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	<title>biorousso - Contributions [fr]</title>
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	<subtitle>Contributions</subtitle>
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		<id>https://edutechwiki.unige.ch/bioroussowiki/index.php?title=Territorialit%C3%A9_10_4BIOS&amp;diff=45568</id>
		<title>Territorialité 10 4BIOS</title>
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		<updated>2010-04-29T12:35:40Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;JacquesD : /* Définition du territoire */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;= Définition du territoire =&lt;br /&gt;
Un territoire au niveau animal est une portion de terre défendue par un ou plusieurs individus contre d&#039;autres individus de la même espèce voir d&#039;autres espèces. Cette zone peut avoir diverses fonctions, comme le lieu de vie, de reproduction, ou comme source d&#039;alimentation. Certains individus peuvent avoirs plusieurs territoires chacun ayant une fonction spécifique.&lt;br /&gt;
Un animal qui marque son territoire en faisant des dégâts sur des plantes, ou autres est appelé un déprédateur.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Il est important de préciser qu&#039;il existe aussi plusieurs niveaux de territoires. Il existe le territoire vitale, de petite taille et aillant une fonction bien spécifique telle que la nidification, ou la reproduction, etc. Mais il existe également un territoire plus large qui englobe le territoire dans sa première définition (càd le lieu de nidification, reproduction,...). Pour plus de clarté nous appellerons ce territoire un domaine. Ainsi le domaine peut englober plusieurs territoires comme celui de la reproduction et de l&#039;alimentation. Un territoire peut être partagé par plusieurs individus, ilpeut être parcourus (pour la recherche de nourriture par exemple, mais il n&#039;est pas forcément bien connu par le propriétaire et en général, un individu ne va pas défendre son domaine, mais seulement le territoire spécifique (comme le territoire d&#039;habitat). Nous pouvons considérer le domaine un peu comme une zone d&#039;exploration pour l&#039;individu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Un territoire peut avoir diverses fonctions. Les plus courantes sont:&lt;br /&gt;
:* La reproduction (lieu privilégié et protégé ou deux individus peuvent se reproduire, généralement proche du lieu de vie ou un lieu ou seront élevés les jeunes)&lt;br /&gt;
:* L&#039;alimentation (territoire contenant les ressources nécessaires à/aux individu(s).&lt;br /&gt;
:* le lieu de vie (par exemple le terrier pour un renard)&lt;br /&gt;
:* le lieu de parade (comme larène du tétra lyre, &#039;&#039;Lyrurus tetrix&#039;&#039;)&lt;br /&gt;
:*lieu d&#039;hivernage (territoire ou certaines espèces vont migrer pour passer l&#039;hiver.)&lt;br /&gt;
&amp;lt;small&amp;gt;&#039;&#039;Il peut exister d&#039;autres types de territoires spécifiques à certaines espèces. (Cf. la section&#039;&#039; &#039;2 Répartition du territoire&#039; &#039;&#039;pour plus de détail sur la répartition des territoires et leurs fonctions.)&#039;&#039;&amp;lt;/small&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== L&#039;avantage de posséder un territoire ==&lt;br /&gt;
Nous pourrions nous demander quel est l&#039;intérêt de se limiter à un territoire et s&#039;embêter à le défendre contre les intrus alors que il serait facile de jouir de la nature entière plutôt que de se contraindre à une petite portion de nature.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Cependant, le comportement territorial offre bien des avantages. En premier lieu l&#039;individu se sentira plus confiant et il aura plus d&#039;assurance dans un territoire qu&#039;il connait que dans un lieu inconnu. De plus ce facteur de l&#039;inconnu augment le stress qui est nocif pour l&#039;individu sur le long terme. Ce facteur de stress n&#039;est pas présent si le territoire est connu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
En second lieu, le fait de connaître son territoire, permettra à l&#039;individu de mieux se défendre, se protéger voir de fuir.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Finalement, il faut savoir que certaines espèces ont un territoire très large, par exemple le lion a un territoire pouvant aller jusqu&#039; à 500 km² pour un clan (comprenant jusqu&#039;à  individus) Vu la taille du territoire il est en général pas nécessaire d&#039;aller ailleurs, dans certains cas il est même difficile d&#039;aller ailleurs. En effet aujourd&#039;hui la plus part des lions se sont réfugiés dans des parcs nationaux et il n&#039;y a plus de territoires bien adaptés pour eux en dehors.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Répartition du territoire =&lt;br /&gt;
Chez les oiseaux la délimitation du territoire se fait au moyen du chant. L&#039;oiseau chante pour d&#039;avertir les autres individus de la même espèces de sa présence et de son intention d&#039;occuper le territoire.&lt;br /&gt;
On entend par territoire un espace défendu par un oiseau à un moment donné. C&#039;est le comportement agressif d&#039;un individu envers ses congénères qui permet de définir s&#039;il s&#039;agit d&#039;un territoire. Un oiseau incapable de défendre son territoire ne sera pas en mesure de se reproduire.&lt;br /&gt;
{{co|Quels sont les facteurs qui influencent la taille du territoire?}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
On peut différencier plusieurs types:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:# Le territoire est utilisé pour la recherche de nourriture et la reproduction (par exemple pour les pics, ou la majorité des passereaux)&lt;br /&gt;
:# Le territoire est réservé pour la reproduction, les zones de recherche de nourriture peuvent être en commun avec d&#039;autres couples (c&#039;est le cas chez les cygnes ou encore les busards)&lt;br /&gt;
:# Le territoire est separé en deux zones distinctes, la première pour la reproduction et la deuxième pour les parades nuptiales (= comportement de l&#039;animal dans le but d&#039;attirer un partenaire sexuel et de le pousser à s&#039;accoupler&lt;br /&gt;
:# Pour les espèces grégaires (= vivant en groupe), le territoire peut être limité au nid et ses abords directs. La zone de recherche de nourriture se fait donc sur le même espace que les autres membres du groupe.&lt;br /&gt;
:# Chez un très petit nombre d&#039;espèce (comme certains types de pinson), le territoire est divisé en deux parties, l&#039;une pour la reproduction et l&#039;autre pour la recherche de nourriture&lt;br /&gt;
:# Enfin certaines espèces (Rougegorge, Pie-grièche grise (Lanius excubitor)) ont un territoire différencié selon la saison. Le territoire printannier est utilisé pour la reproduction et le territoire hivernal est destiné uniquement à l&#039;alimentation.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{co|La distinction entre domaine et territoire a ici toute son importance.}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://nichoirs.net/page10-01.html&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Territoire et qualité des ressources =&lt;br /&gt;
Trois facteurs importants favorisent la territorialité. Il s&#039;agit de:&lt;br /&gt;
*la qualité de ressources et leur distribution spatiale&lt;br /&gt;
*leur distrubition dans le temps&lt;br /&gt;
*la compétition dont elles font l&#039;objet&lt;br /&gt;
==Quantité des ressources==&lt;br /&gt;
Un vaste territoire où se trouverait de la nourriture et des partenaires en suffisance sera intéressant pour un individu mais sera nettement plus difficile à défendre; à l&#039;inverse un territoire où les ressources seront regroupés en îlots sera plus simple à défendre et en vaudra donc plus la peine. Si l&#039;espèce de l&#039;individu&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Taille du territoire==&lt;br /&gt;
La taille du territoire dépend tout d&#039;abord du type d&#039;espèce auquel on s&#039;intéresse. Cela dépend énormément du rang qu&#039;occupe l&#039;espèce au sein de la chaîne alimentaire. PLus l&#039;individu se situe haut dans la chaîne alimentaire, plus il aura un vaste territoire. Cela s&#039;explique par la quantité de l&#039;apport en énergie dont il dépend. Par exemple&lt;br /&gt;
==Gestion du territoire==&lt;br /&gt;
==La compétition des ressources==&lt;br /&gt;
===L&#039;exploitation et l&#039;exclusion===&lt;br /&gt;
==Distance interpersonnelle et territorialité==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Défense du territoire =&lt;br /&gt;
La défense du territoire se fait tout d&#039;abord par le signalement que ce territoire appartient déjà à un individu. Ce dernier va alors marquer son territoire de différente façon (cf chapitre suivant. Si toutefois un autre animal, qui peut être de lamême espèce ou &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{co|Faire un lien avec la chapitre communication.}}&lt;br /&gt;
== Marquage du territoire ==&lt;br /&gt;
Un des aspect important de la défense du territoire consistent à indiquez les limites du-dit territoire afin de signaler à d&#039;autres congénères les limites à ne pas franchir.&lt;br /&gt;
=== Les marqueurs ===&lt;br /&gt;
Une des manière de marquer son territoire est d&#039;utiliser des marqueurs qui délimitent la zone. Ils sont en général odorant, bien qu&#039;ils peuvent également être d&#039;ordre visuel.&lt;br /&gt;
C&#039;est par exemple le chien ou le loup qui urine contre un arbre, l&#039;urine contenant l&#039;odeur de l&#039;individu; c&#039;est aussi le léopard qui se frotte à la végétation, sa fourrure contenant des glandes odorantes qui vont laisser son odeur sur les plantes.&lt;br /&gt;
Au niveau visuel, nous pourrons citer l&#039;ourse brun qui, à l&#039;intéreur de son territoire peut mordre ou griffer des arbres pour indiquer qu&#039;il en est propriétaire.&lt;br /&gt;
Une autre utilité des marqueurs est de prévenir d&#039;éventuelles proies qu&#039;elle entre dans le territoire de leur prédateur.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Comportements de marquage ===&lt;br /&gt;
Bien qu&#039;en général les individus ne vont pas beaucoup se battre (physiquement) contre d&#039;éventuels intrus, ils vont passer une bonne partie de leur temps à indiquer leur présence et celle de leur territoire. Ces comportements spécifiques vont prendre diverses formes en fonction des espèces. Ainsi des oiseaux comme le rouge-gorge (qui à la particularité de chanter en hiver) vont défendre leur territoire en chantant, si nous pouvions traduire ces chant, les paroles diraient: &#039;&#039;&amp;quot;Vous êtes ici chez moi ! N&#039;approchez pas, sinon, gare à vos plumes !&amp;quot;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La plus part des oiseaux chanteur vont chanter en été et c&#039;est en général le mâle qui chante pour défendre le territoire. Certains oiseaux vont aussi utiliser la ruse,comme c&#039;est le cas pour la mésange charbonnière (&#039;&#039;Parus major&#039;&#039;) qui va faire croie grâce à son répertoire varié et une quantité importante de chants que le territoire et plus peuplé qu&#039;il ne l&#039;est vraiment.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
D&#039;autres oiseaux vont avoirs des comportements de marquages plus visuels. C&#039;est le cas {{co|????}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Bien sur il existe aussi des espèces comme l&#039;élanion blanc (&#039;&#039;Elanus caeruleus&#039;&#039;) ou autant le mâle que la femelle vont défendre le territoire de nidification et ils ne vont pas hésiter à attaquer tout intrus s&#039;approchant de trop près.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Territoire et migration =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Sources=&lt;br /&gt;
http://books.google.ch/books?id=5zpbzoR9ve4C&amp;amp;pg=PA149&amp;amp;dq=territorialit%C3%A9+animal&amp;amp;hl=fr&amp;amp;ei=N2XMS5TmIpeZ_Qa7x9yBBg&amp;amp;sa=X&amp;amp;oi=book_result&amp;amp;ct=result&amp;amp;resnum=1&amp;amp;ved=0CC4Q6AEwAA#v=onepage&amp;amp;q=territorialit%C3%A9%20animal&amp;amp;f=false&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://books.google.ch/books?id=jF9dxv82DSsC&amp;amp;pg=RA1-PA400&amp;amp;lpg=RA1-PA400&amp;amp;dq=territorialit%C3%A9+biologie&amp;amp;source=bl&amp;amp;ots=O761GtUpGE&amp;amp;sig=Mjig-frvm6lkkURgQvBXsCkhsIo&amp;amp;hl=fr&amp;amp;ei=FWPMS-WIONKTOPrI0KwG&amp;amp;sa=X&amp;amp;oi=book_result&amp;amp;ct=result&amp;amp;resnum=5&amp;amp;ved=0CBkQ6AEwBA#v=onepage&amp;amp;q&amp;amp;f=false&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://books.google.ch/books?id=WOLy1NEJ_ogC&amp;amp;pg=PA26&amp;amp;dq=territorialit%C3%A9+animal&amp;amp;hl=fr&amp;amp;ei=N2XMS5TmIpeZ_Qa7x9yBBg&amp;amp;sa=X&amp;amp;oi=book_result&amp;amp;ct=result&amp;amp;resnum=2&amp;amp;ved=0CDMQ6AEwAQ#v=onepage&amp;amp;q=territorialit%C3%A9%20animal&amp;amp;f=false&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://books.google.ch/books?id=G7BL8faH7HYC&amp;amp;pg=PA180&amp;amp;dq=territorialit%C3%A9+animal&amp;amp;hl=fr&amp;amp;ei=N2XMS5TmIpeZ_Qa7x9yBBg&amp;amp;sa=X&amp;amp;oi=book_result&amp;amp;ct=result&amp;amp;resnum=4&amp;amp;ved=0CD0Q6AEwAw#v=onepage&amp;amp;q=territorialit%C3%A9%20animal&amp;amp;f=false&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://jo.irisson.com/teaching/agreg/dem_b_comportement_territorial.pdf&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://documents.irevues.inist.fr/bitstream/handle/2042/25633/RFF_1986_2_157.pdf?sequence=1&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
retour à [[Comportement_4BIOS_2010]] &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
retour à [[Accueil]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>JacquesD</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://edutechwiki.unige.ch/bioroussowiki/index.php?title=Territorialit%C3%A9_10_4BIOS&amp;diff=45566</id>
		<title>Territorialité 10 4BIOS</title>
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		<updated>2010-04-29T12:35:21Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;JacquesD : /* Définition du territoire */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;= Définition du territoire =&lt;br /&gt;
Un territoire au niveau animal est une portion de terre défendue par un ou plusieurs individus contre d&#039;autres individus de la même espèce voir d&#039;autres espèces. Cette zone peut avoir diverses fonctions, comme le lieu de vie, de reproduction, ou comme source d&#039;alimentation. Certains individus peuvent avoirs plusieurs territoires chacun ayant une fonction spécifique.&lt;br /&gt;
Un animal qui marque son territoire en faisant des dégâts sur des plantes, ou autres est appelé un déprédateur.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Il est important de préciser qu&#039;il existe aussi plusieurs niveaux de territoires. Il existe le territoire vitale, de petite taille et aillant une fonction bien spécifique telle que la nidification, ou la reproduction, etc. Mais il existe également un territoire plus large qui englobe le territoire dans sa première définition (càd le lieu de nidification, reproduction,...). Pour plus de clarté nous appellerons ce territoire un domaine. Ainsi le domaine peut englober plusieurs territoires comme celui de la reproduction et de l&#039;alimentation. Un territoire peut être partagé par plusieurs individus, ilpeut être parcourus (pour la recherche de nourriture par exemple, mais il n&#039;est pas forcément bien connu par le propriétaire et en général, un individu ne va pas défendre son domaine, mais seulement le territoire spécifique (comme le territoire d&#039;habitat). Nous pouvons considérer le domaine un peu comme une zone d&#039;exploration pour l&#039;individu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Un territoire peut avoir diverses fonctions. Les plus courantes sont:&lt;br /&gt;
:* La reproduction (lieu privilégié et protégé ou deux individus peuvent se reproduire, généralement proche du lieu de vie ou un lieu ou seront élevés les jeunes)&lt;br /&gt;
:* L&#039;alimentation (territoire contenant les ressources nécessaires à/aux individu(s).&lt;br /&gt;
:* le lieu de vie (par exemple le terrier pour un renard)&lt;br /&gt;
:* le lieu de parade (comme larène du tétra lyre, &#039;&#039;Lyrurus tetrix&#039;&#039;)&lt;br /&gt;
:*lieu d&#039;hivernage (territoire ou certaines espèces vont migrer pour passer l&#039;hiver.)&lt;br /&gt;
&amp;lt;small&amp;gt;&#039;&#039;Il peut exister d&#039;autres types de territoires spécifiques à certaines espèces. (Cf. la section&#039;&#039; &#039;2 Répartition du territoire&#039; &#039;&#039;pour plus de détail sur la répartition des territoires et leurs fonctions.&#039;&#039;&amp;lt;/small&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== L&#039;avantage de posséder un territoire ==&lt;br /&gt;
Nous pourrions nous demander quel est l&#039;intérêt de se limiter à un territoire et s&#039;embêter à le défendre contre les intrus alors que il serait facile de jouir de la nature entière plutôt que de se contraindre à une petite portion de nature.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Cependant, le comportement territorial offre bien des avantages. En premier lieu l&#039;individu se sentira plus confiant et il aura plus d&#039;assurance dans un territoire qu&#039;il connait que dans un lieu inconnu. De plus ce facteur de l&#039;inconnu augment le stress qui est nocif pour l&#039;individu sur le long terme. Ce facteur de stress n&#039;est pas présent si le territoire est connu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
En second lieu, le fait de connaître son territoire, permettra à l&#039;individu de mieux se défendre, se protéger voir de fuir.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Finalement, il faut savoir que certaines espèces ont un territoire très large, par exemple le lion a un territoire pouvant aller jusqu&#039; à 500 km² pour un clan (comprenant jusqu&#039;à  individus) Vu la taille du territoire il est en général pas nécessaire d&#039;aller ailleurs, dans certains cas il est même difficile d&#039;aller ailleurs. En effet aujourd&#039;hui la plus part des lions se sont réfugiés dans des parcs nationaux et il n&#039;y a plus de territoires bien adaptés pour eux en dehors.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Répartition du territoire =&lt;br /&gt;
Chez les oiseaux la délimitation du territoire se fait au moyen du chant. L&#039;oiseau chante pour d&#039;avertir les autres individus de la même espèces de sa présence et de son intention d&#039;occuper le territoire.&lt;br /&gt;
On entend par territoire un espace défendu par un oiseau à un moment donné. C&#039;est le comportement agressif d&#039;un individu envers ses congénères qui permet de définir s&#039;il s&#039;agit d&#039;un territoire. Un oiseau incapable de défendre son territoire ne sera pas en mesure de se reproduire.&lt;br /&gt;
{{co|Quels sont les facteurs qui influencent la taille du territoire?}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
On peut différencier plusieurs types:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:# Le territoire est utilisé pour la recherche de nourriture et la reproduction (par exemple pour les pics, ou la majorité des passereaux)&lt;br /&gt;
:# Le territoire est réservé pour la reproduction, les zones de recherche de nourriture peuvent être en commun avec d&#039;autres couples (c&#039;est le cas chez les cygnes ou encore les busards)&lt;br /&gt;
:# Le territoire est separé en deux zones distinctes, la première pour la reproduction et la deuxième pour les parades nuptiales (= comportement de l&#039;animal dans le but d&#039;attirer un partenaire sexuel et de le pousser à s&#039;accoupler&lt;br /&gt;
:# Pour les espèces grégaires (= vivant en groupe), le territoire peut être limité au nid et ses abords directs. La zone de recherche de nourriture se fait donc sur le même espace que les autres membres du groupe.&lt;br /&gt;
:# Chez un très petit nombre d&#039;espèce (comme certains types de pinson), le territoire est divisé en deux parties, l&#039;une pour la reproduction et l&#039;autre pour la recherche de nourriture&lt;br /&gt;
:# Enfin certaines espèces (Rougegorge, Pie-grièche grise (Lanius excubitor)) ont un territoire différencié selon la saison. Le territoire printannier est utilisé pour la reproduction et le territoire hivernal est destiné uniquement à l&#039;alimentation.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{co|La distinction entre domaine et territoire a ici toute son importance.}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://nichoirs.net/page10-01.html&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Territoire et qualité des ressources =&lt;br /&gt;
Trois facteurs importants favorisent la territorialité. Il s&#039;agit de:&lt;br /&gt;
*la qualité de ressources et leur distribution spatiale&lt;br /&gt;
*leur distrubition dans le temps&lt;br /&gt;
*la compétition dont elles font l&#039;objet&lt;br /&gt;
==Quantité des ressources==&lt;br /&gt;
Un vaste territoire où se trouverait de la nourriture et des partenaires en suffisance sera intéressant pour un individu mais sera nettement plus difficile à défendre; à l&#039;inverse un territoire où les ressources seront regroupés en îlots sera plus simple à défendre et en vaudra donc plus la peine. Si l&#039;espèce de l&#039;individu&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Taille du territoire==&lt;br /&gt;
La taille du territoire dépend tout d&#039;abord du type d&#039;espèce auquel on s&#039;intéresse. Cela dépend énormément du rang qu&#039;occupe l&#039;espèce au sein de la chaîne alimentaire. PLus l&#039;individu se situe haut dans la chaîne alimentaire, plus il aura un vaste territoire. Cela s&#039;explique par la quantité de l&#039;apport en énergie dont il dépend. Par exemple&lt;br /&gt;
==Gestion du territoire==&lt;br /&gt;
==La compétition des ressources==&lt;br /&gt;
===L&#039;exploitation et l&#039;exclusion===&lt;br /&gt;
==Distance interpersonnelle et territorialité==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Défense du territoire =&lt;br /&gt;
La défense du territoire se fait tout d&#039;abord par le signalement que ce territoire appartient déjà à un individu. Ce dernier va alors marquer son territoire de différente façon (cf chapitre suivant. Si toutefois un autre animal, qui peut être de lamême espèce ou &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{co|Faire un lien avec la chapitre communication.}}&lt;br /&gt;
== Marquage du territoire ==&lt;br /&gt;
Un des aspect important de la défense du territoire consistent à indiquez les limites du-dit territoire afin de signaler à d&#039;autres congénères les limites à ne pas franchir.&lt;br /&gt;
=== Les marqueurs ===&lt;br /&gt;
Une des manière de marquer son territoire est d&#039;utiliser des marqueurs qui délimitent la zone. Ils sont en général odorant, bien qu&#039;ils peuvent également être d&#039;ordre visuel.&lt;br /&gt;
C&#039;est par exemple le chien ou le loup qui urine contre un arbre, l&#039;urine contenant l&#039;odeur de l&#039;individu; c&#039;est aussi le léopard qui se frotte à la végétation, sa fourrure contenant des glandes odorantes qui vont laisser son odeur sur les plantes.&lt;br /&gt;
Au niveau visuel, nous pourrons citer l&#039;ourse brun qui, à l&#039;intéreur de son territoire peut mordre ou griffer des arbres pour indiquer qu&#039;il en est propriétaire.&lt;br /&gt;
Une autre utilité des marqueurs est de prévenir d&#039;éventuelles proies qu&#039;elle entre dans le territoire de leur prédateur.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Comportements de marquage ===&lt;br /&gt;
Bien qu&#039;en général les individus ne vont pas beaucoup se battre (physiquement) contre d&#039;éventuels intrus, ils vont passer une bonne partie de leur temps à indiquer leur présence et celle de leur territoire. Ces comportements spécifiques vont prendre diverses formes en fonction des espèces. Ainsi des oiseaux comme le rouge-gorge (qui à la particularité de chanter en hiver) vont défendre leur territoire en chantant, si nous pouvions traduire ces chant, les paroles diraient: &#039;&#039;&amp;quot;Vous êtes ici chez moi ! N&#039;approchez pas, sinon, gare à vos plumes !&amp;quot;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La plus part des oiseaux chanteur vont chanter en été et c&#039;est en général le mâle qui chante pour défendre le territoire. Certains oiseaux vont aussi utiliser la ruse,comme c&#039;est le cas pour la mésange charbonnière (&#039;&#039;Parus major&#039;&#039;) qui va faire croie grâce à son répertoire varié et une quantité importante de chants que le territoire et plus peuplé qu&#039;il ne l&#039;est vraiment.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
D&#039;autres oiseaux vont avoirs des comportements de marquages plus visuels. C&#039;est le cas {{co|????}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Bien sur il existe aussi des espèces comme l&#039;élanion blanc (&#039;&#039;Elanus caeruleus&#039;&#039;) ou autant le mâle que la femelle vont défendre le territoire de nidification et ils ne vont pas hésiter à attaquer tout intrus s&#039;approchant de trop près.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Territoire et migration =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Sources=&lt;br /&gt;
http://books.google.ch/books?id=5zpbzoR9ve4C&amp;amp;pg=PA149&amp;amp;dq=territorialit%C3%A9+animal&amp;amp;hl=fr&amp;amp;ei=N2XMS5TmIpeZ_Qa7x9yBBg&amp;amp;sa=X&amp;amp;oi=book_result&amp;amp;ct=result&amp;amp;resnum=1&amp;amp;ved=0CC4Q6AEwAA#v=onepage&amp;amp;q=territorialit%C3%A9%20animal&amp;amp;f=false&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://books.google.ch/books?id=jF9dxv82DSsC&amp;amp;pg=RA1-PA400&amp;amp;lpg=RA1-PA400&amp;amp;dq=territorialit%C3%A9+biologie&amp;amp;source=bl&amp;amp;ots=O761GtUpGE&amp;amp;sig=Mjig-frvm6lkkURgQvBXsCkhsIo&amp;amp;hl=fr&amp;amp;ei=FWPMS-WIONKTOPrI0KwG&amp;amp;sa=X&amp;amp;oi=book_result&amp;amp;ct=result&amp;amp;resnum=5&amp;amp;ved=0CBkQ6AEwBA#v=onepage&amp;amp;q&amp;amp;f=false&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://books.google.ch/books?id=WOLy1NEJ_ogC&amp;amp;pg=PA26&amp;amp;dq=territorialit%C3%A9+animal&amp;amp;hl=fr&amp;amp;ei=N2XMS5TmIpeZ_Qa7x9yBBg&amp;amp;sa=X&amp;amp;oi=book_result&amp;amp;ct=result&amp;amp;resnum=2&amp;amp;ved=0CDMQ6AEwAQ#v=onepage&amp;amp;q=territorialit%C3%A9%20animal&amp;amp;f=false&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://books.google.ch/books?id=G7BL8faH7HYC&amp;amp;pg=PA180&amp;amp;dq=territorialit%C3%A9+animal&amp;amp;hl=fr&amp;amp;ei=N2XMS5TmIpeZ_Qa7x9yBBg&amp;amp;sa=X&amp;amp;oi=book_result&amp;amp;ct=result&amp;amp;resnum=4&amp;amp;ved=0CD0Q6AEwAw#v=onepage&amp;amp;q=territorialit%C3%A9%20animal&amp;amp;f=false&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://jo.irisson.com/teaching/agreg/dem_b_comportement_territorial.pdf&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://documents.irevues.inist.fr/bitstream/handle/2042/25633/RFF_1986_2_157.pdf?sequence=1&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
retour à [[Comportement_4BIOS_2010]] &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
retour à [[Accueil]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>JacquesD</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://edutechwiki.unige.ch/bioroussowiki/index.php?title=Territorialit%C3%A9_10_4BIOS&amp;diff=45565</id>
		<title>Territorialité 10 4BIOS</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://edutechwiki.unige.ch/bioroussowiki/index.php?title=Territorialit%C3%A9_10_4BIOS&amp;diff=45565"/>
		<updated>2010-04-29T12:34:51Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;JacquesD : /* Définition du territoire */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;= Définition du territoire =&lt;br /&gt;
Un territoire au niveau animal est une portion de terre défendue par un ou plusieurs individus contre d&#039;autres individus de la même espèce voir d&#039;autres espèces. Cette zone peut avoir diverses fonctions, comme le lieu de vie, de reproduction, ou comme source d&#039;alimentation. Certains individus peuvent avoirs plusieurs territoires chacun ayant une fonction spécifique.&lt;br /&gt;
Un animal qui marque son territoire en faisant des dégâts sur des plantes, ou autres est appelé un déprédateur.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Il est important de préciser qu&#039;il existe aussi plusieurs niveaux de territoires. Il existe le territoire vitale, de petite taille et aillant une fonction bien spécifique telle que la nidification, ou la reproduction, etc. Mais il existe également un territoire plus large qui englobe le territoire dans sa première définition (càd le lieu de nidification, reproduction,...). Pour plus de clarté nous appellerons ce territoire un domaine. Ainsi le domaine peut englober plusieurs territoires comme celui de la reproduction et de l&#039;alimentation. Un territoire peut être partagé par plusieurs individus, ilpeut être parcourus (pour la recherche de nourriture par exemple, mais il n&#039;est pas forcément bien connu par le propriétaire et en général, un individu ne va pas défendre son domaine, mais seulement le territoire spécifique (comme le territoire d&#039;habitat). Nous pouvons considérer le domaine un peu comme une zone d&#039;exploration pour l&#039;individu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Un territoire peut avoir diverses fonctions. Les plus courantes sont:&lt;br /&gt;
:* La reproduction (lieu privilégié et protégé ou deux individus peuvent se reproduire, généralement proche du lieu de vie ou un lieu ou seront élevés les jeunes)&lt;br /&gt;
:* L&#039;alimentation (territoire contenant les ressources nécessaires à/aux individu(s).&lt;br /&gt;
:* le lieu de vie (par exemple le terrier pour un renard)&lt;br /&gt;
:* le lieu de parade (comme larène du tétra lyre, &#039;&#039;Lyrurus tetrix&#039;&#039;)&lt;br /&gt;
:*lieu d&#039;hivernage (territoire ou certaines espèces vont migrer pour passer l&#039;hiver.)&lt;br /&gt;
&amp;lt;small&amp;gt;&#039;&#039;Il peut exister d&#039;autres types de territoires spécifiques à certaines espèces. (Cf. la section &#039;2 Répartition du territoire &#039; pour plus de détail sur la répartition des territoires et leurs fonctions.&#039;&#039;&amp;lt;/small&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== L&#039;avantage de posséder un territoire ==&lt;br /&gt;
Nous pourrions nous demander quel est l&#039;intérêt de se limiter à un territoire et s&#039;embêter à le défendre contre les intrus alors que il serait facile de jouir de la nature entière plutôt que de se contraindre à une petite portion de nature.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Cependant, le comportement territorial offre bien des avantages. En premier lieu l&#039;individu se sentira plus confiant et il aura plus d&#039;assurance dans un territoire qu&#039;il connait que dans un lieu inconnu. De plus ce facteur de l&#039;inconnu augment le stress qui est nocif pour l&#039;individu sur le long terme. Ce facteur de stress n&#039;est pas présent si le territoire est connu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
En second lieu, le fait de connaître son territoire, permettra à l&#039;individu de mieux se défendre, se protéger voir de fuir.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Finalement, il faut savoir que certaines espèces ont un territoire très large, par exemple le lion a un territoire pouvant aller jusqu&#039; à 500 km² pour un clan (comprenant jusqu&#039;à  individus) Vu la taille du territoire il est en général pas nécessaire d&#039;aller ailleurs, dans certains cas il est même difficile d&#039;aller ailleurs. En effet aujourd&#039;hui la plus part des lions se sont réfugiés dans des parcs nationaux et il n&#039;y a plus de territoires bien adaptés pour eux en dehors.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Répartition du territoire =&lt;br /&gt;
Chez les oiseaux la délimitation du territoire se fait au moyen du chant. L&#039;oiseau chante pour d&#039;avertir les autres individus de la même espèces de sa présence et de son intention d&#039;occuper le territoire.&lt;br /&gt;
On entend par territoire un espace défendu par un oiseau à un moment donné. C&#039;est le comportement agressif d&#039;un individu envers ses congénères qui permet de définir s&#039;il s&#039;agit d&#039;un territoire. Un oiseau incapable de défendre son territoire ne sera pas en mesure de se reproduire.&lt;br /&gt;
{{co|Quels sont les facteurs qui influencent la taille du territoire?}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
On peut différencier plusieurs types:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:# Le territoire est utilisé pour la recherche de nourriture et la reproduction (par exemple pour les pics, ou la majorité des passereaux)&lt;br /&gt;
:# Le territoire est réservé pour la reproduction, les zones de recherche de nourriture peuvent être en commun avec d&#039;autres couples (c&#039;est le cas chez les cygnes ou encore les busards)&lt;br /&gt;
:# Le territoire est separé en deux zones distinctes, la première pour la reproduction et la deuxième pour les parades nuptiales (= comportement de l&#039;animal dans le but d&#039;attirer un partenaire sexuel et de le pousser à s&#039;accoupler&lt;br /&gt;
:# Pour les espèces grégaires (= vivant en groupe), le territoire peut être limité au nid et ses abords directs. La zone de recherche de nourriture se fait donc sur le même espace que les autres membres du groupe.&lt;br /&gt;
:# Chez un très petit nombre d&#039;espèce (comme certains types de pinson), le territoire est divisé en deux parties, l&#039;une pour la reproduction et l&#039;autre pour la recherche de nourriture&lt;br /&gt;
:# Enfin certaines espèces (Rougegorge, Pie-grièche grise (Lanius excubitor)) ont un territoire différencié selon la saison. Le territoire printannier est utilisé pour la reproduction et le territoire hivernal est destiné uniquement à l&#039;alimentation.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{co|La distinction entre domaine et territoire a ici toute son importance.}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://nichoirs.net/page10-01.html&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Territoire et qualité des ressources =&lt;br /&gt;
Trois facteurs importants favorisent la territorialité. Il s&#039;agit de:&lt;br /&gt;
*la qualité de ressources et leur distribution spatiale&lt;br /&gt;
*leur distrubition dans le temps&lt;br /&gt;
*la compétition dont elles font l&#039;objet&lt;br /&gt;
==Quantité des ressources==&lt;br /&gt;
Un vaste territoire où se trouverait de la nourriture et des partenaires en suffisance sera intéressant pour un individu mais sera nettement plus difficile à défendre; à l&#039;inverse un territoire où les ressources seront regroupés en îlots sera plus simple à défendre et en vaudra donc plus la peine. Si l&#039;espèce de l&#039;individu&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Taille du territoire==&lt;br /&gt;
La taille du territoire dépend tout d&#039;abord du type d&#039;espèce auquel on s&#039;intéresse. Cela dépend énormément du rang qu&#039;occupe l&#039;espèce au sein de la chaîne alimentaire. PLus l&#039;individu se situe haut dans la chaîne alimentaire, plus il aura un vaste territoire. Cela s&#039;explique par la quantité de l&#039;apport en énergie dont il dépend. Par exemple&lt;br /&gt;
==Gestion du territoire==&lt;br /&gt;
==La compétition des ressources==&lt;br /&gt;
===L&#039;exploitation et l&#039;exclusion===&lt;br /&gt;
==Distance interpersonnelle et territorialité==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Défense du territoire =&lt;br /&gt;
La défense du territoire se fait tout d&#039;abord par le signalement que ce territoire appartient déjà à un individu. Ce dernier va alors marquer son territoire de différente façon (cf chapitre suivant. Si toutefois un autre animal, qui peut être de lamême espèce ou &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{co|Faire un lien avec la chapitre communication.}}&lt;br /&gt;
== Marquage du territoire ==&lt;br /&gt;
Un des aspect important de la défense du territoire consistent à indiquez les limites du-dit territoire afin de signaler à d&#039;autres congénères les limites à ne pas franchir.&lt;br /&gt;
=== Les marqueurs ===&lt;br /&gt;
Une des manière de marquer son territoire est d&#039;utiliser des marqueurs qui délimitent la zone. Ils sont en général odorant, bien qu&#039;ils peuvent également être d&#039;ordre visuel.&lt;br /&gt;
C&#039;est par exemple le chien ou le loup qui urine contre un arbre, l&#039;urine contenant l&#039;odeur de l&#039;individu; c&#039;est aussi le léopard qui se frotte à la végétation, sa fourrure contenant des glandes odorantes qui vont laisser son odeur sur les plantes.&lt;br /&gt;
Au niveau visuel, nous pourrons citer l&#039;ourse brun qui, à l&#039;intéreur de son territoire peut mordre ou griffer des arbres pour indiquer qu&#039;il en est propriétaire.&lt;br /&gt;
Une autre utilité des marqueurs est de prévenir d&#039;éventuelles proies qu&#039;elle entre dans le territoire de leur prédateur.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Comportements de marquage ===&lt;br /&gt;
Bien qu&#039;en général les individus ne vont pas beaucoup se battre (physiquement) contre d&#039;éventuels intrus, ils vont passer une bonne partie de leur temps à indiquer leur présence et celle de leur territoire. Ces comportements spécifiques vont prendre diverses formes en fonction des espèces. Ainsi des oiseaux comme le rouge-gorge (qui à la particularité de chanter en hiver) vont défendre leur territoire en chantant, si nous pouvions traduire ces chant, les paroles diraient: &#039;&#039;&amp;quot;Vous êtes ici chez moi ! N&#039;approchez pas, sinon, gare à vos plumes !&amp;quot;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La plus part des oiseaux chanteur vont chanter en été et c&#039;est en général le mâle qui chante pour défendre le territoire. Certains oiseaux vont aussi utiliser la ruse,comme c&#039;est le cas pour la mésange charbonnière (&#039;&#039;Parus major&#039;&#039;) qui va faire croie grâce à son répertoire varié et une quantité importante de chants que le territoire et plus peuplé qu&#039;il ne l&#039;est vraiment.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
D&#039;autres oiseaux vont avoirs des comportements de marquages plus visuels. C&#039;est le cas {{co|????}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Bien sur il existe aussi des espèces comme l&#039;élanion blanc (&#039;&#039;Elanus caeruleus&#039;&#039;) ou autant le mâle que la femelle vont défendre le territoire de nidification et ils ne vont pas hésiter à attaquer tout intrus s&#039;approchant de trop près.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Territoire et migration =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Sources=&lt;br /&gt;
http://books.google.ch/books?id=5zpbzoR9ve4C&amp;amp;pg=PA149&amp;amp;dq=territorialit%C3%A9+animal&amp;amp;hl=fr&amp;amp;ei=N2XMS5TmIpeZ_Qa7x9yBBg&amp;amp;sa=X&amp;amp;oi=book_result&amp;amp;ct=result&amp;amp;resnum=1&amp;amp;ved=0CC4Q6AEwAA#v=onepage&amp;amp;q=territorialit%C3%A9%20animal&amp;amp;f=false&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://books.google.ch/books?id=jF9dxv82DSsC&amp;amp;pg=RA1-PA400&amp;amp;lpg=RA1-PA400&amp;amp;dq=territorialit%C3%A9+biologie&amp;amp;source=bl&amp;amp;ots=O761GtUpGE&amp;amp;sig=Mjig-frvm6lkkURgQvBXsCkhsIo&amp;amp;hl=fr&amp;amp;ei=FWPMS-WIONKTOPrI0KwG&amp;amp;sa=X&amp;amp;oi=book_result&amp;amp;ct=result&amp;amp;resnum=5&amp;amp;ved=0CBkQ6AEwBA#v=onepage&amp;amp;q&amp;amp;f=false&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://books.google.ch/books?id=WOLy1NEJ_ogC&amp;amp;pg=PA26&amp;amp;dq=territorialit%C3%A9+animal&amp;amp;hl=fr&amp;amp;ei=N2XMS5TmIpeZ_Qa7x9yBBg&amp;amp;sa=X&amp;amp;oi=book_result&amp;amp;ct=result&amp;amp;resnum=2&amp;amp;ved=0CDMQ6AEwAQ#v=onepage&amp;amp;q=territorialit%C3%A9%20animal&amp;amp;f=false&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://books.google.ch/books?id=G7BL8faH7HYC&amp;amp;pg=PA180&amp;amp;dq=territorialit%C3%A9+animal&amp;amp;hl=fr&amp;amp;ei=N2XMS5TmIpeZ_Qa7x9yBBg&amp;amp;sa=X&amp;amp;oi=book_result&amp;amp;ct=result&amp;amp;resnum=4&amp;amp;ved=0CD0Q6AEwAw#v=onepage&amp;amp;q=territorialit%C3%A9%20animal&amp;amp;f=false&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://jo.irisson.com/teaching/agreg/dem_b_comportement_territorial.pdf&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://documents.irevues.inist.fr/bitstream/handle/2042/25633/RFF_1986_2_157.pdf?sequence=1&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
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retour à [[Accueil]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>JacquesD</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://edutechwiki.unige.ch/bioroussowiki/index.php?title=Territorialit%C3%A9_10_4BIOS&amp;diff=45563</id>
		<title>Territorialité 10 4BIOS</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://edutechwiki.unige.ch/bioroussowiki/index.php?title=Territorialit%C3%A9_10_4BIOS&amp;diff=45563"/>
		<updated>2010-04-29T12:33:19Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;JacquesD : /* Répartition du territoire */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;= Définition du territoire =&lt;br /&gt;
Un territoire au niveau animal est une portion de terre défendue par un ou plusieurs individus contre d&#039;autres individus de la même espèce voir d&#039;autres espèces. Cette zone peut avoir diverses fonctions, comme le lieu de vie, de reproduction, ou comme source d&#039;alimentation. Certains individus peuvent avoirs plusieurs territoires chacun ayant une fonction spécifique.&lt;br /&gt;
Un animal qui marque son territoire en faisant des dégâts sur des plantes, ou autres est appelé un déprédateur.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Il est important de préciser qu&#039;il existe aussi plusieurs niveaux de territoires. Il existe le territoire vitale, de petite taille et aillant une fonction bien spécifique telle que la nidification, ou la reproduction, etc. Mais il existe également un territoire plus large qui englobe le territoire dans sa première définition (càd le lieu de nidification, reproduction,...). Pour plus de clarté nous appellerons ce territoire un domaine. Ainsi le domaine peut englober plusieurs territoires comme celui de la reproduction et de l&#039;alimentation. Un territoire peut être partagé par plusieurs individus, ilpeut être parcourus (pour la recherche de nourriture par exemple, mais il n&#039;est pas forcément bien connu par le propriétaire et en général, un individu ne va pas défendre son domaine, mais seulement le territoire spécifique (comme le territoire d&#039;habitat). Nous pouvons considérer le domaine un peu comme une zone d&#039;exploration pour l&#039;individu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Un territoire peut avoir diverses fonctions. Les plus courantes sont:&lt;br /&gt;
:* La reproduction (lieu privilégié et protégé ou deux individus peuvent se reproduire, généralement proche du lieu de vie ou un lieu ou seront élevés les jeunes)&lt;br /&gt;
:* L&#039;alimentation (territoire contenant les ressources nécessaires à/aux individu(s).&lt;br /&gt;
:* le lieu de vie (par exemple le terrier pour un renard)&lt;br /&gt;
:* le lieu de parade (comme larène du tétra lyre, &#039;&#039;Lyrurus tetrix&#039;&#039;)&lt;br /&gt;
:*lieu d&#039;hivernage (territoire ou certaines espèces vont migrer pour passer l&#039;hiver.)&lt;br /&gt;
&amp;lt;small&amp;gt;&#039;&#039;Il peut exister d&#039;autres types de territoires spécifiques à certaines espèces.&#039;&#039;&amp;lt;/small&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== L&#039;avantage de posséder un territoire ==&lt;br /&gt;
Nous pourrions nous demander quel est l&#039;intérêt de se limiter à un territoire et s&#039;embêter à le défendre contre les intrus alors que il serait facile de jouir de la nature entière plutôt que de se contraindre à une petite portion de nature.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Cependant, le comportement territorial offre bien des avantages. En premier lieu l&#039;individu se sentira plus confiant et il aura plus d&#039;assurance dans un territoire qu&#039;il connait que dans un lieu inconnu. De plus ce facteur de l&#039;inconnu augment le stress qui est nocif pour l&#039;individu sur le long terme. Ce facteur de stress n&#039;est pas présent si le territoire est connu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
En second lieu, le fait de connaître son territoire, permettra à l&#039;individu de mieux se défendre, se protéger voir de fuir.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Finalement, il faut savoir que certaines espèces ont un territoire très large, par exemple le lion a un territoire pouvant aller jusqu&#039; à 500 km² pour un clan (comprenant jusqu&#039;à  individus) Vu la taille du territoire il est en général pas nécessaire d&#039;aller ailleurs, dans certains cas il est même difficile d&#039;aller ailleurs. En effet aujourd&#039;hui la plus part des lions se sont réfugiés dans des parcs nationaux et il n&#039;y a plus de territoires bien adaptés pour eux en dehors.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Répartition du territoire =&lt;br /&gt;
Chez les oiseaux la délimitation du territoire se fait au moyen du chant. L&#039;oiseau chante pour d&#039;avertir les autres individus de la même espèces de sa présence et de son intention d&#039;occuper le territoire.&lt;br /&gt;
On entend par territoire un espace défendu par un oiseau à un moment donné. C&#039;est le comportement agressif d&#039;un individu envers ses congénères qui permet de définir s&#039;il s&#039;agit d&#039;un territoire. Un oiseau incapable de défendre son territoire ne sera pas en mesure de se reproduire.&lt;br /&gt;
{{co|Quels sont les facteurs qui influencent la taille du territoire?}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
On peut différencier plusieurs types:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:# Le territoire est utilisé pour la recherche de nourriture et la reproduction (par exemple pour les pics, ou la majorité des passereaux)&lt;br /&gt;
:# Le territoire est réservé pour la reproduction, les zones de recherche de nourriture peuvent être en commun avec d&#039;autres couples (c&#039;est le cas chez les cygnes ou encore les busards)&lt;br /&gt;
:# Le territoire est separé en deux zones distinctes, la première pour la reproduction et la deuxième pour les parades nuptiales (= comportement de l&#039;animal dans le but d&#039;attirer un partenaire sexuel et de le pousser à s&#039;accoupler&lt;br /&gt;
:# Pour les espèces grégaires (= vivant en groupe), le territoire peut être limité au nid et ses abords directs. La zone de recherche de nourriture se fait donc sur le même espace que les autres membres du groupe.&lt;br /&gt;
:# Chez un très petit nombre d&#039;espèce (comme certains types de pinson), le territoire est divisé en deux parties, l&#039;une pour la reproduction et l&#039;autre pour la recherche de nourriture&lt;br /&gt;
:# Enfin certaines espèces (Rougegorge, Pie-grièche grise (Lanius excubitor)) ont un territoire différencié selon la saison. Le territoire printannier est utilisé pour la reproduction et le territoire hivernal est destiné uniquement à l&#039;alimentation.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{co|La distinction entre domaine et territoire a ici toute son importance.}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://nichoirs.net/page10-01.html&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Territoire et qualité des ressources =&lt;br /&gt;
Trois facteurs importants favorisent la territorialité. Il s&#039;agit de:&lt;br /&gt;
*la qualité de ressources et leur distribution spatiale&lt;br /&gt;
*leur distrubition dans le temps&lt;br /&gt;
*la compétition dont elles font l&#039;objet&lt;br /&gt;
==Quantité des ressources==&lt;br /&gt;
Un vaste territoire où se trouverait de la nourriture et des partenaires en suffisance sera intéressant pour un individu mais sera nettement plus difficile à défendre; à l&#039;inverse un territoire où les ressources seront regroupés en îlots sera plus simple à défendre et en vaudra donc plus la peine. Si l&#039;espèce de l&#039;individu&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Taille du territoire==&lt;br /&gt;
La taille du territoire dépend tout d&#039;abord du type d&#039;espèce auquel on s&#039;intéresse. Cela dépend énormément du rang qu&#039;occupe l&#039;espèce au sein de la chaîne alimentaire. PLus l&#039;individu se situe haut dans la chaîne alimentaire, plus il aura un vaste territoire. Cela s&#039;explique par la quantité de l&#039;apport en énergie dont il dépend. Par exemple&lt;br /&gt;
==Gestion du territoire==&lt;br /&gt;
==La compétition des ressources==&lt;br /&gt;
===L&#039;exploitation et l&#039;exclusion===&lt;br /&gt;
==Distance interpersonnelle et territorialité==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Défense du territoire =&lt;br /&gt;
La défense du territoire se fait tout d&#039;abord par le signalement que ce territoire appartient déjà à un individu. Ce dernier va alors marquer son territoire de différente façon (cf chapitre suivant. Si toutefois un autre animal, qui peut être de lamême espèce ou &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{co|Faire un lien avec la chapitre communication.}}&lt;br /&gt;
== Marquage du territoire ==&lt;br /&gt;
Un des aspect important de la défense du territoire consistent à indiquez les limites du-dit territoire afin de signaler à d&#039;autres congénères les limites à ne pas franchir.&lt;br /&gt;
=== Les marqueurs ===&lt;br /&gt;
Une des manière de marquer son territoire est d&#039;utiliser des marqueurs qui délimitent la zone. Ils sont en général odorant, bien qu&#039;ils peuvent également être d&#039;ordre visuel.&lt;br /&gt;
C&#039;est par exemple le chien ou le loup qui urine contre un arbre, l&#039;urine contenant l&#039;odeur de l&#039;individu; c&#039;est aussi le léopard qui se frotte à la végétation, sa fourrure contenant des glandes odorantes qui vont laisser son odeur sur les plantes.&lt;br /&gt;
Au niveau visuel, nous pourrons citer l&#039;ourse brun qui, à l&#039;intéreur de son territoire peut mordre ou griffer des arbres pour indiquer qu&#039;il en est propriétaire.&lt;br /&gt;
Une autre utilité des marqueurs est de prévenir d&#039;éventuelles proies qu&#039;elle entre dans le territoire de leur prédateur.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Comportements de marquage ===&lt;br /&gt;
Bien qu&#039;en général les individus ne vont pas beaucoup se battre (physiquement) contre d&#039;éventuels intrus, ils vont passer une bonne partie de leur temps à indiquer leur présence et celle de leur territoire. Ces comportements spécifiques vont prendre diverses formes en fonction des espèces. Ainsi des oiseaux comme le rouge-gorge (qui à la particularité de chanter en hiver) vont défendre leur territoire en chantant, si nous pouvions traduire ces chant, les paroles diraient: &#039;&#039;&amp;quot;Vous êtes ici chez moi ! N&#039;approchez pas, sinon, gare à vos plumes !&amp;quot;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La plus part des oiseaux chanteur vont chanter en été et c&#039;est en général le mâle qui chante pour défendre le territoire. Certains oiseaux vont aussi utiliser la ruse,comme c&#039;est le cas pour la mésange charbonnière (&#039;&#039;Parus major&#039;&#039;) qui va faire croie grâce à son répertoire varié et une quantité importante de chants que le territoire et plus peuplé qu&#039;il ne l&#039;est vraiment.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
D&#039;autres oiseaux vont avoirs des comportements de marquages plus visuels. C&#039;est le cas {{co|????}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Bien sur il existe aussi des espèces comme l&#039;élanion blanc (&#039;&#039;Elanus caeruleus&#039;&#039;) ou autant le mâle que la femelle vont défendre le territoire de nidification et ils ne vont pas hésiter à attaquer tout intrus s&#039;approchant de trop près.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Territoire et migration =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Sources=&lt;br /&gt;
http://books.google.ch/books?id=5zpbzoR9ve4C&amp;amp;pg=PA149&amp;amp;dq=territorialit%C3%A9+animal&amp;amp;hl=fr&amp;amp;ei=N2XMS5TmIpeZ_Qa7x9yBBg&amp;amp;sa=X&amp;amp;oi=book_result&amp;amp;ct=result&amp;amp;resnum=1&amp;amp;ved=0CC4Q6AEwAA#v=onepage&amp;amp;q=territorialit%C3%A9%20animal&amp;amp;f=false&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://books.google.ch/books?id=jF9dxv82DSsC&amp;amp;pg=RA1-PA400&amp;amp;lpg=RA1-PA400&amp;amp;dq=territorialit%C3%A9+biologie&amp;amp;source=bl&amp;amp;ots=O761GtUpGE&amp;amp;sig=Mjig-frvm6lkkURgQvBXsCkhsIo&amp;amp;hl=fr&amp;amp;ei=FWPMS-WIONKTOPrI0KwG&amp;amp;sa=X&amp;amp;oi=book_result&amp;amp;ct=result&amp;amp;resnum=5&amp;amp;ved=0CBkQ6AEwBA#v=onepage&amp;amp;q&amp;amp;f=false&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://books.google.ch/books?id=WOLy1NEJ_ogC&amp;amp;pg=PA26&amp;amp;dq=territorialit%C3%A9+animal&amp;amp;hl=fr&amp;amp;ei=N2XMS5TmIpeZ_Qa7x9yBBg&amp;amp;sa=X&amp;amp;oi=book_result&amp;amp;ct=result&amp;amp;resnum=2&amp;amp;ved=0CDMQ6AEwAQ#v=onepage&amp;amp;q=territorialit%C3%A9%20animal&amp;amp;f=false&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://books.google.ch/books?id=G7BL8faH7HYC&amp;amp;pg=PA180&amp;amp;dq=territorialit%C3%A9+animal&amp;amp;hl=fr&amp;amp;ei=N2XMS5TmIpeZ_Qa7x9yBBg&amp;amp;sa=X&amp;amp;oi=book_result&amp;amp;ct=result&amp;amp;resnum=4&amp;amp;ved=0CD0Q6AEwAw#v=onepage&amp;amp;q=territorialit%C3%A9%20animal&amp;amp;f=false&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://jo.irisson.com/teaching/agreg/dem_b_comportement_territorial.pdf&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://documents.irevues.inist.fr/bitstream/handle/2042/25633/RFF_1986_2_157.pdf?sequence=1&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
retour à [[Comportement_4BIOS_2010]] &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
retour à [[Accueil]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>JacquesD</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://edutechwiki.unige.ch/bioroussowiki/index.php?title=Territorialit%C3%A9_10_4BIOS&amp;diff=45562</id>
		<title>Territorialité 10 4BIOS</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://edutechwiki.unige.ch/bioroussowiki/index.php?title=Territorialit%C3%A9_10_4BIOS&amp;diff=45562"/>
		<updated>2010-04-29T12:33:03Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;JacquesD : /* Répartition du territoire */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;= Définition du territoire =&lt;br /&gt;
Un territoire au niveau animal est une portion de terre défendue par un ou plusieurs individus contre d&#039;autres individus de la même espèce voir d&#039;autres espèces. Cette zone peut avoir diverses fonctions, comme le lieu de vie, de reproduction, ou comme source d&#039;alimentation. Certains individus peuvent avoirs plusieurs territoires chacun ayant une fonction spécifique.&lt;br /&gt;
Un animal qui marque son territoire en faisant des dégâts sur des plantes, ou autres est appelé un déprédateur.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Il est important de préciser qu&#039;il existe aussi plusieurs niveaux de territoires. Il existe le territoire vitale, de petite taille et aillant une fonction bien spécifique telle que la nidification, ou la reproduction, etc. Mais il existe également un territoire plus large qui englobe le territoire dans sa première définition (càd le lieu de nidification, reproduction,...). Pour plus de clarté nous appellerons ce territoire un domaine. Ainsi le domaine peut englober plusieurs territoires comme celui de la reproduction et de l&#039;alimentation. Un territoire peut être partagé par plusieurs individus, ilpeut être parcourus (pour la recherche de nourriture par exemple, mais il n&#039;est pas forcément bien connu par le propriétaire et en général, un individu ne va pas défendre son domaine, mais seulement le territoire spécifique (comme le territoire d&#039;habitat). Nous pouvons considérer le domaine un peu comme une zone d&#039;exploration pour l&#039;individu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Un territoire peut avoir diverses fonctions. Les plus courantes sont:&lt;br /&gt;
:* La reproduction (lieu privilégié et protégé ou deux individus peuvent se reproduire, généralement proche du lieu de vie ou un lieu ou seront élevés les jeunes)&lt;br /&gt;
:* L&#039;alimentation (territoire contenant les ressources nécessaires à/aux individu(s).&lt;br /&gt;
:* le lieu de vie (par exemple le terrier pour un renard)&lt;br /&gt;
:* le lieu de parade (comme larène du tétra lyre, &#039;&#039;Lyrurus tetrix&#039;&#039;)&lt;br /&gt;
