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Causes immédiates ultimes 10 4BIOS

2010-04-30T07:01:58Z

IsabelleS : /* Quelles sont les causes ultimes du comportement? */

=De quelle manière est contrôlé le comportement des animaux ?=

Chez les animaux, le comportement est défini comme la manière d'agir ou de fonctionner de façon habituelle ou dans un but précis, répondant à un stimulus. De ce fait, il est la conséquence de celui-ci et est prévisible. Le comportement est propre à chaque organisme, à tout moment. Il peut être classé à deux niveaux, celui de l'individu et le physiologique.
En ce qui concerne l'interaction des nerfs, muscles et sens, leur stimulus résultant produit un comportement. Par rapport à l'individu, il est question de l'environnement et à la position sociale de celui-ci, en lien avec ses performances comportementales.

Il se peut que les animaux acquièrent un comportement stéréotypé, lorsqu'ils vivent dans des conditions non optimales pendant de plus longues périodes. Lorsque ce comportement devient trop répétitif, il peut produire des dommages physiques et par conséquent devenir nuisible.

=Quelles est la différence entre les causes ultimes et causes immédiates ?=
Lorsqu'on étudie le comportement animal, on parle de causes immédiates, qui portent sur les stimulus environnementaux éventuels qui déclenchent le comportement, de même que sur les mécanismes génétiques et physiologiques qui sont responsables du comportement. Les causes immédiates sont donc de l'ordre mécanistique.
Les questions que l'on se pose sur les causes ultimes sont liées à l'évolution. Il s'agit de savoir pourquoi la sélection naturelle a favorisé un comportement et pas un autre. Selon les hypothèses qui visent à trouver le pourquoi des choses, le comportement maximise l'adaptabilité d'une façon particulière.

=Quelles sont les causes immédiates du comportement?=

Prenons l'exemple des grues du Canada. Comme beaucoup d'autres animaux, elles se reproduisent au printemps et au début de l'été. Une question portant sur la cause immédiate du choix de ce moment pour la reproduction: ''en quoi la durée du jour influe-t-elle sur la reproduction des grues du Canada?'' Nous pouvons dire que la cause immédiate serait vraisemblablement que la reproduction est déclenchée par l'effet de l'augmentation de la photopériode (durée de l'éclairement diurne) sur la production de certaines hormones et sur les réaction qu'elles suscitent chez cet animal. Ce stimulus provoque des changements nerveux et hormonaux qui déclenchent des comportements de reproduction tels que le chant et la nidification chez les oiseaux.

=Quelles sont les causes ultimes du comportement?=

Si on reprend l'exemple des grues du Canada, il est raisonnable de poser l'hypothèse que la raison pour laquelle elles se reproduisent au printemps et au début de l'été est que la reproduction donne de meilleurs résultats à cette époque de l'année. Au printemps, en effet, les oiseaux trouvent une nourriture abondante pour leurs petits qui croissent rapidement. Ceux qui se reproduiraient à un autre moment seraient désavantagés du point de vue du succès reproductif.

Les causes immédiates et ultimes sont des notions distinctes mais étroitement liées. Le mécanismes immédiats engendrent des comportements qui ont évolué parce qu'ils se répercutent sur la valeur d'adaptation d'une façon particulière. Ainsi, l'augmentation de la photopériode a en soi peu de signification du point de vue de l'adaptation chez les grues du Canada, mais comme elle correspond aux conditions saisonnières qui contribuent au succès reproductif, telles que la disponibilité de la nourriture pour les plus jeunes, le fait de se reproduire lorsque les jours sont plus longs est un mécanisme immédiat qui a évolué chez les grues du Canada.

=Qui est Tinbergen et quelles sont ses 4 questions?=

Nikolaas Tinbergen (15 Avril 1907 – 21 Décembre 1988) était un éthologiste et ornithologue hollandais qui a gagné en 1973 le prix Nobel de physiologie et médecine avec Karl von Frisch et Konrad Lorenz pour leurs études sur le comportement des animaux dans leur milieu. Tinbergen est le fondateur de l'éthologie comparative, c’est-à-dire l'étude comparative du comportement des animaux. Il pose l'hypothèse d'une hiérarchisation des instincts qui amène à les comprendre d'un point de vue énergétique. Cette théorie est aujourd'hui controversée.
En 1963, Tinbergen proposait 4 questions dont les réponses étaient essentielles à la bonne compréhension de tout comportement. Celles-ci se trouvent au centre de l'éthologie et se présentent ainsi:

*Quels sont les mécanismes chimiques anatomiques et physiologiques qui sous-tendent le comportement?
*En quoi le développement de l'Animal, de l'état de zygote à celui d'individu mature, influe-t-il sur le comportement?
*Quelle est l'histoire de l'évolution de comportement?
*Comment le comportement contribue-t-il à la survie et à la reproduction (adaptation)?

Cette liste comporte des questions sur les causes immédiates et ultimes. Les deux premières concernent les mécanismes et l'établissement du comportement compris dans les causes immédiates. Les deux autres se portent sur l'évolution, donc sur les causes ultimes.

Prenons l'exemple des épinoches à trois épines qui présentent la particularité d'avoir le ventre rouge chez les mâles, alors que les femelles n'en ont pas. Un mâle attaque d'autres épinoches de la même espèce qui empiètent sur son territoire. Ainsi, l'abdomen rouge déclenche un comportement agressif. Ceci représente une caractéristique physiologique qui détermine le comportement des épinoches mâles. Cette réaction de la part des mâles réduit les risques que les œufs pondus dans son territoire de reproduction soient fécondés par un autre mâle. Ceci s'inscrit dans la deuxième partie des questions.

=Quelle est l'approche alternative d'Alcock sur ces causes?=

John Alcock, chercheur à l'université d'Arizona et auteur du livre "Animal Behaviour: An Evolutionary Approach" (2001), propose un modèle fondé sur le "comment" (causes proximales) et le "pourquoi" (causes ultimes).

Il décompose la question du '''"comment"''', en cinq sous-questions:
* Quelle est la relation causale entre les gènes de l'animal et son comportement?
* Le trait du comportement est-il, et dans quelle mesure, hérité des parents?
* Comment le développement d'un animal, d'une cellule unique à plusieurs millions de cellules affecte-il son comportement?
* Quel est le stimulus qui initie la réponse comportementale et comment est-il détecté?
* Comment les systèmes nerveux et musculaire de l'animal sont-ils intégrés pour permettre la réaction motrice?
Les trois premières sont basées sur la traduction des instructions héritées, les deux autres sur les causes immédiates du comportement.

Le '''"pourquoi"''' découle de quatre autres questions:
* Quel est l'objectif, la fonction du comportement?
* Comment le comportement permet-il à l'individu de résoudre les difficultés de sa survie et sa reproduction?
* Comment le comportement a-til évolué et comment s'est-il modifié au cours de la phylogenèse?
* Quelle a été l'étape originale dans le processus historique qui a conduit à l'existence d'un comportement particulier?
Les raisons de ces questions sont évolutives, responsables du comportement des organismes et basées sur la transformation phylogénétique du comportement.

=Comment Alcock distingue-t-il concrètement les causes proximales et ultimes?=

Les '''causes proximales''', qu'Alcock qualifie de "pourquoi", se basent sur deux types de mécanismes bien distincts. D'une part, on parle de mécanismes génétiques et développementaux, ayant pour effet:
*l'hérédité sur le comportement
*l'intéraction génétique-environnement pendant le développement qui produit des mécanismes sensori-moteurs
D'autre part, il est question des mécanismes sensori-moteurs en eux-mêmes, déclenchat:
*la détection des stimulus de l'environnement (provenant du système nerveux)
*l'ajustement de la préparation interne (provenant des systèmes hormonaux)
*l'éxecution des réponses (provenant des systèmes squeletto-musculaires)

Les '''causes ultimes''', nommées le "pourquoi" engendrent, d'une part, les trajectoires historiques menant à un comportement. D'autre part, elles font passer les effets de la sélection naturelle dans la structuration d'un comportement actuel.

=Conclusion=

Pour analyser d'une manière complète un comportement, il est nécessaire de prendre en compte à la fois les causes ultimes (le "pourquoi") et proximales (le "comment"), résultant d'un stimulus. Toutefois, le fait de savoir comment ces mécanismes fonctionnent ne permet pas de répondre à pourquoi ils existent.
En effet, les causes semblent liées en boucle les unes sur les autres, menant à la diversification finale des génotypes et phénotypes individuels jouant un rôle dans la sélection naturelle.
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Causes immédiates ultimes 10 4BIOS

2010-04-30T07:00:13Z

IsabelleS : /* Quelles sont les causes immédiates du comportement? */

=De quelle manière est contrôlé le comportement des animaux ?=

Chez les animaux, le comportement est défini comme la manière d'agir ou de fonctionner de façon habituelle ou dans un but précis, répondant à un stimulus. De ce fait, il est la conséquence de celui-ci et est prévisible. Le comportement est propre à chaque organisme, à tout moment. Il peut être classé à deux niveaux, celui de l'individu et le physiologique.
En ce qui concerne l'interaction des nerfs, muscles et sens, leur stimulus résultant produit un comportement. Par rapport à l'individu, il est question de l'environnement et à la position sociale de celui-ci, en lien avec ses performances comportementales.

Il se peut que les animaux acquièrent un comportement stéréotypé, lorsqu'ils vivent dans des conditions non optimales pendant de plus longues périodes. Lorsque ce comportement devient trop répétitif, il peut produire des dommages physiques et par conséquent devenir nuisible.

=Quelles est la différence entre les causes ultimes et causes immédiates ?=
Lorsqu'on étudie le comportement animal, on parle de causes immédiates, qui portent sur les stimulus environnementaux éventuels qui déclenchent le comportement, de même que sur les mécanismes génétiques et physiologiques qui sont responsables du comportement. Les causes immédiates sont donc de l'ordre mécanistique.
Les questions que l'on se pose sur les causes ultimes sont liées à l'évolution. Il s'agit de savoir pourquoi la sélection naturelle a favorisé un comportement et pas un autre. Selon les hypothèses qui visent à trouver le pourquoi des choses, le comportement maximise l'adaptabilité d'une façon particulière.

=Quelles sont les causes immédiates du comportement?=

Prenons l'exemple des grues du Canada. Comme beaucoup d'autres animaux, elles se reproduisent au printemps et au début de l'été. Une question portant sur la cause immédiate du choix de ce moment pour la reproduction: ''en quoi la durée du jour influe-t-elle sur la reproduction des grues du Canada?'' Nous pouvons dire que la cause immédiate serait vraisemblablement que la reproduction est déclenchée par l'effet de l'augmentation de la photopériode (durée de l'éclairement diurne) sur la production de certaines hormones et sur les réaction qu'elles suscitent chez cet animal. Ce stimulus provoque des changements nerveux et hormonaux qui déclenchent des comportements de reproduction tels que le chant et la nidification chez les oiseaux.

=Quelles sont les causes ultimes du comportement?=

Si on reprend l'exemple des grues du Canada, il est raisonnable de poser l'hypothèse que la raison pour laquelle elles se reproduisent au printemps et au début de l'été est que la reproduction donne de meilleurs résultats à cette époque de l'année. Au printemps, en effet, les Oiseaux trouvent une nourriture abondante pour leurs jeunes qui croissent rapidement. Ceux qui se reproduiraient à un autre moment seraient désavantagés du point de vue du succès reproductif.

Les causes immédiates et ultimes sont des notions distinctes mais étroitement liées. Le mécanismes immédiats engendrent des comportements qui ont évolué parce qu'ils se répercutent sur la valeur d'adaptation d'une façon particulière.. Ainsi, l'augmentation de la photopériode a en soi peu de signification du point de vue de l'adaptation chez les grues du Canada, mais comme elle correspond aux conditions saisonnières qui contribuent au succès reproductif, telles que la disponibilité de la nourriture pour les plus jeunes, le fait de se reproduire lorsque les jours sont plus longs est un mécanisme immédiat qui a évolué chez les grues du Canada.

=Qui est Tinbergen et quelles sont ses 4 questions?=

Nikolaas Tinbergen (15 Avril 1907 – 21 Décembre 1988) était un éthologiste et ornithologue hollandais qui a gagné en 1973 le prix Nobel de physiologie et médecine avec Karl von Frisch et Konrad Lorenz pour leurs études sur le comportement des animaux dans leur milieu. Tinbergen est le fondateur de l'éthologie comparative, c’est-à-dire l'étude comparative du comportement des animaux. Il pose l'hypothèse d'une hiérarchisation des instincts qui amène à les comprendre d'un point de vue énergétique. Cette théorie est aujourd'hui controversée.
En 1963, Tinbergen proposait 4 questions dont les réponses étaient essentielles à la bonne compréhension de tout comportement. Celles-ci se trouvent au centre de l'éthologie et se présentent ainsi:

*Quels sont les mécanismes chimiques anatomiques et physiologiques qui sous-tendent le comportement?
*En quoi le développement de l'Animal, de l'état de zygote à celui d'individu mature, influe-t-il sur le comportement?
*Quelle est l'histoire de l'évolution de comportement?
*Comment le comportement contribue-t-il à la survie et à la reproduction (adaptation)?

Cette liste comporte des questions sur les causes immédiates et ultimes. Les deux premières concernent les mécanismes et l'établissement du comportement compris dans les causes immédiates. Les deux autres se portent sur l'évolution, donc sur les causes ultimes.

Prenons l'exemple des épinoches à trois épines qui présentent la particularité d'avoir le ventre rouge chez les mâles, alors que les femelles n'en ont pas. Un mâle attaque d'autres épinoches de la même espèce qui empiètent sur son territoire. Ainsi, l'abdomen rouge déclenche un comportement agressif. Ceci représente une caractéristique physiologique qui détermine le comportement des épinoches mâles. Cette réaction de la part des mâles réduit les risques que les œufs pondus dans son territoire de reproduction soient fécondés par un autre mâle. Ceci s'inscrit dans la deuxième partie des questions.

=Quelle est l'approche alternative d'Alcock sur ces causes?=

John Alcock, chercheur à l'université d'Arizona et auteur du livre "Animal Behaviour: An Evolutionary Approach" (2001), propose un modèle fondé sur le "comment" (causes proximales) et le "pourquoi" (causes ultimes).

Il décompose la question du '''"comment"''', en cinq sous-questions:
* Quelle est la relation causale entre les gènes de l'animal et son comportement?
* Le trait du comportement est-il, et dans quelle mesure, hérité des parents?
* Comment le développement d'un animal, d'une cellule unique à plusieurs millions de cellules affecte-il son comportement?
* Quel est le stimulus qui initie la réponse comportementale et comment est-il détecté?
* Comment les systèmes nerveux et musculaire de l'animal sont-ils intégrés pour permettre la réaction motrice?
Les trois premières sont basées sur la traduction des instructions héritées, les deux autres sur les causes immédiates du comportement.

Le '''"pourquoi"''' découle de quatre autres questions:
* Quel est l'objectif, la fonction du comportement?
* Comment le comportement permet-il à l'individu de résoudre les difficultés de sa survie et sa reproduction?
* Comment le comportement a-til évolué et comment s'est-il modifié au cours de la phylogenèse?
* Quelle a été l'étape originale dans le processus historique qui a conduit à l'existence d'un comportement particulier?
Les raisons de ces questions sont évolutives, responsables du comportement des organismes et basées sur la transformation phylogénétique du comportement.

=Comment Alcock distingue-t-il concrètement les causes proximales et ultimes?=

Les '''causes proximales''', qu'Alcock qualifie de "pourquoi", se basent sur deux types de mécanismes bien distincts. D'une part, on parle de mécanismes génétiques et développementaux, ayant pour effet:
*l'hérédité sur le comportement
*l'intéraction génétique-environnement pendant le développement qui produit des mécanismes sensori-moteurs
D'autre part, il est question des mécanismes sensori-moteurs en eux-mêmes, déclenchat:
*la détection des stimulus de l'environnement (provenant du système nerveux)
*l'ajustement de la préparation interne (provenant des systèmes hormonaux)
*l'éxecution des réponses (provenant des systèmes squeletto-musculaires)

Les '''causes ultimes''', nommées le "pourquoi" engendrent, d'une part, les trajectoires historiques menant à un comportement. D'autre part, elles font passer les effets de la sélection naturelle dans la structuration d'un comportement actuel.

=Conclusion=

Pour analyser d'une manière complète un comportement, il est nécessaire de prendre en compte à la fois les causes ultimes (le "pourquoi") et proximales (le "comment"), résultant d'un stimulus. Toutefois, le fait de savoir comment ces mécanismes fonctionnent ne permet pas de répondre à pourquoi ils existent.
En effet, les causes semblent liées en boucle les unes sur les autres, menant à la diversification finale des génotypes et phénotypes individuels jouant un rôle dans la sélection naturelle.
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Causes immédiates ultimes 10 4BIOS

2010-04-30T06:58:07Z

IsabelleS : /* Quelles est la différence entre les causes ultimes et causes immédiates ? */

=De quelle manière est contrôlé le comportement des animaux ?=

Chez les animaux, le comportement est défini comme la manière d'agir ou de fonctionner de façon habituelle ou dans un but précis, répondant à un stimulus. De ce fait, il est la conséquence de celui-ci et est prévisible. Le comportement est propre à chaque organisme, à tout moment. Il peut être classé à deux niveaux, celui de l'individu et le physiologique.
En ce qui concerne l'interaction des nerfs, muscles et sens, leur stimulus résultant produit un comportement. Par rapport à l'individu, il est question de l'environnement et à la position sociale de celui-ci, en lien avec ses performances comportementales.

