<?xml version="1.0"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" xml:lang="fr">
	<id>https://edutechwiki.unige.ch/bioroussowiki/api.php?action=feedcontributions&amp;feedformat=atom&amp;user=LukaP</id>
	<title>biorousso - Contributions [fr]</title>
	<link rel="self" type="application/atom+xml" href="https://edutechwiki.unige.ch/bioroussowiki/api.php?action=feedcontributions&amp;feedformat=atom&amp;user=LukaP"/>
	<link rel="alternate" type="text/html" href="https://edutechwiki.unige.ch/biorousso/Sp%C3%A9cial:Contributions/LukaP"/>
	<updated>2026-05-24T17:55:29Z</updated>
	<subtitle>Contributions</subtitle>
	<generator>MediaWiki 1.43.3</generator>
	<entry>
		<id>https://edutechwiki.unige.ch/bioroussowiki/index.php?title=R%C3%A9gulation_g%C3%A9nique_3BIOS01_2023&amp;diff=71574</id>
		<title>Régulation génique 3BIOS01 2023</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://edutechwiki.unige.ch/bioroussowiki/index.php?title=R%C3%A9gulation_g%C3%A9nique_3BIOS01_2023&amp;diff=71574"/>
		<updated>2023-11-29T15:16:23Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;LukaP : /* Comment la bactérie adapte-t-elle son métabolisme lorsque le milieu contient du lactose et du glucose ? */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&#039;&#039;&#039;&amp;lt;big&amp;gt;18.1 Les bactéries s’adaptent souvent aux fluctuations de leur milieu en régulant la transcription&amp;lt;/big&amp;gt;&#039;&#039;&#039; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;ch18 - Campbell 9e éd.  - pp407-412&#039;&#039;&#039; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dans le cadre de l’étude de la régulation de l’expression génique, vous répondrez par groupes de deux à toutes les questions indépendamment des réponses qui seront déjà inscrites par les autres élèves de la classe.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dans un deuxième temps, chaque groupe définira en choisissant parmi les réponses données la réponse définitive qui restera dans le document final.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dans un troisième temps, une fois le document imprimé, vous organiserez une discussion en classe pour renforcer les connaissances et s&#039;assurer que les points ont bien été compris.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;&amp;lt;big&amp;gt;Questions:&amp;lt;/big&amp;gt;&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
==Définissez le concept d’adaptabilité chez les bactéries.==&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Le concept d&#039;adaptabilité est dû à la régulation des enzymes&#039;&#039;&#039;. &lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
Lorsque le milieu dans lequel les bactéries vivent est déséquilibré (besoins insuffisants), ces dernières s&#039;adaptent grâce à la régulation de l&#039;expression génétique, c&#039;est-à-dire par la synthèse d&#039;une enzyme. Elles travaillent de manière autonome en contrôlant les enzymes soit par la régulation de l’activité enzymatique, soit par une production de ces derniers. Par conséquent, le surplus d&#039;enzymes est stocké et de nouveau réutilisé en cas de besoin. Il s&#039;agit donc d&#039;un &amp;quot;avantage sélectif&amp;quot; chez les bactéries.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Expliquez pourquoi la sélection naturelle a favorisé les Bactéries qui n’expriment que les gènes dont les produits sont nécessaires à la cellule ? ==&lt;br /&gt;
Le milieu extracellulaire d&#039;une bactérie comme &#039;&#039;E. coli&#039;&#039; est extrêmement variable. Cette bactérie a besoin d&#039;un acide aminé appelé &#039;&#039;&#039;tryptophane&#039;&#039;&#039; pour survivre, sauf que cet acide aminé n&#039;est pas constamment présent dans le milieu. &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Les bactéries qui n&#039;expriment pas uniquement les gènes dont les produits sont nécessaires à la cellule risquent de mourir face au manque de leur acide aminé vital. Ces bactéries synthétisent d&#039;autres gènes non essentiels qui ne comblent pas le manque de tryptophane nécessaire à la cellule. &amp;lt;br&amp;gt; La bactérie dépend moins de l&#039;hôte si elle ne synthétise que les gènes dont les produits sont nécessaires à la cellule. C&#039;est donc un &#039;&#039;&#039;avantage&#039;&#039;&#039; qui permet de mieux survivre aux changements du milieu. Cela explique pourquoi la sélection naturelle a favorisé les bactéries qui n’expriment que les gènes dont les produits sont nécessaires à la cellule.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Quelles sont les deux voies de régulation de l’expression génique ? ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Il existe deux voies :&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
- La voie &#039;&#039;&#039;anabolique&#039;&#039;&#039; qui signifie qu&#039;on passe de petites molécules à de grande molécules en utilisant de l&#039;énergie afin de les assembler. Cela permet de synthétiser des molécules plus complexes telles les protéines.&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
- La voie &#039;&#039;&#039;catabolique&#039;&#039;&#039; qui signifie qu&#039;on passe d&#039;une grande molécule à plusieurs petites molécules plus de l&#039;énergie. Cela permet de faire de l&#039;énergie sous forme d&#039;ATP en décomposant les molécules complexes.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Quelles sont les différences fondamentales entre ces deux voies de régulation ? ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La régulation par voie anabolique, illustrée par des mécanismes tels que la rétro-inhibition, agit par l&#039;accumulation de co-répresseurs, influençant ainsi la production d&#039;enzymes dans l&#039;organisme. En revanche, la régulation par voie catabolique agit directement sur les molécules catalysant la synthèse, interrompant leur production.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La régulation enzymatique, opérée par l&#039;activité des enzymes, est plus directe car elle réagit à des stimulateurs chimiques, pour accélérer ou ralentir le processus enzymatique. Elle modifie ainsi l&#039;activité des enzymes déjà présentes. En contraste, la régulation par la production d&#039;enzymes implique une synthèse en réponse aux besoins de l&#039;organisme, dépendant donc de facteurs extérieurs. La transcription, joue un rôle majeur en régulant la quantité d&#039;enzymes produites.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Décrivez le modèle de l’opéron. ==&lt;br /&gt;
Dans le système qu&#039;on a l&#039;habitude de voir, l&#039;ADN est transcrit en ARNm qui est ensuite traduit en protéine. Cependant, ce modèle là n&#039;est pas le seul. En effet, la copie de l&#039;ADN n&#039;est pas machinale. Celle-ci peut être bloquée par une protéine, appelée &amp;quot;répresseur&amp;quot;, qui peut réguler la copie. Cette protéine est synthétisée par un gène spécifique, nommé gène &amp;quot;régulateur&amp;quot;. Le répresseur est une molécule dite allostérique car elle possède deux états opposés. En premier temps, il va se fixer à l&#039;ADN et bloquer l&#039;activité de certains gènes. Mais, en présence d&#039;un composé donné, il peut alors changer et se détacher. L&#039;ADN peut donc être transcrit en ARNm qui, lui, va donner les protéines nécessaires.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Définissez les termes suivants : ==&lt;br /&gt;
===opérateur: ===&lt;br /&gt;
Un &#039;&#039;&#039;opérateur&#039;&#039;&#039; est un segment d&#039;ADN qui peut se lier à une protéine régulatrice et permettre la régulation de la transcription de l&#039;ADN. La liaison de la protéine régulatrice à l&#039;opérateur est souvent modulée par un signal externe. Cette dernière peut moduler l&#039;expression des gènes en aval. C&#039;est pourquoi l&#039;opérateur est une partie de l&#039;opéron:&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
La liaison de cette protéine à l&#039;opérateur peut réguler la production du produit du gène ainsi contrôlée de deux façons différentes: &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Soit elle permet d&#039;actionner la production du gêne contrôlée. On parle alors d&#039;activateur; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Soit elle permet de ralentir ou d&#039;arrêter la production du gêne contrôlée. On parle alors de répresseur. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Il existe aussi des opérateurs traductionnels qui sont présents sur une séquence d&#039;ARN. Par conséquent, les opérateurs permettent la régulation de la transcription au niveau de l&#039;ARNm.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===répresseur: ===&lt;br /&gt;
Le &#039;&#039;&#039;répresseur&#039;&#039;&#039; est une protéine qui va inactiver l&#039;opéron. Il va se lier à l&#039;opérateur empêchant l&#039;alliage entre de l&#039;ARN polymérase au promoteur, de ce fait la transcription des gènes ne sera plus possible.&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Le &amp;quot;répresseur&amp;quot; est une protéine qui peut, selon les besoins, bloquer ou non la copie de l&#039;ADN. Ce gène est lui-même synthétisé a l&#039;aide d&#039;un autre gène, lui appelé &amp;quot;régulateur&amp;quot;.&lt;br /&gt;
&amp;lt;Br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Le rôle d&#039;un répresseur est de se lier a l&#039;opérateur pour bloquer la liaison de l&#039;ARN polymérase au promoteur. En faisant ca, le répresseur va empêcher la transcription du gène (et donc il n&#039;y aura pas d&#039;ARNm).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===inducteur: ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
L&#039;&#039;&#039;&#039;inducteur&#039;&#039;&#039; est une molécule de petite taille très spécifique qui peut venir activer ou inactiver le répresseur.&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===activateur:===&lt;br /&gt;
Un activateur est une protéine régulatrice allostérique. Elle interagit avec une petite molécule organique et se lie à l&#039;ADN, stimulant ainsi la transcription d&#039;un gène. Par exemple, lorsque l&#039;AMPc se lie avec la protéine régulatrice CAP (catabolite activator protein), l&#039;état de la protéine devient actif, il y a donc une activation allostérique, qui dans ce cas augmente l&#039;affinité de l&#039;ARN polymérase pour le promoteur. Cette fixation de la protéine CAP au promoteur augmente et stimule directement l&#039;expression génique. On peut parler alors de mécanisme de régulation positive.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===molécule allostérique:===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Une molécule allostérique régule l&#039;activité des protéines, en particulier des enzymes. Les molécules se lient à une région spécifique de la protéine. Cette liaison peut causer un changement dans la forme de la protéine ce qui peut causer deux effets : &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
soit il y a une activation allostérique, la protéine devient plus rapide et peut effectuer sa fonction plus rapidement, &lt;br /&gt;
ou alors il y a une inhibition allostérique, qui a l&#039;effet inverse, ça la rend moins efficace ou incapable de catalyser la réaction chimique. &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Une protéine allostérique peut comporter deux états différents ; elle peut être active ou inactive. C&#039;est une protéine régulatrice, qui régule majoritairement des enzymes. La protéine allostérique, inactive, est peu ou pas du tout apte à catalyser la réaction chimique. On dit que c&#039;est une inhibition allostérique. Cependant, elle peut être au contraire bien plus efficace, lorsqu&#039;elle est active. -&amp;gt; Activation allostérique. &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Cela est dû à cause d&#039;une région spécifique de la protéine qui, étant liée par des molécules, modifie la forme de la protéine. Cette modification de forme a comme conséquence soit une inhibition allostérique, soit une activation allostérique.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Quelles sont les différences entre un opéron répressible et un opéron inductible ?==&lt;br /&gt;
Un &#039;&#039;&#039;opéron répressible&#039;&#039;&#039; est un opéron qui est habituellement &#039;&#039;&#039;actif&#039;&#039;&#039;, il peut donc transcrire les gènes. Cependant, il peut être &#039;&#039;&#039;inhibé&#039;&#039;&#039; (répression), à tout moment, lorsqu&#039;une petite molécule spécifique se lie par une liaison allostérique à une protéine régulatrice.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Un &#039;&#039;&#039;opéron inductible&#039;&#039;&#039; est habituellement &#039;&#039;&#039;inactif&#039;&#039;&#039;, mais il peut être &#039;&#039;&#039;stimulé&#039;&#039;&#039; (induction) grâce à l&#039;interaction entre une petite molécule spécifique et une protéine régulatrice.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Quelles sont les différences entre une régulation génique négative et une régulation génique positive ? ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La régulation génique &#039;&#039;&#039;positive&#039;&#039;&#039; a pour but d&#039;activer la transcription de l&#039;ADN. Les activateurs comme le AMPc font partie de cette régulation. &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
La régulation génique &#039;&#039;&#039;négative&#039;&#039;&#039; empêche l&#039;étape de la transcription d&#039;ADN. La régulation positive elle, active cette étape.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Comment la bactérie régule l’expression de l’opéron lac quand le glucose et le lactose sont rares ? ==&lt;br /&gt;
Lorsque le lactose est rare, le gène régulateur, &#039;&#039;lacI&#039;&#039;, code pour un répresseur actif qui empêche la transcription de l&#039;opéron lac, en empêchant la transcription du &#039;&#039;lacY&#039;&#039;, du &#039;&#039;lacZ&#039;&#039; et du &#039;&#039;lacA&#039;&#039;. Le répresseur laisse uniquement la transcription de l&#039;opéron lac lorsqu&#039;un inducteur, l&#039;allolactose, empêche le répresseur de jouer son rôle.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Lorsque le glucose est rare, une petite molécule organique, l&#039;AMP cyclique (AMPC) va voir sa concentration augmenter. Celle-ci va se lier à un activateur, la protéine CAP, et ces deux vont se lier sur un site qui se trouve sur le promoteur lac. Cette fixation va donc assurer la cohésion entre l&#039;ARN polymérase et le promoteur, ce qui va augmenter la vitesse de transcription et l&#039;expression génique. La bactérie adapte donc son métabolisme lors de l&#039;absence du glucose.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Comment la bactérie adapte-t-elle son métabolisme lorsque le milieu contient du lactose et peu de glucose ? ==&lt;br /&gt;
Lorsqu&#039;il y a peu de glucose, un allolactose vient se fixer au répresseur afin de le désactiver. Ceci va permettre à l&#039;opéron de s&#039;activer et de donc transcrire les trois enzymes inductibles. Une grande quantité d&#039;AMPc s&#039;attache à la protéine CAP, ce qui l&#039;active. Cette dernière se lie à l&#039;ARN polymérase afin de venir produire beaucoup d&#039;ARNm, stimulant l&#039;expression génique, qui vont elles mêmes synthétiser les enzymes &#039;&#039;lac&#039;&#039;. &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Comment la bactérie adapte-t-elle son métabolisme lorsque le milieu contient du lactose et du glucose ? ==&lt;br /&gt;
Pour des raisons d&#039;efficacités, la bactérie consomme en priorité le glucose même si le lactose est présent. Elle va produire moins d&#039;AMPc et la protéine CAP ne s&#039;activera pas. De ce fait, l&#039;ARN polymérase, n&#039;étant pas liée à la protéine CAP, sera moins susceptible de s&#039;attacher au promoteur. Donc il y a moins d&#039;ARNm produits, ce qui synthétisera moins d&#039;enzymes. &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Émettez une hypothèse concernant la raison, pour la bactérie, de privilégier le glucose au lactose ? ==&lt;br /&gt;
Pour de simples questions d&#039;économie d&#039;énergie, la bactérie &#039;&#039;E.coli&#039;&#039; va privilégier le glucose au lactose. Cette bactérie a la capacité de produire du glucose à partir du lactose (par l&#039;hydrolyse du lactose en deux composants : le glucose et le galactose grâce à l&#039;enzyme β-galactosidase ). Mais s&#039;il y a une présence suffisante de glucose dans le milieu extracellulaire, il n&#039;y a plus de besoin de catalyser du glucose (réaction demandant une dépense d&#039;énergie). C&#039;est pourquoi la bactérie privilégie le glucose au lactose.&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Quel est l’intérêt pour la bactérie de réguler plus de 100 gènes avec la protéine CAP ?==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La bactérie produit facilement du glucose grâce à des enzymes qui la catalysent et de ce fait dans un milieu riche en glucose, la protéine CAP se retrouve inactive. Toutefois, la cellule peut également survivre sans glucose en synthétisant d&#039;autres composés (exemple : lactose) grâce à cette protéine. La bactérie optimise donc son gain d&#039;énergie avec l&#039;appui de la protéine CAP. Cette dernière favorise la production de divers composés utiles à sa survie et elle peut favoriser et/ ou empêcher la production de certains composés selon le milieu dans lequel elle se trouve. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
--------&lt;br /&gt;
retour à [[Accueil]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>LukaP</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://edutechwiki.unige.ch/bioroussowiki/index.php?title=R%C3%A9gulation_g%C3%A9nique_3BIOS01_2023&amp;diff=71573</id>
		<title>Régulation génique 3BIOS01 2023</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://edutechwiki.unige.ch/bioroussowiki/index.php?title=R%C3%A9gulation_g%C3%A9nique_3BIOS01_2023&amp;diff=71573"/>
		<updated>2023-11-29T15:12:57Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;LukaP : /* Émettez une hypothèse concernant la raison, pour la bactérie, de privilégier le glucose au lactose ? */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&#039;&#039;&#039;&amp;lt;big&amp;gt;18.1 Les bactéries s’adaptent souvent aux fluctuations de leur milieu en régulant la transcription&amp;lt;/big&amp;gt;&#039;&#039;&#039; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;ch18 - Campbell 9e éd.  - pp407-412&#039;&#039;&#039; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dans le cadre de l’étude de la régulation de l’expression génique, vous répondrez par groupes de deux à toutes les questions indépendamment des réponses qui seront déjà inscrites par les autres élèves de la classe.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dans un deuxième temps, chaque groupe définira en choisissant parmi les réponses données la réponse définitive qui restera dans le document final.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dans un troisième temps, une fois le document imprimé, vous organiserez une discussion en classe pour renforcer les connaissances et s&#039;assurer que les points ont bien été compris.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;&amp;lt;big&amp;gt;Questions:&amp;lt;/big&amp;gt;&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
==Définissez le concept d’adaptabilité chez les bactéries.==&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Le concept d&#039;adaptabilité est dû à la régulation des enzymes&#039;&#039;&#039;. &lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
Lorsque le milieu dans lequel les bactéries vivent est déséquilibré (besoins insuffisants), ces dernières s&#039;adaptent grâce à la régulation de l&#039;expression génétique, c&#039;est-à-dire par la synthèse d&#039;une enzyme. Elles travaillent de manière autonome en contrôlant les enzymes soit par la régulation de l’activité enzymatique, soit par une production de ces derniers. Par conséquent, le surplus d&#039;enzymes est stocké et de nouveau réutilisé en cas de besoin. Il s&#039;agit donc d&#039;un &amp;quot;avantage sélectif&amp;quot; chez les bactéries.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Expliquez pourquoi la sélection naturelle a favorisé les Bactéries qui n’expriment que les gènes dont les produits sont nécessaires à la cellule ? ==&lt;br /&gt;
Le milieu extracellulaire d&#039;une bactérie comme &#039;&#039;E. coli&#039;&#039; est extrêmement variable. Cette bactérie a besoin d&#039;un acide aminé appelé &#039;&#039;&#039;tryptophane&#039;&#039;&#039; pour survivre, sauf que cet acide aminé n&#039;est pas constamment présent dans le milieu. &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Les bactéries qui n&#039;expriment pas uniquement les gènes dont les produits sont nécessaires à la cellule risquent de mourir face au manque de leur acide aminé vital. Ces bactéries synthétisent d&#039;autres gènes non essentiels qui ne comblent pas le manque de tryptophane nécessaire à la cellule. &amp;lt;br&amp;gt; La bactérie dépend moins de l&#039;hôte si elle ne synthétise que les gènes dont les produits sont nécessaires à la cellule. C&#039;est donc un &#039;&#039;&#039;avantage&#039;&#039;&#039; qui permet de mieux survivre aux changements du milieu. Cela explique pourquoi la sélection naturelle a favorisé les bactéries qui n’expriment que les gènes dont les produits sont nécessaires à la cellule.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Quelles sont les deux voies de régulation de l’expression génique ? ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Il existe deux voies :&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
- La voie &#039;&#039;&#039;anabolique&#039;&#039;&#039; qui signifie qu&#039;on passe de petites molécules à de grande molécules en utilisant de l&#039;énergie afin de les assembler. Cela permet de synthétiser des molécules plus complexes telles les protéines.&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
- La voie &#039;&#039;&#039;catabolique&#039;&#039;&#039; qui signifie qu&#039;on passe d&#039;une grande molécule à plusieurs petites molécules plus de l&#039;énergie. Cela permet de faire de l&#039;énergie sous forme d&#039;ATP en décomposant les molécules complexes.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Quelles sont les différences fondamentales entre ces deux voies de régulation ? ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La régulation par voie anabolique, illustrée par des mécanismes tels que la rétro-inhibition, agit par l&#039;accumulation de co-répresseurs, influençant ainsi la production d&#039;enzymes dans l&#039;organisme. En revanche, la régulation par voie catabolique agit directement sur les molécules catalysant la synthèse, interrompant leur production.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La régulation enzymatique, opérée par l&#039;activité des enzymes, est plus directe car elle réagit à des stimulateurs chimiques, pour accélérer ou ralentir le processus enzymatique. Elle modifie ainsi l&#039;activité des enzymes déjà présentes. En contraste, la régulation par la production d&#039;enzymes implique une synthèse en réponse aux besoins de l&#039;organisme, dépendant donc de facteurs extérieurs. La transcription, joue un rôle majeur en régulant la quantité d&#039;enzymes produites.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Décrivez le modèle de l’opéron. ==&lt;br /&gt;
Dans le système qu&#039;on a l&#039;habitude de voir, l&#039;ADN est transcrit en ARNm qui est ensuite traduit en protéine. Cependant, ce modèle là n&#039;est pas le seul. En effet, la copie de l&#039;ADN n&#039;est pas machinale. Celle-ci peut être bloquée par une protéine, appelée &amp;quot;répresseur&amp;quot;, qui peut réguler la copie. Cette protéine est synthétisée par un gène spécifique, nommé gène &amp;quot;régulateur&amp;quot;. Le répresseur est une molécule dite allostérique car elle possède deux états opposés. En premier temps, il va se fixer à l&#039;ADN et bloquer l&#039;activité de certains gènes. Mais, en présence d&#039;un composé donné, il peut alors changer et se détacher. L&#039;ADN peut donc être transcrit en ARNm qui, lui, va donner les protéines nécessaires.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Définissez les termes suivants : ==&lt;br /&gt;
===opérateur: ===&lt;br /&gt;
Un &#039;&#039;&#039;opérateur&#039;&#039;&#039; est un segment d&#039;ADN qui peut se lier à une protéine régulatrice et permettre la régulation de la transcription de l&#039;ADN. La liaison de la protéine régulatrice à l&#039;opérateur est souvent modulée par un signal externe. Cette dernière peut moduler l&#039;expression des gènes en aval. C&#039;est pourquoi l&#039;opérateur est une partie de l&#039;opéron:&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
La liaison de cette protéine à l&#039;opérateur peut réguler la production du produit du gène ainsi contrôlée de deux façons différentes: &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Soit elle permet d&#039;actionner la production du gêne contrôlée. On parle alors d&#039;activateur; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Soit elle permet de ralentir ou d&#039;arrêter la production du gêne contrôlée. On parle alors de répresseur. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Il existe aussi des opérateurs traductionnels qui sont présents sur une séquence d&#039;ARN. Par conséquent, les opérateurs permettent la régulation de la transcription au niveau de l&#039;ARNm.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===répresseur: ===&lt;br /&gt;
Le &#039;&#039;&#039;répresseur&#039;&#039;&#039; est une protéine qui va inactiver l&#039;opéron. Il va se lier à l&#039;opérateur empêchant l&#039;alliage entre de l&#039;ARN polymérase au promoteur, de ce fait la transcription des gènes ne sera plus possible.&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Le &amp;quot;répresseur&amp;quot; est une protéine qui peut, selon les besoins, bloquer ou non la copie de l&#039;ADN. Ce gène est lui-même synthétisé a l&#039;aide d&#039;un autre gène, lui appelé &amp;quot;régulateur&amp;quot;.&lt;br /&gt;
&amp;lt;Br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Le rôle d&#039;un répresseur est de se lier a l&#039;opérateur pour bloquer la liaison de l&#039;ARN polymérase au promoteur. En faisant ca, le répresseur va empêcher la transcription du gène (et donc il n&#039;y aura pas d&#039;ARNm).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===inducteur: ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
L&#039;&#039;&#039;&#039;inducteur&#039;&#039;&#039; est une molécule de petite taille très spécifique qui peut venir activer ou inactiver le répresseur.&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===activateur:===&lt;br /&gt;
Un activateur est une protéine régulatrice allostérique. Elle interagit avec une petite molécule organique et se lie à l&#039;ADN, stimulant ainsi la transcription d&#039;un gène. Par exemple, lorsque l&#039;AMPc se lie avec la protéine régulatrice CAP (catabolite activator protein), l&#039;état de la protéine devient actif, il y a donc une activation allostérique, qui dans ce cas augmente l&#039;affinité de l&#039;ARN polymérase pour le promoteur. Cette fixation de la protéine CAP au promoteur augmente et stimule directement l&#039;expression génique. On peut parler alors de mécanisme de régulation positive.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===molécule allostérique:===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Une molécule allostérique régule l&#039;activité des protéines, en particulier des enzymes. Les molécules se lient à une région spécifique de la protéine. Cette liaison peut causer un changement dans la forme de la protéine ce qui peut causer deux effets : &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
soit il y a une activation allostérique, la protéine devient plus rapide et peut effectuer sa fonction plus rapidement, &lt;br /&gt;
ou alors il y a une inhibition allostérique, qui a l&#039;effet inverse, ça la rend moins efficace ou incapable de catalyser la réaction chimique. &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Une protéine allostérique peut comporter deux états différents ; elle peut être active ou inactive. C&#039;est une protéine régulatrice, qui régule majoritairement des enzymes. La protéine allostérique, inactive, est peu ou pas du tout apte à catalyser la réaction chimique. On dit que c&#039;est une inhibition allostérique. Cependant, elle peut être au contraire bien plus efficace, lorsqu&#039;elle est active. -&amp;gt; Activation allostérique. &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Cela est dû à cause d&#039;une région spécifique de la protéine qui, étant liée par des molécules, modifie la forme de la protéine. Cette modification de forme a comme conséquence soit une inhibition allostérique, soit une activation allostérique.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Quelles sont les différences entre un opéron répressible et un opéron inductible ?==&lt;br /&gt;
Un &#039;&#039;&#039;opéron répressible&#039;&#039;&#039; est un opéron qui est habituellement &#039;&#039;&#039;actif&#039;&#039;&#039;, il peut donc transcrire les gènes. Cependant, il peut être &#039;&#039;&#039;inhibé&#039;&#039;&#039; (répression), à tout moment, lorsqu&#039;une petite molécule spécifique se lie par une liaison allostérique à une protéine régulatrice.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Un &#039;&#039;&#039;opéron inductible&#039;&#039;&#039; est habituellement &#039;&#039;&#039;inactif&#039;&#039;&#039;, mais il peut être &#039;&#039;&#039;stimulé&#039;&#039;&#039; (induction) grâce à l&#039;interaction entre une petite molécule spécifique et une protéine régulatrice.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Quelles sont les différences entre une régulation génique négative et une régulation génique positive ? ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La régulation génique &#039;&#039;&#039;positive&#039;&#039;&#039; a pour but d&#039;activer la transcription de l&#039;ADN. Les activateurs comme le AMPc font partie de cette régulation. &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
La régulation génique &#039;&#039;&#039;négative&#039;&#039;&#039; empêche l&#039;étape de la transcription d&#039;ADN. La régulation positive elle, active cette étape.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Comment la bactérie régule l’expression de l’opéron lac quand le glucose et le lactose sont rares ? ==&lt;br /&gt;
Lorsque le lactose est rare, le gène régulateur, &#039;&#039;lacI&#039;&#039;, code pour un répresseur actif qui empêche la transcription de l&#039;opéron lac, en empêchant la transcription du &#039;&#039;lacY&#039;&#039;, du &#039;&#039;lacZ&#039;&#039; et du &#039;&#039;lacA&#039;&#039;. Le répresseur laisse uniquement la transcription de l&#039;opéron lac lorsqu&#039;un inducteur, l&#039;allolactose, empêche le répresseur de jouer son rôle.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Lorsque le glucose est rare, une petite molécule organique, l&#039;AMP cyclique (AMPC) va voir sa concentration augmenter. Celle-ci va se lier à un activateur, la protéine CAP, et ces deux vont se lier sur un site qui se trouve sur le promoteur lac. Cette fixation va donc assurer la cohésion entre l&#039;ARN polymérase et le promoteur, ce qui va augmenter la vitesse de transcription et l&#039;expression génique. La bactérie adapte donc son métabolisme lors de l&#039;absence du glucose.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Comment la bactérie adapte-t-elle son métabolisme lorsque le milieu contient du lactose et peu de glucose ? ==&lt;br /&gt;
Lorsqu&#039;il y a peu de glucose, un allolactose vient se fixer au répresseur afin de le désactiver. Ceci va permettre à l&#039;opéron de s&#039;activer et de donc transcrire les trois enzymes inductibles. Une grande quantité d&#039;AMPc s&#039;attache à la protéine CAP, ce qui l&#039;active. Cette dernière se lie à l&#039;ARN polymérase afin de venir produire beaucoup d&#039;ARNm, stimulant l&#039;expression génique, qui vont elles mêmes synthétiser les enzymes &#039;&#039;lac&#039;&#039;. &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Comment la bactérie adapte-t-elle son métabolisme lorsque le milieu contient du lactose et du glucose ? ==&lt;br /&gt;
La bactérie consomme en priorité le glucose même si le lactose est présent. Elle va produire moins d&#039;AMPc et la protéine CAP ne s&#039;activera pas. De ce fait, l&#039;ARN polymérase, n&#039;étant pas liée à la protéine CAP, sera moins susceptible de s&#039;attacher au promoteur. Donc il y a moins d&#039;ARNm produits, ce qui synthétisera moins d&#039;enzymes. &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Émettez une hypothèse concernant la raison, pour la bactérie, de privilégier le glucose au lactose ? ==&lt;br /&gt;
Pour de simples questions d&#039;économie d&#039;énergie, la bactérie &#039;&#039;E.coli&#039;&#039; va privilégier le glucose au lactose. Cette bactérie a la capacité de produire du glucose à partir du lactose (par l&#039;hydrolyse du lactose en deux composants : le glucose et le galactose grâce à l&#039;enzyme β-galactosidase ). Mais s&#039;il y a une présence suffisante de glucose dans le milieu extracellulaire, il n&#039;y a plus de besoin de catalyser du glucose (réaction demandant une dépense d&#039;énergie). C&#039;est pourquoi la bactérie privilégie le glucose au lactose.&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Quel est l’intérêt pour la bactérie de réguler plus de 100 gènes avec la protéine CAP ?==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La bactérie produit facilement du glucose grâce à des enzymes qui la catalysent et de ce fait dans un milieu riche en glucose, la protéine CAP se retrouve inactive. Toutefois, la cellule peut également survivre sans glucose en synthétisant d&#039;autres composés (exemple : lactose) grâce à cette protéine. La bactérie optimise donc son gain d&#039;énergie avec l&#039;appui de la protéine CAP. Cette dernière favorise la production de divers composés utiles à sa survie et elle peut favoriser et/ ou empêcher la production de certains composés selon le milieu dans lequel elle se trouve. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
--------&lt;br /&gt;
retour à [[Accueil]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>LukaP</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://edutechwiki.unige.ch/bioroussowiki/index.php?title=R%C3%A9gulation_g%C3%A9nique_3BIOS01_2023&amp;diff=71572</id>
		<title>Régulation génique 3BIOS01 2023</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://edutechwiki.unige.ch/bioroussowiki/index.php?title=R%C3%A9gulation_g%C3%A9nique_3BIOS01_2023&amp;diff=71572"/>
		<updated>2023-11-29T15:12:26Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;LukaP : /* Émettez une hypothèse concernant la raison, pour la bactérie, de privilégier le glucose au lactose ? */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&#039;&#039;&#039;&amp;lt;big&amp;gt;18.1 Les bactéries s’adaptent souvent aux fluctuations de leur milieu en régulant la transcription&amp;lt;/big&amp;gt;&#039;&#039;&#039; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;ch18 - Campbell 9e éd.  - pp407-412&#039;&#039;&#039; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dans le cadre de l’étude de la régulation de l’expression génique, vous répondrez par groupes de deux à toutes les questions indépendamment des réponses qui seront déjà inscrites par les autres élèves de la classe.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dans un deuxième temps, chaque groupe définira en choisissant parmi les réponses données la réponse définitive qui restera dans le document final.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dans un troisième temps, une fois le document imprimé, vous organiserez une discussion en classe pour renforcer les connaissances et s&#039;assurer que les points ont bien été compris.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;&amp;lt;big&amp;gt;Questions:&amp;lt;/big&amp;gt;&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
==Définissez le concept d’adaptabilité chez les bactéries.==&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Le concept d&#039;adaptabilité est dû à la régulation des enzymes&#039;&#039;&#039;. &lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
Lorsque le milieu dans lequel les bactéries vivent est déséquilibré (besoins insuffisants), ces dernières s&#039;adaptent grâce à la régulation de l&#039;expression génétique, c&#039;est-à-dire par la synthèse d&#039;une enzyme. Elles travaillent de manière autonome en contrôlant les enzymes soit par la régulation de l’activité enzymatique, soit par une production de ces derniers. Par conséquent, le surplus d&#039;enzymes est stocké et de nouveau réutilisé en cas de besoin. Il s&#039;agit donc d&#039;un &amp;quot;avantage sélectif&amp;quot; chez les bactéries.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Expliquez pourquoi la sélection naturelle a favorisé les Bactéries qui n’expriment que les gènes dont les produits sont nécessaires à la cellule ? ==&lt;br /&gt;
Le milieu extracellulaire d&#039;une bactérie comme &#039;&#039;E. coli&#039;&#039; est extrêmement variable. Cette bactérie a besoin d&#039;un acide aminé appelé &#039;&#039;&#039;tryptophane&#039;&#039;&#039; pour survivre, sauf que cet acide aminé n&#039;est pas constamment présent dans le milieu. &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Les bactéries qui n&#039;expriment pas uniquement les gènes dont les produits sont nécessaires à la cellule risquent de mourir face au manque de leur acide aminé vital. Ces bactéries synthétisent d&#039;autres gènes non essentiels qui ne comblent pas le manque de tryptophane nécessaire à la cellule. &amp;lt;br&amp;gt; La bactérie dépend moins de l&#039;hôte si elle ne synthétise que les gènes dont les produits sont nécessaires à la cellule. C&#039;est donc un &#039;&#039;&#039;avantage&#039;&#039;&#039; qui permet de mieux survivre aux changements du milieu. Cela explique pourquoi la sélection naturelle a favorisé les bactéries qui n’expriment que les gènes dont les produits sont nécessaires à la cellule.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Quelles sont les deux voies de régulation de l’expression génique ? ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Il existe deux voies :&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
- La voie &#039;&#039;&#039;anabolique&#039;&#039;&#039; qui signifie qu&#039;on passe de petites molécules à de grande molécules en utilisant de l&#039;énergie afin de les assembler. Cela permet de synthétiser des molécules plus complexes telles les protéines.&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
- La voie &#039;&#039;&#039;catabolique&#039;&#039;&#039; qui signifie qu&#039;on passe d&#039;une grande molécule à plusieurs petites molécules plus de l&#039;énergie. Cela permet de faire de l&#039;énergie sous forme d&#039;ATP en décomposant les molécules complexes.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Quelles sont les différences fondamentales entre ces deux voies de régulation ? ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La régulation par voie anabolique, illustrée par des mécanismes tels que la rétro-inhibition, agit par l&#039;accumulation de co-répresseurs, influençant ainsi la production d&#039;enzymes dans l&#039;organisme. En revanche, la régulation par voie catabolique agit directement sur les molécules catalysant la synthèse, interrompant leur production.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La régulation enzymatique, opérée par l&#039;activité des enzymes, est plus directe car elle réagit à des stimulateurs chimiques, pour accélérer ou ralentir le processus enzymatique. Elle modifie ainsi l&#039;activité des enzymes déjà présentes. En contraste, la régulation par la production d&#039;enzymes implique une synthèse en réponse aux besoins de l&#039;organisme, dépendant donc de facteurs extérieurs. La transcription, joue un rôle majeur en régulant la quantité d&#039;enzymes produites.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Décrivez le modèle de l’opéron. ==&lt;br /&gt;
Dans le système qu&#039;on a l&#039;habitude de voir, l&#039;ADN est transcrit en ARNm qui est ensuite traduit en protéine. Cependant, ce modèle là n&#039;est pas le seul. En effet, la copie de l&#039;ADN n&#039;est pas machinale. Celle-ci peut être bloquée par une protéine, appelée &amp;quot;répresseur&amp;quot;, qui peut réguler la copie. Cette protéine est synthétisée par un gène spécifique, nommé gène &amp;quot;régulateur&amp;quot;. Le répresseur est une molécule dite allostérique car elle possède deux états opposés. En premier temps, il va se fixer à l&#039;ADN et bloquer l&#039;activité de certains gènes. Mais, en présence d&#039;un composé donné, il peut alors changer et se détacher. L&#039;ADN peut donc être transcrit en ARNm qui, lui, va donner les protéines nécessaires.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Définissez les termes suivants : ==&lt;br /&gt;
===opérateur: ===&lt;br /&gt;
Un &#039;&#039;&#039;opérateur&#039;&#039;&#039; est un segment d&#039;ADN qui peut se lier à une protéine régulatrice et permettre la régulation de la transcription de l&#039;ADN. La liaison de la protéine régulatrice à l&#039;opérateur est souvent modulée par un signal externe. Cette dernière peut moduler l&#039;expression des gènes en aval. C&#039;est pourquoi l&#039;opérateur est une partie de l&#039;opéron:&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
La liaison de cette protéine à l&#039;opérateur peut réguler la production du produit du gène ainsi contrôlée de deux façons différentes: &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Soit elle permet d&#039;actionner la production du gêne contrôlée. On parle alors d&#039;activateur; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Soit elle permet de ralentir ou d&#039;arrêter la production du gêne contrôlée. On parle alors de répresseur. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Il existe aussi des opérateurs traductionnels qui sont présents sur une séquence d&#039;ARN. Par conséquent, les opérateurs permettent la régulation de la transcription au niveau de l&#039;ARNm.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===répresseur: ===&lt;br /&gt;
Le &#039;&#039;&#039;répresseur&#039;&#039;&#039; est une protéine qui va inactiver l&#039;opéron. Il va se lier à l&#039;opérateur empêchant l&#039;alliage entre de l&#039;ARN polymérase au promoteur, de ce fait la transcription des gènes ne sera plus possible.&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Le &amp;quot;répresseur&amp;quot; est une protéine qui peut, selon les besoins, bloquer ou non la copie de l&#039;ADN. Ce gène est lui-même synthétisé a l&#039;aide d&#039;un autre gène, lui appelé &amp;quot;régulateur&amp;quot;.&lt;br /&gt;
&amp;lt;Br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Le rôle d&#039;un répresseur est de se lier a l&#039;opérateur pour bloquer la liaison de l&#039;ARN polymérase au promoteur. En faisant ca, le répresseur va empêcher la transcription du gène (et donc il n&#039;y aura pas d&#039;ARNm).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===inducteur: ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
L&#039;&#039;&#039;&#039;inducteur&#039;&#039;&#039; est une molécule de petite taille très spécifique qui peut venir activer ou inactiver le répresseur.&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===activateur:===&lt;br /&gt;
Un activateur est une protéine régulatrice allostérique. Elle interagit avec une petite molécule organique et se lie à l&#039;ADN, stimulant ainsi la transcription d&#039;un gène. Par exemple, lorsque l&#039;AMPc se lie avec la protéine régulatrice CAP (catabolite activator protein), l&#039;état de la protéine devient actif, il y a donc une activation allostérique, qui dans ce cas augmente l&#039;affinité de l&#039;ARN polymérase pour le promoteur. Cette fixation de la protéine CAP au promoteur augmente et stimule directement l&#039;expression génique. On peut parler alors de mécanisme de régulation positive.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===molécule allostérique:===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Une molécule allostérique régule l&#039;activité des protéines, en particulier des enzymes. Les molécules se lient à une région spécifique de la protéine. Cette liaison peut causer un changement dans la forme de la protéine ce qui peut causer deux effets : &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
soit il y a une activation allostérique, la protéine devient plus rapide et peut effectuer sa fonction plus rapidement, &lt;br /&gt;
ou alors il y a une inhibition allostérique, qui a l&#039;effet inverse, ça la rend moins efficace ou incapable de catalyser la réaction chimique. &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Une protéine allostérique peut comporter deux états différents ; elle peut être active ou inactive. C&#039;est une protéine régulatrice, qui régule majoritairement des enzymes. La protéine allostérique, inactive, est peu ou pas du tout apte à catalyser la réaction chimique. On dit que c&#039;est une inhibition allostérique. Cependant, elle peut être au contraire bien plus efficace, lorsqu&#039;elle est active. -&amp;gt; Activation allostérique. &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Cela est dû à cause d&#039;une région spécifique de la protéine qui, étant liée par des molécules, modifie la forme de la protéine. Cette modification de forme a comme conséquence soit une inhibition allostérique, soit une activation allostérique.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Quelles sont les différences entre un opéron répressible et un opéron inductible ?==&lt;br /&gt;
Un &#039;&#039;&#039;opéron répressible&#039;&#039;&#039; est un opéron qui est habituellement &#039;&#039;&#039;actif&#039;&#039;&#039;, il peut donc transcrire les gènes. Cependant, il peut être &#039;&#039;&#039;inhibé&#039;&#039;&#039; (répression), à tout moment, lorsqu&#039;une petite molécule spécifique se lie par une liaison allostérique à une protéine régulatrice.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Un &#039;&#039;&#039;opéron inductible&#039;&#039;&#039; est habituellement &#039;&#039;&#039;inactif&#039;&#039;&#039;, mais il peut être &#039;&#039;&#039;stimulé&#039;&#039;&#039; (induction) grâce à l&#039;interaction entre une petite molécule spécifique et une protéine régulatrice.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Quelles sont les différences entre une régulation génique négative et une régulation génique positive ? ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La régulation génique &#039;&#039;&#039;positive&#039;&#039;&#039; a pour but d&#039;activer la transcription de l&#039;ADN. Les activateurs comme le AMPc font partie de cette régulation. &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
La régulation génique &#039;&#039;&#039;négative&#039;&#039;&#039; empêche l&#039;étape de la transcription d&#039;ADN. La régulation positive elle, active cette étape.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Comment la bactérie régule l’expression de l’opéron lac quand le glucose et le lactose sont rares ? ==&lt;br /&gt;
Lorsque le lactose est rare, le gène régulateur, &#039;&#039;lacI&#039;&#039;, code pour un répresseur actif qui empêche la transcription de l&#039;opéron lac, en empêchant la transcription du &#039;&#039;lacY&#039;&#039;, du &#039;&#039;lacZ&#039;&#039; et du &#039;&#039;lacA&#039;&#039;. Le répresseur laisse uniquement la transcription de l&#039;opéron lac lorsqu&#039;un inducteur, l&#039;allolactose, empêche le répresseur de jouer son rôle.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Lorsque le glucose est rare, une petite molécule organique, l&#039;AMP cyclique (AMPC) va voir sa concentration augmenter. Celle-ci va se lier à un activateur, la protéine CAP, et ces deux vont se lier sur un site qui se trouve sur le promoteur lac. Cette fixation va donc assurer la cohésion entre l&#039;ARN polymérase et le promoteur, ce qui va augmenter la vitesse de transcription et l&#039;expression génique. La bactérie adapte donc son métabolisme lors de l&#039;absence du glucose.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Comment la bactérie adapte-t-elle son métabolisme lorsque le milieu contient du lactose et peu de glucose ? ==&lt;br /&gt;
Lorsqu&#039;il y a peu de glucose, un allolactose vient se fixer au répresseur afin de le désactiver. Ceci va permettre à l&#039;opéron de s&#039;activer et de donc transcrire les trois enzymes inductibles. Une grande quantité d&#039;AMPc s&#039;attache à la protéine CAP, ce qui l&#039;active. Cette dernière se lie à l&#039;ARN polymérase afin de venir produire beaucoup d&#039;ARNm, stimulant l&#039;expression génique, qui vont elles mêmes synthétiser les enzymes &#039;&#039;lac&#039;&#039;. &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Comment la bactérie adapte-t-elle son métabolisme lorsque le milieu contient du lactose et du glucose ? ==&lt;br /&gt;
La bactérie consomme en priorité le glucose même si le lactose est présent. Elle va produire moins d&#039;AMPc et la protéine CAP ne s&#039;activera pas. De ce fait, l&#039;ARN polymérase, n&#039;étant pas liée à la protéine CAP, sera moins susceptible de s&#039;attacher au promoteur. Donc il y a moins d&#039;ARNm produits, ce qui synthétisera moins d&#039;enzymes. &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Émettez une hypothèse concernant la raison, pour la bactérie, de privilégier le glucose au lactose ? ==&lt;br /&gt;
Pour de simples questions d&#039;économie d&#039;énergie, la bactérie &#039;&#039;E.coli&#039;&#039; va privilégier le glucose au lactose. Cette bactérie a la capacité de produire du glucose à partir du lactose (par l&#039;hydrolyse du lactose en deux composants : le glucose et le galactose grâce à l&#039;enzyme β-galactosidase ). Mais s&#039;il y a une présence suffisante de glucose dans le milieu, il n&#039;y a plus de besoin de catalyser du glucose (réaction demandant une dépense d&#039;énergie). C&#039;est pourquoi la bactérie privilégie le glucose au lactose.&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Quel est l’intérêt pour la bactérie de réguler plus de 100 gènes avec la protéine CAP ?==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La bactérie produit facilement du glucose grâce à des enzymes qui la catalysent et de ce fait dans un milieu riche en glucose, la protéine CAP se retrouve inactive. Toutefois, la cellule peut également survivre sans glucose en synthétisant d&#039;autres composés (exemple : lactose) grâce à cette protéine. La bactérie optimise donc son gain d&#039;énergie avec l&#039;appui de la protéine CAP. Cette dernière favorise la production de divers composés utiles à sa survie et elle peut favoriser et/ ou empêcher la production de certains composés selon le milieu dans lequel elle se trouve. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
--------&lt;br /&gt;
retour à [[Accueil]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>LukaP</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://edutechwiki.unige.ch/bioroussowiki/index.php?title=R%C3%A9gulation_g%C3%A9nique_3BIOS01_2023&amp;diff=71571</id>
		<title>Régulation génique 3BIOS01 2023</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://edutechwiki.unige.ch/bioroussowiki/index.php?title=R%C3%A9gulation_g%C3%A9nique_3BIOS01_2023&amp;diff=71571"/>
		<updated>2023-11-29T15:06:12Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;LukaP : /* Définissez les termes suivants : */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&#039;&#039;&#039;&amp;lt;big&amp;gt;18.1 Les bactéries s’adaptent souvent aux fluctuations de leur milieu en régulant la transcription&amp;lt;/big&amp;gt;&#039;&#039;&#039; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;ch18 - Campbell 9e éd.  - pp407-412&#039;&#039;&#039; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dans le cadre de l’étude de la régulation de l’expression génique, vous répondrez par groupes de deux à toutes les questions indépendamment des réponses qui seront déjà inscrites par les autres élèves de la classe.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dans un deuxième temps, chaque groupe définira en choisissant parmi les réponses données la réponse définitive qui restera dans le document final.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dans un troisième temps, une fois le document imprimé, vous organiserez une discussion en classe pour renforcer les connaissances et s&#039;assurer que les points ont bien été compris.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;&amp;lt;big&amp;gt;Questions:&amp;lt;/big&amp;gt;&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
==Définissez le concept d’adaptabilité chez les bactéries.==&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Le concept d&#039;adaptabilité est dû à la régulation des enzymes&#039;&#039;&#039;. &lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
Lorsque le milieu dans lequel les bactéries vivent est déséquilibré (besoins insuffisants), ces dernières s&#039;adaptent grâce à la régulation de l&#039;expression génétique, c&#039;est-à-dire par la synthèse d&#039;une enzyme. Elles travaillent de manière autonome en contrôlant les enzymes soit par la régulation de l’activité enzymatique, soit par une production de ces derniers. Par conséquent, le surplus d&#039;enzymes est stocké et de nouveau réutilisé en cas de besoin. Il s&#039;agit donc d&#039;un &amp;quot;avantage sélectif&amp;quot; chez les bactéries.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Expliquez pourquoi la sélection naturelle a favorisé les Bactéries qui n’expriment que les gènes dont les produits sont nécessaires à la cellule ? ==&lt;br /&gt;
Le milieu extracellulaire d&#039;une bactérie comme &#039;&#039;E. coli&#039;&#039; est extrêmement variable. Cette bactérie a besoin d&#039;un acide aminé appelé &#039;&#039;&#039;tryptophane&#039;&#039;&#039; pour survivre, sauf que cet acide aminé n&#039;est pas constamment présent dans le milieu. &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Les bactéries qui n&#039;expriment pas uniquement les gènes dont les produits sont nécessaires à la cellule risquent de mourir face au manque de leur acide aminé vital. Ces bactéries synthétisent d&#039;autres gènes non essentiels qui ne comblent pas le manque de tryptophane nécessaire à la cellule. &amp;lt;br&amp;gt; La bactérie dépend moins de l&#039;hôte si elle ne synthétise que les gènes dont les produits sont nécessaires à la cellule. C&#039;est donc un &#039;&#039;&#039;avantage&#039;&#039;&#039; qui permet de mieux survivre aux changements du milieu. Cela explique pourquoi la sélection naturelle a favorisé les bactéries qui n’expriment que les gènes dont les produits sont nécessaires à la cellule.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Quelles sont les deux voies de régulation de l’expression génique ? ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Il existe deux voies :&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
- La voie &#039;&#039;&#039;anabolique&#039;&#039;&#039; qui signifie qu&#039;on passe de petites molécules à de grande molécules en utilisant de l&#039;énergie afin de les assembler. Cela permet de synthétiser des molécules plus complexes telles les protéines.&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
- La voie &#039;&#039;&#039;catabolique&#039;&#039;&#039; qui signifie qu&#039;on passe d&#039;une grande molécule à plusieurs petites molécules plus de l&#039;énergie. Cela permet de faire de l&#039;énergie sous forme d&#039;ATP en décomposant les molécules complexes.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Quelles sont les différences fondamentales entre ces deux voies de régulation ? ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La régulation par voie anabolique, illustrée par des mécanismes tels que la rétro-inhibition, agit par l&#039;accumulation de co-répresseurs, influençant ainsi la production d&#039;enzymes dans l&#039;organisme. En revanche, la régulation par voie catabolique agit directement sur les molécules catalysant la synthèse, interrompant leur production.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La régulation enzymatique, opérée par l&#039;activité des enzymes, est plus directe car elle réagit à des stimulateurs chimiques, pour accélérer ou ralentir le processus enzymatique. Elle modifie ainsi l&#039;activité des enzymes déjà présentes. En contraste, la régulation par la production d&#039;enzymes implique une synthèse en réponse aux besoins de l&#039;organisme, dépendant donc de facteurs extérieurs. La transcription, joue un rôle majeur en régulant la quantité d&#039;enzymes produites.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Décrivez le modèle de l’opéron. ==&lt;br /&gt;
Dans le système qu&#039;on a l&#039;habitude de voir, l&#039;ADN est transcrit en ARNm qui est ensuite traduit en protéine. Cependant, ce modèle là n&#039;est pas le seul. En effet, la copie de l&#039;ADN n&#039;est pas machinale. Celle-ci peut être bloquée par une protéine, appelée &amp;quot;répresseur&amp;quot;, qui peut réguler la copie. Cette protéine est synthétisée par un gène spécifique, nommé gène &amp;quot;régulateur&amp;quot;. Le répresseur est une molécule dite allostérique car elle possède deux états opposés. En premier temps, il va se fixer à l&#039;ADN et bloquer l&#039;activité de certains gènes. Mais, en présence d&#039;un composé donné, il peut alors changer et se détacher. L&#039;ADN peut donc être transcrit en ARNm qui, lui, va donner les protéines nécessaires.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Définissez les termes suivants : ==&lt;br /&gt;
===opérateur: ===&lt;br /&gt;
Un &#039;&#039;&#039;opérateur&#039;&#039;&#039; est un segment d&#039;ADN qui peut se lier à une protéine régulatrice et permettre la régulation de la transcription de l&#039;ADN. La liaison de la protéine régulatrice à l&#039;opérateur est souvent modulée par un signal externe. Cette dernière peut moduler l&#039;expression des gènes en aval. C&#039;est pourquoi l&#039;opérateur est une partie de l&#039;opéron:&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
La liaison de cette protéine à l&#039;opérateur peut réguler la production du produit du gène ainsi contrôlée de deux façons différentes: &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Soit elle permet d&#039;actionner la production du gêne contrôlée. On parle alors d&#039;activateur; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Soit elle permet de ralentir ou d&#039;arrêter la production du gêne contrôlée. On parle alors de répresseur. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Il existe aussi des opérateurs traductionnels qui sont présents sur une séquence d&#039;ARN. Par conséquent, les opérateurs permettent la régulation de la transcription au niveau de l&#039;ARNm.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===répresseur: ===&lt;br /&gt;
Le &#039;&#039;&#039;répresseur&#039;&#039;&#039; est une protéine qui va inactiver l&#039;opéron. Il va se lier à l&#039;opérateur empêchant l&#039;alliage entre de l&#039;ARN polymérase au promoteur, de ce fait la transcription des gènes ne sera plus possible.&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Le &amp;quot;répresseur&amp;quot; est une protéine qui peut, selon les besoins, bloquer ou non la copie de l&#039;ADN. Ce gène est lui-même synthétisé a l&#039;aide d&#039;un autre gène, lui appelé &amp;quot;régulateur&amp;quot;.&lt;br /&gt;
&amp;lt;Br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Le rôle d&#039;un répresseur est de se lier a l&#039;opérateur pour bloquer la liaison de l&#039;ARN polymérase au promoteur. En faisant ca, le répresseur va empêcher la transcription du gène (et donc il n&#039;y aura pas d&#039;ARNm).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===inducteur: ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
L&#039;&#039;&#039;&#039;inducteur&#039;&#039;&#039; est une molécule de petite taille très spécifique qui peut venir activer ou inactiver le répresseur.&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===activateur:===&lt;br /&gt;
Un activateur est une protéine régulatrice allostérique. Elle interagit avec une petite molécule organique et se lie à l&#039;ADN, stimulant ainsi la transcription d&#039;un gène. Par exemple, lorsque l&#039;AMPc se lie avec la protéine régulatrice CAP (catabolite activator protein), l&#039;état de la protéine devient actif, il y a donc une activation allostérique, qui dans ce cas augmente l&#039;affinité de l&#039;ARN polymérase pour le promoteur. Cette fixation de la protéine CAP au promoteur augmente et stimule directement l&#039;expression génique. On peut parler alors de mécanisme de régulation positive.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===molécule allostérique:===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Une molécule allostérique régule l&#039;activité des protéines, en particulier des enzymes. Les molécules se lient à une région spécifique de la protéine. Cette liaison peut causer un changement dans la forme de la protéine ce qui peut causer deux effets : &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
soit il y a une activation allostérique, la protéine devient plus rapide et peut effectuer sa fonction plus rapidement, &lt;br /&gt;
ou alors il y a une inhibition allostérique, qui a l&#039;effet inverse, ça la rend moins efficace ou incapable de catalyser la réaction chimique. &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Une protéine allostérique peut comporter deux états différents ; elle peut être active ou inactive. C&#039;est une protéine régulatrice, qui régule majoritairement des enzymes. La protéine allostérique, inactive, est peu ou pas du tout apte à catalyser la réaction chimique. On dit que c&#039;est une inhibition allostérique. Cependant, elle peut être au contraire bien plus efficace, lorsqu&#039;elle est active. -&amp;gt; Activation allostérique. &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Cela est dû à cause d&#039;une région spécifique de la protéine qui, étant liée par des molécules, modifie la forme de la protéine. Cette modification de forme a comme conséquence soit une inhibition allostérique, soit une activation allostérique.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Quelles sont les différences entre un opéron répressible et un opéron inductible ?==&lt;br /&gt;
Un &#039;&#039;&#039;opéron répressible&#039;&#039;&#039; est un opéron qui est habituellement &#039;&#039;&#039;actif&#039;&#039;&#039;, il peut donc transcrire les gènes. Cependant, il peut être &#039;&#039;&#039;inhibé&#039;&#039;&#039; (répression), à tout moment, lorsqu&#039;une petite molécule spécifique se lie par une liaison allostérique à une protéine régulatrice.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Un &#039;&#039;&#039;opéron inductible&#039;&#039;&#039; est habituellement &#039;&#039;&#039;inactif&#039;&#039;&#039;, mais il peut être &#039;&#039;&#039;stimulé&#039;&#039;&#039; (induction) grâce à l&#039;interaction entre une petite molécule spécifique et une protéine régulatrice.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Quelles sont les différences entre une régulation génique négative et une régulation génique positive ? ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La régulation génique &#039;&#039;&#039;positive&#039;&#039;&#039; a pour but d&#039;activer la transcription de l&#039;ADN. Les activateurs comme le AMPc font partie de cette régulation. &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
La régulation génique &#039;&#039;&#039;négative&#039;&#039;&#039; empêche l&#039;étape de la transcription d&#039;ADN. La régulation positive elle, active cette étape.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Comment la bactérie régule l’expression de l’opéron lac quand le glucose et le lactose sont rares ? ==&lt;br /&gt;
Lorsque le lactose est rare, le gène régulateur, &#039;&#039;lacI&#039;&#039;, code pour un répresseur actif qui empêche la transcription de l&#039;opéron lac, en empêchant la transcription du &#039;&#039;lacY&#039;&#039;, du &#039;&#039;lacZ&#039;&#039; et du &#039;&#039;lacA&#039;&#039;. Le répresseur laisse uniquement la transcription de l&#039;opéron lac lorsqu&#039;un inducteur, l&#039;allolactose, empêche le répresseur de jouer son rôle.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Lorsque le glucose est rare, une petite molécule organique, l&#039;AMP cyclique (AMPC) va voir sa concentration augmenter. Celle-ci va se lier à un activateur, la protéine CAP, et ces deux vont se lier sur un site qui se trouve sur le promoteur lac. Cette fixation va donc assurer la cohésion entre l&#039;ARN polymérase et le promoteur, ce qui va augmenter la vitesse de transcription et l&#039;expression génique. La bactérie adapte donc son métabolisme lors de l&#039;absence du glucose.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Comment la bactérie adapte-t-elle son métabolisme lorsque le milieu contient du lactose et peu de glucose ? ==&lt;br /&gt;
Lorsqu&#039;il y a peu de glucose, un allolactose vient se fixer au répresseur afin de le désactiver. Ceci va permettre à l&#039;opéron de s&#039;activer et de donc transcrire les trois enzymes inductibles. Une grande quantité d&#039;AMPc s&#039;attache à la protéine CAP, ce qui l&#039;active. Cette dernière se lie à l&#039;ARN polymérase afin de venir produire beaucoup d&#039;ARNm, stimulant l&#039;expression génique, qui vont elles mêmes synthétiser les enzymes &#039;&#039;lac&#039;&#039;. &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Comment la bactérie adapte-t-elle son métabolisme lorsque le milieu contient du lactose et du glucose ? ==&lt;br /&gt;
La bactérie consomme en priorité le glucose même si le lactose est présent. Elle va produire moins d&#039;AMPc et la protéine CAP ne s&#039;activera pas. De ce fait, l&#039;ARN polymérase, n&#039;étant pas liée à la protéine CAP, sera moins susceptible de s&#039;attacher au promoteur. Donc il y a moins d&#039;ARNm produits, ce qui synthétisera moins d&#039;enzymes. &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Émettez une hypothèse concernant la raison, pour la bactérie, de privilégier le glucose au lactose ? ==&lt;br /&gt;
Pour des simples questions d&#039;économie d&#039;énergie, la bactérie &#039;&#039;E.coli&#039;&#039; va privilégier le glucose au lactose. Cette bactérie à la capacité de produire du glucose à partir du lactose (par l&#039;hydrolyse du lactose en deux composants : le glucose et le galactose grâce à l&#039;enzyme β-galactosidase ). Mais s&#039;il y a une présence suffisante de glucose dans le milieu, il n&#039;y a plus de besoin de catalyser du glucose (réaction demandant une dépense d&#039;énergie). C&#039;est pourquoi la bactérie privilégie le glucose au lactose.&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Quel est l’intérêt pour la bactérie de réguler plus de 100 gènes avec la protéine CAP ?==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La bactérie produit facilement du glucose grâce à des enzymes qui la catalysent et de ce fait dans un milieu riche en glucose, la protéine CAP se retrouve inactive. Toutefois, la cellule peut également survivre sans glucose en synthétisant d&#039;autres composés (exemple : lactose) grâce à cette protéine. La bactérie optimise donc son gain d&#039;énergie avec l&#039;appui de la protéine CAP. Cette dernière favorise la production de divers composés utiles à sa survie et elle peut favoriser et/ ou empêcher la production de certains composés selon le milieu dans lequel elle se trouve. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
--------&lt;br /&gt;
retour à [[Accueil]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>LukaP</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://edutechwiki.unige.ch/bioroussowiki/index.php?title=R%C3%A9gulation_g%C3%A9nique_3BIOS01_2023&amp;diff=71547</id>
		<title>Régulation génique 3BIOS01 2023</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://edutechwiki.unige.ch/bioroussowiki/index.php?title=R%C3%A9gulation_g%C3%A9nique_3BIOS01_2023&amp;diff=71547"/>
		<updated>2023-11-27T08:19:15Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;LukaP : /* Quel est l’intérêt pour la bactérie de réguler plus de 100 gènes avec la protéine CAP ? */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&#039;&#039;&#039;&amp;lt;big&amp;gt;18.1 Les bactéries s’adaptent souvent aux fluctuations de leur milieu en régulant la transcription&amp;lt;/big&amp;gt;&#039;&#039;&#039; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;ch18 - Campbell 9e éd.  - pp407-412&#039;&#039;&#039; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dans le cadre de l’étude de la régulation de l’expression génique, vous répondrez par groupes de deux à toutes les questions indépendamment des réponses qui seront déjà inscrites par les autres élèves de la classe.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dans un deuxième temps, chaque groupe définira en choisissant parmi les réponses données la réponse définitive qui restera dans le document final.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dans un troisième temps, une fois le document imprimé, vous organiserez une discussion en classe pour renforcer les connaissances et s&#039;assurer que les points ont bien été compris.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;&amp;lt;big&amp;gt;Questions:&amp;lt;/big&amp;gt;&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
==Définissez le concept d’adaptabilité chez les bactéries.==&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Le concept d&#039;adaptabilité est dû à la régulation des enzymes&#039;&#039;&#039;. &lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
Lorsque le milieu dans lequel les bactéries vivent est déséquilibré (besoins insuffisants), ces dernières s&#039;adaptent alors grâce à la régulation de l&#039;expression génétique, c&#039;est-à-dire par la synthèse d&#039;une enzyme. Elles travaillent de manière autonome en contrôlant les enzymes soit par la régulation de l’activité enzymatique, soit par une production de ces derniers. Par conséquent, le surplus d&#039;enzymes est stocké et de nouveau réutilisé en cas de besoin. Il s&#039;agit donc d&#039;un &amp;quot;avantage sélectif&amp;quot; chez les bactéries.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Expliquez pourquoi la sélection naturelle a favorisé les Bactéries qui n’expriment que les gènes dont les produits sont nécessaires à la cellule ? ==&lt;br /&gt;
Le milieu extracellulaire d&#039;une bactérie comme &#039;&#039;E. coli&#039;&#039; est extrêmement variable. Cette bactérie a besoin d&#039;un acide aminé appelé &#039;&#039;&#039;tryptophane&#039;&#039;&#039; pour survivre, sauf que cet acide aminé n&#039;est pas constamment présent dans le milieu. &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Les bactéries qui n&#039;expriment pas uniquement les gènes dont les produits sont nécessaires à la cellule risquent de mourir face au manque de leur acide aminé vital. Ces bactéries synthétisent d&#039;autres gènes non essentiels qui ne comblent pas le manque de tryptophane nécessaire à la cellule. &amp;lt;br&amp;gt; La bactérie dépend moins de l&#039;hôte si elle ne synthétise que les gènes dont les produits sont nécessaires à la cellule. C&#039;est donc un &#039;&#039;&#039;avantage&#039;&#039;&#039; qui permet de mieux survivre aux changements du milieu. Cela explique pourquoi la sélection naturelle a favorisé les bactéries qui n’expriment que les gènes dont les produits sont nécessaires à la cellule.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Quelles sont les deux voies de régulation de l’expression génique ? ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Il existe deux voies :&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
- La voie &#039;&#039;&#039;anabolique&#039;&#039;&#039; qui signifie qu&#039;on passe de petites molécules à de grande molécules en utilisant de l&#039;énergie afin de les assembler. Cela permet de synthétiser des molécules plus complexes telles les protéines.&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
- La voie &#039;&#039;&#039;catabolique&#039;&#039;&#039; qui signifie qu&#039;on passe d&#039;une grande molécule à plusieurs petites molécules plus de l&#039;énergie. Cela permet de faire de l&#039;énergie sous forme d&#039;ATP en décomposant les molécules complexes.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Quelles sont les différences fondamentales entre ces deux voies de régulation ? ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La régulation par voie anabolique, illustrée par des mécanismes tels que la rétro-inhibition, agit par l&#039;accumulation de co-répresseurs, influençant ainsi la production d&#039;enzymes dans l&#039;organisme. En revanche, la régulation par voie catabolique agit directement sur les molécules catalysant la synthèse, interrompant leur production.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La régulation enzymatique, opérée par l&#039;activité des enzymes, est plus directe car elle réagit à des stimulateurs chimiques, pour accélérer ou ralentir le processus enzymatique. Elle modifie ainsi l&#039;activité des enzymes déjà présentes. En contraste, la régulation par la production d&#039;enzymes implique une synthèse en réponse aux besoins de l&#039;organisme, dépendant donc de facteurs extérieurs. La transcription, joue un rôle majeur en régulant la quantité d&#039;enzymes produites.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Décrivez le modèle de l’opéron. ==&lt;br /&gt;
Dans le système qu&#039;on a l&#039;habitude de voir, l&#039;ADN est transcrit en ARNm qui est ensuite traduit en protéine. Cependant, ce modèle là n&#039;est pas le seul. En effet, la copie de l&#039;ADN n&#039;est pas machinale. Celle-ci peut être bloquée par une protéine, appelée &amp;quot;répresseur&amp;quot;, qui peut réguler la copie. Cette protéine est synthétisée par un gène spécifique, nommé gène &amp;quot;régulateur&amp;quot;. Le répresseur est une molécule dite allostérique car elle possède deux états opposés. En premier temps, il va se fixer à l&#039;ADN et bloquer l&#039;activité de certains gènes. Mais, en présence d&#039;un composé donné, il peut alors changer et se détacher. L&#039;ADN peut donc être transcrit en ARNm qui, lui, va donner les protéines nécessaires.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Définissez les termes suivants : ==&lt;br /&gt;
===opérateur: ===&lt;br /&gt;
Un &#039;&#039;&#039;opérateur&#039;&#039;&#039; est un segment d&#039;ADN qui peut se lier à une protéine régulatrice, ce dernier permet la régulation de la transcription de l&#039;ADN. La liaison de la protéine régulatrice à l&#039;opérateur est souvent modulée par un signal externe. Cette dernière peut moduler l&#039;expression des gènes en aval, C&#039;est pourquoi l&#039;opérateur est une partie d&#039;opéron.&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La liaison de cette protéine à l&#039;opérateur peut réguler la production du produit du gène ainsi contrôlé de deux façons différentes.&lt;br /&gt;
Soit elle permet d&#039;actionner la production du gêne contrôlé et on parle d&#039;activateur&lt;br /&gt;
Soit elle permet de ralentir ou d&#039;arrêter la production du gêne contrôlé et on parle alors de répresseur&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Il existe aussi des opérateur traductionnel qui sont présents sur une séquence d&#039;ARN. Par conséquent, ils permettent la régulation de la transcription au niveau de l&#039;ARNm.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===répresseur: ===&lt;br /&gt;
Le &#039;&#039;&#039;répresseur&#039;&#039;&#039; est une protéine qui va inactiver l&#039;opéron. Il va se lier à l&#039;opérateur empêchant l&#039;alliage entre de l&#039;ARN polymérase au promoteur, de ce fait la transcription des gènes ne sera plus possible.&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Le &amp;quot;répresseur&amp;quot; est une protéine qui peut, selon les besoins, bloquer ou non la copie de l&#039;ADN. Ce gène est lui-même synthétisé a l&#039;aide d&#039;un autre gène, lui appelé &amp;quot;régulateur&amp;quot;.&lt;br /&gt;
&amp;lt;Br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Le rôle d&#039;un répresseur est de se lier a l&#039;operateur pour bloquer la liaison de l&#039;ARN polymérase au promoteur. En faisant ca, le répresseur va empêcher la transcription du gène (et donc il n&#039;y aura pas d&#039;ARNm).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===inducteur: ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
L&#039;&#039;&#039;&#039;inducteur&#039;&#039;&#039; est une molécule de petite taille très spécifique qui peut venir activer ou inactiver le répresseur.&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===activateur:===&lt;br /&gt;
Un activateur est une protéine régulatrice allostérique. Elle interagit avec une petite molécule organique et se lie à l&#039;ADN, stimulant ainsi la transcription d&#039;un gène. Par exemple, lorsque l&#039;AMPc se lie avec la protéine régulatrice CAP (catabolite activator protein), l&#039;état de la protéine devient actif, il y a donc une activation allostérique, qui dans ce cas augmente l&#039;affinité de l&#039;ARN polymérase pour le promoteur. Cette fixation de la protéine CAP au promoteur augmente et stimule directement l&#039;expression génique. On peut parler alors de mécanisme de régulation positive.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===molécule allostérique:===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Une molécule allostérique régule l&#039;activité des protéines, en particulier des enzymes. Les molécules se lient à une région spécifique de la protéine. Cette liaison peut causer un changement dans la forme de la protéine ce qui peut causer deux effets: une activation allostérique, la protéine devient plus rapide et peut effectuer sa fonction plus rapidement, et inhibition allostérique, qui a l&#039;effet inverse, ça la rend moins efficace ou incapable de catalyser la réaction chimique. &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Une protéine allostérique peut comporter deux états différents ; elle peut être active ou inactive. C&#039;est une protéine régulatrice, qui régule majoritairement des enzymes. La protéine allostérique, inactive, est peu ou pas du tout apte à catalyser la réaction chimique. On dit que c&#039;est une inhibition allostérique. Cependant, elle peut être au contraire bien plus efficace, lorsqu&#039;elle est active. -&amp;gt; Activation allostérique. &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
Cela est dû à cause d&#039;une région spécifique de la protéine qui, étant liée par des molécules, modifie la forme de la protéine. Cette modification de forme a comme conséquence soit une inhibition allostérique, soit une activation allostérique.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Quelles sont les différences entre un opéron répressible et un opéron inductible ?==&lt;br /&gt;
Un &#039;&#039;&#039;opéron répressible&#039;&#039;&#039; est un opéron qui est habituellement &#039;&#039;&#039;actif&#039;&#039;&#039;, il peut donc transcrire les gènes. Cependant, il peut être &#039;&#039;&#039;inhibé&#039;&#039;&#039; (répression), à tout moment, lorsqu&#039;une petite molécule spécifique se lie par une liaison allostérique à une protéine régulatrice.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Un &#039;&#039;&#039;opéron inductible&#039;&#039;&#039; est habituellement &#039;&#039;&#039;inactif&#039;&#039;&#039;, mais il peut être &#039;&#039;&#039;stimulé&#039;&#039;&#039; (induction) grâce à l&#039;interaction entre une petite molécule spécifique et une protéine régulatrice.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Quelles sont les différences entre une régulation génique négative et une régulation génique positive ? ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La régulation génique &#039;&#039;&#039;positive&#039;&#039;&#039; a pour but d&#039;activer la transcription de l&#039;ADN. Les activateurs comme le AMPc font partie de cette régulation. &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
La régulation génique &#039;&#039;&#039;négative&#039;&#039;&#039; empêche l&#039;étape de la transcription d&#039;ADN. La régulation positive elle, active cette étape.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Comment la bactérie régule l’expression de l’opéron lac quand le glucose et le lactose sont rares ? ==&lt;br /&gt;
Lorsque le lactose est rare, le gène régulateur, &#039;&#039;lacI&#039;&#039;, code pour un répresseur actif qui empêche la transcription de l&#039;opéron lac, en empêchant la transcription du &#039;&#039;lacY&#039;&#039;, du &#039;&#039;lacZ&#039;&#039; et du &#039;&#039;lacA&#039;&#039;. Le répresseur laisse uniquement la transcription de l&#039;opéron lac lorsqu&#039;un inducteur, l&#039;allolactose, empêche le répresseur de jouer son rôle.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Lorsque le glucose est rare, une petite molécule organique, l&#039;AMP cyclique (AMPC) va voir sa concentration augmenter. Celle-ci va se lier à un activateur, la protéine CAP, et ces deux vont se lier sur un site qui se trouve sur le promoteur lac. Cette fixation va donc assurer la cohésion entre l&#039;ARN polymérase et le promoteur, ce qui va augmenter la vitesse de transcription et l&#039;expression génique. La bactérie adapte donc son métabolisme lors de l&#039;absence du glucose.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Comment la bactérie adapte-t-elle son métabolisme lorsque le milieu contient du lactose et peu de glucose ? ==&lt;br /&gt;
Lorsqu&#039;il n&#039;y a que peu de glucose, un allolactose vient se fixer au répresseur afin de le désactiver. Ceci va permettre à l&#039;opéron de s&#039;activer et de donc transcrire les trois enzymes inductibles. Une grande quantité d&#039;AMPc s&#039;attache à la protéine CAP, ce qui l&#039;active. Cette dernière se lie à l&#039;ARN polymérase afin de venir produire beaucoup d&#039;ARNm, stimulant l&#039;expression génique, qui vont elles mêmes synthétiser les enzymes &#039;&#039;lac&#039;&#039;. &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Comment la bactérie adapte-t-elle son métabolisme lorsque le milieu contient du lactose et du glucose ? ==&lt;br /&gt;
Lorsqu&#039;il y a à la fois du glucose et du lactose, la bactérie consomme en priorité le glucose. Elle va donc produire moins d&#039;AMPc et la protéine CAP ne s&#039;activera pas. De ce fait, l&#039;ARN polymérase, n&#039;étant pas liée à la protéine CAP, sera moins susceptible de s&#039;attacher au promoteur. Donc, moins d&#039;ARNm est produit, ce qui synthétisera moins d&#039;enzymes. &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Émettez une hypothèse concernant la raison, pour la bactérie, de privilégier le glucose au lactose ? ==&lt;br /&gt;
Pour des simples questions d&#039;économie d&#039;énergie, la bactérie &#039;&#039;E.coli&#039;&#039; va privilégier le glucose au lactose. Cette bactérie a la capacité de produire du glucose à partir du lactose (en faisant l&#039;hydrolyse du lactose en deux composants : le glucose et le galactose grâce à l&#039;enzyme β-galactosidase, qui catalyse cette réaction). Mais si il y a une présence suffisante de glucose dans le milieu, il n&#039;y a plus de besoin de catalyser du glucose (réaction demandant une dépense d&#039;énergie). C&#039;est pourquoi la bactérie privilégie le glucose au lactose.&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Quel est l’intérêt pour la bactérie de réguler plus de 100 gènes avec la protéine CAP ?==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La bactérie produit facilement du glucose grâce à des enzymes qui la catalysent et de ce fait dans un milieu riche en glucose, la protéine CAP se retrouve inactive. Toutefois, la cellule peut également survivre sans glucose en synthétisant d&#039;autres composés (exemple : lactose) grâce à cette protéine. La bactérie optimise donc son gain d&#039;énergie avec l&#039;appui de la protéine CAP. Cette dernière favorise la production de divers composés utiles à sa survie et elle peut favoriser et/ ou empêcher la production de certains composés selon le milieu dans lequel elle se trouve. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
--------&lt;br /&gt;
retour à [[Accueil]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>LukaP</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://edutechwiki.unige.ch/bioroussowiki/index.php?title=R%C3%A9gulation_g%C3%A9nique_3BIOS01_2023&amp;diff=71536</id>
		<title>Régulation génique 3BIOS01 2023</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://edutechwiki.unige.ch/bioroussowiki/index.php?title=R%C3%A9gulation_g%C3%A9nique_3BIOS01_2023&amp;diff=71536"/>
		<updated>2023-11-27T08:12:04Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;LukaP : /* Expliquez pourquoi la sélection naturelle a favorisé les Bactéries qui n’expriment que les gènes dont les produits sont nécessaires à la cellule ? */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&#039;&#039;&#039;&amp;lt;big&amp;gt;18.1 Les bactéries s’adaptent souvent aux fluctuations de leur milieu en régulant la transcription&amp;lt;/big&amp;gt;&#039;&#039;&#039; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;ch18 - Campbell 9e éd.  - pp407-412&#039;&#039;&#039; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dans le cadre de l’étude de la régulation de l’expression génique, vous répondrez par groupes de deux à toutes les questions indépendamment des réponses qui seront déjà inscrites par les autres élèves de la classe.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dans un deuxième temps, chaque groupe définira en choisissant parmi les réponses données la réponse définitive qui restera dans le document final.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dans un troisième temps, une fois le document imprimé, vous organiserez une discussion en classe pour renforcer les connaissances et s&#039;assurer que les points ont bien été compris.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;&amp;lt;big&amp;gt;Questions:&amp;lt;/big&amp;gt;&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
==Définissez le concept d’adaptabilité chez les bactéries.==&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Le concept d&#039;adaptabilité est dû à la régulation des enzymes&#039;&#039;&#039;. &lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
Lorsque le milieu dans lequel les bactéries vivent est déséquilibré (besoins insuffisants), ces dernières s&#039;adaptent alors grâce à la régulation de l&#039;expression génétique, c&#039;est-à-dire par la synthèse d&#039;une enzyme. Elles travaillent de manière autonome en contrôlant les enzymes soit par la régulation de l’activité enzymatique, soit par une production de ces derniers. Par conséquent, le surplus d&#039;enzymes est stocké et de nouveau réutilisé en cas de besoin. Il s&#039;agit donc d&#039;un &amp;quot;avantage sélectif&amp;quot; chez les bactéries.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Expliquez pourquoi la sélection naturelle a favorisé les Bactéries qui n’expriment que les gènes dont les produits sont nécessaires à la cellule ? ==&lt;br /&gt;
Le milieu extracellulaire d&#039;une bactérie comme &#039;&#039;E. coli&#039;&#039; est extrêmement variable. Cette bactérie a besoin d&#039;un acide aminé appelé &#039;&#039;&#039;tryptophane&#039;&#039;&#039; pour survivre, sauf que cet acide aminé n&#039;est pas constamment présent dans le milieu. &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Les bactéries qui n&#039;expriment pas uniquement les gènes dont les produits sont nécessaires à la cellule risquent de mourir face au manque de leur acide aminé vital. Ces bactéries synthétisent d&#039;autres gènes non essentiels qui ne comblent pas le manque de tryptophane nécessaire à la cellule. &amp;lt;br&amp;gt; La bactérie dépend moins de l&#039;hôte si elle ne synthétise que les gènes dont les produits sont nécessaires à la cellule. C&#039;est donc un &#039;&#039;&#039;avantage&#039;&#039;&#039; qui permet de mieux survivre aux changements du milieu. Cela explique pourquoi la sélection naturelle a favorisé les bactéries qui n’expriment que les gènes dont les produits sont nécessaires à la cellule.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Quelles sont les deux voies de régulation de l’expression génique ? ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Il existe deux voies :&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
- La voie &#039;&#039;&#039;anabolique&#039;&#039;&#039; qui signifie qu&#039;on passe de petites molécules à de grande molécules en utilisant de l&#039;énergie afin de les assembler. Cela permet de synthétiser des molécules plus complexes telles les protéines.&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
- La voie &#039;&#039;&#039;catabolique&#039;&#039;&#039; qui signifie qu&#039;on passe d&#039;une grande molécule à plusieurs petites molécules plus de l&#039;énergie. Cela permet de faire de l&#039;énergie sous forme d&#039;ATP en décomposant les molécules complexes.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Quelles sont les différences fondamentales entre ces deux voies de régulation ? ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
