11:18 (MET)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==La communication chimique==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La communication chimique, est pratiquées par les Bactéries jusqu&#039;aux Mammifères. &lt;br /&gt;
Elle se fait grâce à l&#039;émission de messagers chimiques(les phéromones), qui vont s&#039;occuper de réguler les comportements. Les phéromones sont donc des substances émises destinées à un individu de la même espèce. Cette sorte de communication est surtout utilisée dans la reproduction,car quand les animaux s&#039;accouplent, ils peuvent libérer les phéromones qui vont venir influencer les fonctions de divers organes. Cette communication donc l&#039;identité.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*La marmotte alpine &#039;&#039;(Marmotta marmotta)&#039;&#039;&lt;br /&gt;
Cette espèce utilise la communication chimique pour par exemple marquer son territoire et cela en frottant sa joue contre différentes surfaces (ex: les rochers,...)&lt;br /&gt;
Cette activité saisonnière, elle dépend donc de l&#039;activité de reproduction. Ce marquage permet à l&#039;individu de cette espèce d&#039;exprimer son rang social, car c&#039;est en général le couple dominant qui marquera le plus.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Les scorpions du Sud-Est des Etats-Unis&lt;br /&gt;
Ceux-ci utilisent la communication chimique pour attirer le partenaire sexuel, pour participer à la parade nuptial mais aussi pour marquer leur territoire face à des mâles compétiteurs ou vis-à-vis des femelles cannibales. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Chez de nombreux unicellulaires, comme les protozoaires,qui sont sensibles au molécules véhiculés dans les milieu aqueux dans lesquels ils évoluent, communique par l&#039;intermédaire de substances chimiques&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==La communication tactile==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La communication tactile nécessite que le sens du toucher soit  performant car il repose sur lui. Elle s’effectue grâce à des récepteurs sensoriels ou des antennes qui ont la capacité de ressentir des vibrations et des mouvements qui sont inaudible et presque indétectable à l’œil humain&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Chez les fourmis, la communication tactile a lieu grâce aux antennes qui possèdent une très grande sensibilité au toucher. Par exemple, les fourmis tisserandes sont connues pour coudre des feuilles entre elles. Pour faire cela, elles  font vibrer en moyenne dix l’extrémité de leur antenne afin de sécréter de la soie autour de la larve lorsqu’elles construisent leur fourmilière.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Elles utilisent aussi leur pattes pour communiquer. En effet, une ouvrière a la possibilité de faire vomir une de ces congénères en lui étendant une patte sur l’abdomen. Elle pourra ainsi s’informer sur la qualité de la nourriture et si cette nourriture est de bonne qualité s’en nourrir aussi.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Le scorpion qui possède des récepteurs qui lui permette se resentir le moindre mouvement dans le sable parvient a attrapé ses proies grâce aux vibrations du sable.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Qu&#039;est ce que le mimétisme==&lt;br /&gt;
{{co|ceci n&#039;est pas une question.... Il faudrait penser à introduire la notion de mimétisme car sinon, ça fait un peu comme tombé de nulle part...}}--[[Utilisateur:Pierre.brawand|Pierre.brawand]] 16 mars 2009 à 11:35 (MET)&lt;br /&gt;
Le mimétisme est une sorte de communication pratiquée par les insectes. Elle consiste soit à se cacher en se dissimulant face à d&#039;éventuels prédateurs. Cette pratique est nommée camouflage ou mimétisme cryptique. Soit de se faire passer complètement  pour une autre espèce.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Le papillon {{co|lequel?}}--[[Utilisateur:Pierre.brawand|Pierre.brawand]] 16 mars 2009 à 11:35 (MET)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Il peut utiliser le camouflage pour se protéger. Il peut par exemple prendre l&#039;apparence d&#039;une feuille morte de chêne.&lt;br /&gt;
*Les céphalopodes&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ce sont des mollusques qui montrent des aptitudes  à l&#039;échange d&#039;informations, à la reconnaissance de signaux spécifiques entrent congénères et vis-à-vis de l&#039;extérieur.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Les abeilles communiquent-elles?==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Le premier a avoir étudié la communication chez les abeilles a été Karl von Frish. Selon l&#039;hypothèse qu&#039;il a émit, les abeilles ouvrières se rassemblent autour d&#039;une éclaireuse qui retourne à la ruche après avoir butiner. Puis elle commence à faire une danse autour de autres abeilles. La ronde qu&#039;elle effectue avertit ses congénères que la nourriture se trouve à proximité. Toutefois, cela n&#039;indique en rien la direction ou la distance ou se trouve la nourriture.Lorsqu&#039;elle fait une danse en 8 cela informe la distance et la direction  d&#039;où se trouve la nourriture. La distance à laquelle se trouve la nourriture est exprimé par le nombre et la durée d&#039;ossiliation que l&#039;abeille éclaireuse fait son abdomen, en faisant le segment centrale du 8 durant la danse. (suite)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{co|von Frish a reçu un Nobel pour ça... merci d&#039;étoffer cette découverte majeure... http://tecfa.unige.ch/tecfa/teaching/UVLibre/0001/bin35/abeilles/abeilles.htm}}--[[Utilisateur:Pierre.brawand|Pierre.brawand]] 16 mars 2009 à 11:37 (MET)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=La communication est-elle aquise ou innée?=&lt;br /&gt;
{{co|bonne question mais où est la réponse?}}--[[Utilisateur:Pierre.brawand|Pierre.brawand]] 16 mars 2009 à 11:37 (MET)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Existe-t-il une communication interespèces?=&lt;br /&gt;
En général la communication est un processus qui a lieu entre animaux de même espece mais il peut arriver que des animaux de differentes espece communiquent ensemble c&#039;est ce qui ce nomme la communication interespèce.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Si oui, comment elle se passe?=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Comment les singes communiquent-ils?=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Les chimpanzés, les gorilles et les orangs-outans, ont acquis un langage aussi élaboré que les êtres humains. Mais un langage articulé chez les chimpanzés est voué à un échec, car son appareil phonatoire rend difficile la production de sonorités ouvertes, comme les voyelles. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Chez l&#039;homme, la position basse du larynx et sa forme, favorise l&#039;émission de certaines sonorités comme les voyelles. Les chimpanzés , ont une facilité à imiter les gestes que des chercheurs ont cherché à exploiter.&lt;br /&gt;
Ex: Nevada Allen et Beatrix, ont inculqué à Washoe, un chimpanzé de huit mois. A l&#039;aide d&#039;un entrainement intensif d&#039;Ameslan (= système de communication gestuelle des sourds Nord-américain). Après deux ans d&#039;entraînements, le signe possédait un vocabulaire de 68 signes. Mais le vocabulaire est constitué d&#039;injonction ( encore! viens! dehors!..etc)Par la suite, Washoe a enrichi son vocabulaire jusqu&#039;à 150 mots. D&#039;autre tentative d&#039;entraînement ont été testé avec le chimpanzé Nim, le gorille Koko et l&#039;orang-outan Chantek. Observation: les succès ont été variés. La différence entre les singes et l&#039;homme, c&#039;est que le singe n&#039;est pas capable de créativité et ne peuvent donc pas inventer des message comme nous le faisons.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=La communication a-t-elle évolué à travers le temps chez les animaux?=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Est-ce-que tous les animaux communiquent?=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Lien avec de wahl&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Pour ce qui s&#039;agit des singes, ces animaux ont grade capacité d&#039;immitation. En effet, ils observe le comprotement des  membres dominant ou agées de leur tribu puis agissent de la même manière.&#039;&#039;Les animaux observent les autres et copies leur comportement de façon à pouvoir être comme eux et à trouver leur place au sein du groupe&#039;&#039; Frans de Wahl les singes prennent le thé p198.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Par ailleurs, lorsq&#039;un chimpanzée se trouve devant un miroir par exemple, il s&#039;observe attentivement. En 1970, Gallup a fait une experience intéressante. Il a anesitaisé un chimpanzé puis lui a rajouté un point sur la face. Lorsque le singe se réveille, il s&#039;observe longment cela prouve l&#039;importance et l&#039;attention qu&#039;il prote à la communication visuelle.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Les singes s&#039;attachent au personnes qui les éleves est veulent leur resembler alors il essaie d&#039;utiliser les moyens de communication que par exemple nous les Hommes utilisons.Il savent ainsi dire des mon comme un enfant de l&#039;âge de 2 ans c&#039;est dire qu&#039;il possède les même capacité intelectuelle&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Sources=&lt;br /&gt;
*http://www.vetopsy.fr/sens/audi/com_audi.php*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*http://www.palais-decouverte.fr/index.php?id=691*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*http://www.chimiefs.ulg.ac.be/SRSL/newSRSL/modules/FCKeditor/upload/File/71-4/Poncin%20p%20213-228.pdf*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{co|Beaucoup de travail encore. et surtout, beaucoup de fautes d&#039;ortho à corriger... Bon travail!}}--[[Utilisateur:Pierre.brawand|Pierre.brawand]] 16 mars 2009 à 11:38 (MET)&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
retour à [[Biologie_Comportement_09_4BIOS02]]&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
retour à [[Accueil]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>MenushaR</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://edutechwiki.unige.ch/bioroussowiki/index.php?title=Communication_09_4BIOS02&amp;diff=32600</id>
		<title>Communication 09 4BIOS02</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://edutechwiki.unige.ch/bioroussowiki/index.php?title=Communication_09_4BIOS02&amp;diff=32600"/>
		<updated>2009-03-19T19:52:05Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;MenushaR : /* Qu&amp;#039;est ce que le mimétisme */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;=Qu&#039;est ce que la communication chez les animaux?=&lt;br /&gt;
La communication, est le fait d&#039;établir une relation avec autrui, et de lui transmettre un message par différent moyen de communication que nous verrons dans cette page wiki grace à diverses techniques(émission de sons, sécréction de phéromones,etc). Il existe différentes communications: que ce soit au niveau cellulaires, bactérielles, animals ou humaines&lt;br /&gt;