:*lieu d&#039;hivernage (territoire ou certaines espèces vont migrer pour passer l&#039;hiver.)&lt;br /&gt;
&amp;lt;small&amp;gt;&#039;&#039;Il peut exister d&#039;autres types de territoires spécifiques à certaines espèces.&#039;&#039;&amp;lt;/small&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== L&#039;avantage de posséder un territoire ==&lt;br /&gt;
Nous pourrions nous demander quel est l&#039;intérêt de se limiter à un territoire et s&#039;embêter à le défendre contre les intrus alors que il serait facile de jouir de la nature entière plutôt que de se contraindre à une petite portion de nature.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Cependant, le comportement territorial offre bien des avantages. En premier lieu l&#039;individu se sentira plus confiant et il aura plus d&#039;assurance dans un territoire qu&#039;il connait que dans un lieu inconnu. De plus ce facteur de l&#039;inconnu augment le stress qui est nocif pour l&#039;individu sur le long terme. Ce facteur de stress n&#039;est pas présent si le territoire est connu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
En second lieu, le fait de connaître son territoire, permettra à l&#039;individu de mieux se défendre, se protéger voir de fuir.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Finalement, il faut savoir que certaines espèces ont un territoire très large, par exemple le lion a un territoire pouvant aller jusqu&#039; à 500 km² pour un clan (comprenant jusqu&#039;à  individus) Vu la taille du territoire il est en général pas nécessaire d&#039;aller ailleurs, dans certains cas il est même difficile d&#039;aller ailleurs. En effet aujourd&#039;hui la plus part des lions se sont réfugiés dans des parcs nationaux et il n&#039;y a plus de territoires bien adaptés pour eux en dehors.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Répartition du territoire =&lt;br /&gt;
Chez les oiseaux la délimitation du territoire se fait au moyen du chant. L&#039;oiseau chante pour d&#039;avertir les autres individus de la même espèces de sa présence et de son intention d&#039;occuper le territoire.&lt;br /&gt;
On entend par territoire un espace défendu par un oiseau à un moment donné. C&#039;est le comportement agressif d&#039;un individu envers ses congénères qui permet de définir s&#039;il s&#039;agit d&#039;un territoire. Un oiseau incapable de défendre son territoire ne sera pas en mesure de se reproduire.&lt;br /&gt;
{{co|Quels sont les facteurs qui influencent la taille du territoire?}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
On peut différencier plusieurs types:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:# Le territoire est utilisé pour la recherche de nourriture et la reproduction (par exemple pour les pics, ou la majorité des passereaux)&lt;br /&gt;
:# Le territoire est réservé pour la reproduction, les zones de recherche de nourriture peuvent être en commun avec d&#039;autres couples (c&#039;est le cas chez les cygnes ou encore les busards)&lt;br /&gt;
:#. Le territoire est separé en deux zones distinctes, la première pour la reproduction et la deuxième pour les parades nuptiales (= comportement de l&#039;animal dans le but d&#039;attirer un partenaire sexuel et de le pousser à s&#039;accoupler&lt;br /&gt;
:# Pour les espèces grégaires (= vivant en groupe), le territoire peut être limité au nid et ses abords directs. La zone de recherche de nourriture se fait donc sur le même espace que les autres membres du groupe.&lt;br /&gt;
:# Chez un très petit nombre d&#039;espèce (comme certains types de pinson), le territoire est divisé en deux parties, l&#039;une pour la reproduction et l&#039;autre pour la recherche de nourriture&lt;br /&gt;
:# Enfin certaines espèces (Rougegorge, Pie-grièche grise (Lanius excubitor)) ont un territoire différencié selon la saison. Le territoire printannier est utilisé pour la reproduction et le territoire hivernal est destiné uniquement à l&#039;alimentation.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{co|La distinction entre domaine et territoire a ici toute son importance.}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://nichoirs.net/page10-01.html&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Territoire et qualité des ressources =&lt;br /&gt;
Trois facteurs importants favorisent la territorialité. Il s&#039;agit de:&lt;br /&gt;
*la qualité de ressources et leur distribution spatiale&lt;br /&gt;
*leur distrubition dans le temps&lt;br /&gt;
*la compétition dont elles font l&#039;objet&lt;br /&gt;
==Quantité des ressources==&lt;br /&gt;
Un vaste territoire où se trouverait de la nourriture et des partenaires en suffisance sera intéressant pour un individu mais sera nettement plus difficile à défendre; à l&#039;inverse un territoire où les ressources seront regroupés en îlots sera plus simple à défendre et en vaudra donc plus la peine. Si l&#039;espèce de l&#039;individu&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Taille du territoire==&lt;br /&gt;
La taille du territoire dépend tout d&#039;abord du type d&#039;espèce auquel on s&#039;intéresse. Cela dépend énormément du rang qu&#039;occupe l&#039;espèce au sein de la chaîne alimentaire. PLus l&#039;individu se situe haut dans la chaîne alimentaire, plus il aura un vaste territoire. Cela s&#039;explique par la quantité de l&#039;apport en énergie dont il dépend. Par exemple&lt;br /&gt;
==Gestion du territoire==&lt;br /&gt;
==La compétition des ressources==&lt;br /&gt;
===L&#039;exploitation et l&#039;exclusion===&lt;br /&gt;
==Distance interpersonnelle et territorialité==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Défense du territoire =&lt;br /&gt;
La défense du territoire se fait tout d&#039;abord par le signalement que ce territoire appartient déjà à un individu. Ce dernier va alors marquer son territoire de différente façon (cf chapitre suivant. Si toutefois un autre animal, qui peut être de lamême espèce ou &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{co|Faire un lien avec la chapitre communication.}}&lt;br /&gt;
== Marquage du territoire ==&lt;br /&gt;
Un des aspect important de la défense du territoire consistent à indiquez les limites du-dit territoire afin de signaler à d&#039;autres congénères les limites à ne pas franchir.&lt;br /&gt;
=== Les marqueurs ===&lt;br /&gt;
Une des manière de marquer son territoire est d&#039;utiliser des marqueurs qui délimitent la zone. Ils sont en général odorant, bien qu&#039;ils peuvent également être d&#039;ordre visuel.&lt;br /&gt;
C&#039;est par exemple le chien ou le loup qui urine contre un arbre, l&#039;urine contenant l&#039;odeur de l&#039;individu; c&#039;est aussi le léopard qui se frotte à la végétation, sa fourrure contenant des glandes odorantes qui vont laisser son odeur sur les plantes.&lt;br /&gt;
Au niveau visuel, nous pourrons citer l&#039;ourse brun qui, à l&#039;intéreur de son territoire peut mordre ou griffer des arbres pour indiquer qu&#039;il en est propriétaire.&lt;br /&gt;
Une autre utilité des marqueurs est de prévenir d&#039;éventuelles proies qu&#039;elle entre dans le territoire de leur prédateur.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Comportements de marquage ===&lt;br /&gt;
Bien qu&#039;en général les individus ne vont pas beaucoup se battre (physiquement) contre d&#039;éventuels intrus, ils vont passer une bonne partie de leur temps à indiquer leur présence et celle de leur territoire. Ces comportements spécifiques vont prendre diverses formes en fonction des espèces. Ainsi des oiseaux comme le rouge-gorge (qui à la particularité de chanter en hiver) vont défendre leur territoire en chantant, si nous pouvions traduire ces chant, les paroles diraient: &#039;&#039;&amp;quot;Vous êtes ici chez moi ! N&#039;approchez pas, sinon, gare à vos plumes !&amp;quot;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La plus part des oiseaux chanteur vont chanter en été et c&#039;est en général le mâle qui chante pour défendre le territoire. Certains oiseaux vont aussi utiliser la ruse,comme c&#039;est le cas pour la mésange charbonnière (&#039;&#039;Parus major&#039;&#039;) qui va faire croie grâce à son répertoire varié et une quantité importante de chants que le territoire et plus peuplé qu&#039;il ne l&#039;est vraiment.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
D&#039;autres oiseaux vont avoirs des comportements de marquages plus visuels. C&#039;est le cas {{co|????}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Bien sur il existe aussi des espèces comme l&#039;élanion blanc (&#039;&#039;Elanus caeruleus&#039;&#039;) ou autant le mâle que la femelle vont défendre le territoire de nidification et ils ne vont pas hésiter à attaquer tout intrus s&#039;approchant de trop près.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Territoire et migration =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Sources=&lt;br /&gt;
http://books.google.ch/books?id=5zpbzoR9ve4C&amp;amp;pg=PA149&amp;amp;dq=territorialit%C3%A9+animal&amp;amp;hl=fr&amp;amp;ei=N2XMS5TmIpeZ_Qa7x9yBBg&amp;amp;sa=X&amp;amp;oi=book_result&amp;amp;ct=result&amp;amp;resnum=1&amp;amp;ved=0CC4Q6AEwAA#v=onepage&amp;amp;q=territorialit%C3%A9%20animal&amp;amp;f=false&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://books.google.ch/books?id=jF9dxv82DSsC&amp;amp;pg=RA1-PA400&amp;amp;lpg=RA1-PA400&amp;amp;dq=territorialit%C3%A9+biologie&amp;amp;source=bl&amp;amp;ots=O761GtUpGE&amp;amp;sig=Mjig-frvm6lkkURgQvBXsCkhsIo&amp;amp;hl=fr&amp;amp;ei=FWPMS-WIONKTOPrI0KwG&amp;amp;sa=X&amp;amp;oi=book_result&amp;amp;ct=result&amp;amp;resnum=5&amp;amp;ved=0CBkQ6AEwBA#v=onepage&amp;amp;q&amp;amp;f=false&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://books.google.ch/books?id=WOLy1NEJ_ogC&amp;amp;pg=PA26&amp;amp;dq=territorialit%C3%A9+animal&amp;amp;hl=fr&amp;amp;ei=N2XMS5TmIpeZ_Qa7x9yBBg&amp;amp;sa=X&amp;amp;oi=book_result&amp;amp;ct=result&amp;amp;resnum=2&amp;amp;ved=0CDMQ6AEwAQ#v=onepage&amp;amp;q=territorialit%C3%A9%20animal&amp;amp;f=false&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://books.google.ch/books?id=G7BL8faH7HYC&amp;amp;pg=PA180&amp;amp;dq=territorialit%C3%A9+animal&amp;amp;hl=fr&amp;amp;ei=N2XMS5TmIpeZ_Qa7x9yBBg&amp;amp;sa=X&amp;amp;oi=book_result&amp;amp;ct=result&amp;amp;resnum=4&amp;amp;ved=0CD0Q6AEwAw#v=onepage&amp;amp;q=territorialit%C3%A9%20animal&amp;amp;f=false&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://jo.irisson.com/teaching/agreg/dem_b_comportement_territorial.pdf&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://documents.irevues.inist.fr/bitstream/handle/2042/25633/RFF_1986_2_157.pdf?sequence=1&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
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		<author><name>JacquesD</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://edutechwiki.unige.ch/bioroussowiki/index.php?title=Territorialit%C3%A9_10_4BIOS&amp;diff=45560</id>
		<title>Territorialité 10 4BIOS</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://edutechwiki.unige.ch/bioroussowiki/index.php?title=Territorialit%C3%A9_10_4BIOS&amp;diff=45560"/>
		<updated>2010-04-29T12:32:04Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;JacquesD : /* L&amp;#039;avantage de posséder un territoire */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;= Définition du territoire =&lt;br /&gt;
Un territoire au niveau animal est une portion de terre défendue par un ou plusieurs individus contre d&#039;autres individus de la même espèce voir d&#039;autres espèces. Cette zone peut avoir diverses fonctions, comme le lieu de vie, de reproduction, ou comme source d&#039;alimentation. Certains individus peuvent avoirs plusieurs territoires chacun ayant une fonction spécifique.&lt;br /&gt;
Un animal qui marque son territoire en faisant des dégâts sur des plantes, ou autres est appelé un déprédateur.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Il est important de préciser qu&#039;il existe aussi plusieurs niveaux de territoires. Il existe le territoire vitale, de petite taille et aillant une fonction bien spécifique telle que la nidification, ou la reproduction, etc. Mais il existe également un territoire plus large qui englobe le territoire dans sa première définition (càd le lieu de nidification, reproduction,...). Pour plus de clarté nous appellerons ce territoire un domaine. Ainsi le domaine peut englober plusieurs territoires comme celui de la reproduction et de l&#039;alimentation. Un territoire peut être partagé par plusieurs individus, ilpeut être parcourus (pour la recherche de nourriture par exemple, mais il n&#039;est pas forcément bien connu par le propriétaire et en général, un individu ne va pas défendre son domaine, mais seulement le territoire spécifique (comme le territoire d&#039;habitat). Nous pouvons considérer le domaine un peu comme une zone d&#039;exploration pour l&#039;individu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Un territoire peut avoir diverses fonctions. Les plus courantes sont:&lt;br /&gt;
:* La reproduction (lieu privilégié et protégé ou deux individus peuvent se reproduire, généralement proche du lieu de vie ou un lieu ou seront élevés les jeunes)&lt;br /&gt;
:* L&#039;alimentation (territoire contenant les ressources nécessaires à/aux individu(s).&lt;br /&gt;
:* le lieu de vie (par exemple le terrier pour un renard)&lt;br /&gt;
:* le lieu de parade (comme larène du tétra lyre, &#039;&#039;Lyrurus tetrix&#039;&#039;)&lt;br /&gt;
:*lieu d&#039;hivernage (territoire ou certaines espèces vont migrer pour passer l&#039;hiver.)&lt;br /&gt;
&amp;lt;small&amp;gt;&#039;&#039;Il peut exister d&#039;autres types de territoires spécifiques à certaines espèces.&#039;&#039;&amp;lt;/small&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== L&#039;avantage de posséder un territoire ==&lt;br /&gt;
Nous pourrions nous demander quel est l&#039;intérêt de se limiter à un territoire et s&#039;embêter à le défendre contre les intrus alors que il serait facile de jouir de la nature entière plutôt que de se contraindre à une petite portion de nature.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Cependant, le comportement territorial offre bien des avantages. En premier lieu l&#039;individu se sentira plus confiant et il aura plus d&#039;assurance dans un territoire qu&#039;il connait que dans un lieu inconnu. De plus ce facteur de l&#039;inconnu augment le stress qui est nocif pour l&#039;individu sur le long terme. Ce facteur de stress n&#039;est pas présent si le territoire est connu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
En second lieu, le fait de connaître son territoire, permettra à l&#039;individu de mieux se défendre, se protéger voir de fuir.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Finalement, il faut savoir que certaines espèces ont un territoire très large, par exemple le lion a un territoire pouvant aller jusqu&#039; à 500 km² pour un clan (comprenant jusqu&#039;à  individus) Vu la taille du territoire il est en général pas nécessaire d&#039;aller ailleurs, dans certains cas il est même difficile d&#039;aller ailleurs. En effet aujourd&#039;hui la plus part des lions se sont réfugiés dans des parcs nationaux et il n&#039;y a plus de territoires bien adaptés pour eux en dehors.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Répartition du territoire =&lt;br /&gt;
Chez les oiseaux la délimitation du territoire se fait au moyen du chant. L&#039;oiseau chante pour d&#039;avertir les autres individus de la même espèces de sa présence et de son intention d&#039;occuper le territoire.&lt;br /&gt;
On entend par territoire un espace défendu par un oiseau à un moment donné. C&#039;est le comportement agressif d&#039;un individu envers ses congénères qui permet de définir s&#039;il s&#039;agit d&#039;un territoire. Un oiseau incapable de défendre son territoire ne sera pas en mesure de se reproduire.&lt;br /&gt;
{{co|Quels sont les facteurs qui influencent la taille du territoire?}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
On peut différencier plusieurs types:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:*1. Le territoire est utilisé pour la recherche de nourriture et la reproduction (par exemple pour les pics, ou la majorité des passereaux)&lt;br /&gt;
:*2. Le territoire est réservé pour la reproduction, les zones de recherche de nourriture peuvent être en commun avec d&#039;autres couples (c&#039;est le cas chez les cygnes ou encore les busards)&lt;br /&gt;
:*3. Le territoire est separé en deux zones distinctes, la première pour la reproduction et la deuxième pour les parades nuptiales (= comportement de l&#039;animal dans le but d&#039;attirer un partenaire sexuel et de le pousser à s&#039;accoupler&lt;br /&gt;
:*4. Pour les espèces grégaires (= vivant en groupe), le territoire peut être limité au nid et ses abords directs. La zone de recherche de nourriture se fait donc sur le même espace que les autres membres du groupe.&lt;br /&gt;
:*5. Chez un très petit nombre d&#039;espèce (comme certains types de pinson), le territoire est divisé en deux parties, l&#039;une pour la reproduction et l&#039;autre pour la recherche de nourriture&lt;br /&gt;
:*6. Enfin certaines espèces (Rougegorge, Pie-grièche grise (Lanius excubitor)) ont un territoire différencié selon la saison. Le territoire printannier est utilisé pour la reproduction et le territoire hivernal est destiné uniquement à l&#039;alimentation.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{co|La distinction entre domaine et territoire a ici toute son importance.}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://nichoirs.net/page10-01.html&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Territoire et qualité des ressources =&lt;br /&gt;
Trois facteurs importants favorisent la territorialité. Il s&#039;agit de:&lt;br /&gt;
*la qualité de ressources et leur distribution spatiale&lt;br /&gt;
*leur distrubition dans le temps&lt;br /&gt;
*la compétition dont elles font l&#039;objet&lt;br /&gt;
==Quantité des ressources==&lt;br /&gt;
Un vaste territoire où se trouverait de la nourriture et des partenaires en suffisance sera intéressant pour un individu mais sera nettement plus difficile à défendre; à l&#039;inverse un territoire où les ressources seront regroupés en îlots sera plus simple à défendre et en vaudra donc plus la peine. Si l&#039;espèce de l&#039;individu&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Taille du territoire==&lt;br /&gt;
La taille du territoire dépend tout d&#039;abord du type d&#039;espèce auquel on s&#039;intéresse. Cela dépend énormément du rang qu&#039;occupe l&#039;espèce au sein de la chaîne alimentaire. PLus l&#039;individu se situe haut dans la chaîne alimentaire, plus il aura un vaste territoire. Cela s&#039;explique par la quantité de l&#039;apport en énergie dont il dépend. Par exemple&lt;br /&gt;
==Gestion du territoire==&lt;br /&gt;
==La compétition des ressources==&lt;br /&gt;
===L&#039;exploitation et l&#039;exclusion===&lt;br /&gt;
==Distance interpersonnelle et territorialité==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Défense du territoire =&lt;br /&gt;
La défense du territoire se fait tout d&#039;abord par le signalement que ce territoire appartient déjà à un individu. Ce dernier va alors marquer son territoire de différente façon (cf chapitre suivant. Si toutefois un autre animal, qui peut être de lamême espèce ou &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{co|Faire un lien avec la chapitre communication.}}&lt;br /&gt;
== Marquage du territoire ==&lt;br /&gt;
Un des aspect important de la défense du territoire consistent à indiquez les limites du-dit territoire afin de signaler à d&#039;autres congénères les limites à ne pas franchir.&lt;br /&gt;
=== Les marqueurs ===&lt;br /&gt;
Une des manière de marquer son territoire est d&#039;utiliser des marqueurs qui délimitent la zone. Ils sont en général odorant, bien qu&#039;ils peuvent également être d&#039;ordre visuel.&lt;br /&gt;
C&#039;est par exemple le chien ou le loup qui urine contre un arbre, l&#039;urine contenant l&#039;odeur de l&#039;individu; c&#039;est aussi le léopard qui se frotte à la végétation, sa fourrure contenant des glandes odorantes qui vont laisser son odeur sur les plantes.&lt;br /&gt;
Au niveau visuel, nous pourrons citer l&#039;ourse brun qui, à l&#039;intéreur de son territoire peut mordre ou griffer des arbres pour indiquer qu&#039;il en est propriétaire.&lt;br /&gt;
Une autre utilité des marqueurs est de prévenir d&#039;éventuelles proies qu&#039;elle entre dans le territoire de leur prédateur.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Comportements de marquage ===&lt;br /&gt;
Bien qu&#039;en général les individus ne vont pas beaucoup se battre (physiquement) contre d&#039;éventuels intrus, ils vont passer une bonne partie de leur temps à indiquer leur présence et celle de leur territoire. Ces comportements spécifiques vont prendre diverses formes en fonction des espèces. Ainsi des oiseaux comme le rouge-gorge (qui à la particularité de chanter en hiver) vont défendre leur territoire en chantant, si nous pouvions traduire ces chant, les paroles diraient: &#039;&#039;&amp;quot;Vous êtes ici chez moi ! N&#039;approchez pas, sinon, gare à vos plumes !&amp;quot;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La plus part des oiseaux chanteur vont chanter en été et c&#039;est en général le mâle qui chante pour défendre le territoire. Certains oiseaux vont aussi utiliser la ruse,comme c&#039;est le cas pour la mésange charbonnière (&#039;&#039;Parus major&#039;&#039;) qui va faire croie grâce à son répertoire varié et une quantité importante de chants que le territoire et plus peuplé qu&#039;il ne l&#039;est vraiment.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
D&#039;autres oiseaux vont avoirs des comportements de marquages plus visuels. C&#039;est le cas {{co|????}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Bien sur il existe aussi des espèces comme l&#039;élanion blanc (&#039;&#039;Elanus caeruleus&#039;&#039;) ou autant le mâle que la femelle vont défendre le territoire de nidification et ils ne vont pas hésiter à attaquer tout intrus s&#039;approchant de trop près.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Territoire et migration =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Sources=&lt;br /&gt;
http://books.google.ch/books?id=5zpbzoR9ve4C&amp;amp;pg=PA149&amp;amp;dq=territorialit%C3%A9+animal&amp;amp;hl=fr&amp;amp;ei=N2XMS5TmIpeZ_Qa7x9yBBg&amp;amp;sa=X&amp;amp;oi=book_result&amp;amp;ct=result&amp;amp;resnum=1&amp;amp;ved=0CC4Q6AEwAA#v=onepage&amp;amp;q=territorialit%C3%A9%20animal&amp;amp;f=false&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://books.google.ch/books?id=jF9dxv82DSsC&amp;amp;pg=RA1-PA400&amp;amp;lpg=RA1-PA400&amp;amp;dq=territorialit%C3%A9+biologie&amp;amp;source=bl&amp;amp;ots=O761GtUpGE&amp;amp;sig=Mjig-frvm6lkkURgQvBXsCkhsIo&amp;amp;hl=fr&amp;amp;ei=FWPMS-WIONKTOPrI0KwG&amp;amp;sa=X&amp;amp;oi=book_result&amp;amp;ct=result&amp;amp;resnum=5&amp;amp;ved=0CBkQ6AEwBA#v=onepage&amp;amp;q&amp;amp;f=false&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://books.google.ch/books?id=WOLy1NEJ_ogC&amp;amp;pg=PA26&amp;amp;dq=territorialit%C3%A9+animal&amp;amp;hl=fr&amp;amp;ei=N2XMS5TmIpeZ_Qa7x9yBBg&amp;amp;sa=X&amp;amp;oi=book_result&amp;amp;ct=result&amp;amp;resnum=2&amp;amp;ved=0CDMQ6AEwAQ#v=onepage&amp;amp;q=territorialit%C3%A9%20animal&amp;amp;f=false&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://books.google.ch/books?id=G7BL8faH7HYC&amp;amp;pg=PA180&amp;amp;dq=territorialit%C3%A9+animal&amp;amp;hl=fr&amp;amp;ei=N2XMS5TmIpeZ_Qa7x9yBBg&amp;amp;sa=X&amp;amp;oi=book_result&amp;amp;ct=result&amp;amp;resnum=4&amp;amp;ved=0CD0Q6AEwAw#v=onepage&amp;amp;q=territorialit%C3%A9%20animal&amp;amp;f=false&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://jo.irisson.com/teaching/agreg/dem_b_comportement_territorial.pdf&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://documents.irevues.inist.fr/bitstream/handle/2042/25633/RFF_1986_2_157.pdf?sequence=1&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
retour à [[Comportement_4BIOS_2010]] &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
retour à [[Accueil]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>JacquesD</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://edutechwiki.unige.ch/bioroussowiki/index.php?title=Territorialit%C3%A9_10_4BIOS&amp;diff=45559</id>
		<title>Territorialité 10 4BIOS</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://edutechwiki.unige.ch/bioroussowiki/index.php?title=Territorialit%C3%A9_10_4BIOS&amp;diff=45559"/>
		<updated>2010-04-29T12:31:51Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;JacquesD : /* Définition du territoire */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;= Définition du territoire =&lt;br /&gt;
Un territoire au niveau animal est une portion de terre défendue par un ou plusieurs individus contre d&#039;autres individus de la même espèce voir d&#039;autres espèces. Cette zone peut avoir diverses fonctions, comme le lieu de vie, de reproduction, ou comme source d&#039;alimentation. Certains individus peuvent avoirs plusieurs territoires chacun ayant une fonction spécifique.&lt;br /&gt;
Un animal qui marque son territoire en faisant des dégâts sur des plantes, ou autres est appelé un déprédateur.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Il est important de préciser qu&#039;il existe aussi plusieurs niveaux de territoires. Il existe le territoire vitale, de petite taille et aillant une fonction bien spécifique telle que la nidification, ou la reproduction, etc. Mais il existe également un territoire plus large qui englobe le territoire dans sa première définition (càd le lieu de nidification, reproduction,...). Pour plus de clarté nous appellerons ce territoire un domaine. Ainsi le domaine peut englober plusieurs territoires comme celui de la reproduction et de l&#039;alimentation. Un territoire peut être partagé par plusieurs individus, ilpeut être parcourus (pour la recherche de nourriture par exemple, mais il n&#039;est pas forcément bien connu par le propriétaire et en général, un individu ne va pas défendre son domaine, mais seulement le territoire spécifique (comme le territoire d&#039;habitat). Nous pouvons considérer le domaine un peu comme une zone d&#039;exploration pour l&#039;individu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Un territoire peut avoir diverses fonctions. Les plus courantes sont:&lt;br /&gt;
:* La reproduction (lieu privilégié et protégé ou deux individus peuvent se reproduire, généralement proche du lieu de vie ou un lieu ou seront élevés les jeunes)&lt;br /&gt;
:* L&#039;alimentation (territoire contenant les ressources nécessaires à/aux individu(s).&lt;br /&gt;
:* le lieu de vie (par exemple le terrier pour un renard)&lt;br /&gt;
:* le lieu de parade (comme larène du tétra lyre, &#039;&#039;Lyrurus tetrix&#039;&#039;)&lt;br /&gt;
:*lieu d&#039;hivernage (territoire ou certaines espèces vont migrer pour passer l&#039;hiver.)&lt;br /&gt;
&amp;lt;small&amp;gt;&#039;&#039;Il peut exister d&#039;autres types de territoires spécifiques à certaines espèces.&#039;&#039;&amp;lt;/small&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== L&#039;avantage de posséder un territoire ==&lt;br /&gt;
Nous pourrions nous demander quel est l&#039;intérêt de se limiter à un territoire et s&#039;embêter à le défendre contre les intrus alors que il serait facile de jouir de la nature entière plutôt que de se contraindre à une petite portion de nature.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Cependant, le comportement territorial offre bien des avantages. En premier lieu l&#039;individu se sentira plus confiant et il aura plus d&#039;assurance dans un territoire qu&#039;il connait que dans un lieu inconnu. De plus ce facteur de l&#039;inconnu augment le stress qui est nocif pour l&#039;individu sur le long terme. Ce facteur de stress n&#039;est pas présent si le territoire est connu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
En second lieu, le fait de connaître son territoire, permettra à l&#039;individu de mieux se défendre, se protéger voir de fuir.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Finalement, il faut savoir que certaines espèces ont un territoire très large, par exemple le lion a un territoire pouvant aller jusqu&#039; à 500 km² pour un clan (comprenant jusqu&#039;à  individus) Vu la taille du territoire il est en général pas nécessaire d&#039;aller ailleurs, dans certains cas il est même difficile d&#039;aller ailleurs. En effet aujourd&#039;hui la plus part des lions se sont réfugiés dans des parcs nationaux et il n&#039;y a plus de territoires bien adaptés pour eux en dehors.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Répartition du territoire =&lt;br /&gt;
Chez les oiseaux la délimitation du territoire se fait au moyen du chant. L&#039;oiseau chante pour d&#039;avertir les autres individus de la même espèces de sa présence et de son intention d&#039;occuper le territoire.&lt;br /&gt;
On entend par territoire un espace défendu par un oiseau à un moment donné. C&#039;est le comportement agressif d&#039;un individu envers ses congénères qui permet de définir s&#039;il s&#039;agit d&#039;un territoire. Un oiseau incapable de défendre son territoire ne sera pas en mesure de se reproduire.&lt;br /&gt;
{{co|Quels sont les facteurs qui influencent la taille du territoire?}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
On peut différencier plusieurs types:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:*1. Le territoire est utilisé pour la recherche de nourriture et la reproduction (par exemple pour les pics, ou la majorité des passereaux)&lt;br /&gt;
:*2. Le territoire est réservé pour la reproduction, les zones de recherche de nourriture peuvent être en commun avec d&#039;autres couples (c&#039;est le cas chez les cygnes ou encore les busards)&lt;br /&gt;
:*3. Le territoire est separé en deux zones distinctes, la première pour la reproduction et la deuxième pour les parades nuptiales (= comportement de l&#039;animal dans le but d&#039;attirer un partenaire sexuel et de le pousser à s&#039;accoupler&lt;br /&gt;
:*4. Pour les espèces grégaires (= vivant en groupe), le territoire peut être limité au nid et ses abords directs. La zone de recherche de nourriture se fait donc sur le même espace que les autres membres du groupe.&lt;br /&gt;
:*5. Chez un très petit nombre d&#039;espèce (comme certains types de pinson), le territoire est divisé en deux parties, l&#039;une pour la reproduction et l&#039;autre pour la recherche de nourriture&lt;br /&gt;
:*6. Enfin certaines espèces (Rougegorge, Pie-grièche grise (Lanius excubitor)) ont un territoire différencié selon la saison. Le territoire printannier est utilisé pour la reproduction et le territoire hivernal est destiné uniquement à l&#039;alimentation.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{co|La distinction entre domaine et territoire a ici toute son importance.}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://nichoirs.net/page10-01.html&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Territoire et qualité des ressources =&lt;br /&gt;
Trois facteurs importants favorisent la territorialité. Il s&#039;agit de:&lt;br /&gt;
*la qualité de ressources et leur distribution spatiale&lt;br /&gt;
*leur distrubition dans le temps&lt;br /&gt;
*la compétition dont elles font l&#039;objet&lt;br /&gt;
==Quantité des ressources==&lt;br /&gt;
Un vaste territoire où se trouverait de la nourriture et des partenaires en suffisance sera intéressant pour un individu mais sera nettement plus difficile à défendre; à l&#039;inverse un territoire où les ressources seront regroupés en îlots sera plus simple à défendre et en vaudra donc plus la peine. Si l&#039;espèce de l&#039;individu&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Taille du territoire==&lt;br /&gt;
La taille du territoire dépend tout d&#039;abord du type d&#039;espèce auquel on s&#039;intéresse. Cela dépend énormément du rang qu&#039;occupe l&#039;espèce au sein de la chaîne alimentaire. PLus l&#039;individu se situe haut dans la chaîne alimentaire, plus il aura un vaste territoire. Cela s&#039;explique par la quantité de l&#039;apport en énergie dont il dépend. Par exemple&lt;br /&gt;
==Gestion du territoire==&lt;br /&gt;
==La compétition des ressources==&lt;br /&gt;
===L&#039;exploitation et l&#039;exclusion===&lt;br /&gt;
==Distance interpersonnelle et territorialité==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Défense du territoire =&lt;br /&gt;
La défense du territoire se fait tout d&#039;abord par le signalement que ce territoire appartient déjà à un individu. Ce dernier va alors marquer son territoire de différente façon (cf chapitre suivant. Si toutefois un autre animal, qui peut être de lamême espèce ou &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{co|Faire un lien avec la chapitre communication.}}&lt;br /&gt;
== Marquage du territoire ==&lt;br /&gt;
Un des aspect important de la défense du territoire consistent à indiquez les limites du-dit territoire afin de signaler à d&#039;autres congénères les limites à ne pas franchir.&lt;br /&gt;
=== Les marqueurs ===&lt;br /&gt;
Une des manière de marquer son territoire est d&#039;utiliser des marqueurs qui délimitent la zone. Ils sont en général odorant, bien qu&#039;ils peuvent également être d&#039;ordre visuel.&lt;br /&gt;
C&#039;est par exemple le chien ou le loup qui urine contre un arbre, l&#039;urine contenant l&#039;odeur de l&#039;individu; c&#039;est aussi le léopard qui se frotte à la végétation, sa fourrure contenant des glandes odorantes qui vont laisser son odeur sur les plantes.&lt;br /&gt;
Au niveau visuel, nous pourrons citer l&#039;ourse brun qui, à l&#039;intéreur de son territoire peut mordre ou griffer des arbres pour indiquer qu&#039;il en est propriétaire.&lt;br /&gt;
Une autre utilité des marqueurs est de prévenir d&#039;éventuelles proies qu&#039;elle entre dans le territoire de leur prédateur.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Comportements de marquage ===&lt;br /&gt;
Bien qu&#039;en général les individus ne vont pas beaucoup se battre (physiquement) contre d&#039;éventuels intrus, ils vont passer une bonne partie de leur temps à indiquer leur présence et celle de leur territoire. Ces comportements spécifiques vont prendre diverses formes en fonction des espèces. Ainsi des oiseaux comme le rouge-gorge (qui à la particularité de chanter en hiver) vont défendre leur territoire en chantant, si nous pouvions traduire ces chant, les paroles diraient: &#039;&#039;&amp;quot;Vous êtes ici chez moi ! N&#039;approchez pas, sinon, gare à vos plumes !&amp;quot;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La plus part des oiseaux chanteur vont chanter en été et c&#039;est en général le mâle qui chante pour défendre le territoire. Certains oiseaux vont aussi utiliser la ruse,comme c&#039;est le cas pour la mésange charbonnière (&#039;&#039;Parus major&#039;&#039;) qui va faire croie grâce à son répertoire varié et une quantité importante de chants que le territoire et plus peuplé qu&#039;il ne l&#039;est vraiment.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
D&#039;autres oiseaux vont avoirs des comportements de marquages plus visuels. C&#039;est le cas {{co|????}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Bien sur il existe aussi des espèces comme l&#039;élanion blanc (&#039;&#039;Elanus caeruleus&#039;&#039;) ou autant le mâle que la femelle vont défendre le territoire de nidification et ils ne vont pas hésiter à attaquer tout intrus s&#039;approchant de trop près.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Territoire et migration =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Sources=&lt;br /&gt;
http://books.google.ch/books?id=5zpbzoR9ve4C&amp;amp;pg=PA149&amp;amp;dq=territorialit%C3%A9+animal&amp;amp;hl=fr&amp;amp;ei=N2XMS5TmIpeZ_Qa7x9yBBg&amp;amp;sa=X&amp;amp;oi=book_result&amp;amp;ct=result&amp;amp;resnum=1&amp;amp;ved=0CC4Q6AEwAA#v=onepage&amp;amp;q=territorialit%C3%A9%20animal&amp;amp;f=false&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://books.google.ch/books?id=jF9dxv82DSsC&amp;amp;pg=RA1-PA400&amp;amp;lpg=RA1-PA400&amp;amp;dq=territorialit%C3%A9+biologie&amp;amp;source=bl&amp;amp;ots=O761GtUpGE&amp;amp;sig=Mjig-frvm6lkkURgQvBXsCkhsIo&amp;amp;hl=fr&amp;amp;ei=FWPMS-WIONKTOPrI0KwG&amp;amp;sa=X&amp;amp;oi=book_result&amp;amp;ct=result&amp;amp;resnum=5&amp;amp;ved=0CBkQ6AEwBA#v=onepage&amp;amp;q&amp;amp;f=false&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://books.google.ch/books?id=WOLy1NEJ_ogC&amp;amp;pg=PA26&amp;amp;dq=territorialit%C3%A9+animal&amp;amp;hl=fr&amp;amp;ei=N2XMS5TmIpeZ_Qa7x9yBBg&amp;amp;sa=X&amp;amp;oi=book_result&amp;amp;ct=result&amp;amp;resnum=2&amp;amp;ved=0CDMQ6AEwAQ#v=onepage&amp;amp;q=territorialit%C3%A9%20animal&amp;amp;f=false&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://books.google.ch/books?id=G7BL8faH7HYC&amp;amp;pg=PA180&amp;amp;dq=territorialit%C3%A9+animal&amp;amp;hl=fr&amp;amp;ei=N2XMS5TmIpeZ_Qa7x9yBBg&amp;amp;sa=X&amp;amp;oi=book_result&amp;amp;ct=result&amp;amp;resnum=4&amp;amp;ved=0CD0Q6AEwAw#v=onepage&amp;amp;q=territorialit%C3%A9%20animal&amp;amp;f=false&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://jo.irisson.com/teaching/agreg/dem_b_comportement_territorial.pdf&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://documents.irevues.inist.fr/bitstream/handle/2042/25633/RFF_1986_2_157.pdf?sequence=1&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
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		<author><name>JacquesD</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://edutechwiki.unige.ch/bioroussowiki/index.php?title=Territorialit%C3%A9_10_4BIOS&amp;diff=45558</id>
		<title>Territorialité 10 4BIOS</title>
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		<updated>2010-04-29T12:31:19Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;JacquesD : /* Définition du territoire */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;= Définition du territoire =&lt;br /&gt;
Un territoire au niveau animal est une portion de terre défendue par un ou plusieurs individus contre d&#039;autres individus de la même espèce voir d&#039;autres espèces. Cette zone peut avoir diverses fonctions, comme le lieu de vie, de reproduction, ou comme source d&#039;alimentation. Certains individus peuvent avoirs plusieurs territoires chacun ayant une fonction spécifique.&lt;br /&gt;
Un animal qui marque son territoire en faisant des dégâts sur des plantes, ou autres est appelé un déprédateur.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Il est important de préciser qu&#039;il existe aussi plusieurs niveaux de territoires. Il existe le territoire vitale, de petite taille et aillant une fonction bien spécifique telle que la nidification, ou la reproduction, etc. Mais il existe également un territoire plus large qui englobe le territoire dans sa première définition (càd le lieu de nidification, reproduction,...). Pour plus de clarté nous appellerons ce territoire un domaine. Ainsi le domaine peut englober plusieurs territoires comme celui de la reproduction et de l&#039;alimentation. Un territoire peut être partagé par plusieurs individus, ilpeut être parcourus (pour la recherche de nourriture par exemple, mais il n&#039;est pas forcément bien connu par le propriétaire et en général, un individu ne va pas défendre son domaine, mais seulement le territoire spécifique (comme le territoire d&#039;habitat). Nous pouvons considérer le domaine un peu comme une zone d&#039;exploration pour l&#039;individu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Un territoire peut avoir diverses fonctions. Les plus courantes sont:&lt;br /&gt;
:* La reproduction (lieu privilégié et protégé ou deux individus peuvent se reproduire, généralement proche du lieu de vie ou un lieu ou seront élevés les jeunes)&lt;br /&gt;
:* L&#039;alimentation (territoire contenant les ressources nécessaires à/aux individu(s).&lt;br /&gt;
:* le lieu de vie (par exemple le terrier pour un renard)&lt;br /&gt;
:* le lieu de parade (comme larène du tétra lyre, &#039;&#039;Lyrurus tetrix&#039;&#039;)&lt;br /&gt;
:*lieu d&#039;hivernage (territoire ou certaines espèces vont migrer pour passer l&#039;hiver.)&lt;br /&gt;
&amp;lt;small&amp;gt;&#039;&#039;Il peut exister d&#039;autres types de territoires spécifiques à certaines espèces.&#039;&#039;&amp;lt;/small&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{co|Quelle est la fonction du territoire ?}}&lt;br /&gt;
== L&#039;avantage de posséder un territoire ==&lt;br /&gt;
Nous pourrions nous demander quel est l&#039;intérêt de se limiter à un territoire et s&#039;embêter à le défendre contre les intrus alors que il serait facile de jouir de la nature entière plutôt que de se contraindre à une petite portion de nature.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Cependant, le comportement territorial offre bien des avantages. En premier lieu l&#039;individu se sentira plus confiant et il aura plus d&#039;assurance dans un territoire qu&#039;il connait que dans un lieu inconnu. De plus ce facteur de l&#039;inconnu augment le stress qui est nocif pour l&#039;individu sur le long terme. Ce facteur de stress n&#039;est pas présent si le territoire est connu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
En second lieu, le fait de connaître son territoire, permettra à l&#039;individu de mieux se défendre, se protéger voir de fuir.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Finalement, il faut savoir que certaines espèces ont un territoire très large, par exemple le lion a un territoire pouvant aller jusqu&#039; à 500 km² pour un clan (comprenant jusqu&#039;à  individus) Vu la taille du territoire il est en général pas nécessaire d&#039;aller ailleurs, dans certains cas il est même difficile d&#039;aller ailleurs. En effet aujourd&#039;hui la plus part des lions se sont réfugiés dans des parcs nationaux et il n&#039;y a plus de territoires bien adaptés pour eux en dehors.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Répartition du territoire =&lt;br /&gt;
Chez les oiseaux la délimitation du territoire se fait au moyen du chant. L&#039;oiseau chante pour d&#039;avertir les autres individus de la même espèces de sa présence et de son intention d&#039;occuper le territoire.&lt;br /&gt;
On entend par territoire un espace défendu par un oiseau à un moment donné. C&#039;est le comportement agressif d&#039;un individu envers ses congénères qui permet de définir s&#039;il s&#039;agit d&#039;un territoire. Un oiseau incapable de défendre son territoire ne sera pas en mesure de se reproduire.&lt;br /&gt;
{{co|Quels sont les facteurs qui influencent la taille du territoire?}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
On peut différencier plusieurs types:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:*1. Le territoire est utilisé pour la recherche de nourriture et la reproduction (par exemple pour les pics, ou la majorité des passereaux)&lt;br /&gt;
:*2. Le territoire est réservé pour la reproduction, les zones de recherche de nourriture peuvent être en commun avec d&#039;autres couples (c&#039;est le cas chez les cygnes ou encore les busards)&lt;br /&gt;
:*3. Le territoire est separé en deux zones distinctes, la première pour la reproduction et la deuxième pour les parades nuptiales (= comportement de l&#039;animal dans le but d&#039;attirer un partenaire sexuel et de le pousser à s&#039;accoupler&lt;br /&gt;
:*4. Pour les espèces grégaires (= vivant en groupe), le territoire peut être limité au nid et ses abords directs. La zone de recherche de nourriture se fait donc sur le même espace que les autres membres du groupe.&lt;br /&gt;
:*5. Chez un très petit nombre d&#039;espèce (comme certains types de pinson), le territoire est divisé en deux parties, l&#039;une pour la reproduction et l&#039;autre pour la recherche de nourriture&lt;br /&gt;
:*6. Enfin certaines espèces (Rougegorge, Pie-grièche grise (Lanius excubitor)) ont un territoire différencié selon la saison. Le territoire printannier est utilisé pour la reproduction et le territoire hivernal est destiné uniquement à l&#039;alimentation.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{co|La distinction entre domaine et territoire a ici toute son importance.}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://nichoirs.net/page10-01.html&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Territoire et qualité des ressources =&lt;br /&gt;
Trois facteurs importants favorisent la territorialité. Il s&#039;agit de:&lt;br /&gt;
*la qualité de ressources et leur distribution spatiale&lt;br /&gt;
*leur distrubition dans le temps&lt;br /&gt;
*la compétition dont elles font l&#039;objet&lt;br /&gt;
==Quantité des ressources==&lt;br /&gt;
Un vaste territoire où se trouverait de la nourriture et des partenaires en suffisance sera intéressant pour un individu mais sera nettement plus difficile à défendre; à l&#039;inverse un territoire où les ressources seront regroupés en îlots sera plus simple à défendre et en vaudra donc plus la peine. Si l&#039;espèce de l&#039;individu&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Taille du territoire==&lt;br /&gt;
La taille du territoire dépend tout d&#039;abord du type d&#039;espèce auquel on s&#039;intéresse. Cela dépend énormément du rang qu&#039;occupe l&#039;espèce au sein de la chaîne alimentaire. PLus l&#039;individu se situe haut dans la chaîne alimentaire, plus il aura un vaste territoire. Cela s&#039;explique par la quantité de l&#039;apport en énergie dont il dépend. Par exemple&lt;br /&gt;
==Gestion du territoire==&lt;br /&gt;
==La compétition des ressources==&lt;br /&gt;
===L&#039;exploitation et l&#039;exclusion===&lt;br /&gt;
==Distance interpersonnelle et territorialité==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Défense du territoire =&lt;br /&gt;
La défense du territoire se fait tout d&#039;abord par le signalement que ce territoire appartient déjà à un individu. Ce dernier va alors marquer son territoire de différente façon (cf chapitre suivant. Si toutefois un autre animal, qui peut être de lamême espèce ou &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{co|Faire un lien avec la chapitre communication.}}&lt;br /&gt;
== Marquage du territoire ==&lt;br /&gt;
Un des aspect important de la défense du territoire consistent à indiquez les limites du-dit territoire afin de signaler à d&#039;autres congénères les limites à ne pas franchir.&lt;br /&gt;
=== Les marqueurs ===&lt;br /&gt;
Une des manière de marquer son territoire est d&#039;utiliser des marqueurs qui délimitent la zone. Ils sont en général odorant, bien qu&#039;ils peuvent également être d&#039;ordre visuel.&lt;br /&gt;
C&#039;est par exemple le chien ou le loup qui urine contre un arbre, l&#039;urine contenant l&#039;odeur de l&#039;individu; c&#039;est aussi le léopard qui se frotte à la végétation, sa fourrure contenant des glandes odorantes qui vont laisser son odeur sur les plantes.&lt;br /&gt;
Au niveau visuel, nous pourrons citer l&#039;ourse brun qui, à l&#039;intéreur de son territoire peut mordre ou griffer des arbres pour indiquer qu&#039;il en est propriétaire.&lt;br /&gt;
Une autre utilité des marqueurs est de prévenir d&#039;éventuelles proies qu&#039;elle entre dans le territoire de leur prédateur.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Comportements de marquage ===&lt;br /&gt;
Bien qu&#039;en général les individus ne vont pas beaucoup se battre (physiquement) contre d&#039;éventuels intrus, ils vont passer une bonne partie de leur temps à indiquer leur présence et celle de leur territoire. Ces comportements spécifiques vont prendre diverses formes en fonction des espèces. Ainsi des oiseaux comme le rouge-gorge (qui à la particularité de chanter en hiver) vont défendre leur territoire en chantant, si nous pouvions traduire ces chant, les paroles diraient: &#039;&#039;&amp;quot;Vous êtes ici chez moi ! N&#039;approchez pas, sinon, gare à vos plumes !&amp;quot;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La plus part des oiseaux chanteur vont chanter en été et c&#039;est en général le mâle qui chante pour défendre le territoire. Certains oiseaux vont aussi utiliser la ruse,comme c&#039;est le cas pour la mésange charbonnière (&#039;&#039;Parus major&#039;&#039;) qui va faire croie grâce à son répertoire varié et une quantité importante de chants que le territoire et plus peuplé qu&#039;il ne l&#039;est vraiment.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
D&#039;autres oiseaux vont avoirs des comportements de marquages plus visuels. C&#039;est le cas {{co|????}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Bien sur il existe aussi des espèces comme l&#039;élanion blanc (&#039;&#039;Elanus caeruleus&#039;&#039;) ou autant le mâle que la femelle vont défendre le territoire de nidification et ils ne vont pas hésiter à attaquer tout intrus s&#039;approchant de trop près.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Territoire et migration =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Sources=&lt;br /&gt;
http://books.google.ch/books?id=5zpbzoR9ve4C&amp;amp;pg=PA149&amp;amp;dq=territorialit%C3%A9+animal&amp;amp;hl=fr&amp;amp;ei=N2XMS5TmIpeZ_Qa7x9yBBg&amp;amp;sa=X&amp;amp;oi=book_result&amp;amp;ct=result&amp;amp;resnum=1&amp;amp;ved=0CC4Q6AEwAA#v=onepage&amp;amp;q=territorialit%C3%A9%20animal&amp;amp;f=false&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://books.google.ch/books?id=jF9dxv82DSsC&amp;amp;pg=RA1-PA400&amp;amp;lpg=RA1-PA400&amp;amp;dq=territorialit%C3%A9+biologie&amp;amp;source=bl&amp;amp;ots=O761GtUpGE&amp;amp;sig=Mjig-frvm6lkkURgQvBXsCkhsIo&amp;amp;hl=fr&amp;amp;ei=FWPMS-WIONKTOPrI0KwG&amp;amp;sa=X&amp;amp;oi=book_result&amp;amp;ct=result&amp;amp;resnum=5&amp;amp;ved=0CBkQ6AEwBA#v=onepage&amp;amp;q&amp;amp;f=false&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://books.google.ch/books?id=WOLy1NEJ_ogC&amp;amp;pg=PA26&amp;amp;dq=territorialit%C3%A9+animal&amp;amp;hl=fr&amp;amp;ei=N2XMS5TmIpeZ_Qa7x9yBBg&amp;amp;sa=X&amp;amp;oi=book_result&amp;amp;ct=result&amp;amp;resnum=2&amp;amp;ved=0CDMQ6AEwAQ#v=onepage&amp;amp;q=territorialit%C3%A9%20animal&amp;amp;f=false&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://books.google.ch/books?id=G7BL8faH7HYC&amp;amp;pg=PA180&amp;amp;dq=territorialit%C3%A9+animal&amp;amp;hl=fr&amp;amp;ei=N2XMS5TmIpeZ_Qa7x9yBBg&amp;amp;sa=X&amp;amp;oi=book_result&amp;amp;ct=result&amp;amp;resnum=4&amp;amp;ved=0CD0Q6AEwAw#v=onepage&amp;amp;q=territorialit%C3%A9%20animal&amp;amp;f=false&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://jo.irisson.com/teaching/agreg/dem_b_comportement_territorial.pdf&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://documents.irevues.inist.fr/bitstream/handle/2042/25633/RFF_1986_2_157.pdf?sequence=1&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
retour à [[Comportement_4BIOS_2010]] &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
retour à [[Accueil]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>JacquesD</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://edutechwiki.unige.ch/bioroussowiki/index.php?title=Territorialit%C3%A9_10_4BIOS&amp;diff=45551</id>
		<title>Territorialité 10 4BIOS</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://edutechwiki.unige.ch/bioroussowiki/index.php?title=Territorialit%C3%A9_10_4BIOS&amp;diff=45551"/>
		<updated>2010-04-29T12:26:52Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;JacquesD : /* Définition du territoire */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;= Définition du territoire =&lt;br /&gt;
Un territoire au niveau animal est une portion de terre défendue par un ou plusieurs individus contre d&#039;autres individus de la même espèce voir d&#039;autres espèces. Cette zone peut avoir diverses fonctions, comme le lieu de vie, de reproduction, ou comme source d&#039;alimentation. Certains individus peuvent avoirs plusieurs territoires chacun ayant une fonction spécifique.&lt;br /&gt;
Un animal qui marque son territoire en faisant des dégâts sur des plantes, ou autres est appelé un déprédateur.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Il est important de préciser qu&#039;il existe aussi plusieurs niveaux de territoires. Il existe le territoire vitale, de petite taille et aillant une fonction bien spécifique telle que la nidification, ou la reproduction, etc. Mais il existe également un territoire plus large qui englobe le territoire dans sa première définition (càd le lieu de nidification, reproduction,...). Pour plus de clarté nous appellerons ce territoire un domaine. Ainsi le domaine peut englober plusieurs territoires comme celui de la reproduction et de l&#039;alimentation. Un territoire peut être partagé par plusieurs individus, ilpeut être parcourus (pour la recherche de nourriture par exemple, mais il n&#039;est pas forcément bien connu par le propriétaire et en général, un individu ne va pas défendre son domaine, mais seulement le territoire spécifique (comme le territoire d&#039;habitat). Nous pouvons considérer le domaine un peu comme une zone d&#039;exploration pour l&#039;individu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Un territoire peut avoir diverses fonctions. Les plus courantes sont:&lt;br /&gt;
:* La reproduction&lt;br /&gt;
:* L&#039;alimentation (territoire contenant les ressources nécessaires à/aux individu(s).&lt;br /&gt;
:* le lieu de vie (par exemple le terrier pour un renard)&lt;br /&gt;
:* le lieu de parade (comme larène du tétra lyre, &#039;&#039;Lyrurus tetrix&#039;&#039;)&lt;br /&gt;
:*lieu d&#039;hivernage (territoire ou certaines espèces vont migrer pour passer l&#039;hiver.)&lt;br /&gt;
&amp;lt;small&amp;gt;&#039;&#039;Il peut exister d&#039;autres types de territoires spécifiques à certaines espèces.&#039;&#039;&amp;lt;/small&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{co|Quelle est la fonction du territoire ?}}&lt;br /&gt;
== L&#039;avantage de posséder un territoire ==&lt;br /&gt;
Nous pourrions nous demander quel est l&#039;intérêt de se limiter à un territoire et s&#039;embêter à le défendre contre les intrus alors que il serait facile de jouir de la nature entière plutôt que de se contraindre à une petite portion de nature.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Cependant, le comportement territorial offre bien des avantages. En premier lieu l&#039;individu se sentira plus confiant et il aura plus d&#039;assurance dans un territoire qu&#039;il connait que dans un lieu inconnu. De plus ce facteur de l&#039;inconnu augment le stress qui est nocif pour l&#039;individu sur le long terme. Ce facteur de stress n&#039;est pas présent si le territoire est connu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
En second lieu, le fait de connaître son territoire, permettra à l&#039;individu de mieux se défendre, se protéger voir de fuir.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Finalement, il faut savoir que certaines espèces ont un territoire très large, par exemple le lion a un territoire pouvant aller jusqu&#039; à 500 km² pour un clan (comprenant jusqu&#039;à  individus) Vu la taille du territoire il est en général pas nécessaire d&#039;aller ailleurs, dans certains cas il est même difficile d&#039;aller ailleurs. En effet aujourd&#039;hui la plus part des lions se sont réfugiés dans des parcs nationaux et il n&#039;y a plus de territoires bien adaptés pour eux en dehors.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Répartition du territoire =&lt;br /&gt;
Chez les oiseaux la délimitation du territoire se fait au moyen du chant. L&#039;oiseau chante pour d&#039;avertir les autres individus de la même espèces de sa présence et de son intention d&#039;occuper le territoire.&lt;br /&gt;
On entend par territoire un espace défendu par un oiseau à un moment donné. C&#039;est le comportement agressif d&#039;un individu envers ses congénères qui permet de définir s&#039;il s&#039;agit d&#039;un territoire. Un oiseau incapable de défendre son territoire ne sera pas en mesure de se reproduire.&lt;br /&gt;
{{co|Quels sont les facteurs qui influencent la taille du territoire?}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
On peut différencier plusieurs types:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:*Le territoire est utilisé pour la recherche de nourriture et la reproduction (par exemple pour les pics, ou la majorité des passereaux)&lt;br /&gt;
:*Le territoire est réservé pour la reproduction, les zones de recherche de nourriture peuvent être en commun avec d&#039;autres couples (c&#039;est le cas chez les cygnes ou encore les busards)&lt;br /&gt;
:*Le territoire est separé en deux zones distinctes, la première pour la reproduction et la deuxième pour les parades nuptiales (= comportement de l&#039;animal dans le but d&#039;attirer un partenaire sexuel et de le pousser à s&#039;accoupler&lt;br /&gt;
:*Pour les espèces grégaires (= vivant en groupe), le territoire peut être limité au nid et ses abords directs. La zone de recherche de nourriture se fait donc sur le même espace que les autres membres du groupe.&lt;br /&gt;