L&#039;un va agir par voie anabolique (exemple : rétro-inhibition) donc par accumulation de co-répresseur dans l&#039;organisme agissant ainsi sur la production d&#039;enzymes. L&#039;autre agit sur les molécules qui catalysent la synthèse en arrêtant leur production.&lt;br /&gt;
La régulation enzymatique effectué par l&#039;activité des enzymes est plus direct car elle font appel à un stimulus chimique(le substrat) qui accélère ou ralentit le processus de l&#039;activité enzymatique selon leur besoin. Elle agit donc sur des enzymes déjà présentes. Concernant la deuxième méthode de régulation, c&#039;est-à-dire la production des enzymes, elles y synthétisent à leur besoin. En d&#039;autres mots, ces dernières sont dépendantes des facteurs extérieurs.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
/La régulation par voie anabolique, illustrée par des mécanismes tels que la rétro-inhibition, agit par l&#039;accumulation de co-répresseurs, influençant ainsi la production d&#039;enzymes dans l&#039;organisme. En revanche, la régulation par voie catabolique agit directement sur les molécules catalysant la synthèse, interrompant leur production.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La régulation enzymatique, opérée par l&#039;activité des enzymes, est plus directe car elle réagit à des stimulateurs chimiques, pour accélérer ou ralentir le processus enzymatique. Elle modifie ainsi l&#039;activité des enzymes déjà présentes. En contraste, la régulation par la production d&#039;enzymes implique une synthèse en réponse aux besoins de l&#039;organisme, dépendant donc de facteurs extérieurs. La transcription, joue un rôle majeur en régulant la quantité d&#039;enzymes produites.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Décrivez le modèle de l’opéron. ==&lt;br /&gt;
Dans le système qu&#039;on a l&#039;habitude de voir, l&#039;ADN est transcrit en ARNm qui est ensuite traduit en protéine. Cependant, ce modèle là n&#039;est pas le seul. En effet, la copie de l&#039;ADN n&#039;est pas machinale. Celle-ci peut être bloquée par une protéine, appelée &amp;quot;répresseur&amp;quot;, qui peut réguler la copie. Cette protéine est synthétisée par un gène spécifique, nommé gène &amp;quot;régulateur&amp;quot;. Le répresseur est une molécule dite allostérique car elle possède deux états opposés. En premier temps, il va se fixer à l&#039;ADN et bloquer l&#039;activité de certains gènes. Mais, en présence d&#039;un composé donné, il peut alors changer et se détacher. l&#039;ADN peut donc être transcrit en ARNm qui, lui, va donner les protéines nécessaires.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Définissez les termes suivants : ==&lt;br /&gt;
===opérateur: ===&lt;br /&gt;
Un &#039;&#039;&#039;opérateur&#039;&#039;&#039; est un segment d&#039;ADN qui peut se lier à une protéine régulatrice, ce dernier permet la régulation de la transcription de l&#039;ADN. La liaison de la protéine régulatrice à l&#039;opérateur est souvent modulée par un signal externe. Cette dernière peut moduler l&#039;expression des gènes en aval, C&#039;est pourquoi l&#039;opérateur est une partie d&#039;opéron.&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La liaison de cette protéine à l&#039;opérateur peut réguler la production du produit du gène ainsi contrôlé de deux façons différentes…&lt;br /&gt;
Soit elle permet d&#039;actionner la production du gêne contrôlé et on parle d&#039;activateur&lt;br /&gt;
Soit elle permet de ralentir ou d&#039;arrêter la production du gêne contrôlé et on parle alors de répresseur&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Il existe aussi des opérateur traductionnel qui sont présents sur une séquence d&#039;ARN. Par conséquent, il permet la régulation de la transcription que au niveau de l&#039;ARNm.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===répresseur: ===&lt;br /&gt;
Le &#039;&#039;&#039;répresseur&#039;&#039;&#039; est une protéine qui va inactiver l&#039;opéron. Il va se lier à l&#039;opérateur empêchant l&#039;alliage entre de l&#039;ARN polymérase au promoteur, de ce fait la transcription des gènes ne sera plus possible.&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
le &amp;quot;répresseur&amp;quot; est une protéine qui peut, selon les besoins, bloquer ou non la copie de l&#039;ADN. Ce gène est lui-même synthétisé a l&#039;aide d&#039;un autre gène, lui appelé &amp;quot;régulateur&amp;quot;.&lt;br /&gt;
&amp;lt;Br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Le rôle d&#039;un répresseur est de se lier a l&#039;operateur pour bloquer la liaison de l&#039;ARN polymérase au promoteur. En faisant ca, le répresseur va empêcher la transcription du gène (et donc il n&#039;y aura pas d&#039;ARNm).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===inducteur: ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
L&#039;&#039;&#039;&#039;inducteur&#039;&#039;&#039; est une molécule de petite taille très spécifique qui peut venir activer ou inactiver le répresseur.&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===activateur:===&lt;br /&gt;
Un activateur est une protéine régulatrice allostérique. Elle interagit avec une petite molécule organique et se lie à l&#039;ADN, stimulant ainsi la transcription d&#039;un gène. Par exemple, lorsque l&#039;AMPc se lie avec la protéine régulatrice CAP (catabolite activator protein), l&#039;état de la protéine devient actif, il y a donc une activation allostérique, ce qui, dans ce cas, augmente l&#039;affinité de l&#039;ARNpolymérase pour le promoteur. Cette fixation de la protéine CAP au promoteur augmente et stimule directement l&#039;expression génique. On peut parler alors de mécanisme de régulation positive.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===molécule allostérique:===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Une molécule allostérique régule l&#039;activité des protéines, en particulier des enzymes. Les molécules se lient à une région spécifique de la protéine. Cette liaison peut causer un changement dans la forme de la protéine ce qui peut causer deux effets: une activation allostérique, la protéine devient plus rapide et peut effectuer sa fonction plus rapidement, et inhibition allostérique, qui a l&#039;effet inverse, ça la rend moins efficace ou incapable de catalyser la réaction chimique. &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Une protéine allostérique peut comporter deux états différents ; elle peut être active ou inactive. C&#039;est une protéine régulatrice, qui régule majoritairement des enzymes. La protéine allostérique, inactive, est peu ou pas du tout apte à catalyser la réaction chimique. On dit que c&#039;est une inhibition allostérique. Cependant, elle peut être au contraire bien plus efficace, lorsqu&#039;elle est active. -&amp;gt; Activation allostérique. &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
Cela est dû à cause d&#039;une région spécifique de la protéine qui, étant liée par des molécules, modifie la forme de la protéine. Cette modification de forme a comme conséquence soit une inhibition allostérique, soit une activation allostérique.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Quelles sont les différences entre un opéron répressible et un opéron inductible ?==&lt;br /&gt;
Un &#039;&#039;&#039;opéron répressible&#039;&#039;&#039; est un opéron qui est habituellement &#039;&#039;&#039;actif&#039;&#039;&#039;, il peut donc transcrire les gènes. Cependant, il peut être &#039;&#039;&#039;inhibé&#039;&#039;&#039; (répression), à tout moment, lorsqu&#039;une petite molécule spécifique se lie par une liaison allostérique à une protéine régulatrice.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Un &#039;&#039;&#039;opéron inductible&#039;&#039;&#039; est habituellement &#039;&#039;&#039;inactif&#039;&#039;&#039;, mais il peut être &#039;&#039;&#039;stimulé&#039;&#039;&#039; (induction) grâce à l&#039;interaction entre une petite molécule spécifique et une protéine régulatrice.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Quelles sont les différences entre une régulation génique négative et une régulation génique positive ? ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La régulation génique &#039;&#039;&#039;positive&#039;&#039;&#039; a pour but d&#039;activer la transcription de l&#039;ADN. Les activateurs comme le AMPc font partie de cette régulation. &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
La régulation génique &#039;&#039;&#039;négative&#039;&#039;&#039; empêche l&#039;étape de la transcription d&#039;ADN. La régulation positive elle, active cette étape.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Comment la bactérie régule l’expression de l’opéron lac quand le glucose et le lactose sont rares ? ==&lt;br /&gt;
Lorsque le lactose est rare, le gène régulateur, &#039;&#039;lacI&#039;&#039;, code pour un répresseur actif qui empêche la transcription de l&#039;opéron lac, en empêchant la transcription du &#039;&#039;lacY&#039;&#039;, du &#039;&#039;lacZ&#039;&#039; et du &#039;&#039;lacA&#039;&#039;. Le répresseur laisse uniquement la transcription de l&#039;opéron lac lorsqu&#039;un inducteur, l&#039;allolactose, empêche le répresseur de jouer son rôle.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Lorsque le glucose est rare, une petite molécule organique, l&#039;AMP cyclique (AMPC) va voir sa concentration augmenter. Celle-ci va se lier à un activateur, la protéine CAP, et ces deux vont se lier sur un site qui se trouve sur le promoteur lac. Cette fixation va donc assurer la cohésion entre l&#039;ARN polymérase et le promoteur, ce qui va augmenter la vitesse de transcription et l&#039;expression génique. La bactérie adapte donc son métabolisme lors de l&#039;absence du glucose.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Comment la bactérie adapte-t-elle son métabolisme lorsque le milieu contient du lactose et peu de glucose ? ==&lt;br /&gt;
Lorsqu&#039;il n&#039;y a que peu de glucose, un allolactose vient se fixer au répresseur afin de le désactiver. Ceci va permettre à l&#039;opéron de s&#039;activer et de donc transcrire les trois enzymes inductibles. Une grande quantité d&#039;AMPc s&#039;attache à la protéine CAP, ce qui l&#039;active. Cette dernière se lie à l&#039;ARN polymérase afin de venir produire beaucoup d&#039;ARNm, stimulant l&#039;expression génique, qui vont elles mêmes synthétiser les enzymes &#039;&#039;lac&#039;&#039;. &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Comment la bactérie adapte-t-elle son métabolisme lorsque le milieu contient du lactose et du glucose ? ==&lt;br /&gt;
Lorsqu&#039;il y a à la fois du glucose et de lactose, la bactérie consomme en priorité le glucose. Elle va donc produire moins d&#039;AMPc et la protéine CAP ne s&#039;active pas. De ce fait, l&#039;ARN polymérase, n&#039;étant pas liée a la protéine CAP, sera moins susceptible de s&#039;attacher au promoteur. Donc, moins d&#039;ARNm est produit, ce qui synthétisera moins d&#039;enzymes. &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Émettez une hypothèse concernant la raison, pour la bactérie, de privilégier le glucose au lactose ? ==&lt;br /&gt;
Pour des simples questions d&#039;économie d&#039;énergie, la bactérie &#039;&#039;E.coli&#039;&#039; va privilégier le glucose au lactose. Cette bactérie a la capacité de produire du glucose à partir du lactose (en faisant l&#039;hydrolyse du lactose en deux composants : le glucose et le galactose grâce à l&#039;enzyme β-galactosidase, qui catalyse cette réaction). Mais si il y a une présence suffisante de glucose dans le milieu, il n&#039;y a plus de besoin de catalyser du glucose (réaction demandant une dépense d&#039;énergie). C&#039;est pourquoi la bactérie privilégie le glucose au lactose.&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Quel est l’intérêt pour la bactérie de réguler plus de 100 gènes avec la protéine CAP ?==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La bactérie produit facilement du glucose grâce à des enzymes qui la catalyse et de ce fait dans un milieu riche en glucose, la protéine CAP se retrouve inactive. Toutefois, la cellule peut également survivre sans glucose en synthétisant d&#039;autres composés (exemple : lactose) grâce à cette protéine. La bactérie optimise donc son gain d&#039;énergie avec l&#039;appui de la protéine CAP. Cette dernière favorise la production de divers composés utile à sa survie et elle peut favoriser et/ ou empêcher la production de certains composés selon le milieu dans lequel elle se trouve. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
--------&lt;br /&gt;
retour à [[Accueil]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>LukaP</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://edutechwiki.unige.ch/bioroussowiki/index.php?title=R%C3%A9gulation_g%C3%A9nique_3BIOS01_2023&amp;diff=71262</id>
		<title>Régulation génique 3BIOS01 2023</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://edutechwiki.unige.ch/bioroussowiki/index.php?title=R%C3%A9gulation_g%C3%A9nique_3BIOS01_2023&amp;diff=71262"/>
		<updated>2023-11-09T09:40:07Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;LukaP : /* activateur: */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&#039;&#039;&#039;&amp;lt;big&amp;gt;18.1 Les bactéries s’adaptent souvent aux fluctuations de leur milieu en régulant la transcription&amp;lt;/big&amp;gt;&#039;&#039;&#039; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;ch18 - Campbell 9e éd.  - pp407-412&#039;&#039;&#039; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dans le cadre de l’étude de la régulation de l’expression génique, vous répondrez par groupes de deux à toutes les questions indépendamment des réponses qui seront déjà inscrites par les autres élèves de la classe.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dans un deuxième temps, chaque groupe définira en choisissant parmi les réponses données la réponse définitive qui restera dans le document final.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dans un troisième temps, une fois le document imprimé, vous organiserez une discussion en classe pour renforcer les connaissances et s&#039;assurer que les points ont bien été compris.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;&amp;lt;big&amp;gt;Questions:&amp;lt;/big&amp;gt;&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
==Définissez le concept d’adaptabilité chez les bactéries.==&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Le concept d&#039;adaptabilité est dû à la régulation des enzymes&#039;&#039;&#039;. &lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
Lorsque le milieu dans lesquelles les bactéries y vivent est déséquilibré de sorte qu&#039;elles n&#039;ont plus la possibilité de procurer leur ressources essentielles à leur besoin, ces dernières s&#039;adaptent alors par la régulation de l&#039;expression génétique, c&#039;est-à-dire par la synthèse d&#039;une enzyme. Elles travaillent de manière autonome en contrôlant les enzymes soit par la régulation de l’activité enzymatique, soit par une production de ces derniers. Par conséquent, le surplus d&#039;enzymes est stocké et de nouveau réutilisé en cas de besoin. Il s&#039;agit donc d&#039;un &amp;quot;avantage sélectif&amp;quot; chez les bactéries.&lt;br /&gt;
5 novembre 2023 à 14:20 (CET)Malisha&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Expliquez pourquoi la sélection naturelle a favorisé les Bactéries qui n’expriment que les gènes dont les produits sont nécessaires à la cellule ? ==&lt;br /&gt;
Le milieu d&#039;une bactérie comme &#039;&#039;&#039;E. coli&#039;&#039;&#039; est extrêmement variable. Cette bactérie a besoin d&#039;un acide aminé appelée &#039;&#039;&#039;tryptophane&#039;&#039;&#039; pour survivre, sauf que cet acide aminé n&#039;est pas constamment présent dans le milieu. &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Les Bactéries qui n&#039;expriment pas uniquement les gènes dont les produits sont nécessaires à la cellule risquent de mourir face au manque de leur acide aminé vital, synthétisant d&#039;autres gènes non essentiels qui ne comblent pas le manque tryptophane nécessaire à la cellule. &amp;lt;br&amp;gt; La bactérie dépend moins de l&#039;hôte si elle ne synthétise que les gènes dont les produits sont nécessaires à la cellule, c&#039;est donc un &#039;&#039;&#039;avantage&#039;&#039;&#039; qui permet de mieux survivre aux changements du milieu, expliquant pourquoi la sélection naturelle a favorisé les Bactéries qui n’expriment que les gènes dont les produits sont nécessaires à la cellule.&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt; (&#039;&#039;fini&#039;&#039;)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Utilisateur:LukaP|LukaP]] ([[Discussion utilisateur:LukaP|discussion]]) 30 octobre 2023 à 09:25 (CET) &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
[[Utilisateur:AntonG|AntonG]] ([[Discussion utilisateur:AntonG|discussion]]) 30 octobre 2023 à 09:04 (CET)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Quelles sont les deux voies de régulation de l’expression génique ? ==&lt;br /&gt;
On a deux voies : la voie anabolique (de biosynthèse) et la voie catabolique. [[Utilisateur:JoaoPedroR|JoaoPedroR]] ([[Discussion utilisateur:JoaoPedroR|discussion]]) 8 novembre 2023 à 20:09 (CET)&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Il existe deux voies : la voie &#039;&#039;&#039;anabolique&#039;&#039;&#039; et la voie &#039;&#039;&#039;catabolique&#039;&#039;&#039;.&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
[[Utilisateur:AntonG|AntonG]] ([[Discussion utilisateur:AntonG|discussion]]) 9 novembre 2023 à 08:07 (CET)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Quelles sont les différences fondamentales entre ces deux voies de régulation ? ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
l&#039;un va agir par voie anabolique (exemple : rétro-inhibition) donc par accumulation de co-répresseur dans l&#039;organisme agissant ainsi sur la production d&#039;enzymes. L&#039;autre agit sur les molécules qui catalysent la synthèse en arrêtant leur production. [[Utilisateur:DianeM|DianeM]] ([[Discussion utilisateur:DianeM|discussion]]) 8 novembre 2023 à 20:21 (CET) et [[Utilisateur:JoaoPedroR|JoaoPedroR]] ([[Discussion utilisateur:JoaoPedroR|discussion]]) 8 novembre 2023 à 20:21 (CET)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Décrivez le modèle de l’opéron. ==&lt;br /&gt;
Dans le système qu&#039;on a l&#039;habitude de voir, l&#039;ADN est transcrit en ARNm qui est ensuite traduit en protéine. Cependant, ce modèle là n&#039;est pas le seul. En effet, la copie de l&#039;ADN n&#039;est pas machinale. Celle-ci peut être bloquée par une protéine, appelée &amp;quot;répresseur&amp;quot;, qui peut réguler la copie. Cette protéine est synthétisée par un gène spécifique, nommé gène &amp;quot;régulateur&amp;quot;. Le répresseur est une molécule dite allostérique car elle possède deux états opposés. En premier temps, il va se fixer à l&#039;ADN et bloquer l&#039;activité de certains gènes. Mais, en présence d&#039;un composé donné, il peut alors changer et se détacher. l&#039;ADN peut donc être transcrit en ARNm qui, lui, va donner les protéines nécessaires.    [[Utilisateur:ArtusB|ArtusB]] ([[Discussion utilisateur:ArtusB|discussion]]) 30 octobre 2023 à 09:27 (CET)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Définissez les termes suivants : ==&lt;br /&gt;
===opérateur: ===&lt;br /&gt;
Un &#039;&#039;&#039;opérateur&#039;&#039;&#039; est un segment d&#039;ADN qui peut se lier à une protéine régulatrice, ce dernier permet la régulation de la transcription de l&#039;ADN. La liaison de la protéine régulatrice à l&#039;opérateur est souvent modulée par un signal externe. Cette dernière peut moduler l&#039;expression des gènes en aval, C&#039;est pourquoi l&#039;opérateur est une partie d&#039;opéron.&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
La liaison de cette protéine à l&#039;opérateur peut réguler la production du produit du gène ainsi contrôlé de deux façons différentes…&lt;br /&gt;
:Soit elle permet d&#039;actionner la production du gêne contrôlé et on parle d&#039;activateur&lt;br /&gt;
::Soit elle permet de ralentir ou d&#039;arrêter la production du gêne contrôlé et on parle alors de répresseur&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Il existe aussi des opérateur traductionnel qui sont présents sur une séquence d&#039;ARN. Par conséquent, il permet la régulation de la transcription que au niveau de l&#039;ARNm.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Utilisateur:HugoB|HugoB]] ([[Discussion utilisateur:HugoB|discussion]]) 30 octobre 2023 à 08:51 (CET)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===répresseur: ===&lt;br /&gt;
Le &#039;&#039;&#039;répresseur&#039;&#039;&#039; est une protéine qui va inactiver l&#039;opéron. Il va se lier à l&#039;opérateur empêchant l&#039;alliage entre de l&#039;ARN polymérase au promoteur, de ce fait la transcription des gènes ne sera plus possible.[[Utilisateur:DianeM|DianeM]] ([[Discussion utilisateur:DianeM|discussion]]) 30 octobre 2023 à 09:09 (CET)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===inducteur: ===&lt;br /&gt;
L&#039;inducteur est une petite molécule précise qui active le répresseur.[[Utilisateur:HakimA|HakimA]] ([[Discussion utilisateur:HakimA|discussion]]) 30 octobre 2023 à 09:12 (CET)&lt;br /&gt;
L&#039;inducteur est une petite molécules qui va inactivé le répresseur.&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
L&#039;&#039;&#039;&#039;inducteur&#039;&#039;&#039; est une molécule de petite taille très spécifique qui peut venir activer ou inactiver le répresseur.&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
[[Utilisateur:AntonG|AntonG]] ([[Discussion utilisateur:AntonG|discussion]]) 9 novembre 2023 à 08:17 (CET)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===activateur:===&lt;br /&gt;
Un activateur est une protéine régulatrice qui en se liant à l&#039;ADN stimule la transcription d&#039;un gène. &#039;&#039;&#039;FINI&#039;&#039;&#039; . [[Utilisateur:DianeM|DianeM]] ([[Discussion utilisateur:DianeM|discussion]]) 30 octobre 2023 à 09:21 (CET)&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Un activateur est une protéine régulatrice allostérique. Elle interagit avec une petite molécule organique et se lie à l&#039;ADN, stimulant ainsi la transcription d&#039;un gène. Par exemple, lorsque l&#039;AMPc se lie avec la protéine régulatrice CAP (catabolite activator protein), l&#039;état de la protéine devient actif, il y a donc une activation allostérique, ce qui, dans ce cas, augmente l&#039;affinité de l&#039;ARNpolymérase pour le promoteur. Cette fixation de la protéine CAP au promoteur augmente et stimule directement l&#039;expression génique. On peut parler alors de mécanisme de régulation positive.&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; [[Utilisateur:LukaP|LukaP]] ([[Discussion utilisateur:LukaP|discussion]]) 9 novembre 2023 à 10:39 (CET)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===molécule allostérique:===&lt;br /&gt;
[[Utilisateur:InesSB|InesSB]] ([[Discussion utilisateur:InesSB|discussion]]) &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Une molécule allostérique régule l&#039;activité des protéines, en particulier des enzymes. Les molécules se lient à une région spécifique de la protéine. Cette liaison peut causer un changement dans la forme de la protéine ce qui peut causer deux effets: une activation allostérique, la protéine devient plus rapide et peut effectuer sa fonction plus rapidement, et inhibition allostérique, qui a l&#039;effet inverse, ça la rend moins efficace ou incapable de catalyser la réaction chimique.&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Utilisateur:LukaP|LukaP]] ([[Discussion utilisateur:LukaP|discussion]]) 9 novembre 2023 à 10:24 (CET) &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Une protéine allostérique peut comporter deux états différents ; elle peut être active ou inactive. C&#039;est une protéine régulatrice, qui régule majoritairement des enzymes. La protéine allostérique, inactive, est peu ou pas du tout apte à catalyser la réaction chimique. On dit que c&#039;est une inhibition allostérique. Cependant, elle peut être au contraire bien plus efficace, lorsqu&#039;elle est active. -&amp;gt; Activation allostérique. &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
Cela est dû à cause d&#039;une région spécifique de la protéine qui, étant liée par des molécules, modifie la forme de la protéine. Cette modification de forme a comme conséquence soit une inhibition allostérique, soit une activation allostérique. &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Quelles sont les différences entre un opéron répressible et un opéron inductible ?==&lt;br /&gt;
Un &#039;&#039;&#039;opéron répressible&#039;&#039;&#039; est un opéron qui est habituellement &#039;&#039;&#039;actif&#039;&#039;&#039;, il peut donc transcrire les gènes. Cependant, il peut être &#039;&#039;&#039;inhibé&#039;&#039;&#039; (répression), à tout moment, lorsqu&#039;une petite molécule spécifique se lie par une liaison allostérique à une protéine régulatrice.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Un &#039;&#039;&#039;opéron inductible&#039;&#039;&#039; est habituellement &#039;&#039;&#039;inactif&#039;&#039;&#039;, mais il peut être &#039;&#039;&#039;stimulé&#039;&#039;&#039; (induction) grâce à l&#039;interaction entre une petite molécule spécifique et une protéine régulatrice.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
[[Utilisateur:EvaBS|EvaBS]] ([[Discussion utilisateur:EvaBS|discussion]]) 30 octobre 2023 à 09:12 (CET)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Quelles sont les différences entre une régulation génique négative et une régulation génique positive ? ==&lt;br /&gt;
La régulation génique négative a pour but d&#039;empêcher la transcription de l&#039;ADN.&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
La régulation génique positive a pour but d&#039;activer la transcription de l&#039;ADN. Les activateurs comme le AMPc font partis de cette régulation. [[Utilisateur:JoaoPedroR|JoaoPedroR]] ([[Discussion utilisateur:JoaoPedroR|discussion]]) 8 novembre 2023 à 20:29 (CET) et [[Utilisateur:DianeM|DianeM]] ([[Discussion utilisateur:DianeM|discussion]]) 8 novembre 2023 à 20:41 (CET)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Comment la bactérie régule l’expression de l’opéron lac quand le glucose et le lactose sont rares ? ==&lt;br /&gt;
Lorsque le lactose est rare, le gène régulateur, lacI, code pour un répresseur actif qui empeche la transcription de l&#039;opéron lac. Le répresseur laisse uniquement la transcription de l&#039;opéron lac lorsq&#039;un inducteur, l&#039;allolcatose, empeche le répresseur de jouer son role.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Lorsque le glucose est rare, une petite molécule organique, l&#039;AMP cyclique (AMPC) va voir sa concentration augmenter. Celle-ci va se lier à un activateur, la protéine CAP, et ces deux vont se lier sur un site qui se trouve sur le promoteur lac. Cette fixation va donc assurer la cohésion entre l&#039;ARN polymérase et le promoteur, ce qui va augmenter la vitesse de transcription et l&#039;expression génique. La bactérie adapte donc son métabolisme lors de l&#039;absence du glucose.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Utilisateur:GeodricT|GeodricT]] ([[Discussion utilisateur:GeodricT|discussion]]) 30 octobre 2023 à 09:30 (CET)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Comment la bactérie adapte-t-elle son métabolisme lorsque le milieu contient du lactose et peu de glucose ? ==&lt;br /&gt;
Lorsqu&#039;il n&#039;y a que peu de glucose, un allolactose vient se fixer à la protéine répresseur afin de le désactiver. Ceci va permettre à l&#039;opéron de s&#039;activer et donc transcrire les trois enzymes inductibles. Une grande quantité d&#039;AMPc s&#039;attache à la protéine CAP, ce qui l&#039;active. Cette dernière se lie à l&#039;ARN polymérase afin de venir produire beaucoup d&#039;ARNm, stimulant l&#039;expression génique, qui vont elles mêmes synthétiser les enzymes &#039;&#039;lac&#039;&#039;. &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
[[Utilisateur:MartinM|MartinM]] ([[Discussion utilisateur:MartinM|discussion]]) 30 octobre 2023 à 08:56 (CET)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Comment la bactérie adapte-t-elle son métabolisme lorsque le milieu contient du lactose et du glucose ? ==&lt;br /&gt;
Lorsqu&#039;il y a à la fois du glucose et de lactose, la bactérie consomme en priorité le glucose. Elle va donc produire moins d&#039;AMPc et la protéine CAP ne s&#039;active pas. De ce fait, l&#039;ARN polymérase, n&#039;étant pas liée a la protéine CAP, sera moins susceptible de s&#039;attacher au promoteur. Donc, moins d&#039;ARNm est produit, ce qui synthétisera moins d&#039;enzymes. &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
[[Utilisateur:ElouanL|ElouanL]] ([[Discussion utilisateur:ElouanL|discussion]]) 30 octobre 2023 à 09:23 (CET)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Émettez une hypothèse concernant la raison, pour la bactérie, de privilégier le glucose au lactose ? ==&lt;br /&gt;
La bactérie &#039;&#039;E.coli&#039;&#039; doit d&#039;abord catalyser le lactose pour obtenir du glucose ce qui demande de l&#039;énergie. Elle peut cependant économiser celle-ci si elle obtient directement le glucose.&lt;br /&gt;
[[Utilisateur:JoaoPedroR|JoaoPedroR]] ([[Discussion utilisateur:JoaoPedroR|discussion]]) 30 octobre 2023 à 09:26 (CET)&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Pour des simples questions d&#039;économie d&#039;énergie, la bactérie &#039;&#039;E.coli&#039;&#039; va privilégier le glucose au lactose. Cette bactérie a la capacité de produire du glucose à partir du lactose (en faisant l&#039;hydrolyse du lactose en deux composants : le glucose et la galactose grâce à l&#039;enzyme β-galactosidase, qui catalyse cette réaction). Mais si il y a une présence suffisante de glucose dans le milieu, il n&#039;y a plus de besoin de catalyser du glucose (réaction demandant une dépense d&#039;énergie). C&#039;est pourquoi la bactérie privilégie le glucose au lactose.&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
[[Utilisateur:AntonG|AntonG]] ([[Discussion utilisateur:AntonG|discussion]]) 9 novembre 2023 à 08:29 (CET)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Quel est l’intérêt pour la bactérie de réguler plus de 100 gènes avec la protéine CAP?==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La bactérie produit facilement du glucose grâce à des enzymes qui le catalyse et de ce fait dans un milieu riche en glucose la protéine CAP se retrouve inactive. Toutefois, la cellule peut également survivre sans glucose en synthétisant d&#039;autres composés (exemple : lactose) grâce à cette protéine. La bactérie optimise donc son gain d&#039;énergie avec l&#039;appui de la protéine CAP. Cette dernière favorise la production de divers composés utile à sa survie et elle peut favoriser et/ ou empêcher la production de certains composé selon le milieu dans lequel elle se trouve.  [[Utilisateur:DianeM|DianeM]] ([[Discussion utilisateur:DianeM|discussion]]) 8 novembre 2023 à 20:40 (CET) et [[Utilisateur:JoaoPedroR|JoaoPedroR]] ([[Discussion utilisateur:JoaoPedroR|discussion]]) 8 novembre 2023 à 20:40 (CET)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
--------&lt;br /&gt;
retour à [[Accueil]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>LukaP</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://edutechwiki.unige.ch/bioroussowiki/index.php?title=R%C3%A9gulation_g%C3%A9nique_3BIOS01_2023&amp;diff=71261</id>
		<title>Régulation génique 3BIOS01 2023</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://edutechwiki.unige.ch/bioroussowiki/index.php?title=R%C3%A9gulation_g%C3%A9nique_3BIOS01_2023&amp;diff=71261"/>
		<updated>2023-11-09T09:39:53Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;LukaP : /* activateur: */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&#039;&#039;&#039;&amp;lt;big&amp;gt;18.1 Les bactéries s’adaptent souvent aux fluctuations de leur milieu en régulant la transcription&amp;lt;/big&amp;gt;&#039;&#039;&#039; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;ch18 - Campbell 9e éd.  - pp407-412&#039;&#039;&#039; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dans le cadre de l’étude de la régulation de l’expression génique, vous répondrez par groupes de deux à toutes les questions indépendamment des réponses qui seront déjà inscrites par les autres élèves de la classe.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dans un deuxième temps, chaque groupe définira en choisissant parmi les réponses données la réponse définitive qui restera dans le document final.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dans un troisième temps, une fois le document imprimé, vous organiserez une discussion en classe pour renforcer les connaissances et s&#039;assurer que les points ont bien été compris.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;&amp;lt;big&amp;gt;Questions:&amp;lt;/big&amp;gt;&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
==Définissez le concept d’adaptabilité chez les bactéries.==&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Le concept d&#039;adaptabilité est dû à la régulation des enzymes&#039;&#039;&#039;. &lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
Lorsque le milieu dans lesquelles les bactéries y vivent est déséquilibré de sorte qu&#039;elles n&#039;ont plus la possibilité de procurer leur ressources essentielles à leur besoin, ces dernières s&#039;adaptent alors par la régulation de l&#039;expression génétique, c&#039;est-à-dire par la synthèse d&#039;une enzyme. Elles travaillent de manière autonome en contrôlant les enzymes soit par la régulation de l’activité enzymatique, soit par une production de ces derniers. Par conséquent, le surplus d&#039;enzymes est stocké et de nouveau réutilisé en cas de besoin. Il s&#039;agit donc d&#039;un &amp;quot;avantage sélectif&amp;quot; chez les bactéries.&lt;br /&gt;
5 novembre 2023 à 14:20 (CET)Malisha&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Expliquez pourquoi la sélection naturelle a favorisé les Bactéries qui n’expriment que les gènes dont les produits sont nécessaires à la cellule ? ==&lt;br /&gt;
Le milieu d&#039;une bactérie comme &#039;&#039;&#039;E. coli&#039;&#039;&#039; est extrêmement variable. Cette bactérie a besoin d&#039;un acide aminé appelée &#039;&#039;&#039;tryptophane&#039;&#039;&#039; pour survivre, sauf que cet acide aminé n&#039;est pas constamment présent dans le milieu. &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Les Bactéries qui n&#039;expriment pas uniquement les gènes dont les produits sont nécessaires à la cellule risquent de mourir face au manque de leur acide aminé vital, synthétisant d&#039;autres gènes non essentiels qui ne comblent pas le manque tryptophane nécessaire à la cellule. &amp;lt;br&amp;gt; La bactérie dépend moins de l&#039;hôte si elle ne synthétise que les gènes dont les produits sont nécessaires à la cellule, c&#039;est donc un &#039;&#039;&#039;avantage&#039;&#039;&#039; qui permet de mieux survivre aux changements du milieu, expliquant pourquoi la sélection naturelle a favorisé les Bactéries qui n’expriment que les gènes dont les produits sont nécessaires à la cellule.&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt; (&#039;&#039;fini&#039;&#039;)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Utilisateur:LukaP|LukaP]] ([[Discussion utilisateur:LukaP|discussion]]) 30 octobre 2023 à 09:25 (CET) &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
[[Utilisateur:AntonG|AntonG]] ([[Discussion utilisateur:AntonG|discussion]]) 30 octobre 2023 à 09:04 (CET)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Quelles sont les deux voies de régulation de l’expression génique ? ==&lt;br /&gt;
On a deux voies : la voie anabolique (de biosynthèse) et la voie catabolique. [[Utilisateur:JoaoPedroR|JoaoPedroR]] ([[Discussion utilisateur:JoaoPedroR|discussion]]) 8 novembre 2023 à 20:09 (CET)&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Il existe deux voies : la voie &#039;&#039;&#039;anabolique&#039;&#039;&#039; et la voie &#039;&#039;&#039;catabolique&#039;&#039;&#039;.&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
[[Utilisateur:AntonG|AntonG]] ([[Discussion utilisateur:AntonG|discussion]]) 9 novembre 2023 à 08:07 (CET)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Quelles sont les différences fondamentales entre ces deux voies de régulation ? ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
l&#039;un va agir par voie anabolique (exemple : rétro-inhibition) donc par accumulation de co-répresseur dans l&#039;organisme agissant ainsi sur la production d&#039;enzymes. L&#039;autre agit sur les molécules qui catalysent la synthèse en arrêtant leur production. [[Utilisateur:DianeM|DianeM]] ([[Discussion utilisateur:DianeM|discussion]]) 8 novembre 2023 à 20:21 (CET) et [[Utilisateur:JoaoPedroR|JoaoPedroR]] ([[Discussion utilisateur:JoaoPedroR|discussion]]) 8 novembre 2023 à 20:21 (CET)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Décrivez le modèle de l’opéron. ==&lt;br /&gt;
Dans le système qu&#039;on a l&#039;habitude de voir, l&#039;ADN est transcrit en ARNm qui est ensuite traduit en protéine. Cependant, ce modèle là n&#039;est pas le seul. En effet, la copie de l&#039;ADN n&#039;est pas machinale. Celle-ci peut être bloquée par une protéine, appelée &amp;quot;répresseur&amp;quot;, qui peut réguler la copie. Cette protéine est synthétisée par un gène spécifique, nommé gène &amp;quot;régulateur&amp;quot;. Le répresseur est une molécule dite allostérique car elle possède deux états opposés. En premier temps, il va se fixer à l&#039;ADN et bloquer l&#039;activité de certains gènes. Mais, en présence d&#039;un composé donné, il peut alors changer et se détacher. l&#039;ADN peut donc être transcrit en ARNm qui, lui, va donner les protéines nécessaires.    [[Utilisateur:ArtusB|ArtusB]] ([[Discussion utilisateur:ArtusB|discussion]]) 30 octobre 2023 à 09:27 (CET)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Définissez les termes suivants : ==&lt;br /&gt;
===opérateur: ===&lt;br /&gt;
Un &#039;&#039;&#039;opérateur&#039;&#039;&#039; est un segment d&#039;ADN qui peut se lier à une protéine régulatrice, ce dernier permet la régulation de la transcription de l&#039;ADN. La liaison de la protéine régulatrice à l&#039;opérateur est souvent modulée par un signal externe. Cette dernière peut moduler l&#039;expression des gènes en aval, C&#039;est pourquoi l&#039;opérateur est une partie d&#039;opéron.&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
La liaison de cette protéine à l&#039;opérateur peut réguler la production du produit du gène ainsi contrôlé de deux façons différentes…&lt;br /&gt;
:Soit elle permet d&#039;actionner la production du gêne contrôlé et on parle d&#039;activateur&lt;br /&gt;
::Soit elle permet de ralentir ou d&#039;arrêter la production du gêne contrôlé et on parle alors de répresseur&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Il existe aussi des opérateur traductionnel qui sont présents sur une séquence d&#039;ARN. Par conséquent, il permet la régulation de la transcription que au niveau de l&#039;ARNm.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Utilisateur:HugoB|HugoB]] ([[Discussion utilisateur:HugoB|discussion]]) 30 octobre 2023 à 08:51 (CET)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===répresseur: ===&lt;br /&gt;
Le &#039;&#039;&#039;répresseur&#039;&#039;&#039; est une protéine qui va inactiver l&#039;opéron. Il va se lier à l&#039;opérateur empêchant l&#039;alliage entre de l&#039;ARN polymérase au promoteur, de ce fait la transcription des gènes ne sera plus possible.[[Utilisateur:DianeM|DianeM]] ([[Discussion utilisateur:DianeM|discussion]]) 30 octobre 2023 à 09:09 (CET)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===inducteur: ===&lt;br /&gt;
L&#039;inducteur est une petite molécule précise qui active le répresseur.[[Utilisateur:HakimA|HakimA]] ([[Discussion utilisateur:HakimA|discussion]]) 30 octobre 2023 à 09:12 (CET)&lt;br /&gt;
L&#039;inducteur est une petite molécules qui va inactivé le répresseur.&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
L&#039;&#039;&#039;&#039;inducteur&#039;&#039;&#039; est une molécule de petite taille très spécifique qui peut venir activer ou inactiver le répresseur.&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
[[Utilisateur:AntonG|AntonG]] ([[Discussion utilisateur:AntonG|discussion]]) 9 novembre 2023 à 08:17 (CET)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===activateur:===&lt;br /&gt;
Un activateur est une protéine régulatrice qui en se liant à l&#039;ADN stimule la transcription d&#039;un gène. &#039;&#039;&#039;FINI&#039;&#039;&#039; . [[Utilisateur:DianeM|DianeM]] ([[Discussion utilisateur:DianeM|discussion]]) 30 octobre 2023 à 09:21 (CET)&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Un activateur est une protéine régulatrice allostérique. Elle interagit avec une petite molécule organique et se lie à l&#039;ADN, stimulant ainsi la transcription d&#039;un gène. Par exemple, lorsque l&#039;AMPc se lie avec la protéine régulatrice CAP (catabolite activator protein), l&#039;état de la protéine devient actif, il y a donc une activation allostérique, ce qui, dans ce cas, augmente l&#039;affinité de l&#039;ARNpolymérase pour le promoteur. Cette fixation de la protéine CAP au promoteur augmente et stimule directement l&#039;expression génique. On peut parler alors de mécanisme de régulation positive.&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; [[Utilisateur:LukaP|LukaP]] ([[Discussion utilisateur:LukaP|discussion]]) 9 novembre 2023 à 10:39 (CET)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===molécule allostérique:===&lt;br /&gt;
[[Utilisateur:InesSB|InesSB]] ([[Discussion utilisateur:InesSB|discussion]]) &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Une molécule allostérique régule l&#039;activité des protéines, en particulier des enzymes. Les molécules se lient à une région spécifique de la protéine. Cette liaison peut causer un changement dans la forme de la protéine ce qui peut causer deux effets: une activation allostérique, la protéine devient plus rapide et peut effectuer sa fonction plus rapidement, et inhibition allostérique, qui a l&#039;effet inverse, ça la rend moins efficace ou incapable de catalyser la réaction chimique.&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Utilisateur:LukaP|LukaP]] ([[Discussion utilisateur:LukaP|discussion]]) 9 novembre 2023 à 10:24 (CET) &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Une protéine allostérique peut comporter deux états différents ; elle peut être active ou inactive. C&#039;est une protéine régulatrice, qui régule majoritairement des enzymes. La protéine allostérique, inactive, est peu ou pas du tout apte à catalyser la réaction chimique. On dit que c&#039;est une inhibition allostérique. Cependant, elle peut être au contraire bien plus efficace, lorsqu&#039;elle est active. -&amp;gt; Activation allostérique. &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
Cela est dû à cause d&#039;une région spécifique de la protéine qui, étant liée par des molécules, modifie la forme de la protéine. Cette modification de forme a comme conséquence soit une inhibition allostérique, soit une activation allostérique. &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Quelles sont les différences entre un opéron répressible et un opéron inductible ?==&lt;br /&gt;
Un &#039;&#039;&#039;opéron répressible&#039;&#039;&#039; est un opéron qui est habituellement &#039;&#039;&#039;actif&#039;&#039;&#039;, il peut donc transcrire les gènes. Cependant, il peut être &#039;&#039;&#039;inhibé&#039;&#039;&#039; (répression), à tout moment, lorsqu&#039;une petite molécule spécifique se lie par une liaison allostérique à une protéine régulatrice.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Un &#039;&#039;&#039;opéron inductible&#039;&#039;&#039; est habituellement &#039;&#039;&#039;inactif&#039;&#039;&#039;, mais il peut être &#039;&#039;&#039;stimulé&#039;&#039;&#039; (induction) grâce à l&#039;interaction entre une petite molécule spécifique et une protéine régulatrice.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
[[Utilisateur:EvaBS|EvaBS]] ([[Discussion utilisateur:EvaBS|discussion]]) 30 octobre 2023 à 09:12 (CET)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Quelles sont les différences entre une régulation génique négative et une régulation génique positive ? ==&lt;br /&gt;
La régulation génique négative a pour but d&#039;empêcher la transcription de l&#039;ADN.&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
La régulation génique positive a pour but d&#039;activer la transcription de l&#039;ADN. Les activateurs comme le AMPc font partis de cette régulation. [[Utilisateur:JoaoPedroR|JoaoPedroR]] ([[Discussion utilisateur:JoaoPedroR|discussion]]) 8 novembre 2023 à 20:29 (CET) et [[Utilisateur:DianeM|DianeM]] ([[Discussion utilisateur:DianeM|discussion]]) 8 novembre 2023 à 20:41 (CET)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Comment la bactérie régule l’expression de l’opéron lac quand le glucose et le lactose sont rares ? ==&lt;br /&gt;
Lorsque le lactose est rare, le gène régulateur, lacI, code pour un répresseur actif qui empeche la transcription de l&#039;opéron lac. Le répresseur laisse uniquement la transcription de l&#039;opéron lac lorsq&#039;un inducteur, l&#039;allolcatose, empeche le répresseur de jouer son role.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Lorsque le glucose est rare, une petite molécule organique, l&#039;AMP cyclique (AMPC) va voir sa concentration augmenter. Celle-ci va se lier à un activateur, la protéine CAP, et ces deux vont se lier sur un site qui se trouve sur le promoteur lac. Cette fixation va donc assurer la cohésion entre l&#039;ARN polymérase et le promoteur, ce qui va augmenter la vitesse de transcription et l&#039;expression génique. La bactérie adapte donc son métabolisme lors de l&#039;absence du glucose.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Utilisateur:GeodricT|GeodricT]] ([[Discussion utilisateur:GeodricT|discussion]]) 30 octobre 2023 à 09:30 (CET)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Comment la bactérie adapte-t-elle son métabolisme lorsque le milieu contient du lactose et peu de glucose ? ==&lt;br /&gt;
Lorsqu&#039;il n&#039;y a que peu de glucose, un allolactose vient se fixer à la protéine répresseur afin de le désactiver. Ceci va permettre à l&#039;opéron de s&#039;activer et donc transcrire les trois enzymes inductibles. Une grande quantité d&#039;AMPc s&#039;attache à la protéine CAP, ce qui l&#039;active. Cette dernière se lie à l&#039;ARN polymérase afin de venir produire beaucoup d&#039;ARNm, stimulant l&#039;expression génique, qui vont elles mêmes synthétiser les enzymes &#039;&#039;lac&#039;&#039;. &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
[[Utilisateur:MartinM|MartinM]] ([[Discussion utilisateur:MartinM|discussion]]) 30 octobre 2023 à 08:56 (CET)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Comment la bactérie adapte-t-elle son métabolisme lorsque le milieu contient du lactose et du glucose ? ==&lt;br /&gt;
Lorsqu&#039;il y a à la fois du glucose et de lactose, la bactérie consomme en priorité le glucose. Elle va donc produire moins d&#039;AMPc et la protéine CAP ne s&#039;active pas. De ce fait, l&#039;ARN polymérase, n&#039;étant pas liée a la protéine CAP, sera moins susceptible de s&#039;attacher au promoteur. Donc, moins d&#039;ARNm est produit, ce qui synthétisera moins d&#039;enzymes. &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
[[Utilisateur:ElouanL|ElouanL]] ([[Discussion utilisateur:ElouanL|discussion]]) 30 octobre 2023 à 09:23 (CET)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Émettez une hypothèse concernant la raison, pour la bactérie, de privilégier le glucose au lactose ? ==&lt;br /&gt;
La bactérie &#039;&#039;E.coli&#039;&#039; doit d&#039;abord catalyser le lactose pour obtenir du glucose ce qui demande de l&#039;énergie. Elle peut cependant économiser celle-ci si elle obtient directement le glucose.&lt;br /&gt;
[[Utilisateur:JoaoPedroR|JoaoPedroR]] ([[Discussion utilisateur:JoaoPedroR|discussion]]) 30 octobre 2023 à 09:26 (CET)&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Pour des simples questions d&#039;économie d&#039;énergie, la bactérie &#039;&#039;E.coli&#039;&#039; va privilégier le glucose au lactose. Cette bactérie a la capacité de produire du glucose à partir du lactose (en faisant l&#039;hydrolyse du lactose en deux composants : le glucose et la galactose grâce à l&#039;enzyme β-galactosidase, qui catalyse cette réaction). Mais si il y a une présence suffisante de glucose dans le milieu, il n&#039;y a plus de besoin de catalyser du glucose (réaction demandant une dépense d&#039;énergie). C&#039;est pourquoi la bactérie privilégie le glucose au lactose.&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
[[Utilisateur:AntonG|AntonG]] ([[Discussion utilisateur:AntonG|discussion]]) 9 novembre 2023 à 08:29 (CET)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Quel est l’intérêt pour la bactérie de réguler plus de 100 gènes avec la protéine CAP?==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La bactérie produit facilement du glucose grâce à des enzymes qui le catalyse et de ce fait dans un milieu riche en glucose la protéine CAP se retrouve inactive. Toutefois, la cellule peut également survivre sans glucose en synthétisant d&#039;autres composés (exemple : lactose) grâce à cette protéine. La bactérie optimise donc son gain d&#039;énergie avec l&#039;appui de la protéine CAP. Cette dernière favorise la production de divers composés utile à sa survie et elle peut favoriser et/ ou empêcher la production de certains composé selon le milieu dans lequel elle se trouve.  [[Utilisateur:DianeM|DianeM]] ([[Discussion utilisateur:DianeM|discussion]]) 8 novembre 2023 à 20:40 (CET) et [[Utilisateur:JoaoPedroR|JoaoPedroR]] ([[Discussion utilisateur:JoaoPedroR|discussion]]) 8 novembre 2023 à 20:40 (CET)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
--------&lt;br /&gt;
retour à [[Accueil]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>LukaP</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://edutechwiki.unige.ch/bioroussowiki/index.php?title=R%C3%A9gulation_g%C3%A9nique_3BIOS01_2023&amp;diff=71260</id>
		<title>Régulation génique 3BIOS01 2023</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://edutechwiki.unige.ch/bioroussowiki/index.php?title=R%C3%A9gulation_g%C3%A9nique_3BIOS01_2023&amp;diff=71260"/>
		<updated>2023-11-09T09:36:05Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;LukaP : /* activateur: */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&#039;&#039;&#039;&amp;lt;big&amp;gt;18.1 Les bactéries s’adaptent souvent aux fluctuations de leur milieu en régulant la transcription&amp;lt;/big&amp;gt;&#039;&#039;&#039; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;ch18 - Campbell 9e éd.  - pp407-412&#039;&#039;&#039; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dans le cadre de l’étude de la régulation de l’expression génique, vous répondrez par groupes de deux à toutes les questions indépendamment des réponses qui seront déjà inscrites par les autres élèves de la classe.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dans un deuxième temps, chaque groupe définira en choisissant parmi les réponses données la réponse définitive qui restera dans le document final.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dans un troisième temps, une fois le document imprimé, vous organiserez une discussion en classe pour renforcer les connaissances et s&#039;assurer que les points ont bien été compris.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;&amp;lt;big&amp;gt;Questions:&amp;lt;/big&amp;gt;&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
==Définissez le concept d’adaptabilité chez les bactéries.==&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Le concept d&#039;adaptabilité est dû à la régulation des enzymes&#039;&#039;&#039;. &lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
Lorsque le milieu dans lesquelles les bactéries y vivent est déséquilibré de sorte qu&#039;elles n&#039;ont plus la possibilité de procurer leur ressources essentielles à leur besoin, ces dernières s&#039;adaptent alors par la régulation de l&#039;expression génétique, c&#039;est-à-dire par la synthèse d&#039;une enzyme. Elles travaillent de manière autonome en contrôlant les enzymes soit par la régulation de l’activité enzymatique, soit par une production de ces derniers. Par conséquent, le surplus d&#039;enzymes est stocké et de nouveau réutilisé en cas de besoin. Il s&#039;agit donc d&#039;un &amp;quot;avantage sélectif&amp;quot; chez les bactéries.&lt;br /&gt;
5 novembre 2023 à 14:20 (CET)Malisha&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Expliquez pourquoi la sélection naturelle a favorisé les Bactéries qui n’expriment que les gènes dont les produits sont nécessaires à la cellule ? ==&lt;br /&gt;
Le milieu d&#039;une bactérie comme &#039;&#039;&#039;E. coli&#039;&#039;&#039; est extrêmement variable. Cette bactérie a besoin d&#039;un acide aminé appelée &#039;&#039;&#039;tryptophane&#039;&#039;&#039; pour survivre, sauf que cet acide aminé n&#039;est pas constamment présent dans le milieu. &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Les Bactéries qui n&#039;expriment pas uniquement les gènes dont les produits sont nécessaires à la cellule risquent de mourir face au manque de leur acide aminé vital, synthétisant d&#039;autres gènes non essentiels qui ne comblent pas le manque tryptophane nécessaire à la cellule. &amp;lt;br&amp;gt; La bactérie dépend moins de l&#039;hôte si elle ne synthétise que les gènes dont les produits sont nécessaires à la cellule, c&#039;est donc un &#039;&#039;&#039;avantage&#039;&#039;&#039; qui permet de mieux survivre aux changements du milieu, expliquant pourquoi la sélection naturelle a favorisé les Bactéries qui n’expriment que les gènes dont les produits sont nécessaires à la cellule.&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt; (&#039;&#039;fini&#039;&#039;)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Utilisateur:LukaP|LukaP]] ([[Discussion utilisateur:LukaP|discussion]]) 30 octobre 2023 à 09:25 (CET) &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
[[Utilisateur:AntonG|AntonG]] ([[Discussion utilisateur:AntonG|discussion]]) 30 octobre 2023 à 09:04 (CET)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Quelles sont les deux voies de régulation de l’expression génique ? ==&lt;br /&gt;
On a deux voies : la voie anabolique (de biosynthèse) et la voie catabolique. [[Utilisateur:JoaoPedroR|JoaoPedroR]] ([[Discussion utilisateur:JoaoPedroR|discussion]]) 8 novembre 2023 à 20:09 (CET)&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Il existe deux voies : la voie &#039;&#039;&#039;anabolique&#039;&#039;&#039; et la voie &#039;&#039;&#039;catabolique&#039;&#039;&#039;.&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
[[Utilisateur:AntonG|AntonG]] ([[Discussion utilisateur:AntonG|discussion]]) 9 novembre 2023 à 08:07 (CET)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Quelles sont les différences fondamentales entre ces deux voies de régulation ? ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
l&#039;un va agir par voie anabolique (exemple : rétro-inhibition) donc par accumulation de co-répresseur dans l&#039;organisme agissant ainsi sur la production d&#039;enzymes. L&#039;autre agit sur les molécules qui catalysent la synthèse en arrêtant leur production. [[Utilisateur:DianeM|DianeM]] ([[Discussion utilisateur:DianeM|discussion]]) 8 novembre 2023 à 20:21 (CET) et [[Utilisateur:JoaoPedroR|JoaoPedroR]] ([[Discussion utilisateur:JoaoPedroR|discussion]]) 8 novembre 2023 à 20:21 (CET)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Décrivez le modèle de l’opéron. ==&lt;br /&gt;
Dans le système qu&#039;on a l&#039;habitude de voir, l&#039;ADN est transcrit en ARNm qui est ensuite traduit en protéine. Cependant, ce modèle là n&#039;est pas le seul. En effet, la copie de l&#039;ADN n&#039;est pas machinale. Celle-ci peut être bloquée par une protéine, appelée &amp;quot;répresseur&amp;quot;, qui peut réguler la copie. Cette protéine est synthétisée par un gène spécifique, nommé gène &amp;quot;régulateur&amp;quot;. Le répresseur est une molécule dite allostérique car elle possède deux états opposés. En premier temps, il va se fixer à l&#039;ADN et bloquer l&#039;activité de certains gènes. Mais, en présence d&#039;un composé donné, il peut alors changer et se détacher. l&#039;ADN peut donc être transcrit en ARNm qui, lui, va donner les protéines nécessaires.    [[Utilisateur:ArtusB|ArtusB]] ([[Discussion utilisateur:ArtusB|discussion]]) 30 octobre 2023 à 09:27 (CET)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Définissez les termes suivants : ==&lt;br /&gt;
===opérateur: ===&lt;br /&gt;
Un &#039;&#039;&#039;opérateur&#039;&#039;&#039; est un segment d&#039;ADN qui peut se lier à une protéine régulatrice, ce dernier permet la régulation de la transcription de l&#039;ADN. La liaison de la protéine régulatrice à l&#039;opérateur est souvent modulée par un signal externe. Cette dernière peut moduler l&#039;expression des gènes en aval, C&#039;est pourquoi l&#039;opérateur est une partie d&#039;opéron.&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
La liaison de cette protéine à l&#039;opérateur peut réguler la production du produit du gène ainsi contrôlé de deux façons différentes…&lt;br /&gt;
:Soit elle permet d&#039;actionner la production du gêne contrôlé et on parle d&#039;activateur&lt;br /&gt;
::Soit elle permet de ralentir ou d&#039;arrêter la production du gêne contrôlé et on parle alors de répresseur&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Il existe aussi des opérateur traductionnel qui sont présents sur une séquence d&#039;ARN. Par conséquent, il permet la régulation de la transcription que au niveau de l&#039;ARNm.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Utilisateur:HugoB|HugoB]] ([[Discussion utilisateur:HugoB|discussion]]) 30 octobre 2023 à 08:51 (CET)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===répresseur: ===&lt;br /&gt;
Le &#039;&#039;&#039;répresseur&#039;&#039;&#039; est une protéine qui va inactiver l&#039;opéron. Il va se lier à l&#039;opérateur empêchant l&#039;alliage entre de l&#039;ARN polymérase au promoteur, de ce fait la transcription des gènes ne sera plus possible.[[Utilisateur:DianeM|DianeM]] ([[Discussion utilisateur:DianeM|discussion]]) 30 octobre 2023 à 09:09 (CET)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===inducteur: ===&lt;br /&gt;
L&#039;inducteur est une petite molécule précise qui active le répresseur.[[Utilisateur:HakimA|HakimA]] ([[Discussion utilisateur:HakimA|discussion]]) 30 octobre 2023 à 09:12 (CET)&lt;br /&gt;
L&#039;inducteur est une petite molécules qui va inactivé le répresseur.&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
L&#039;&#039;&#039;&#039;inducteur&#039;&#039;&#039; est une molécule de petite taille très spécifique qui peut venir activer ou inactiver le répresseur.&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
[[Utilisateur:AntonG|AntonG]] ([[Discussion utilisateur:AntonG|discussion]]) 9 novembre 2023 à 08:17 (CET)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===activateur:===&lt;br /&gt;
Un activateur est une protéine régulatrice qui en se liant à l&#039;ADN stimule la transcription d&#039;un gène. &#039;&#039;&#039;FINI&#039;&#039;&#039; . [[Utilisateur:DianeM|DianeM]] ([[Discussion utilisateur:DianeM|discussion]]) 30 octobre 2023 à 09:21 (CET)&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Un activateur est une protéine régulatrice allostérique. Elle interagit avec une petite molécule organique et se lie à l&#039;ADN, stimulant ainsi la transcription d&#039;un gène. Par exemple, lorsque l&#039;AMPc se lie avec la protéine régulatrice CAP (catabolite activator protein),&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===molécule allostérique:===&lt;br /&gt;
[[Utilisateur:InesSB|InesSB]] ([[Discussion utilisateur:InesSB|discussion]]) &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Une molécule allostérique régule l&#039;activité des protéines, en particulier des enzymes. Les molécules se lient à une région spécifique de la protéine. Cette liaison peut causer un changement dans la forme de la protéine ce qui peut causer deux effets: une activation allostérique, la protéine devient plus rapide et peut effectuer sa fonction plus rapidement, et inhibition allostérique, qui a l&#039;effet inverse, ça la rend moins efficace ou incapable de catalyser la réaction chimique.&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Utilisateur:LukaP|LukaP]] ([[Discussion utilisateur:LukaP|discussion]]) 9 novembre 2023 à 10:24 (CET) &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Une protéine allostérique peut comporter deux états différents ; elle peut être active ou inactive. C&#039;est une protéine régulatrice, qui régule majoritairement des enzymes. La protéine allostérique, inactive, est peu ou pas du tout apte à catalyser la réaction chimique. On dit que c&#039;est une inhibition allostérique. Cependant, elle peut être au contraire bien plus efficace, lorsqu&#039;elle est active. -&amp;gt; Activation allostérique. &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
Cela est dû à cause d&#039;une région spécifique de la protéine qui, étant liée par des molécules, modifie la forme de la protéine. Cette modification de forme a comme conséquence soit une inhibition allostérique, soit une activation allostérique. &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Quelles sont les différences entre un opéron répressible et un opéron inductible ?==&lt;br /&gt;
Un &#039;&#039;&#039;opéron répressible&#039;&#039;&#039; est un opéron qui est habituellement &#039;&#039;&#039;actif&#039;&#039;&#039;, il peut donc transcrire les gènes. Cependant, il peut être &#039;&#039;&#039;inhibé&#039;&#039;&#039; (répression), à tout moment, lorsqu&#039;une petite molécule spécifique se lie par une liaison allostérique à une protéine régulatrice.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Un &#039;&#039;&#039;opéron inductible&#039;&#039;&#039; est habituellement &#039;&#039;&#039;inactif&#039;&#039;&#039;, mais il peut être &#039;&#039;&#039;stimulé&#039;&#039;&#039; (induction) grâce à l&#039;interaction entre une petite molécule spécifique et une protéine régulatrice.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
[[Utilisateur:EvaBS|EvaBS]] ([[Discussion utilisateur:EvaBS|discussion]]) 30 octobre 2023 à 09:12 (CET)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Quelles sont les différences entre une régulation génique négative et une régulation génique positive ? ==&lt;br /&gt;
La régulation génique négative a pour but d&#039;empêcher la transcription de l&#039;ADN.&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
La régulation génique positive a pour but d&#039;activer la transcription de l&#039;ADN. Les activateurs comme le AMPc font partis de cette régulation. [[Utilisateur:JoaoPedroR|JoaoPedroR]] ([[Discussion utilisateur:JoaoPedroR|discussion]]) 8 novembre 2023 à 20:29 (CET) et [[Utilisateur:DianeM|DianeM]] ([[Discussion utilisateur:DianeM|discussion]]) 8 novembre 2023 à 20:41 (CET)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Comment la bactérie régule l’expression de l’opéron lac quand le glucose et le lactose sont rares ? ==&lt;br /&gt;
Lorsque le lactose est rare, le gène régulateur, lacI, code pour un répresseur actif qui empeche la transcription de l&#039;opéron lac. Le répresseur laisse uniquement la transcription de l&#039;opéron lac lorsq&#039;un inducteur, l&#039;allolcatose, empeche le répresseur de jouer son role.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Lorsque le glucose est rare, une petite molécule organique, l&#039;AMP cyclique (AMPC) va voir sa concentration augmenter. Celle-ci va se lier à un activateur, la protéine CAP, et ces deux vont se lier sur un site qui se trouve sur le promoteur lac. Cette fixation va donc assurer la cohésion entre l&#039;ARN polymérase et le promoteur, ce qui va augmenter la vitesse de transcription et l&#039;expression génique. La bactérie adapte donc son métabolisme lors de l&#039;absence du glucose.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Utilisateur:GeodricT|GeodricT]] ([[Discussion utilisateur:GeodricT|discussion]]) 30 octobre 2023 à 09:30 (CET)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Comment la bactérie adapte-t-elle son métabolisme lorsque le milieu contient du lactose et peu de glucose ? ==&lt;br /&gt;
Lorsqu&#039;il n&#039;y a que peu de glucose, un allolactose vient se fixer à la protéine répresseur afin de le désactiver. Ceci va permettre à l&#039;opéron de s&#039;activer et donc transcrire les trois enzymes inductibles. Une grande quantité d&#039;AMPc s&#039;attache à la protéine CAP, ce qui l&#039;active. Cette dernière se lie à l&#039;ARN polymérase afin de venir produire beaucoup d&#039;ARNm, stimulant l&#039;expression génique, qui vont elles mêmes synthétiser les enzymes &#039;&#039;lac&#039;&#039;. &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
[[Utilisateur:MartinM|MartinM]] ([[Discussion utilisateur:MartinM|discussion]]) 30 octobre 2023 à 08:56 (CET)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Comment la bactérie adapte-t-elle son métabolisme lorsque le milieu contient du lactose et du glucose ? ==&lt;br /&gt;
Lorsqu&#039;il y a à la fois du glucose et de lactose, la bactérie consomme en priorité le glucose. Elle va donc produire moins d&#039;AMPc et la protéine CAP ne s&#039;active pas. De ce fait, l&#039;ARN polymérase, n&#039;étant pas liée a la protéine CAP, sera moins susceptible de s&#039;attacher au promoteur. Donc, moins d&#039;ARNm est produit, ce qui synthétisera moins d&#039;enzymes. &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
[[Utilisateur:ElouanL|ElouanL]] ([[Discussion utilisateur:ElouanL|discussion]]) 30 octobre 2023 à 09:23 (CET)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Émettez une hypothèse concernant la raison, pour la bactérie, de privilégier le glucose au lactose ? ==&lt;br /&gt;
La bactérie &#039;&#039;E.coli&#039;&#039; doit d&#039;abord catalyser le lactose pour obtenir du glucose ce qui demande de l&#039;énergie. Elle peut cependant économiser celle-ci si elle obtient directement le glucose.&lt;br /&gt;
[[Utilisateur:JoaoPedroR|JoaoPedroR]] ([[Discussion utilisateur:JoaoPedroR|discussion]]) 30 octobre 2023 à 09:26 (CET)&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Pour des simples questions d&#039;économie d&#039;énergie, la bactérie &#039;&#039;E.coli&#039;&#039; va privilégier le glucose au lactose. Cette bactérie a la capacité de produire du glucose à partir du lactose (en faisant l&#039;hydrolyse du lactose en deux composants : le glucose et la galactose grâce à l&#039;enzyme β-galactosidase, qui catalyse cette réaction). Mais si il y a une présence suffisante de glucose dans le milieu, il n&#039;y a plus de besoin de catalyser du glucose (réaction demandant une dépense d&#039;énergie). C&#039;est pourquoi la bactérie privilégie le glucose au lactose.&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
[[Utilisateur:AntonG|AntonG]] ([[Discussion utilisateur:AntonG|discussion]]) 9 novembre 2023 à 08:29 (CET)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Quel est l’intérêt pour la bactérie de réguler plus de 100 gènes avec la protéine CAP?==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La bactérie produit facilement du glucose grâce à des enzymes qui le catalyse et de ce fait dans un milieu riche en glucose la protéine CAP se retrouve inactive. Toutefois, la cellule peut également survivre sans glucose en synthétisant d&#039;autres composés (exemple : lactose) grâce à cette protéine. La bactérie optimise donc son gain d&#039;énergie avec l&#039;appui de la protéine CAP. Cette dernière favorise la production de divers composés utile à sa survie et elle peut favoriser et/ ou empêcher la production de certains composé selon le milieu dans lequel elle se trouve.  [[Utilisateur:DianeM|DianeM]] ([[Discussion utilisateur:DianeM|discussion]]) 8 novembre 2023 à 20:40 (CET) et [[Utilisateur:JoaoPedroR|JoaoPedroR]] ([[Discussion utilisateur:JoaoPedroR|discussion]]) 8 novembre 2023 à 20:40 (CET)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
--------&lt;br /&gt;
retour à [[Accueil]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>LukaP</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://edutechwiki.unige.ch/bioroussowiki/index.php?title=R%C3%A9gulation_g%C3%A9nique_3BIOS01_2023&amp;diff=71259</id>
		<title>Régulation génique 3BIOS01 2023</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://edutechwiki.unige.ch/bioroussowiki/index.php?title=R%C3%A9gulation_g%C3%A9nique_3BIOS01_2023&amp;diff=71259"/>
		<updated>2023-11-09T09:24:59Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;LukaP : /* molécule allostérique: */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&#039;&#039;&#039;&amp;lt;big&amp;gt;18.1 Les bactéries s’adaptent souvent aux fluctuations de leur milieu en régulant la transcription&amp;lt;/big&amp;gt;&#039;&#039;&#039; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;ch18 - Campbell 9e éd.  - pp407-412&#039;&#039;&#039; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dans le cadre de l’étude de la régulation de l’expression génique, vous répondrez par groupes de deux à toutes les questions indépendamment des réponses qui seront déjà inscrites par les autres élèves de la classe.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dans un deuxième temps, chaque groupe définira en choisissant parmi les réponses données la réponse définitive qui restera dans le document final.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dans un troisième temps, une fois le document imprimé, vous organiserez une discussion en classe pour renforcer les connaissances et s&#039;assurer que les points ont bien été compris.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;&amp;lt;big&amp;gt;Questions:&amp;lt;/big&amp;gt;&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
==Définissez le concept d’adaptabilité chez les bactéries.==&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Le concept d&#039;adaptabilité est dû à la régulation des enzymes&#039;&#039;&#039;. &lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
Lorsque le milieu dans lesquelles les bactéries y vivent est déséquilibré de sorte qu&#039;elles n&#039;ont plus la possibilité de procurer leur ressources essentielles à leur besoin, ces dernières s&#039;adaptent alors par la régulation de l&#039;expression génétique, c&#039;est-à-dire par la synthèse d&#039;une enzyme. Elles travaillent de manière autonome en contrôlant les enzymes soit par la régulation de l’activité enzymatique, soit par une production de ces derniers. Par conséquent, le surplus d&#039;enzymes est stocké et de nouveau réutilisé en cas de besoin. Il s&#039;agit donc d&#039;un &amp;quot;avantage sélectif&amp;quot; chez les bactéries.&lt;br /&gt;
5 novembre 2023 à 14:20 (CET)Malisha&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Expliquez pourquoi la sélection naturelle a favorisé les Bactéries qui n’expriment que les gènes dont les produits sont nécessaires à la cellule ? ==&lt;br /&gt;
Le milieu d&#039;une bactérie comme &#039;&#039;&#039;E. coli&#039;&#039;&#039; est extrêmement variable. Cette bactérie a besoin d&#039;un acide aminé appelée &#039;&#039;&#039;tryptophane&#039;&#039;&#039; pour survivre, sauf que cet acide aminé n&#039;est pas constamment présent dans le milieu. &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Les Bactéries qui n&#039;expriment pas uniquement les gènes dont les produits sont nécessaires à la cellule risquent de mourir face au manque de leur acide aminé vital, synthétisant d&#039;autres gènes non essentiels qui ne comblent pas le manque tryptophane nécessaire à la cellule. &amp;lt;br&amp;gt; La bactérie dépend moins de l&#039;hôte si elle ne synthétise que les gènes dont les produits sont nécessaires à la cellule, c&#039;est donc un &#039;&#039;&#039;avantage&#039;&#039;&#039; qui permet de mieux survivre aux changements du milieu, expliquant pourquoi la sélection naturelle a favorisé les Bactéries qui n’expriment que les gènes dont les produits sont nécessaires à la cellule.&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt; (&#039;&#039;fini&#039;&#039;)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Utilisateur:LukaP|LukaP]] ([[Discussion utilisateur:LukaP|discussion]]) 30 octobre 2023 à 09:25 (CET) &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
[[Utilisateur:AntonG|AntonG]] ([[Discussion utilisateur:AntonG|discussion]]) 30 octobre 2023 à 09:04 (CET)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Quelles sont les deux voies de régulation de l’expression génique ? ==&lt;br /&gt;
On a deux voies : la voie anabolique (de biosynthèse) et la voie catabolique. [[Utilisateur:JoaoPedroR|JoaoPedroR]] ([[Discussion utilisateur:JoaoPedroR|discussion]]) 8 novembre 2023 à 20:09 (CET)&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Il existe deux voies : la voie &#039;&#039;&#039;anabolique&#039;&#039;&#039; et la voie &#039;&#039;&#039;catabolique&#039;&#039;&#039;.&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
[[Utilisateur:AntonG|AntonG]] ([[Discussion utilisateur:AntonG|discussion]]) 9 novembre 2023 à 08:07 (CET)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Quelles sont les différences fondamentales entre ces deux voies de régulation ? ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
l&#039;un va agir par voie anabolique (exemple : rétro-inhibition) donc par accumulation de co-répresseur dans l&#039;organisme agissant ainsi sur la production d&#039;enzymes. L&#039;autre agit sur les molécules qui catalysent la synthèse en arrêtant leur production. [[Utilisateur:DianeM|DianeM]] ([[Discussion utilisateur:DianeM|discussion]]) 8 novembre 2023 à 20:21 (CET) et [[Utilisateur:JoaoPedroR|JoaoPedroR]] ([[Discussion utilisateur:JoaoPedroR|discussion]]) 8 novembre 2023 à 20:21 (CET)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Décrivez le modèle de l’opéron. ==&lt;br /&gt;
Dans le système qu&#039;on a l&#039;habitude de voir, l&#039;ADN est transcrit en ARNm qui est ensuite traduit en protéine. Cependant, ce modèle là n&#039;est pas le seul. En effet, la copie de l&#039;ADN n&#039;est pas machinale. Celle-ci peut être bloquée par une protéine, appelée &amp;quot;répresseur&amp;quot;, qui peut réguler la copie. Cette protéine est synthétisée par un gène spécifique, nommé gène &amp;quot;régulateur&amp;quot;. Le répresseur est une molécule dite allostérique car elle possède deux états opposés. En premier temps, il va se fixer à l&#039;ADN et bloquer l&#039;activité de certains gènes. Mais, en présence d&#039;un composé donné, il peut alors changer et se détacher. l&#039;ADN peut donc être transcrit en ARNm qui, lui, va donner les protéines nécessaires.    [[Utilisateur:ArtusB|ArtusB]] ([[Discussion utilisateur:ArtusB|discussion]]) 30 octobre 2023 à 09:27 (CET)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Définissez les termes suivants : ==&lt;br /&gt;
===opérateur: ===&lt;br /&gt;
Un &#039;&#039;&#039;opérateur&#039;&#039;&#039; est un segment d&#039;ADN qui peut se lier à une protéine régulatrice, ce dernier permet la régulation de la transcription de l&#039;ADN. La liaison de la protéine régulatrice à l&#039;opérateur est souvent modulée par un signal externe. Cette dernière peut moduler l&#039;expression des gènes en aval, C&#039;est pourquoi l&#039;opérateur est une partie d&#039;opéron.&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
La liaison de cette protéine à l&#039;opérateur peut réguler la production du produit du gène ainsi contrôlé de deux façons différentes…&lt;br /&gt;
:Soit elle permet d&#039;actionner la production du gêne contrôlé et on parle d&#039;activateur&lt;br /&gt;
::Soit elle permet de ralentir ou d&#039;arrêter la production du gêne contrôlé et on parle alors de répresseur&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Il existe aussi des opérateur traductionnel qui sont présents sur une séquence d&#039;ARN. Par conséquent, il permet la régulation de la transcription que au niveau de l&#039;ARNm.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Utilisateur:HugoB|HugoB]] ([[Discussion utilisateur:HugoB|discussion]]) 30 octobre 2023 à 08:51 (CET)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===répresseur: ===&lt;br /&gt;
Le &#039;&#039;&#039;répresseur&#039;&#039;&#039; est une protéine qui va inactiver l&#039;opéron. Il va se lier à l&#039;opérateur empêchant l&#039;alliage entre de l&#039;ARN polymérase au promoteur, de ce fait la transcription des gènes ne sera plus possible.[[Utilisateur:DianeM|DianeM]] ([[Discussion utilisateur:DianeM|discussion]]) 30 octobre 2023 à 09:09 (CET)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===inducteur: ===&lt;br /&gt;
L&#039;inducteur est une petite molécule précise qui active le répresseur.[[Utilisateur:HakimA|HakimA]] ([[Discussion utilisateur:HakimA|discussion]]) 30 octobre 2023 à 09:12 (CET)&lt;br /&gt;
L&#039;inducteur est une petite molécules qui va inactivé le répresseur.&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
L&#039;&#039;&#039;&#039;inducteur&#039;&#039;&#039; est une molécule de petite taille très spécifique qui peut venir activer ou inactiver le répresseur.&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
[[Utilisateur:AntonG|AntonG]] ([[Discussion utilisateur:AntonG|discussion]]) 9 novembre 2023 à 08:17 (CET)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===activateur:===&lt;br /&gt;
Un activateur est une protéine régulatrice qui en se liant à l&#039;ADN stimule la transcription d&#039;un gène. &#039;&#039;&#039;FINI&#039;&#039;&#039; . [[Utilisateur:DianeM|DianeM]] ([[Discussion utilisateur:DianeM|discussion]]) 30 octobre 2023 à 09:21 (CET)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===molécule allostérique:===&lt;br /&gt;
[[Utilisateur:InesSB|InesSB]] ([[Discussion utilisateur:InesSB|discussion]]) &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Une molécule allostérique régule l&#039;activité des protéines, en particulier des enzymes. Les molécules se lient à une région spécifique de la protéine. Cette liaison peut causer un changement dans la forme de la protéine ce qui peut causer deux effets: une activation allostérique, la protéine devient plus rapide et peut effectuer sa fonction plus rapidement, et inhibition allostérique, qui a l&#039;effet inverse, ça la rend moins efficace ou incapable de catalyser la réaction chimique.&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Utilisateur:LukaP|LukaP]] ([[Discussion utilisateur:LukaP|discussion]]) 9 novembre 2023 à 10:24 (CET) &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Une protéine allostérique peut comporter deux états différents ; elle peut être active ou inactive. C&#039;est une protéine régulatrice, qui régule majoritairement des enzymes. La protéine allostérique, inactive, est peu ou pas du tout apte à catalyser la réaction chimique. On dit que c&#039;est une inhibition allostérique. Cependant, elle peut être au contraire bien plus efficace, lorsqu&#039;elle est active. -&amp;gt; Activation allostérique. &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
Cela est dû à cause d&#039;une région spécifique de la protéine qui, étant liée par des molécules, modifie la forme de la protéine. Cette modification de forme a comme conséquence soit une inhibition allostérique, soit une activation allostérique. &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Quelles sont les différences entre un opéron répressible et un opéron inductible ?==&lt;br /&gt;
Un &#039;&#039;&#039;opéron répressible&#039;&#039;&#039; est un opéron qui est habituellement &#039;&#039;&#039;actif&#039;&#039;&#039;, il peut donc transcrire les gènes. Cependant, il peut être &#039;&#039;&#039;inhibé&#039;&#039;&#039; (répression), à tout moment, lorsqu&#039;une petite molécule spécifique se lie par une liaison allostérique à une protéine régulatrice.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Un &#039;&#039;&#039;opéron inductible&#039;&#039;&#039; est habituellement &#039;&#039;&#039;inactif&#039;&#039;&#039;, mais il peut être &#039;&#039;&#039;stimulé&#039;&#039;&#039; (induction) grâce à l&#039;interaction entre une petite molécule spécifique et une protéine régulatrice.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
[[Utilisateur:EvaBS|EvaBS]] ([[Discussion utilisateur:EvaBS|discussion]]) 30 octobre 2023 à 09:12 (CET)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Quelles sont les différences entre une régulation génique négative et une régulation génique positive ? ==&lt;br /&gt;
La régulation génique négative a pour but d&#039;empêcher la transcription de l&#039;ADN.&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
La régulation génique positive a pour but d&#039;activer la transcription de l&#039;ADN. Les activateurs comme le AMPc font partis de cette régulation. [[Utilisateur:JoaoPedroR|JoaoPedroR]] ([[Discussion utilisateur:JoaoPedroR|discussion]]) 8 novembre 2023 à 20:29 (CET) et [[Utilisateur:DianeM|DianeM]] ([[Discussion utilisateur:DianeM|discussion]]) 8 novembre 2023 à 20:41 (CET)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Comment la bactérie régule l’expression de l’opéron lac quand le glucose et le lactose sont rares ? ==&lt;br /&gt;
Lorsque le lactose est rare, le gène régulateur, lacI, code pour un répresseur actif qui empeche la transcription de l&#039;opéron lac. Le répresseur laisse uniquement la transcription de l&#039;opéron lac lorsq&#039;un inducteur, l&#039;allolcatose, empeche le répresseur de jouer son role.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Lorsque le glucose est rare, une petite molécule organique, l&#039;AMP cyclique (AMPC) va voir sa concentration augmenter. Celle-ci va se lier à un activateur, la protéine CAP, et ces deux vont se lier sur un site qui se trouve sur le promoteur lac. Cette fixation va donc assurer la cohésion entre l&#039;ARN polymérase et le promoteur, ce qui va augmenter la vitesse de transcription et l&#039;expression génique. La bactérie adapte donc son métabolisme lors de l&#039;absence du glucose.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Utilisateur:GeodricT|GeodricT]] ([[Discussion utilisateur:GeodricT|discussion]]) 30 octobre 2023 à 09:30 (CET)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Comment la bactérie adapte-t-elle son métabolisme lorsque le milieu contient du lactose et peu de glucose ? ==&lt;br /&gt;
Lorsqu&#039;il n&#039;y a que peu de glucose, un allolactose vient se fixer à la protéine répresseur afin de le désactiver. Ceci va permettre à l&#039;opéron de s&#039;activer et donc transcrire les trois enzymes inductibles. Une grande quantité d&#039;AMPc s&#039;attache à la protéine CAP, ce qui l&#039;active. Cette dernière se lie à l&#039;ARN polymérase afin de venir produire beaucoup d&#039;ARNm, stimulant l&#039;expression génique, qui vont elles mêmes synthétiser les enzymes &#039;&#039;lac&#039;&#039;. &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
[[Utilisateur:MartinM|MartinM]] ([[Discussion utilisateur:MartinM|discussion]]) 30 octobre 2023 à 08:56 (CET)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Comment la bactérie adapte-t-elle son métabolisme lorsque le milieu contient du lactose et du glucose ? ==&lt;br /&gt;
Lorsqu&#039;il y a à la fois du glucose et de lactose, la bactérie consomme en priorité le glucose. Elle va donc produire moins d&#039;AMPc et la protéine CAP ne s&#039;active pas. De ce fait, l&#039;ARN polymérase, n&#039;étant pas liée a la protéine CAP, sera moins susceptible de s&#039;attacher au promoteur. Donc, moins d&#039;ARNm est produit, ce qui synthétisera moins d&#039;enzymes. &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
[[Utilisateur:ElouanL|ElouanL]] ([[Discussion utilisateur:ElouanL|discussion]]) 30 octobre 2023 à 09:23 (CET)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Émettez une hypothèse concernant la raison, pour la bactérie, de privilégier le glucose au lactose ? ==&lt;br /&gt;
La bactérie &#039;&#039;E.coli&#039;&#039; doit d&#039;abord catalyser le lactose pour obtenir du glucose ce qui demande de l&#039;énergie. Elle peut cependant économiser celle-ci si elle obtient directement le glucose.&lt;br /&gt;
[[Utilisateur:JoaoPedroR|JoaoPedroR]] ([[Discussion utilisateur:JoaoPedroR|discussion]]) 30 octobre 2023 à 09:26 (CET)&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Pour des simples questions d&#039;économie d&#039;énergie, la bactérie &#039;&#039;E.coli&#039;&#039; va privilégier le glucose au lactose. Cette bactérie a la capacité de produire du glucose à partir du lactose (en faisant l&#039;hydrolyse du lactose en deux composants : le glucose et la galactose grâce à l&#039;enzyme β-galactosidase, qui catalyse cette réaction). Mais si il y a une présence suffisante de glucose dans le milieu, il n&#039;y a plus de besoin de catalyser du glucose (réaction demandant une dépense d&#039;énergie). C&#039;est pourquoi la bactérie privilégie le glucose au lactose.&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
[[Utilisateur:AntonG|AntonG]] ([[Discussion utilisateur:AntonG|discussion]]) 9 novembre 2023 à 08:29 (CET)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Quel est l’intérêt pour la bactérie de réguler plus de 100 gènes avec la protéine CAP?==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La bactérie produit facilement du glucose grâce à des enzymes qui le catalyse et de ce fait dans un milieu riche en glucose la protéine CAP se retrouve inactive. Toutefois, la cellule peut également survivre sans glucose en synthétisant d&#039;autres composés (exemple : lactose) grâce à cette protéine. La bactérie optimise donc son gain d&#039;énergie avec l&#039;appui de la protéine CAP. Cette dernière favorise la production de divers composés utile à sa survie et elle peut favoriser et/ ou empêcher la production de certains composé selon le milieu dans lequel elle se trouve.  [[Utilisateur:DianeM|DianeM]] ([[Discussion utilisateur:DianeM|discussion]]) 8 novembre 2023 à 20:40 (CET) et [[Utilisateur:JoaoPedroR|JoaoPedroR]] ([[Discussion utilisateur:JoaoPedroR|discussion]]) 8 novembre 2023 à 20:40 (CET)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
--------&lt;br /&gt;
retour à [[Accueil]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>LukaP</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://edutechwiki.unige.ch/bioroussowiki/index.php?title=R%C3%A9gulation_g%C3%A9nique_3BIOS01_2023&amp;diff=71258</id>
		<title>Régulation génique 3BIOS01 2023</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://edutechwiki.unige.ch/bioroussowiki/index.php?title=R%C3%A9gulation_g%C3%A9nique_3BIOS01_2023&amp;diff=71258"/>
		<updated>2023-11-09T09:24:28Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;LukaP : /* molécule allostérique: */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&#039;&#039;&#039;&amp;lt;big&amp;gt;18.1 Les bactéries s’adaptent souvent aux fluctuations de leur milieu en régulant la transcription&amp;lt;/big&amp;gt;&#039;&#039;&#039; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;ch18 - Campbell 9e éd.  - pp407-412&#039;&#039;&#039; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dans le cadre de l’étude de la régulation de l’expression génique, vous répondrez par groupes de deux à toutes les questions indépendamment des réponses qui seront déjà inscrites par les autres élèves de la classe.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dans un deuxième temps, chaque groupe définira en choisissant parmi les réponses données la réponse définitive qui restera dans le document final.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dans un troisième temps, une fois le document imprimé, vous organiserez une discussion en classe pour renforcer les connaissances et s&#039;assurer que les points ont bien été compris.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;&amp;lt;big&amp;gt;Questions:&amp;lt;/big&amp;gt;&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
==Définissez le concept d’adaptabilité chez les bactéries.==&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Le concept d&#039;adaptabilité est dû à la régulation des enzymes&#039;&#039;&#039;. &lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
Lorsque le milieu dans lesquelles les bactéries y vivent est déséquilibré de sorte qu&#039;elles n&#039;ont plus la possibilité de procurer leur ressources essentielles à leur besoin, ces dernières s&#039;adaptent alors par la régulation de l&#039;expression génétique, c&#039;est-à-dire par la synthèse d&#039;une enzyme. Elles travaillent de manière autonome en contrôlant les enzymes soit par la régulation de l’activité enzymatique, soit par une production de ces derniers. Par conséquent, le surplus d&#039;enzymes est stocké et de nouveau réutilisé en cas de besoin. Il s&#039;agit donc d&#039;un &amp;quot;avantage sélectif&amp;quot; chez les bactéries.&lt;br /&gt;