Pour commencer, les cellules ont la possibilité de communiquer soit à proximité (cellules voisines), soit à distance. Pour cela, elles libèrent des médiateurs chimiques, qui vont par la suite cibler des cellules voisines ou non. Ensuite, pour ce qui est de la communication bactérienne, elles sont fondées sur un stimulus qui permet au différents types de bactéries de communiquer entre elles. Etant donné que le domaine de la communication est vaste et par conséquent, nous avons dû nous restreindre à parler uniquemment de la communication chez les animaux.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Suivant le type d&#039;animal (sociaux ou non) le mode de communication varie pour que celle-ci soit la plus efficace. En effet chez des animaux non sociaux, la communication est utilisée pour la défence de territoire ou dans le domaine de la reproduction voir l&#039;exemple de la parade nuptial dans le livre les singes prennent le thé.{{co|phrase trop longue. Si vous donnez un exemple du  livre, merci de préciser...}}--[[Utilisateur:Pierre.brawand|Pierre.brawand]] 16 mars 2009 à 11:10 (MET)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Chez les animaux sociaux, la communication est souvent utilisée pour la collaboration entre differents individus. Sans elle, la collecte de nouriture chez les fourmis par exemple, serait très difficile.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Pourquoi les animaux communiquent-ils?=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La raison est simple, la communication est une question de survie!Pour ce faire les animaux utilise les cinq sens qui sont le goût, l&#039;odorat, le toucher et la vue. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Les animaux utilisent la communication pour faire comprendre à leur partenaire ou leurs  prédateurs, concurrents ce qu&#039;ils ressentent à un moment précis. Pour les animaux sociaux, la communication est essentielle. Car lorsqu&#039;ils sont en groupe, les animaux doivent communiquer pour que tous les membres soit au point.Par exemple lorsqu&#039;il est question de chasse les grands prédateurs comme les tigres rodent autour de leurs proie en équipe jusqu&#039;a pouvoir en isolé une et l&#039;attaqué. La proie remarque le danger grâce à sa perception visuelle mais il est souvent trop tard.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Il peut y avoir different types de signaux que les animaux émettent et qui ont pour conséquence, d&#039;affecter tous les congénaires de la tribu. Ex  {{co|quoi chez les éléphants... merci de préciser les signaux?}}--[[Utilisateur:Pierre.brawand|Pierre.brawand]] 16 mars 2009 à 11:12 (MET)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*chez les éléphants par exemple émet des cris qu&#039;ils ément font que tous les membre de la tribu s&#039;arrête et son prédateur(homme) est intimidé et fuit souvent ce qui lui permet sa survie. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Chez les fourmis la communication est utilisée entre ouvrières pour  la récolte de la nourriture, la défense etc. La communication est très utile et esssentielle chez les fourmis car c&#039;est une espèce qui vit en groupe et travaille en groupe.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* La communication chez les bandes de poissons qui traversent l&#039;océan. En effet, il se suivent les uns les autres grace à la communication visuele lors de cette migration. En ce deplaçant en groupe les poisson assure la survie de l&#039;animal.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Chez la poule qui lorsqu&#039; elle trouve de la nouriture pousse un cri qui alerte ses poussins qui la rejoinne pour s&#039;alimenter.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Quels sont les différents types de communications?=&lt;br /&gt;
Il existe différents mode de communication &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==La communication visuelle==&lt;br /&gt;
La communication visuelle est très utilisée par les animaux toutefois celle-ci varie selon les espèces. Le spectre lumineux que percoivent un grand nombre d&#039;animaux se situe entre 400 et 700 nm. Mais plus l&#039;animal possèdera de batonnets plus sa vision sera développée. Elle pourra par exemple percevoir les ultra-violets par exemple, c&#039;est le cas des abeilles.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La communication visuelle se base sur deux aspects:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
les caractéristiques morphologiques de l&#039;espèce c&#039;est-à-dire le plumage ou la couleur de la peau et le comportement mimique facial ou posture corporelle.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La pigmentation joue un role en effet. Certains animaux l&#039;utilisent pour communiquer. Par exemple, le caméléon mâle use de couleurs très vives pour impressionner la femelle alors qu&#039;il devient rouge pour intimider un rival.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Il existe un type de serpents les &#039;&#039;&#039;Crotales&#039;&#039;&#039; qui possèdent des fossettes faciales qui sont sensibles à la chaleur (thermo-sensibles) qui leur apporte un avantage pour leur vue. En effet, ces fossettes ont la capacité de remarquer de très petites variations de température. Anisi, ces serpents ont la possiblité de détécter leur proie de manière rapide et précise.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Les primates  sont  capables d&#039;exprimer  la peur, excitation, plaisir, colère, soumission à travers des mimiques caractéristiques. Ils accentuent leur message en adoptant des postures soit intimidatrices soit conciliantes, en faisant des roulements d&#039;épaules et divers mouvements de tête et de queue qui ne laissent aucun doute quant à leur interprétation.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Chez les araignées saltigères {{co|nom latin???}}--[[Utilisateur:Pierre.brawand|Pierre.brawand]] 16 mars 2009 à 11:15 (MET)&lt;br /&gt;
celle-ci ont  quatre paires d&#039;yeux qui leur offrent la possibilité  d’évaluer les distances avec précision  par exemple avant de sauter sur leur proie.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==La communication sonore==&lt;br /&gt;
La communication sonore est la plus utilisée par le monde animal, car elle revient dans chaque milieu (terre, mer, air) et peut être entendue par chaque animal. La qualité de celle-ci dépend de trois paramètres différents: l&#039;intensité, la fréquence et la durée des sons émis.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Les oiseaux&lt;br /&gt;
Pour communiquer les oiseaux peuvent utiliser leur cri ou leur chant. Ceux-ci ont diverses fonctions comme le fait d&#039;alerter ses compagnons{{co|SES compagnons????}}--[[Utilisateur:Pierre.brawand|Pierre.brawand]] 16 mars 2009 à 11:18 (MET)&lt;br /&gt;
, d&#039;émettre un appel, de quémander donc de faire une demande avec insistance, de territorialité car cela peux faire fuir les ennemis, ou encor de provoquer l&#039;attraction d&#039;une femelle. Cependant, les notes ou les motifs d&#039;emettre un son, sont propres à l&#039;espèce, voire à l&#039;individu. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
L&#039;oiseau peut aussi utiliser comme moyen de communication le tappotement contre un arbre (par exemple dans le cas du pic). Cela peut lui servir pour appeler ses compagnons ou même les alerter.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Si nous prenons l&#039;exemple du perroquet, qui possède la capacité de reproduire des sons, selon le ton employé par l&#039;humain il le reproduira de façon à se protéger ou à enerver la personne se trouvant dans son entourage.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Les singes&lt;br /&gt;
Les singes ont divers moyens pour communiquer entre eux ou avec d&#039;autres espèces. Ils peuvent utiliser le craquement des branches ou les tambourinements de poitrine,ou encore il poussent des cris et tou cela pour affirmer leur pouvoir pour montrer que c&#039;est eux qui commandent.{{co|merci d&#039;étoffer cette partie sur les singes... cf. lecture lilvres de de Waal}}--[[Utilisateur:Pierre.brawand|Pierre.brawand]] 16 mars 2009 à 11:18 (MET)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Le Dauphin&lt;br /&gt;
Le dauphin a la capacité d&#039;émettre divers sons à des fréquences différentes. Ceux étant à haute fréquence (ultrasons), ne peuvent pas être entendus par les humains.&lt;br /&gt;
Lorsque le dauphin perçoit un obstacle, il émettera un son qui avertira ses congénères. Le dauphin commencera par émettre des sons à basse fréquence pour analyser la globalité de l&#039;environnement, puis lorsqu&#039;il trouve quelque chose d&#039;intéressant il augmentera sa fréquence pour obtenir plus de précision.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{co|émission de sons chez le Dauphin est un moyen d&#039;orientation}}--[[Utilisateur:Pierre.brawand|Pierre.brawand]] 16 mars 2009 à 11:18 (MET)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La communication a-t-elle joué un rôle dans la survie de certaines espèces animales?{{co|c&#039;est une question????}}--[[Utilisateur:Pierre.brawand|Pierre.brawand]] 16 mars 2009 à 11:18 (MET)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==La communication chimique==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La communication chimique, est pratiquées par les Bactéries jusqu&#039;aux Mammifères. &lt;br /&gt;
Elle se fait grâce à l&#039;émission de messagers chimiques(les phéromones), qui vont s&#039;occuper de réguler les comportements. Les phéromones sont donc des substances émises destinées à un individu de la même espèce. Cette sorte de communication est surtout utilisée dans la reproduction,car quand les animaux s&#039;accouplent, ils peuvent libérer les phéromones qui vont venir influencer les fonctions de divers organes. Cette communication donc l&#039;identité.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*La marmotte alpine &#039;&#039;(Marmotta marmotta)&#039;&#039;&lt;br /&gt;
Cette espèce utilise la communication chimique pour par exemple marquer son territoire et cela en frottant sa joue contre différentes surfaces (ex: les rochers,...)&lt;br /&gt;
Cette activité saisonnière, elle dépend donc de l&#039;activité de reproduction. Ce marquage permet à l&#039;individu de cette espèce d&#039;exprimer son rang social, car c&#039;est en général le couple dominant qui marquera le plus.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Les scorpions du Sud-Est des Etats-Unis&lt;br /&gt;