Il se peut que les animaux acquièrent un comportement stéréotypé, lorsqu'ils vivent dans des conditions non optimales pendant de plus longues périodes. Lorsque ce comportement devient trop répétitif, il peut produire des dommages physiques et par conséquent devenir nuisible.

=Quelles est la différence entre les causes ultimes et causes immédiates ?=
Lorsqu'on étudie le comportement animal, on parle de causes immédiates, qui portent sur les stimulus environnementaux éventuels qui déclenchent le comportement, de même que sur les mécanismes génétiques et physiologiques qui sont responsables du comportement. Les causes immédiates sont donc de l'ordre mécanistique.
Les questions que l'on se pose sur les causes ultimes sont liées à l'évolution. Il s'agit de savoir pourquoi la sélection naturelle a favorisé un comportement et pas un autre. Selon les hypothèses qui visent à trouver le pourquoi des choses, le comportement maximise l'adaptabilité d'une façon particulière.

=Quelles sont les causes immédiates du comportement?=

Prenons l'exemple des grues du Canada, comme beaucoup d'autres Animaux, se reproduisent au printemps et au début de l'été. Une question portant sur la cause immédiate du choix de ce moment pour la reproduction: ''en quoi la durée du jour influe -t- elle sur la reproduction des grues du Canada?'' Nous pouvons dire que la cause immédiate serait vraisemblablement que le reproduction est déclenchée par l'effet de l'augmentation de la photopériode( urée de l'éclairement diurne) sur la production de certaines hormones et sur les réaction qu'elles suscitent chez cet Animal Ce stimulus provoque des changements nerveux et hormonaux qui déclenchent des comportements de reproduction tels que le chant et la nidification chez les oiseaux.

=Quelles sont les causes ultimes du comportement?=

Si on reprend l'exemple des grues du Canada, il est raisonnable de poser l'hypothèse que la raison pour laquelle elles se reproduisent au printemps et au début de l'été est que la reproduction donne de meilleurs résultats à cette époque de l'année. Au printemps, en effet, les Oiseaux trouvent une nourriture abondante pour leurs jeunes qui croissent rapidement. Ceux qui se reproduiraient à un autre moment seraient désavantagés du point de vue du succès reproductif.

Les causes immédiates et ultimes sont des notions distinctes mais étroitement liées. Le mécanismes immédiats engendrent des comportements qui ont évolué parce qu'ils se répercutent sur la valeur d'adaptation d'une façon particulière.. Ainsi, l'augmentation de la photopériode a en soi peu de signification du point de vue de l'adaptation chez les grues du Canada, mais comme elle correspond aux conditions saisonnières qui contribuent au succès reproductif, telles que la disponibilité de la nourriture pour les plus jeunes, le fait de se reproduire lorsque les jours sont plus longs est un mécanisme immédiat qui a évolué chez les grues du Canada.

=Qui est Tinbergen et quelles sont ses 4 questions?=

Nikolaas Tinbergen (15 Avril 1907 – 21 Décembre 1988) était un éthologiste et ornithologue hollandais qui a gagné en 1973 le prix Nobel de physiologie et médecine avec Karl von Frisch et Konrad Lorenz pour leurs études sur le comportement des animaux dans leur milieu. Tinbergen est le fondateur de l'éthologie comparative, c’est-à-dire l'étude comparative du comportement des animaux. Il pose l'hypothèse d'une hiérarchisation des instincts qui amène à les comprendre d'un point de vue énergétique. Cette théorie est aujourd'hui controversée.
En 1963, Tinbergen proposait 4 questions dont les réponses étaient essentielles à la bonne compréhension de tout comportement. Celles-ci se trouvent au centre de l'éthologie et se présentent ainsi:

*Quels sont les mécanismes chimiques anatomiques et physiologiques qui sous-tendent le comportement?
*En quoi le développement de l'Animal, de l'état de zygote à celui d'individu mature, influe-t-il sur le comportement?
*Quelle est l'histoire de l'évolution de comportement?
*Comment le comportement contribue-t-il à la survie et à la reproduction (adaptation)?

Cette liste comporte des questions sur les causes immédiates et ultimes. Les deux premières concernent les mécanismes et l'établissement du comportement compris dans les causes immédiates. Les deux autres se portent sur l'évolution, donc sur les causes ultimes.

Prenons l'exemple des épinoches à trois épines qui présentent la particularité d'avoir le ventre rouge chez les mâles, alors que les femelles n'en ont pas. Un mâle attaque d'autres épinoches de la même espèce qui empiètent sur son territoire. Ainsi, l'abdomen rouge déclenche un comportement agressif. Ceci représente une caractéristique physiologique qui détermine le comportement des épinoches mâles. Cette réaction de la part des mâles réduit les risques que les œufs pondus dans son territoire de reproduction soient fécondés par un autre mâle. Ceci s'inscrit dans la deuxième partie des questions.

=Quelle est l'approche alternative d'Alcock sur ces causes?=

John Alcock, chercheur à l'université d'Arizona et auteur du livre "Animal Behaviour: An Evolutionary Approach" (2001), propose un modèle fondé sur le "comment" (causes proximales) et le "pourquoi" (causes ultimes).

Il décompose la question du '''"comment"''', en cinq sous-questions:
* Quelle est la relation causale entre les gènes de l'animal et son comportement?
* Le trait du comportement est-il, et dans quelle mesure, hérité des parents?
* Comment le développement d'un animal, d'une cellule unique à plusieurs millions de cellules affecte-il son comportement?
* Quel est le stimulus qui initie la réponse comportementale et comment est-il détecté?
* Comment les systèmes nerveux et musculaire de l'animal sont-ils intégrés pour permettre la réaction motrice?
Les trois premières sont basées sur la traduction des instructions héritées, les deux autres sur les causes immédiates du comportement.

Le '''"pourquoi"''' découle de quatre autres questions:
* Quel est l'objectif, la fonction du comportement?
* Comment le comportement permet-il à l'individu de résoudre les difficultés de sa survie et sa reproduction?
* Comment le comportement a-til évolué et comment s'est-il modifié au cours de la phylogenèse?
* Quelle a été l'étape originale dans le processus historique qui a conduit à l'existence d'un comportement particulier?
Les raisons de ces questions sont évolutives, responsables du comportement des organismes et basées sur la transformation phylogénétique du comportement.

=Comment Alcock distingue-t-il concrètement les causes proximales et ultimes?=

Les '''causes proximales''', qu'Alcock qualifie de "pourquoi", se basent sur deux types de mécanismes bien distincts. D'une part, on parle de mécanismes génétiques et développementaux, ayant pour effet:
*l'hérédité sur le comportement
*l'intéraction génétique-environnement pendant le développement qui produit des mécanismes sensori-moteurs
D'autre part, il est question des mécanismes sensori-moteurs en eux-mêmes, déclenchat:
*la détection des stimulus de l'environnement (provenant du système nerveux)
*l'ajustement de la préparation interne (provenant des systèmes hormonaux)
*l'éxecution des réponses (provenant des systèmes squeletto-musculaires)

Les '''causes ultimes''', nommées le "pourquoi" engendrent, d'une part, les trajectoires historiques menant à un comportement. D'autre part, elles font passer les effets de la sélection naturelle dans la structuration d'un comportement actuel.

=Conclusion=

Pour analyser d'une manière complète un comportement, il est nécessaire de prendre en compte à la fois les causes ultimes (le "pourquoi") et proximales (le "comment"), résultant d'un stimulus. Toutefois, le fait de savoir comment ces mécanismes fonctionnent ne permet pas de répondre à pourquoi ils existent.
En effet, les causes semblent liées en boucle les unes sur les autres, menant à la diversification finale des génotypes et phénotypes individuels jouant un rôle dans la sélection naturelle.
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Causes immédiates ultimes 10 4BIOS

2010-04-30T06:56:03Z

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=De quelle manière est contrôlé le comportement des animaux ?=

Chez les animaux, le comportement est défini comme la manière d'agir ou de fonctionner de façon habituelle ou dans un but précis, répondant à un stimulus. De ce fait, il est la conséquence de celui-ci et est prévisible. Le comportement est propre à chaque organisme, à tout moment. Il peut être classé à deux niveaux, celui de l'individu et le physiologique.
En ce qui concerne l'interaction des nerfs, muscles et sens, leur stimulus résultant produit un comportement. Par rapport à l'individu, il est question de l'environnement et à la position sociale de celui-ci, en lien avec ses performances comportementales.

Il se peut que les animaux acquièrent un comportement stéréotypé, lorsqu'ils vivent dans des conditions non optimales pendant de plus longues périodes. Lorsque ce comportement devient trop répétitif, il peut produire des dommages physiques et par conséquent devenir nuisible.

=Quelles est la différence entre les causes ultimes et causes immédiates ?=
Lorsque on étudie le comportement animal,on parle de causes immédiates qui portent sur le stimulus environnementaux éventuels qui déclenchent le comportement, de même que sur les mécanises génétiques et physiologiques qui sont responsables du comportement. Les causes immédiates sont donc de l'ordre mécanistes.
Les questions que l'on se pose sur les causes ultimes sont liées à l'évolution. Il s'agit de savoir pourquoi la sélection naturelle a favorisé un comportement et pas un autre. Selon les hypothèses qui visent à trouver le pourquoi des choses, le comportement maximise l'adaptabilité d'une façon particulière.

=Quelles sont les causes immédiates du comportement?=

Prenons l'exemple des grues du Canada, comme beaucoup d'autres Animaux, se reproduisent au printemps et au début de l'été. Une question portant sur la cause immédiate du choix de ce moment pour la reproduction: ''en quoi la durée du jour influe -t- elle sur la reproduction des grues du Canada?'' Nous pouvons dire que la cause immédiate serait vraisemblablement que le reproduction est déclenchée par l'effet de l'augmentation de la photopériode( urée de l'éclairement diurne) sur la production de certaines hormones et sur les réaction qu'elles suscitent chez cet Animal Ce stimulus provoque des changements nerveux et hormonaux qui déclenchent des comportements de reproduction tels que le chant et la nidification chez les oiseaux.

=Quelles sont les causes ultimes du comportement?=

Si on reprend l'exemple des grues du Canada, il est raisonnable de poser l'hypothèse que la raison pour laquelle elles se reproduisent au printemps et au début de l'été est que la reproduction donne de meilleurs résultats à cette époque de l'année. Au printemps, en effet, les Oiseaux trouvent une nourriture abondante pour leurs jeunes qui croissent rapidement. Ceux qui se reproduiraient à un autre moment seraient désavantagés du point de vue du succès reproductif.

Les causes immédiates et ultimes sont des notions distinctes mais étroitement liées. Le mécanismes immédiats engendrent des comportements qui ont évolué parce qu'ils se répercutent sur la valeur d'adaptation d'une façon particulière.. Ainsi, l'augmentation de la photopériode a en soi peu de signification du point de vue de l'adaptation chez les grues du Canada, mais comme elle correspond aux conditions saisonnières qui contribuent au succès reproductif, telles que la disponibilité de la nourriture pour les plus jeunes, le fait de se reproduire lorsque les jours sont plus longs est un mécanisme immédiat qui a évolué chez les grues du Canada.

=Qui est Tinbergen et quelles sont ses 4 questions?=

Nikolaas Tinbergen (15 Avril 1907 – 21 Décembre 1988) était un éthologiste et ornithologue hollandais qui a gagné en 1973 le prix Nobel de physiologie et médecine avec Karl von Frisch et Konrad Lorenz pour leurs études sur le comportement des animaux dans leur milieu. Tinbergen est le fondateur de l'éthologie comparative, c’est-à-dire l'étude comparative du comportement des animaux. Il pose l'hypothèse d'une hiérarchisation des instincts qui amène à les comprendre d'un point de vue énergétique. Cette théorie est aujourd'hui controversée.
En 1963, Tinbergen proposait 4 questions dont les réponses étaient essentielles à la bonne compréhension de tout comportement. Celles-ci se trouvent au centre de l'éthologie et se présentent ainsi:

*Quels sont les mécanismes chimiques anatomiques et physiologiques qui sous-tendent le comportement?
*En quoi le développement de l'Animal, de l'état de zygote à celui d'individu mature, influe-t-il sur le comportement?
*Quelle est l'histoire de l'évolution de comportement?
*Comment le comportement contribue-t-il à la survie et à la reproduction (adaptation)?

Cette liste comporte des questions sur les causes immédiates et ultimes. Les deux premières concernent les mécanismes et l'établissement du comportement compris dans les causes immédiates. Les deux autres se portent sur l'évolution, donc sur les causes ultimes.

Prenons l'exemple des épinoches à trois épines qui présentent la particularité d'avoir le ventre rouge chez les mâles, alors que les femelles n'en ont pas. Un mâle attaque d'autres épinoches de la même espèce qui empiètent sur son territoire. Ainsi, l'abdomen rouge déclenche un comportement agressif. Ceci représente une caractéristique physiologique qui détermine le comportement des épinoches mâles. Cette réaction de la part des mâles réduit les risques que les œufs pondus dans son territoire de reproduction soient fécondés par un autre mâle. Ceci s'inscrit dans la deuxième partie des questions.

=Quelle est l'approche alternative d'Alcock sur ces causes?=

John Alcock, chercheur à l'université d'Arizona et auteur du livre "Animal Behaviour: An Evolutionary Approach" (2001), propose un modèle fondé sur le "comment" (causes proximales) et le "pourquoi" (causes ultimes).

Il décompose la question du '''"comment"''', en cinq sous-questions:
* Quelle est la relation causale entre les gènes de l'animal et son comportement?
* Le trait du comportement est-il, et dans quelle mesure, hérité des parents?
* Comment le développement d'un animal, d'une cellule unique à plusieurs millions de cellules affecte-il son comportement?
* Quel est le stimulus qui initie la réponse comportementale et comment est-il détecté?
* Comment les systèmes nerveux et musculaire de l'animal sont-ils intégrés pour permettre la réaction motrice?
Les trois premières sont basées sur la traduction des instructions héritées, les deux autres sur les causes immédiates du comportement.

Le '''"pourquoi"''' découle de quatre autres questions:
* Quel est l'objectif, la fonction du comportement?
* Comment le comportement permet-il à l'individu de résoudre les difficultés de sa survie et sa reproduction?
* Comment le comportement a-til évolué et comment s'est-il modifié au cours de la phylogenèse?
* Quelle a été l'étape originale dans le processus historique qui a conduit à l'existence d'un comportement particulier?
Les raisons de ces questions sont évolutives, responsables du comportement des organismes et basées sur la transformation phylogénétique du comportement.

=Comment Alcock distingue-t-il concrètement les causes proximales et ultimes?=

Les '''causes proximales''', qu'Alcock qualifie de "pourquoi", se basent sur deux types de mécanismes bien distincts. D'une part, on parle de mécanismes génétiques et développementaux, ayant pour effet:
*l'hérédité sur le comportement
*l'intéraction génétique-environnement pendant le développement qui produit des mécanismes sensori-moteurs
D'autre part, il est question des mécanismes sensori-moteurs en eux-mêmes, déclenchat:
*la détection des stimulus de l'environnement (provenant du système nerveux)
*l'ajustement de la préparation interne (provenant des systèmes hormonaux)
*l'éxecution des réponses (provenant des systèmes squeletto-musculaires)

Les '''causes ultimes''', nommées le "pourquoi" engendrent, d'une part, les trajectoires historiques menant à un comportement. D'autre part, elles font passer les effets de la sélection naturelle dans la structuration d'un comportement actuel.

=Conclusion=

Pour analyser d'une manière complète un comportement, il est nécessaire de prendre en compte à la fois les causes ultimes (le "pourquoi") et proximales (le "comment"), résultant d'un stimulus. Toutefois, le fait de savoir comment ces mécanismes fonctionnent ne permet pas de répondre à pourquoi ils existent.
En effet, les causes semblent liées en boucle les unes sur les autres, menant à la diversification finale des génotypes et phénotypes individuels jouant un rôle dans la sélection naturelle.
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Causes immédiates ultimes 10 4BIOS

2010-04-30T06:42:14Z

IsabelleS : /* Qui est Tinbergen et quelles sont ses 4 questions? */

=De quelle manière est contrôlé le comportement des animaux ?=

Chez les animaux, le comportement est défini comme la manière d'agir ou de fonctionner de façon habituelle ou dans un but précis, répondant à un stimulus. De ce fait, il est la conséquence de celui-ci et est prévisible. Le comportement est propre à chaque organisme, à tout moment. Il peut être classé à deux niveaux, celui de l'individu et le physiologique.
En ce qui concerne l'interaction des nerfs, muscles et sens, leur stimulus résultant produit un comportement. Par rapport à l'individu, il est question de l'environnement et à la position sociale de celui-ci, en lien avec ses performances comportementales.

Il se peut que les animaux acquièrent un comportement stéréotypé, lorsqu'ils vivent dans des conditions non optimales pendant de plus longues périodes. Lorsque ce comportement devient trop répétitif, il peut produire des dommages physiques et par conséquent devenir nuisible.

=Quelles est la différence entre les causes ultimes et causes immédiates ?=
Lorsque on étudie le comportement animal,on parle de causes immédiates qui portent sur le stimulus environnementaux éventuels qui déclenchent le comportement, de même que sur les mécanises génétiques et physiologiques qui sont responsables du comportement. Les causes immédiates sont donc de l'ordre mécanistes.
Les questions que l'on se pose sur les causes ultimes sont liées à l'évolution. Il s'agit de savoir pourquoi la sélection naturelle a favorisé un comportement et pas un autre. Selon les hypothèses qui visent à trouver le pourquoi des choses, le comportement maximise l'adaptabilité d'une façon particulière.