5 novembre 2023 à 14:20 (CET)Malisha&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Expliquez pourquoi la sélection naturelle a favorisé les Bactéries qui n’expriment que les gènes dont les produits sont nécessaires à la cellule ? ==&lt;br /&gt;
Le milieu d&#039;une bactérie comme &#039;&#039;&#039;E. coli&#039;&#039;&#039; est extrêmement variable. Cette bactérie a besoin d&#039;un acide aminé appelée &#039;&#039;&#039;tryptophane&#039;&#039;&#039; pour survivre, sauf que cet acide aminé n&#039;est pas constamment présent dans le milieu. &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Les Bactéries qui n&#039;expriment pas uniquement les gènes dont les produits sont nécessaires à la cellule risquent de mourir face au manque de leur acide aminé vital, synthétisant d&#039;autres gènes non essentiels qui ne comblent pas le manque tryptophane nécessaire à la cellule. &amp;lt;br&amp;gt; La bactérie dépend moins de l&#039;hôte si elle ne synthétise que les gènes dont les produits sont nécessaires à la cellule, c&#039;est donc un &#039;&#039;&#039;avantage&#039;&#039;&#039; qui permet de mieux survivre aux changements du milieu, expliquant pourquoi la sélection naturelle a favorisé les Bactéries qui n’expriment que les gènes dont les produits sont nécessaires à la cellule.&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt; (&#039;&#039;fini&#039;&#039;)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Utilisateur:LukaP|LukaP]] ([[Discussion utilisateur:LukaP|discussion]]) 30 octobre 2023 à 09:25 (CET) &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
[[Utilisateur:AntonG|AntonG]] ([[Discussion utilisateur:AntonG|discussion]]) 30 octobre 2023 à 09:04 (CET)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Quelles sont les deux voies de régulation de l’expression génique ? ==&lt;br /&gt;
On a deux voies : la voie anabolique (de biosynthèse) et la voie catabolique. [[Utilisateur:JoaoPedroR|JoaoPedroR]] ([[Discussion utilisateur:JoaoPedroR|discussion]]) 8 novembre 2023 à 20:09 (CET)&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Il existe deux voies : la voie &#039;&#039;&#039;anabolique&#039;&#039;&#039; et la voie &#039;&#039;&#039;catabolique&#039;&#039;&#039;.&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
[[Utilisateur:AntonG|AntonG]] ([[Discussion utilisateur:AntonG|discussion]]) 9 novembre 2023 à 08:07 (CET)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Quelles sont les différences fondamentales entre ces deux voies de régulation ? ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
l&#039;un va agir par voie anabolique (exemple : rétro-inhibition) donc par accumulation de co-répresseur dans l&#039;organisme agissant ainsi sur la production d&#039;enzymes. L&#039;autre agit sur les molécules qui catalysent la synthèse en arrêtant leur production. [[Utilisateur:DianeM|DianeM]] ([[Discussion utilisateur:DianeM|discussion]]) 8 novembre 2023 à 20:21 (CET) et [[Utilisateur:JoaoPedroR|JoaoPedroR]] ([[Discussion utilisateur:JoaoPedroR|discussion]]) 8 novembre 2023 à 20:21 (CET)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Décrivez le modèle de l’opéron. ==&lt;br /&gt;
Dans le système qu&#039;on a l&#039;habitude de voir, l&#039;ADN est transcrit en ARNm qui est ensuite traduit en protéine. Cependant, ce modèle là n&#039;est pas le seul. En effet, la copie de l&#039;ADN n&#039;est pas machinale. Celle-ci peut être bloquée par une protéine, appelée &amp;quot;répresseur&amp;quot;, qui peut réguler la copie. Cette protéine est synthétisée par un gène spécifique, nommé gène &amp;quot;régulateur&amp;quot;. Le répresseur est une molécule dite allostérique car elle possède deux états opposés. En premier temps, il va se fixer à l&#039;ADN et bloquer l&#039;activité de certains gènes. Mais, en présence d&#039;un composé donné, il peut alors changer et se détacher. l&#039;ADN peut donc être transcrit en ARNm qui, lui, va donner les protéines nécessaires.    [[Utilisateur:ArtusB|ArtusB]] ([[Discussion utilisateur:ArtusB|discussion]]) 30 octobre 2023 à 09:27 (CET)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Définissez les termes suivants : ==&lt;br /&gt;
===opérateur: ===&lt;br /&gt;
Un &#039;&#039;&#039;opérateur&#039;&#039;&#039; est un segment d&#039;ADN qui peut se lier à une protéine régulatrice, ce dernier permet la régulation de la transcription de l&#039;ADN. La liaison de la protéine régulatrice à l&#039;opérateur est souvent modulée par un signal externe. Cette dernière peut moduler l&#039;expression des gènes en aval, C&#039;est pourquoi l&#039;opérateur est une partie d&#039;opéron.&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
La liaison de cette protéine à l&#039;opérateur peut réguler la production du produit du gène ainsi contrôlé de deux façons différentes…&lt;br /&gt;
:Soit elle permet d&#039;actionner la production du gêne contrôlé et on parle d&#039;activateur&lt;br /&gt;
::Soit elle permet de ralentir ou d&#039;arrêter la production du gêne contrôlé et on parle alors de répresseur&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Il existe aussi des opérateur traductionnel qui sont présents sur une séquence d&#039;ARN. Par conséquent, il permet la régulation de la transcription que au niveau de l&#039;ARNm.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Utilisateur:HugoB|HugoB]] ([[Discussion utilisateur:HugoB|discussion]]) 30 octobre 2023 à 08:51 (CET)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===répresseur: ===&lt;br /&gt;
Le &#039;&#039;&#039;répresseur&#039;&#039;&#039; est une protéine qui va inactiver l&#039;opéron. Il va se lier à l&#039;opérateur empêchant l&#039;alliage entre de l&#039;ARN polymérase au promoteur, de ce fait la transcription des gènes ne sera plus possible.[[Utilisateur:DianeM|DianeM]] ([[Discussion utilisateur:DianeM|discussion]]) 30 octobre 2023 à 09:09 (CET)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===inducteur: ===&lt;br /&gt;
L&#039;inducteur est une petite molécule précise qui active le répresseur.[[Utilisateur:HakimA|HakimA]] ([[Discussion utilisateur:HakimA|discussion]]) 30 octobre 2023 à 09:12 (CET)&lt;br /&gt;
L&#039;inducteur est une petite molécules qui va inactivé le répresseur.&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
L&#039;&#039;&#039;&#039;inducteur&#039;&#039;&#039; est une molécule de petite taille très spécifique qui peut venir activer ou inactiver le répresseur.&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
[[Utilisateur:AntonG|AntonG]] ([[Discussion utilisateur:AntonG|discussion]]) 9 novembre 2023 à 08:17 (CET)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===activateur:===&lt;br /&gt;
Un activateur est une protéine régulatrice qui en se liant à l&#039;ADN stimule la transcription d&#039;un gène. &#039;&#039;&#039;FINI&#039;&#039;&#039; . [[Utilisateur:DianeM|DianeM]] ([[Discussion utilisateur:DianeM|discussion]]) 30 octobre 2023 à 09:21 (CET)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===molécule allostérique:===&lt;br /&gt;
[[Utilisateur:InesSB|InesSB]] ([[Discussion utilisateur:InesSB|discussion]]) &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Une molécule allostérique régule l&#039;activité des protéines, en particulier des enzymes. Les molécules se lient à une région spécifique de la protéine. Cette liaison peut causer un changement dans la forme de la protéine ce qui peut causer deux effets: une activation allostérique, la protéine devient plus rapide et peut effectuer sa fonction plus rapidement, et inhibition allostérique, qui a l&#039;effet inverse, ça la rend moins efficace ou incapable de catalyser la réaction chimique.&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Une protéine allostérique peut comporter deux états différents ; elle peut être active ou inactive. C&#039;est une protéine régulatrice, qui régule majoritairement des enzymes. La protéine allostérique, inactive, est peu ou pas du tout apte à catalyser la réaction chimique. On dit que c&#039;est une inhibition allostérique. Cependant, elle peut être au contraire bien plus efficace, lorsqu&#039;elle est active. -&amp;gt; Activation allostérique. &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
Cela est dû à cause d&#039;une région spécifique de la protéine qui, étant liée par des molécules, modifie la forme de la protéine. Cette modification de forme a comme conséquence soit une inhibition allostérique, soit une activation allostérique. &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
[[Utilisateur:LukaP|LukaP]] ([[Discussion utilisateur:LukaP|discussion]]) 9 novembre 2023 à 10:24 (CET)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Quelles sont les différences entre un opéron répressible et un opéron inductible ?==&lt;br /&gt;
Un &#039;&#039;&#039;opéron répressible&#039;&#039;&#039; est un opéron qui est habituellement &#039;&#039;&#039;actif&#039;&#039;&#039;, il peut donc transcrire les gènes. Cependant, il peut être &#039;&#039;&#039;inhibé&#039;&#039;&#039; (répression), à tout moment, lorsqu&#039;une petite molécule spécifique se lie par une liaison allostérique à une protéine régulatrice.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Un &#039;&#039;&#039;opéron inductible&#039;&#039;&#039; est habituellement &#039;&#039;&#039;inactif&#039;&#039;&#039;, mais il peut être &#039;&#039;&#039;stimulé&#039;&#039;&#039; (induction) grâce à l&#039;interaction entre une petite molécule spécifique et une protéine régulatrice.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
[[Utilisateur:EvaBS|EvaBS]] ([[Discussion utilisateur:EvaBS|discussion]]) 30 octobre 2023 à 09:12 (CET)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Quelles sont les différences entre une régulation génique négative et une régulation génique positive ? ==&lt;br /&gt;
La régulation génique négative a pour but d&#039;empêcher la transcription de l&#039;ADN.&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
La régulation génique positive a pour but d&#039;activer la transcription de l&#039;ADN. Les activateurs comme le AMPc font partis de cette régulation. [[Utilisateur:JoaoPedroR|JoaoPedroR]] ([[Discussion utilisateur:JoaoPedroR|discussion]]) 8 novembre 2023 à 20:29 (CET) et [[Utilisateur:DianeM|DianeM]] ([[Discussion utilisateur:DianeM|discussion]]) 8 novembre 2023 à 20:41 (CET)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Comment la bactérie régule l’expression de l’opéron lac quand le glucose et le lactose sont rares ? ==&lt;br /&gt;
Lorsque le lactose est rare, le gène régulateur, lacI, code pour un répresseur actif qui empeche la transcription de l&#039;opéron lac. Le répresseur laisse uniquement la transcription de l&#039;opéron lac lorsq&#039;un inducteur, l&#039;allolcatose, empeche le répresseur de jouer son role.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Lorsque le glucose est rare, une petite molécule organique, l&#039;AMP cyclique (AMPC) va voir sa concentration augmenter. Celle-ci va se lier à un activateur, la protéine CAP, et ces deux vont se lier sur un site qui se trouve sur le promoteur lac. Cette fixation va donc assurer la cohésion entre l&#039;ARN polymérase et le promoteur, ce qui va augmenter la vitesse de transcription et l&#039;expression génique. La bactérie adapte donc son métabolisme lors de l&#039;absence du glucose.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Utilisateur:GeodricT|GeodricT]] ([[Discussion utilisateur:GeodricT|discussion]]) 30 octobre 2023 à 09:30 (CET)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Comment la bactérie adapte-t-elle son métabolisme lorsque le milieu contient du lactose et peu de glucose ? ==&lt;br /&gt;
Lorsqu&#039;il n&#039;y a que peu de glucose, un allolactose vient se fixer à la protéine répresseur afin de le désactiver. Ceci va permettre à l&#039;opéron de s&#039;activer et donc transcrire les trois enzymes inductibles. Une grande quantité d&#039;AMPc s&#039;attache à la protéine CAP, ce qui l&#039;active. Cette dernière se lie à l&#039;ARN polymérase afin de venir produire beaucoup d&#039;ARNm, stimulant l&#039;expression génique, qui vont elles mêmes synthétiser les enzymes &#039;&#039;lac&#039;&#039;. &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
[[Utilisateur:MartinM|MartinM]] ([[Discussion utilisateur:MartinM|discussion]]) 30 octobre 2023 à 08:56 (CET)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Comment la bactérie adapte-t-elle son métabolisme lorsque le milieu contient du lactose et du glucose ? ==&lt;br /&gt;
Lorsqu&#039;il y a à la fois du glucose et de lactose, la bactérie consomme en priorité le glucose. Elle va donc produire moins d&#039;AMPc et la protéine CAP ne s&#039;active pas. De ce fait, l&#039;ARN polymérase, n&#039;étant pas liée a la protéine CAP, sera moins susceptible de s&#039;attacher au promoteur. Donc, moins d&#039;ARNm est produit, ce qui synthétisera moins d&#039;enzymes. &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
[[Utilisateur:ElouanL|ElouanL]] ([[Discussion utilisateur:ElouanL|discussion]]) 30 octobre 2023 à 09:23 (CET)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Émettez une hypothèse concernant la raison, pour la bactérie, de privilégier le glucose au lactose ? ==&lt;br /&gt;
La bactérie &#039;&#039;E.coli&#039;&#039; doit d&#039;abord catalyser le lactose pour obtenir du glucose ce qui demande de l&#039;énergie. Elle peut cependant économiser celle-ci si elle obtient directement le glucose.&lt;br /&gt;
[[Utilisateur:JoaoPedroR|JoaoPedroR]] ([[Discussion utilisateur:JoaoPedroR|discussion]]) 30 octobre 2023 à 09:26 (CET)&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Pour des simples questions d&#039;économie d&#039;énergie, la bactérie &#039;&#039;E.coli&#039;&#039; va privilégier le glucose au lactose. Cette bactérie a la capacité de produire du glucose à partir du lactose (en faisant l&#039;hydrolyse du lactose en deux composants : le glucose et la galactose grâce à l&#039;enzyme β-galactosidase, qui catalyse cette réaction). Mais si il y a une présence suffisante de glucose dans le milieu, il n&#039;y a plus de besoin de catalyser du glucose (réaction demandant une dépense d&#039;énergie). C&#039;est pourquoi la bactérie privilégie le glucose au lactose.&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
[[Utilisateur:AntonG|AntonG]] ([[Discussion utilisateur:AntonG|discussion]]) 9 novembre 2023 à 08:29 (CET)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Quel est l’intérêt pour la bactérie de réguler plus de 100 gènes avec la protéine CAP?==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La bactérie produit facilement du glucose grâce à des enzymes qui le catalyse et de ce fait dans un milieu riche en glucose la protéine CAP se retrouve inactive. Toutefois, la cellule peut également survivre sans glucose en synthétisant d&#039;autres composés (exemple : lactose) grâce à cette protéine. La bactérie optimise donc son gain d&#039;énergie avec l&#039;appui de la protéine CAP. Cette dernière favorise la production de divers composés utile à sa survie et elle peut favoriser et/ ou empêcher la production de certains composé selon le milieu dans lequel elle se trouve.  [[Utilisateur:DianeM|DianeM]] ([[Discussion utilisateur:DianeM|discussion]]) 8 novembre 2023 à 20:40 (CET) et [[Utilisateur:JoaoPedroR|JoaoPedroR]] ([[Discussion utilisateur:JoaoPedroR|discussion]]) 8 novembre 2023 à 20:40 (CET)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
--------&lt;br /&gt;
retour à [[Accueil]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>LukaP</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://edutechwiki.unige.ch/bioroussowiki/index.php?title=R%C3%A9gulation_g%C3%A9nique_3BIOS01_2023&amp;diff=71257</id>
		<title>Régulation génique 3BIOS01 2023</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://edutechwiki.unige.ch/bioroussowiki/index.php?title=R%C3%A9gulation_g%C3%A9nique_3BIOS01_2023&amp;diff=71257"/>
		<updated>2023-11-09T09:24:17Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;LukaP : /* molécule allostérique: */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&#039;&#039;&#039;&amp;lt;big&amp;gt;18.1 Les bactéries s’adaptent souvent aux fluctuations de leur milieu en régulant la transcription&amp;lt;/big&amp;gt;&#039;&#039;&#039; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;ch18 - Campbell 9e éd.  - pp407-412&#039;&#039;&#039; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dans le cadre de l’étude de la régulation de l’expression génique, vous répondrez par groupes de deux à toutes les questions indépendamment des réponses qui seront déjà inscrites par les autres élèves de la classe.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dans un deuxième temps, chaque groupe définira en choisissant parmi les réponses données la réponse définitive qui restera dans le document final.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dans un troisième temps, une fois le document imprimé, vous organiserez une discussion en classe pour renforcer les connaissances et s&#039;assurer que les points ont bien été compris.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;&amp;lt;big&amp;gt;Questions:&amp;lt;/big&amp;gt;&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
==Définissez le concept d’adaptabilité chez les bactéries.==&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Le concept d&#039;adaptabilité est dû à la régulation des enzymes&#039;&#039;&#039;. &lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
Lorsque le milieu dans lesquelles les bactéries y vivent est déséquilibré de sorte qu&#039;elles n&#039;ont plus la possibilité de procurer leur ressources essentielles à leur besoin, ces dernières s&#039;adaptent alors par la régulation de l&#039;expression génétique, c&#039;est-à-dire par la synthèse d&#039;une enzyme. Elles travaillent de manière autonome en contrôlant les enzymes soit par la régulation de l’activité enzymatique, soit par une production de ces derniers. Par conséquent, le surplus d&#039;enzymes est stocké et de nouveau réutilisé en cas de besoin. Il s&#039;agit donc d&#039;un &amp;quot;avantage sélectif&amp;quot; chez les bactéries.&lt;br /&gt;
5 novembre 2023 à 14:20 (CET)Malisha&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Expliquez pourquoi la sélection naturelle a favorisé les Bactéries qui n’expriment que les gènes dont les produits sont nécessaires à la cellule ? ==&lt;br /&gt;
Le milieu d&#039;une bactérie comme &#039;&#039;&#039;E. coli&#039;&#039;&#039; est extrêmement variable. Cette bactérie a besoin d&#039;un acide aminé appelée &#039;&#039;&#039;tryptophane&#039;&#039;&#039; pour survivre, sauf que cet acide aminé n&#039;est pas constamment présent dans le milieu. &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Les Bactéries qui n&#039;expriment pas uniquement les gènes dont les produits sont nécessaires à la cellule risquent de mourir face au manque de leur acide aminé vital, synthétisant d&#039;autres gènes non essentiels qui ne comblent pas le manque tryptophane nécessaire à la cellule. &amp;lt;br&amp;gt; La bactérie dépend moins de l&#039;hôte si elle ne synthétise que les gènes dont les produits sont nécessaires à la cellule, c&#039;est donc un &#039;&#039;&#039;avantage&#039;&#039;&#039; qui permet de mieux survivre aux changements du milieu, expliquant pourquoi la sélection naturelle a favorisé les Bactéries qui n’expriment que les gènes dont les produits sont nécessaires à la cellule.&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt; (&#039;&#039;fini&#039;&#039;)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Utilisateur:LukaP|LukaP]] ([[Discussion utilisateur:LukaP|discussion]]) 30 octobre 2023 à 09:25 (CET) &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
[[Utilisateur:AntonG|AntonG]] ([[Discussion utilisateur:AntonG|discussion]]) 30 octobre 2023 à 09:04 (CET)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Quelles sont les deux voies de régulation de l’expression génique ? ==&lt;br /&gt;
On a deux voies : la voie anabolique (de biosynthèse) et la voie catabolique. [[Utilisateur:JoaoPedroR|JoaoPedroR]] ([[Discussion utilisateur:JoaoPedroR|discussion]]) 8 novembre 2023 à 20:09 (CET)&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Il existe deux voies : la voie &#039;&#039;&#039;anabolique&#039;&#039;&#039; et la voie &#039;&#039;&#039;catabolique&#039;&#039;&#039;.&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
[[Utilisateur:AntonG|AntonG]] ([[Discussion utilisateur:AntonG|discussion]]) 9 novembre 2023 à 08:07 (CET)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Quelles sont les différences fondamentales entre ces deux voies de régulation ? ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
l&#039;un va agir par voie anabolique (exemple : rétro-inhibition) donc par accumulation de co-répresseur dans l&#039;organisme agissant ainsi sur la production d&#039;enzymes. L&#039;autre agit sur les molécules qui catalysent la synthèse en arrêtant leur production. [[Utilisateur:DianeM|DianeM]] ([[Discussion utilisateur:DianeM|discussion]]) 8 novembre 2023 à 20:21 (CET) et [[Utilisateur:JoaoPedroR|JoaoPedroR]] ([[Discussion utilisateur:JoaoPedroR|discussion]]) 8 novembre 2023 à 20:21 (CET)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Décrivez le modèle de l’opéron. ==&lt;br /&gt;
Dans le système qu&#039;on a l&#039;habitude de voir, l&#039;ADN est transcrit en ARNm qui est ensuite traduit en protéine. Cependant, ce modèle là n&#039;est pas le seul. En effet, la copie de l&#039;ADN n&#039;est pas machinale. Celle-ci peut être bloquée par une protéine, appelée &amp;quot;répresseur&amp;quot;, qui peut réguler la copie. Cette protéine est synthétisée par un gène spécifique, nommé gène &amp;quot;régulateur&amp;quot;. Le répresseur est une molécule dite allostérique car elle possède deux états opposés. En premier temps, il va se fixer à l&#039;ADN et bloquer l&#039;activité de certains gènes. Mais, en présence d&#039;un composé donné, il peut alors changer et se détacher. l&#039;ADN peut donc être transcrit en ARNm qui, lui, va donner les protéines nécessaires.    [[Utilisateur:ArtusB|ArtusB]] ([[Discussion utilisateur:ArtusB|discussion]]) 30 octobre 2023 à 09:27 (CET)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Définissez les termes suivants : ==&lt;br /&gt;
===opérateur: ===&lt;br /&gt;
Un &#039;&#039;&#039;opérateur&#039;&#039;&#039; est un segment d&#039;ADN qui peut se lier à une protéine régulatrice, ce dernier permet la régulation de la transcription de l&#039;ADN. La liaison de la protéine régulatrice à l&#039;opérateur est souvent modulée par un signal externe. Cette dernière peut moduler l&#039;expression des gènes en aval, C&#039;est pourquoi l&#039;opérateur est une partie d&#039;opéron.&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
La liaison de cette protéine à l&#039;opérateur peut réguler la production du produit du gène ainsi contrôlé de deux façons différentes…&lt;br /&gt;
:Soit elle permet d&#039;actionner la production du gêne contrôlé et on parle d&#039;activateur&lt;br /&gt;
::Soit elle permet de ralentir ou d&#039;arrêter la production du gêne contrôlé et on parle alors de répresseur&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Il existe aussi des opérateur traductionnel qui sont présents sur une séquence d&#039;ARN. Par conséquent, il permet la régulation de la transcription que au niveau de l&#039;ARNm.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Utilisateur:HugoB|HugoB]] ([[Discussion utilisateur:HugoB|discussion]]) 30 octobre 2023 à 08:51 (CET)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===répresseur: ===&lt;br /&gt;
Le &#039;&#039;&#039;répresseur&#039;&#039;&#039; est une protéine qui va inactiver l&#039;opéron. Il va se lier à l&#039;opérateur empêchant l&#039;alliage entre de l&#039;ARN polymérase au promoteur, de ce fait la transcription des gènes ne sera plus possible.[[Utilisateur:DianeM|DianeM]] ([[Discussion utilisateur:DianeM|discussion]]) 30 octobre 2023 à 09:09 (CET)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===inducteur: ===&lt;br /&gt;
L&#039;inducteur est une petite molécule précise qui active le répresseur.[[Utilisateur:HakimA|HakimA]] ([[Discussion utilisateur:HakimA|discussion]]) 30 octobre 2023 à 09:12 (CET)&lt;br /&gt;
L&#039;inducteur est une petite molécules qui va inactivé le répresseur.&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
L&#039;&#039;&#039;&#039;inducteur&#039;&#039;&#039; est une molécule de petite taille très spécifique qui peut venir activer ou inactiver le répresseur.&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
[[Utilisateur:AntonG|AntonG]] ([[Discussion utilisateur:AntonG|discussion]]) 9 novembre 2023 à 08:17 (CET)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===activateur:===&lt;br /&gt;
Un activateur est une protéine régulatrice qui en se liant à l&#039;ADN stimule la transcription d&#039;un gène. &#039;&#039;&#039;FINI&#039;&#039;&#039; . [[Utilisateur:DianeM|DianeM]] ([[Discussion utilisateur:DianeM|discussion]]) 30 octobre 2023 à 09:21 (CET)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===molécule allostérique:===&lt;br /&gt;
[[Utilisateur:InesSB|InesSB]] ([[Discussion utilisateur:InesSB|discussion]]) &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Une molécule allostérique régule l&#039;activité des protéines, en particulier des enzymes. Les molécules se lient à une région spécifique de la protéine. Cette liaison peut causer un changement dans la forme de la protéine ce qui peut causer deux effets: une activation allostérique, la protéine devient plus rapide et peut effectuer sa fonction plus rapidement, et inhibition allostérique, qui a l&#039;effet inverse, ça la rend moins efficace ou incapable de catalyser la réaction chimique.&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Une protéine allostérique peut comporter deux états différents ; elle peut être active ou inactive. C&#039;est une protéine régulatrice, qui régule majoritairement des enzymes. La protéine allostérique, inactive, est peu ou pas du tout apte à catalyser la réaction chimique. On dit que c&#039;est une inhibition allostérique. Cependant, elle peut être au contraire bien plus efficace, lorsqu&#039;elle est active. -&amp;gt; Activation allostérique. &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
Cela est dû à cause d&#039;une région spécifique de la protéine qui, étant liée par des molécules, modifie la forme de la protéine. Cette modification de forme a comme conséquence soit une inhibition allostérique, soit une activation allostérique.&lt;br /&gt;
[[Utilisateur:LukaP|LukaP]] ([[Discussion utilisateur:LukaP|discussion]]) 9 novembre 2023 à 10:24 (CET)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Quelles sont les différences entre un opéron répressible et un opéron inductible ?==&lt;br /&gt;
Un &#039;&#039;&#039;opéron répressible&#039;&#039;&#039; est un opéron qui est habituellement &#039;&#039;&#039;actif&#039;&#039;&#039;, il peut donc transcrire les gènes. Cependant, il peut être &#039;&#039;&#039;inhibé&#039;&#039;&#039; (répression), à tout moment, lorsqu&#039;une petite molécule spécifique se lie par une liaison allostérique à une protéine régulatrice.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Un &#039;&#039;&#039;opéron inductible&#039;&#039;&#039; est habituellement &#039;&#039;&#039;inactif&#039;&#039;&#039;, mais il peut être &#039;&#039;&#039;stimulé&#039;&#039;&#039; (induction) grâce à l&#039;interaction entre une petite molécule spécifique et une protéine régulatrice.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
[[Utilisateur:EvaBS|EvaBS]] ([[Discussion utilisateur:EvaBS|discussion]]) 30 octobre 2023 à 09:12 (CET)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Quelles sont les différences entre une régulation génique négative et une régulation génique positive ? ==&lt;br /&gt;
La régulation génique négative a pour but d&#039;empêcher la transcription de l&#039;ADN.&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
La régulation génique positive a pour but d&#039;activer la transcription de l&#039;ADN. Les activateurs comme le AMPc font partis de cette régulation. [[Utilisateur:JoaoPedroR|JoaoPedroR]] ([[Discussion utilisateur:JoaoPedroR|discussion]]) 8 novembre 2023 à 20:29 (CET) et [[Utilisateur:DianeM|DianeM]] ([[Discussion utilisateur:DianeM|discussion]]) 8 novembre 2023 à 20:41 (CET)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Comment la bactérie régule l’expression de l’opéron lac quand le glucose et le lactose sont rares ? ==&lt;br /&gt;
Lorsque le lactose est rare, le gène régulateur, lacI, code pour un répresseur actif qui empeche la transcription de l&#039;opéron lac. Le répresseur laisse uniquement la transcription de l&#039;opéron lac lorsq&#039;un inducteur, l&#039;allolcatose, empeche le répresseur de jouer son role.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Lorsque le glucose est rare, une petite molécule organique, l&#039;AMP cyclique (AMPC) va voir sa concentration augmenter. Celle-ci va se lier à un activateur, la protéine CAP, et ces deux vont se lier sur un site qui se trouve sur le promoteur lac. Cette fixation va donc assurer la cohésion entre l&#039;ARN polymérase et le promoteur, ce qui va augmenter la vitesse de transcription et l&#039;expression génique. La bactérie adapte donc son métabolisme lors de l&#039;absence du glucose.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Utilisateur:GeodricT|GeodricT]] ([[Discussion utilisateur:GeodricT|discussion]]) 30 octobre 2023 à 09:30 (CET)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Comment la bactérie adapte-t-elle son métabolisme lorsque le milieu contient du lactose et peu de glucose ? ==&lt;br /&gt;
Lorsqu&#039;il n&#039;y a que peu de glucose, un allolactose vient se fixer à la protéine répresseur afin de le désactiver. Ceci va permettre à l&#039;opéron de s&#039;activer et donc transcrire les trois enzymes inductibles. Une grande quantité d&#039;AMPc s&#039;attache à la protéine CAP, ce qui l&#039;active. Cette dernière se lie à l&#039;ARN polymérase afin de venir produire beaucoup d&#039;ARNm, stimulant l&#039;expression génique, qui vont elles mêmes synthétiser les enzymes &#039;&#039;lac&#039;&#039;. &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
[[Utilisateur:MartinM|MartinM]] ([[Discussion utilisateur:MartinM|discussion]]) 30 octobre 2023 à 08:56 (CET)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Comment la bactérie adapte-t-elle son métabolisme lorsque le milieu contient du lactose et du glucose ? ==&lt;br /&gt;
Lorsqu&#039;il y a à la fois du glucose et de lactose, la bactérie consomme en priorité le glucose. Elle va donc produire moins d&#039;AMPc et la protéine CAP ne s&#039;active pas. De ce fait, l&#039;ARN polymérase, n&#039;étant pas liée a la protéine CAP, sera moins susceptible de s&#039;attacher au promoteur. Donc, moins d&#039;ARNm est produit, ce qui synthétisera moins d&#039;enzymes. &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
[[Utilisateur:ElouanL|ElouanL]] ([[Discussion utilisateur:ElouanL|discussion]]) 30 octobre 2023 à 09:23 (CET)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Émettez une hypothèse concernant la raison, pour la bactérie, de privilégier le glucose au lactose ? ==&lt;br /&gt;
La bactérie &#039;&#039;E.coli&#039;&#039; doit d&#039;abord catalyser le lactose pour obtenir du glucose ce qui demande de l&#039;énergie. Elle peut cependant économiser celle-ci si elle obtient directement le glucose.&lt;br /&gt;
[[Utilisateur:JoaoPedroR|JoaoPedroR]] ([[Discussion utilisateur:JoaoPedroR|discussion]]) 30 octobre 2023 à 09:26 (CET)&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Pour des simples questions d&#039;économie d&#039;énergie, la bactérie &#039;&#039;E.coli&#039;&#039; va privilégier le glucose au lactose. Cette bactérie a la capacité de produire du glucose à partir du lactose (en faisant l&#039;hydrolyse du lactose en deux composants : le glucose et la galactose grâce à l&#039;enzyme β-galactosidase, qui catalyse cette réaction). Mais si il y a une présence suffisante de glucose dans le milieu, il n&#039;y a plus de besoin de catalyser du glucose (réaction demandant une dépense d&#039;énergie). C&#039;est pourquoi la bactérie privilégie le glucose au lactose.&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
[[Utilisateur:AntonG|AntonG]] ([[Discussion utilisateur:AntonG|discussion]]) 9 novembre 2023 à 08:29 (CET)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Quel est l’intérêt pour la bactérie de réguler plus de 100 gènes avec la protéine CAP?==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La bactérie produit facilement du glucose grâce à des enzymes qui le catalyse et de ce fait dans un milieu riche en glucose la protéine CAP se retrouve inactive. Toutefois, la cellule peut également survivre sans glucose en synthétisant d&#039;autres composés (exemple : lactose) grâce à cette protéine. La bactérie optimise donc son gain d&#039;énergie avec l&#039;appui de la protéine CAP. Cette dernière favorise la production de divers composés utile à sa survie et elle peut favoriser et/ ou empêcher la production de certains composé selon le milieu dans lequel elle se trouve.  [[Utilisateur:DianeM|DianeM]] ([[Discussion utilisateur:DianeM|discussion]]) 8 novembre 2023 à 20:40 (CET) et [[Utilisateur:JoaoPedroR|JoaoPedroR]] ([[Discussion utilisateur:JoaoPedroR|discussion]]) 8 novembre 2023 à 20:40 (CET)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
--------&lt;br /&gt;
retour à [[Accueil]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>LukaP</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://edutechwiki.unige.ch/bioroussowiki/index.php?title=R%C3%A9gulation_g%C3%A9nique_3BIOS01_2023&amp;diff=71203</id>
		<title>Régulation génique 3BIOS01 2023</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://edutechwiki.unige.ch/bioroussowiki/index.php?title=R%C3%A9gulation_g%C3%A9nique_3BIOS01_2023&amp;diff=71203"/>
		<updated>2023-10-30T08:31:50Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;LukaP : /* Expliquez pourquoi la sélection naturelle a favorisé les Bactéries qui n’expriment que les gènes dont les produits sont nécessaires à la cellule ? */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&#039;&#039;&#039;&amp;lt;big&amp;gt;18.1 Les bactéries s’adaptent souvent aux fluctuations de leur milieu en régulant la transcription&amp;lt;/big&amp;gt;&#039;&#039;&#039; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;ch18 - Campbell 9e éd.  - pp407-412&#039;&#039;&#039; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dans le cadre de l’étude de la régulation de l’expression génique, vous répondrez par groupes de deux à toutes les questions indépendamment des réponses qui seront déjà inscrites par les autres élèves de la classe.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dans un deuxième temps, chaque groupe définira en choisissant parmi les réponses données la réponse définitive qui restera dans le document final.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dans un troisième temps, une fois le document imprimé, vous organiserez une discussion en classe pour renforcer les connaissances et s&#039;assurer que les points ont bien été compris.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;&amp;lt;big&amp;gt;Questions:&amp;lt;/big&amp;gt;&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
==Définissez le concept d’adaptabilité chez les bactéries.==&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Le concept d&#039;adaptabilité est due a la régulation de la transcription&#039;&#039;&#039;. &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Les Bactéries s&#039;adaptent en fonction de son environnement pour favoriser leur approvisionnement en nutriments. &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Pour ce faire, elles possèdent une capacité à produire certaines enzymes au niveau de la transcription. Ces &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
cellules. Par conséquent, ces cellules varient la concentration des enzymes  &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
ines et malisha&lt;br /&gt;
30 octobre 2023 à 08:55 (CET)Malisha&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Expliquez pourquoi la sélection naturelle a favorisé les Bactéries qui n’expriment que les gènes dont les produits sont nécessaires à la cellule ? ==&lt;br /&gt;
Le milieu d&#039;une bactérie comme &#039;&#039;&#039;E. coli&#039;&#039;&#039; est extrêmement variable. Cette bactérie a besoin d&#039;un acide aminé appelée &#039;&#039;&#039;tryptophane&#039;&#039;&#039; pour survivre, sauf que cet acide aminé n&#039;est pas constamment présent dans le milieu. &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Les Bactéries qui n&#039;expriment pas uniquement les gènes dont les produits sont nécessaires à la cellule risquent de mourir face au manque de leur acide aminé vital, synthétisant d&#039;autres gènes non essentiels qui ne comblent pas le manque tryptophane nécessaire à la cellule. &amp;lt;br&amp;gt; La bactérie dépend moins de l&#039;hôte si elle ne synthétise que les gènes dont les produits sont nécessaires à la cellule, c&#039;est donc un &#039;&#039;&#039;avantage&#039;&#039;&#039; qui permet de mieux survivre aux changements du milieu, expliquant pourquoi la sélection naturelle a favorisé les Bactéries qui n’expriment que les gènes dont les produits sont nécessaires à la cellule.&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt; (&#039;&#039;fini&#039;&#039;)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Utilisateur:LukaP|LukaP]] ([[Discussion utilisateur:LukaP|discussion]]) 30 octobre 2023 à 09:25 (CET) &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
[[Utilisateur:AntonG|AntonG]] ([[Discussion utilisateur:AntonG|discussion]]) 30 octobre 2023 à 09:04 (CET)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Quelles sont les deux voies de régulation de l’expression génique ? ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Quelles sont les différences fondamentales entre ces deux voies de régulation ? ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Décrivez le modèle de l’opéron. ==&lt;br /&gt;
fgdrdrs[[Utilisateur:ArtusB|ArtusB]] ([[Discussion utilisateur:ArtusB|discussion]]) 30 octobre 2023 à 09:27 (CET)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Définissez les termes suivants : ==&lt;br /&gt;
===opérateur: ===&lt;br /&gt;
Un opérateur est un segment d&#039;ADN qui peut se lier à une protéine régulatrice, ce dernier permet la régulation de la transcription de l&#039;ADN. La liaison de la protéine régulatrice à l&#039;opérateur est souvent modulée par un signal externe. Cette dernière peut moduler l&#039;expression des gènes en aval, C&#039;est pourquoi l&#039;opérateur est une partie d&#039;opéron.&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
La liaison de cette protéine à l&#039;opérateur peut réguler la production du produit du gène ainsi contrôlé de deux façons différentes…&lt;br /&gt;
:Soit elle permet d&#039;actionner la production du gêne contrôlé et on parle d&#039;activateur&lt;br /&gt;
::Soit elle permet de ralentir ou d&#039;arrêter la production du gêne contrôlé et on parle alors de répresseur&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Il existe aussi des opérateur traductionnel qui sont présents sur une séquence d&#039;ARN. Par conséquent, il permet la régulation de la transcription que au niveau de l&#039;ARNm &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Utilisateur:HugoB|HugoB]] ([[Discussion utilisateur:HugoB|discussion]]) 30 octobre 2023 à 08:51 (CET)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===répresseur: ===&lt;br /&gt;
Le &#039;&#039;&#039;répresseur&#039;&#039;&#039; est une protéine qui va inactiver l&#039;opéron. Il va se lier à l&#039;opérateur empêchant l&#039;alliage entre de l&#039;ARN polymérase au promoteur, de ce fait la transcription des gènes ne sera plus possible.[[Utilisateur:DianeM|DianeM]] ([[Discussion utilisateur:DianeM|discussion]]) 30 octobre 2023 à 09:09 (CET)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===inducteur: ===&lt;br /&gt;
L&#039;inducteur est une petite molécule précise qui active le répresseur.[[Utilisateur:HakimA|HakimA]] ([[Discussion utilisateur:HakimA|discussion]]) 30 octobre 2023 à 09:12 (CET)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===activateur:===&lt;br /&gt;
Un activateur est une protéine régulatrice qui en se liant à l&#039;ADN stimule la transcription d&#039;un gène. &#039;&#039;&#039;FINI&#039;&#039;&#039; . [[Utilisateur:DianeM|DianeM]] ([[Discussion utilisateur:DianeM|discussion]]) 30 octobre 2023 à 09:21 (CET)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===molécule allostérique:===&lt;br /&gt;
[[Utilisateur:InesSB|InesSB]] ([[Discussion utilisateur:InesSB|discussion]]) &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Lorsqu&#039;il y a une présence de lactose,&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Quelles sont les différences entre un opéron répressible et un opéron inductible ?==&lt;br /&gt;
Un &#039;&#039;&#039;opéron répressible&#039;&#039;&#039; est un opéron qui est habituellement &#039;&#039;&#039;actif&#039;&#039;&#039;, il peut donc transcrire les gènes. Cependant, il peut être &#039;&#039;&#039;inhibé&#039;&#039;&#039; (répression), à tout moment, lorsqu&#039;une petite molécule spécifique se lie par une liaison allostérique à une protéine régulatrice.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Un &#039;&#039;&#039;opéron inductible&#039;&#039;&#039; est habituellement &#039;&#039;&#039;inactif&#039;&#039;&#039;, mais il peut être &#039;&#039;&#039;stimulé&#039;&#039;&#039; (induction) grâce à l&#039;interaction entre une petite molécule spécifique et une protéine régulatrice.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
[[Utilisateur:EvaBS|EvaBS]] ([[Discussion utilisateur:EvaBS|discussion]]) 30 octobre 2023 à 09:12 (CET)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Quelles sont les différences entre une régulation génique négative et une régulation génique positive ? ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Comment la bactérie régule l’expression de l’opéron lac quand le glucose et le lactose sont rares ? ==&lt;br /&gt;
[[Utilisateur:GeodricT|GeodricT]] ([[Discussion utilisateur:GeodricT|discussion]]) 30 octobre 2023 à 09:30 (CET)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Comment la bactérie adapte-t-elle son métabolisme lorsque le milieu contient du lactose et peu de glucose ? ==&lt;br /&gt;
Lorsqu&#039;il n&#039;y a que peu de glucose, un allolactose vient se fixer à la protéine répresseur afin de le désactiver. Ceci va permettre à l&#039;opéron de s&#039;activer et donc transcrire les trois enzymes inductibles. Une grande quantité d&#039;AMPc s&#039;attache à la protéine CAP, ce qui l&#039;active. Cette dernière se lie à l&#039;ARN polymérase afin de venir produire beaucoup d&#039;ARNm, stimulant l&#039;expression génique, qui vont elles mêmes synthétiser les enzymes &#039;&#039;lac&#039;&#039;. &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
[[Utilisateur:MartinM|MartinM]] ([[Discussion utilisateur:MartinM|discussion]]) 30 octobre 2023 à 08:56 (CET)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Comment la bactérie adapte-t-elle son métabolisme lorsque le milieu contient du lactose et du glucose ? ==&lt;br /&gt;
[[Utilisateur:ElouanL|ElouanL]] ([[Discussion utilisateur:ElouanL|discussion]]) 30 octobre 2023 à 09:23 (CET)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Émettez une hypothèse concernant la raison, pour la bactérie, de privilégier le glucose au lactose ? ==&lt;br /&gt;
[[Utilisateur:JoaoPedroR|JoaoPedroR]] ([[Discussion utilisateur:JoaoPedroR|discussion]]) 30 octobre 2023 à 09:26 (CET)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Quel est l’intérêt pour la bactérie de réguler plus de 100 gènes avec la protéine CAP?==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
--------&lt;br /&gt;
retour à [[Accueil]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>LukaP</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://edutechwiki.unige.ch/bioroussowiki/index.php?title=R%C3%A9gulation_g%C3%A9nique_3BIOS01_2023&amp;diff=71201</id>
		<title>Régulation génique 3BIOS01 2023</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://edutechwiki.unige.ch/bioroussowiki/index.php?title=R%C3%A9gulation_g%C3%A9nique_3BIOS01_2023&amp;diff=71201"/>
		<updated>2023-10-30T08:30:36Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;LukaP : /* Expliquez pourquoi la sélection naturelle a favorisé les Bactéries qui n’expriment que les gènes dont les produits sont nécessaires à la cellule ? */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&#039;&#039;&#039;&amp;lt;big&amp;gt;18.1 Les bactéries s’adaptent souvent aux fluctuations de leur milieu en régulant la transcription&amp;lt;/big&amp;gt;&#039;&#039;&#039; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;ch18 - Campbell 9e éd.  - pp407-412&#039;&#039;&#039; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dans le cadre de l’étude de la régulation de l’expression génique, vous répondrez par groupes de deux à toutes les questions indépendamment des réponses qui seront déjà inscrites par les autres élèves de la classe.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dans un deuxième temps, chaque groupe définira en choisissant parmi les réponses données la réponse définitive qui restera dans le document final.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dans un troisième temps, une fois le document imprimé, vous organiserez une discussion en classe pour renforcer les connaissances et s&#039;assurer que les points ont bien été compris.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;&amp;lt;big&amp;gt;Questions:&amp;lt;/big&amp;gt;&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
==Définissez le concept d’adaptabilité chez les bactéries.==&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Le concept d&#039;adaptabilité est due a la régulation de la transcription&#039;&#039;&#039;. &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Les Bactéries s&#039;adaptent en fonction de son environnement pour favoriser leur approvisionnement en nutriments. &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Pour ce faire, elles possèdent une capacité à produire certaines enzymes au niveau de la transcription. Ces &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
cellules. Par conséquent, ces cellules varient la concentration des enzymes  &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
ines et malisha&lt;br /&gt;
30 octobre 2023 à 08:55 (CET)Malisha&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Expliquez pourquoi la sélection naturelle a favorisé les Bactéries qui n’expriment que les gènes dont les produits sont nécessaires à la cellule ? ==&lt;br /&gt;
Le milieu d&#039;une bactérie comme &#039;&#039;&#039;E. coli&#039;&#039;&#039; est extrêmement variable. Cette bactérie a besoin d&#039;un acide aminé appelée &#039;&#039;&#039;tryptophane&#039;&#039;&#039; pour survivre, sauf que cet acide aminé n&#039;est pas constamment présent dans le milieu. &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Les Bactéries qui n&#039;expriment pas uniquement les gènes dont les produits sont nécessaires à la cellule risquent de mourir face au manque de leur acide aminé vital, synthétisant d&#039;autres gènes non essentiels qui ne comblent pas le manque tryptophane nécessaire à la cellule. &amp;lt;br&amp;gt; La bactérie dépend moins de l&#039;hôte si elle ne synthétise que les gènes dont les produits sont nécessaires à la cellule, c&#039;est donc un &#039;&#039;&#039;avantage&#039;&#039;&#039; qui permet de mieux survivre aux changements du milieu, expliquant pourquoi la sélection naturelle a favorisé les Bactéries qui n’expriment que les gènes dont les produits sont nécessaires à la cellule.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Utilisateur:LukaP|LukaP]] ([[Discussion utilisateur:LukaP|discussion]]) 30 octobre 2023 à 09:25 (CET) &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
[[Utilisateur:AntonG|AntonG]] ([[Discussion utilisateur:AntonG|discussion]]) 30 octobre 2023 à 09:04 (CET)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Quelles sont les deux voies de régulation de l’expression génique ? ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Quelles sont les différences fondamentales entre ces deux voies de régulation ? ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Décrivez le modèle de l’opéron. ==&lt;br /&gt;
fgdrdrs[[Utilisateur:ArtusB|ArtusB]] ([[Discussion utilisateur:ArtusB|discussion]]) 30 octobre 2023 à 09:27 (CET)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Définissez les termes suivants : ==&lt;br /&gt;
===opérateur: ===&lt;br /&gt;
[[Utilisateur:HugoB|HugoB]] ([[Discussion utilisateur:HugoB|discussion]]) 30 octobre 2023 à 08:51 (CET)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===répresseur: ===&lt;br /&gt;
Le &#039;&#039;&#039;répresseur&#039;&#039;&#039; est une protéine qui va inactiver l&#039;opéron. Il va se lier à l&#039;opérateur empêchant l&#039;alliage entre de l&#039;ARN polymérase au promoteur, de ce fait la transcription des gènes ne sera plus possible.[[Utilisateur:DianeM|DianeM]] ([[Discussion utilisateur:DianeM|discussion]]) 30 octobre 2023 à 09:09 (CET)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===inducteur: ===&lt;br /&gt;
L&#039;inducteur est une petite molécule précise qui active le répresseur.[[Utilisateur:HakimA|HakimA]] ([[Discussion utilisateur:HakimA|discussion]]) 30 octobre 2023 à 09:12 (CET)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===activateur:===&lt;br /&gt;
Un activateur est une protéine régulatrice qui en se liant à l&#039;ADN stimule la transcription d&#039;un gène. &#039;&#039;&#039;FINI&#039;&#039;&#039; . [[Utilisateur:DianeM|DianeM]] ([[Discussion utilisateur:DianeM|discussion]]) 30 octobre 2023 à 09:21 (CET)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===molécule allostérique:===&lt;br /&gt;
[[Utilisateur:InesSB|InesSB]] ([[Discussion utilisateur:InesSB|discussion]]) &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Lorsqu&#039;il y a une présence de lactose,&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Quelles sont les différences entre un opéron répressible et un opéron inductible ?==&lt;br /&gt;
Un &#039;&#039;&#039;opéron répressible&#039;&#039;&#039; est un opéron qui est habituellement &#039;&#039;&#039;actif&#039;&#039;&#039;, il peut donc transcrire les gènes. Cependant, il peut être &#039;&#039;&#039;inhibé&#039;&#039;&#039; (répression), à tout moment, lorsqu&#039;une petite molécule spécifique se lie par une liaison allostérique à une protéine régulatrice.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Un &#039;&#039;&#039;opéron inductible&#039;&#039;&#039; est habituellement &#039;&#039;&#039;inactif&#039;&#039;&#039;, mais il peut être &#039;&#039;&#039;stimulé&#039;&#039;&#039; (induction) grâce à l&#039;interaction entre une petite molécule spécifique et une protéine régulatrice.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
[[Utilisateur:EvaBS|EvaBS]] ([[Discussion utilisateur:EvaBS|discussion]]) 30 octobre 2023 à 09:12 (CET)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Quelles sont les différences entre une régulation génique négative et une régulation génique positive ? ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Comment la bactérie régule l’expression de l’opéron lac quand le glucose et le lactose sont rares ? ==&lt;br /&gt;
[[Utilisateur:GeodricT|GeodricT]] ([[Discussion utilisateur:GeodricT|discussion]]) 30 octobre 2023 à 09:30 (CET)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Comment la bactérie adapte-t-elle son métabolisme lorsque le milieu contient du lactose et peu de glucose ? ==&lt;br /&gt;
Lorsqu&#039;il n&#039;y a que peu de glucose, un allolactose vient se fixer à la protéine répresseur afin de le désactiver. Ceci va permettre à l&#039;opéron de s&#039;activer et donc transcrire les trois enzymes inductibles. Une grande quantité d&#039;AMPc s&#039;attache à la protéine CAP, ce qui l&#039;active. Cette dernière se lie à l&#039;ARN polymérase afin de venir produire beaucoup d&#039;ARNm, stimulant l&#039;expression génique, qui vont elles mêmes synthétiser les enzymes &#039;&#039;lac&#039;&#039;. &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
[[Utilisateur:MartinM|MartinM]] ([[Discussion utilisateur:MartinM|discussion]]) 30 octobre 2023 à 08:56 (CET)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Comment la bactérie adapte-t-elle son métabolisme lorsque le milieu contient du lactose et du glucose ? ==&lt;br /&gt;
[[Utilisateur:ElouanL|ElouanL]] ([[Discussion utilisateur:ElouanL|discussion]]) 30 octobre 2023 à 09:23 (CET)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Émettez une hypothèse concernant la raison, pour la bactérie, de privilégier le glucose au lactose ? ==&lt;br /&gt;
[[Utilisateur:JoaoPedroR|JoaoPedroR]] ([[Discussion utilisateur:JoaoPedroR|discussion]]) 30 octobre 2023 à 09:26 (CET)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Quel est l’intérêt pour la bactérie de réguler plus de 100 gènes avec la protéine CAP?==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
--------&lt;br /&gt;
retour à [[Accueil]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>LukaP</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://edutechwiki.unige.ch/bioroussowiki/index.php?title=R%C3%A9gulation_g%C3%A9nique_3BIOS01_2023&amp;diff=71199</id>
		<title>Régulation génique 3BIOS01 2023</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://edutechwiki.unige.ch/bioroussowiki/index.php?title=R%C3%A9gulation_g%C3%A9nique_3BIOS01_2023&amp;diff=71199"/>
		<updated>2023-10-30T08:30:15Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;LukaP : /* Expliquez pourquoi la sélection naturelle a favorisé les Bactéries qui n’expriment que les gènes dont les produits sont nécessaires à la cellule ? */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&#039;&#039;&#039;&amp;lt;big&amp;gt;18.1 Les bactéries s’adaptent souvent aux fluctuations de leur milieu en régulant la transcription&amp;lt;/big&amp;gt;&#039;&#039;&#039; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;ch18 - Campbell 9e éd.  - pp407-412&#039;&#039;&#039; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dans le cadre de l’étude de la régulation de l’expression génique, vous répondrez par groupes de deux à toutes les questions indépendamment des réponses qui seront déjà inscrites par les autres élèves de la classe.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dans un deuxième temps, chaque groupe définira en choisissant parmi les réponses données la réponse définitive qui restera dans le document final.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dans un troisième temps, une fois le document imprimé, vous organiserez une discussion en classe pour renforcer les connaissances et s&#039;assurer que les points ont bien été compris.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;&amp;lt;big&amp;gt;Questions:&amp;lt;/big&amp;gt;&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
==Définissez le concept d’adaptabilité chez les bactéries.==&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Le concept d&#039;adaptabilité est due a la régulation de la transcription&#039;&#039;&#039;. &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Les Bactéries s&#039;adaptent en fonction de son environnement pour favoriser leur approvisionnement en nutriments. &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Pour ce faire, elles possèdent une capacité à produire certaines enzymes au niveau de la transcription. Ces &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
cellules. Par conséquent, ces cellules varient la concentration des enzymes  &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
ines et malisha&lt;br /&gt;
30 octobre 2023 à 08:55 (CET)Malisha&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Expliquez pourquoi la sélection naturelle a favorisé les Bactéries qui n’expriment que les gènes dont les produits sont nécessaires à la cellule ? ==&lt;br /&gt;
Le milieu d&#039;une bactérie comme &#039;&#039;&#039;E. coli&#039;&#039;&#039; est extrêmement variable. Cette bactérie a besoin d&#039;un acide aminé appelée &#039;&#039;&#039;tryptophane&#039;&#039;&#039; pour survivre, sauf que cet acide aminé n&#039;est pas constamment présent dans le milieu. &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Les Bactéries qui n&#039;expriment pas uniquement les gènes dont les produits sont nécessaires à la cellule risquent de mourir face au manque de leur acide aminé vital, synthétisant d&#039;autres gènes non essentiels qui ne comblent pas le manque tryptophane nécessaire à la cellule. La bactérie dépend moins de l&#039;hôte si elle ne synthétise que les gènes dont les produits sont nécessaires à la cellule, c&#039;est donc un &#039;&#039;&#039;avantage&#039;&#039;&#039; qui permet de mieux survivre aux changements du milieu, expliquant pourquoi la sélection naturelle a favorisé les Bactéries qui n’expriment que les gènes dont les produits sont nécessaires à la cellule.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Utilisateur:LukaP|LukaP]] ([[Discussion utilisateur:LukaP|discussion]]) 30 octobre 2023 à 09:25 (CET) &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
[[Utilisateur:AntonG|AntonG]] ([[Discussion utilisateur:AntonG|discussion]]) 30 octobre 2023 à 09:04 (CET)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Quelles sont les deux voies de régulation de l’expression génique ? ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Quelles sont les différences fondamentales entre ces deux voies de régulation ? ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Décrivez le modèle de l’opéron. ==&lt;br /&gt;
fgdrdrs[[Utilisateur:ArtusB|ArtusB]] ([[Discussion utilisateur:ArtusB|discussion]]) 30 octobre 2023 à 09:27 (CET)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Définissez les termes suivants : ==&lt;br /&gt;
===opérateur: ===&lt;br /&gt;
[[Utilisateur:HugoB|HugoB]] ([[Discussion utilisateur:HugoB|discussion]]) 30 octobre 2023 à 08:51 (CET)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===répresseur: ===&lt;br /&gt;
Le &#039;&#039;&#039;répresseur&#039;&#039;&#039; est une protéine qui va inactiver l&#039;opéron. Il va se lier à l&#039;opérateur empêchant l&#039;alliage entre de l&#039;ARN polymérase au promoteur, de ce fait la transcription des gènes ne sera plus possible.[[Utilisateur:DianeM|DianeM]] ([[Discussion utilisateur:DianeM|discussion]]) 30 octobre 2023 à 09:09 (CET)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===inducteur: ===&lt;br /&gt;
L&#039;inducteur est une petite molécule précise qui active le répresseur.[[Utilisateur:HakimA|HakimA]] ([[Discussion utilisateur:HakimA|discussion]]) 30 octobre 2023 à 09:12 (CET)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===activateur:===&lt;br /&gt;
Un activateur est une protéine régulatrice qui en se liant à l&#039;ADN stimule la transcription d&#039;un gène. &#039;&#039;&#039;FINI&#039;&#039;&#039; . [[Utilisateur:DianeM|DianeM]] ([[Discussion utilisateur:DianeM|discussion]]) 30 octobre 2023 à 09:21 (CET)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===molécule allostérique:===&lt;br /&gt;
[[Utilisateur:InesSB|InesSB]] ([[Discussion utilisateur:InesSB|discussion]]) &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Lorsqu&#039;il y a une présence de lactose,&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Quelles sont les différences entre un opéron répressible et un opéron inductible ?==&lt;br /&gt;
Un &#039;&#039;&#039;opéron répressible&#039;&#039;&#039; est un opéron qui est habituellement &#039;&#039;&#039;actif&#039;&#039;&#039;, il peut donc transcrire les gènes. Cependant, il peut être &#039;&#039;&#039;inhibé&#039;&#039;&#039; (répression), à tout moment, lorsqu&#039;une petite molécule spécifique se lie par une liaison allostérique à une protéine régulatrice.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Un &#039;&#039;&#039;opéron inductible&#039;&#039;&#039; est habituellement &#039;&#039;&#039;inactif&#039;&#039;&#039;, mais il peut être &#039;&#039;&#039;stimulé&#039;&#039;&#039; (induction) grâce à l&#039;interaction entre une petite molécule spécifique et une protéine régulatrice.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
[[Utilisateur:EvaBS|EvaBS]] ([[Discussion utilisateur:EvaBS|discussion]]) 30 octobre 2023 à 09:12 (CET)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Quelles sont les différences entre une régulation génique négative et une régulation génique positive ? ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Comment la bactérie régule l’expression de l’opéron lac quand le glucose et le lactose sont rares ? ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Comment la bactérie adapte-t-elle son métabolisme lorsque le milieu contient du lactose et peu de glucose ? ==&lt;br /&gt;
Lorsqu&#039;il n&#039;y a que peu de glucose, un allolactose vient se fixer à la protéine répresseur afin de le désactiver. Ceci va permettre à l&#039;opéron de s&#039;activer et donc transcrire les trois enzymes inductibles. Une grande quantité d&#039;AMPc s&#039;attache à la protéine CAP, ce qui l&#039;active. Cette dernière se lie à l&#039;ARN polymérase afin de venir produire beaucoup d&#039;ARNm, stimulant l&#039;expression génique, qui vont elles mêmes synthétiser les enzymes &#039;&#039;lac&#039;&#039;. &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
[[Utilisateur:MartinM|MartinM]] ([[Discussion utilisateur:MartinM|discussion]]) 30 octobre 2023 à 08:56 (CET)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Comment la bactérie adapte-t-elle son métabolisme lorsque le milieu contient du lactose et du glucose ? ==&lt;br /&gt;
[[Utilisateur:ElouanL|ElouanL]] ([[Discussion utilisateur:ElouanL|discussion]]) 30 octobre 2023 à 09:23 (CET)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Émettez une hypothèse concernant la raison, pour la bactérie, de privilégier le glucose au lactose ? ==&lt;br /&gt;
[[Utilisateur:JoaoPedroR|JoaoPedroR]] ([[Discussion utilisateur:JoaoPedroR|discussion]]) 30 octobre 2023 à 09:26 (CET)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Quel est l’intérêt pour la bactérie de réguler plus de 100 gènes avec la protéine CAP?==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
--------&lt;br /&gt;
retour à [[Accueil]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>LukaP</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://edutechwiki.unige.ch/bioroussowiki/index.php?title=R%C3%A9gulation_g%C3%A9nique_3BIOS01_2023&amp;diff=71198</id>
		<title>Régulation génique 3BIOS01 2023</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://edutechwiki.unige.ch/bioroussowiki/index.php?title=R%C3%A9gulation_g%C3%A9nique_3BIOS01_2023&amp;diff=71198"/>
		<updated>2023-10-30T08:29:56Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;LukaP : /* Expliquez pourquoi la sélection naturelle a favorisé les Bactéries qui n’expriment que les gènes dont les produits sont nécessaires à la cellule ? */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&#039;&#039;&#039;&amp;lt;big&amp;gt;18.1 Les bactéries s’adaptent souvent aux fluctuations de leur milieu en régulant la transcription&amp;lt;/big&amp;gt;&#039;&#039;&#039; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;ch18 - Campbell 9e éd.  - pp407-412&#039;&#039;&#039; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dans le cadre de l’étude de la régulation de l’expression génique, vous répondrez par groupes de deux à toutes les questions indépendamment des réponses qui seront déjà inscrites par les autres élèves de la classe.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dans un deuxième temps, chaque groupe définira en choisissant parmi les réponses données la réponse définitive qui restera dans le document final.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dans un troisième temps, une fois le document imprimé, vous organiserez une discussion en classe pour renforcer les connaissances et s&#039;assurer que les points ont bien été compris.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;&amp;lt;big&amp;gt;Questions:&amp;lt;/big&amp;gt;&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
==Définissez le concept d’adaptabilité chez les bactéries.==&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Le concept d&#039;adaptabilité est due a la régulation de la transcription&#039;&#039;&#039;. &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Les Bactéries s&#039;adaptent en fonction de son environnement pour favoriser leur approvisionnement en nutriments. &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Pour ce faire, elles possèdent une capacité à produire certaines enzymes au niveau de la transcription. Ces &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
cellules. Par conséquent, ces cellules varient la concentration des enzymes  &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
ines et malisha&lt;br /&gt;
30 octobre 2023 à 08:55 (CET)Malisha&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Expliquez pourquoi la sélection naturelle a favorisé les Bactéries qui n’expriment que les gènes dont les produits sont nécessaires à la cellule ? ==&lt;br /&gt;
Le milieu d&#039;une bactérie comme &#039;&#039;&#039;E. coli&#039;&#039;&#039; est extrêmement variable. Cette bactérie a besoin d&#039;un acide aminé appelée &#039;&#039;&#039;tryptophane&#039;&#039;&#039; pour survivre, sauf que cet acide aminé n&#039;est pas constamment présent dans le milieu. &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Les Bactéries qui n&#039;expriment pas uniquement les gènes dont les produits sont nécessaires à la cellule risquent de mourir face au manque de leur acide aminé vital, synthétisant d&#039;autres gènes non essentiels qui ne comblent pas le manque tryptophane nécessaire à la cellule. La bactérie dépend moins de l&#039;hôte si elle ne synthétise que les gènes dont les produits sont nécessaires à la cellule, c&#039;est donc un avantage qui permet de mieux survivre aux changements du milieu, expliquant pourquoi la sélection naturelle a favorisé les Bactéries qui n’expriment que les gènes dont les produits sont nécessaires à la cellule.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Utilisateur:LukaP|LukaP]] ([[Discussion utilisateur:LukaP|discussion]]) 30 octobre 2023 à 09:25 (CET) &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
[[Utilisateur:AntonG|AntonG]] ([[Discussion utilisateur:AntonG|discussion]]) 30 octobre 2023 à 09:04 (CET)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Quelles sont les deux voies de régulation de l’expression génique ? ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Quelles sont les différences fondamentales entre ces deux voies de régulation ? ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Décrivez le modèle de l’opéron. ==&lt;br /&gt;
fgdrdrs[[Utilisateur:ArtusB|ArtusB]] ([[Discussion utilisateur:ArtusB|discussion]]) 30 octobre 2023 à 09:27 (CET)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Définissez les termes suivants : ==&lt;br /&gt;
===opérateur: ===&lt;br /&gt;
[[Utilisateur:HugoB|HugoB]] ([[Discussion utilisateur:HugoB|discussion]]) 30 octobre 2023 à 08:51 (CET)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===répresseur: ===&lt;br /&gt;
Le &#039;&#039;&#039;répresseur&#039;&#039;&#039; est une protéine qui va inactiver l&#039;opéron. Il va se lier à l&#039;opérateur empêchant l&#039;alliage entre de l&#039;ARN polymérase au promoteur, de ce fait la transcription des gènes ne sera plus possible.[[Utilisateur:DianeM|DianeM]] ([[Discussion utilisateur:DianeM|discussion]]) 30 octobre 2023 à 09:09 (CET)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===inducteur: ===&lt;br /&gt;
L&#039;inducteur est une petite molécule précise qui active le répresseur.[[Utilisateur:HakimA|HakimA]] ([[Discussion utilisateur:HakimA|discussion]]) 30 octobre 2023 à 09:12 (CET)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===activateur:===&lt;br /&gt;
Un activateur est une protéine régulatrice qui en se liant à l&#039;ADN stimule la transcription d&#039;un gène. &#039;&#039;&#039;FINI&#039;&#039;&#039; . [[Utilisateur:DianeM|DianeM]] ([[Discussion utilisateur:DianeM|discussion]]) 30 octobre 2023 à 09:21 (CET)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===molécule allostérique:===&lt;br /&gt;
[[Utilisateur:InesSB|InesSB]] ([[Discussion utilisateur:InesSB|discussion]]) &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Lorsqu&#039;il y a une présence de lactose,&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Quelles sont les différences entre un opéron répressible et un opéron inductible ?==&lt;br /&gt;
Un &#039;&#039;&#039;opéron répressible&#039;&#039;&#039; est un opéron qui est habituellement &#039;&#039;&#039;actif&#039;&#039;&#039;, il peut donc transcrire les gènes. Cependant, il peut être &#039;&#039;&#039;inhibé&#039;&#039;&#039; (répression), à tout moment, lorsqu&#039;une petite molécule spécifique se lie par une liaison allostérique à une protéine régulatrice.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Un &#039;&#039;&#039;opéron inductible&#039;&#039;&#039; est habituellement &#039;&#039;&#039;inactif&#039;&#039;&#039;, mais il peut être &#039;&#039;&#039;stimulé&#039;&#039;&#039; (induction) grâce à l&#039;interaction entre une petite molécule spécifique et une protéine régulatrice.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
[[Utilisateur:EvaBS|EvaBS]] ([[Discussion utilisateur:EvaBS|discussion]]) 30 octobre 2023 à 09:12 (CET)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Quelles sont les différences entre une régulation génique négative et une régulation génique positive ? ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Comment la bactérie régule l’expression de l’opéron lac quand le glucose et le lactose sont rares ? ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Comment la bactérie adapte-t-elle son métabolisme lorsque le milieu contient du lactose et peu de glucose ? ==&lt;br /&gt;
Lorsqu&#039;il n&#039;y a que peu de glucose, un allolactose vient se fixer à la protéine répresseur afin de le désactiver. Ceci va permettre à l&#039;opéron de s&#039;activer et donc transcrire les trois enzymes inductibles. Une grande quantité d&#039;AMPc s&#039;attache à la protéine CAP, ce qui l&#039;active. Cette dernière se lie à l&#039;ARN polymérase afin de venir produire beaucoup d&#039;ARNm, stimulant l&#039;expression génique, qui vont elles mêmes synthétiser les enzymes &#039;&#039;lac&#039;&#039;. &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
[[Utilisateur:MartinM|MartinM]] ([[Discussion utilisateur:MartinM|discussion]]) 30 octobre 2023 à 08:56 (CET)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Comment la bactérie adapte-t-elle son métabolisme lorsque le milieu contient du lactose et du glucose ? ==&lt;br /&gt;
[[Utilisateur:ElouanL|ElouanL]] ([[Discussion utilisateur:ElouanL|discussion]]) 30 octobre 2023 à 09:23 (CET)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Émettez une hypothèse concernant la raison, pour la bactérie, de privilégier le glucose au lactose ? ==&lt;br /&gt;
[[Utilisateur:JoaoPedroR|JoaoPedroR]] ([[Discussion utilisateur:JoaoPedroR|discussion]]) 30 octobre 2023 à 09:26 (CET)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Quel est l’intérêt pour la bactérie de réguler plus de 100 gènes avec la protéine CAP?==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
--------&lt;br /&gt;
retour à [[Accueil]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>LukaP</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://edutechwiki.unige.ch/bioroussowiki/index.php?title=R%C3%A9gulation_g%C3%A9nique_3BIOS01_2023&amp;diff=71193</id>
		<title>Régulation génique 3BIOS01 2023</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://edutechwiki.unige.ch/bioroussowiki/index.php?title=R%C3%A9gulation_g%C3%A9nique_3BIOS01_2023&amp;diff=71193"/>
		<updated>2023-10-30T08:25:52Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;LukaP : /* Expliquez pourquoi la sélection naturelle a favorisé les Bactéries qui n’expriment que les gènes dont les produits sont nécessaires à la cellule ? */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&#039;&#039;&#039;&amp;lt;big&amp;gt;18.1 Les bactéries s’adaptent souvent aux fluctuations de leur milieu en régulant la transcription&amp;lt;/big&amp;gt;&#039;&#039;&#039; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;ch18 - Campbell 9e éd.  - pp407-412&#039;&#039;&#039; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dans le cadre de l’étude de la régulation de l’expression génique, vous répondrez par groupes de deux à toutes les questions indépendamment des réponses qui seront déjà inscrites par les autres élèves de la classe.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dans un deuxième temps, chaque groupe définira en choisissant parmi les réponses données la réponse définitive qui restera dans le document final.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dans un troisième temps, une fois le document imprimé, vous organiserez une discussion en classe pour renforcer les connaissances et s&#039;assurer que les points ont bien été compris.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;&amp;lt;big&amp;gt;Questions:&amp;lt;/big&amp;gt;&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
==Définissez le concept d’adaptabilité chez les bactéries.==&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Le concept d&#039;adaptabilité est due a la régulation de la transcription&#039;&#039;&#039;. &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Les Bactéries s&#039;adaptent en fonction de son environnement pour favoriser leur approvisionnement en nutriments. &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Pour ce faire, elles possèdent une capacité à produire certaines enzymes au niveau de la transcription. Ces &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
cellules. Par conséquent, ces cellules varient la concentration des enzymes  &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
ines et malisha&lt;br /&gt;
30 octobre 2023 à 08:55 (CET)Malisha&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Expliquez pourquoi la sélection naturelle a favorisé les Bactéries qui n’expriment que les gènes dont les produits sont nécessaires à la cellule ? ==&lt;br /&gt;
Le milieu d&#039;une bactérie comme &#039;&#039;&#039;E. coli&#039;&#039;&#039; est extrêmement variable. Cette bactérie a besoin d&#039;un acide aminé appelée &#039;&#039;&#039;tryptophane&#039;&#039;&#039; pour survivre, sauf que cet acide aminé n&#039;est pas constamment présent dans le milieu. &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Les Bactéries qui n&#039;expriment pas uniquement les gènes dont les produits sont nécessaires à la cellule risquent de mourir face au manque de leur acide aminé vital, synthétisant d&#039;autres gènes non essentiels qui ne comblent pas le manque tryptophane nécessaire à la cellule. La bactérie est donc moins dépendante de l&#039;hôte.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Utilisateur:LukaP|LukaP]] ([[Discussion utilisateur:LukaP|discussion]]) 30 octobre 2023 à 09:25 (CET) &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
[[Utilisateur:AntonG|AntonG]] ([[Discussion utilisateur:AntonG|discussion]]) 30 octobre 2023 à 09:04 (CET)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Quelles sont les deux voies de régulation de l’expression génique ? ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Quelles sont les différences fondamentales entre ces deux voies de régulation ? ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Décrivez le modèle de l’opéron. ==&lt;br /&gt;
==Définissez les termes suivants : ==&lt;br /&gt;
===opérateur: ===&lt;br /&gt;
[[Utilisateur:HugoB|HugoB]] ([[Discussion utilisateur:HugoB|discussion]]) 30 octobre 2023 à 08:51 (CET)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===répresseur: ===&lt;br /&gt;
Le &#039;&#039;&#039;répresseur&#039;&#039;&#039; est une protéine qui va inactiver l&#039;opéron. Il va se lier à l&#039;opérateur empêchant l&#039;alliage entre de l&#039;ARN polymérase au promoteur, de ce fait la transcription des gènes ne sera plus possible.[[Utilisateur:DianeM|DianeM]] ([[Discussion utilisateur:DianeM|discussion]]) 30 octobre 2023 à 09:09 (CET)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===inducteur: ===&lt;br /&gt;
L&#039;inducteur est une petite molécule précise qui active le répresseur.[[Utilisateur:HakimA|HakimA]] ([[Discussion utilisateur:HakimA|discussion]]) 30 octobre 2023 à 09:12 (CET)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===activateur:===&lt;br /&gt;
Un activateur est une protéine régulatrice qui en se liant à l&#039;ADN stimule la transcription d&#039;un gène. &#039;&#039;&#039;FINI&#039;&#039;&#039; . [[Utilisateur:DianeM|DianeM]] ([[Discussion utilisateur:DianeM|discussion]]) 30 octobre 2023 à 09:21 (CET)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===molécule allostérique:===&lt;br /&gt;
[[Utilisateur:InesSB|InesSB]] ([[Discussion utilisateur:InesSB|discussion]])&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Quelles sont les différences entre un opéron répressible et un opéron inductible ?==&lt;br /&gt;
Un &#039;&#039;&#039;opéron répressible&#039;&#039;&#039; est un opéron qui est habituellement &#039;&#039;&#039;actif&#039;&#039;&#039;, il peut donc transcrire les gènes. Cependant, il peut être &#039;&#039;&#039;inhibé&#039;&#039;&#039;, à tout moment, lorsqu&#039;une petite molécule spécifique se lie par une liaison allostérique à une protéine régulatrice.&lt;br /&gt;
[[Utilisateur:EvaBS|EvaBS]] ([[Discussion utilisateur:EvaBS|discussion]]) 30 octobre 2023 à 09:12 (CET)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Quelles sont les différences entre une régulation génique négative et une régulation génique positive ? ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Comment la bactérie régule l’expression de l’opéron lac quand le glucose et le lactose sont rares ? ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Comment la bactérie adapte-t-elle son métabolisme lorsque le milieu contient du lactose et peu de glucose ? ==&lt;br /&gt;
Lorsqu&#039;il n&#039;y a que peu de glucose, un allolactose vient se fixer à la protéine répresseur afin de le désactiver. Ceci va permettre à l&#039;opéron de s&#039;activer et donc transcrire les trois enzymes inductibles. Une grande quantité d&#039;AMPc s&#039;attache à la protéine CAP, ce qui l&#039;active. Cette dernière se lie à l&#039;ARN polymérase afin de venir produire beaucoup d&#039;ARNm, stimulant l&#039;expression génique, qui vont elles mêmes synthétiser les enzymes &#039;&#039;lac&#039;&#039;. &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
[[Utilisateur:MartinM|MartinM]] ([[Discussion utilisateur:MartinM|discussion]]) 30 octobre 2023 à 08:56 (CET)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Comment la bactérie adapte-t-elle son métabolisme lorsque le milieu contient du lactose et du glucose ? ==&lt;br /&gt;
[[Utilisateur:ElouanL|ElouanL]] ([[Discussion utilisateur:ElouanL|discussion]]) 30 octobre 2023 à 09:23 (CET)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Émettez une hypothèse concernant la raison, pour la bactérie, de privilégier le glucose au lactose ? ==&lt;br /&gt;
==Quel est l’intérêt pour la bactérie de réguler plus de 100 gènes avec la protéine CAP?==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
--------&lt;br /&gt;
retour à [[Accueil]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>LukaP</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://edutechwiki.unige.ch/bioroussowiki/index.php?title=R%C3%A9gulation_g%C3%A9nique_3BIOS01_2023&amp;diff=71192</id>
		<title>Régulation génique 3BIOS01 2023</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://edutechwiki.unige.ch/bioroussowiki/index.php?title=R%C3%A9gulation_g%C3%A9nique_3BIOS01_2023&amp;diff=71192"/>
		<updated>2023-10-30T08:25:38Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;LukaP : /* Expliquez pourquoi la sélection naturelle a favorisé les Bactéries qui n’expriment que les gènes dont les produits sont nécessaires à la cellule ? */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&#039;&#039;&#039;&amp;lt;big&amp;gt;18.1 Les bactéries s’adaptent souvent aux fluctuations de leur milieu en régulant la transcription&amp;lt;/big&amp;gt;&#039;&#039;&#039; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;ch18 - Campbell 9e éd.  - pp407-412&#039;&#039;&#039; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dans le cadre de l’étude de la régulation de l’expression génique, vous répondrez par groupes de deux à toutes les questions indépendamment des réponses qui seront déjà inscrites par les autres élèves de la classe.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dans un deuxième temps, chaque groupe définira en choisissant parmi les réponses données la réponse définitive qui restera dans le document final.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dans un troisième temps, une fois le document imprimé, vous organiserez une discussion en classe pour renforcer les connaissances et s&#039;assurer que les points ont bien été compris.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;&amp;lt;big&amp;gt;Questions:&amp;lt;/big&amp;gt;&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
==Définissez le concept d’adaptabilité chez les bactéries.==&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Le concept d&#039;adaptabilité est due a la régulation de la transcription&#039;&#039;&#039;. &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Les Bactéries s&#039;adaptent en fonction de son environnement pour favoriser leur approvisionnement en nutriments. &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Pour ce faire, elles possèdent une capacité à produire certaines enzymes au niveau de la transcription. Ces &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
cellules. Par conséquent, ces cellules varient la concentration des enzymes  &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
ines et malisha&lt;br /&gt;
30 octobre 2023 à 08:55 (CET)Malisha&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Expliquez pourquoi la sélection naturelle a favorisé les Bactéries qui n’expriment que les gènes dont les produits sont nécessaires à la cellule ? ==&lt;br /&gt;
Le milieu d&#039;une bactérie comme &#039;&#039;&#039;E. coli&#039;&#039;&#039; est extrêmement variable. Cette bactérie a besoin d&#039;un acide aminé appelée &#039;&#039;&#039;tryptophane&#039;&#039;&#039; pour survivre, sauf que cet acide aminé n&#039;est pas constamment présent dans le milieu. &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Les Bactéries qui n&#039;expriment pas uniquement les gènes dont les produits sont nécessaires à la cellule risquent de mourir face au manque de leur acide aminé vital, synthétisant d&#039;autres gènes non essentiels qui ne comblent pas le manque tryptophane nécessaire à la cellule. La bactérie est donc moins dépendante de l&#039;hôte.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Utilisateur:LukaP|LukaP]] ([[Discussion utilisateur:LukaP|discussion]]) 30 octobre 2023 à 09:25 (CET)&lt;br /&gt;
[[Utilisateur:AntonG|AntonG]] ([[Discussion utilisateur:AntonG|discussion]]) 30 octobre 2023 à 09:04 (CET)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Quelles sont les deux voies de régulation de l’expression génique ? ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Quelles sont les différences fondamentales entre ces deux voies de régulation ? ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Décrivez le modèle de l’opéron. ==&lt;br /&gt;
==Définissez les termes suivants : ==&lt;br /&gt;
===opérateur: ===&lt;br /&gt;
[[Utilisateur:HugoB|HugoB]] ([[Discussion utilisateur:HugoB|discussion]]) 30 octobre 2023 à 08:51 (CET)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===répresseur: ===&lt;br /&gt;
Le &#039;&#039;&#039;répresseur&#039;&#039;&#039; est une protéine qui va inactiver l&#039;opéron. Il va se lier à l&#039;opérateur empêchant l&#039;alliage entre de l&#039;ARN polymérase au promoteur, de ce fait la transcription des gènes ne sera plus possible.[[Utilisateur:DianeM|DianeM]] ([[Discussion utilisateur:DianeM|discussion]]) 30 octobre 2023 à 09:09 (CET)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===inducteur: ===&lt;br /&gt;
L&#039;inducteur est une petite molécule précise qui active le répresseur.[[Utilisateur:HakimA|HakimA]] ([[Discussion utilisateur:HakimA|discussion]]) 30 octobre 2023 à 09:12 (CET)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===activateur:===&lt;br /&gt;
Un activateur est une protéine régulatrice qui en se liant à l&#039;ADN stimule la transcription d&#039;un gène. &#039;&#039;&#039;FINI&#039;&#039;&#039; . [[Utilisateur:DianeM|DianeM]] ([[Discussion utilisateur:DianeM|discussion]]) 30 octobre 2023 à 09:21 (CET)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===molécule allostérique:===&lt;br /&gt;
[[Utilisateur:InesSB|InesSB]] ([[Discussion utilisateur:InesSB|discussion]])&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Quelles sont les différences entre un opéron répressible et un opéron inductible ?==&lt;br /&gt;
Un &#039;&#039;&#039;opéron répressible&#039;&#039;&#039; est un opéron qui est habituellement &#039;&#039;&#039;actif&#039;&#039;&#039;, il peut donc transcrire les gènes. Cependant, il peut être &#039;&#039;&#039;inhibé&#039;&#039;&#039;, à tout moment, lorsqu&#039;une petite molécule spécifique se lie par une liaison allostérique à une protéine régulatrice.&lt;br /&gt;
[[Utilisateur:EvaBS|EvaBS]] ([[Discussion utilisateur:EvaBS|discussion]]) 30 octobre 2023 à 09:12 (CET)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Quelles sont les différences entre une régulation génique négative et une régulation génique positive ? ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Comment la bactérie régule l’expression de l’opéron lac quand le glucose et le lactose sont rares ? ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Comment la bactérie adapte-t-elle son métabolisme lorsque le milieu contient du lactose et peu de glucose ? ==&lt;br /&gt;
Lorsqu&#039;il n&#039;y a que peu de glucose, un allolactose vient se fixer à la protéine répresseur afin de le désactiver. Ceci va permettre à l&#039;opéron de s&#039;activer et donc transcrire les trois enzymes inductibles. Une grande quantité d&#039;AMPc s&#039;attache à la protéine CAP, ce qui l&#039;active. Cette dernière se lie à l&#039;ARN polymérase afin de venir produire beaucoup d&#039;ARNm, stimulant l&#039;expression génique, qui vont elles mêmes synthétiser les enzymes &#039;&#039;lac&#039;&#039;. &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
[[Utilisateur:MartinM|MartinM]] ([[Discussion utilisateur:MartinM|discussion]]) 30 octobre 2023 à 08:56 (CET)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Comment la bactérie adapte-t-elle son métabolisme lorsque le milieu contient du lactose et du glucose ? ==&lt;br /&gt;
[[Utilisateur:ElouanL|ElouanL]] ([[Discussion utilisateur:ElouanL|discussion]]) 30 octobre 2023 à 09:23 (CET)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Émettez une hypothèse concernant la raison, pour la bactérie, de privilégier le glucose au lactose ? ==&lt;br /&gt;
==Quel est l’intérêt pour la bactérie de réguler plus de 100 gènes avec la protéine CAP?==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
--------&lt;br /&gt;
retour à [[Accueil]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>LukaP</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://edutechwiki.unige.ch/bioroussowiki/index.php?title=R%C3%A9gulation_g%C3%A9nique_3BIOS01_2023&amp;diff=71191</id>
		<title>Régulation génique 3BIOS01 2023</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://edutechwiki.unige.ch/bioroussowiki/index.php?title=R%C3%A9gulation_g%C3%A9nique_3BIOS01_2023&amp;diff=71191"/>
		<updated>2023-10-30T08:25:00Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;LukaP : /* Expliquez pourquoi la sélection naturelle a favorisé les Bactéries qui n’expriment que les gènes dont les produits sont nécessaires à la cellule ? */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&#039;&#039;&#039;&amp;lt;big&amp;gt;18.1 Les bactéries s’adaptent souvent aux fluctuations de leur milieu en régulant la transcription&amp;lt;/big&amp;gt;&#039;&#039;&#039; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;ch18 - Campbell 9e éd.  - pp407-412&#039;&#039;&#039; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dans le cadre de l’étude de la régulation de l’expression génique, vous répondrez par groupes de deux à toutes les questions indépendamment des réponses qui seront déjà inscrites par les autres élèves de la classe.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dans un deuxième temps, chaque groupe définira en choisissant parmi les réponses données la réponse définitive qui restera dans le document final.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dans un troisième temps, une fois le document imprimé, vous organiserez une discussion en classe pour renforcer les connaissances et s&#039;assurer que les points ont bien été compris.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;&amp;lt;big&amp;gt;Questions:&amp;lt;/big&amp;gt;&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