Ceux-ci utilisent la communication chimique pour attirer le partenaire sexuel, pour participer à la parade nuptial mais aussi pour marquer leur territoire face à des mâles compétiteurs ou vis-à-vis des femelles cannibales. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Chez de nombreux unicellulaires, comme les protozoaires,qui sont sensibles au molécules véhiculés dans les milieu aqueux dans lesquels ils évoluent, communique par l&#039;intermédaire de substances chimiques&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==La communication tactile==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La communication tactile nécessite que le sens du toucher soit  performant car il repose sur lui. Elle s’effectue grâce à des récepteurs sensoriels ou des antennes qui ont la capacité de ressentir des vibrations et des mouvements qui sont inaudible et presque indétectable à l’œil humain&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Chez les fourmis, la communication tactile a lieu grâce aux antennes qui possèdent une très grande sensibilité au toucher. Par exemple, les fourmis tisserandes sont connues pour coudre des feuilles entre elles. Pour faire cela, elles  font vibrer en moyenne dix l’extrémité de leur antenne afin de sécréter de la soie autour de la larve lorsqu’elles construisent leur fourmilière.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Elles utilisent aussi leur pattes pour communiquer. En effet, une ouvrière a la possibilité de faire vomir une de ces congénères en lui étendant une patte sur l’abdomen. Elle pourra ainsi s’informer sur la qualité de la nourriture et si cette nourriture est de bonne qualité s’en nourrir aussi.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Le scorpion qui possède des récepteurs qui lui permette se resentir le moindre mouvement dans le sable parvient a attrapé ses proies grâce aux vibrations du sable.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Qu&#039;est ce que le mimétisme==&lt;br /&gt;
{{co|ceci n&#039;est pas une question.... Il faudrait penser à introduire la notion de mimétisme car sinon, ça fait un peu comme tombé de nulle part...}}--[[Utilisateur:Pierre.brawand|Pierre.brawand]] 16 mars 2009 à 11:35 (MET)&lt;br /&gt;
Le mimétisme est une sorte de communication pratiquée par les insectes. Elle consiste soit à se cacher en se dissimulant face à d&#039;éventuels prédateurs. Cette pratique est nommée camouflage ou mimétisme cryptique. Soit de se faire passer complètement  pour une autre espèce.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Le papillon {{co|lequel?}}--[[Utilisateur:Pierre.brawand|Pierre.brawand]] 16 mars 2009 à 11:35 (MET)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Il peut utiliser le camouflage pour se protéger. Il peut par exemple prendre l&#039;apparence d&#039;une feuille morte de chêne.&lt;br /&gt;
*Les céphalopodes&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ce sont des mollusques qui montrent des aptitudes  à l&#039;échange d&#039;informations, à la reconnaissance de signaux spécifiques entrent congénères et vis-à-vis de l&#039;extérieur.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Les abeilles communiquent-elles?==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Le premier a avoir étudié la communication chez les abeilles a été Karl von Frish. Selon l&#039;hypothèse qu&#039;il a émit, les abeilles ouvrières se rassemblent autour d&#039;une éclaireuse qui retourne à la ruche après avoir butiner. Puis elle commence à faire une danse autour de autres abeilles. La ronde qu&#039;elle effectue avertit ses congénères que la nourriture se trouve à proximité. Toutefois, cela n&#039;indique en rien la direction ou la distance ou se trouve la nourriture.Lorsqu&#039;elle fait une danse en 8 cela informe la distance et la direction  d&#039;où se trouve la nourriture. La distance à laquelle se trouve la nourriture est exprimé par le nombre et la durée d&#039;ossiliation que l&#039;abeille éclaireuse fait son abdomen, en faisant le segment centrale du 8 durant la danse. (suite)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{co|von Frish a reçu un Nobel pour ça... merci d&#039;étoffer cette découverte majeure... http://tecfa.unige.ch/tecfa/teaching/UVLibre/0001/bin35/abeilles/abeilles.htm}}--[[Utilisateur:Pierre.brawand|Pierre.brawand]] 16 mars 2009 à 11:37 (MET)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=La communication est-elle aquise ou innée?=&lt;br /&gt;
{{co|bonne question mais où est la réponse?}}--[[Utilisateur:Pierre.brawand|Pierre.brawand]] 16 mars 2009 à 11:37 (MET)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Existe-t-il une communication interespèces?=&lt;br /&gt;
En général la communication est un processus qui a lieu entre animaux de même espece mais il peut arriver que des animaux de differentes espece communiquent ensemble c&#039;est ce qui ce nomme la communication interespèce.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Si oui, comment elle se passe?=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Comment les singes communiquent-ils?=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Les chimpanzés, les gorilles et les orangs-outans, ont acquis un langage aussi élaboré que les êtres humains. Mais un langage articulé chez les chimpanzés est voué à un échec, car son appareil phonatoire rend difficile la production de sonorités ouvertes, comme les voyelles. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Chez l&#039;homme, la position basse du larynx et sa forme, favorise l&#039;émission de certaines sonorités comme les voyelles. Les chimpanzés , ont une facilité à imiter les gestes que des chercheurs ont cherché à exploiter.&lt;br /&gt;
Ex: Nevada Allen et Beatrix, ont inculqué à Washoe, un chimpanzé de huit mois. A l&#039;aide d&#039;un entrainement intensif d&#039;Ameslan (= système de communication gestuelle des sourds Nord-américain). Après deux ans d&#039;entraînements, le signe possédait un vocabulaire de 68 signes. Mais le vocabulaire est constitué d&#039;injonction ( encore! viens! dehors!..etc)Par la suite, Washoe a enrichi son vocabulaire jusqu&#039;à 150 mots. D&#039;autre tentative d&#039;entraînement ont été testé avec le chimpanzé Nim, le gorille Koko et l&#039;orang-outan Chantek. Observation: les succès ont été variés. La différence entre les singes et l&#039;homme, c&#039;est que le singe n&#039;est pas capable de créativité et ne peuvent donc pas inventer des message comme nous le faisons.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=La communication a-t-elle évolué à travers le temps chez les animaux?=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Est-ce-que tous les animaux communiquent?=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Sources=&lt;br /&gt;
*http://www.vetopsy.fr/sens/audi/com_audi.php*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*http://www.palais-decouverte.fr/index.php?id=691*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*http://www.chimiefs.ulg.ac.be/SRSL/newSRSL/modules/FCKeditor/upload/File/71-4/Poncin%20p%20213-228.pdf*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{co|Beaucoup de travail encore. et surtout, beaucoup de fautes d&#039;ortho à corriger... Bon travail!}}--[[Utilisateur:Pierre.brawand|Pierre.brawand]] 16 mars 2009 à 11:38 (MET)&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
retour à [[Biologie_Comportement_09_4BIOS02]]&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
retour à [[Accueil]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>MenushaR</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://edutechwiki.unige.ch/bioroussowiki/index.php?title=Communication_09_4BIOS02&amp;diff=32599</id>
		<title>Communication 09 4BIOS02</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://edutechwiki.unige.ch/bioroussowiki/index.php?title=Communication_09_4BIOS02&amp;diff=32599"/>
		<updated>2009-03-19T19:50:57Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;MenushaR : /* Le mimétisme */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;=Qu&#039;est ce que la communication chez les animaux?=&lt;br /&gt;
La communication, est le fait d&#039;établir une relation avec autrui, et de lui transmettre un message par différent moyen de communication que nous verrons dans cette page wiki grace à diverses techniques(émission de sons, sécréction de phéromones,etc). Il existe différentes communications: que ce soit au niveau cellulaires, bactérielles, animals ou humaines&lt;br /&gt;
Pour commencer, les cellules ont la possibilité de communiquer soit à proximité (cellules voisines), soit à distance. Pour cela, elles libèrent des médiateurs chimiques, qui vont par la suite cibler des cellules voisines ou non. Ensuite, pour ce qui est de la communication bactérienne, elles sont fondées sur un stimulus qui permet au différents types de bactéries de communiquer entre elles. Etant donné que le domaine de la communication est vaste et par conséquent, nous avons dû nous restreindre à parler uniquemment de la communication chez les animaux.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Suivant le type d&#039;animal (sociaux ou non) le mode de communication varie pour que celle-ci soit la plus efficace. En effet chez des animaux non sociaux, la communication est utilisée pour la défence de territoire ou dans le domaine de la reproduction voir l&#039;exemple de la parade nuptial dans le livre les singes prennent le thé.{{co|phrase trop longue. Si vous donnez un exemple du  livre, merci de préciser...}}--[[Utilisateur:Pierre.brawand|Pierre.brawand]] 16 mars 2009 à 11:10 (MET)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Chez les animaux sociaux, la communication est souvent utilisée pour la collaboration entre differents individus. Sans elle, la collecte de nouriture chez les fourmis par exemple, serait très difficile.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Pourquoi les animaux communiquent-ils?=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La raison est simple, la communication est une question de survie!Pour ce faire les animaux utilise les cinq sens qui sont le goût, l&#039;odorat, le toucher et la vue. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Les animaux utilisent la communication pour faire comprendre à leur partenaire ou leurs  prédateurs, concurrents ce qu&#039;ils ressentent à un moment précis. Pour les animaux sociaux, la communication est essentielle. Car lorsqu&#039;ils sont en groupe, les animaux doivent communiquer pour que tous les membres soit au point.Par exemple lorsqu&#039;il est question de chasse les grands prédateurs comme les tigres rodent autour de leurs proie en équipe jusqu&#039;a pouvoir en isolé une et l&#039;attaqué. La proie remarque le danger grâce à sa perception visuelle mais il est souvent trop tard.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Il peut y avoir different types de signaux que les animaux émettent et qui ont pour conséquence, d&#039;affecter tous les congénaires de la tribu. Ex  {{co|quoi chez les éléphants... merci de préciser les signaux?}}--[[Utilisateur:Pierre.brawand|Pierre.brawand]] 16 mars 2009 à 11:12 (MET)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*chez les éléphants par exemple émet des cris qu&#039;ils ément font que tous les membre de la tribu s&#039;arrête et son prédateur(homme) est intimidé et fuit souvent ce qui lui permet sa survie. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Chez les fourmis la communication est utilisée entre ouvrières pour  la récolte de la nourriture, la défense etc. La communication est très utile et esssentielle chez les fourmis car c&#039;est une espèce qui vit en groupe et travaille en groupe.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* La communication chez les bandes de poissons qui traversent l&#039;océan. En effet, il se suivent les uns les autres grace à la communication visuele lors de cette migration. En ce deplaçant en groupe les poisson assure la survie de l&#039;animal.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Chez la poule qui lorsqu&#039; elle trouve de la nouriture pousse un cri qui alerte ses poussins qui la rejoinne pour s&#039;alimenter.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Quels sont les différents types de communications?=&lt;br /&gt;