:*Chez un très petit nombre d&#039;espèce (comme certains types de pinson), le territoire est divisé en deux parties, l&#039;une pour la reproduction et l&#039;autre pour la recherche de nourriture&lt;br /&gt;
:*Enfin certaines espèces (Rougegorge, Pie-grièche grise (Lanius excubitor)) ont un territoire différencié selon la saison. Le territoire printannier est utilisé pour la reproduction et le territoire hivernal est destiné uniquement à l&#039;alimentation.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{co|La distinction entre domaine et territoire a ici toute son importance.}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://nichoirs.net/page10-01.html&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Territoire et qualité des ressources =&lt;br /&gt;
Trois facteurs importants favorisent la territorialité. Il s&#039;agit de:&lt;br /&gt;
*la qualité de ressources et leur distribution spatiale&lt;br /&gt;
*leur distrubition dans le temps&lt;br /&gt;
*la compétition dont elles font l&#039;objet&lt;br /&gt;
==Quantité des ressources==&lt;br /&gt;
Un vaste territoire où se trouverait de la nourriture et des partenaires en suffisance sera intéressant pour un individu mais sera nettement plus difficile à défendre; à l&#039;inverse un territoire où les ressources seront regroupés en îlots sera plus simple à défendre et en vaudra donc plus la peine. Si l&#039;espèce de l&#039;individu&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Taille du territoire==&lt;br /&gt;
La taille du territoire dépend tout d&#039;abord du type d&#039;espèce auquel on s&#039;intéresse. Cela dépend énormément du rang qu&#039;occupe l&#039;espèce au sein de la chaîne alimentaire. PLus l&#039;individu se situe haut dans la chaîne alimentaire, plus il aura un vaste territoire. Cela s&#039;explique par la quantité de l&#039;apport en énergie dont il dépend. Par exemple&lt;br /&gt;
==Gestion du territoire==&lt;br /&gt;
==La compétition des ressources==&lt;br /&gt;
===L&#039;exploitation et l&#039;exclusion===&lt;br /&gt;
==Distance interpersonnelle et territorialité==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Défense du territoire =&lt;br /&gt;
La défense du territoire se fait tout d&#039;abord par le signalement que ce territoire appartient déjà à un individu. Ce dernier va alors marquer son territoire de différente façon (cf chapitre suivant. Si toutefois un autre animal, qui peut être de lamême espèce ou &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{co|Faire un lien avec la chapitre communication.}}&lt;br /&gt;
== Marquage du territoire ==&lt;br /&gt;
Un des aspect important de la défense du territoire consistent à indiquez les limites du-dit territoire afin de signaler à d&#039;autres congénères les limites à ne pas franchir.&lt;br /&gt;
=== Les marqueurs ===&lt;br /&gt;
Une des manière de marquer son territoire est d&#039;utiliser des marqueurs qui délimitent la zone. Ils sont en général odorant, bien qu&#039;ils peuvent également être d&#039;ordre visuel.&lt;br /&gt;
C&#039;est par exemple le chien ou le loup qui urine contre un arbre, l&#039;urine contenant l&#039;odeur de l&#039;individu; c&#039;est aussi le léopard qui se frotte à la végétation, sa fourrure contenant des glandes odorantes qui vont laisser son odeur sur les plantes.&lt;br /&gt;
Au niveau visuel, nous pourrons citer l&#039;ourse brun qui, à l&#039;intéreur de son territoire peut mordre ou griffer des arbres pour indiquer qu&#039;il en est propriétaire.&lt;br /&gt;
Une autre utilité des marqueurs est de prévenir d&#039;éventuelles proies qu&#039;elle entre dans le territoire de leur prédateur.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Comportements de marquage ===&lt;br /&gt;
Bien qu&#039;en général les individus ne vont pas beaucoup se battre (physiquement) contre d&#039;éventuels intrus, ils vont passer une bonne partie de leur temps à indiquer leur présence et celle de leur territoire. Ces comportements spécifiques vont prendre diverses formes en fonction des espèces. Ainsi des oiseaux comme le rouge-gorge (qui à la particularité de chanter en hiver) vont défendre leur territoire en chantant, si nous pouvions traduire ces chant, les paroles diraient: &#039;&#039;&amp;quot;Vous êtes ici chez moi ! N&#039;approchez pas, sinon, gare à vos plumes !&amp;quot;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La plus part des oiseaux chanteur vont chanter en été et c&#039;est en général le mâle qui chante pour défendre le territoire. Certains oiseaux vont aussi utiliser la ruse,comme c&#039;est le cas pour la mésange charbonnière (&#039;&#039;Parus major&#039;&#039;) qui va faire croie grâce à son répertoire varié et une quantité importante de chants que le territoire et plus peuplé qu&#039;il ne l&#039;est vraiment.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
D&#039;autres oiseaux vont avoirs des comportements de marquages plus visuels. C&#039;est le cas {{co|????}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Bien sur il existe aussi des espèces comme l&#039;élanion blanc (&#039;&#039;Elanus caeruleus&#039;&#039;) ou autant le mâle que la femelle vont défendre le territoire de nidification et ils ne vont pas hésiter à attaquer tout intrus s&#039;approchant de trop près.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Territoire et migration =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Sources=&lt;br /&gt;
http://books.google.ch/books?id=5zpbzoR9ve4C&amp;amp;pg=PA149&amp;amp;dq=territorialit%C3%A9+animal&amp;amp;hl=fr&amp;amp;ei=N2XMS5TmIpeZ_Qa7x9yBBg&amp;amp;sa=X&amp;amp;oi=book_result&amp;amp;ct=result&amp;amp;resnum=1&amp;amp;ved=0CC4Q6AEwAA#v=onepage&amp;amp;q=territorialit%C3%A9%20animal&amp;amp;f=false&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://books.google.ch/books?id=jF9dxv82DSsC&amp;amp;pg=RA1-PA400&amp;amp;lpg=RA1-PA400&amp;amp;dq=territorialit%C3%A9+biologie&amp;amp;source=bl&amp;amp;ots=O761GtUpGE&amp;amp;sig=Mjig-frvm6lkkURgQvBXsCkhsIo&amp;amp;hl=fr&amp;amp;ei=FWPMS-WIONKTOPrI0KwG&amp;amp;sa=X&amp;amp;oi=book_result&amp;amp;ct=result&amp;amp;resnum=5&amp;amp;ved=0CBkQ6AEwBA#v=onepage&amp;amp;q&amp;amp;f=false&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://books.google.ch/books?id=WOLy1NEJ_ogC&amp;amp;pg=PA26&amp;amp;dq=territorialit%C3%A9+animal&amp;amp;hl=fr&amp;amp;ei=N2XMS5TmIpeZ_Qa7x9yBBg&amp;amp;sa=X&amp;amp;oi=book_result&amp;amp;ct=result&amp;amp;resnum=2&amp;amp;ved=0CDMQ6AEwAQ#v=onepage&amp;amp;q=territorialit%C3%A9%20animal&amp;amp;f=false&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://books.google.ch/books?id=G7BL8faH7HYC&amp;amp;pg=PA180&amp;amp;dq=territorialit%C3%A9+animal&amp;amp;hl=fr&amp;amp;ei=N2XMS5TmIpeZ_Qa7x9yBBg&amp;amp;sa=X&amp;amp;oi=book_result&amp;amp;ct=result&amp;amp;resnum=4&amp;amp;ved=0CD0Q6AEwAw#v=onepage&amp;amp;q=territorialit%C3%A9%20animal&amp;amp;f=false&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://jo.irisson.com/teaching/agreg/dem_b_comportement_territorial.pdf&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://documents.irevues.inist.fr/bitstream/handle/2042/25633/RFF_1986_2_157.pdf?sequence=1&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
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		<author><name>JacquesD</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://edutechwiki.unige.ch/bioroussowiki/index.php?title=Territorialit%C3%A9_10_4BIOS&amp;diff=45550</id>
		<title>Territorialité 10 4BIOS</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://edutechwiki.unige.ch/bioroussowiki/index.php?title=Territorialit%C3%A9_10_4BIOS&amp;diff=45550"/>
		<updated>2010-04-29T12:26:33Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;JacquesD : /* Définition du territoire */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;= Définition du territoire =&lt;br /&gt;
Un territoire au niveau animal est une portion de terre défendue par un ou plusieurs individus contre d&#039;autres individus de la même espèce voir d&#039;autres espèces. Cette zone peut avoir diverses fonctions, comme le lieu de vie, de reproduction, ou comme source d&#039;alimentation. Certains individus peuvent avoirs plusieurs territoires chacun ayant une fonction spécifique.&lt;br /&gt;
Un animal qui marque son territoire en faisant des dégâts sur des plantes, ou autres est appelé un déprédateur.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Il est important de préciser qu&#039;il existe aussi plusieurs niveaux de territoires. Il existe le territoire vitale, de petite taille et aillant une fonction bien spécifique telle que la nidification, ou la reproduction, etc. Mais il existe également un territoire plus large qui englobe le territoire dans sa première définition (càd le lieu de nidification, reproduction,...). Pour plus de clarté nous appellerons ce territoire un domaine. Ainsi le domaine peut englober plusieurs territoires comme celui de la reproduction et de l&#039;alimentation. Un territoire peut être partagé par plusieurs individus, ilpeut être parcourus (pour la recherche de nourriture par exemple, mais il n&#039;est pas forcément bien connu par le propriétaire et en général, un individu ne va pas défendre son domaine, mais seulement le territoire spécifique (comme le territoire d&#039;habitat). Nous pouvons considérer le domaine un peu comme une zone d&#039;exploration pour l&#039;individu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Un territoire peut avoir diverses fonctions. Les plus courantes sont:&lt;br /&gt;
:* La reproduction&lt;br /&gt;
:* L&#039;alimentation (territoire contenant les ressources nécessaires à/aux individu(s).&lt;br /&gt;
:* le lieu de vie (par exemple le terrier pour un renard)&lt;br /&gt;
:* le lieu de parade (comme larène du tétra lyre &#039;&#039;Lyrurus tetrix&#039;&#039;)&lt;br /&gt;
:*lieu d&#039;hivernage (territoire ou certaines espèces vont migrer pour passer l&#039;hiver.)&lt;br /&gt;
&amp;lt;small&amp;gt;&#039;&#039;Il peut exister d&#039;autres types de territoires spécifiques à certaines espèces.&#039;&#039;&amp;lt;/small&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{co|Quelle est la fonction du territoire ?}}&lt;br /&gt;
== L&#039;avantage de posséder un territoire ==&lt;br /&gt;
Nous pourrions nous demander quel est l&#039;intérêt de se limiter à un territoire et s&#039;embêter à le défendre contre les intrus alors que il serait facile de jouir de la nature entière plutôt que de se contraindre à une petite portion de nature.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Cependant, le comportement territorial offre bien des avantages. En premier lieu l&#039;individu se sentira plus confiant et il aura plus d&#039;assurance dans un territoire qu&#039;il connait que dans un lieu inconnu. De plus ce facteur de l&#039;inconnu augment le stress qui est nocif pour l&#039;individu sur le long terme. Ce facteur de stress n&#039;est pas présent si le territoire est connu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
En second lieu, le fait de connaître son territoire, permettra à l&#039;individu de mieux se défendre, se protéger voir de fuir.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Finalement, il faut savoir que certaines espèces ont un territoire très large, par exemple le lion a un territoire pouvant aller jusqu&#039; à 500 km² pour un clan (comprenant jusqu&#039;à  individus) Vu la taille du territoire il est en général pas nécessaire d&#039;aller ailleurs, dans certains cas il est même difficile d&#039;aller ailleurs. En effet aujourd&#039;hui la plus part des lions se sont réfugiés dans des parcs nationaux et il n&#039;y a plus de territoires bien adaptés pour eux en dehors.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Répartition du territoire =&lt;br /&gt;
Chez les oiseaux la délimitation du territoire se fait au moyen du chant. L&#039;oiseau chante pour d&#039;avertir les autres individus de la même espèces de sa présence et de son intention d&#039;occuper le territoire.&lt;br /&gt;
On entend par territoire un espace défendu par un oiseau à un moment donné. C&#039;est le comportement agressif d&#039;un individu envers ses congénères qui permet de définir s&#039;il s&#039;agit d&#039;un territoire. Un oiseau incapable de défendre son territoire ne sera pas en mesure de se reproduire.&lt;br /&gt;
{{co|Quels sont les facteurs qui influencent la taille du territoire?}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
On peut différencier plusieurs types:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:*Le territoire est utilisé pour la recherche de nourriture et la reproduction (par exemple pour les pics, ou la majorité des passereaux)&lt;br /&gt;
:*Le territoire est réservé pour la reproduction, les zones de recherche de nourriture peuvent être en commun avec d&#039;autres couples (c&#039;est le cas chez les cygnes ou encore les busards)&lt;br /&gt;
:*Le territoire est separé en deux zones distinctes, la première pour la reproduction et la deuxième pour les parades nuptiales (= comportement de l&#039;animal dans le but d&#039;attirer un partenaire sexuel et de le pousser à s&#039;accoupler&lt;br /&gt;
:*Pour les espèces grégaires (= vivant en groupe), le territoire peut être limité au nid et ses abords directs. La zone de recherche de nourriture se fait donc sur le même espace que les autres membres du groupe.&lt;br /&gt;
:*Chez un très petit nombre d&#039;espèce (comme certains types de pinson), le territoire est divisé en deux parties, l&#039;une pour la reproduction et l&#039;autre pour la recherche de nourriture&lt;br /&gt;
:*Enfin certaines espèces (Rougegorge, Pie-grièche grise (Lanius excubitor)) ont un territoire différencié selon la saison. Le territoire printannier est utilisé pour la reproduction et le territoire hivernal est destiné uniquement à l&#039;alimentation.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{co|La distinction entre domaine et territoire a ici toute son importance.}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://nichoirs.net/page10-01.html&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Territoire et qualité des ressources =&lt;br /&gt;
Trois facteurs importants favorisent la territorialité. Il s&#039;agit de:&lt;br /&gt;
*la qualité de ressources et leur distribution spatiale&lt;br /&gt;
*leur distrubition dans le temps&lt;br /&gt;
*la compétition dont elles font l&#039;objet&lt;br /&gt;
==Quantité des ressources==&lt;br /&gt;
Un vaste territoire où se trouverait de la nourriture et des partenaires en suffisance sera intéressant pour un individu mais sera nettement plus difficile à défendre; à l&#039;inverse un territoire où les ressources seront regroupés en îlots sera plus simple à défendre et en vaudra donc plus la peine. Si l&#039;espèce de l&#039;individu&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Taille du territoire==&lt;br /&gt;
La taille du territoire dépend tout d&#039;abord du type d&#039;espèce auquel on s&#039;intéresse. Cela dépend énormément du rang qu&#039;occupe l&#039;espèce au sein de la chaîne alimentaire. PLus l&#039;individu se situe haut dans la chaîne alimentaire, plus il aura un vaste territoire. Cela s&#039;explique par la quantité de l&#039;apport en énergie dont il dépend. Par exemple&lt;br /&gt;
==Gestion du territoire==&lt;br /&gt;
==La compétition des ressources==&lt;br /&gt;
===L&#039;exploitation et l&#039;exclusion===&lt;br /&gt;
==Distance interpersonnelle et territorialité==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Défense du territoire =&lt;br /&gt;
La défense du territoire se fait tout d&#039;abord par le signalement que ce territoire appartient déjà à un individu. Ce dernier va alors marquer son territoire de différente façon (cf chapitre suivant. Si toutefois un autre animal, qui peut être de lamême espèce ou &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{co|Faire un lien avec la chapitre communication.}}&lt;br /&gt;
== Marquage du territoire ==&lt;br /&gt;
Un des aspect important de la défense du territoire consistent à indiquez les limites du-dit territoire afin de signaler à d&#039;autres congénères les limites à ne pas franchir.&lt;br /&gt;
=== Les marqueurs ===&lt;br /&gt;
Une des manière de marquer son territoire est d&#039;utiliser des marqueurs qui délimitent la zone. Ils sont en général odorant, bien qu&#039;ils peuvent également être d&#039;ordre visuel.&lt;br /&gt;
C&#039;est par exemple le chien ou le loup qui urine contre un arbre, l&#039;urine contenant l&#039;odeur de l&#039;individu; c&#039;est aussi le léopard qui se frotte à la végétation, sa fourrure contenant des glandes odorantes qui vont laisser son odeur sur les plantes.&lt;br /&gt;
Au niveau visuel, nous pourrons citer l&#039;ourse brun qui, à l&#039;intéreur de son territoire peut mordre ou griffer des arbres pour indiquer qu&#039;il en est propriétaire.&lt;br /&gt;
Une autre utilité des marqueurs est de prévenir d&#039;éventuelles proies qu&#039;elle entre dans le territoire de leur prédateur.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Comportements de marquage ===&lt;br /&gt;
Bien qu&#039;en général les individus ne vont pas beaucoup se battre (physiquement) contre d&#039;éventuels intrus, ils vont passer une bonne partie de leur temps à indiquer leur présence et celle de leur territoire. Ces comportements spécifiques vont prendre diverses formes en fonction des espèces. Ainsi des oiseaux comme le rouge-gorge (qui à la particularité de chanter en hiver) vont défendre leur territoire en chantant, si nous pouvions traduire ces chant, les paroles diraient: &#039;&#039;&amp;quot;Vous êtes ici chez moi ! N&#039;approchez pas, sinon, gare à vos plumes !&amp;quot;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La plus part des oiseaux chanteur vont chanter en été et c&#039;est en général le mâle qui chante pour défendre le territoire. Certains oiseaux vont aussi utiliser la ruse,comme c&#039;est le cas pour la mésange charbonnière (&#039;&#039;Parus major&#039;&#039;) qui va faire croie grâce à son répertoire varié et une quantité importante de chants que le territoire et plus peuplé qu&#039;il ne l&#039;est vraiment.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
D&#039;autres oiseaux vont avoirs des comportements de marquages plus visuels. C&#039;est le cas {{co|????}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Bien sur il existe aussi des espèces comme l&#039;élanion blanc (&#039;&#039;Elanus caeruleus&#039;&#039;) ou autant le mâle que la femelle vont défendre le territoire de nidification et ils ne vont pas hésiter à attaquer tout intrus s&#039;approchant de trop près.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Territoire et migration =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Sources=&lt;br /&gt;
http://books.google.ch/books?id=5zpbzoR9ve4C&amp;amp;pg=PA149&amp;amp;dq=territorialit%C3%A9+animal&amp;amp;hl=fr&amp;amp;ei=N2XMS5TmIpeZ_Qa7x9yBBg&amp;amp;sa=X&amp;amp;oi=book_result&amp;amp;ct=result&amp;amp;resnum=1&amp;amp;ved=0CC4Q6AEwAA#v=onepage&amp;amp;q=territorialit%C3%A9%20animal&amp;amp;f=false&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://books.google.ch/books?id=jF9dxv82DSsC&amp;amp;pg=RA1-PA400&amp;amp;lpg=RA1-PA400&amp;amp;dq=territorialit%C3%A9+biologie&amp;amp;source=bl&amp;amp;ots=O761GtUpGE&amp;amp;sig=Mjig-frvm6lkkURgQvBXsCkhsIo&amp;amp;hl=fr&amp;amp;ei=FWPMS-WIONKTOPrI0KwG&amp;amp;sa=X&amp;amp;oi=book_result&amp;amp;ct=result&amp;amp;resnum=5&amp;amp;ved=0CBkQ6AEwBA#v=onepage&amp;amp;q&amp;amp;f=false&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://books.google.ch/books?id=WOLy1NEJ_ogC&amp;amp;pg=PA26&amp;amp;dq=territorialit%C3%A9+animal&amp;amp;hl=fr&amp;amp;ei=N2XMS5TmIpeZ_Qa7x9yBBg&amp;amp;sa=X&amp;amp;oi=book_result&amp;amp;ct=result&amp;amp;resnum=2&amp;amp;ved=0CDMQ6AEwAQ#v=onepage&amp;amp;q=territorialit%C3%A9%20animal&amp;amp;f=false&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://books.google.ch/books?id=G7BL8faH7HYC&amp;amp;pg=PA180&amp;amp;dq=territorialit%C3%A9+animal&amp;amp;hl=fr&amp;amp;ei=N2XMS5TmIpeZ_Qa7x9yBBg&amp;amp;sa=X&amp;amp;oi=book_result&amp;amp;ct=result&amp;amp;resnum=4&amp;amp;ved=0CD0Q6AEwAw#v=onepage&amp;amp;q=territorialit%C3%A9%20animal&amp;amp;f=false&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://jo.irisson.com/teaching/agreg/dem_b_comportement_territorial.pdf&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://documents.irevues.inist.fr/bitstream/handle/2042/25633/RFF_1986_2_157.pdf?sequence=1&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
retour à [[Comportement_4BIOS_2010]] &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
retour à [[Accueil]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>JacquesD</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://edutechwiki.unige.ch/bioroussowiki/index.php?title=Territorialit%C3%A9_10_4BIOS&amp;diff=45549</id>
		<title>Territorialité 10 4BIOS</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://edutechwiki.unige.ch/bioroussowiki/index.php?title=Territorialit%C3%A9_10_4BIOS&amp;diff=45549"/>
		<updated>2010-04-29T12:26:08Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;JacquesD : /* Définition du territoire */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;= Définition du territoire =&lt;br /&gt;
Un territoire au niveau animal est une portion de terre défendue par un ou plusieurs individus contre d&#039;autres individus de la même espèce voir d&#039;autres espèces. Cette zone peut avoir diverses fonctions, comme le lieu de vie, de reproduction, ou comme source d&#039;alimentation. Certains individus peuvent avoirs plusieurs territoires chacun ayant une fonction spécifique.&lt;br /&gt;
Un animal qui marque son territoire en faisant des dégâts sur des plantes, ou autres est appelé un déprédateur.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Il est important de préciser qu&#039;il existe aussi plusieurs niveaux de territoires. Il existe le territoire vitale, de petite taille et aillant une fonction bien spécifique telle que la nidification, ou la reproduction, etc. Mais il existe également un territoire plus large qui englobe le territoire dans sa première définition (càd le lieu de nidification, reproduction,...). Pour plus de clarté nous appellerons ce territoire un domaine. Ainsi le domaine peut englober plusieurs territoires comme celui de la reproduction et de l&#039;alimentation. Un territoire peut être partagé par plusieurs individus, ilpeut être parcourus (pour la recherche de nourriture par exemple, mais il n&#039;est pas forcément bien connu par le propriétaire et en général, un individu ne va pas défendre son domaine, mais seulement le territoire spécifique (comme le territoire d&#039;habitat). Nous pouvons considérer le domaine un peu comme une zone d&#039;exploration pour l&#039;individu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Un territoire peut avoir diverses fonctions. Les plus courantes sont:&lt;br /&gt;
** La reproduction&lt;br /&gt;
** L&#039;alimentation (territoire contenant les ressources nécessaires à/aux individu(s).&lt;br /&gt;
** le lieu de vie (par exemple le terrier pour un renard)&lt;br /&gt;
** le lieu de parade (comme larène du tétra lyre &#039;&#039;Lyrurus tetrix&#039;&#039;)&lt;br /&gt;
**lieu d&#039;hivernage (territoire ou certaines espèces vont migrer pour passer l&#039;hiver.)&lt;br /&gt;
&amp;lt;small&amp;gt;&#039;&#039;Il peut exister d&#039;autres types de territoires spécifiques à certaines espèces.&#039;&#039;&amp;lt;/small&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{co|Quelle est la fonction du territoire ?}}&lt;br /&gt;
== L&#039;avantage de posséder un territoire ==&lt;br /&gt;
Nous pourrions nous demander quel est l&#039;intérêt de se limiter à un territoire et s&#039;embêter à le défendre contre les intrus alors que il serait facile de jouir de la nature entière plutôt que de se contraindre à une petite portion de nature.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Cependant, le comportement territorial offre bien des avantages. En premier lieu l&#039;individu se sentira plus confiant et il aura plus d&#039;assurance dans un territoire qu&#039;il connait que dans un lieu inconnu. De plus ce facteur de l&#039;inconnu augment le stress qui est nocif pour l&#039;individu sur le long terme. Ce facteur de stress n&#039;est pas présent si le territoire est connu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
En second lieu, le fait de connaître son territoire, permettra à l&#039;individu de mieux se défendre, se protéger voir de fuir.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Finalement, il faut savoir que certaines espèces ont un territoire très large, par exemple le lion a un territoire pouvant aller jusqu&#039; à 500 km² pour un clan (comprenant jusqu&#039;à  individus) Vu la taille du territoire il est en général pas nécessaire d&#039;aller ailleurs, dans certains cas il est même difficile d&#039;aller ailleurs. En effet aujourd&#039;hui la plus part des lions se sont réfugiés dans des parcs nationaux et il n&#039;y a plus de territoires bien adaptés pour eux en dehors.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Répartition du territoire =&lt;br /&gt;
Chez les oiseaux la délimitation du territoire se fait au moyen du chant. L&#039;oiseau chante pour d&#039;avertir les autres individus de la même espèces de sa présence et de son intention d&#039;occuper le territoire.&lt;br /&gt;
On entend par territoire un espace défendu par un oiseau à un moment donné. C&#039;est le comportement agressif d&#039;un individu envers ses congénères qui permet de définir s&#039;il s&#039;agit d&#039;un territoire. Un oiseau incapable de défendre son territoire ne sera pas en mesure de se reproduire.&lt;br /&gt;
{{co|Quels sont les facteurs qui influencent la taille du territoire?}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
On peut différencier plusieurs types:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:*Le territoire est utilisé pour la recherche de nourriture et la reproduction (par exemple pour les pics, ou la majorité des passereaux)&lt;br /&gt;
:*Le territoire est réservé pour la reproduction, les zones de recherche de nourriture peuvent être en commun avec d&#039;autres couples (c&#039;est le cas chez les cygnes ou encore les busards)&lt;br /&gt;
:*Le territoire est separé en deux zones distinctes, la première pour la reproduction et la deuxième pour les parades nuptiales (= comportement de l&#039;animal dans le but d&#039;attirer un partenaire sexuel et de le pousser à s&#039;accoupler&lt;br /&gt;
:*Pour les espèces grégaires (= vivant en groupe), le territoire peut être limité au nid et ses abords directs. La zone de recherche de nourriture se fait donc sur le même espace que les autres membres du groupe.&lt;br /&gt;
:*Chez un très petit nombre d&#039;espèce (comme certains types de pinson), le territoire est divisé en deux parties, l&#039;une pour la reproduction et l&#039;autre pour la recherche de nourriture&lt;br /&gt;
:*Enfin certaines espèces (Rougegorge, Pie-grièche grise (Lanius excubitor)) ont un territoire différencié selon la saison. Le territoire printannier est utilisé pour la reproduction et le territoire hivernal est destiné uniquement à l&#039;alimentation.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{co|La distinction entre domaine et territoire a ici toute son importance.}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://nichoirs.net/page10-01.html&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Territoire et qualité des ressources =&lt;br /&gt;
Trois facteurs importants favorisent la territorialité. Il s&#039;agit de:&lt;br /&gt;
*la qualité de ressources et leur distribution spatiale&lt;br /&gt;
*leur distrubition dans le temps&lt;br /&gt;
*la compétition dont elles font l&#039;objet&lt;br /&gt;
==Quantité des ressources==&lt;br /&gt;
Un vaste territoire où se trouverait de la nourriture et des partenaires en suffisance sera intéressant pour un individu mais sera nettement plus difficile à défendre; à l&#039;inverse un territoire où les ressources seront regroupés en îlots sera plus simple à défendre et en vaudra donc plus la peine. Si l&#039;espèce de l&#039;individu&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Taille du territoire==&lt;br /&gt;
La taille du territoire dépend tout d&#039;abord du type d&#039;espèce auquel on s&#039;intéresse. Cela dépend énormément du rang qu&#039;occupe l&#039;espèce au sein de la chaîne alimentaire. PLus l&#039;individu se situe haut dans la chaîne alimentaire, plus il aura un vaste territoire. Cela s&#039;explique par la quantité de l&#039;apport en énergie dont il dépend. Par exemple&lt;br /&gt;
==Gestion du territoire==&lt;br /&gt;
==La compétition des ressources==&lt;br /&gt;
===L&#039;exploitation et l&#039;exclusion===&lt;br /&gt;
==Distance interpersonnelle et territorialité==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Défense du territoire =&lt;br /&gt;
La défense du territoire se fait tout d&#039;abord par le signalement que ce territoire appartient déjà à un individu. Ce dernier va alors marquer son territoire de différente façon (cf chapitre suivant. Si toutefois un autre animal, qui peut être de lamême espèce ou &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{co|Faire un lien avec la chapitre communication.}}&lt;br /&gt;
== Marquage du territoire ==&lt;br /&gt;
Un des aspect important de la défense du territoire consistent à indiquez les limites du-dit territoire afin de signaler à d&#039;autres congénères les limites à ne pas franchir.&lt;br /&gt;
=== Les marqueurs ===&lt;br /&gt;
Une des manière de marquer son territoire est d&#039;utiliser des marqueurs qui délimitent la zone. Ils sont en général odorant, bien qu&#039;ils peuvent également être d&#039;ordre visuel.&lt;br /&gt;
C&#039;est par exemple le chien ou le loup qui urine contre un arbre, l&#039;urine contenant l&#039;odeur de l&#039;individu; c&#039;est aussi le léopard qui se frotte à la végétation, sa fourrure contenant des glandes odorantes qui vont laisser son odeur sur les plantes.&lt;br /&gt;
Au niveau visuel, nous pourrons citer l&#039;ourse brun qui, à l&#039;intéreur de son territoire peut mordre ou griffer des arbres pour indiquer qu&#039;il en est propriétaire.&lt;br /&gt;
Une autre utilité des marqueurs est de prévenir d&#039;éventuelles proies qu&#039;elle entre dans le territoire de leur prédateur.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Comportements de marquage ===&lt;br /&gt;
Bien qu&#039;en général les individus ne vont pas beaucoup se battre (physiquement) contre d&#039;éventuels intrus, ils vont passer une bonne partie de leur temps à indiquer leur présence et celle de leur territoire. Ces comportements spécifiques vont prendre diverses formes en fonction des espèces. Ainsi des oiseaux comme le rouge-gorge (qui à la particularité de chanter en hiver) vont défendre leur territoire en chantant, si nous pouvions traduire ces chant, les paroles diraient: &#039;&#039;&amp;quot;Vous êtes ici chez moi ! N&#039;approchez pas, sinon, gare à vos plumes !&amp;quot;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La plus part des oiseaux chanteur vont chanter en été et c&#039;est en général le mâle qui chante pour défendre le territoire. Certains oiseaux vont aussi utiliser la ruse,comme c&#039;est le cas pour la mésange charbonnière (&#039;&#039;Parus major&#039;&#039;) qui va faire croie grâce à son répertoire varié et une quantité importante de chants que le territoire et plus peuplé qu&#039;il ne l&#039;est vraiment.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
D&#039;autres oiseaux vont avoirs des comportements de marquages plus visuels. C&#039;est le cas {{co|????}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Bien sur il existe aussi des espèces comme l&#039;élanion blanc (&#039;&#039;Elanus caeruleus&#039;&#039;) ou autant le mâle que la femelle vont défendre le territoire de nidification et ils ne vont pas hésiter à attaquer tout intrus s&#039;approchant de trop près.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Territoire et migration =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Sources=&lt;br /&gt;
http://books.google.ch/books?id=5zpbzoR9ve4C&amp;amp;pg=PA149&amp;amp;dq=territorialit%C3%A9+animal&amp;amp;hl=fr&amp;amp;ei=N2XMS5TmIpeZ_Qa7x9yBBg&amp;amp;sa=X&amp;amp;oi=book_result&amp;amp;ct=result&amp;amp;resnum=1&amp;amp;ved=0CC4Q6AEwAA#v=onepage&amp;amp;q=territorialit%C3%A9%20animal&amp;amp;f=false&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://books.google.ch/books?id=jF9dxv82DSsC&amp;amp;pg=RA1-PA400&amp;amp;lpg=RA1-PA400&amp;amp;dq=territorialit%C3%A9+biologie&amp;amp;source=bl&amp;amp;ots=O761GtUpGE&amp;amp;sig=Mjig-frvm6lkkURgQvBXsCkhsIo&amp;amp;hl=fr&amp;amp;ei=FWPMS-WIONKTOPrI0KwG&amp;amp;sa=X&amp;amp;oi=book_result&amp;amp;ct=result&amp;amp;resnum=5&amp;amp;ved=0CBkQ6AEwBA#v=onepage&amp;amp;q&amp;amp;f=false&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://books.google.ch/books?id=WOLy1NEJ_ogC&amp;amp;pg=PA26&amp;amp;dq=territorialit%C3%A9+animal&amp;amp;hl=fr&amp;amp;ei=N2XMS5TmIpeZ_Qa7x9yBBg&amp;amp;sa=X&amp;amp;oi=book_result&amp;amp;ct=result&amp;amp;resnum=2&amp;amp;ved=0CDMQ6AEwAQ#v=onepage&amp;amp;q=territorialit%C3%A9%20animal&amp;amp;f=false&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://books.google.ch/books?id=G7BL8faH7HYC&amp;amp;pg=PA180&amp;amp;dq=territorialit%C3%A9+animal&amp;amp;hl=fr&amp;amp;ei=N2XMS5TmIpeZ_Qa7x9yBBg&amp;amp;sa=X&amp;amp;oi=book_result&amp;amp;ct=result&amp;amp;resnum=4&amp;amp;ved=0CD0Q6AEwAw#v=onepage&amp;amp;q=territorialit%C3%A9%20animal&amp;amp;f=false&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://jo.irisson.com/teaching/agreg/dem_b_comportement_territorial.pdf&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://documents.irevues.inist.fr/bitstream/handle/2042/25633/RFF_1986_2_157.pdf?sequence=1&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
retour à [[Comportement_4BIOS_2010]] &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
retour à [[Accueil]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>JacquesD</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://edutechwiki.unige.ch/bioroussowiki/index.php?title=Territorialit%C3%A9_10_4BIOS&amp;diff=45548</id>
		<title>Territorialité 10 4BIOS</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://edutechwiki.unige.ch/bioroussowiki/index.php?title=Territorialit%C3%A9_10_4BIOS&amp;diff=45548"/>
		<updated>2010-04-29T12:25:08Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;JacquesD : /* Définition du territoire */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;= Définition du territoire =&lt;br /&gt;
Un territoire au niveau animal est une portion de terre défendue par un ou plusieurs individus contre d&#039;autres individus de la même espèce voir d&#039;autres espèces. Cette zone peut avoir diverses fonctions, comme le lieu de vie, de reproduction, ou comme source d&#039;alimentation. Certains individus peuvent avoirs plusieurs territoires chacun ayant une fonction spécifique.&lt;br /&gt;
Un animal qui marque son territoire en faisant des dégâts sur des plantes, ou autres est appelé un déprédateur.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Il est important de préciser qu&#039;il existe aussi plusieurs niveaux de territoires. Il existe le territoire vitale, de petite taille et aillant une fonction bien spécifique telle que la nidification, ou la reproduction, etc. Mais il existe également un territoire plus large qui englobe le territoire dans sa première définition (càd le lieu de nidification, reproduction,...). Pour plus de clarté nous appellerons ce territoire un domaine. Ainsi le domaine peut englober plusieurs territoires comme celui de la reproduction et de l&#039;alimentation. Un territoire peut être partagé par plusieurs individus, ilpeut être parcourus (pour la recherche de nourriture par exemple, mais il n&#039;est pas forcément bien connu par le propriétaire et en général, un individu ne va pas défendre son domaine, mais seulement le territoire spécifique (comme le territoire d&#039;habitat). Nous pouvons considérer le domaine un peu comme une zone d&#039;exploration pour l&#039;individu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Un territoire peut avoir diverses fonctions. Les plus courantes sont:&lt;br /&gt;
:* La reproduction&lt;br /&gt;
:* L&#039;alimentation (territoire contenant les ressources nécessaires à/aux individu(s).&lt;br /&gt;
:* le lieu de vie (par exemple le terrier pour un renard)&lt;br /&gt;
:* le lieu de parade (comme larène du tétra lyre &#039;&#039;Lyrurus tetrix&#039;&#039;)&lt;br /&gt;
:lieu d&#039;hivernage (territoire ou certaines espèces vont migrer pour passer l&#039;hiver.)&lt;br /&gt;
&amp;lt;small&amp;gt;&#039;&#039;Il peut exister d&#039;autres types de territoires spécifiques à certaines espèces.&#039;&#039;&amp;lt;/small&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{co|Quelle est la fonction du territoire ?}}&lt;br /&gt;
== L&#039;avantage de posséder un territoire ==&lt;br /&gt;
Nous pourrions nous demander quel est l&#039;intérêt de se limiter à un territoire et s&#039;embêter à le défendre contre les intrus alors que il serait facile de jouir de la nature entière plutôt que de se contraindre à une petite portion de nature.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Cependant, le comportement territorial offre bien des avantages. En premier lieu l&#039;individu se sentira plus confiant et il aura plus d&#039;assurance dans un territoire qu&#039;il connait que dans un lieu inconnu. De plus ce facteur de l&#039;inconnu augment le stress qui est nocif pour l&#039;individu sur le long terme. Ce facteur de stress n&#039;est pas présent si le territoire est connu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
En second lieu, le fait de connaître son territoire, permettra à l&#039;individu de mieux se défendre, se protéger voir de fuir.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Finalement, il faut savoir que certaines espèces ont un territoire très large, par exemple le lion a un territoire pouvant aller jusqu&#039; à 500 km² pour un clan (comprenant jusqu&#039;à  individus) Vu la taille du territoire il est en général pas nécessaire d&#039;aller ailleurs, dans certains cas il est même difficile d&#039;aller ailleurs. En effet aujourd&#039;hui la plus part des lions se sont réfugiés dans des parcs nationaux et il n&#039;y a plus de territoires bien adaptés pour eux en dehors.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Répartition du territoire =&lt;br /&gt;
Chez les oiseaux la délimitation du territoire se fait au moyen du chant. L&#039;oiseau chante pour d&#039;avertir les autres individus de la même espèces de sa présence et de son intention d&#039;occuper le territoire.&lt;br /&gt;
On entend par territoire un espace défendu par un oiseau à un moment donné. C&#039;est le comportement agressif d&#039;un individu envers ses congénères qui permet de définir s&#039;il s&#039;agit d&#039;un territoire. Un oiseau incapable de défendre son territoire ne sera pas en mesure de se reproduire.&lt;br /&gt;
{{co|Quels sont les facteurs qui influencent la taille du territoire?}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
On peut différencier plusieurs types:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:*Le territoire est utilisé pour la recherche de nourriture et la reproduction (par exemple pour les pics, ou la majorité des passereaux)&lt;br /&gt;
:*Le territoire est réservé pour la reproduction, les zones de recherche de nourriture peuvent être en commun avec d&#039;autres couples (c&#039;est le cas chez les cygnes ou encore les busards)&lt;br /&gt;
:*Le territoire est separé en deux zones distinctes, la première pour la reproduction et la deuxième pour les parades nuptiales (= comportement de l&#039;animal dans le but d&#039;attirer un partenaire sexuel et de le pousser à s&#039;accoupler&lt;br /&gt;
:*Pour les espèces grégaires (= vivant en groupe), le territoire peut être limité au nid et ses abords directs. La zone de recherche de nourriture se fait donc sur le même espace que les autres membres du groupe.&lt;br /&gt;
:*Chez un très petit nombre d&#039;espèce (comme certains types de pinson), le territoire est divisé en deux parties, l&#039;une pour la reproduction et l&#039;autre pour la recherche de nourriture&lt;br /&gt;
:*Enfin certaines espèces (Rougegorge, Pie-grièche grise (Lanius excubitor)) ont un territoire différencié selon la saison. Le territoire printannier est utilisé pour la reproduction et le territoire hivernal est destiné uniquement à l&#039;alimentation.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{co|La distinction entre domaine et territoire a ici toute son importance.}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://nichoirs.net/page10-01.html&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Territoire et qualité des ressources =&lt;br /&gt;
Trois facteurs importants favorisent la territorialité. Il s&#039;agit de:&lt;br /&gt;
*la qualité de ressources et leur distribution spatiale&lt;br /&gt;
*leur distrubition dans le temps&lt;br /&gt;
*la compétition dont elles font l&#039;objet&lt;br /&gt;
==Quantité des ressources==&lt;br /&gt;
Un vaste territoire où se trouverait de la nourriture et des partenaires en suffisance sera intéressant pour un individu mais sera nettement plus difficile à défendre; à l&#039;inverse un territoire où les ressources seront regroupés en îlots sera plus simple à défendre et en vaudra donc plus la peine. Si l&#039;espèce de l&#039;individu&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Taille du territoire==&lt;br /&gt;
La taille du territoire dépend tout d&#039;abord du type d&#039;espèce auquel on s&#039;intéresse. Cela dépend énormément du rang qu&#039;occupe l&#039;espèce au sein de la chaîne alimentaire. PLus l&#039;individu se situe haut dans la chaîne alimentaire, plus il aura un vaste territoire. Cela s&#039;explique par la quantité de l&#039;apport en énergie dont il dépend. Par exemple&lt;br /&gt;
==Gestion du territoire==&lt;br /&gt;
==La compétition des ressources==&lt;br /&gt;
===L&#039;exploitation et l&#039;exclusion===&lt;br /&gt;
==Distance interpersonnelle et territorialité==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Défense du territoire =&lt;br /&gt;
La défense du territoire se fait tout d&#039;abord par le signalement que ce territoire appartient déjà à un individu. Ce dernier va alors marquer son territoire de différente façon (cf chapitre suivant. Si toutefois un autre animal, qui peut être de lamême espèce ou &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{co|Faire un lien avec la chapitre communication.}}&lt;br /&gt;
== Marquage du territoire ==&lt;br /&gt;
Un des aspect important de la défense du territoire consistent à indiquez les limites du-dit territoire afin de signaler à d&#039;autres congénères les limites à ne pas franchir.&lt;br /&gt;
=== Les marqueurs ===&lt;br /&gt;
Une des manière de marquer son territoire est d&#039;utiliser des marqueurs qui délimitent la zone. Ils sont en général odorant, bien qu&#039;ils peuvent également être d&#039;ordre visuel.&lt;br /&gt;
C&#039;est par exemple le chien ou le loup qui urine contre un arbre, l&#039;urine contenant l&#039;odeur de l&#039;individu; c&#039;est aussi le léopard qui se frotte à la végétation, sa fourrure contenant des glandes odorantes qui vont laisser son odeur sur les plantes.&lt;br /&gt;
Au niveau visuel, nous pourrons citer l&#039;ourse brun qui, à l&#039;intéreur de son territoire peut mordre ou griffer des arbres pour indiquer qu&#039;il en est propriétaire.&lt;br /&gt;
Une autre utilité des marqueurs est de prévenir d&#039;éventuelles proies qu&#039;elle entre dans le territoire de leur prédateur.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Comportements de marquage ===&lt;br /&gt;
Bien qu&#039;en général les individus ne vont pas beaucoup se battre (physiquement) contre d&#039;éventuels intrus, ils vont passer une bonne partie de leur temps à indiquer leur présence et celle de leur territoire. Ces comportements spécifiques vont prendre diverses formes en fonction des espèces. Ainsi des oiseaux comme le rouge-gorge (qui à la particularité de chanter en hiver) vont défendre leur territoire en chantant, si nous pouvions traduire ces chant, les paroles diraient: &#039;&#039;&amp;quot;Vous êtes ici chez moi ! N&#039;approchez pas, sinon, gare à vos plumes !&amp;quot;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La plus part des oiseaux chanteur vont chanter en été et c&#039;est en général le mâle qui chante pour défendre le territoire. Certains oiseaux vont aussi utiliser la ruse,comme c&#039;est le cas pour la mésange charbonnière (&#039;&#039;Parus major&#039;&#039;) qui va faire croie grâce à son répertoire varié et une quantité importante de chants que le territoire et plus peuplé qu&#039;il ne l&#039;est vraiment.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
D&#039;autres oiseaux vont avoirs des comportements de marquages plus visuels. C&#039;est le cas {{co|????}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Bien sur il existe aussi des espèces comme l&#039;élanion blanc (&#039;&#039;Elanus caeruleus&#039;&#039;) ou autant le mâle que la femelle vont défendre le territoire de nidification et ils ne vont pas hésiter à attaquer tout intrus s&#039;approchant de trop près.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Territoire et migration =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Sources=&lt;br /&gt;
http://books.google.ch/books?id=5zpbzoR9ve4C&amp;amp;pg=PA149&amp;amp;dq=territorialit%C3%A9+animal&amp;amp;hl=fr&amp;amp;ei=N2XMS5TmIpeZ_Qa7x9yBBg&amp;amp;sa=X&amp;amp;oi=book_result&amp;amp;ct=result&amp;amp;resnum=1&amp;amp;ved=0CC4Q6AEwAA#v=onepage&amp;amp;q=territorialit%C3%A9%20animal&amp;amp;f=false&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://books.google.ch/books?id=jF9dxv82DSsC&amp;amp;pg=RA1-PA400&amp;amp;lpg=RA1-PA400&amp;amp;dq=territorialit%C3%A9+biologie&amp;amp;source=bl&amp;amp;ots=O761GtUpGE&amp;amp;sig=Mjig-frvm6lkkURgQvBXsCkhsIo&amp;amp;hl=fr&amp;amp;ei=FWPMS-WIONKTOPrI0KwG&amp;amp;sa=X&amp;amp;oi=book_result&amp;amp;ct=result&amp;amp;resnum=5&amp;amp;ved=0CBkQ6AEwBA#v=onepage&amp;amp;q&amp;amp;f=false&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://books.google.ch/books?id=WOLy1NEJ_ogC&amp;amp;pg=PA26&amp;amp;dq=territorialit%C3%A9+animal&amp;amp;hl=fr&amp;amp;ei=N2XMS5TmIpeZ_Qa7x9yBBg&amp;amp;sa=X&amp;amp;oi=book_result&amp;amp;ct=result&amp;amp;resnum=2&amp;amp;ved=0CDMQ6AEwAQ#v=onepage&amp;amp;q=territorialit%C3%A9%20animal&amp;amp;f=false&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://books.google.ch/books?id=G7BL8faH7HYC&amp;amp;pg=PA180&amp;amp;dq=territorialit%C3%A9+animal&amp;amp;hl=fr&amp;amp;ei=N2XMS5TmIpeZ_Qa7x9yBBg&amp;amp;sa=X&amp;amp;oi=book_result&amp;amp;ct=result&amp;amp;resnum=4&amp;amp;ved=0CD0Q6AEwAw#v=onepage&amp;amp;q=territorialit%C3%A9%20animal&amp;amp;f=false&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://jo.irisson.com/teaching/agreg/dem_b_comportement_territorial.pdf&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://documents.irevues.inist.fr/bitstream/handle/2042/25633/RFF_1986_2_157.pdf?sequence=1&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
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retour à [[Accueil]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>JacquesD</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://edutechwiki.unige.ch/bioroussowiki/index.php?title=Territorialit%C3%A9_10_4BIOS&amp;diff=45540</id>
		<title>Territorialité 10 4BIOS</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://edutechwiki.unige.ch/bioroussowiki/index.php?title=Territorialit%C3%A9_10_4BIOS&amp;diff=45540"/>
		<updated>2010-04-29T12:22:10Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;JacquesD : /* Définition du territoire */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;= Définition du territoire =&lt;br /&gt;
Un territoire au niveau animal est une portion de terre défendue par un ou plusieurs individus contre d&#039;autres individus de la même espèce voir d&#039;autres espèces. Cette zone peut avoir diverses fonctions, comme le lieu de vie, de reproduction, ou comme source d&#039;alimentation. Certains individus peuvent avoirs plusieurs territoires chacun ayant une fonction spécifique.&lt;br /&gt;
Un animal qui marque son territoire en faisant des dégâts sur des plantes, ou autres est appelé un déprédateur.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Il est important de préciser qu&#039;il existe aussi plusieurs niveaux de territoires. Il existe le territoire vitale, de petite taille et aillant une fonction bien spécifique telle que la nidification, ou la reproduction, etc. Mais il existe également un territoire plus large qui englobe le territoire dans sa première définition (càd le lieu de nidification, reproduction,...). Pour plus de clarté nous appellerons ce territoire un domaine. Ainsi le domaine peut englober plusieurs territoires comme celui de la reproduction et de l&#039;alimentation. Un territoire peut être partagé par plusieurs individus, ilpeut être parcourus (pour la recherche de nourriture par exemple, mais il n&#039;est pas forcément bien connu par le propriétaire et en général, un individu ne va pas défendre son domaine, mais seulement le territoire spécifique (comme le territoire d&#039;habitat). Nous pouvons considérer le domaine un peu comme une zone d&#039;exploration pour l&#039;individu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Un territoire peut avoir diverses fonctions. Les plus courantes sont:&lt;br /&gt;
:* La reproduction&lt;br /&gt;
:* L&#039;alimentation (territoire contenant les ressources nécessaires à/aux individu(s).&lt;br /&gt;
:* le lieu de vie (par exemple le terrier pour un renard)&lt;br /&gt;
:* le lieu de parade (comme larène du tétra lyre &#039;&#039;Lyrurus tetrix&#039;&#039;)&lt;br /&gt;
:lieu d&#039;hivernage (territoire ou certaines espèces vont migrer pour passer l&#039;hiver.)&lt;br /&gt;
&amp;lt;size = small&amp;gt;&#039;&#039;Il peut exister d&#039;autres types de territoires spécifiques à certaines espèces.&#039;&#039;&amp;lt;/size&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{co|Quelle est la fonction du territoire ?}}&lt;br /&gt;
== L&#039;avantage de posséder un territoire ==&lt;br /&gt;
Nous pourrions nous demander quel est l&#039;intérêt de se limiter à un territoire et s&#039;embêter à le défendre contre les intrus alors que il serait facile de jouir de la nature entière plutôt que de se contraindre à une petite portion de nature.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Cependant, le comportement territorial offre bien des avantages. En premier lieu l&#039;individu se sentira plus confiant et il aura plus d&#039;assurance dans un territoire qu&#039;il connait que dans un lieu inconnu. De plus ce facteur de l&#039;inconnu augment le stress qui est nocif pour l&#039;individu sur le long terme. Ce facteur de stress n&#039;est pas présent si le territoire est connu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
En second lieu, le fait de connaître son territoire, permettra à l&#039;individu de mieux se défendre, se protéger voir de fuir.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Finalement, il faut savoir que certaines espèces ont un territoire très large, par exemple le lion a un territoire pouvant aller jusqu&#039; à 500 km² pour un clan (comprenant jusqu&#039;à  individus) Vu la taille du territoire il est en général pas nécessaire d&#039;aller ailleurs, dans certains cas il est même difficile d&#039;aller ailleurs. En effet aujourd&#039;hui la plus part des lions se sont réfugiés dans des parcs nationaux et il n&#039;y a plus de territoires bien adaptés pour eux en dehors.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Répartition du territoire =&lt;br /&gt;
Chez les oiseaux la délimitation du territoire se fait au moyen du chant. L&#039;oiseau chante pour d&#039;avertir les autres individus de la même espèces de sa présence et de son intention d&#039;occuper le territoire.&lt;br /&gt;
On entend par territoire un espace défendu par un oiseau à un moment donné. C&#039;est le comportement agressif d&#039;un individu envers ses congénères qui permet de définir s&#039;il s&#039;agit d&#039;un territoire. Un oiseau incapable de défendre son territoire ne sera pas en mesure de se reproduire.&lt;br /&gt;
{{co|Quels sont les facteurs qui influencent la taille du territoire?}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
On peut différencier plusieurs types:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:*Le territoire est utilisé pour la recherche de nourriture et la reproduction (par exemple pour les pics, ou la majorité des passereaux)&lt;br /&gt;
:*Le territoire est réservé pour la reproduction, les zones de recherche de nourriture peuvent être en commun avec d&#039;autres couples (c&#039;est le cas chez les cygnes ou encore les busards)&lt;br /&gt;
:*Le territoire est separé en deux zones distinctes, la première pour la reproduction et la deuxième pour les parades nuptiales (= comportement de l&#039;animal dans le but d&#039;attirer un partenaire sexuel et de le pousser à s&#039;accoupler&lt;br /&gt;
:*Pour les espèces grégaires (= vivant en groupe), le territoire peut être limité au nid et ses abords directs. La zone de recherche de nourriture se fait donc sur le même espace que les autres membres du groupe.&lt;br /&gt;
:*Chez un très petit nombre d&#039;espèce (comme certains types de pinson), le territoire est divisé en deux parties, l&#039;une pour la reproduction et l&#039;autre pour la recherche de nourriture&lt;br /&gt;
:*Enfin certaines espèces (Rougegorge, Pie-grièche grise (Lanius excubitor)) ont un territoire différencié selon la saison. Le territoire printannier est utilisé pour la reproduction et le territoire hivernal est destiné uniquement à l&#039;alimentation.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{co|La distinction entre domaine et territoire a ici toute son importance.}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://nichoirs.net/page10-01.html&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Territoire et qualité des ressources =&lt;br /&gt;
Trois facteurs importants favorisent la territorialité. Il s&#039;agit de:&lt;br /&gt;
*la qualité de ressources et leur distribution spatiale&lt;br /&gt;
*leur distrubition dans le temps&lt;br /&gt;
*la compétition dont elles font l&#039;objet&lt;br /&gt;
==Quantité des ressources==&lt;br /&gt;
Un vaste territoire où se trouverait de la nourriture et des partenaires en suffisance sera intéressant pour un individu mais sera nettement plus difficile à défendre; à l&#039;inverse un territoire où les ressources seront regroupés en îlots sera plus simple à défendre et en vaudra donc plus la peine. Si l&#039;espèce de l&#039;individu&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Taille du territoire==&lt;br /&gt;
La taille du territoire dépend tout d&#039;abord du type d&#039;espèce auquel on s&#039;intéresse. Cela dépend énormément du rang qu&#039;occupe l&#039;espèce au sein de la chaîne alimentaire. PLus l&#039;individu se situe haut dans la chaîne alimentaire, plus il aura un vaste territoire. Cela s&#039;explique par la quantité de l&#039;apport en énergie dont il dépend. Par exemple&lt;br /&gt;
==Gestion du territoire==&lt;br /&gt;
==La compétition des ressources==&lt;br /&gt;
===L&#039;exploitation et l&#039;exclusion===&lt;br /&gt;
==Distance interpersonnelle et territorialité==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Défense du territoire =&lt;br /&gt;
{{co|Faire un lien avec la chapitre communication.}}&lt;br /&gt;
== Marquage du territoire ==&lt;br /&gt;
Un des aspect important de la défense du territoire consistent à indiquez les limites du-dit territoire afin de signaler à d&#039;autres congénères les limites à ne pas franchir.&lt;br /&gt;
=== Les marqueurs ===&lt;br /&gt;
Une des manière de marquer son territoire est d&#039;utiliser des marqueurs qui délimitent la zone. Ils sont en général odorant, bien qu&#039;ils peuvent également être d&#039;ordre visuel.&lt;br /&gt;
C&#039;est par exemple le chien ou le loup qui urine contre un arbre, l&#039;urine contenant l&#039;odeur de l&#039;individu; c&#039;est aussi le léopard qui se frotte à la végétation, sa fourrure contenant des glandes odorantes qui vont laisser son odeur sur les plantes.&lt;br /&gt;
Au niveau visuel, nous pourrons citer l&#039;ourse brun qui, à l&#039;intéreur de son territoire peut mordre ou griffer des arbres pour indiquer qu&#039;il en est propriétaire.&lt;br /&gt;
Une autre utilité des marqueurs est de prévenir d&#039;éventuelles proies qu&#039;elle entre dans le territoire de leur prédateur.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Comportements de marquage ===&lt;br /&gt;