==Définissez le concept d’adaptabilité chez les bactéries.==&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Le concept d&#039;adaptabilité est due a la régulation de la transcription&#039;&#039;&#039;. &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Les Bactéries s&#039;adaptent en fonction de son environnement pour favoriser leur approvisionnement en nutriments. &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Pour ce faire, elles possèdent une capacité à produire certaines enzymes au niveau de la transcription. Ces &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
cellules. Par conséquent, ces cellules varient la concentration des enzymes  &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
ines et malisha&lt;br /&gt;
30 octobre 2023 à 08:55 (CET)Malisha&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Expliquez pourquoi la sélection naturelle a favorisé les Bactéries qui n’expriment que les gènes dont les produits sont nécessaires à la cellule ? ==&lt;br /&gt;
Le milieu d&#039;une bactérie comme &#039;&#039;&#039;E. coli&#039;&#039;&#039; est extrêmement variable. Cette bactérie a besoin d&#039;un acide aminé appelée &#039;&#039;&#039;tryptophane&#039;&#039;&#039; pour survivre, sauf que cet acide aminé n&#039;est pas constamment présent dans le milieu. &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Les Bactéries qui n&#039;expriment pas uniquement les gènes dont les produits sont nécessaires à la cellule risquent de mourir face au manque de leur acide aminé vital, synthétisant d&#039;autres gènes non essentiels qui ne comblent pas le manque tryptophane nécessaire à la cellule. La bactérie est donc moins dépendante de l&#039;hôte.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
~~&lt;br /&gt;
[[Utilisateur:AntonG|AntonG]] ([[Discussion utilisateur:AntonG|discussion]]) 30 octobre 2023 à 09:04 (CET)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Quelles sont les deux voies de régulation de l’expression génique ? ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Quelles sont les différences fondamentales entre ces deux voies de régulation ? ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Décrivez le modèle de l’opéron. ==&lt;br /&gt;
==Définissez les termes suivants : ==&lt;br /&gt;
===opérateur: ===&lt;br /&gt;
[[Utilisateur:HugoB|HugoB]] ([[Discussion utilisateur:HugoB|discussion]]) 30 octobre 2023 à 08:51 (CET)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===répresseur: ===&lt;br /&gt;
Le &#039;&#039;&#039;répresseur&#039;&#039;&#039; est une protéine qui va inactiver l&#039;opéron. Il va se lier à l&#039;opérateur empêchant l&#039;alliage entre de l&#039;ARN polymérase au promoteur, de ce fait la transcription des gènes ne sera plus possible.[[Utilisateur:DianeM|DianeM]] ([[Discussion utilisateur:DianeM|discussion]]) 30 octobre 2023 à 09:09 (CET)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===inducteur: ===&lt;br /&gt;
L&#039;inducteur est une petite molécule précise qui active le répresseur.[[Utilisateur:HakimA|HakimA]] ([[Discussion utilisateur:HakimA|discussion]]) 30 octobre 2023 à 09:12 (CET)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===activateur:===&lt;br /&gt;
Un activateur est une protéine régulatrice qui en se liant à l&#039;ADN stimule la transcription d&#039;un gène. &#039;&#039;&#039;FINI&#039;&#039;&#039; . [[Utilisateur:DianeM|DianeM]] ([[Discussion utilisateur:DianeM|discussion]]) 30 octobre 2023 à 09:21 (CET)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===molécule allostérique:===&lt;br /&gt;
[[Utilisateur:InesSB|InesSB]] ([[Discussion utilisateur:InesSB|discussion]])&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Quelles sont les différences entre un opéron répressible et un opéron inductible ?==&lt;br /&gt;
Un &#039;&#039;&#039;opéron répressible&#039;&#039;&#039; est un opéron qui est habituellement &#039;&#039;&#039;actif&#039;&#039;&#039;, il peut donc transcrire les gènes. Cependant, il peut être &#039;&#039;&#039;inhibé&#039;&#039;&#039;, à tout moment, lorsqu&#039;une petite molécule spécifique se lie par une liaison allostérique à une protéine régulatrice.&lt;br /&gt;
[[Utilisateur:EvaBS|EvaBS]] ([[Discussion utilisateur:EvaBS|discussion]]) 30 octobre 2023 à 09:12 (CET)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Quelles sont les différences entre une régulation génique négative et une régulation génique positive ? ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Comment la bactérie régule l’expression de l’opéron lac quand le glucose et le lactose sont rares ? ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Comment la bactérie adapte-t-elle son métabolisme lorsque le milieu contient du lactose et peu de glucose ? ==&lt;br /&gt;
Lorsqu&#039;il n&#039;y a que peu de glucose, un allolactose vient se fixer à la protéine répresseur afin de le désactiver. Ceci va permettre à l&#039;opéron de s&#039;activer et donc transcrire les trois enzymes inductibles. Une grande quantité d&#039;AMPc s&#039;attache à la protéine CAP, ce qui l&#039;active. Cette dernière se lie à l&#039;ARN polymérase afin de venir produire beaucoup d&#039;ARNm, stimulant l&#039;expression génique, qui vont elles mêmes synthétiser les enzymes &#039;&#039;lac&#039;&#039;. &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
[[Utilisateur:MartinM|MartinM]] ([[Discussion utilisateur:MartinM|discussion]]) 30 octobre 2023 à 08:56 (CET)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Comment la bactérie adapte-t-elle son métabolisme lorsque le milieu contient du lactose et du glucose ? ==&lt;br /&gt;
[[Utilisateur:ElouanL|ElouanL]] ([[Discussion utilisateur:ElouanL|discussion]]) 30 octobre 2023 à 09:23 (CET)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Émettez une hypothèse concernant la raison, pour la bactérie, de privilégier le glucose au lactose ? ==&lt;br /&gt;
==Quel est l’intérêt pour la bactérie de réguler plus de 100 gènes avec la protéine CAP?==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
--------&lt;br /&gt;
retour à [[Accueil]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>LukaP</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://edutechwiki.unige.ch/bioroussowiki/index.php?title=Animaux_chap32_1BIOS02_21/22&amp;diff=70681</id>
		<title>Animaux chap32 1BIOS02 21/22</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://edutechwiki.unige.ch/bioroussowiki/index.php?title=Animaux_chap32_1BIOS02_21/22&amp;diff=70681"/>
		<updated>2022-05-12T12:48:47Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;LukaP : /* Résumez le message principal de la figure 1.3 aux pages 4-5 (cf. chapitre 1-Campbell) */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008000;&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;big&amp;gt;&#039;&#039;&#039;Chapitre 32: La diversité des animaux: un aperçu&#039;&#039;&#039;&amp;lt;/big&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=1. Les animaux sont des organismes eucaryotes multicellulaires et hétérotrophes dont les tissus se développent à partir de feuillets embryonnaires.=&lt;br /&gt;
===Expliquez les raisons de la grande diversité des stratégies nutritionnelles chez les animaux.===&lt;br /&gt;
À l&#039;inverse des végétaux, les animaux n&#039;arrivent pas a produire leur propre matière organique donc il doivent l&#039;ingérer en mangeant d&#039;autres organismes vivants ou en consommant d&#039;autres matières organiques non-vivantes.&lt;br /&gt;
Les zanimaux utilisent des enzymes pour digérer leurs aliments après les avoir ingérés. --[[Utilisateur:FedericoM|FedericoM]] ([[Discussion utilisateur:FedericoM|discussion]]) 12 mai 2022 à 14:23 (CEST)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Expliquez pour quelles raisons probables les Plantes ne semblent pas avoir autant de stratégies?===&lt;br /&gt;
Les plantes n&#039;ont pas autant de stratégies car elles ne doivent pas se nourrir de la matière organique des autres organismes (elles sont autotrophes). En effet, elles sont capables de produire leur propre matière organique à partir de la lumière du soleil et de l&#039;oxygène (photosynthèse).--[[Utilisateur:FedericoM|FedericoM]] ([[Discussion utilisateur:FedericoM|discussion]]) 28 avril 2022 à 14:48 (CEST)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==1.1. Mode de nutrition==&lt;br /&gt;
===Définissez les termes « autotrophe » et « hétérotrophe » et comparez-les en donnant des exemples d’organismes.===&lt;br /&gt;
Un organisme autotrophe est un être vivant qui n&#039;a pas besoin de se nourrir de la matière organique d&#039;autres individus car il peut sécréter sa propre matière organique, grâce à la photosynthèse. Ce sont par exemple les plantes.&amp;lt;br&amp;gt;Un organisme hétérotrophe est un être vivant qui a besoin de se nourrir de la matière organique d&#039;autres individus car il n&#039;est pas capable de produire sa propre matière organique. Ce sont les humains et les animaux.--[[Utilisateur:FedericoM|FedericoM]] ([[Discussion utilisateur:FedericoM|discussion]]) 5 mai 2022 à 12:29 (CEST)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==1.2. Structure et spécialisation des cellules==&lt;br /&gt;
===Quelles différences majeures existe-t-il entre les cellules animales et végétales ?===&lt;br /&gt;
Comparé aux végétaux, la structure de l&#039;organisme animalier n&#039;est pas clôturé par une paroi qui renforce cette structure. (to be continued)&lt;br /&gt;
--[[Utilisateur:LukaP|LukaP]] ([[Discussion utilisateur:LukaP|discussion]]) 28 avril 2022 à 14:52 (CEST) {{co|nul! okay okay}}--[[Utilisateur:Pierre.brawand|Pierre.brawand]] ([[Discussion utilisateur:Pierre.brawand|discussion]]) 12 mai 2022 à 13:40 (CEST)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Expliquez pourquoi la cohésion entre les cellules animales est réglée différemment de celles des cellules végétales.===&lt;br /&gt;
Contrairement aux cellules végétales, les cellules animales ne sont pas enveloppées dans une paroi servant à les lier entre elles et renforcer la structure de l&#039;organisme. En effet, l&#039;organisme des animaux doit plutôt sa cohésion à des protéines (dont le collagène) qui se trouvent à l&#039;extérieur de la membrane cellulaire.--[[Utilisateur:FedericoM|FedericoM]] ([[Discussion utilisateur:FedericoM|discussion]]) 10 mai 2022 à 19:58 (CEST)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Résumez le message principal de la figure 1.3 aux pages 4-5 (cf. chapitre 1-Campbell)===&lt;br /&gt;
biosphère&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Définissez la notion de tissu et donnez quelques exemples.===&lt;br /&gt;
Un tissu est un ensemble de cellules exerçant la même fonction dans un organisme (qui n&#039;est pas eumycète). Par exemple, un tissu cellulaire n&#039;a pas la même fonction au niveau neuronal qu&#039;au niveau digestif, les cellules n&#039;ont pas les mêmes responsabilités dans l&#039;organisme.&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; --[[Utilisateur:LukaP|LukaP]] ([[Discussion utilisateur:LukaP|discussion]]) 28 avril 2022 à 14:44 (CEST)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==1.3. Reproduction et développement==&lt;br /&gt;
===Définissez les termes « haploïde » et « diploïde ».===&lt;br /&gt;
Dans le noyau des cellules eucaryotes, les chromosomes sont classés par paires, dans chaque paire il y à deux chromosomes homologues(identiques), on parle alors de jeu de chromosomes.&amp;lt;br&amp;gt; Une cellule est haploïde lorsqu&#039;elle ne possède qu&#039;un seul jeu de chromosomes.Les gamètes (ovule et spermatozoïde) sont des exemples de cellules haploïdes.&amp;lt;br&amp;gt;Au contraire, une cellule est diploïde lorsqu&#039;elle possède deux jeux de chromosomes.--[[Utilisateur:FedericoM|FedericoM]] ([[Discussion utilisateur:FedericoM|discussion]]) 11 mai 2022 à 16:02 (CEST)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Résumez en quelques mots les premiers stades du développement embryonnaire chez les animaux.===&lt;br /&gt;
Chez les animaux à reproduction sexuée, il y a 2 stades de développement embryonnaire:&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
le stade haploïde: quand les spermatozoïdes et les ovules produits par la méiose se rencontrent et un spermatozoïde féconde un ovule.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
le stade diploïde: phase de développement du zygote(produit de la fécondation de l&#039;ovule par le spermatozoïde).--[[Utilisateur:FedericoM|FedericoM]] ([[Discussion utilisateur:FedericoM|discussion]]) 11 mai 2022 à 16:03 (CEST)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Expliquez le concept de boîte homéotique.===&lt;br /&gt;
Une boîte homéotique est une séquence d&#039;ADN que l&#039;on retrouve dans certains gènes qui sont indispensables au développement embryonnaire des animaux, des eumycètes et des végétaux.--[[Utilisateur:FedericoM|FedericoM]] ([[Discussion utilisateur:FedericoM|discussion]]) 10 mai 2022 à 20:08 (CEST)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Émettez une hypothèse qui permette d’expliquer les conséquences de l’absence de gènes Hox chez les spongiaires.===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=2. L&#039;histoire des animaux couvre plus d&#039;un demi-milliard d&#039;années.=&lt;br /&gt;
===Émettez une hypothèse permettant d’expliquer pour quelles raisons le véritable nombre d’espèces animales est beaucoup plus important que le nombre d’espèces identifiés à ce jour===&lt;br /&gt;
Le véritable nombre d&#039;espèces animales existantes ou ayant existé est beaucoup plus grand que les espèces identifiées jusqu&#039;à aujourd&#039;hui. Cela pourrait être du au fait que comme une partie des animaux vit dans des endroits impossibles à atteindre pour l&#039;homme comme les fonds marins ou fins fond des forets.--[[Utilisateur:FedericoM|FedericoM]] ([[Discussion utilisateur:FedericoM|discussion]]) 12 mai 2022 à 14:47 (CEST)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==2.1. Étapes à l’origine des animaux multicellulaires==&lt;br /&gt;
===Dessinez un arbre phylogénétique présentant la ramification des choanoflagellés et des animaux.===&lt;br /&gt;
===Définissez les termes « unicellulaire » et « pluri- ou multicellulaire ».===&lt;br /&gt;
Les organismes unicellulaires sont des êtres vivants généralement microscopiques composés par une seule cellule. Ce terme regroupe plusieurs formes de vie comme les bactéries, les archées et les protistes. Ces organismes se trouvent partout autour de nous.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Les organismes pluricellulaires sont des êtres vivants composés par plusieurs cellules. Ce terme regroupe plusieurs formes de vie comme les animaux, les végétaux et les eumycètes.--[[Utilisateur:FedericoM|FedericoM]] ([[Discussion utilisateur:FedericoM|discussion]]) 11 mai 2022 à 16:01 (CEST)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Expliquez pourquoi l’évolution des cellules a permis l’apparition de la multicellularité.===&lt;br /&gt;
===Analysez avec précision la Figure 32.3 à la page 742.===&lt;br /&gt;
===Analysez avec précision la Figure 32.4 à la page 742. Expliquez comment cet arbre phylogénétique a été construit.===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==2.2. Quatre ères géologiques : néoprotérozoïque, paléozoïque, mésozoïque et cénozoïque.==&lt;br /&gt;
===Résumez rapidement les 4 ères géologiques en mettant en avant les caractéristiques de chacune d’elles (dates, événements, découvertes, caractéristiques de la faune).===&lt;br /&gt;
1)L&#039;ère Néoprotérozoïque (entre 1 milliard et 541 millions d&#039;années):on a découvert des anciens fossiles macroscopiques d&#039;animaux datant de cette période qui pourraient appartenir à un groupe primitif d&#039;eucaryotes multicellulaires à corp mou nommé &amp;quot;faune de l&#039;Ediacarien&amp;quot;. Ces fossiles montrent les premiers signes de prédation.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
2)L&#039;ère paléozoïque (entre 541 et 252 millions d&#039;années): au cours de cette période il y a eu une vague de diversification des animaux appelée &amp;quot;explosion du Cambrien&amp;quot;. En effet, les paléontologues ont découvert les plus anciens fossiles d&#039;environ la moitié de tous les embranchements modernes dont la plupart appartiendraient au groupe des bilatériens. Cette période coïncide avec le déclin de la faune de l&#039;Ediacarienne.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
3)L&#039;ère mésozoïque (entre 252 et 66 millions d&#039;années): dans les océans, les premiers coraux sont apparus et ont créé de nouveaux habitats pour les autres animaux aquatiques. Sur la terre ferme, les tétrapodes ont évolué et cela a engendré l&#039;apparition des ailes. Les premiers dinosaures sont apparus.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
4)L&#039;ère cénozoïque (à partir d&#039;il y a 66 millions d&#039;années jusqu&#039;à nos jours): Des extinctions massives d&#039;animaux dont les dinosaures ont engendré cette ère. Pendant cette ère, le climat s&#039;est progressivement refroidit, pour cela beaucoup de lignées d&#039;animaux ont subi d&#039;importants changements comme les primates.--[[Utilisateur:FedericoM|FedericoM]] ([[Discussion utilisateur:FedericoM|discussion]]) 11 mai 2022 à 17:09 (CEST)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Définissez les termes « explosion du Cambrien » en vous aidant du concept 25.3 du Campbell.===&lt;br /&gt;
===Expliquez les raisons probables du déclin de la faune de l’Édiacarien.===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=3. Les animaux peuvent être classés selon leurs « plans d&#039;organisation corporelle »=&lt;br /&gt;
==3.1.Symétrie==&lt;br /&gt;
===Comparez les caractéristiques des symétries « radiaire » et « bilatérale ».===&lt;br /&gt;
===Faites le lien entre la symétrie d’un animal et son mode de vie.===    &lt;br /&gt;
La symétrie ou son absence, est une des caractéristiques principale du corps d&#039;une animal. IL existe 2 types de symétries.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La &#039;&#039;&#039;symétrie radiaire&#039;&#039;&#039;- C&#039;est la symétrie propre aux structures dont tous les éléments rayonnent à partir d&#039;un point central. Représente une face ventrale et dorsale. (Exemples: un pot à fleurs, une montre, une étoile de mer)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La &#039;&#039;&#039;symétrie bilatérale&#039;&#039;&#039;- La symétrie a deux cotés (un coté gauche et un coté droit). Chez presque tous les animaux à système bilatérale, des organes sensoriels et les structures liées à la nutrition, sont concentrés dans la région antérieure qui est répartie de manière la plus symétrique possible (ex: poumon droit, gauche), et système nerveux centrale (le cerveau). On parle alors de céphalisation&lt;br /&gt;
--[[Utilisateur:DaniilS|DaniilS]] ([[Discussion utilisateur:DaniilS|discussion]]) 12 mai 2022 à 13:55 (CEST)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==3.2. Tissus==&lt;br /&gt;
===Définissez les termes « ectoderme », « mésoderme » et « endoderme ».===&lt;br /&gt;
L&#039;ectoderme est la couche extérieure de cellules qui recouvre l&#039;embryon. L&#039;endoderme est le tissu qui recouvre l&#039;Archentéron qui se forme pendant la gastrulation. Le mésoderme est la couche de cellules qui se trouve entre les deux tissus.--[[Utilisateur:MarioSI|MarioSI]] ([[Discussion utilisateur:MarioSI|discussion]]) 28 avril 2022 à 14:05 (CEST)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Définissez les termes « diploblastique » et « triploblastique » en donnant à chaque fois un groupe d’organismes présentant cette caractéristique.===&lt;br /&gt;
Les organismes diploblastiques sont les organismes ayant de l&#039;ectoderme et de l&#039;endoderme mais pas de mésoderme (les cnidaires, les cténophores et les porifères).&lt;br /&gt;
Les organismes triploblastiques sont ls organismes ayant les trois feuillets embryonnaires (ascidies, poissons, amphibiens, reptiles, oiseaux, mammifères).--[[Utilisateur:MarioSI|MarioSI]] ([[Discussion utilisateur:MarioSI|discussion]]) 28 avril 2022 à 14:21 (CEST)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==3.3. Cavités corporelles==&lt;br /&gt;
===Définissez le terme « cœlome » et ses fonctions.===&lt;br /&gt;
Le cœlome est une cavité remplie de liquide enfouie dans le tissus dérivés du mésoderme. Cette cavité a deux fonction:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:*celle de protection qui consiste à protéger les organes internes des tous chocs qui pourraient potentiellement endommager les organes internes. Cela permet également aux organes de bouger indépendamment dans le corp.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:*et celui &amp;quot;d&#039;organisation&amp;quot; qui consiste à faire en sorte que quand un organe interne comme un cœur ou un intestin quand il se contracte ou alors fait un quelconque mouvement il peut &amp;quot;déformer&amp;quot; le tissu musculaire et l&#039;enveloppe corporelle. et il indique également aux organisme un plan d&#039;organisation corporelle similaire. &lt;br /&gt;
--[[Utilisateur:MickaelC|MickaelC]] ([[Discussion utilisateur:MickaelC|discussion]]) 28 avril 2022 à 14:48 (CEST)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Qu’entend-on par « acœlomate », « pseudocœlomate » et « cœlomate ». Définissez un moyen mnémotechnique pour vous rappeler de ces trois termes.===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:*&#039;&#039;&#039;cœlomate &#039;&#039;&#039; un organisme qui détiens un coelome ---&amp;gt; memo technique: &#039;&#039;&#039;coelomates --&amp;gt; rien, alors original&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
:*&#039;&#039;&#039;pseudocœlomate &#039;&#039;&#039;un organisme qui détiens un semblant de coelome ---&amp;gt; memo technique: &#039;&#039;&#039;pseudo -&amp;gt; semblant&#039;&#039;&#039; &lt;br /&gt;
:*&#039;&#039;&#039;acœlomate&#039;&#039;&#039; un organisme qui ne détins pas de coelome ---&amp;gt; memo technique: &#039;&#039;&#039;a -&amp;gt;  sans&#039;&#039;&#039; &lt;br /&gt;
--[[Utilisateur:MickaelC|MickaelC]] ([[Discussion utilisateur:MickaelC|discussion]]) 12 mai 2022 à 14:04 (CEST)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Émettez une hypothèse pour expliquer l’avantage que procure le cœlome aux animaux qui en possèdent un.===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Les animaux qui possèdent un coelome ont un avantage, car comme cité au dessus il a des facultés de protection et d&#039;organisation.&lt;br /&gt;
--[[Utilisateur:MickaelC|MickaelC]] ([[Discussion utilisateur:MickaelC|discussion]]) 12 mai 2022 à 14:37 (CEST)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==3.4. Modes de développement==&lt;br /&gt;
===Définissez les termes « protostomiens » et « deutérostomiens ».===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Le développement protostomien et deuterostomien sont des types de développement dans le quel on distingue généralement ces modes en fonction, de la formation du colonel et de la destinée du blastopore.&lt;br /&gt;
--[[Utilisateur:MickaelC|MickaelC]] ([[Discussion utilisateur:MickaelC|discussion]]) 12 mai 2022 à 13:00 (CEST)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Expliquez le lien qui existe entre le type de segmentation et le mode de développement.===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La segmentation impacte la manière de développement du coelome de l&#039;individu. Donc la segmentation est là cause du développement qui crée cette sorte de diversification de naissance.&lt;br /&gt;
--[[Utilisateur:MickaelC|MickaelC]] ([[Discussion utilisateur:MickaelC|discussion]]) 12 mai 2022 à 13:05 (CEST)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=4. Des données moléculaires et morphologiques récentes mènent à de nouveaux de vue sur la phylogenèse des animaux=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==4.1. Diversification des animaux==&lt;br /&gt;
===Énumérez les différents éléments moléculaires qui sont analysés par les chercheurs pour construire la phylogénie des animaux.===&lt;br /&gt;
Les chercheurs analysent les génomes entiers, les caractères morphologiques, les gènes codant pour ARNr, les gènes &#039;&#039;Hox&#039;&#039; et les gènes nucléaires codant pour les protéine.--[[Utilisateur:MarioSI|MarioSI]] ([[Discussion utilisateur:MarioSI|discussion]]) 28 avril 2022 à 14:39 (CEST)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==4.2. Futur de la systématique animale==&lt;br /&gt;
===Résumez les trois questions qui sont au cœur des recherches actuelles et discutez de leur pertinence.===&lt;br /&gt;
* Les éponges sont-elles monophylétiques ?&lt;br /&gt;
Au début on classait les éponges dans un seul embranchement, les porifères. Plus tard grâce au études on pensait que elles étaient paraphylétiques. Alors elles ont été classé dans plusieurs embranchements. Après ça d&#039;autres études on montré que elles appartenaient bel et bien au monophylétiques comme on le pensait au début. Aujourd&#039;hui on analyse leur génome pour vérifier si c&#039;est bien le cas. &lt;br /&gt;
* Les cnétophores sont-ils des métazoaires primitifs ?&lt;br /&gt;
De nombreux chercheurs sont venu à la conclusion que les éponges sont des métazoaires primitifs. La similarité morphologique entre des cellules des choanoflagellés et des éponges forment l&#039;un des nombreux groupes d&#039;animaux sans tissu. Par ailleurs, les cténophores possèdent certain tissus et leurs cellules pas à celles des choanoflagellés. A l&#039;heure actuelle, l&#039;idée que les cténophores soient des métazoaires primitifs est une hypothèse intrigante, mais controversée.&lt;br /&gt;
* Les acœlomates sont-ils des bilatériens primitifs ?&lt;br /&gt;
Avant pensait que les acœlomates étaient classés comme deutérostomiens. Aujourd&#039;hui on pense que les acœlomates sont des bilatériens primitifs alors les chercheurs procèdent aux séquençage du génome de plusieurs acœlomates pour confirmer cette hypothèse.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
--[[Utilisateur:MarioSI|MarioSI]] ([[Discussion utilisateur:MarioSI|discussion]]) 12 mai 2022 à 14:35 (CEST)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
--------&lt;br /&gt;
retour à [[Animaux_1BIOS02_21/22]]&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
retour à [[Accueil]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>LukaP</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://edutechwiki.unige.ch/bioroussowiki/index.php?title=Animaux_chap32_1BIOS02_21/22&amp;diff=70677</id>
		<title>Animaux chap32 1BIOS02 21/22</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://edutechwiki.unige.ch/bioroussowiki/index.php?title=Animaux_chap32_1BIOS02_21/22&amp;diff=70677"/>
		<updated>2022-05-12T12:46:41Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;LukaP : /* Définissez la notion de tissu et donnez quelques exemples. */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008000;&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;big&amp;gt;&#039;&#039;&#039;Chapitre 32: La diversité des animaux: un aperçu&#039;&#039;&#039;&amp;lt;/big&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=1. Les animaux sont des organismes eucaryotes multicellulaires et hétérotrophes dont les tissus se développent à partir de feuillets embryonnaires.=&lt;br /&gt;
===Expliquez les raisons de la grande diversité des stratégies nutritionnelles chez les animaux.===&lt;br /&gt;
À l&#039;inverse des végétaux, les animaux n&#039;arrivent pas a produire leur propre matière organique donc il doivent l&#039;ingérer en mangeant d&#039;autres organismes vivants ou en consommant d&#039;autres matières organiques non-vivantes.&lt;br /&gt;
Les zanimaux utilisent des enzymes pour digérer leurs aliments après les avoir ingérés. --[[Utilisateur:FedericoM|FedericoM]] ([[Discussion utilisateur:FedericoM|discussion]]) 12 mai 2022 à 14:23 (CEST)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Expliquez pour quelles raisons probables les Plantes ne semblent pas avoir autant de stratégies?===&lt;br /&gt;
Les plantes n&#039;ont pas autant de stratégies car elles ne doivent pas se nourrir de la matière organique des autres organismes (elles sont autotrophes). En effet, elles sont capables de produire leur propre matière organique à partir de la lumière du soleil et de l&#039;oxygène (photosynthèse).--[[Utilisateur:FedericoM|FedericoM]] ([[Discussion utilisateur:FedericoM|discussion]]) 28 avril 2022 à 14:48 (CEST)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==1.1. Mode de nutrition==&lt;br /&gt;
===Définissez les termes « autotrophe » et « hétérotrophe » et comparez-les en donnant des exemples d’organismes.===&lt;br /&gt;
Un organisme autotrophe est un être vivant qui n&#039;a pas besoin de se nourrir de la matière organique d&#039;autres individus car il peut sécréter sa propre matière organique, grâce à la photosynthèse. Ce sont par exemple les plantes.&amp;lt;br&amp;gt;Un organisme hétérotrophe est un être vivant qui a besoin de se nourrir de la matière organique d&#039;autres individus car il n&#039;est pas capable de produire sa propre matière organique. Ce sont les humains et les animaux.--[[Utilisateur:FedericoM|FedericoM]] ([[Discussion utilisateur:FedericoM|discussion]]) 5 mai 2022 à 12:29 (CEST)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==1.2. Structure et spécialisation des cellules==&lt;br /&gt;
===Quelles différences majeures existe-t-il entre les cellules animales et végétales ?===&lt;br /&gt;
Comparé aux végétaux, la structure de l&#039;organisme animalier n&#039;est pas clôturé par une paroi qui renforce cette structure. (to be continued)&lt;br /&gt;
--[[Utilisateur:LukaP|LukaP]] ([[Discussion utilisateur:LukaP|discussion]]) 28 avril 2022 à 14:52 (CEST) {{co|nul! okay okay}}--[[Utilisateur:Pierre.brawand|Pierre.brawand]] ([[Discussion utilisateur:Pierre.brawand|discussion]]) 12 mai 2022 à 13:40 (CEST)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Expliquez pourquoi la cohésion entre les cellules animales est réglée différemment de celles des cellules végétales.===&lt;br /&gt;
Contrairement aux cellules végétales, les cellules animales ne sont pas enveloppées dans une paroi servant à les lier entre elles et renforcer la structure de l&#039;organisme. En effet, l&#039;organisme des animaux doit plutôt sa cohésion à des protéines (dont le collagène) qui se trouvent à l&#039;extérieur de la membrane cellulaire.--[[Utilisateur:FedericoM|FedericoM]] ([[Discussion utilisateur:FedericoM|discussion]]) 10 mai 2022 à 19:58 (CEST)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Résumez le message principal de la figure 1.3 aux pages 4-5 (cf. chapitre 1-Campbell)===&lt;br /&gt;
===Définissez la notion de tissu et donnez quelques exemples.===&lt;br /&gt;
Un tissu est un ensemble de cellules exerçant la même fonction dans un organisme (qui n&#039;est pas eumycète). Par exemple, un tissu cellulaire n&#039;a pas la même fonction au niveau neuronal qu&#039;au niveau digestif, les cellules n&#039;ont pas les mêmes responsabilités dans l&#039;organisme.&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; --[[Utilisateur:LukaP|LukaP]] ([[Discussion utilisateur:LukaP|discussion]]) 28 avril 2022 à 14:44 (CEST)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==1.3. Reproduction et développement==&lt;br /&gt;
===Définissez les termes « haploïde » et « diploïde ».===&lt;br /&gt;
Dans le noyau des cellules eucaryotes, les chromosomes sont classés par paires, dans chaque paire il y à deux chromosomes homologues(identiques), on parle alors de jeu de chromosomes.&amp;lt;br&amp;gt; Une cellule est haploïde lorsqu&#039;elle ne possède qu&#039;un seul jeu de chromosomes.Les gamètes (ovule et spermatozoïde) sont des exemples de cellules haploïdes.&amp;lt;br&amp;gt;Au contraire, une cellule est diploïde lorsqu&#039;elle possède deux jeux de chromosomes.--[[Utilisateur:FedericoM|FedericoM]] ([[Discussion utilisateur:FedericoM|discussion]]) 11 mai 2022 à 16:02 (CEST)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Résumez en quelques mots les premiers stades du développement embryonnaire chez les animaux.===&lt;br /&gt;
Chez les animaux à reproduction sexuée, il y a 2 stades de développement embryonnaire:&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
le stade haploïde: quand les spermatozoïdes et les ovules produits par la méiose se rencontrent et un spermatozoïde féconde un ovule.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
le stade diploïde: phase de développement du zygote(produit de la fécondation de l&#039;ovule par le spermatozoïde).--[[Utilisateur:FedericoM|FedericoM]] ([[Discussion utilisateur:FedericoM|discussion]]) 11 mai 2022 à 16:03 (CEST)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Expliquez le concept de boîte homéotique.===&lt;br /&gt;
Une boîte homéotique est une séquence d&#039;ADN que l&#039;on retrouve dans certains gènes qui sont indispensables au développement embryonnaire des animaux, des eumycètes et des végétaux.--[[Utilisateur:FedericoM|FedericoM]] ([[Discussion utilisateur:FedericoM|discussion]]) 10 mai 2022 à 20:08 (CEST)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Émettez une hypothèse qui permette d’expliquer les conséquences de l’absence de gènes Hox chez les spongiaires.===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=2. L&#039;histoire des animaux couvre plus d&#039;un demi-milliard d&#039;années.=&lt;br /&gt;
===Émettez une hypothèse permettant d’expliquer pour quelles raisons le véritable nombre d’espèces animales est beaucoup plus important que le nombre d’espèces identifiés à ce jour===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==2.1. Étapes à l’origine des animaux multicellulaires==&lt;br /&gt;
===Dessinez un arbre phylogénétique présentant la ramification des choanoflagellés et des animaux.===&lt;br /&gt;
===Définissez les termes « unicellulaire » et « pluri- ou multicellulaire ».===&lt;br /&gt;
Les organismes unicellulaires sont des êtres vivants généralement microscopiques composés par une seule cellule. Ce terme regroupe plusieurs formes de vie comme les bactéries, les archées et les protistes. Ces organismes se trouvent partout autour de nous.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Les organismes pluricellulaires sont des êtres vivants composés par plusieurs cellules. Ce terme regroupe plusieurs formes de vie comme les animaux, les végétaux et les eumycètes.--[[Utilisateur:FedericoM|FedericoM]] ([[Discussion utilisateur:FedericoM|discussion]]) 11 mai 2022 à 16:01 (CEST)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Expliquez pourquoi l’évolution des cellules a permis l’apparition de la multicellularité.===&lt;br /&gt;
===Analysez avec précision la Figure 32.3 à la page 742.===&lt;br /&gt;
===Analysez avec précision la Figure 32.4 à la page 742. Expliquez comment cet arbre phylogénétique a été construit.===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==2.2. Quatre ères géologiques : néoprotérozoïque, paléozoïque, mésozoïque et cénozoïque.==&lt;br /&gt;
===Résumez rapidement les 4 ères géologiques en mettant en avant les caractéristiques de chacune d’elles (dates, événements, découvertes, caractéristiques de la faune).===&lt;br /&gt;
1)L&#039;ère Néoprotérozoïque (entre 1 milliard et 541 millions d&#039;années):on a découvert des anciens fossiles macroscopiques d&#039;animaux datant de cette période qui pourraient appartenir à un groupe primitif d&#039;eucaryotes multicellulaires à corp mou nommé &amp;quot;faune de l&#039;Ediacarien&amp;quot;. Ces fossiles montrent les premiers signes de prédation.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
2)L&#039;ère paléozoïque (entre 541 et 252 millions d&#039;années): au cours de cette période il y a eu une vague de diversification des animaux appelée &amp;quot;explosion du Cambrien&amp;quot;. En effet, les paléontologues ont découvert les plus anciens fossiles d&#039;environ la moitié de tous les embranchements modernes dont la plupart appartiendraient au groupe des bilatériens. Cette période coïncide avec le déclin de la faune de l&#039;Ediacarienne.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
3)L&#039;ère mésozoïque (entre 252 et 66 millions d&#039;années): dans les océans, les premiers coraux sont apparus et ont créé de nouveaux habitats pour les autres animaux aquatiques. Sur la terre ferme, les tétrapodes ont évolué et cela a engendré l&#039;apparition des ailes. Les premiers dinosaures sont apparus.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
4)L&#039;ère cénozoïque (à partir d&#039;il y a 66 millions d&#039;années jusqu&#039;à nos jours): Des extinctions massives d&#039;animaux dont les dinosaures ont engendré cette ère. Pendant cette ère, le climat s&#039;est progressivement refroidit, pour cela beaucoup de lignées d&#039;animaux ont subi d&#039;importants changements comme les primates.--[[Utilisateur:FedericoM|FedericoM]] ([[Discussion utilisateur:FedericoM|discussion]]) 11 mai 2022 à 17:09 (CEST)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Définissez les termes « explosion du Cambrien » en vous aidant du concept 25.3 du Campbell.===&lt;br /&gt;
===Expliquez les raisons probables du déclin de la faune de l’Édiacarien.===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=3. Les animaux peuvent être classés selon leurs « plans d&#039;organisation corporelle »=&lt;br /&gt;
==3.1.Symétrie==&lt;br /&gt;
===Comparez les caractéristiques des symétries « radiaire » et « bilatérale ».===&lt;br /&gt;
===Faites le lien entre la symétrie d’un animal et son mode de vie.===    &lt;br /&gt;
La symétrie ou son absence, est une des caractéristiques principale du corps d&#039;une animal. IL existe 2 types de symétries.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La &#039;&#039;&#039;symétrie radiaire&#039;&#039;&#039;- C&#039;est la symétrie propre aux structures dont tous les éléments rayonnent à partir d&#039;un point central. Représente une face ventrale et dorsale. (Exemples: un pot à fleurs, une montre, une étoile de mer)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La &#039;&#039;&#039;symétrie bilatérale&#039;&#039;&#039;- La symétrie a deux cotés (un coté gauche et un coté droit). Chez presque tous les animaux à système bilatérale, des organes sensoriels et les structures liées à la nutrition, sont concentrés dans la région antérieure qui est répartie de manière la plus symétrique possible (ex: poumon droit, gauche), et système nerveux centrale (le cerveau). On parle alors de céphalisation&lt;br /&gt;
--[[Utilisateur:DaniilS|DaniilS]] ([[Discussion utilisateur:DaniilS|discussion]]) 12 mai 2022 à 13:55 (CEST)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==3.2. Tissus==&lt;br /&gt;
===Définissez les termes « ectoderme », « mésoderme » et « endoderme ».===&lt;br /&gt;
L&#039;ectoderme est la couche extérieure de cellules qui recouvre l&#039;embryon. L&#039;endoderme est le tissu qui recouvre l&#039;Archentéron qui se forme pendant la gastrulation. Le mésoderme est la couche de cellules qui se trouve entre les deux tissus.--[[Utilisateur:MarioSI|MarioSI]] ([[Discussion utilisateur:MarioSI|discussion]]) 28 avril 2022 à 14:05 (CEST)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Définissez les termes « diploblastique » et « triploblastique » en donnant à chaque fois un groupe d’organismes présentant cette caractéristique.===&lt;br /&gt;
Les organismes diploblastiques sont les organismes ayant de l&#039;ectoderme et de l&#039;endoderme mais pas de mésoderme (les cnidaires, les cténophores et les porifères).&lt;br /&gt;
Les organismes triploblastiques sont ls organismes ayant les trois feuillets embryonnaires (ascidies, poissons, amphibiens, reptiles, oiseaux, mammifères).--[[Utilisateur:MarioSI|MarioSI]] ([[Discussion utilisateur:MarioSI|discussion]]) 28 avril 2022 à 14:21 (CEST)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==3.3. Cavités corporelles==&lt;br /&gt;
===Définissez le terme « cœlome » et ses fonctions.===&lt;br /&gt;
Le cœlome est une cavité remplie de liquide enfouie dans le tissus dérivés du mésoderme. Cette cavité a deux fonction:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:*celle de protection qui consiste à protéger les organes internes des tous chocs qui pourraient potentiellement endommager les organes internes. Cela permet également aux organes de bouger indépendamment dans le corp.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:*et celui &amp;quot;d&#039;organisation&amp;quot; qui consiste à faire en sorte que quand un organe interne comme un cœur ou un intestin quand il se contracte ou alors fait un quelconque mouvement il peut &amp;quot;déformer&amp;quot; le tissu musculaire et l&#039;enveloppe corporelle. et il indique également aux organisme un plan d&#039;organisation corporelle similaire. &lt;br /&gt;
--[[Utilisateur:MickaelC|MickaelC]] ([[Discussion utilisateur:MickaelC|discussion]]) 28 avril 2022 à 14:48 (CEST)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Qu’entend-on par « acœlomate », « pseudocœlomate » et « cœlomate ». Définissez un moyen mnémotechnique pour vous rappeler de ces trois termes.===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:*&#039;&#039;&#039;cœlomate &#039;&#039;&#039; un organisme qui détiens un coelome ---&amp;gt; memo technique: &#039;&#039;&#039;coelomates --&amp;gt; rien, alors original&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
:*&#039;&#039;&#039;pseudocœlomate &#039;&#039;&#039;un organisme qui détiens un semblant de coelome ---&amp;gt; memo technique: &#039;&#039;&#039;pseudo -&amp;gt; semblant&#039;&#039;&#039; &lt;br /&gt;
:*&#039;&#039;&#039;acœlomate&#039;&#039;&#039; un organisme qui ne détins pas de coelome ---&amp;gt; memo technique: &#039;&#039;&#039;a -&amp;gt;  sans&#039;&#039;&#039; &lt;br /&gt;
--[[Utilisateur:MickaelC|MickaelC]] ([[Discussion utilisateur:MickaelC|discussion]]) 12 mai 2022 à 14:04 (CEST)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Émettez une hypothèse pour expliquer l’avantage que procure le cœlome aux animaux qui en possèdent un.===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Les animaux qui possèdent un coelome ont un avantage, car comme cité au dessus il a des facultés de protection et d&#039;organisation.&lt;br /&gt;
--[[Utilisateur:MickaelC|MickaelC]] ([[Discussion utilisateur:MickaelC|discussion]]) 12 mai 2022 à 14:37 (CEST)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==3.4. Modes de développement==&lt;br /&gt;
===Définissez les termes « protostomiens » et « deutérostomiens ».===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Le développement protostomien et deuterostomien sont des types de développement dans le quel on distingue généralement ces modes en fonction, de la formation du colonel et de la destinée du blastopore.&lt;br /&gt;
--[[Utilisateur:MickaelC|MickaelC]] ([[Discussion utilisateur:MickaelC|discussion]]) 12 mai 2022 à 13:00 (CEST)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Expliquez le lien qui existe entre le type de segmentation et le mode de développement.===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La segmentation impacte la manière de développement du coelome de l&#039;individu. Donc la segmentation est là cause du développement qui crée cette sorte de diversification de naissance.&lt;br /&gt;
--[[Utilisateur:MickaelC|MickaelC]] ([[Discussion utilisateur:MickaelC|discussion]]) 12 mai 2022 à 13:05 (CEST)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=4. Des données moléculaires et morphologiques récentes mènent à de nouveaux de vue sur la phylogenèse des animaux=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==4.1. Diversification des animaux==&lt;br /&gt;
===Énumérez les différents éléments moléculaires qui sont analysés par les chercheurs pour construire la phylogénie des animaux.===&lt;br /&gt;
Les chercheurs analysent les génomes entiers, les caractères morphologiques, les gènes codant pour ARNr, les gènes &#039;&#039;Hox&#039;&#039; et les gènes nucléaires codant pour les protéine.--[[Utilisateur:MarioSI|MarioSI]] ([[Discussion utilisateur:MarioSI|discussion]]) 28 avril 2022 à 14:39 (CEST)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==4.2. Futur de la systématique animale==&lt;br /&gt;
===Résumez les trois questions qui sont au cœur des recherches actuelles et discutez de leur pertinence.===&lt;br /&gt;
* Les éponges sont-elles monophylétiques ?&lt;br /&gt;
Au début on classait les éponges dans un seul embranchement, les porifères. Plus tard grâce au études on pensait que elles étaient paraphylétiques. Alors elles ont été classé dans plusieurs embranchements. Après ça d&#039;autres études on montré que elles appartenaient bel et bien au monophylétiques comme on le pensait au début. Aujourd&#039;hui on analyse leur génome pour vérifier si c&#039;est bien le cas. &lt;br /&gt;
* Les cnétophores sont-ils des métazoaires primitifs ?&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
* Les acœlomates sont-ils des bilatériens primitifs ?&lt;br /&gt;
Avant pensait que les acœlomates étaient classés comme deutérostomiens. Aujourd&#039;hui on pense que les acœlomates sont des bilatériens primitifs alors les chercheurs procèdent aux séquençage du génome de plusieurs acœlomates pour confirmer cette hypothèse.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
--[[Utilisateur:MarioSI|MarioSI]] ([[Discussion utilisateur:MarioSI|discussion]]) 12 mai 2022 à 14:35 (CEST)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
--------&lt;br /&gt;
retour à [[Animaux_1BIOS02_21/22]]&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
retour à [[Accueil]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>LukaP</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://edutechwiki.unige.ch/bioroussowiki/index.php?title=Animaux_chap32_1BIOS02_21/22&amp;diff=70661</id>
		<title>Animaux chap32 1BIOS02 21/22</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://edutechwiki.unige.ch/bioroussowiki/index.php?title=Animaux_chap32_1BIOS02_21/22&amp;diff=70661"/>
		<updated>2022-05-12T12:33:49Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;LukaP : /* Définissez la notion de tissu et donnez quelques exemples. */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008000;&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;big&amp;gt;&#039;&#039;&#039;Chapitre 32: La diversité des animaux: un aperçu&#039;&#039;&#039;&amp;lt;/big&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=1. Les animaux sont des organismes eucaryotes multicellulaires et hétérotrophes dont les tissus se développent à partir de feuillets embryonnaires.=&lt;br /&gt;
===Expliquez les raisons de la grande diversité des stratégies nutritionnelles chez les animaux.===&lt;br /&gt;
À l&#039;inverse des végétaux, les animaux n&#039;arrivent pas a produire leur propre matière organique donc il doivent l&#039;ingérer en mangeant d&#039;autres organismes vivants ou en consommant d&#039;autres matières organiques non-vivantes.&lt;br /&gt;
Les zanimaux utilisent des enzymes pour digérer leurs aliments après les avoir ingérés. --[[Utilisateur:FedericoM|FedericoM]] ([[Discussion utilisateur:FedericoM|discussion]]) 12 mai 2022 à 14:23 (CEST)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Expliquez pour quelles raisons probables les Plantes ne semblent pas avoir autant de stratégies?===&lt;br /&gt;
Les plantes n&#039;ont pas autant de stratégies car elles ne doivent pas se nourrir de la matière organique des autres organismes (elles sont autotrophes). En effet, elles sont capables de produire leur propre matière organique à partir de la lumière du soleil et de l&#039;oxygène (photosynthèse).--[[Utilisateur:FedericoM|FedericoM]] ([[Discussion utilisateur:FedericoM|discussion]]) 28 avril 2022 à 14:48 (CEST)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==1.1. Mode de nutrition==&lt;br /&gt;
===Définissez les termes « autotrophe » et « hétérotrophe » et comparez-les en donnant des exemples d’organismes.===&lt;br /&gt;
Un organisme autotrophe est un être vivant qui n&#039;a pas besoin de se nourrir de la matière organique d&#039;autres individus car il peut sécréter sa propre matière organique, grâce à la photosynthèse. Ce sont par exemple les plantes.&amp;lt;br&amp;gt;Un organisme hétérotrophe est un être vivant qui a besoin de se nourrir de la matière organique d&#039;autres individus car il n&#039;est pas capable de produire sa propre matière organique. Ce sont les humains et les animaux.--[[Utilisateur:FedericoM|FedericoM]] ([[Discussion utilisateur:FedericoM|discussion]]) 5 mai 2022 à 12:29 (CEST)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==1.2. Structure et spécialisation des cellules==&lt;br /&gt;
===Quelles différences majeures existe-t-il entre les cellules animales et végétales ?===&lt;br /&gt;
Comparé aux végétaux, la structure de l&#039;organisme animalier n&#039;est pas clôturé par une paroi qui renforce cette structure. (to be continued)&lt;br /&gt;
--[[Utilisateur:LukaP|LukaP]] ([[Discussion utilisateur:LukaP|discussion]]) 28 avril 2022 à 14:52 (CEST) {{co|nul! okay okay}}--[[Utilisateur:Pierre.brawand|Pierre.brawand]] ([[Discussion utilisateur:Pierre.brawand|discussion]]) 12 mai 2022 à 13:40 (CEST)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Expliquez pourquoi la cohésion entre les cellules animales est réglée différemment de celles des cellules végétales.===&lt;br /&gt;
Contrairement aux cellules végétales, les cellules animales ne sont pas enveloppées dans une paroi servant à les lier entre elles et renforcer la structure de l&#039;organisme. En effet, l&#039;organisme des animaux doit plutôt sa cohésion à des protéines (dont le collagène) qui se trouvent à l&#039;extérieur de la membrane cellulaire.--[[Utilisateur:FedericoM|FedericoM]] ([[Discussion utilisateur:FedericoM|discussion]]) 10 mai 2022 à 19:58 (CEST)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Résumez le message principal de la figure 1.3 aux pages 4-5 (cf. chapitre 1-Campbell)===&lt;br /&gt;
===Définissez la notion de tissu et donnez quelques exemples.===&lt;br /&gt;
Un tissu est un ensemble de cellules exerçant la même fonction dans un organisme (qui n&#039;est pas végétal ou eumycète).  {{co|les végétaux on également des tissus}}--[[Utilisateur:Pierre.brawand|Pierre.brawand]] ([[Discussion utilisateur:Pierre.brawand|discussion]]) 12 mai 2022 à 13:42 (CEST) Par exemple, un tissu cellulaire n&#039;a pas la même fonction au niveau neuronal qu&#039;au niveau digestif, les cellules n&#039;ont pas les mêmes responsabilités dans l&#039;organisme.&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; --[[Utilisateur:LukaP|LukaP]] ([[Discussion utilisateur:LukaP|discussion]]) 28 avril 2022 à 14:44 (CEST)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==1.3. Reproduction et développement==&lt;br /&gt;
===Définissez les termes « haploïde » et « diploïde ».===&lt;br /&gt;
Dans le noyau des cellules eucaryotes, les chromosomes sont classés par paires, dans chaque paire il y à deux chromosomes homologues(identiques), on parle alors de jeu de chromosomes.&amp;lt;br&amp;gt; Une cellule est haploïde lorsqu&#039;elle ne possède qu&#039;un seul jeu de chromosomes.Les gamètes (ovule et spermatozoïde) sont des exemples de cellules haploïdes.&amp;lt;br&amp;gt;Au contraire, une cellule est diploïde lorsqu&#039;elle possède deux jeux de chromosomes.--[[Utilisateur:FedericoM|FedericoM]] ([[Discussion utilisateur:FedericoM|discussion]]) 11 mai 2022 à 16:02 (CEST)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Résumez en quelques mots les premiers stades du développement embryonnaire chez les animaux.===&lt;br /&gt;
Chez les animaux à reproduction sexuée, il y a 2 stades de développement embryonnaire:&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
le stade haploïde: quand les spermatozoïdes et les ovules produits par la méiose se rencontrent et un spermatozoïde féconde un ovule.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
le stade diploïde: phase de développement du zygote(produit de la fécondation de l&#039;ovule par le spermatozoïde).--[[Utilisateur:FedericoM|FedericoM]] ([[Discussion utilisateur:FedericoM|discussion]]) 11 mai 2022 à 16:03 (CEST)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Expliquez le concept de boîte homéotique.===&lt;br /&gt;
Une boîte homéotique est une séquence d&#039;ADN que l&#039;on retrouve dans certains gènes qui sont indispensables au développement embryonnaire des animaux, des eumycètes et des végétaux.--[[Utilisateur:FedericoM|FedericoM]] ([[Discussion utilisateur:FedericoM|discussion]]) 10 mai 2022 à 20:08 (CEST)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Émettez une hypothèse qui permette d’expliquer les conséquences de l’absence de gènes Hox chez les spongiaires.===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=2. L&#039;histoire des animaux couvre plus d&#039;un demi-milliard d&#039;années.=&lt;br /&gt;
===Émettez une hypothèse permettant d’expliquer pour quelles raisons le véritable nombre d’espèces animales est beaucoup plus important que le nombre d’espèces identifiés à ce jour===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==2.1. Étapes à l’origine des animaux multicellulaires==&lt;br /&gt;
===Dessinez un arbre phylogénétique présentant la ramification des choanoflagellés et des animaux.===&lt;br /&gt;
===Définissez les termes « unicellulaire » et « pluri- ou multicellulaire ».===&lt;br /&gt;
Les organismes unicellulaires sont des êtres vivants généralement microscopiques composés par une seule cellule. Ce terme regroupe plusieurs formes de vie comme les bactéries, les archées et les protistes. Ces organismes se trouvent partout autour de nous.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Les organismes pluricellulaires sont des êtres vivants composés par plusieurs cellules. Ce terme regroupe plusieurs formes de vie comme les animaux, les végétaux et les eumycètes.--[[Utilisateur:FedericoM|FedericoM]] ([[Discussion utilisateur:FedericoM|discussion]]) 11 mai 2022 à 16:01 (CEST)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Expliquez pourquoi l’évolution des cellules a permis l’apparition de la multicellularité.===&lt;br /&gt;
===Analysez avec précision la Figure 32.3 à la page 742.===&lt;br /&gt;
===Analysez avec précision la Figure 32.4 à la page 742. Expliquez comment cet arbre phylogénétique a été construit.===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==2.2. Quatre ères géologiques : néoprotérozoïque, paléozoïque, mésozoïque et cénozoïque.==&lt;br /&gt;
===Résumez rapidement les 4 ères géologiques en mettant en avant les caractéristiques de chacune d’elles (dates, événements, découvertes, caractéristiques de la faune).===&lt;br /&gt;
1)L&#039;ère Néoprotérozoïque (entre 1 milliard et 541 millions d&#039;années):on a découvert des anciens fossiles macroscopiques d&#039;animaux datant de cette période qui pourraient appartenir à un groupe primitif d&#039;eucaryotes multicellulaires à corp mou nommé &amp;quot;faune de l&#039;Ediacarien&amp;quot;. Ces fossiles montrent les premiers signes de prédation.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
2)L&#039;ère paléozoïque (entre 541 et 252 millions d&#039;années): au cours de cette période il y a eu une vague de diversification des animaux appelée &amp;quot;explosion du Cambrien&amp;quot;. En effet, les paléontologues ont découvert les plus anciens fossiles d&#039;environ la moitié de tous les embranchements modernes dont la plupart appartiendraient au groupe des bilatériens. Cette période coïncide avec le déclin de la faune de l&#039;Ediacarienne.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
3)L&#039;ère mésozoïque (entre 252 et 66 millions d&#039;années): dans les océans, les premiers coraux sont apparus et ont créé de nouveaux habitats pour les autres animaux aquatiques. Sur la terre ferme, les tétrapodes ont évolué et cela a engendré l&#039;apparition des ailes. Les premiers dinosaures sont apparus.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
4)L&#039;ère cénozoïque (à partir d&#039;il y a 66 millions d&#039;années jusqu&#039;à nos jours): Des extinctions massives d&#039;animaux dont les dinosaures ont engendré cette ère. Pendant cette ère, le climat s&#039;est progressivement refroidit, pour cela beaucoup de lignées d&#039;animaux ont subi d&#039;importants changements comme les primates.--[[Utilisateur:FedericoM|FedericoM]] ([[Discussion utilisateur:FedericoM|discussion]]) 11 mai 2022 à 17:09 (CEST)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Définissez les termes « explosion du Cambrien » en vous aidant du concept 25.3 du Campbell.===&lt;br /&gt;
===Expliquez les raisons probables du déclin de la faune de l’Édiacarien.===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=3. Les animaux peuvent être classés selon leurs « plans d&#039;organisation corporelle »=&lt;br /&gt;
==3.1.Symétrie==&lt;br /&gt;
===Comparez les caractéristiques des symétries « radiaire » et « bilatérale ».===&lt;br /&gt;
===Faites le lien entre la symétrie d’un animal et son mode de vie.===    &lt;br /&gt;
La symétrie ou son absences, c&#039;est une caractéristiques principale du corp d&#039;une animale. IL existe 2 tipes de la symétries.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La &#039;&#039;&#039;symétrie radiaire&#039;&#039;&#039;- c&#039;est la symétrie propre aux structures dont tous les éléments rayonnent à partir d&#039;un point central. Représente une face ventrale et dorsale. (Exemples: un pot à fleurs, une montre, une étoile de mer)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La &#039;&#039;&#039;symétrie bilatérale&#039;&#039;&#039;- La symétrie à deux cotés (un coté gauche et un coté droit), représente non seulement une face ventrale et dorsale, mais aussi antérieure (tête) et postérieure (queue). Chez presque tous les animaux à la système bilatérale, des organes sensoriels et les structures liées à la nutrition, sont concentrés dans la région antérieure qui est répartie de manière la plus symétrique possible (ex: poumon droit, gauche), et système nerveux centrale (le cerveau).   &lt;br /&gt;
--[[Utilisateur:DaniilS|DaniilS]] ([[Discussion utilisateur:DaniilS|discussion]]) 12 mai 2022 à 13:55 (CEST)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==3.2. Tissus==&lt;br /&gt;
===Définissez les termes « ectoderme », « mésoderme » et « endoderme ».===&lt;br /&gt;
L&#039;ectoderme est la couche extérieure de cellules qui recouvre l&#039;embryon. L&#039;endoderme est le tissu qui recouvre l&#039;Archentéron qui se forme pendant la gastrulation. Le mésoderme est la couche de cellules qui se trouve entre les deux tissus.--[[Utilisateur:MarioSI|MarioSI]] ([[Discussion utilisateur:MarioSI|discussion]]) 28 avril 2022 à 14:05 (CEST)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Définissez les termes « diploblastique » et « triploblastique » en donnant à chaque fois un groupe d’organismes présentant cette caractéristique.===&lt;br /&gt;
Les organismes diploblastiques sont les organismes ayant de l&#039;ectoderme et de l&#039;endoderme mais pas de mésoderme (les cnidaires, les cténophores et les porifères).&lt;br /&gt;
Les organismes triploblastiques sont ls organismes ayant les trois feuillets embryonnaires (ascidies, poissons, amphibiens, reptiles, oiseaux, mammifères).--[[Utilisateur:MarioSI|MarioSI]] ([[Discussion utilisateur:MarioSI|discussion]]) 28 avril 2022 à 14:21 (CEST)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==3.3. Cavités corporelles==&lt;br /&gt;
===Définissez le terme « cœlome » et ses fonctions.===&lt;br /&gt;
Le cœlome est une cavité remplie de liquide enfouie dans le tissus dérivés du mésoderme. Cette cavité a deux fonction:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:*celle de protection qui consiste à protéger les organes internes des tous chocs qui pourraient potentiellement endommager les organes internes. Cela permet également aux organes de bouger indépendamment dans le corp.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:*et celui &amp;quot;d&#039;organisation&amp;quot; qui consiste à faire en sorte que quand un organe interne comme un cœur ou un intestin quand il se contracte ou alors fait un quelconque mouvement il peut &amp;quot;déformer&amp;quot; le tissu musculaire et l&#039;enveloppe corporelle. et il indique également aux organisme un plan d&#039;organisation corporelle similaire. &lt;br /&gt;
 --[[Utilisateur:MickaelC|MickaelC]] ([[Discussion utilisateur:MickaelC|discussion]]) 28 avril 2022 à 14:48 (CEST)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Qu’entend-on par « acœlomate », « pseudocœlomate » et « cœlomate ». Définissez un moyen mnémotechnique pour vous rappeler de ces trois termes.===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:*&#039;&#039;&#039;cœlomate &#039;&#039;&#039; un organisme qui détiens un coelome ---&amp;gt; memo technique: &#039;&#039;&#039;coelomates --&amp;gt; rien, alors original&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
:*&#039;&#039;&#039;pseudocœlomate &#039;&#039;&#039;un organisme qui détiens un semblant de coelome ---&amp;gt; memo technique: &#039;&#039;&#039;pseudo -&amp;gt; semblant&#039;&#039;&#039; &lt;br /&gt;
:*&#039;&#039;&#039;acœlomate&#039;&#039;&#039; un organisme qui ne détins pas de coelome ---&amp;gt; memo technique: &#039;&#039;&#039;a -&amp;gt;  sans&#039;&#039;&#039; &lt;br /&gt;
--[[Utilisateur:MickaelC|MickaelC]] ([[Discussion utilisateur:MickaelC|discussion]]) 12 mai 2022 à 14:04 (CEST)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Émettez une hypothèse pour expliquer l’avantage que procure le cœlome aux animaux qui en possèdent un.===&lt;br /&gt;
Les animaux qui procèdent un coelome ont moins de chances de mourir car le coelome comme dit précédaient il permet aux organes à se déplacer dans le corps. Par exemple quand quelqu&#039;un ce prend un coup de poing, les les intestins se déplaceront indépendamment pour éviter de gros dégâts internes.&lt;br /&gt;
--[[Utilisateur:MickaelC|MickaelC]] ([[Discussion utilisateur:MickaelC|discussion]]) 12 mai 2022 à 13:41 (CEST)&lt;br /&gt;
{{co|d&#039;où vient cette information}}--[[Utilisateur:Pierre.brawand|Pierre.brawand]] ([[Discussion utilisateur:Pierre.brawand|discussion]]) 12 mai 2022 à 14:28 (CEST)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==3.4. Modes de développement==&lt;br /&gt;
===Définissez les termes « protostomiens » et « deutérostomiens ».===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Le développement protostomien et deuterostomien sont des types de développement dans le quel on distingue généralement ces modes en fonction, de la formation du colonel et de la destinée du blastopore.&lt;br /&gt;
--[[Utilisateur:MickaelC|MickaelC]] ([[Discussion utilisateur:MickaelC|discussion]]) 12 mai 2022 à 13:00 (CEST)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Expliquez le lien qui existe entre le type de segmentation et le mode de développement.===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La segmentation impacte la manière de développement du coelome de l&#039;individu. Donc la segmentation est là cause du développement qui crée cette sorte de diversification de naissance.&lt;br /&gt;
--[[Utilisateur:MickaelC|MickaelC]] ([[Discussion utilisateur:MickaelC|discussion]]) 12 mai 2022 à 13:05 (CEST)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=4. Des données moléculaires et morphologiques récentes mènent à de nouveaux de vue sur la phylogenèse des animaux=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==4.1. Diversification des animaux==&lt;br /&gt;
===Énumérez les différents éléments moléculaires qui sont analysés par les chercheurs pour construire la phylogénie des animaux.===&lt;br /&gt;
Les chercheurs analysent les génomes entiers, les caractères morphologiques, les gènes codant pour ARNr, les gènes &#039;&#039;Hox&#039;&#039; et les gènes nucléaires codant pour les protéine.--[[Utilisateur:MarioSI|MarioSI]] ([[Discussion utilisateur:MarioSI|discussion]]) 28 avril 2022 à 14:39 (CEST)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==4.2. Futur de la systématique animale==&lt;br /&gt;
===Résumez les trois questions qui sont au cœur des recherches actuelles et discutez de leur pertinence.===&lt;br /&gt;
* Les éponges sont-elles monophylétiques ?&lt;br /&gt;
Au début on classait les éponges dans un seul embranchement, les porifères. Plus tard grâce au études on pensait que elles étaient paraphylétiques. Alors elles ont été classé dans plusieurs embranchements. Après ça d&#039;autres études on montré que elles appartenaient bel et bien au monophylétiques comme on le pensait au début. Aujourd&#039;hui on analyse leur génome pour vérifier si c&#039;est bien le cas. &lt;br /&gt;
* Les cnétophores sont-ils des métazoaires primitifs ?&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
* Les acœlomates sont-ils des bilatériens primitifs ?&lt;br /&gt;
Avant pensait que les acœlomates étaient classés comme deutérostomiens. Aujourd&#039;hui on pense que les acœlomates sont des bilatériens primitifs alors les chercheurs procèdent aux séquençage du génome de plusieurs acœlomates pour confirmer cette hypothèse.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
--------&lt;br /&gt;
retour à [[Animaux_1BIOS02_21/22]]&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
retour à [[Accueil]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>LukaP</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://edutechwiki.unige.ch/bioroussowiki/index.php?title=Animaux_chap32_1BIOS02_21/22&amp;diff=70660</id>
		<title>Animaux chap32 1BIOS02 21/22</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://edutechwiki.unige.ch/bioroussowiki/index.php?title=Animaux_chap32_1BIOS02_21/22&amp;diff=70660"/>
		<updated>2022-05-12T12:33:40Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;LukaP : /* Définissez la notion de tissu et donnez quelques exemples. */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008000;&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;big&amp;gt;&#039;&#039;&#039;Chapitre 32: La diversité des animaux: un aperçu&#039;&#039;&#039;&amp;lt;/big&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=1. Les animaux sont des organismes eucaryotes multicellulaires et hétérotrophes dont les tissus se développent à partir de feuillets embryonnaires.=&lt;br /&gt;
===Expliquez les raisons de la grande diversité des stratégies nutritionnelles chez les animaux.===&lt;br /&gt;
À l&#039;inverse des végétaux, les animaux n&#039;arrivent pas a produire leur propre matière organique donc il doivent l&#039;ingérer en mangeant d&#039;autres organismes vivants ou en consommant d&#039;autres matières organiques non-vivantes.&lt;br /&gt;
Les zanimaux utilisent des enzymes pour digérer leurs aliments après les avoir ingérés. --[[Utilisateur:FedericoM|FedericoM]] ([[Discussion utilisateur:FedericoM|discussion]]) 12 mai 2022 à 14:23 (CEST)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Expliquez pour quelles raisons probables les Plantes ne semblent pas avoir autant de stratégies?===&lt;br /&gt;
Les plantes n&#039;ont pas autant de stratégies car elles ne doivent pas se nourrir de la matière organique des autres organismes (elles sont autotrophes). En effet, elles sont capables de produire leur propre matière organique à partir de la lumière du soleil et de l&#039;oxygène (photosynthèse).--[[Utilisateur:FedericoM|FedericoM]] ([[Discussion utilisateur:FedericoM|discussion]]) 28 avril 2022 à 14:48 (CEST)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==1.1. Mode de nutrition==&lt;br /&gt;
===Définissez les termes « autotrophe » et « hétérotrophe » et comparez-les en donnant des exemples d’organismes.===&lt;br /&gt;
Un organisme autotrophe est un être vivant qui n&#039;a pas besoin de se nourrir de la matière organique d&#039;autres individus car il peut sécréter sa propre matière organique, grâce à la photosynthèse. Ce sont par exemple les plantes.&amp;lt;br&amp;gt;Un organisme hétérotrophe est un être vivant qui a besoin de se nourrir de la matière organique d&#039;autres individus car il n&#039;est pas capable de produire sa propre matière organique. Ce sont les humains et les animaux.--[[Utilisateur:FedericoM|FedericoM]] ([[Discussion utilisateur:FedericoM|discussion]]) 5 mai 2022 à 12:29 (CEST)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==1.2. Structure et spécialisation des cellules==&lt;br /&gt;
===Quelles différences majeures existe-t-il entre les cellules animales et végétales ?===&lt;br /&gt;
Comparé aux végétaux, la structure de l&#039;organisme animalier n&#039;est pas clôturé par une paroi qui renforce cette structure. (to be continued)&lt;br /&gt;
--[[Utilisateur:LukaP|LukaP]] ([[Discussion utilisateur:LukaP|discussion]]) 28 avril 2022 à 14:52 (CEST) {{co|nul! okay okay}}--[[Utilisateur:Pierre.brawand|Pierre.brawand]] ([[Discussion utilisateur:Pierre.brawand|discussion]]) 12 mai 2022 à 13:40 (CEST)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Expliquez pourquoi la cohésion entre les cellules animales est réglée différemment de celles des cellules végétales.===&lt;br /&gt;
Contrairement aux cellules végétales, les cellules animales ne sont pas enveloppées dans une paroi servant à les lier entre elles et renforcer la structure de l&#039;organisme. En effet, l&#039;organisme des animaux doit plutôt sa cohésion à des protéines (dont le collagène) qui se trouvent à l&#039;extérieur de la membrane cellulaire.--[[Utilisateur:FedericoM|FedericoM]] ([[Discussion utilisateur:FedericoM|discussion]]) 10 mai 2022 à 19:58 (CEST)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Résumez le message principal de la figure 1.3 aux pages 4-5 (cf. chapitre 1-Campbell)===&lt;br /&gt;
===Définissez la notion de tissu et donnez quelques exemples.===&lt;br /&gt;
Un tissu est un ensemble de cellules exerçant la même fonction dans un organisme (qui n&#039;est pas végétal ou eumycète).  {{co|les végétaux on également des tissus}}--[[Utilisateur:Pierre.brawand|Pierre.brawand]] ([[Discussion utilisateur:Pierre.brawand|discussion]]) 12 mai 2022 à 13:42 (CEST) Par exemple, un tissu cellulaire n&#039;a pas la même fonction au niveau neuronal qu&#039;au niveau digestif, les cellules n&#039;ont pas les mêmes responsabilités dans l&#039;organisme ([[Discu Brawand&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; --[[Utilisateur:LukaP|LukaP]] ([[Discussion utilisateur:LukaP|discussion]]) 28 avril 2022 à 14:44 (CEST)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==1.3. Reproduction et développement==&lt;br /&gt;
===Définissez les termes « haploïde » et « diploïde ».===&lt;br /&gt;
Dans le noyau des cellules eucaryotes, les chromosomes sont classés par paires, dans chaque paire il y à deux chromosomes homologues(identiques), on parle alors de jeu de chromosomes.&amp;lt;br&amp;gt; Une cellule est haploïde lorsqu&#039;elle ne possède qu&#039;un seul jeu de chromosomes.Les gamètes (ovule et spermatozoïde) sont des exemples de cellules haploïdes.&amp;lt;br&amp;gt;Au contraire, une cellule est diploïde lorsqu&#039;elle possède deux jeux de chromosomes.--[[Utilisateur:FedericoM|FedericoM]] ([[Discussion utilisateur:FedericoM|discussion]]) 11 mai 2022 à 16:02 (CEST)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Résumez en quelques mots les premiers stades du développement embryonnaire chez les animaux.===&lt;br /&gt;
Chez les animaux à reproduction sexuée, il y a 2 stades de développement embryonnaire:&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
le stade haploïde: quand les spermatozoïdes et les ovules produits par la méiose se rencontrent et un spermatozoïde féconde un ovule.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
le stade diploïde: phase de développement du zygote(produit de la fécondation de l&#039;ovule par le spermatozoïde).--[[Utilisateur:FedericoM|FedericoM]] ([[Discussion utilisateur:FedericoM|discussion]]) 11 mai 2022 à 16:03 (CEST)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Expliquez le concept de boîte homéotique.===&lt;br /&gt;
Une boîte homéotique est une séquence d&#039;ADN que l&#039;on retrouve dans certains gènes qui sont indispensables au développement embryonnaire des animaux, des eumycètes et des végétaux.--[[Utilisateur:FedericoM|FedericoM]] ([[Discussion utilisateur:FedericoM|discussion]]) 10 mai 2022 à 20:08 (CEST)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Émettez une hypothèse qui permette d’expliquer les conséquences de l’absence de gènes Hox chez les spongiaires.===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=2. L&#039;histoire des animaux couvre plus d&#039;un demi-milliard d&#039;années.=&lt;br /&gt;
===Émettez une hypothèse permettant d’expliquer pour quelles raisons le véritable nombre d’espèces animales est beaucoup plus important que le nombre d’espèces identifiés à ce jour===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==2.1. Étapes à l’origine des animaux multicellulaires==&lt;br /&gt;
===Dessinez un arbre phylogénétique présentant la ramification des choanoflagellés et des animaux.===&lt;br /&gt;
===Définissez les termes « unicellulaire » et « pluri- ou multicellulaire ».===&lt;br /&gt;
Les organismes unicellulaires sont des êtres vivants généralement microscopiques composés par une seule cellule. Ce terme regroupe plusieurs formes de vie comme les bactéries, les archées et les protistes. Ces organismes se trouvent partout autour de nous.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Les organismes pluricellulaires sont des êtres vivants composés par plusieurs cellules. Ce terme regroupe plusieurs formes de vie comme les animaux, les végétaux et les eumycètes.--[[Utilisateur:FedericoM|FedericoM]] ([[Discussion utilisateur:FedericoM|discussion]]) 11 mai 2022 à 16:01 (CEST)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Expliquez pourquoi l’évolution des cellules a permis l’apparition de la multicellularité.===&lt;br /&gt;
===Analysez avec précision la Figure 32.3 à la page 742.===&lt;br /&gt;
===Analysez avec précision la Figure 32.4 à la page 742. Expliquez comment cet arbre phylogénétique a été construit.===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==2.2. Quatre ères géologiques : néoprotérozoïque, paléozoïque, mésozoïque et cénozoïque.==&lt;br /&gt;
===Résumez rapidement les 4 ères géologiques en mettant en avant les caractéristiques de chacune d’elles (dates, événements, découvertes, caractéristiques de la faune).===&lt;br /&gt;
1)L&#039;ère Néoprotérozoïque (entre 1 milliard et 541 millions d&#039;années):on a découvert des anciens fossiles macroscopiques d&#039;animaux datant de cette période qui pourraient appartenir à un groupe primitif d&#039;eucaryotes multicellulaires à corp mou nommé &amp;quot;faune de l&#039;Ediacarien&amp;quot;. Ces fossiles montrent les premiers signes de prédation.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
2)L&#039;ère paléozoïque (entre 541 et 252 millions d&#039;années): au cours de cette période il y a eu une vague de diversification des animaux appelée &amp;quot;explosion du Cambrien&amp;quot;. En effet, les paléontologues ont découvert les plus anciens fossiles d&#039;environ la moitié de tous les embranchements modernes dont la plupart appartiendraient au groupe des bilatériens. Cette période coïncide avec le déclin de la faune de l&#039;Ediacarienne.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
3)L&#039;ère mésozoïque (entre 252 et 66 millions d&#039;années): dans les océans, les premiers coraux sont apparus et ont créé de nouveaux habitats pour les autres animaux aquatiques. Sur la terre ferme, les tétrapodes ont évolué et cela a engendré l&#039;apparition des ailes. Les premiers dinosaures sont apparus.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
4)L&#039;ère cénozoïque (à partir d&#039;il y a 66 millions d&#039;années jusqu&#039;à nos jours): Des extinctions massives d&#039;animaux dont les dinosaures ont engendré cette ère. Pendant cette ère, le climat s&#039;est progressivement refroidit, pour cela beaucoup de lignées d&#039;animaux ont subi d&#039;importants changements comme les primates.--[[Utilisateur:FedericoM|FedericoM]] ([[Discussion utilisateur:FedericoM|discussion]]) 11 mai 2022 à 17:09 (CEST)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Définissez les termes « explosion du Cambrien » en vous aidant du concept 25.3 du Campbell.===&lt;br /&gt;
===Expliquez les raisons probables du déclin de la faune de l’Édiacarien.===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=3. Les animaux peuvent être classés selon leurs « plans d&#039;organisation corporelle »=&lt;br /&gt;
==3.1.Symétrie==&lt;br /&gt;
===Comparez les caractéristiques des symétries « radiaire » et « bilatérale ».===&lt;br /&gt;
===Faites le lien entre la symétrie d’un animal et son mode de vie.===    &lt;br /&gt;
La symétrie ou son absences, c&#039;est une caractéristiques principale du corp d&#039;une animale. IL existe 2 tipes de la symétries.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La &#039;&#039;&#039;symétrie radiaire&#039;&#039;&#039;- c&#039;est la symétrie propre aux structures dont tous les éléments rayonnent à partir d&#039;un point central. Représente une face ventrale et dorsale. (Exemples: un pot à fleurs, une montre, une étoile de mer)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La &#039;&#039;&#039;symétrie bilatérale&#039;&#039;&#039;- La symétrie à deux cotés (un coté gauche et un coté droit), représente non seulement une face ventrale et dorsale, mais aussi antérieure (tête) et postérieure (queue). Chez presque tous les animaux à la système bilatérale, des organes sensoriels et les structures liées à la nutrition, sont concentrés dans la région antérieure qui est répartie de manière la plus symétrique possible (ex: poumon droit, gauche), et système nerveux centrale (le cerveau).   &lt;br /&gt;
--[[Utilisateur:DaniilS|DaniilS]] ([[Discussion utilisateur:DaniilS|discussion]]) 12 mai 2022 à 13:55 (CEST)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==3.2. Tissus==&lt;br /&gt;
===Définissez les termes « ectoderme », « mésoderme » et « endoderme ».===&lt;br /&gt;
L&#039;ectoderme est la couche extérieure de cellules qui recouvre l&#039;embryon. L&#039;endoderme est le tissu qui recouvre l&#039;Archentéron qui se forme pendant la gastrulation. Le mésoderme est la couche de cellules qui se trouve entre les deux tissus.--[[Utilisateur:MarioSI|MarioSI]] ([[Discussion utilisateur:MarioSI|discussion]]) 28 avril 2022 à 14:05 (CEST)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Définissez les termes « diploblastique » et « triploblastique » en donnant à chaque fois un groupe d’organismes présentant cette caractéristique.===&lt;br /&gt;
Les organismes diploblastiques sont les organismes ayant de l&#039;ectoderme et de l&#039;endoderme mais pas de mésoderme (les cnidaires, les cténophores et les porifères).&lt;br /&gt;
Les organismes triploblastiques sont ls organismes ayant les trois feuillets embryonnaires (ascidies, poissons, amphibiens, reptiles, oiseaux, mammifères).--[[Utilisateur:MarioSI|MarioSI]] ([[Discussion utilisateur:MarioSI|discussion]]) 28 avril 2022 à 14:21 (CEST)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==3.3. Cavités corporelles==&lt;br /&gt;
===Définissez le terme « cœlome » et ses fonctions.===&lt;br /&gt;
Le cœlome est une cavité remplie de liquide enfouie dans le tissus dérivés du mésoderme. Cette cavité a deux fonction:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:*celle de protection qui consiste à protéger les organes internes des tous chocs qui pourraient potentiellement endommager les organes internes. Cela permet également aux organes de bouger indépendamment dans le corp.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:*et celui &amp;quot;d&#039;organisation&amp;quot; qui consiste à faire en sorte que quand un organe interne comme un cœur ou un intestin quand il se contracte ou alors fait un quelconque mouvement il peut &amp;quot;déformer&amp;quot; le tissu musculaire et l&#039;enveloppe corporelle. et il indique également aux organisme un plan d&#039;organisation corporelle similaire. &lt;br /&gt;
 --[[Utilisateur:MickaelC|MickaelC]] ([[Discussion utilisateur:MickaelC|discussion]]) 28 avril 2022 à 14:48 (CEST)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Qu’entend-on par « acœlomate », « pseudocœlomate » et « cœlomate ». Définissez un moyen mnémotechnique pour vous rappeler de ces trois termes.===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:*&#039;&#039;&#039;cœlomate &#039;&#039;&#039; un organisme qui détiens un coelome ---&amp;gt; memo technique: &#039;&#039;&#039;coelomates --&amp;gt; rien, alors original&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
:*&#039;&#039;&#039;pseudocœlomate &#039;&#039;&#039;un organisme qui détiens un semblant de coelome ---&amp;gt; memo technique: &#039;&#039;&#039;pseudo -&amp;gt; semblant&#039;&#039;&#039; &lt;br /&gt;
:*&#039;&#039;&#039;acœlomate&#039;&#039;&#039; un organisme qui ne détins pas de coelome ---&amp;gt; memo technique: &#039;&#039;&#039;a -&amp;gt;  sans&#039;&#039;&#039; &lt;br /&gt;
--[[Utilisateur:MickaelC|MickaelC]] ([[Discussion utilisateur:MickaelC|discussion]]) 12 mai 2022 à 14:04 (CEST)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Émettez une hypothèse pour expliquer l’avantage que procure le cœlome aux animaux qui en possèdent un.===&lt;br /&gt;
Les animaux qui procèdent un coelome ont moins de chances de mourir car le coelome comme dit précédaient il permet aux organes à se déplacer dans le corps. Par exemple quand quelqu&#039;un ce prend un coup de poing, les les intestins se déplaceront indépendamment pour éviter de gros dégâts internes.&lt;br /&gt;
--[[Utilisateur:MickaelC|MickaelC]] ([[Discussion utilisateur:MickaelC|discussion]]) 12 mai 2022 à 13:41 (CEST)&lt;br /&gt;
{{co|d&#039;où vient cette information}}--[[Utilisateur:Pierre.brawand|Pierre.brawand]] ([[Discussion utilisateur:Pierre.brawand|discussion]]) 12 mai 2022 à 14:28 (CEST)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==3.4. Modes de développement==&lt;br /&gt;
===Définissez les termes « protostomiens » et « deutérostomiens ».===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Le développement protostomien et deuterostomien sont des types de développement dans le quel on distingue généralement ces modes en fonction, de la formation du colonel et de la destinée du blastopore.&lt;br /&gt;
--[[Utilisateur:MickaelC|MickaelC]] ([[Discussion utilisateur:MickaelC|discussion]]) 12 mai 2022 à 13:00 (CEST)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Expliquez le lien qui existe entre le type de segmentation et le mode de développement.===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La segmentation impacte la manière de développement du coelome de l&#039;individu. Donc la segmentation est là cause du développement qui crée cette sorte de diversification de naissance.&lt;br /&gt;
--[[Utilisateur:MickaelC|MickaelC]] ([[Discussion utilisateur:MickaelC|discussion]]) 12 mai 2022 à 13:05 (CEST)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=4. Des données moléculaires et morphologiques récentes mènent à de nouveaux de vue sur la phylogenèse des animaux=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==4.1. Diversification des animaux==&lt;br /&gt;
===Énumérez les différents éléments moléculaires qui sont analysés par les chercheurs pour construire la phylogénie des animaux.===&lt;br /&gt;
Les chercheurs analysent les génomes entiers, les caractères morphologiques, les gènes codant pour ARNr, les gènes &#039;&#039;Hox&#039;&#039; et les gènes nucléaires codant pour les protéine.--[[Utilisateur:MarioSI|MarioSI]] ([[Discussion utilisateur:MarioSI|discussion]]) 28 avril 2022 à 14:39 (CEST)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==4.2. Futur de la systématique animale==&lt;br /&gt;
===Résumez les trois questions qui sont au cœur des recherches actuelles et discutez de leur pertinence.===&lt;br /&gt;
* Les éponges sont-elles monophylétiques ?&lt;br /&gt;
Au début on classait les éponges dans un seul embranchement, les porifères. Plus tard grâce au études on pensait que elles étaient paraphylétiques. Alors elles ont été classé dans plusieurs embranchements. Après ça d&#039;autres études on montré que elles appartenaient bel et bien au monophylétiques comme on le pensait au début. Aujourd&#039;hui on analyse leur génome pour vérifier si c&#039;est bien le cas. &lt;br /&gt;
* Les cnétophores sont-ils des métazoaires primitifs ?&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
* Les acœlomates sont-ils des bilatériens primitifs ?&lt;br /&gt;
Avant pensait que les acœlomates étaient classés comme deutérostomiens. Aujourd&#039;hui on pense que les acœlomates sont des bilatériens primitifs alors les chercheurs procèdent aux séquençage du génome de plusieurs acœlomates pour confirmer cette hypothèse.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
--------&lt;br /&gt;
retour à [[Animaux_1BIOS02_21/22]]&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
retour à [[Accueil]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>LukaP</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://edutechwiki.unige.ch/bioroussowiki/index.php?title=Animaux_chap32_1BIOS02_21/22&amp;diff=70658</id>
		<title>Animaux chap32 1BIOS02 21/22</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://edutechwiki.unige.ch/bioroussowiki/index.php?title=Animaux_chap32_1BIOS02_21/22&amp;diff=70658"/>
		<updated>2022-05-12T12:32:50Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;LukaP : /* Définissez la notion de tissu et donnez quelques exemples. */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008000;&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;big&amp;gt;&#039;&#039;&#039;Chapitre 32: La diversité des animaux: un aperçu&#039;&#039;&#039;&amp;lt;/big&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=1. Les animaux sont des organismes eucaryotes multicellulaires et hétérotrophes dont les tissus se développent à partir de feuillets embryonnaires.=&lt;br /&gt;
===Expliquez les raisons de la grande diversité des stratégies nutritionnelles chez les animaux.===&lt;br /&gt;
À l&#039;inverse des végétaux, les animaux n&#039;arrivent pas a produire leur propre matière organique donc il doivent l&#039;ingérer en mangeant d&#039;autres organismes vivants ou en consommant d&#039;autres matières organiques non-vivantes.&lt;br /&gt;
Les zanimaux utilisent des enzymes pour digérer leurs aliments après les avoir ingérés. --[[Utilisateur:FedericoM|FedericoM]] ([[Discussion utilisateur:FedericoM|discussion]]) 12 mai 2022 à 14:23 (CEST)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Expliquez pour quelles raisons probables les Plantes ne semblent pas avoir autant de stratégies?===&lt;br /&gt;
Les plantes n&#039;ont pas autant de stratégies car elles ne doivent pas se nourrir de la matière organique des autres organismes (elles sont autotrophes). En effet, elles sont capables de produire leur propre matière organique à partir de la lumière du soleil et de l&#039;oxygène (photosynthèse).--[[Utilisateur:FedericoM|FedericoM]] ([[Discussion utilisateur:FedericoM|discussion]]) 28 avril 2022 à 14:48 (CEST)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==1.1. Mode de nutrition==&lt;br /&gt;
===Définissez les termes « autotrophe » et « hétérotrophe » et comparez-les en donnant des exemples d’organismes.===&lt;br /&gt;
Un organisme autotrophe est un être vivant qui n&#039;a pas besoin de se nourrir de la matière organique d&#039;autres individus car il peut sécréter sa propre matière organique, grâce à la photosynthèse. Ce sont par exemple les plantes.&amp;lt;br&amp;gt;Un organisme hétérotrophe est un être vivant qui a besoin de se nourrir de la matière organique d&#039;autres individus car il n&#039;est pas capable de produire sa propre matière organique. Ce sont les humains et les animaux.--[[Utilisateur:FedericoM|FedericoM]] ([[Discussion utilisateur:FedericoM|discussion]]) 5 mai 2022 à 12:29 (CEST)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==1.2. Structure et spécialisation des cellules==&lt;br /&gt;
===Quelles différences majeures existe-t-il entre les cellules animales et végétales ?===&lt;br /&gt;
Comparé aux végétaux, la structure de l&#039;organisme animalier n&#039;est pas clôturé par une paroi qui renforce cette structure. (to be continued)&lt;br /&gt;
--[[Utilisateur:LukaP|LukaP]] ([[Discussion utilisateur:LukaP|discussion]]) 28 avril 2022 à 14:52 (CEST) {{co|nul! okay okay}}--[[Utilisateur:Pierre.brawand|Pierre.brawand]] ([[Discussion utilisateur:Pierre.brawand|discussion]]) 12 mai 2022 à 13:40 (CEST)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Expliquez pourquoi la cohésion entre les cellules animales est réglée différemment de celles des cellules végétales.===&lt;br /&gt;
Contrairement aux cellules végétales, les cellules animales ne sont pas enveloppées dans une paroi servant à les lier entre elles et renforcer la structure de l&#039;organisme. En effet, l&#039;organisme des animaux doit plutôt sa cohésion à des protéines (dont le collagène) qui se trouvent à l&#039;extérieur de la membrane cellulaire.--[[Utilisateur:FedericoM|FedericoM]] ([[Discussion utilisateur:FedericoM|discussion]]) 10 mai 2022 à 19:58 (CEST)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Résumez le message principal de la figure 1.3 aux pages 4-5 (cf. chapitre 1-Campbell)===&lt;br /&gt;