Il existe différents mode de communication &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==La communication visuelle==&lt;br /&gt;
La communication visuelle est très utilisée par les animaux toutefois celle-ci varie selon les espèces. Le spectre lumineux que percoivent un grand nombre d&#039;animaux se situe entre 400 et 700 nm. Mais plus l&#039;animal possèdera de batonnets plus sa vision sera développée. Elle pourra par exemple percevoir les ultra-violets par exemple, c&#039;est le cas des abeilles.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La communication visuelle se base sur deux aspects:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
les caractéristiques morphologiques de l&#039;espèce c&#039;est-à-dire le plumage ou la couleur de la peau et le comportement mimique facial ou posture corporelle.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La pigmentation joue un role en effet. Certains animaux l&#039;utilisent pour communiquer. Par exemple, le caméléon mâle use de couleurs très vives pour impressionner la femelle alors qu&#039;il devient rouge pour intimider un rival.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Il existe un type de serpents les &#039;&#039;&#039;Crotales&#039;&#039;&#039; qui possèdent des fossettes faciales qui sont sensibles à la chaleur (thermo-sensibles) qui leur apporte un avantage pour leur vue. En effet, ces fossettes ont la capacité de remarquer de très petites variations de température. Anisi, ces serpents ont la possiblité de détécter leur proie de manière rapide et précise.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Les primates  sont  capables d&#039;exprimer  la peur, excitation, plaisir, colère, soumission à travers des mimiques caractéristiques. Ils accentuent leur message en adoptant des postures soit intimidatrices soit conciliantes, en faisant des roulements d&#039;épaules et divers mouvements de tête et de queue qui ne laissent aucun doute quant à leur interprétation.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Chez les araignées saltigères {{co|nom latin???}}--[[Utilisateur:Pierre.brawand|Pierre.brawand]] 16 mars 2009 à 11:15 (MET)&lt;br /&gt;
celle-ci ont  quatre paires d&#039;yeux qui leur offrent la possibilité  d’évaluer les distances avec précision  par exemple avant de sauter sur leur proie.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==La communication sonore==&lt;br /&gt;
La communication sonore est la plus utilisée par le monde animal, car elle revient dans chaque milieu (terre, mer, air) et peut être entendue par chaque animal. La qualité de celle-ci dépend de trois paramètres différents: l&#039;intensité, la fréquence et la durée des sons émis.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Les oiseaux&lt;br /&gt;
Pour communiquer les oiseaux peuvent utiliser leur cri ou leur chant. Ceux-ci ont diverses fonctions comme le fait d&#039;alerter ses compagnons{{co|SES compagnons????}}--[[Utilisateur:Pierre.brawand|Pierre.brawand]] 16 mars 2009 à 11:18 (MET)&lt;br /&gt;
, d&#039;émettre un appel, de quémander donc de faire une demande avec insistance, de territorialité car cela peux faire fuir les ennemis, ou encor de provoquer l&#039;attraction d&#039;une femelle. Cependant, les notes ou les motifs d&#039;emettre un son, sont propres à l&#039;espèce, voire à l&#039;individu. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
L&#039;oiseau peut aussi utiliser comme moyen de communication le tappotement contre un arbre (par exemple dans le cas du pic). Cela peut lui servir pour appeler ses compagnons ou même les alerter.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Si nous prenons l&#039;exemple du perroquet, qui possède la capacité de reproduire des sons, selon le ton employé par l&#039;humain il le reproduira de façon à se protéger ou à enerver la personne se trouvant dans son entourage.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Les singes&lt;br /&gt;
Les singes ont divers moyens pour communiquer entre eux ou avec d&#039;autres espèces. Ils peuvent utiliser le craquement des branches ou les tambourinements de poitrine,ou encore il poussent des cris et tou cela pour affirmer leur pouvoir pour montrer que c&#039;est eux qui commandent.{{co|merci d&#039;étoffer cette partie sur les singes... cf. lecture lilvres de de Waal}}--[[Utilisateur:Pierre.brawand|Pierre.brawand]] 16 mars 2009 à 11:18 (MET)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Le Dauphin&lt;br /&gt;
Le dauphin a la capacité d&#039;émettre divers sons à des fréquences différentes. Ceux étant à haute fréquence (ultrasons), ne peuvent pas être entendus par les humains.&lt;br /&gt;
Lorsque le dauphin perçoit un obstacle, il émettera un son qui avertira ses congénères. Le dauphin commencera par émettre des sons à basse fréquence pour analyser la globalité de l&#039;environnement, puis lorsqu&#039;il trouve quelque chose d&#039;intéressant il augmentera sa fréquence pour obtenir plus de précision.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{co|émission de sons chez le Dauphin est un moyen d&#039;orientation}}--[[Utilisateur:Pierre.brawand|Pierre.brawand]] 16 mars 2009 à 11:18 (MET)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La communication a-t-elle joué un rôle dans la survie de certaines espèces animales?{{co|c&#039;est une question????}}--[[Utilisateur:Pierre.brawand|Pierre.brawand]] 16 mars 2009 à 11:18 (MET)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==La communication chimique==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La communication chimique, est pratiquées par les Bactéries jusqu&#039;aux Mammifères. &lt;br /&gt;
Elle se fait grâce à l&#039;émission de messagers chimiques(les phéromones), qui vont s&#039;occuper de réguler les comportements. Les phéromones sont donc des substances émises destinées à un individu de la même espèce. Cette sorte de communication est surtout utilisée dans la reproduction,car quand les animaux s&#039;accouplent, ils peuvent libérer les phéromones qui vont venir influencer les fonctions de divers organes. Cette communication donc l&#039;identité.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*La marmotte alpine &#039;&#039;(Marmotta marmotta)&#039;&#039;&lt;br /&gt;
Cette espèce utilise la communication chimique pour par exemple marquer son territoire et cela en frottant sa joue contre différentes surfaces (ex: les rochers,...)&lt;br /&gt;
Cette activité saisonnière, elle dépend donc de l&#039;activité de reproduction. Ce marquage permet à l&#039;individu de cette espèce d&#039;exprimer son rang social, car c&#039;est en général le couple dominant qui marquera le plus.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Les scorpions du Sud-Est des Etats-Unis&lt;br /&gt;
Ceux-ci utilisent la communication chimique pour attirer le partenaire sexuel, pour participer à la parade nuptial mais aussi pour marquer leur territoire face à des mâles compétiteurs ou vis-à-vis des femelles cannibales. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Chez de nombreux unicellulaires, comme les protozoaires,qui sont sensibles au molécules véhiculés dans les milieu aqueux dans lesquels ils évoluent, communique par l&#039;intermédaire de substances chimiques&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==La communication tactile==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La communication tactile nécessite que le sens du toucher soit  performant car il repose sur lui. Elle s’effectue grâce à des récepteurs sensoriels ou des antennes qui ont la capacité de ressentir des vibrations et des mouvements qui sont inaudible et presque indétectable à l’œil humain&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Chez les fourmis, la communication tactile a lieu grâce aux antennes qui possèdent une très grande sensibilité au toucher. Par exemple, les fourmis tisserandes sont connues pour coudre des feuilles entre elles. Pour faire cela, elles  font vibrer en moyenne dix l’extrémité de leur antenne afin de sécréter de la soie autour de la larve lorsqu’elles construisent leur fourmilière.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Elles utilisent aussi leur pattes pour communiquer. En effet, une ouvrière a la possibilité de faire vomir une de ces congénères en lui étendant une patte sur l’abdomen. Elle pourra ainsi s’informer sur la qualité de la nourriture et si cette nourriture est de bonne qualité s’en nourrir aussi.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Le scorpion qui possède des récepteurs qui lui permette se resentir le moindre mouvement dans le sable parvient a attrapé ses proies grâce aux vibrations du sable.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Qu&#039;est ce que le mimétisme==&lt;br /&gt;
{{co|ceci n&#039;est pas une question.... Il faudrait penser à introduire la notion de mimétisme car sinon, ça fait un peu comme tombé de nulle part...}}--[[Utilisateur:Pierre.brawand|Pierre.brawand]] 16 mars 2009 à 11:35 (MET)&lt;br /&gt;
Le mimétisme est une sorte de communication pratiquée par les insectes. Elle consiste soit à se cacher en se dissimulant face à d&#039;éventuels prédateurs. Cette pratique est nommée camouflage ou mimétisme cryptique. Soit de se faire passer complètement  pour une autre espèce.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Le papillon {{co|lequel?}}--[[Utilisateur:Pierre.brawand|Pierre.brawand]] 16 mars 2009 à 11:35 (MET)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Il peut utiliser le camouflage pour se protéger. Il peut par exemple prendre l&#039;apparence d&#039;une feuille morte de chêne.&lt;br /&gt;
*Les céphalopodes&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ce sont des mollusques qui montrent des aptitudes  à l&#039;échange d&#039;informations, à la reconnaissance de signaux spécifiques entrent congénères et vis-à-vis de l&#039;extérieur.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Comment les oiseau communiquent-ils&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Les oiseau communiquent en émettant des sons(communication auditive) qui sont généralement très mélodieuse à l&#039;oreille humaine.&lt;br /&gt;
Il faut faire la distinction dans cette éspèce entre chant et appel car elle n&#039;ont pas la meme fonction et celle-ci difère au niveau de la longeur et du contexte et de la complexité.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