=Quelles sont les causes immédiates du comportement?=

Prenons l'exemple des grues du Canada, comme beaucoup d'autres Animaux, se reproduisent au printemps et au début de l'été. Une question portant sur la cause immédiate du choix de ce moment pour la reproduction: ''en quoi la durée du jour influe -t- elle sur la reproduction des grues du Canada?'' Nous pouvons dire que la cause immédiate serait vraisemblablement que le reproduction est déclenchée par l'effet de l'augmentation de la photopériode( urée de l'éclairement diurne) sur la production de certaines hormones et sur les réaction qu'elles suscitent chez cet Animal Ce stimulus provoque des changements nerveux et hormonaux qui déclenchent des comportements de reproduction tels que le chant et la nidification chez les oiseaux.

=Quelles sont les causes ultimes du comportement?=

Si on reprend l'exemple des grues du Canada, il est raisonnable de poser l'hypothèse que la raison pour laquelle elles se reproduisent au printemps et au début de l'été est que la reproduction donne de meilleurs résultats à cette époque de l'année. Au printemps, en effet, les Oiseaux trouvent une nourriture abondante pour leurs jeunes qui croissent rapidement. Ceux qui se reproduiraient à un autre moment seraient désavantagés du point de vue du succès reproductif.

Les causes immédiates et ultimes sont des notions distinctes mais étroitement liées. Le mécanismes immédiats engendrent des comportements qui ont évolué parce qu'ils se répercutent sur la valeur d'adaptation d'une façon particulière.. Ainsi, l'augmentation de la photopériode a en soi peu de signification du point de vue de l'adaptation chez les grues du Canada, mais comme elle correspond aux conditions saisonnières qui contribuent au succès reproductif, telles que la disponibilité de la nourriture pour les plus jeunes, le fait de se reproduire lorsque les jours sont plus longs est un mécanisme immédiat qui a évolué chez les grues du Canada.

=Qui est Tinbergen et quelles sont ses 4 questions?=

Nikolaas Tinbergen (15 April 1907 – 21 December 1988) était un éthologiste et ornitholingue hollandais qui a gagné en 1973 le prix nobel de physiologie et médecine avec Karl von Frisch et Konrad Lorenz pour leurs études du comportement des animaux dans leur millieu. Tinberg est le fondateur de l'éthologie comparative, c’est-à-dire de l'étude comparative du comportement des animaux. Il posa l'hypothèse d'une hiérarchisation des instincts qui amène à les comprendre d'un point de vue énergétique. Cette théorie est aujourd'hui controversée.
En 1963, Tinbergen proposait 4 questions dont les réponses étaient essentielles à la bonne compréhension de tout comportement. Celles -ci se trouvent au centre de l'éthologie et se présentent ainsi:

*Quels sont les mécanismes chimiques anatomiques et physiologiques qui sous-tendent le comportement ?
*En quoi le développement de l'Animal , de l'état de zygote à celui d'individu mature, influe-t-il sur le comportement?
*Quelle est l'histoire de l'évolution de comportement?
*Comment le comportement contribue-t-ils à la survie et à la reproduction (adaptation)

Cette liste comporte des questions sur les causes immédiates et ultimes. Les deux premières concernent les mécanismes et l'établissement du comportement compris dans les causes immédiates. Les deux autres se portent sur l'évolution donc les causes ultimes.

Si nous prenons l'expemple des épinoche4s à trois épines qui présentent la particularité d'avoir le ventre rouges chez les mâles, alors que les femelles ne l'ont pas. Un mâle attaque d'autre épinoches de la même espèce qui emprètent sur son territoire. Ainsi l'abdomen rouge déclenche un comprotement agressif. Ceci représente une carctéristique physiologique qui détermine le comportement des épinoches mâles. Cette réaction de la part dees mâles réduit les risques que les oeufs pondus dans son territoire de reproduction soient décondés par un autre mâle. Ceci s'inscrit dans la deuzième partie des questions.

=Quelle est l'approche alternative d'Alcock sur ces causes?=

John Alcock, chercheur à l'université d'Arizona et auteur du livre "Animal Behaviour: An Evolutionary Approach" (2001), propose un modèle fondé sur le "comment" (causes proximales) et le "pourquoi" (causes ultimes).

Il décompose la question du '''"comment"''', en cinq sous-questions:
* Quelle est la relation causale entre les gènes de l'animal et son comportement?
* Le trait du comportement est-il, et dans quelle mesure, hérité des parents?
* Comment le développement d'un animal, d'une cellule unique à plusieurs millions de cellules affecte-il son comportement?
* Quel est le stimulus qui initie la réponse comportementale et comment est-il détecté?
* Comment les systèmes nerveux et musculaire de l'animal sont-ils intégrés pour permettre la réaction motrice?
Les trois premières sont basées sur la traduction des instructions héritées, les deux autres sur les causes immédiates du comportement.

Le '''"pourquoi"''' découle de quatre autres questions:
* Quel est l'objectif, la fonction du comportement?
* Comment le comportement permet-il à l'individu de résoudre les difficultés de sa survie et sa reproduction?
* Comment le comportement a-til évolué et comment s'est-il modifié au cours de la phylogenèse?
* Quelle a été l'étape originale dans le processus historique qui a conduit à l'existence d'un comportement particulier?
Les raisons de ces questions sont évolutives, responsables du comportement des organismes et basées sur la transformation phylogénétique du comportement.

=Comment Alcock distingue-t-il concrètement les causes proximales et ultimes?=

Les '''causes proximales''', qu'Alcock qualifie de "pourquoi", se basent sur deux types de mécanismes bien distincts. D'une part, on parle de mécanismes génétiques et développementaux, ayant pour effet:
*l'hérédité sur le comportement
*l'intéraction génétique-environnement pendant le développement qui produit des mécanismes sensori-moteurs
D'autre part, il est question des mécanismes sensori-moteurs en eux-mêmes, déclenchat:
*la détection des stimulus de l'environnement (provenant du système nerveux)
*l'ajustement de la préparation interne (provenant des systèmes hormonaux)
*l'éxecution des réponses (provenant des systèmes squeletto-musculaires)

Les '''causes ultimes''', nommées le "pourquoi" engendrent, d'une part, les trajectoires historiques menant à un comportement. D'autre part, elles font passer les effets de la sélection naturelle dans la structuration d'un comportement actuel.

=Conclusion=

Pour analyser d'une manière complète un comportement, il est nécessaire de prendre en compte à la fois les causes ultimes (le "pourquoi") et proximales (le "comment"), résultant d'un stimulus. Toutefois, le fait de savoir comment ces mécanismes fonctionnent ne permet pas de répondre à pourquoi ils existent.
En effet, les causes semblent liées en boucle les unes sur les autres, menant à la diversification finale des génotypes et phénotypes individuels jouant un rôle dans la sélection naturelle.
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Causes immédiates ultimes 10 4BIOS

2010-04-30T06:41:25Z

IsabelleS : /* De quelle manière est contrôlé le comportement des animaux ? */

=De quelle manière est contrôlé le comportement des animaux ?=

Chez les animaux, le comportement est défini comme la manière d'agir ou de fonctionner de façon habituelle ou dans un but précis, répondant à un stimulus. De ce fait, il est la conséquence de celui-ci et est prévisible. Le comportement est propre à chaque organisme, à tout moment. Il peut être classé à deux niveaux, celui de l'individu et le physiologique.
En ce qui concerne l'interaction des nerfs, muscles et sens, leur stimulus résultant produit un comportement. Par rapport à l'individu, il est question de l'environnement et à la position sociale de celui-ci, en lien avec ses performances comportementales.

Il se peut que les animaux acquièrent un comportement stéréotypé, lorsqu'ils vivent dans des conditions non optimales pendant de plus longues périodes. Lorsque ce comportement devient trop répétitif, il peut produire des dommages physiques et par conséquent devenir nuisible.

=Quelles est la différence entre les causes ultimes et causes immédiates ?=
Lorsque on étudie le comportement animal,on parle de causes immédiates qui portent sur le stimulus environnementaux éventuels qui déclenchent le comportement, de même que sur les mécanises génétiques et physiologiques qui sont responsables du comportement. Les causes immédiates sont donc de l'ordre mécanistes.
Les questions que l'on se pose sur les causes ultimes sont liées à l'évolution. Il s'agit de savoir pourquoi la sélection naturelle a favorisé un comportement et pas un autre. Selon les hypothèses qui visent à trouver le pourquoi des choses, le comportement maximise l'adaptabilité d'une façon particulière.

=Quelles sont les causes immédiates du comportement?=

Prenons l'exemple des grues du Canada, comme beaucoup d'autres Animaux, se reproduisent au printemps et au début de l'été. Une question portant sur la cause immédiate du choix de ce moment pour la reproduction: ''en quoi la durée du jour influe -t- elle sur la reproduction des grues du Canada?'' Nous pouvons dire que la cause immédiate serait vraisemblablement que le reproduction est déclenchée par l'effet de l'augmentation de la photopériode( urée de l'éclairement diurne) sur la production de certaines hormones et sur les réaction qu'elles suscitent chez cet Animal Ce stimulus provoque des changements nerveux et hormonaux qui déclenchent des comportements de reproduction tels que le chant et la nidification chez les oiseaux.

=Quelles sont les causes ultimes du comportement?=

Si on reprend l'exemple des grues du Canada, il est raisonnable de poser l'hypothèse que la raison pour laquelle elles se reproduisent au printemps et au début de l'été est que la reproduction donne de meilleurs résultats à cette époque de l'année. Au printemps, en effet, les Oiseaux trouvent une nourriture abondante pour leurs jeunes qui croissent rapidement. Ceux qui se reproduiraient à un autre moment seraient désavantagés du point de vue du succès reproductif.

Les causes immédiates et ultimes sont des notions distinctes mais étroitement liées. Le mécanismes immédiats engendrent des comportements qui ont évolué parce qu'ils se répercutent sur la valeur d'adaptation d'une façon particulière.. Ainsi, l'augmentation de la photopériode a en soi peu de signification du point de vue de l'adaptation chez les grues du Canada, mais comme elle correspond aux conditions saisonnières qui contribuent au succès reproductif, telles que la disponibilité de la nourriture pour les plus jeunes, le fait de se reproduire lorsque les jours sont plus longs est un mécanisme immédiat qui a évolué chez les grues du Canada.

=Qui est Tinbergen et quelles sont ses 4 questions?=

Nikolaas Tinbergen (15 April 1907 – 21 December 1988) était un éthologiste et ornitholingue hollandais qui a gagné en 1973 le prix nobel de physiologie et médecine avec Karl von Frisch et Konrad Lorenz pour leurs études du comportement des animaux dans leur millieu. Tinberg est le fondateur de l'éthologie comparative, c’est-à-dire de l'étude comparative du comportement des animaux. Il posa l'hypothèse d'une hiérarchisation des instincts qui amène à les comprendre d'un point de vue énergétique. Cette théorie est aujourd'hui controversée.
En 1963, Tinbergen proposait 4 questions dont les réponses étaient essentielles à la bonne compréhension de tout comportement. Celles -ci se trouvent au centre de l'éthologie et se présente ainsi:

*Quels sont les mécanismes chimiques anatomiques et physiologiques qui sous-tendent le comportement ?
*En quoi le développement de l'Animal , de l'état de zygote à celui d'individu mature, influe-t-il sur le comportement?
*Quelle est l'histoire de l'évolution de comportement?
*Comment le comportement contribue-t-ils à la survie et à la reproduction (adaptation)

Cette liste comporte des questions sur les causes immédiates et ultimes. Les deux premières concernent les mécanismes et l'établissement du comportement compris dans les causes immédiates. Les deux autres se portent sur l'évolution donc les causes ultimes.

Si nous prenons l'expemple des épinoche4s à trois épines qui présentent la particularité d'avoir le ventre rouges chez les mâles, alors que les femelles ne l'ont pas. Un mâle attaque d'autre épinoches de la même espèce qui emprètent sur son territoire. Ainsi l'abdomen rouge déclenche un comprotement agressif. Ceci représente une carctéristique physiologique qui détermine le comportement des épinoches mâles. Cette réaction de la part dees mâles réduit les risques que les oeufs pondus dans son territoire de reproduction soient décondés par un autre mâle. Ceci s'inscrit dans la deuzième partie des questions.

=Quelle est l'approche alternative d'Alcock sur ces causes?=

John Alcock, chercheur à l'université d'Arizona et auteur du livre "Animal Behaviour: An Evolutionary Approach" (2001), propose un modèle fondé sur le "comment" (causes proximales) et le "pourquoi" (causes ultimes).

Il décompose la question du '''"comment"''', en cinq sous-questions:
* Quelle est la relation causale entre les gènes de l'animal et son comportement?
* Le trait du comportement est-il, et dans quelle mesure, hérité des parents?
* Comment le développement d'un animal, d'une cellule unique à plusieurs millions de cellules affecte-il son comportement?
* Quel est le stimulus qui initie la réponse comportementale et comment est-il détecté?
* Comment les systèmes nerveux et musculaire de l'animal sont-ils intégrés pour permettre la réaction motrice?
Les trois premières sont basées sur la traduction des instructions héritées, les deux autres sur les causes immédiates du comportement.

Le '''"pourquoi"''' découle de quatre autres questions:
* Quel est l'objectif, la fonction du comportement?
* Comment le comportement permet-il à l'individu de résoudre les difficultés de sa survie et sa reproduction?
* Comment le comportement a-til évolué et comment s'est-il modifié au cours de la phylogenèse?
* Quelle a été l'étape originale dans le processus historique qui a conduit à l'existence d'un comportement particulier?
Les raisons de ces questions sont évolutives, responsables du comportement des organismes et basées sur la transformation phylogénétique du comportement.

=Comment Alcock distingue-t-il concrètement les causes proximales et ultimes?=

Les '''causes proximales''', qu'Alcock qualifie de "pourquoi", se basent sur deux types de mécanismes bien distincts. D'une part, on parle de mécanismes génétiques et développementaux, ayant pour effet:
*l'hérédité sur le comportement
*l'intéraction génétique-environnement pendant le développement qui produit des mécanismes sensori-moteurs
D'autre part, il est question des mécanismes sensori-moteurs en eux-mêmes, déclenchat:
*la détection des stimulus de l'environnement (provenant du système nerveux)
*l'ajustement de la préparation interne (provenant des systèmes hormonaux)
*l'éxecution des réponses (provenant des systèmes squeletto-musculaires)

Les '''causes ultimes''', nommées le "pourquoi" engendrent, d'une part, les trajectoires historiques menant à un comportement. D'autre part, elles font passer les effets de la sélection naturelle dans la structuration d'un comportement actuel.

=Conclusion=

Pour analyser d'une manière complète un comportement, il est nécessaire de prendre en compte à la fois les causes ultimes (le "pourquoi") et proximales (le "comment"), résultant d'un stimulus. Toutefois, le fait de savoir comment ces mécanismes fonctionnent ne permet pas de répondre à pourquoi ils existent.
En effet, les causes semblent liées en boucle les unes sur les autres, menant à la diversification finale des génotypes et phénotypes individuels jouant un rôle dans la sélection naturelle.
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Causes immédiates ultimes 10 4BIOS

2010-04-30T06:40:59Z

IsabelleS : /* Conclusion */

=De quelle manière est contrôlé le comportement des animaux ?=

Chez les animaux, le comportement est défini comme la manière d'agir ou de fonctionner de façon habituelle ou dans un but précis, répondant à un stimulus. De ce fait, il est la conséquence de celui-ci et est prévisible. Le comportement est propre à chaque organisme, à tout moment. Il peut être classé à deux niveaux, celui de l'individu et le physiologique.
En ce qui concerne l'interaction des nerfs, muscles et sens, leur stimulus résultant produit un comportement. Par rapport à l'individu, il est question de l'environnement et à la position sociale de celui-ci, en lien avec ses performances comportementales.

Il se peut que les animaux acquièrent un comportement stéréotypé, lorsqu'ils vivent dans des conditions non optimales pendant de plus longues périodes. Lorsque ce comportement devient trop répétitif, il peut produire des dommages physiques et par conséquent devenir nuisible.

FAIS LES ANNEXES !!!!!!!!!!

=Quelles est la différence entre les causes ultimes et causes immédiates ?=
Lorsque on étudie le comportement animal,on parle de causes immédiates qui portent sur le stimulus environnementaux éventuels qui déclenchent le comportement, de même que sur les mécanises génétiques et physiologiques qui sont responsables du comportement. Les causes immédiates sont donc de l'ordre mécanistes.
Les questions que l'on se pose sur les causes ultimes sont liées à l'évolution. Il s'agit de savoir pourquoi la sélection naturelle a favorisé un comportement et pas un autre. Selon les hypothèses qui visent à trouver le pourquoi des choses, le comportement maximise l'adaptabilité d'une façon particulière.

=Quelles sont les causes immédiates du comportement?=

Prenons l'exemple des grues du Canada, comme beaucoup d'autres Animaux, se reproduisent au printemps et au début de l'été. Une question portant sur la cause immédiate du choix de ce moment pour la reproduction: ''en quoi la durée du jour influe -t- elle sur la reproduction des grues du Canada?'' Nous pouvons dire que la cause immédiate serait vraisemblablement que le reproduction est déclenchée par l'effet de l'augmentation de la photopériode( urée de l'éclairement diurne) sur la production de certaines hormones et sur les réaction qu'elles suscitent chez cet Animal Ce stimulus provoque des changements nerveux et hormonaux qui déclenchent des comportements de reproduction tels que le chant et la nidification chez les oiseaux.