===Définissez la notion de tissu et donnez quelques exemples.===&lt;br /&gt;
Un tissu est un ensemble de cellules exerçant la même fonction dans un organisme (qui n&#039;est pas végétal ou eumycète).  {{co|les végétaux on également des tissus}}--[[Utilisateur:Pierre.brawand|Pierre.brawand]] ([[Discussion utilisateur:Pierre.brawand|discussion]]) 12 mai 2022 à 13:42 (CEST) Par exemple, un tissu cellulaire n&#039;a pas la même fonction au niveau neuronal qu&#039;au niveau digestif, les cellules n&#039;ont pas les mêmes responsabilités dans l&#039;organisme ([[Discussion ut Brawand&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; --[[Utilisateur:LukaP|LukaP]] ([[Discussion utilisateur:LukaP|discussion]]) 28 avril 2022 à 14:44 (CEST)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==1.3. Reproduction et développement==&lt;br /&gt;
===Définissez les termes « haploïde » et « diploïde ».===&lt;br /&gt;
Dans le noyau des cellules eucaryotes, les chromosomes sont classés par paires, dans chaque paire il y à deux chromosomes homologues(identiques), on parle alors de jeu de chromosomes.&amp;lt;br&amp;gt; Une cellule est haploïde lorsqu&#039;elle ne possède qu&#039;un seul jeu de chromosomes.Les gamètes (ovule et spermatozoïde) sont des exemples de cellules haploïdes.&amp;lt;br&amp;gt;Au contraire, une cellule est diploïde lorsqu&#039;elle possède deux jeux de chromosomes.--[[Utilisateur:FedericoM|FedericoM]] ([[Discussion utilisateur:FedericoM|discussion]]) 11 mai 2022 à 16:02 (CEST)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Résumez en quelques mots les premiers stades du développement embryonnaire chez les animaux.===&lt;br /&gt;
Chez les animaux à reproduction sexuée, il y a 2 stades de développement embryonnaire:&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
le stade haploïde: quand les spermatozoïdes et les ovules produits par la méiose se rencontrent et un spermatozoïde féconde un ovule.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
le stade diploïde: phase de développement du zygote(produit de la fécondation de l&#039;ovule par le spermatozoïde).--[[Utilisateur:FedericoM|FedericoM]] ([[Discussion utilisateur:FedericoM|discussion]]) 11 mai 2022 à 16:03 (CEST)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Expliquez le concept de boîte homéotique.===&lt;br /&gt;
Une boîte homéotique est une séquence d&#039;ADN que l&#039;on retrouve dans certains gènes qui sont indispensables au développement embryonnaire des animaux, des eumycètes et des végétaux.--[[Utilisateur:FedericoM|FedericoM]] ([[Discussion utilisateur:FedericoM|discussion]]) 10 mai 2022 à 20:08 (CEST)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Émettez une hypothèse qui permette d’expliquer les conséquences de l’absence de gènes Hox chez les spongiaires.===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=2. L&#039;histoire des animaux couvre plus d&#039;un demi-milliard d&#039;années.=&lt;br /&gt;
===Émettez une hypothèse permettant d’expliquer pour quelles raisons le véritable nombre d’espèces animales est beaucoup plus important que le nombre d’espèces identifiés à ce jour===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==2.1. Étapes à l’origine des animaux multicellulaires==&lt;br /&gt;
===Dessinez un arbre phylogénétique présentant la ramification des choanoflagellés et des animaux.===&lt;br /&gt;
===Définissez les termes « unicellulaire » et « pluri- ou multicellulaire ».===&lt;br /&gt;
Les organismes unicellulaires sont des êtres vivants généralement microscopiques composés par une seule cellule. Ce terme regroupe plusieurs formes de vie comme les bactéries, les archées et les protistes. Ces organismes se trouvent partout autour de nous.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Les organismes pluricellulaires sont des êtres vivants composés par plusieurs cellules. Ce terme regroupe plusieurs formes de vie comme les animaux, les végétaux et les eumycètes.--[[Utilisateur:FedericoM|FedericoM]] ([[Discussion utilisateur:FedericoM|discussion]]) 11 mai 2022 à 16:01 (CEST)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Expliquez pourquoi l’évolution des cellules a permis l’apparition de la multicellularité.===&lt;br /&gt;
===Analysez avec précision la Figure 32.3 à la page 742.===&lt;br /&gt;
===Analysez avec précision la Figure 32.4 à la page 742. Expliquez comment cet arbre phylogénétique a été construit.===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==2.2. Quatre ères géologiques : néoprotérozoïque, paléozoïque, mésozoïque et cénozoïque.==&lt;br /&gt;
===Résumez rapidement les 4 ères géologiques en mettant en avant les caractéristiques de chacune d’elles (dates, événements, découvertes, caractéristiques de la faune).===&lt;br /&gt;
1)L&#039;ère Néoprotérozoïque (entre 1 milliard et 541 millions d&#039;années):on a découvert des anciens fossiles macroscopiques d&#039;animaux datant de cette période qui pourraient appartenir à un groupe primitif d&#039;eucaryotes multicellulaires à corp mou nommé &amp;quot;faune de l&#039;Ediacarien&amp;quot;. Ces fossiles montrent les premiers signes de prédation.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
2)L&#039;ère paléozoïque (entre 541 et 252 millions d&#039;années): au cours de cette période il y a eu une vague de diversification des animaux appelée &amp;quot;explosion du Cambrien&amp;quot;. En effet, les paléontologues ont découvert les plus anciens fossiles d&#039;environ la moitié de tous les embranchements modernes dont la plupart appartiendraient au groupe des bilatériens. Cette période coïncide avec le déclin de la faune de l&#039;Ediacarienne.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
3)L&#039;ère mésozoïque (entre 252 et 66 millions d&#039;années): dans les océans, les premiers coraux sont apparus et ont créé de nouveaux habitats pour les autres animaux aquatiques. Sur la terre ferme, les tétrapodes ont évolué et cela a engendré l&#039;apparition des ailes. Les premiers dinosaures sont apparus.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
4)L&#039;ère cénozoïque (à partir d&#039;il y a 66 millions d&#039;années jusqu&#039;à nos jours): Des extinctions massives d&#039;animaux dont les dinosaures ont engendré cette ère. Pendant cette ère, le climat s&#039;est progressivement refroidit, pour cela beaucoup de lignées d&#039;animaux ont subi d&#039;importants changements comme les primates.--[[Utilisateur:FedericoM|FedericoM]] ([[Discussion utilisateur:FedericoM|discussion]]) 11 mai 2022 à 17:09 (CEST)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Définissez les termes « explosion du Cambrien » en vous aidant du concept 25.3 du Campbell.===&lt;br /&gt;
===Expliquez les raisons probables du déclin de la faune de l’Édiacarien.===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=3. Les animaux peuvent être classés selon leurs « plans d&#039;organisation corporelle »=&lt;br /&gt;
==3.1.Symétrie==&lt;br /&gt;
===Comparez les caractéristiques des symétries « radiaire » et « bilatérale ».===&lt;br /&gt;
===Faites le lien entre la symétrie d’un animal et son mode de vie.===    &lt;br /&gt;
La symétrie ou son absences, c&#039;est une caractéristiques principale du corp d&#039;une animale. IL existe 2 tipes de la symétries.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La &#039;&#039;&#039;symétrie radiaire&#039;&#039;&#039;- c&#039;est la symétrie propre aux structures dont tous les éléments rayonnent à partir d&#039;un point central. Représente une face ventrale et dorsale. (Exemples: un pot à fleurs, une montre, une étoile de mer)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La &#039;&#039;&#039;symétrie bilatérale&#039;&#039;&#039;- La symétrie à deux cotés (un coté gauche et un coté droit), représente non seulement une face ventrale et dorsale, mais aussi antérieure (tête) et postérieure (queue). Chez presque tous les animaux à la système bilatérale, des organes sensoriels et les structures liées à la nutrition, sont concentrés dans la région antérieure qui est répartie de manière la plus symétrique possible (ex: poumon droit, gauche), et système nerveux centrale (le cerveau).   &lt;br /&gt;
--[[Utilisateur:DaniilS|DaniilS]] ([[Discussion utilisateur:DaniilS|discussion]]) 12 mai 2022 à 13:55 (CEST)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==3.2. Tissus==&lt;br /&gt;
===Définissez les termes « ectoderme », « mésoderme » et « endoderme ».===&lt;br /&gt;
L&#039;ectoderme est la couche extérieure de cellules qui recouvre l&#039;embryon. L&#039;endoderme est le tissu qui recouvre l&#039;Archentéron qui se forme pendant la gastrulation. Le mésoderme est la couche de cellules qui se trouve entre les deux tissus.--[[Utilisateur:MarioSI|MarioSI]] ([[Discussion utilisateur:MarioSI|discussion]]) 28 avril 2022 à 14:05 (CEST)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Définissez les termes « diploblastique » et « triploblastique » en donnant à chaque fois un groupe d’organismes présentant cette caractéristique.===&lt;br /&gt;
Les organismes diploblastiques sont les organismes ayant de l&#039;ectoderme et de l&#039;endoderme mais pas de mésoderme (les cnidaires, les cténophores et les porifères).&lt;br /&gt;
Les organismes triploblastiques sont ls organismes ayant les trois feuillets embryonnaires (ascidies, poissons, amphibiens, reptiles, oiseaux, mammifères).--[[Utilisateur:MarioSI|MarioSI]] ([[Discussion utilisateur:MarioSI|discussion]]) 28 avril 2022 à 14:21 (CEST)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==3.3. Cavités corporelles==&lt;br /&gt;
===Définissez le terme « cœlome » et ses fonctions.===&lt;br /&gt;
Le cœlome est une cavité remplie de liquide enfouie dans le tissus dérivés du mésoderme. Cette cavité a deux fonction:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:*celle de protection qui consiste à protéger les organes internes des tous chocs qui pourraient potentiellement endommager les organes internes. Cela permet également aux organes de bouger indépendamment dans le corp.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:*et celui &amp;quot;d&#039;organisation&amp;quot; qui consiste à faire en sorte que quand un organe interne comme un cœur ou un intestin quand il se contracte ou alors fait un quelconque mouvement il peut &amp;quot;déformer&amp;quot; le tissu musculaire et l&#039;enveloppe corporelle. et il indique également aux organisme un plan d&#039;organisation corporelle similaire. &lt;br /&gt;
 --[[Utilisateur:MickaelC|MickaelC]] ([[Discussion utilisateur:MickaelC|discussion]]) 28 avril 2022 à 14:48 (CEST)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Qu’entend-on par « acœlomate », « pseudocœlomate » et « cœlomate ». Définissez un moyen mnémotechnique pour vous rappeler de ces trois termes.===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:*&#039;&#039;&#039;cœlomate &#039;&#039;&#039; un organisme qui détiens un coelome ---&amp;gt; memo technique: &#039;&#039;&#039;coelomates --&amp;gt; rien, alors original&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
:*&#039;&#039;&#039;pseudocœlomate &#039;&#039;&#039;un organisme qui détiens un semblant de coelome ---&amp;gt; memo technique: &#039;&#039;&#039;pseudo -&amp;gt; semblant&#039;&#039;&#039; &lt;br /&gt;
:*&#039;&#039;&#039;acœlomate&#039;&#039;&#039; un organisme qui ne détins pas de coelome ---&amp;gt; memo technique: &#039;&#039;&#039;a -&amp;gt;  sans&#039;&#039;&#039; &lt;br /&gt;
--[[Utilisateur:MickaelC|MickaelC]] ([[Discussion utilisateur:MickaelC|discussion]]) 12 mai 2022 à 14:04 (CEST)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Émettez une hypothèse pour expliquer l’avantage que procure le cœlome aux animaux qui en possèdent un.===&lt;br /&gt;
Les animaux qui procèdent un coelome ont moins de chances de mourir car le coelome comme dit précédaient il permet aux organes à se déplacer dans le corps. Par exemple quand quelqu&#039;un ce prend un coup de poing, les les intestins se déplaceront indépendamment pour éviter de gros dégâts internes.&lt;br /&gt;
--[[Utilisateur:MickaelC|MickaelC]] ([[Discussion utilisateur:MickaelC|discussion]]) 12 mai 2022 à 13:41 (CEST)&lt;br /&gt;
{{co|d&#039;où vient cette information}}--[[Utilisateur:Pierre.brawand|Pierre.brawand]] ([[Discussion utilisateur:Pierre.brawand|discussion]]) 12 mai 2022 à 14:28 (CEST)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==3.4. Modes de développement==&lt;br /&gt;
===Définissez les termes « protostomiens » et « deutérostomiens ».===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Le développement protostomien et deuterostomien sont des types de développement dans le quel on distingue généralement ces modes en fonction, de la formation du colonel et de la destinée du blastopore.&lt;br /&gt;
--[[Utilisateur:MickaelC|MickaelC]] ([[Discussion utilisateur:MickaelC|discussion]]) 12 mai 2022 à 13:00 (CEST)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Expliquez le lien qui existe entre le type de segmentation et le mode de développement.===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La segmentation impacte la manière de développement du coelome de l&#039;individu. Donc la segmentation est là cause du développement qui crée cette sorte de diversification de naissance.&lt;br /&gt;
--[[Utilisateur:MickaelC|MickaelC]] ([[Discussion utilisateur:MickaelC|discussion]]) 12 mai 2022 à 13:05 (CEST)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=4. Des données moléculaires et morphologiques récentes mènent à de nouveaux de vue sur la phylogenèse des animaux=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==4.1. Diversification des animaux==&lt;br /&gt;
===Énumérez les différents éléments moléculaires qui sont analysés par les chercheurs pour construire la phylogénie des animaux.===&lt;br /&gt;
Les chercheurs analysent les génomes entiers, les caractères morphologiques, les gènes codant pour ARNr, les gènes &#039;&#039;Hox&#039;&#039; et les gènes nucléaires codant pour les protéine.--[[Utilisateur:MarioSI|MarioSI]] ([[Discussion utilisateur:MarioSI|discussion]]) 28 avril 2022 à 14:39 (CEST)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==4.2. Futur de la systématique animale==&lt;br /&gt;
===Résumez les trois questions qui sont au cœur des recherches actuelles et discutez de leur pertinence.===&lt;br /&gt;
* Les éponges sont-elles monophylétiques ?&lt;br /&gt;
Au début on classait les éponges dans un seul embranchement, les porifères. Plus tard grâce au études on pensait que elles étaient paraphylétiques. Alors elles ont été classé dans plusieurs embranchements. Après ça d&#039;autres études on montré que elles appartenaient bel et bien au monophylétiques comme on le pensait au début. Aujourd&#039;hui on analyse leur génome pour vérifier si c&#039;est bien le cas. &lt;br /&gt;
* Les cnétophores sont-ils des métazoaires primitifs ?&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
* Les acœlomates sont-ils des bilatériens primitifs ?&lt;br /&gt;
Avant pensait que les acœlomates étaient classés comme deutérostomiens. Aujourd&#039;hui on pense que les acœlomates sont des bilatériens primitifs alors les chercheurs procèdent aux séquençage du génome de plusieurs acœlomates pour confirmer cette hypothèse.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
--------&lt;br /&gt;
retour à [[Animaux_1BIOS02_21/22]]&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
retour à [[Accueil]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>LukaP</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://edutechwiki.unige.ch/bioroussowiki/index.php?title=Animaux_chap32_1BIOS02_21/22&amp;diff=70657</id>
		<title>Animaux chap32 1BIOS02 21/22</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://edutechwiki.unige.ch/bioroussowiki/index.php?title=Animaux_chap32_1BIOS02_21/22&amp;diff=70657"/>
		<updated>2022-05-12T12:32:42Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;LukaP : /* Définissez la notion de tissu et donnez quelques exemples. */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008000;&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;big&amp;gt;&#039;&#039;&#039;Chapitre 32: La diversité des animaux: un aperçu&#039;&#039;&#039;&amp;lt;/big&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=1. Les animaux sont des organismes eucaryotes multicellulaires et hétérotrophes dont les tissus se développent à partir de feuillets embryonnaires.=&lt;br /&gt;
===Expliquez les raisons de la grande diversité des stratégies nutritionnelles chez les animaux.===&lt;br /&gt;
À l&#039;inverse des végétaux, les animaux n&#039;arrivent pas a produire leur propre matière organique donc il doivent l&#039;ingérer en mangeant d&#039;autres organismes vivants ou en consommant d&#039;autres matières organiques non-vivantes.&lt;br /&gt;
Les zanimaux utilisent des enzymes pour digérer leurs aliments après les avoir ingérés. --[[Utilisateur:FedericoM|FedericoM]] ([[Discussion utilisateur:FedericoM|discussion]]) 12 mai 2022 à 14:23 (CEST)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Expliquez pour quelles raisons probables les Plantes ne semblent pas avoir autant de stratégies?===&lt;br /&gt;
Les plantes n&#039;ont pas autant de stratégies car elles ne doivent pas se nourrir de la matière organique des autres organismes (elles sont autotrophes). En effet, elles sont capables de produire leur propre matière organique à partir de la lumière du soleil et de l&#039;oxygène (photosynthèse).--[[Utilisateur:FedericoM|FedericoM]] ([[Discussion utilisateur:FedericoM|discussion]]) 28 avril 2022 à 14:48 (CEST)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==1.1. Mode de nutrition==&lt;br /&gt;
===Définissez les termes « autotrophe » et « hétérotrophe » et comparez-les en donnant des exemples d’organismes.===&lt;br /&gt;
Un organisme autotrophe est un être vivant qui n&#039;a pas besoin de se nourrir de la matière organique d&#039;autres individus car il peut sécréter sa propre matière organique, grâce à la photosynthèse. Ce sont par exemple les plantes.&amp;lt;br&amp;gt;Un organisme hétérotrophe est un être vivant qui a besoin de se nourrir de la matière organique d&#039;autres individus car il n&#039;est pas capable de produire sa propre matière organique. Ce sont les humains et les animaux.--[[Utilisateur:FedericoM|FedericoM]] ([[Discussion utilisateur:FedericoM|discussion]]) 5 mai 2022 à 12:29 (CEST)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==1.2. Structure et spécialisation des cellules==&lt;br /&gt;
===Quelles différences majeures existe-t-il entre les cellules animales et végétales ?===&lt;br /&gt;
Comparé aux végétaux, la structure de l&#039;organisme animalier n&#039;est pas clôturé par une paroi qui renforce cette structure. (to be continued)&lt;br /&gt;
--[[Utilisateur:LukaP|LukaP]] ([[Discussion utilisateur:LukaP|discussion]]) 28 avril 2022 à 14:52 (CEST) {{co|nul! okay okay}}--[[Utilisateur:Pierre.brawand|Pierre.brawand]] ([[Discussion utilisateur:Pierre.brawand|discussion]]) 12 mai 2022 à 13:40 (CEST)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Expliquez pourquoi la cohésion entre les cellules animales est réglée différemment de celles des cellules végétales.===&lt;br /&gt;
Contrairement aux cellules végétales, les cellules animales ne sont pas enveloppées dans une paroi servant à les lier entre elles et renforcer la structure de l&#039;organisme. En effet, l&#039;organisme des animaux doit plutôt sa cohésion à des protéines (dont le collagène) qui se trouvent à l&#039;extérieur de la membrane cellulaire.--[[Utilisateur:FedericoM|FedericoM]] ([[Discussion utilisateur:FedericoM|discussion]]) 10 mai 2022 à 19:58 (CEST)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Résumez le message principal de la figure 1.3 aux pages 4-5 (cf. chapitre 1-Campbell)===&lt;br /&gt;
===Définissez la notion de tissu et donnez quelques exemples.===&lt;br /&gt;
Un tissu est un ensemble de cellules exerçant la même fonction dans un organisme (qui n&#039;est pas végétal ou eumycète).  {{co|les végétaux on également des tissus}}--[[Utilisateur:Pierre.brawand|Pierre.brawand]] ([[Discussion utilisateur:Pierre.brawand|discussion]]) 12 mai 2022 à 13:42 (CEST) Par exemple, un tissu cellulaire n&#039;a pas la même fonction au niveau neuronal qu&#039;au niveau digestif, les cellules n&#039;ont pas les mêmes responsabilités dans l&#039;organisme ([[Discussion utilisateur:Pierre.brscussi Brawand&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; --[[Utilisateur:LukaP|LukaP]] ([[Discussion utilisateur:LukaP|discussion]]) 28 avril 2022 à 14:44 (CEST)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==1.3. Reproduction et développement==&lt;br /&gt;
===Définissez les termes « haploïde » et « diploïde ».===&lt;br /&gt;
Dans le noyau des cellules eucaryotes, les chromosomes sont classés par paires, dans chaque paire il y à deux chromosomes homologues(identiques), on parle alors de jeu de chromosomes.&amp;lt;br&amp;gt; Une cellule est haploïde lorsqu&#039;elle ne possède qu&#039;un seul jeu de chromosomes.Les gamètes (ovule et spermatozoïde) sont des exemples de cellules haploïdes.&amp;lt;br&amp;gt;Au contraire, une cellule est diploïde lorsqu&#039;elle possède deux jeux de chromosomes.--[[Utilisateur:FedericoM|FedericoM]] ([[Discussion utilisateur:FedericoM|discussion]]) 11 mai 2022 à 16:02 (CEST)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Résumez en quelques mots les premiers stades du développement embryonnaire chez les animaux.===&lt;br /&gt;
Chez les animaux à reproduction sexuée, il y a 2 stades de développement embryonnaire:&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
le stade haploïde: quand les spermatozoïdes et les ovules produits par la méiose se rencontrent et un spermatozoïde féconde un ovule.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
le stade diploïde: phase de développement du zygote(produit de la fécondation de l&#039;ovule par le spermatozoïde).--[[Utilisateur:FedericoM|FedericoM]] ([[Discussion utilisateur:FedericoM|discussion]]) 11 mai 2022 à 16:03 (CEST)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Expliquez le concept de boîte homéotique.===&lt;br /&gt;
Une boîte homéotique est une séquence d&#039;ADN que l&#039;on retrouve dans certains gènes qui sont indispensables au développement embryonnaire des animaux, des eumycètes et des végétaux.--[[Utilisateur:FedericoM|FedericoM]] ([[Discussion utilisateur:FedericoM|discussion]]) 10 mai 2022 à 20:08 (CEST)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Émettez une hypothèse qui permette d’expliquer les conséquences de l’absence de gènes Hox chez les spongiaires.===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=2. L&#039;histoire des animaux couvre plus d&#039;un demi-milliard d&#039;années.=&lt;br /&gt;
===Émettez une hypothèse permettant d’expliquer pour quelles raisons le véritable nombre d’espèces animales est beaucoup plus important que le nombre d’espèces identifiés à ce jour===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==2.1. Étapes à l’origine des animaux multicellulaires==&lt;br /&gt;
===Dessinez un arbre phylogénétique présentant la ramification des choanoflagellés et des animaux.===&lt;br /&gt;
===Définissez les termes « unicellulaire » et « pluri- ou multicellulaire ».===&lt;br /&gt;
Les organismes unicellulaires sont des êtres vivants généralement microscopiques composés par une seule cellule. Ce terme regroupe plusieurs formes de vie comme les bactéries, les archées et les protistes. Ces organismes se trouvent partout autour de nous.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Les organismes pluricellulaires sont des êtres vivants composés par plusieurs cellules. Ce terme regroupe plusieurs formes de vie comme les animaux, les végétaux et les eumycètes.--[[Utilisateur:FedericoM|FedericoM]] ([[Discussion utilisateur:FedericoM|discussion]]) 11 mai 2022 à 16:01 (CEST)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Expliquez pourquoi l’évolution des cellules a permis l’apparition de la multicellularité.===&lt;br /&gt;
===Analysez avec précision la Figure 32.3 à la page 742.===&lt;br /&gt;
===Analysez avec précision la Figure 32.4 à la page 742. Expliquez comment cet arbre phylogénétique a été construit.===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==2.2. Quatre ères géologiques : néoprotérozoïque, paléozoïque, mésozoïque et cénozoïque.==&lt;br /&gt;
===Résumez rapidement les 4 ères géologiques en mettant en avant les caractéristiques de chacune d’elles (dates, événements, découvertes, caractéristiques de la faune).===&lt;br /&gt;
1)L&#039;ère Néoprotérozoïque (entre 1 milliard et 541 millions d&#039;années):on a découvert des anciens fossiles macroscopiques d&#039;animaux datant de cette période qui pourraient appartenir à un groupe primitif d&#039;eucaryotes multicellulaires à corp mou nommé &amp;quot;faune de l&#039;Ediacarien&amp;quot;. Ces fossiles montrent les premiers signes de prédation.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
2)L&#039;ère paléozoïque (entre 541 et 252 millions d&#039;années): au cours de cette période il y a eu une vague de diversification des animaux appelée &amp;quot;explosion du Cambrien&amp;quot;. En effet, les paléontologues ont découvert les plus anciens fossiles d&#039;environ la moitié de tous les embranchements modernes dont la plupart appartiendraient au groupe des bilatériens. Cette période coïncide avec le déclin de la faune de l&#039;Ediacarienne.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
3)L&#039;ère mésozoïque (entre 252 et 66 millions d&#039;années): dans les océans, les premiers coraux sont apparus et ont créé de nouveaux habitats pour les autres animaux aquatiques. Sur la terre ferme, les tétrapodes ont évolué et cela a engendré l&#039;apparition des ailes. Les premiers dinosaures sont apparus.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
4)L&#039;ère cénozoïque (à partir d&#039;il y a 66 millions d&#039;années jusqu&#039;à nos jours): Des extinctions massives d&#039;animaux dont les dinosaures ont engendré cette ère. Pendant cette ère, le climat s&#039;est progressivement refroidit, pour cela beaucoup de lignées d&#039;animaux ont subi d&#039;importants changements comme les primates.--[[Utilisateur:FedericoM|FedericoM]] ([[Discussion utilisateur:FedericoM|discussion]]) 11 mai 2022 à 17:09 (CEST)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Définissez les termes « explosion du Cambrien » en vous aidant du concept 25.3 du Campbell.===&lt;br /&gt;
===Expliquez les raisons probables du déclin de la faune de l’Édiacarien.===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=3. Les animaux peuvent être classés selon leurs « plans d&#039;organisation corporelle »=&lt;br /&gt;
==3.1.Symétrie==&lt;br /&gt;
===Comparez les caractéristiques des symétries « radiaire » et « bilatérale ».===&lt;br /&gt;
===Faites le lien entre la symétrie d’un animal et son mode de vie.===    &lt;br /&gt;
La symétrie ou son absences, c&#039;est une caractéristiques principale du corp d&#039;une animale. IL existe 2 tipes de la symétries.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La &#039;&#039;&#039;symétrie radiaire&#039;&#039;&#039;- c&#039;est la symétrie propre aux structures dont tous les éléments rayonnent à partir d&#039;un point central. Représente une face ventrale et dorsale. (Exemples: un pot à fleurs, une montre, une étoile de mer)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La &#039;&#039;&#039;symétrie bilatérale&#039;&#039;&#039;- La symétrie à deux cotés (un coté gauche et un coté droit), représente non seulement une face ventrale et dorsale, mais aussi antérieure (tête) et postérieure (queue). Chez presque tous les animaux à la système bilatérale, des organes sensoriels et les structures liées à la nutrition, sont concentrés dans la région antérieure qui est répartie de manière la plus symétrique possible (ex: poumon droit, gauche), et système nerveux centrale (le cerveau).   &lt;br /&gt;
--[[Utilisateur:DaniilS|DaniilS]] ([[Discussion utilisateur:DaniilS|discussion]]) 12 mai 2022 à 13:55 (CEST)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==3.2. Tissus==&lt;br /&gt;
===Définissez les termes « ectoderme », « mésoderme » et « endoderme ».===&lt;br /&gt;
L&#039;ectoderme est la couche extérieure de cellules qui recouvre l&#039;embryon. L&#039;endoderme est le tissu qui recouvre l&#039;Archentéron qui se forme pendant la gastrulation. Le mésoderme est la couche de cellules qui se trouve entre les deux tissus.--[[Utilisateur:MarioSI|MarioSI]] ([[Discussion utilisateur:MarioSI|discussion]]) 28 avril 2022 à 14:05 (CEST)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Définissez les termes « diploblastique » et « triploblastique » en donnant à chaque fois un groupe d’organismes présentant cette caractéristique.===&lt;br /&gt;
Les organismes diploblastiques sont les organismes ayant de l&#039;ectoderme et de l&#039;endoderme mais pas de mésoderme (les cnidaires, les cténophores et les porifères).&lt;br /&gt;
Les organismes triploblastiques sont ls organismes ayant les trois feuillets embryonnaires (ascidies, poissons, amphibiens, reptiles, oiseaux, mammifères).--[[Utilisateur:MarioSI|MarioSI]] ([[Discussion utilisateur:MarioSI|discussion]]) 28 avril 2022 à 14:21 (CEST)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==3.3. Cavités corporelles==&lt;br /&gt;
===Définissez le terme « cœlome » et ses fonctions.===&lt;br /&gt;
Le cœlome est une cavité remplie de liquide enfouie dans le tissus dérivés du mésoderme. Cette cavité a deux fonction:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:*celle de protection qui consiste à protéger les organes internes des tous chocs qui pourraient potentiellement endommager les organes internes. Cela permet également aux organes de bouger indépendamment dans le corp.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:*et celui &amp;quot;d&#039;organisation&amp;quot; qui consiste à faire en sorte que quand un organe interne comme un cœur ou un intestin quand il se contracte ou alors fait un quelconque mouvement il peut &amp;quot;déformer&amp;quot; le tissu musculaire et l&#039;enveloppe corporelle. et il indique également aux organisme un plan d&#039;organisation corporelle similaire. &lt;br /&gt;
 --[[Utilisateur:MickaelC|MickaelC]] ([[Discussion utilisateur:MickaelC|discussion]]) 28 avril 2022 à 14:48 (CEST)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Qu’entend-on par « acœlomate », « pseudocœlomate » et « cœlomate ». Définissez un moyen mnémotechnique pour vous rappeler de ces trois termes.===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:*&#039;&#039;&#039;cœlomate &#039;&#039;&#039; un organisme qui détiens un coelome ---&amp;gt; memo technique: &#039;&#039;&#039;coelomates --&amp;gt; rien, alors original&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
:*&#039;&#039;&#039;pseudocœlomate &#039;&#039;&#039;un organisme qui détiens un semblant de coelome ---&amp;gt; memo technique: &#039;&#039;&#039;pseudo -&amp;gt; semblant&#039;&#039;&#039; &lt;br /&gt;
:*&#039;&#039;&#039;acœlomate&#039;&#039;&#039; un organisme qui ne détins pas de coelome ---&amp;gt; memo technique: &#039;&#039;&#039;a -&amp;gt;  sans&#039;&#039;&#039; &lt;br /&gt;
--[[Utilisateur:MickaelC|MickaelC]] ([[Discussion utilisateur:MickaelC|discussion]]) 12 mai 2022 à 14:04 (CEST)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Émettez une hypothèse pour expliquer l’avantage que procure le cœlome aux animaux qui en possèdent un.===&lt;br /&gt;
Les animaux qui procèdent un coelome ont moins de chances de mourir car le coelome comme dit précédaient il permet aux organes à se déplacer dans le corps. Par exemple quand quelqu&#039;un ce prend un coup de poing, les les intestins se déplaceront indépendamment pour éviter de gros dégâts internes.&lt;br /&gt;
--[[Utilisateur:MickaelC|MickaelC]] ([[Discussion utilisateur:MickaelC|discussion]]) 12 mai 2022 à 13:41 (CEST)&lt;br /&gt;
{{co|d&#039;où vient cette information}}--[[Utilisateur:Pierre.brawand|Pierre.brawand]] ([[Discussion utilisateur:Pierre.brawand|discussion]]) 12 mai 2022 à 14:28 (CEST)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==3.4. Modes de développement==&lt;br /&gt;
===Définissez les termes « protostomiens » et « deutérostomiens ».===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Le développement protostomien et deuterostomien sont des types de développement dans le quel on distingue généralement ces modes en fonction, de la formation du colonel et de la destinée du blastopore.&lt;br /&gt;
--[[Utilisateur:MickaelC|MickaelC]] ([[Discussion utilisateur:MickaelC|discussion]]) 12 mai 2022 à 13:00 (CEST)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Expliquez le lien qui existe entre le type de segmentation et le mode de développement.===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La segmentation impacte la manière de développement du coelome de l&#039;individu. Donc la segmentation est là cause du développement qui crée cette sorte de diversification de naissance.&lt;br /&gt;
--[[Utilisateur:MickaelC|MickaelC]] ([[Discussion utilisateur:MickaelC|discussion]]) 12 mai 2022 à 13:05 (CEST)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=4. Des données moléculaires et morphologiques récentes mènent à de nouveaux de vue sur la phylogenèse des animaux=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==4.1. Diversification des animaux==&lt;br /&gt;
===Énumérez les différents éléments moléculaires qui sont analysés par les chercheurs pour construire la phylogénie des animaux.===&lt;br /&gt;
Les chercheurs analysent les génomes entiers, les caractères morphologiques, les gènes codant pour ARNr, les gènes &#039;&#039;Hox&#039;&#039; et les gènes nucléaires codant pour les protéine.--[[Utilisateur:MarioSI|MarioSI]] ([[Discussion utilisateur:MarioSI|discussion]]) 28 avril 2022 à 14:39 (CEST)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==4.2. Futur de la systématique animale==&lt;br /&gt;
===Résumez les trois questions qui sont au cœur des recherches actuelles et discutez de leur pertinence.===&lt;br /&gt;
* Les éponges sont-elles monophylétiques ?&lt;br /&gt;
Au début on classait les éponges dans un seul embranchement, les porifères. Plus tard grâce au études on pensait que elles étaient paraphylétiques. Alors elles ont été classé dans plusieurs embranchements. Après ça d&#039;autres études on montré que elles appartenaient bel et bien au monophylétiques comme on le pensait au début. Aujourd&#039;hui on analyse leur génome pour vérifier si c&#039;est bien le cas. &lt;br /&gt;
* Les cnétophores sont-ils des métazoaires primitifs ?&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
* Les acœlomates sont-ils des bilatériens primitifs ?&lt;br /&gt;
Avant pensait que les acœlomates étaient classés comme deutérostomiens. Aujourd&#039;hui on pense que les acœlomates sont des bilatériens primitifs alors les chercheurs procèdent aux séquençage du génome de plusieurs acœlomates pour confirmer cette hypothèse.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
--------&lt;br /&gt;
retour à [[Animaux_1BIOS02_21/22]]&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
retour à [[Accueil]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>LukaP</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://edutechwiki.unige.ch/bioroussowiki/index.php?title=Animaux_chap32_1BIOS02_21/22&amp;diff=70656</id>
		<title>Animaux chap32 1BIOS02 21/22</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://edutechwiki.unige.ch/bioroussowiki/index.php?title=Animaux_chap32_1BIOS02_21/22&amp;diff=70656"/>
		<updated>2022-05-12T12:32:33Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;LukaP : /* Définissez la notion de tissu et donnez quelques exemples. */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008000;&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;big&amp;gt;&#039;&#039;&#039;Chapitre 32: La diversité des animaux: un aperçu&#039;&#039;&#039;&amp;lt;/big&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=1. Les animaux sont des organismes eucaryotes multicellulaires et hétérotrophes dont les tissus se développent à partir de feuillets embryonnaires.=&lt;br /&gt;
===Expliquez les raisons de la grande diversité des stratégies nutritionnelles chez les animaux.===&lt;br /&gt;
À l&#039;inverse des végétaux, les animaux n&#039;arrivent pas a produire leur propre matière organique donc il doivent l&#039;ingérer en mangeant d&#039;autres organismes vivants ou en consommant d&#039;autres matières organiques non-vivantes.&lt;br /&gt;
Les zanimaux utilisent des enzymes pour digérer leurs aliments après les avoir ingérés. --[[Utilisateur:FedericoM|FedericoM]] ([[Discussion utilisateur:FedericoM|discussion]]) 12 mai 2022 à 14:23 (CEST)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Expliquez pour quelles raisons probables les Plantes ne semblent pas avoir autant de stratégies?===&lt;br /&gt;
Les plantes n&#039;ont pas autant de stratégies car elles ne doivent pas se nourrir de la matière organique des autres organismes (elles sont autotrophes). En effet, elles sont capables de produire leur propre matière organique à partir de la lumière du soleil et de l&#039;oxygène (photosynthèse).--[[Utilisateur:FedericoM|FedericoM]] ([[Discussion utilisateur:FedericoM|discussion]]) 28 avril 2022 à 14:48 (CEST)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==1.1. Mode de nutrition==&lt;br /&gt;
===Définissez les termes « autotrophe » et « hétérotrophe » et comparez-les en donnant des exemples d’organismes.===&lt;br /&gt;
Un organisme autotrophe est un être vivant qui n&#039;a pas besoin de se nourrir de la matière organique d&#039;autres individus car il peut sécréter sa propre matière organique, grâce à la photosynthèse. Ce sont par exemple les plantes.&amp;lt;br&amp;gt;Un organisme hétérotrophe est un être vivant qui a besoin de se nourrir de la matière organique d&#039;autres individus car il n&#039;est pas capable de produire sa propre matière organique. Ce sont les humains et les animaux.--[[Utilisateur:FedericoM|FedericoM]] ([[Discussion utilisateur:FedericoM|discussion]]) 5 mai 2022 à 12:29 (CEST)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==1.2. Structure et spécialisation des cellules==&lt;br /&gt;
===Quelles différences majeures existe-t-il entre les cellules animales et végétales ?===&lt;br /&gt;
Comparé aux végétaux, la structure de l&#039;organisme animalier n&#039;est pas clôturé par une paroi qui renforce cette structure. (to be continued)&lt;br /&gt;
--[[Utilisateur:LukaP|LukaP]] ([[Discussion utilisateur:LukaP|discussion]]) 28 avril 2022 à 14:52 (CEST) {{co|nul! okay okay}}--[[Utilisateur:Pierre.brawand|Pierre.brawand]] ([[Discussion utilisateur:Pierre.brawand|discussion]]) 12 mai 2022 à 13:40 (CEST)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Expliquez pourquoi la cohésion entre les cellules animales est réglée différemment de celles des cellules végétales.===&lt;br /&gt;
Contrairement aux cellules végétales, les cellules animales ne sont pas enveloppées dans une paroi servant à les lier entre elles et renforcer la structure de l&#039;organisme. En effet, l&#039;organisme des animaux doit plutôt sa cohésion à des protéines (dont le collagène) qui se trouvent à l&#039;extérieur de la membrane cellulaire.--[[Utilisateur:FedericoM|FedericoM]] ([[Discussion utilisateur:FedericoM|discussion]]) 10 mai 2022 à 19:58 (CEST)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Résumez le message principal de la figure 1.3 aux pages 4-5 (cf. chapitre 1-Campbell)===&lt;br /&gt;
===Définissez la notion de tissu et donnez quelques exemples.===&lt;br /&gt;
Un tissu est un ensemble de cellules exerçant la même fonction dans un organisme (qui n&#039;est pas végétal ou eumycète).  {{co|les végétaux on également des tissus}}--[[Utilisateur:Pierre.brawand|Pierre.brawand]] ([[Discussion utilisateur:Pierre.brawand|discussion]]) 12 mai 2022 à 13:42 (CEST) Par exemple, un tissu cellulaire n&#039;a pas la même fonction au niveau neuronal qu&#039;au niveau digestif, les cellules n&#039;ont pas les mêmes responsabilités dans l&#039;organisme ([[Discussion utilisateur:Pierre.brawand|discussi Brawand&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; --[[Utilisateur:LukaP|LukaP]] ([[Discussion utilisateur:LukaP|discussion]]) 28 avril 2022 à 14:44 (CEST)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==1.3. Reproduction et développement==&lt;br /&gt;
===Définissez les termes « haploïde » et « diploïde ».===&lt;br /&gt;
Dans le noyau des cellules eucaryotes, les chromosomes sont classés par paires, dans chaque paire il y à deux chromosomes homologues(identiques), on parle alors de jeu de chromosomes.&amp;lt;br&amp;gt; Une cellule est haploïde lorsqu&#039;elle ne possède qu&#039;un seul jeu de chromosomes.Les gamètes (ovule et spermatozoïde) sont des exemples de cellules haploïdes.&amp;lt;br&amp;gt;Au contraire, une cellule est diploïde lorsqu&#039;elle possède deux jeux de chromosomes.--[[Utilisateur:FedericoM|FedericoM]] ([[Discussion utilisateur:FedericoM|discussion]]) 11 mai 2022 à 16:02 (CEST)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Résumez en quelques mots les premiers stades du développement embryonnaire chez les animaux.===&lt;br /&gt;
Chez les animaux à reproduction sexuée, il y a 2 stades de développement embryonnaire:&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
le stade haploïde: quand les spermatozoïdes et les ovules produits par la méiose se rencontrent et un spermatozoïde féconde un ovule.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
le stade diploïde: phase de développement du zygote(produit de la fécondation de l&#039;ovule par le spermatozoïde).--[[Utilisateur:FedericoM|FedericoM]] ([[Discussion utilisateur:FedericoM|discussion]]) 11 mai 2022 à 16:03 (CEST)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Expliquez le concept de boîte homéotique.===&lt;br /&gt;
Une boîte homéotique est une séquence d&#039;ADN que l&#039;on retrouve dans certains gènes qui sont indispensables au développement embryonnaire des animaux, des eumycètes et des végétaux.--[[Utilisateur:FedericoM|FedericoM]] ([[Discussion utilisateur:FedericoM|discussion]]) 10 mai 2022 à 20:08 (CEST)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Émettez une hypothèse qui permette d’expliquer les conséquences de l’absence de gènes Hox chez les spongiaires.===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=2. L&#039;histoire des animaux couvre plus d&#039;un demi-milliard d&#039;années.=&lt;br /&gt;
===Émettez une hypothèse permettant d’expliquer pour quelles raisons le véritable nombre d’espèces animales est beaucoup plus important que le nombre d’espèces identifiés à ce jour===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==2.1. Étapes à l’origine des animaux multicellulaires==&lt;br /&gt;
===Dessinez un arbre phylogénétique présentant la ramification des choanoflagellés et des animaux.===&lt;br /&gt;
===Définissez les termes « unicellulaire » et « pluri- ou multicellulaire ».===&lt;br /&gt;
Les organismes unicellulaires sont des êtres vivants généralement microscopiques composés par une seule cellule. Ce terme regroupe plusieurs formes de vie comme les bactéries, les archées et les protistes. Ces organismes se trouvent partout autour de nous.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Les organismes pluricellulaires sont des êtres vivants composés par plusieurs cellules. Ce terme regroupe plusieurs formes de vie comme les animaux, les végétaux et les eumycètes.--[[Utilisateur:FedericoM|FedericoM]] ([[Discussion utilisateur:FedericoM|discussion]]) 11 mai 2022 à 16:01 (CEST)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Expliquez pourquoi l’évolution des cellules a permis l’apparition de la multicellularité.===&lt;br /&gt;
===Analysez avec précision la Figure 32.3 à la page 742.===&lt;br /&gt;
===Analysez avec précision la Figure 32.4 à la page 742. Expliquez comment cet arbre phylogénétique a été construit.===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==2.2. Quatre ères géologiques : néoprotérozoïque, paléozoïque, mésozoïque et cénozoïque.==&lt;br /&gt;
===Résumez rapidement les 4 ères géologiques en mettant en avant les caractéristiques de chacune d’elles (dates, événements, découvertes, caractéristiques de la faune).===&lt;br /&gt;
1)L&#039;ère Néoprotérozoïque (entre 1 milliard et 541 millions d&#039;années):on a découvert des anciens fossiles macroscopiques d&#039;animaux datant de cette période qui pourraient appartenir à un groupe primitif d&#039;eucaryotes multicellulaires à corp mou nommé &amp;quot;faune de l&#039;Ediacarien&amp;quot;. Ces fossiles montrent les premiers signes de prédation.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
2)L&#039;ère paléozoïque (entre 541 et 252 millions d&#039;années): au cours de cette période il y a eu une vague de diversification des animaux appelée &amp;quot;explosion du Cambrien&amp;quot;. En effet, les paléontologues ont découvert les plus anciens fossiles d&#039;environ la moitié de tous les embranchements modernes dont la plupart appartiendraient au groupe des bilatériens. Cette période coïncide avec le déclin de la faune de l&#039;Ediacarienne.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
3)L&#039;ère mésozoïque (entre 252 et 66 millions d&#039;années): dans les océans, les premiers coraux sont apparus et ont créé de nouveaux habitats pour les autres animaux aquatiques. Sur la terre ferme, les tétrapodes ont évolué et cela a engendré l&#039;apparition des ailes. Les premiers dinosaures sont apparus.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
4)L&#039;ère cénozoïque (à partir d&#039;il y a 66 millions d&#039;années jusqu&#039;à nos jours): Des extinctions massives d&#039;animaux dont les dinosaures ont engendré cette ère. Pendant cette ère, le climat s&#039;est progressivement refroidit, pour cela beaucoup de lignées d&#039;animaux ont subi d&#039;importants changements comme les primates.--[[Utilisateur:FedericoM|FedericoM]] ([[Discussion utilisateur:FedericoM|discussion]]) 11 mai 2022 à 17:09 (CEST)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Définissez les termes « explosion du Cambrien » en vous aidant du concept 25.3 du Campbell.===&lt;br /&gt;
===Expliquez les raisons probables du déclin de la faune de l’Édiacarien.===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=3. Les animaux peuvent être classés selon leurs « plans d&#039;organisation corporelle »=&lt;br /&gt;
==3.1.Symétrie==&lt;br /&gt;
===Comparez les caractéristiques des symétries « radiaire » et « bilatérale ».===&lt;br /&gt;
===Faites le lien entre la symétrie d’un animal et son mode de vie.===    &lt;br /&gt;
La symétrie ou son absences, c&#039;est une caractéristiques principale du corp d&#039;une animale. IL existe 2 tipes de la symétries.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La &#039;&#039;&#039;symétrie radiaire&#039;&#039;&#039;- c&#039;est la symétrie propre aux structures dont tous les éléments rayonnent à partir d&#039;un point central. Représente une face ventrale et dorsale. (Exemples: un pot à fleurs, une montre, une étoile de mer)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La &#039;&#039;&#039;symétrie bilatérale&#039;&#039;&#039;- La symétrie à deux cotés (un coté gauche et un coté droit), représente non seulement une face ventrale et dorsale, mais aussi antérieure (tête) et postérieure (queue). Chez presque tous les animaux à la système bilatérale, des organes sensoriels et les structures liées à la nutrition, sont concentrés dans la région antérieure qui est répartie de manière la plus symétrique possible (ex: poumon droit, gauche), et système nerveux centrale (le cerveau).   &lt;br /&gt;
--[[Utilisateur:DaniilS|DaniilS]] ([[Discussion utilisateur:DaniilS|discussion]]) 12 mai 2022 à 13:55 (CEST)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==3.2. Tissus==&lt;br /&gt;
===Définissez les termes « ectoderme », « mésoderme » et « endoderme ».===&lt;br /&gt;
L&#039;ectoderme est la couche extérieure de cellules qui recouvre l&#039;embryon. L&#039;endoderme est le tissu qui recouvre l&#039;Archentéron qui se forme pendant la gastrulation. Le mésoderme est la couche de cellules qui se trouve entre les deux tissus.--[[Utilisateur:MarioSI|MarioSI]] ([[Discussion utilisateur:MarioSI|discussion]]) 28 avril 2022 à 14:05 (CEST)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Définissez les termes « diploblastique » et « triploblastique » en donnant à chaque fois un groupe d’organismes présentant cette caractéristique.===&lt;br /&gt;
Les organismes diploblastiques sont les organismes ayant de l&#039;ectoderme et de l&#039;endoderme mais pas de mésoderme (les cnidaires, les cténophores et les porifères).&lt;br /&gt;
Les organismes triploblastiques sont ls organismes ayant les trois feuillets embryonnaires (ascidies, poissons, amphibiens, reptiles, oiseaux, mammifères).--[[Utilisateur:MarioSI|MarioSI]] ([[Discussion utilisateur:MarioSI|discussion]]) 28 avril 2022 à 14:21 (CEST)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==3.3. Cavités corporelles==&lt;br /&gt;
===Définissez le terme « cœlome » et ses fonctions.===&lt;br /&gt;
Le cœlome est une cavité remplie de liquide enfouie dans le tissus dérivés du mésoderme. Cette cavité a deux fonction:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:*celle de protection qui consiste à protéger les organes internes des tous chocs qui pourraient potentiellement endommager les organes internes. Cela permet également aux organes de bouger indépendamment dans le corp.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:*et celui &amp;quot;d&#039;organisation&amp;quot; qui consiste à faire en sorte que quand un organe interne comme un cœur ou un intestin quand il se contracte ou alors fait un quelconque mouvement il peut &amp;quot;déformer&amp;quot; le tissu musculaire et l&#039;enveloppe corporelle. et il indique également aux organisme un plan d&#039;organisation corporelle similaire. &lt;br /&gt;
 --[[Utilisateur:MickaelC|MickaelC]] ([[Discussion utilisateur:MickaelC|discussion]]) 28 avril 2022 à 14:48 (CEST)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Qu’entend-on par « acœlomate », « pseudocœlomate » et « cœlomate ». Définissez un moyen mnémotechnique pour vous rappeler de ces trois termes.===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:*&#039;&#039;&#039;cœlomate &#039;&#039;&#039; un organisme qui détiens un coelome ---&amp;gt; memo technique: &#039;&#039;&#039;coelomates --&amp;gt; rien, alors original&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
:*&#039;&#039;&#039;pseudocœlomate &#039;&#039;&#039;un organisme qui détiens un semblant de coelome ---&amp;gt; memo technique: &#039;&#039;&#039;pseudo -&amp;gt; semblant&#039;&#039;&#039; &lt;br /&gt;
:*&#039;&#039;&#039;acœlomate&#039;&#039;&#039; un organisme qui ne détins pas de coelome ---&amp;gt; memo technique: &#039;&#039;&#039;a -&amp;gt;  sans&#039;&#039;&#039; &lt;br /&gt;
--[[Utilisateur:MickaelC|MickaelC]] ([[Discussion utilisateur:MickaelC|discussion]]) 12 mai 2022 à 14:04 (CEST)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Émettez une hypothèse pour expliquer l’avantage que procure le cœlome aux animaux qui en possèdent un.===&lt;br /&gt;
Les animaux qui procèdent un coelome ont moins de chances de mourir car le coelome comme dit précédaient il permet aux organes à se déplacer dans le corps. Par exemple quand quelqu&#039;un ce prend un coup de poing, les les intestins se déplaceront indépendamment pour éviter de gros dégâts internes.&lt;br /&gt;
--[[Utilisateur:MickaelC|MickaelC]] ([[Discussion utilisateur:MickaelC|discussion]]) 12 mai 2022 à 13:41 (CEST)&lt;br /&gt;
{{co|d&#039;où vient cette information}}--[[Utilisateur:Pierre.brawand|Pierre.brawand]] ([[Discussion utilisateur:Pierre.brawand|discussion]]) 12 mai 2022 à 14:28 (CEST)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==3.4. Modes de développement==&lt;br /&gt;
===Définissez les termes « protostomiens » et « deutérostomiens ».===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Le développement protostomien et deuterostomien sont des types de développement dans le quel on distingue généralement ces modes en fonction, de la formation du colonel et de la destinée du blastopore.&lt;br /&gt;
--[[Utilisateur:MickaelC|MickaelC]] ([[Discussion utilisateur:MickaelC|discussion]]) 12 mai 2022 à 13:00 (CEST)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Expliquez le lien qui existe entre le type de segmentation et le mode de développement.===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La segmentation impacte la manière de développement du coelome de l&#039;individu. Donc la segmentation est là cause du développement qui crée cette sorte de diversification de naissance.&lt;br /&gt;
--[[Utilisateur:MickaelC|MickaelC]] ([[Discussion utilisateur:MickaelC|discussion]]) 12 mai 2022 à 13:05 (CEST)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=4. Des données moléculaires et morphologiques récentes mènent à de nouveaux de vue sur la phylogenèse des animaux=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==4.1. Diversification des animaux==&lt;br /&gt;
===Énumérez les différents éléments moléculaires qui sont analysés par les chercheurs pour construire la phylogénie des animaux.===&lt;br /&gt;
Les chercheurs analysent les génomes entiers, les caractères morphologiques, les gènes codant pour ARNr, les gènes &#039;&#039;Hox&#039;&#039; et les gènes nucléaires codant pour les protéine.--[[Utilisateur:MarioSI|MarioSI]] ([[Discussion utilisateur:MarioSI|discussion]]) 28 avril 2022 à 14:39 (CEST)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==4.2. Futur de la systématique animale==&lt;br /&gt;
===Résumez les trois questions qui sont au cœur des recherches actuelles et discutez de leur pertinence.===&lt;br /&gt;
* Les éponges sont-elles monophylétiques ?&lt;br /&gt;
Au début on classait les éponges dans un seul embranchement, les porifères. Plus tard grâce au études on pensait que elles étaient paraphylétiques. Alors elles ont été classé dans plusieurs embranchements. Après ça d&#039;autres études on montré que elles appartenaient bel et bien au monophylétiques comme on le pensait au début. Aujourd&#039;hui on analyse leur génome pour vérifier si c&#039;est bien le cas. &lt;br /&gt;
* Les cnétophores sont-ils des métazoaires primitifs ?&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
* Les acœlomates sont-ils des bilatériens primitifs ?&lt;br /&gt;
Avant pensait que les acœlomates étaient classés comme deutérostomiens. Aujourd&#039;hui on pense que les acœlomates sont des bilatériens primitifs alors les chercheurs procèdent aux séquençage du génome de plusieurs acœlomates pour confirmer cette hypothèse.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
--------&lt;br /&gt;
retour à [[Animaux_1BIOS02_21/22]]&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
retour à [[Accueil]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>LukaP</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://edutechwiki.unige.ch/bioroussowiki/index.php?title=Animaux_chap32_1BIOS02_21/22&amp;diff=70655</id>
		<title>Animaux chap32 1BIOS02 21/22</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://edutechwiki.unige.ch/bioroussowiki/index.php?title=Animaux_chap32_1BIOS02_21/22&amp;diff=70655"/>
		<updated>2022-05-12T12:32:22Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;LukaP : /* Définissez la notion de tissu et donnez quelques exemples. */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008000;&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;big&amp;gt;&#039;&#039;&#039;Chapitre 32: La diversité des animaux: un aperçu&#039;&#039;&#039;&amp;lt;/big&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=1. Les animaux sont des organismes eucaryotes multicellulaires et hétérotrophes dont les tissus se développent à partir de feuillets embryonnaires.=&lt;br /&gt;
===Expliquez les raisons de la grande diversité des stratégies nutritionnelles chez les animaux.===&lt;br /&gt;
À l&#039;inverse des végétaux, les animaux n&#039;arrivent pas a produire leur propre matière organique donc il doivent l&#039;ingérer en mangeant d&#039;autres organismes vivants ou en consommant d&#039;autres matières organiques non-vivantes.&lt;br /&gt;
Les zanimaux utilisent des enzymes pour digérer leurs aliments après les avoir ingérés. --[[Utilisateur:FedericoM|FedericoM]] ([[Discussion utilisateur:FedericoM|discussion]]) 12 mai 2022 à 14:23 (CEST)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Expliquez pour quelles raisons probables les Plantes ne semblent pas avoir autant de stratégies?===&lt;br /&gt;
Les plantes n&#039;ont pas autant de stratégies car elles ne doivent pas se nourrir de la matière organique des autres organismes (elles sont autotrophes). En effet, elles sont capables de produire leur propre matière organique à partir de la lumière du soleil et de l&#039;oxygène (photosynthèse).--[[Utilisateur:FedericoM|FedericoM]] ([[Discussion utilisateur:FedericoM|discussion]]) 28 avril 2022 à 14:48 (CEST)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==1.1. Mode de nutrition==&lt;br /&gt;
===Définissez les termes « autotrophe » et « hétérotrophe » et comparez-les en donnant des exemples d’organismes.===&lt;br /&gt;
Un organisme autotrophe est un être vivant qui n&#039;a pas besoin de se nourrir de la matière organique d&#039;autres individus car il peut sécréter sa propre matière organique, grâce à la photosynthèse. Ce sont par exemple les plantes.&amp;lt;br&amp;gt;Un organisme hétérotrophe est un être vivant qui a besoin de se nourrir de la matière organique d&#039;autres individus car il n&#039;est pas capable de produire sa propre matière organique. Ce sont les humains et les animaux.--[[Utilisateur:FedericoM|FedericoM]] ([[Discussion utilisateur:FedericoM|discussion]]) 5 mai 2022 à 12:29 (CEST)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==1.2. Structure et spécialisation des cellules==&lt;br /&gt;
===Quelles différences majeures existe-t-il entre les cellules animales et végétales ?===&lt;br /&gt;
Comparé aux végétaux, la structure de l&#039;organisme animalier n&#039;est pas clôturé par une paroi qui renforce cette structure. (to be continued)&lt;br /&gt;
--[[Utilisateur:LukaP|LukaP]] ([[Discussion utilisateur:LukaP|discussion]]) 28 avril 2022 à 14:52 (CEST) {{co|nul! okay okay}}--[[Utilisateur:Pierre.brawand|Pierre.brawand]] ([[Discussion utilisateur:Pierre.brawand|discussion]]) 12 mai 2022 à 13:40 (CEST)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Expliquez pourquoi la cohésion entre les cellules animales est réglée différemment de celles des cellules végétales.===&lt;br /&gt;
Contrairement aux cellules végétales, les cellules animales ne sont pas enveloppées dans une paroi servant à les lier entre elles et renforcer la structure de l&#039;organisme. En effet, l&#039;organisme des animaux doit plutôt sa cohésion à des protéines (dont le collagène) qui se trouvent à l&#039;extérieur de la membrane cellulaire.--[[Utilisateur:FedericoM|FedericoM]] ([[Discussion utilisateur:FedericoM|discussion]]) 10 mai 2022 à 19:58 (CEST)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Résumez le message principal de la figure 1.3 aux pages 4-5 (cf. chapitre 1-Campbell)===&lt;br /&gt;
===Définissez la notion de tissu et donnez quelques exemples.===&lt;br /&gt;
Un tissu est un ensemble de cellules exerçant la même fonction dans un organisme (qui n&#039;est pas végétal ou eumycète).  {{co|les végétaux on également des tissus}}--[[Utilisateur:Pierre.brawand|Pierre.brawand]] ([[Discussion utilisateur:Pierre.brawand|discussion]]) 12 mai 2022 à 13:42 (CEST) Par exemple, un tissu cellulaire n&#039;a pas la même fonction au niveau neuronal qu&#039;au niveau digestif, les cellules n&#039;ont pas les mêmes responsabilités dans l&#039;organisme ([[Discussion utilisateur:Pierre.brawand|discussion]]) 12 mai 2022 à ). Brawand&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; --[[Utilisateur:LukaP|LukaP]] ([[Discussion utilisateur:LukaP|discussion]]) 28 avril 2022 à 14:44 (CEST)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==1.3. Reproduction et développement==&lt;br /&gt;
===Définissez les termes « haploïde » et « diploïde ».===&lt;br /&gt;
Dans le noyau des cellules eucaryotes, les chromosomes sont classés par paires, dans chaque paire il y à deux chromosomes homologues(identiques), on parle alors de jeu de chromosomes.&amp;lt;br&amp;gt; Une cellule est haploïde lorsqu&#039;elle ne possède qu&#039;un seul jeu de chromosomes.Les gamètes (ovule et spermatozoïde) sont des exemples de cellules haploïdes.&amp;lt;br&amp;gt;Au contraire, une cellule est diploïde lorsqu&#039;elle possède deux jeux de chromosomes.--[[Utilisateur:FedericoM|FedericoM]] ([[Discussion utilisateur:FedericoM|discussion]]) 11 mai 2022 à 16:02 (CEST)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Résumez en quelques mots les premiers stades du développement embryonnaire chez les animaux.===&lt;br /&gt;
Chez les animaux à reproduction sexuée, il y a 2 stades de développement embryonnaire:&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
le stade haploïde: quand les spermatozoïdes et les ovules produits par la méiose se rencontrent et un spermatozoïde féconde un ovule.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
le stade diploïde: phase de développement du zygote(produit de la fécondation de l&#039;ovule par le spermatozoïde).--[[Utilisateur:FedericoM|FedericoM]] ([[Discussion utilisateur:FedericoM|discussion]]) 11 mai 2022 à 16:03 (CEST)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Expliquez le concept de boîte homéotique.===&lt;br /&gt;
Une boîte homéotique est une séquence d&#039;ADN que l&#039;on retrouve dans certains gènes qui sont indispensables au développement embryonnaire des animaux, des eumycètes et des végétaux.--[[Utilisateur:FedericoM|FedericoM]] ([[Discussion utilisateur:FedericoM|discussion]]) 10 mai 2022 à 20:08 (CEST)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Émettez une hypothèse qui permette d’expliquer les conséquences de l’absence de gènes Hox chez les spongiaires.===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=2. L&#039;histoire des animaux couvre plus d&#039;un demi-milliard d&#039;années.=&lt;br /&gt;
===Émettez une hypothèse permettant d’expliquer pour quelles raisons le véritable nombre d’espèces animales est beaucoup plus important que le nombre d’espèces identifiés à ce jour===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==2.1. Étapes à l’origine des animaux multicellulaires==&lt;br /&gt;
===Dessinez un arbre phylogénétique présentant la ramification des choanoflagellés et des animaux.===&lt;br /&gt;
===Définissez les termes « unicellulaire » et « pluri- ou multicellulaire ».===&lt;br /&gt;
Les organismes unicellulaires sont des êtres vivants généralement microscopiques composés par une seule cellule. Ce terme regroupe plusieurs formes de vie comme les bactéries, les archées et les protistes. Ces organismes se trouvent partout autour de nous.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Les organismes pluricellulaires sont des êtres vivants composés par plusieurs cellules. Ce terme regroupe plusieurs formes de vie comme les animaux, les végétaux et les eumycètes.--[[Utilisateur:FedericoM|FedericoM]] ([[Discussion utilisateur:FedericoM|discussion]]) 11 mai 2022 à 16:01 (CEST)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Expliquez pourquoi l’évolution des cellules a permis l’apparition de la multicellularité.===&lt;br /&gt;
===Analysez avec précision la Figure 32.3 à la page 742.===&lt;br /&gt;
===Analysez avec précision la Figure 32.4 à la page 742. Expliquez comment cet arbre phylogénétique a été construit.===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==2.2. Quatre ères géologiques : néoprotérozoïque, paléozoïque, mésozoïque et cénozoïque.==&lt;br /&gt;
===Résumez rapidement les 4 ères géologiques en mettant en avant les caractéristiques de chacune d’elles (dates, événements, découvertes, caractéristiques de la faune).===&lt;br /&gt;
1)L&#039;ère Néoprotérozoïque (entre 1 milliard et 541 millions d&#039;années):on a découvert des anciens fossiles macroscopiques d&#039;animaux datant de cette période qui pourraient appartenir à un groupe primitif d&#039;eucaryotes multicellulaires à corp mou nommé &amp;quot;faune de l&#039;Ediacarien&amp;quot;. Ces fossiles montrent les premiers signes de prédation.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
2)L&#039;ère paléozoïque (entre 541 et 252 millions d&#039;années): au cours de cette période il y a eu une vague de diversification des animaux appelée &amp;quot;explosion du Cambrien&amp;quot;. En effet, les paléontologues ont découvert les plus anciens fossiles d&#039;environ la moitié de tous les embranchements modernes dont la plupart appartiendraient au groupe des bilatériens. Cette période coïncide avec le déclin de la faune de l&#039;Ediacarienne.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
3)L&#039;ère mésozoïque (entre 252 et 66 millions d&#039;années): dans les océans, les premiers coraux sont apparus et ont créé de nouveaux habitats pour les autres animaux aquatiques. Sur la terre ferme, les tétrapodes ont évolué et cela a engendré l&#039;apparition des ailes. Les premiers dinosaures sont apparus.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
4)L&#039;ère cénozoïque (à partir d&#039;il y a 66 millions d&#039;années jusqu&#039;à nos jours): Des extinctions massives d&#039;animaux dont les dinosaures ont engendré cette ère. Pendant cette ère, le climat s&#039;est progressivement refroidit, pour cela beaucoup de lignées d&#039;animaux ont subi d&#039;importants changements comme les primates.--[[Utilisateur:FedericoM|FedericoM]] ([[Discussion utilisateur:FedericoM|discussion]]) 11 mai 2022 à 17:09 (CEST)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Définissez les termes « explosion du Cambrien » en vous aidant du concept 25.3 du Campbell.===&lt;br /&gt;
===Expliquez les raisons probables du déclin de la faune de l’Édiacarien.===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=3. Les animaux peuvent être classés selon leurs « plans d&#039;organisation corporelle »=&lt;br /&gt;
==3.1.Symétrie==&lt;br /&gt;
===Comparez les caractéristiques des symétries « radiaire » et « bilatérale ».===&lt;br /&gt;
===Faites le lien entre la symétrie d’un animal et son mode de vie.===    &lt;br /&gt;
La symétrie ou son absences, c&#039;est une caractéristiques principale du corp d&#039;une animale. IL existe 2 tipes de la symétries.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La &#039;&#039;&#039;symétrie radiaire&#039;&#039;&#039;- c&#039;est la symétrie propre aux structures dont tous les éléments rayonnent à partir d&#039;un point central. Représente une face ventrale et dorsale. (Exemples: un pot à fleurs, une montre, une étoile de mer)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La &#039;&#039;&#039;symétrie bilatérale&#039;&#039;&#039;- La symétrie à deux cotés (un coté gauche et un coté droit), représente non seulement une face ventrale et dorsale, mais aussi antérieure (tête) et postérieure (queue). Chez presque tous les animaux à la système bilatérale, des organes sensoriels et les structures liées à la nutrition, sont concentrés dans la région antérieure qui est répartie de manière la plus symétrique possible (ex: poumon droit, gauche), et système nerveux centrale (le cerveau).   &lt;br /&gt;
--[[Utilisateur:DaniilS|DaniilS]] ([[Discussion utilisateur:DaniilS|discussion]]) 12 mai 2022 à 13:55 (CEST)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==3.2. Tissus==&lt;br /&gt;
===Définissez les termes « ectoderme », « mésoderme » et « endoderme ».===&lt;br /&gt;
L&#039;ectoderme est la couche extérieure de cellules qui recouvre l&#039;embryon. L&#039;endoderme est le tissu qui recouvre l&#039;Archentéron qui se forme pendant la gastrulation. Le mésoderme est la couche de cellules qui se trouve entre les deux tissus.--[[Utilisateur:MarioSI|MarioSI]] ([[Discussion utilisateur:MarioSI|discussion]]) 28 avril 2022 à 14:05 (CEST)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Définissez les termes « diploblastique » et « triploblastique » en donnant à chaque fois un groupe d’organismes présentant cette caractéristique.===&lt;br /&gt;
Les organismes diploblastiques sont les organismes ayant de l&#039;ectoderme et de l&#039;endoderme mais pas de mésoderme (les cnidaires, les cténophores et les porifères).&lt;br /&gt;
Les organismes triploblastiques sont ls organismes ayant les trois feuillets embryonnaires (ascidies, poissons, amphibiens, reptiles, oiseaux, mammifères).--[[Utilisateur:MarioSI|MarioSI]] ([[Discussion utilisateur:MarioSI|discussion]]) 28 avril 2022 à 14:21 (CEST)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==3.3. Cavités corporelles==&lt;br /&gt;
===Définissez le terme « cœlome » et ses fonctions.===&lt;br /&gt;
Le cœlome est une cavité remplie de liquide enfouie dans le tissus dérivés du mésoderme. Cette cavité a deux fonction:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:*celle de protection qui consiste à protéger les organes internes des tous chocs qui pourraient potentiellement endommager les organes internes. Cela permet également aux organes de bouger indépendamment dans le corp.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:*et celui &amp;quot;d&#039;organisation&amp;quot; qui consiste à faire en sorte que quand un organe interne comme un cœur ou un intestin quand il se contracte ou alors fait un quelconque mouvement il peut &amp;quot;déformer&amp;quot; le tissu musculaire et l&#039;enveloppe corporelle. et il indique également aux organisme un plan d&#039;organisation corporelle similaire. &lt;br /&gt;
 --[[Utilisateur:MickaelC|MickaelC]] ([[Discussion utilisateur:MickaelC|discussion]]) 28 avril 2022 à 14:48 (CEST)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Qu’entend-on par « acœlomate », « pseudocœlomate » et « cœlomate ». Définissez un moyen mnémotechnique pour vous rappeler de ces trois termes.===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:*&#039;&#039;&#039;cœlomate &#039;&#039;&#039; un organisme qui détiens un coelome ---&amp;gt; memo technique: &#039;&#039;&#039;coelomates --&amp;gt; rien, alors original&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
:*&#039;&#039;&#039;pseudocœlomate &#039;&#039;&#039;un organisme qui détiens un semblant de coelome ---&amp;gt; memo technique: &#039;&#039;&#039;pseudo -&amp;gt; semblant&#039;&#039;&#039; &lt;br /&gt;
:*&#039;&#039;&#039;acœlomate&#039;&#039;&#039; un organisme qui ne détins pas de coelome ---&amp;gt; memo technique: &#039;&#039;&#039;a -&amp;gt;  sans&#039;&#039;&#039; &lt;br /&gt;
--[[Utilisateur:MickaelC|MickaelC]] ([[Discussion utilisateur:MickaelC|discussion]]) 12 mai 2022 à 14:04 (CEST)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Émettez une hypothèse pour expliquer l’avantage que procure le cœlome aux animaux qui en possèdent un.===&lt;br /&gt;
Les animaux qui procèdent un coelome ont moins de chances de mourir car le coelome comme dit précédaient il permet aux organes à se déplacer dans le corps. Par exemple quand quelqu&#039;un ce prend un coup de poing, les les intestins se déplaceront indépendamment pour éviter de gros dégâts internes.&lt;br /&gt;
--[[Utilisateur:MickaelC|MickaelC]] ([[Discussion utilisateur:MickaelC|discussion]]) 12 mai 2022 à 13:41 (CEST)&lt;br /&gt;
{{co|d&#039;où vient cette information}}--[[Utilisateur:Pierre.brawand|Pierre.brawand]] ([[Discussion utilisateur:Pierre.brawand|discussion]]) 12 mai 2022 à 14:28 (CEST)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==3.4. Modes de développement==&lt;br /&gt;
===Définissez les termes « protostomiens » et « deutérostomiens ».===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Le développement protostomien et deuterostomien sont des types de développement dans le quel on distingue généralement ces modes en fonction, de la formation du colonel et de la destinée du blastopore.&lt;br /&gt;
--[[Utilisateur:MickaelC|MickaelC]] ([[Discussion utilisateur:MickaelC|discussion]]) 12 mai 2022 à 13:00 (CEST)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Expliquez le lien qui existe entre le type de segmentation et le mode de développement.===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La segmentation impacte la manière de développement du coelome de l&#039;individu. Donc la segmentation est là cause du développement qui crée cette sorte de diversification de naissance.&lt;br /&gt;
--[[Utilisateur:MickaelC|MickaelC]] ([[Discussion utilisateur:MickaelC|discussion]]) 12 mai 2022 à 13:05 (CEST)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=4. Des données moléculaires et morphologiques récentes mènent à de nouveaux de vue sur la phylogenèse des animaux=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==4.1. Diversification des animaux==&lt;br /&gt;
===Énumérez les différents éléments moléculaires qui sont analysés par les chercheurs pour construire la phylogénie des animaux.===&lt;br /&gt;
Les chercheurs analysent les génomes entiers, les caractères morphologiques, les gènes codant pour ARNr, les gènes &#039;&#039;Hox&#039;&#039; et les gènes nucléaires codant pour les protéine.--[[Utilisateur:MarioSI|MarioSI]] ([[Discussion utilisateur:MarioSI|discussion]]) 28 avril 2022 à 14:39 (CEST)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==4.2. Futur de la systématique animale==&lt;br /&gt;
===Résumez les trois questions qui sont au cœur des recherches actuelles et discutez de leur pertinence.===&lt;br /&gt;
* Les éponges sont-elles monophylétiques ?&lt;br /&gt;
Au début on classait les éponges dans un seul embranchement, les porifères. Plus tard grâce au études on pensait que elles étaient paraphylétiques. Alors elles ont été classé dans plusieurs embranchements. Après ça d&#039;autres études on montré que elles appartenaient bel et bien au monophylétiques comme on le pensait au début. Aujourd&#039;hui on analyse leur génome pour vérifier si c&#039;est bien le cas. &lt;br /&gt;
* Les cnétophores sont-ils des métazoaires primitifs ?&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
* Les acœlomates sont-ils des bilatériens primitifs ?&lt;br /&gt;
Avant pensait que les acœlomates étaient classés comme deutérostomiens. Aujourd&#039;hui on pense que les acœlomates sont des bilatériens primitifs alors les chercheurs procèdent aux séquençage du génome de plusieurs acœlomates pour confirmer cette hypothèse.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
--------&lt;br /&gt;
retour à [[Animaux_1BIOS02_21/22]]&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
retour à [[Accueil]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>LukaP</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://edutechwiki.unige.ch/bioroussowiki/index.php?title=Animaux_chap32_1BIOS02_21/22&amp;diff=70651</id>
		<title>Animaux chap32 1BIOS02 21/22</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://edutechwiki.unige.ch/bioroussowiki/index.php?title=Animaux_chap32_1BIOS02_21/22&amp;diff=70651"/>
		<updated>2022-05-12T12:31:40Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;LukaP : /* Définissez la notion de tissu et donnez quelques exemples. */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008000;&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;big&amp;gt;&#039;&#039;&#039;Chapitre 32: La diversité des animaux: un aperçu&#039;&#039;&#039;&amp;lt;/big&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=1. Les animaux sont des organismes eucaryotes multicellulaires et hétérotrophes dont les tissus se développent à partir de feuillets embryonnaires.=&lt;br /&gt;
===Expliquez les raisons de la grande diversité des stratégies nutritionnelles chez les animaux.===&lt;br /&gt;
À l&#039;inverse des végétaux, les animaux n&#039;arrivent pas a produire leur propre matière organique donc il doivent l&#039;ingérer en mangeant d&#039;autres organismes vivants ou en consommant d&#039;autres matières organiques non-vivantes.&lt;br /&gt;
Les zanimaux utilisent des enzymes pour digérer leurs aliments après les avoir ingérés. --[[Utilisateur:FedericoM|FedericoM]] ([[Discussion utilisateur:FedericoM|discussion]]) 12 mai 2022 à 14:23 (CEST)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Expliquez pour quelles raisons probables les Plantes ne semblent pas avoir autant de stratégies?===&lt;br /&gt;
Les plantes n&#039;ont pas autant de stratégies car elles ne doivent pas se nourrir de la matière organique des autres organismes (elles sont autotrophes). En effet, elles sont capables de produire leur propre matière organique à partir de la lumière du soleil et de l&#039;oxygène (photosynthèse).--[[Utilisateur:FedericoM|FedericoM]] ([[Discussion utilisateur:FedericoM|discussion]]) 28 avril 2022 à 14:48 (CEST)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==1.1. Mode de nutrition==&lt;br /&gt;
===Définissez les termes « autotrophe » et « hétérotrophe » et comparez-les en donnant des exemples d’organismes.===&lt;br /&gt;
Un organisme autotrophe est un être vivant qui n&#039;a pas besoin de se nourrir de la matière organique d&#039;autres individus car il peut sécréter sa propre matière organique, grâce à la photosynthèse. Ce sont par exemple les plantes.&amp;lt;br&amp;gt;Un organisme hétérotrophe est un être vivant qui a besoin de se nourrir de la matière organique d&#039;autres individus car il n&#039;est pas capable de produire sa propre matière organique. Ce sont les humains et les animaux.--[[Utilisateur:FedericoM|FedericoM]] ([[Discussion utilisateur:FedericoM|discussion]]) 5 mai 2022 à 12:29 (CEST)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==1.2. Structure et spécialisation des cellules==&lt;br /&gt;
===Quelles différences majeures existe-t-il entre les cellules animales et végétales ?===&lt;br /&gt;
Comparé aux végétaux, la structure de l&#039;organisme animalier n&#039;est pas clôturé par une paroi qui renforce cette structure. (to be continued)&lt;br /&gt;
--[[Utilisateur:LukaP|LukaP]] ([[Discussion utilisateur:LukaP|discussion]]) 28 avril 2022 à 14:52 (CEST) {{co|nul! okay okay}}--[[Utilisateur:Pierre.brawand|Pierre.brawand]] ([[Discussion utilisateur:Pierre.brawand|discussion]]) 12 mai 2022 à 13:40 (CEST)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Expliquez pourquoi la cohésion entre les cellules animales est réglée différemment de celles des cellules végétales.===&lt;br /&gt;
Contrairement aux cellules végétales, les cellules animales ne sont pas enveloppées dans une paroi servant à les lier entre elles et renforcer la structure de l&#039;organisme. En effet, l&#039;organisme des animaux doit plutôt sa cohésion à des protéines (dont le collagène) qui se trouvent à l&#039;extérieur de la membrane cellulaire.--[[Utilisateur:FedericoM|FedericoM]] ([[Discussion utilisateur:FedericoM|discussion]]) 10 mai 2022 à 19:58 (CEST)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Résumez le message principal de la figure 1.3 aux pages 4-5 (cf. chapitre 1-Campbell)===&lt;br /&gt;
===Définissez la notion de tissu et donnez quelques exemples.===&lt;br /&gt;
Un tissu est un ensemble de cellules exerçant la même fonction dans un organisme (qui n&#039;est pas végétal ou eumycète).  {{co|les végétaux on également des tissus}}--[[Utilisateur:Pierre.brawand|Pierre.brawand]] ([[Discussion utilisateur:Pierre.brawand|discussion]]) 12 mai 2022 à 13:42 (CEST) Par exemple, un tissu cellulaire n&#039;a pas la même fonction au niveau neuronal qu&#039;au niveau digestif, les cellules n&#039;ont pas les mêmes responsabilités dans l&#039;organisme ([[Discussion utilisateur:Pierre.brawand|discussion]]) 12 mai 2022 à 13:42 ). Brawand&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; --[[Utilisateur:LukaP|LukaP]] ([[Discussion utilisateur:LukaP|discussion]]) 28 avril 2022 à 14:44 (CEST)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==1.3. Reproduction et développement==&lt;br /&gt;
===Définissez les termes « haploïde » et « diploïde ».===&lt;br /&gt;
Dans le noyau des cellules eucaryotes, les chromosomes sont classés par paires, dans chaque paire il y à deux chromosomes homologues(identiques), on parle alors de jeu de chromosomes.&amp;lt;br&amp;gt; Une cellule est haploïde lorsqu&#039;elle ne possède qu&#039;un seul jeu de chromosomes.Les gamètes (ovule et spermatozoïde) sont des exemples de cellules haploïdes.&amp;lt;br&amp;gt;Au contraire, une cellule est diploïde lorsqu&#039;elle possède deux jeux de chromosomes.--[[Utilisateur:FedericoM|FedericoM]] ([[Discussion utilisateur:FedericoM|discussion]]) 11 mai 2022 à 16:02 (CEST)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Résumez en quelques mots les premiers stades du développement embryonnaire chez les animaux.===&lt;br /&gt;
Chez les animaux à reproduction sexuée, il y a 2 stades de développement embryonnaire:&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
le stade haploïde: quand les spermatozoïdes et les ovules produits par la méiose se rencontrent et un spermatozoïde féconde un ovule.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
le stade diploïde: phase de développement du zygote(produit de la fécondation de l&#039;ovule par le spermatozoïde).--[[Utilisateur:FedericoM|FedericoM]] ([[Discussion utilisateur:FedericoM|discussion]]) 11 mai 2022 à 16:03 (CEST)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Expliquez le concept de boîte homéotique.===&lt;br /&gt;
Une boîte homéotique est une séquence d&#039;ADN que l&#039;on retrouve dans certains gènes qui sont indispensables au développement embryonnaire des animaux, des eumycètes et des végétaux.--[[Utilisateur:FedericoM|FedericoM]] ([[Discussion utilisateur:FedericoM|discussion]]) 10 mai 2022 à 20:08 (CEST)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Émettez une hypothèse qui permette d’expliquer les conséquences de l’absence de gènes Hox chez les spongiaires.===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=2. L&#039;histoire des animaux couvre plus d&#039;un demi-milliard d&#039;années.=&lt;br /&gt;
===Émettez une hypothèse permettant d’expliquer pour quelles raisons le véritable nombre d’espèces animales est beaucoup plus important que le nombre d’espèces identifiés à ce jour===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==2.1. Étapes à l’origine des animaux multicellulaires==&lt;br /&gt;
===Dessinez un arbre phylogénétique présentant la ramification des choanoflagellés et des animaux.===&lt;br /&gt;
===Définissez les termes « unicellulaire » et « pluri- ou multicellulaire ».===&lt;br /&gt;
Les organismes unicellulaires sont des êtres vivants généralement microscopiques composés par une seule cellule. Ce terme regroupe plusieurs formes de vie comme les bactéries, les archées et les protistes. Ces organismes se trouvent partout autour de nous.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Les organismes pluricellulaires sont des êtres vivants composés par plusieurs cellules. Ce terme regroupe plusieurs formes de vie comme les animaux, les végétaux et les eumycètes.--[[Utilisateur:FedericoM|FedericoM]] ([[Discussion utilisateur:FedericoM|discussion]]) 11 mai 2022 à 16:01 (CEST)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Expliquez pourquoi l’évolution des cellules a permis l’apparition de la multicellularité.===&lt;br /&gt;
===Analysez avec précision la Figure 32.3 à la page 742.===&lt;br /&gt;
===Analysez avec précision la Figure 32.4 à la page 742. Expliquez comment cet arbre phylogénétique a été construit.===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==2.2. Quatre ères géologiques : néoprotérozoïque, paléozoïque, mésozoïque et cénozoïque.==&lt;br /&gt;
===Résumez rapidement les 4 ères géologiques en mettant en avant les caractéristiques de chacune d’elles (dates, événements, découvertes, caractéristiques de la faune).===&lt;br /&gt;
1)L&#039;ère Néoprotérozoïque (entre 1 milliard et 541 millions d&#039;années):on a découvert des anciens fossiles macroscopiques d&#039;animaux datant de cette période qui pourraient appartenir à un groupe primitif d&#039;eucaryotes multicellulaires à corp mou nommé &amp;quot;faune de l&#039;Ediacarien&amp;quot;. Ces fossiles montrent les premiers signes de prédation.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
2)L&#039;ère paléozoïque (entre 541 et 252 millions d&#039;années): au cours de cette période il y a eu une vague de diversification des animaux appelée &amp;quot;explosion du Cambrien&amp;quot;. En effet, les paléontologues ont découvert les plus anciens fossiles d&#039;environ la moitié de tous les embranchements modernes dont la plupart appartiendraient au groupe des bilatériens. Cette période coïncide avec le déclin de la faune de l&#039;Ediacarienne.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
3)L&#039;ère mésozoïque (entre 252 et 66 millions d&#039;années): dans les océans, les premiers coraux sont apparus et ont créé de nouveaux habitats pour les autres animaux aquatiques. Sur la terre ferme, les tétrapodes ont évolué et cela a engendré l&#039;apparition des ailes. Les premiers dinosaures sont apparus.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
4)L&#039;ère cénozoïque (à partir d&#039;il y a 66 millions d&#039;années jusqu&#039;à nos jours): Des extinctions massives d&#039;animaux dont les dinosaures ont engendré cette ère. Pendant cette ère, le climat s&#039;est progressivement refroidit, pour cela beaucoup de lignées d&#039;animaux ont subi d&#039;importants changements comme les primates.--[[Utilisateur:FedericoM|FedericoM]] ([[Discussion utilisateur:FedericoM|discussion]]) 11 mai 2022 à 17:09 (CEST)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Définissez les termes « explosion du Cambrien » en vous aidant du concept 25.3 du Campbell.===&lt;br /&gt;
===Expliquez les raisons probables du déclin de la faune de l’Édiacarien.===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=3. Les animaux peuvent être classés selon leurs « plans d&#039;organisation corporelle »=&lt;br /&gt;
==3.1.Symétrie==&lt;br /&gt;
===Comparez les caractéristiques des symétries « radiaire » et « bilatérale ».===&lt;br /&gt;
===Faites le lien entre la symétrie d’un animal et son mode de vie.===    &lt;br /&gt;
La symétrie ou son absences, c&#039;est une caractéristiques principale du corp d&#039;une animale. IL existe 2 tipes de la symétries.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La &#039;&#039;&#039;symétrie radiaire&#039;&#039;&#039;- c&#039;est la symétrie propre aux structures dont tous les éléments rayonnent à partir d&#039;un point central. Représente une face ventrale et dorsale. (Exemples: un pot à fleurs, une montre, une étoile de mer)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La &#039;&#039;&#039;symétrie bilatérale&#039;&#039;&#039;- La symétrie à deux cotés (un coté gauche et un coté droit), représente non seulement une face ventrale et dorsale, mais aussi antérieure (tête) et postérieure (queue). Chez presque tous les animaux à la système bilatérale, des organes sensoriels et les structures liées à la nutrition, sont concentrés dans la région antérieure qui est répartie de manière la plus symétrique possible (ex: poumon droit, gauche), et système nerveux centrale (le cerveau).   &lt;br /&gt;
--[[Utilisateur:DaniilS|DaniilS]] ([[Discussion utilisateur:DaniilS|discussion]]) 12 mai 2022 à 13:55 (CEST)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==3.2. Tissus==&lt;br /&gt;
===Définissez les termes « ectoderme », « mésoderme » et « endoderme ».===&lt;br /&gt;
L&#039;ectoderme est la couche extérieure de cellules qui recouvre l&#039;embryon. L&#039;endoderme est le tissu qui recouvre l&#039;Archentéron qui se forme pendant la gastrulation. Le mésoderme est la couche de cellules qui se trouve entre les deux tissus.--[[Utilisateur:MarioSI|MarioSI]] ([[Discussion utilisateur:MarioSI|discussion]]) 28 avril 2022 à 14:05 (CEST)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Définissez les termes « diploblastique » et « triploblastique » en donnant à chaque fois un groupe d’organismes présentant cette caractéristique.===&lt;br /&gt;
Les organismes diploblastiques sont les organismes ayant de l&#039;ectoderme et de l&#039;endoderme mais pas de mésoderme (les cnidaires, les cténophores et les porifères).&lt;br /&gt;
Les organismes triploblastiques sont ls organismes ayant les trois feuillets embryonnaires (ascidies, poissons, amphibiens, reptiles, oiseaux, mammifères).--[[Utilisateur:MarioSI|MarioSI]] ([[Discussion utilisateur:MarioSI|discussion]]) 28 avril 2022 à 14:21 (CEST)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==3.3. Cavités corporelles==&lt;br /&gt;
===Définissez le terme « cœlome » et ses fonctions.===&lt;br /&gt;
Le cœlome est une cavité remplie de liquide enfouie dans le tissus dérivés du mésoderme. Cette cavité a deux fonction:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:*celle de protection qui consiste à protéger les organes internes des tous chocs qui pourraient potentiellement endommager les organes internes. Cela permet également aux organes de bouger indépendamment dans le corp.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:*et celui &amp;quot;d&#039;organisation&amp;quot; qui consiste à faire en sorte que quand un organe interne comme un cœur ou un intestin quand il se contracte ou alors fait un quelconque mouvement il peut &amp;quot;déformer&amp;quot; le tissu musculaire et l&#039;enveloppe corporelle. et il indique également aux organisme un plan d&#039;organisation corporelle similaire. &lt;br /&gt;