L&#039;appel: a tendance à servir pour des fonctions telles que les alarmes ou le maintien du contact entre membres d&#039;un troupeau&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Chanson: déstiné à la cour et l&#039;accouplement&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Le chant&lt;br /&gt;
Chant d&#039;oiseau est le plus développé est celui des Passeriformes. La plupart leur chant sont émis par les males.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Les abeilles communiquent-elles?==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Le premier a avoir étudié la communication chez les abeilles a été Karl von Frish. Selon l&#039;hypothèse qu&#039;il a émit, les abeilles ouvrières se rassemblent autour d&#039;une éclaireuse qui retourne à la ruche après avoir butiner. Puis elle commence à faire une danse autour de autres abeilles. La ronde qu&#039;elle effectue avertit ses congénères que la nourriture se trouve à proximité. Toutefois, cela n&#039;indique en rien la direction ou la distance ou se trouve la nourriture.Lorsqu&#039;elle fait une danse en 8 cela informe la distance et la direction  d&#039;où se trouve la nourriture. La distance à laquelle se trouve la nourriture est exprimé par le nombre et la durée d&#039;ossiliation que l&#039;abeille éclaireuse fait son abdomen, en faisant le segment centrale du 8 durant la danse. (suite)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{co|von Frish a reçu un Nobel pour ça... merci d&#039;étoffer cette découverte majeure... http://tecfa.unige.ch/tecfa/teaching/UVLibre/0001/bin35/abeilles/abeilles.htm}}--[[Utilisateur:Pierre.brawand|Pierre.brawand]] 16 mars 2009 à 11:37 (MET)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=La communication est-elle aquise ou innée?=&lt;br /&gt;
{{co|bonne question mais où est la réponse?}}--[[Utilisateur:Pierre.brawand|Pierre.brawand]] 16 mars 2009 à 11:37 (MET)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Existe-t-il une communication interespèces?=&lt;br /&gt;
En général la communication est un processus qui a lieu entre animaux de même espece mais il peut arriver que des animaux de differentes espece communiquent ensemble c&#039;est ce qui ce nomme la communication interespèce.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Si oui, comment elle se passe?=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Comment les singes communiquent-ils?=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Les chimpanzés, les gorilles et les orangs-outans, ont acquis un langage aussi élaboré que les êtres humains. Mais un langage articulé chez les chimpanzés est voué à un échec, car son appareil phonatoire rend difficile la production de sonorités ouvertes, comme les voyelles. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Chez l&#039;homme, la position basse du larynx et sa forme, favorise l&#039;émission de certaines sonorités comme les voyelles. Les chimpanzés , ont une facilité à imiter les gestes que des chercheurs ont cherché à exploiter.&lt;br /&gt;
Ex: Nevada Allen et Beatrix, ont inculqué à Washoe, un chimpanzé de huit mois. A l&#039;aide d&#039;un entrainement intensif d&#039;Ameslan (= système de communication gestuelle des sourds Nord-américain). Après deux ans d&#039;entraînements, le signe possédait un vocabulaire de 68 signes. Mais le vocabulaire est constitué d&#039;injonction ( encore! viens! dehors!..etc)Par la suite, Washoe a enrichi son vocabulaire jusqu&#039;à 150 mots. D&#039;autre tentative d&#039;entraînement ont été testé avec le chimpanzé Nim, le gorille Koko et l&#039;orang-outan Chantek. Observation: les succès ont été variés. La différence entre les singes et l&#039;homme, c&#039;est que le singe n&#039;est pas capable de créativité et ne peuvent donc pas inventer des message comme nous le faisons.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=La communication a-t-elle évolué à travers le temps chez les animaux?=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Est-ce-que tous les animaux communiquent?=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Sources=&lt;br /&gt;
*http://www.vetopsy.fr/sens/audi/com_audi.php*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*http://www.palais-decouverte.fr/index.php?id=691*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*http://www.chimiefs.ulg.ac.be/SRSL/newSRSL/modules/FCKeditor/upload/File/71-4/Poncin%20p%20213-228.pdf*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{co|Beaucoup de travail encore. et surtout, beaucoup de fautes d&#039;ortho à corriger... Bon travail!}}--[[Utilisateur:Pierre.brawand|Pierre.brawand]] 16 mars 2009 à 11:38 (MET)&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
retour à [[Biologie_Comportement_09_4BIOS02]]&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
retour à [[Accueil]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>MenushaR</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://edutechwiki.unige.ch/bioroussowiki/index.php?title=Communication_09_4BIOS02&amp;diff=32598</id>
		<title>Communication 09 4BIOS02</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://edutechwiki.unige.ch/bioroussowiki/index.php?title=Communication_09_4BIOS02&amp;diff=32598"/>
		<updated>2009-03-19T19:50:06Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;MenushaR : /* La communication tactile */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;=Qu&#039;est ce que la communication chez les animaux?=&lt;br /&gt;
La communication, est le fait d&#039;établir une relation avec autrui, et de lui transmettre un message par différent moyen de communication que nous verrons dans cette page wiki grace à diverses techniques(émission de sons, sécréction de phéromones,etc). Il existe différentes communications: que ce soit au niveau cellulaires, bactérielles, animals ou humaines&lt;br /&gt;
Pour commencer, les cellules ont la possibilité de communiquer soit à proximité (cellules voisines), soit à distance. Pour cela, elles libèrent des médiateurs chimiques, qui vont par la suite cibler des cellules voisines ou non. Ensuite, pour ce qui est de la communication bactérienne, elles sont fondées sur un stimulus qui permet au différents types de bactéries de communiquer entre elles. Etant donné que le domaine de la communication est vaste et par conséquent, nous avons dû nous restreindre à parler uniquemment de la communication chez les animaux.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Suivant le type d&#039;animal (sociaux ou non) le mode de communication varie pour que celle-ci soit la plus efficace. En effet chez des animaux non sociaux, la communication est utilisée pour la défence de territoire ou dans le domaine de la reproduction voir l&#039;exemple de la parade nuptial dans le livre les singes prennent le thé.{{co|phrase trop longue. Si vous donnez un exemple du  livre, merci de préciser...}}--[[Utilisateur:Pierre.brawand|Pierre.brawand]] 16 mars 2009 à 11:10 (MET)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Chez les animaux sociaux, la communication est souvent utilisée pour la collaboration entre differents individus. Sans elle, la collecte de nouriture chez les fourmis par exemple, serait très difficile.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Pourquoi les animaux communiquent-ils?=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La raison est simple, la communication est une question de survie!Pour ce faire les animaux utilise les cinq sens qui sont le goût, l&#039;odorat, le toucher et la vue. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Les animaux utilisent la communication pour faire comprendre à leur partenaire ou leurs  prédateurs, concurrents ce qu&#039;ils ressentent à un moment précis. Pour les animaux sociaux, la communication est essentielle. Car lorsqu&#039;ils sont en groupe, les animaux doivent communiquer pour que tous les membres soit au point.Par exemple lorsqu&#039;il est question de chasse les grands prédateurs comme les tigres rodent autour de leurs proie en équipe jusqu&#039;a pouvoir en isolé une et l&#039;attaqué. La proie remarque le danger grâce à sa perception visuelle mais il est souvent trop tard.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Il peut y avoir different types de signaux que les animaux émettent et qui ont pour conséquence, d&#039;affecter tous les congénaires de la tribu. Ex  {{co|quoi chez les éléphants... merci de préciser les signaux?}}--[[Utilisateur:Pierre.brawand|Pierre.brawand]] 16 mars 2009 à 11:12 (MET)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*chez les éléphants par exemple émet des cris qu&#039;ils ément font que tous les membre de la tribu s&#039;arrête et son prédateur(homme) est intimidé et fuit souvent ce qui lui permet sa survie. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Chez les fourmis la communication est utilisée entre ouvrières pour  la récolte de la nourriture, la défense etc. La communication est très utile et esssentielle chez les fourmis car c&#039;est une espèce qui vit en groupe et travaille en groupe.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* La communication chez les bandes de poissons qui traversent l&#039;océan. En effet, il se suivent les uns les autres grace à la communication visuele lors de cette migration. En ce deplaçant en groupe les poisson assure la survie de l&#039;animal.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Chez la poule qui lorsqu&#039; elle trouve de la nouriture pousse un cri qui alerte ses poussins qui la rejoinne pour s&#039;alimenter.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Quels sont les différents types de communications?=&lt;br /&gt;
Il existe différents mode de communication &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==La communication visuelle==&lt;br /&gt;
La communication visuelle est très utilisée par les animaux toutefois celle-ci varie selon les espèces. Le spectre lumineux que percoivent un grand nombre d&#039;animaux se situe entre 400 et 700 nm. Mais plus l&#039;animal possèdera de batonnets plus sa vision sera développée. Elle pourra par exemple percevoir les ultra-violets par exemple, c&#039;est le cas des abeilles.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La communication visuelle se base sur deux aspects:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
les caractéristiques morphologiques de l&#039;espèce c&#039;est-à-dire le plumage ou la couleur de la peau et le comportement mimique facial ou posture corporelle.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La pigmentation joue un role en effet. Certains animaux l&#039;utilisent pour communiquer. Par exemple, le caméléon mâle use de couleurs très vives pour impressionner la femelle alors qu&#039;il devient rouge pour intimider un rival.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Il existe un type de serpents les &#039;&#039;&#039;Crotales&#039;&#039;&#039; qui possèdent des fossettes faciales qui sont sensibles à la chaleur (thermo-sensibles) qui leur apporte un avantage pour leur vue. En effet, ces fossettes ont la capacité de remarquer de très petites variations de température. Anisi, ces serpents ont la possiblité de détécter leur proie de manière rapide et précise.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Les primates  sont  capables d&#039;exprimer  la peur, excitation, plaisir, colère, soumission à travers des mimiques caractéristiques. Ils accentuent leur message en adoptant des postures soit intimidatrices soit conciliantes, en faisant des roulements d&#039;épaules et divers mouvements de tête et de queue qui ne laissent aucun doute quant à leur interprétation.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Chez les araignées saltigères {{co|nom latin???}}--[[Utilisateur:Pierre.brawand|Pierre.brawand]] 16 mars 2009 à 11:15 (MET)&lt;br /&gt;