Bien qu&#039;en général les individus ne vont pas beaucoup se battre (physiquement) contre d&#039;éventuels intrus, ils vont passer une bonne partie de leur temps à indiquer leur présence et celle de leur territoire. Ces comportements spécifiques vont prendre diverses formes en fonction des espèces. Ainsi des oiseaux comme le rouge-gorge (qui à la particularité de chanter en hiver) vont défendre leur territoire en chantant, si nous pouvions traduire ces chant, les paroles diraient: &#039;&#039;&amp;quot;Vous êtes ici chez moi ! N&#039;approchez pas, sinon, gare à vos plumes !&amp;quot;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La plus part des oiseaux chanteur vont chanter en été et c&#039;est en général le mâle qui chante pour défendre le territoire. Certains oiseaux vont aussi utiliser la ruse,comme c&#039;est le cas pour la mésange charbonnière (&#039;&#039;Parus major&#039;&#039;) qui va faire croie grâce à son répertoire varié et une quantité importante de chants que le territoire et plus peuplé qu&#039;il ne l&#039;est vraiment.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
D&#039;autres oiseaux vont avoirs des comportements de marquages plus visuels. C&#039;est le cas {{co|????}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Bien sur il existe aussi des espèces comme l&#039;élanion blanc (&#039;&#039;Elanus caeruleus&#039;&#039;) ou autant le mâle que la femelle vont défendre le territoire de nidification et ils ne vont pas hésiter à attaquer tout intrus s&#039;approchant de trop près.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Territoire et migration =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Sources=&lt;br /&gt;
http://books.google.ch/books?id=5zpbzoR9ve4C&amp;amp;pg=PA149&amp;amp;dq=territorialit%C3%A9+animal&amp;amp;hl=fr&amp;amp;ei=N2XMS5TmIpeZ_Qa7x9yBBg&amp;amp;sa=X&amp;amp;oi=book_result&amp;amp;ct=result&amp;amp;resnum=1&amp;amp;ved=0CC4Q6AEwAA#v=onepage&amp;amp;q=territorialit%C3%A9%20animal&amp;amp;f=false&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://books.google.ch/books?id=jF9dxv82DSsC&amp;amp;pg=RA1-PA400&amp;amp;lpg=RA1-PA400&amp;amp;dq=territorialit%C3%A9+biologie&amp;amp;source=bl&amp;amp;ots=O761GtUpGE&amp;amp;sig=Mjig-frvm6lkkURgQvBXsCkhsIo&amp;amp;hl=fr&amp;amp;ei=FWPMS-WIONKTOPrI0KwG&amp;amp;sa=X&amp;amp;oi=book_result&amp;amp;ct=result&amp;amp;resnum=5&amp;amp;ved=0CBkQ6AEwBA#v=onepage&amp;amp;q&amp;amp;f=false&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://books.google.ch/books?id=WOLy1NEJ_ogC&amp;amp;pg=PA26&amp;amp;dq=territorialit%C3%A9+animal&amp;amp;hl=fr&amp;amp;ei=N2XMS5TmIpeZ_Qa7x9yBBg&amp;amp;sa=X&amp;amp;oi=book_result&amp;amp;ct=result&amp;amp;resnum=2&amp;amp;ved=0CDMQ6AEwAQ#v=onepage&amp;amp;q=territorialit%C3%A9%20animal&amp;amp;f=false&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://books.google.ch/books?id=G7BL8faH7HYC&amp;amp;pg=PA180&amp;amp;dq=territorialit%C3%A9+animal&amp;amp;hl=fr&amp;amp;ei=N2XMS5TmIpeZ_Qa7x9yBBg&amp;amp;sa=X&amp;amp;oi=book_result&amp;amp;ct=result&amp;amp;resnum=4&amp;amp;ved=0CD0Q6AEwAw#v=onepage&amp;amp;q=territorialit%C3%A9%20animal&amp;amp;f=false&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://jo.irisson.com/teaching/agreg/dem_b_comportement_territorial.pdf&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://documents.irevues.inist.fr/bitstream/handle/2042/25633/RFF_1986_2_157.pdf?sequence=1&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
retour à [[Comportement_4BIOS_2010]] &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
retour à [[Accueil]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>JacquesD</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://edutechwiki.unige.ch/bioroussowiki/index.php?title=Territorialit%C3%A9_10_4BIOS&amp;diff=45411</id>
		<title>Territorialité 10 4BIOS</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://edutechwiki.unige.ch/bioroussowiki/index.php?title=Territorialit%C3%A9_10_4BIOS&amp;diff=45411"/>
		<updated>2010-04-26T14:45:34Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;JacquesD : /* Définition du territoire */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;= Définition du territoire =&lt;br /&gt;
Un territoire au niveau animal est une portion de terre défendue par un ou plusieurs individus contre d&#039;autres individus de la même espèce voir d&#039;autres espèces. Cette zone peut avoir diverses fonctions, comme le lieu de vie, de reproduction, ou comme source d&#039;alimentation. Certains individus peuvent avoirs plusieurs territoires chacun ayant une fonction spécifique.&lt;br /&gt;
Un animal qui marque son territoire en faisant des dégâts sur des plantes, ou autres est appelé un déprédateur.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Il est important de préciser qu&#039;il existe aussi plusieurs niveaux de territoires. Il existe le territoire vitale, de petite taille et aillant une fonction bien spécifique telle que la nidification, ou la reproduction, etc. Mais il existe également un territoire plus large qui englobe le territoire dans sa première définition (càd le lieu de nidification, reproduction,...). Pour plus de clarté nous appellerons ce territoire un domaine. Ainsi le domaine peut englober plusieurs territoires comme celui de la reproduction et de l&#039;alimentation. Un territoire peut être partagé par plusieurs individus, ilpeut être parcourus (pour la recherche de nourriture par exemple, mais il n&#039;est pas forcément bien connu par le propriétaire et en général, un individu ne va pas défendre son domaine, mais seulement le territoire spécifique (comme le territoire d&#039;habitat). Nous pouvons considérer le domaine un peu comme une zone d&#039;exploration pour l&#039;individu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{co|Quelle est la fonction du territoire ?}}&lt;br /&gt;
== L&#039;avantage de posséder un territoire ==&lt;br /&gt;
Nous pourrions nous demander quel est l&#039;intérêt de se limiter à un territoire et s&#039;embêter à le défendre contre les intrus alors que il serait facile de jouir de la nature entière plutôt que de se contraindre à une petite portion de nature.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Cependant, le comportement territorial offre bien des avantages. En premier lieu l&#039;individu se sentira plus confiant et il aura plus d&#039;assurance dans un territoire qu&#039;il connait que dans un lieu inconnu. De plus ce facteur de l&#039;inconnu augment le stress qui est nocif pour l&#039;individu sur le long terme. Ce facteur de stress n&#039;est pas présent si le territoire est connu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
En second lieu, le fait de connaître son territoire, permettra à l&#039;individu de mieux se défendre, se protéger voir de fuir.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Finalement, il faut savoir que certaines espèces ont un territoire très large, par exemple le lion a un territoire pouvant aller jusqu&#039; à 500 km² pour un clan (comprenant jusqu&#039;à  individus) Vu la taille du territoire il est en général pas nécessaire d&#039;aller ailleurs, dans certains cas il est même difficile d&#039;aller ailleurs. En effet aujourd&#039;hui la plus part des lions se sont réfugiés dans des parcs nationaux et il n&#039;y a plus de territoires bien adaptés pour eux en dehors.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Répartition du territoire =&lt;br /&gt;
Chez les oiseaux la délimitation du territoire se fait au moyen du chant. L&#039;oiseau chante pour d&#039;avertir les autres individus de la même espèces de sa présence et de son intention d&#039;occuper le territoire.&lt;br /&gt;
On entend par territoire un espace défendu par un oiseau à un moment donné. C&#039;est le comportement agressif d&#039;un individu envers ses congénères qui permet de définir s&#039;il s&#039;agit d&#039;un territoire. Un oiseau incapable de défendre son territoire ne sera pas en mesure de se reproduire.&lt;br /&gt;
{{co|Quels sont les facteurs qui influencent la taille du territoire?}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
On peut différencier plusieurs types:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:*Le territoire est utilisé pour la recherche de nourriture et la reproduction (par exemple pour les pics, ou la majorité des passereaux)&lt;br /&gt;
:*Le territoire est réservé pour la reproduction, les zones de recherche de nourriture peuvent être en commun avec d&#039;autres couples (c&#039;est le cas chez les cygnes ou encore les busards)&lt;br /&gt;
:*Le territoire est separé en deux zones distinctes, la première pour la reproduction et la deuxième pour les parades nuptiales (= comportement de l&#039;animal dans le but d&#039;attirer un partenaire sexuel et de le pousser à s&#039;accoupler&lt;br /&gt;
:*Pour les espèces grégaires (= vivant en groupe), le territoire peut être limité au nid et ses abords directs. La zone de recherche de nourriture se fait donc sur le même espace que les autres membres du groupe.&lt;br /&gt;
:*Chez un très petit nombre d&#039;espèce (comme certains types de pinson), le territoire est divisé en deux parties, l&#039;une pour la reproduction et l&#039;autre pour la recherche de nourriture&lt;br /&gt;
:*Enfin certaines espèces (Rougegorge, Pie-grièche grise (Lanius excubitor)) ont un territoire différencié selon la saison. Le territoire printannier est utilisé pour la reproduction et le territoire hivernal est destiné uniquement à l&#039;alimentation.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{co|La distinction entre domaine et territoire a ici toute son importance.}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://nichoirs.net/page10-01.html&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Territoire et qualité des ressources =&lt;br /&gt;
Trois facteurs importants favorisent la territorialité. Il s&#039;agit de:&lt;br /&gt;
*la qualité de ressources et leur distribution spatiale&lt;br /&gt;
*leur distrubition dans le temps&lt;br /&gt;
*la compétition dont elles font l&#039;objet&lt;br /&gt;
==Quantité des ressources==&lt;br /&gt;
Un vaste territoire où se trouverait de la nourriture et des partenaires en suffisance sera intéressant pour un individu mais sera nettement plus difficile à défendre; à l&#039;inverse un territoire où les ressources seront regroupés en îlots sera plus simple à défendre et en vaudra donc plus la peine. Si l&#039;espèce de l&#039;individu&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Gestion du territoire==&lt;br /&gt;
==La compétition des ressources==&lt;br /&gt;
===L&#039;exploitation et l&#039;exclusion===&lt;br /&gt;
==Distance interpersonnelle et territorialité==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Défense du territoire =&lt;br /&gt;
{{co|Faire un lien avec la chapitre communication.}}&lt;br /&gt;
== Marquage du territoire ==&lt;br /&gt;
Un des aspect important de la défense du territoire consistent à indiquez les limites du-dit territoire afin de signaler à d&#039;autres congénères les limites à ne pas franchir.&lt;br /&gt;
=== Les marqueurs ===&lt;br /&gt;
Une des manière de marquer son territoire est d&#039;utiliser des marqueurs qui délimitent la zone. Ils sont en général odorant, bien qu&#039;ils peuvent également être d&#039;ordre visuel.&lt;br /&gt;
C&#039;est par exemple le chien ou le loup qui urine contre un arbre, l&#039;urine contenant l&#039;odeur de l&#039;individu; c&#039;est aussi le léopard qui se frotte à la végétation, sa fourrure contenant des glandes odorantes qui vont laisser son odeur sur les plantes.&lt;br /&gt;
Au niveau visuel, nous pourrons citer l&#039;ourse brun qui, à l&#039;intéreur de son territoire peut mordre ou griffer des arbres pour indiquer qu&#039;il en est propriétaire.&lt;br /&gt;
Une autre utilité des marqueurs est de prévenir d&#039;éventuelles proies qu&#039;elle entre dans le territoire de leur prédateur.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Comportements de marquage ===&lt;br /&gt;
Bien qu&#039;en général les individus ne vont pas beaucoup se battre (physiquement) contre d&#039;éventuels intrus, ils vont passer une bonne partie de leur temps à indiquer leur présence et celle de leur territoire. Ces comportements spécifiques vont prendre diverses formes en fonction des espèces. Ainsi des oiseaux comme le rouge-gorge (qui à la particularité de chanter en hiver) vont défendre leur territoire en chantant, si nous pouvions traduire ces chant, les paroles diraient: &#039;&#039;&amp;quot;Vous êtes ici chez moi ! N&#039;approchez pas, sinon, gare à vos plumes !&amp;quot;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La plus part des oiseaux chanteur vont chanter en été et c&#039;est en général le mâle qui chante pour défendre le territoire. Certains oiseaux vont aussi utiliser la ruse,comme c&#039;est le cas pour la mésange charbonnière (&#039;&#039;Parus major&#039;&#039;) qui va faire croie grâce à son répertoire varié et une quantité importante de chants que le territoire et plus peuplé qu&#039;il ne l&#039;est vraiment.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
D&#039;autres oiseaux vont avoirs des comportements de marquages plus visuels. C&#039;est le cas {{co|????}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Bien sur il existe aussi des espèces comme l&#039;élanion blanc (&#039;&#039;Elanus caeruleus&#039;&#039;) ou autant le mâle que la femelle vont défendre le territoire de nidification et ils ne vont pas hésiter à attaquer tout intrus s&#039;approchant de trop près.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Territoire et migration =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Sources=&lt;br /&gt;
http://books.google.ch/books?id=5zpbzoR9ve4C&amp;amp;pg=PA149&amp;amp;dq=territorialit%C3%A9+animal&amp;amp;hl=fr&amp;amp;ei=N2XMS5TmIpeZ_Qa7x9yBBg&amp;amp;sa=X&amp;amp;oi=book_result&amp;amp;ct=result&amp;amp;resnum=1&amp;amp;ved=0CC4Q6AEwAA#v=onepage&amp;amp;q=territorialit%C3%A9%20animal&amp;amp;f=false&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://books.google.ch/books?id=jF9dxv82DSsC&amp;amp;pg=RA1-PA400&amp;amp;lpg=RA1-PA400&amp;amp;dq=territorialit%C3%A9+biologie&amp;amp;source=bl&amp;amp;ots=O761GtUpGE&amp;amp;sig=Mjig-frvm6lkkURgQvBXsCkhsIo&amp;amp;hl=fr&amp;amp;ei=FWPMS-WIONKTOPrI0KwG&amp;amp;sa=X&amp;amp;oi=book_result&amp;amp;ct=result&amp;amp;resnum=5&amp;amp;ved=0CBkQ6AEwBA#v=onepage&amp;amp;q&amp;amp;f=false&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://books.google.ch/books?id=WOLy1NEJ_ogC&amp;amp;pg=PA26&amp;amp;dq=territorialit%C3%A9+animal&amp;amp;hl=fr&amp;amp;ei=N2XMS5TmIpeZ_Qa7x9yBBg&amp;amp;sa=X&amp;amp;oi=book_result&amp;amp;ct=result&amp;amp;resnum=2&amp;amp;ved=0CDMQ6AEwAQ#v=onepage&amp;amp;q=territorialit%C3%A9%20animal&amp;amp;f=false&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://books.google.ch/books?id=G7BL8faH7HYC&amp;amp;pg=PA180&amp;amp;dq=territorialit%C3%A9+animal&amp;amp;hl=fr&amp;amp;ei=N2XMS5TmIpeZ_Qa7x9yBBg&amp;amp;sa=X&amp;amp;oi=book_result&amp;amp;ct=result&amp;amp;resnum=4&amp;amp;ved=0CD0Q6AEwAw#v=onepage&amp;amp;q=territorialit%C3%A9%20animal&amp;amp;f=false&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://jo.irisson.com/teaching/agreg/dem_b_comportement_territorial.pdf&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://documents.irevues.inist.fr/bitstream/handle/2042/25633/RFF_1986_2_157.pdf?sequence=1&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
retour à [[Comportement_4BIOS_2010]] &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
retour à [[Accueil]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>JacquesD</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://edutechwiki.unige.ch/bioroussowiki/index.php?title=Territorialit%C3%A9_10_4BIOS&amp;diff=45320</id>
		<title>Territorialité 10 4BIOS</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://edutechwiki.unige.ch/bioroussowiki/index.php?title=Territorialit%C3%A9_10_4BIOS&amp;diff=45320"/>
		<updated>2010-04-26T14:23:23Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;JacquesD : &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;= Définition du territoire =&lt;br /&gt;
Un territoire au niveau animal est une portion de terre défendue par un ou plusieurs individus contre d&#039;autres individus de la même espèce voir d&#039;autres espèces. Cette zone peut avoir diverses fonctions, comme le lieu de vie, de reproduction, ou comme source d&#039;alimentation. Certains individus peuvent avoirs plusieurs territoires chacun ayant une fonction spécifique.&lt;br /&gt;
Un animal qui marque son territoire en faisant des dégats sur des plantes, ou autres est appelé un déprédateur.&lt;br /&gt;
{{co|Définissez en parallèle la notion de domaine.}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{co|Quelle est la fonction du territoire ?}}&lt;br /&gt;
== L&#039;avantage de posséder un territoire ==&lt;br /&gt;
Nous pourrions nous demander quel est l&#039;intérêt de se limiter à un territoire et s&#039;embêter à le défendre contre les intrus alors que il serait facile de jouir de la nature entière plutôt que de se contraindre à une petite portion de nature.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Cependant, le comportement territorial offre bien des avantages. En premier lieu l&#039;individu se sentira plus confiant et il aura plus d&#039;assurance dans un territoire qu&#039;il connait que dans un lieu inconnu. De plus ce facteur de l&#039;inconnu augment le stress qui est nocif pour l&#039;individu sur le long terme. Ce facteur de stress n&#039;est pas présent si le territoire est connu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
En second lieu, le fait de connaître son territoire, permettra à l&#039;individu de mieux se défendre, se protéger voir de fuir.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Finalement, il faut savoir que certaines espèces ont un territoire très large, par exemple le lion a un territoire pouvant aller jusqu&#039; à 500 km² pour un clan (comprenant jusqu&#039;à  individus) Vu la taille du territoire il est en général pas nécessaire d&#039;aller ailleurs, dans certains cas il est même difficile d&#039;aller ailleurs. En effet aujourd&#039;hui la plus part des lions se sont réfugiés dans des parcs nationaux et il n&#039;y a plus de territoires bien adaptés pour eux en dehors.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Répartition du territoire =&lt;br /&gt;
Chez les oiseaux la délimitation du territoire se fait au moyen du chant. L&#039;oiseau chante pour d&#039;avertir les autres individus de la même espèces de sa présence et de son intention d&#039;occuper le territoire.&lt;br /&gt;
On entend par territoire un espace défendu par un oiseau à un moment donné. C&#039;est le comportement agressif d&#039;un individu envers ses congénères qui permet de définir s&#039;il s&#039;agit d&#039;un territoire. Un oiseau incapable de défendre son territoire ne sera pas en mesure de se reproduire.&lt;br /&gt;
{{co|Quels sont les facteurs qui influencent la taille du territoire?}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
On peut différencier plusieurs types:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:*Le territoire est utilisé pour la recherche de nourriture et la reproduction (par exemple pour les pics, ou la majorité des passereaux)&lt;br /&gt;
:*Le territoire est réservé pour la reproduction, les zones de recherche de nourriture peuvent être en commun avec d&#039;autres couples (c&#039;est le cas chez les cygnes ou encore les busards)&lt;br /&gt;
:*Le territoire est separé en deux zones distinctes, la première pour la reproduction et la deuxième pour les parades nuptiales (= comportement de l&#039;animal dans le but d&#039;attirer un partenaire sexuel et de le pousser à s&#039;accoupler&lt;br /&gt;
:*Pour les espèces grégaires (= vivant en groupe), le territoire peut être limité au nid et ses abords directs. La zone de recherche de nourriture se fait donc sur le même espace que les autres membres du groupe.&lt;br /&gt;
:*Chez un très petit nombre d&#039;espèce (comme certains types de pinson), le territoire est divisé en deux parties, l&#039;une pour la reproduction et l&#039;autre pour la recherche de nourriture&lt;br /&gt;
:*Enfin certaines espèces (Rougegorge, Pie-grièche grise (Lanius excubitor)) ont un territoire différencié selon la saison. Le territoire printannier est utilisé pour la reproduction et le territoire hivernal est destiné uniquement à l&#039;alimentation.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{co|La distinction entre domaine et territoire a ici toute son importance.}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://nichoirs.net/page10-01.html&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Territoire et qualité des ressources =&lt;br /&gt;
Trois facteurs importants favorisent la territorialité. Il s&#039;agit de:&lt;br /&gt;
*la qualité de ressources et leur distribution spatiale&lt;br /&gt;
*leur distrubition dans le temps&lt;br /&gt;
*la compétition dont elles font l&#039;objet&lt;br /&gt;
==Quantité des ressources==&lt;br /&gt;
Un vaste territoire où se trouverait de la nourriture et des partenaires en suffisance sera intéressant pour un individu mais sera nettement plus difficile à défendre; à l&#039;inverse un territoire où les ressources seront regroupés en îlots sera plus simple à défendre et en vaudra donc plus la peine. Si l&#039;espèce de l&#039;individu&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Gestion du territoire==&lt;br /&gt;
==La compétition des ressources==&lt;br /&gt;
===L&#039;exploitation et l&#039;exclusion===&lt;br /&gt;
==Distance interpersonnelle et territorialité==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Défense du territoire =&lt;br /&gt;
{{co|Faire un lien avec la chapitre communication.}}&lt;br /&gt;
== Marquage du territoire ==&lt;br /&gt;
Un des aspect important de la défense du territoire consistent à indiquez les limites du-dit territoire afin de signaler à d&#039;autres congénères les limites à ne pas franchir.&lt;br /&gt;
=== Les marqueurs ===&lt;br /&gt;
Une des manière de marquer son territoire est d&#039;utiliser des marqueurs qui délimitent la zone. Ils sont en général odorant, bien qu&#039;ils peuvent également être d&#039;ordre visuel.&lt;br /&gt;
C&#039;est par exemple le chien ou le loup qui urine contre un arbre, l&#039;urine contenant l&#039;odeur de l&#039;individu; c&#039;est aussi le léopard qui se frotte à la végétation, sa fourrure contenant des glandes odorantes qui vont laisser son odeur sur les plantes.&lt;br /&gt;
Au niveau visuel, nous pourrons citer l&#039;ourse brun qui, à l&#039;intéreur de son territoire peut mordre ou griffer des arbres pour indiquer qu&#039;il en est propriétaire.&lt;br /&gt;
Une autre utilité des marqueurs est de prévenir d&#039;éventuelles proies qu&#039;elle entre dans le territoire de leur prédateur.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Comportements de marquage ===&lt;br /&gt;
Bien qu&#039;en général les individus ne vont pas beaucoup se battre (physiquement) contre d&#039;éventuels intrus, ils vont passer une bonne partie de leur temps à indiquer leur présence et celle de leur territoire. Ces comportements spécifiques vont prendre diverses formes en fonction des espèces. Ainsi des oiseaux comme le rouge-gorge (qui à la particularité de chanter en hiver) vont défendre leur territoire en chantant, si nous pouvions traduire ces chant, les paroles diraient: &#039;&#039;&amp;quot;Vous êtes ici chez moi ! N&#039;approchez pas, sinon, gare à vos plumes !&amp;quot;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La plus part des oiseaux chanteur vont chanter en été et c&#039;est en général le mâle qui chante pour défendre le territoire. Certains oiseaux vont aussi utiliser la ruse,comme c&#039;est le cas pour la mésange charbonnière (&#039;&#039;Parus major&#039;&#039;) qui va faire croie grâce à son répertoire varié et une quantité importante de chants que le territoire et plus peuplé qu&#039;il ne l&#039;est vraiment.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
D&#039;autres oiseaux vont avoirs des comportements de marquages plus visuels. C&#039;est le cas {{co|????}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Bien sur il existe aussi des espèces comme l&#039;élanion blanc (&#039;&#039;Elanus caeruleus&#039;&#039;) ou autant le mâle que la femelle vont défendre le territoire de nidification et ils ne vont pas hésiter à attaquer tout intrus s&#039;approchant de trop près.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Territoire et migration =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Sources=&lt;br /&gt;
http://books.google.ch/books?id=5zpbzoR9ve4C&amp;amp;pg=PA149&amp;amp;dq=territorialit%C3%A9+animal&amp;amp;hl=fr&amp;amp;ei=N2XMS5TmIpeZ_Qa7x9yBBg&amp;amp;sa=X&amp;amp;oi=book_result&amp;amp;ct=result&amp;amp;resnum=1&amp;amp;ved=0CC4Q6AEwAA#v=onepage&amp;amp;q=territorialit%C3%A9%20animal&amp;amp;f=false&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://books.google.ch/books?id=jF9dxv82DSsC&amp;amp;pg=RA1-PA400&amp;amp;lpg=RA1-PA400&amp;amp;dq=territorialit%C3%A9+biologie&amp;amp;source=bl&amp;amp;ots=O761GtUpGE&amp;amp;sig=Mjig-frvm6lkkURgQvBXsCkhsIo&amp;amp;hl=fr&amp;amp;ei=FWPMS-WIONKTOPrI0KwG&amp;amp;sa=X&amp;amp;oi=book_result&amp;amp;ct=result&amp;amp;resnum=5&amp;amp;ved=0CBkQ6AEwBA#v=onepage&amp;amp;q&amp;amp;f=false&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://books.google.ch/books?id=WOLy1NEJ_ogC&amp;amp;pg=PA26&amp;amp;dq=territorialit%C3%A9+animal&amp;amp;hl=fr&amp;amp;ei=N2XMS5TmIpeZ_Qa7x9yBBg&amp;amp;sa=X&amp;amp;oi=book_result&amp;amp;ct=result&amp;amp;resnum=2&amp;amp;ved=0CDMQ6AEwAQ#v=onepage&amp;amp;q=territorialit%C3%A9%20animal&amp;amp;f=false&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://books.google.ch/books?id=G7BL8faH7HYC&amp;amp;pg=PA180&amp;amp;dq=territorialit%C3%A9+animal&amp;amp;hl=fr&amp;amp;ei=N2XMS5TmIpeZ_Qa7x9yBBg&amp;amp;sa=X&amp;amp;oi=book_result&amp;amp;ct=result&amp;amp;resnum=4&amp;amp;ved=0CD0Q6AEwAw#v=onepage&amp;amp;q=territorialit%C3%A9%20animal&amp;amp;f=false&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://jo.irisson.com/teaching/agreg/dem_b_comportement_territorial.pdf&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://documents.irevues.inist.fr/bitstream/handle/2042/25633/RFF_1986_2_157.pdf?sequence=1&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
retour à [[Comportement_4BIOS_2010]] &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
retour à [[Accueil]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>JacquesD</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://edutechwiki.unige.ch/bioroussowiki/index.php?title=Territorialit%C3%A9_10_4BIOS&amp;diff=45310</id>
		<title>Territorialité 10 4BIOS</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://edutechwiki.unige.ch/bioroussowiki/index.php?title=Territorialit%C3%A9_10_4BIOS&amp;diff=45310"/>
		<updated>2010-04-26T14:20:41Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;JacquesD : /* L&amp;#039;avantage de posséder un territoire */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;= Définition du territoire =&lt;br /&gt;
Un territoire au niveau animal est une portion de terre défendue par un ou plusieurs individus contre d&#039;autres individus de la même espèce voir d&#039;autres espèces. Cette zone peut avoir diverses fonctions, comme le lieu de vie, de reproduction, ou comme source d&#039;alimentation. Certains individus peuvent avoirs plusieurs territoires chacun ayant une fonction spécifique.&lt;br /&gt;
Un animal qui marque son territoire en faisant des dégats sur des plantes, ou autres est appelé un déprédateur.&lt;br /&gt;
{{co|Définissez en parallèle la notion de domaine.}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{co|Quelle est la fonction du territoire ?}}&lt;br /&gt;
= L&#039;avantage de posséder un territoire =&lt;br /&gt;
Nous pourrions nous demander quel est l&#039;intérêt de se limiter à un territoire et s&#039;embêter à le défendre contre les intrus alors que il serait facile de jouir de la nature entière plutôt que de se contraindre à une petite portion de nature.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Cependant, le comportement territorial offre bien des avantages. En premier lieu l&#039;individu se sentira plus confiant et il aura plus d&#039;assurance dans un territoire qu&#039;il connait que dans un lieu inconnu. De plus ce facteur de l&#039;inconnu augment le stress qui est nocif pour l&#039;individu sur le long terme. Ce facteur de stress n&#039;est pas présent si le territoire est connu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
En second lieu, le fait de connaître son territoire, permettra à l&#039;individu de mieux se défendre, se protéger voir de fuir.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Finalement, il faut savoir que certaines espèces ont un territoire très large, par exemple le lion a un territoire pouvant aller jusqu&#039; à 500 km² pour un clan (comprenant jusqu&#039;à  individus) Vu la taille du territoire il est en général pas nécessaire d&#039;aller ailleurs, dans certains cas il est même difficile d&#039;aller ailleurs. En effet aujourd&#039;hui la plus part des lions se sont réfugiés dans des parcs nationaux et il n&#039;y a plus de territoires bien adaptés pour eux en dehors.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Répartition du territoire =&lt;br /&gt;
Chez les oiseaux la délimitation du territoire se fait au moyen du chant. L&#039;oiseau chante pour d&#039;avertir les autres individus de la même espèces de sa présence et de son intention d&#039;occuper le territoire.&lt;br /&gt;
On entend par territoire un espace défendu par un oiseau à un moment donné. C&#039;est le comportement agressif d&#039;un individu envers ses congénères qui permet de définir s&#039;il s&#039;agit d&#039;un territoire.&lt;br /&gt;
{{co|Quels sont les facteurs qui influencent la taille du territoire?}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
On peut différencier plusieurs types:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:*Le territoire est utilisé pour la recherche de nourriture et la reproduction (par exemple pour les pics, ou la majorité des passereaux)&lt;br /&gt;
:*Le territoire est réservé pour la reproduction, les zones de recherche de nourriture peuvent être en commun avec d&#039;autres couples (c&#039;est le cas chez les cygnes ou encore les busards)&lt;br /&gt;
:*Le territoire est separé en deux zones distinctes, la première pour la reproduction et la deuxième pour les parades nuptiales (= comportement de l&#039;animal dans le but d&#039;attirer un partenaire sexuel et de le pousser à s&#039;accoupler&lt;br /&gt;
:*Pour les espèces grégaires (= vivant en groupe), le territoire peut être limité au nid et ses abords directs. La zone de recherche de nourriture se fait donc sur le même espace que les autres membres du groupe.&lt;br /&gt;
:*Chez un très petit nombre d&#039;espèce (comme certains types de pinson), le territoire est divisé en deux parties, l&#039;une pour la reproduction et l&#039;autre pour la recherche de nourriture&lt;br /&gt;
:*Enfin certaines espèces (Rougegorge, Pie-grièche grise (Lanius excubitor)) ont un territoire différencié selon la saison. Le territoire printannier est utilisé pour la reproduction et le territoire hivernal est destiné uniquement à l&#039;alimentation.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{co|La distinction entre domaine et territoire a ici toute son importance.}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://nichoirs.net/page10-01.html&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Territoire et qualité des ressources =&lt;br /&gt;
Trois facteurs importants favorisent la territorialité. Il s&#039;agit de:&lt;br /&gt;
*la qualité de ressources et leur distribution spatiale&lt;br /&gt;
*leur distrubition dans le temps&lt;br /&gt;
*la compétition dont elles font l&#039;objet&lt;br /&gt;
==Quantité des ressources==&lt;br /&gt;
Un vaste territoire où se trouverait de la nourriture et des partenaires en suffisance sera intéressant pour un individu mais sera nettement plus difficile à défendre; à l&#039;inverse un territoire où les ressources seront regroupés en îlots sera plus simple à défendre et en vaudra donc plus la peine. Si l&#039;espèce de l&#039;individu&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Gestion du territoire==&lt;br /&gt;
==La compétition des ressources==&lt;br /&gt;
===L&#039;exploitation et l&#039;exclusion===&lt;br /&gt;
==Distance interpersonnelle et territorialité==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Défense du territoire =&lt;br /&gt;
{{co|Faire un lien avec la chapitre communication.}}&lt;br /&gt;
== Marquage du territoire ==&lt;br /&gt;
Un des aspect important de la défense du territoire consistent à indiquez les limites du-dit territoire afin de signaler à d&#039;autres congénères les limites à ne pas franchir.&lt;br /&gt;
=== Les marqueurs ===&lt;br /&gt;
Une des manière de marquer son territoire est d&#039;utiliser des marqueurs qui délimitent la zone. Ils sont en général odorant, bien qu&#039;ils peuvent également être d&#039;ordre visuel.&lt;br /&gt;
C&#039;est par exemple le chien ou le loup qui urine contre un arbre, l&#039;urine contenant l&#039;odeur de l&#039;individu; c&#039;est aussi le léopard qui se frotte à la végétation, sa fourrure contenant des glandes odorantes qui vont laisser son odeur sur les plantes.&lt;br /&gt;
Au niveau visuel, nous pourrons citer l&#039;ourse brun qui, à l&#039;intéreur de son territoire peut mordre ou griffer des arbres pour indiquer qu&#039;il en est propriétaire.&lt;br /&gt;
Une autre utilité des marqueurs est de prévenir d&#039;éventuelles proies qu&#039;elle entre dans le territoire de leur prédateur.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Comportements de marquage ===&lt;br /&gt;
Bien qu&#039;en général les individus ne vont pas beaucoup se battre (physiquement) contre d&#039;éventuels intrus, ils vont passer une bonne partie de leur temps à indiquer leur présence et celle de leur territoire. Ces comportements spécifiques vont prendre diverses formes en fonction des espèces. Ainsi des oiseaux comme le rouge-gorge (qui à la particularité de chanter en hiver) vont défendre leur territoire en chantant, si nous pouvions traduire ces chant, les paroles diraient: &#039;&#039;&amp;quot;Vous êtes ici chez moi ! N&#039;approchez pas, sinon, gare à vos plumes !&amp;quot;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La plus part des oiseaux chanteur vont chanter en été et c&#039;est en général le mâle qui chante pour défendre le territoire. Certains oiseaux vont aussi utiliser la ruse,comme c&#039;est le cas pour la mésange charbonnière (&#039;&#039;Parus major&#039;&#039;) qui va faire croie grâce à son répertoire varié et une quantité importante de chants que le territoire et plus peuplé qu&#039;il ne l&#039;est vraiment.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
D&#039;autres oiseaux vont avoirs des comportements de marquages plus visuels. C&#039;est le cas {{co|????}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Bien sur il existe aussi des espèces comme l&#039;élanion blanc (&#039;&#039;Elanus caeruleus&#039;&#039;) ou autant le mâle que la femelle vont défendre le territoire de nidification et ils ne vont pas hésiter à attaquer tout intrus s&#039;approchant de trop près.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Territoire et migration =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Sources=&lt;br /&gt;
http://books.google.ch/books?id=5zpbzoR9ve4C&amp;amp;pg=PA149&amp;amp;dq=territorialit%C3%A9+animal&amp;amp;hl=fr&amp;amp;ei=N2XMS5TmIpeZ_Qa7x9yBBg&amp;amp;sa=X&amp;amp;oi=book_result&amp;amp;ct=result&amp;amp;resnum=1&amp;amp;ved=0CC4Q6AEwAA#v=onepage&amp;amp;q=territorialit%C3%A9%20animal&amp;amp;f=false&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://books.google.ch/books?id=jF9dxv82DSsC&amp;amp;pg=RA1-PA400&amp;amp;lpg=RA1-PA400&amp;amp;dq=territorialit%C3%A9+biologie&amp;amp;source=bl&amp;amp;ots=O761GtUpGE&amp;amp;sig=Mjig-frvm6lkkURgQvBXsCkhsIo&amp;amp;hl=fr&amp;amp;ei=FWPMS-WIONKTOPrI0KwG&amp;amp;sa=X&amp;amp;oi=book_result&amp;amp;ct=result&amp;amp;resnum=5&amp;amp;ved=0CBkQ6AEwBA#v=onepage&amp;amp;q&amp;amp;f=false&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://books.google.ch/books?id=WOLy1NEJ_ogC&amp;amp;pg=PA26&amp;amp;dq=territorialit%C3%A9+animal&amp;amp;hl=fr&amp;amp;ei=N2XMS5TmIpeZ_Qa7x9yBBg&amp;amp;sa=X&amp;amp;oi=book_result&amp;amp;ct=result&amp;amp;resnum=2&amp;amp;ved=0CDMQ6AEwAQ#v=onepage&amp;amp;q=territorialit%C3%A9%20animal&amp;amp;f=false&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://books.google.ch/books?id=G7BL8faH7HYC&amp;amp;pg=PA180&amp;amp;dq=territorialit%C3%A9+animal&amp;amp;hl=fr&amp;amp;ei=N2XMS5TmIpeZ_Qa7x9yBBg&amp;amp;sa=X&amp;amp;oi=book_result&amp;amp;ct=result&amp;amp;resnum=4&amp;amp;ved=0CD0Q6AEwAw#v=onepage&amp;amp;q=territorialit%C3%A9%20animal&amp;amp;f=false&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://jo.irisson.com/teaching/agreg/dem_b_comportement_territorial.pdf&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://documents.irevues.inist.fr/bitstream/handle/2042/25633/RFF_1986_2_157.pdf?sequence=1&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
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		<author><name>JacquesD</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://edutechwiki.unige.ch/bioroussowiki/index.php?title=Territorialit%C3%A9_10_4BIOS&amp;diff=45252</id>
		<title>Territorialité 10 4BIOS</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://edutechwiki.unige.ch/bioroussowiki/index.php?title=Territorialit%C3%A9_10_4BIOS&amp;diff=45252"/>
		<updated>2010-04-26T13:56:19Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;JacquesD : /* L&amp;#039;avantage de posséder un territoire */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;= Définition du territoire =&lt;br /&gt;
Un territoire au niveau animal est une portion de terre défendue par un ou plusieurs individus contre d&#039;autres individus de la même espèce voir d&#039;autres espèces. Cette zone peut avoir diverses fonctions, comme le lieu de vie, de reproduction, ou comme source d&#039;alimentation. Certains individus peuvent avoirs plusieurs territoires chacun ayant une fonction spécifique.&lt;br /&gt;
Un animal qui marque son territoire en faisant des dégats sur des plantes, ou autres est appelé un déprédateur.&lt;br /&gt;
{{co|Définissez en parallèle la notion de domaine.}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{co|Quelle est la fonction du territoire ?}}&lt;br /&gt;
= L&#039;avantage de posséder un territoire =&lt;br /&gt;
Nous pourrions nous demander quel est l&#039;intérêt de se limiter à un territoire et s&#039;embêter à le défendre contre les intrus alors que il serait facile de jouir de la nature entière plutôt que de se contraindre à une petite portion de nature.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Cependant, le comportement territorial offre bien des avantages. En premier lieu l&#039;individu se sentira plus confiant et il aura plus d&#039;assurance dans un territoire qu&#039;il connait que dans un lieu inconnu. De plus ce facteur de l&#039;inconnu augment le stress qui est nocif pour l&#039;individu sur le long terme. Ce facteur de stress n&#039;est pas présent si le territoire est connu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
En second lieu, le fait de connaître son territoire, permettra à l&#039;individu de mieux se défendre, se protéger voir de fuir.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Finalement, il faut savoir que certaines espèces ont un territoire très large, par exemple le lion a un territoire pouvant aller jusqu&#039; à km² pour un clan (comprenant jusqu&#039;à  individus) Vu la taille du territoire il est en général pas nécessaire d&#039;aller ailleurs, dans certains cas il est même difficile d&#039;aller ailleurs. En effet aujourd&#039;hui la plus part des lions se sont réfugiés dans des parcs nationaux et il n&#039;y a plus de territoires bien adaptés pour eux en dehors.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Répartition du territoire =&lt;br /&gt;
Chez les oiseaux la délimitation du territoire se fait au moyen du chant. L&#039;oiseau chante pour d&#039;avertir les autres individus de la même espèces de sa présence et de son intention d&#039;occuper le territoire.&lt;br /&gt;
On entend par territoire un espace défendu par un oiseau à un moment donné. C&#039;est le comportement agressif d&#039;un individu envers ses congénères qui permet de définir s&#039;il s&#039;agit d&#039;un territoire.&lt;br /&gt;
{{co|Quels sont les facteurs qui influencent la taille du territoire?}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
On peut différencier plusieurs types:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:-Le territoire est utilisé pour la recherche de nourriture et la reproduction (par exemple pour les pics, ou la majorité des passereaux)&lt;br /&gt;
:-Le territoire est réservé pour la reproduction, les zones de recherche de nourriture peuvent être en commun avec d&#039;autres couples (c&#039;est le cas chez les cygnes ou encore les busards)&lt;br /&gt;
:-Le territoire est separé en deux zones distinctes, la première pour la reproduction et la deuxième pour les parades nuptiales (= comportement de l&#039;animal dans le but d&#039;attirer un partenaire sexuel et de le pousser à s&#039;accoupler&lt;br /&gt;
:-Pour les espèces grégaires (= vivant en groupe), le territoire peut être limité au nid et ses abords directs. La zone de recherche de nourriture se fait donc sur le même espace que les autres membres du groupe.&lt;br /&gt;
:-Chez un très petit nombre d&#039;espèce (comme certains types de pinson), le territoire est divisé en deux parties, l&#039;une pour la reproduction et l&#039;autre pour la recherche de nourriture&lt;br /&gt;
:-Enfin certaines espèces ont un territoire différencié selon la saison. Le territoire printannier est utilisé pour la reproduction et le territoire hivernal est destiné uniquement à l&#039;alimentation.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{co|La distinction entre domaine et territoire a ici toute son importance.}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://nichoirs.net/page10-01.html&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Territoire et qualité des ressources =&lt;br /&gt;
Trois facteurs importants favorisent la territorialité. Il s&#039;agit de:&lt;br /&gt;
*la qualité de ressources et leur distribution spatiale&lt;br /&gt;
*leur distrubition dans le temps&lt;br /&gt;
*la compétition dont elles font l&#039;objet&lt;br /&gt;
==Quantité des ressources==&lt;br /&gt;
Un vaste territoire où se trouverait de la nourriture et des partenaires en suffisance sera intéressant pour un individu mais sera nettement plus difficile à défendre; à l&#039;inverse un territoire où les ressources seront regroupés en îlots sera plus simple à défendre et en vaudra donc plus la peine. Si l&#039;espèce de l&#039;individu&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Gestion du territoire==&lt;br /&gt;
==La compétition des ressources==&lt;br /&gt;
===L&#039;exploitation et l&#039;exclusion===&lt;br /&gt;
==Distance interpersonnelle et territorialité==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Défense du territoire =&lt;br /&gt;
{{co|Faire un lien avec la chapitre communication.}}&lt;br /&gt;
== Marquage du territoire ==&lt;br /&gt;
Un des aspect important de la défense du territoire consistent à indiquez les limites du-dit territoire afin de signaler à d&#039;autres congénères les limites à ne pas franchir.&lt;br /&gt;
=== Les marqueurs ===&lt;br /&gt;
Une des manière de marquer son territoire est d&#039;utiliser des marqueurs qui délimitent la zone. Ils sont en général odorant, bien qu&#039;ils peuvent également être d&#039;ordre visuel.&lt;br /&gt;
C&#039;est par exemple le chien ou le loup qui urine contre un arbre, l&#039;urine contenant l&#039;odeur de l&#039;individu; c&#039;est aussi le léopard qui se frotte à la végétation, sa fourrure contenant des glandes odorantes qui vont laisser son odeur sur les plantes.&lt;br /&gt;
Au niveau visuel, nous pourrons citer l&#039;ourse brun qui, à l&#039;intéreur de son territoire peut mordre ou griffer des arbres pour indiquer qu&#039;il en est propriétaire.&lt;br /&gt;
Une autre utilité des marqueurs est de prévenir d&#039;éventuelles proies qu&#039;elle entre dans le territoire de leur prédateur.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Comportements de marquage ===&lt;br /&gt;
Bien qu&#039;en général les individus ne vont pas beaucoup se battre (physiquement) contre d&#039;éventuels intrus, ils vont passer une bonne partie de leur temps à indiquer leur présence et celle de leur territoire. Ces comportements spécifiques vont prendre diverses formes en fonction des espèces. Ainsi des oiseaux comme le rouge-gorge (qui à la particularité de chanter en hiver) vont défendre leur territoire en chantant, si nous pouvions traduire ces chant, les paroles diraient: &#039;&#039;&amp;quot;Vous êtes ici chez moi ! N&#039;approchez pas, sinon, gare à vos plumes !&amp;quot;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La plus part des oiseaux chanteur vont chanter en été et c&#039;est en général le mâle qui chante pour défendre le territoire. Certains oiseaux vont aussi utiliser la ruse,comme c&#039;est le cas pour la mésange charbonnière (&#039;&#039;Parus major&#039;&#039;) qui va faire croie grâce à son répertoire varié et une quantité importante de chants que le territoire et plus peuplé qu&#039;il ne l&#039;est vraiment.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
D&#039;autres oiseaux vont avoirs des comportements de marquages plus visuels. C&#039;est le cas {{co|????}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Bien sur il existe aussi des espèces comme l&#039;élanion blanc (&#039;&#039;Elanus caeruleus&#039;&#039;) ou autant le mâle que la femelle vont défendre le territoire de nidification et ils ne vont pas hésiter à attaquer tout intrus s&#039;approchant de trop près.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Territoire et migration =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Sources=&lt;br /&gt;
http://books.google.ch/books?id=5zpbzoR9ve4C&amp;amp;pg=PA149&amp;amp;dq=territorialit%C3%A9+animal&amp;amp;hl=fr&amp;amp;ei=N2XMS5TmIpeZ_Qa7x9yBBg&amp;amp;sa=X&amp;amp;oi=book_result&amp;amp;ct=result&amp;amp;resnum=1&amp;amp;ved=0CC4Q6AEwAA#v=onepage&amp;amp;q=territorialit%C3%A9%20animal&amp;amp;f=false&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://books.google.ch/books?id=jF9dxv82DSsC&amp;amp;pg=RA1-PA400&amp;amp;lpg=RA1-PA400&amp;amp;dq=territorialit%C3%A9+biologie&amp;amp;source=bl&amp;amp;ots=O761GtUpGE&amp;amp;sig=Mjig-frvm6lkkURgQvBXsCkhsIo&amp;amp;hl=fr&amp;amp;ei=FWPMS-WIONKTOPrI0KwG&amp;amp;sa=X&amp;amp;oi=book_result&amp;amp;ct=result&amp;amp;resnum=5&amp;amp;ved=0CBkQ6AEwBA#v=onepage&amp;amp;q&amp;amp;f=false&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://books.google.ch/books?id=WOLy1NEJ_ogC&amp;amp;pg=PA26&amp;amp;dq=territorialit%C3%A9+animal&amp;amp;hl=fr&amp;amp;ei=N2XMS5TmIpeZ_Qa7x9yBBg&amp;amp;sa=X&amp;amp;oi=book_result&amp;amp;ct=result&amp;amp;resnum=2&amp;amp;ved=0CDMQ6AEwAQ#v=onepage&amp;amp;q=territorialit%C3%A9%20animal&amp;amp;f=false&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://books.google.ch/books?id=G7BL8faH7HYC&amp;amp;pg=PA180&amp;amp;dq=territorialit%C3%A9+animal&amp;amp;hl=fr&amp;amp;ei=N2XMS5TmIpeZ_Qa7x9yBBg&amp;amp;sa=X&amp;amp;oi=book_result&amp;amp;ct=result&amp;amp;resnum=4&amp;amp;ved=0CD0Q6AEwAw#v=onepage&amp;amp;q=territorialit%C3%A9%20animal&amp;amp;f=false&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://jo.irisson.com/teaching/agreg/dem_b_comportement_territorial.pdf&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://documents.irevues.inist.fr/bitstream/handle/2042/25633/RFF_1986_2_157.pdf?sequence=1&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
retour à [[Comportement_4BIOS_2010]] &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
retour à [[Accueil]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>JacquesD</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://edutechwiki.unige.ch/bioroussowiki/index.php?title=Territorialit%C3%A9_10_4BIOS&amp;diff=45181</id>
		<title>Territorialité 10 4BIOS</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://edutechwiki.unige.ch/bioroussowiki/index.php?title=Territorialit%C3%A9_10_4BIOS&amp;diff=45181"/>
		<updated>2010-04-26T13:26:46Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;JacquesD : /* Définition du territoire */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;= Définition du territoire =&lt;br /&gt;
Un territoire au niveau animal est une portion de terre défendue par un ou plusieurs individus contre d&#039;autres individus de la même espèce voir d&#039;autres espèces. Cette zone peut avoir diverses fonctions, comme le lieu de vie, de reproduction, ou comme source d&#039;alimentation. Certains individus peuvent avoirs plusieurs territoires chacun ayant une fonction spécifique.&lt;br /&gt;
Un animal qui marque son territoire en faisant des dégats sur des plantes, ou autres est appelé un déprédateur.&lt;br /&gt;
{{co|Définissez en parallèle la notion de domaine.}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{co|Quelle est la fonction du territoire ?}}&lt;br /&gt;
= L&#039;avantage de posséder un territoire =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Répartition du territoire =&lt;br /&gt;
Chez les oiseaux la délimitation du territoire se fait au moyen du chant. L&#039;oiseau chante pour d&#039;avertir les autres individus de la même espèces de sa présence et de son intention d&#039;occuper le territoire.&lt;br /&gt;
On entend par territoire un espace défendu par un oiseau à un moment donné. C&#039;est le comportement agressif d&#039;un individu envers ses congénères qui permet de définir s&#039;il s&#039;agit d&#039;un territoire.&lt;br /&gt;
{{co|Quels sont les facteurs qui influencent la taille du territoire?}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
On peut différencier plusieurs types:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-Le territoire est utilisé pour la recherche de nourriture et la reproduction (par exemple pour les pics, ou la majorité des passereaux)&lt;br /&gt;
-Le territoire est réservé pour la reproduction, les zones de recherche de nourriture peuvent être en commun avec d&#039;autres couples (c&#039;est le cas chez les cygnes ou encore les busards)&lt;br /&gt;
-Le territoire est&lt;br /&gt;
{{co|La distinction entre domaine et territoire a ici toute son importance.}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://nichoirs.net/page10-01.html&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Territoire et qualité des ressources =&lt;br /&gt;
Trois facteurs importants favorisent la territorialité. Il s&#039;agit de:&lt;br /&gt;
*la qualité de ressources et leur distribution spatiale&lt;br /&gt;
*leur distrubition dans le temps&lt;br /&gt;
*la compétition dont elles font l&#039;objet&lt;br /&gt;
==Quantité des ressources==&lt;br /&gt;
Un vaste territoire où se trouverait de la nourriture et des partenaires en suffisance sera intéressant pour un individu mais sera nettement plus difficile à défendre; à l&#039;inverse un territoire où les ressources seront regroupés en îlots sera plus simple à défendre et en vaudra donc plus la peine. Si l&#039;espèce de l&#039;individu&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Gestion du territoire==&lt;br /&gt;
==La compétition des ressources==&lt;br /&gt;
===L&#039;exploitation et l&#039;exclusion===&lt;br /&gt;
==Distance interpersonnelle et territorialité==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Défense du territoire =&lt;br /&gt;
{{co|Faire un lien avec la chapitre communication.}}&lt;br /&gt;
== Marquage du territoire ==&lt;br /&gt;
Un des aspect important de la défense du territoire consistent à indiquez les limites du-dit territoire afin de signaler à d&#039;autres congénères les limites à ne pas franchir.&lt;br /&gt;
=== Les marqueurs ===&lt;br /&gt;
Une des manière de marquer son territoire est d&#039;utiliser des marqueurs qui délimitent la zone. Ils sont en général odorant, bien qu&#039;ils peuvent également être d&#039;ordre visuel.&lt;br /&gt;
C&#039;est par exemple le chien ou le loup qui urine contre un arbre, l&#039;urine contenant l&#039;odeur de l&#039;individu; c&#039;est aussi le léopard qui se frotte à la végétation, sa fourrure contenant des glandes odorantes qui vont laisser son odeur sur les plantes.&lt;br /&gt;
Au niveau visuel, nous pourrons citer l&#039;ourse brun qui, à l&#039;intéreur de son territoire peut mordre ou griffer des arbres pour indiquer qu&#039;il en est propriétaire.&lt;br /&gt;
Une autre utilité des marqueurs est de prévenir d&#039;éventuelles proies qu&#039;elle entre dans le territoire de leur prédateur.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Comportements de marquage ===&lt;br /&gt;
Bien qu&#039;en général les individus ne vont pas beaucoup se battre (physiquement) contre d&#039;éventuels intrus, ils vont passer une bonne partie de leur temps à indiquer leur présence et celle de leur territoire. Ces comportements spécifiques vont prendre diverses formes en fonction des espèces. Ainsi des oiseaux comme le rouge-gorge (qui à la particularité de chanter en hiver) vont défendre leur territoire en chantant, si nous pouvions traduire ces chant, les paroles diraient: &#039;&#039;&amp;quot;Vous êtes ici chez moi ! N&#039;approchez pas, sinon, gare à vos plumes !&amp;quot;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La plus part des oiseaux chanteur vont chanter en été et c&#039;est en général le mâle qui chante pour défendre le territoire. Certains oiseaux vont aussi utiliser la ruse,comme c&#039;est le cas pour la mésange charbonnière (&#039;&#039;Parus major&#039;&#039;) qui va faire croie grâce à son répertoire varié et une quantité importante de chants que le territoire et plus peuplé qu&#039;il ne l&#039;est vraiment.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
D&#039;autres oiseaux vont avoirs des comportements de marquages plus visuels. C&#039;est le cas {{co|????}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Bien sur il existe aussi des espèces comme l&#039;élanion blanc (&#039;&#039;Elanus caeruleus&#039;&#039;) ou autant le mâle que la femelle vont défendre le territoire de nidification et ils ne vont pas hésiter à attaquer tout intrus s&#039;approchant de trop près.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Territoire et migration =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Sources=&lt;br /&gt;
http://books.google.ch/books?id=5zpbzoR9ve4C&amp;amp;pg=PA149&amp;amp;dq=territorialit%C3%A9+animal&amp;amp;hl=fr&amp;amp;ei=N2XMS5TmIpeZ_Qa7x9yBBg&amp;amp;sa=X&amp;amp;oi=book_result&amp;amp;ct=result&amp;amp;resnum=1&amp;amp;ved=0CC4Q6AEwAA#v=onepage&amp;amp;q=territorialit%C3%A9%20animal&amp;amp;f=false&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://books.google.ch/books?id=jF9dxv82DSsC&amp;amp;pg=RA1-PA400&amp;amp;lpg=RA1-PA400&amp;amp;dq=territorialit%C3%A9+biologie&amp;amp;source=bl&amp;amp;ots=O761GtUpGE&amp;amp;sig=Mjig-frvm6lkkURgQvBXsCkhsIo&amp;amp;hl=fr&amp;amp;ei=FWPMS-WIONKTOPrI0KwG&amp;amp;sa=X&amp;amp;oi=book_result&amp;amp;ct=result&amp;amp;resnum=5&amp;amp;ved=0CBkQ6AEwBA#v=onepage&amp;amp;q&amp;amp;f=false&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://books.google.ch/books?id=WOLy1NEJ_ogC&amp;amp;pg=PA26&amp;amp;dq=territorialit%C3%A9+animal&amp;amp;hl=fr&amp;amp;ei=N2XMS5TmIpeZ_Qa7x9yBBg&amp;amp;sa=X&amp;amp;oi=book_result&amp;amp;ct=result&amp;amp;resnum=2&amp;amp;ved=0CDMQ6AEwAQ#v=onepage&amp;amp;q=territorialit%C3%A9%20animal&amp;amp;f=false&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://books.google.ch/books?id=G7BL8faH7HYC&amp;amp;pg=PA180&amp;amp;dq=territorialit%C3%A9+animal&amp;amp;hl=fr&amp;amp;ei=N2XMS5TmIpeZ_Qa7x9yBBg&amp;amp;sa=X&amp;amp;oi=book_result&amp;amp;ct=result&amp;amp;resnum=4&amp;amp;ved=0CD0Q6AEwAw#v=onepage&amp;amp;q=territorialit%C3%A9%20animal&amp;amp;f=false&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://jo.irisson.com/teaching/agreg/dem_b_comportement_territorial.pdf&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://documents.irevues.inist.fr/bitstream/handle/2042/25633/RFF_1986_2_157.pdf?sequence=1&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
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retour à [[Accueil]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>JacquesD</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://edutechwiki.unige.ch/bioroussowiki/index.php?title=Territorialit%C3%A9_10_4BIOS&amp;diff=44796</id>
		<title>Territorialité 10 4BIOS</title>
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		<updated>2010-04-22T12:40:35Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;JacquesD : /* Comportements de marquage */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;= Définition du territoire =&lt;br /&gt;