 --[[Utilisateur:MickaelC|MickaelC]] ([[Discussion utilisateur:MickaelC|discussion]]) 28 avril 2022 à 14:48 (CEST)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Qu’entend-on par « acœlomate », « pseudocœlomate » et « cœlomate ». Définissez un moyen mnémotechnique pour vous rappeler de ces trois termes.===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:*&#039;&#039;&#039;cœlomate &#039;&#039;&#039; un organisme qui détiens un coelome ---&amp;gt; memo technique: &#039;&#039;&#039;coelomates --&amp;gt; rien, alors original&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
:*&#039;&#039;&#039;pseudocœlomate &#039;&#039;&#039;un organisme qui détiens un semblant de coelome ---&amp;gt; memo technique: &#039;&#039;&#039;pseudo -&amp;gt; semblant&#039;&#039;&#039; &lt;br /&gt;
:*&#039;&#039;&#039;acœlomate&#039;&#039;&#039; un organisme qui ne détins pas de coelome ---&amp;gt; memo technique: &#039;&#039;&#039;a -&amp;gt;  sans&#039;&#039;&#039; &lt;br /&gt;
--[[Utilisateur:MickaelC|MickaelC]] ([[Discussion utilisateur:MickaelC|discussion]]) 12 mai 2022 à 14:04 (CEST)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Émettez une hypothèse pour expliquer l’avantage que procure le cœlome aux animaux qui en possèdent un.===&lt;br /&gt;
Les animaux qui procèdent un coelome ont moins de chances de mourir car le coelome comme dit précédaient il permet aux organes à se déplacer dans le corps. Par exemple quand quelqu&#039;un ce prend un coup de poing, les les intestins se déplaceront indépendamment pour éviter de gros dégâts internes.&lt;br /&gt;
--[[Utilisateur:MickaelC|MickaelC]] ([[Discussion utilisateur:MickaelC|discussion]]) 12 mai 2022 à 13:41 (CEST)&lt;br /&gt;
{{co|d&#039;où vient cette information}}--[[Utilisateur:Pierre.brawand|Pierre.brawand]] ([[Discussion utilisateur:Pierre.brawand|discussion]]) 12 mai 2022 à 14:28 (CEST)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==3.4. Modes de développement==&lt;br /&gt;
===Définissez les termes « protostomiens » et « deutérostomiens ».===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Le développement protostomien et deuterostomien sont des types de développement dans le quel on distingue généralement ces modes en fonction, de la formation du colonel et de la destinée du blastopore.&lt;br /&gt;
--[[Utilisateur:MickaelC|MickaelC]] ([[Discussion utilisateur:MickaelC|discussion]]) 12 mai 2022 à 13:00 (CEST)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Expliquez le lien qui existe entre le type de segmentation et le mode de développement.===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La segmentation impacte la manière de développement du coelome de l&#039;individu. Donc la segmentation est là cause du développement qui crée cette sorte de diversification de naissance.&lt;br /&gt;
--[[Utilisateur:MickaelC|MickaelC]] ([[Discussion utilisateur:MickaelC|discussion]]) 12 mai 2022 à 13:05 (CEST)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=4. Des données moléculaires et morphologiques récentes mènent à de nouveaux de vue sur la phylogenèse des animaux=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==4.1. Diversification des animaux==&lt;br /&gt;
===Énumérez les différents éléments moléculaires qui sont analysés par les chercheurs pour construire la phylogénie des animaux.===&lt;br /&gt;
Les chercheurs analysent les génomes entiers, les caractères morphologiques, les gènes codant pour ARNr, les gènes &#039;&#039;Hox&#039;&#039; et les gènes nucléaires codant pour les protéine.--[[Utilisateur:MarioSI|MarioSI]] ([[Discussion utilisateur:MarioSI|discussion]]) 28 avril 2022 à 14:39 (CEST)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==4.2. Futur de la systématique animale==&lt;br /&gt;
===Résumez les trois questions qui sont au cœur des recherches actuelles et discutez de leur pertinence.===&lt;br /&gt;
* Les éponges sont-elles monophylétiques ?&lt;br /&gt;
Au début on classait les éponges dans un seul embranchement, les porifères. Plus tard grâce au études on pensait que elles étaient paraphylétiques. Alors elles ont été classé dans plusieurs embranchements. Après ça d&#039;autres études on montré que elles appartenaient bel et bien au monophylétiques comme on le pensait au début. Aujourd&#039;hui on analyse leur génome pour vérifier si c&#039;est bien le cas. &lt;br /&gt;
* Les cnétophores sont-ils des métazoaires primitifs ?&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
* Les acœlomates sont-ils des bilatériens primitifs ?&lt;br /&gt;
Avant pensait que les acœlomates étaient classés comme deutérostomiens. Aujourd&#039;hui on pense que les acœlomates sont des bilatériens primitifs alors les chercheurs procèdent aux séquençage du génome de plusieurs acœlomates pour confirmer cette hypothèse.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
--------&lt;br /&gt;
retour à [[Animaux_1BIOS02_21/22]]&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
retour à [[Accueil]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>LukaP</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://edutechwiki.unige.ch/bioroussowiki/index.php?title=Animaux_chap32_1BIOS02_21/22&amp;diff=70649</id>
		<title>Animaux chap32 1BIOS02 21/22</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://edutechwiki.unige.ch/bioroussowiki/index.php?title=Animaux_chap32_1BIOS02_21/22&amp;diff=70649"/>
		<updated>2022-05-12T12:31:33Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;LukaP : /* Définissez la notion de tissu et donnez quelques exemples. */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008000;&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;big&amp;gt;&#039;&#039;&#039;Chapitre 32: La diversité des animaux: un aperçu&#039;&#039;&#039;&amp;lt;/big&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=1. Les animaux sont des organismes eucaryotes multicellulaires et hétérotrophes dont les tissus se développent à partir de feuillets embryonnaires.=&lt;br /&gt;
===Expliquez les raisons de la grande diversité des stratégies nutritionnelles chez les animaux.===&lt;br /&gt;
À l&#039;inverse des végétaux, les animaux n&#039;arrivent pas a produire leur propre matière organique donc il doivent l&#039;ingérer en mangeant d&#039;autres organismes vivants ou en consommant d&#039;autres matières organiques non-vivantes.&lt;br /&gt;
Les zanimaux utilisent des enzymes pour digérer leurs aliments après les avoir ingérés. --[[Utilisateur:FedericoM|FedericoM]] ([[Discussion utilisateur:FedericoM|discussion]]) 12 mai 2022 à 14:23 (CEST)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Expliquez pour quelles raisons probables les Plantes ne semblent pas avoir autant de stratégies?===&lt;br /&gt;
Les plantes n&#039;ont pas autant de stratégies car elles ne doivent pas se nourrir de la matière organique des autres organismes (elles sont autotrophes). En effet, elles sont capables de produire leur propre matière organique à partir de la lumière du soleil et de l&#039;oxygène (photosynthèse).--[[Utilisateur:FedericoM|FedericoM]] ([[Discussion utilisateur:FedericoM|discussion]]) 28 avril 2022 à 14:48 (CEST)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==1.1. Mode de nutrition==&lt;br /&gt;
===Définissez les termes « autotrophe » et « hétérotrophe » et comparez-les en donnant des exemples d’organismes.===&lt;br /&gt;
Un organisme autotrophe est un être vivant qui n&#039;a pas besoin de se nourrir de la matière organique d&#039;autres individus car il peut sécréter sa propre matière organique, grâce à la photosynthèse. Ce sont par exemple les plantes.&amp;lt;br&amp;gt;Un organisme hétérotrophe est un être vivant qui a besoin de se nourrir de la matière organique d&#039;autres individus car il n&#039;est pas capable de produire sa propre matière organique. Ce sont les humains et les animaux.--[[Utilisateur:FedericoM|FedericoM]] ([[Discussion utilisateur:FedericoM|discussion]]) 5 mai 2022 à 12:29 (CEST)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==1.2. Structure et spécialisation des cellules==&lt;br /&gt;
===Quelles différences majeures existe-t-il entre les cellules animales et végétales ?===&lt;br /&gt;
Comparé aux végétaux, la structure de l&#039;organisme animalier n&#039;est pas clôturé par une paroi qui renforce cette structure. (to be continued)&lt;br /&gt;
--[[Utilisateur:LukaP|LukaP]] ([[Discussion utilisateur:LukaP|discussion]]) 28 avril 2022 à 14:52 (CEST) {{co|nul! okay okay}}--[[Utilisateur:Pierre.brawand|Pierre.brawand]] ([[Discussion utilisateur:Pierre.brawand|discussion]]) 12 mai 2022 à 13:40 (CEST)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Expliquez pourquoi la cohésion entre les cellules animales est réglée différemment de celles des cellules végétales.===&lt;br /&gt;
Contrairement aux cellules végétales, les cellules animales ne sont pas enveloppées dans une paroi servant à les lier entre elles et renforcer la structure de l&#039;organisme. En effet, l&#039;organisme des animaux doit plutôt sa cohésion à des protéines (dont le collagène) qui se trouvent à l&#039;extérieur de la membrane cellulaire.--[[Utilisateur:FedericoM|FedericoM]] ([[Discussion utilisateur:FedericoM|discussion]]) 10 mai 2022 à 19:58 (CEST)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Résumez le message principal de la figure 1.3 aux pages 4-5 (cf. chapitre 1-Campbell)===&lt;br /&gt;
===Définissez la notion de tissu et donnez quelques exemples.===&lt;br /&gt;
Un tissu est un ensemble de cellules exerçant la même fonction dans un organisme (qui n&#039;est pas végétal ou eumycète).  {{co|les végétaux on également des tissus}}--[[Utilisateur:Pierre.brawand|Pierre.brawand]] ([[Discussion utilisateur:Pierre.brawand|discussion]]) 12 mai 2022 à 13:42 (CEST) Par exemple, un tissu cellulaire n&#039;a pas la même fonction au niveau neuronal qu&#039;au niveau digestif, les cellules n&#039;ont pas les mêmes responsabilités dans l&#039;organisme ([[Discussion utilisateur:Pierre.brawand|discussion]]) 12 mai 2022 à 13:42 (CE). Brawand&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; --[[Utilisateur:LukaP|LukaP]] ([[Discussion utilisateur:LukaP|discussion]]) 28 avril 2022 à 14:44 (CEST)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==1.3. Reproduction et développement==&lt;br /&gt;
===Définissez les termes « haploïde » et « diploïde ».===&lt;br /&gt;
Dans le noyau des cellules eucaryotes, les chromosomes sont classés par paires, dans chaque paire il y à deux chromosomes homologues(identiques), on parle alors de jeu de chromosomes.&amp;lt;br&amp;gt; Une cellule est haploïde lorsqu&#039;elle ne possède qu&#039;un seul jeu de chromosomes.Les gamètes (ovule et spermatozoïde) sont des exemples de cellules haploïdes.&amp;lt;br&amp;gt;Au contraire, une cellule est diploïde lorsqu&#039;elle possède deux jeux de chromosomes.--[[Utilisateur:FedericoM|FedericoM]] ([[Discussion utilisateur:FedericoM|discussion]]) 11 mai 2022 à 16:02 (CEST)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Résumez en quelques mots les premiers stades du développement embryonnaire chez les animaux.===&lt;br /&gt;
Chez les animaux à reproduction sexuée, il y a 2 stades de développement embryonnaire:&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
le stade haploïde: quand les spermatozoïdes et les ovules produits par la méiose se rencontrent et un spermatozoïde féconde un ovule.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
le stade diploïde: phase de développement du zygote(produit de la fécondation de l&#039;ovule par le spermatozoïde).--[[Utilisateur:FedericoM|FedericoM]] ([[Discussion utilisateur:FedericoM|discussion]]) 11 mai 2022 à 16:03 (CEST)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Expliquez le concept de boîte homéotique.===&lt;br /&gt;
Une boîte homéotique est une séquence d&#039;ADN que l&#039;on retrouve dans certains gènes qui sont indispensables au développement embryonnaire des animaux, des eumycètes et des végétaux.--[[Utilisateur:FedericoM|FedericoM]] ([[Discussion utilisateur:FedericoM|discussion]]) 10 mai 2022 à 20:08 (CEST)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Émettez une hypothèse qui permette d’expliquer les conséquences de l’absence de gènes Hox chez les spongiaires.===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=2. L&#039;histoire des animaux couvre plus d&#039;un demi-milliard d&#039;années.=&lt;br /&gt;
===Émettez une hypothèse permettant d’expliquer pour quelles raisons le véritable nombre d’espèces animales est beaucoup plus important que le nombre d’espèces identifiés à ce jour===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==2.1. Étapes à l’origine des animaux multicellulaires==&lt;br /&gt;
===Dessinez un arbre phylogénétique présentant la ramification des choanoflagellés et des animaux.===&lt;br /&gt;
===Définissez les termes « unicellulaire » et « pluri- ou multicellulaire ».===&lt;br /&gt;
Les organismes unicellulaires sont des êtres vivants généralement microscopiques composés par une seule cellule. Ce terme regroupe plusieurs formes de vie comme les bactéries, les archées et les protistes. Ces organismes se trouvent partout autour de nous.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Les organismes pluricellulaires sont des êtres vivants composés par plusieurs cellules. Ce terme regroupe plusieurs formes de vie comme les animaux, les végétaux et les eumycètes.--[[Utilisateur:FedericoM|FedericoM]] ([[Discussion utilisateur:FedericoM|discussion]]) 11 mai 2022 à 16:01 (CEST)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Expliquez pourquoi l’évolution des cellules a permis l’apparition de la multicellularité.===&lt;br /&gt;
===Analysez avec précision la Figure 32.3 à la page 742.===&lt;br /&gt;
===Analysez avec précision la Figure 32.4 à la page 742. Expliquez comment cet arbre phylogénétique a été construit.===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==2.2. Quatre ères géologiques : néoprotérozoïque, paléozoïque, mésozoïque et cénozoïque.==&lt;br /&gt;
===Résumez rapidement les 4 ères géologiques en mettant en avant les caractéristiques de chacune d’elles (dates, événements, découvertes, caractéristiques de la faune).===&lt;br /&gt;
1)L&#039;ère Néoprotérozoïque (entre 1 milliard et 541 millions d&#039;années):on a découvert des anciens fossiles macroscopiques d&#039;animaux datant de cette période qui pourraient appartenir à un groupe primitif d&#039;eucaryotes multicellulaires à corp mou nommé &amp;quot;faune de l&#039;Ediacarien&amp;quot;. Ces fossiles montrent les premiers signes de prédation.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
2)L&#039;ère paléozoïque (entre 541 et 252 millions d&#039;années): au cours de cette période il y a eu une vague de diversification des animaux appelée &amp;quot;explosion du Cambrien&amp;quot;. En effet, les paléontologues ont découvert les plus anciens fossiles d&#039;environ la moitié de tous les embranchements modernes dont la plupart appartiendraient au groupe des bilatériens. Cette période coïncide avec le déclin de la faune de l&#039;Ediacarienne.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
3)L&#039;ère mésozoïque (entre 252 et 66 millions d&#039;années): dans les océans, les premiers coraux sont apparus et ont créé de nouveaux habitats pour les autres animaux aquatiques. Sur la terre ferme, les tétrapodes ont évolué et cela a engendré l&#039;apparition des ailes. Les premiers dinosaures sont apparus.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
4)L&#039;ère cénozoïque (à partir d&#039;il y a 66 millions d&#039;années jusqu&#039;à nos jours): Des extinctions massives d&#039;animaux dont les dinosaures ont engendré cette ère. Pendant cette ère, le climat s&#039;est progressivement refroidit, pour cela beaucoup de lignées d&#039;animaux ont subi d&#039;importants changements comme les primates.--[[Utilisateur:FedericoM|FedericoM]] ([[Discussion utilisateur:FedericoM|discussion]]) 11 mai 2022 à 17:09 (CEST)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Définissez les termes « explosion du Cambrien » en vous aidant du concept 25.3 du Campbell.===&lt;br /&gt;
===Expliquez les raisons probables du déclin de la faune de l’Édiacarien.===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=3. Les animaux peuvent être classés selon leurs « plans d&#039;organisation corporelle »=&lt;br /&gt;
==3.1.Symétrie==&lt;br /&gt;
===Comparez les caractéristiques des symétries « radiaire » et « bilatérale ».===&lt;br /&gt;
===Faites le lien entre la symétrie d’un animal et son mode de vie.===    &lt;br /&gt;
La symétrie ou son absences, c&#039;est une caractéristiques principale du corp d&#039;une animale. IL existe 2 tipes de la symétries.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La &#039;&#039;&#039;symétrie radiaire&#039;&#039;&#039;- c&#039;est la symétrie propre aux structures dont tous les éléments rayonnent à partir d&#039;un point central. Représente une face ventrale et dorsale. (Exemples: un pot à fleurs, une montre, une étoile de mer)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La &#039;&#039;&#039;symétrie bilatérale&#039;&#039;&#039;- La symétrie à deux cotés (un coté gauche et un coté droit), représente non seulement une face ventrale et dorsale, mais aussi antérieure (tête) et postérieure (queue). Chez presque tous les animaux à la système bilatérale, des organes sensoriels et les structures liées à la nutrition, sont concentrés dans la région antérieure qui est répartie de manière la plus symétrique possible (ex: poumon droit, gauche), et système nerveux centrale (le cerveau).   &lt;br /&gt;
--[[Utilisateur:DaniilS|DaniilS]] ([[Discussion utilisateur:DaniilS|discussion]]) 12 mai 2022 à 13:55 (CEST)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==3.2. Tissus==&lt;br /&gt;
===Définissez les termes « ectoderme », « mésoderme » et « endoderme ».===&lt;br /&gt;
L&#039;ectoderme est la couche extérieure de cellules qui recouvre l&#039;embryon. L&#039;endoderme est le tissu qui recouvre l&#039;Archentéron qui se forme pendant la gastrulation. Le mésoderme est la couche de cellules qui se trouve entre les deux tissus.--[[Utilisateur:MarioSI|MarioSI]] ([[Discussion utilisateur:MarioSI|discussion]]) 28 avril 2022 à 14:05 (CEST)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Définissez les termes « diploblastique » et « triploblastique » en donnant à chaque fois un groupe d’organismes présentant cette caractéristique.===&lt;br /&gt;
Les organismes diploblastiques sont les organismes ayant de l&#039;ectoderme et de l&#039;endoderme mais pas de mésoderme (les cnidaires, les cténophores et les porifères).&lt;br /&gt;
Les organismes triploblastiques sont ls organismes ayant les trois feuillets embryonnaires (ascidies, poissons, amphibiens, reptiles, oiseaux, mammifères).--[[Utilisateur:MarioSI|MarioSI]] ([[Discussion utilisateur:MarioSI|discussion]]) 28 avril 2022 à 14:21 (CEST)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==3.3. Cavités corporelles==&lt;br /&gt;
===Définissez le terme « cœlome » et ses fonctions.===&lt;br /&gt;
Le cœlome est une cavité remplie de liquide enfouie dans le tissus dérivés du mésoderme. Cette cavité a deux fonction:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:*celle de protection qui consiste à protéger les organes internes des tous chocs qui pourraient potentiellement endommager les organes internes.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:*et celui &amp;quot;d&#039;organisation&amp;quot; qui consiste à faire en sorte que quand un organe interne comme un cœur ou in intestin se contracte ou bien fait un quelconque mouvement de &amp;quot;déformer&amp;quot; le tissu musculaire et l&#039;enveloppe corporelle. et il indique également aux organisme un plan d&#039;organisation corporelle similaire. Et il permet également aux organes à bouger indépendamment dans le corp --[[Utilisateur:MickaelC|MickaelC]] ([[Discussion utilisateur:MickaelC|discussion]]) 28 avril 2022 à 14:48 (CEST)&lt;br /&gt;
{{co|réécrire la 2ème phrase}}--[[Utilisateur:Pierre.brawand|Pierre.brawand]] ([[Discussion utilisateur:Pierre.brawand|discussion]]) 12 mai 2022 à 14:27 (CEST)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Qu’entend-on par « acœlomate », « pseudocœlomate » et « cœlomate ». Définissez un moyen mnémotechnique pour vous rappeler de ces trois termes.===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:*&#039;&#039;&#039;cœlomate &#039;&#039;&#039; un organisme qui détiens un coelome ---&amp;gt; memo technique: &#039;&#039;&#039;coelomates --&amp;gt; rien, alors original&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
:*&#039;&#039;&#039;pseudocœlomate &#039;&#039;&#039;un organisme qui détiens un semblant de coelome ---&amp;gt; memo technique: &#039;&#039;&#039;pseudo -&amp;gt; semblant&#039;&#039;&#039; &lt;br /&gt;
:*&#039;&#039;&#039;acœlomate&#039;&#039;&#039; un organisme qui ne détins pas de coelome ---&amp;gt; memo technique: &#039;&#039;&#039;a -&amp;gt;  sans&#039;&#039;&#039; &lt;br /&gt;
--[[Utilisateur:MickaelC|MickaelC]] ([[Discussion utilisateur:MickaelC|discussion]]) 12 mai 2022 à 14:04 (CEST)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Émettez une hypothèse pour expliquer l’avantage que procure le cœlome aux animaux qui en possèdent un.===&lt;br /&gt;
Les animaux qui procèdent un coelome ont moins de chances de mourir car le coelome comme dit précédaient il permet aux organes à se déplacer dans le corps. Par exemple quand quelqu&#039;un ce prend un coup de poing, les les intestins se déplaceront indépendamment pour éviter de gros dégâts internes.&lt;br /&gt;
--[[Utilisateur:MickaelC|MickaelC]] ([[Discussion utilisateur:MickaelC|discussion]]) 12 mai 2022 à 13:41 (CEST)&lt;br /&gt;
{{co|d&#039;où vient cette information}}--[[Utilisateur:Pierre.brawand|Pierre.brawand]] ([[Discussion utilisateur:Pierre.brawand|discussion]]) 12 mai 2022 à 14:28 (CEST)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==3.4. Modes de développement==&lt;br /&gt;
===Définissez les termes « protostomiens » et « deutérostomiens ».===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Le développement protostomien et deuterostomien sont des types de développement dans le quel on distingue généralement ces modes en fonction, de la formation du colonel et de la destinée du blastopore.&lt;br /&gt;
--[[Utilisateur:MickaelC|MickaelC]] ([[Discussion utilisateur:MickaelC|discussion]]) 12 mai 2022 à 13:00 (CEST)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Expliquez le lien qui existe entre le type de segmentation et le mode de développement.===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La segmentation impacte la manière de développement du coelome de l&#039;individu. Donc la segmentation est là cause du développement qui crée cette sorte de diversification de naissance.&lt;br /&gt;
--[[Utilisateur:MickaelC|MickaelC]] ([[Discussion utilisateur:MickaelC|discussion]]) 12 mai 2022 à 13:05 (CEST)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=4. Des données moléculaires et morphologiques récentes mènent à de nouveaux de vue sur la phylogenèse des animaux=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==4.1. Diversification des animaux==&lt;br /&gt;
===Énumérez les différents éléments moléculaires qui sont analysés par les chercheurs pour construire la phylogénie des animaux.===&lt;br /&gt;
Les chercheurs analysent les génomes entiers, les caractères morphologiques, les gènes codant pour ARNr, les gènes &#039;&#039;Hox&#039;&#039; et les gènes nucléaires codant pour les protéine.--[[Utilisateur:MarioSI|MarioSI]] ([[Discussion utilisateur:MarioSI|discussion]]) 28 avril 2022 à 14:39 (CEST)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==4.2. Futur de la systématique animale==&lt;br /&gt;
===Résumez les trois questions qui sont au cœur des recherches actuelles et discutez de leur pertinence.===&lt;br /&gt;
* Les éponges sont-elles monophylétiques ?&lt;br /&gt;
Au début on classait les éponges dans un seul embranchement, les porifères. Plus tard grâce au études on pensait que elles étaient paraphylétiques. Alors elles ont été classé dans plusieurs embranchements. Après ça d&#039;autres études on montré que elles appartenaient bel et bien au monophylétiques comme on le pensait au début. Aujourd&#039;hui on analyse leur génome pour vérifier si c&#039;est bien le cas. &lt;br /&gt;
* Les cnétophores sont-ils des métazoaires primitifs ?&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
* Les acœlomates sont-ils des bilatériens primitifs ?&lt;br /&gt;
Avant pensait que les acœlomates étaient classés comme deutérostomiens. Aujourd&#039;hui on pense que les acœlomates sont des bilatériens primitifs alors les chercheurs procèdent aux séquençage du génome de plusieurs acœlomates pour confirmer cette hypothèse.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
--------&lt;br /&gt;
retour à [[Animaux_1BIOS02_21/22]]&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
retour à [[Accueil]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>LukaP</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://edutechwiki.unige.ch/bioroussowiki/index.php?title=Animaux_chap32_1BIOS02_21/22&amp;diff=70648</id>
		<title>Animaux chap32 1BIOS02 21/22</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://edutechwiki.unige.ch/bioroussowiki/index.php?title=Animaux_chap32_1BIOS02_21/22&amp;diff=70648"/>
		<updated>2022-05-12T12:31:23Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;LukaP : /* Définissez la notion de tissu et donnez quelques exemples. */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008000;&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;big&amp;gt;&#039;&#039;&#039;Chapitre 32: La diversité des animaux: un aperçu&#039;&#039;&#039;&amp;lt;/big&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=1. Les animaux sont des organismes eucaryotes multicellulaires et hétérotrophes dont les tissus se développent à partir de feuillets embryonnaires.=&lt;br /&gt;
===Expliquez les raisons de la grande diversité des stratégies nutritionnelles chez les animaux.===&lt;br /&gt;
À l&#039;inverse des végétaux, les animaux n&#039;arrivent pas a produire leur propre matière organique donc il doivent l&#039;ingérer en mangeant d&#039;autres organismes vivants ou en consommant d&#039;autres matières organiques non-vivantes.&lt;br /&gt;
Les zanimaux utilisent des enzymes pour digérer leurs aliments après les avoir ingérés. --[[Utilisateur:FedericoM|FedericoM]] ([[Discussion utilisateur:FedericoM|discussion]]) 12 mai 2022 à 14:23 (CEST)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Expliquez pour quelles raisons probables les Plantes ne semblent pas avoir autant de stratégies?===&lt;br /&gt;
Les plantes n&#039;ont pas autant de stratégies car elles ne doivent pas se nourrir de la matière organique des autres organismes (elles sont autotrophes). En effet, elles sont capables de produire leur propre matière organique à partir de la lumière du soleil et de l&#039;oxygène (photosynthèse).--[[Utilisateur:FedericoM|FedericoM]] ([[Discussion utilisateur:FedericoM|discussion]]) 28 avril 2022 à 14:48 (CEST)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==1.1. Mode de nutrition==&lt;br /&gt;
===Définissez les termes « autotrophe » et « hétérotrophe » et comparez-les en donnant des exemples d’organismes.===&lt;br /&gt;
Un organisme autotrophe est un être vivant qui n&#039;a pas besoin de se nourrir de la matière organique d&#039;autres individus car il peut sécréter sa propre matière organique, grâce à la photosynthèse. Ce sont par exemple les plantes.&amp;lt;br&amp;gt;Un organisme hétérotrophe est un être vivant qui a besoin de se nourrir de la matière organique d&#039;autres individus car il n&#039;est pas capable de produire sa propre matière organique. Ce sont les humains et les animaux.--[[Utilisateur:FedericoM|FedericoM]] ([[Discussion utilisateur:FedericoM|discussion]]) 5 mai 2022 à 12:29 (CEST)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==1.2. Structure et spécialisation des cellules==&lt;br /&gt;
===Quelles différences majeures existe-t-il entre les cellules animales et végétales ?===&lt;br /&gt;
Comparé aux végétaux, la structure de l&#039;organisme animalier n&#039;est pas clôturé par une paroi qui renforce cette structure. (to be continued)&lt;br /&gt;
--[[Utilisateur:LukaP|LukaP]] ([[Discussion utilisateur:LukaP|discussion]]) 28 avril 2022 à 14:52 (CEST) {{co|nul! okay okay}}--[[Utilisateur:Pierre.brawand|Pierre.brawand]] ([[Discussion utilisateur:Pierre.brawand|discussion]]) 12 mai 2022 à 13:40 (CEST)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Expliquez pourquoi la cohésion entre les cellules animales est réglée différemment de celles des cellules végétales.===&lt;br /&gt;
Contrairement aux cellules végétales, les cellules animales ne sont pas enveloppées dans une paroi servant à les lier entre elles et renforcer la structure de l&#039;organisme. En effet, l&#039;organisme des animaux doit plutôt sa cohésion à des protéines (dont le collagène) qui se trouvent à l&#039;extérieur de la membrane cellulaire.--[[Utilisateur:FedericoM|FedericoM]] ([[Discussion utilisateur:FedericoM|discussion]]) 10 mai 2022 à 19:58 (CEST)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Résumez le message principal de la figure 1.3 aux pages 4-5 (cf. chapitre 1-Campbell)===&lt;br /&gt;
===Définissez la notion de tissu et donnez quelques exemples.===&lt;br /&gt;
Un tissu est un ensemble de cellules exerçant la même fonction dans un organisme (qui n&#039;est pas végétal ou eumycète).  {{co|les végétaux on également des tissus}}--[[Utilisateur:Pierre.brawand|Pierre.brawand]] ([[Discussion utilisateur:Pierre.brawand|discussion]]) 12 mai 2022 à 13:42 (CEST) Par exemple, un tissu cellulaire n&#039;a pas la même fonction au niveau neuronal qu&#039;au niveau digestif, les cellules n&#039;ont pas les mêmes responsabilités dans l&#039;organisme ([[Discussion utilisateur:Pierre.brawand|discussion]]) 12 mai 2022 à 13:42 (CEST). Brawand&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; --[[Utilisateur:LukaP|LukaP]] ([[Discussion utilisateur:LukaP|discussion]]) 28 avril 2022 à 14:44 (CEST)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==1.3. Reproduction et développement==&lt;br /&gt;
===Définissez les termes « haploïde » et « diploïde ».===&lt;br /&gt;
Dans le noyau des cellules eucaryotes, les chromosomes sont classés par paires, dans chaque paire il y à deux chromosomes homologues(identiques), on parle alors de jeu de chromosomes.&amp;lt;br&amp;gt; Une cellule est haploïde lorsqu&#039;elle ne possède qu&#039;un seul jeu de chromosomes.Les gamètes (ovule et spermatozoïde) sont des exemples de cellules haploïdes.&amp;lt;br&amp;gt;Au contraire, une cellule est diploïde lorsqu&#039;elle possède deux jeux de chromosomes.--[[Utilisateur:FedericoM|FedericoM]] ([[Discussion utilisateur:FedericoM|discussion]]) 11 mai 2022 à 16:02 (CEST)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Résumez en quelques mots les premiers stades du développement embryonnaire chez les animaux.===&lt;br /&gt;
Chez les animaux à reproduction sexuée, il y a 2 stades de développement embryonnaire:&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
le stade haploïde: quand les spermatozoïdes et les ovules produits par la méiose se rencontrent et un spermatozoïde féconde un ovule.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
le stade diploïde: phase de développement du zygote(produit de la fécondation de l&#039;ovule par le spermatozoïde).--[[Utilisateur:FedericoM|FedericoM]] ([[Discussion utilisateur:FedericoM|discussion]]) 11 mai 2022 à 16:03 (CEST)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Expliquez le concept de boîte homéotique.===&lt;br /&gt;
Une boîte homéotique est une séquence d&#039;ADN que l&#039;on retrouve dans certains gènes qui sont indispensables au développement embryonnaire des animaux, des eumycètes et des végétaux.--[[Utilisateur:FedericoM|FedericoM]] ([[Discussion utilisateur:FedericoM|discussion]]) 10 mai 2022 à 20:08 (CEST)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Émettez une hypothèse qui permette d’expliquer les conséquences de l’absence de gènes Hox chez les spongiaires.===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=2. L&#039;histoire des animaux couvre plus d&#039;un demi-milliard d&#039;années.=&lt;br /&gt;
===Émettez une hypothèse permettant d’expliquer pour quelles raisons le véritable nombre d’espèces animales est beaucoup plus important que le nombre d’espèces identifiés à ce jour===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==2.1. Étapes à l’origine des animaux multicellulaires==&lt;br /&gt;
===Dessinez un arbre phylogénétique présentant la ramification des choanoflagellés et des animaux.===&lt;br /&gt;
===Définissez les termes « unicellulaire » et « pluri- ou multicellulaire ».===&lt;br /&gt;
Les organismes unicellulaires sont des êtres vivants généralement microscopiques composés par une seule cellule. Ce terme regroupe plusieurs formes de vie comme les bactéries, les archées et les protistes. Ces organismes se trouvent partout autour de nous.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Les organismes pluricellulaires sont des êtres vivants composés par plusieurs cellules. Ce terme regroupe plusieurs formes de vie comme les animaux, les végétaux et les eumycètes.--[[Utilisateur:FedericoM|FedericoM]] ([[Discussion utilisateur:FedericoM|discussion]]) 11 mai 2022 à 16:01 (CEST)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Expliquez pourquoi l’évolution des cellules a permis l’apparition de la multicellularité.===&lt;br /&gt;
===Analysez avec précision la Figure 32.3 à la page 742.===&lt;br /&gt;
===Analysez avec précision la Figure 32.4 à la page 742. Expliquez comment cet arbre phylogénétique a été construit.===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==2.2. Quatre ères géologiques : néoprotérozoïque, paléozoïque, mésozoïque et cénozoïque.==&lt;br /&gt;
===Résumez rapidement les 4 ères géologiques en mettant en avant les caractéristiques de chacune d’elles (dates, événements, découvertes, caractéristiques de la faune).===&lt;br /&gt;
1)L&#039;ère Néoprotérozoïque (entre 1 milliard et 541 millions d&#039;années):on a découvert des anciens fossiles macroscopiques d&#039;animaux datant de cette période qui pourraient appartenir à un groupe primitif d&#039;eucaryotes multicellulaires à corp mou nommé &amp;quot;faune de l&#039;Ediacarien&amp;quot;. Ces fossiles montrent les premiers signes de prédation.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
2)L&#039;ère paléozoïque (entre 541 et 252 millions d&#039;années): au cours de cette période il y a eu une vague de diversification des animaux appelée &amp;quot;explosion du Cambrien&amp;quot;. En effet, les paléontologues ont découvert les plus anciens fossiles d&#039;environ la moitié de tous les embranchements modernes dont la plupart appartiendraient au groupe des bilatériens. Cette période coïncide avec le déclin de la faune de l&#039;Ediacarienne.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
3)L&#039;ère mésozoïque (entre 252 et 66 millions d&#039;années): dans les océans, les premiers coraux sont apparus et ont créé de nouveaux habitats pour les autres animaux aquatiques. Sur la terre ferme, les tétrapodes ont évolué et cela a engendré l&#039;apparition des ailes. Les premiers dinosaures sont apparus.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
4)L&#039;ère cénozoïque (à partir d&#039;il y a 66 millions d&#039;années jusqu&#039;à nos jours): Des extinctions massives d&#039;animaux dont les dinosaures ont engendré cette ère. Pendant cette ère, le climat s&#039;est progressivement refroidit, pour cela beaucoup de lignées d&#039;animaux ont subi d&#039;importants changements comme les primates.--[[Utilisateur:FedericoM|FedericoM]] ([[Discussion utilisateur:FedericoM|discussion]]) 11 mai 2022 à 17:09 (CEST)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Définissez les termes « explosion du Cambrien » en vous aidant du concept 25.3 du Campbell.===&lt;br /&gt;
===Expliquez les raisons probables du déclin de la faune de l’Édiacarien.===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=3. Les animaux peuvent être classés selon leurs « plans d&#039;organisation corporelle »=&lt;br /&gt;
==3.1.Symétrie==&lt;br /&gt;
===Comparez les caractéristiques des symétries « radiaire » et « bilatérale ».===&lt;br /&gt;
===Faites le lien entre la symétrie d’un animal et son mode de vie.===    &lt;br /&gt;
La symétrie ou son absences, c&#039;est une caractéristiques principale du corp d&#039;une animale. IL existe 2 tipes de la symétries.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La &#039;&#039;&#039;symétrie radiaire&#039;&#039;&#039;- c&#039;est la symétrie propre aux structures dont tous les éléments rayonnent à partir d&#039;un point central. Représente une face ventrale et dorsale. (Exemples: un pot à fleurs, une montre, une étoile de mer)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La &#039;&#039;&#039;symétrie bilatérale&#039;&#039;&#039;- La symétrie à deux cotés (un coté gauche et un coté droit), représente non seulement une face ventrale et dorsale, mais aussi antérieure (tête) et postérieure (queue). Chez presque tous les animaux à la système bilatérale, des organes sensoriels et les structures liées à la nutrition, sont concentrés dans la région antérieure qui est répartie de manière la plus symétrique possible (ex: poumon droit, gauche), et système nerveux centrale (le cerveau).   &lt;br /&gt;
--[[Utilisateur:DaniilS|DaniilS]] ([[Discussion utilisateur:DaniilS|discussion]]) 12 mai 2022 à 13:55 (CEST)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==3.2. Tissus==&lt;br /&gt;
===Définissez les termes « ectoderme », « mésoderme » et « endoderme ».===&lt;br /&gt;
L&#039;ectoderme est la couche extérieure de cellules qui recouvre l&#039;embryon. L&#039;endoderme est le tissu qui recouvre l&#039;Archentéron qui se forme pendant la gastrulation. Le mésoderme est la couche de cellules qui se trouve entre les deux tissus.--[[Utilisateur:MarioSI|MarioSI]] ([[Discussion utilisateur:MarioSI|discussion]]) 28 avril 2022 à 14:05 (CEST)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Définissez les termes « diploblastique » et « triploblastique » en donnant à chaque fois un groupe d’organismes présentant cette caractéristique.===&lt;br /&gt;
Les organismes diploblastiques sont les organismes ayant de l&#039;ectoderme et de l&#039;endoderme mais pas de mésoderme (les cnidaires, les cténophores et les porifères).&lt;br /&gt;
Les organismes triploblastiques sont ls organismes ayant les trois feuillets embryonnaires (ascidies, poissons, amphibiens, reptiles, oiseaux, mammifères).--[[Utilisateur:MarioSI|MarioSI]] ([[Discussion utilisateur:MarioSI|discussion]]) 28 avril 2022 à 14:21 (CEST)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==3.3. Cavités corporelles==&lt;br /&gt;
===Définissez le terme « cœlome » et ses fonctions.===&lt;br /&gt;
Le cœlome est une cavité remplie de liquide enfouie dans le tissus dérivés du mésoderme. Cette cavité a deux fonction:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:*celle de protection qui consiste à protéger les organes internes des tous chocs qui pourraient potentiellement endommager les organes internes.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:*et celui &amp;quot;d&#039;organisation&amp;quot; qui consiste à faire en sorte que quand un organe interne comme un cœur ou in intestin se contracte ou bien fait un quelconque mouvement de &amp;quot;déformer&amp;quot; le tissu musculaire et l&#039;enveloppe corporelle. et il indique également aux organisme un plan d&#039;organisation corporelle similaire. Et il permet également aux organes à bouger indépendamment dans le corp --[[Utilisateur:MickaelC|MickaelC]] ([[Discussion utilisateur:MickaelC|discussion]]) 28 avril 2022 à 14:48 (CEST)&lt;br /&gt;
{{co|réécrire la 2ème phrase}}--[[Utilisateur:Pierre.brawand|Pierre.brawand]] ([[Discussion utilisateur:Pierre.brawand|discussion]]) 12 mai 2022 à 14:27 (CEST)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Qu’entend-on par « acœlomate », « pseudocœlomate » et « cœlomate ». Définissez un moyen mnémotechnique pour vous rappeler de ces trois termes.===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:*&#039;&#039;&#039;cœlomate &#039;&#039;&#039; un organisme qui détiens un coelome ---&amp;gt; memo technique: &#039;&#039;&#039;coelomates --&amp;gt; rien, alors original&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
:*&#039;&#039;&#039;pseudocœlomate &#039;&#039;&#039;un organisme qui détiens un semblant de coelome ---&amp;gt; memo technique: &#039;&#039;&#039;pseudo -&amp;gt; semblant&#039;&#039;&#039; &lt;br /&gt;
:*&#039;&#039;&#039;acœlomate&#039;&#039;&#039; un organisme qui ne détins pas de coelome ---&amp;gt; memo technique: &#039;&#039;&#039;a -&amp;gt;  sans&#039;&#039;&#039; &lt;br /&gt;
--[[Utilisateur:MickaelC|MickaelC]] ([[Discussion utilisateur:MickaelC|discussion]]) 12 mai 2022 à 14:04 (CEST)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Émettez une hypothèse pour expliquer l’avantage que procure le cœlome aux animaux qui en possèdent un.===&lt;br /&gt;
Les animaux qui procèdent un coelome ont moins de chances de mourir car le coelome comme dit précédaient il permet aux organes à se déplacer dans le corps. Par exemple quand quelqu&#039;un ce prend un coup de poing, les les intestins se déplaceront indépendamment pour éviter de gros dégâts internes.&lt;br /&gt;
--[[Utilisateur:MickaelC|MickaelC]] ([[Discussion utilisateur:MickaelC|discussion]]) 12 mai 2022 à 13:41 (CEST)&lt;br /&gt;
{{co|d&#039;où vient cette information}}--[[Utilisateur:Pierre.brawand|Pierre.brawand]] ([[Discussion utilisateur:Pierre.brawand|discussion]]) 12 mai 2022 à 14:28 (CEST)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==3.4. Modes de développement==&lt;br /&gt;
===Définissez les termes « protostomiens » et « deutérostomiens ».===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Le développement protostomien et deuterostomien sont des types de développement dans le quel on distingue généralement ces modes en fonction, de la formation du colonel et de la destinée du blastopore.&lt;br /&gt;
--[[Utilisateur:MickaelC|MickaelC]] ([[Discussion utilisateur:MickaelC|discussion]]) 12 mai 2022 à 13:00 (CEST)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Expliquez le lien qui existe entre le type de segmentation et le mode de développement.===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La segmentation impacte la manière de développement du coelome de l&#039;individu. Donc la segmentation est là cause du développement qui crée cette sorte de diversification de naissance.&lt;br /&gt;
--[[Utilisateur:MickaelC|MickaelC]] ([[Discussion utilisateur:MickaelC|discussion]]) 12 mai 2022 à 13:05 (CEST)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=4. Des données moléculaires et morphologiques récentes mènent à de nouveaux de vue sur la phylogenèse des animaux=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==4.1. Diversification des animaux==&lt;br /&gt;
===Énumérez les différents éléments moléculaires qui sont analysés par les chercheurs pour construire la phylogénie des animaux.===&lt;br /&gt;
Les chercheurs analysent les génomes entiers, les caractères morphologiques, les gènes codant pour ARNr, les gènes &#039;&#039;Hox&#039;&#039; et les gènes nucléaires codant pour les protéine.--[[Utilisateur:MarioSI|MarioSI]] ([[Discussion utilisateur:MarioSI|discussion]]) 28 avril 2022 à 14:39 (CEST)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==4.2. Futur de la systématique animale==&lt;br /&gt;
===Résumez les trois questions qui sont au cœur des recherches actuelles et discutez de leur pertinence.===&lt;br /&gt;
* Les éponges sont-elles monophylétiques ?&lt;br /&gt;
Au début on classait les éponges dans un seul embranchement, les porifères. Plus tard grâce au études on pensait que elles étaient paraphylétiques. Alors elles ont été classé dans plusieurs embranchements. Après ça d&#039;autres études on montré que elles appartenaient bel et bien au monophylétiques comme on le pensait au début. Aujourd&#039;hui on analyse leur génome pour vérifier si c&#039;est bien le cas. &lt;br /&gt;
* Les cnétophores sont-ils des métazoaires primitifs ?&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
* Les acœlomates sont-ils des bilatériens primitifs ?&lt;br /&gt;
Avant pensait que les acœlomates étaient classés comme deutérostomiens. Aujourd&#039;hui on pense que les acœlomates sont des bilatériens primitifs alors les chercheurs procèdent aux séquençage du génome de plusieurs acœlomates pour confirmer cette hypothèse.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
--------&lt;br /&gt;
retour à [[Animaux_1BIOS02_21/22]]&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
retour à [[Accueil]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>LukaP</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://edutechwiki.unige.ch/bioroussowiki/index.php?title=Animaux_chap32_1BIOS02_21/22&amp;diff=70646</id>
		<title>Animaux chap32 1BIOS02 21/22</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://edutechwiki.unige.ch/bioroussowiki/index.php?title=Animaux_chap32_1BIOS02_21/22&amp;diff=70646"/>
		<updated>2022-05-12T12:30:41Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;LukaP : /* Définissez la notion de tissu et donnez quelques exemples. */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008000;&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;big&amp;gt;&#039;&#039;&#039;Chapitre 32: La diversité des animaux: un aperçu&#039;&#039;&#039;&amp;lt;/big&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=1. Les animaux sont des organismes eucaryotes multicellulaires et hétérotrophes dont les tissus se développent à partir de feuillets embryonnaires.=&lt;br /&gt;
===Expliquez les raisons de la grande diversité des stratégies nutritionnelles chez les animaux.===&lt;br /&gt;
À l&#039;inverse des végétaux, les animaux n&#039;arrivent pas a produire leur propre matière organique donc il doivent l&#039;ingérer en mangeant d&#039;autres organismes vivants ou en consommant d&#039;autres matières organiques non-vivantes.&lt;br /&gt;
Les zanimaux utilisent des enzymes pour digérer leurs aliments après les avoir ingérés. --[[Utilisateur:FedericoM|FedericoM]] ([[Discussion utilisateur:FedericoM|discussion]]) 12 mai 2022 à 14:23 (CEST)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Expliquez pour quelles raisons probables les Plantes ne semblent pas avoir autant de stratégies?===&lt;br /&gt;
Les plantes n&#039;ont pas autant de stratégies car elles ne doivent pas se nourrir de la matière organique des autres organismes (elles sont autotrophes). En effet, elles sont capables de produire leur propre matière organique à partir de la lumière du soleil et de l&#039;oxygène (photosynthèse).--[[Utilisateur:FedericoM|FedericoM]] ([[Discussion utilisateur:FedericoM|discussion]]) 28 avril 2022 à 14:48 (CEST)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==1.1. Mode de nutrition==&lt;br /&gt;
===Définissez les termes « autotrophe » et « hétérotrophe » et comparez-les en donnant des exemples d’organismes.===&lt;br /&gt;
Un organisme autotrophe est un être vivant qui n&#039;a pas besoin de se nourrir de la matière organique d&#039;autres individus car il peut sécréter sa propre matière organique, grâce à la photosynthèse. Ce sont par exemple les plantes.&amp;lt;br&amp;gt;Un organisme hétérotrophe est un être vivant qui a besoin de se nourrir de la matière organique d&#039;autres individus car il n&#039;est pas capable de produire sa propre matière organique. Ce sont les humains et les animaux.--[[Utilisateur:FedericoM|FedericoM]] ([[Discussion utilisateur:FedericoM|discussion]]) 5 mai 2022 à 12:29 (CEST)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==1.2. Structure et spécialisation des cellules==&lt;br /&gt;
===Quelles différences majeures existe-t-il entre les cellules animales et végétales ?===&lt;br /&gt;
Comparé aux végétaux, la structure de l&#039;organisme animalier n&#039;est pas clôturé par une paroi qui renforce cette structure. (to be continued)&lt;br /&gt;
--[[Utilisateur:LukaP|LukaP]] ([[Discussion utilisateur:LukaP|discussion]]) 28 avril 2022 à 14:52 (CEST) {{co|nul! okay okay}}--[[Utilisateur:Pierre.brawand|Pierre.brawand]] ([[Discussion utilisateur:Pierre.brawand|discussion]]) 12 mai 2022 à 13:40 (CEST)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Expliquez pourquoi la cohésion entre les cellules animales est réglée différemment de celles des cellules végétales.===&lt;br /&gt;
Contrairement aux cellules végétales, les cellules animales ne sont pas enveloppées dans une paroi servant à les lier entre elles et renforcer la structure de l&#039;organisme. En effet, l&#039;organisme des animaux doit plutôt sa cohésion à des protéines (dont le collagène) qui se trouvent à l&#039;extérieur de la membrane cellulaire.--[[Utilisateur:FedericoM|FedericoM]] ([[Discussion utilisateur:FedericoM|discussion]]) 10 mai 2022 à 19:58 (CEST)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Résumez le message principal de la figure 1.3 aux pages 4-5 (cf. chapitre 1-Campbell)===&lt;br /&gt;
===Définissez la notion de tissu et donnez quelques exemples.===&lt;br /&gt;
Un tissu est un ensemble de cellules exerçant la même fonction dans un organisme (qui n&#039;est pas végétal ou eumycète).  {{co|les végétaux on également des tissus}}--[[Utilisateur:Pierre.brawand|Pierre.brawand]] ([[Discussion utilisateur:Pierre.brawand|discussion]]) 12 mai 2022 à 13:42 (CEST) Par exemple, un tissu cellulaire n&#039;a pas la même fonction au niveau neuronal qu&#039;au niveau digestif, les cellules n&#039;ont pas les mêmes responsabilités dans l&#039;organisme  {{co|préférez le terme organisme à corps}}--[[Utilisateur:Pierre.brawand|Pierre.brawand]] ([[Discussion utilisateur:Pierre.brawand|discussion]]) 12 mai 2022 à 13:42 (CEST). Brawand&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; --[[Utilisateur:LukaP|LukaP]] ([[Discussion utilisateur:LukaP|discussion]]) 28 avril 2022 à 14:44 (CEST)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==1.3. Reproduction et développement==&lt;br /&gt;
===Définissez les termes « haploïde » et « diploïde ».===&lt;br /&gt;
Dans le noyau des cellules eucaryotes, les chromosomes sont classés par paires, dans chaque paire il y à deux chromosomes homologues(identiques), on parle alors de jeu de chromosomes.&amp;lt;br&amp;gt; Une cellule est haploïde lorsqu&#039;elle ne possède qu&#039;un seul jeu de chromosomes.Les gamètes (ovule et spermatozoïde) sont des exemples de cellules haploïdes.&amp;lt;br&amp;gt;Au contraire, une cellule est diploïde lorsqu&#039;elle possède deux jeux de chromosomes.--[[Utilisateur:FedericoM|FedericoM]] ([[Discussion utilisateur:FedericoM|discussion]]) 11 mai 2022 à 16:02 (CEST)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Résumez en quelques mots les premiers stades du développement embryonnaire chez les animaux.===&lt;br /&gt;
Chez les animaux à reproduction sexuée, il y a 2 stades de développement embryonnaire:&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
le stade haploïde: quand les spermatozoïdes et les ovules produits par la méiose se rencontrent et un spermatozoïde féconde un ovule.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
le stade diploïde: phase de développement du zygote(produit de la fécondation de l&#039;ovule par le spermatozoïde).--[[Utilisateur:FedericoM|FedericoM]] ([[Discussion utilisateur:FedericoM|discussion]]) 11 mai 2022 à 16:03 (CEST)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Expliquez le concept de boîte homéotique.===&lt;br /&gt;
Une boîte homéotique est une séquence d&#039;ADN que l&#039;on retrouve dans certains gènes qui sont indispensables au développement embryonnaire des animaux, des eumycètes et des végétaux.--[[Utilisateur:FedericoM|FedericoM]] ([[Discussion utilisateur:FedericoM|discussion]]) 10 mai 2022 à 20:08 (CEST)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Émettez une hypothèse qui permette d’expliquer les conséquences de l’absence de gènes Hox chez les spongiaires.===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=2. L&#039;histoire des animaux couvre plus d&#039;un demi-milliard d&#039;années.=&lt;br /&gt;
===Émettez une hypothèse permettant d’expliquer pour quelles raisons le véritable nombre d’espèces animales est beaucoup plus important que le nombre d’espèces identifiés à ce jour===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==2.1. Étapes à l’origine des animaux multicellulaires==&lt;br /&gt;
===Dessinez un arbre phylogénétique présentant la ramification des choanoflagellés et des animaux.===&lt;br /&gt;
===Définissez les termes « unicellulaire » et « pluri- ou multicellulaire ».===&lt;br /&gt;
Les organismes unicellulaires sont des êtres vivants généralement microscopiques composés par une seule cellule. Ce terme regroupe plusieurs formes de vie comme les bactéries, les archées et les protistes. Ces organismes se trouvent partout autour de nous.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Les organismes pluricellulaires sont des êtres vivants composés par plusieurs cellules. Ce terme regroupe plusieurs formes de vie comme les animaux, les végétaux et les eumycètes.--[[Utilisateur:FedericoM|FedericoM]] ([[Discussion utilisateur:FedericoM|discussion]]) 11 mai 2022 à 16:01 (CEST)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Expliquez pourquoi l’évolution des cellules a permis l’apparition de la multicellularité.===&lt;br /&gt;
===Analysez avec précision la Figure 32.3 à la page 742.===&lt;br /&gt;
===Analysez avec précision la Figure 32.4 à la page 742. Expliquez comment cet arbre phylogénétique a été construit.===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==2.2. Quatre ères géologiques : néoprotérozoïque, paléozoïque, mésozoïque et cénozoïque.==&lt;br /&gt;
===Résumez rapidement les 4 ères géologiques en mettant en avant les caractéristiques de chacune d’elles (dates, événements, découvertes, caractéristiques de la faune).===&lt;br /&gt;
1)L&#039;ère Néoprotérozoïque (entre 1 milliard et 541 millions d&#039;années):on a découvert des anciens fossiles macroscopiques d&#039;animaux datant de cette période qui pourraient appartenir à un groupe primitif d&#039;eucaryotes multicellulaires à corp mou nommé &amp;quot;faune de l&#039;Ediacarien&amp;quot;. Ces fossiles montrent les premiers signes de prédation.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
2)L&#039;ère paléozoïque (entre 541 et 252 millions d&#039;années): au cours de cette période il y a eu une vague de diversification des animaux appelée &amp;quot;explosion du Cambrien&amp;quot;. En effet, les paléontologues ont découvert les plus anciens fossiles d&#039;environ la moitié de tous les embranchements modernes dont la plupart appartiendraient au groupe des bilatériens. Cette période coïncide avec le déclin de la faune de l&#039;Ediacarienne.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
3)L&#039;ère mésozoïque (entre 252 et 66 millions d&#039;années): dans les océans, les premiers coraux sont apparus et ont créé de nouveaux habitats pour les autres animaux aquatiques. Sur la terre ferme, les tétrapodes ont évolué et cela a engendré l&#039;apparition des ailes. Les premiers dinosaures sont apparus.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
4)L&#039;ère cénozoïque (à partir d&#039;il y a 66 millions d&#039;années jusqu&#039;à nos jours): Des extinctions massives d&#039;animaux dont les dinosaures ont engendré cette ère. Pendant cette ère, le climat s&#039;est progressivement refroidit, pour cela beaucoup de lignées d&#039;animaux ont subi d&#039;importants changements comme les primates.--[[Utilisateur:FedericoM|FedericoM]] ([[Discussion utilisateur:FedericoM|discussion]]) 11 mai 2022 à 17:09 (CEST)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Définissez les termes « explosion du Cambrien » en vous aidant du concept 25.3 du Campbell.===&lt;br /&gt;
===Expliquez les raisons probables du déclin de la faune de l’Édiacarien.===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=3. Les animaux peuvent être classés selon leurs « plans d&#039;organisation corporelle »=&lt;br /&gt;
==3.1.Symétrie==&lt;br /&gt;
===Comparez les caractéristiques des symétries « radiaire » et « bilatérale ».===&lt;br /&gt;
===Faites le lien entre la symétrie d’un animal et son mode de vie.===    &lt;br /&gt;
La symétrie ou son absences, c&#039;est une caractéristiques principale du corp d&#039;une animale. IL existe 2 tipes de la symétries.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La &#039;&#039;&#039;symétrie radiaire&#039;&#039;&#039;- c&#039;est la symétrie propre aux structures dont tous les éléments rayonnent à partir d&#039;un point central. Représente une face ventrale et dorsale. (Exemples: un pot à fleurs, une montre, une étoile de mer)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La &#039;&#039;&#039;symétrie bilatérale&#039;&#039;&#039;- La symétrie à deux cotés (un coté gauche et un coté droit), représente non seulement une face ventrale et dorsale, mais aussi antérieure (tête) et postérieure (queue). Chez presque tous les animaux à la système bilatérale, des organes sensoriels et les structures liées à la nutrition, sont concentrés dans la région antérieure qui est répartie de manière la plus symétrique possible (ex: poumon droit, gauche), et système nerveux centrale (le cerveau).   &lt;br /&gt;
--[[Utilisateur:DaniilS|DaniilS]] ([[Discussion utilisateur:DaniilS|discussion]]) 12 mai 2022 à 13:55 (CEST)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==3.2. Tissus==&lt;br /&gt;
===Définissez les termes « ectoderme », « mésoderme » et « endoderme ».===&lt;br /&gt;
L&#039;ectoderme est la couche extérieure de cellules qui recouvre l&#039;embryon. L&#039;endoderme est le tissu qui recouvre l&#039;Archentéron qui se forme pendant la gastrulation. Le mésoderme est la couche de cellules qui se trouve entre les deux tissus.--[[Utilisateur:MarioSI|MarioSI]] ([[Discussion utilisateur:MarioSI|discussion]]) 28 avril 2022 à 14:05 (CEST)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Définissez les termes « diploblastique » et « triploblastique » en donnant à chaque fois un groupe d’organismes présentant cette caractéristique.===&lt;br /&gt;
Les organismes diploblastiques sont les organismes ayant de l&#039;ectoderme et de l&#039;endoderme mais pas de mésoderme (les cnidaires, les cténophores et les porifères).&lt;br /&gt;
Les organismes triploblastiques sont ls organismes ayant les trois feuillets embryonnaires (ascidies, poissons, amphibiens, reptiles, oiseaux, mammifères).--[[Utilisateur:MarioSI|MarioSI]] ([[Discussion utilisateur:MarioSI|discussion]]) 28 avril 2022 à 14:21 (CEST)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==3.3. Cavités corporelles==&lt;br /&gt;
===Définissez le terme « cœlome » et ses fonctions.===&lt;br /&gt;
Le cœlome est une cavité remplie de liquide enfouie dans le tissus dérivés du mésoderme. Cette cavité a deux fonction:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:*celle de protection qui consiste à protéger les organes internes des tous chocs qui pourraient potentiellement endommager les organes internes.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:*et celui &amp;quot;d&#039;organisation&amp;quot; qui consiste à faire en sorte que quand un organe interne comme un cœur ou in intestin se contracte ou bien fait un quelconque mouvement de &amp;quot;déformer&amp;quot; le tissu musculaire et l&#039;enveloppe corporelle. et il indique également aux organisme un plan d&#039;organisation corporelle similaire. Et il permet également aux organes à bouger indépendamment dans le corp --[[Utilisateur:MickaelC|MickaelC]] ([[Discussion utilisateur:MickaelC|discussion]]) 28 avril 2022 à 14:48 (CEST)&lt;br /&gt;
{{co|réécrire la 2ème phrase}}--[[Utilisateur:Pierre.brawand|Pierre.brawand]] ([[Discussion utilisateur:Pierre.brawand|discussion]]) 12 mai 2022 à 14:27 (CEST)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Qu’entend-on par « acœlomate », « pseudocœlomate » et « cœlomate ». Définissez un moyen mnémotechnique pour vous rappeler de ces trois termes.===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:*&#039;&#039;&#039;cœlomate &#039;&#039;&#039; un organisme qui détiens un coelome ---&amp;gt; memo technique: &#039;&#039;&#039;coelomates --&amp;gt; rien, alors original&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
:*&#039;&#039;&#039;pseudocœlomate &#039;&#039;&#039;un organisme qui détiens un semblant de coelome ---&amp;gt; memo technique: &#039;&#039;&#039;pseudo -&amp;gt; semblant&#039;&#039;&#039; &lt;br /&gt;
:*&#039;&#039;&#039;acœlomate&#039;&#039;&#039; un organisme qui ne détins pas de coelome ---&amp;gt; memo technique: &#039;&#039;&#039;a -&amp;gt;  sans&#039;&#039;&#039; &lt;br /&gt;
--[[Utilisateur:MickaelC|MickaelC]] ([[Discussion utilisateur:MickaelC|discussion]]) 12 mai 2022 à 14:04 (CEST)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Émettez une hypothèse pour expliquer l’avantage que procure le cœlome aux animaux qui en possèdent un.===&lt;br /&gt;
Les animaux qui procèdent un coelome ont moins de chances de mourir car le coelome comme dit précédaient il permet aux organes à se déplacer dans le corps. Par exemple quand quelqu&#039;un ce prend un coup de poing, les les intestins se déplaceront indépendamment pour éviter de gros dégâts internes.&lt;br /&gt;
--[[Utilisateur:MickaelC|MickaelC]] ([[Discussion utilisateur:MickaelC|discussion]]) 12 mai 2022 à 13:41 (CEST)&lt;br /&gt;
{{co|d&#039;où vient cette information}}--[[Utilisateur:Pierre.brawand|Pierre.brawand]] ([[Discussion utilisateur:Pierre.brawand|discussion]]) 12 mai 2022 à 14:28 (CEST)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==3.4. Modes de développement==&lt;br /&gt;
===Définissez les termes « protostomiens » et « deutérostomiens ».===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Le développement protostomien et deuterostomien sont des types de développement dans le quel on distingue généralement ces modes en fonction, de la formation du colonel et de la destinée du blastopore.&lt;br /&gt;
--[[Utilisateur:MickaelC|MickaelC]] ([[Discussion utilisateur:MickaelC|discussion]]) 12 mai 2022 à 13:00 (CEST)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Expliquez le lien qui existe entre le type de segmentation et le mode de développement.===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La segmentation impacte la manière de développement du coelome de l&#039;individu. Donc la segmentation est là cause du développement qui crée cette sorte de diversification de naissance.&lt;br /&gt;
--[[Utilisateur:MickaelC|MickaelC]] ([[Discussion utilisateur:MickaelC|discussion]]) 12 mai 2022 à 13:05 (CEST)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=4. Des données moléculaires et morphologiques récentes mènent à de nouveaux de vue sur la phylogenèse des animaux=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==4.1. Diversification des animaux==&lt;br /&gt;
===Énumérez les différents éléments moléculaires qui sont analysés par les chercheurs pour construire la phylogénie des animaux.===&lt;br /&gt;
Les chercheurs analysent les génomes entiers, les caractères morphologiques, les gènes codant pour ARNr, les gènes &#039;&#039;Hox&#039;&#039; et les gènes nucléaires codant pour les protéine.--[[Utilisateur:MarioSI|MarioSI]] ([[Discussion utilisateur:MarioSI|discussion]]) 28 avril 2022 à 14:39 (CEST)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==4.2. Futur de la systématique animale==&lt;br /&gt;
===Résumez les trois questions qui sont au cœur des recherches actuelles et discutez de leur pertinence.===&lt;br /&gt;
* Les éponges sont-elles monophylétiques ?&lt;br /&gt;
Au début on classait les éponges dans un seul embranchement, les porifères. Plus tard grâce au études on pensait que elles étaient paraphylétiques. Alors elles ont été classé dans plusieurs embranchements. Après ça d&#039;autres études on montré que elles appartenaient bel et bien au monophylétiques comme on le pensait au début. Aujourd&#039;hui on analyse leur génome pour vérifier si c&#039;est bien le cas. &lt;br /&gt;
* Les cnétophores sont-ils des métazoaires primitifs ?&lt;br /&gt;
* &lt;br /&gt;
* Les acœlomates sont-ils des bilatériens primitifs ?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
--------&lt;br /&gt;
retour à [[Animaux_1BIOS02_21/22]]&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
retour à [[Accueil]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>LukaP</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://edutechwiki.unige.ch/bioroussowiki/index.php?title=Animaux_chap32_1BIOS02_21/22&amp;diff=70642</id>
		<title>Animaux chap32 1BIOS02 21/22</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://edutechwiki.unige.ch/bioroussowiki/index.php?title=Animaux_chap32_1BIOS02_21/22&amp;diff=70642"/>
		<updated>2022-05-12T12:28:38Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;LukaP : /* Expliquez les raisons de la grande diversité des stratégies nutritionnelles chez les animaux. */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008000;&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;big&amp;gt;&#039;&#039;&#039;Chapitre 32: La diversité des animaux: un aperçu&#039;&#039;&#039;&amp;lt;/big&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=1. Les animaux sont des organismes eucaryotes multicellulaires et hétérotrophes dont les tissus se développent à partir de feuillets embryonnaires.=&lt;br /&gt;
===Expliquez les raisons de la grande diversité des stratégies nutritionnelles chez les animaux.===&lt;br /&gt;
À l&#039;inverse des végétaux, les animaux n&#039;arrivent pas a produire leur propre matière organique donc il doivent l&#039;ingérer en mangeant d&#039;autres organismes vivants ou en consommant d&#039;autres matières organiques non-vivantes.&lt;br /&gt;
Les zanimaux utilisent des enzymes pour digérer leurs aliments après les avoir ingérés. --[[Utilisateur:FedericoM|FedericoM]] ([[Discussion utilisateur:FedericoM|discussion]]) 12 mai 2022 à 14:23 (CEST)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Expliquez pour quelles raisons probables les Plantes ne semblent pas avoir autant de stratégies?===&lt;br /&gt;
Les plantes n&#039;ont pas autant de stratégies car elles ne doivent pas se nourrir de la matière organique des autres organismes (elles sont autotrophes). En effet, elles sont capables de produire leur propre matière organique à partir de la lumière du soleil et de l&#039;oxygène (photosynthèse).--[[Utilisateur:FedericoM|FedericoM]] ([[Discussion utilisateur:FedericoM|discussion]]) 28 avril 2022 à 14:48 (CEST)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==1.1. Mode de nutrition==&lt;br /&gt;
===Définissez les termes « autotrophe » et « hétérotrophe » et comparez-les en donnant des exemples d’organismes.===&lt;br /&gt;
Un organisme autotrophe est un être vivant qui n&#039;a pas besoin de se nourrir de la matière organique d&#039;autres individus car il peut sécréter sa propre matière organique, grâce à la photosynthèse. Ce sont par exemple les plantes.&amp;lt;br&amp;gt;Un organisme hétérotrophe est un être vivant qui a besoin de se nourrir de la matière organique d&#039;autres individus car il n&#039;est pas capable de produire sa propre matière organique. Ce sont les humains et les animaux.--[[Utilisateur:FedericoM|FedericoM]] ([[Discussion utilisateur:FedericoM|discussion]]) 5 mai 2022 à 12:29 (CEST)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==1.2. Structure et spécialisation des cellules==&lt;br /&gt;
===Quelles différences majeures existe-t-il entre les cellules animales et végétales ?===&lt;br /&gt;
Comparé aux végétaux, la structure de l&#039;organisme animalier n&#039;est pas clôturé par une paroi qui renforce cette structure. (to be continued)&lt;br /&gt;
--[[Utilisateur:LukaP|LukaP]] ([[Discussion utilisateur:LukaP|discussion]]) 28 avril 2022 à 14:52 (CEST) {{co|nul! okay okay}}--[[Utilisateur:Pierre.brawand|Pierre.brawand]] ([[Discussion utilisateur:Pierre.brawand|discussion]]) 12 mai 2022 à 13:40 (CEST)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Expliquez pourquoi la cohésion entre les cellules animales est réglée différemment de celles des cellules végétales.===&lt;br /&gt;
Contrairement aux cellules végétales, les cellules animales ne sont pas enveloppées dans une paroi servant à les lier entre elles et renforcer la structure de l&#039;organisme. En effet, l&#039;organisme des animaux doit plutôt sa cohésion à des protéines (dont le collagène) qui se trouvent à l&#039;extérieur de la membrane cellulaire.--[[Utilisateur:FedericoM|FedericoM]] ([[Discussion utilisateur:FedericoM|discussion]]) 10 mai 2022 à 19:58 (CEST)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Résumez le message principal de la figure 1.3 aux pages 4-5 (cf. chapitre 1-Campbell)===&lt;br /&gt;
===Définissez la notion de tissu et donnez quelques exemples.===&lt;br /&gt;
Un tissu est un ensemble de cellules exerçant la même fonction dans un corps animal (qui n&#039;est pas végétal ou eumycète).  {{co|les végétaux on également des tissus}}--[[Utilisateur:Pierre.brawand|Pierre.brawand]] ([[Discussion utilisateur:Pierre.brawand|discussion]]) 12 mai 2022 à 13:42 (CEST) Par exemple, un tissu cellulaire n&#039;a pas la même fonction au niveau neuronal qu&#039;au niveau digestif, les cellules n&#039;ont pas les mêmes responsabilités dans le corps  {{co|préférez le terme organisme à corps}}--[[Utilisateur:Pierre.brawand|Pierre.brawand]] ([[Discussion utilisateur:Pierre.brawand|discussion]]) 12 mai 2022 à 13:42 (CEST).&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; --[[Utilisateur:LukaP|LukaP]] ([[Discussion utilisateur:LukaP|discussion]]) 28 avril 2022 à 14:44 (CEST)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==1.3. Reproduction et développement==&lt;br /&gt;
===Définissez les termes « haploïde » et « diploïde ».===&lt;br /&gt;
Dans le noyau des cellules eucaryotes, les chromosomes sont classés par paires, dans chaque paire il y à deux chromosomes homologues(identiques), on parle alors de jeu de chromosomes.&amp;lt;br&amp;gt; Une cellule est haploïde lorsqu&#039;elle ne possède qu&#039;un seul jeu de chromosomes.Les gamètes (ovule et spermatozoïde) sont des exemples de cellules haploïdes.&amp;lt;br&amp;gt;Au contraire, une cellule est diploïde lorsqu&#039;elle possède deux jeux de chromosomes.--[[Utilisateur:FedericoM|FedericoM]] ([[Discussion utilisateur:FedericoM|discussion]]) 11 mai 2022 à 16:02 (CEST)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Résumez en quelques mots les premiers stades du développement embryonnaire chez les animaux.===&lt;br /&gt;
Chez les animaux à reproduction sexuée, il y a 2 stades de développement embryonnaire:&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
le stade haploïde: quand les spermatozoïdes et les ovules produits par la méiose se rencontrent et un spermatozoïde féconde un ovule.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
le stade diploïde: phase de développement du zygote(produit de la fécondation de l&#039;ovule par le spermatozoïde).--[[Utilisateur:FedericoM|FedericoM]] ([[Discussion utilisateur:FedericoM|discussion]]) 11 mai 2022 à 16:03 (CEST)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Expliquez le concept de boîte homéotique.===&lt;br /&gt;
Une boîte homéotique est une séquence d&#039;ADN que l&#039;on retrouve dans certains gènes qui sont indispensables au développement embryonnaire des animaux, des eumycètes et des végétaux.--[[Utilisateur:FedericoM|FedericoM]] ([[Discussion utilisateur:FedericoM|discussion]]) 10 mai 2022 à 20:08 (CEST)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Émettez une hypothèse qui permette d’expliquer les conséquences de l’absence de gènes Hox chez les spongiaires.===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=2. L&#039;histoire des animaux couvre plus d&#039;un demi-milliard d&#039;années.=&lt;br /&gt;
===Émettez une hypothèse permettant d’expliquer pour quelles raisons le véritable nombre d’espèces animales est beaucoup plus important que le nombre d’espèces identifiés à ce jour===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==2.1. Étapes à l’origine des animaux multicellulaires==&lt;br /&gt;
===Dessinez un arbre phylogénétique présentant la ramification des choanoflagellés et des animaux.===&lt;br /&gt;
===Définissez les termes « unicellulaire » et « pluri- ou multicellulaire ».===&lt;br /&gt;
Les organismes unicellulaires sont des êtres vivants généralement microscopiques composés par une seule cellule. Ce terme regroupe plusieurs formes de vie comme les bactéries, les archées et les protistes. Ces organismes se trouvent partout autour de nous.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Les organismes pluricellulaires sont des êtres vivants composés par plusieurs cellules. Ce terme regroupe plusieurs formes de vie comme les animaux, les végétaux et les eumycètes.--[[Utilisateur:FedericoM|FedericoM]] ([[Discussion utilisateur:FedericoM|discussion]]) 11 mai 2022 à 16:01 (CEST)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Expliquez pourquoi l’évolution des cellules a permis l’apparition de la multicellularité.===&lt;br /&gt;
===Analysez avec précision la Figure 32.3 à la page 742.===&lt;br /&gt;
===Analysez avec précision la Figure 32.4 à la page 742. Expliquez comment cet arbre phylogénétique a été construit.===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==2.2. Quatre ères géologiques : néoprotérozoïque, paléozoïque, mésozoïque et cénozoïque.==&lt;br /&gt;
===Résumez rapidement les 4 ères géologiques en mettant en avant les caractéristiques de chacune d’elles (dates, événements, découvertes, caractéristiques de la faune).===&lt;br /&gt;
1)L&#039;ère Néoprotérozoïque (entre 1 milliard et 541 millions d&#039;années):on a découvert des anciens fossiles macroscopiques d&#039;animaux datant de cette période qui pourraient appartenir à un groupe primitif d&#039;eucaryotes multicellulaires à corp mou nommé &amp;quot;faune de l&#039;Ediacarien&amp;quot;. Ces fossiles montrent les premiers signes de prédation.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
2)L&#039;ère paléozoïque (entre 541 et 252 millions d&#039;années): au cours de cette période il y a eu une vague de diversification des animaux appelée &amp;quot;explosion du Cambrien&amp;quot;. En effet, les paléontologues ont découvert les plus anciens fossiles d&#039;environ la moitié de tous les embranchements modernes dont la plupart appartiendraient au groupe des bilatériens. Cette période coïncide avec le déclin de la faune de l&#039;Ediacarienne.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
3)L&#039;ère mésozoïque (entre 252 et 66 millions d&#039;années): dans les océans, les premiers coraux sont apparus et ont créé de nouveaux habitats pour les autres animaux aquatiques. Sur la terre ferme, les tétrapodes ont évolué et cela a engendré l&#039;apparition des ailes. Les premiers dinosaures sont apparus.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
4)L&#039;ère cénozoïque (à partir d&#039;il y a 66 millions d&#039;années jusqu&#039;à nos jours): Des extinctions massives d&#039;animaux dont les dinosaures ont engendré cette ère. Pendant cette ère, le climat s&#039;est progressivement refroidit, pour cela beaucoup de lignées d&#039;animaux ont subi d&#039;importants changements comme les primates.--[[Utilisateur:FedericoM|FedericoM]] ([[Discussion utilisateur:FedericoM|discussion]]) 11 mai 2022 à 17:09 (CEST)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Définissez les termes « explosion du Cambrien » en vous aidant du concept 25.3 du Campbell.===&lt;br /&gt;
===Expliquez les raisons probables du déclin de la faune de l’Édiacarien.===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=3. Les animaux peuvent être classés selon leurs « plans d&#039;organisation corporelle »=&lt;br /&gt;
==3.1.Symétrie==&lt;br /&gt;
===Comparez les caractéristiques des symétries « radiaire » et « bilatérale ».===&lt;br /&gt;
===Faites le lien entre la symétrie d’un animal et son mode de vie.===    &lt;br /&gt;
La symétrie ou son absences, c&#039;est une caractéristiques principale du corp d&#039;une animale. IL existe 2 tipes de la symétries.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La &#039;&#039;&#039;symétrie radiaire&#039;&#039;&#039;- c&#039;est la symétrie propre aux structures dont tous les éléments rayonnent à partir d&#039;un point central. Représente une face ventrale et dorsale. (Exemples: un pot à fleurs, une montre, une étoile de mer)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La &#039;&#039;&#039;symétrie bilatérale&#039;&#039;&#039;- La symétrie à deux cotés (un coté gauche et un coté droit), représente non seulement une face ventrale et dorsale, mais aussi antérieure (tête) et postérieure (queue). Chez presque tous les animaux à la système bilatérale, des organes sensoriels et les structures liées à la nutrition, sont concentrés dans la région antérieure qui est répartie de manière la plus symétrique possible (ex: poumon droit, gauche), et système nerveux centrale (le cerveau).   &lt;br /&gt;
--[[Utilisateur:DaniilS|DaniilS]] ([[Discussion utilisateur:DaniilS|discussion]]) 12 mai 2022 à 13:55 (CEST)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==3.2. Tissus==&lt;br /&gt;
===Définissez les termes « ectoderme », « mésoderme » et « endoderme ».===&lt;br /&gt;
L&#039;ectoderme est la couche extérieure de cellules qui recouvre l&#039;embryon. L&#039;endoderme est le tissu qui recouvre l&#039;Archentéron qui se forme pendant la gastrulation. Le mésoderme est la couche de cellules qui se trouve entre les deux tissus.--[[Utilisateur:MarioSI|MarioSI]] ([[Discussion utilisateur:MarioSI|discussion]]) 28 avril 2022 à 14:05 (CEST)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Définissez les termes « diploblastique » et « triploblastique » en donnant à chaque fois un groupe d’organismes présentant cette caractéristique.===&lt;br /&gt;
Les organismes diploblastiques sont les organismes ayant de l&#039;ectoderme et de l&#039;endoderme mais pas de mésoderme (les cnidaires, les cténophores et les porifères).&lt;br /&gt;
Les organismes triploblastiques sont ls organismes ayant les trois feuillets embryonnaires (ascidies, poissons, amphibiens, reptiles, oiseaux, mammifères).--[[Utilisateur:MarioSI|MarioSI]] ([[Discussion utilisateur:MarioSI|discussion]]) 28 avril 2022 à 14:21 (CEST)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==3.3. Cavités corporelles==&lt;br /&gt;
===Définissez le terme « cœlome » et ses fonctions.===&lt;br /&gt;
Le cœlome est une cavité remplie de liquide enfouie dans le tissus dérivés du mésoderme. Cette cavité a deux fonction:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:*celle de protection qui consiste à protéger les organes internes des tous chocs qui pourraient potentiellement endommager les organes internes.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:*et celui &amp;quot;d&#039;organisation&amp;quot; qui consiste à faire en sorte que quand un organe interne comme un cœur ou in intestin se contracte ou bien fait un quelconque mouvement de &amp;quot;déformer&amp;quot; le tissu musculaire et l&#039;enveloppe corporelle. et il indique également aux organisme un plan d&#039;organisation corporelle similaire. Et il permet également aux organes à bouger indépendamment dans le corp --[[Utilisateur:MickaelC|MickaelC]] ([[Discussion utilisateur:MickaelC|discussion]]) 28 avril 2022 à 14:48 (CEST)&lt;br /&gt;
{{co|réécrire la 2ème phrase}}--[[Utilisateur:Pierre.brawand|Pierre.brawand]] ([[Discussion utilisateur:Pierre.brawand|discussion]]) 12 mai 2022 à 14:27 (CEST)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Qu’entend-on par « acœlomate », « pseudocœlomate » et « cœlomate ». Définissez un moyen mnémotechnique pour vous rappeler de ces trois termes.===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:*&#039;&#039;&#039;cœlomate &#039;&#039;&#039; un organisme qui détiens un coelome ---&amp;gt; memo technique: &#039;&#039;&#039;coelomates --&amp;gt; rien, alors original&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
:*&#039;&#039;&#039;pseudocœlomate &#039;&#039;&#039;un organisme qui détiens un semblant de coelome ---&amp;gt; memo technique: &#039;&#039;&#039;pseudo -&amp;gt; semblant&#039;&#039;&#039; &lt;br /&gt;
:*&#039;&#039;&#039;acœlomate&#039;&#039;&#039; un organisme qui ne détins pas de coelome ---&amp;gt; memo technique: &#039;&#039;&#039;a -&amp;gt;  sans&#039;&#039;&#039; &lt;br /&gt;
--[[Utilisateur:MickaelC|MickaelC]] ([[Discussion utilisateur:MickaelC|discussion]]) 12 mai 2022 à 14:04 (CEST)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Émettez une hypothèse pour expliquer l’avantage que procure le cœlome aux animaux qui en possèdent un.===&lt;br /&gt;
Les animaux qui procèdent un coelome ont moins de chances de mourir car le coelome comme dit précédaient il permet aux organes à se déplacer dans le corps. Par exemple quand quelqu&#039;un ce prend un coup de poing, les les intestins se déplaceront indépendamment pour éviter de gros dégâts internes.&lt;br /&gt;
--[[Utilisateur:MickaelC|MickaelC]] ([[Discussion utilisateur:MickaelC|discussion]]) 12 mai 2022 à 13:41 (CEST)&lt;br /&gt;
{{co|d&#039;où vient cette information}}--[[Utilisateur:Pierre.brawand|Pierre.brawand]] ([[Discussion utilisateur:Pierre.brawand|discussion]]) 12 mai 2022 à 14:28 (CEST)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==3.4. Modes de développement==&lt;br /&gt;
===Définissez les termes « protostomiens » et « deutérostomiens ».===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Le développement protostomien et deuterostomien sont des types de développement dans le quel on distingue généralement ces modes en fonction, de la formation du colonel et de la destinée du blastopore.&lt;br /&gt;
--[[Utilisateur:MickaelC|MickaelC]] ([[Discussion utilisateur:MickaelC|discussion]]) 12 mai 2022 à 13:00 (CEST)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Expliquez le lien qui existe entre le type de segmentation et le mode de développement.===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La segmentation impacte la manière de développement du coelome de l&#039;individu. Donc la segmentation est là cause du développement qui crée cette sorte de diversification de naissance.&lt;br /&gt;
--[[Utilisateur:MickaelC|MickaelC]] ([[Discussion utilisateur:MickaelC|discussion]]) 12 mai 2022 à 13:05 (CEST)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=4. Des données moléculaires et morphologiques récentes mènent à de nouveaux de vue sur la phylogenèse des animaux=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==4.1. Diversification des animaux==&lt;br /&gt;
===Énumérez les différents éléments moléculaires qui sont analysés par les chercheurs pour construire la phylogénie des animaux.===&lt;br /&gt;
Les chercheurs analysent les génomes entiers, les caractères morphologiques, les gènes codant pour ARNr, les gènes &#039;&#039;Hox&#039;&#039; et les gènes nucléaires codant pour les protéine.--[[Utilisateur:MarioSI|MarioSI]] ([[Discussion utilisateur:MarioSI|discussion]]) 28 avril 2022 à 14:39 (CEST)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==4.2. Futur de la systématique animale==&lt;br /&gt;
===Résumez les trois questions qui sont au cœur des recherches actuelles et discutez de leur pertinence.===&lt;br /&gt;
* Les éponges sont-elles monophylétiques ?&lt;br /&gt;
Au début on classait les éponges dans un seul embranchement, les porifères. Plus tard grâce au études on pensait que elles étaient paraphylétiques. Alors elles ont été classé dans plusieurs embranchements. Après ça d&#039;autres études on montré que elles appartenaient bel et bien au monophylétiques comme on le pensait au début. Aujourd&#039;hui on analyse leur génome pour vérifier si c&#039;est bien le cas. &lt;br /&gt;
* Les cnétophores sont-ils des métazoaires primitifs ?&lt;br /&gt;
* &lt;br /&gt;
* Les acœlomates sont-ils des bilatériens primitifs ?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
--------&lt;br /&gt;
retour à [[Animaux_1BIOS02_21/22]]&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
retour à [[Accueil]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>LukaP</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://edutechwiki.unige.ch/bioroussowiki/index.php?title=Animaux_chap32_1BIOS02_21/22&amp;diff=70639</id>
		<title>Animaux chap32 1BIOS02 21/22</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://edutechwiki.unige.ch/bioroussowiki/index.php?title=Animaux_chap32_1BIOS02_21/22&amp;diff=70639"/>
		<updated>2022-05-12T12:25:45Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;LukaP : /* Expliquez les raisons de la grande diversité des stratégies nutritionnelles chez les animaux. */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008000;&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;big&amp;gt;&#039;&#039;&#039;Chapitre 32: La diversité des animaux: un aperçu&#039;&#039;&#039;&amp;lt;/big&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=1. Les animaux sont des organismes eucaryotes multicellulaires et hétérotrophes dont les tissus se développent à partir de feuillets embryonnaires.=&lt;br /&gt;
===Expliquez les raisons de la grande diversité des stratégies nutritionnelles chez les animaux.===&lt;br /&gt;
À l&#039;inverse des végétaux, les animaux n&#039;arrivent pas a produire leur propre matière organique donc il doivent l&#039;ingérer en mangeant d&#039;autres organismes vivants ou en consommant d&#039;autres matières organiques non-vivantes.&lt;br /&gt;
Les zanimaux utilisent des enzymes pour digérer leurs zaliments après les avoir ingérés--[[Utilisateur:FedericoM|FedericoM]] ([[Discussion utilisateur:FedericoM|discussion]]) 12 mai 2022 à 14:23 (CEST)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Expliquez pour quelles raisons probables les Plantes ne semblent pas avoir autant de stratégies?===&lt;br /&gt;
Les plantes n&#039;ont pas autant de stratégies car elles ne doivent pas se nourrir de la matière organique des autres organismes (elles sont autotrophes). En effet, elles sont capables de produire leur propre matière organique à partir de la lumière du soleil et de l&#039;oxygène (photosynthèse).--[[Utilisateur:FedericoM|FedericoM]] ([[Discussion utilisateur:FedericoM|discussion]]) 28 avril 2022 à 14:48 (CEST)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==1.1. Mode de nutrition==&lt;br /&gt;
===Définissez les termes « autotrophe » et « hétérotrophe » et comparez-les en donnant des exemples d’organismes.===&lt;br /&gt;
Un organisme autotrophe est un être vivant qui n&#039;a pas besoin de se nourrir de la matière organique d&#039;autres individus car il peut sécréter sa propre matière organique, grâce à la photosynthèse. Ce sont par exemple les plantes.&amp;lt;br&amp;gt;Un organisme hétérotrophe est un être vivant qui a besoin de se nourrir de la matière organique d&#039;autres individus car il n&#039;est pas capable de produire sa propre matière organique. Ce sont les humains et les animaux.--[[Utilisateur:FedericoM|FedericoM]] ([[Discussion utilisateur:FedericoM|discussion]]) 5 mai 2022 à 12:29 (CEST)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==1.2. Structure et spécialisation des cellules==&lt;br /&gt;
===Quelles différences majeures existe-t-il entre les cellules animales et végétales ?===&lt;br /&gt;
Comparé aux végétaux, la structure de l&#039;organisme animalier n&#039;est pas clôturé par une paroi qui renforce cette structure. (to be continued)&lt;br /&gt;
--[[Utilisateur:LukaP|LukaP]] ([[Discussion utilisateur:LukaP|discussion]]) 28 avril 2022 à 14:52 (CEST) {{co|nul! okay okay}}--[[Utilisateur:Pierre.brawand|Pierre.brawand]] ([[Discussion utilisateur:Pierre.brawand|discussion]]) 12 mai 2022 à 13:40 (CEST)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Expliquez pourquoi la cohésion entre les cellules animales est réglée différemment de celles des cellules végétales.===&lt;br /&gt;
Contrairement aux cellules végétales, les cellules animales ne sont pas enveloppées dans une paroi servant à les lier entre elles et renforcer la structure de l&#039;organisme. En effet, l&#039;organisme des animaux doit plutôt sa cohésion à des protéines (dont le collagène) qui se trouvent à l&#039;extérieur de la membrane cellulaire.--[[Utilisateur:FedericoM|FedericoM]] ([[Discussion utilisateur:FedericoM|discussion]]) 10 mai 2022 à 19:58 (CEST)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Résumez le message principal de la figure 1.3 aux pages 4-5 (cf. chapitre 1-Campbell)===&lt;br /&gt;
===Définissez la notion de tissu et donnez quelques exemples.===&lt;br /&gt;
Un tissu est un ensemble de cellules exerçant la même fonction dans un corps animal (qui n&#039;est pas végétal ou eumycète).  {{co|les végétaux on également des tissus}}--[[Utilisateur:Pierre.brawand|Pierre.brawand]] ([[Discussion utilisateur:Pierre.brawand|discussion]]) 12 mai 2022 à 13:42 (CEST) Par exemple, un tissu cellulaire n&#039;a pas la même fonction au niveau neuronal qu&#039;au niveau digestif, les cellules n&#039;ont pas les mêmes responsabilités dans le corps  {{co|préférez le terme organisme à corps}}--[[Utilisateur:Pierre.brawand|Pierre.brawand]] ([[Discussion utilisateur:Pierre.brawand|discussion]]) 12 mai 2022 à 13:42 (CEST).&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; --[[Utilisateur:LukaP|LukaP]] ([[Discussion utilisateur:LukaP|discussion]]) 28 avril 2022 à 14:44 (CEST)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==1.3. Reproduction et développement==&lt;br /&gt;
===Définissez les termes « haploïde » et « diploïde ».===&lt;br /&gt;