celle-ci ont  quatre paires d&#039;yeux qui leur offrent la possibilité  d’évaluer les distances avec précision  par exemple avant de sauter sur leur proie.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==La communication sonore==&lt;br /&gt;
La communication sonore est la plus utilisée par le monde animal, car elle revient dans chaque milieu (terre, mer, air) et peut être entendue par chaque animal. La qualité de celle-ci dépend de trois paramètres différents: l&#039;intensité, la fréquence et la durée des sons émis.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Les oiseaux&lt;br /&gt;
Pour communiquer les oiseaux peuvent utiliser leur cri ou leur chant. Ceux-ci ont diverses fonctions comme le fait d&#039;alerter ses compagnons{{co|SES compagnons????}}--[[Utilisateur:Pierre.brawand|Pierre.brawand]] 16 mars 2009 à 11:18 (MET)&lt;br /&gt;
, d&#039;émettre un appel, de quémander donc de faire une demande avec insistance, de territorialité car cela peux faire fuir les ennemis, ou encor de provoquer l&#039;attraction d&#039;une femelle. Cependant, les notes ou les motifs d&#039;emettre un son, sont propres à l&#039;espèce, voire à l&#039;individu. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
L&#039;oiseau peut aussi utiliser comme moyen de communication le tappotement contre un arbre (par exemple dans le cas du pic). Cela peut lui servir pour appeler ses compagnons ou même les alerter.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Si nous prenons l&#039;exemple du perroquet, qui possède la capacité de reproduire des sons, selon le ton employé par l&#039;humain il le reproduira de façon à se protéger ou à enerver la personne se trouvant dans son entourage.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Les singes&lt;br /&gt;
Les singes ont divers moyens pour communiquer entre eux ou avec d&#039;autres espèces. Ils peuvent utiliser le craquement des branches ou les tambourinements de poitrine,ou encore il poussent des cris et tou cela pour affirmer leur pouvoir pour montrer que c&#039;est eux qui commandent.{{co|merci d&#039;étoffer cette partie sur les singes... cf. lecture lilvres de de Waal}}--[[Utilisateur:Pierre.brawand|Pierre.brawand]] 16 mars 2009 à 11:18 (MET)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Le Dauphin&lt;br /&gt;
Le dauphin a la capacité d&#039;émettre divers sons à des fréquences différentes. Ceux étant à haute fréquence (ultrasons), ne peuvent pas être entendus par les humains.&lt;br /&gt;
Lorsque le dauphin perçoit un obstacle, il émettera un son qui avertira ses congénères. Le dauphin commencera par émettre des sons à basse fréquence pour analyser la globalité de l&#039;environnement, puis lorsqu&#039;il trouve quelque chose d&#039;intéressant il augmentera sa fréquence pour obtenir plus de précision.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{co|émission de sons chez le Dauphin est un moyen d&#039;orientation}}--[[Utilisateur:Pierre.brawand|Pierre.brawand]] 16 mars 2009 à 11:18 (MET)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La communication a-t-elle joué un rôle dans la survie de certaines espèces animales?{{co|c&#039;est une question????}}--[[Utilisateur:Pierre.brawand|Pierre.brawand]] 16 mars 2009 à 11:18 (MET)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==La communication chimique==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La communication chimique, est pratiquées par les Bactéries jusqu&#039;aux Mammifères. &lt;br /&gt;
Elle se fait grâce à l&#039;émission de messagers chimiques(les phéromones), qui vont s&#039;occuper de réguler les comportements. Les phéromones sont donc des substances émises destinées à un individu de la même espèce. Cette sorte de communication est surtout utilisée dans la reproduction,car quand les animaux s&#039;accouplent, ils peuvent libérer les phéromones qui vont venir influencer les fonctions de divers organes. Cette communication donc l&#039;identité.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*La marmotte alpine &#039;&#039;(Marmotta marmotta)&#039;&#039;&lt;br /&gt;
Cette espèce utilise la communication chimique pour par exemple marquer son territoire et cela en frottant sa joue contre différentes surfaces (ex: les rochers,...)&lt;br /&gt;
Cette activité saisonnière, elle dépend donc de l&#039;activité de reproduction. Ce marquage permet à l&#039;individu de cette espèce d&#039;exprimer son rang social, car c&#039;est en général le couple dominant qui marquera le plus.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Les scorpions du Sud-Est des Etats-Unis&lt;br /&gt;
Ceux-ci utilisent la communication chimique pour attirer le partenaire sexuel, pour participer à la parade nuptial mais aussi pour marquer leur territoire face à des mâles compétiteurs ou vis-à-vis des femelles cannibales. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Chez de nombreux unicellulaires, comme les protozoaires,qui sont sensibles au molécules véhiculés dans les milieu aqueux dans lesquels ils évoluent, communique par l&#039;intermédaire de substances chimiques&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==La communication tactile==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La communication tactile nécessite que le sens du toucher soit  performant car il repose sur lui. Elle s’effectue grâce à des récepteurs sensoriels ou des antennes qui ont la capacité de ressentir des vibrations et des mouvements qui sont inaudible et presque indétectable à l’œil humain&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Chez les fourmis, la communication tactile a lieu grâce aux antennes qui possèdent une très grande sensibilité au toucher. Par exemple, les fourmis tisserandes sont connues pour coudre des feuilles entre elles. Pour faire cela, elles  font vibrer en moyenne dix l’extrémité de leur antenne afin de sécréter de la soie autour de la larve lorsqu’elles construisent leur fourmilière.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Elles utilisent aussi leur pattes pour communiquer. En effet, une ouvrière a la possibilité de faire vomir une de ces congénères en lui étendant une patte sur l’abdomen. Elle pourra ainsi s’informer sur la qualité de la nourriture et si cette nourriture est de bonne qualité s’en nourrir aussi.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Le scorpion qui possède des récepteurs qui lui permette se resentir le moindre mouvement dans le sable parvient a attrapé ses proies grâce aux vibrations du sable.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Le mimétisme==&lt;br /&gt;
{{co|ceci n&#039;est pas une question.... Il faudrait penser à introduire la notion de mimétisme car sinon, ça fait un peu comme tombé de nulle part...}}--[[Utilisateur:Pierre.brawand|Pierre.brawand]] 16 mars 2009 à 11:35 (MET)&lt;br /&gt;
Le mimétisme est une sorte de communication pratiquée par les insectes. Elle consiste soit à se cacher en se dissimulant face à d&#039;éventuels prédateurs. Cette pratique est nommée camouflage ou mimétisme cryptique. Soit de se faire passer complètement  pour une autre espèce.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Le papillon {{co|lequel?}}--[[Utilisateur:Pierre.brawand|Pierre.brawand]] 16 mars 2009 à 11:35 (MET)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Il peut utiliser le camouflage pour se protéger. Il peut par exemple prendre l&#039;apparence d&#039;une feuille morte de chêne.&lt;br /&gt;
*Les céphalopodes&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ce sont des mollusques qui montrent des aptitudes  à l&#039;échange d&#039;informations, à la reconnaissance de signaux spécifiques entrent congénères et vis-à-vis de l&#039;extérieur.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Comment les oiseau communiquent-ils&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Les oiseau communiquent en émettant des sons(communication auditive) qui sont généralement très mélodieuse à l&#039;oreille humaine.&lt;br /&gt;
Il faut faire la distinction dans cette éspèce entre chant et appel car elle n&#039;ont pas la meme fonction et celle-ci difère au niveau de la longeur et du contexte et de la complexité.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
L&#039;appel: a tendance à servir pour des fonctions telles que les alarmes ou le maintien du contact entre membres d&#039;un troupeau&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Chanson: déstiné à la cour et l&#039;accouplement&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Le chant&lt;br /&gt;
Chant d&#039;oiseau est le plus développé est celui des Passeriformes. La plupart leur chant sont émis par les males. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Les abeilles communiquent-elles?==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Le premier a avoir étudié la communication chez les abeilles a été Karl von Frish. Selon l&#039;hypothèse qu&#039;il a émit, les abeilles ouvrières se rassemblent autour d&#039;une éclaireuse qui retourne à la ruche après avoir butiner. Puis elle commence à faire une danse autour de autres abeilles. La ronde qu&#039;elle effectue avertit ses congénères que la nourriture se trouve à proximité. Toutefois, cela n&#039;indique en rien la direction ou la distance ou se trouve la nourriture.Lorsqu&#039;elle fait une danse en 8 cela informe la distance et la direction  d&#039;où se trouve la nourriture. La distance à laquelle se trouve la nourriture est exprimé par le nombre et la durée d&#039;ossiliation que l&#039;abeille éclaireuse fait son abdomen, en faisant le segment centrale du 8 durant la danse. (suite)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{co|von Frish a reçu un Nobel pour ça... merci d&#039;étoffer cette découverte majeure... http://tecfa.unige.ch/tecfa/teaching/UVLibre/0001/bin35/abeilles/abeilles.htm}}--[[Utilisateur:Pierre.brawand|Pierre.brawand]] 16 mars 2009 à 11:37 (MET)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=La communication est-elle aquise ou innée?=&lt;br /&gt;
{{co|bonne question mais où est la réponse?}}--[[Utilisateur:Pierre.brawand|Pierre.brawand]] 16 mars 2009 à 11:37 (MET)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Existe-t-il une communication interespèces?=&lt;br /&gt;