Un territoire au niveau animal est une portion de terre défendue par un ou plusieurs individus contre d&#039;autres individus de la même espèce voir d&#039;autres espèces. Cette zone peut avoir diverses fonctions, comme le lieu de vie, de reproduction, ou comme source d&#039;alimentation. Certains individus peuvent avoirs plusieurs territoires chacun ayant une fonction spécifique.&lt;br /&gt;
Un animal qui marque son territoire en faisant des dégats sur des plantes, ou autres est appelé un déprédateur.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Répartition du territoire =&lt;br /&gt;
Chez les oiseaux la délimitation du territoire se fait au moyen du chant. L&#039;oiseau chante pour d&#039;avertir les autres individus de la même espèces de sa présence et de son intention d&#039;occuper le territoire.&lt;br /&gt;
On entend par territoire un espace défendu par un oiseau à un moment donné. C&#039;est le comportement agressif d&#039;un individu envers ses congénères qui permet de définir s&#039;il s&#039;agit d&#039;un territoire.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://nichoirs.net/page10-01.html&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Territoire et qualité des ressources =&lt;br /&gt;
Trois facteurs importants favorisent la territorialité. Il s&#039;agit de:&lt;br /&gt;
*la qualité de ressources et leur distribution spatiale&lt;br /&gt;
*leur distrubition dans le temps&lt;br /&gt;
*la compétition dont elles font l&#039;objet&lt;br /&gt;
==Quantité des ressources==&lt;br /&gt;
Un vaste territoire où se trouverait de la nourriture et des partenaires en suffisance sera intéressant pour un individu mais sera nettement plus difficile à défendre; à l&#039;inverse un territoire où les ressources seront regroupés en îlots sera plus simple à défendre et en vaudra donc plus la peine. Si l&#039;espèce de l&#039;individu&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Gestion du territoire==&lt;br /&gt;
==La compétition des ressources==&lt;br /&gt;
===L&#039;exploitation et l&#039;exclusion===&lt;br /&gt;
==Distance interpersonnelle et territorialité==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Défense du territoire =&lt;br /&gt;
== Marquage du territoire ==&lt;br /&gt;
Un des aspect important de la défense du territoire consistent à indiquez les limites du-dit territoire afin de signaler à d&#039;autres congénères les limites à ne pas franchir.&lt;br /&gt;
=== Les marqueurs ===&lt;br /&gt;
Une des manière de marquer son territoire est d&#039;utiliser des marqueurs qui délimite la zone. Ils sont en général odorant, bien qu&#039;ils peuvent également être d&#039;ordre visuel.&lt;br /&gt;
C&#039;est par exemple le chien ou le loup qui urine contre un arbre, l&#039;urine contenant l&#039;odeur de l&#039;individu; c&#039;est aussi le léopard qui se frotte à la végétation, sa fourrure contenant des glandes odorantes qui vont laisser son odeur sur les plantes.&lt;br /&gt;
Au niveau visuel, nous pourrons citer l&#039;ourse brun qui, à l&#039;intéreur de son territoire peut mordre ou griffer des arbres pour indiquer qu&#039;il en est propriétaire.&lt;br /&gt;
Une autre utilité des marqueurs est de prévenir d&#039;éventuelles proies qu&#039;elle entre dans le territoire de leur prédateur.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Comportements de marquage ===&lt;br /&gt;
Bien qu&#039;en général les individus ne vont pas beaucoup se battre (physiquement) contre d&#039;éventuels intrus, ils vont passer une bonne partie de leur temps à indiquer leur présence et celle de leur territoire. Ces comportements spécifiques vont prendre diverses formes en fonction des espèces. Ainsi des oiseaux comme le rouge-gorge (qui à la particularité de chanter en hiver) vont défendre leur territoire en chantant, si nous pouvions traduire ces chant, les paroles diraient: &#039;&#039;&amp;quot;Vous êtes ici chez moi ! N&#039;approchez pas, sinon, gare à vos plumes !&amp;quot;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La plus part des oiseaux chanteur vont chanter en été et c&#039;est en général le mâle qui chante pour défendre le territoire. Certains oiseaux vont aussi utiliser la ruse,comme c&#039;est le cas pour la mésange charbonnière (&#039;&#039;Parus major&#039;&#039;) qui va faire croie grâce à son répertoire varié et une quantité importante de chants que le territoire et plus peuplé qu&#039;il ne l&#039;est vraiment.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
D&#039;autres oiseaux vont avoirs des comportements de marquages plus visuels. C&#039;est le cas&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Bien sur il existe aussi des espèces comme l&#039;élanion blanc (&#039;&#039;Elanus caeruleus&#039;&#039;) ou autant le mâle que la femelle vont défendre le territoire de nidification et ils ne vont pas hésiter à attaquer tout intrus s&#039;approchant de trop près.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Territoire et migration =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Sources=&lt;br /&gt;
http://books.google.ch/books?id=5zpbzoR9ve4C&amp;amp;pg=PA149&amp;amp;dq=territorialit%C3%A9+animal&amp;amp;hl=fr&amp;amp;ei=N2XMS5TmIpeZ_Qa7x9yBBg&amp;amp;sa=X&amp;amp;oi=book_result&amp;amp;ct=result&amp;amp;resnum=1&amp;amp;ved=0CC4Q6AEwAA#v=onepage&amp;amp;q=territorialit%C3%A9%20animal&amp;amp;f=false&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://books.google.ch/books?id=jF9dxv82DSsC&amp;amp;pg=RA1-PA400&amp;amp;lpg=RA1-PA400&amp;amp;dq=territorialit%C3%A9+biologie&amp;amp;source=bl&amp;amp;ots=O761GtUpGE&amp;amp;sig=Mjig-frvm6lkkURgQvBXsCkhsIo&amp;amp;hl=fr&amp;amp;ei=FWPMS-WIONKTOPrI0KwG&amp;amp;sa=X&amp;amp;oi=book_result&amp;amp;ct=result&amp;amp;resnum=5&amp;amp;ved=0CBkQ6AEwBA#v=onepage&amp;amp;q&amp;amp;f=false&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://books.google.ch/books?id=WOLy1NEJ_ogC&amp;amp;pg=PA26&amp;amp;dq=territorialit%C3%A9+animal&amp;amp;hl=fr&amp;amp;ei=N2XMS5TmIpeZ_Qa7x9yBBg&amp;amp;sa=X&amp;amp;oi=book_result&amp;amp;ct=result&amp;amp;resnum=2&amp;amp;ved=0CDMQ6AEwAQ#v=onepage&amp;amp;q=territorialit%C3%A9%20animal&amp;amp;f=false&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://books.google.ch/books?id=G7BL8faH7HYC&amp;amp;pg=PA180&amp;amp;dq=territorialit%C3%A9+animal&amp;amp;hl=fr&amp;amp;ei=N2XMS5TmIpeZ_Qa7x9yBBg&amp;amp;sa=X&amp;amp;oi=book_result&amp;amp;ct=result&amp;amp;resnum=4&amp;amp;ved=0CD0Q6AEwAw#v=onepage&amp;amp;q=territorialit%C3%A9%20animal&amp;amp;f=false&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://jo.irisson.com/teaching/agreg/dem_b_comportement_territorial.pdf&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://documents.irevues.inist.fr/bitstream/handle/2042/25633/RFF_1986_2_157.pdf?sequence=1&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>JacquesD</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://edutechwiki.unige.ch/bioroussowiki/index.php?title=Territorialit%C3%A9_10_4BIOS&amp;diff=44749</id>
		<title>Territorialité 10 4BIOS</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://edutechwiki.unige.ch/bioroussowiki/index.php?title=Territorialit%C3%A9_10_4BIOS&amp;diff=44749"/>
		<updated>2010-04-22T11:56:26Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;JacquesD : /* Comportements de marquage */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;= Définition du territoire =&lt;br /&gt;
Un territoire au niveau animal est une portion de terre défendue par un ou plusieurs individus contre d&#039;autres individus de la même espèce voir d&#039;autres espèces. Cette zone peut avoir diverses fonctions, comme le lieu de vie, de reproduction, ou comme source d&#039;alimentation. Certains individus peuvent avoirs plusieurs territoires chacun ayant une fonction spécifique.&lt;br /&gt;
Un animal qui marque son territoire en faisant des dégats sur des plantes, ou autres est appelé un déprédateur.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Répartition du territoire =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Territoire et qualité des ressources =&lt;br /&gt;
Trois facteurs importants favorisent la territorialité. Il s&#039;agit de:&lt;br /&gt;
*la qualité de ressources et leur distribution spatiale&lt;br /&gt;
*leur distrubition dans le temps&lt;br /&gt;
*la compétition dont elles font l&#039;objet&lt;br /&gt;
==Quantité des ressources==&lt;br /&gt;
Un vaste territoire où se trouverait de la nourriture et des partenaires en suffisance sera intéressant pour un individu mais sera nettement plus difficile à défendre; à l&#039;inverse un territoire où les ressources seront regroupés en îlots sera plus simple à défendre et en vaudra donc plus la peine.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Gestion du territoire==&lt;br /&gt;
==La compétition des ressources==&lt;br /&gt;
===L&#039;exploitation et l&#039;exclusion===&lt;br /&gt;
==Distance interpersonnelle et territorialité==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Défense du territoire =&lt;br /&gt;
== Marquage du territoire ==&lt;br /&gt;
Un des aspect important de la défense du territoire consistent à indiquez les limites du-dit territoire afin de signaler à d&#039;autres congénères les limites à ne pas franchir.&lt;br /&gt;
=== Les marqueurs ===&lt;br /&gt;
Une des manière de marquer son territoire est d&#039;utiliser des marqueurs qui délimite la zone. Ils sont en général odorant, bien qu&#039;ils peuvent également être d&#039;ordre visuel.&lt;br /&gt;
C&#039;est par exemple le chien ou le loup qui urine contre un arbre, l&#039;urine contenant l&#039;odeur de l&#039;individu; c&#039;est aussi le léopard qui se frotte à la végétation, sa fourrure contenant des glandes odorantes qui vont laisser son odeur sur les plantes.&lt;br /&gt;
Au niveau visuel, nous pourrons citer l&#039;ourse brun qui, à l&#039;intéreur de son territoire peut mordre ou griffer des arbres pour indiquer qu&#039;il en est propriétaire.&lt;br /&gt;
Une autre utilité des marqueurs est de prévenir d&#039;éventuelles proies qu&#039;elle entre dans le territoire de leur prédateur.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Comportements de marquage ===&lt;br /&gt;
Bien qu&#039;en général les individus ne vont pas beaucoup se battre (physiquement) contre d&#039;éventuels intrus, ils vont passer une bonne partie de leur temps à indiquer leur présence et celle de leur territoire. Ces comportements spécifiques vont prendre diverses formes en fonction des espèces. Ainsi des oiseaux comme le rouge-gorge (qui à la particularité de chanter en hiver) vont défendre leur territoire en chantant, si nous pouvions traduire ces chant, les paroles diraient: &#039;&#039;&amp;quot;Vous êtes ici chez moi ! N&#039;approchez pas, sinon, gare à vos plumes !&amp;quot;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
La plus part des oiseaux chanteur vont chanter en été et c&#039;est en général le mâle qui chante pour défendre le territoire. Certains oiseaux vont aussi utiliser la ruse,comme c&#039;est le cas pour la mésange charbonnière (&#039;&#039;Parus major&#039;&#039;) qui va faire croie grâce à son répertoire varié et une quantité importante de chants que le territoire et plus peuplé qu&#039;il ne l&#039;est vraiment.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Territoire et migration =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Sources=&lt;br /&gt;
http://books.google.ch/books?id=5zpbzoR9ve4C&amp;amp;pg=PA149&amp;amp;dq=territorialit%C3%A9+animal&amp;amp;hl=fr&amp;amp;ei=N2XMS5TmIpeZ_Qa7x9yBBg&amp;amp;sa=X&amp;amp;oi=book_result&amp;amp;ct=result&amp;amp;resnum=1&amp;amp;ved=0CC4Q6AEwAA#v=onepage&amp;amp;q=territorialit%C3%A9%20animal&amp;amp;f=false&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://books.google.ch/books?id=jF9dxv82DSsC&amp;amp;pg=RA1-PA400&amp;amp;lpg=RA1-PA400&amp;amp;dq=territorialit%C3%A9+biologie&amp;amp;source=bl&amp;amp;ots=O761GtUpGE&amp;amp;sig=Mjig-frvm6lkkURgQvBXsCkhsIo&amp;amp;hl=fr&amp;amp;ei=FWPMS-WIONKTOPrI0KwG&amp;amp;sa=X&amp;amp;oi=book_result&amp;amp;ct=result&amp;amp;resnum=5&amp;amp;ved=0CBkQ6AEwBA#v=onepage&amp;amp;q&amp;amp;f=false&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://books.google.ch/books?id=WOLy1NEJ_ogC&amp;amp;pg=PA26&amp;amp;dq=territorialit%C3%A9+animal&amp;amp;hl=fr&amp;amp;ei=N2XMS5TmIpeZ_Qa7x9yBBg&amp;amp;sa=X&amp;amp;oi=book_result&amp;amp;ct=result&amp;amp;resnum=2&amp;amp;ved=0CDMQ6AEwAQ#v=onepage&amp;amp;q=territorialit%C3%A9%20animal&amp;amp;f=false&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://books.google.ch/books?id=G7BL8faH7HYC&amp;amp;pg=PA180&amp;amp;dq=territorialit%C3%A9+animal&amp;amp;hl=fr&amp;amp;ei=N2XMS5TmIpeZ_Qa7x9yBBg&amp;amp;sa=X&amp;amp;oi=book_result&amp;amp;ct=result&amp;amp;resnum=4&amp;amp;ved=0CD0Q6AEwAw#v=onepage&amp;amp;q=territorialit%C3%A9%20animal&amp;amp;f=false&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://jo.irisson.com/teaching/agreg/dem_b_comportement_territorial.pdf&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://documents.irevues.inist.fr/bitstream/handle/2042/25633/RFF_1986_2_157.pdf?sequence=1&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>JacquesD</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://edutechwiki.unige.ch/bioroussowiki/index.php?title=Territorialit%C3%A9_10_4BIOS&amp;diff=44747</id>
		<title>Territorialité 10 4BIOS</title>
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		<updated>2010-04-22T11:56:13Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;JacquesD : /* Comportements de marquage */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;= Définition du territoire =&lt;br /&gt;
Un territoire au niveau animal est une portion de terre défendue par un ou plusieurs individus contre d&#039;autres individus de la même espèce voir d&#039;autres espèces. Cette zone peut avoir diverses fonctions, comme le lieu de vie, de reproduction, ou comme source d&#039;alimentation. Certains individus peuvent avoirs plusieurs territoires chacun ayant une fonction spécifique.&lt;br /&gt;
Un animal qui marque son territoire en faisant des dégats sur des plantes, ou autres est appelé un déprédateur.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Répartition du territoire =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Territoire et qualité des ressources =&lt;br /&gt;
Trois facteurs importants favorisent la territorialité. Il s&#039;agit de:&lt;br /&gt;
*la qualité de ressources et leur distribution spatiale&lt;br /&gt;
*leur distrubition dans le temps&lt;br /&gt;
*la compétition dont elles font l&#039;objet&lt;br /&gt;
==Quantité des ressources==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Gestion du territoire==&lt;br /&gt;
==La compétition des ressources==&lt;br /&gt;
===L&#039;exploitation et l&#039;exclusion===&lt;br /&gt;
==Distance interpersonnelle et territorialité==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Défense du territoire =&lt;br /&gt;
== Marquage du territoire ==&lt;br /&gt;
Un des aspect important de la défense du territoire consistent à indiquez les limites du-dit territoire afin de signaler à d&#039;autres congénères les limites à ne pas franchir.&lt;br /&gt;
=== Les marqueurs ===&lt;br /&gt;
Une des manière de marquer son territoire est d&#039;utiliser des marqueurs qui délimite la zone. Ils sont en général odorant, bien qu&#039;ils peuvent également être d&#039;ordre visuel.&lt;br /&gt;
C&#039;est par exemple le chien ou le loup qui urine contre un arbre, l&#039;urine contenant l&#039;odeur de l&#039;individu; c&#039;est aussi le léopard qui se frotte à la végétation, sa fourrure contenant des glandes odorantes qui vont laisser son odeur sur les plantes.&lt;br /&gt;
Au niveau visuel, nous pourrons citer l&#039;ourse brun qui, à l&#039;intéreur de son territoire peut mordre ou griffer des arbres pour indiquer qu&#039;il en est propriétaire.&lt;br /&gt;
Une autre utilité des marqueurs est de prévenir d&#039;éventuelles proies qu&#039;elle entre dans le territoire de leur prédateur.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Comportements de marquage ===&lt;br /&gt;
Bien qu&#039;en général les individus ne vont pas beaucoup se battre (physiquement) contre d&#039;éventuels intrus, ils vont passer une bonne partie de leur temps à indiquer leur présence et celle de leur territoire. Ces comportements spécifiques vont prendres diverses formes en fonction des espèces. Ainsi des oiseaux comme le rouge-gorge (qui à la particularité de chanter en hiver) vont défendre leur territoire en chantant, si nous pouvions traduire ces chant, les paroles diraient: &#039;&#039;&amp;quot;Vous êtes ici chez moi ! N&#039;approchez pas, sinon, gare à vos plumes !&amp;quot;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
La plus part des oiseaux chanteur vont chanter en été et c&#039;est en général le mâle qui chante pour défendre le territoire. Certains oiseaux vont aussi utiliser la ruse,comme c&#039;est le cas pour la mésange charbonnière (&#039;&#039;Parus major&#039;&#039;) qui va faire croie grâce à son répertoire varié et une quantité importante de chants que le territoire et plus peuplé qu&#039;il ne l&#039;est vraiment.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Territoire et migration =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Sources=&lt;br /&gt;
http://books.google.ch/books?id=5zpbzoR9ve4C&amp;amp;pg=PA149&amp;amp;dq=territorialit%C3%A9+animal&amp;amp;hl=fr&amp;amp;ei=N2XMS5TmIpeZ_Qa7x9yBBg&amp;amp;sa=X&amp;amp;oi=book_result&amp;amp;ct=result&amp;amp;resnum=1&amp;amp;ved=0CC4Q6AEwAA#v=onepage&amp;amp;q=territorialit%C3%A9%20animal&amp;amp;f=false&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://books.google.ch/books?id=jF9dxv82DSsC&amp;amp;pg=RA1-PA400&amp;amp;lpg=RA1-PA400&amp;amp;dq=territorialit%C3%A9+biologie&amp;amp;source=bl&amp;amp;ots=O761GtUpGE&amp;amp;sig=Mjig-frvm6lkkURgQvBXsCkhsIo&amp;amp;hl=fr&amp;amp;ei=FWPMS-WIONKTOPrI0KwG&amp;amp;sa=X&amp;amp;oi=book_result&amp;amp;ct=result&amp;amp;resnum=5&amp;amp;ved=0CBkQ6AEwBA#v=onepage&amp;amp;q&amp;amp;f=false&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://books.google.ch/books?id=WOLy1NEJ_ogC&amp;amp;pg=PA26&amp;amp;dq=territorialit%C3%A9+animal&amp;amp;hl=fr&amp;amp;ei=N2XMS5TmIpeZ_Qa7x9yBBg&amp;amp;sa=X&amp;amp;oi=book_result&amp;amp;ct=result&amp;amp;resnum=2&amp;amp;ved=0CDMQ6AEwAQ#v=onepage&amp;amp;q=territorialit%C3%A9%20animal&amp;amp;f=false&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://books.google.ch/books?id=G7BL8faH7HYC&amp;amp;pg=PA180&amp;amp;dq=territorialit%C3%A9+animal&amp;amp;hl=fr&amp;amp;ei=N2XMS5TmIpeZ_Qa7x9yBBg&amp;amp;sa=X&amp;amp;oi=book_result&amp;amp;ct=result&amp;amp;resnum=4&amp;amp;ved=0CD0Q6AEwAw#v=onepage&amp;amp;q=territorialit%C3%A9%20animal&amp;amp;f=false&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://jo.irisson.com/teaching/agreg/dem_b_comportement_territorial.pdf&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://documents.irevues.inist.fr/bitstream/handle/2042/25633/RFF_1986_2_157.pdf?sequence=1&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>JacquesD</name></author>
	</entry>
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		<id>https://edutechwiki.unige.ch/bioroussowiki/index.php?title=Territorialit%C3%A9_10_4BIOS&amp;diff=44729</id>
		<title>Territorialité 10 4BIOS</title>
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		<updated>2010-04-22T11:48:14Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;JacquesD : /* Comportements de marquages */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;= Définition du territoire =&lt;br /&gt;
Un territoire au niveau animal est une portion de terre défendue par un ou plusieurs individus contre d&#039;autres individus de la même espèce voir d&#039;autres espèces. Cette zone peut avoir diverses fonctions, comme le lieu de vie, de reproduction, ou comme source d&#039;alimentation. Certains individus peuvent avoirs plusieurs territoires chacun ayant une fonction spécifique.&lt;br /&gt;
Un animal qui marque son territoire en faisant des dégats sur des plantes, ou autres est appelé un déprédateur.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Répartition du territoire =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Territoire et qualité des ressources =&lt;br /&gt;
Trois facteurs importants favorisent la territorialité. Il s&#039;agit de:&lt;br /&gt;
-la qualité de ressources et leur distribution spatiale&lt;br /&gt;
-leur distrubition dans le temps&lt;br /&gt;
-la compétition dont elles font l&#039;objet&lt;br /&gt;
==Quantité des ressources==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Gestion du territoire==&lt;br /&gt;
==La compétition des ressources==&lt;br /&gt;
===L&#039;exploitation et l&#039;exclusion===&lt;br /&gt;
==Distance interpersonnelle et territorialité==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Défense du territoire =&lt;br /&gt;
== Marquage du territoire ==&lt;br /&gt;
Un des aspect important de la défense du territoire consistent à indiquez les limites du-dit territoire afin de signaler à d&#039;autres congénères les limites à ne pas franchir.&lt;br /&gt;
=== Les marqueurs ===&lt;br /&gt;
Une des manière de marquer son territoire est d&#039;utiliser des marqueurs qui délimite la zone. Ils sont en général odorant, bien qu&#039;ils peuvent également être d&#039;ordre visuel.&lt;br /&gt;
C&#039;est par exemple le chien ou le loup qui urine contre un arbre, l&#039;urine contenant l&#039;odeur de l&#039;individu; c&#039;est aussi le léopard qui se frotte à la végétation, sa fourrure contenant des glandes odorantes qui vont laisser son odeur sur les plantes.&lt;br /&gt;
Au niveau visuel, nous pourrons citer l&#039;ourse brun qui, à l&#039;intéreur de son territoire peut mordre ou griffer des arbres pour indiquer qu&#039;il en est propriétaire.&lt;br /&gt;
Une autre utilité des marqueurs est de prévenir d&#039;éventuelles proies qu&#039;elle entre dans le territoire de leur prédateur.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Comportements de marquage ===&lt;br /&gt;
Bien qu&#039;en général les individus ne vont pas beaucoup se battre (physiquement) contre d&#039;éventuels intrus, ils vont passer une bonne partie de leur temps à indiquer leur présence et celle de leur territoire. Ces comportements spécifiques vont prendres diverses formes en fonction des espèces. Ainsi des oiseaux comme le rouge-gorge (qui à la particularité de chanter en hiver) vont défendre leur territoire en chantant, si nous pouvions traduire ces chant,&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Territoire et migration =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Sources=&lt;br /&gt;
http://books.google.ch/books?id=5zpbzoR9ve4C&amp;amp;pg=PA149&amp;amp;dq=territorialit%C3%A9+animal&amp;amp;hl=fr&amp;amp;ei=N2XMS5TmIpeZ_Qa7x9yBBg&amp;amp;sa=X&amp;amp;oi=book_result&amp;amp;ct=result&amp;amp;resnum=1&amp;amp;ved=0CC4Q6AEwAA#v=onepage&amp;amp;q=territorialit%C3%A9%20animal&amp;amp;f=false&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://books.google.ch/books?id=jF9dxv82DSsC&amp;amp;pg=RA1-PA400&amp;amp;lpg=RA1-PA400&amp;amp;dq=territorialit%C3%A9+biologie&amp;amp;source=bl&amp;amp;ots=O761GtUpGE&amp;amp;sig=Mjig-frvm6lkkURgQvBXsCkhsIo&amp;amp;hl=fr&amp;amp;ei=FWPMS-WIONKTOPrI0KwG&amp;amp;sa=X&amp;amp;oi=book_result&amp;amp;ct=result&amp;amp;resnum=5&amp;amp;ved=0CBkQ6AEwBA#v=onepage&amp;amp;q&amp;amp;f=false&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://books.google.ch/books?id=WOLy1NEJ_ogC&amp;amp;pg=PA26&amp;amp;dq=territorialit%C3%A9+animal&amp;amp;hl=fr&amp;amp;ei=N2XMS5TmIpeZ_Qa7x9yBBg&amp;amp;sa=X&amp;amp;oi=book_result&amp;amp;ct=result&amp;amp;resnum=2&amp;amp;ved=0CDMQ6AEwAQ#v=onepage&amp;amp;q=territorialit%C3%A9%20animal&amp;amp;f=false&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://books.google.ch/books?id=G7BL8faH7HYC&amp;amp;pg=PA180&amp;amp;dq=territorialit%C3%A9+animal&amp;amp;hl=fr&amp;amp;ei=N2XMS5TmIpeZ_Qa7x9yBBg&amp;amp;sa=X&amp;amp;oi=book_result&amp;amp;ct=result&amp;amp;resnum=4&amp;amp;ved=0CD0Q6AEwAw#v=onepage&amp;amp;q=territorialit%C3%A9%20animal&amp;amp;f=false&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://jo.irisson.com/teaching/agreg/dem_b_comportement_territorial.pdf&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://documents.irevues.inist.fr/bitstream/handle/2042/25633/RFF_1986_2_157.pdf?sequence=1&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>JacquesD</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://edutechwiki.unige.ch/bioroussowiki/index.php?title=Territorialit%C3%A9_10_4BIOS&amp;diff=44716</id>
		<title>Territorialité 10 4BIOS</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://edutechwiki.unige.ch/bioroussowiki/index.php?title=Territorialit%C3%A9_10_4BIOS&amp;diff=44716"/>
		<updated>2010-04-22T11:32:50Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;JacquesD : /* Marquage du territoire */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;= Définition du territoire =&lt;br /&gt;
Un territoire au niveau animal est une portion de terre défendue par un ou plusieurs individus contre d&#039;autres individus de la même espèce voir d&#039;autres espèces. Cette zone peut avoir diverses fonctions, comme le lieu de vie, de reproduction, ou comme source d&#039;alimentation. Certains individus peuvent avoirs plusieurs territoires chacun ayant une fonction spécifique.&lt;br /&gt;
Un animal qui marque son territoire en faisant des dégats sur des plantes, ou autres est appelé un déprédateur.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Répartition du territoire =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Territoire et qualité des ressources =&lt;br /&gt;
==Taille des ressources==&lt;br /&gt;
==Gestion du territoire==&lt;br /&gt;
==La compétition des ressources==&lt;br /&gt;
===L&#039;exploitation et l&#039;exclusion===&lt;br /&gt;
==Distance interpersonnelle et territorialité==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Défense du territoire =&lt;br /&gt;
== Marquage du territoire ==&lt;br /&gt;
Un des aspect important de la défense du territoire consistent à indiquez les limites du-dit territoire afin de signaler à d&#039;autres congénères les limites à ne pas franchir.&lt;br /&gt;
=== Les marqueurs ===&lt;br /&gt;
Une des manière de marquer son territoire est d&#039;utiliser des marqueurs qui délimite la zone. Ils sont en général odorant, bien qu&#039;ils peuvent également être d&#039;ordre visuel.&lt;br /&gt;
C&#039;est par exemple le chien ou le loup qui urine contre un arbre, l&#039;urine contenant l&#039;odeur de l&#039;individu; c&#039;est aussi le léopard qui se frotte à la végétation, sa fourrure contenant des glandes odorantes qui vont laisser son odeur sur les plantes.&lt;br /&gt;
Au niveau visuel, nous pourrons citer l&#039;ourse brun qui, à l&#039;intéreur de son territoire peut mordre ou griffer des arbres pour indiquer qu&#039;il en est propriétaire.&lt;br /&gt;
Une autre utilité des marqueurs est de prévenir d&#039;éventuelles proies qu&#039;elle entre dans le territoire de leur prédateur.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Comportements de marquages ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Territoire et migration =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Sources=&lt;br /&gt;
http://books.google.ch/books?id=5zpbzoR9ve4C&amp;amp;pg=PA149&amp;amp;dq=territorialit%C3%A9+animal&amp;amp;hl=fr&amp;amp;ei=N2XMS5TmIpeZ_Qa7x9yBBg&amp;amp;sa=X&amp;amp;oi=book_result&amp;amp;ct=result&amp;amp;resnum=1&amp;amp;ved=0CC4Q6AEwAA#v=onepage&amp;amp;q=territorialit%C3%A9%20animal&amp;amp;f=false&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://books.google.ch/books?id=jF9dxv82DSsC&amp;amp;pg=RA1-PA400&amp;amp;lpg=RA1-PA400&amp;amp;dq=territorialit%C3%A9+biologie&amp;amp;source=bl&amp;amp;ots=O761GtUpGE&amp;amp;sig=Mjig-frvm6lkkURgQvBXsCkhsIo&amp;amp;hl=fr&amp;amp;ei=FWPMS-WIONKTOPrI0KwG&amp;amp;sa=X&amp;amp;oi=book_result&amp;amp;ct=result&amp;amp;resnum=5&amp;amp;ved=0CBkQ6AEwBA#v=onepage&amp;amp;q&amp;amp;f=false&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://books.google.ch/books?id=WOLy1NEJ_ogC&amp;amp;pg=PA26&amp;amp;dq=territorialit%C3%A9+animal&amp;amp;hl=fr&amp;amp;ei=N2XMS5TmIpeZ_Qa7x9yBBg&amp;amp;sa=X&amp;amp;oi=book_result&amp;amp;ct=result&amp;amp;resnum=2&amp;amp;ved=0CDMQ6AEwAQ#v=onepage&amp;amp;q=territorialit%C3%A9%20animal&amp;amp;f=false&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://books.google.ch/books?id=G7BL8faH7HYC&amp;amp;pg=PA180&amp;amp;dq=territorialit%C3%A9+animal&amp;amp;hl=fr&amp;amp;ei=N2XMS5TmIpeZ_Qa7x9yBBg&amp;amp;sa=X&amp;amp;oi=book_result&amp;amp;ct=result&amp;amp;resnum=4&amp;amp;ved=0CD0Q6AEwAw#v=onepage&amp;amp;q=territorialit%C3%A9%20animal&amp;amp;f=false&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://jo.irisson.com/teaching/agreg/dem_b_comportement_territorial.pdf&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://documents.irevues.inist.fr/bitstream/handle/2042/25633/RFF_1986_2_157.pdf?sequence=1&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>JacquesD</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://edutechwiki.unige.ch/bioroussowiki/index.php?title=Territorialit%C3%A9_10_4BIOS&amp;diff=44569</id>
		<title>Territorialité 10 4BIOS</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://edutechwiki.unige.ch/bioroussowiki/index.php?title=Territorialit%C3%A9_10_4BIOS&amp;diff=44569"/>
		<updated>2010-04-19T14:44:53Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;JacquesD : /* Définition du territoire */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;= Définition du territoire =&lt;br /&gt;
Un territoire au niveau animal est une portion de terre défendue par un ou plusieurs individus contre d&#039;autres individus de la même espèce voir d&#039;autres espèces. Cette zone peut avoir diverses fonctions, comme le lieu de vie, de reproduction, ou comme source d&#039;alimentation. Certains individus peuvent avoirs plusieurs territoires chacun ayant une fonction spécifique.&lt;br /&gt;
Un animal qui marque son territoire en faisant des dégats sur des plantes, ou autres est appelé un déprédateur.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Répartition du territoire =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Territoire et qualité des ressources =&lt;br /&gt;
==Taille des ressources==&lt;br /&gt;
==Gestion du territoire==&lt;br /&gt;
==La compétition des ressources==&lt;br /&gt;
===L&#039;exploitation et l&#039;exclusion===&lt;br /&gt;
==Distance interpersonnelle et territorialité==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Défense du territoire =&lt;br /&gt;
== Marquage du territoire ==&lt;br /&gt;
Un des aspect important de la défense du territoire consistent à indiquez les limites du-dit territoire afin de signaler à d&#039;autres congénères les limites à ne pas franchir.&lt;br /&gt;
=== Les marqueurs ===&lt;br /&gt;
Une des manière de marquer son territoire est d&#039;utiliser des marqueurs qui délimite la zone. Ils sont en général odorant, bien qu&#039;ils peuvent également être d&#039;ordre visuel.&lt;br /&gt;
C&#039;est par exemple le chien ou le loup qui urine contre un arbre, l&#039;urine contenant l&#039;odeur de l&#039;individu; c&#039;est aussi le léopard qui se frotte à la végétation, sa fourrure contenant des glandes odorantes qui vont laisser son odeur sur les plantes.&lt;br /&gt;
Au niveau visuel, nous pourrons citer l&#039;ourse brun qui, à l&#039;intéreur de son territoire peut mordre ou griffer des arbres pour indiquer qu&#039;il en est propriétaire.&lt;br /&gt;
Une autre utilité des marqueurs est de prévenir d&#039;éventuelles proies qu&#039;elle entre dans le territoire de leur prédateur.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Territoire et migration =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Sources=&lt;br /&gt;
http://books.google.ch/books?id=5zpbzoR9ve4C&amp;amp;pg=PA149&amp;amp;dq=territorialit%C3%A9+animal&amp;amp;hl=fr&amp;amp;ei=N2XMS5TmIpeZ_Qa7x9yBBg&amp;amp;sa=X&amp;amp;oi=book_result&amp;amp;ct=result&amp;amp;resnum=1&amp;amp;ved=0CC4Q6AEwAA#v=onepage&amp;amp;q=territorialit%C3%A9%20animal&amp;amp;f=false&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://books.google.ch/books?id=jF9dxv82DSsC&amp;amp;pg=RA1-PA400&amp;amp;lpg=RA1-PA400&amp;amp;dq=territorialit%C3%A9+biologie&amp;amp;source=bl&amp;amp;ots=O761GtUpGE&amp;amp;sig=Mjig-frvm6lkkURgQvBXsCkhsIo&amp;amp;hl=fr&amp;amp;ei=FWPMS-WIONKTOPrI0KwG&amp;amp;sa=X&amp;amp;oi=book_result&amp;amp;ct=result&amp;amp;resnum=5&amp;amp;ved=0CBkQ6AEwBA#v=onepage&amp;amp;q&amp;amp;f=false&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://books.google.ch/books?id=WOLy1NEJ_ogC&amp;amp;pg=PA26&amp;amp;dq=territorialit%C3%A9+animal&amp;amp;hl=fr&amp;amp;ei=N2XMS5TmIpeZ_Qa7x9yBBg&amp;amp;sa=X&amp;amp;oi=book_result&amp;amp;ct=result&amp;amp;resnum=2&amp;amp;ved=0CDMQ6AEwAQ#v=onepage&amp;amp;q=territorialit%C3%A9%20animal&amp;amp;f=false&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://books.google.ch/books?id=G7BL8faH7HYC&amp;amp;pg=PA180&amp;amp;dq=territorialit%C3%A9+animal&amp;amp;hl=fr&amp;amp;ei=N2XMS5TmIpeZ_Qa7x9yBBg&amp;amp;sa=X&amp;amp;oi=book_result&amp;amp;ct=result&amp;amp;resnum=4&amp;amp;ved=0CD0Q6AEwAw#v=onepage&amp;amp;q=territorialit%C3%A9%20animal&amp;amp;f=false&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://jo.irisson.com/teaching/agreg/dem_b_comportement_territorial.pdf&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://documents.irevues.inist.fr/bitstream/handle/2042/25633/RFF_1986_2_157.pdf?sequence=1&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>JacquesD</name></author>
	</entry>
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		<title>Territorialité 10 4BIOS</title>
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		<updated>2010-04-19T14:44:45Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;JacquesD : /* Définition du territoire */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;= Définition du territoire =&lt;br /&gt;
Un territoire au niveau animal est une portion de terre défendue par un ou plusieurs individus contre d&#039;autres individus de la même espèce voir d&#039;autres espèces. Cette zone peut avoir diverses fonctions, comme le lieu de vie, de reproduction, ou comme source d&#039;alimentation. Certains individus peuvent avoirs plusieurs territoires chacun ayant une fonction spécifique.&lt;br /&gt;
U animal qui marque son territoire en faisant des dégats sur des plantes, ou autres est appelé un déprédateur.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Répartition du territoire =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Territoire et qualité des ressources =&lt;br /&gt;
==Taille des ressources==&lt;br /&gt;
==Gestion du territoire==&lt;br /&gt;
==La compétition des ressources==&lt;br /&gt;
===L&#039;exploitation et l&#039;exclusion===&lt;br /&gt;
==Distance interpersonnelle et territorialité==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Défense du territoire =&lt;br /&gt;
== Marquage du territoire ==&lt;br /&gt;
Un des aspect important de la défense du territoire consistent à indiquez les limites du-dit territoire afin de signaler à d&#039;autres congénères les limites à ne pas franchir.&lt;br /&gt;
=== Les marqueurs ===&lt;br /&gt;
Une des manière de marquer son territoire est d&#039;utiliser des marqueurs qui délimite la zone. Ils sont en général odorant, bien qu&#039;ils peuvent également être d&#039;ordre visuel.&lt;br /&gt;
C&#039;est par exemple le chien ou le loup qui urine contre un arbre, l&#039;urine contenant l&#039;odeur de l&#039;individu; c&#039;est aussi le léopard qui se frotte à la végétation, sa fourrure contenant des glandes odorantes qui vont laisser son odeur sur les plantes.&lt;br /&gt;
Au niveau visuel, nous pourrons citer l&#039;ourse brun qui, à l&#039;intéreur de son territoire peut mordre ou griffer des arbres pour indiquer qu&#039;il en est propriétaire.&lt;br /&gt;
Une autre utilité des marqueurs est de prévenir d&#039;éventuelles proies qu&#039;elle entre dans le territoire de leur prédateur.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Territoire et migration =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Sources=&lt;br /&gt;
http://books.google.ch/books?id=5zpbzoR9ve4C&amp;amp;pg=PA149&amp;amp;dq=territorialit%C3%A9+animal&amp;amp;hl=fr&amp;amp;ei=N2XMS5TmIpeZ_Qa7x9yBBg&amp;amp;sa=X&amp;amp;oi=book_result&amp;amp;ct=result&amp;amp;resnum=1&amp;amp;ved=0CC4Q6AEwAA#v=onepage&amp;amp;q=territorialit%C3%A9%20animal&amp;amp;f=false&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://books.google.ch/books?id=jF9dxv82DSsC&amp;amp;pg=RA1-PA400&amp;amp;lpg=RA1-PA400&amp;amp;dq=territorialit%C3%A9+biologie&amp;amp;source=bl&amp;amp;ots=O761GtUpGE&amp;amp;sig=Mjig-frvm6lkkURgQvBXsCkhsIo&amp;amp;hl=fr&amp;amp;ei=FWPMS-WIONKTOPrI0KwG&amp;amp;sa=X&amp;amp;oi=book_result&amp;amp;ct=result&amp;amp;resnum=5&amp;amp;ved=0CBkQ6AEwBA#v=onepage&amp;amp;q&amp;amp;f=false&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://books.google.ch/books?id=WOLy1NEJ_ogC&amp;amp;pg=PA26&amp;amp;dq=territorialit%C3%A9+animal&amp;amp;hl=fr&amp;amp;ei=N2XMS5TmIpeZ_Qa7x9yBBg&amp;amp;sa=X&amp;amp;oi=book_result&amp;amp;ct=result&amp;amp;resnum=2&amp;amp;ved=0CDMQ6AEwAQ#v=onepage&amp;amp;q=territorialit%C3%A9%20animal&amp;amp;f=false&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://books.google.ch/books?id=G7BL8faH7HYC&amp;amp;pg=PA180&amp;amp;dq=territorialit%C3%A9+animal&amp;amp;hl=fr&amp;amp;ei=N2XMS5TmIpeZ_Qa7x9yBBg&amp;amp;sa=X&amp;amp;oi=book_result&amp;amp;ct=result&amp;amp;resnum=4&amp;amp;ved=0CD0Q6AEwAw#v=onepage&amp;amp;q=territorialit%C3%A9%20animal&amp;amp;f=false&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://jo.irisson.com/teaching/agreg/dem_b_comportement_territorial.pdf&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://documents.irevues.inist.fr/bitstream/handle/2042/25633/RFF_1986_2_157.pdf?sequence=1&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>JacquesD</name></author>
	</entry>
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		<id>https://edutechwiki.unige.ch/bioroussowiki/index.php?title=Territorialit%C3%A9_10_4BIOS&amp;diff=44566</id>
		<title>Territorialité 10 4BIOS</title>
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		<updated>2010-04-19T14:43:49Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;JacquesD : /* Définition du territoire */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;= Définition du territoire =&lt;br /&gt;
Un territoire au niveau animal est une portion de terre défendue par un ou plusieurs individus contre d&#039;autres individus de la même espèce voir d&#039;autres espèces. Cette zone peut avoir diverses fonctions, comme le lieu de vie, de reproduction, ou comme source d&#039;alimentation. Certains individus peuvent avoirs plusieurs territoires chacun ayant une fonction spécifique.&lt;br /&gt;
UN animal qui marque son territoire en faisant des dégant sur des plantes, ou autres est appelé un deprédateur.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Répartition du territoire =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Territoire et qualité des ressources =&lt;br /&gt;
==Taille des ressources==&lt;br /&gt;
==Gestion du territoire==&lt;br /&gt;
==La compétition des ressources==&lt;br /&gt;
===L&#039;exploitation et l&#039;exclusion===&lt;br /&gt;
==Distance interpersonnelle et territorialité==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Défense du territoire =&lt;br /&gt;
== Marquage du territoire ==&lt;br /&gt;
Un des aspect important de la défense du territoire consistent à indiquez les limites du-dit territoire afin de signaler à d&#039;autres congénères les limites à ne pas franchir.&lt;br /&gt;
=== Les marqueurs ===&lt;br /&gt;
Une des manière de marquer son territoire est d&#039;utiliser des marqueurs qui délimite la zone. Ils sont en général odorant, bien qu&#039;ils peuvent également être d&#039;ordre visuel.&lt;br /&gt;
C&#039;est par exemple le chien ou le loup qui urine contre un arbre, l&#039;urine contenant l&#039;odeur de l&#039;individu; c&#039;est aussi le léopard qui se frotte à la végétation, sa fourrure contenant des glandes odorantes qui vont laisser son odeur sur les plantes.&lt;br /&gt;
Au niveau visuel, nous pourrons citer l&#039;ourse brun qui, à l&#039;intéreur de son territoire peut mordre ou griffer des arbres pour indiquer qu&#039;il en est propriétaire.&lt;br /&gt;
Une autre utilité des marqueurs est de prévenir d&#039;éventuelles proies qu&#039;elle entre dans le territoire de leur prédateur.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Territoire et migration =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Sources=&lt;br /&gt;
http://books.google.ch/books?id=5zpbzoR9ve4C&amp;amp;pg=PA149&amp;amp;dq=territorialit%C3%A9+animal&amp;amp;hl=fr&amp;amp;ei=N2XMS5TmIpeZ_Qa7x9yBBg&amp;amp;sa=X&amp;amp;oi=book_result&amp;amp;ct=result&amp;amp;resnum=1&amp;amp;ved=0CC4Q6AEwAA#v=onepage&amp;amp;q=territorialit%C3%A9%20animal&amp;amp;f=false&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://books.google.ch/books?id=jF9dxv82DSsC&amp;amp;pg=RA1-PA400&amp;amp;lpg=RA1-PA400&amp;amp;dq=territorialit%C3%A9+biologie&amp;amp;source=bl&amp;amp;ots=O761GtUpGE&amp;amp;sig=Mjig-frvm6lkkURgQvBXsCkhsIo&amp;amp;hl=fr&amp;amp;ei=FWPMS-WIONKTOPrI0KwG&amp;amp;sa=X&amp;amp;oi=book_result&amp;amp;ct=result&amp;amp;resnum=5&amp;amp;ved=0CBkQ6AEwBA#v=onepage&amp;amp;q&amp;amp;f=false&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://books.google.ch/books?id=WOLy1NEJ_ogC&amp;amp;pg=PA26&amp;amp;dq=territorialit%C3%A9+animal&amp;amp;hl=fr&amp;amp;ei=N2XMS5TmIpeZ_Qa7x9yBBg&amp;amp;sa=X&amp;amp;oi=book_result&amp;amp;ct=result&amp;amp;resnum=2&amp;amp;ved=0CDMQ6AEwAQ#v=onepage&amp;amp;q=territorialit%C3%A9%20animal&amp;amp;f=false&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://books.google.ch/books?id=G7BL8faH7HYC&amp;amp;pg=PA180&amp;amp;dq=territorialit%C3%A9+animal&amp;amp;hl=fr&amp;amp;ei=N2XMS5TmIpeZ_Qa7x9yBBg&amp;amp;sa=X&amp;amp;oi=book_result&amp;amp;ct=result&amp;amp;resnum=4&amp;amp;ved=0CD0Q6AEwAw#v=onepage&amp;amp;q=territorialit%C3%A9%20animal&amp;amp;f=false&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://jo.irisson.com/teaching/agreg/dem_b_comportement_territorial.pdf&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://documents.irevues.inist.fr/bitstream/handle/2042/25633/RFF_1986_2_157.pdf?sequence=1&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>JacquesD</name></author>
	</entry>
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		<id>https://edutechwiki.unige.ch/bioroussowiki/index.php?title=Territorialit%C3%A9_10_4BIOS&amp;diff=44565</id>
		<title>Territorialité 10 4BIOS</title>
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		<updated>2010-04-19T14:42:29Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;JacquesD : /* Les marqueurs odorants */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;= Définition du territoire =&lt;br /&gt;
Un territoire au niveau animal est une portion de terre défendue par un ou plusieurs individus contre d&#039;autres individus de la même espèce voir d&#039;autres espèces. Cette zone peut avoir diverses fonctions, comme le lieu de vie, de reproduction, ou comme source d&#039;alimentation. Certains individus peuvent avoirs plusieurs territoires chacun ayant une fonction spécifique.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Répartition du territoire =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Territoire et qualité des ressources =&lt;br /&gt;
==Taille des ressources==&lt;br /&gt;
==Gestion du territoire==&lt;br /&gt;
==La compétition des ressources==&lt;br /&gt;
===L&#039;exploitation et l&#039;exclusion===&lt;br /&gt;
==Distance interpersonnelle et territorialité==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Défense du territoire =&lt;br /&gt;
== Marquage du territoire ==&lt;br /&gt;
Un des aspect important de la défense du territoire consistent à indiquez les limites du-dit territoire afin de signaler à d&#039;autres congénères les limites à ne pas franchir.&lt;br /&gt;
=== Les marqueurs ===&lt;br /&gt;
Une des manière de marquer son territoire est d&#039;utiliser des marqueurs qui délimite la zone. Ils sont en général odorant, bien qu&#039;ils peuvent également être d&#039;ordre visuel.&lt;br /&gt;
C&#039;est par exemple le chien ou le loup qui urine contre un arbre, l&#039;urine contenant l&#039;odeur de l&#039;individu; c&#039;est aussi le léopard qui se frotte à la végétation, sa fourrure contenant des glandes odorantes qui vont laisser son odeur sur les plantes.&lt;br /&gt;
Au niveau visuel, nous pourrons citer l&#039;ourse brun qui, à l&#039;intéreur de son territoire peut mordre ou griffer des arbres pour indiquer qu&#039;il en est propriétaire.&lt;br /&gt;
Une autre utilité des marqueurs est de prévenir d&#039;éventuelles proies qu&#039;elle entre dans le territoire de leur prédateur.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Territoire et migration =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Sources=&lt;br /&gt;
http://books.google.ch/books?id=5zpbzoR9ve4C&amp;amp;pg=PA149&amp;amp;dq=territorialit%C3%A9+animal&amp;amp;hl=fr&amp;amp;ei=N2XMS5TmIpeZ_Qa7x9yBBg&amp;amp;sa=X&amp;amp;oi=book_result&amp;amp;ct=result&amp;amp;resnum=1&amp;amp;ved=0CC4Q6AEwAA#v=onepage&amp;amp;q=territorialit%C3%A9%20animal&amp;amp;f=false&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://books.google.ch/books?id=jF9dxv82DSsC&amp;amp;pg=RA1-PA400&amp;amp;lpg=RA1-PA400&amp;amp;dq=territorialit%C3%A9+biologie&amp;amp;source=bl&amp;amp;ots=O761GtUpGE&amp;amp;sig=Mjig-frvm6lkkURgQvBXsCkhsIo&amp;amp;hl=fr&amp;amp;ei=FWPMS-WIONKTOPrI0KwG&amp;amp;sa=X&amp;amp;oi=book_result&amp;amp;ct=result&amp;amp;resnum=5&amp;amp;ved=0CBkQ6AEwBA#v=onepage&amp;amp;q&amp;amp;f=false&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://books.google.ch/books?id=WOLy1NEJ_ogC&amp;amp;pg=PA26&amp;amp;dq=territorialit%C3%A9+animal&amp;amp;hl=fr&amp;amp;ei=N2XMS5TmIpeZ_Qa7x9yBBg&amp;amp;sa=X&amp;amp;oi=book_result&amp;amp;ct=result&amp;amp;resnum=2&amp;amp;ved=0CDMQ6AEwAQ#v=onepage&amp;amp;q=territorialit%C3%A9%20animal&amp;amp;f=false&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://books.google.ch/books?id=G7BL8faH7HYC&amp;amp;pg=PA180&amp;amp;dq=territorialit%C3%A9+animal&amp;amp;hl=fr&amp;amp;ei=N2XMS5TmIpeZ_Qa7x9yBBg&amp;amp;sa=X&amp;amp;oi=book_result&amp;amp;ct=result&amp;amp;resnum=4&amp;amp;ved=0CD0Q6AEwAw#v=onepage&amp;amp;q=territorialit%C3%A9%20animal&amp;amp;f=false&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://jo.irisson.com/teaching/agreg/dem_b_comportement_territorial.pdf&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://documents.irevues.inist.fr/bitstream/handle/2042/25633/RFF_1986_2_157.pdf?sequence=1&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>JacquesD</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://edutechwiki.unige.ch/bioroussowiki/index.php?title=Territorialit%C3%A9_10_4BIOS&amp;diff=44552</id>
		<title>Territorialité 10 4BIOS</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://edutechwiki.unige.ch/bioroussowiki/index.php?title=Territorialit%C3%A9_10_4BIOS&amp;diff=44552"/>
		<updated>2010-04-19T14:37:01Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;JacquesD : /* Les marqueurs odorants */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;= Définition du territoire =&lt;br /&gt;
Un territoire au niveau animal est une portion de terre défendue par un ou plusieurs individus contre d&#039;autres individus de la même espèce voir d&#039;autres espèces. Cette zone peut avoir diverses fonctions, comme le lieu de vie, de reproduction, ou comme source d&#039;alimentation. Certains individus peuvent avoirs plusieurs territoires chacun ayant une fonction spécifique.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Répartition du territoire =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Territoire et qualité des ressources =&lt;br /&gt;
==Taille des ressources==&lt;br /&gt;
==Gestion du territoire==&lt;br /&gt;
==La compétition des ressources==&lt;br /&gt;
===L&#039;exploitation et l&#039;exclusion===&lt;br /&gt;
==Distance interpersonnelle et territorialité==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Défense du territoire =&lt;br /&gt;
== Marquage du territoire ==&lt;br /&gt;
Un des aspect important de la défense du territoire consistent à indiquez les limites du-dit territoire afin de signaler à d&#039;autres congénères les limites à ne pas franchir.&lt;br /&gt;
=== Les marqueurs odorants ===&lt;br /&gt;
Une des manière de marquer son territoire est d&#039;utiliser des marqueurs qui délimite la zone. Ils sont en général odorant.&lt;br /&gt;
C&#039;est par exemple le chien ou le loup qui urine contre un arbre, l&#039;urine contenant l&#039;odeur de l&#039;individu; c&#039;est aussi le léopard qui se frotte à la végétation, sa fourrure contenant des glandes odorantes qui vont laisser son odeur sur les plantes. Une autre utilité des marqueurs est de prévenir d&#039;éventuelles proies qu&#039;elle entre dans le territoire de leur prédateur.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Territoire et migration =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Sources=&lt;br /&gt;
http://books.google.ch/books?id=5zpbzoR9ve4C&amp;amp;pg=PA149&amp;amp;dq=territorialit%C3%A9+animal&amp;amp;hl=fr&amp;amp;ei=N2XMS5TmIpeZ_Qa7x9yBBg&amp;amp;sa=X&amp;amp;oi=book_result&amp;amp;ct=result&amp;amp;resnum=1&amp;amp;ved=0CC4Q6AEwAA#v=onepage&amp;amp;q=territorialit%C3%A9%20animal&amp;amp;f=false&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://books.google.ch/books?id=jF9dxv82DSsC&amp;amp;pg=RA1-PA400&amp;amp;lpg=RA1-PA400&amp;amp;dq=territorialit%C3%A9+biologie&amp;amp;source=bl&amp;amp;ots=O761GtUpGE&amp;amp;sig=Mjig-frvm6lkkURgQvBXsCkhsIo&amp;amp;hl=fr&amp;amp;ei=FWPMS-WIONKTOPrI0KwG&amp;amp;sa=X&amp;amp;oi=book_result&amp;amp;ct=result&amp;amp;resnum=5&amp;amp;ved=0CBkQ6AEwBA#v=onepage&amp;amp;q&amp;amp;f=false&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://books.google.ch/books?id=WOLy1NEJ_ogC&amp;amp;pg=PA26&amp;amp;dq=territorialit%C3%A9+animal&amp;amp;hl=fr&amp;amp;ei=N2XMS5TmIpeZ_Qa7x9yBBg&amp;amp;sa=X&amp;amp;oi=book_result&amp;amp;ct=result&amp;amp;resnum=2&amp;amp;ved=0CDMQ6AEwAQ#v=onepage&amp;amp;q=territorialit%C3%A9%20animal&amp;amp;f=false&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://books.google.ch/books?id=G7BL8faH7HYC&amp;amp;pg=PA180&amp;amp;dq=territorialit%C3%A9+animal&amp;amp;hl=fr&amp;amp;ei=N2XMS5TmIpeZ_Qa7x9yBBg&amp;amp;sa=X&amp;amp;oi=book_result&amp;amp;ct=result&amp;amp;resnum=4&amp;amp;ved=0CD0Q6AEwAw#v=onepage&amp;amp;q=territorialit%C3%A9%20animal&amp;amp;f=false&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://jo.irisson.com/teaching/agreg/dem_b_comportement_territorial.pdf&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>JacquesD</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://edutechwiki.unige.ch/bioroussowiki/index.php?title=Territorialit%C3%A9_10_4BIOS&amp;diff=44538</id>
		<title>Territorialité 10 4BIOS</title>
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		<updated>2010-04-19T14:32:43Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;JacquesD : /* Marquage du territoire */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;= Définition du territoire =&lt;br /&gt;
Un territoire au niveau animal est une portion de terre défendue par un ou plusieurs individus contre d&#039;autres individus de la même espèce voir d&#039;autres espèces. Cette zone peut avoir diverses fonctions, comme le lieu de vie, de reproduction, ou comme source d&#039;alimentation. Certains individus peuvent avoirs plusieurs territoires chacun ayant une fonction spécifique.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Répartition du territoire =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Territoire et qualité des ressources =&lt;br /&gt;
==Taille des ressources==&lt;br /&gt;
==Gestion du territoire==&lt;br /&gt;
==La compétition des ressources==&lt;br /&gt;
===L&#039;exploitation et l&#039;exclusion===&lt;br /&gt;
==Distance interpersonnelle et territorialité==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Défense du territoire =&lt;br /&gt;
== Marquage du territoire ==&lt;br /&gt;
Un des aspect important de la défense du territoire consistent à indiquez les limites du-dit territoire afin de signaler à d&#039;autres congénères les limites à ne pas franchir.&lt;br /&gt;
=== Les marqueurs odorants ===&lt;br /&gt;
Une des manière de marquer son territoire est d&#039;utiliser des marqueurs qui délimite la zone. Ils sont en général odorant.&lt;br /&gt;
C&#039;est par exemple le chien ou le loup qui urine contre un arbre, l&#039;urine contenant l&#039;odeur de l&#039;individu; c&#039;est aussi le léopard qui se frotte à la végétation, sa fourrure contenant des glandes odorantes qui vont laisser son odeur sur les plantes. Une autre utilité du&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Territoire et migration =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Sources=&lt;br /&gt;
http://books.google.ch/books?id=5zpbzoR9ve4C&amp;amp;pg=PA149&amp;amp;dq=territorialit%C3%A9+animal&amp;amp;hl=fr&amp;amp;ei=N2XMS5TmIpeZ_Qa7x9yBBg&amp;amp;sa=X&amp;amp;oi=book_result&amp;amp;ct=result&amp;amp;resnum=1&amp;amp;ved=0CC4Q6AEwAA#v=onepage&amp;amp;q=territorialit%C3%A9%20animal&amp;amp;f=false&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://books.google.ch/books?id=jF9dxv82DSsC&amp;amp;pg=RA1-PA400&amp;amp;lpg=RA1-PA400&amp;amp;dq=territorialit%C3%A9+biologie&amp;amp;source=bl&amp;amp;ots=O761GtUpGE&amp;amp;sig=Mjig-frvm6lkkURgQvBXsCkhsIo&amp;amp;hl=fr&amp;amp;ei=FWPMS-WIONKTOPrI0KwG&amp;amp;sa=X&amp;amp;oi=book_result&amp;amp;ct=result&amp;amp;resnum=5&amp;amp;ved=0CBkQ6AEwBA#v=onepage&amp;amp;q&amp;amp;f=false&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://books.google.ch/books?id=WOLy1NEJ_ogC&amp;amp;pg=PA26&amp;amp;dq=territorialit%C3%A9+animal&amp;amp;hl=fr&amp;amp;ei=N2XMS5TmIpeZ_Qa7x9yBBg&amp;amp;sa=X&amp;amp;oi=book_result&amp;amp;ct=result&amp;amp;resnum=2&amp;amp;ved=0CDMQ6AEwAQ#v=onepage&amp;amp;q=territorialit%C3%A9%20animal&amp;amp;f=false&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://books.google.ch/books?id=G7BL8faH7HYC&amp;amp;pg=PA180&amp;amp;dq=territorialit%C3%A9+animal&amp;amp;hl=fr&amp;amp;ei=N2XMS5TmIpeZ_Qa7x9yBBg&amp;amp;sa=X&amp;amp;oi=book_result&amp;amp;ct=result&amp;amp;resnum=4&amp;amp;ved=0CD0Q6AEwAw#v=onepage&amp;amp;q=territorialit%C3%A9%20animal&amp;amp;f=false&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>JacquesD</name></author>
	</entry>
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		<title>Territorialité 10 4BIOS</title>
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		<updated>2010-04-19T14:15:38Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;JacquesD : /* Défense du territoire */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;= Définition du territoire =&lt;br /&gt;
Un territoire au niveau animal est une portion de terre défendue par un ou plusieurs individus contre d&#039;autres individus de la même espèce voir d&#039;autres espèces. Cette zone peut avoir diverses fonctions, comme le lieu de vie, de reproduction, ou comme source d&#039;alimentation. Certains individus peuvent avoirs plusieurs territoires chacun ayant une fonction spécifique.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Répartition du territoire =&lt;br /&gt;
= Territoire et qualité des ressources =&lt;br /&gt;
= Défense du territoire =&lt;br /&gt;
== Marquage du territoire ==&lt;br /&gt;
UN des aspect important de la défense du territoire consistent à indiquez les limites du-dit territoire afin de signaler à d&#039;autres congénères&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Territoire et migration =&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>JacquesD</name></author>
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		<title>Territorialité 10 4BIOS</title>
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		<updated>2010-04-19T14:12:02Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;JacquesD : /* Défense du territoire */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;= Définition du territoire =&lt;br /&gt;
Un territoire au niveau animal est une portion de terre défendue par un ou plusieurs individus contre d&#039;autres individus de la même espèce voir d&#039;autres espèces. Cette zone peut avoir diverses fonctions, comme le lieu de vie, de reproduction, ou comme source d&#039;alimentation. Certains individus peuvent avoirs plusieurs territoires chacun ayant une fonction spécifique.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Répartition du territoire =&lt;br /&gt;
= Défense du territoire =&lt;br /&gt;
== Marquage du territoire ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Territoire et migration =&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>JacquesD</name></author>
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		<title>Territorialité 10 4BIOS</title>
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		<updated>2010-04-19T14:10:31Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;JacquesD : /* Définition du territoire */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;= Définition du territoire =&lt;br /&gt;