Dans le noyau des cellules eucaryotes, les chromosomes sont classés par paires, dans chaque paire il y à deux chromosomes homologues(identiques), on parle alors de jeu de chromosomes.&amp;lt;br&amp;gt; Une cellule est haploïde lorsqu&#039;elle ne possède qu&#039;un seul jeu de chromosomes.Les gamètes (ovule et spermatozoïde) sont des exemples de cellules haploïdes.&amp;lt;br&amp;gt;Au contraire, une cellule est diploïde lorsqu&#039;elle possède deux jeux de chromosomes.--[[Utilisateur:FedericoM|FedericoM]] ([[Discussion utilisateur:FedericoM|discussion]]) 11 mai 2022 à 16:02 (CEST)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Résumez en quelques mots les premiers stades du développement embryonnaire chez les animaux.===&lt;br /&gt;
Chez les animaux à reproduction sexuée, il y a 2 stades de développement embryonnaire:&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
le stade haploïde: quand les spermatozoïdes et les ovules produits par la méiose se rencontrent et un spermatozoïde féconde un ovule.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
le stade diploïde: phase de développement du zygote(produit de la fécondation de l&#039;ovule par le spermatozoïde).--[[Utilisateur:FedericoM|FedericoM]] ([[Discussion utilisateur:FedericoM|discussion]]) 11 mai 2022 à 16:03 (CEST)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Expliquez le concept de boîte homéotique.===&lt;br /&gt;
Une boîte homéotique est une séquence d&#039;ADN que l&#039;on retrouve dans certains gènes qui sont indispensables au développement embryonnaire des animaux, des eumycètes et des végétaux.--[[Utilisateur:FedericoM|FedericoM]] ([[Discussion utilisateur:FedericoM|discussion]]) 10 mai 2022 à 20:08 (CEST)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Émettez une hypothèse qui permette d’expliquer les conséquences de l’absence de gènes Hox chez les spongiaires.===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=2. L&#039;histoire des animaux couvre plus d&#039;un demi-milliard d&#039;années.=&lt;br /&gt;
===Émettez une hypothèse permettant d’expliquer pour quelles raisons le véritable nombre d’espèces animales est beaucoup plus important que le nombre d’espèces identifiés à ce jour===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==2.1. Étapes à l’origine des animaux multicellulaires==&lt;br /&gt;
===Dessinez un arbre phylogénétique présentant la ramification des choanoflagellés et des animaux.===&lt;br /&gt;
===Définissez les termes « unicellulaire » et « pluri- ou multicellulaire ».===&lt;br /&gt;
Les organismes unicellulaires sont des êtres vivants généralement microscopiques composés par une seule cellule. Ce terme regroupe plusieurs formes de vie comme les bactéries, les archées et les protistes. Ces organismes se trouvent partout autour de nous.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Les organismes pluricellulaires sont des êtres vivants composés par plusieurs cellules. Ce terme regroupe plusieurs formes de vie comme les animaux, les végétaux et les eumycètes.--[[Utilisateur:FedericoM|FedericoM]] ([[Discussion utilisateur:FedericoM|discussion]]) 11 mai 2022 à 16:01 (CEST)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Expliquez pourquoi l’évolution des cellules a permis l’apparition de la multicellularité.===&lt;br /&gt;
===Analysez avec précision la Figure 32.3 à la page 742.===&lt;br /&gt;
===Analysez avec précision la Figure 32.4 à la page 742. Expliquez comment cet arbre phylogénétique a été construit.===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==2.2. Quatre ères géologiques : néoprotérozoïque, paléozoïque, mésozoïque et cénozoïque.==&lt;br /&gt;
===Résumez rapidement les 4 ères géologiques en mettant en avant les caractéristiques de chacune d’elles (dates, événements, découvertes, caractéristiques de la faune).===&lt;br /&gt;
1)L&#039;ère Néoprotérozoïque (entre 1 milliard et 541 millions d&#039;années):on a découvert des anciens fossiles macroscopiques d&#039;animaux datant de cette période qui pourraient appartenir à un groupe primitif d&#039;eucaryotes multicellulaires à corp mou nommé &amp;quot;faune de l&#039;Ediacarien&amp;quot;. Ces fossiles montrent les premiers signes de prédation.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
2)L&#039;ère paléozoïque (entre 541 et 252 millions d&#039;années): au cours de cette période il y a eu une vague de diversification des animaux appelée &amp;quot;explosion du Cambrien&amp;quot;. En effet, les paléontologues ont découvert les plus anciens fossiles d&#039;environ la moitié de tous les embranchements modernes dont la plupart appartiendraient au groupe des bilatériens. Cette période coïncide avec le déclin de la faune de l&#039;Ediacarienne.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
3)L&#039;ère mésozoïque (entre 252 et 66 millions d&#039;années): dans les océans, les premiers coraux sont apparus et ont créé de nouveaux habitats pour les autres animaux aquatiques. Sur la terre ferme, les tétrapodes ont évolué et cela a engendré l&#039;apparition des ailes. Les premiers dinosaures sont apparus.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
4)L&#039;ère cénozoïque (à partir d&#039;il y a 66 millions d&#039;années jusqu&#039;à nos jours): Des extinctions massives d&#039;animaux dont les dinosaures ont engendré cette ère. Pendant cette ère, le climat s&#039;est progressivement refroidit, pour cela beaucoup de lignées d&#039;animaux ont subi d&#039;importants changements comme les primates.--[[Utilisateur:FedericoM|FedericoM]] ([[Discussion utilisateur:FedericoM|discussion]]) 11 mai 2022 à 17:09 (CEST)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Définissez les termes « explosion du Cambrien » en vous aidant du concept 25.3 du Campbell.===&lt;br /&gt;
===Expliquez les raisons probables du déclin de la faune de l’Édiacarien.===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=3. Les animaux peuvent être classés selon leurs « plans d&#039;organisation corporelle »=&lt;br /&gt;
==3.1.Symétrie==&lt;br /&gt;
===Comparez les caractéristiques des symétries « radiaire » et « bilatérale ».===&lt;br /&gt;
===Faites le lien entre la symétrie d’un animal et son mode de vie.===    &lt;br /&gt;
La symétrie ou son absences, c&#039;est une caractéristiques principale du corp d&#039;une animale. IL existe 2 tipes de la symétries.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La &#039;&#039;&#039;symétrie radiaire&#039;&#039;&#039;- c&#039;est la symétrie propre aux structures dont tous les éléments rayonnent à partir d&#039;un point central. Représente une face ventrale et dorsale. (Exemples: un pot à fleurs, une montre, une étoile de mer)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La &#039;&#039;&#039;symétrie bilatérale&#039;&#039;&#039;- La symétrie à deux cotés (un coté gauche et un coté droit), représente non seulement une face ventrale et dorsale, mais aussi antérieure (tête) et postérieure (queue). Chez presque tous les animaux à la système bilatérale, des organes sensoriels et les structures liées à la nutrition, sont concentrés dans la région antérieure qui est répartie de manière la plus symétrique possible (ex: poumon droit, gauche), et système nerveux centrale (le cerveau).   &lt;br /&gt;
--[[Utilisateur:DaniilS|DaniilS]] ([[Discussion utilisateur:DaniilS|discussion]]) 12 mai 2022 à 13:55 (CEST)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==3.2. Tissus==&lt;br /&gt;
===Définissez les termes « ectoderme », « mésoderme » et « endoderme ».===&lt;br /&gt;
L&#039;ectoderme est la couche extérieure de cellules qui recouvre l&#039;embryon. L&#039;endoderme est le tissu qui recouvre l&#039;Archentéron qui se forme pendant la gastrulation. Le mésoderme est la couche de cellules qui se trouve entre les deux tissus.--[[Utilisateur:MarioSI|MarioSI]] ([[Discussion utilisateur:MarioSI|discussion]]) 28 avril 2022 à 14:05 (CEST)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Définissez les termes « diploblastique » et « triploblastique » en donnant à chaque fois un groupe d’organismes présentant cette caractéristique.===&lt;br /&gt;
Les organismes diploblastiques sont les organismes ayant de l&#039;ectoderme et de l&#039;endoderme mais pas de mésoderme (les cnidaires, les cténophores et les porifères).&lt;br /&gt;
Les organismes triploblastiques sont ls organismes ayant les trois feuillets embryonnaires (ascidies, poissons, amphibiens, reptiles, oiseaux, mammifères).--[[Utilisateur:MarioSI|MarioSI]] ([[Discussion utilisateur:MarioSI|discussion]]) 28 avril 2022 à 14:21 (CEST)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==3.3. Cavités corporelles==&lt;br /&gt;
===Définissez le terme « cœlome » et ses fonctions.===&lt;br /&gt;
Le cœlome est une cavité remplie de liquide enfouie dans le tissus dérivés du mésoderme. Cette cavité a deux fonction:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:*celle de protection: il consiste à protéger les organes internes des toux choque qui pourraient potentiellement endommager les organes internes.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:*et celui &amp;quot;d&#039;organisation&amp;quot;: il consiste à faire un sorte que quand un organe interne comme un cœur ou in intestin se contracte ou bien fait un quelconque mouvement de &amp;quot;déformer&amp;quot; le tissu musculaire et l&#039;enveloppe corporelle. et il indique également aux organisme un plan d&#039;organisation corporelle similaire. Et il permet également aux organes à bouger indépendamment dans le corp --[[Utilisateur:MickaelC|MickaelC]] ([[Discussion utilisateur:MickaelC|discussion]]) 28 avril 2022 à 14:48 (CEST)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Qu’entend-on par « acœlomate », « pseudocœlomate » et « cœlomate ». Définissez un moyen mnémotechnique pour vous rappeler de ces trois termes.===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:*&#039;&#039;&#039;cœlomate &#039;&#039;&#039; un organisme qui détiens un coelome ---&amp;gt; memo technique: &#039;&#039;&#039;coelomates --&amp;gt; rien, alors original&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
:*&#039;&#039;&#039;pseudocœlomate &#039;&#039;&#039;un organisme qui détiens un semblant de coelome ---&amp;gt; memo technique: &#039;&#039;&#039;pseudo -&amp;gt; semblant&#039;&#039;&#039; &lt;br /&gt;
:*&#039;&#039;&#039;acœlomate&#039;&#039;&#039; un organisme qui ne détins pas de coelome ---&amp;gt; memo technique: &#039;&#039;&#039;a -&amp;gt;  sans&#039;&#039;&#039; &lt;br /&gt;
--[[Utilisateur:MickaelC|MickaelC]] ([[Discussion utilisateur:MickaelC|discussion]]) 12 mai 2022 à 14:04 (CEST)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Émettez une hypothèse pour expliquer l’avantage que procure le cœlome aux animaux qui en possèdent un.===&lt;br /&gt;
les animaux qui procèdent un coelome ont moins de chance de mourir car le coelome comme dit précédaient il permet aux organes à ce déplacer dans le corps. Par exemple quand quelqu&#039;un ce prend un coup de poing, les les intestins se déplaceront indépendamment pour éviter de gros dégâts internes.&lt;br /&gt;
--[[Utilisateur:MickaelC|MickaelC]] ([[Discussion utilisateur:MickaelC|discussion]]) 12 mai 2022 à 13:41 (CEST)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==3.4. Modes de développement==&lt;br /&gt;
===Définissez les termes « protostomiens » et « deutérostomiens ».===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Le développement protostomien et deuterostomien sont des types de développement dans le quel on distingue généralement ces modes en fonction, de la formation du colonel et de la destinée du blastopore.&lt;br /&gt;
--[[Utilisateur:MickaelC|MickaelC]] ([[Discussion utilisateur:MickaelC|discussion]]) 12 mai 2022 à 13:00 (CEST)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Expliquez le lien qui existe entre le type de segmentation et le mode de développement.===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La segmentation impacte la manière de développement du coelome de l&#039;individu. Donc la segmentation est là cause du développement qui crée cette sorte de diversification de naissance.&lt;br /&gt;
--[[Utilisateur:MickaelC|MickaelC]] ([[Discussion utilisateur:MickaelC|discussion]]) 12 mai 2022 à 13:05 (CEST)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=4. Des données moléculaires et morphologiques récentes mènent à de nouveaux de vue sur la phylogenèse des animaux=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==4.1. Diversification des animaux==&lt;br /&gt;
===Énumérez les différents éléments moléculaires qui sont analysés par les chercheurs pour construire la phylogénie des animaux.===&lt;br /&gt;
Les chercheurs analysent les génomes entiers, les caractères morphologiques, les gènes codant pour ARNr, les gènes &#039;&#039;Hox&#039;&#039; et les gènes nucléaires codant pour les protéine.--[[Utilisateur:MarioSI|MarioSI]] ([[Discussion utilisateur:MarioSI|discussion]]) 28 avril 2022 à 14:39 (CEST)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==4.2. Futur de la systématique animale==&lt;br /&gt;
===Résumez les trois questions qui sont au cœur des recherches actuelles et discutez de leur pertinence.===&lt;br /&gt;
* Les éponges sont-elles monophylétiques ?&lt;br /&gt;
Au début on classait les éponges dans un seul embranchement, les porifères. Plus tard grâce au études on pensait que elles étaient paraphylétiques. Alors elles ont été classé dans plusieurs embranchements. Après ça d&#039;autres études on montré que elles appartenaient bel et bien au monophylétiques comme on le pensait au début. Aujourd&#039;hui on analyse leur génome pour vérifier si c&#039;est bien le cas. &lt;br /&gt;
* Les cnétophores sont-ils des métazoaires primitifs ?&lt;br /&gt;
* &lt;br /&gt;
* Les acœlomates sont-ils des bilatériens primitifs ?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
--------&lt;br /&gt;
retour à [[Animaux_1BIOS02_21/22]]&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
retour à [[Accueil]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>LukaP</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://edutechwiki.unige.ch/bioroussowiki/index.php?title=Animaux_chap32_1BIOS02_21/22&amp;diff=70606</id>
		<title>Animaux chap32 1BIOS02 21/22</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://edutechwiki.unige.ch/bioroussowiki/index.php?title=Animaux_chap32_1BIOS02_21/22&amp;diff=70606"/>
		<updated>2022-05-12T11:55:03Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;LukaP : /* Définissez la notion de tissu et donnez quelques exemples. */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008000;&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;big&amp;gt;&#039;&#039;&#039;Chapitre 32: La diversité des animaux: un aperçu&#039;&#039;&#039;&amp;lt;/big&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=1. Les animaux sont des organismes eucaryotes multicellulaires et hétérotrophes dont les tissus se développent à partir de feuillets embryonnaires.=&lt;br /&gt;
===Expliquez les raisons de la grande diversité des stratégies nutritionnelles chez les animaux.===&lt;br /&gt;
===Expliquez pour quelles raisons probables les Plantes ne semblent pas avoir autant de stratégies?===&lt;br /&gt;
Les plantes n&#039;ont pas autant de stratégies car elles ne doivent pas se nourrir de la matière organique des autres organismes (elles sont autotrophes). En effet, elles sont capables de produire leur propre matière organique à partir de la lumière du soleil et de l&#039;oxygène (photosynthèse).--[[Utilisateur:FedericoM|FedericoM]] ([[Discussion utilisateur:FedericoM|discussion]]) 28 avril 2022 à 14:48 (CEST)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==1.1. Mode de nutrition==&lt;br /&gt;
===Définissez les termes « autotrophe » et « hétérotrophe » et comparez-les en donnant des exemples d’organismes.===&lt;br /&gt;
Un organisme autotrophe est un être vivant qui n&#039;a pas besoin de se nourrir de la matière organique d&#039;autres individus car il peut sécréter sa propre matière organique, grâce à la photosynthèse. Ce sont par exemple les plantes.&amp;lt;br&amp;gt;Un organisme hétérotrophe est un être vivant qui a besoin de se nourrir de la matière organique d&#039;autres individus car il n&#039;est pas capable de produire sa propre matière organique. Ce sont les humains et les animaux.--[[Utilisateur:FedericoM|FedericoM]] ([[Discussion utilisateur:FedericoM|discussion]]) 5 mai 2022 à 12:29 (CEST)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==1.2. Structure et spécialisation des cellules==&lt;br /&gt;
===Quelles différences majeures existe-t-il entre les cellules animales et végétales ?===&lt;br /&gt;
Comparé aux végétaux, la structure de l&#039;organisme animalier n&#039;est pas clôturé par une paroi qui renforce cette structure. (to be continued)&lt;br /&gt;
--[[Utilisateur:LukaP|LukaP]] ([[Discussion utilisateur:LukaP|discussion]]) 28 avril 2022 à 14:52 (CEST) {{co|nul! okay okay}}--[[Utilisateur:Pierre.brawand|Pierre.brawand]] ([[Discussion utilisateur:Pierre.brawand|discussion]]) 12 mai 2022 à 13:40 (CEST)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Expliquez pourquoi la cohésion entre les cellules animales est réglée différemment de celles des cellules végétales.===&lt;br /&gt;
Contrairement aux cellules végétales, les cellules animales ne sont pas enveloppées dans une paroi servant à les lier entre elles et renforcer la structure de l&#039;organisme. En effet, l&#039;organisme des animaux doit plutôt sa cohésion à des protéines (dont le collagène) qui se trouvent à l&#039;extérieur de la membrane cellulaire.--[[Utilisateur:FedericoM|FedericoM]] ([[Discussion utilisateur:FedericoM|discussion]]) 10 mai 2022 à 19:58 (CEST)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Résumez le message principal de la figure 1.3 aux pages 4-5 (cf. chapitre 1-Campbell)===&lt;br /&gt;
===Définissez la notion de tissu et donnez quelques exemples.===&lt;br /&gt;
Un tissu est un ensemble de cellules exerçant la même fonction dans un corps animal (qui n&#039;est pas végétal ou eumycète).  {{co|les végétaux on également des tissus}}--[[Utilisateur:Pierre.brawand|Pierre.brawand]] ([[Discussion utilisateur:Pierre.brawand|discussion]]) 12 mai 2022 à 13:42 (CEST) Par exemple, un tissu cellulaire n&#039;a pas la même fonction au niveau neuronal qu&#039;au niveau digestif, les cellules n&#039;ont pas les mêmes responsabilités dans le corps  {{co|préférez le terme organisme à corps}}--[[Utilisateur:Pierre.brawand|Pierre.brawand]] ([[Discussion utilisateur:Pierre.brawand|discussion]]) 12 mai 2022 à 13:42 (CEST).&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; --[[Utilisateur:LukaP|LukaP]] ([[Discussion utilisateur:LukaP|discussion]]) 28 avril 2022 à 14:44 (CEST)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==1.3. Reproduction et développement==&lt;br /&gt;
===Définissez les termes « haploïde » et « diploïde ».===&lt;br /&gt;
Dans le noyau des cellules eucaryotes, les chromosomes sont classés par paires, dans chaque paire il y à deux chromosomes homologues(identiques), on parle alors de jeu de chromosomes.&amp;lt;br&amp;gt; Une cellule est haploïde lorsqu&#039;elle ne possède qu&#039;un seul jeu de chromosomes.Les gamètes (ovule et spermatozoïde) sont des exemples de cellules haploïdes.&amp;lt;br&amp;gt;Au contraire, une cellule est diploïde lorsqu&#039;elle possède deux jeux de chromosomes.--[[Utilisateur:FedericoM|FedericoM]] ([[Discussion utilisateur:FedericoM|discussion]]) 11 mai 2022 à 16:02 (CEST)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Résumez en quelques mots les premiers stades du développement embryonnaire chez les animaux.===&lt;br /&gt;
Chez les animaux à reproduction sexuée, il y a 2 stades de développement embryonnaire:&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
le stade haploïde: quand les spermatozoïdes et les ovules produits par la méiose se rencontrent et un spermatozoïde féconde un ovule.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
le stade diploïde: phase de développement du zygote(produit de la fécondation de l&#039;ovule par le spermatozoïde).--[[Utilisateur:FedericoM|FedericoM]] ([[Discussion utilisateur:FedericoM|discussion]]) 11 mai 2022 à 16:03 (CEST)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Expliquez le concept de boîte homéotique.===&lt;br /&gt;
Une boîte homéotique est une séquence d&#039;ADN que l&#039;on retrouve dans certains gènes qui sont indispensables au développement embryonnaire des animaux, des eumycètes et des végétaux.--[[Utilisateur:FedericoM|FedericoM]] ([[Discussion utilisateur:FedericoM|discussion]]) 10 mai 2022 à 20:08 (CEST)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Émettez une hypothèse qui permette d’expliquer les conséquences de l’absence de gènes Hox chez les spongiaires.===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=2. L&#039;histoire des animaux couvre plus d&#039;un demi-milliard d&#039;années.=&lt;br /&gt;
===Émettez une hypothèse permettant d’expliquer pour quelles raisons le véritable nombre d’espèces animales est beaucoup plus important que le nombre d’espèces identifiés à ce jour===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==2.1. Étapes à l’origine des animaux multicellulaires==&lt;br /&gt;
===Dessinez un arbre phylogénétique présentant la ramification des choanoflagellés et des animaux.===&lt;br /&gt;
===Définissez les termes « unicellulaire » et « pluri- ou multicellulaire ».===&lt;br /&gt;
Les organismes unicellulaires sont des êtres vivants généralement microscopiques composés par une seule cellule. Ce terme regroupe plusieurs formes de vie comme les bactéries, les archées et les protistes. Ces organismes se trouvent partout autour de nous.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Les organismes pluricellulaires sont des êtres vivants composés par plusieurs cellules. Ce terme regroupe plusieurs formes de vie comme les animaux, les végétaux et les eumycètes.--[[Utilisateur:FedericoM|FedericoM]] ([[Discussion utilisateur:FedericoM|discussion]]) 11 mai 2022 à 16:01 (CEST)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Expliquez pourquoi l’évolution des cellules a permis l’apparition de la multicellularité.===&lt;br /&gt;
===Analysez avec précision la Figure 32.3 à la page 742.===&lt;br /&gt;
===Analysez avec précision la Figure 32.4 à la page 742. Expliquez comment cet arbre phylogénétique a été construit.===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==2.2. Quatre ères géologiques : néoprotérozoïque, paléozoïque, mésozoïque et cénozoïque.==&lt;br /&gt;
===Résumez rapidement les 4 ères géologiques en mettant en avant les caractéristiques de chacune d’elles (dates, événements, découvertes, caractéristiques de la faune).===&lt;br /&gt;
1)L&#039;ère Néoprotérozoïque (entre 1 milliard et 541 millions d&#039;années):on a découvert des anciens fossiles macroscopiques d&#039;animaux datant de cette période qui pourraient appartenir à un groupe primitif d&#039;eucaryotes multicellulaires à corp mou nommé &amp;quot;faune de l&#039;Ediacarien&amp;quot;. Ces fossiles montrent les premiers signes de prédation.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
2)L&#039;ère paléozoïque (entre 541 et 252 millions d&#039;années): au cours de cette période il y a eu une vague de diversification des animaux appelée &amp;quot;explosion du Cambrien&amp;quot;. En effet, les paléontologues ont découvert les plus anciens fossiles d&#039;environ la moitié de tous les embranchements modernes dont la plupart appartiendraient au groupe des bilatériens. Cette période coïncide avec le déclin de la faune de l&#039;Ediacarienne.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
3)L&#039;ère mésozoïque (entre 252 et 66 millions d&#039;années): dans les océans, les premiers coraux sont apparus et ont créé de nouveaux habitats pour les autres animaux aquatiques. Sur la terre ferme, les tétrapodes ont évolué et cela a engendré l&#039;apparition des ailes. Les premiers dinosaures sont apparus.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
4)L&#039;ère cénozoïque (à partir d&#039;il y a 66 millions d&#039;années jusqu&#039;à nos jours): Des extinctions massives d&#039;animaux dont les dinosaures ont engendré cette ère. Pendant cette ère, le climat s&#039;est progressivement refroidit, pour cela beaucoup de lignées d&#039;animaux ont subi d&#039;importants changements comme les primates.--[[Utilisateur:FedericoM|FedericoM]] ([[Discussion utilisateur:FedericoM|discussion]]) 11 mai 2022 à 17:09 (CEST)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Définissez les termes « explosion du Cambrien » en vous aidant du concept 25.3 du Campbell.===&lt;br /&gt;
===Expliquez les raisons probables du déclin de la faune de l’Édiacarien.===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=3. Les animaux peuvent être classés selon leurs « plans d&#039;organisation corporelle »=&lt;br /&gt;
==3.1.Symétrie==&lt;br /&gt;
===Comparez les caractéristiques des symétries « radiaire » et « bilatérale ».===&lt;br /&gt;
===Faites le lien entre la symétrie d’un animal et son mode de vie.===    &lt;br /&gt;
La symétrie ou sa absences, c&#039;est une caractéristiques principale du corp d&#039;une animale. IL existe 2 tipes de la symétries.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La &#039;&#039;&#039;symétrie radiaire&#039;&#039;&#039;- c&#039;est la symétrie propre aux structures dont tous les éléments rayonnent à partir d&#039;un point central. Représente une face ventrale et dorsale. (Exemples: un pot à fleurs, une montre, une étoile de mer)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La &#039;&#039;&#039;symétrie bilatérale&#039;&#039;&#039;- La symétrie à deux cotés (un coté gauche et un coté droit), représente non seulement une face ventrale et dorsale, mais aussi antérieure (tête) et postérieure (queue)--[[Utilisateur:DaniilS|DaniilS]] ([[Discussion utilisateur:DaniilS|discussion]]) 28 avril 2022 à 14:53 (CEST)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==3.2. Tissus==&lt;br /&gt;
===Définissez les termes « ectoderme », « mésoderme » et « endoderme ».===&lt;br /&gt;
L&#039;ectoderme est la couche extérieure de cellules qui recouvre l&#039;embryon. L&#039;endoderme est le tissu qui recouvre l&#039;Archentéron qui se forme pendant la gastrulation. Le mésoderme est la couche de cellules qui se trouve entre les deux tissus.--[[Utilisateur:MarioSI|MarioSI]] ([[Discussion utilisateur:MarioSI|discussion]]) 28 avril 2022 à 14:05 (CEST)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Définissez les termes « diploblastique » et « triploblastique » en donnant à chaque fois un groupe d’organismes présentant cette caractéristique.===&lt;br /&gt;
Les organismes diploblastiques sont les organismes ayant de l&#039;ectoderme et de l&#039;endoderme mais pas de mésoderme (les cnidaires, les cténophores et les porifères).&lt;br /&gt;
Les organismes triploblastiques sont ls organismes ayant les trois feuillets embryonnaires (ascidies, poissons, amphibiens, reptiles, oiseaux, mammifères).--[[Utilisateur:MarioSI|MarioSI]] ([[Discussion utilisateur:MarioSI|discussion]]) 28 avril 2022 à 14:21 (CEST)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==3.3. Cavités corporelles==&lt;br /&gt;
===Définissez le terme « cœlome » et ses fonctions.===&lt;br /&gt;
le cœlome est une sorte de liquide qui se situe entre des organes internes (tel que le tube digestif, le cœur ou bien même le foie ) et la couche de tissu. Ce liquide détiens deux fonction:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:::*celui de protection: il consiste à protéger les organes internes des toux choque qui pourraient potentiellement endommager les organes internes.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:::*et celui &amp;quot;d&#039;organisation&amp;quot;: il consiste à faire un sorte que quand un organe interne comme un cœur ou in intestin se contracte ou bien fait un quelconque mouvement de &amp;quot;déformer&amp;quot; le tissu musculaire et l&#039;enveloppe corporelle. et il indique également aux organisme un plan d&#039;organisation corporelle similaire. Et il permet également aux organes à bouger indépendamment dans le corp --[[Utilisateur:MickaelC|MickaelC]] ([[Discussion utilisateur:MickaelC|discussion]]) 28 avril 2022 à 14:48 (CEST)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Qu’entend-on par « acœlomate », « pseudocœlomate » et « cœlomate ». Définissez un moyen mnémotechnique pour vous rappeler de ces trois termes.===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;acœlomate&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Émettez une hypothèse pour expliquer l’avantage que procure le cœlome aux animaux qui en possèdent un.===&lt;br /&gt;
les animaux un procèdent un coelome ont moins de chance de mourrir car le coelome comme dit précédament il permet aux organes à ce délacer dans le corps. Par elemple quand quelqu&#039;un ce prend un coup de poing, les les intestins se déplaceront indépendament pour éviter de gros dégâts internes.&lt;br /&gt;
--[[Utilisateur:MickaelC|MickaelC]] ([[Discussion utilisateur:MickaelC|discussion]]) 12 mai 2022 à 13:41 (CEST)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==3.4. Modes de développement==&lt;br /&gt;
===Définissez les termes « protostomiens » et « deutérostomiens ».===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Le développement protostomien et deuterostomien sont des types de développement dans le quel on distingue généralement ces modes en fonction, de la formation du colonel et de la destinée du blastopore.&lt;br /&gt;
--[[Utilisateur:MickaelC|MickaelC]] ([[Discussion utilisateur:MickaelC|discussion]]) 12 mai 2022 à 13:00 (CEST)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Expliquez le lien qui existe entre le type de segmentation et le mode de développement.===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La segmentation impacte la manière de développement du coelome de l&#039;individu. Donc la segmentation est là cause du développement qui crée cette sorte de diversification de naissance.&lt;br /&gt;
--[[Utilisateur:MickaelC|MickaelC]] ([[Discussion utilisateur:MickaelC|discussion]]) 12 mai 2022 à 13:05 (CEST)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=4. Des données moléculaires et morphologiques récentes mènent à de nouveaux de vue sur la phylogenèse des animaux=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==4.1. Diversification des animaux==&lt;br /&gt;
===Énumérez les différents éléments moléculaires qui sont analysés par les chercheurs pour construire la phylogénie des animaux.===&lt;br /&gt;
Les chercheurs analysent les génomes entiers, les caractères morphologiques, les gènes codant pour ARNr, les gènes &#039;&#039;Hox&#039;&#039; et les gènes nucléaires codant pour les protéine.--[[Utilisateur:MarioSI|MarioSI]] ([[Discussion utilisateur:MarioSI|discussion]]) 28 avril 2022 à 14:39 (CEST)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==4.2. Futur de la systématique animale==&lt;br /&gt;
===Résumez les trois questions qui sont au cœur des recherches actuelles et discutez de leur pertinence.===&lt;br /&gt;
* Les éponges sont-elles monophylétiques ?&lt;br /&gt;
* Les cnétophores sont-ils des métazoaires primitifs ?&lt;br /&gt;
* Les acœlomates sont-ils des bilatériens primitifs ?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
--------&lt;br /&gt;
retour à [[Animaux_1BIOS02_21/22]]&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
retour à [[Accueil]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>LukaP</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://edutechwiki.unige.ch/bioroussowiki/index.php?title=Animaux_chap32_1BIOS02_21/22&amp;diff=70599</id>
		<title>Animaux chap32 1BIOS02 21/22</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://edutechwiki.unige.ch/bioroussowiki/index.php?title=Animaux_chap32_1BIOS02_21/22&amp;diff=70599"/>
		<updated>2022-05-12T11:52:04Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;LukaP : /* Expliquez pour quelles raisons probables les Plantes ne semblent pas avoir autant de stratégies? */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008000;&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;big&amp;gt;&#039;&#039;&#039;Chapitre 32: La diversité des animaux: un aperçu&#039;&#039;&#039;&amp;lt;/big&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=1. Les animaux sont des organismes eucaryotes multicellulaires et hétérotrophes dont les tissus se développent à partir de feuillets embryonnaires.=&lt;br /&gt;
===Expliquez les raisons de la grande diversité des stratégies nutritionnelles chez les animaux.===&lt;br /&gt;
===Expliquez pour quelles raisons probables les Plantes ne semblent pas avoir autant de stratégies?===&lt;br /&gt;
Les plantes n&#039;ont pas autant de stratégies car elles ne doivent pas se nourrir de la matière organique des autres organismes (elles sont autotrophes). En effet, elles sont capables de produire leur propre matière organique à partir de la lumière du soleil et de l&#039;oxygène (photosynthèse).--[[Utilisateur:FedericoM|FedericoM]] ([[Discussion utilisateur:FedericoM|discussion]]) 28 avril 2022 à 14:48 (CEST)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==1.1. Mode de nutrition==&lt;br /&gt;
===Définissez les termes « autotrophe » et « hétérotrophe » et comparez-les en donnant des exemples d’organismes.===&lt;br /&gt;
Un organisme autotrophe est un être vivant qui n&#039;a pas besoin de se nourrir de la matière organique d&#039;autres individus car il peut sécréter sa propre matière organique, grâce à la photosynthèse. Ce sont par exemple les plantes.&amp;lt;br&amp;gt;Un organisme hétérotrophe est un être vivant qui a besoin de se nourrir de la matière organique d&#039;autres individus car il n&#039;est pas capable de produire sa propre matière organique. Ce sont les humains et les animaux.--[[Utilisateur:FedericoM|FedericoM]] ([[Discussion utilisateur:FedericoM|discussion]]) 5 mai 2022 à 12:29 (CEST)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==1.2. Structure et spécialisation des cellules==&lt;br /&gt;
===Quelles différences majeures existe-t-il entre les cellules animales et végétales ?===&lt;br /&gt;
Comparé aux végétaux, la structure de l&#039;organisme animalier n&#039;est pas clôturé par une paroi qui renforce cette structure. (to be continued)&lt;br /&gt;
--[[Utilisateur:LukaP|LukaP]] ([[Discussion utilisateur:LukaP|discussion]]) 28 avril 2022 à 14:52 (CEST) {{co|nul! okay okay}}--[[Utilisateur:Pierre.brawand|Pierre.brawand]] ([[Discussion utilisateur:Pierre.brawand|discussion]]) 12 mai 2022 à 13:40 (CEST)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Expliquez pourquoi la cohésion entre les cellules animales est réglée différemment de celles des cellules végétales.===&lt;br /&gt;
Contrairement aux cellules végétales, les cellules animales ne sont pas enveloppées dans une paroi servant à les lier entre elles et renforcer la structure de l&#039;organisme. En effet, l&#039;organisme des animaux doit plutôt sa cohésion à des protéines (dont le collagène) qui se trouvent à l&#039;extérieur de la membrane cellulaire.--[[Utilisateur:FedericoM|FedericoM]] ([[Discussion utilisateur:FedericoM|discussion]]) 10 mai 2022 à 19:58 (CEST)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Résumez le message principal de la figure 1.3 aux pages 4-5 (cf. chapitre 1-Campbell)===&lt;br /&gt;
===Définissez la notion de tissu et donnez quelques exemples.===&lt;br /&gt;
Un tissu est un ensemble de cellules exerçant la même fonction dans un corps animal (qui n&#039;est pas végétal ou eumycète).  {{co|les végétaux on également des tissus}}--[[Utilisateur:Pierre.brawand|Pierre.brawand]] ([[Discussion utilisateur:Pierre.brawand|discussion]]) 12 mai 2022 à 13:42 (CEST) Par exemple, un tissu cellulaire n&#039;a pas la même fonction au niveau neuronal qu&#039;au niveau digestif, les cellules n&#039;ont pas les mêmes responsabilités dans le corps  {{co|préférez le terme organisme à corps}}--[[Utilisateur:Pierre.brawand|Pierre.brawand]] ([[Discussion utilisateur:Pierre.brawand|discussion]]) 12 mai 2022 à 13:42 (CEST).&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; --[[Utilisateur:LukaP|LukaP]] ([[Discussion utilisateur:LukaP|discussion]]) 28 avril 2022 à 14:44 (CEST)Luka&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==1.3. Reproduction et développement==&lt;br /&gt;
===Définissez les termes « haploïde » et « diploïde ».===&lt;br /&gt;
Dans le noyau des cellules eucaryotes, les chromosomes sont classés par paires, dans chaque paire il y à deux chromosomes homologues(identiques), on parle alors de jeu de chromosomes.&amp;lt;br&amp;gt; Une cellule est haploïde lorsqu&#039;elle ne possède qu&#039;un seul jeu de chromosomes.Les gamètes (ovule et spermatozoïde) sont des exemples de cellules haploïdes.&amp;lt;br&amp;gt;Au contraire, une cellule est diploïde lorsqu&#039;elle possède deux jeux de chromosomes.--[[Utilisateur:FedericoM|FedericoM]] ([[Discussion utilisateur:FedericoM|discussion]]) 11 mai 2022 à 16:02 (CEST)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Résumez en quelques mots les premiers stades du développement embryonnaire chez les animaux.===&lt;br /&gt;
Chez les animaux à reproduction sexuée, il y a 2 stades de développement embryonnaire:&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
le stade haploïde: quand les spermatozoïdes et les ovules produits par la méiose se rencontrent et un spermatozoïde féconde un ovule.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
le stade diploïde: phase de développement du zygote(produit de la fécondation de l&#039;ovule par le spermatozoïde).--[[Utilisateur:FedericoM|FedericoM]] ([[Discussion utilisateur:FedericoM|discussion]]) 11 mai 2022 à 16:03 (CEST)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Expliquez le concept de boîte homéotique.===&lt;br /&gt;
Une boîte homéotique est une séquence d&#039;ADN que l&#039;on retrouve dans certains gènes qui sont indispensables au développement embryonnaire des animaux, des eumycètes et des végétaux.--[[Utilisateur:FedericoM|FedericoM]] ([[Discussion utilisateur:FedericoM|discussion]]) 10 mai 2022 à 20:08 (CEST)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Émettez une hypothèse qui permette d’expliquer les conséquences de l’absence de gènes Hox chez les spongiaires.===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=2. L&#039;histoire des animaux couvre plus d&#039;un demi-milliard d&#039;années.=&lt;br /&gt;
===Émettez une hypothèse permettant d’expliquer pour quelles raisons le véritable nombre d’espèces animales est beaucoup plus important que le nombre d’espèces identifiés à ce jour===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==2.1. Étapes à l’origine des animaux multicellulaires==&lt;br /&gt;
===Dessinez un arbre phylogénétique présentant la ramification des choanoflagellés et des animaux.===&lt;br /&gt;
===Définissez les termes « unicellulaire » et « pluri- ou multicellulaire ».===&lt;br /&gt;
Les organismes unicellulaires sont des êtres vivants généralement microscopiques composés par une seule cellule. Ce terme regroupe plusieurs formes de vie comme les bactéries, les archées et les protistes. Ces organismes se trouvent partout autour de nous.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Les organismes pluricellulaires sont des êtres vivants composés par plusieurs cellules. Ce terme regroupe plusieurs formes de vie comme les animaux, les végétaux et les eumycètes.--[[Utilisateur:FedericoM|FedericoM]] ([[Discussion utilisateur:FedericoM|discussion]]) 11 mai 2022 à 16:01 (CEST)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Expliquez pourquoi l’évolution des cellules a permis l’apparition de la multicellularité.===&lt;br /&gt;
===Analysez avec précision la Figure 32.3 à la page 742.===&lt;br /&gt;
===Analysez avec précision la Figure 32.4 à la page 742. Expliquez comment cet arbre phylogénétique a été construit.===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==2.2. Quatre ères géologiques : néoprotérozoïque, paléozoïque, mésozoïque et cénozoïque.==&lt;br /&gt;
===Résumez rapidement les 4 ères géologiques en mettant en avant les caractéristiques de chacune d’elles (dates, événements, découvertes, caractéristiques de la faune).===&lt;br /&gt;
1)L&#039;ère Néoprotérozoïque (entre 1 milliard et 541 millions d&#039;années):on a découvert des anciens fossiles macroscopiques d&#039;animaux datant de cette période qui pourraient appartenir à un groupe primitif d&#039;eucaryotes multicellulaires à corp mou nommé &amp;quot;faune de l&#039;Ediacarien&amp;quot;. Ces fossiles montrent les premiers signes de prédation.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
2)L&#039;ère paléozoïque (il y a entre 541 et 252 millions d&#039;années): au cours de cette période il y a eu une vague de diversification des animaux appelée &amp;quot;explosion du Cambrien&amp;quot;. En effet, les paléontologues ont découvert les plus anciens fossiles d&#039;environ la moitié de tous les embranchements modernes dont la plupart appartiendraient au groupe des bilatériens. Cette période coïncide avec le déclin de la faune de l&#039;Ediacarienne.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
3)L&#039;ère mésozoïque (il y a entre 252 et 66 millions d&#039;années): dans les océans, les premiers coraux sont apparus et ont créé de nouveaux habitats pour les autres animaux aquatiques. Sur la terre ferme, les tétrapodes ont évolué et cela a engendré l&#039;apparition des ailes. Les premiers dinosaures sont apparus.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
4)L&#039;ère cénozoïque (à partir d&#039;il y a 66 millions d&#039;années jusqu&#039;à nos jours): Des extinctions massives d&#039;animaux dont les dinosaures ont engendré cette ère. Pendant cette ère, le climat s&#039;est progressivement refroidit, pour cela beaucoup de lignées d&#039;animaux ont subi d&#039;importants changements comme les primates.--[[Utilisateur:FedericoM|FedericoM]] ([[Discussion utilisateur:FedericoM|discussion]]) 11 mai 2022 à 17:09 (CEST)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Définissez les termes « explosion du Cambrien » en vous aidant du concept 25.3 du Campbell.===&lt;br /&gt;
===Expliquez les raisons probables du déclin de la faune de l’Édiacarien.===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=3. Les animaux peuvent être classés selon leurs « plans d&#039;organisation corporelle »=&lt;br /&gt;
==3.1.Symétrie==&lt;br /&gt;
===Comparez les caractéristiques des symétries « radiaire » et « bilatérale ».===&lt;br /&gt;
===Faites le lien entre la symétrie d’un animal et son mode de vie.===    &lt;br /&gt;
La symétrie ou sa absences, c&#039;est une caractéristiques principale du corp d&#039;une animale. IL existe 2 tipes de la symétries.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La &#039;&#039;&#039;symétrie radiaire&#039;&#039;&#039;- c&#039;est la symétrie propre aux structures dont tous les éléments rayonnent à partir d&#039;un point central. Représente une face ventrale et dorsale. (Exemples: un pot à fleurs, une montre, une étoile de mer)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La &#039;&#039;&#039;symétrie bilatérale&#039;&#039;&#039;- La symétrie à deux cotés (un coté gauche et un coté droit), représente non seulement une face ventrale et dorsale, mais aussi antérieure (tête) et postérieure (queue)--[[Utilisateur:DaniilS|DaniilS]] ([[Discussion utilisateur:DaniilS|discussion]]) 28 avril 2022 à 14:53 (CEST)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==3.2. Tissus==&lt;br /&gt;
===Définissez les termes « ectoderme », « mésoderme » et « endoderme ».===&lt;br /&gt;
L&#039;ectoderme est la couche extérieure de cellules qui recouvre l&#039;embryon. L&#039;endoderme est le tissu qui recouvre l&#039;Archentéron qui se forme pendant la gastrulation. Le mésoderme est la couche de cellules qui se trouve entre les deux tissus.--[[Utilisateur:MarioSI|MarioSI]] ([[Discussion utilisateur:MarioSI|discussion]]) 28 avril 2022 à 14:05 (CEST)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Définissez les termes « diploblastique » et « triploblastique » en donnant à chaque fois un groupe d’organismes présentant cette caractéristique.===&lt;br /&gt;
Les organismes diploblastiques sont les organismes ayant de l&#039;ectoderme et de l&#039;endoderme mais pas de mésoderme (les cnidaires, les cténophores et les porifères).&lt;br /&gt;
Les organismes triploblastiques sont ls organismes ayant les trois feuillets embryonnaires (ascidies, poissons, amphibiens, reptiles, oiseaux, mammifères).--[[Utilisateur:MarioSI|MarioSI]] ([[Discussion utilisateur:MarioSI|discussion]]) 28 avril 2022 à 14:21 (CEST)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==3.3. Cavités corporelles==&lt;br /&gt;
===Définissez le terme « cœlome » et ses fonctions.===&lt;br /&gt;
le cœlome est une sorte de liquide qui se situe entre des organes internes (tel que le tube digestif, le cœur ou bien même le foie ) et la couche de tissu. Ce liquide détiens deux fonction:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:::*celui de protection: il consiste à protéger les organes internes des toux choque qui pourraient potentiellement endommager les organes internes.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:::*et celui &amp;quot;d&#039;organisation&amp;quot;: il consiste à faire un sorte que quand un organe interne comme un cœur ou in intestin se contracte ou bien fait un quelconque mouvement de &amp;quot;déformer&amp;quot; le tissu musculaire et l&#039;enveloppe corporelle. et il indique également aux organisme un plan d&#039;organisation corporelle similaire. Et il permet également aux organes à bouger indépendamment dans le corp --[[Utilisateur:MickaelC|MickaelC]] ([[Discussion utilisateur:MickaelC|discussion]]) 28 avril 2022 à 14:48 (CEST)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Qu’entend-on par « acœlomate », « pseudocœlomate » et « cœlomate ». Définissez un moyen mnémotechnique pour vous rappeler de ces trois termes.===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;acœlomate&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Émettez une hypothèse pour expliquer l’avantage que procure le cœlome aux animaux qui en possèdent un.===&lt;br /&gt;
les animaux un procèdent un coelome ont moins de chance de mourrir car le coelome comme dit précédament il permet aux organes à ce délacer dans le corps. Par elemple quand quelqu&#039;un ce prend un coup de poing, les les intestins se déplaceront indépendament pour éviter de gros dégâts internes.&lt;br /&gt;
--[[Utilisateur:MickaelC|MickaelC]] ([[Discussion utilisateur:MickaelC|discussion]]) 12 mai 2022 à 13:41 (CEST)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==3.4. Modes de développement==&lt;br /&gt;
===Définissez les termes « protostomiens » et « deutérostomiens ».===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Le développement protostomien et deuterostomien sont des types de développement dans le quel on distingue généralement ces modes en fonction, de la formation du colonel et de la destinée du blastopore.&lt;br /&gt;
--[[Utilisateur:MickaelC|MickaelC]] ([[Discussion utilisateur:MickaelC|discussion]]) 12 mai 2022 à 13:00 (CEST)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Expliquez le lien qui existe entre le type de segmentation et le mode de développement.===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La segmentation impacte la manière de développement du coelome de l&#039;individu. Donc la segmentation est là cause du développement qui crée cette sorte de diversification de naissance.&lt;br /&gt;
--[[Utilisateur:MickaelC|MickaelC]] ([[Discussion utilisateur:MickaelC|discussion]]) 12 mai 2022 à 13:05 (CEST)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=4. Des données moléculaires et morphologiques récentes mènent à de nouveaux de vue sur la phylogenèse des animaux=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==4.1. Diversification des animaux==&lt;br /&gt;
===Énumérez les différents éléments moléculaires qui sont analysés par les chercheurs pour construire la phylogénie des animaux.===&lt;br /&gt;
Les chercheurs analysent les génomes entiers, les caractères morphologiques, les gènes codant pour ARNr, les gènes &#039;&#039;Hox&#039;&#039; et les gènes nucléaires codant pour les protéine.--[[Utilisateur:MarioSI|MarioSI]] ([[Discussion utilisateur:MarioSI|discussion]]) 28 avril 2022 à 14:39 (CEST)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==4.2. Futur de la systématique animale==&lt;br /&gt;
===Résumez les trois questions qui sont au cœur des recherches actuelles et discutez de leur pertinence.===&lt;br /&gt;
* Les éponges sont-elles monophylétiques ?&lt;br /&gt;
* Les cnétophores sont-ils des métazoaires primitifs ?&lt;br /&gt;
* Les acœlomates sont-ils des bilatériens primitifs ?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
--------&lt;br /&gt;
retour à [[Animaux_1BIOS02_21/22]]&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
retour à [[Accueil]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>LukaP</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://edutechwiki.unige.ch/bioroussowiki/index.php?title=Animaux_chap32_1BIOS02_21/22&amp;diff=70582</id>
		<title>Animaux chap32 1BIOS02 21/22</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://edutechwiki.unige.ch/bioroussowiki/index.php?title=Animaux_chap32_1BIOS02_21/22&amp;diff=70582"/>
		<updated>2022-05-12T11:45:08Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;LukaP : /* Quelles différences majeures existe-t-il entre les cellules animales et végétales ? */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008000;&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;big&amp;gt;&#039;&#039;&#039;Chapitre 32: La diversité des animaux: un aperçu&#039;&#039;&#039;&amp;lt;/big&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=1. Les animaux sont des organismes eucaryotes multicellulaires et hétérotrophes dont les tissus se développent à partir de feuillets embryonnaires.=&lt;br /&gt;
===Expliquez les raisons de la grande diversité des stratégies nutritionnelles chez les animaux.===&lt;br /&gt;
===Expliquez pour quelles raisons probables les Plantes ne semblent pas avoir autant de stratégies?===&lt;br /&gt;
Les plantes n&#039;ont pas autant de stratégies car elles ne doivent pas se nourrir de la matière organique des autres organismes (elles sont autotrophes). En effet, elles sont capables de produire leur propre matière organique à partir de la lumière du soleil et de l&#039;oxygène (photosynthèse).--[[Utilisateur:FedericoM|FedericoM]] ([[Discussion utilisateur:FedericoM|discussion]]) 28 avril 2022 à 14:48 (CEST)Federico&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==1.1. Mode de nutrition==&lt;br /&gt;
===Définissez les termes « autotrophe » et « hétérotrophe » et comparez-les en donnant des exemples d’organismes.===&lt;br /&gt;
Un organisme autotrophe est un être vivant qui n&#039;a pas besoin de se nourrir de la matière organique d&#039;autres individus car il peut sécréter sa propre matière organique, grâce à la photosynthèse. Ce sont par exemple les plantes.&amp;lt;br&amp;gt;Un organisme hétérotrophe est un être vivant qui a besoin de se nourrir de la matière organique d&#039;autres individus car il n&#039;est pas capable de produire sa propre matière organique. Ce sont les humains et les animaux.--[[Utilisateur:FedericoM|FedericoM]] ([[Discussion utilisateur:FedericoM|discussion]]) 5 mai 2022 à 12:29 (CEST)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==1.2. Structure et spécialisation des cellules==&lt;br /&gt;
===Quelles différences majeures existe-t-il entre les cellules animales et végétales ?===&lt;br /&gt;
Comparé aux végétaux, la structure de l&#039;organisme animalier n&#039;est pas clôturé par une paroi qui renforce cette structure. (to be continued)&lt;br /&gt;
--[[Utilisateur:LukaP|LukaP]] ([[Discussion utilisateur:LukaP|discussion]]) 28 avril 2022 à 14:52 (CEST) {{co|nul! okay okay}}--[[Utilisateur:Pierre.brawand|Pierre.brawand]] ([[Discussion utilisateur:Pierre.brawand|discussion]]) 12 mai 2022 à 13:40 (CEST)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Expliquez pourquoi la cohésion entre les cellules animales est réglée différemment de celles des cellules végétales.===&lt;br /&gt;
Contrairement aux cellules végétales, les cellules animales ne sont pas enveloppées dans une paroi servant à les lier entre elles et renforcer la structure de l&#039;organisme. En effet, l&#039;organisme des animaux doit plutôt sa cohésion à des protéines (dont le collagène) qui se trouvent à l&#039;extérieur de la membrane cellulaire.--[[Utilisateur:FedericoM|FedericoM]] ([[Discussion utilisateur:FedericoM|discussion]]) 10 mai 2022 à 19:58 (CEST)Federico {{co|okayokay}}--[[Utilisateur:Pierre.brawand|Pierre.brawand]] ([[Discussion utilisateur:Pierre.brawand|discussion]]) 12 mai 2022 à 13:41 (CEST)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Résumez le message principal de la figure 1.3 aux pages 4-5 (cf. chapitre 1-Campbell)===&lt;br /&gt;
===Définissez la notion de tissu et donnez quelques exemples.===&lt;br /&gt;
Un tissu est un ensemble de cellules exerçant la même fonction dans un corps animal (qui n&#039;est pas végétal ou eumycète).  {{co|les végétaux on également des tissus}}--[[Utilisateur:Pierre.brawand|Pierre.brawand]] ([[Discussion utilisateur:Pierre.brawand|discussion]]) 12 mai 2022 à 13:42 (CEST) Par exemple, un tissu cellulaire n&#039;a pas la même fonction au niveau neuronal qu&#039;au niveau digestif, les cellules n&#039;ont pas les mêmes responsabilités dans le corps  {{co|préférez le terme organisme à corps}}--[[Utilisateur:Pierre.brawand|Pierre.brawand]] ([[Discussion utilisateur:Pierre.brawand|discussion]]) 12 mai 2022 à 13:42 (CEST).&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; --[[Utilisateur:LukaP|LukaP]] ([[Discussion utilisateur:LukaP|discussion]]) 28 avril 2022 à 14:44 (CEST)Luka&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==1.3. Reproduction et développement==&lt;br /&gt;
===Définissez les termes « haploïde » et « diploïde ».===&lt;br /&gt;
Dans le noyau des cellules eucaryotes, les chromosomes sont classés par paires, dans chaque paires il y à deux chromosomes homologues(identiques), on parle alors de jeux de chromosomes. Une cellule est haploïde lorsqu&#039;elle ne possède qu&#039;un seul jeux de chromosomes. Les seules cellules haploïdes qui existent sont le spermatozoïde et l&#039;ovule. Au contraire, une cellule est diploïde quand elle possède deux jeux de chromosomes.--[[Utilisateur:FedericoM|FedericoM]] ([[Discussion utilisateur:FedericoM|discussion]]) 11 mai 2022 à 16:02 (CEST)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Résumez en quelques mots les premiers stades du développement embryonnaire chez les animaux.===&lt;br /&gt;
Chez les animaux à reproduction sexuée, il y a 2 stades de développement embryonnaire:&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
le stade haploïde: quand les spermatozoïdes et les ovules produits par la méiose se rencontrent et un spermatozoïde féconde un ovule.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
le stade diploïde: phase de développement du zygote(produit de la fécondation de l&#039;ovule par le spermatozoïde).--[[Utilisateur:FedericoM|FedericoM]] ([[Discussion utilisateur:FedericoM|discussion]]) 11 mai 2022 à 16:03 (CEST)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Expliquez le concept de boîte homéotique.===&lt;br /&gt;
Une boîte homéotique est une séquence d&#039;ADN que l&#039;on retrouve dans certains gènes qui sont indispensables au développement embryonnaire des animaux, des eumycètes et des végétaux.--[[Utilisateur:FedericoM|FedericoM]] ([[Discussion utilisateur:FedericoM|discussion]]) 10 mai 2022 à 20:08 (CEST)Federico&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Émettez une hypothèse qui permette d’expliquer les conséquences de l’absence de gènes Hox chez les spongiaires.===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=2. L&#039;histoire des animaux couvre plus d&#039;un demi-milliard d&#039;années.=&lt;br /&gt;
===Émettez une hypothèse permettant d’expliquer pour quelles raisons le véritable nombre d’espèces animales est beaucoup plus important que le nombre d’espèces identifiés à ce jour===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==2.1. Étapes à l’origine des animaux multicellulaires==&lt;br /&gt;
===Dessinez un arbre phylogénétique présentant la ramification des choanoflagellés et des animaux.===&lt;br /&gt;
===Définissez les termes « unicellulaire » et « pluri- ou multicellulaire ».===&lt;br /&gt;
Les organismes unicellulaires sont des êtres vivants généralement microscopiques composés par une seule cellule. Ce terme regroupe plusieurs formes de vie comme les bactéries, les archées et les protistes. Ces organismes se trouvent partout autour de nous.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Les organismes pluricellulaires sont des êtres vivants composés par plusieurs cellules. Ce terme regroupe plusieurs formes de vie comme les animaux, les végétaux et les eumycètes.--[[Utilisateur:FedericoM|FedericoM]] ([[Discussion utilisateur:FedericoM|discussion]]) 11 mai 2022 à 16:01 (CEST)Federico&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Expliquez pourquoi l’évolution des cellules a permis l’apparition de la multicellularité.===&lt;br /&gt;
===Analysez avec précision la Figure 32.3 à la page 742.===&lt;br /&gt;
===Analysez avec précision la Figure 32.4 à la page 742. Expliquez comment cet arbre phylogénétique a été construit.===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==2.2. Quatre ères géologiques : néoprotérozoïque, paléozoïque, mésozoïque et cénozoïque.==&lt;br /&gt;
===Résumez rapidement les 4 ères géologiques en mettant en avant les caractéristiques de chacune d’elles (dates, événements, découvertes, caractéristiques de la faune).===&lt;br /&gt;
1)L&#039;ère Néoprotérozoïque(il y a entre 1 milliard et 541 millions d&#039;années):on a découvert des anciens fossiles macroscopiques d&#039;animaux datant de cette période qui pourraient appartenir à un groupe primitif d&#039;eucaryotes multicellulaires à corp mou nommé &amp;quot;faune de l&#039;Ediacarien&amp;quot;. Ces fossiles montrent les premiers signes de prédation.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
2)L&#039;ère paléozoïque(il y a entre 541 et 252 millions d&#039;années): au cours de cette période il y a eu une vague de diversification des animaux appelée &amp;quot;explosion du Cambrien&amp;quot;. En effet, les paléontologues ont découvert les plus anciens fossiles d&#039;environ la moitié de tous les embranchements modernes dont la plupart appartiendraient au groupe des bilatériens. Cette période coïncide avec le déclin de la faune de l&#039;Ediacarienne.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
3)L&#039;ère mésozoïque(il y a entre 252 et 66 millions d&#039;années): dans les océans, les premiers coraux sont apparus et ont créé de nouveaux habitats pour les autres animaux aquatiques. Sur la terre ferme, les tétrapodes ont évolué et cela a engendré l&#039;apparition des ailes. Les premiers dinosaures sont apparus.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
4)L&#039;ère cénozoïque(à partir d&#039;il y a 66 millions d&#039;années jusqu&#039;à nos jours): Des extinctions massives d&#039;animaux dont les dinosaures ont engendré cette ère. Pendant cette ère, le climat s&#039;est progressivement refroidit, pour cela beaucoup de lignées d&#039;animaux ont subi d&#039;importants changements comme les primates.--[[Utilisateur:FedericoM|FedericoM]] ([[Discussion utilisateur:FedericoM|discussion]]) 11 mai 2022 à 17:09 (CEST)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Définissez les termes « explosion du Cambrien » en vous aidant du concept 25.3 du Campbell.===&lt;br /&gt;
===Expliquez les raisons probables du déclin de la faune de l’Édiacarien.===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=3. Les animaux peuvent être classés selon leurs « plans d&#039;organisation corporelle »=&lt;br /&gt;
==3.1.Symétrie==&lt;br /&gt;
===Comparez les caractéristiques des symétries « radiaire » et « bilatérale ».===&lt;br /&gt;
===Faites le lien entre la symétrie d’un animal et son mode de vie.===    &lt;br /&gt;
La symétrie ou sa absences, c&#039;est une caractéristiques principale du corp d&#039;une animale. IL existe 2 tipes de la symétries.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La &#039;&#039;&#039;symétrie radiaire&#039;&#039;&#039;- c&#039;est la symétrie propre aux structures dont tous les éléments rayonnent à partir d&#039;un point central. Représente une face ventrale et dorsale. (Exemples: un pot à fleurs, une montre, une étoile de mer)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La &#039;&#039;&#039;symétrie bilatérale&#039;&#039;&#039;- La symétrie à deux cotés (un coté gauche et un coté droit), représente non seulement une face ventrale et dorsale, mais aussi antérieure (tête) et postérieure (queue)--[[Utilisateur:DaniilS|DaniilS]] ([[Discussion utilisateur:DaniilS|discussion]]) 28 avril 2022 à 14:53 (CEST)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==3.2. Tissus==&lt;br /&gt;
===Définissez les termes « ectoderme », « mésoderme » et « endoderme ».===&lt;br /&gt;
L&#039;ectoderme est la couche extérieure de cellules qui recouvre l&#039;embryon. L&#039;endoderme est le tissu qui recouvre l&#039;Archentéron qui se forme pendant la gastrulation. Le mésoderme est la couche de cellules qui se trouve entre les deux tissus.--[[Utilisateur:MarioSI|MarioSI]] ([[Discussion utilisateur:MarioSI|discussion]]) 28 avril 2022 à 14:05 (CEST)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Définissez les termes « diploblastique » et « triploblastique » en donnant à chaque fois un groupe d’organismes présentant cette caractéristique.===&lt;br /&gt;
Les organismes diploblastiques sont les organismes ayant de l&#039;ectoderme et de l&#039;endoderme mais pas de mésoderme (les cnidaires, les cténophores et les porifères).&lt;br /&gt;
Les organismes triploblastiques sont ls organismes ayant les trois feuillets embryonnaires (ascidies, poissons, amphibiens, reptiles, oiseaux, mammifères).--[[Utilisateur:MarioSI|MarioSI]] ([[Discussion utilisateur:MarioSI|discussion]]) 28 avril 2022 à 14:21 (CEST)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==3.3. Cavités corporelles==&lt;br /&gt;
===Définissez le terme « cœlome » et ses fonctions.===&lt;br /&gt;
le cœlome est une sorte de liquide qui se situe entre des organes internes (tel que le tube digestif, le cœur ou bien même le foie ) et la couche de tissu. Ce liquide détiens deux fonction:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:::*celui de protection: il consiste à protéger les organes internes des toux choque qui pourraient potentiellement endommager les organes internes.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:::*et celui &amp;quot;d&#039;organisation&amp;quot;: il consiste à faire un sorte que quand un organe interne comme un cœur ou in intestin se contracte ou bien fait un quelconque mouvement de &amp;quot;déformer&amp;quot; le tissu musculaire et l&#039;enveloppe corporelle. et il indique également aux organisme un plan d&#039;organisation corporelle similaire. Et il permet également aux organes à bouger indépendamment dans le corp --[[Utilisateur:MickaelC|MickaelC]] ([[Discussion utilisateur:MickaelC|discussion]]) 28 avril 2022 à 14:48 (CEST)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Qu’entend-on par « acœlomate », « pseudocœlomate » et « cœlomate ». Définissez un moyen mnémotechnique pour vous rappeler de ces trois termes.===&lt;br /&gt;
===Émettez une hypothèse pour expliquer l’avantage que procure le cœlome aux animaux qui en possèdent un.===&lt;br /&gt;
les animaux un procèdent un coelome ont moins de chance de mourrir car le coelome comme dit précédament il permet aux organes à ce délacer dans le corps. Par elemple quand quelqu&#039;un ce prend un coup de poing, les les intestins se déplaceront indépendament pour éviter de gros dégâts internes.&lt;br /&gt;
--[[Utilisateur:MickaelC|MickaelC]] ([[Discussion utilisateur:MickaelC|discussion]]) 12 mai 2022 à 13:41 (CEST)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==3.4. Modes de développement==&lt;br /&gt;
===Définissez les termes « protostomiens » et « deutérostomiens ».===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Le développement protostomien et deuterostomien sont des types de développement dans le quel on distingue généralement ces modes en fonction, de la formation du colonel et de la destinée du blastopore.&lt;br /&gt;
--[[Utilisateur:MickaelC|MickaelC]] ([[Discussion utilisateur:MickaelC|discussion]]) 12 mai 2022 à 13:00 (CEST)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Expliquez le lien qui existe entre le type de segmentation et le mode de développement.===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La segmentation impacte la manière de développement du coelome de l&#039;individu. Donc la segmentation est là cause du développement qui crée cette sorte de diversification de naissance.&lt;br /&gt;
--[[Utilisateur:MickaelC|MickaelC]] ([[Discussion utilisateur:MickaelC|discussion]]) 12 mai 2022 à 13:05 (CEST)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=4. Des données moléculaires et morphologiques récentes mènent à de nouveaux de vue sur la phylogenèse des animaux=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==4.1. Diversification des animaux==&lt;br /&gt;
===Énumérez les différents éléments moléculaires qui sont analysés par les chercheurs pour construire la phylogénie des animaux.===&lt;br /&gt;
Les chercheurs analysent les génomes entiers, les caractères morphologiques, les gènes codant pour ARNr, les gènes &#039;&#039;Hox&#039;&#039; et les gènes nucléaires codant pour les protéine.--[[Utilisateur:MarioSI|MarioSI]] ([[Discussion utilisateur:MarioSI|discussion]]) 28 avril 2022 à 14:39 (CEST)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==4.2. Futur de la systématique animale==&lt;br /&gt;
===Résumez les trois questions qui sont au cœur des recherches actuelles et discutez de leur pertinence.===&lt;br /&gt;
* Les éponges sont-elles monophylétiques ?&lt;br /&gt;
* Les cnétophores sont-ils des métazoaires primitifs ?&lt;br /&gt;
* Les acoelomoates sont-ils des bilatériens primitifs ?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
--------&lt;br /&gt;
retour à [[Animaux_1BIOS02_21/22]]&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
retour à [[Accueil]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>LukaP</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://edutechwiki.unige.ch/bioroussowiki/index.php?title=Animaux_chap32_1BIOS02_21/22&amp;diff=70336</id>
		<title>Animaux chap32 1BIOS02 21/22</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://edutechwiki.unige.ch/bioroussowiki/index.php?title=Animaux_chap32_1BIOS02_21/22&amp;diff=70336"/>
		<updated>2022-04-28T12:53:40Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;LukaP : /* Définissez la notion de tissu et donnez quelques exemples. */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008000;&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;big&amp;gt;&#039;&#039;&#039;Chapitre 32: La diversité des animaux: un aperçu&#039;&#039;&#039;&amp;lt;/big&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=1. Les animaux sont des organismes eucaryotes multicellulaires et hétérotrophes dont les tissus se développent à partir de feuillets embryonnaires.=&lt;br /&gt;
===Expliquez les raisons de la grande diversité des stratégies nutritionnelles chez les animaux.===&lt;br /&gt;
===Expliquez pour quelles raisons probables les Plantes ne semblent pas avoir autant de stratégies?===&lt;br /&gt;
Les plantes n&#039;ont pas autant de stratégies car elles ne doivent pas se nourrir de la matière organique des autres organismes(elles sont autotrophes). En effet, elles sont capables de produire leur propre matière organique à partir de la lumière du soleil et de l&#039;oxygène(photosynthèse).--[[Utilisateur:FedericoM|FedericoM]] ([[Discussion utilisateur:FedericoM|discussion]]) 28 avril 2022 à 14:48 (CEST)Federico&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==1.1. Mode de nutrition==&lt;br /&gt;
===Définissez les termes « autotrophe » et « hétérotrophe » et comparez-les en donnant des exemples d’organismes.===&lt;br /&gt;
Un organisme autotrophe est un être vivant qui n&#039;a pas besoin de se nourrir&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==1.2. Structure et spécialisation des cellules==&lt;br /&gt;
===Quelles différences majeures existe-t-il entre les cellules animales et végétales ?===&lt;br /&gt;
Comparé aux végétaux, la structure de l&#039;organisme animalier n&#039;est pas clôturé par une paroi qui renforce cette structure. (to be continued)&lt;br /&gt;
--[[Utilisateur:LukaP|LukaP]] ([[Discussion utilisateur:LukaP|discussion]]) 28 avril 2022 à 14:52 (CEST)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Expliquez pourquoi la cohésion entre les cellules animales est réglée différemment de celles des cellules végétales.===&lt;br /&gt;
===Résumez le message principal de la figure 1.3 aux pages 4-5 (cf. chapitre 1-Campbell)===&lt;br /&gt;
===Définissez la notion de tissu et donnez quelques exemples.===&lt;br /&gt;
Un tissu est un ensemble de cellules exerçant la même fonction dans un corps animal (qui n&#039;est pas végétal ou eumycète). Par exemple, un tissu cellulaire n&#039;a pas la même fonction au niveau neuronal qu&#039;au niveau digestif, les cellules n&#039;ont pas les mêmes responsabilités dans le corps.&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; --[[Utilisateur:LukaP|LukaP]] ([[Discussion utilisateur:LukaP|discussion]]) 28 avril 2022 à 14:44 (CEST)Luka&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==1.3. Reproduction et développement==&lt;br /&gt;
===Définissez les termes « haploïde » et « diploïde ».===&lt;br /&gt;
===Résumez en quelques mots les premiers stades du développement embryonnaire chez les animaux.===&lt;br /&gt;
===Expliquez le concept de boîte homéotique.===&lt;br /&gt;
===Émettez une hypothèse qui permette d’expliquer les conséquences de l’absence de gènes Hox chez les spongiaires.===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=2. L&#039;histoire des animaux couvre plus d&#039;un demi-milliard d&#039;années.=&lt;br /&gt;
===Émettez une hypothèse permettant d’expliquer pour quelles raisons le véritable nombre d’espèces animales est beaucoup plus important que le nombre d’espèces identifiés à ce jour===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==2.1. Étapes à l’origine des animaux multicellulaires==&lt;br /&gt;
===Dessinez un arbre phylogénétique présentant la ramification des choanoflagellés et des animaux.===&lt;br /&gt;
===Définissez les termes « unicellulaire » et « pluri- ou multicellulaire ».===&lt;br /&gt;
===Expliquez pourquoi l’évolution des cellules a permis l’apparition de la multicellularité.===&lt;br /&gt;
===Analysez avec précision la Figure 32.3 à la page 742.===&lt;br /&gt;
===Analysez avec précision la Figure 32.4 à la page 742. Expliquez comment cet arbre phylogénétique a été construit.===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==2.2. Quatre ères géologiques : néoprotérozoïque, paléozoïque, mésozoïque et cénozoïque.==&lt;br /&gt;
===Résumez rapidement les 4 ères géologiques en mettant en avant les caractéristiques de chacune d’elles (dates, événements, découvertes, caractéristiques de la faune).===&lt;br /&gt;
===Définissez les termes « explosion du Cambrien » en vous aidant du concept 25.3 du Campbell.===&lt;br /&gt;
===Expliquez les raisons probables du déclin de la faune de l’Édiacarien.===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=3. Les animaux peuvent être classés selon leurs « plans d&#039;organisation corporelle »=&lt;br /&gt;
==3.1.Symétrie==&lt;br /&gt;
===Comparez les caractéristiques des symétries « radiaire » et « bilatérale ».===&lt;br /&gt;
===Faites le lien entre la symétrie d’un animal et son mode de vie.===    &lt;br /&gt;
La symétrie ou sa absences, c&#039;est une caractéristiques principale du corp d&#039;une animale. IL existe 2 tipes de la symétries.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La &#039;&#039;&#039;symétrie radiaire&#039;&#039;&#039;- c&#039;est la symétrie propre aux structures dont tous les éléments rayonnent à partir d&#039;un point central. Représente une face ventrale et dorsale. (Exemples: un pot à fleurs, une montre, une étoile de mer)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La &#039;&#039;&#039;symétrie bilatérale&#039;&#039;&#039;- La symétrie à deux cotés (un coté gauche et un coté droit), représente non seulement une face ventrale et dorsale, mais aussi antérieure (tête) et postérieure (queue)--[[Utilisateur:DaniilS|DaniilS]] ([[Discussion utilisateur:DaniilS|discussion]]) 28 avril 2022 à 14:53 (CEST)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==3.2. Tissus==&lt;br /&gt;
===Définissez les termes « ectoderme », « mésoderme » et « endoderme ».===&lt;br /&gt;
L&#039;ectoderme est la couche extérieure de cellules qui recouvre l&#039;embryon. L&#039;endoderme est le tissu qui recouvre l&#039;Archentéron qui se forme pendant la gastrulation. Le mésoderme est la couche de cellules qui se trouve entre les deux tissus.--[[Utilisateur:MarioSI|MarioSI]] ([[Discussion utilisateur:MarioSI|discussion]]) 28 avril 2022 à 14:05 (CEST)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Définissez les termes « diploblastique » et « triploblastique » en donnant à chaque fois un groupe d’organismes présentant cette caractéristique.===&lt;br /&gt;
Les organismes diploblastiques sont les organismes ayant de l&#039;ectoderme et de l&#039;endoderme mais pas de mésoderme (les cnidaires, les cténophores et les porifères).&lt;br /&gt;
Les organismes triploblastiques sont ls organismes ayant les trois feuillets embryonnaires (ascidies, poissons, amphibiens, reptiles, oiseaux, mammifères).--[[Utilisateur:MarioSI|MarioSI]] ([[Discussion utilisateur:MarioSI|discussion]]) 28 avril 2022 à 14:21 (CEST)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==3.3. Cavités corporelles==&lt;br /&gt;
===Définissez le terme « cœlome » et ses fonctions.===&lt;br /&gt;
le cœlome est une sorte de liquide qui se situe entre des organes internes (tel que le tube digestif, le cœur ou bien même le foie ) et la couche de tissu. Ce liquide détiens deux fonction:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:::*celui de protection: il consiste à protéger les organes internes des toux choque qui pourraient potentiellement endommager les organes internes.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:::*et celui &amp;quot;d&#039;organisation&amp;quot;: il consiste à faire un sorte que quand un organe interne comme un cœur ou in intestin se contracte ou bien fait un quelconque mouvement de &amp;quot;déformer&amp;quot; le tissu musculaire et l&#039;enveloppe corporelle. et il indique également aux organisme un plan d&#039;organisation corporelle similaire. Et il permet également aux organes à bouger indépendamment dans le corp --[[Utilisateur:MickaelC|MickaelC]] ([[Discussion utilisateur:MickaelC|discussion]]) 28 avril 2022 à 14:48 (CEST)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Qu’entend-on par « acœlomate », « pseudocœlomate » et « cœlomate ». Définissez un moyen mnémotechnique pour vous rappeler de ces trois termes.===&lt;br /&gt;
===Émettez une hypothèse pour expliquer l’avantage que procure le cœlome aux animaux qui en possèdent un.===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==3.4. Modes de développement==&lt;br /&gt;
===Définissez les termes « protostomiens » et « deutérostomiens ».===&lt;br /&gt;
===Expliquez le lien qui existe entre le type de segmentation et le mode de développement.===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=4. Des données moléculaires et morphologiques récentes mènent à de nouveaux de vue sur la phylogenèse des animaux=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==4.1. Diversification des animaux==&lt;br /&gt;
===Énumérez les différents éléments moléculaires qui sont analysés par les chercheurs pour construire la phylogénie des animaux.===&lt;br /&gt;
Les chercheurs analysent les génomes entiers, les caractères morphologiques, les gènes codant pour ARNr, les gènes &#039;&#039;Hox&#039;&#039; et les gènes nucléaires codant pour les protéine.--[[Utilisateur:MarioSI|MarioSI]] ([[Discussion utilisateur:MarioSI|discussion]]) 28 avril 2022 à 14:39 (CEST)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==4.2. Futur de la systématique animale==&lt;br /&gt;
===Résumez les trois questions qui sont au cœur des recherches actuelles et discutez de leur pertinence.===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
--------&lt;br /&gt;
retour à [[Animaux_1BIOS02_21/22]]&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
retour à [[Accueil]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>LukaP</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://edutechwiki.unige.ch/bioroussowiki/index.php?title=Animaux_chap32_1BIOS02_21/22&amp;diff=70332</id>
		<title>Animaux chap32 1BIOS02 21/22</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://edutechwiki.unige.ch/bioroussowiki/index.php?title=Animaux_chap32_1BIOS02_21/22&amp;diff=70332"/>
		<updated>2022-04-28T12:52:58Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;LukaP : /* Quelles différences majeures existe-t-il entre les cellules animales et végétales ? */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008000;&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;big&amp;gt;&#039;&#039;&#039;Chapitre 32: La diversité des animaux: un aperçu&#039;&#039;&#039;&amp;lt;/big&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=1. Les animaux sont des organismes eucaryotes multicellulaires et hétérotrophes dont les tissus se développent à partir de feuillets embryonnaires.=&lt;br /&gt;
===Expliquez les raisons de la grande diversité des stratégies nutritionnelles chez les animaux.===&lt;br /&gt;
===Expliquez pour quelles raisons probables les Plantes ne semblent pas avoir autant de stratégies?===&lt;br /&gt;
Les plantes n&#039;ont pas autant de stratégies car elles ne doivent pas se nourrir de la matière organique des autres organismes(elles sont autotrophes). En effet, elles sont capables de produire leur propre matière organique à partir de la lumière du soleil et de l&#039;oxygène(photosynthèse).--[[Utilisateur:FedericoM|FedericoM]] ([[Discussion utilisateur:FedericoM|discussion]]) 28 avril 2022 à 14:48 (CEST)Federico&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==1.1. Mode de nutrition==&lt;br /&gt;
===Définissez les termes « autotrophe » et « hétérotrophe » et comparez-les en donnant des exemples d’organismes.===&lt;br /&gt;
Un organisme autotrophe est un être vivant qui n&#039;a pas besoin de se nourrir&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==1.2. Structure et spécialisation des cellules==&lt;br /&gt;
===Quelles différences majeures existe-t-il entre les cellules animales et végétales ?===&lt;br /&gt;
Comparé aux végétaux, la structure de l&#039;organisme animalier n&#039;est pas clôturé par une paroi qui renforce cette structure. (to be continued)&lt;br /&gt;
--[[Utilisateur:LukaP|LukaP]] ([[Discussion utilisateur:LukaP|discussion]]) 28 avril 2022 à 14:52 (CEST)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Expliquez pourquoi la cohésion entre les cellules animales est réglée différemment de celles des cellules végétales.===&lt;br /&gt;
===Résumez le message principal de la figure 1.3 aux pages 4-5 (cf. chapitre 1-Campbell)===&lt;br /&gt;
===Définissez la notion de tissu et donnez quelques exemples.===&lt;br /&gt;
Un tissu est un ensemble de cellules exerçant la même fonction dans un corps animal (qui n&#039;est pas végétal ou eumycète). Par exemple, un tissu cellulaire n&#039;a pas la même fonction au niveau neuronal qu&#039;au niveau digestif, elles n&#039;ont pas les mêmes responsabilités dans le corps.&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; --[[Utilisateur:LukaP|LukaP]] ([[Discussion utilisateur:LukaP|discussion]]) 28 avril 2022 à 14:44 (CEST)Luka&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==1.3. Reproduction et développement==&lt;br /&gt;
===Définissez les termes « haploïde » et « diploïde ».===&lt;br /&gt;
===Résumez en quelques mots les premiers stades du développement embryonnaire chez les animaux.===&lt;br /&gt;
===Expliquez le concept de boîte homéotique.===&lt;br /&gt;
===Émettez une hypothèse qui permette d’expliquer les conséquences de l’absence de gènes Hox chez les spongiaires.===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=2. L&#039;histoire des animaux couvre plus d&#039;un demi-milliard d&#039;années.=&lt;br /&gt;
===Émettez une hypothèse permettant d’expliquer pour quelles raisons le véritable nombre d’espèces animales est beaucoup plus important que le nombre d’espèces identifiés à ce jour===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==2.1. Étapes à l’origine des animaux multicellulaires==&lt;br /&gt;
===Dessinez un arbre phylogénétique présentant la ramification des choanoflagellés et des animaux.===&lt;br /&gt;
===Définissez les termes « unicellulaire » et « pluri- ou multicellulaire ».===&lt;br /&gt;
===Expliquez pourquoi l’évolution des cellules a permis l’apparition de la multicellularité.===&lt;br /&gt;
===Analysez avec précision la Figure 32.3 à la page 742.===&lt;br /&gt;
===Analysez avec précision la Figure 32.4 à la page 742. Expliquez comment cet arbre phylogénétique a été construit.===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==2.2. Quatre ères géologiques : néoprotérozoïque, paléozoïque, mésozoïque et cénozoïque.==&lt;br /&gt;
===Résumez rapidement les 4 ères géologiques en mettant en avant les caractéristiques de chacune d’elles (dates, événements, découvertes, caractéristiques de la faune).===&lt;br /&gt;
===Définissez les termes « explosion du Cambrien » en vous aidant du concept 25.3 du Campbell.===&lt;br /&gt;
===Expliquez les raisons probables du déclin de la faune de l’Édiacarien.===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=3. Les animaux peuvent être classés selon leurs « plans d&#039;organisation corporelle »=&lt;br /&gt;
==3.1.Symétrie==&lt;br /&gt;
===Comparez les caractéristiques des symétries « radiaire » et « bilatérale ».===&lt;br /&gt;
===Faites le lien entre la symétrie d’un animal et son mode de vie.===    &lt;br /&gt;
La symétrie ou sa absences, c&#039;est une caractéristiques principale du corp d&#039;une animale.IL existe 2 tipes de la symétries.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La &#039;&#039;&#039;symétrie radiaire&#039;&#039;&#039;- c&#039;est la symétrie propre aux structures dont tous les éléments rayonnent à partir d&#039;un point central. Représente une face ventrale et dorsale. (Exemples: un pot à fleurs, une montre, une étoile de mer)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La &#039;&#039;&#039;symétrie bilatérale&#039;&#039;&#039;- La symétrie à deux cotés (un coté gauche et un coté droit), représente non seulement une face ventrale et dorsale, mais aussi antérieure (tête) et postérieure (queue)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==3.2. Tissus==&lt;br /&gt;
===Définissez les termes « ectoderme », « mésoderme » et « endoderme ».===&lt;br /&gt;
L&#039;ectoderme est la couche extérieure de cellules qui recouvre l&#039;embryon. L&#039;endoderme est le tissu qui recouvre l&#039;Archentéron qui se forme pendant la gastrulation. Le mésoderme est la couche de cellules qui se trouve entre les deux tissus.--[[Utilisateur:MarioSI|MarioSI]] ([[Discussion utilisateur:MarioSI|discussion]]) 28 avril 2022 à 14:05 (CEST)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Définissez les termes « diploblastique » et « triploblastique » en donnant à chaque fois un groupe d’organismes présentant cette caractéristique.===&lt;br /&gt;
Les organismes diploblastiques sont les organismes ayant de l&#039;ectoderme et de l&#039;endoderme mais pas de mésoderme (les cnidaires, les cténophores et les porifères).&lt;br /&gt;
Les organismes triploblastiques sont ls organismes ayant les trois feuillets embryonnaires (ascidies, poissons, amphibiens, reptiles, oiseaux, mammifères).--[[Utilisateur:MarioSI|MarioSI]] ([[Discussion utilisateur:MarioSI|discussion]]) 28 avril 2022 à 14:21 (CEST)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==3.3. Cavités corporelles==&lt;br /&gt;
===Définissez le terme « cœlome » et ses fonctions.===&lt;br /&gt;
le cœlome est une sorte de liquide qui se situe entre des organes internes (tel que le tube digestif, le cœur ou bien même le foie ) et la couche de tissu. Ce liquide détiens deux fonction:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:::*celui de protection: il consiste à protéger les organes internes des toux choque qui pourraient potentiellement endommager les organes internes.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:::*et celui &amp;quot;d&#039;organisation&amp;quot;: il consiste à faire un sorte que quand un organe interne comme un cœur ou in intestin se contracte ou bien fait un quelconque mouvement de &amp;quot;déformer&amp;quot; le tissu musculaire et l&#039;enveloppe corporelle. et il indique également aux organisme un plan d&#039;organisation corporelle similaire. Et il permet également aux organes à bouger indépendamment dans le corp --[[Utilisateur:MickaelC|MickaelC]] ([[Discussion utilisateur:MickaelC|discussion]]) 28 avril 2022 à 14:48 (CEST)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Qu’entend-on par « acœlomate », « pseudocœlomate » et « cœlomate ». Définissez un moyen mnémotechnique pour vous rappeler de ces trois termes.===&lt;br /&gt;
===Émettez une hypothèse pour expliquer l’avantage que procure le cœlome aux animaux qui en possèdent un.===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==3.4. Modes de développement==&lt;br /&gt;
===Définissez les termes « protostomiens » et « deutérostomiens ».===&lt;br /&gt;
===Expliquez le lien qui existe entre le type de segmentation et le mode de développement.===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=4. Des données moléculaires et morphologiques récentes mènent à de nouveaux de vue sur la phylogenèse des animaux=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==4.1. Diversification des animaux==&lt;br /&gt;
===Énumérez les différents éléments moléculaires qui sont analysés par les chercheurs pour construire la phylogénie des animaux.===&lt;br /&gt;
Les chercheurs analysent les génomes entiers, les caractères morphologiques, les gènes codant pour ARNr, les gènes &#039;&#039;Hox&#039;&#039; et les gènes nucléaires codant pour les protéine.--[[Utilisateur:MarioSI|MarioSI]] ([[Discussion utilisateur:MarioSI|discussion]]) 28 avril 2022 à 14:39 (CEST)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==4.2. Futur de la systématique animale==&lt;br /&gt;
===Résumez les trois questions qui sont au cœur des recherches actuelles et discutez de leur pertinence.===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
--------&lt;br /&gt;
retour à [[Animaux_1BIOS02_21/22]]&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
retour à [[Accueil]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>LukaP</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://edutechwiki.unige.ch/bioroussowiki/index.php?title=Animaux_chap32_1BIOS02_21/22&amp;diff=70317</id>
		<title>Animaux chap32 1BIOS02 21/22</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://edutechwiki.unige.ch/bioroussowiki/index.php?title=Animaux_chap32_1BIOS02_21/22&amp;diff=70317"/>
		<updated>2022-04-28T12:44:27Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;LukaP : /* Définissez la notion de tissu et donnez quelques exemples. */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008000;&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;big&amp;gt;&#039;&#039;&#039;Chapitre 32: La diversité des animaux: un aperçu&#039;&#039;&#039;&amp;lt;/big&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=1. Les animaux sont des organismes eucaryotes multicellulaires et hétérotrophes dont les tissus se développent à partir de feuillets embryonnaires.=&lt;br /&gt;
===Expliquez les raisons de la grande diversité des stratégies nutritionnelles chez les animaux.===&lt;br /&gt;
===Expliquez pour quelles raisons probables les Plantes ne semblent pas avoir autant de stratégies?===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==1.1. Mode de nutrition==&lt;br /&gt;
===Définissez les termes « autotrophe » et « hétérotrophe » et comparez-les en donnant des exemples d’organismes.===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==1.2. Structure et spécialisation des cellules==&lt;br /&gt;
===Quelles différences majeures existe-t-il entre les cellules animales et végétales ?===&lt;br /&gt;
===Expliquez pourquoi la cohésion entre les cellules animales est réglée différemment de celles des cellules végétales.===&lt;br /&gt;
===Résumez le message principal de la figure 1.3 aux pages 4-5 (cf. chapitre 1-Campbell)===&lt;br /&gt;
===Définissez la notion de tissu et donnez quelques exemples.===&lt;br /&gt;
Un tissu est un ensemble de cellules exerçant la même fonction dans un corps animal (qui n&#039;est pas végétal ou eumycète). Par exemple, un tissu cellulaire n&#039;a pas la même fonction au niveau neuronal qu&#039;au niveau digestif, elles n&#039;ont pas les mêmes responsabilités dans le corps.&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; --[[Utilisateur:LukaP|LukaP]] ([[Discussion utilisateur:LukaP|discussion]]) 28 avril 2022 à 14:44 (CEST)Luka&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==1.3. Reproduction et développement==&lt;br /&gt;