En général la communication est un processus qui a lieu entre animaux de même espece mais il peut arriver que des animaux de differentes espece communiquent ensemble c&#039;est ce qui ce nomme la communication interespèce.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Si oui, comment elle se passe?=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Comment les singes communiquent-ils?=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Les chimpanzés, les gorilles et les orangs-outans, ont acquis un langage aussi élaboré que les êtres humains. Mais un langage articulé chez les chimpanzés est voué à un échec, car son appareil phonatoire rend difficile la production de sonorités ouvertes, comme les voyelles. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Chez l&#039;homme, la position basse du larynx et sa forme, favorise l&#039;émission de certaines sonorités comme les voyelles. Les chimpanzés , ont une facilité à imiter les gestes que des chercheurs ont cherché à exploiter.&lt;br /&gt;
Ex: Nevada Allen et Beatrix, ont inculqué à Washoe, un chimpanzé de huit mois. A l&#039;aide d&#039;un entrainement intensif d&#039;Ameslan (= système de communication gestuelle des sourds Nord-américain). Après deux ans d&#039;entraînements, le signe possédait un vocabulaire de 68 signes. Mais le vocabulaire est constitué d&#039;injonction ( encore! viens! dehors!..etc)Par la suite, Washoe a enrichi son vocabulaire jusqu&#039;à 150 mots. D&#039;autre tentative d&#039;entraînement ont été testé avec le chimpanzé Nim, le gorille Koko et l&#039;orang-outan Chantek. Observation: les succès ont été variés. La différence entre les singes et l&#039;homme, c&#039;est que le singe n&#039;est pas capable de créativité et ne peuvent donc pas inventer des message comme nous le faisons.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=La communication a-t-elle évolué à travers le temps chez les animaux?=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Est-ce-que tous les animaux communiquent?=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Sources=&lt;br /&gt;
*http://www.vetopsy.fr/sens/audi/com_audi.php*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*http://www.palais-decouverte.fr/index.php?id=691*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*http://www.chimiefs.ulg.ac.be/SRSL/newSRSL/modules/FCKeditor/upload/File/71-4/Poncin%20p%20213-228.pdf*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{co|Beaucoup de travail encore. et surtout, beaucoup de fautes d&#039;ortho à corriger... Bon travail!}}--[[Utilisateur:Pierre.brawand|Pierre.brawand]] 16 mars 2009 à 11:38 (MET)&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
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		<author><name>MenushaR</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://edutechwiki.unige.ch/bioroussowiki/index.php?title=Communication_09_4BIOS02&amp;diff=32597</id>
		<title>Communication 09 4BIOS02</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://edutechwiki.unige.ch/bioroussowiki/index.php?title=Communication_09_4BIOS02&amp;diff=32597"/>
		<updated>2009-03-19T19:49:30Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;MenushaR : /* La communication tactile */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;=Qu&#039;est ce que la communication chez les animaux?=&lt;br /&gt;
La communication, est le fait d&#039;établir une relation avec autrui, et de lui transmettre un message par différent moyen de communication que nous verrons dans cette page wiki grace à diverses techniques(émission de sons, sécréction de phéromones,etc). Il existe différentes communications: que ce soit au niveau cellulaires, bactérielles, animals ou humaines&lt;br /&gt;
Pour commencer, les cellules ont la possibilité de communiquer soit à proximité (cellules voisines), soit à distance. Pour cela, elles libèrent des médiateurs chimiques, qui vont par la suite cibler des cellules voisines ou non. Ensuite, pour ce qui est de la communication bactérienne, elles sont fondées sur un stimulus qui permet au différents types de bactéries de communiquer entre elles. Etant donné que le domaine de la communication est vaste et par conséquent, nous avons dû nous restreindre à parler uniquemment de la communication chez les animaux.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Suivant le type d&#039;animal (sociaux ou non) le mode de communication varie pour que celle-ci soit la plus efficace. En effet chez des animaux non sociaux, la communication est utilisée pour la défence de territoire ou dans le domaine de la reproduction voir l&#039;exemple de la parade nuptial dans le livre les singes prennent le thé.{{co|phrase trop longue. Si vous donnez un exemple du  livre, merci de préciser...}}--[[Utilisateur:Pierre.brawand|Pierre.brawand]] 16 mars 2009 à 11:10 (MET)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Chez les animaux sociaux, la communication est souvent utilisée pour la collaboration entre differents individus. Sans elle, la collecte de nouriture chez les fourmis par exemple, serait très difficile.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Pourquoi les animaux communiquent-ils?=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La raison est simple, la communication est une question de survie!Pour ce faire les animaux utilise les cinq sens qui sont le goût, l&#039;odorat, le toucher et la vue. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Les animaux utilisent la communication pour faire comprendre à leur partenaire ou leurs  prédateurs, concurrents ce qu&#039;ils ressentent à un moment précis. Pour les animaux sociaux, la communication est essentielle. Car lorsqu&#039;ils sont en groupe, les animaux doivent communiquer pour que tous les membres soit au point.Par exemple lorsqu&#039;il est question de chasse les grands prédateurs comme les tigres rodent autour de leurs proie en équipe jusqu&#039;a pouvoir en isolé une et l&#039;attaqué. La proie remarque le danger grâce à sa perception visuelle mais il est souvent trop tard.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Il peut y avoir different types de signaux que les animaux émettent et qui ont pour conséquence, d&#039;affecter tous les congénaires de la tribu. Ex  {{co|quoi chez les éléphants... merci de préciser les signaux?}}--[[Utilisateur:Pierre.brawand|Pierre.brawand]] 16 mars 2009 à 11:12 (MET)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*chez les éléphants par exemple émet des cris qu&#039;ils ément font que tous les membre de la tribu s&#039;arrête et son prédateur(homme) est intimidé et fuit souvent ce qui lui permet sa survie. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Chez les fourmis la communication est utilisée entre ouvrières pour  la récolte de la nourriture, la défense etc. La communication est très utile et esssentielle chez les fourmis car c&#039;est une espèce qui vit en groupe et travaille en groupe.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* La communication chez les bandes de poissons qui traversent l&#039;océan. En effet, il se suivent les uns les autres grace à la communication visuele lors de cette migration. En ce deplaçant en groupe les poisson assure la survie de l&#039;animal.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Chez la poule qui lorsqu&#039; elle trouve de la nouriture pousse un cri qui alerte ses poussins qui la rejoinne pour s&#039;alimenter.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Quels sont les différents types de communications?=&lt;br /&gt;
Il existe différents mode de communication &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==La communication visuelle==&lt;br /&gt;
La communication visuelle est très utilisée par les animaux toutefois celle-ci varie selon les espèces. Le spectre lumineux que percoivent un grand nombre d&#039;animaux se situe entre 400 et 700 nm. Mais plus l&#039;animal possèdera de batonnets plus sa vision sera développée. Elle pourra par exemple percevoir les ultra-violets par exemple, c&#039;est le cas des abeilles.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La communication visuelle se base sur deux aspects:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
les caractéristiques morphologiques de l&#039;espèce c&#039;est-à-dire le plumage ou la couleur de la peau et le comportement mimique facial ou posture corporelle.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La pigmentation joue un role en effet. Certains animaux l&#039;utilisent pour communiquer. Par exemple, le caméléon mâle use de couleurs très vives pour impressionner la femelle alors qu&#039;il devient rouge pour intimider un rival.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Il existe un type de serpents les &#039;&#039;&#039;Crotales&#039;&#039;&#039; qui possèdent des fossettes faciales qui sont sensibles à la chaleur (thermo-sensibles) qui leur apporte un avantage pour leur vue. En effet, ces fossettes ont la capacité de remarquer de très petites variations de température. Anisi, ces serpents ont la possiblité de détécter leur proie de manière rapide et précise.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Les primates  sont  capables d&#039;exprimer  la peur, excitation, plaisir, colère, soumission à travers des mimiques caractéristiques. Ils accentuent leur message en adoptant des postures soit intimidatrices soit conciliantes, en faisant des roulements d&#039;épaules et divers mouvements de tête et de queue qui ne laissent aucun doute quant à leur interprétation.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Chez les araignées saltigères {{co|nom latin???}}--[[Utilisateur:Pierre.brawand|Pierre.brawand]] 16 mars 2009 à 11:15 (MET)&lt;br /&gt;
celle-ci ont  quatre paires d&#039;yeux qui leur offrent la possibilité  d’évaluer les distances avec précision  par exemple avant de sauter sur leur proie.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==La communication sonore==&lt;br /&gt;
La communication sonore est la plus utilisée par le monde animal, car elle revient dans chaque milieu (terre, mer, air) et peut être entendue par chaque animal. La qualité de celle-ci dépend de trois paramètres différents: l&#039;intensité, la fréquence et la durée des sons émis.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Les oiseaux&lt;br /&gt;
Pour communiquer les oiseaux peuvent utiliser leur cri ou leur chant. Ceux-ci ont diverses fonctions comme le fait d&#039;alerter ses compagnons{{co|SES compagnons????}}--[[Utilisateur:Pierre.brawand|Pierre.brawand]] 16 mars 2009 à 11:18 (MET)&lt;br /&gt;
, d&#039;émettre un appel, de quémander donc de faire une demande avec insistance, de territorialité car cela peux faire fuir les ennemis, ou encor de provoquer l&#039;attraction d&#039;une femelle. Cependant, les notes ou les motifs d&#039;emettre un son, sont propres à l&#039;espèce, voire à l&#039;individu. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
L&#039;oiseau peut aussi utiliser comme moyen de communication le tappotement contre un arbre (par exemple dans le cas du pic). Cela peut lui servir pour appeler ses compagnons ou même les alerter.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Si nous prenons l&#039;exemple du perroquet, qui possède la capacité de reproduire des sons, selon le ton employé par l&#039;humain il le reproduira de façon à se protéger ou à enerver la personne se trouvant dans son entourage.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Les singes&lt;br /&gt;