Un territoire au niveau animal est une portion de terre défendue par un ou plusieurs individus contre d&#039;autres individus de la même espèce voir d&#039;autres espèces. Cette zone peut avoir diverses fonctions, comme le lieu de vie, de reproduction, ou comme source d&#039;alimentation. Certains individus peuvent avoirs plusieurs territoires chacun ayant une fonction spécifique.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Répartition du territoire =&lt;br /&gt;
= Défense du territoire =&lt;br /&gt;
= Territoire et migration =&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>JacquesD</name></author>
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		<title>Territorialité 10 4BIOS</title>
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		<updated>2010-04-19T14:08:19Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;JacquesD : /* Définition du territoire */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;= Définition du territoire =&lt;br /&gt;
Un territoire au niveau animal est une portion de terre défendue par un ou plusieurs individus. Cette zone peut avoir diverses fonctions, comme le lieu de vie, de reproduction, ou comme source d&#039;alimentation. Certains individus peuvent avoirs plusieurs territoires chacun ayant une fonction spécifique.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Répartition du territoire =&lt;br /&gt;
= Défense du territoire =&lt;br /&gt;
= Territoire et migration =&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>JacquesD</name></author>
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		<title>Territorialité 10 4BIOS</title>
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		<updated>2010-04-19T14:04:32Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;JacquesD : &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;= Définition du territoire =&lt;br /&gt;
Un territoire au niveau animal est une portion de terre défendue par un ou plusieurs individus.&lt;br /&gt;
= Répartition du territoire =&lt;br /&gt;
= Défense du territoire =&lt;br /&gt;
= Territoire et migration =&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>JacquesD</name></author>
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		<title>Territorialité 10 4BIOS</title>
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		<updated>2010-04-19T14:02:45Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;JacquesD : /* Définition du territoire */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;= Définition du territoire =&lt;br /&gt;
Un territoire au niveau animal est une portion de terre défendue par un ou plusieurs individus.&lt;br /&gt;
= Territoire et migration =&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>JacquesD</name></author>
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		<title>Territorialité 10 4BIOS</title>
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		<updated>2010-04-19T14:02:23Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;JacquesD : /* Définition du territoire */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;= Définition du territoire =&lt;br /&gt;
Un territoire au niveau animal est une portion de terre défendue par un ou plusieurs individus.&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>JacquesD</name></author>
	</entry>
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		<title>Territorialité 10 4BIOS</title>
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		<updated>2010-04-19T13:55:14Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;JacquesD : /* Définition du territoire */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;= Définition du territoire =&lt;br /&gt;
Un territoire au niveau animal est un lieu&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>JacquesD</name></author>
	</entry>
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		<title>Territorialité 10 4BIOS</title>
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		<updated>2010-04-19T13:51:24Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;JacquesD : Page créée avec « = Définition du territoire = »&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;= Définition du territoire =&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>JacquesD</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://edutechwiki.unige.ch/bioroussowiki/index.php?title=Comportement_4BIOS_2010&amp;diff=44427</id>
		<title>Comportement 4BIOS 2010</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://edutechwiki.unige.ch/bioroussowiki/index.php?title=Comportement_4BIOS_2010&amp;diff=44427"/>
		<updated>2010-04-19T13:48:45Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;JacquesD : /* Biologie du comportement: chapitres traités */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&#039;&#039;&#039;&amp;quot;Celui qui connaît vraiment les animaux est par là même capable de comprendre le caractère unique de l&#039;homme&amp;quot;&#039;&#039;&#039; &#039;&#039;Konrad Lorenz, éthologiste autrichien (1903-1989)&#039;&#039;&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
= Biologie du comportement: chapitres traités =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;[[Causes_immédiates_ultimes_10_4BIOS]]:&#039;&#039;&#039; Qui peut déclencher un comportement? Quelles sont les causes immédiates et ultimes du comportement? Timbergen et ses 4 questions?: &#039;&#039;&#039;3 élèves&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;[[Inné_acquis_10_4BIOS]]:&#039;&#039;&#039; Les comportements sont-ils à forte composante génétique et/ou environnementale.: &#039;&#039;&#039;4 élèves&#039;&#039;&#039; Virginie, Dominique, Melody&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;[[Apprentissage_10_4BIOS]]:&#039;&#039;&#039; modification d&#039;un comportement par l&#039;expérience. Habituation et différentes formes d&#039;apprentissage. Qu&#039;en pensent Pavlov, Skinner et Lorenz?&#039;: &#039;&#039;&#039;4 élèves&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;[[Cognition animale_10_4BIOS]]:&#039;&#039;&#039; lien entre le système nerveux d&#039;un animal et son comportement (=neuroéthologie). Les animaux ont-ils une conscience?: &#039;&#039;&#039;4 élèves&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;[[Comportement social_10_4BIOS]]:&#039;&#039;&#039; quels sont les degrés de la socialité? Pourquoi vivre en groupe? Quels avantages? Quels inconvénients? Y a-t-il des structures sociales chez les animaux vivant en groupe? L&#039;altruisme et le modèle de Hamilton. Qu&#039;est-ce que la sélection de parentèle?: &#039;&#039;&#039;4 élèves&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;[[Comportement_parental_10_4BIOS]]:&#039;&#039;&#039;: &#039;&#039;&#039;3 élèves&#039;&#039;&#039; (Maria, Rania et Zabia)&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;[[Territorialité_10_4BIOS]]:&#039;&#039;&#039; Quelles sont les différences entre le domaine vital et le territoire? Pourquoi défendre un territoire? : &#039;&#039;&#039;3 élèves&#039;&#039;&#039;--[[Utilisateur:JacquesD|Jacques DAFFLON]] 19 avril 2010 à 13:47 (UTC&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;[[Comportement_migrateur_10_4BIOS]]:&#039;&#039;&#039; De nombreuses espèces migrent. Pourquoi? Comment s&#039;orientent-elles dans l&#039;espace: &#039;&#039;&#039;3 élèves&#039;&#039;&#039; )&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;[[Communication_10_4BIOS]]:&#039;&#039;&#039; qui communique? Comment? Pourquoi? : &#039;&#039;&#039;4 élèves&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A vous de &amp;quot;construire&amp;quot; autour de ces différents thèmes en apportant non seulement les éléments théoriques nécessaires, mais également un maximum d&#039;exemples descriptifs.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Attention:&#039;&#039;&#039; Pour chaque exemple où vous mentionnez une espèce animale, merci d&#039;indiquer entre parenthèses et en italique le &#039;&#039;&#039;Genre&#039;&#039;&#039; et l&#039;&#039;&#039;&#039;espèce&#039;&#039;&#039;, avec une majuscule au Genre: &#039;&#039;&#039;Exemple:&#039;&#039;&#039; le loup (&#039;&#039;Canis lupus&#039;&#039;)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Sources bibliographiques==&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Biologie&#039;&#039;&#039;, &#039;&#039;Campbell et al.&#039;&#039;, chapitre 51, p. 1225-1256&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Biologie&#039;&#039;&#039;, &#039;&#039;Raven et al.&#039;&#039;, chapitre 52, p. 1105-1136&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Découvrir la biologie&#039;&#039;&#039;, &#039;&#039;Cain et al.&#039;&#039;, chapitre 35, p.565-594&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Biologie, des molécules aux écosystèmes&#039;&#039;&#039;, &#039;&#039;LEP&#039;&#039;, p. 340-385&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Biologie: évolution,  diversité et environnement&#039;&#039;&#039;, &#039;&#039;Mader et al.&#039;&#039;, chapitre 24, p. 553-576&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;La Communication animale&#039;&#039;&#039;, Dossier Pour la Science, n°34, janvier-avril 2002&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Sources Internet==&lt;br /&gt;
*http://www.ethologie.info: la mine!!!&lt;br /&gt;
*http://www.univ-tours.fr/irbi/UIEIS/Publis%20AL/Cours%20AL/Ontog.pdf &lt;br /&gt;
*http://cl.riviere.free.fr/bioactu/8.php&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Lorenz et empreinte&lt;br /&gt;
**http://lecerveau.mcgill.ca/flash/d/d_09/d_09_p/d_09_p_dev/d_09_p_dev.html&lt;br /&gt;
**http://www.fundp.ac.be/sciences/biologie/bio2001/bioscope/1927_lorenz/lorenz.html &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Conditionnement: Pavlov et Skinner&lt;br /&gt;
**http://www.kb.u-psud.fr/kb/niveau2/enseignements/niveau3/enscon/du/tabacologie/Cours/06-%20Louis.%20Pavlov%20et%20Skinner.pdf&lt;br /&gt;
**http://fr.wikipedia.org/wiki/Conditionnement_op%C3%A9rant &lt;br /&gt;
**http://tecfa.unige.ch/staf/staf-h/tassini/staf11/CO.htm&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
retour à [Comportement_4BIOS_2010]]&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
retour à [[Accueil]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>JacquesD</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://edutechwiki.unige.ch/bioroussowiki/index.php?title=Comportement_4BIOS_2010&amp;diff=44425</id>
		<title>Comportement 4BIOS 2010</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://edutechwiki.unige.ch/bioroussowiki/index.php?title=Comportement_4BIOS_2010&amp;diff=44425"/>
		<updated>2010-04-19T13:47:14Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;JacquesD : /* Biologie du comportement: chapitres traités */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&#039;&#039;&#039;&amp;quot;Celui qui connaît vraiment les animaux est par là même capable de comprendre le caractère unique de l&#039;homme&amp;quot;&#039;&#039;&#039; &#039;&#039;Konrad Lorenz, éthologiste autrichien (1903-1989)&#039;&#039;&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
= Biologie du comportement: chapitres traités =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;[[Causes_immédiates_ultimes_10_4BIOS]]:&#039;&#039;&#039; Qui peut déclencher un comportement? Quelles sont les causes immédiates et ultimes du comportement? Timbergen et ses 4 questions?: &#039;&#039;&#039;3 élèves&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;[[Inné_acquis_10_4BIOS]]:&#039;&#039;&#039; Les comportements sont-ils à forte composante génétique et/ou environnementale.: &#039;&#039;&#039;4 élèves&#039;&#039;&#039; Virginie, Dominique, Melody&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;[[Apprentissage_10_4BIOS]]:&#039;&#039;&#039; modification d&#039;un comportement par l&#039;expérience. Habituation et différentes formes d&#039;apprentissage. Qu&#039;en pensent Pavlov, Skinner et Lorenz?&#039;: &#039;&#039;&#039;4 élèves&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;[[Cognition animale_10_4BIOS]]:&#039;&#039;&#039; lien entre le système nerveux d&#039;un animal et son comportement (=neuroéthologie). Les animaux ont-ils une conscience?: &#039;&#039;&#039;4 élèves&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;[[Comportement social_10_4BIOS]]:&#039;&#039;&#039; quels sont les degrés de la socialité? Pourquoi vivre en groupe? Quels avantages? Quels inconvénients? Y a-t-il des structures sociales chez les animaux vivant en groupe? L&#039;altruisme et le modèle de Hamilton. Qu&#039;est-ce que la sélection de parentèle?: &#039;&#039;&#039;4 élèves&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;[[Comportement_parental_10_4BIOS]]:&#039;&#039;&#039;: &#039;&#039;&#039;3 élèves&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;[[Territorialité_10_4BIOS]]:&#039;&#039;&#039; Quelles sont les différences entre le domaine vital et le territoire? Pourquoi défendre un territoire? : &#039;&#039;&#039;3 élèves&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;[[Comportement_migrateur_10_4BIOS]]:&#039;&#039;&#039; De nombreuses espèces migrent. Pourquoi? Comment s&#039;orientent-elles dans l&#039;espace: &#039;&#039;&#039;3 élèves&#039;&#039;&#039; --[[Utilisateur:JacquesD|Jacques DAFFLON]] 19 avril 2010 à 13:47 (UTC)&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;[[Communication_10_4BIOS]]:&#039;&#039;&#039; qui communique? Comment? Pourquoi? : &#039;&#039;&#039;4 élèves&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A vous de &amp;quot;construire&amp;quot; autour de ces différents thèmes en apportant non seulement les éléments théoriques nécessaires, mais également un maximum d&#039;exemples descriptifs.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Attention:&#039;&#039;&#039; Pour chaque exemple où vous mentionnez une espèce animale, merci d&#039;indiquer entre parenthèses et en italique le &#039;&#039;&#039;Genre&#039;&#039;&#039; et l&#039;&#039;&#039;&#039;espèce&#039;&#039;&#039;, avec une majuscule au Genre: &#039;&#039;&#039;Exemple:&#039;&#039;&#039; le loup (&#039;&#039;Canis lupus&#039;&#039;)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Sources bibliographiques==&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Biologie&#039;&#039;&#039;, &#039;&#039;Campbell et al.&#039;&#039;, chapitre 51, p. 1225-1256&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Biologie&#039;&#039;&#039;, &#039;&#039;Raven et al.&#039;&#039;, chapitre 52, p. 1105-1136&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Découvrir la biologie&#039;&#039;&#039;, &#039;&#039;Cain et al.&#039;&#039;, chapitre 35, p.565-594&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Biologie, des molécules aux écosystèmes&#039;&#039;&#039;, &#039;&#039;LEP&#039;&#039;, p. 340-385&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Biologie: évolution,  diversité et environnement&#039;&#039;&#039;, &#039;&#039;Mader et al.&#039;&#039;, chapitre 24, p. 553-576&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;La Communication animale&#039;&#039;&#039;, Dossier Pour la Science, n°34, janvier-avril 2002&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Sources Internet==&lt;br /&gt;
*http://www.ethologie.info: la mine!!!&lt;br /&gt;
*http://www.univ-tours.fr/irbi/UIEIS/Publis%20AL/Cours%20AL/Ontog.pdf &lt;br /&gt;
*http://cl.riviere.free.fr/bioactu/8.php&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Lorenz et empreinte&lt;br /&gt;
**http://lecerveau.mcgill.ca/flash/d/d_09/d_09_p/d_09_p_dev/d_09_p_dev.html&lt;br /&gt;
**http://www.fundp.ac.be/sciences/biologie/bio2001/bioscope/1927_lorenz/lorenz.html &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Conditionnement: Pavlov et Skinner&lt;br /&gt;
**http://www.kb.u-psud.fr/kb/niveau2/enseignements/niveau3/enscon/du/tabacologie/Cours/06-%20Louis.%20Pavlov%20et%20Skinner.pdf&lt;br /&gt;
**http://fr.wikipedia.org/wiki/Conditionnement_op%C3%A9rant &lt;br /&gt;
**http://tecfa.unige.ch/staf/staf-h/tassini/staf11/CO.htm&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
retour à [Comportement_4BIOS_2010]]&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
retour à [[Accueil]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>JacquesD</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://edutechwiki.unige.ch/bioroussowiki/index.php?title=Evolution_Chap6&amp;diff=41211</id>
		<title>Evolution Chap6</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://edutechwiki.unige.ch/bioroussowiki/index.php?title=Evolution_Chap6&amp;diff=41211"/>
		<updated>2010-02-18T13:57:30Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;JacquesD : /* Exemple */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#006699;&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;big&amp;gt;&amp;lt;big&amp;gt;&#039;&#039;&#039;Génétique des populations et évolution&#039;&#039;&#039;&amp;lt;/big&amp;gt;&amp;lt;/big&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#6600CC;&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;small&amp;gt;Jacques &amp;amp; Nathalie &amp;amp; Isabelle&amp;lt;/small&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{co|COMMENTAIRE GÉNÉRAL : De bonnes questions et de bonnes réponses... Ne vous bornez pas au texte du chapitre, allez explorer d&#039;autres sources. Il vous reste encore quelques notions importantes à traiter pour bien comprendre les mécanismes qui participe à l&#039;évolution.}} [[Utilisateur:Alexandre.zimmerli|Alexandre Zimmerli]] 31 janvier 2010 à 23:36 (UTC)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Quelle relation existe-t-il entre génétique des populations et évolution ?=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La génétique des populations prend en compte les variations et fluctuations d&#039;un allèle en fonction du temps pour une ou plusieurs populations d&#039;une espèce donnée.&lt;br /&gt;
L&#039;évolution prend en compte l&#039;étude de ces variations et fluctuations de l&#039;allèle en fonctions de différents facteurs qui modifient la régulation de cet allèle et par conséquent modifient la population et les individus qui la composent.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Quelle est la différence entre la génétique des individus et la génétique des populations ?==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dans le cadre de l&#039;évolution, il est difficile de baser une étude sur le génome d&#039;un seul individu. Bien sûr, chaque individu à son propre génome et nous pouvons étudier les croisements entre des individus pour voir leurs descendants ou leur ancêtres. En revanche cela n&#039;apportera que très peu d&#039;informations sur l&#039;évolution de l&#039;espèce. Il faudrait prendre en compte un grand nombre de générations. Les résultats à analyser seraient dense et difficilement exploitable.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
À l&#039;opposé, lorsque l&#039;on se base sur la génétique des populations, nous considérons un groupe d&#039;individus à un temps donné puis le même groupe à un autre temps donné (assez distant, par rapport à l&#039;espèce prise en compte) pour en observer l&#039;évolution de la population en général et surtout la variation d&#039;un caractère ainsi que la présence et la fréquence de ces allèles. Par exemple, pour la couleur de la peau en Amérique du Nord, peu avant la traite des noir et 50 ans plus tard. L&#039;étude de l&#039;arbre généalogique d&#039;une famille nord-américaine durant la même période n&#039;auraient pas permis d&#039;arriver aux résultats souhaités.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
En effet, l&#039;étude au niveau de la population permet de connaître le pourcentage de la population noire, de la population blanche, et de la population mixte. Et donc la représentation de chaque allèle pour le caractère de la couleur de la peau. L&#039;étude de la généalogie d&#039;une ou quelques familles sur une période de 50 ans n&#039;auraient pas montré les résultats recherchés. Si personne dans une famille blanche ne se marie avec une personne à la peau noir ou inversement, alors il est très difficile, voir impossible d&#039;avoir une idée de la représentation de toutes les couleurs de peau au niveau de la population.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
--[[Utilisateur:JacquesD|Jacques DAFFLON]] 21 janvier 2010 à 13:06 (UTC)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Quel est l&#039;intérêt d&#039;étudier la génétique des populations ?=&lt;br /&gt;
La génétique des population permet d&#039;étudier et de comprendre l&#039;évolution. En particulier la micro-évolution, ce qui correspond à l&#039;évolution d&#039;une population sur une intervalle de temps très courte, d&#039;une génération à l&#039;autre.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
--[[Utilisateur:JacquesD|Jacques DAFFLON]] 21 janvier 2010 à 13:40 (UTC)&lt;br /&gt;
{{co|Réponse abordée ci-dessus mais qui mériterait d&#039;être approfondie}} [[Utilisateur:Alexandre.zimmerli|Alexandre Zimmerli]] 20 janvier 2010 à 22:57 (UTC)&lt;br /&gt;
{{co|Même remarque qu&#039;Alexandre...}}--[[Utilisateur:Pierre.brawand|Pierre.brawand]] 27 janvier 2010 à 20:50 (UTC)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=La loi de Hardy-Weinberg=&lt;br /&gt;
La loi de Hardy-Weinberg met en évidence la présence d&#039;un équilibre entre la fréquence des allèles et des génotypes parmi les générations d&#039;une population. Elle permet notamment d&#039;illustrer la variation génétique de génération en génération pour une population qui n&#039;évolue pas. Elle permet également de comprendre et d&#039;expliquer des changements au niveau de l&#039;évolution à long terme.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Exemple==&lt;br /&gt;
&amp;lt;small&amp;gt;&#039;&#039;Voir Annexe Hardy-Weinberg&#039;&#039;&amp;lt;/small&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Reprenons l&#039;exemple du Campbell, qui considère une population de plantes à fleurs dont la couleur est déterminée par les gamètes &#039;&#039;&#039;Cr&#039;&#039;&#039; et &#039;&#039;&#039;Cb&#039;&#039;&#039;. Les individus ayant un génotype &#039;&#039;&#039;CrCr&#039;&#039;&#039; auront un phénotype rouge, ceux ayant un génotype &#039;&#039;&#039;CbCb&#039;&#039;&#039; auront un phénotype blanc et ceux ayant un génotype &#039;&#039;&#039;CrCb&#039;&#039;&#039; auront un phénotype rose.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dans notre population, chez les mâles le gamète &#039;&#039;&#039;Cr&#039;&#039;&#039; est représenté à 80% (0.8) et l&#039;allèle &#039;&#039;&#039;Cb&#039;&#039;&#039; à 20% (0.2).  Il en est bien sûr et &amp;lt;u&amp;gt;obligatoirement&amp;lt;/u&amp;gt; de même chez les femelles. Et pour finir, la totalité des gamètes doit être égale à 100% (&#039;&#039;80% + 20% = 100%&#039;&#039;) Lors d&#039;un croisement nous pouvons calculer la représentation de chaque gamète pour la génération suivante. Ainsi pour l&#039;allèle CrCr, il suffit de prendre la représentation de l&#039;allèle chez les mâles (0.8) et chez les femelles (0.8) et de les multiplier. Nous avons donc &#039;&#039;0.8 x 0.8 = 0.64&#039;&#039; Ce qui fait une représentation de 64% (0.64) de l&#039;allèle CrCr à la génération suivante. Nous faisons de même pour l&#039;allèle CbCb, qui est représenté chez les mâles et les femelles à 20% (0.2) Nous avons donc 0.2 x 0.2 = 0.04 Ce qui nous donnes une représentation de 4% (0.04) pour l&#039;allèle CbCb. Pour l&#039;allèle CrCb, c&#039;est légèrement différent. Il peut être obtenu, soit avec le croisement entre un mâle ayant le gamète Cr et une femelle ayant le gamète Cb, soit inversement avec un mâle ayant le gamète Cb et une femelle ayant le gamète Cr. Heureusement, comme la représentation de chaque gamète est identique chez le mâle comme chez la femelle, alors la fréquence de Cr♂ et Cr♀ sont égales. Ainsi Cr♂ = Cr♀ = 0.8 Il en est de mêm pour l&#039;allèle Cb: Cb♂ = Cb♀ = 0.2. Il suffit alors pour le calcul, de croisier les deux allèles: Cr x Cb = 0.8 x 0.2 = 0.16 Puis de multiplier par deux pour les deux possibilités d&#039;obtention de l&#039;allèle: 16% x 2 = 32% Nous avons donc toujours une totalité des gamètes de 100% à la seconde génération, car 64% + 32% + 4% = 100%&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{co|Question : Que met en évidence la loi de Hardy-Weinberg?}} [[Utilisateur:Alexandre.zimmerli|Alexandre Zimmerli]] 20 janvier 2010 à 22:57 (UTC)&lt;br /&gt;
{{co|???? cf. Campbell pour commencer!}}--[[Utilisateur:Pierre.brawand|Pierre.brawand]] 27 janvier 2010 à 20:51 (UTC)&lt;br /&gt;
--[[Utilisateur:JacquesD|Jacques DAFFLON]] 28 janvier 2010 à 13:36 (UTC)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Quels sont les facteurs de l&#039;évolution des populations ?=&lt;br /&gt;
{{co|Définir cette notion de facteur.}} [[Utilisateur:Alexandre.zimmerli|Alexandre Zimmerli]] 20 janvier 2010 à 22:57 (UTC)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Mutations==&lt;br /&gt;
Une mutation est une modification de l&#039;information génétique. La mutation affecte les nucléotides ainsi que les chromosomes.&lt;br /&gt;
En ce qui concerne le premier, la mutation peut toucher un ou plusieurs nucléotides ce qui a pour conséquence une erreur de réplication de l&#039;ADN. Si cette mutation affecte des cellules gamètes, elle peut être transmise à la descendance qui sera porteuse d&#039;allèle nouveaux. &lt;br /&gt;
Du point de vue des chromosomes, la structure (insertions, délétions, duplications, translocations de segments) et le nombre (ajouts, pertes, fusions, fissions, polyploïdisation) se voient modifiés.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
--[[Utilisateur:NathalieB|NathalieB]] 22 janvier 2010 à 08:24 (UTC)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Migrations==&lt;br /&gt;
La migration est l&#039;un des comportements qui permettent d&#039;augmenter la diversité génétique des populations. Elle permet notamment l&#039;échange de matériel génétique entre deux populations. Un flux de gènes est une migration pour une génération donnée. On peut représenter la relation suivante:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;center&amp;gt;[[Fichier: migration - formula.png]]&amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*n est le nombre de générations&lt;br /&gt;
*m est le pourcentage de migrants pour chaque génération&lt;br /&gt;
*qa est la fréquence de représentation de l&#039;allèle chez les natifs&lt;br /&gt;
*qb est la fréquence de représentation du même allèle&lt;br /&gt;
*qn est la fréquence de représentation de l&#039;allèle chez les natifs après n générations ayant migré.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{co|Les migrations participent à l&#039;effet fondateur (en relation avec la dérive génétique)}} [[Utilisateur:Alexandre.zimmerli|Alexandre Zimmerli]] 20 janvier 2010 à 22:57 (UTC)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{co|L&#039;augmentation de la diversité génétique dépend aussi de la proportion de natifs par rapport aux migrants.}} [[Utilisateur:Alexandre.zimmerli|Alexandre Zimmerli]] 31 janvier 2010 à 23:00 (UTC)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Sélection naturelle==&lt;br /&gt;
La fitness, valeur sélective d&#039;un génotype ou d&#039;un phénotype, dépend principalement de la survie et de la fécondité et décrit la capacité à se reproduire; chaque individu contribue différemment à l&#039;élaboration de sa prochaine génération. La sélection est dite directionnelle lorsqu&#039;elle a pour but de réduire l&#039;allèle mutant, qui est souvent désavantageux. Il est souvent récessif et sa fréquence est faible car la fitness ne s&#039;opère pas sur les individus hétérozygotes (Aa est seulement porteur de la mutation, mais elle ne s&#039;exprime pas, car sur l&#039;allèle récessif, mais la transmet).&lt;br /&gt;
Un nouvel allèle mutant présente aussi un avantage sélectif (ex: tolérance du lactose, drépanocytose). La sélection est alors dite conservatrice ou stabilisatrice.&lt;br /&gt;
--[[Utilisateur:IsabelleS|IsabelleS]] 18 janvier 2010 à 15:19 (UTC)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{co|Dans ce paragraphe, les notions de sélection directionnelle, conservatrice et diversifiante sont abordées. Décrivez brièvement ces mécanismes.}} [[Utilisateur:Alexandre.zimmerli|Alexandre Zimmerli]] 31 janvier 2010 à 23:06 (UTC)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Dérive génétique==&lt;br /&gt;
Ce sont des fluctuations aléatoires qui s&#039;opèrent au cours des générations successives, lorsque la population est de taille réduite, ce qui est généralement le cas à cause du comportement territorial, des niches écologiques, de création de sous-groupes isolés, ainsi que des saisons. De nouveaux génotypes apparaissent et restent dans une population à cause des différentes mutations et de la sélection naturelle. Par exemple, le nanisme et le gigantisme ont pris naissance à cause des mutations et de la sélection. Par contre, seule la dérive génétique est responsable de l&#039;apparition de caractères neutres dus aux mutations neutres, c&#039;est-à-dire ne présentant ni avantage, ni inconvénient. Toutefois, ces caractères peuvent sembler neutres dans un milieu donné et néfastes dans un autre.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{co|Kimura : notion de mutations neutres ?}} [[Utilisateur:Alexandre.zimmerli|Alexandre Zimmerli]] 31 janvier 2010 à 23:36 (UTC)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
--[[Utilisateur:IsabelleS|IsabelleS]] 18 janvier 2010 à 15:08 (UTC)&lt;br /&gt;
===Exemple de dérive génétique===&lt;br /&gt;
&amp;lt;small&amp;gt;&#039;&#039;Voir Annexe &#039;Dérive génétique&#039;&#039;&#039;&amp;lt;/small&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Nous reprendrons pour notre exemple celui du Campell, ce qui nous permet d&#039;utiliser l&#039;illustration qui va avec.&lt;br /&gt;
Cet exemple prend en compte une population de fleures sauvages de 10 individus de différentes couleurs (rouge, allèle &#039;&#039;&#039;CrCr&#039;&#039;&#039; | rose, allèle &#039;&#039;&#039;CrCb&#039;&#039;&#039; | blanc, allèle &#039;&#039;&#039;CbCb&#039;&#039;&#039;). Parmi ces individus seuls ceux mis en évidence sur font blanc vont se reproduire. L&#039;allèle &#039;&#039;&#039;Cb&#039;&#039;&#039; mieux représenté en moyenne chez ces individus va voir sa fréquence augmenter à la deuxième génération. Il va passé d&#039;une fréquence de 0.3 à 0.5. À la seconde génération, &amp;lt;u&amp;gt; par pur hasard&amp;lt;/u&amp;gt; seules des plantes (mises en évidence) possédant l&#039;allèle &#039;&#039;&#039;Cr&#039;&#039;&#039; vont se reproduire. Par conséquent, l&#039;allèle &#039;&#039;&#039;Cb&#039;&#039;&#039; va disparaitre à la troisième génération et seul l&#039;allèle &#039;&#039;&#039;Cr&#039;&#039;&#039; sera représenté. La population est donc entièrement rouge, elle a dériver d&#039;une population multicolore à une population entièrement rouge.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
--[[Utilisateur:JacquesD|Jacques DAFFLON]] 18 février 2010 à 13:01 (UTC)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Y a-t-il un lien entre la spéciation et l&#039;isolement des populations?=&lt;br /&gt;
Lorsqu&#039;une nouvelle espèce apparaît à partir d&#039;une espèce ancienne, cela désigne la spéciation. Elle est le plus souvent allopatrique, c&#039;est-à-dire qu&#039;elle résulte de l&#039;isolement géographique d&#039;une population par rapport à une population d&#039;origine à cause d&#039;une barrière naturelle, par exemple une montagne ou une rivière. Ceci parce que la dérive génétique et la sélection naturelle modifient un petit patrimoine génétique plus rapidement qu&#039;un grand. La spéciation peut aussi être sympatrique, ce qui signifie qu&#039;en l&#039;absence d&#039;isolement géographique, une partie de la population se modifie génétiquement et entraîne l&#039;isolement reproductif. Elle se produit lorsque quelques individus d&#039;une population changent d&#039;habitat à l&#039;intérieur de l&#039;aire de distribution géographique de la population d&#039;origine. Dans les deux cas, la nouvelle population va subir des mutations au cours de son développement, ce qui aura pour conséquence de l&#039;isoler. Les raisons peuvent en être écologiques, éthologiques, mécaniques ou gamétiques.&lt;br /&gt;
--[[Utilisateur:IsabelleS|IsabelleS]] 22 janvier 2010 à 08:17 (UTC)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{co|Une notion essentielle ? L&#039;effet fondateur ! Pourquoi ne pas en parler ??}} [[Utilisateur:Alexandre.zimmerli|Alexandre Zimmerli]] 31 janvier 2010 à 23:36 (UTC)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{co|Allo Patrick??? non plus sérieusement, c&#039;est hyper crucial. Figures en Annexe nécessaires...}}--[[Utilisateur:Pierre.brawand|Pierre.brawand]] 27 janvier 2010 à 20:52 (UTC)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Quel est le rôle du remaniement des chromosomes dans la spéciation ?==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Des modifications de chromosomes s&#039;opèrent fréquemment lors de la spéciation d&#039;une espèce.&lt;br /&gt;
Premièrement, l&#039;inversion et la translocation chromosomique jouent un rôle important dans l&#039;isolement de population. Par exemple, chez les hybrides engendrés par un individus à génome non modifié avec un individu ayant subi des modifications au niveau des chromosomes, les gamètes formés lors de la méiose auront une composition génétique anormale et seront pour la plupart stérile. Deuxièmement, des fusions et des fissions peuvent aussi altérer le nombre de chromosome. Par exemple, chez les drosophiles le nombre de chromosome fluctue entre 3 et 6 dépendant de l&#039;espèce. &lt;br /&gt;
--[[Utilisateur:NathalieB|NathalieB]] 29 janvier 2010 à 08:26 (UTC) &lt;br /&gt;
--[[Utilisateur:IsabelleS|IsabelleS]] 29 janvier 2010 à 08:26 (UTC)   &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{co|Duplication, gènes homéotiques, ADN mitochondrial, ..., ? Encore quelques sujets clés à traiter.}} [[Utilisateur:Alexandre.zimmerli|Alexandre Zimmerli]] 31 janvier 2010 à 23:36 (UTC)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{co|Bon début... on enclenche la phase 2}}--[[Utilisateur:Pierre.brawand|Pierre.brawand]] 27 janvier 2010 à 20:52 (UTC)&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>JacquesD</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://edutechwiki.unige.ch/bioroussowiki/index.php?title=Evolution_Chap6&amp;diff=41186</id>
		<title>Evolution Chap6</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://edutechwiki.unige.ch/bioroussowiki/index.php?title=Evolution_Chap6&amp;diff=41186"/>
		<updated>2010-02-18T13:39:52Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;JacquesD : /* La loi de Hardy-Weinberg */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#006699;&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;big&amp;gt;&amp;lt;big&amp;gt;&#039;&#039;&#039;Génétique des populations et évolution&#039;&#039;&#039;&amp;lt;/big&amp;gt;&amp;lt;/big&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#6600CC;&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;small&amp;gt;Jacques &amp;amp; Nathalie &amp;amp; Isabelle&amp;lt;/small&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{co|COMMENTAIRE GÉNÉRAL : De bonnes questions et de bonnes réponses... Ne vous bornez pas au texte du chapitre, allez explorer d&#039;autres sources. Il vous reste encore quelques notions importantes à traiter pour bien comprendre les mécanismes qui participe à l&#039;évolution.}} [[Utilisateur:Alexandre.zimmerli|Alexandre Zimmerli]] 31 janvier 2010 à 23:36 (UTC)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Quelle relation existe-t-il entre génétique des populations et évolution ?=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La génétique des populations prend en compte les variations et fluctuations d&#039;un allèle en fonction du temps pour une ou plusieurs populations d&#039;une espèce donnée.&lt;br /&gt;
L&#039;évolution prend en compte l&#039;étude de ces variations et fluctuations de l&#039;allèle en fonctions de différents facteurs qui modifient la régulation de cet allèle et par conséquent modifient la population et les individus qui la composent.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Quelle est la différence entre la génétique des individus et la génétique des populations ?==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dans le cadre de l&#039;évolution, il est difficile de baser une étude sur le génome d&#039;un seul individu. Bien sûr, chaque individu à son propre génome et nous pouvons étudier les croisements entre des individus pour voir leurs descendants ou leur ancêtres. En revanche cela n&#039;apportera que très peu d&#039;informations sur l&#039;évolution de l&#039;espèce. Il faudrait prendre en compte un grand nombre de générations. Les résultats à analyser seraient dense et difficilement exploitable.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
À l&#039;opposé, lorsque l&#039;on se base sur la génétique des populations, nous considérons un groupe d&#039;individus à un temps donné puis le même groupe à un autre temps donné (assez distant, par rapport à l&#039;espèce prise en compte) pour en observer l&#039;évolution de la population en général et surtout la variation d&#039;un caractère ainsi que la présence et la fréquence de ces allèles. Par exemple, pour la couleur de la peau en Amérique du Nord, peu avant la traite des noir et 50 ans plus tard. L&#039;étude de l&#039;arbre généalogique d&#039;une famille nord-américaine durant la même période n&#039;auraient pas permis d&#039;arriver aux résultats souhaités.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
En effet, l&#039;étude au niveau de la population permet de connaître le pourcentage de la population noire, de la population blanche, et de la population mixte. Et donc la représentation de chaque allèle pour le caractère de la couleur de la peau. L&#039;étude de la généalogie d&#039;une ou quelques familles sur une période de 50 ans n&#039;auraient pas montré les résultats recherchés. Si personne dans une famille blanche ne se marie avec une personne à la peau noir ou inversement, alors il est très difficile, voir impossible d&#039;avoir une idée de la représentation de toutes les couleurs de peau au niveau de la population.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
--[[Utilisateur:JacquesD|Jacques DAFFLON]] 21 janvier 2010 à 13:06 (UTC)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Quel est l&#039;intérêt d&#039;étudier la génétique des populations ?=&lt;br /&gt;
La génétique des population permet d&#039;étudier et de comprendre l&#039;évolution. En particulier la micro-évolution, ce qui correspond à l&#039;évolution d&#039;une population sur une intervalle de temps très courte, d&#039;une génération à l&#039;autre.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
--[[Utilisateur:JacquesD|Jacques DAFFLON]] 21 janvier 2010 à 13:40 (UTC)&lt;br /&gt;
{{co|Réponse abordée ci-dessus mais qui mériterait d&#039;être approfondie}} [[Utilisateur:Alexandre.zimmerli|Alexandre Zimmerli]] 20 janvier 2010 à 22:57 (UTC)&lt;br /&gt;
{{co|Même remarque qu&#039;Alexandre...}}--[[Utilisateur:Pierre.brawand|Pierre.brawand]] 27 janvier 2010 à 20:50 (UTC)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=La loi de Hardy-Weinberg=&lt;br /&gt;
La loi de Hardy-Weinberg met en évidence la présence d&#039;un équilibre entre la fréquence des allèles et des génotypes parmi les générations d&#039;une population. Elle permet notamment d&#039;illustrer la variation génétique de génération en génération pour une population qui n&#039;évolue pas. Elle permet également de comprendre et d&#039;expliquer des changements au niveau de l&#039;évolution à long terme.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Exemple==&lt;br /&gt;
&amp;lt;small&amp;gt;&#039;&#039;Voir Annexe Hardy-Weinberg&#039;&#039;&amp;lt;/small&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Reprenons l&#039;exemple du Campbell, qui considère une population de plantes à fleurs dont la couleur est déterminée par les gamètes &#039;&#039;&#039;Cr&#039;&#039;&#039; et &#039;&#039;&#039;Cb&#039;&#039;&#039;. Les individus ayant un génotype &#039;&#039;&#039;CrCr&#039;&#039;&#039; auront un phénotype rouge, ceux ayant un génotype &#039;&#039;&#039;CbCb&#039;&#039;&#039; auront un phénotype blanc et ceux ayant un génotype &#039;&#039;&#039;CrCb&#039;&#039;&#039; auront un phénotype rose.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dans notre population, chez les mâles le gamète &#039;&#039;&#039;Cr&#039;&#039;&#039; est représenté à 80% (0.8) et l&#039;allèle &#039;&#039;&#039;Cb&#039;&#039;&#039; à 20% (0.2). Et bien sur pour les mâles comme pour les femelles, la totalité des gamètes doit être égale à 100% (80% + 20% = 100%) Il en est de même chez les femelles. Lors d&#039;un croisement nous pouvons calculer la représentation de chaque gamète pour la génération suivante. Ainsi pour l&#039;allèle Cr, il suffit de prendre la représentation de l&#039;allèle chez les mâles (0.8) et chez les femelles (0.8) et de les multiplier. Nous avont donc 0.8 x 0.8 = 0.64 Ce qui fait une représentation de 64% (0.64) de l&#039;allèle Cr à la génération suivante.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{co|Question : Que met en évidence la loi de Hardy-Weinberg?}} [[Utilisateur:Alexandre.zimmerli|Alexandre Zimmerli]] 20 janvier 2010 à 22:57 (UTC)&lt;br /&gt;
{{co|???? cf. Campbell pour commencer!}}--[[Utilisateur:Pierre.brawand|Pierre.brawand]] 27 janvier 2010 à 20:51 (UTC)&lt;br /&gt;
--[[Utilisateur:JacquesD|Jacques DAFFLON]] 28 janvier 2010 à 13:36 (UTC)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Quels sont les facteurs de l&#039;évolution des populations ?=&lt;br /&gt;
{{co|Définir cette notion de facteur.}} [[Utilisateur:Alexandre.zimmerli|Alexandre Zimmerli]] 20 janvier 2010 à 22:57 (UTC)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Mutations==&lt;br /&gt;
Une mutation est une modification de l&#039;information génétique. La mutation affecte les nucléotides ainsi que les chromosomes.&lt;br /&gt;
En ce qui concerne le premier, la mutation peut toucher un ou plusieurs nucléotides ce qui a pour conséquence une erreur de réplication de l&#039;ADN. Si cette mutation affecte des cellules gamètes, elle peut être transmise à la descendance qui sera porteuse d&#039;allèle nouveaux. &lt;br /&gt;
Du point de vue des chromosomes, la structure (insertions, délétions, duplications, translocations de segments) et le nombre (ajouts, pertes, fusions, fissions, polyploïdisation) se voient modifiés.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
--[[Utilisateur:NathalieB|NathalieB]] 22 janvier 2010 à 08:24 (UTC)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Migrations==&lt;br /&gt;
La migration est l&#039;un des comportements qui permettent d&#039;augmenter la diversité génétique des populations. Elle permet notamment l&#039;échange de matériel génétique entre deux populations. Un flux de gènes est une migration pour une génération donnée. On peut représenter la relation suivante:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;center&amp;gt;[[Fichier: migration - formula.png]]&amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*n est le nombre de générations&lt;br /&gt;
*m est le pourcentage de migrants pour chaque génération&lt;br /&gt;
*qa est la fréquence de représentation de l&#039;allèle chez les natifs&lt;br /&gt;
*qb est la fréquence de représentation du même allèle&lt;br /&gt;
*qn est la fréquence de représentation de l&#039;allèle chez les natifs après n générations ayant migré.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{co|Les migrations participent à l&#039;effet fondateur (en relation avec la dérive génétique)}} [[Utilisateur:Alexandre.zimmerli|Alexandre Zimmerli]] 20 janvier 2010 à 22:57 (UTC)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{co|L&#039;augmentation de la diversité génétique dépend aussi de la proportion de natifs par rapport aux migrants.}} [[Utilisateur:Alexandre.zimmerli|Alexandre Zimmerli]] 31 janvier 2010 à 23:00 (UTC)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Sélection naturelle==&lt;br /&gt;
La fitness, valeur sélective d&#039;un génotype ou d&#039;un phénotype, dépend principalement de la survie et de la fécondité et décrit la capacité à se reproduire; chaque individu contribue différemment à l&#039;élaboration de sa prochaine génération. La sélection est dite directionnelle lorsqu&#039;elle a pour but de réduire l&#039;allèle mutant, qui est souvent désavantageux. Il est souvent récessif et sa fréquence est faible car la fitness ne s&#039;opère pas sur les individus hétérozygotes (Aa est seulement porteur de la mutation, mais elle ne s&#039;exprime pas, car sur l&#039;allèle récessif, mais la transmet).&lt;br /&gt;
Un nouvel allèle mutant présente aussi un avantage sélectif (ex: tolérance du lactose, drépanocytose). La sélection est alors dite conservatrice ou stabilisatrice.&lt;br /&gt;
--[[Utilisateur:IsabelleS|IsabelleS]] 18 janvier 2010 à 15:19 (UTC)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{co|Dans ce paragraphe, les notions de sélection directionnelle, conservatrice et diversifiante sont abordées. Décrivez brièvement ces mécanismes.}} [[Utilisateur:Alexandre.zimmerli|Alexandre Zimmerli]] 31 janvier 2010 à 23:06 (UTC)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Dérive génétique==&lt;br /&gt;
Ce sont des fluctuations aléatoires qui s&#039;opèrent au cours des générations successives, lorsque la population est de taille réduite, ce qui est généralement le cas à cause du comportement territorial, des niches écologiques, de création de sous-groupes isolés, ainsi que des saisons. De nouveaux génotypes apparaissent et restent dans une population à cause des différentes mutations et de la sélection naturelle. Par exemple, le nanisme et le gigantisme ont pris naissance à cause des mutations et de la sélection. Par contre, seule la dérive génétique est responsable de l&#039;apparition de caractères neutres dus aux mutations neutres, c&#039;est-à-dire ne présentant ni avantage, ni inconvénient. Toutefois, ces caractères peuvent sembler neutres dans un milieu donné et néfastes dans un autre.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{co|Kimura : notion de mutations neutres ?}} [[Utilisateur:Alexandre.zimmerli|Alexandre Zimmerli]] 31 janvier 2010 à 23:36 (UTC)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
--[[Utilisateur:IsabelleS|IsabelleS]] 18 janvier 2010 à 15:08 (UTC)&lt;br /&gt;
===Exemple de dérive génétique===&lt;br /&gt;
&amp;lt;small&amp;gt;&#039;&#039;Voir Annexe &#039;Dérive génétique&#039;&#039;&#039;&amp;lt;/small&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Nous reprendrons pour notre exemple celui du Campell, ce qui nous permet d&#039;utiliser l&#039;illustration qui va avec.&lt;br /&gt;
Cet exemple prend en compte une population de fleures sauvages de 10 individus de différentes couleurs (rouge, allèle &#039;&#039;&#039;CrCr&#039;&#039;&#039; | rose, allèle &#039;&#039;&#039;CrCb&#039;&#039;&#039; | blanc, allèle &#039;&#039;&#039;CbCb&#039;&#039;&#039;). Parmi ces individus seuls ceux mis en évidence sur font blanc vont se reproduire. L&#039;allèle &#039;&#039;&#039;Cb&#039;&#039;&#039; mieux représenté en moyenne chez ces individus va voir sa fréquence augmenter à la deuxième génération. Il va passé d&#039;une fréquence de 0.3 à 0.5. À la seconde génération, &amp;lt;u&amp;gt; par pur hasard&amp;lt;/u&amp;gt; seules des plantes (mises en évidence) possédant l&#039;allèle &#039;&#039;&#039;Cr&#039;&#039;&#039; vont se reproduire. Par conséquent, l&#039;allèle &#039;&#039;&#039;Cb&#039;&#039;&#039; va disparaitre à la troisième génération et seul l&#039;allèle &#039;&#039;&#039;Cr&#039;&#039;&#039; sera représenté. La population est donc entièrement rouge, elle a dériver d&#039;une population multicolore à une population entièrement rouge.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
--[[Utilisateur:JacquesD|Jacques DAFFLON]] 18 février 2010 à 13:01 (UTC)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Y a-t-il un lien entre la spéciation et l&#039;isolement des populations?=&lt;br /&gt;
Lorsqu&#039;une nouvelle espèce apparaît à partir d&#039;une espèce ancienne, cela désigne la spéciation. Elle est le plus souvent allopatrique, c&#039;est-à-dire qu&#039;elle résulte de l&#039;isolement géographique d&#039;une population par rapport à une population d&#039;origine à cause d&#039;une barrière naturelle, par exemple une montagne ou une rivière. Ceci parce que la dérive génétique et la sélection naturelle modifient un petit patrimoine génétique plus rapidement qu&#039;un grand. La spéciation peut aussi être sympatrique, ce qui signifie qu&#039;en l&#039;absence d&#039;isolement géographique, une partie de la population se modifie génétiquement et entraîne l&#039;isolement reproductif. Elle se produit lorsque quelques individus d&#039;une population changent d&#039;habitat à l&#039;intérieur de l&#039;aire de distribution géographique de la population d&#039;origine. Dans les deux cas, la nouvelle population va subir des mutations au cours de son développement, ce qui aura pour conséquence de l&#039;isoler. Les raisons peuvent en être écologiques, éthologiques, mécaniques ou gamétiques.&lt;br /&gt;
--[[Utilisateur:IsabelleS|IsabelleS]] 22 janvier 2010 à 08:17 (UTC)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{co|Une notion essentielle ? L&#039;effet fondateur ! Pourquoi ne pas en parler ??}} [[Utilisateur:Alexandre.zimmerli|Alexandre Zimmerli]] 31 janvier 2010 à 23:36 (UTC)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{co|Allo Patrick??? non plus sérieusement, c&#039;est hyper crucial. Figures en Annexe nécessaires...}}--[[Utilisateur:Pierre.brawand|Pierre.brawand]] 27 janvier 2010 à 20:52 (UTC)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Quel est le rôle du remaniement des chromosomes dans la spéciation ?==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Des modifications de chromosomes s&#039;opèrent fréquemment lors de la spéciation d&#039;une espèce.&lt;br /&gt;
Premièrement, l&#039;inversion et la translocation chromosomique jouent un rôle important dans l&#039;isolement de population. Par exemple, chez les hybrides engendrés par un individus à génome non modifié avec un individu ayant subi des modifications au niveau des chromosomes, les gamètes formés lors de la méiose auront une composition génétique anormale et seront pour la plupart stérile. Deuxièmement, des fusions et des fissions peuvent aussi altérer le nombre de chromosome. Par exemple, chez les drosophiles le nombre de chromosome fluctue entre 3 et 6 dépendant de l&#039;espèce. &lt;br /&gt;
--[[Utilisateur:NathalieB|NathalieB]] 29 janvier 2010 à 08:26 (UTC) &lt;br /&gt;
--[[Utilisateur:IsabelleS|IsabelleS]] 29 janvier 2010 à 08:26 (UTC)   &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{co|Duplication, gènes homéotiques, ADN mitochondrial, ..., ? Encore quelques sujets clés à traiter.}} [[Utilisateur:Alexandre.zimmerli|Alexandre Zimmerli]] 31 janvier 2010 à 23:36 (UTC)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{co|Bon début... on enclenche la phase 2}}--[[Utilisateur:Pierre.brawand|Pierre.brawand]] 27 janvier 2010 à 20:52 (UTC)&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>JacquesD</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://edutechwiki.unige.ch/bioroussowiki/index.php?title=Evolution_Chap6&amp;diff=41150</id>
		<title>Evolution Chap6</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://edutechwiki.unige.ch/bioroussowiki/index.php?title=Evolution_Chap6&amp;diff=41150"/>
		<updated>2010-02-18T13:04:17Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;JacquesD : /* Exemple de dérive génétique */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#006699;&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;big&amp;gt;&amp;lt;big&amp;gt;&#039;&#039;&#039;Génétique des populations et évolution&#039;&#039;&#039;&amp;lt;/big&amp;gt;&amp;lt;/big&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#6600CC;&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;small&amp;gt;Jacques &amp;amp; Nathalie &amp;amp; Isabelle&amp;lt;/small&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{co|COMMENTAIRE GÉNÉRAL : De bonnes questions et de bonnes réponses... Ne vous bornez pas au texte du chapitre, allez explorer d&#039;autres sources. Il vous reste encore quelques notions importantes à traiter pour bien comprendre les mécanismes qui participe à l&#039;évolution.}} [[Utilisateur:Alexandre.zimmerli|Alexandre Zimmerli]] 31 janvier 2010 à 23:36 (UTC)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Quelle relation existe-t-il entre génétique des populations et évolution ?=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La génétique des populations prend en compte les variations et fluctuations d&#039;un allèle en fonction du temps pour une ou plusieurs populations d&#039;une espèce donnée.&lt;br /&gt;
L&#039;évolution prend en compte l&#039;étude de ces variations et fluctuations de l&#039;allèle en fonctions de différents facteurs qui modifient la régulation de cet allèle et par conséquent modifient la population et les individus qui la composent.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Quelle est la différence entre la génétique des individus et la génétique des populations ?==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dans le cadre de l&#039;évolution, il est difficile de baser une étude sur le génome d&#039;un seul individu. Bien sûr, chaque individu à son propre génome et nous pouvons étudier les croisements entre des individus pour voir leurs descendants ou leur ancêtres. En revanche cela n&#039;apportera que très peu d&#039;informations sur l&#039;évolution de l&#039;espèce. Il faudrait prendre en compte un grand nombre de générations. Les résultats à analyser seraient dense et difficilement exploitable.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
À l&#039;opposé, lorsque l&#039;on se base sur la génétique des populations, nous considérons un groupe d&#039;individus à un temps donné puis le même groupe à un autre temps donné (assez distant, par rapport à l&#039;espèce prise en compte) pour en observer l&#039;évolution de la population en général et surtout la variation d&#039;un caractère ainsi que la présence et la fréquence de ces allèles. Par exemple, pour la couleur de la peau en Amérique du Nord, peu avant la traite des noir et 50 ans plus tard. L&#039;étude de l&#039;arbre généalogique d&#039;une famille nord-américaine durant la même période n&#039;auraient pas permis d&#039;arriver aux résultats souhaités.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
En effet, l&#039;étude au niveau de la population permet de connaître le pourcentage de la population noire, de la population blanche, et de la population mixte. Et donc la représentation de chaque allèle pour le caractère de la couleur de la peau. L&#039;étude de la généalogie d&#039;une ou quelques familles sur une période de 50 ans n&#039;auraient pas montré les résultats recherchés. Si personne dans une famille blanche ne se marie avec une personne à la peau noir ou inversement, alors il est très difficile, voir impossible d&#039;avoir une idée de la représentation de toutes les couleurs de peau au niveau de la population.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
--[[Utilisateur:JacquesD|Jacques DAFFLON]] 21 janvier 2010 à 13:06 (UTC)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Quel est l&#039;intérêt d&#039;étudier la génétique des populations ?=&lt;br /&gt;
La génétique des population permet d&#039;étudier et de comprendre l&#039;évolution. En particulier la micro-évolution, ce qui correspond à l&#039;évolution d&#039;une population sur une intervalle de temps très courte, d&#039;une génération à l&#039;autre.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
--[[Utilisateur:JacquesD|Jacques DAFFLON]] 21 janvier 2010 à 13:40 (UTC)&lt;br /&gt;
{{co|Réponse abordée ci-dessus mais qui mériterait d&#039;être approfondie}} [[Utilisateur:Alexandre.zimmerli|Alexandre Zimmerli]] 20 janvier 2010 à 22:57 (UTC)&lt;br /&gt;
{{co|Même remarque qu&#039;Alexandre...}}--[[Utilisateur:Pierre.brawand|Pierre.brawand]] 27 janvier 2010 à 20:50 (UTC)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=La loi de Hardy-Weinberg=&lt;br /&gt;
La loi de Hardy-Weinberg met en évidence la présence d&#039;un équilibre entre la fréquence des allèles et des génotypes parmi les générations d&#039;une population. Elle permet notamment d&#039;illustrer la variation génétique de génération en génération pour une population qui n&#039;évolue pas. Elle permet également de comprendre et d&#039;expliquer des changements au niveau de l&#039;évolution à long terme.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
SM: Séparation des allèles d&#039;un même gène durant la formation des gamètes&lt;br /&gt;