=Quelles sont les causes ultimes du comportement?=

Si on reprend l'exemple des grues du Canada, il est raisonnable de poser l'hypothèse que la raison pour laquelle elles se reproduisent au printemps et au début de l'été est que la reproduction donne de meilleurs résultats à cette époque de l'année. Au printemps, en effet, les Oiseaux trouvent une nourriture abondante pour leurs jeunes qui croissent rapidement. Ceux qui se reproduiraient à un autre moment seraient désavantagés du point de vue du succès reproductif.

Les causes immédiates et ultimes sont des notions distinctes mais étroitement liées. Le mécanismes immédiats engendrent des comportements qui ont évolué parce qu'ils se répercutent sur la valeur d'adaptation d'une façon particulière.. Ainsi, l'augmentation de la photopériode a en soi peu de signification du point de vue de l'adaptation chez les grues du Canada, mais comme elle correspond aux conditions saisonnières qui contribuent au succès reproductif, telles que la disponibilité de la nourriture pour les plus jeunes, le fait de se reproduire lorsque les jours sont plus longs est un mécanisme immédiat qui a évolué chez les grues du Canada.

=Qui est Tinbergen et quelles sont ses 4 questions?=

Nikolaas Tinbergen (15 April 1907 – 21 December 1988) était un éthologiste et ornitholingue hollandais qui a gagné en 1973 le prix nobel de physiologie et médecine avec Karl von Frisch et Konrad Lorenz pour leurs études du comportement des animaux dans leur millieu. Tinberg est le fondateur de l'éthologie comparative, c’est-à-dire de l'étude comparative du comportement des animaux. Il posa l'hypothèse d'une hiérarchisation des instincts qui amène à les comprendre d'un point de vue énergétique. Cette théorie est aujourd'hui controversée.
En 1963, Tinbergen proposait 4 questions dont les réponses étaient essentielles à la bonne compréhension de tout comportement. Celles -ci se trouvent au centre de l'éthologie et se présente ainsi:

*Quels sont les mécanismes chimiques anatomiques et physiologiques qui sous-tendent le comportement ?
*En quoi le développement de l'Animal , de l'état de zygote à celui d'individu mature, influe-t-il sur le comportement?
*Quelle est l'histoire de l'évolution de comportement?
*Comment le comportement contribue-t-ils à la survie et à la reproduction (adaptation)

Cette liste comporte des questions sur les causes immédiates et ultimes. Les deux premières concernent les mécanismes et l'établissement du comportement compris dans les causes immédiates. Les deux autres se portent sur l'évolution donc les causes ultimes.

Si nous prenons l'expemple des épinoche4s à trois épines qui présentent la particularité d'avoir le ventre rouges chez les mâles, alors que les femelles ne l'ont pas. Un mâle attaque d'autre épinoches de la même espèce qui emprètent sur son territoire. Ainsi l'abdomen rouge déclenche un comprotement agressif. Ceci représente une carctéristique physiologique qui détermine le comportement des épinoches mâles. Cette réaction de la part dees mâles réduit les risques que les oeufs pondus dans son territoire de reproduction soient décondés par un autre mâle. Ceci s'inscrit dans la deuzième partie des questions.

=Quelle est l'approche alternative d'Alcock sur ces causes?=

John Alcock, chercheur à l'université d'Arizona et auteur du livre "Animal Behaviour: An Evolutionary Approach" (2001), propose un modèle fondé sur le "comment" (causes proximales) et le "pourquoi" (causes ultimes).

Il décompose la question du '''"comment"''', en cinq sous-questions:
* Quelle est la relation causale entre les gènes de l'animal et son comportement?
* Le trait du comportement est-il, et dans quelle mesure, hérité des parents?
* Comment le développement d'un animal, d'une cellule unique à plusieurs millions de cellules affecte-il son comportement?
* Quel est le stimulus qui initie la réponse comportementale et comment est-il détecté?
* Comment les systèmes nerveux et musculaire de l'animal sont-ils intégrés pour permettre la réaction motrice?
Les trois premières sont basées sur la traduction des instructions héritées, les deux autres sur les causes immédiates du comportement.

Le '''"pourquoi"''' découle de quatre autres questions:
* Quel est l'objectif, la fonction du comportement?
* Comment le comportement permet-il à l'individu de résoudre les difficultés de sa survie et sa reproduction?
* Comment le comportement a-til évolué et comment s'est-il modifié au cours de la phylogenèse?
* Quelle a été l'étape originale dans le processus historique qui a conduit à l'existence d'un comportement particulier?
Les raisons de ces questions sont évolutives, responsables du comportement des organismes et basées sur la transformation phylogénétique du comportement.

=Comment Alcock distingue-t-il concrètement les causes proximales et ultimes?=

Les '''causes proximales''', qu'Alcock qualifie de "pourquoi", se basent sur deux types de mécanismes bien distincts. D'une part, on parle de mécanismes génétiques et développementaux, ayant pour effet:
*l'hérédité sur le comportement
*l'intéraction génétique-environnement pendant le développement qui produit des mécanismes sensori-moteurs
D'autre part, il est question des mécanismes sensori-moteurs en eux-mêmes, déclenchat:
*la détection des stimulus de l'environnement (provenant du système nerveux)
*l'ajustement de la préparation interne (provenant des systèmes hormonaux)
*l'éxecution des réponses (provenant des systèmes squeletto-musculaires)

Les '''causes ultimes''', nommées le "pourquoi" engendrent, d'une part, les trajectoires historiques menant à un comportement. D'autre part, elles font passer les effets de la sélection naturelle dans la structuration d'un comportement actuel.

=Conclusion=

Pour analyser d'une manière complète un comportement, il est nécessaire de prendre en compte à la fois les causes ultimes (le "pourquoi") et proximales (le "comment"), résultant d'un stimulus. Toutefois, le fait de savoir comment ces mécanismes fonctionnent ne permet pas de répondre à pourquoi ils existent.
En effet, les causes semblent liées en boucle les unes sur les autres, menant à la diversification finale des génotypes et phénotypes individuels jouant un rôle dans la sélection naturelle.
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Causes immédiates ultimes 10 4BIOS

2010-04-30T06:39:06Z

IsabelleS : /* Conclusion */

=De quelle manière est contrôlé le comportement des animaux ?=

Chez les animaux, le comportement est défini comme la manière d'agir ou de fonctionner de façon habituelle ou dans un but précis, répondant à un stimulus. De ce fait, il est la conséquence de celui-ci et est prévisible. Le comportement est propre à chaque organisme, à tout moment. Il peut être classé à deux niveaux, celui de l'individu et le physiologique.
En ce qui concerne l'interaction des nerfs, muscles et sens, leur stimulus résultant produit un comportement. Par rapport à l'individu, il est question de l'environnement et à la position sociale de celui-ci, en lien avec ses performances comportementales.

Il se peut que les animaux acquièrent un comportement stéréotypé, lorsqu'ils vivent dans des conditions non optimales pendant de plus longues périodes. Lorsque ce comportement devient trop répétitif, il peut produire des dommages physiques et par conséquent devenir nuisible.

FAIS LES ANNEXES !!!!!!!!!!

=Quelles est la différence entre les causes ultimes et causes immédiates ?=
Lorsque on étudie le comportement animal,on parle de causes immédiates qui portent sur le stimulus environnementaux éventuels qui déclenchent le comportement, de même que sur les mécanises génétiques et physiologiques qui sont responsables du comportement. Les causes immédiates sont donc de l'ordre mécanistes.
Les questions que l'on se pose sur les causes ultimes sont liées à l'évolution. Il s'agit de savoir pourquoi la sélection naturelle a favorisé un comportement et pas un autre. Selon les hypothèses qui visent à trouver le pourquoi des choses, le comportement maximise l'adaptabilité d'une façon particulière.

=Quelles sont les causes immédiates du comportement?=

Prenons l'exemple des grues du Canada, comme beaucoup d'autres Animaux, se reproduisent au printemps et au début de l'été. Une question portant sur la cause immédiate du choix de ce moment pour la reproduction: ''en quoi la durée du jour influe -t- elle sur la reproduction des grues du Canada?'' Nous pouvons dire que la cause immédiate serait vraisemblablement que le reproduction est déclenchée par l'effet de l'augmentation de la photopériode( urée de l'éclairement diurne) sur la production de certaines hormones et sur les réaction qu'elles suscitent chez cet Animal Ce stimulus provoque des changements nerveux et hormonaux qui déclenchent des comportements de reproduction tels que le chant et la nidification chez les oiseaux.

=Quelles sont les causes ultimes du comportement?=

Si on reprend l'exemple des grues du Canada, il est raisonnable de poser l'hypothèse que la raison pour laquelle elles se reproduisent au printemps et au début de l'été est que la reproduction donne de meilleurs résultats à cette époque de l'année. Au printemps, en effet, les Oiseaux trouvent une nourriture abondante pour leurs jeunes qui croissent rapidement. Ceux qui se reproduiraient à un autre moment seraient désavantagés du point de vue du succès reproductif.

Les causes immédiates et ultimes sont des notions distinctes mais étroitement liées. Le mécanismes immédiats engendrent des comportements qui ont évolué parce qu'ils se répercutent sur la valeur d'adaptation d'une façon particulière.. Ainsi, l'augmentation de la photopériode a en soi peu de signification du point de vue de l'adaptation chez les grues du Canada, mais comme elle correspond aux conditions saisonnières qui contribuent au succès reproductif, telles que la disponibilité de la nourriture pour les plus jeunes, le fait de se reproduire lorsque les jours sont plus longs est un mécanisme immédiat qui a évolué chez les grues du Canada.

=Qui est Tinbergen et quelles sont ses 4 questions?=

Nikolaas Tinbergen (15 April 1907 – 21 December 1988) était un éthologiste et ornitholingue hollandais qui a gagné en 1973 le prix nobel de physiologie et médecine avec Karl von Frisch et Konrad Lorenz pour leurs études du comportement des animaux dans leur millieu. Tinberg est le fondateur de l'éthologie comparative, c’est-à-dire de l'étude comparative du comportement des animaux. Il posa l'hypothèse d'une hiérarchisation des instincts qui amène à les comprendre d'un point de vue énergétique. Cette théorie est aujourd'hui controversée.
En 1963, Tinbergen proposait 4 questions dont les réponses étaient essentielles à la bonne compréhension de tout comportement. Celles -ci se trouvent au centre de l'éthologie et se présente ainsi:

*Quels sont les mécanismes chimiques anatomiques et physiologiques qui sous-tendent le comportement ?
*En quoi le développement de l'Animal , de l'état de zygote à celui d'individu mature, influe-t-il sur le comportement?
*Quelle est l'histoire de l'évolution de comportement?
*Comment le comportement contribue-t-ils à la survie et à la reproduction (adaptation)

Cette liste comporte des questions sur les causes immédiates et ultimes. Les deux premières concernent les mécanismes et l'établissement du comportement compris dans les causes immédiates. Les deux autres se portent sur l'évolution donc les causes ultimes.

Si nous prenons l'expemple des épinoche4s à trois épines qui présentent la particularité d'avoir le ventre rouges chez les mâles, alors que les femelles ne l'ont pas. Un mâle attaque d'autre épinoches de la même espèce qui emprètent sur son territoire. Ainsi l'abdomen rouge déclenche un comprotement agressif. Ceci représente une carctéristique physiologique qui détermine le comportement des épinoches mâles. Cette réaction de la part dees mâles réduit les risques que les oeufs pondus dans son territoire de reproduction soient décondés par un autre mâle. Ceci s'inscrit dans la deuzième partie des questions.

=Quelle est l'approche alternative d'Alcock sur ces causes?=

John Alcock, chercheur à l'université d'Arizona et auteur du livre "Animal Behaviour: An Evolutionary Approach" (2001), propose un modèle fondé sur le "comment" (causes proximales) et le "pourquoi" (causes ultimes).

Il décompose la question du '''"comment"''', en cinq sous-questions:
* Quelle est la relation causale entre les gènes de l'animal et son comportement?
* Le trait du comportement est-il, et dans quelle mesure, hérité des parents?
* Comment le développement d'un animal, d'une cellule unique à plusieurs millions de cellules affecte-il son comportement?
* Quel est le stimulus qui initie la réponse comportementale et comment est-il détecté?
* Comment les systèmes nerveux et musculaire de l'animal sont-ils intégrés pour permettre la réaction motrice?
Les trois premières sont basées sur la traduction des instructions héritées, les deux autres sur les causes immédiates du comportement.

Le '''"pourquoi"''' découle de quatre autres questions:
* Quel est l'objectif, la fonction du comportement?
* Comment le comportement permet-il à l'individu de résoudre les difficultés de sa survie et sa reproduction?
* Comment le comportement a-til évolué et comment s'est-il modifié au cours de la phylogenèse?
* Quelle a été l'étape originale dans le processus historique qui a conduit à l'existence d'un comportement particulier?
Les raisons de ces questions sont évolutives, responsables du comportement des organismes et basées sur la transformation phylogénétique du comportement.

=Comment Alcock distingue-t-il concrètement les causes proximales et ultimes?=

Les '''causes proximales''', qu'Alcock qualifie de "pourquoi", se basent sur deux types de mécanismes bien distincts. D'une part, on parle de mécanismes génétiques et développementaux, ayant pour effet:
*l'hérédité sur le comportement
*l'intéraction génétique-environnement pendant le développement qui produit des mécanismes sensori-moteurs
D'autre part, il est question des mécanismes sensori-moteurs en eux-mêmes, déclenchat:
*la détection des stimulus de l'environnement (provenant du système nerveux)
*l'ajustement de la préparation interne (provenant des systèmes hormonaux)
*l'éxecution des réponses (provenant des systèmes squeletto-musculaires)

Les '''causes ultimes''', nommées le "pourquoi" engendrent, d'une part, les trajectoires historiques menant à un comportement. D'autre part, elles font passer les effets de la sélection naturelle dans la structuration d'un comportement actuel.

=Conclusion=

Pour analyser d'une manière complète un comportement, il est nécessaire de prendre en compte à la fois les causes ultimes et proximales, résultant d'un stimulus. Toutefois, le fait de savoir comment ces mécanismes fonctionnent ne permet pas de répondre à pourquoi ils existent.
En effet, les causes semblent liées en boucle les unes sur les autres, menant à la diversification finale des génotypes et phénotypes individuels jouant un rôle dans la sélection naturelle.
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Causes immédiates ultimes 10 4BIOS

2010-04-30T06:37:19Z

IsabelleS : /* Conclusion */

=De quelle manière est contrôlé le comportement des animaux ?=

Chez les animaux, le comportement est défini comme la manière d'agir ou de fonctionner de façon habituelle ou dans un but précis, répondant à un stimulus. De ce fait, il est la conséquence de celui-ci et est prévisible. Le comportement est propre à chaque organisme, à tout moment. Il peut être classé à deux niveaux, celui de l'individu et le physiologique.
En ce qui concerne l'interaction des nerfs, muscles et sens, leur stimulus résultant produit un comportement. Par rapport à l'individu, il est question de l'environnement et à la position sociale de celui-ci, en lien avec ses performances comportementales.

Il se peut que les animaux acquièrent un comportement stéréotypé, lorsqu'ils vivent dans des conditions non optimales pendant de plus longues périodes. Lorsque ce comportement devient trop répétitif, il peut produire des dommages physiques et par conséquent devenir nuisible.

FAIS LES ANNEXES !!!!!!!!!!

=Quelles est la différence entre les causes ultimes et causes immédiates ?=
Lorsque on étudie le comportement animal,on parle de causes immédiates qui portent sur le stimulus environnementaux éventuels qui déclenchent le comportement, de même que sur les mécanises génétiques et physiologiques qui sont responsables du comportement. Les causes immédiates sont donc de l'ordre mécanistes.
Les questions que l'on se pose sur les causes ultimes sont liées à l'évolution. Il s'agit de savoir pourquoi la sélection naturelle a favorisé un comportement et pas un autre. Selon les hypothèses qui visent à trouver le pourquoi des choses, le comportement maximise l'adaptabilité d'une façon particulière.

=Quelles sont les causes immédiates du comportement?=

Prenons l'exemple des grues du Canada, comme beaucoup d'autres Animaux, se reproduisent au printemps et au début de l'été. Une question portant sur la cause immédiate du choix de ce moment pour la reproduction: ''en quoi la durée du jour influe -t- elle sur la reproduction des grues du Canada?'' Nous pouvons dire que la cause immédiate serait vraisemblablement que le reproduction est déclenchée par l'effet de l'augmentation de la photopériode( urée de l'éclairement diurne) sur la production de certaines hormones et sur les réaction qu'elles suscitent chez cet Animal Ce stimulus provoque des changements nerveux et hormonaux qui déclenchent des comportements de reproduction tels que le chant et la nidification chez les oiseaux.

=Quelles sont les causes ultimes du comportement?=

Si on reprend l'exemple des grues du Canada, il est raisonnable de poser l'hypothèse que la raison pour laquelle elles se reproduisent au printemps et au début de l'été est que la reproduction donne de meilleurs résultats à cette époque de l'année. Au printemps, en effet, les Oiseaux trouvent une nourriture abondante pour leurs jeunes qui croissent rapidement. Ceux qui se reproduiraient à un autre moment seraient désavantagés du point de vue du succès reproductif.