Les singes ont divers moyens pour communiquer entre eux ou avec d&#039;autres espèces. Ils peuvent utiliser le craquement des branches ou les tambourinements de poitrine,ou encore il poussent des cris et tou cela pour affirmer leur pouvoir pour montrer que c&#039;est eux qui commandent.{{co|merci d&#039;étoffer cette partie sur les singes... cf. lecture lilvres de de Waal}}--[[Utilisateur:Pierre.brawand|Pierre.brawand]] 16 mars 2009 à 11:18 (MET)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Le Dauphin&lt;br /&gt;
Le dauphin a la capacité d&#039;émettre divers sons à des fréquences différentes. Ceux étant à haute fréquence (ultrasons), ne peuvent pas être entendus par les humains.&lt;br /&gt;
Lorsque le dauphin perçoit un obstacle, il émettera un son qui avertira ses congénères. Le dauphin commencera par émettre des sons à basse fréquence pour analyser la globalité de l&#039;environnement, puis lorsqu&#039;il trouve quelque chose d&#039;intéressant il augmentera sa fréquence pour obtenir plus de précision.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{co|émission de sons chez le Dauphin est un moyen d&#039;orientation}}--[[Utilisateur:Pierre.brawand|Pierre.brawand]] 16 mars 2009 à 11:18 (MET)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La communication a-t-elle joué un rôle dans la survie de certaines espèces animales?{{co|c&#039;est une question????}}--[[Utilisateur:Pierre.brawand|Pierre.brawand]] 16 mars 2009 à 11:18 (MET)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==La communication chimique==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La communication chimique, est pratiquées par les Bactéries jusqu&#039;aux Mammifères. &lt;br /&gt;
Elle se fait grâce à l&#039;émission de messagers chimiques(les phéromones), qui vont s&#039;occuper de réguler les comportements. Les phéromones sont donc des substances émises destinées à un individu de la même espèce. Cette sorte de communication est surtout utilisée dans la reproduction,car quand les animaux s&#039;accouplent, ils peuvent libérer les phéromones qui vont venir influencer les fonctions de divers organes. Cette communication donc l&#039;identité.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*La marmotte alpine &#039;&#039;(Marmotta marmotta)&#039;&#039;&lt;br /&gt;
Cette espèce utilise la communication chimique pour par exemple marquer son territoire et cela en frottant sa joue contre différentes surfaces (ex: les rochers,...)&lt;br /&gt;
Cette activité saisonnière, elle dépend donc de l&#039;activité de reproduction. Ce marquage permet à l&#039;individu de cette espèce d&#039;exprimer son rang social, car c&#039;est en général le couple dominant qui marquera le plus.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Les scorpions du Sud-Est des Etats-Unis&lt;br /&gt;
Ceux-ci utilisent la communication chimique pour attirer le partenaire sexuel, pour participer à la parade nuptial mais aussi pour marquer leur territoire face à des mâles compétiteurs ou vis-à-vis des femelles cannibales. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Chez de nombreux unicellulaires, comme les protozoaires,qui sont sensibles au molécules véhiculés dans les milieu aqueux dans lesquels ils évoluent, communique par l&#039;intermédaire de substances chimiques&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==La communication tactile==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La communication tactile nécessite que le sens du toucher soit  performant car il repose sur lui. Elle s’effectue grâce à des récepteurs sensoriels ou des antennes qui ont la capacité de ressentir des vibrations et des mouvements qui sont inaudible et presque indétectable à l’œil humain&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Chez les fourmis, la communication tactile a lieu grâce aux antennes qui possèdent une très grande sensibilité au toucher. Par exemple, les fourmis tisserandes sont connues pour coudre des feuilles entre elles. Pour faire cela, elles  font vibrer en moyenne dix l’extrémité de leur antenne afin de sécréter de la soie autour de la larve lorsqu’elles construisent leur fourmilière.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Elles utilisent aussi leur pattes pour communiquer. En effet, une ouvrière a la possibilité de faire vomir une de ces congénères en lui étendant une patte sur l’abdomen. Elle pourra ainsi s’informer sur la qualité de la nourriture et si cette nourriture est de bonne qualité s’en nourrir aussi.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Le scorpion qui possède des récepteurs qui lui permette se sentir le moindre mouvement dans le sable parvient a  attrapé ses proies grâce aux vibrations du sable.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Le mimétisme==&lt;br /&gt;
{{co|ceci n&#039;est pas une question.... Il faudrait penser à introduire la notion de mimétisme car sinon, ça fait un peu comme tombé de nulle part...}}--[[Utilisateur:Pierre.brawand|Pierre.brawand]] 16 mars 2009 à 11:35 (MET)&lt;br /&gt;
Le mimétisme est une sorte de communication pratiquée par les insectes. Elle consiste soit à se cacher en se dissimulant face à d&#039;éventuels prédateurs. Cette pratique est nommée camouflage ou mimétisme cryptique. Soit de se faire passer complètement  pour une autre espèce.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Le papillon {{co|lequel?}}--[[Utilisateur:Pierre.brawand|Pierre.brawand]] 16 mars 2009 à 11:35 (MET)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Il peut utiliser le camouflage pour se protéger. Il peut par exemple prendre l&#039;apparence d&#039;une feuille morte de chêne.&lt;br /&gt;
*Les céphalopodes&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ce sont des mollusques qui montrent des aptitudes  à l&#039;échange d&#039;informations, à la reconnaissance de signaux spécifiques entrent congénères et vis-à-vis de l&#039;extérieur.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Comment les oiseau communiquent-ils&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Les oiseau communiquent en émettant des sons(communication auditive) qui sont généralement très mélodieuse à l&#039;oreille humaine.&lt;br /&gt;
Il faut faire la distinction dans cette éspèce entre chant et appel car elle n&#039;ont pas la meme fonction et celle-ci difère au niveau de la longeur et du contexte et de la complexité.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
L&#039;appel: a tendance à servir pour des fonctions telles que les alarmes ou le maintien du contact entre membres d&#039;un troupeau&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Chanson: déstiné à la cour et l&#039;accouplement&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Le chant&lt;br /&gt;
Chant d&#039;oiseau est le plus développé est celui des Passeriformes. La plupart leur chant sont émis par les males. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Les abeilles communiquent-elles?==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Le premier a avoir étudié la communication chez les abeilles a été Karl von Frish. Selon l&#039;hypothèse qu&#039;il a émit, les abeilles ouvrières se rassemblent autour d&#039;une éclaireuse qui retourne à la ruche après avoir butiner. Puis elle commence à faire une danse autour de autres abeilles. La ronde qu&#039;elle effectue avertit ses congénères que la nourriture se trouve à proximité. Toutefois, cela n&#039;indique en rien la direction ou la distance ou se trouve la nourriture.Lorsqu&#039;elle fait une danse en 8 cela informe la distance et la direction  d&#039;où se trouve la nourriture. La distance à laquelle se trouve la nourriture est exprimé par le nombre et la durée d&#039;ossiliation que l&#039;abeille éclaireuse fait son abdomen, en faisant le segment centrale du 8 durant la danse. (suite)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{co|von Frish a reçu un Nobel pour ça... merci d&#039;étoffer cette découverte majeure... http://tecfa.unige.ch/tecfa/teaching/UVLibre/0001/bin35/abeilles/abeilles.htm}}--[[Utilisateur:Pierre.brawand|Pierre.brawand]] 16 mars 2009 à 11:37 (MET)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=La communication est-elle aquise ou innée?=&lt;br /&gt;
{{co|bonne question mais où est la réponse?}}--[[Utilisateur:Pierre.brawand|Pierre.brawand]] 16 mars 2009 à 11:37 (MET)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Existe-t-il une communication interespèces?=&lt;br /&gt;
En général la communication est un processus qui a lieu entre animaux de même espece mais il peut arriver que des animaux de differentes espece communiquent ensemble c&#039;est ce qui ce nomme la communication interespèce.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Si oui, comment elle se passe?=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Comment les singes communiquent-ils?=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Les chimpanzés, les gorilles et les orangs-outans, ont acquis un langage aussi élaboré que les êtres humains. Mais un langage articulé chez les chimpanzés est voué à un échec, car son appareil phonatoire rend difficile la production de sonorités ouvertes, comme les voyelles. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Chez l&#039;homme, la position basse du larynx et sa forme, favorise l&#039;émission de certaines sonorités comme les voyelles. Les chimpanzés , ont une facilité à imiter les gestes que des chercheurs ont cherché à exploiter.&lt;br /&gt;
Ex: Nevada Allen et Beatrix, ont inculqué à Washoe, un chimpanzé de huit mois. A l&#039;aide d&#039;un entrainement intensif d&#039;Ameslan (= système de communication gestuelle des sourds Nord-américain). Après deux ans d&#039;entraînements, le signe possédait un vocabulaire de 68 signes. Mais le vocabulaire est constitué d&#039;injonction ( encore! viens! dehors!..etc)Par la suite, Washoe a enrichi son vocabulaire jusqu&#039;à 150 mots. D&#039;autre tentative d&#039;entraînement ont été testé avec le chimpanzé Nim, le gorille Koko et l&#039;orang-outan Chantek. Observation: les succès ont été variés. La différence entre les singes et l&#039;homme, c&#039;est que le singe n&#039;est pas capable de créativité et ne peuvent donc pas inventer des message comme nous le faisons.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=La communication a-t-elle évolué à travers le temps chez les animaux?=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Est-ce-que tous les animaux communiquent?=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Sources=&lt;br /&gt;
*http://www.vetopsy.fr/sens/audi/com_audi.php*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*http://www.palais-decouverte.fr/index.php?id=691*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*http://www.chimiefs.ulg.ac.be/SRSL/newSRSL/modules/FCKeditor/upload/File/71-4/Poncin%20p%20213-228.pdf*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{co|Beaucoup de travail encore. et surtout, beaucoup de fautes d&#039;ortho à corriger... Bon travail!}}--[[Utilisateur:Pierre.brawand|Pierre.brawand]] 16 mars 2009 à 11:38 (MET)&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
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		<author><name>MenushaR</name></author>
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