{{co|Question : Que met en évidence la loi de Hardy-Weinberg?}} [[Utilisateur:Alexandre.zimmerli|Alexandre Zimmerli]] 20 janvier 2010 à 22:57 (UTC)&lt;br /&gt;
{{co|???? cf. Campbell pour commencer!}}--[[Utilisateur:Pierre.brawand|Pierre.brawand]] 27 janvier 2010 à 20:51 (UTC)&lt;br /&gt;
--[[Utilisateur:JacquesD|Jacques DAFFLON]] 28 janvier 2010 à 13:36 (UTC)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Quels sont les facteurs de l&#039;évolution des populations ?=&lt;br /&gt;
{{co|Définir cette notion de facteur.}} [[Utilisateur:Alexandre.zimmerli|Alexandre Zimmerli]] 20 janvier 2010 à 22:57 (UTC)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Mutations==&lt;br /&gt;
Une mutation est une modification de l&#039;information génétique. La mutation affecte les nucléotides ainsi que les chromosomes.&lt;br /&gt;
En ce qui concerne le premier, la mutation peut toucher un ou plusieurs nucléotides ce qui a pour conséquence une erreur de réplication de l&#039;ADN. Si cette mutation affecte des cellules gamètes, elle peut être transmise à la descendance qui sera porteuse d&#039;allèle nouveaux. &lt;br /&gt;
Du point de vue des chromosomes, la structure (insertions, délétions, duplications, translocations de segments) et le nombre (ajouts, pertes, fusions, fissions, polyploïdisation) se voient modifiés.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
--[[Utilisateur:NathalieB|NathalieB]] 22 janvier 2010 à 08:24 (UTC)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Migrations==&lt;br /&gt;
La migration est l&#039;un des comportements qui permettent d&#039;augmenter la diversité génétique des populations. Elle permet notamment l&#039;échange de matériel génétique entre deux populations. Un flux de gènes est une migration pour une génération donnée. On peut représenter la relation suivante:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;center&amp;gt;[[Fichier: migration - formula.png]]&amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*n est le nombre de générations&lt;br /&gt;
*m est le pourcentage de migrants pour chaque génération&lt;br /&gt;
*qa est la fréquence de représentation de l&#039;allèle chez les natifs&lt;br /&gt;
*qb est la fréquence de représentation du même allèle&lt;br /&gt;
*qn est la fréquence de représentation de l&#039;allèle chez les natifs après n générations ayant migré.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{co|Les migrations participent à l&#039;effet fondateur (en relation avec la dérive génétique)}} [[Utilisateur:Alexandre.zimmerli|Alexandre Zimmerli]] 20 janvier 2010 à 22:57 (UTC)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{co|L&#039;augmentation de la diversité génétique dépend aussi de la proportion de natifs par rapport aux migrants.}} [[Utilisateur:Alexandre.zimmerli|Alexandre Zimmerli]] 31 janvier 2010 à 23:00 (UTC)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Sélection naturelle==&lt;br /&gt;
La fitness, valeur sélective d&#039;un génotype ou d&#039;un phénotype, dépend principalement de la survie et de la fécondité et décrit la capacité à se reproduire; chaque individu contribue différemment à l&#039;élaboration de sa prochaine génération. La sélection est dite directionnelle lorsqu&#039;elle a pour but de réduire l&#039;allèle mutant, qui est souvent désavantageux. Il est souvent récessif et sa fréquence est faible car la fitness ne s&#039;opère pas sur les individus hétérozygotes (Aa est seulement porteur de la mutation, mais elle ne s&#039;exprime pas, car sur l&#039;allèle récessif, mais la transmet).&lt;br /&gt;
Un nouvel allèle mutant présente aussi un avantage sélectif (ex: tolérance du lactose, drépanocytose). La sélection est alors dite conservatrice ou stabilisatrice.&lt;br /&gt;
--[[Utilisateur:IsabelleS|IsabelleS]] 18 janvier 2010 à 15:19 (UTC)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{co|Dans ce paragraphe, les notions de sélection directionnelle, conservatrice et diversifiante sont abordées. Décrivez brièvement ces mécanismes.}} [[Utilisateur:Alexandre.zimmerli|Alexandre Zimmerli]] 31 janvier 2010 à 23:06 (UTC)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Dérive génétique==&lt;br /&gt;
Ce sont des fluctuations aléatoires qui s&#039;opèrent au cours des générations successives, lorsque la population est de taille réduite, ce qui est généralement le cas à cause du comportement territorial, des niches écologiques, de création de sous-groupes isolés, ainsi que des saisons. De nouveaux génotypes apparaissent et restent dans une population à cause des différentes mutations et de la sélection naturelle. Par exemple, le nanisme et le gigantisme ont pris naissance à cause des mutations et de la sélection. Par contre, seule la dérive génétique est responsable de l&#039;apparition de caractères neutres dus aux mutations neutres, c&#039;est-à-dire ne présentant ni avantage, ni inconvénient. Toutefois, ces caractères peuvent sembler neutres dans un milieu donné et néfastes dans un autre.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{co|Kimura : notion de mutations neutres ?}} [[Utilisateur:Alexandre.zimmerli|Alexandre Zimmerli]] 31 janvier 2010 à 23:36 (UTC)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
--[[Utilisateur:IsabelleS|IsabelleS]] 18 janvier 2010 à 15:08 (UTC)&lt;br /&gt;
===Exemple de dérive génétique===&lt;br /&gt;
&amp;lt;small&amp;gt;&#039;&#039;Voir Annexe &#039;Dérive génétique&#039;&#039;&#039;&amp;lt;/small&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Nous reprendrons pour notre exemple celui du Campell, ce qui nous permet d&#039;utiliser l&#039;illustration qui va avec.&lt;br /&gt;
Cet exemple prend en compte une population de fleures sauvages de 10 individus de différentes couleurs (rouge, allèle &#039;&#039;&#039;CrCr&#039;&#039;&#039; | rose, allèle &#039;&#039;&#039;CrCb&#039;&#039;&#039; | blanc, allèle &#039;&#039;&#039;CbCb&#039;&#039;&#039;). Parmi ces individus seuls ceux mis en évidence sur font blanc vont se reproduire. L&#039;allèle &#039;&#039;&#039;Cb&#039;&#039;&#039; mieux représenté en moyenne chez ces individus va voir sa fréquence augmenter à la deuxième génération. Il va passé d&#039;une fréquence de 0.3 à 0.5. À la seconde génération, &amp;lt;u&amp;gt; par pur hasard&amp;lt;/u&amp;gt; seules des plantes (mises en évidence) possédant l&#039;allèle &#039;&#039;&#039;Cr&#039;&#039;&#039; vont se reproduire. Par conséquent, l&#039;allèle &#039;&#039;&#039;Cb&#039;&#039;&#039; va disparaitre à la troisième génération et seul l&#039;allèle &#039;&#039;&#039;Cr&#039;&#039;&#039; sera représenté. La population est donc entièrement rouge, elle a dériver d&#039;une population multicolore à une population entièrement rouge.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
--[[Utilisateur:JacquesD|Jacques DAFFLON]] 18 février 2010 à 13:01 (UTC)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Y a-t-il un lien entre la spéciation et l&#039;isolement des populations?=&lt;br /&gt;
Lorsqu&#039;une nouvelle espèce apparaît à partir d&#039;une espèce ancienne, cela désigne la spéciation. Elle est le plus souvent allopatrique, c&#039;est-à-dire qu&#039;elle résulte de l&#039;isolement géographique d&#039;une population par rapport à une population d&#039;origine à cause d&#039;une barrière naturelle, par exemple une montagne ou une rivière. Ceci parce que la dérive génétique et la sélection naturelle modifient un petit patrimoine génétique plus rapidement qu&#039;un grand. La spéciation peut aussi être sympatrique, ce qui signifie qu&#039;en l&#039;absence d&#039;isolement géographique, une partie de la population se modifie génétiquement et entraîne l&#039;isolement reproductif. Elle se produit lorsque quelques individus d&#039;une population changent d&#039;habitat à l&#039;intérieur de l&#039;aire de distribution géographique de la population d&#039;origine. Dans les deux cas, la nouvelle population va subir des mutations au cours de son développement, ce qui aura pour conséquence de l&#039;isoler. Les raisons peuvent en être écologiques, éthologiques, mécaniques ou gamétiques.&lt;br /&gt;
--[[Utilisateur:IsabelleS|IsabelleS]] 22 janvier 2010 à 08:17 (UTC)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{co|Une notion essentielle ? L&#039;effet fondateur ! Pourquoi ne pas en parler ??}} [[Utilisateur:Alexandre.zimmerli|Alexandre Zimmerli]] 31 janvier 2010 à 23:36 (UTC)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{co|Allo Patrick??? non plus sérieusement, c&#039;est hyper crucial. Figures en Annexe nécessaires...}}--[[Utilisateur:Pierre.brawand|Pierre.brawand]] 27 janvier 2010 à 20:52 (UTC)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Quel est le rôle du remaniement des chromosomes dans la spéciation ?==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Des modifications de chromosomes s&#039;opèrent fréquemment lors de la spéciation d&#039;une espèce.&lt;br /&gt;
Premièrement, l&#039;inversion et la translocation chromosomique jouent un rôle important dans l&#039;isolement de population. Par exemple, chez les hybrides engendrés par un individus à génome non modifié avec un individu ayant subi des modifications au niveau des chromosomes, les gamètes formés lors de la méiose auront une composition génétique anormale et seront pour la plupart stérile. Deuxièmement, des fusions et des fissions peuvent aussi altérer le nombre de chromosome. Par exemple, chez les drosophiles le nombre de chromosome fluctue entre 3 et 6 dépendant de l&#039;espèce. &lt;br /&gt;
--[[Utilisateur:NathalieB|NathalieB]] 29 janvier 2010 à 08:26 (UTC) &lt;br /&gt;
--[[Utilisateur:IsabelleS|IsabelleS]] 29 janvier 2010 à 08:26 (UTC)   &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{co|Duplication, gènes homéotiques, ADN mitochondrial, ..., ? Encore quelques sujets clés à traiter.}} [[Utilisateur:Alexandre.zimmerli|Alexandre Zimmerli]] 31 janvier 2010 à 23:36 (UTC)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{co|Bon début... on enclenche la phase 2}}--[[Utilisateur:Pierre.brawand|Pierre.brawand]] 27 janvier 2010 à 20:52 (UTC)&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>JacquesD</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://edutechwiki.unige.ch/bioroussowiki/index.php?title=Evolution_Chap6&amp;diff=41149</id>
		<title>Evolution Chap6</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://edutechwiki.unige.ch/bioroussowiki/index.php?title=Evolution_Chap6&amp;diff=41149"/>
		<updated>2010-02-18T13:03:48Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;JacquesD : /* Exemple de dérive génétique */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#006699;&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;big&amp;gt;&amp;lt;big&amp;gt;&#039;&#039;&#039;Génétique des populations et évolution&#039;&#039;&#039;&amp;lt;/big&amp;gt;&amp;lt;/big&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#6600CC;&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;small&amp;gt;Jacques &amp;amp; Nathalie &amp;amp; Isabelle&amp;lt;/small&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{co|COMMENTAIRE GÉNÉRAL : De bonnes questions et de bonnes réponses... Ne vous bornez pas au texte du chapitre, allez explorer d&#039;autres sources. Il vous reste encore quelques notions importantes à traiter pour bien comprendre les mécanismes qui participe à l&#039;évolution.}} [[Utilisateur:Alexandre.zimmerli|Alexandre Zimmerli]] 31 janvier 2010 à 23:36 (UTC)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Quelle relation existe-t-il entre génétique des populations et évolution ?=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La génétique des populations prend en compte les variations et fluctuations d&#039;un allèle en fonction du temps pour une ou plusieurs populations d&#039;une espèce donnée.&lt;br /&gt;
L&#039;évolution prend en compte l&#039;étude de ces variations et fluctuations de l&#039;allèle en fonctions de différents facteurs qui modifient la régulation de cet allèle et par conséquent modifient la population et les individus qui la composent.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Quelle est la différence entre la génétique des individus et la génétique des populations ?==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dans le cadre de l&#039;évolution, il est difficile de baser une étude sur le génome d&#039;un seul individu. Bien sûr, chaque individu à son propre génome et nous pouvons étudier les croisements entre des individus pour voir leurs descendants ou leur ancêtres. En revanche cela n&#039;apportera que très peu d&#039;informations sur l&#039;évolution de l&#039;espèce. Il faudrait prendre en compte un grand nombre de générations. Les résultats à analyser seraient dense et difficilement exploitable.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
À l&#039;opposé, lorsque l&#039;on se base sur la génétique des populations, nous considérons un groupe d&#039;individus à un temps donné puis le même groupe à un autre temps donné (assez distant, par rapport à l&#039;espèce prise en compte) pour en observer l&#039;évolution de la population en général et surtout la variation d&#039;un caractère ainsi que la présence et la fréquence de ces allèles. Par exemple, pour la couleur de la peau en Amérique du Nord, peu avant la traite des noir et 50 ans plus tard. L&#039;étude de l&#039;arbre généalogique d&#039;une famille nord-américaine durant la même période n&#039;auraient pas permis d&#039;arriver aux résultats souhaités.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
En effet, l&#039;étude au niveau de la population permet de connaître le pourcentage de la population noire, de la population blanche, et de la population mixte. Et donc la représentation de chaque allèle pour le caractère de la couleur de la peau. L&#039;étude de la généalogie d&#039;une ou quelques familles sur une période de 50 ans n&#039;auraient pas montré les résultats recherchés. Si personne dans une famille blanche ne se marie avec une personne à la peau noir ou inversement, alors il est très difficile, voir impossible d&#039;avoir une idée de la représentation de toutes les couleurs de peau au niveau de la population.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
--[[Utilisateur:JacquesD|Jacques DAFFLON]] 21 janvier 2010 à 13:06 (UTC)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Quel est l&#039;intérêt d&#039;étudier la génétique des populations ?=&lt;br /&gt;
La génétique des population permet d&#039;étudier et de comprendre l&#039;évolution. En particulier la micro-évolution, ce qui correspond à l&#039;évolution d&#039;une population sur une intervalle de temps très courte, d&#039;une génération à l&#039;autre.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
--[[Utilisateur:JacquesD|Jacques DAFFLON]] 21 janvier 2010 à 13:40 (UTC)&lt;br /&gt;
{{co|Réponse abordée ci-dessus mais qui mériterait d&#039;être approfondie}} [[Utilisateur:Alexandre.zimmerli|Alexandre Zimmerli]] 20 janvier 2010 à 22:57 (UTC)&lt;br /&gt;
{{co|Même remarque qu&#039;Alexandre...}}--[[Utilisateur:Pierre.brawand|Pierre.brawand]] 27 janvier 2010 à 20:50 (UTC)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=La loi de Hardy-Weinberg=&lt;br /&gt;
La loi de Hardy-Weinberg met en évidence la présence d&#039;un équilibre entre la fréquence des allèles et des génotypes parmi les générations d&#039;une population. Elle permet notamment d&#039;illustrer la variation génétique de génération en génération pour une population qui n&#039;évolue pas. Elle permet également de comprendre et d&#039;expliquer des changements au niveau de l&#039;évolution à long terme.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
SM: Séparation des allèles d&#039;un même gène durant la formation des gamètes&lt;br /&gt;
{{co|Question : Que met en évidence la loi de Hardy-Weinberg?}} [[Utilisateur:Alexandre.zimmerli|Alexandre Zimmerli]] 20 janvier 2010 à 22:57 (UTC)&lt;br /&gt;
{{co|???? cf. Campbell pour commencer!}}--[[Utilisateur:Pierre.brawand|Pierre.brawand]] 27 janvier 2010 à 20:51 (UTC)&lt;br /&gt;
--[[Utilisateur:JacquesD|Jacques DAFFLON]] 28 janvier 2010 à 13:36 (UTC)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Quels sont les facteurs de l&#039;évolution des populations ?=&lt;br /&gt;
{{co|Définir cette notion de facteur.}} [[Utilisateur:Alexandre.zimmerli|Alexandre Zimmerli]] 20 janvier 2010 à 22:57 (UTC)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Mutations==&lt;br /&gt;
Une mutation est une modification de l&#039;information génétique. La mutation affecte les nucléotides ainsi que les chromosomes.&lt;br /&gt;
En ce qui concerne le premier, la mutation peut toucher un ou plusieurs nucléotides ce qui a pour conséquence une erreur de réplication de l&#039;ADN. Si cette mutation affecte des cellules gamètes, elle peut être transmise à la descendance qui sera porteuse d&#039;allèle nouveaux. &lt;br /&gt;
Du point de vue des chromosomes, la structure (insertions, délétions, duplications, translocations de segments) et le nombre (ajouts, pertes, fusions, fissions, polyploïdisation) se voient modifiés.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
--[[Utilisateur:NathalieB|NathalieB]] 22 janvier 2010 à 08:24 (UTC)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Migrations==&lt;br /&gt;
La migration est l&#039;un des comportements qui permettent d&#039;augmenter la diversité génétique des populations. Elle permet notamment l&#039;échange de matériel génétique entre deux populations. Un flux de gènes est une migration pour une génération donnée. On peut représenter la relation suivante:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;center&amp;gt;[[Fichier: migration - formula.png]]&amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*n est le nombre de générations&lt;br /&gt;
*m est le pourcentage de migrants pour chaque génération&lt;br /&gt;
*qa est la fréquence de représentation de l&#039;allèle chez les natifs&lt;br /&gt;
*qb est la fréquence de représentation du même allèle&lt;br /&gt;
*qn est la fréquence de représentation de l&#039;allèle chez les natifs après n générations ayant migré.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{co|Les migrations participent à l&#039;effet fondateur (en relation avec la dérive génétique)}} [[Utilisateur:Alexandre.zimmerli|Alexandre Zimmerli]] 20 janvier 2010 à 22:57 (UTC)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{co|L&#039;augmentation de la diversité génétique dépend aussi de la proportion de natifs par rapport aux migrants.}} [[Utilisateur:Alexandre.zimmerli|Alexandre Zimmerli]] 31 janvier 2010 à 23:00 (UTC)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Sélection naturelle==&lt;br /&gt;
La fitness, valeur sélective d&#039;un génotype ou d&#039;un phénotype, dépend principalement de la survie et de la fécondité et décrit la capacité à se reproduire; chaque individu contribue différemment à l&#039;élaboration de sa prochaine génération. La sélection est dite directionnelle lorsqu&#039;elle a pour but de réduire l&#039;allèle mutant, qui est souvent désavantageux. Il est souvent récessif et sa fréquence est faible car la fitness ne s&#039;opère pas sur les individus hétérozygotes (Aa est seulement porteur de la mutation, mais elle ne s&#039;exprime pas, car sur l&#039;allèle récessif, mais la transmet).&lt;br /&gt;
Un nouvel allèle mutant présente aussi un avantage sélectif (ex: tolérance du lactose, drépanocytose). La sélection est alors dite conservatrice ou stabilisatrice.&lt;br /&gt;
--[[Utilisateur:IsabelleS|IsabelleS]] 18 janvier 2010 à 15:19 (UTC)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{co|Dans ce paragraphe, les notions de sélection directionnelle, conservatrice et diversifiante sont abordées. Décrivez brièvement ces mécanismes.}} [[Utilisateur:Alexandre.zimmerli|Alexandre Zimmerli]] 31 janvier 2010 à 23:06 (UTC)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Dérive génétique==&lt;br /&gt;
Ce sont des fluctuations aléatoires qui s&#039;opèrent au cours des générations successives, lorsque la population est de taille réduite, ce qui est généralement le cas à cause du comportement territorial, des niches écologiques, de création de sous-groupes isolés, ainsi que des saisons. De nouveaux génotypes apparaissent et restent dans une population à cause des différentes mutations et de la sélection naturelle. Par exemple, le nanisme et le gigantisme ont pris naissance à cause des mutations et de la sélection. Par contre, seule la dérive génétique est responsable de l&#039;apparition de caractères neutres dus aux mutations neutres, c&#039;est-à-dire ne présentant ni avantage, ni inconvénient. Toutefois, ces caractères peuvent sembler neutres dans un milieu donné et néfastes dans un autre.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{co|Kimura : notion de mutations neutres ?}} [[Utilisateur:Alexandre.zimmerli|Alexandre Zimmerli]] 31 janvier 2010 à 23:36 (UTC)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
--[[Utilisateur:IsabelleS|IsabelleS]] 18 janvier 2010 à 15:08 (UTC)&lt;br /&gt;
===Exemple de dérive génétique===&lt;br /&gt;
&amp;lt;small&amp;gt;&#039;&#039;Voir Annexe &#039;Dérive génétique&#039;&#039;&#039;&amp;lt;/small&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Nous reprendrons pour notre exemple celui du Campell, ce qui nous permet d&#039;utiliser l&#039;illustration qui va avec.&lt;br /&gt;
Cet exemple prend en compte une population de fleures sauvages de 10 individus de différentes couleurs (rouge, allèle &#039;&#039;&#039;CrCr&#039;&#039;&#039; | rose, allèle &#039;&#039;&#039;CrCb&#039;&#039;&#039; | blanc, allèle &#039;&#039;&#039;CbCb&#039;&#039;&#039;). Parmi ces individus seuls ceux mis en évidence sur font blanc vont se reproduire. L&#039;allèle &#039;&#039;&#039;Cb&#039;&#039;&#039; mieux représenté en moyenne chez ces individus va voir sa fréquence augmenter à la deuxième génération. Il va passé d&#039;une fréquence de 0.3 à 0.5. À la seconde génération, &amp;lt;u&amp;gt; par pur hasard&amp;lt;/u&amp;gt; seules des plantes (mises en évidence) possédant l&#039;allèle &#039;&#039;&#039;Cr&#039;&#039;&#039; vont se reproduire. Par conséquent, l&#039;allèle &#039;&#039;&#039;Cb&#039;&#039;&#039; va disparaitre à la troisième génération et seul l&#039;allèle &#039;&#039;&#039;Cr&#039;&#039;&#039; sera représenté. La population est donc entièrement rouge, elle a dériver d&#039;une population multicolore à une population entièrement rouge.&lt;br /&gt;
--[[Utilisateur:JacquesD|Jacques DAFFLON]] 18 février 2010 à 13:01 (UTC)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Y a-t-il un lien entre la spéciation et l&#039;isolement des populations?=&lt;br /&gt;
Lorsqu&#039;une nouvelle espèce apparaît à partir d&#039;une espèce ancienne, cela désigne la spéciation. Elle est le plus souvent allopatrique, c&#039;est-à-dire qu&#039;elle résulte de l&#039;isolement géographique d&#039;une population par rapport à une population d&#039;origine à cause d&#039;une barrière naturelle, par exemple une montagne ou une rivière. Ceci parce que la dérive génétique et la sélection naturelle modifient un petit patrimoine génétique plus rapidement qu&#039;un grand. La spéciation peut aussi être sympatrique, ce qui signifie qu&#039;en l&#039;absence d&#039;isolement géographique, une partie de la population se modifie génétiquement et entraîne l&#039;isolement reproductif. Elle se produit lorsque quelques individus d&#039;une population changent d&#039;habitat à l&#039;intérieur de l&#039;aire de distribution géographique de la population d&#039;origine. Dans les deux cas, la nouvelle population va subir des mutations au cours de son développement, ce qui aura pour conséquence de l&#039;isoler. Les raisons peuvent en être écologiques, éthologiques, mécaniques ou gamétiques.&lt;br /&gt;
--[[Utilisateur:IsabelleS|IsabelleS]] 22 janvier 2010 à 08:17 (UTC)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{co|Une notion essentielle ? L&#039;effet fondateur ! Pourquoi ne pas en parler ??}} [[Utilisateur:Alexandre.zimmerli|Alexandre Zimmerli]] 31 janvier 2010 à 23:36 (UTC)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{co|Allo Patrick??? non plus sérieusement, c&#039;est hyper crucial. Figures en Annexe nécessaires...}}--[[Utilisateur:Pierre.brawand|Pierre.brawand]] 27 janvier 2010 à 20:52 (UTC)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Quel est le rôle du remaniement des chromosomes dans la spéciation ?==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Des modifications de chromosomes s&#039;opèrent fréquemment lors de la spéciation d&#039;une espèce.&lt;br /&gt;
Premièrement, l&#039;inversion et la translocation chromosomique jouent un rôle important dans l&#039;isolement de population. Par exemple, chez les hybrides engendrés par un individus à génome non modifié avec un individu ayant subi des modifications au niveau des chromosomes, les gamètes formés lors de la méiose auront une composition génétique anormale et seront pour la plupart stérile. Deuxièmement, des fusions et des fissions peuvent aussi altérer le nombre de chromosome. Par exemple, chez les drosophiles le nombre de chromosome fluctue entre 3 et 6 dépendant de l&#039;espèce. &lt;br /&gt;
--[[Utilisateur:NathalieB|NathalieB]] 29 janvier 2010 à 08:26 (UTC) &lt;br /&gt;
--[[Utilisateur:IsabelleS|IsabelleS]] 29 janvier 2010 à 08:26 (UTC)   &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{co|Duplication, gènes homéotiques, ADN mitochondrial, ..., ? Encore quelques sujets clés à traiter.}} [[Utilisateur:Alexandre.zimmerli|Alexandre Zimmerli]] 31 janvier 2010 à 23:36 (UTC)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{co|Bon début... on enclenche la phase 2}}--[[Utilisateur:Pierre.brawand|Pierre.brawand]] 27 janvier 2010 à 20:52 (UTC)&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>JacquesD</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://edutechwiki.unige.ch/bioroussowiki/index.php?title=Evolution_Chap6&amp;diff=41148</id>
		<title>Evolution Chap6</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://edutechwiki.unige.ch/bioroussowiki/index.php?title=Evolution_Chap6&amp;diff=41148"/>
		<updated>2010-02-18T13:02:52Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;JacquesD : /* Exemple de dérive génétique */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#006699;&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;big&amp;gt;&amp;lt;big&amp;gt;&#039;&#039;&#039;Génétique des populations et évolution&#039;&#039;&#039;&amp;lt;/big&amp;gt;&amp;lt;/big&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#6600CC;&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;small&amp;gt;Jacques &amp;amp; Nathalie &amp;amp; Isabelle&amp;lt;/small&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{co|COMMENTAIRE GÉNÉRAL : De bonnes questions et de bonnes réponses... Ne vous bornez pas au texte du chapitre, allez explorer d&#039;autres sources. Il vous reste encore quelques notions importantes à traiter pour bien comprendre les mécanismes qui participe à l&#039;évolution.}} [[Utilisateur:Alexandre.zimmerli|Alexandre Zimmerli]] 31 janvier 2010 à 23:36 (UTC)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Quelle relation existe-t-il entre génétique des populations et évolution ?=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La génétique des populations prend en compte les variations et fluctuations d&#039;un allèle en fonction du temps pour une ou plusieurs populations d&#039;une espèce donnée.&lt;br /&gt;
L&#039;évolution prend en compte l&#039;étude de ces variations et fluctuations de l&#039;allèle en fonctions de différents facteurs qui modifient la régulation de cet allèle et par conséquent modifient la population et les individus qui la composent.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Quelle est la différence entre la génétique des individus et la génétique des populations ?==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dans le cadre de l&#039;évolution, il est difficile de baser une étude sur le génome d&#039;un seul individu. Bien sûr, chaque individu à son propre génome et nous pouvons étudier les croisements entre des individus pour voir leurs descendants ou leur ancêtres. En revanche cela n&#039;apportera que très peu d&#039;informations sur l&#039;évolution de l&#039;espèce. Il faudrait prendre en compte un grand nombre de générations. Les résultats à analyser seraient dense et difficilement exploitable.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
À l&#039;opposé, lorsque l&#039;on se base sur la génétique des populations, nous considérons un groupe d&#039;individus à un temps donné puis le même groupe à un autre temps donné (assez distant, par rapport à l&#039;espèce prise en compte) pour en observer l&#039;évolution de la population en général et surtout la variation d&#039;un caractère ainsi que la présence et la fréquence de ces allèles. Par exemple, pour la couleur de la peau en Amérique du Nord, peu avant la traite des noir et 50 ans plus tard. L&#039;étude de l&#039;arbre généalogique d&#039;une famille nord-américaine durant la même période n&#039;auraient pas permis d&#039;arriver aux résultats souhaités.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
En effet, l&#039;étude au niveau de la population permet de connaître le pourcentage de la population noire, de la population blanche, et de la population mixte. Et donc la représentation de chaque allèle pour le caractère de la couleur de la peau. L&#039;étude de la généalogie d&#039;une ou quelques familles sur une période de 50 ans n&#039;auraient pas montré les résultats recherchés. Si personne dans une famille blanche ne se marie avec une personne à la peau noir ou inversement, alors il est très difficile, voir impossible d&#039;avoir une idée de la représentation de toutes les couleurs de peau au niveau de la population.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
--[[Utilisateur:JacquesD|Jacques DAFFLON]] 21 janvier 2010 à 13:06 (UTC)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Quel est l&#039;intérêt d&#039;étudier la génétique des populations ?=&lt;br /&gt;
La génétique des population permet d&#039;étudier et de comprendre l&#039;évolution. En particulier la micro-évolution, ce qui correspond à l&#039;évolution d&#039;une population sur une intervalle de temps très courte, d&#039;une génération à l&#039;autre.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
--[[Utilisateur:JacquesD|Jacques DAFFLON]] 21 janvier 2010 à 13:40 (UTC)&lt;br /&gt;
{{co|Réponse abordée ci-dessus mais qui mériterait d&#039;être approfondie}} [[Utilisateur:Alexandre.zimmerli|Alexandre Zimmerli]] 20 janvier 2010 à 22:57 (UTC)&lt;br /&gt;
{{co|Même remarque qu&#039;Alexandre...}}--[[Utilisateur:Pierre.brawand|Pierre.brawand]] 27 janvier 2010 à 20:50 (UTC)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=La loi de Hardy-Weinberg=&lt;br /&gt;
La loi de Hardy-Weinberg met en évidence la présence d&#039;un équilibre entre la fréquence des allèles et des génotypes parmi les générations d&#039;une population. Elle permet notamment d&#039;illustrer la variation génétique de génération en génération pour une population qui n&#039;évolue pas. Elle permet également de comprendre et d&#039;expliquer des changements au niveau de l&#039;évolution à long terme.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
SM: Séparation des allèles d&#039;un même gène durant la formation des gamètes&lt;br /&gt;
{{co|Question : Que met en évidence la loi de Hardy-Weinberg?}} [[Utilisateur:Alexandre.zimmerli|Alexandre Zimmerli]] 20 janvier 2010 à 22:57 (UTC)&lt;br /&gt;
{{co|???? cf. Campbell pour commencer!}}--[[Utilisateur:Pierre.brawand|Pierre.brawand]] 27 janvier 2010 à 20:51 (UTC)&lt;br /&gt;
--[[Utilisateur:JacquesD|Jacques DAFFLON]] 28 janvier 2010 à 13:36 (UTC)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Quels sont les facteurs de l&#039;évolution des populations ?=&lt;br /&gt;
{{co|Définir cette notion de facteur.}} [[Utilisateur:Alexandre.zimmerli|Alexandre Zimmerli]] 20 janvier 2010 à 22:57 (UTC)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Mutations==&lt;br /&gt;
Une mutation est une modification de l&#039;information génétique. La mutation affecte les nucléotides ainsi que les chromosomes.&lt;br /&gt;
En ce qui concerne le premier, la mutation peut toucher un ou plusieurs nucléotides ce qui a pour conséquence une erreur de réplication de l&#039;ADN. Si cette mutation affecte des cellules gamètes, elle peut être transmise à la descendance qui sera porteuse d&#039;allèle nouveaux. &lt;br /&gt;
Du point de vue des chromosomes, la structure (insertions, délétions, duplications, translocations de segments) et le nombre (ajouts, pertes, fusions, fissions, polyploïdisation) se voient modifiés.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
--[[Utilisateur:NathalieB|NathalieB]] 22 janvier 2010 à 08:24 (UTC)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Migrations==&lt;br /&gt;
La migration est l&#039;un des comportements qui permettent d&#039;augmenter la diversité génétique des populations. Elle permet notamment l&#039;échange de matériel génétique entre deux populations. Un flux de gènes est une migration pour une génération donnée. On peut représenter la relation suivante:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;center&amp;gt;[[Fichier: migration - formula.png]]&amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*n est le nombre de générations&lt;br /&gt;
*m est le pourcentage de migrants pour chaque génération&lt;br /&gt;
*qa est la fréquence de représentation de l&#039;allèle chez les natifs&lt;br /&gt;
*qb est la fréquence de représentation du même allèle&lt;br /&gt;
*qn est la fréquence de représentation de l&#039;allèle chez les natifs après n générations ayant migré.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{co|Les migrations participent à l&#039;effet fondateur (en relation avec la dérive génétique)}} [[Utilisateur:Alexandre.zimmerli|Alexandre Zimmerli]] 20 janvier 2010 à 22:57 (UTC)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{co|L&#039;augmentation de la diversité génétique dépend aussi de la proportion de natifs par rapport aux migrants.}} [[Utilisateur:Alexandre.zimmerli|Alexandre Zimmerli]] 31 janvier 2010 à 23:00 (UTC)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Sélection naturelle==&lt;br /&gt;
La fitness, valeur sélective d&#039;un génotype ou d&#039;un phénotype, dépend principalement de la survie et de la fécondité et décrit la capacité à se reproduire; chaque individu contribue différemment à l&#039;élaboration de sa prochaine génération. La sélection est dite directionnelle lorsqu&#039;elle a pour but de réduire l&#039;allèle mutant, qui est souvent désavantageux. Il est souvent récessif et sa fréquence est faible car la fitness ne s&#039;opère pas sur les individus hétérozygotes (Aa est seulement porteur de la mutation, mais elle ne s&#039;exprime pas, car sur l&#039;allèle récessif, mais la transmet).&lt;br /&gt;
Un nouvel allèle mutant présente aussi un avantage sélectif (ex: tolérance du lactose, drépanocytose). La sélection est alors dite conservatrice ou stabilisatrice.&lt;br /&gt;
--[[Utilisateur:IsabelleS|IsabelleS]] 18 janvier 2010 à 15:19 (UTC)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{co|Dans ce paragraphe, les notions de sélection directionnelle, conservatrice et diversifiante sont abordées. Décrivez brièvement ces mécanismes.}} [[Utilisateur:Alexandre.zimmerli|Alexandre Zimmerli]] 31 janvier 2010 à 23:06 (UTC)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Dérive génétique==&lt;br /&gt;
Ce sont des fluctuations aléatoires qui s&#039;opèrent au cours des générations successives, lorsque la population est de taille réduite, ce qui est généralement le cas à cause du comportement territorial, des niches écologiques, de création de sous-groupes isolés, ainsi que des saisons. De nouveaux génotypes apparaissent et restent dans une population à cause des différentes mutations et de la sélection naturelle. Par exemple, le nanisme et le gigantisme ont pris naissance à cause des mutations et de la sélection. Par contre, seule la dérive génétique est responsable de l&#039;apparition de caractères neutres dus aux mutations neutres, c&#039;est-à-dire ne présentant ni avantage, ni inconvénient. Toutefois, ces caractères peuvent sembler neutres dans un milieu donné et néfastes dans un autre.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{co|Kimura : notion de mutations neutres ?}} [[Utilisateur:Alexandre.zimmerli|Alexandre Zimmerli]] 31 janvier 2010 à 23:36 (UTC)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
--[[Utilisateur:IsabelleS|IsabelleS]] 18 janvier 2010 à 15:08 (UTC)&lt;br /&gt;
===Exemple de dérive génétique===&lt;br /&gt;
&amp;lt;size=10&amp;gt;&#039;&#039;Voir Annexe &#039;Dérive génétique&#039;&#039;&#039;&amp;lt;/size&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Nous reprendrons pour notre exemple celui du Campell, ce qui nous permet d&#039;utiliser l&#039;illustration qui va avec.&lt;br /&gt;
Cet exemple prend en compte une population de fleures sauvages de 10 individus de différentes couleurs (rouge, allèle &#039;&#039;&#039;CrCr&#039;&#039;&#039; | rose, allèle &#039;&#039;&#039;CrCb&#039;&#039;&#039; | blanc, allèle &#039;&#039;&#039;CbCb&#039;&#039;&#039;). Parmi ces individus seuls ceux mis en évidence sur font blanc vont se reproduire. L&#039;allèle &#039;&#039;&#039;Cb&#039;&#039;&#039; mieux représenté en moyenne chez ces individus va voir sa fréquence augmenter à la deuxième génération. Il va passé d&#039;une fréquence de 0.3 à 0.5. À la seconde génération, &amp;lt;u&amp;gt; par pur hasard&amp;lt;/u&amp;gt; seules des plantes (mises en évidence) possédant l&#039;allèle &#039;&#039;&#039;Cr&#039;&#039;&#039; vont se reproduire. Par conséquent, l&#039;allèle &#039;&#039;&#039;Cb&#039;&#039;&#039; va disparaitre à la troisième génération et seul l&#039;allèle &#039;&#039;&#039;Cr&#039;&#039;&#039; sera représenté. La population est donc entièrement rouge, elle a dériver d&#039;une population multicolore à une population entièrement rouge.&lt;br /&gt;
--[[Utilisateur:JacquesD|Jacques DAFFLON]] 18 février 2010 à 13:01 (UTC)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Y a-t-il un lien entre la spéciation et l&#039;isolement des populations?=&lt;br /&gt;
Lorsqu&#039;une nouvelle espèce apparaît à partir d&#039;une espèce ancienne, cela désigne la spéciation. Elle est le plus souvent allopatrique, c&#039;est-à-dire qu&#039;elle résulte de l&#039;isolement géographique d&#039;une population par rapport à une population d&#039;origine à cause d&#039;une barrière naturelle, par exemple une montagne ou une rivière. Ceci parce que la dérive génétique et la sélection naturelle modifient un petit patrimoine génétique plus rapidement qu&#039;un grand. La spéciation peut aussi être sympatrique, ce qui signifie qu&#039;en l&#039;absence d&#039;isolement géographique, une partie de la population se modifie génétiquement et entraîne l&#039;isolement reproductif. Elle se produit lorsque quelques individus d&#039;une population changent d&#039;habitat à l&#039;intérieur de l&#039;aire de distribution géographique de la population d&#039;origine. Dans les deux cas, la nouvelle population va subir des mutations au cours de son développement, ce qui aura pour conséquence de l&#039;isoler. Les raisons peuvent en être écologiques, éthologiques, mécaniques ou gamétiques.&lt;br /&gt;
--[[Utilisateur:IsabelleS|IsabelleS]] 22 janvier 2010 à 08:17 (UTC)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{co|Une notion essentielle ? L&#039;effet fondateur ! Pourquoi ne pas en parler ??}} [[Utilisateur:Alexandre.zimmerli|Alexandre Zimmerli]] 31 janvier 2010 à 23:36 (UTC)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{co|Allo Patrick??? non plus sérieusement, c&#039;est hyper crucial. Figures en Annexe nécessaires...}}--[[Utilisateur:Pierre.brawand|Pierre.brawand]] 27 janvier 2010 à 20:52 (UTC)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Quel est le rôle du remaniement des chromosomes dans la spéciation ?==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Des modifications de chromosomes s&#039;opèrent fréquemment lors de la spéciation d&#039;une espèce.&lt;br /&gt;
Premièrement, l&#039;inversion et la translocation chromosomique jouent un rôle important dans l&#039;isolement de population. Par exemple, chez les hybrides engendrés par un individus à génome non modifié avec un individu ayant subi des modifications au niveau des chromosomes, les gamètes formés lors de la méiose auront une composition génétique anormale et seront pour la plupart stérile. Deuxièmement, des fusions et des fissions peuvent aussi altérer le nombre de chromosome. Par exemple, chez les drosophiles le nombre de chromosome fluctue entre 3 et 6 dépendant de l&#039;espèce. &lt;br /&gt;
--[[Utilisateur:NathalieB|NathalieB]] 29 janvier 2010 à 08:26 (UTC) &lt;br /&gt;
--[[Utilisateur:IsabelleS|IsabelleS]] 29 janvier 2010 à 08:26 (UTC)   &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{co|Duplication, gènes homéotiques, ADN mitochondrial, ..., ? Encore quelques sujets clés à traiter.}} [[Utilisateur:Alexandre.zimmerli|Alexandre Zimmerli]] 31 janvier 2010 à 23:36 (UTC)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{co|Bon début... on enclenche la phase 2}}--[[Utilisateur:Pierre.brawand|Pierre.brawand]] 27 janvier 2010 à 20:52 (UTC)&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>JacquesD</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://edutechwiki.unige.ch/bioroussowiki/index.php?title=Evolution_Chap6&amp;diff=41146</id>
		<title>Evolution Chap6</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://edutechwiki.unige.ch/bioroussowiki/index.php?title=Evolution_Chap6&amp;diff=41146"/>
		<updated>2010-02-18T13:01:52Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;JacquesD : /* Dérive génétique */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#006699;&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;big&amp;gt;&amp;lt;big&amp;gt;&#039;&#039;&#039;Génétique des populations et évolution&#039;&#039;&#039;&amp;lt;/big&amp;gt;&amp;lt;/big&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#6600CC;&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;small&amp;gt;Jacques &amp;amp; Nathalie &amp;amp; Isabelle&amp;lt;/small&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{co|COMMENTAIRE GÉNÉRAL : De bonnes questions et de bonnes réponses... Ne vous bornez pas au texte du chapitre, allez explorer d&#039;autres sources. Il vous reste encore quelques notions importantes à traiter pour bien comprendre les mécanismes qui participe à l&#039;évolution.}} [[Utilisateur:Alexandre.zimmerli|Alexandre Zimmerli]] 31 janvier 2010 à 23:36 (UTC)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Quelle relation existe-t-il entre génétique des populations et évolution ?=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La génétique des populations prend en compte les variations et fluctuations d&#039;un allèle en fonction du temps pour une ou plusieurs populations d&#039;une espèce donnée.&lt;br /&gt;
L&#039;évolution prend en compte l&#039;étude de ces variations et fluctuations de l&#039;allèle en fonctions de différents facteurs qui modifient la régulation de cet allèle et par conséquent modifient la population et les individus qui la composent.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Quelle est la différence entre la génétique des individus et la génétique des populations ?==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dans le cadre de l&#039;évolution, il est difficile de baser une étude sur le génome d&#039;un seul individu. Bien sûr, chaque individu à son propre génome et nous pouvons étudier les croisements entre des individus pour voir leurs descendants ou leur ancêtres. En revanche cela n&#039;apportera que très peu d&#039;informations sur l&#039;évolution de l&#039;espèce. Il faudrait prendre en compte un grand nombre de générations. Les résultats à analyser seraient dense et difficilement exploitable.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
À l&#039;opposé, lorsque l&#039;on se base sur la génétique des populations, nous considérons un groupe d&#039;individus à un temps donné puis le même groupe à un autre temps donné (assez distant, par rapport à l&#039;espèce prise en compte) pour en observer l&#039;évolution de la population en général et surtout la variation d&#039;un caractère ainsi que la présence et la fréquence de ces allèles. Par exemple, pour la couleur de la peau en Amérique du Nord, peu avant la traite des noir et 50 ans plus tard. L&#039;étude de l&#039;arbre généalogique d&#039;une famille nord-américaine durant la même période n&#039;auraient pas permis d&#039;arriver aux résultats souhaités.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
En effet, l&#039;étude au niveau de la population permet de connaître le pourcentage de la population noire, de la population blanche, et de la population mixte. Et donc la représentation de chaque allèle pour le caractère de la couleur de la peau. L&#039;étude de la généalogie d&#039;une ou quelques familles sur une période de 50 ans n&#039;auraient pas montré les résultats recherchés. Si personne dans une famille blanche ne se marie avec une personne à la peau noir ou inversement, alors il est très difficile, voir impossible d&#039;avoir une idée de la représentation de toutes les couleurs de peau au niveau de la population.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
--[[Utilisateur:JacquesD|Jacques DAFFLON]] 21 janvier 2010 à 13:06 (UTC)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Quel est l&#039;intérêt d&#039;étudier la génétique des populations ?=&lt;br /&gt;
La génétique des population permet d&#039;étudier et de comprendre l&#039;évolution. En particulier la micro-évolution, ce qui correspond à l&#039;évolution d&#039;une population sur une intervalle de temps très courte, d&#039;une génération à l&#039;autre.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
--[[Utilisateur:JacquesD|Jacques DAFFLON]] 21 janvier 2010 à 13:40 (UTC)&lt;br /&gt;
{{co|Réponse abordée ci-dessus mais qui mériterait d&#039;être approfondie}} [[Utilisateur:Alexandre.zimmerli|Alexandre Zimmerli]] 20 janvier 2010 à 22:57 (UTC)&lt;br /&gt;
{{co|Même remarque qu&#039;Alexandre...}}--[[Utilisateur:Pierre.brawand|Pierre.brawand]] 27 janvier 2010 à 20:50 (UTC)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=La loi de Hardy-Weinberg=&lt;br /&gt;
La loi de Hardy-Weinberg met en évidence la présence d&#039;un équilibre entre la fréquence des allèles et des génotypes parmi les générations d&#039;une population. Elle permet notamment d&#039;illustrer la variation génétique de génération en génération pour une population qui n&#039;évolue pas. Elle permet également de comprendre et d&#039;expliquer des changements au niveau de l&#039;évolution à long terme.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
SM: Séparation des allèles d&#039;un même gène durant la formation des gamètes&lt;br /&gt;
{{co|Question : Que met en évidence la loi de Hardy-Weinberg?}} [[Utilisateur:Alexandre.zimmerli|Alexandre Zimmerli]] 20 janvier 2010 à 22:57 (UTC)&lt;br /&gt;
{{co|???? cf. Campbell pour commencer!}}--[[Utilisateur:Pierre.brawand|Pierre.brawand]] 27 janvier 2010 à 20:51 (UTC)&lt;br /&gt;
--[[Utilisateur:JacquesD|Jacques DAFFLON]] 28 janvier 2010 à 13:36 (UTC)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Quels sont les facteurs de l&#039;évolution des populations ?=&lt;br /&gt;
{{co|Définir cette notion de facteur.}} [[Utilisateur:Alexandre.zimmerli|Alexandre Zimmerli]] 20 janvier 2010 à 22:57 (UTC)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Mutations==&lt;br /&gt;
Une mutation est une modification de l&#039;information génétique. La mutation affecte les nucléotides ainsi que les chromosomes.&lt;br /&gt;
En ce qui concerne le premier, la mutation peut toucher un ou plusieurs nucléotides ce qui a pour conséquence une erreur de réplication de l&#039;ADN. Si cette mutation affecte des cellules gamètes, elle peut être transmise à la descendance qui sera porteuse d&#039;allèle nouveaux. &lt;br /&gt;
Du point de vue des chromosomes, la structure (insertions, délétions, duplications, translocations de segments) et le nombre (ajouts, pertes, fusions, fissions, polyploïdisation) se voient modifiés.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
--[[Utilisateur:NathalieB|NathalieB]] 22 janvier 2010 à 08:24 (UTC)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Migrations==&lt;br /&gt;
La migration est l&#039;un des comportements qui permettent d&#039;augmenter la diversité génétique des populations. Elle permet notamment l&#039;échange de matériel génétique entre deux populations. Un flux de gènes est une migration pour une génération donnée. On peut représenter la relation suivante:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;center&amp;gt;[[Fichier: migration - formula.png]]&amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*n est le nombre de générations&lt;br /&gt;
*m est le pourcentage de migrants pour chaque génération&lt;br /&gt;
*qa est la fréquence de représentation de l&#039;allèle chez les natifs&lt;br /&gt;
*qb est la fréquence de représentation du même allèle&lt;br /&gt;
*qn est la fréquence de représentation de l&#039;allèle chez les natifs après n générations ayant migré.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{co|Les migrations participent à l&#039;effet fondateur (en relation avec la dérive génétique)}} [[Utilisateur:Alexandre.zimmerli|Alexandre Zimmerli]] 20 janvier 2010 à 22:57 (UTC)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{co|L&#039;augmentation de la diversité génétique dépend aussi de la proportion de natifs par rapport aux migrants.}} [[Utilisateur:Alexandre.zimmerli|Alexandre Zimmerli]] 31 janvier 2010 à 23:00 (UTC)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Sélection naturelle==&lt;br /&gt;
La fitness, valeur sélective d&#039;un génotype ou d&#039;un phénotype, dépend principalement de la survie et de la fécondité et décrit la capacité à se reproduire; chaque individu contribue différemment à l&#039;élaboration de sa prochaine génération. La sélection est dite directionnelle lorsqu&#039;elle a pour but de réduire l&#039;allèle mutant, qui est souvent désavantageux. Il est souvent récessif et sa fréquence est faible car la fitness ne s&#039;opère pas sur les individus hétérozygotes (Aa est seulement porteur de la mutation, mais elle ne s&#039;exprime pas, car sur l&#039;allèle récessif, mais la transmet).&lt;br /&gt;
Un nouvel allèle mutant présente aussi un avantage sélectif (ex: tolérance du lactose, drépanocytose). La sélection est alors dite conservatrice ou stabilisatrice.&lt;br /&gt;
--[[Utilisateur:IsabelleS|IsabelleS]] 18 janvier 2010 à 15:19 (UTC)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{co|Dans ce paragraphe, les notions de sélection directionnelle, conservatrice et diversifiante sont abordées. Décrivez brièvement ces mécanismes.}} [[Utilisateur:Alexandre.zimmerli|Alexandre Zimmerli]] 31 janvier 2010 à 23:06 (UTC)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Dérive génétique==&lt;br /&gt;
Ce sont des fluctuations aléatoires qui s&#039;opèrent au cours des générations successives, lorsque la population est de taille réduite, ce qui est généralement le cas à cause du comportement territorial, des niches écologiques, de création de sous-groupes isolés, ainsi que des saisons. De nouveaux génotypes apparaissent et restent dans une population à cause des différentes mutations et de la sélection naturelle. Par exemple, le nanisme et le gigantisme ont pris naissance à cause des mutations et de la sélection. Par contre, seule la dérive génétique est responsable de l&#039;apparition de caractères neutres dus aux mutations neutres, c&#039;est-à-dire ne présentant ni avantage, ni inconvénient. Toutefois, ces caractères peuvent sembler neutres dans un milieu donné et néfastes dans un autre.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{co|Kimura : notion de mutations neutres ?}} [[Utilisateur:Alexandre.zimmerli|Alexandre Zimmerli]] 31 janvier 2010 à 23:36 (UTC)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
--[[Utilisateur:IsabelleS|IsabelleS]] 18 janvier 2010 à 15:08 (UTC)&lt;br /&gt;
===Exemple de dérive génétique===&lt;br /&gt;
Nous reprendrons pour notre exemple celui du Campell, ce qui nous permet d&#039;utiliser l&#039;illustration qui va avec.&lt;br /&gt;
Cet exemple prend en compte une population de fleures sauvages de 10 individus de différentes couleurs (rouge, allèle &#039;&#039;&#039;CrCr&#039;&#039;&#039; | rose, allèle &#039;&#039;&#039;CrCb&#039;&#039;&#039; | blanc, allèle &#039;&#039;&#039;CbCb&#039;&#039;&#039;). Parmi ces individus seuls ceux mis en évidence sur font blanc vont se reproduire. L&#039;allèle &#039;&#039;&#039;Cb&#039;&#039;&#039; mieux représenté en moyenne chez ces individus va voir sa fréquence augmenter à la deuxième génération. Il va passé d&#039;une fréquence de 0.3 à 0.5. À la seconde génération, &amp;lt;u&amp;gt; par pur hasard&amp;lt;/u&amp;gt; seules des plantes (mises en évidence) possédant l&#039;allèle &#039;&#039;&#039;Cr&#039;&#039;&#039; vont se reproduire. Par conséquent, l&#039;allèle &#039;&#039;&#039;Cb&#039;&#039;&#039; va disparaitre à la troisième génération et seul l&#039;allèle &#039;&#039;&#039;Cr&#039;&#039;&#039; sera représenté. La population est donc entièrement rouge, elle a dériver d&#039;une population multicolore à une population entièrement rouge.&lt;br /&gt;
--[[Utilisateur:JacquesD|Jacques DAFFLON]] 18 février 2010 à 13:01 (UTC)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Y a-t-il un lien entre la spéciation et l&#039;isolement des populations?=&lt;br /&gt;
Lorsqu&#039;une nouvelle espèce apparaît à partir d&#039;une espèce ancienne, cela désigne la spéciation. Elle est le plus souvent allopatrique, c&#039;est-à-dire qu&#039;elle résulte de l&#039;isolement géographique d&#039;une population par rapport à une population d&#039;origine à cause d&#039;une barrière naturelle, par exemple une montagne ou une rivière. Ceci parce que la dérive génétique et la sélection naturelle modifient un petit patrimoine génétique plus rapidement qu&#039;un grand. La spéciation peut aussi être sympatrique, ce qui signifie qu&#039;en l&#039;absence d&#039;isolement géographique, une partie de la population se modifie génétiquement et entraîne l&#039;isolement reproductif. Elle se produit lorsque quelques individus d&#039;une population changent d&#039;habitat à l&#039;intérieur de l&#039;aire de distribution géographique de la population d&#039;origine. Dans les deux cas, la nouvelle population va subir des mutations au cours de son développement, ce qui aura pour conséquence de l&#039;isoler. Les raisons peuvent en être écologiques, éthologiques, mécaniques ou gamétiques.&lt;br /&gt;
--[[Utilisateur:IsabelleS|IsabelleS]] 22 janvier 2010 à 08:17 (UTC)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{co|Une notion essentielle ? L&#039;effet fondateur ! Pourquoi ne pas en parler ??}} [[Utilisateur:Alexandre.zimmerli|Alexandre Zimmerli]] 31 janvier 2010 à 23:36 (UTC)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{co|Allo Patrick??? non plus sérieusement, c&#039;est hyper crucial. Figures en Annexe nécessaires...}}--[[Utilisateur:Pierre.brawand|Pierre.brawand]] 27 janvier 2010 à 20:52 (UTC)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Quel est le rôle du remaniement des chromosomes dans la spéciation ?==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Des modifications de chromosomes s&#039;opèrent fréquemment lors de la spéciation d&#039;une espèce.&lt;br /&gt;
Premièrement, l&#039;inversion et la translocation chromosomique jouent un rôle important dans l&#039;isolement de population. Par exemple, chez les hybrides engendrés par un individus à génome non modifié avec un individu ayant subi des modifications au niveau des chromosomes, les gamètes formés lors de la méiose auront une composition génétique anormale et seront pour la plupart stérile. Deuxièmement, des fusions et des fissions peuvent aussi altérer le nombre de chromosome. Par exemple, chez les drosophiles le nombre de chromosome fluctue entre 3 et 6 dépendant de l&#039;espèce. &lt;br /&gt;
--[[Utilisateur:NathalieB|NathalieB]] 29 janvier 2010 à 08:26 (UTC) &lt;br /&gt;
--[[Utilisateur:IsabelleS|IsabelleS]] 29 janvier 2010 à 08:26 (UTC)   &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{co|Duplication, gènes homéotiques, ADN mitochondrial, ..., ? Encore quelques sujets clés à traiter.}} [[Utilisateur:Alexandre.zimmerli|Alexandre Zimmerli]] 31 janvier 2010 à 23:36 (UTC)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{co|Bon début... on enclenche la phase 2}}--[[Utilisateur:Pierre.brawand|Pierre.brawand]] 27 janvier 2010 à 20:52 (UTC)&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>JacquesD</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://edutechwiki.unige.ch/bioroussowiki/index.php?title=Evolution_Chap6&amp;diff=41145</id>
		<title>Evolution Chap6</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://edutechwiki.unige.ch/bioroussowiki/index.php?title=Evolution_Chap6&amp;diff=41145"/>