===Définissez les termes « haploïde » et « diploïde ».===&lt;br /&gt;
===Résumez en quelques mots les premiers stades du développement embryonnaire chez les animaux.===&lt;br /&gt;
===Expliquez le concept de boîte homéotique.===&lt;br /&gt;
===Émettez une hypothèse qui permette d’expliquer les conséquences de l’absence de gènes Hox chez les spongiaires.===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=2. L&#039;histoire des animaux couvre plus d&#039;un demi-milliard d&#039;années.=&lt;br /&gt;
===Émettez une hypothèse permettant d’expliquer pour quelles raisons le véritable nombre d’espèces animales est beaucoup plus important que le nombre d’espèces identifiés à ce jour===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==2.1. Étapes à l’origine des animaux multicellulaires==&lt;br /&gt;
===Dessinez un arbre phylogénétique présentant la ramification des choanoflagellés et des animaux.===&lt;br /&gt;
===Définissez les termes « unicellulaire » et « pluri- ou multicellulaire ».===&lt;br /&gt;
===Expliquez pourquoi l’évolution des cellules a permis l’apparition de la multicellularité.===&lt;br /&gt;
===Analysez avec précision la Figure 32.3 à la page 742.===&lt;br /&gt;
===Analysez avec précision la Figure 32.4 à la page 742. Expliquez comment cet arbre phylogénétique a été construit.===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==2.2. Quatre ères géologiques : néoprotérozoïque, paléozoïque, mésozoïque et cénozoïque.==&lt;br /&gt;
===Résumez rapidement les 4 ères géologiques en mettant en avant les caractéristiques de chacune d’elles (dates, événements, découvertes, caractéristiques de la faune).===&lt;br /&gt;
===Définissez les termes « explosion du Cambrien » en vous aidant du concept 25.3 du Campbell.===&lt;br /&gt;
===Expliquez les raisons probables du déclin de la faune de l’Édiacarien.===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=3. Les animaux peuvent être classés selon leurs « plans d&#039;organisation corporelle »=&lt;br /&gt;
==3.1.Symétrie==&lt;br /&gt;
===Comparez les caractéristiques des symétries « radiaire » et « bilatérale ».===&lt;br /&gt;
===Faites le lien entre la symétrie d’un animal et son mode de vie.===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==3.2. Tissus==&lt;br /&gt;
===Définissez les termes « ectoderme », « mésoderme » et « endoderme ».===&lt;br /&gt;
L&#039;ectoderme est la couche extérieure de cellules qui recouvre l&#039;embryon. L&#039;endoderme est le tissu qui recouvre l&#039;Archentéron qui se forme pendant la gastrulation. Le mésoderme est la couche de cellules qui se trouve entre les deux tissus.--[[Utilisateur:MarioSI|MarioSI]] ([[Discussion utilisateur:MarioSI|discussion]]) 28 avril 2022 à 14:05 (CEST)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Définissez les termes « diploblastique » et « triploblastique » en donnant à chaque fois un groupe d’organismes présentant cette caractéristique.===&lt;br /&gt;
Les organismes diploblastiques sont les organismes ayant de l&#039;ectoderme et de l&#039;endoderme mais pas de mésoderme (les cnidaires, les cténophores et les porifères).&lt;br /&gt;
Les organismes triploblastiques sont ls organismes ayant les trois feuillets embryonnaires (ascidies, poissons, amphibiens, reptiles, oiseaux, mammifères).--[[Utilisateur:MarioSI|MarioSI]] ([[Discussion utilisateur:MarioSI|discussion]]) 28 avril 2022 à 14:21 (CEST)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==3.3. Cavités corporelles==&lt;br /&gt;
===Définissez le terme « cœlome » et ses fonctions.===&lt;br /&gt;
===Qu’entend-on par « acœlomate », « pseudocœlomate » et « cœlomate ». Définissez un moyen mnémotechnique pour vous rappeler de ces trois termes.===&lt;br /&gt;
===Émettez une hypothèse pour expliquer l’avantage que procure le cœlome aux animaux qui en possèdent un.===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==3.4. Modes de développement==&lt;br /&gt;
===Définissez les termes « protostomiens » et « deutérostomiens ».===&lt;br /&gt;
===Expliquez le lien qui existe entre le type de segmentation et le mode de développement.===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=4. Des données moléculaires et morphologiques récentes mènent à de nouveaux de vue sur la phylogenèse des animaux=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==4.1. Diversification des animaux==&lt;br /&gt;
===Énumérez les différents éléments moléculaires qui sont analysés par les chercheurs pour construire la phylogénie des animaux.===&lt;br /&gt;
Les chercheurs analysent les génomes entiers, les caractères morphologiques, les gènes codant pour ARNr, les gènes &#039;&#039;Hox&#039;&#039; et les gènes nucléaires codant pour les protéine.--[[Utilisateur:MarioSI|MarioSI]] ([[Discussion utilisateur:MarioSI|discussion]]) 28 avril 2022 à 14:39 (CEST)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==4.2. Futur de la systématique animale==&lt;br /&gt;
===Résumez les trois questions qui sont au cœur des recherches actuelles et discutez de leur pertinence.===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
--------&lt;br /&gt;
retour à [[Animaux_1BIOS02_21/22]]&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
retour à [[Accueil]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>LukaP</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://edutechwiki.unige.ch/bioroussowiki/index.php?title=Animaux_chap32_1BIOS02_21/22&amp;diff=70316</id>
		<title>Animaux chap32 1BIOS02 21/22</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://edutechwiki.unige.ch/bioroussowiki/index.php?title=Animaux_chap32_1BIOS02_21/22&amp;diff=70316"/>
		<updated>2022-04-28T12:44:11Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;LukaP : /* Définissez la notion de tissu et donnez quelques exemples. */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008000;&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;big&amp;gt;&#039;&#039;&#039;Chapitre 32: La diversité des animaux: un aperçu&#039;&#039;&#039;&amp;lt;/big&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=1. Les animaux sont des organismes eucaryotes multicellulaires et hétérotrophes dont les tissus se développent à partir de feuillets embryonnaires.=&lt;br /&gt;
===Expliquez les raisons de la grande diversité des stratégies nutritionnelles chez les animaux.===&lt;br /&gt;
===Expliquez pour quelles raisons probables les Plantes ne semblent pas avoir autant de stratégies?===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==1.1. Mode de nutrition==&lt;br /&gt;
===Définissez les termes « autotrophe » et « hétérotrophe » et comparez-les en donnant des exemples d’organismes.===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==1.2. Structure et spécialisation des cellules==&lt;br /&gt;
===Quelles différences majeures existe-t-il entre les cellules animales et végétales ?===&lt;br /&gt;
===Expliquez pourquoi la cohésion entre les cellules animales est réglée différemment de celles des cellules végétales.===&lt;br /&gt;
===Résumez le message principal de la figure 1.3 aux pages 4-5 (cf. chapitre 1-Campbell)===&lt;br /&gt;
===Définissez la notion de tissu et donnez quelques exemples.===&lt;br /&gt;
Un tissu est un ensemble de cellules exerçant la même fonction dans un corps animal (qui n&#039;est pas végétal ou eumycète). Par exemple, un tissu cellulaire n&#039;a pas la même fonction au niveau neuronal qu&#039;au niveau digestif, elles n&#039;ont pas les mêmes responsabilités dans le corps.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==1.3. Reproduction et développement==&lt;br /&gt;
===Définissez les termes « haploïde » et « diploïde ».===&lt;br /&gt;
===Résumez en quelques mots les premiers stades du développement embryonnaire chez les animaux.===&lt;br /&gt;
===Expliquez le concept de boîte homéotique.===&lt;br /&gt;
===Émettez une hypothèse qui permette d’expliquer les conséquences de l’absence de gènes Hox chez les spongiaires.===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=2. L&#039;histoire des animaux couvre plus d&#039;un demi-milliard d&#039;années.=&lt;br /&gt;
===Émettez une hypothèse permettant d’expliquer pour quelles raisons le véritable nombre d’espèces animales est beaucoup plus important que le nombre d’espèces identifiés à ce jour===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==2.1. Étapes à l’origine des animaux multicellulaires==&lt;br /&gt;
===Dessinez un arbre phylogénétique présentant la ramification des choanoflagellés et des animaux.===&lt;br /&gt;
===Définissez les termes « unicellulaire » et « pluri- ou multicellulaire ».===&lt;br /&gt;
===Expliquez pourquoi l’évolution des cellules a permis l’apparition de la multicellularité.===&lt;br /&gt;
===Analysez avec précision la Figure 32.3 à la page 742.===&lt;br /&gt;
===Analysez avec précision la Figure 32.4 à la page 742. Expliquez comment cet arbre phylogénétique a été construit.===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==2.2. Quatre ères géologiques : néoprotérozoïque, paléozoïque, mésozoïque et cénozoïque.==&lt;br /&gt;
===Résumez rapidement les 4 ères géologiques en mettant en avant les caractéristiques de chacune d’elles (dates, événements, découvertes, caractéristiques de la faune).===&lt;br /&gt;
===Définissez les termes « explosion du Cambrien » en vous aidant du concept 25.3 du Campbell.===&lt;br /&gt;
===Expliquez les raisons probables du déclin de la faune de l’Édiacarien.===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=3. Les animaux peuvent être classés selon leurs « plans d&#039;organisation corporelle »=&lt;br /&gt;
==3.1.Symétrie==&lt;br /&gt;
===Comparez les caractéristiques des symétries « radiaire » et « bilatérale ».===&lt;br /&gt;
===Faites le lien entre la symétrie d’un animal et son mode de vie.===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==3.2. Tissus==&lt;br /&gt;
===Définissez les termes « ectoderme », « mésoderme » et « endoderme ».===&lt;br /&gt;
L&#039;ectoderme est la couche extérieure de cellules qui recouvre l&#039;embryon. L&#039;endoderme est le tissu qui recouvre l&#039;Archentéron qui se forme pendant la gastrulation. Le mésoderme est la couche de cellules qui se trouve entre les deux tissus.--[[Utilisateur:MarioSI|MarioSI]] ([[Discussion utilisateur:MarioSI|discussion]]) 28 avril 2022 à 14:05 (CEST)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Définissez les termes « diploblastique » et « triploblastique » en donnant à chaque fois un groupe d’organismes présentant cette caractéristique.===&lt;br /&gt;
Les organismes diploblastiques sont les organismes ayant de l&#039;ectoderme et de l&#039;endoderme mais pas de mésoderme (les cnidaires, les cténophores et les porifères).&lt;br /&gt;
Les organismes triploblastiques sont ls organismes ayant les trois feuillets embryonnaires (ascidies, poissons, amphibiens, reptiles, oiseaux, mammifères).--[[Utilisateur:MarioSI|MarioSI]] ([[Discussion utilisateur:MarioSI|discussion]]) 28 avril 2022 à 14:21 (CEST)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==3.3. Cavités corporelles==&lt;br /&gt;
===Définissez le terme « cœlome » et ses fonctions.===&lt;br /&gt;
===Qu’entend-on par « acœlomate », « pseudocœlomate » et « cœlomate ». Définissez un moyen mnémotechnique pour vous rappeler de ces trois termes.===&lt;br /&gt;
===Émettez une hypothèse pour expliquer l’avantage que procure le cœlome aux animaux qui en possèdent un.===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==3.4. Modes de développement==&lt;br /&gt;
===Définissez les termes « protostomiens » et « deutérostomiens ».===&lt;br /&gt;
===Expliquez le lien qui existe entre le type de segmentation et le mode de développement.===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=4. Des données moléculaires et morphologiques récentes mènent à de nouveaux de vue sur la phylogenèse des animaux=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==4.1. Diversification des animaux==&lt;br /&gt;
===Énumérez les différents éléments moléculaires qui sont analysés par les chercheurs pour construire la phylogénie des animaux.===&lt;br /&gt;
Les chercheurs analysent les génomes entiers, les caractères morphologiques, les gènes codant pour ARNr, les gènes &#039;&#039;Hox&#039;&#039; et les gènes nucléaires codant pour les protéine.--[[Utilisateur:MarioSI|MarioSI]] ([[Discussion utilisateur:MarioSI|discussion]]) 28 avril 2022 à 14:39 (CEST)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==4.2. Futur de la systématique animale==&lt;br /&gt;
===Résumez les trois questions qui sont au cœur des recherches actuelles et discutez de leur pertinence.===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
--------&lt;br /&gt;
retour à [[Animaux_1BIOS02_21/22]]&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
retour à [[Accueil]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>LukaP</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://edutechwiki.unige.ch/bioroussowiki/index.php?title=Symbiose_et_%C3%A9volution_1BIOS02_21/22&amp;diff=70246</id>
		<title>Symbiose et évolution 1BIOS02 21/22</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://edutechwiki.unige.ch/bioroussowiki/index.php?title=Symbiose_et_%C3%A9volution_1BIOS02_21/22&amp;diff=70246"/>
		<updated>2022-04-26T16:18:49Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;LukaP : /* Expliquez les 3 idées essentielles proposées par Mereschkowsky en 1905. */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#570868;&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;big&amp;gt;&#039;&#039;&#039;SYMBIOSE ET EVOLUTION: A L&#039;ORIGINIE DE LA CELLULE EUCARYOTE&#039;&#039;&#039;&amp;lt;/big&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Lecture d&#039;un article et réponses à des questions en vue d&#039;étudier l&#039;origine de la cellule eucaryote.&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
D’après https://www.encyclopedie-environnement.org/vivant/symbiose-evolution-lorigine-de-cellule-eucaryote&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
==Donnez une définition du terme « eucaryote » ?==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Les eucaryotes sont des organismes multicellulaires mais peuvent être aussi des organismes unicellulaires (comme les protozoaires).--[[Utilisateur:EvaBS|EvaBS]] ([[Discussion utilisateur:EvaBS|discussion]]) 6 avril 2022 à 19:32 (CEST)&lt;br /&gt;
{{co|cette définition ne me semble pas convenir en tant que telle}}--[[Utilisateur:Pierre.brawand|Pierre.brawand]] ([[Discussion utilisateur:Pierre.brawand|discussion]]) 7 avril 2022 à 11:53 (CEST)&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Une cellule eucaryote est une cellule qui contient  un noyau et des organites comme les  mitochondries et les chloroplastes (chez les végétaux). --[[Utilisateur:MayaB|MayaB]] ([[Discussion utilisateur:MayaB|discussion]]) 6 avril 2022 à 17:52 (CEST)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{co|définitions à réécrire}}--[[Utilisateur:Pierre.brawand|Pierre.brawand]] ([[Discussion utilisateur:Pierre.brawand|discussion]]) 7 avril 2022 à 11:53 (CEST)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Définissez la différence fondamentale qu’il existe entre un organisme « autotrophe » et « hétérotrophe » ? ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Un organisme autotrophe produit sa propre énergie par la photosynthèse par exemple. Un organisme hétérotrophe doit prendre son énergie d&#039;un autre organisme.--[[Utilisateur:MayaB|MayaB]] ([[Discussion utilisateur:MayaB|discussion]]) 6 avril 2022 à 17:55 (CEST)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{co|on s&#039;attend à plus de précision dans cette définition}}--[[Utilisateur:Pierre.brawand|Pierre.brawand]] ([[Discussion utilisateur:Pierre.brawand|discussion]]) 7 avril 2022 à 11:54 (CEST)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Définissez les concepts de symbiose et d’endosymbiose. ==&lt;br /&gt;
La symbiose est une relation durable et réciproque entre plusieurs organismes vivants. En outre, cela décrit la vie en lien avec différents organismes. De plus, elle peut être de plusieurs types, comme par exemple l’endosymbiose.--[[Utilisateur:ArthyM|ArthyM]] ([[Discussion utilisateur:ArthyM|discussion]]) 7 avril 2022 à 08:00 (CEST)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
L’endosymbiose a le meme concept que la symbiose, sauf qu’un des organismes vit dans le corps  de l’autre&lt;br /&gt;
{{co|le corps???}}--[[Utilisateur:Pierre.brawand|Pierre.brawand]] ([[Discussion utilisateur:Pierre.brawand|discussion]]) 7 avril 2022 à 11:55 (CEST). En effet, la symbiote ( l’organisme qui s’installe à l’intérieur du corps) peut vivre n’importe où, comme par exemple  dans les cellules. L’autre organisme se prénomme l’hôte.--[[Utilisateur:ArthyM|ArthyM]] ([[Discussion utilisateur:ArthyM|discussion]]) 7 avril 2022 à 08:00 (CEST)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{co|mal formulé. A reprendre}}--[[Utilisateur:Pierre.brawand|Pierre.brawand]] ([[Discussion utilisateur:Pierre.brawand|discussion]]) 7 avril 2022 à 11:55 (CEST)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Expliquez pourquoi dans l’article il est mentionné que la cellule eucaryote est en fait une « chimère » ? Prenez l’exemple du maïs (Zea mays) pour illustrer ce point.==&lt;br /&gt;
==Expliquez les 3 idées essentielles proposées par Mereschkowsky en 1905. ==&lt;br /&gt;
a) Mereschkowsky explique que des chloroplastes de types cyanobactérien ont fusionné avec un hôte hétérotrophe et cela s&#039;est passé assez tôt dans l&#039;évolution.&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;b) Cet hôte hétérotrophe était lui même le produit d&#039;une symbiose entre une autre cellule hétérotrophe et un endosymbionte plus petit que la cellule de type amiboïde, ce qui fait que la cyanobactérie et l&#039;hôte hétérotrophe sont une endosymbiose secondaire.&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;c) Sans les cyanobactéries, les plantes ne pourraient pas produire leur propre matière organique et donc seraient devenues hétérotrophes. &lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;--[[Utilisateur:FedericoM|FedericoM]] ([[Discussion utilisateur:FedericoM|discussion]]) 26 avril 2022 à 18:13 (CEST)Federico&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;--[[Utilisateur:LukaP|LukaP]] ([[Discussion utilisateur:LukaP|discussion]]) 26 avril 2022 à 18:18 (CEST)Luka&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Qu’entend-on par la « nature » de la cellule hôte d’origine ? ==&lt;br /&gt;
==Expliquez pourquoi les mécanismes symbiotiques sont des moteurs de l’Évolution. ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Les mécanismes symbiotiques sont des moteurs de l’Evolution car elle crée des organismes chimériques qui peuvent ensuite créer des lignées nouvelles. Ce mécanisme permet de rapprocher des partenaires et donc de favoriser les transferts de gènes qui créent des génomes chimériques. Le génome nucléaire, par exemple, comporte des gènes eucaryotes, mais aussi des gènes bactériens issus des mitochondries ou plastes qui sont proches du noyau. Tous ces événements expliquent, potentiellement, les sauts évolutifs majeurs de l’évolution qui ont donné naissance aux grandes lignées du vivant et à la diversité biologique actuelle. --[[Utilisateur:EvaBS|EvaBS]] ([[Discussion utilisateur:EvaBS|discussion]]) 6 avril 2022 à 21:28 (CEST)&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
--------&lt;br /&gt;
retour à [[Accueil]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>LukaP</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://edutechwiki.unige.ch/bioroussowiki/index.php?title=Concept_27.2_1BIOS02&amp;diff=70061</id>
		<title>Concept 27.2 1BIOS02</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://edutechwiki.unige.ch/bioroussowiki/index.php?title=Concept_27.2_1BIOS02&amp;diff=70061"/>
		<updated>2022-03-01T20:57:48Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;LukaP : /* En quoi ces variations sont-elles essentielles ? */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;=Comment les espèces subissent des variations génétiques ?=&lt;br /&gt;
Pour les espèces à reproduction sexuée, les variations génétiques proviennent généralement de nouvelles combinaisons d&#039;allèles durant la méiose et la fécondation. Cela permet des combinaisons uniques de caractères pour chaque individu d&#039;une population à reproduction sexuée. Ces mutations sont trop rares pour pouvoir constituer la seule source de la diversité génétique.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Pour les espèces à reproduction par scissiparité, après plusieurs divisions, la plupart des cellules filles sont génétiquement identiques à la première cellule mère (ce sont des clones). Cependant si des erreurs surviennent durant la réplication de l&#039;ADN, certaines des cellules filles peuvent présenter des différences génétiques (=mutations). La probabilité que survienne une mutation spontanée sur un seul gène est extrêmement rare, mais puisque ce type d&#039;espèce se reproduit énormément (taux de reproduction très élevé), il y a un grand nombre de mutations. &lt;br /&gt;
==Quelles sont les sources de la diversité génétique ?==&lt;br /&gt;
Il y a trois sources différentes qui interviennent dans la diversité génétique:&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
# l&#039;assortiment indépendant des chromosomes&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
# l&#039;enjambement&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
# fécondation aléatoire&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Comment expliquer la diversité génétique ?==&lt;br /&gt;
&amp;quot;La diversité génétique désigne le degré de variété des gènes au sein d&#039;une même espèce, correspondant au nombre total de caractéristiques génétiques dans la constitution génétique de l&#039;espèce. Elle décrit le niveau de la diversité intraspécifique.&amp;quot;&lt;br /&gt;
https://fr.wikipedia.org/wiki/Diversit%C3%A9_g%C3%A9n%C3%A9tique&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
Par exemple, un chat peut être roux ou beige il restera toujours un chat.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=En quoi ces variations sont-elles essentielles ?=&lt;br /&gt;
Les mutations génétiques créant ces nombreuses variations sont la source première de la diversité génétique. Sans diversité génétique il n&#039;y aurait aucun développement des espèces. &amp;lt;br&amp;gt;C&#039;est grâce à cela que nous sommes en vie car nous ne cessons de nous développer.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Quels sont les facteurs de la grande diversité génétique des procaryotes?=&lt;br /&gt;
Il y a trois facteurs important dans la diversité génétique des procaryotes: &lt;br /&gt;
#la reproduction&lt;br /&gt;
#les mutations fréquentes&lt;br /&gt;
#la recombinaison génétique &amp;lt;br&amp;gt;Pendant la méiose, les cellules filles sont  génétiquement identiques à la cellule mère. Néanmoins, des erreurs peuvent arriver pendant la copie de l&#039;ADN. Certaines cellules sont donc différentes au niveau génétique. La recombinaison génétique, quant à elle, permet aussi de diversifier les procaryotes.&lt;br /&gt;
==Qu&#039;est-ce que la recombinaison génétique ?==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Lorsque l&#039;ADN se casse, pour ne pas perdre le texte génétique, on remplace la partie de texte génétique cassée par une copie, ce processus est appelé la recombinaison génétique. Chez les eucaryotes, c&#039;est grâce à la méiose et à la fécondation que l&#039;ADN est combiné en un unique zygote. Chez les procaryotes, cela marche différemment! Il y a trois mécanismes: &lt;br /&gt;
*la transformation  &lt;br /&gt;
*la transduction&lt;br /&gt;
*la conjugaison.&lt;br /&gt;
===Comment expliquer la transformation et la transduction ?===&lt;br /&gt;
Pendant la transformation, le génotype et probablement le phénotype sont modifiés par l&#039;introduction d&#039;ADN étranger. Une souche inoffensive peut donc devenir dangereuse si elle est exposée à de l&#039;ADN d&#039;une souche pathogène.&amp;lt;br&amp;gt;Au terme de la transduction, les virus qui infectent les bactéries (appelés bactériophages ou phages) transmettent les gènes d&#039;une cellule hôte à une autre cellule. C&#039;est généralement à cause d&#039;accidents de division de la cellule qu&#039;arrive la transduction. Un bactériophage n&#039;est pas capable de se répliquer car il lui  manque le matériel génétique.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Comment se déroule la conjugaison ?===&lt;br /&gt;
La conjugaison illustre le transfert d&#039;ADN entre deux cellules procaryotes (généralement de même espèce) qui sont temporairement liées par un pilus sexuel. Le pilus va fixer les cellules entre elles pour qu&#039;ensuite, le pilus transfère l&#039;ADN de la cellule &amp;quot;donneuse&amp;quot; à la &amp;quot;receveuse&amp;quot;. Tout cela dépend d&#039;un fragment d&#039;ADN appelé facteur F.&lt;br /&gt;
===Qu&#039;est-ce qu&#039;un facteurs F ?===&lt;br /&gt;
Il existe deux facteurs F : &lt;br /&gt;
#Le facteur F sous forme de plasmide (appelé plasmide F) : &amp;lt;br&amp;gt;Il y a les bactéries F+ qui donnent l&#039;ADN, et les bactéries F- qui reçoivent l&#039;ADN. Une cellule F- peut devenir F+ si  une copie complète de la bactérie F+ est transférée. &lt;br /&gt;
#Le facteur F inséré dans le chromosome : &amp;lt;br&amp;gt;Ce facteur est totalement différent de l&#039;autre. La bactérie qui contient le facteur F dans le chromosome s&#039;appelle bactérie HFR qui signifie à haute fréquence de recombinaison. Lors du transfert d&#039;ADN d&#039;une bactérie HFR, les régions homologues des chromosomes des deux cellules vont s&#039;aligner. Il y a donc un échange d&#039;ADN entre les deux cellules. La bactérie receveuse devient donc une nouvelle variation génétique.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Comment les bactéries résistent-elles face aux antibiotiques et aux composés toxiques ?=&lt;br /&gt;
Il y a plusieurs explications à cela, parfois ce sont les mutations dans un gène de la bactérie qui causent la résistance. En effet, il est possible que certaines bactéries aient des gènes capables de résister aux antibiotiques. Dans ce cas, lorsque l&#039;antibiotique est injecté dans le corps, toutes les bactéries n&#039;ayant pas la capacité de résister à celui-ci meurent, mais celles qui survivent se reproduisent rapidement et en grandes quantités et créent des cellules filles immunisées face à l&#039;antibiotique. Il est aussi possible qu&#039;une mutation dans un autre gène modifie la protéine intracellulaire cible sur laquelle agit l&#039;antibiotique, réduisant ainsi son effet inhibiteur. Dans d&#039;autres cas, certaines bactéries possèdent des gènes de résistance.&lt;br /&gt;
==Qu&#039;est ce qu&#039;un plasmide R ?==&lt;br /&gt;
Un plasmide R (R = résistance) est une molécule d&#039;ADN où se trouvent des gènes de résistance qui codent pour des enzymes qui détruiront des antibiotiques.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
--------&lt;br /&gt;
retour à [[Bactéries_Archées_1BIOS02_21/22]]&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
retour à [[Accueil]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>LukaP</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://edutechwiki.unige.ch/bioroussowiki/index.php?title=Concept_27.2_1BIOS02&amp;diff=70060</id>
		<title>Concept 27.2 1BIOS02</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://edutechwiki.unige.ch/bioroussowiki/index.php?title=Concept_27.2_1BIOS02&amp;diff=70060"/>
		<updated>2022-03-01T20:56:04Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;LukaP : /* Quels sont les facteurs de la grande diversité génétique des procaryotes? */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;=Comment les espèces subissent des variations génétiques ?=&lt;br /&gt;
Pour les espèces à reproduction sexuée, les variations génétiques proviennent généralement de nouvelles combinaisons d&#039;allèles durant la méiose et la fécondation. Cela permet des combinaisons uniques de caractères pour chaque individu d&#039;une population à reproduction sexuée. Ces mutations sont trop rares pour pouvoir constituer la seule source de la diversité génétique.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Pour les espèces à reproduction par scissiparité, après plusieurs divisions, la plupart des cellules filles sont génétiquement identiques à la première cellule mère (ce sont des clones). Cependant si des erreurs surviennent durant la réplication de l&#039;ADN, certaines des cellules filles peuvent présenter des différences génétiques (=mutations). La probabilité que survienne une mutation spontanée sur un seul gène est extrêmement rare, mais puisque ce type d&#039;espèce se reproduit énormément (taux de reproduction très élevé), il y a un grand nombre de mutations. &lt;br /&gt;
==Quelles sont les sources de la diversité génétique ?==&lt;br /&gt;
Il y a trois sources différentes qui interviennent dans la diversité génétique:&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
# l&#039;assortiment indépendant des chromosomes&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
# l&#039;enjambement&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
# fécondation aléatoire&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Comment expliquer la diversité génétique ?==&lt;br /&gt;
&amp;quot;La diversité génétique désigne le degré de variété des gènes au sein d&#039;une même espèce, correspondant au nombre total de caractéristiques génétiques dans la constitution génétique de l&#039;espèce. Elle décrit le niveau de la diversité intraspécifique.&amp;quot;&lt;br /&gt;
https://fr.wikipedia.org/wiki/Diversit%C3%A9_g%C3%A9n%C3%A9tique&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
Par exemple, un chat peut être roux ou beige il restera toujours un chat.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=En quoi ces variations sont-elles essentielles ?=&lt;br /&gt;
Les mutations génétiques créant ces nombreuses variations sont la source première de la diversité génétique. Sans diversité génétique il n&#039;y aurait aucun développement des espèces. C&#039;est grâce à cela que nous sommes en vie car nous ne cessons de nous développer.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Quels sont les facteurs de la grande diversité génétique des procaryotes?=&lt;br /&gt;
Il y a trois facteurs important dans la diversité génétique des procaryotes: &lt;br /&gt;
#la reproduction&lt;br /&gt;
#les mutations fréquentes&lt;br /&gt;
#la recombinaison génétique &amp;lt;br&amp;gt;Pendant la méiose, les cellules filles sont  génétiquement identiques à la cellule mère. Néanmoins, des erreurs peuvent arriver pendant la copie de l&#039;ADN. Certaines cellules sont donc différentes au niveau génétique. La recombinaison génétique, quant à elle, permet aussi de diversifier les procaryotes.&lt;br /&gt;
==Qu&#039;est-ce que la recombinaison génétique ?==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Lorsque l&#039;ADN se casse, pour ne pas perdre le texte génétique, on remplace la partie de texte génétique cassée par une copie, ce processus est appelé la recombinaison génétique. Chez les eucaryotes, c&#039;est grâce à la méiose et à la fécondation que l&#039;ADN est combiné en un unique zygote. Chez les procaryotes, cela marche différemment! Il y a trois mécanismes: &lt;br /&gt;
*la transformation  &lt;br /&gt;
*la transduction&lt;br /&gt;
*la conjugaison.&lt;br /&gt;
===Comment expliquer la transformation et la transduction ?===&lt;br /&gt;
Pendant la transformation, le génotype et probablement le phénotype sont modifiés par l&#039;introduction d&#039;ADN étranger. Une souche inoffensive peut donc devenir dangereuse si elle est exposée à de l&#039;ADN d&#039;une souche pathogène.&amp;lt;br&amp;gt;Au terme de la transduction, les virus qui infectent les bactéries (appelés bactériophages ou phages) transmettent les gènes d&#039;une cellule hôte à une autre cellule. C&#039;est généralement à cause d&#039;accidents de division de la cellule qu&#039;arrive la transduction. Un bactériophage n&#039;est pas capable de se répliquer car il lui  manque le matériel génétique.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Comment se déroule la conjugaison ?===&lt;br /&gt;
La conjugaison illustre le transfert d&#039;ADN entre deux cellules procaryotes (généralement de même espèce) qui sont temporairement liées par un pilus sexuel. Le pilus va fixer les cellules entre elles pour qu&#039;ensuite, le pilus transfère l&#039;ADN de la cellule &amp;quot;donneuse&amp;quot; à la &amp;quot;receveuse&amp;quot;. Tout cela dépend d&#039;un fragment d&#039;ADN appelé facteur F.&lt;br /&gt;
===Qu&#039;est-ce qu&#039;un facteurs F ?===&lt;br /&gt;
Il existe deux facteurs F : &lt;br /&gt;
#Le facteur F sous forme de plasmide (appelé plasmide F) : &amp;lt;br&amp;gt;Il y a les bactéries F+ qui donnent l&#039;ADN, et les bactéries F- qui reçoivent l&#039;ADN. Une cellule F- peut devenir F+ si  une copie complète de la bactérie F+ est transférée. &lt;br /&gt;
#Le facteur F inséré dans le chromosome : &amp;lt;br&amp;gt;Ce facteur est totalement différent de l&#039;autre. La bactérie qui contient le facteur F dans le chromosome s&#039;appelle bactérie HFR qui signifie à haute fréquence de recombinaison. Lors du transfert d&#039;ADN d&#039;une bactérie HFR, les régions homologues des chromosomes des deux cellules vont s&#039;aligner. Il y a donc un échange d&#039;ADN entre les deux cellules. La bactérie receveuse devient donc une nouvelle variation génétique.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Comment les bactéries résistent-elles face aux antibiotiques et aux composés toxiques ?=&lt;br /&gt;
Il y a plusieurs explications à cela, parfois ce sont les mutations dans un gène de la bactérie qui causent la résistance. En effet, il est possible que certaines bactéries aient des gènes capables de résister aux antibiotiques. Dans ce cas, lorsque l&#039;antibiotique est injecté dans le corps, toutes les bactéries n&#039;ayant pas la capacité de résister à celui-ci meurent, mais celles qui survivent se reproduisent rapidement et en grandes quantités et créent des cellules filles immunisées face à l&#039;antibiotique. Il est aussi possible qu&#039;une mutation dans un autre gène modifie la protéine intracellulaire cible sur laquelle agit l&#039;antibiotique, réduisant ainsi son effet inhibiteur. Dans d&#039;autres cas, certaines bactéries possèdent des gènes de résistance.&lt;br /&gt;
==Qu&#039;est ce qu&#039;un plasmide R ?==&lt;br /&gt;
Un plasmide R (R = résistance) est une molécule d&#039;ADN où se trouvent des gènes de résistance qui codent pour des enzymes qui détruiront des antibiotiques.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
--------&lt;br /&gt;
retour à [[Bactéries_Archées_1BIOS02_21/22]]&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
retour à [[Accueil]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>LukaP</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://edutechwiki.unige.ch/bioroussowiki/index.php?title=Concept_27.2_1BIOS02&amp;diff=70059</id>
		<title>Concept 27.2 1BIOS02</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://edutechwiki.unige.ch/bioroussowiki/index.php?title=Concept_27.2_1BIOS02&amp;diff=70059"/>
		<updated>2022-03-01T20:55:30Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;LukaP : /* Comment les bactéries résistent face aux antibiotiques et aux composés toxiques ? */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;=Comment les espèces subissent des variations génétiques ?=&lt;br /&gt;
Pour les espèces à reproduction sexuée, les variations génétiques proviennent généralement de nouvelles combinaisons d&#039;allèles durant la méiose et la fécondation. Cela permet des combinaisons uniques de caractères pour chaque individu d&#039;une population à reproduction sexuée. Ces mutations sont trop rares pour pouvoir constituer la seule source de la diversité génétique.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Pour les espèces à reproduction par scissiparité, après plusieurs divisions, la plupart des cellules filles sont génétiquement identiques à la première cellule mère (ce sont des clones). Cependant si des erreurs surviennent durant la réplication de l&#039;ADN, certaines des cellules filles peuvent présenter des différences génétiques (=mutations). La probabilité que survienne une mutation spontanée sur un seul gène est extrêmement rare, mais puisque ce type d&#039;espèce se reproduit énormément (taux de reproduction très élevé), il y a un grand nombre de mutations. &lt;br /&gt;
==Quelles sont les sources de la diversité génétique ?==&lt;br /&gt;
Il y a trois sources différentes qui interviennent dans la diversité génétique:&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
# l&#039;assortiment indépendant des chromosomes&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
# l&#039;enjambement&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
# fécondation aléatoire&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Comment expliquer la diversité génétique ?==&lt;br /&gt;
&amp;quot;La diversité génétique désigne le degré de variété des gènes au sein d&#039;une même espèce, correspondant au nombre total de caractéristiques génétiques dans la constitution génétique de l&#039;espèce. Elle décrit le niveau de la diversité intraspécifique.&amp;quot;&lt;br /&gt;
https://fr.wikipedia.org/wiki/Diversit%C3%A9_g%C3%A9n%C3%A9tique&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
Par exemple, un chat peut être roux ou beige il restera toujours un chat.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=En quoi ces variations sont-elles essentielles ?=&lt;br /&gt;
Les mutations génétiques créant ces nombreuses variations sont la source première de la diversité génétique. Sans diversité génétique il n&#039;y aurait aucun développement des espèces. C&#039;est grâce à cela que nous sommes en vie car nous ne cessons de nous développer.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Quels sont les facteurs de la grande diversité génétique des procaryotes?=&lt;br /&gt;
Il y a trois facteurs important dans la diversité génétique des procaryotes: &lt;br /&gt;
#la reproduction&lt;br /&gt;
#les mutations fréquentes&lt;br /&gt;
#la recombinaison génétique &amp;lt;br&amp;gt;Pendant la méiose, les cellules filles sont  génétiquement identiques à la cellule mère. Néanmoins, des erreurs peuvent arriver pendant la copie de l&#039;ADN. Certaines cellules sont donc différentes au niveau génétique.&lt;br /&gt;
La recombinaison génétique, quant à elle, permet aussi de diversifier les procaryotes.&lt;br /&gt;
==Qu&#039;est-ce que la recombinaison génétique ?==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Lorsque l&#039;ADN se casse, pour ne pas perdre le texte génétique, on remplace la partie de texte génétique cassée par une copie, ce processus est appelé la recombinaison génétique. Chez les eucaryotes, c&#039;est grâce à la méiose et à la fécondation que l&#039;ADN est combiné en un unique zygote. Chez les procaryotes, cela marche différemment! Il y a trois mécanismes: &lt;br /&gt;
*la transformation  &lt;br /&gt;
*la transduction&lt;br /&gt;
*la conjugaison.&lt;br /&gt;
===Comment expliquer la transformation et la transduction ?===&lt;br /&gt;
Pendant la transformation, le génotype et probablement le phénotype sont modifiés par l&#039;introduction d&#039;ADN étranger. Une souche inoffensive peut donc devenir dangereuse si elle est exposée à de l&#039;ADN d&#039;une souche pathogène.&amp;lt;br&amp;gt;Au terme de la transduction, les virus qui infectent les bactéries (appelés bactériophages ou phages) transmettent les gènes d&#039;une cellule hôte à une autre cellule. C&#039;est généralement à cause d&#039;accidents de division de la cellule qu&#039;arrive la transduction. Un bactériophage n&#039;est pas capable de se répliquer car il lui  manque le matériel génétique.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Comment se déroule la conjugaison ?===&lt;br /&gt;
La conjugaison illustre le transfert d&#039;ADN entre deux cellules procaryotes (généralement de même espèce) qui sont temporairement liées par un pilus sexuel. Le pilus va fixer les cellules entre elles pour qu&#039;ensuite, le pilus transfère l&#039;ADN de la cellule &amp;quot;donneuse&amp;quot; à la &amp;quot;receveuse&amp;quot;. Tout cela dépend d&#039;un fragment d&#039;ADN appelé facteur F.&lt;br /&gt;
===Qu&#039;est-ce qu&#039;un facteurs F ?===&lt;br /&gt;
Il existe deux facteurs F : &lt;br /&gt;
#Le facteur F sous forme de plasmide (appelé plasmide F) : &amp;lt;br&amp;gt;Il y a les bactéries F+ qui donnent l&#039;ADN, et les bactéries F- qui reçoivent l&#039;ADN. Une cellule F- peut devenir F+ si  une copie complète de la bactérie F+ est transférée. &lt;br /&gt;
#Le facteur F inséré dans le chromosome : &amp;lt;br&amp;gt;Ce facteur est totalement différent de l&#039;autre. La bactérie qui contient le facteur F dans le chromosome s&#039;appelle bactérie HFR qui signifie à haute fréquence de recombinaison. Lors du transfert d&#039;ADN d&#039;une bactérie HFR, les régions homologues des chromosomes des deux cellules vont s&#039;aligner. Il y a donc un échange d&#039;ADN entre les deux cellules. La bactérie receveuse devient donc une nouvelle variation génétique.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Comment les bactéries résistent-elles face aux antibiotiques et aux composés toxiques ?=&lt;br /&gt;
Il y a plusieurs explications à cela, parfois ce sont les mutations dans un gène de la bactérie qui causent la résistance. En effet, il est possible que certaines bactéries aient des gènes capables de résister aux antibiotiques. Dans ce cas, lorsque l&#039;antibiotique est injecté dans le corps, toutes les bactéries n&#039;ayant pas la capacité de résister à celui-ci meurent, mais celles qui survivent se reproduisent rapidement et en grandes quantités et créent des cellules filles immunisées face à l&#039;antibiotique. Il est aussi possible qu&#039;une mutation dans un autre gène modifie la protéine intracellulaire cible sur laquelle agit l&#039;antibiotique, réduisant ainsi son effet inhibiteur. Dans d&#039;autres cas, certaines bactéries possèdent des gènes de résistance.&lt;br /&gt;
==Qu&#039;est ce qu&#039;un plasmide R ?==&lt;br /&gt;
Un plasmide R (R = résistance) est une molécule d&#039;ADN où se trouvent des gènes de résistance qui codent pour des enzymes qui détruiront des antibiotiques.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
--------&lt;br /&gt;
retour à [[Bactéries_Archées_1BIOS02_21/22]]&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
retour à [[Accueil]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>LukaP</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://edutechwiki.unige.ch/bioroussowiki/index.php?title=Concept_27.2_1BIOS02&amp;diff=70058</id>
		<title>Concept 27.2 1BIOS02</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://edutechwiki.unige.ch/bioroussowiki/index.php?title=Concept_27.2_1BIOS02&amp;diff=70058"/>
		<updated>2022-03-01T20:51:35Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;LukaP : /* Qu&amp;#039;est-ce qu&amp;#039;un facteurs ? */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;=Comment les espèces subissent des variations génétiques ?=&lt;br /&gt;
Pour les espèces à reproduction sexuée, les variations génétiques proviennent généralement de nouvelles combinaisons d&#039;allèles durant la méiose et la fécondation. Cela permet des combinaisons uniques de caractères pour chaque individu d&#039;une population à reproduction sexuée. Ces mutations sont trop rares pour pouvoir constituer la seule source de la diversité génétique.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Pour les espèces à reproduction par scissiparité, après plusieurs divisions, la plupart des cellules filles sont génétiquement identiques à la première cellule mère (ce sont des clones). Cependant si des erreurs surviennent durant la réplication de l&#039;ADN, certaines des cellules filles peuvent présenter des différences génétiques (=mutations). La probabilité que survienne une mutation spontanée sur un seul gène est extrêmement rare, mais puisque ce type d&#039;espèce se reproduit énormément (taux de reproduction très élevé), il y a un grand nombre de mutations. &lt;br /&gt;
==Quelles sont les sources de la diversité génétique ?==&lt;br /&gt;
Il y a trois sources différentes qui interviennent dans la diversité génétique:&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
# l&#039;assortiment indépendant des chromosomes&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
# l&#039;enjambement&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
# fécondation aléatoire&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Comment expliquer la diversité génétique ?==&lt;br /&gt;
&amp;quot;La diversité génétique désigne le degré de variété des gènes au sein d&#039;une même espèce, correspondant au nombre total de caractéristiques génétiques dans la constitution génétique de l&#039;espèce. Elle décrit le niveau de la diversité intraspécifique.&amp;quot;&lt;br /&gt;
https://fr.wikipedia.org/wiki/Diversit%C3%A9_g%C3%A9n%C3%A9tique&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
Par exemple, un chat peut être roux ou beige il restera toujours un chat.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=En quoi ces variations sont-elles essentielles ?=&lt;br /&gt;
Les mutations génétiques créant ces nombreuses variations sont la source première de la diversité génétique. Sans diversité génétique il n&#039;y aurait aucun développement des espèces. C&#039;est grâce à cela que nous sommes en vie car nous ne cessons de nous développer.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Quels sont les facteurs de la grande diversité génétique des procaryotes?=&lt;br /&gt;
Il y a trois facteurs important dans la diversité génétique des procaryotes: &lt;br /&gt;
#la reproduction&lt;br /&gt;
#les mutations fréquentes&lt;br /&gt;
#la recombinaison génétique &amp;lt;br&amp;gt;Pendant la méiose, les cellules filles sont  génétiquement identiques à la cellule mère. Néanmoins, des erreurs peuvent arriver pendant la copie de l&#039;ADN. Certaines cellules sont donc différentes au niveau génétique.&lt;br /&gt;
La recombinaison génétique, quant à elle, permet aussi de diversifier les procaryotes.&lt;br /&gt;
==Qu&#039;est-ce que la recombinaison génétique ?==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Lorsque l&#039;ADN se casse, pour ne pas perdre le texte génétique, on remplace la partie de texte génétique cassée par une copie, ce processus est appelé la recombinaison génétique. Chez les eucaryotes, c&#039;est grâce à la méiose et à la fécondation que l&#039;ADN est combiné en un unique zygote. Chez les procaryotes, cela marche différemment! Il y a trois mécanismes: &lt;br /&gt;
*la transformation  &lt;br /&gt;
*la transduction&lt;br /&gt;
*la conjugaison.&lt;br /&gt;
===Comment expliquer la transformation et la transduction ?===&lt;br /&gt;
Pendant la transformation, le génotype et probablement le phénotype sont modifiés par l&#039;introduction d&#039;ADN étranger. Une souche inoffensive peut donc devenir dangereuse si elle est exposée à de l&#039;ADN d&#039;une souche pathogène.&amp;lt;br&amp;gt;Au terme de la transduction, les virus qui infectent les bactéries (appelés bactériophages ou phages) transmettent les gènes d&#039;une cellule hôte à une autre cellule. C&#039;est généralement à cause d&#039;accidents de division de la cellule qu&#039;arrive la transduction. Un bactériophage n&#039;est pas capable de se répliquer car il lui  manque le matériel génétique.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Comment se déroule la conjugaison ?===&lt;br /&gt;
La conjugaison illustre le transfert d&#039;ADN entre deux cellules procaryotes (généralement de même espèce) qui sont temporairement liées par un pilus sexuel. Le pilus va fixer les cellules entre elles pour qu&#039;ensuite, le pilus transfère l&#039;ADN de la cellule &amp;quot;donneuse&amp;quot; à la &amp;quot;receveuse&amp;quot;. Tout cela dépend d&#039;un fragment d&#039;ADN appelé facteur F.&lt;br /&gt;
===Qu&#039;est-ce qu&#039;un facteurs F ?===&lt;br /&gt;
Il existe deux facteurs F : &lt;br /&gt;
#Le facteur F sous forme de plasmide (appelé plasmide F) : &amp;lt;br&amp;gt;Il y a les bactéries F+ qui donnent l&#039;ADN, et les bactéries F- qui reçoivent l&#039;ADN. Une cellule F- peut devenir F+ si  une copie complète de la bactérie F+ est transférée. &lt;br /&gt;
#Le facteur F inséré dans le chromosome : &amp;lt;br&amp;gt;Ce facteur est totalement différent de l&#039;autre. La bactérie qui contient le facteur F dans le chromosome s&#039;appelle bactérie HFR qui signifie à haute fréquence de recombinaison. Lors du transfert d&#039;ADN d&#039;une bactérie HFR, les régions homologues des chromosomes des deux cellules vont s&#039;aligner. Il y a donc un échange d&#039;ADN entre les deux cellules. La bactérie receveuse devient donc une nouvelle variation génétique.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Comment les bactéries résistent face aux antibiotiques et aux composés toxiques ?=&lt;br /&gt;
Il y a plusieurs explications à cela, parfois c&#039;est les mutations dans un gène de la bactérie qui causent la résistance. En effet, il est possible que certaines bactéries aient des gènes capables de résister aux antibiotiques, dans ce cas, lorsque l&#039;antibiotique est injecté dans le corp toutes les bactéries n&#039;ayant pas la capacité de résister à celui-ci meurent mais celles qui survivent se reproduisent rapidement et en grandes quantités et créent des descendances immunisées face à l&#039;antibiotique. Il est aussi possible qu&#039;une mutation dans un autre gène modifie la protéine intracellulaire cible sur laquelle agit l&#039;antibiotique, réduisant ainsi son effet inhibiteur. Dans d&#039;autres cas, certaines bactéries possèdent des gènes de résistance.&lt;br /&gt;
==Qu&#039;est ce qu&#039;un plasmide R ?==&lt;br /&gt;
Un plasmide R (R = résistance) est une molécule d&#039;ADN où se trouvent des gênes de résistance qui codent pour des enzymes qui détruiront des antibiotiques.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
--------&lt;br /&gt;
retour à [[Bactéries_Archées_1BIOS02_21/22]]&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
retour à [[Accueil]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>LukaP</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://edutechwiki.unige.ch/bioroussowiki/index.php?title=Concept_27.2_1BIOS02&amp;diff=70057</id>
		<title>Concept 27.2 1BIOS02</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://edutechwiki.unige.ch/bioroussowiki/index.php?title=Concept_27.2_1BIOS02&amp;diff=70057"/>
		<updated>2022-03-01T20:45:03Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;LukaP : /* Combien de facteurs F existe-t-il ? */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;=Comment les espèces subissent des variations génétiques ?=&lt;br /&gt;
Pour les espèces à reproduction sexuée, les variations génétiques proviennent généralement de nouvelles combinaisons d&#039;allèles durant la méiose et la fécondation. Cela permet des combinaisons uniques de caractères pour chaque individu d&#039;une population à reproduction sexuée. Ces mutations sont trop rares pour pouvoir constituer la seule source de la diversité génétique.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Pour les espèces à reproduction par scissiparité, après plusieurs divisions, la plupart des cellules filles sont génétiquement identiques à la première cellule mère (ce sont des clones). Cependant si des erreurs surviennent durant la réplication de l&#039;ADN, certaines des cellules filles peuvent présenter des différences génétiques (=mutations). La probabilité que survienne une mutation spontanée sur un seul gène est extrêmement rare, mais puisque ce type d&#039;espèce se reproduit énormément (taux de reproduction très élevé), il y a un grand nombre de mutations. &lt;br /&gt;
==Quelles sont les sources de la diversité génétique ?==&lt;br /&gt;
Il y a trois sources différentes qui interviennent dans la diversité génétique:&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
# l&#039;assortiment indépendant des chromosomes&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
# l&#039;enjambement&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
# fécondation aléatoire&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Comment expliquer la diversité génétique ?==&lt;br /&gt;
&amp;quot;La diversité génétique désigne le degré de variété des gènes au sein d&#039;une même espèce, correspondant au nombre total de caractéristiques génétiques dans la constitution génétique de l&#039;espèce. Elle décrit le niveau de la diversité intraspécifique.&amp;quot;&lt;br /&gt;
https://fr.wikipedia.org/wiki/Diversit%C3%A9_g%C3%A9n%C3%A9tique&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
Par exemple, un chat peut être roux ou beige il restera toujours un chat.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=En quoi ces variations sont-elles essentielles ?=&lt;br /&gt;
Les mutations génétiques créant ces nombreuses variations sont la source première de la diversité génétique. Sans diversité génétique il n&#039;y aurait aucun développement des espèces. C&#039;est grâce à cela que nous sommes en vie car nous ne cessons de nous développer.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Quels sont les facteurs de la grande diversité génétique des procaryotes?=&lt;br /&gt;
Il y a trois facteurs important dans la diversité génétique des procaryotes: &lt;br /&gt;
#la reproduction&lt;br /&gt;
#les mutations fréquentes&lt;br /&gt;
#la recombinaison génétique &amp;lt;br&amp;gt;Pendant la méiose, les cellules filles sont  génétiquement identiques à la cellule mère. Néanmoins, des erreurs peuvent arriver pendant la copie de l&#039;ADN. Certaines cellules sont donc différentes au niveau génétique.&lt;br /&gt;
La recombinaison génétique, quant à elle, permet aussi de diversifier les procaryotes.&lt;br /&gt;
==Qu&#039;est-ce que la recombinaison génétique ?==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Lorsque l&#039;ADN se casse, pour ne pas perdre le texte génétique, on remplace la partie de texte génétique cassée par une copie, ce processus est appelé la recombinaison génétique. Chez les eucaryotes, c&#039;est grâce à la méiose et à la fécondation que l&#039;ADN est combiné en un unique zygote. Chez les procaryotes, cela marche différemment! Il y a trois mécanismes: &lt;br /&gt;
*la transformation  &lt;br /&gt;
*la transduction&lt;br /&gt;
*la conjugaison.&lt;br /&gt;
===Comment expliquer la transformation et la transduction ?===&lt;br /&gt;
Pendant la transformation, le génotype et probablement le phénotype sont modifiés par l&#039;introduction d&#039;ADN étranger. Une souche inoffensive peut donc devenir dangereuse si elle est exposée à de l&#039;ADN d&#039;une souche pathogène.&amp;lt;br&amp;gt;Au terme de la transduction, les virus qui infectent les bactéries (appelés bactériophages ou phages) transmettent les gènes d&#039;une cellule hôte à une autre cellule. C&#039;est généralement à cause d&#039;accidents de division de la cellule qu&#039;arrive la transduction. Un bactériophage n&#039;est pas capable de se répliquer car il lui  manque le matériel génétique.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Comment se déroule la conjugaison ?===&lt;br /&gt;
La conjugaison illustre le transfert d&#039;ADN entre deux cellules procaryotes (généralement de même espèce) qui sont temporairement liées par un pilus sexuel. Le pilus va fixer les cellules entre elles pour qu&#039;ensuite, le pilus transfère l&#039;ADN de la cellule &amp;quot;donneuse&amp;quot; à la &amp;quot;receveuse&amp;quot;. Tout cela dépend d&#039;un fragment d&#039;ADN appelé facteur F.&lt;br /&gt;
===Qu&#039;est-ce qu&#039;un facteurs ?===&lt;br /&gt;
Il existe deux facteurs F: &lt;br /&gt;
#le facteur F sous forme de plasmide &lt;br /&gt;
#le facteur F inséré dans le chromosome.&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;Le facteur F sous forme de plasmide (appelé plasmide F): &amp;lt;br&amp;gt;il y les bactéries F+ qui donnent l&#039;ADN et les bactéries F- qui reçoivent l&#039;ADN. Une cellule F- peut devenir f+ si  une copie complète de la bactérie F+ est transférée. &amp;lt;br&amp;gt;Le facteur F dans le chromosome:&amp;lt;br&amp;gt;ce facteur est totalement différent de l&#039;autre. La bactérie qui contient le facteur F dans le chromosome s&#039;appelle bactérie hfr qui signifie à haute fréquence de recombinaison. Lors du transfert d&#039;ADN d&#039;une bactérie hfr, les régions homologues des chromosomes des deux cellules vont s&#039;aligner. Il y a donc un échange d&#039;ADN entre les deux cellules. La bactérie receveuse devient donc une nouvelle variation génétique.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Comment les bactéries résistent face aux antibiotiques et aux composés toxiques ?=&lt;br /&gt;
Il y a plusieurs explications à cela, parfois c&#039;est les mutations dans un gène de la bactérie qui causent la résistance. En effet, il est possible que certaines bactéries aient des gènes capables de résister aux antibiotiques, dans ce cas, lorsque l&#039;antibiotique est injecté dans le corp toutes les bactéries n&#039;ayant pas la capacité de résister à celui-ci meurent mais celles qui survivent se reproduisent rapidement et en grandes quantités et créent des descendances immunisées face à l&#039;antibiotique. Il est aussi possible qu&#039;une mutation dans un autre gène modifie la protéine intracellulaire cible sur laquelle agit l&#039;antibiotique, réduisant ainsi son effet inhibiteur. Dans d&#039;autres cas, certaines bactéries possèdent des gènes de résistance.&lt;br /&gt;
==Qu&#039;est ce qu&#039;un plasmide R ?==&lt;br /&gt;
Un plasmide R (R = résistance) est une molécule d&#039;ADN où se trouvent des gênes de résistance qui codent pour des enzymes qui détruiront des antibiotiques.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
--------&lt;br /&gt;
retour à [[Bactéries_Archées_1BIOS02_21/22]]&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
retour à [[Accueil]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>LukaP</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://edutechwiki.unige.ch/bioroussowiki/index.php?title=Concept_27.2_1BIOS02&amp;diff=70056</id>
		<title>Concept 27.2 1BIOS02</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://edutechwiki.unige.ch/bioroussowiki/index.php?title=Concept_27.2_1BIOS02&amp;diff=70056"/>
		<updated>2022-03-01T20:27:30Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;LukaP : /* Comment expliquer la transformation et la transduction? */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;=Comment les espèces subissent des variations génétiques ?=&lt;br /&gt;
Pour les espèces à reproduction sexuée, les variations génétiques proviennent généralement de nouvelles combinaisons d&#039;allèles durant la méiose et la fécondation. Cela permet des combinaisons uniques de caractères pour chaque individu d&#039;une population à reproduction sexuée. Ces mutations sont trop rares pour pouvoir constituer la seule source de la diversité génétique.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Pour les espèces à reproduction par scissiparité, après plusieurs divisions, la plupart des cellules filles sont génétiquement identiques à la première cellule mère (ce sont des clones). Cependant si des erreurs surviennent durant la réplication de l&#039;ADN, certaines des cellules filles peuvent présenter des différences génétiques (=mutations). La probabilité que survienne une mutation spontanée sur un seul gène est extrêmement rare, mais puisque ce type d&#039;espèce se reproduit énormément (taux de reproduction très élevé), il y a un grand nombre de mutations. &lt;br /&gt;
==Quelles sont les sources de la diversité génétique ?==&lt;br /&gt;
Il y a trois sources différentes qui interviennent dans la diversité génétique:&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
# l&#039;assortiment indépendant des chromosomes&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
# l&#039;enjambement&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
# fécondation aléatoire&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Comment expliquer la diversité génétique ?==&lt;br /&gt;
&amp;quot;La diversité génétique désigne le degré de variété des gènes au sein d&#039;une même espèce, correspondant au nombre total de caractéristiques génétiques dans la constitution génétique de l&#039;espèce. Elle décrit le niveau de la diversité intraspécifique.&amp;quot;&lt;br /&gt;
https://fr.wikipedia.org/wiki/Diversit%C3%A9_g%C3%A9n%C3%A9tique&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
Par exemple, un chat peut être roux ou beige il restera toujours un chat.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=En quoi ces variations sont-elles essentielles ?=&lt;br /&gt;
Les mutations génétiques créant ces nombreuses variations sont la source première de la diversité génétique. Sans diversité génétique il n&#039;y aurait aucun développement des espèces. C&#039;est grâce à cela que nous sommes en vie car nous ne cessons de nous développer.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Quels sont les facteurs de la grande diversité génétique des procaryotes?=&lt;br /&gt;
Il y a trois facteurs important dans la diversité génétique des procaryotes: &lt;br /&gt;
#la reproduction&lt;br /&gt;
#les mutations fréquentes&lt;br /&gt;
#la recombinaison génétique &amp;lt;br&amp;gt;Pendant la méiose, les cellules filles sont  génétiquement identiques à la cellule mère. Néanmoins, des erreurs peuvent arriver pendant la copie de l&#039;ADN. Certaines cellules sont donc différentes au niveau génétique.&lt;br /&gt;
La recombinaison génétique, quant à elle, permet aussi de diversifier les procaryotes.&lt;br /&gt;
==Qu&#039;est-ce que la recombinaison génétique ?==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Lorsque l&#039;ADN se casse, pour ne pas perdre le texte génétique, on remplace la partie de texte génétique cassée par une copie, ce processus est appelé la recombinaison génétique. Chez les eucaryotes, c&#039;est grâce à la méiose et à la fécondation que l&#039;ADN est combiné en un unique zygote. Chez les procaryotes, cela marche différemment! Il y a trois mécanismes: &lt;br /&gt;
*la transformation  &lt;br /&gt;
*la transduction&lt;br /&gt;
*la conjugaison.&lt;br /&gt;
===Comment expliquer la transformation et la transduction ?===&lt;br /&gt;
Pendant la transformation, le génotype et probablement le phénotype sont modifiés par l&#039;introduction d&#039;ADN étranger. Une souche inoffensive peut donc devenir dangereuse si elle est exposée à de l&#039;ADN d&#039;une souche pathogène.&amp;lt;br&amp;gt;Au terme de la transduction, les virus qui infectent les bactéries (appelés bactériophages ou phages) transmettent les gènes d&#039;une cellule hôte à une autre cellule. C&#039;est généralement à cause d&#039;accidents de division de la cellule qu&#039;arrive la transduction. Un bactériophage n&#039;est pas capable de se répliquer car il lui  manque le matériel génétique.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Comment se déroule la conjugaison ?===&lt;br /&gt;
La conjugaison illustre le transfert d&#039;ADN entre deux cellules procaryotes (généralement de même espèce) qui sont temporairement liées par un pilus sexuel. Le pilus va fixer les cellules entre elles pour qu&#039;ensuite, le pilus transfère l&#039;ADN de la cellule &amp;quot;donneuse&amp;quot; à la &amp;quot;receveuse&amp;quot;. Tout cela dépend d&#039;un fragment d&#039;ADN appelé facteur F.&lt;br /&gt;
===Combien de facteurs F existe-t-il ?===&lt;br /&gt;
Il existe deux facteurs F: le facteur F sous forme de plasmide et le facteur F inséré dans le chromosome.&amp;lt;br&amp;gt;Le facteur F sous forme de plasmide (appelé plasmide F): &amp;lt;br&amp;gt;il y les bactéries F+ qui donnent l&#039;ADN et les bactéries F- qui reçoivent l&#039;ADN. Une cellule F- peut devenir f+ si  une copie complète de la bactérie F+ est transférée. &amp;lt;br&amp;gt;Le facteur F dans le chromosome:&amp;lt;br&amp;gt;ce facteur est totalement différent de l&#039;autre. La bactérie qui contient le facteur F dans le chromosome s&#039;appelle bactérie hfr qui signifie à haute fréquence de recombinaison. Lors du transfert d&#039;ADN d&#039;une bactérie hfr, les régions homologues des chromosomes des deux cellules vont s&#039;aligner. Il y a donc un échange d&#039;ADN entre les deux cellules. La bactérie receveuse devient donc une nouvelle variation génétique.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Comment les bactéries résistent face aux antibiotiques et aux composés toxiques ?=&lt;br /&gt;
Il y a plusieurs explications à cela, parfois c&#039;est les mutations dans un gène de la bactérie qui causent la résistance. En effet, il est possible que certaines bactéries aient des gènes capables de résister aux antibiotiques, dans ce cas, lorsque l&#039;antibiotique est injecté dans le corp toutes les bactéries n&#039;ayant pas la capacité de résister à celui-ci meurent mais celles qui survivent se reproduisent rapidement et en grandes quantités et créent des descendances immunisées face à l&#039;antibiotique. Il est aussi possible qu&#039;une mutation dans un autre gène modifie la protéine intracellulaire cible sur laquelle agit l&#039;antibiotique, réduisant ainsi son effet inhibiteur. Dans d&#039;autres cas, certaines bactéries possèdent des gènes de résistance.&lt;br /&gt;
==Qu&#039;est ce qu&#039;un plasmide R ?==&lt;br /&gt;
Un plasmide R (R = résistance) est une molécule d&#039;ADN où se trouvent des gênes de résistance qui codent pour des enzymes qui détruiront des antibiotiques.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
--------&lt;br /&gt;
retour à [[Bactéries_Archées_1BIOS02_21/22]]&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
retour à [[Accueil]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>LukaP</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://edutechwiki.unige.ch/bioroussowiki/index.php?title=Concept_27.2_1BIOS02&amp;diff=70055</id>
		<title>Concept 27.2 1BIOS02</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://edutechwiki.unige.ch/bioroussowiki/index.php?title=Concept_27.2_1BIOS02&amp;diff=70055"/>
		<updated>2022-03-01T20:26:13Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;LukaP : /* Combien de facteurs F existe-t-il? */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;=Comment les espèces subissent des variations génétiques ?=&lt;br /&gt;
Pour les espèces à reproduction sexuée, les variations génétiques proviennent généralement de nouvelles combinaisons d&#039;allèles durant la méiose et la fécondation. Cela permet des combinaisons uniques de caractères pour chaque individu d&#039;une population à reproduction sexuée. Ces mutations sont trop rares pour pouvoir constituer la seule source de la diversité génétique.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Pour les espèces à reproduction par scissiparité, après plusieurs divisions, la plupart des cellules filles sont génétiquement identiques à la première cellule mère (ce sont des clones). Cependant si des erreurs surviennent durant la réplication de l&#039;ADN, certaines des cellules filles peuvent présenter des différences génétiques (=mutations). La probabilité que survienne une mutation spontanée sur un seul gène est extrêmement rare, mais puisque ce type d&#039;espèce se reproduit énormément (taux de reproduction très élevé), il y a un grand nombre de mutations. &lt;br /&gt;
==Quelles sont les sources de la diversité génétique ?==&lt;br /&gt;
Il y a trois sources différentes qui interviennent dans la diversité génétique:&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
# l&#039;assortiment indépendant des chromosomes&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
# l&#039;enjambement&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
# fécondation aléatoire&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Comment expliquer la diversité génétique ?==&lt;br /&gt;
&amp;quot;La diversité génétique désigne le degré de variété des gènes au sein d&#039;une même espèce, correspondant au nombre total de caractéristiques génétiques dans la constitution génétique de l&#039;espèce. Elle décrit le niveau de la diversité intraspécifique.&amp;quot;&lt;br /&gt;
https://fr.wikipedia.org/wiki/Diversit%C3%A9_g%C3%A9n%C3%A9tique&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
Par exemple, un chat peut être roux ou beige il restera toujours un chat.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=En quoi ces variations sont-elles essentielles ?=&lt;br /&gt;
Les mutations génétiques créant ces nombreuses variations sont la source première de la diversité génétique. Sans diversité génétique il n&#039;y aurait aucun développement des espèces. C&#039;est grâce à cela que nous sommes en vie car nous ne cessons de nous développer.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Quels sont les facteurs de la grande diversité génétique des procaryotes?=&lt;br /&gt;
Il y a trois facteurs important dans la diversité génétique des procaryotes: &lt;br /&gt;
#la reproduction&lt;br /&gt;
#les mutations fréquentes&lt;br /&gt;
#la recombinaison génétique &amp;lt;br&amp;gt;Pendant la méiose, les cellules filles sont  génétiquement identiques à la cellule mère. Néanmoins, des erreurs peuvent arriver pendant la copie de l&#039;ADN. Certaines cellules sont donc différentes au niveau génétique.&lt;br /&gt;
La recombinaison génétique, quant à elle, permet aussi de diversifier les procaryotes.&lt;br /&gt;
==Qu&#039;est-ce que la recombinaison génétique ?==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Lorsque l&#039;ADN se casse, pour ne pas perdre le texte génétique, on remplace la partie de texte génétique cassée par une copie, ce processus est appelé la recombinaison génétique. Chez les eucaryotes, c&#039;est grâce à la méiose et à la fécondation que l&#039;ADN est combiné en un unique zygote. Chez les procaryotes, cela marche différemment! Il y a trois mécanismes: &lt;br /&gt;
*la transformation  &lt;br /&gt;
*la transduction&lt;br /&gt;
*la conjugaison.&lt;br /&gt;
===Comment expliquer la transformation et la transduction?===&lt;br /&gt;
Pendant la transformation, le génotype et probablement le phénotype sont modifiés par l&#039;introduction d&#039;ADN étranger. Une souche inoffensive peut donc devenir dangereuse si elle est exposée à de l&#039;ADN d&#039;une souche pathogène.&amp;lt;br&amp;gt;Au terme de la transduction, les virus qui infectent les bactéries (appelés bactériophages ou phages) transmettent les gènes d&#039;une cellule hôte à une autre cellule. C&#039;est généralement à cause d&#039;accidents de division de la cellule qu&#039;arrive la transduction. Un bactériophage n&#039;est pas capable de se répliquer car il lui  manque le matériel génétique.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Comment se déroule la conjugaison ?===&lt;br /&gt;
La conjugaison illustre le transfert d&#039;ADN entre deux cellules procaryotes (généralement de même espèce) qui sont temporairement liées par un pilus sexuel. Le pilus va fixer les cellules entre elles pour qu&#039;ensuite, le pilus transfère l&#039;ADN de la cellule &amp;quot;donneuse&amp;quot; à la &amp;quot;receveuse&amp;quot;. Tout cela dépend d&#039;un fragment d&#039;ADN appelé facteur F.&lt;br /&gt;
===Combien de facteurs F existe-t-il ?===&lt;br /&gt;
Il existe deux facteurs F: le facteur F sous forme de plasmide et le facteur F inséré dans le chromosome.&amp;lt;br&amp;gt;Le facteur F sous forme de plasmide (appelé plasmide F): &amp;lt;br&amp;gt;il y les bactéries F+ qui donnent l&#039;ADN et les bactéries F- qui reçoivent l&#039;ADN. Une cellule F- peut devenir f+ si  une copie complète de la bactérie F+ est transférée. &amp;lt;br&amp;gt;Le facteur F dans le chromosome:&amp;lt;br&amp;gt;ce facteur est totalement différent de l&#039;autre. La bactérie qui contient le facteur F dans le chromosome s&#039;appelle bactérie hfr qui signifie à haute fréquence de recombinaison. Lors du transfert d&#039;ADN d&#039;une bactérie hfr, les régions homologues des chromosomes des deux cellules vont s&#039;aligner. Il y a donc un échange d&#039;ADN entre les deux cellules. La bactérie receveuse devient donc une nouvelle variation génétique.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Comment les bactéries résistent face aux antibiotiques et aux composés toxiques ?=&lt;br /&gt;
Il y a plusieurs explications à cela, parfois c&#039;est les mutations dans un gène de la bactérie qui causent la résistance. En effet, il est possible que certaines bactéries aient des gènes capables de résister aux antibiotiques, dans ce cas, lorsque l&#039;antibiotique est injecté dans le corp toutes les bactéries n&#039;ayant pas la capacité de résister à celui-ci meurent mais celles qui survivent se reproduisent rapidement et en grandes quantités et créent des descendances immunisées face à l&#039;antibiotique. Il est aussi possible qu&#039;une mutation dans un autre gène modifie la protéine intracellulaire cible sur laquelle agit l&#039;antibiotique, réduisant ainsi son effet inhibiteur. Dans d&#039;autres cas, certaines bactéries possèdent des gènes de résistance.&lt;br /&gt;
==Qu&#039;est ce qu&#039;un plasmide R ?==&lt;br /&gt;
Un plasmide R (R = résistance) est une molécule d&#039;ADN où se trouvent des gênes de résistance qui codent pour des enzymes qui détruiront des antibiotiques.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
--------&lt;br /&gt;
retour à [[Bactéries_Archées_1BIOS02_21/22]]&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
retour à [[Accueil]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>LukaP</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://edutechwiki.unige.ch/bioroussowiki/index.php?title=Concept_27.2_1BIOS02&amp;diff=70054</id>
		<title>Concept 27.2 1BIOS02</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://edutechwiki.unige.ch/bioroussowiki/index.php?title=Concept_27.2_1BIOS02&amp;diff=70054"/>
		<updated>2022-03-01T20:26:05Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;LukaP : /* Qu&amp;#039;est-ce que la recombinaison génétique? */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;=Comment les espèces subissent des variations génétiques ?=&lt;br /&gt;
Pour les espèces à reproduction sexuée, les variations génétiques proviennent généralement de nouvelles combinaisons d&#039;allèles durant la méiose et la fécondation. Cela permet des combinaisons uniques de caractères pour chaque individu d&#039;une population à reproduction sexuée. Ces mutations sont trop rares pour pouvoir constituer la seule source de la diversité génétique.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Pour les espèces à reproduction par scissiparité, après plusieurs divisions, la plupart des cellules filles sont génétiquement identiques à la première cellule mère (ce sont des clones). Cependant si des erreurs surviennent durant la réplication de l&#039;ADN, certaines des cellules filles peuvent présenter des différences génétiques (=mutations). La probabilité que survienne une mutation spontanée sur un seul gène est extrêmement rare, mais puisque ce type d&#039;espèce se reproduit énormément (taux de reproduction très élevé), il y a un grand nombre de mutations. &lt;br /&gt;
==Quelles sont les sources de la diversité génétique ?==&lt;br /&gt;
Il y a trois sources différentes qui interviennent dans la diversité génétique:&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
# l&#039;assortiment indépendant des chromosomes&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
# l&#039;enjambement&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
# fécondation aléatoire&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Comment expliquer la diversité génétique ?==&lt;br /&gt;
&amp;quot;La diversité génétique désigne le degré de variété des gènes au sein d&#039;une même espèce, correspondant au nombre total de caractéristiques génétiques dans la constitution génétique de l&#039;espèce. Elle décrit le niveau de la diversité intraspécifique.&amp;quot;&lt;br /&gt;
https://fr.wikipedia.org/wiki/Diversit%C3%A9_g%C3%A9n%C3%A9tique&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
Par exemple, un chat peut être roux ou beige il restera toujours un chat.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=En quoi ces variations sont-elles essentielles ?=&lt;br /&gt;
Les mutations génétiques créant ces nombreuses variations sont la source première de la diversité génétique. Sans diversité génétique il n&#039;y aurait aucun développement des espèces. C&#039;est grâce à cela que nous sommes en vie car nous ne cessons de nous développer.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Quels sont les facteurs de la grande diversité génétique des procaryotes?=&lt;br /&gt;
Il y a trois facteurs important dans la diversité génétique des procaryotes: &lt;br /&gt;
#la reproduction&lt;br /&gt;
#les mutations fréquentes&lt;br /&gt;
#la recombinaison génétique &amp;lt;br&amp;gt;Pendant la méiose, les cellules filles sont  génétiquement identiques à la cellule mère. Néanmoins, des erreurs peuvent arriver pendant la copie de l&#039;ADN. Certaines cellules sont donc différentes au niveau génétique.&lt;br /&gt;
La recombinaison génétique, quant à elle, permet aussi de diversifier les procaryotes.&lt;br /&gt;
==Qu&#039;est-ce que la recombinaison génétique ?==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Lorsque l&#039;ADN se casse, pour ne pas perdre le texte génétique, on remplace la partie de texte génétique cassée par une copie, ce processus est appelé la recombinaison génétique. Chez les eucaryotes, c&#039;est grâce à la méiose et à la fécondation que l&#039;ADN est combiné en un unique zygote. Chez les procaryotes, cela marche différemment! Il y a trois mécanismes: &lt;br /&gt;
*la transformation  &lt;br /&gt;
*la transduction&lt;br /&gt;
*la conjugaison.&lt;br /&gt;
===Comment expliquer la transformation et la transduction?===&lt;br /&gt;
Pendant la transformation, le génotype et probablement le phénotype sont modifiés par l&#039;introduction d&#039;ADN étranger. Une souche inoffensive peut donc devenir dangereuse si elle est exposée à de l&#039;ADN d&#039;une souche pathogène.&amp;lt;br&amp;gt;Au terme de la transduction, les virus qui infectent les bactéries (appelés bactériophages ou phages) transmettent les gènes d&#039;une cellule hôte à une autre cellule. C&#039;est généralement à cause d&#039;accidents de division de la cellule qu&#039;arrive la transduction. Un bactériophage n&#039;est pas capable de se répliquer car il lui  manque le matériel génétique.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Comment se déroule la conjugaison ?===&lt;br /&gt;
La conjugaison illustre le transfert d&#039;ADN entre deux cellules procaryotes (généralement de même espèce) qui sont temporairement liées par un pilus sexuel. Le pilus va fixer les cellules entre elles pour qu&#039;ensuite, le pilus transfère l&#039;ADN de la cellule &amp;quot;donneuse&amp;quot; à la &amp;quot;receveuse&amp;quot;. Tout cela dépend d&#039;un fragment d&#039;ADN appelé facteur F.&lt;br /&gt;
===Combien de facteurs F existe-t-il?===&lt;br /&gt;
Il existe deux facteurs F: le facteur F sous forme de plasmide et le facteur F inséré dans le chromosome.&amp;lt;br&amp;gt;Le facteur F sous forme de plasmide (appelé plasmide F): &amp;lt;br&amp;gt;il y les bactéries F+ qui donnent l&#039;ADN et les bactéries F- qui reçoivent l&#039;ADN. Une cellule F- peut devenir f+ si  une copie complète de la bactérie F+ est transférée. &amp;lt;br&amp;gt;Le facteur F dans le chromosome:&amp;lt;br&amp;gt;ce facteur est totalement différent de l&#039;autre. La bactérie qui contient le facteur F dans le chromosome s&#039;appelle bactérie hfr qui signifie à haute fréquence de recombinaison. Lors du transfert d&#039;ADN d&#039;une bactérie hfr, les régions homologues des chromosomes des deux cellules vont s&#039;aligner. Il y a donc un échange d&#039;ADN entre les deux cellules. La bactérie receveuse devient donc une nouvelle variation génétique.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Comment les bactéries résistent face aux antibiotiques et aux composés toxiques ?=&lt;br /&gt;
Il y a plusieurs explications à cela, parfois c&#039;est les mutations dans un gène de la bactérie qui causent la résistance. En effet, il est possible que certaines bactéries aient des gènes capables de résister aux antibiotiques, dans ce cas, lorsque l&#039;antibiotique est injecté dans le corp toutes les bactéries n&#039;ayant pas la capacité de résister à celui-ci meurent mais celles qui survivent se reproduisent rapidement et en grandes quantités et créent des descendances immunisées face à l&#039;antibiotique. Il est aussi possible qu&#039;une mutation dans un autre gène modifie la protéine intracellulaire cible sur laquelle agit l&#039;antibiotique, réduisant ainsi son effet inhibiteur. Dans d&#039;autres cas, certaines bactéries possèdent des gènes de résistance.&lt;br /&gt;
==Qu&#039;est ce qu&#039;un plasmide R ?==&lt;br /&gt;
Un plasmide R (R = résistance) est une molécule d&#039;ADN où se trouvent des gênes de résistance qui codent pour des enzymes qui détruiront des antibiotiques.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
--------&lt;br /&gt;
retour à [[Bactéries_Archées_1BIOS02_21/22]]&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
retour à [[Accueil]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>LukaP</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://edutechwiki.unige.ch/bioroussowiki/index.php?title=Concept_27.2_1BIOS02&amp;diff=70053</id>
		<title>Concept 27.2 1BIOS02</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://edutechwiki.unige.ch/bioroussowiki/index.php?title=Concept_27.2_1BIOS02&amp;diff=70053"/>
		<updated>2022-03-01T20:26:00Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;LukaP : /* En quoi ces variations sont-elles essentielles? */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;=Comment les espèces subissent des variations génétiques ?=&lt;br /&gt;
Pour les espèces à reproduction sexuée, les variations génétiques proviennent généralement de nouvelles combinaisons d&#039;allèles durant la méiose et la fécondation. Cela permet des combinaisons uniques de caractères pour chaque individu d&#039;une population à reproduction sexuée. Ces mutations sont trop rares pour pouvoir constituer la seule source de la diversité génétique.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Pour les espèces à reproduction par scissiparité, après plusieurs divisions, la plupart des cellules filles sont génétiquement identiques à la première cellule mère (ce sont des clones). Cependant si des erreurs surviennent durant la réplication de l&#039;ADN, certaines des cellules filles peuvent présenter des différences génétiques (=mutations). La probabilité que survienne une mutation spontanée sur un seul gène est extrêmement rare, mais puisque ce type d&#039;espèce se reproduit énormément (taux de reproduction très élevé), il y a un grand nombre de mutations. &lt;br /&gt;
==Quelles sont les sources de la diversité génétique ?==&lt;br /&gt;
Il y a trois sources différentes qui interviennent dans la diversité génétique:&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
# l&#039;assortiment indépendant des chromosomes&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
# l&#039;enjambement&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
# fécondation aléatoire&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Comment expliquer la diversité génétique ?==&lt;br /&gt;
&amp;quot;La diversité génétique désigne le degré de variété des gènes au sein d&#039;une même espèce, correspondant au nombre total de caractéristiques génétiques dans la constitution génétique de l&#039;espèce. Elle décrit le niveau de la diversité intraspécifique.&amp;quot;&lt;br /&gt;
https://fr.wikipedia.org/wiki/Diversit%C3%A9_g%C3%A9n%C3%A9tique&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
Par exemple, un chat peut être roux ou beige il restera toujours un chat.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=En quoi ces variations sont-elles essentielles ?=&lt;br /&gt;
Les mutations génétiques créant ces nombreuses variations sont la source première de la diversité génétique. Sans diversité génétique il n&#039;y aurait aucun développement des espèces. C&#039;est grâce à cela que nous sommes en vie car nous ne cessons de nous développer.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Quels sont les facteurs de la grande diversité génétique des procaryotes?=&lt;br /&gt;
Il y a trois facteurs important dans la diversité génétique des procaryotes: &lt;br /&gt;
#la reproduction&lt;br /&gt;
#les mutations fréquentes&lt;br /&gt;
#la recombinaison génétique &amp;lt;br&amp;gt;Pendant la méiose, les cellules filles sont  génétiquement identiques à la cellule mère. Néanmoins, des erreurs peuvent arriver pendant la copie de l&#039;ADN. Certaines cellules sont donc différentes au niveau génétique.&lt;br /&gt;
La recombinaison génétique, quant à elle, permet aussi de diversifier les procaryotes.&lt;br /&gt;
==Qu&#039;est-ce que la recombinaison génétique?==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Lorsque l&#039;ADN se casse, pour ne pas perdre le texte génétique, on remplace la partie de texte génétique cassée par une copie, ce processus est appelé la recombinaison génétique. Chez les eucaryotes, c&#039;est grâce à la méiose et à la fécondation que l&#039;ADN est combiné en un unique zygote. Chez les procaryotes, cela marche différemment! Il y a trois mécanismes: &lt;br /&gt;
*la transformation  &lt;br /&gt;
*la transduction&lt;br /&gt;
*la conjugaison.&lt;br /&gt;
===Comment expliquer la transformation et la transduction?===&lt;br /&gt;
Pendant la transformation, le génotype et probablement le phénotype sont modifiés par l&#039;introduction d&#039;ADN étranger. Une souche inoffensive peut donc devenir dangereuse si elle est exposée à de l&#039;ADN d&#039;une souche pathogène.&amp;lt;br&amp;gt;Au terme de la transduction, les virus qui infectent les bactéries (appelés bactériophages ou phages) transmettent les gènes d&#039;une cellule hôte à une autre cellule. C&#039;est généralement à cause d&#039;accidents de division de la cellule qu&#039;arrive la transduction. Un bactériophage n&#039;est pas capable de se répliquer car il lui  manque le matériel génétique.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Comment se déroule la conjugaison ?===&lt;br /&gt;
La conjugaison illustre le transfert d&#039;ADN entre deux cellules procaryotes (généralement de même espèce) qui sont temporairement liées par un pilus sexuel. Le pilus va fixer les cellules entre elles pour qu&#039;ensuite, le pilus transfère l&#039;ADN de la cellule &amp;quot;donneuse&amp;quot; à la &amp;quot;receveuse&amp;quot;. Tout cela dépend d&#039;un fragment d&#039;ADN appelé facteur F.&lt;br /&gt;
===Combien de facteurs F existe-t-il?===&lt;br /&gt;
Il existe deux facteurs F: le facteur F sous forme de plasmide et le facteur F inséré dans le chromosome.&amp;lt;br&amp;gt;Le facteur F sous forme de plasmide (appelé plasmide F): &amp;lt;br&amp;gt;il y les bactéries F+ qui donnent l&#039;ADN et les bactéries F- qui reçoivent l&#039;ADN. Une cellule F- peut devenir f+ si  une copie complète de la bactérie F+ est transférée. &amp;lt;br&amp;gt;Le facteur F dans le chromosome:&amp;lt;br&amp;gt;ce facteur est totalement différent de l&#039;autre. La bactérie qui contient le facteur F dans le chromosome s&#039;appelle bactérie hfr qui signifie à haute fréquence de recombinaison. Lors du transfert d&#039;ADN d&#039;une bactérie hfr, les régions homologues des chromosomes des deux cellules vont s&#039;aligner. Il y a donc un échange d&#039;ADN entre les deux cellules. La bactérie receveuse devient donc une nouvelle variation génétique.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Comment les bactéries résistent face aux antibiotiques et aux composés toxiques ?=&lt;br /&gt;
Il y a plusieurs explications à cela, parfois c&#039;est les mutations dans un gène de la bactérie qui causent la résistance. En effet, il est possible que certaines bactéries aient des gènes capables de résister aux antibiotiques, dans ce cas, lorsque l&#039;antibiotique est injecté dans le corp toutes les bactéries n&#039;ayant pas la capacité de résister à celui-ci meurent mais celles qui survivent se reproduisent rapidement et en grandes quantités et créent des descendances immunisées face à l&#039;antibiotique. Il est aussi possible qu&#039;une mutation dans un autre gène modifie la protéine intracellulaire cible sur laquelle agit l&#039;antibiotique, réduisant ainsi son effet inhibiteur. Dans d&#039;autres cas, certaines bactéries possèdent des gènes de résistance.&lt;br /&gt;
==Qu&#039;est ce qu&#039;un plasmide R ?==&lt;br /&gt;
Un plasmide R (R = résistance) est une molécule d&#039;ADN où se trouvent des gênes de résistance qui codent pour des enzymes qui détruiront des antibiotiques.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
--------&lt;br /&gt;
retour à [[Bactéries_Archées_1BIOS02_21/22]]&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
retour à [[Accueil]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>LukaP</name></author>
	</entry>
</feed>