Les causes immédiates et ultimes sont des notions distinctes mais étroitement liées. Le mécanismes immédiats engendrent des comportements qui ont évolué parce qu'ils se répercutent sur la valeur d'adaptation d'une façon particulière.. Ainsi, l'augmentation de la photopériode a en soi peu de signification du point de vue de l'adaptation chez les grues du Canada, mais comme elle correspond aux conditions saisonnières qui contribuent au succès reproductif, telles que la disponibilité de la nourriture pour les plus jeunes, le fait de se reproduire lorsque les jours sont plus longs est un mécanisme immédiat qui a évolué chez les grues du Canada.

=Qui est Tinbergen et quelles sont ses 4 questions?=

Nikolaas Tinbergen (15 April 1907 – 21 December 1988) était un éthologiste et ornitholingue hollandais qui a gagné en 1973 le prix nobel de physiologie et médecine avec Karl von Frisch et Konrad Lorenz pour leurs études du comportement des animaux dans leur millieu. Tinberg est le fondateur de l'éthologie comparative, c’est-à-dire de l'étude comparative du comportement des animaux. Il posa l'hypothèse d'une hiérarchisation des instincts qui amène à les comprendre d'un point de vue énergétique. Cette théorie est aujourd'hui controversée.
En 1963, Tinbergen proposait 4 questions dont les réponses étaient essentielles à la bonne compréhension de tout comportement. Celles -ci se trouvent au centre de l'éthologie et se présente ainsi:

*Quels sont les mécanismes chimiques anatomiques et physiologiques qui sous-tendent le comportement ?
*En quoi le développement de l'Animal , de l'état de zygote à celui d'individu mature, influe-t-il sur le comportement?
*Quelle est l'histoire de l'évolution de comportement?
*Comment le comportement contribue-t-ils à la survie et à la reproduction (adaptation)

Cette liste comporte des questions sur les causes immédiates et ultimes. Les deux premières concernent les mécanismes et l'établissement du comportement compris dans les causes immédiates. Les deux autres se portent sur l'évolution donc les causes ultimes.

Si nous prenons l'expemple des épinoche4s à trois épines qui présentent la particularité d'avoir le ventre rouges chez les mâles, alors que les femelles ne l'ont pas. Un mâle attaque d'autre épinoches de la même espèce qui emprètent sur son territoire. Ainsi l'abdomen rouge déclenche un comprotement agressif. Ceci représente une carctéristique physiologique qui détermine le comportement des épinoches mâles. Cette réaction de la part dees mâles réduit les risques que les oeufs pondus dans son territoire de reproduction soient décondés par un autre mâle. Ceci s'inscrit dans la deuzième partie des questions.

=Quelle est l'approche alternative d'Alcock sur ces causes?=

John Alcock, chercheur à l'université d'Arizona et auteur du livre "Animal Behaviour: An Evolutionary Approach" (2001), propose un modèle fondé sur le "comment" (causes proximales) et le "pourquoi" (causes ultimes).

Il décompose la question du '''"comment"''', en cinq sous-questions:
* Quelle est la relation causale entre les gènes de l'animal et son comportement?
* Le trait du comportement est-il, et dans quelle mesure, hérité des parents?
* Comment le développement d'un animal, d'une cellule unique à plusieurs millions de cellules affecte-il son comportement?
* Quel est le stimulus qui initie la réponse comportementale et comment est-il détecté?
* Comment les systèmes nerveux et musculaire de l'animal sont-ils intégrés pour permettre la réaction motrice?
Les trois premières sont basées sur la traduction des instructions héritées, les deux autres sur les causes immédiates du comportement.

Le '''"pourquoi"''' découle de quatre autres questions:
* Quel est l'objectif, la fonction du comportement?
* Comment le comportement permet-il à l'individu de résoudre les difficultés de sa survie et sa reproduction?
* Comment le comportement a-til évolué et comment s'est-il modifié au cours de la phylogenèse?
* Quelle a été l'étape originale dans le processus historique qui a conduit à l'existence d'un comportement particulier?
Les raisons de ces questions sont évolutives, responsables du comportement des organismes et basées sur la transformation phylogénétique du comportement.

=Comment Alcock distingue-t-il concrètement les causes proximales et ultimes?=

Les '''causes proximales''', qu'Alcock qualifie de "pourquoi", se basent sur deux types de mécanismes bien distincts. D'une part, on parle de mécanismes génétiques et développementaux, ayant pour effet:
*l'hérédité sur le comportement
*l'intéraction génétique-environnement pendant le développement qui produit des mécanismes sensori-moteurs
D'autre part, il est question des mécanismes sensori-moteurs en eux-mêmes, déclenchat:
*la détection des stimulus de l'environnement (provenant du système nerveux)
*l'ajustement de la préparation interne (provenant des systèmes hormonaux)
*l'éxecution des réponses (provenant des systèmes squeletto-musculaires)

Les '''causes ultimes''', nommées le "pourquoi" engendrent, d'une part, les trajectoires historiques menant à un comportement. D'autre part, elles font passer les effets de la sélection naturelle dans la structuration d'un comportement actuel.

=Conclusion=

Pour analyser d'une manière complète un comportement, il est nécessaire de prendre en compte à la fois les causes ultimes et proximales. Toutefois, le fait de savoir comment ces mécanismes fonctionnent ne permet pas de répondre à pourquoi ils existent.
En effet, les causes semblent liées en boucle les unes sur les autres, menant à la diversification finale des génotypes et phénotypes individuels jouant un rôle dans la sélection naturelle.
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Causes immédiates ultimes 10 4BIOS

2010-04-30T06:36:43Z

IsabelleS : /* Conclusion */

=De quelle manière est contrôlé le comportement des animaux ?=

Chez les animaux, le comportement est défini comme la manière d'agir ou de fonctionner de façon habituelle ou dans un but précis, répondant à un stimulus. De ce fait, il est la conséquence de celui-ci et est prévisible. Le comportement est propre à chaque organisme, à tout moment. Il peut être classé à deux niveaux, celui de l'individu et le physiologique.
En ce qui concerne l'interaction des nerfs, muscles et sens, leur stimulus résultant produit un comportement. Par rapport à l'individu, il est question de l'environnement et à la position sociale de celui-ci, en lien avec ses performances comportementales.

Il se peut que les animaux acquièrent un comportement stéréotypé, lorsqu'ils vivent dans des conditions non optimales pendant de plus longues périodes. Lorsque ce comportement devient trop répétitif, il peut produire des dommages physiques et par conséquent devenir nuisible.

FAIS LES ANNEXES !!!!!!!!!!

=Quelles est la différence entre les causes ultimes et causes immédiates ?=
Lorsque on étudie le comportement animal,on parle de causes immédiates qui portent sur le stimulus environnementaux éventuels qui déclenchent le comportement, de même que sur les mécanises génétiques et physiologiques qui sont responsables du comportement. Les causes immédiates sont donc de l'ordre mécanistes.
Les questions que l'on se pose sur les causes ultimes sont liées à l'évolution. Il s'agit de savoir pourquoi la sélection naturelle a favorisé un comportement et pas un autre. Selon les hypothèses qui visent à trouver le pourquoi des choses, le comportement maximise l'adaptabilité d'une façon particulière.

=Quelles sont les causes immédiates du comportement?=

Prenons l'exemple des grues du Canada, comme beaucoup d'autres Animaux, se reproduisent au printemps et au début de l'été. Une question portant sur la cause immédiate du choix de ce moment pour la reproduction: ''en quoi la durée du jour influe -t- elle sur la reproduction des grues du Canada?'' Nous pouvons dire que la cause immédiate serait vraisemblablement que le reproduction est déclenchée par l'effet de l'augmentation de la photopériode( urée de l'éclairement diurne) sur la production de certaines hormones et sur les réaction qu'elles suscitent chez cet Animal Ce stimulus provoque des changements nerveux et hormonaux qui déclenchent des comportements de reproduction tels que le chant et la nidification chez les oiseaux.

=Quelles sont les causes ultimes du comportement?=

Si on reprend l'exemple des grues du Canada, il est raisonnable de poser l'hypothèse que la raison pour laquelle elles se reproduisent au printemps et au début de l'été est que la reproduction donne de meilleurs résultats à cette époque de l'année. Au printemps, en effet, les Oiseaux trouvent une nourriture abondante pour leurs jeunes qui croissent rapidement. Ceux qui se reproduiraient à un autre moment seraient désavantagés du point de vue du succès reproductif.

Les causes immédiates et ultimes sont des notions distinctes mais étroitement liées. Le mécanismes immédiats engendrent des comportements qui ont évolué parce qu'ils se répercutent sur la valeur d'adaptation d'une façon particulière.. Ainsi, l'augmentation de la photopériode a en soi peu de signification du point de vue de l'adaptation chez les grues du Canada, mais comme elle correspond aux conditions saisonnières qui contribuent au succès reproductif, telles que la disponibilité de la nourriture pour les plus jeunes, le fait de se reproduire lorsque les jours sont plus longs est un mécanisme immédiat qui a évolué chez les grues du Canada.

=Qui est Tinbergen et quelles sont ses 4 questions?=

Nikolaas Tinbergen (15 April 1907 – 21 December 1988) était un éthologiste et ornitholingue hollandais qui a gagné en 1973 le prix nobel de physiologie et médecine avec Karl von Frisch et Konrad Lorenz pour leurs études du comportement des animaux dans leur millieu. Tinberg est le fondateur de l'éthologie comparative, c’est-à-dire de l'étude comparative du comportement des animaux. Il posa l'hypothèse d'une hiérarchisation des instincts qui amène à les comprendre d'un point de vue énergétique. Cette théorie est aujourd'hui controversée.
En 1963, Tinbergen proposait 4 questions dont les réponses étaient essentielles à la bonne compréhension de tout comportement. Celles -ci se trouvent au centre de l'éthologie et se présente ainsi:

*Quels sont les mécanismes chimiques anatomiques et physiologiques qui sous-tendent le comportement ?
*En quoi le développement de l'Animal , de l'état de zygote à celui d'individu mature, influe-t-il sur le comportement?
*Quelle est l'histoire de l'évolution de comportement?
*Comment le comportement contribue-t-ils à la survie et à la reproduction (adaptation)

Cette liste comporte des questions sur les causes immédiates et ultimes. Les deux premières concernent les mécanismes et l'établissement du comportement compris dans les causes immédiates. Les deux autres se portent sur l'évolution donc les causes ultimes.

Si nous prenons l'expemple des épinoche4s à trois épines qui présentent la particularité d'avoir le ventre rouges chez les mâles, alors que les femelles ne l'ont pas. Un mâle attaque d'autre épinoches de la même espèce qui emprètent sur son territoire. Ainsi l'abdomen rouge déclenche un comprotement agressif. Ceci représente une carctéristique physiologique qui détermine le comportement des épinoches mâles. Cette réaction de la part dees mâles réduit les risques que les oeufs pondus dans son territoire de reproduction soient décondés par un autre mâle. Ceci s'inscrit dans la deuzième partie des questions.

=Quelle est l'approche alternative d'Alcock sur ces causes?=

John Alcock, chercheur à l'université d'Arizona et auteur du livre "Animal Behaviour: An Evolutionary Approach" (2001), propose un modèle fondé sur le "comment" (causes proximales) et le "pourquoi" (causes ultimes).

Il décompose la question du '''"comment"''', en cinq sous-questions:
* Quelle est la relation causale entre les gènes de l'animal et son comportement?
* Le trait du comportement est-il, et dans quelle mesure, hérité des parents?
* Comment le développement d'un animal, d'une cellule unique à plusieurs millions de cellules affecte-il son comportement?
* Quel est le stimulus qui initie la réponse comportementale et comment est-il détecté?
* Comment les systèmes nerveux et musculaire de l'animal sont-ils intégrés pour permettre la réaction motrice?
Les trois premières sont basées sur la traduction des instructions héritées, les deux autres sur les causes immédiates du comportement.

Le '''"pourquoi"''' découle de quatre autres questions:
* Quel est l'objectif, la fonction du comportement?
* Comment le comportement permet-il à l'individu de résoudre les difficultés de sa survie et sa reproduction?
* Comment le comportement a-til évolué et comment s'est-il modifié au cours de la phylogenèse?
* Quelle a été l'étape originale dans le processus historique qui a conduit à l'existence d'un comportement particulier?
Les raisons de ces questions sont évolutives, responsables du comportement des organismes et basées sur la transformation phylogénétique du comportement.

=Comment Alcock distingue-t-il concrètement les causes proximales et ultimes?=

Les '''causes proximales''', qu'Alcock qualifie de "pourquoi", se basent sur deux types de mécanismes bien distincts. D'une part, on parle de mécanismes génétiques et développementaux, ayant pour effet:
*l'hérédité sur le comportement
*l'intéraction génétique-environnement pendant le développement qui produit des mécanismes sensori-moteurs
D'autre part, il est question des mécanismes sensori-moteurs en eux-mêmes, déclenchat:
*la détection des stimulus de l'environnement (provenant du système nerveux)
*l'ajustement de la préparation interne (provenant des systèmes hormonaux)
*l'éxecution des réponses (provenant des systèmes squeletto-musculaires)

Les '''causes ultimes''', nommées le "pourquoi" engendrent, d'une part, les trajectoires historiques menant à un comportement. D'autre part, elles font passer les effets de la sélection naturelle dans la structuration d'un comportement actuel.

=Conclusion=

Pour analyser d'une manière complète un comportement, il est nécessaire de prendre en compte à la fois les causes ultimes et proximales. Toutefois, le fait de savoir comment ces mécanismes fonctionnent ne permet pas de répondre à pourquoi ils existent.
Les causes semblent liées en boucle les unes sur les autres, menant à la diversification finale des génotypes et phénotypes individuels jouant un rôle dans la sélection naturelle.
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Causes immédiates ultimes 10 4BIOS

2010-04-30T06:30:05Z

IsabelleS :

=De quelle manière est contrôlé le comportement des animaux ?=

Chez les animaux, le comportement est défini comme la manière d'agir ou de fonctionner de façon habituelle ou dans un but précis, répondant à un stimulus. De ce fait, il est la conséquence de celui-ci et est prévisible. Le comportement est propre à chaque organisme, à tout moment. Il peut être classé à deux niveaux, celui de l'individu et le physiologique.
En ce qui concerne l'interaction des nerfs, muscles et sens, leur stimulus résultant produit un comportement. Par rapport à l'individu, il est question de l'environnement et à la position sociale de celui-ci, en lien avec ses performances comportementales.

Il se peut que les animaux acquièrent un comportement stéréotypé, lorsqu'ils vivent dans des conditions non optimales pendant de plus longues périodes. Lorsque ce comportement devient trop répétitif, il peut produire des dommages physiques et par conséquent devenir nuisible.

FAIS LES ANNEXES !!!!!!!!!!

=Quelles est la différence entre les causes ultimes et causes immédiates ?=
Lorsque on étudie le comportement animal,on parle de causes immédiates qui portent sur le stimulus environnementaux éventuels qui déclenchent le comportement, de même que sur les mécanises génétiques et physiologiques qui sont responsables du comportement. Les causes immédiates sont donc de l'ordre mécanistes.
Les questions que l'on se pose sur les causes ultimes sont liées à l'évolution. Il s'agit de savoir pourquoi la sélection naturelle a favorisé un comportement et pas un autre. Selon les hypothèses qui visent à trouver le pourquoi des choses, le comportement maximise l'adaptabilité d'une façon particulière.

=Quelles sont les causes immédiates du comportement?=

Prenons l'exemple des grues du Canada, comme beaucoup d'autres Animaux, se reproduisent au printemps et au début de l'été. Une question portant sur la cause immédiate du choix de ce moment pour la reproduction: ''en quoi la durée du jour influe -t- elle sur la reproduction des grues du Canada?'' Nous pouvons dire que la cause immédiate serait vraisemblablement que le reproduction est déclenchée par l'effet de l'augmentation de la photopériode( urée de l'éclairement diurne) sur la production de certaines hormones et sur les réaction qu'elles suscitent chez cet Animal Ce stimulus provoque des changements nerveux et hormonaux qui déclenchent des comportements de reproduction tels que le chant et la nidification chez les oiseaux.

=Quelles sont les causes ultimes du comportement?=

Si on reprend l'exemple des grues du Canada, il est raisonnable de poser l'hypothèse que la raison pour laquelle elles se reproduisent au printemps et au début de l'été est que la reproduction donne de meilleurs résultats à cette époque de l'année. Au printemps, en effet, les Oiseaux trouvent une nourriture abondante pour leurs jeunes qui croissent rapidement. Ceux qui se reproduiraient à un autre moment seraient désavantagés du point de vue du succès reproductif.

Les causes immédiates et ultimes sont des notions distinctes mais étroitement liées. Le mécanismes immédiats engendrent des comportements qui ont évolué parce qu'ils se répercutent sur la valeur d'adaptation d'une façon particulière.. Ainsi, l'augmentation de la photopériode a en soi peu de signification du point de vue de l'adaptation chez les grues du Canada, mais comme elle correspond aux conditions saisonnières qui contribuent au succès reproductif, telles que la disponibilité de la nourriture pour les plus jeunes, le fait de se reproduire lorsque les jours sont plus longs est un mécanisme immédiat qui a évolué chez les grues du Canada.