		<updated>2010-02-18T13:00:01Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;JacquesD : /* Dérive génétique */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#006699;&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;big&amp;gt;&amp;lt;big&amp;gt;&#039;&#039;&#039;Génétique des populations et évolution&#039;&#039;&#039;&amp;lt;/big&amp;gt;&amp;lt;/big&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#6600CC;&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;small&amp;gt;Jacques &amp;amp; Nathalie &amp;amp; Isabelle&amp;lt;/small&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{co|COMMENTAIRE GÉNÉRAL : De bonnes questions et de bonnes réponses... Ne vous bornez pas au texte du chapitre, allez explorer d&#039;autres sources. Il vous reste encore quelques notions importantes à traiter pour bien comprendre les mécanismes qui participe à l&#039;évolution.}} [[Utilisateur:Alexandre.zimmerli|Alexandre Zimmerli]] 31 janvier 2010 à 23:36 (UTC)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Quelle relation existe-t-il entre génétique des populations et évolution ?=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La génétique des populations prend en compte les variations et fluctuations d&#039;un allèle en fonction du temps pour une ou plusieurs populations d&#039;une espèce donnée.&lt;br /&gt;
L&#039;évolution prend en compte l&#039;étude de ces variations et fluctuations de l&#039;allèle en fonctions de différents facteurs qui modifient la régulation de cet allèle et par conséquent modifient la population et les individus qui la composent.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Quelle est la différence entre la génétique des individus et la génétique des populations ?==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dans le cadre de l&#039;évolution, il est difficile de baser une étude sur le génome d&#039;un seul individu. Bien sûr, chaque individu à son propre génome et nous pouvons étudier les croisements entre des individus pour voir leurs descendants ou leur ancêtres. En revanche cela n&#039;apportera que très peu d&#039;informations sur l&#039;évolution de l&#039;espèce. Il faudrait prendre en compte un grand nombre de générations. Les résultats à analyser seraient dense et difficilement exploitable.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
À l&#039;opposé, lorsque l&#039;on se base sur la génétique des populations, nous considérons un groupe d&#039;individus à un temps donné puis le même groupe à un autre temps donné (assez distant, par rapport à l&#039;espèce prise en compte) pour en observer l&#039;évolution de la population en général et surtout la variation d&#039;un caractère ainsi que la présence et la fréquence de ces allèles. Par exemple, pour la couleur de la peau en Amérique du Nord, peu avant la traite des noir et 50 ans plus tard. L&#039;étude de l&#039;arbre généalogique d&#039;une famille nord-américaine durant la même période n&#039;auraient pas permis d&#039;arriver aux résultats souhaités.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
En effet, l&#039;étude au niveau de la population permet de connaître le pourcentage de la population noire, de la population blanche, et de la population mixte. Et donc la représentation de chaque allèle pour le caractère de la couleur de la peau. L&#039;étude de la généalogie d&#039;une ou quelques familles sur une période de 50 ans n&#039;auraient pas montré les résultats recherchés. Si personne dans une famille blanche ne se marie avec une personne à la peau noir ou inversement, alors il est très difficile, voir impossible d&#039;avoir une idée de la représentation de toutes les couleurs de peau au niveau de la population.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
--[[Utilisateur:JacquesD|Jacques DAFFLON]] 21 janvier 2010 à 13:06 (UTC)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Quel est l&#039;intérêt d&#039;étudier la génétique des populations ?=&lt;br /&gt;
La génétique des population permet d&#039;étudier et de comprendre l&#039;évolution. En particulier la micro-évolution, ce qui correspond à l&#039;évolution d&#039;une population sur une intervalle de temps très courte, d&#039;une génération à l&#039;autre.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
--[[Utilisateur:JacquesD|Jacques DAFFLON]] 21 janvier 2010 à 13:40 (UTC)&lt;br /&gt;
{{co|Réponse abordée ci-dessus mais qui mériterait d&#039;être approfondie}} [[Utilisateur:Alexandre.zimmerli|Alexandre Zimmerli]] 20 janvier 2010 à 22:57 (UTC)&lt;br /&gt;
{{co|Même remarque qu&#039;Alexandre...}}--[[Utilisateur:Pierre.brawand|Pierre.brawand]] 27 janvier 2010 à 20:50 (UTC)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=La loi de Hardy-Weinberg=&lt;br /&gt;
La loi de Hardy-Weinberg met en évidence la présence d&#039;un équilibre entre la fréquence des allèles et des génotypes parmi les générations d&#039;une population. Elle permet notamment d&#039;illustrer la variation génétique de génération en génération pour une population qui n&#039;évolue pas. Elle permet également de comprendre et d&#039;expliquer des changements au niveau de l&#039;évolution à long terme.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
SM: Séparation des allèles d&#039;un même gène durant la formation des gamètes&lt;br /&gt;
{{co|Question : Que met en évidence la loi de Hardy-Weinberg?}} [[Utilisateur:Alexandre.zimmerli|Alexandre Zimmerli]] 20 janvier 2010 à 22:57 (UTC)&lt;br /&gt;
{{co|???? cf. Campbell pour commencer!}}--[[Utilisateur:Pierre.brawand|Pierre.brawand]] 27 janvier 2010 à 20:51 (UTC)&lt;br /&gt;
--[[Utilisateur:JacquesD|Jacques DAFFLON]] 28 janvier 2010 à 13:36 (UTC)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Quels sont les facteurs de l&#039;évolution des populations ?=&lt;br /&gt;
{{co|Définir cette notion de facteur.}} [[Utilisateur:Alexandre.zimmerli|Alexandre Zimmerli]] 20 janvier 2010 à 22:57 (UTC)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Mutations==&lt;br /&gt;
Une mutation est une modification de l&#039;information génétique. La mutation affecte les nucléotides ainsi que les chromosomes.&lt;br /&gt;
En ce qui concerne le premier, la mutation peut toucher un ou plusieurs nucléotides ce qui a pour conséquence une erreur de réplication de l&#039;ADN. Si cette mutation affecte des cellules gamètes, elle peut être transmise à la descendance qui sera porteuse d&#039;allèle nouveaux. &lt;br /&gt;
Du point de vue des chromosomes, la structure (insertions, délétions, duplications, translocations de segments) et le nombre (ajouts, pertes, fusions, fissions, polyploïdisation) se voient modifiés.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
--[[Utilisateur:NathalieB|NathalieB]] 22 janvier 2010 à 08:24 (UTC)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Migrations==&lt;br /&gt;
La migration est l&#039;un des comportements qui permettent d&#039;augmenter la diversité génétique des populations. Elle permet notamment l&#039;échange de matériel génétique entre deux populations. Un flux de gènes est une migration pour une génération donnée. On peut représenter la relation suivante:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;center&amp;gt;[[Fichier: migration - formula.png]]&amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*n est le nombre de générations&lt;br /&gt;
*m est le pourcentage de migrants pour chaque génération&lt;br /&gt;
*qa est la fréquence de représentation de l&#039;allèle chez les natifs&lt;br /&gt;
*qb est la fréquence de représentation du même allèle&lt;br /&gt;
*qn est la fréquence de représentation de l&#039;allèle chez les natifs après n générations ayant migré.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{co|Les migrations participent à l&#039;effet fondateur (en relation avec la dérive génétique)}} [[Utilisateur:Alexandre.zimmerli|Alexandre Zimmerli]] 20 janvier 2010 à 22:57 (UTC)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{co|L&#039;augmentation de la diversité génétique dépend aussi de la proportion de natifs par rapport aux migrants.}} [[Utilisateur:Alexandre.zimmerli|Alexandre Zimmerli]] 31 janvier 2010 à 23:00 (UTC)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Sélection naturelle==&lt;br /&gt;
La fitness, valeur sélective d&#039;un génotype ou d&#039;un phénotype, dépend principalement de la survie et de la fécondité et décrit la capacité à se reproduire; chaque individu contribue différemment à l&#039;élaboration de sa prochaine génération. La sélection est dite directionnelle lorsqu&#039;elle a pour but de réduire l&#039;allèle mutant, qui est souvent désavantageux. Il est souvent récessif et sa fréquence est faible car la fitness ne s&#039;opère pas sur les individus hétérozygotes (Aa est seulement porteur de la mutation, mais elle ne s&#039;exprime pas, car sur l&#039;allèle récessif, mais la transmet).&lt;br /&gt;
Un nouvel allèle mutant présente aussi un avantage sélectif (ex: tolérance du lactose, drépanocytose). La sélection est alors dite conservatrice ou stabilisatrice.&lt;br /&gt;
--[[Utilisateur:IsabelleS|IsabelleS]] 18 janvier 2010 à 15:19 (UTC)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{co|Dans ce paragraphe, les notions de sélection directionnelle, conservatrice et diversifiante sont abordées. Décrivez brièvement ces mécanismes.}} [[Utilisateur:Alexandre.zimmerli|Alexandre Zimmerli]] 31 janvier 2010 à 23:06 (UTC)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Dérive génétique==&lt;br /&gt;
Ce sont des fluctuations aléatoires qui s&#039;opèrent au cours des générations successives, lorsque la population est de taille réduite, ce qui est généralement le cas à cause du comportement territorial, des niches écologiques, de création de sous-groupes isolés, ainsi que des saisons. De nouveaux génotypes apparaissent et restent dans une population à cause des différentes mutations et de la sélection naturelle. Par exemple, le nanisme et le gigantisme ont pris naissance à cause des mutations et de la sélection. Par contre, seule la dérive génétique est responsable de l&#039;apparition de caractères neutres dus aux mutations neutres, c&#039;est-à-dire ne présentant ni avantage, ni inconvénient. Toutefois, ces caractères peuvent sembler neutres dans un milieu donné et néfastes dans un autre.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{co|Kimura : notion de mutations neutres ?}} [[Utilisateur:Alexandre.zimmerli|Alexandre Zimmerli]] 31 janvier 2010 à 23:36 (UTC)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
--[[Utilisateur:IsabelleS|IsabelleS]] 18 janvier 2010 à 15:08 (UTC)&lt;br /&gt;
Nous reprendrons pour notre exemple celui du Campell, ce qui nous permet d&#039;utiliser l&#039;illustration qui va avec.&lt;br /&gt;
Cet exemple prend en compte une population de fleures sauvages de 10 individus de différentes couleurs (rouge, allèle &#039;&#039;&#039;CrCr&#039;&#039;&#039; | rose, allèle &#039;&#039;&#039;CrCb&#039;&#039;&#039; | blanc, allèle &#039;&#039;&#039;CbCb&#039;&#039;&#039;). Parmi ces individus seuls ceux mis en évidence sur font blanc vont se reproduire. L&#039;allèle &#039;&#039;&#039;Cb&#039;&#039;&#039; mieux représenté en moyenne chez ces individus va voir sa fréquence augmenter à la deuxième génération. Il va passé d&#039;une fréquence de 0.3 à 0.5. À la seconde génération, &amp;lt;u&amp;gt; par pur hasard&amp;lt;/u&amp;gt; seules des plantes (mises en évidence) possédant l&#039;allèle &#039;&#039;&#039;Cr&#039;&#039;&#039; vont se reproduire. Par conséquent, l&#039;allèle &#039;&#039;&#039;Cb&#039;&#039;&#039; va disparaitre à la troisième génération et seul l&#039;allèle &#039;&#039;&#039;Cr&#039;&#039;&#039; sera représenté. La population est donc entièrement rouge, elle a dériver d&#039;une population multicolore à une population entièrement rouge.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Y a-t-il un lien entre la spéciation et l&#039;isolement des populations?=&lt;br /&gt;
Lorsqu&#039;une nouvelle espèce apparaît à partir d&#039;une espèce ancienne, cela désigne la spéciation. Elle est le plus souvent allopatrique, c&#039;est-à-dire qu&#039;elle résulte de l&#039;isolement géographique d&#039;une population par rapport à une population d&#039;origine à cause d&#039;une barrière naturelle, par exemple une montagne ou une rivière. Ceci parce que la dérive génétique et la sélection naturelle modifient un petit patrimoine génétique plus rapidement qu&#039;un grand. La spéciation peut aussi être sympatrique, ce qui signifie qu&#039;en l&#039;absence d&#039;isolement géographique, une partie de la population se modifie génétiquement et entraîne l&#039;isolement reproductif. Elle se produit lorsque quelques individus d&#039;une population changent d&#039;habitat à l&#039;intérieur de l&#039;aire de distribution géographique de la population d&#039;origine. Dans les deux cas, la nouvelle population va subir des mutations au cours de son développement, ce qui aura pour conséquence de l&#039;isoler. Les raisons peuvent en être écologiques, éthologiques, mécaniques ou gamétiques.&lt;br /&gt;
--[[Utilisateur:IsabelleS|IsabelleS]] 22 janvier 2010 à 08:17 (UTC)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{co|Une notion essentielle ? L&#039;effet fondateur ! Pourquoi ne pas en parler ??}} [[Utilisateur:Alexandre.zimmerli|Alexandre Zimmerli]] 31 janvier 2010 à 23:36 (UTC)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{co|Allo Patrick??? non plus sérieusement, c&#039;est hyper crucial. Figures en Annexe nécessaires...}}--[[Utilisateur:Pierre.brawand|Pierre.brawand]] 27 janvier 2010 à 20:52 (UTC)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Quel est le rôle du remaniement des chromosomes dans la spéciation ?==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Des modifications de chromosomes s&#039;opèrent fréquemment lors de la spéciation d&#039;une espèce.&lt;br /&gt;
Premièrement, l&#039;inversion et la translocation chromosomique jouent un rôle important dans l&#039;isolement de population. Par exemple, chez les hybrides engendrés par un individus à génome non modifié avec un individu ayant subi des modifications au niveau des chromosomes, les gamètes formés lors de la méiose auront une composition génétique anormale et seront pour la plupart stérile. Deuxièmement, des fusions et des fissions peuvent aussi altérer le nombre de chromosome. Par exemple, chez les drosophiles le nombre de chromosome fluctue entre 3 et 6 dépendant de l&#039;espèce. &lt;br /&gt;
--[[Utilisateur:NathalieB|NathalieB]] 29 janvier 2010 à 08:26 (UTC) &lt;br /&gt;
--[[Utilisateur:IsabelleS|IsabelleS]] 29 janvier 2010 à 08:26 (UTC)   &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{co|Duplication, gènes homéotiques, ADN mitochondrial, ..., ? Encore quelques sujets clés à traiter.}} [[Utilisateur:Alexandre.zimmerli|Alexandre Zimmerli]] 31 janvier 2010 à 23:36 (UTC)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{co|Bon début... on enclenche la phase 2}}--[[Utilisateur:Pierre.brawand|Pierre.brawand]] 27 janvier 2010 à 20:52 (UTC)&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>JacquesD</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://edutechwiki.unige.ch/bioroussowiki/index.php?title=Evolution_Chap6&amp;diff=41143</id>
		<title>Evolution Chap6</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://edutechwiki.unige.ch/bioroussowiki/index.php?title=Evolution_Chap6&amp;diff=41143"/>
		<updated>2010-02-18T12:56:05Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;JacquesD : /* Dérive génétique */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#006699;&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;big&amp;gt;&amp;lt;big&amp;gt;&#039;&#039;&#039;Génétique des populations et évolution&#039;&#039;&#039;&amp;lt;/big&amp;gt;&amp;lt;/big&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#6600CC;&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;small&amp;gt;Jacques &amp;amp; Nathalie &amp;amp; Isabelle&amp;lt;/small&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{co|COMMENTAIRE GÉNÉRAL : De bonnes questions et de bonnes réponses... Ne vous bornez pas au texte du chapitre, allez explorer d&#039;autres sources. Il vous reste encore quelques notions importantes à traiter pour bien comprendre les mécanismes qui participe à l&#039;évolution.}} [[Utilisateur:Alexandre.zimmerli|Alexandre Zimmerli]] 31 janvier 2010 à 23:36 (UTC)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Quelle relation existe-t-il entre génétique des populations et évolution ?=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La génétique des populations prend en compte les variations et fluctuations d&#039;un allèle en fonction du temps pour une ou plusieurs populations d&#039;une espèce donnée.&lt;br /&gt;
L&#039;évolution prend en compte l&#039;étude de ces variations et fluctuations de l&#039;allèle en fonctions de différents facteurs qui modifient la régulation de cet allèle et par conséquent modifient la population et les individus qui la composent.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Quelle est la différence entre la génétique des individus et la génétique des populations ?==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dans le cadre de l&#039;évolution, il est difficile de baser une étude sur le génome d&#039;un seul individu. Bien sûr, chaque individu à son propre génome et nous pouvons étudier les croisements entre des individus pour voir leurs descendants ou leur ancêtres. En revanche cela n&#039;apportera que très peu d&#039;informations sur l&#039;évolution de l&#039;espèce. Il faudrait prendre en compte un grand nombre de générations. Les résultats à analyser seraient dense et difficilement exploitable.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
À l&#039;opposé, lorsque l&#039;on se base sur la génétique des populations, nous considérons un groupe d&#039;individus à un temps donné puis le même groupe à un autre temps donné (assez distant, par rapport à l&#039;espèce prise en compte) pour en observer l&#039;évolution de la population en général et surtout la variation d&#039;un caractère ainsi que la présence et la fréquence de ces allèles. Par exemple, pour la couleur de la peau en Amérique du Nord, peu avant la traite des noir et 50 ans plus tard. L&#039;étude de l&#039;arbre généalogique d&#039;une famille nord-américaine durant la même période n&#039;auraient pas permis d&#039;arriver aux résultats souhaités.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
En effet, l&#039;étude au niveau de la population permet de connaître le pourcentage de la population noire, de la population blanche, et de la population mixte. Et donc la représentation de chaque allèle pour le caractère de la couleur de la peau. L&#039;étude de la généalogie d&#039;une ou quelques familles sur une période de 50 ans n&#039;auraient pas montré les résultats recherchés. Si personne dans une famille blanche ne se marie avec une personne à la peau noir ou inversement, alors il est très difficile, voir impossible d&#039;avoir une idée de la représentation de toutes les couleurs de peau au niveau de la population.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
--[[Utilisateur:JacquesD|Jacques DAFFLON]] 21 janvier 2010 à 13:06 (UTC)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Quel est l&#039;intérêt d&#039;étudier la génétique des populations ?=&lt;br /&gt;
La génétique des population permet d&#039;étudier et de comprendre l&#039;évolution. En particulier la micro-évolution, ce qui correspond à l&#039;évolution d&#039;une population sur une intervalle de temps très courte, d&#039;une génération à l&#039;autre.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
--[[Utilisateur:JacquesD|Jacques DAFFLON]] 21 janvier 2010 à 13:40 (UTC)&lt;br /&gt;
{{co|Réponse abordée ci-dessus mais qui mériterait d&#039;être approfondie}} [[Utilisateur:Alexandre.zimmerli|Alexandre Zimmerli]] 20 janvier 2010 à 22:57 (UTC)&lt;br /&gt;
{{co|Même remarque qu&#039;Alexandre...}}--[[Utilisateur:Pierre.brawand|Pierre.brawand]] 27 janvier 2010 à 20:50 (UTC)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=La loi de Hardy-Weinberg=&lt;br /&gt;
La loi de Hardy-Weinberg met en évidence la présence d&#039;un équilibre entre la fréquence des allèles et des génotypes parmi les générations d&#039;une population. Elle permet notamment d&#039;illustrer la variation génétique de génération en génération pour une population qui n&#039;évolue pas. Elle permet également de comprendre et d&#039;expliquer des changements au niveau de l&#039;évolution à long terme.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
SM: Séparation des allèles d&#039;un même gène durant la formation des gamètes&lt;br /&gt;
{{co|Question : Que met en évidence la loi de Hardy-Weinberg?}} [[Utilisateur:Alexandre.zimmerli|Alexandre Zimmerli]] 20 janvier 2010 à 22:57 (UTC)&lt;br /&gt;
{{co|???? cf. Campbell pour commencer!}}--[[Utilisateur:Pierre.brawand|Pierre.brawand]] 27 janvier 2010 à 20:51 (UTC)&lt;br /&gt;
--[[Utilisateur:JacquesD|Jacques DAFFLON]] 28 janvier 2010 à 13:36 (UTC)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Quels sont les facteurs de l&#039;évolution des populations ?=&lt;br /&gt;
{{co|Définir cette notion de facteur.}} [[Utilisateur:Alexandre.zimmerli|Alexandre Zimmerli]] 20 janvier 2010 à 22:57 (UTC)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Mutations==&lt;br /&gt;
Une mutation est une modification de l&#039;information génétique. La mutation affecte les nucléotides ainsi que les chromosomes.&lt;br /&gt;
En ce qui concerne le premier, la mutation peut toucher un ou plusieurs nucléotides ce qui a pour conséquence une erreur de réplication de l&#039;ADN. Si cette mutation affecte des cellules gamètes, elle peut être transmise à la descendance qui sera porteuse d&#039;allèle nouveaux. &lt;br /&gt;
Du point de vue des chromosomes, la structure (insertions, délétions, duplications, translocations de segments) et le nombre (ajouts, pertes, fusions, fissions, polyploïdisation) se voient modifiés.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
--[[Utilisateur:NathalieB|NathalieB]] 22 janvier 2010 à 08:24 (UTC)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Migrations==&lt;br /&gt;
La migration est l&#039;un des comportements qui permettent d&#039;augmenter la diversité génétique des populations. Elle permet notamment l&#039;échange de matériel génétique entre deux populations. Un flux de gènes est une migration pour une génération donnée. On peut représenter la relation suivante:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;center&amp;gt;[[Fichier: migration - formula.png]]&amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*n est le nombre de générations&lt;br /&gt;
*m est le pourcentage de migrants pour chaque génération&lt;br /&gt;
*qa est la fréquence de représentation de l&#039;allèle chez les natifs&lt;br /&gt;
*qb est la fréquence de représentation du même allèle&lt;br /&gt;
*qn est la fréquence de représentation de l&#039;allèle chez les natifs après n générations ayant migré.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{co|Les migrations participent à l&#039;effet fondateur (en relation avec la dérive génétique)}} [[Utilisateur:Alexandre.zimmerli|Alexandre Zimmerli]] 20 janvier 2010 à 22:57 (UTC)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{co|L&#039;augmentation de la diversité génétique dépend aussi de la proportion de natifs par rapport aux migrants.}} [[Utilisateur:Alexandre.zimmerli|Alexandre Zimmerli]] 31 janvier 2010 à 23:00 (UTC)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Sélection naturelle==&lt;br /&gt;
La fitness, valeur sélective d&#039;un génotype ou d&#039;un phénotype, dépend principalement de la survie et de la fécondité et décrit la capacité à se reproduire; chaque individu contribue différemment à l&#039;élaboration de sa prochaine génération. La sélection est dite directionnelle lorsqu&#039;elle a pour but de réduire l&#039;allèle mutant, qui est souvent désavantageux. Il est souvent récessif et sa fréquence est faible car la fitness ne s&#039;opère pas sur les individus hétérozygotes (Aa est seulement porteur de la mutation, mais elle ne s&#039;exprime pas, car sur l&#039;allèle récessif, mais la transmet).&lt;br /&gt;
Un nouvel allèle mutant présente aussi un avantage sélectif (ex: tolérance du lactose, drépanocytose). La sélection est alors dite conservatrice ou stabilisatrice.&lt;br /&gt;
--[[Utilisateur:IsabelleS|IsabelleS]] 18 janvier 2010 à 15:19 (UTC)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{co|Dans ce paragraphe, les notions de sélection directionnelle, conservatrice et diversifiante sont abordées. Décrivez brièvement ces mécanismes.}} [[Utilisateur:Alexandre.zimmerli|Alexandre Zimmerli]] 31 janvier 2010 à 23:06 (UTC)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Dérive génétique==&lt;br /&gt;
Ce sont des fluctuations aléatoires qui s&#039;opèrent au cours des générations successives, lorsque la population est de taille réduite, ce qui est généralement le cas à cause du comportement territorial, des niches écologiques, de création de sous-groupes isolés, ainsi que des saisons. De nouveaux génotypes apparaissent et restent dans une population à cause des différentes mutations et de la sélection naturelle. Par exemple, le nanisme et le gigantisme ont pris naissance à cause des mutations et de la sélection. Par contre, seule la dérive génétique est responsable de l&#039;apparition de caractères neutres dus aux mutations neutres, c&#039;est-à-dire ne présentant ni avantage, ni inconvénient. Toutefois, ces caractères peuvent sembler neutres dans un milieu donné et néfastes dans un autre.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{co|Kimura : notion de mutations neutres ?}} [[Utilisateur:Alexandre.zimmerli|Alexandre Zimmerli]] 31 janvier 2010 à 23:36 (UTC)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
--[[Utilisateur:IsabelleS|IsabelleS]] 18 janvier 2010 à 15:08 (UTC)&lt;br /&gt;
Nous reprendrons pour notre exemple celui du Campell, ce qui nous permet d&#039;utiliser l&#039;illustration qui va avec.&lt;br /&gt;
Cet exemple prend en compte une population de fleures sauvages de 10 individus de différentes couleurs (rouge, allèle CrCr | rose, allèle CrCb | blanc, allèle CbCb). Parmi ces individus seuls ceux mis en évidence sur font blanc vont se reproduire. L&#039;allèle Cb mieux représenté en moyenne chez ces individus va voir sa fréquence augmenter à la deuxième génération. Il va passé d&#039;une fréquence de 0.3 à 0.5. Par la suite, ceuls les deux plantes mises en évidence à la génération 2 vont se reproduire. Cette fois ci, [u]par hasard[/u] seules des plantes possédant l&#039;allèle Cr vont se reproduire. Par conséquent, l&#039;allèle Cb va disparaitre à la troisième génération et seul l&#039;allèle Cr sera représenté.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Y a-t-il un lien entre la spéciation et l&#039;isolement des populations?=&lt;br /&gt;
Lorsqu&#039;une nouvelle espèce apparaît à partir d&#039;une espèce ancienne, cela désigne la spéciation. Elle est le plus souvent allopatrique, c&#039;est-à-dire qu&#039;elle résulte de l&#039;isolement géographique d&#039;une population par rapport à une population d&#039;origine à cause d&#039;une barrière naturelle, par exemple une montagne ou une rivière. Ceci parce que la dérive génétique et la sélection naturelle modifient un petit patrimoine génétique plus rapidement qu&#039;un grand. La spéciation peut aussi être sympatrique, ce qui signifie qu&#039;en l&#039;absence d&#039;isolement géographique, une partie de la population se modifie génétiquement et entraîne l&#039;isolement reproductif. Elle se produit lorsque quelques individus d&#039;une population changent d&#039;habitat à l&#039;intérieur de l&#039;aire de distribution géographique de la population d&#039;origine. Dans les deux cas, la nouvelle population va subir des mutations au cours de son développement, ce qui aura pour conséquence de l&#039;isoler. Les raisons peuvent en être écologiques, éthologiques, mécaniques ou gamétiques.&lt;br /&gt;
--[[Utilisateur:IsabelleS|IsabelleS]] 22 janvier 2010 à 08:17 (UTC)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{co|Une notion essentielle ? L&#039;effet fondateur ! Pourquoi ne pas en parler ??}} [[Utilisateur:Alexandre.zimmerli|Alexandre Zimmerli]] 31 janvier 2010 à 23:36 (UTC)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{co|Allo Patrick??? non plus sérieusement, c&#039;est hyper crucial. Figures en Annexe nécessaires...}}--[[Utilisateur:Pierre.brawand|Pierre.brawand]] 27 janvier 2010 à 20:52 (UTC)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Quel est le rôle du remaniement des chromosomes dans la spéciation ?==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Des modifications de chromosomes s&#039;opèrent fréquemment lors de la spéciation d&#039;une espèce.&lt;br /&gt;
Premièrement, l&#039;inversion et la translocation chromosomique jouent un rôle important dans l&#039;isolement de population. Par exemple, chez les hybrides engendrés par un individus à génome non modifié avec un individu ayant subi des modifications au niveau des chromosomes, les gamètes formés lors de la méiose auront une composition génétique anormale et seront pour la plupart stérile. Deuxièmement, des fusions et des fissions peuvent aussi altérer le nombre de chromosome. Par exemple, chez les drosophiles le nombre de chromosome fluctue entre 3 et 6 dépendant de l&#039;espèce. &lt;br /&gt;
--[[Utilisateur:NathalieB|NathalieB]] 29 janvier 2010 à 08:26 (UTC) &lt;br /&gt;
--[[Utilisateur:IsabelleS|IsabelleS]] 29 janvier 2010 à 08:26 (UTC)   &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{co|Duplication, gènes homéotiques, ADN mitochondrial, ..., ? Encore quelques sujets clés à traiter.}} [[Utilisateur:Alexandre.zimmerli|Alexandre Zimmerli]] 31 janvier 2010 à 23:36 (UTC)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{co|Bon début... on enclenche la phase 2}}--[[Utilisateur:Pierre.brawand|Pierre.brawand]] 27 janvier 2010 à 20:52 (UTC)&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>JacquesD</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://edutechwiki.unige.ch/bioroussowiki/index.php?title=Evolution_Chap6&amp;diff=41121</id>
		<title>Evolution Chap6</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://edutechwiki.unige.ch/bioroussowiki/index.php?title=Evolution_Chap6&amp;diff=41121"/>
		<updated>2010-02-18T12:33:57Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;JacquesD : /* Y a-t-il un lien entre la spéciation et l&amp;#039;isolement des populations? */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#006699;&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;big&amp;gt;&amp;lt;big&amp;gt;&#039;&#039;&#039;Génétique des populations et évolution&#039;&#039;&#039;&amp;lt;/big&amp;gt;&amp;lt;/big&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#6600CC;&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;small&amp;gt;Jacques &amp;amp; Nathalie &amp;amp; Isabelle&amp;lt;/small&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{co|COMMENTAIRE GÉNÉRAL : De bonnes questions et de bonnes réponses... Ne vous bornez pas au texte du chapitre, allez explorer d&#039;autres sources. Il vous reste encore quelques notions importantes à traiter pour bien comprendre les mécanismes qui participe à l&#039;évolution.}} [[Utilisateur:Alexandre.zimmerli|Alexandre Zimmerli]] 31 janvier 2010 à 23:36 (UTC)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Quelle relation existe-t-il entre génétique des populations et évolution ?=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La génétique des populations prend en compte les variations et fluctuations d&#039;un allèle en fonction du temps pour une ou plusieurs populations d&#039;une espèce donnée.&lt;br /&gt;
L&#039;évolution prend en compte l&#039;étude de ces variations et fluctuations de l&#039;allèle en fonctions de différents facteurs qui modifient la régulation de cet allèle et par conséquent modifient la population et les individus qui la composent.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Quelle est la différence entre la génétique des individus et la génétique des populations ?==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dans le cadre de l&#039;évolution, il est difficile de baser une étude sur le génome d&#039;un seul individu. Bien sûr, chaque individu à son propre génome et nous pouvons étudier les croisements entre des individus pour voir leurs descendants ou leur ancêtres. En revanche cela n&#039;apportera que très peu d&#039;informations sur l&#039;évolution de l&#039;espèce. Il faudrait prendre en compte un grand nombre de générations. Les résultats à analyser seraient dense et difficilement exploitable.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
À l&#039;opposé, lorsque l&#039;on se base sur la génétique des populations, nous considérons un groupe d&#039;individus à un temps donné puis le même groupe à un autre temps donné (assez distant, par rapport à l&#039;espèce prise en compte) pour en observer l&#039;évolution de la population en général et surtout la variation d&#039;un caractère ainsi que la présence et la fréquence de ces allèles. Par exemple, pour la couleur de la peau en Amérique du Nord, peu avant la traite des noir et 50 ans plus tard. L&#039;étude de l&#039;arbre généalogique d&#039;une famille nord-américaine durant la même période n&#039;auraient pas permis d&#039;arriver aux résultats souhaités.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
En effet, l&#039;étude au niveau de la population permet de connaître le pourcentage de la population noire, de la population blanche, et de la population mixte. Et donc la représentation de chaque allèle pour le caractère de la couleur de la peau. L&#039;étude de la généalogie d&#039;une ou quelques familles sur une période de 50 ans n&#039;auraient pas montré les résultats recherchés. Si personne dans une famille blanche ne se marie avec une personne à la peau noir ou inversement, alors il est très difficile, voir impossible d&#039;avoir une idée de la représentation de toutes les couleurs de peau au niveau de la population.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
--[[Utilisateur:JacquesD|Jacques DAFFLON]] 21 janvier 2010 à 13:06 (UTC)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Quel est l&#039;intérêt d&#039;étudier la génétique des populations ?=&lt;br /&gt;
La génétique des population permet d&#039;étudier et de comprendre l&#039;évolution. En particulier la micro-évolution, ce qui correspond à l&#039;évolution d&#039;une population sur une intervalle de temps très courte, d&#039;une génération à l&#039;autre.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
--[[Utilisateur:JacquesD|Jacques DAFFLON]] 21 janvier 2010 à 13:40 (UTC)&lt;br /&gt;
{{co|Réponse abordée ci-dessus mais qui mériterait d&#039;être approfondie}} [[Utilisateur:Alexandre.zimmerli|Alexandre Zimmerli]] 20 janvier 2010 à 22:57 (UTC)&lt;br /&gt;
{{co|Même remarque qu&#039;Alexandre...}}--[[Utilisateur:Pierre.brawand|Pierre.brawand]] 27 janvier 2010 à 20:50 (UTC)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=La loi de Hardy-Weinberg=&lt;br /&gt;
La loi de Hardy-Weinberg met en évidence la présence d&#039;un équilibre entre la fréquence des allèles et des génotypes parmi les générations d&#039;une population. Elle permet notamment d&#039;illustrer la variation génétique de génération en génération pour une population qui n&#039;évolue pas. Elle permet également de comprendre et d&#039;expliquer des changements au niveau de l&#039;évolution à long terme.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
SM: Séparation des allèles d&#039;un même gène durant la formation des gamètes&lt;br /&gt;
{{co|Question : Que met en évidence la loi de Hardy-Weinberg?}} [[Utilisateur:Alexandre.zimmerli|Alexandre Zimmerli]] 20 janvier 2010 à 22:57 (UTC)&lt;br /&gt;
{{co|???? cf. Campbell pour commencer!}}--[[Utilisateur:Pierre.brawand|Pierre.brawand]] 27 janvier 2010 à 20:51 (UTC)&lt;br /&gt;
--[[Utilisateur:JacquesD|Jacques DAFFLON]] 28 janvier 2010 à 13:36 (UTC)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Quels sont les facteurs de l&#039;évolution des populations ?=&lt;br /&gt;
{{co|Définir cette notion de facteur.}} [[Utilisateur:Alexandre.zimmerli|Alexandre Zimmerli]] 20 janvier 2010 à 22:57 (UTC)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Mutations==&lt;br /&gt;
Une mutation est une modification de l&#039;information génétique. La mutation affecte les nucléotides ainsi que les chromosomes.&lt;br /&gt;
En ce qui concerne le premier, la mutation peut toucher un ou plusieurs nucléotides ce qui a pour conséquence une erreur de réplication de l&#039;ADN. Si cette mutation affecte des cellules gamètes, elle peut être transmise à la descendance qui sera porteuse d&#039;allèle nouveaux. &lt;br /&gt;
Du point de vue des chromosomes, la structure (insertions, délétions, duplications, translocations de segments) et le nombre (ajouts, pertes, fusions, fissions, polyploïdisation) se voient modifiés.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
--[[Utilisateur:NathalieB|NathalieB]] 22 janvier 2010 à 08:24 (UTC)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Migrations==&lt;br /&gt;
La migration est l&#039;un des comportements qui permettent d&#039;augmenter la diversité génétique des populations. Elle permet notamment l&#039;échange de matériel génétique entre deux populations. Un flux de gènes est une migration pour une génération donnée. On peut représenter la relation suivante:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;center&amp;gt;[[Fichier: migration - formula.png]]&amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*n est le nombre de générations&lt;br /&gt;
*m est le pourcentage de migrants pour chaque génération&lt;br /&gt;
*qa est la fréquence de représentation de l&#039;allèle chez les natifs&lt;br /&gt;
*qb est la fréquence de représentation du même allèle&lt;br /&gt;
*qn est la fréquence de représentation de l&#039;allèle chez les natifs après n générations ayant migré.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{co|Les migrations participent à l&#039;effet fondateur (en relation avec la dérive génétique)}} [[Utilisateur:Alexandre.zimmerli|Alexandre Zimmerli]] 20 janvier 2010 à 22:57 (UTC)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{co|L&#039;augmentation de la diversité génétique dépend aussi de la proportion de natifs par rapport aux migrants.}} [[Utilisateur:Alexandre.zimmerli|Alexandre Zimmerli]] 31 janvier 2010 à 23:00 (UTC)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Sélection naturelle==&lt;br /&gt;
La fitness, valeur sélective d&#039;un génotype ou d&#039;un phénotype, dépend principalement de la survie et de la fécondité et décrit la capacité à se reproduire; chaque individu contribue différemment à l&#039;élaboration de sa prochaine génération. La sélection est dite directionnelle lorsqu&#039;elle a pour but de réduire l&#039;allèle mutant, qui est souvent désavantageux. Il est souvent récessif et sa fréquence est faible car la fitness ne s&#039;opère pas sur les individus hétérozygotes (Aa est seulement porteur de la mutation, mais elle ne s&#039;exprime pas, car sur l&#039;allèle récessif, mais la transmet).&lt;br /&gt;
Un nouvel allèle mutant présente aussi un avantage sélectif (ex: tolérance du lactose, drépanocytose). La sélection est alors dite conservatrice ou stabilisatrice.&lt;br /&gt;
--[[Utilisateur:IsabelleS|IsabelleS]] 18 janvier 2010 à 15:19 (UTC)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{co|Dans ce paragraphe, les notions de sélection directionnelle, conservatrice et diversifiante sont abordées. Décrivez brièvement ces mécanismes.}} [[Utilisateur:Alexandre.zimmerli|Alexandre Zimmerli]] 31 janvier 2010 à 23:06 (UTC)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Dérive génétique==&lt;br /&gt;
Ce sont des fluctuations aléatoires qui s&#039;opèrent au cours des générations successives, lorsque la population est de taille réduite, ce qui est généralement le cas à cause du comportement territorial, des niches écologiques, de création de sous-groupes isolés, ainsi que des saisons. De nouveaux génotypes apparaissent et restent dans une population à cause des différentes mutations et de la sélection naturelle. Par exemple, le nanisme et le gigantisme ont pris naissance à cause des mutations et de la sélection. Par contre, seule la dérive génétique est responsable de l&#039;apparition de caractères neutres dus aux mutations neutres, c&#039;est-à-dire ne présentant ni avantage, ni inconvénient. Toutefois, ces caractères peuvent sembler neutres dans un milieu donné et néfastes dans un autre.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{co|Kimura : notion de mutations neutres ?}} [[Utilisateur:Alexandre.zimmerli|Alexandre Zimmerli]] 31 janvier 2010 à 23:36 (UTC)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
--[[Utilisateur:IsabelleS|IsabelleS]] 18 janvier 2010 à 15:08 (UTC)&lt;br /&gt;
Nous reprendrons pour notre exemple celui du Campell, ce qui nous permet d&#039;utiliser l&#039;illustration qui va avec.&lt;br /&gt;
Cet exemple prend en compte une poulation de fleures sauvages de 10 individus de différentes couleurs (rouge, rose, et blanc).&lt;br /&gt;
{{co|illustration d&#039;un cas bienvenue}}--[[Utilisateur:Pierre.brawand|Pierre.brawand]] 27 janvier 2010 à 20:51 (UTC)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Y a-t-il un lien entre la spéciation et l&#039;isolement des populations?=&lt;br /&gt;
Lorsqu&#039;une nouvelle espèce apparaît à partir d&#039;une espèce ancienne, cela désigne la spéciation. Elle est le plus souvent allopatrique, c&#039;est-à-dire qu&#039;elle résulte de l&#039;isolement géographique d&#039;une population par rapport à une population d&#039;origine à cause d&#039;une barrière naturelle, par exemple une montagne ou une rivière. Ceci parce que la dérive génétique et la sélection naturelle modifient un petit patrimoine génétique plus rapidement qu&#039;un grand. La spéciation peut aussi être sympatrique, ce qui signifie qu&#039;en l&#039;absence d&#039;isolement géographique, une partie de la population se modifie génétiquement et entraîne l&#039;isolement reproductif. Elle se produit lorsque quelques individus d&#039;une population changent d&#039;habitat à l&#039;intérieur de l&#039;aire de distribution géographique de la population d&#039;origine. Dans les deux cas, la nouvelle population va subir des mutations au cours de son développement, ce qui aura pour conséquence de l&#039;isoler. Les raisons peuvent en être écologiques, éthologiques, mécaniques ou gamétiques.&lt;br /&gt;
--[[Utilisateur:IsabelleS|IsabelleS]] 22 janvier 2010 à 08:17 (UTC)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{co|Une notion essentielle ? L&#039;effet fondateur ! Pourquoi ne pas en parler ??}} [[Utilisateur:Alexandre.zimmerli|Alexandre Zimmerli]] 31 janvier 2010 à 23:36 (UTC)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{co|Allo Patrick??? non plus sérieusement, c&#039;est hyper crucial. Figures en Annexe nécessaires...}}--[[Utilisateur:Pierre.brawand|Pierre.brawand]] 27 janvier 2010 à 20:52 (UTC)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Quel est le rôle du remaniement des chromosomes dans la spéciation ?==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Des modifications de chromosomes s&#039;opèrent fréquemment lors de la spéciation d&#039;une espèce.&lt;br /&gt;
Premièrement, l&#039;inversion et la translocation chromosomique jouent un rôle important dans l&#039;isolement de population. Par exemple, chez les hybrides engendrés par un individus à génome non modifié avec un individu ayant subi des modifications au niveau des chromosomes, les gamètes formés lors de la méiose auront une composition génétique anormale et seront pour la plupart stérile. Deuxièmement, des fusions et des fissions peuvent aussi altérer le nombre de chromosome. Par exemple, chez les drosophiles le nombre de chromosome fluctue entre 3 et 6 dépendant de l&#039;espèce. &lt;br /&gt;
--[[Utilisateur:NathalieB|NathalieB]] 29 janvier 2010 à 08:26 (UTC) &lt;br /&gt;
--[[Utilisateur:IsabelleS|IsabelleS]] 29 janvier 2010 à 08:26 (UTC)   &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{co|Duplication, gènes homéotiques, ADN mitochondrial, ..., ? Encore quelques sujets clés à traiter.}} [[Utilisateur:Alexandre.zimmerli|Alexandre Zimmerli]] 31 janvier 2010 à 23:36 (UTC)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{co|Bon début... on enclenche la phase 2}}--[[Utilisateur:Pierre.brawand|Pierre.brawand]] 27 janvier 2010 à 20:52 (UTC)&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>JacquesD</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://edutechwiki.unige.ch/bioroussowiki/index.php?title=Evolution_Chap6&amp;diff=39790</id>
		<title>Evolution Chap6</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://edutechwiki.unige.ch/bioroussowiki/index.php?title=Evolution_Chap6&amp;diff=39790"/>
		<updated>2010-01-28T13:57:45Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;JacquesD : /* Dérive génétique */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#006699;&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;big&amp;gt;&amp;lt;big&amp;gt;&#039;&#039;&#039;Génétique des populations et évolution&#039;&#039;&#039;&amp;lt;/big&amp;gt;&amp;lt;/big&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#6600CC;&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;small&amp;gt;Jacques &amp;amp; Nathalie &amp;amp; Isabelle&amp;lt;/small&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Quelle relation existe-t-il entre génétique des populations et évolution ?=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La génétique des populations prend en compte les variations et fluctuations d&#039;un allèle en fonction du temps pour une ou plusieurs populations d&#039;une espèce donnée.&lt;br /&gt;
L&#039;évolution prend en compte l&#039;étude de ces variations et fluctuations de l&#039;allèle en fonctions de différents facteurs qui modifient la régulation de cet allèle et par conséquent modifient la population et les individus qui la composent.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Quelle est la différence entre la génétique des individus et la génétique des populations ?==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dans le cadre de l&#039;évolution, il est difficile de baser une étude sur le génome d&#039;un seul individu. Bien sûr, chaque individu à son propre génome et nous pouvons étudier les croisements entre des individus pour voir leurs descendants ou leur ancêtres. En revanche cela n&#039;apportera que très peu d&#039;informations sur l&#039;évolution de l&#039;espèce. Il faudrait prendre en compte un grand nombre de générations. Les résultats à analyser seraient dense et difficilement exploitable.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
À l&#039;opposé, lorsque l&#039;on se base sur la génétique des populations, nous considérons un groupe d&#039;individus à un temps donné puis le même groupe à un autre temps donné (assez distant, par rapport à l&#039;espèce prise en compte) pour en observer l&#039;évolution de la population en général et surtout la variation d&#039;un caractère ainsi que la présence et la fréquence de ces allèles. Par exemple, pour la couleur de la peau en Amérique du Nord, peu avant la traite des noir et 50 ans plus tard. L&#039;étude de l&#039;arbre généalogique d&#039;une famille nord-américaine durant la même période n&#039;auraient pas permis d&#039;arriver aux résultats souhaités.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
En effet, l&#039;étude au niveau de la population permet de connaître le pourcentage de la population noire, de la population blanche, et de la population mixte. Et donc la représentation de chaque allèle pour le caractère de la couleur de la peau. L&#039;étude de la généalogie d&#039;une ou quelques familles sur une période de 50 ans n&#039;auraient pas montré les résultats recherchés. Si personne dans une famille blanche ne se marie avec une personne à la peau noir ou inversement, alors il est très difficile, voir impossible d&#039;avoir une idée de la représentation de toutes les couleurs de peau au niveau de la population.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
--[[Utilisateur:JacquesD|Jacques DAFFLON]] 21 janvier 2010 à 13:06 (UTC)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Quel est l&#039;intérêt d&#039;étudier la génétique des populations ?=&lt;br /&gt;
La génétique des population permet d&#039;étudier et de comprendre l&#039;évolution. En particulier la micro-évolution, ce qui correspond à l&#039;évolution d&#039;une population sur une intervalle de temps très courte, d&#039;une génération à l&#039;autre.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
--[[Utilisateur:JacquesD|Jacques DAFFLON]] 21 janvier 2010 à 13:40 (UTC)&lt;br /&gt;
{{co|Réponse abordée ci-dessus mais qui mériterait d&#039;être approfondie}} [[Utilisateur:Alexandre.zimmerli|Alexandre Zimmerli]] 20 janvier 2010 à 22:57 (UTC)&lt;br /&gt;
{{co|Même remarque qu&#039;Alexandre...}}--[[Utilisateur:Pierre.brawand|Pierre.brawand]] 27 janvier 2010 à 20:50 (UTC)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=La loi de Hardy-Weinberg=&lt;br /&gt;
La loi de Hardy-Weinberg met en évidence la présence d&#039;un équilibre entre la fréquence des allèles et des génotypes parmi les générations d&#039;une population. Elle permet notamment d&#039;illustrer la variation génétique de génération en génération pour une population qui n&#039;évolue pas. Elle permet également de comprendre et d&#039;expliquer des changements au niveau de l&#039;évolution à long terme.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
SM: Séparation des allèles d&#039;un mème gènedurant la formation des gamètes&lt;br /&gt;
{{co|Question : Que met en évidence la loi de Hardy-Weinberg?}} [[Utilisateur:Alexandre.zimmerli|Alexandre Zimmerli]] 20 janvier 2010 à 22:57 (UTC)&lt;br /&gt;
{{co|???? cf. Campbell pour commencer!}}--[[Utilisateur:Pierre.brawand|Pierre.brawand]] 27 janvier 2010 à 20:51 (UTC)&lt;br /&gt;
--[[Utilisateur:JacquesD|Jacques DAFFLON]] 28 janvier 2010 à 13:36 (UTC)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Quels sont les facteurs de l&#039;évolution des populations ?=&lt;br /&gt;
{{co|Définir cette notion de facteur.}} [[Utilisateur:Alexandre.zimmerli|Alexandre Zimmerli]] 20 janvier 2010 à 22:57 (UTC)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Mutations==&lt;br /&gt;
Une mutation est une modification de l&#039;information génétique. La mutation affecte les nucléotides ainsi que les chromosomes.&lt;br /&gt;
En ce qui concerne le premier, la mutation peut toucher un ou plusieurs nucléotides ce qui a pour conséquence une erreur de réplication de l&#039;ADN. Si cette mutation affecte des cellules gamètes, elle peut être transmise à la descendance qui sera porteuse d&#039;allèle nouveaux. &lt;br /&gt;
Du point de vue des chromosomes, la structure (insertions, délétions, duplications, translocations de segments) et le nombre (ajouts, pertes, fusions, fissions, polyploïdisation) se voient modifiés.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{co|A ré-écrire de manière moins télégraphique}} [[Utilisateur:Alexandre.zimmerli|Alexandre Zimmerli]] 20 janvier 2010 à 22:57 (UTC)&lt;br /&gt;
--[[Utilisateur:NathalieB|NathalieB]] 22 janvier 2010 à 08:24 (UTC)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Migrations==&lt;br /&gt;
La migration est l&#039;un des comportements qui permettent d&#039;augmenter la diversité génétique des populations. Elle permet notamment l&#039;échange de matériel génétique entre deux populations. Un flux de gènes est une migration pour une génération donnée. On peut représenter la relation suivante:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;center&amp;gt;[[Fichier: migration - formula.png]]&amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*n est le nombre de générations&lt;br /&gt;
*m est le pourcentage de migrants pour chaque génération&lt;br /&gt;
*qa est la fréquence de représentation de l&#039;allèle chez les natifs&lt;br /&gt;
*qb est la fréquence de représentation du même allèle&lt;br /&gt;
*qn est la fréquence de représentation de l&#039;allèle chez les natifs après n générations ayant migré.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{co|Les migrations participent à l&#039;effet fondateur (en relation avec la dérive génétique)}} [[Utilisateur:Alexandre.zimmerli|Alexandre Zimmerli]] 20 janvier 2010 à 22:57 (UTC)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
--[[Utilisateur:JacquesD|JacquesD]] 18 janvier 2010 à 15:39 (UTC)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Sélection naturelle==&lt;br /&gt;
La fitness, valeur sélective d&#039;un génotype ou d&#039;un phénotype, dépend principalement de la survie et de la fécondité et décrit la capacité à se reproduire; chaque individu contribue différemment à l&#039;élaboration de sa prochaine génération. La sélection est dite directionnelle lorsqu&#039;elle a pour but de réduire l&#039;allèle mutant, qui est souvent désavantageux. Il est souvent récessif et sa fréquence est faible car la fitness ne s&#039;opère pas sur les individus hétérozygotes (Aa est seulement porteur de la mutation, mais elle ne s&#039;exprime pas, car sur l&#039;allèle récessif, mais la transmet).&lt;br /&gt;
Un nouvel allèle mutant présente aussi un avantage sélectif (ex: tolérance du lactose, drépanocytose). La sélection est alors dite conservatrice ou stabilisatrice.&lt;br /&gt;
--[[Utilisateur:IsabelleS|IsabelleS]] 18 janvier 2010 à 15:19 (UTC)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Dérive génétique==&lt;br /&gt;
Ce sont des fluctuations aléatoires qui s&#039;opèrent au cours des générations successives, lorsque la population est de taille réduite, ce qui est généralement le cas à cause du comportement territorial, des niches écologiques, de création de sous-groupes isolés, ainsi que des saisons. De nouveaux génotypes apparaissent et restent dans une population à cause des différentes mutations et de la sélection naturelle. Par exemple, le nanisme et le gigantisme ont pris naissance à cause des mutations et de la sélection. Par contre, seule la dérive génétique est responsable de l&#039;apparition de caractères neutres dus aux mutations neutres, c&#039;est-à-dire ne présentant ni avantage, ni inconvénient. Toutefois, ces caractères peuvent sembler neutres dans un milieu donné et néfastes dans un autre.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
--[[Utilisateur:IsabelleS|IsabelleS]] 18 janvier 2010 à 15:08 (UTC)&lt;br /&gt;
Nous reprendrons pour notre exemple celui du Campell, ce qui nous permet d&#039;utiliser l&#039;illustration qui va avec.&lt;br /&gt;
Cet exemple prend en compte une poulation de fleures sauvages de 10 individus de différentes couleurs (rouge, rose, et blanc).&lt;br /&gt;
{{co|illustration d&#039;un cas bienvenue}}--[[Utilisateur:Pierre.brawand|Pierre.brawand]] 27 janvier 2010 à 20:51 (UTC)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Y a-t-il un lien entre la spéciation et l&#039;isolement des populations?=&lt;br /&gt;
Lorsqu&#039;une nouvelle espèce apparaît à partir d&#039;une espèce ancienne, cela désigne la spéciation. Elle est le plus souvent allopatrique, c&#039;est-à-dire qu&#039;elle résulte de l&#039;isolement géographique d&#039;une population par rapport à une population d&#039;origine à cause d&#039;une barrière naturelle, par exemple une montagne ou une rivière. Ceci parce que la dérive génétique et la sélection naturelle modifient un petit patrimoine génétique plus rapidement qu&#039;un grand. La spéciation peut aussi être sympatrique, ce qui signifie qu&#039;en l&#039;absence d&#039;isolement géographique, une partie de la population se modifie génétiquement et entraîne l&#039;isolement reproductif. Elle se produit lorsque quelques individus d&#039;une population changent d&#039;habitat à l&#039;intérieur de l&#039;aire de distribution géographique de la population d&#039;origine. Dans les deux cas, la nouvelle population va subir des mutations au cours de son développement, ce qui aura pour conséquence de l&#039;isoler. Les raisons peuvent en être écologiques, éthologiques, mécaniques ou gamétiques.&lt;br /&gt;
--[[Utilisateur:IsabelleS|IsabelleS]] 22 janvier 2010 à 08:17 (UTC)&lt;br /&gt;
{{co|Explorez la notion de spéciation allopatrique et sympatrique.}} [[Utilisateur:Alexandre.zimmerli|Alexandre Zimmerli]] 20 janvier 2010 à 22:57 (UTC)&lt;br /&gt;
{{co|Allo Patrick??? non plus sérieusement, c&#039;est hyper crucial. Figures en Annexe nécessaires...}}--[[Utilisateur:Pierre.brawand|Pierre.brawand]] 27 janvier 2010 à 20:52 (UTC)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{co|Bon début... on enclenche la phase 2}}--[[Utilisateur:Pierre.brawand|Pierre.brawand]] 27 janvier 2010 à 20:52 (UTC)&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>JacquesD</name></author>
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