=Qui est Tinbergen et quelles sont ses 4 questions?=

Nikolaas Tinbergen (15 April 1907 – 21 December 1988) était un éthologiste et ornitholingue hollandais qui a gagné en 1973 le prix nobel de physiologie et médecine avec Karl von Frisch et Konrad Lorenz pour leurs études du comportement des animaux dans leur millieu. Tinberg est le fondateur de l'éthologie comparative, c’est-à-dire de l'étude comparative du comportement des animaux. Il posa l'hypothèse d'une hiérarchisation des instincts qui amène à les comprendre d'un point de vue énergétique. Cette théorie est aujourd'hui controversée.
En 1963, Tinbergen proposait 4 questions dont les réponses étaient essentielles à la bonne compréhension de tout comportement. Celles -ci se trouvent au centre de l'éthologie et se présente ainsi:

*Quels sont les mécanismes chimiques anatomiques et physiologiques qui sous-tendent le comportement ?
*En quoi le développement de l'Animal , de l'état de zygote à celui d'individu mature, influe-t-il sur le comportement?
*Quelle est l'histoire de l'évolution de comportement?
*Comment le comportement contribue-t-ils à la survie et à la reproduction (adaptation)

Cette liste comporte des questions sur les causes immédiates et ultimes. Les deux premières concernent les mécanismes et l'établissement du comportement compris dans les causes immédiates. Les deux autres se portent sur l'évolution donc les causes ultimes.

Si nous prenons l'expemple des épinoche4s à trois épines qui présentent la particularité d'avoir le ventre rouges chez les mâles, alors que les femelles ne l'ont pas. Un mâle attaque d'autre épinoches de la même espèce qui emprètent sur son territoire. Ainsi l'abdomen rouge déclenche un comprotement agressif. Ceci représente une carctéristique physiologique qui détermine le comportement des épinoches mâles. Cette réaction de la part dees mâles réduit les risques que les oeufs pondus dans son territoire de reproduction soient décondés par un autre mâle. Ceci s'inscrit dans la deuzième partie des questions.

=Quelle est l'approche alternative d'Alcock sur ces causes?=

John Alcock, chercheur à l'université d'Arizona et auteur du livre "Animal Behaviour: An Evolutionary Approach" (2001), propose un modèle fondé sur le "comment" (causes proximales) et le "pourquoi" (causes ultimes).

Il décompose la question du '''"comment"''', en cinq sous-questions:
* Quelle est la relation causale entre les gènes de l'animal et son comportement?
* Le trait du comportement est-il, et dans quelle mesure, hérité des parents?
* Comment le développement d'un animal, d'une cellule unique à plusieurs millions de cellules affecte-il son comportement?
* Quel est le stimulus qui initie la réponse comportementale et comment est-il détecté?
* Comment les systèmes nerveux et musculaire de l'animal sont-ils intégrés pour permettre la réaction motrice?
Les trois premières sont basées sur la traduction des instructions héritées, les deux autres sur les causes immédiates du comportement.

Le '''"pourquoi"''' découle de quatre autres questions:
* Quel est l'objectif, la fonction du comportement?
* Comment le comportement permet-il à l'individu de résoudre les difficultés de sa survie et sa reproduction?
* Comment le comportement a-til évolué et comment s'est-il modifié au cours de la phylogenèse?
* Quelle a été l'étape originale dans le processus historique qui a conduit à l'existence d'un comportement particulier?
Les raisons de ces questions sont évolutives, responsables du comportement des organismes et basées sur la transformation phylogénétique du comportement.

=Comment Alcock distingue-t-il concrètement les causes proximales et ultimes?=

Les '''causes proximales''', qu'Alcock qualifie de "pourquoi", se basent sur deux types de mécanismes bien distincts. D'une part, on parle de mécanismes génétiques et développementaux, ayant pour effet:
*l'hérédité sur le comportement
*l'intéraction génétique-environnement pendant le développement qui produit des mécanismes sensori-moteurs
D'autre part, il est question des mécanismes sensori-moteurs en eux-mêmes, déclenchat:
*la détection des stimulus de l'environnement (provenant du système nerveux)
*l'ajustement de la préparation interne (provenant des systèmes hormonaux)
*l'éxecution des réponses (provenant des systèmes squeletto-musculaires)

Les '''causes ultimes''', nommées le "pourquoi" engendrent, d'une part, les trajectoires historiques menant à un comportement. D'autre part, elles font passer les effets de la sélection naturelle dans la structuration d'un comportement actuel.

=Conclusion=

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Causes immédiates ultimes 10 4BIOS

2010-04-26T14:43:26Z

IsabelleS : /* Comment Alcock distingue-t-il concrètement les causes proximales et ultimes? */

=De quelle manière est contrôlé le comportement des animaux ?=

Chez les animaux, le comportement est défini comme la manière d'agir ou de fonctionner de façon habituelle ou dans un but précis, répondant à un stimulus. De ce fait, il est la conséquence de celui-ci et est prévisible. Le comportement est propre à chaque organisme, à tout moment. Il peut être classé à deux niveaux, celui de l'individu et le physiologique.
En ce qui concerne l'interaction des nerfs, muscles et sens, leur stimulus résultant produit un comportement. Par rapport à l'individu, il est question de l'environnement et à la position sociale de celui-ci, en lien avec ses performances comportementales.

Il se peut que les animaux acquièrent un comportement stéréotypé, lorsqu'ils vivent dans des conditions non optimales pendant de plus longues périodes. Lorsque ce comportement devient trop répétitif, il peut produire des dommages physiques et par conséquent devenir nuisible.

=Quelles est la différence entre les causes ultimes et causes immédiates ?=
Lorsque on étudie le comportement animal,on parle de causes immédiates qui portent sur le stimulus environnementaux éventuels qui déclenchent le comportement, de même que sur les mécanises génétiques et physiologiques qui sont responsables du comportement. Les causes immédiates sont donc de l'ordre mécanistes.
Les questions que l'on se pose sur les causes ultimes sont liées à l'évolution. Il s'agit de savoir pourquoi la sélection naturelle a favorisé un comportement et pas un autre. Selon les hypothèses qui visent à trouver le pourquoi des choses, le comportement maximise l'adaptabilité d'une façon particulière.

=Quelles sont les causes immédiates du comportement?=

Prenons l'exemple des grues du Canada, comme beaucoup d'autres Animaux, se reproduisent au printemps et au début de l'été. Une question portant sur la cause immédiate du choix de ce moment pour la reproduction: ''en quoi la durée du jour influe -t- elle sur la reproduction des grues du Canada?'' Nous pouvons dire que la cause immédiate serait vraisemblablement que le reproduction est déclenchée par l'effet de l'augmentation de la photopériode( urée de l'éclairement diurne) sur la production de certaines hormones et sur les réaction qu'elles suscitent chez cet Animal Ce stimulus provoque des changements nerveux et hormonaux qui déclenchent des comportements de reproduction tels que le chant et la nidification chez les oiseaux.

=Quelles sont les causes ultimes du comportement?=

Si on reprend l'exemple des grues du Canada, il est raisonnable de poser l'hypothèse que la raison pour laquelle elles se reproduisent au printemps et au début de l'été est que la reproduction donne de meilleurs résultats à cette époque de l'année. Au printemps, en effet, les Oiseaux trouvent une nourriture abondante pour leurs jeunes qui croissent rapidement. Ceux qui se reproduiraient à un autre moment seraient désavantagés du point de vue du succès reproductif.
{{co|c'est bien de reprendre le même exemple. Peut-être 2 ou 3 autres exemples en parallèle seraient adéquats}}--[[Utilisateur:Pierre.brawand|Pierre.brawand]] 26 avril 2010 à 11:32 (UTC)

Les causes immédiates et ultimes sont des notions distinctes mais étroitement liées. Le mécanismes immédiats engendrent des comportements qui ont évolué parce qu'ils se répercutent sur la valeur d'adaptation d'une façon particulière.. Ainsi, l'augmentation de la photopériode a en soi peu de signification du point de vue de l'adaptation chez les grues du Canada, mais comme elle correspond aux conditions saisonnières qui contribuent au succès reproductif, telles que la disponibilité de la nourriture pour les plus jeunes, le fait de se reproduire lorsque les jours sont plus longs est un mécanisme immédiat qui a évolué chez les grues du Canada.

=Qui est Tinbergen et quelles sont ses 4 questions?=

Nikolaas Tinbergen (15 April 1907 – 21 December 1988) était un éthologiste et ornitholingue hollandais qui a gagné en 1973 le prix nobel de physiologie et médecine avec Karl von Frisch et Konrad Lorenz pour leurs études du comportement des animaux dans leur millieu. Tinberg est le fondateur de l'éthologie comparative, c’est-à-dire de l'étude comparative du comportement des animaux. Il posa l'hypothèse d'une hiérarchisation des instincts qui amène à les comprendre d'un point de vue énergétique. Cette théorie est aujourd'hui controversée.
En 1963, Tinbergen proposait 4 questions dont les réponses étaient essentielles à la bonne compréhension de tout comportement. Celles -ci se trouvent au centre de l'éthologie et se présente ainsi:

*Quels sont les mécanismes chimiques anatomiques et physiologiques qui sous-tendent le comportement ?
*En quoi le développement de l'Animal , de l'état de zygote à celui d'individu mature, influe-t-il sur le comportement?
*Quelle est l'histoire de l'évolution de comportement?
*Comment le comportement contribue-t-ils à la survie et à la reproduction (adaptation)

Cette liste comporte des questions sur les causes immédiates et ultimes. Les deux premières concernent les mécanismes et l'établissement du comportement compris dans les causes immédiates. Les deux autres se portent sur l'évolution donc les causes ultimes.

=Quelle est l'approche alternative d'Alcock sur ces causes?=

John Alcock, chercheur à l'université d'Arizona et auteur du livre "Animal Behaviour: An Evolutionary Approach" (2001), propose un modèle fondé sur le "comment" (causes proximales) et le "pourquoi" (causes ultimes).

Il décompose la question du '''"comment"''', en cinq sous-questions:
* Quelle est la relation causale entre les gènes de l'animal et son comportement?
* Le trait du comportement est-il, et dans quelle mesure, hérité des parents?
* Comment le développement d'un animal, d'une cellule unique à plusieurs millions de cellules affecte-il son comportement?
* Quel est le stimulus qui initie la réponse comportementale et comment est-il détecté?
* Comment les systèmes nerveux et musculaire de l'animal sont-ils intégrés pour permettre la réaction motrice?
Les trois premières sont basées sur la traduction des instructions héritées, les deux autres sur les causes immédiates du comportement.

Le '''"pourquoi"''' découle de quatre autres questions:
* Quel est l'objectif, la fonction du comportement?
* Comment le comportement permet-il à l'individu de résoudre les difficultés de sa survie et sa reproduction?
* Comment le comportement a-til évolué et comment s'est-il modifié au cours de la phylogenèse?
* Quelle a été l'étape originale dans le processus historique qui a conduit à l'existence d'un comportement particulier?
Les raisons de ces questions sont évolutives, responsables du comportement des organismes et basées sur la transformation phylogénétique du comportement.

=Comment Alcock distingue-t-il concrètement les causes proximales et ultimes?=

Les '''causes proximales''', qu'Alcock qualifie de "pourquoi", se basent sur deux types de mécanismes bien distincts. D'une part, on parle de mécanismes génétiques et développementaux, ayant pour effet:
*l'hérédité sur le comportement
*l'intéraction génétique-environnement pendant le développement qui produit des mécanismes sensori-moteurs
D'autre part, il est question des mécanismes sensori-moteurs en eux-mêmes, déclenchat:
*la détection des stimulus de l'environnement (provenant du système nerveux)
*l'ajustement de la préparation interne (provenant des systèmes hormonaux)
*l'éxecution des réponses (provenant des systèmes squeletto-musculaires)

Les '''causes ultimes''', nommées le "pourquoi" engendrent, d'une part, les trajectoires historiques menant à un comportement. D'autre part, elles font passer les effets de la sélection naturelle dans la structuration d'un comportement actuel.
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Causes immédiates ultimes 10 4BIOS

2010-04-26T14:42:46Z

IsabelleS : /* Quelle est l'approche alternative d'Alcock sur ces causes? */

=De quelle manière est contrôlé le comportement des animaux ?=

Chez les animaux, le comportement est défini comme la manière d'agir ou de fonctionner de façon habituelle ou dans un but précis, répondant à un stimulus. De ce fait, il est la conséquence de celui-ci et est prévisible. Le comportement est propre à chaque organisme, à tout moment. Il peut être classé à deux niveaux, celui de l'individu et le physiologique.
En ce qui concerne l'interaction des nerfs, muscles et sens, leur stimulus résultant produit un comportement. Par rapport à l'individu, il est question de l'environnement et à la position sociale de celui-ci, en lien avec ses performances comportementales.

Il se peut que les animaux acquièrent un comportement stéréotypé, lorsqu'ils vivent dans des conditions non optimales pendant de plus longues périodes. Lorsque ce comportement devient trop répétitif, il peut produire des dommages physiques et par conséquent devenir nuisible.

=Quelles est la différence entre les causes ultimes et causes immédiates ?=
Lorsque on étudie le comportement animal,on parle de causes immédiates qui portent sur le stimulus environnementaux éventuels qui déclenchent le comportement, de même que sur les mécanises génétiques et physiologiques qui sont responsables du comportement. Les causes immédiates sont donc de l'ordre mécanistes.
Les questions que l'on se pose sur les causes ultimes sont liées à l'évolution. Il s'agit de savoir pourquoi la sélection naturelle a favorisé un comportement et pas un autre. Selon les hypothèses qui visent à trouver le pourquoi des choses, le comportement maximise l'adaptabilité d'une façon particulière.

=Quelles sont les causes immédiates du comportement?=

Prenons l'exemple des grues du Canada, comme beaucoup d'autres Animaux, se reproduisent au printemps et au début de l'été. Une question portant sur la cause immédiate du choix de ce moment pour la reproduction: ''en quoi la durée du jour influe -t- elle sur la reproduction des grues du Canada?'' Nous pouvons dire que la cause immédiate serait vraisemblablement que le reproduction est déclenchée par l'effet de l'augmentation de la photopériode( urée de l'éclairement diurne) sur la production de certaines hormones et sur les réaction qu'elles suscitent chez cet Animal Ce stimulus provoque des changements nerveux et hormonaux qui déclenchent des comportements de reproduction tels que le chant et la nidification chez les oiseaux.

=Quelles sont les causes ultimes du comportement?=

Si on reprend l'exemple des grues du Canada, il est raisonnable de poser l'hypothèse que la raison pour laquelle elles se reproduisent au printemps et au début de l'été est que la reproduction donne de meilleurs résultats à cette époque de l'année. Au printemps, en effet, les Oiseaux trouvent une nourriture abondante pour leurs jeunes qui croissent rapidement. Ceux qui se reproduiraient à un autre moment seraient désavantagés du point de vue du succès reproductif.
{{co|c'est bien de reprendre le même exemple. Peut-être 2 ou 3 autres exemples en parallèle seraient adéquats}}--[[Utilisateur:Pierre.brawand|Pierre.brawand]] 26 avril 2010 à 11:32 (UTC)

Les causes immédiates et ultimes sont des notions distinctes mais étroitement liées. Le mécanismes immédiats engendrent des comportements qui ont évolué parce qu'ils se répercutent sur la valeur d'adaptation d'une façon particulière.. Ainsi, l'augmentation de la photopériode a en soi peu de signification du point de vue de l'adaptation chez les grues du Canada, mais comme elle correspond aux conditions saisonnières qui contribuent au succès reproductif, telles que la disponibilité de la nourriture pour les plus jeunes, le fait de se reproduire lorsque les jours sont plus longs est un mécanisme immédiat qui a évolué chez les grues du Canada.

=Qui est Tinbergen et quelles sont ses 4 questions?=

Nikolaas Tinbergen (15 April 1907 – 21 December 1988) était un éthologiste et ornitholingue hollandais qui a gagné en 1973 le prix nobel de physiologie et médecine avec Karl von Frisch et Konrad Lorenz pour leurs études du comportement des animaux dans leur millieu. Tinberg est le fondateur de l'éthologie comparative, c’est-à-dire de l'étude comparative du comportement des animaux. Il posa l'hypothèse d'une hiérarchisation des instincts qui amène à les comprendre d'un point de vue énergétique. Cette théorie est aujourd'hui controversée.
En 1963, Tinbergen proposait 4 questions dont les réponses étaient essentielles à la bonne compréhension de tout comportement. Celles -ci se trouvent au centre de l'éthologie et se présente ainsi:

*Quels sont les mécanismes chimiques anatomiques et physiologiques qui sous-tendent le comportement ?
*En quoi le développement de l'Animal , de l'état de zygote à celui d'individu mature, influe-t-il sur le comportement?
*Quelle est l'histoire de l'évolution de comportement?
*Comment le comportement contribue-t-ils à la survie et à la reproduction (adaptation)

Cette liste comporte des questions sur les causes immédiates et ultimes. Les deux premières concernent les mécanismes et l'établissement du comportement compris dans les causes immédiates. Les deux autres se portent sur l'évolution donc les causes ultimes.

=Quelle est l'approche alternative d'Alcock sur ces causes?=

John Alcock, chercheur à l'université d'Arizona et auteur du livre "Animal Behaviour: An Evolutionary Approach" (2001), propose un modèle fondé sur le "comment" (causes proximales) et le "pourquoi" (causes ultimes).

Il décompose la question du '''"comment"''', en cinq sous-questions:
* Quelle est la relation causale entre les gènes de l'animal et son comportement?
* Le trait du comportement est-il, et dans quelle mesure, hérité des parents?
* Comment le développement d'un animal, d'une cellule unique à plusieurs millions de cellules affecte-il son comportement?
* Quel est le stimulus qui initie la réponse comportementale et comment est-il détecté?
* Comment les systèmes nerveux et musculaire de l'animal sont-ils intégrés pour permettre la réaction motrice?
Les trois premières sont basées sur la traduction des instructions héritées, les deux autres sur les causes immédiates du comportement.

Le '''"pourquoi"''' découle de quatre autres questions:
* Quel est l'objectif, la fonction du comportement?
* Comment le comportement permet-il à l'individu de résoudre les difficultés de sa survie et sa reproduction?
* Comment le comportement a-til évolué et comment s'est-il modifié au cours de la phylogenèse?
* Quelle a été l'étape originale dans le processus historique qui a conduit à l'existence d'un comportement particulier?
Les raisons de ces questions sont évolutives, responsables du comportement des organismes et basées sur la transformation phylogénétique du comportement.

=Comment Alcock distingue-t-il concrètement les causes proximales et ultimes?=

Les '''causes proximales''', qu'Alcock qualifie de "pourquoi", se basent sur deux types de mécanismes bien distincts. D'une part, on parle de mécanismes génétiques et développementaux, ayant poue effet:
*l'hérédité sur le comportement
*l'intéraction génétique-environnement pendant le développement qui produit des mécanismes sensori-moteurs
D'autre part, il est question des mécanismes sensori-moteurs en eux-mêmes, déclenchat:
*la détection des stimulus de l'environnement (provenant du système nerveux)
*l'ajustement de la préparation interne (provenant des systèmes hormonaux)
*l'éxecution des réponses (provenant des systèmes squeletto-musculaires)

Les '''causes ultimes''', nommées le "pourquoi" engendrent, d'une part, les trajectoires historiques menant à un comportement. D'autre part, elles font passer les effets de la sélection naturelle dans la structuration d'un comportement actuel.
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Causes immédiates ultimes 10 4BIOS

2010-04-26T14:42:10Z

IsabelleS : /* Comment Alcock distingue-t-il concrètement les causes proximales et ultimes? */

=De quelle manière est contrôlé le comportement des animaux ?=

Chez les animaux, le comportement est défini comme la manière d'agir ou de fonctionner de façon habituelle ou dans un but précis, répondant à un stimulus. De ce fait, il est la conséquence de celui-ci et est prévisible. Le comportement est propre à chaque organisme, à tout moment. Il peut être classé à deux niveaux, celui de l'individu et le physiologique.
En ce qui concerne l'interaction des nerfs, muscles et sens, leur stimulus résultant produit un comportement. Par rapport à l'individu, il est question de l'environnement et à la position sociale de celui-ci, en lien avec ses performances comportementales.

Il se peut que les animaux acquièrent un comportement stéréotypé, lorsqu'ils vivent dans des conditions non optimales pendant de plus longues périodes. Lorsque ce comportement devient trop répétitif, il peut produire des dommages physiques et par conséquent devenir nuisible.

=Quelles est la différence entre les causes ultimes et causes immédiates ?=
Lorsque on étudie le comportement animal,on parle de causes immédiates qui portent sur le stimulus environnementaux éventuels qui déclenchent le comportement, de même que sur les mécanises génétiques et physiologiques qui sont responsables du comportement. Les causes immédiates sont donc de l'ordre mécanistes.
Les questions que l'on se pose sur les causes ultimes sont liées à l'évolution. Il s'agit de savoir pourquoi la sélection naturelle a favorisé un comportement et pas un autre. Selon les hypothèses qui visent à trouver le pourquoi des choses, le comportement maximise l'adaptabilité d'une façon particulière.

=Quelles sont les causes immédiates du comportement?=

Prenons l'exemple des grues du Canada, comme beaucoup d'autres Animaux, se reproduisent au printemps et au début de l'été. Une question portant sur la cause immédiate du choix de ce moment pour la reproduction: ''en quoi la durée du jour influe -t- elle sur la reproduction des grues du Canada?'' Nous pouvons dire que la cause immédiate serait vraisemblablement que le reproduction est déclenchée par l'effet de l'augmentation de la photopériode( urée de l'éclairement diurne) sur la production de certaines hormones et sur les réaction qu'elles suscitent chez cet Animal Ce stimulus provoque des changements nerveux et hormonaux qui déclenchent des comportements de reproduction tels que le chant et la nidification chez les oiseaux.

=Quelles sont les causes ultimes du comportement?=

Si on reprend l'exemple des grues du Canada, il est raisonnable de poser l'hypothèse que la raison pour laquelle elles se reproduisent au printemps et au début de l'été est que la reproduction donne de meilleurs résultats à cette époque de l'année. Au printemps, en effet, les Oiseaux trouvent une nourriture abondante pour leurs jeunes qui croissent rapidement. Ceux qui se reproduiraient à un autre moment seraient désavantagés du point de vue du succès reproductif.
{{co|c'est bien de reprendre le même exemple. Peut-être 2 ou 3 autres exemples en parallèle seraient adéquats}}--[[Utilisateur:Pierre.brawand|Pierre.brawand]] 26 avril 2010 à 11:32 (UTC)

Les causes immédiates et ultimes sont des notions distinctes mais étroitement liées. Le mécanismes immédiats engendrent des comportements qui ont évolué parce qu'ils se répercutent sur la valeur d'adaptation d'une façon particulière.. Ainsi, l'augmentation de la photopériode a en soi peu de signification du point de vue de l'adaptation chez les grues du Canada, mais comme elle correspond aux conditions saisonnières qui contribuent au succès reproductif, telles que la disponibilité de la nourriture pour les plus jeunes, le fait de se reproduire lorsque les jours sont plus longs est un mécanisme immédiat qui a évolué chez les grues du Canada.

=Qui est Tinbergen et quelles sont ses 4 questions?=

Nikolaas Tinbergen (15 April 1907 – 21 December 1988) était un éthologiste et ornitholingue hollandais qui a gagné en 1973 le prix nobel de physiologie et médecine avec Karl von Frisch et Konrad Lorenz pour leurs études du comportement des animaux dans leur millieu. Tinberg est le fondateur de l'éthologie comparative, c’est-à-dire de l'étude comparative du comportement des animaux. Il posa l'hypothèse d'une hiérarchisation des instincts qui amène à les comprendre d'un point de vue énergétique. Cette théorie est aujourd'hui controversée.
En 1963, Tinbergen proposait 4 questions dont les réponses étaient essentielles à la bonne compréhension de tout comportement. Celles -ci se trouvent au centre de l'éthologie et se présente ainsi:

*Quels sont les mécanismes chimiques anatomiques et physiologiques qui sous-tendent le comportement ?
*En quoi le développement de l'Animal , de l'état de zygote à celui d'individu mature, influe-t-il sur le comportement?
*Quelle est l'histoire de l'évolution de comportement?
*Comment le comportement contribue-t-ils à la survie et à la reproduction (adaptation)

Cette liste comporte des questions sur les causes immédiates et ultimes. Les deux premières concernent les mécanismes et l'établissement du comportement compris dans les causes immédiates. Les deux autres se portent sur l'évolution donc les causes ultimes.

=Quelle est l'approche alternative d'Alcock sur ces causes?=

John Alcock, chercheur à l'université d'Arizona et auteur du livre "Animal Behaviour: An Evolutionary Approach" (2001), propose un modèle fondé sur le "comment" (causes proximales) et le "pourquoi" (causes ultimes).

Il décompose la question du "comment", en cinq sous-questions:
* Quelle est la relation causale entre les gènes de l'animal et son comportement?
* Le trait du comportement est-il, et dans quelle mesure, hérité des parents?
* Comment le développement d'un animal, d'une cellule unique à plusieurs millions de cellules affecte-il son comportement?
* Quel est le stimulus qui initie la réponse comportementale et comment est-il détecté?
* Comment les systèmes nerveux et musculaire de l'animal sont-ils intégrés pour permettre la réaction motrice?
Les trois premières sont basées sur la traduction des instructions héritées, les deux autres sur les causes immédiates du comportement.

Le "pourquoi" découle de quatre autres questions:
* Quel est l'objectif, la fonction du comportement?
* Comment le comportement permet-il à l'individu de résoudre les difficultés de sa survie et sa reproduction?
* Comment le comportement a-til évolué et comment s'est-il modifié au cours de la phylogenèse?
* Quelle a été l'étape originale dans le processus historique qui a conduit à l'existence d'un comportement particulier?
Les raisons de ces questions sont évolutives, responsables du comportement des organismes et basées sur la transformation phylogénétique du comportement.

=Comment Alcock distingue-t-il concrètement les causes proximales et ultimes?=

Les '''causes proximales''', qu'Alcock qualifie de "pourquoi", se basent sur deux types de mécanismes bien distincts. D'une part, on parle de mécanismes génétiques et développementaux, ayant poue effet:
*l'hérédité sur le comportement
*l'intéraction génétique-environnement pendant le développement qui produit des mécanismes sensori-moteurs
D'autre part, il est question des mécanismes sensori-moteurs en eux-mêmes, déclenchat:
*la détection des stimulus de l'environnement (provenant du système nerveux)
*l'ajustement de la préparation interne (provenant des systèmes hormonaux)
*l'éxecution des réponses (provenant des systèmes squeletto-musculaires)

Les '''causes ultimes''', nommées le "pourquoi" engendrent, d'une part, les trajectoires historiques menant à un comportement. D'autre part, elles font passer les effets de la sélection naturelle dans la structuration d'un comportement actuel.
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Causes immédiates ultimes 10 4BIOS

2010-04-26T14:41:41Z

IsabelleS : /* Comment Alcock distingue-t-il concrètement les causes proximales et ultimes? */

=De quelle manière est contrôlé le comportement des animaux ?=

Chez les animaux, le comportement est défini comme la manière d'agir ou de fonctionner de façon habituelle ou dans un but précis, répondant à un stimulus. De ce fait, il est la conséquence de celui-ci et est prévisible. Le comportement est propre à chaque organisme, à tout moment. Il peut être classé à deux niveaux, celui de l'individu et le physiologique.
En ce qui concerne l'interaction des nerfs, muscles et sens, leur stimulus résultant produit un comportement. Par rapport à l'individu, il est question de l'environnement et à la position sociale de celui-ci, en lien avec ses performances comportementales.

Il se peut que les animaux acquièrent un comportement stéréotypé, lorsqu'ils vivent dans des conditions non optimales pendant de plus longues périodes. Lorsque ce comportement devient trop répétitif, il peut produire des dommages physiques et par conséquent devenir nuisible.

=Quelles est la différence entre les causes ultimes et causes immédiates ?=
Lorsque on étudie le comportement animal,on parle de causes immédiates qui portent sur le stimulus environnementaux éventuels qui déclenchent le comportement, de même que sur les mécanises génétiques et physiologiques qui sont responsables du comportement. Les causes immédiates sont donc de l'ordre mécanistes.
Les questions que l'on se pose sur les causes ultimes sont liées à l'évolution. Il s'agit de savoir pourquoi la sélection naturelle a favorisé un comportement et pas un autre. Selon les hypothèses qui visent à trouver le pourquoi des choses, le comportement maximise l'adaptabilité d'une façon particulière.

=Quelles sont les causes immédiates du comportement?=

Prenons l'exemple des grues du Canada, comme beaucoup d'autres Animaux, se reproduisent au printemps et au début de l'été. Une question portant sur la cause immédiate du choix de ce moment pour la reproduction: ''en quoi la durée du jour influe -t- elle sur la reproduction des grues du Canada?'' Nous pouvons dire que la cause immédiate serait vraisemblablement que le reproduction est déclenchée par l'effet de l'augmentation de la photopériode( urée de l'éclairement diurne) sur la production de certaines hormones et sur les réaction qu'elles suscitent chez cet Animal Ce stimulus provoque des changements nerveux et hormonaux qui déclenchent des comportements de reproduction tels que le chant et la nidification chez les oiseaux.

=Quelles sont les causes ultimes du comportement?=

Si on reprend l'exemple des grues du Canada, il est raisonnable de poser l'hypothèse que la raison pour laquelle elles se reproduisent au printemps et au début de l'été est que la reproduction donne de meilleurs résultats à cette époque de l'année. Au printemps, en effet, les Oiseaux trouvent une nourriture abondante pour leurs jeunes qui croissent rapidement. Ceux qui se reproduiraient à un autre moment seraient désavantagés du point de vue du succès reproductif.
{{co|c'est bien de reprendre le même exemple. Peut-être 2 ou 3 autres exemples en parallèle seraient adéquats}}--[[Utilisateur:Pierre.brawand|Pierre.brawand]] 26 avril 2010 à 11:32 (UTC)

Les causes immédiates et ultimes sont des notions distinctes mais étroitement liées. Le mécanismes immédiats engendrent des comportements qui ont évolué parce qu'ils se répercutent sur la valeur d'adaptation d'une façon particulière.. Ainsi, l'augmentation de la photopériode a en soi peu de signification du point de vue de l'adaptation chez les grues du Canada, mais comme elle correspond aux conditions saisonnières qui contribuent au succès reproductif, telles que la disponibilité de la nourriture pour les plus jeunes, le fait de se reproduire lorsque les jours sont plus longs est un mécanisme immédiat qui a évolué chez les grues du Canada.

=Qui est Tinbergen et quelles sont ses 4 questions?=

Nikolaas Tinbergen (15 April 1907 – 21 December 1988) était un éthologiste et ornitholingue hollandais qui a gagné en 1973 le prix nobel de physiologie et médecine avec Karl von Frisch et Konrad Lorenz pour leurs études du comportement des animaux dans leur millieu. Tinberg est le fondateur de l'éthologie comparative, c’est-à-dire de l'étude comparative du comportement des animaux. Il posa l'hypothèse d'une hiérarchisation des instincts qui amène à les comprendre d'un point de vue énergétique. Cette théorie est aujourd'hui controversée.
En 1963, Tinbergen proposait 4 questions dont les réponses étaient essentielles à la bonne compréhension de tout comportement. Celles -ci se trouvent au centre de l'éthologie et se présente ainsi:

*Quels sont les mécanismes chimiques anatomiques et physiologiques qui sous-tendent le comportement ?
*En quoi le développement de l'Animal , de l'état de zygote à celui d'individu mature, influe-t-il sur le comportement?
*Quelle est l'histoire de l'évolution de comportement?
*Comment le comportement contribue-t-ils à la survie et à la reproduction (adaptation)

Cette liste comporte des questions sur les causes immédiates et ultimes. Les deux premières concernent les mécanismes et l'établissement du comportement compris dans les causes immédiates. Les deux autres se portent sur l'évolution donc les causes ultimes.

=Quelle est l'approche alternative d'Alcock sur ces causes?=

John Alcock, chercheur à l'université d'Arizona et auteur du livre "Animal Behaviour: An Evolutionary Approach" (2001), propose un modèle fondé sur le "comment" (causes proximales) et le "pourquoi" (causes ultimes).

Il décompose la question du "comment", en cinq sous-questions:
* Quelle est la relation causale entre les gènes de l'animal et son comportement?
* Le trait du comportement est-il, et dans quelle mesure, hérité des parents?
* Comment le développement d'un animal, d'une cellule unique à plusieurs millions de cellules affecte-il son comportement?
* Quel est le stimulus qui initie la réponse comportementale et comment est-il détecté?
* Comment les systèmes nerveux et musculaire de l'animal sont-ils intégrés pour permettre la réaction motrice?
Les trois premières sont basées sur la traduction des instructions héritées, les deux autres sur les causes immédiates du comportement.

Le "pourquoi" découle de quatre autres questions:
* Quel est l'objectif, la fonction du comportement?
* Comment le comportement permet-il à l'individu de résoudre les difficultés de sa survie et sa reproduction?
* Comment le comportement a-til évolué et comment s'est-il modifié au cours de la phylogenèse?
* Quelle a été l'étape originale dans le processus historique qui a conduit à l'existence d'un comportement particulier?
Les raisons de ces questions sont évolutives, responsables du comportement des organismes et basées sur la transformation phylogénétique du comportement.

=Comment Alcock distingue-t-il concrètement les causes proximales et ultimes?=

Les causes proximales, qu'Alcock qualifie de "pourquoi", se basent sur deux types de mécanismes bien distincts. D'une part, on parle de mécanismes génétiques et développementaux, ayant poue effet:
*l'hérédité sur le comportement
*l'intéraction génétique-environnement pendant le développement qui produit des mécanismes sensori-moteurs
D'autre part, il est question des mécanismes sensori-moteurs en eux-mêmes, déclenchat:
*la détection des stimulus de l'environnement (provenant du système nerveux)
*l'ajustement de la préparation interne (provenant des systèmes hormonaux)
*l'éxecution des réponses (provenant des systèmes squeletto-musculaires)

Les causes ultimes, nommées le "pourquoi" engendrent, d'une part, les trajectoires historiques menant à un comportement. D'autre part, elles font passer les effets de la sélection naturelle dans la structuration d'un comportement actuel.
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Causes immédiates ultimes 10 4BIOS

2010-04-26T14:35:28Z

IsabelleS : /* Comment Alcock distingue-t-il concrètement les causes ultimes et proximales? */

=De quelle manière est contrôlé le comportement des animaux ?=

Chez les animaux, le comportement est défini comme la manière d'agir ou de fonctionner de façon habituelle ou dans un but précis, répondant à un stimulus. De ce fait, il est la conséquence de celui-ci et est prévisible. Le comportement est propre à chaque organisme, à tout moment. Il peut être classé à deux niveaux, celui de l'individu et le physiologique.
En ce qui concerne l'interaction des nerfs, muscles et sens, leur stimulus résultant produit un comportement. Par rapport à l'individu, il est question de l'environnement et à la position sociale de celui-ci, en lien avec ses performances comportementales.

Il se peut que les animaux acquièrent un comportement stéréotypé, lorsqu'ils vivent dans des conditions non optimales pendant de plus longues périodes. Lorsque ce comportement devient trop répétitif, il peut produire des dommages physiques et par conséquent devenir nuisible.

=Quelles est la différence entre les causes ultimes et causes immédiates ?=
Lorsque on étudie le comportement animal,on parle de causes immédiates qui portent sur le stimulus environnementaux éventuels qui déclenchent le comportement, de même que sur les mécanises génétiques et physiologiques qui sont responsables du comportement. Les causes immédiates sont donc de l'ordre mécanistes.
Les questions que l'on se pose sur les causes ultimes sont liées à l'évolution. Il s'agit de savoir pourquoi la sélection naturelle a favorisé un comportement et pas un autre. Selon les hypothèses qui visent à trouver le pourquoi des choses, le comportement maximise l'adaptabilité d'une façon particulière.

=Quelles sont les causes immédiates du comportement?=

Prenons l'exemple des grues du Canada, comme beaucoup d'autres Animaux, se reproduisent au printemps et au début de l'été. Une question portant sur la cause immédiate du choix de ce moment pour la reproduction: ''en quoi la durée du jour influe -t- elle sur la reproduction des grues du Canada?'' Nous pouvons dire que la cause immédiate serait vraisemblablement que le reproduction est déclenchée par l'effet de l'augmentation de la photopériode( urée de l'éclairement diurne) sur la production de certaines hormones et sur les réaction qu'elles suscitent chez cet Animal Ce stimulus provoque des changements nerveux et hormonaux qui déclenchent des comportements de reproduction tels que le chant et la nidification chez les oiseaux.

=Quelles sont les causes ultimes du comportement?=

Si on reprend l'exemple des grues du Canada, il est raisonnable de poser l'hypothèse que la raison pour laquelle elles se reproduisent au printemps et au début de l'été est que la reproduction donne de meilleurs résultats à cette époque de l'année. Au printemps, en effet, les Oiseaux trouvent une nourriture abondante pour leurs jeunes qui croissent rapidement. Ceux qui se reproduiraient à un autre moment seraient désavantagés du point de vue du succès reproductif.
{{co|c'est bien de reprendre le même exemple. Peut-être 2 ou 3 autres exemples en parallèle seraient adéquats}}--[[Utilisateur:Pierre.brawand|Pierre.brawand]] 26 avril 2010 à 11:32 (UTC)

Les causes immédiates et ultimes sont des notions distinctes mais étroitement liées. Le mécanismes immédiats engendrent des comportements qui ont évolué parce qu'ils se répercutent sur la valeur d'adaptation d'une façon particulière.. Ainsi, l'augmentation de la photopériode a en soi peu de signification du point de vue de l'adaptation chez les grues du Canada, mais comme elle correspond aux conditions saisonnières qui contribuent au succès reproductif, telles que la disponibilité de la nourriture pour les plus jeunes, le fait de se reproduire lorsque les jours sont plus longs est un mécanisme immédiat qui a évolué chez les grues du Canada.

=Qui est Tinbergen et quelles sont ses 4 questions?=

Nikolaas Tinbergen (15 April 1907 – 21 December 1988) était un éthologiste et ornitholingue hollandais qui a gagné en 1973 le prix nobel de physiologie et médecine avec Karl von Frisch et Konrad Lorenz pour leurs études du comportement des animaux dans leur millieu. Tinberg est le fondateur de l'éthologie comparative, c’est-à-dire de l'étude comparative du comportement des animaux. Il posa l'hypothèse d'une hiérarchisation des instincts qui amène à les comprendre d'un point de vue énergétique. Cette théorie est aujourd'hui controversée.
En 1963, Tinbergen proposait 4 questions dont les réponses étaient essentielles à la bonne compréhension de tout comportement. Celles -ci se trouvent au centre de l'éthologie et se présente ainsi:

*Quels sont les mécanismes chimiques anatomiques et physiologiques qui sous-tendent le comportement ?
*En quoi le développement de l'Animal , de l'état de zygote à celui d'individu mature, influe-t-il sur le comportement?
*Quelle est l'histoire de l'évolution de comportement?
*Comment le comportement contribue-t-ils à la survie et à la reproduction (adaptation)

Cette liste comporte des questions sur les causes immédiates et ultimes. Les deux premières concernent les mécanismes et l'établissement du comportement compris dans les causes immédiates. Les deux autres se portent sur l'évolution donc les causes ultimes.

=Quelle est l'approche alternative d'Alcock sur ces causes?=

John Alcock, chercheur à l'université d'Arizona et auteur du livre "Animal Behaviour: An Evolutionary Approach" (2001), propose un modèle fondé sur le "comment" (causes proximales) et le "pourquoi" (causes ultimes).

Il décompose la question du "comment", en cinq sous-questions:
* Quelle est la relation causale entre les gènes de l'animal et son comportement?
* Le trait du comportement est-il, et dans quelle mesure, hérité des parents?
* Comment le développement d'un animal, d'une cellule unique à plusieurs millions de cellules affecte-il son comportement?
* Quel est le stimulus qui initie la réponse comportementale et comment est-il détecté?
* Comment les systèmes nerveux et musculaire de l'animal sont-ils intégrés pour permettre la réaction motrice?
Les trois premières sont basées sur la traduction des instructions héritées, les deux autres sur les causes immédiates du comportement.

Le "pourquoi" découle de quatre autres questions:
* Quel est l'objectif, la fonction du comportement?
* Comment le comportement permet-il à l'individu de résoudre les difficultés de sa survie et sa reproduction?
* Comment le comportement a-til évolué et comment s'est-il modifié au cours de la phylogenèse?
* Quelle a été l'étape originale dans le processus historique qui a conduit à l'existence d'un comportement particulier?
Les raisons de ces questions sont évolutives, responsables du comportement des organismes et basées sur la transformation phylogénétique du comportement.

=Comment Alcock distingue-t-il concrètement les causes proximales et ultimes?=

Les causes proximales, qu'Alcock qualifie de "pourquoi", se basent sur deux types de mécanismes bien distincts. D'une part, on parle de mécanismes génétiques et développementaux, ayant poue effet:
*l'hérédité sur le comportement
*l'intéraction génétique-environnement pendant le développement qui produit des mécanismes sensori-moteurs
D'autre part, il est question des mécanismes sensori-moteurs en eux-mêmes, déclenchat:
*la détection des stimulus de l'environnement (provenant du système nerveux)
*l'ajustement de la préparation interne (provenant des systèmes hormonaux)
*l'éxecution des réponses (provenant des systèmes squeletto-musculaires)
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Causes immédiates ultimes 10 4BIOS

2010-04-26T14:25:05Z

IsabelleS : /* Comment distinguer concrètement les causes ultimes et proximales selon Alcock? */

=Qu'est ce qui peut déclencher un comportement?=
{{co|la question est à mon sens mal posée... Un comportement peut être déclenché par un organisme mais aussi par du non vivant... le terme "qui" est donc mal choisi... le mieux serait "Quelles sont les causes pouvant déclencher..." ou alors discuter de la notion de "stimulus".}}--[[Utilisateur:Pierre.brawand|Pierre.brawand]] 26 avril 2010 à 11:30 (UTC)

=Par quoi est contrôlé le comportement des animaux ?=

Chez les animaux, le comportement est défini comme la manière d'agir ou de fonctionner de façon habituelle ou dans un but précis, répondant à un stimulus. De ce fait, il est la conséquence de celui-ci et est prévisible. Le comportement est propre à chaque organisme, à tout moment. Il peut être classé à deux niveaux, celui de l'individu et le physiologique.
En ce qui concerne l'interaction des nerfs, muscles et sens, leur stimulus résultant produit un comportement. Par rapport à l'individu, il est question de l'environnement et à la position sociale de celui-ci, en lien avec ses performances comportementales.

Il se peut que les animaux acquièrent un comportement stéréotypé, lorsqu'ils vivent dans des conditions non optimales pendant de plus longues périodes. Lorsque ce comportement devient trop répétitif, il peut produire des dommages physiques et par conséquent devenir nuisible.

=Quelles est la différence entre les causes ultimes et causes immédiates ?=
Lorsque on étudie le comportement animal,on parle de causes immédiates qui portent sur le stimulus environnementaux éventuels qui déclenchent le comportement, de même que sur les mécanises génétiques et physiologiques qui sont responsables du comportement. Les causes immédiates sont donc de l'ordre mécanistes.
Les questions que l'on se pose sur les causes ultimes sont liées à l'évolution. Il s'agit de savoir pourquoi la sélection naturelle a favorisé un comportement et pas un autre. Selon les hypothèses qui visent à trouver le pourquoi des choses, le comportement maximise l'adaptabilité d'une façon particulière.

=Quelles sont les causes immédiates du comportement?=

Prenons l'exemple des grues du Canada, comme beaucoup d'autres Animaux, se reproduisent au printemps et au début de l'été. Une question portant sur la cause immédiate du choix de ce moment pour la reproduction: ''en quoi la durée du jour influe -t- elle sur la reproduction des grues du Canada?'' Nous pouvons dire que la cause immédiate serait vraisemblablement que le reproduction est déclenchée par l'effet de l'augmentation de la photopériode( urée de l'éclairement diurne) sur la production de certaines hormones et sur les réaction qu'elles suscitent chez cet Animal Ce stimulus provoque des changements nerveux et hormonaux qui déclenchent des comportements de reproduction tels que le chant et la nidification chez les oiseaux.
{{co|ne serait-il pas plus clair de bien définir causes immédiates et causes ultimes d'abord?}}--[[Utilisateur:Pierre.brawand|Pierre.brawand]] 26 avril 2010 à 11:31 (UTC)

=Quelles sont les causes ultimes du comportement?=
Les questions que l'on se pose sur les causes ultimes sont liées à l'évolution, alors que celles sur les causes immédiates sont mécanistes. Il s'agit ici de savoir pourquoi la sélection naturelle a favorisé un comportement et pas un autre. Selon les hypothèses qui visent à trouver le pourquoi des choses, le comportement maximise l'adaptabilité d'une façon particulière.

Si on reprend l'exemple des grues du Canada, il est raisonnable de poser l'hypothèse que la raison pour laquelle elles se reproduisent au printemps et au début de l'été est que la reproduction donne de meilleurs résultats à cette époque de l'année. Au printemps, en effet, les Oiseaux trouvent une nourriture abondante pour leurs jeunes qui croissent rapidement. Ceux qui se reproduiraient à un autre moment seraient désavantagés du point de vue du succès reproductif.
{{co|c'est bien de reprendre le même exemple. Peut-être 2 ou 3 autres exemples en parallèle seraient adéquats}}--[[Utilisateur:Pierre.brawand|Pierre.brawand]] 26 avril 2010 à 11:32 (UTC)

Les causes immédiates et ultimes sont des notions distinctes mais étroitement liées. Le mécanismes immédiats engendrent des comportements qui ont évolué parce qu'ils se répercutent sur la valeur d'adaptation d'une façon particulière.. Ainsi, l'augmentation de la photopériode a en soi peu de signification du point de vue de l'adaptation chez les grues du Canada, mais comme elle correspond aux conditions saisonnières qui contribuent au succès reproductif, telles que la disponibilité de la nourriture pour les plus jeunes, le fait de se reproduire lorsque les jours sont plus longs est un mécanisme immédiat qui a évolué chez les grues du Canada.

=Qui est Tinbergen et quelles sont ses 4 questions?=
{{co|il vous faut nommer Tinbergen complétement (prénom, etc...) et le situer dans un contexte (historique notamment) et dans un courant de pensées}}--[[Utilisateur:Pierre.brawand|Pierre.brawand]] 26 avril 2010 à 11:33 (UTC)

Tinberg est le fondateur de l'éthologie comparative, c’est-à-dire de l'étude comparative du comportement des animaux. Il posa l'hypothèse d'une hiérarchisation des instincts qui amène à les comprendre d'un point de vue énergétique. Cette théorie est aujourd'hui controversée.
En 1963, Tinbergen proposait 4 questions dont les réponses étaient essentielles à la bonne compréhension de tout comportement. Celles -ci se trouvent au centre de l'éthologie et se présente ainsi:

*Quels sont les mécanismes chimiques anatomiques et physiologiques qui sous-tendent le comportement ?
*En quoi le développement de l'Animal , de l'état de zygote à celui d'individu mature, influe-t-il sur le comportement?
*Quelle est l'histoire de l'évolution de comportement?
*Comment le comportement contribue-t-ils à la survie et à la reproduction (adaptation)

Cette liste comporte des questions sur les causes immédiates et ultimes. Les deux premières concernent les mécanismes et l'établissement du comportement compris dans les causes immédiates. Les deux autres se portent sur l'évolution donc les causes ultimes.

=Quelle est l'approche alternative d'Alcock sur ces causes?=

John Alcock, chercheur à l'université d'Arizona et auteur du livre "Animal Behaviour: An Evolutionary Approach" (2001), propose un modèle fondé sur le "comment" (causes proximales) et le "pourquoi" (causes ultimes).

Il décompose la question du "comment", en cinq sous-questions:
* Quelle est la relation causale entre les gènes de l'animal et son comportement?
* Le trait du comportement est-il, et dans quelle mesure, hérité des parents?
* Comment le développement d'un animal, d'une cellule unique à plusieurs millions de cellules affecte-il son comportement?
* Quel est le stimulus qui initie la réponse comportementale et comment est-il détecté?
* Comment les systèmes nerveux et musculaire de l'animal sont-ils intégrés pour permettre la réaction motrice?
Les trois premières sont basées sur la traduction des instructions héritées, les deux autres sur les causes immédiates du comportement.

Le "pourquoi" découle de quatre autres questions:
* Quel est l'objectif, la fonction du comportement?
* Comment le comportement permet-il à l'individu de résoudre les difficultés de sa survie et sa reproduction?
* Comment le comportement a-til évolué et comment s'est-il modifié au cours de la phylogenèse?
* Quelle a été l'étape originale dans le processus historique qui a conduit à l'existence d'un comportement particulier?
Les raisons de ces questions sont évolutives, responsables du comportement des organismes et basées sur la transformation phylogénétique du comportement.

=Comment Alcock distingue-t-il concrètement les causes ultimes et proximales?=

{{co|bon début. Plus d'exemples serait souhaitable.}}--[[Utilisateur:Pierre.brawand|Pierre.brawand]] 26 avril 2010 à 11:36 (UTC)

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Causes immédiates ultimes 10 4BIOS

2010-04-26T14:24:16Z

IsabelleS :

=Qu'est ce qui peut déclencher un comportement?=
{{co|la question est à mon sens mal posée... Un comportement peut être déclenché par un organisme mais aussi par du non vivant... le terme "qui" est donc mal choisi... le mieux serait "Quelles sont les causes pouvant déclencher..." ou alors discuter de la notion de "stimulus".}}--[[Utilisateur:Pierre.brawand|Pierre.brawand]] 26 avril 2010 à 11:30 (UTC)

=Par quoi est contrôlé le comportement des animaux ?=

Chez les animaux, le comportement est défini comme la manière d'agir ou de fonctionner de façon habituelle ou dans un but précis, répondant à un stimulus. De ce fait, il est la conséquence de celui-ci et est prévisible. Le comportement est propre à chaque organisme, à tout moment. Il peut être classé à deux niveaux, celui de l'individu et le physiologique.
En ce qui concerne l'interaction des nerfs, muscles et sens, leur stimulus résultant produit un comportement. Par rapport à l'individu, il est question de l'environnement et à la position sociale de celui-ci, en lien avec ses performances comportementales.

Il se peut que les animaux acquièrent un comportement stéréotypé, lorsqu'ils vivent dans des conditions non optimales pendant de plus longues périodes. Lorsque ce comportement devient trop répétitif, il peut produire des dommages physiques et par conséquent devenir nuisible.

=Quelles est la différence entre les causes ultimes et causes immédiates ?=
Lorsque on étudie le comportement animal,on parle de causes immédiates qui portent sur le stimulus environnementaux éventuels qui déclenchent le comportement, de même que sur les mécanises génétiques et physiologiques qui sont responsables du comportement. Les causes immédiates sont donc de l'ordre mécanistes.
Les questions que l'on se pose sur les causes ultimes sont liées à l'évolution. Il s'agit de savoir pourquoi la sélection naturelle a favorisé un comportement et pas un autre. Selon les hypothèses qui visent à trouver le pourquoi des choses, le comportement maximise l'adaptabilité d'une façon particulière.

=Quelles sont les causes immédiates du comportement?=

Prenons l'exemple des grues du Canada, comme beaucoup d'autres Animaux, se reproduisent au printemps et au début de l'été. Une question portant sur la cause immédiate du choix de ce moment pour la reproduction: ''en quoi la durée du jour influe -t- elle sur la reproduction des grues du Canada?'' Nous pouvons dire que la cause immédiate serait vraisemblablement que le reproduction est déclenchée par l'effet de l'augmentation de la photopériode( urée de l'éclairement diurne) sur la production de certaines hormones et sur les réaction qu'elles suscitent chez cet Animal Ce stimulus provoque des changements nerveux et hormonaux qui déclenchent des comportements de reproduction tels que le chant et la nidification chez les oiseaux.
{{co|ne serait-il pas plus clair de bien définir causes immédiates et causes ultimes d'abord?}}--[[Utilisateur:Pierre.brawand|Pierre.brawand]] 26 avril 2010 à 11:31 (UTC)

=Quelles sont les causes ultimes du comportement?=
Les questions que l'on se pose sur les causes ultimes sont liées à l'évolution, alors que celles sur les causes immédiates sont mécanistes. Il s'agit ici de savoir pourquoi la sélection naturelle a favorisé un comportement et pas un autre. Selon les hypothèses qui visent à trouver le pourquoi des choses, le comportement maximise l'adaptabilité d'une façon particulière.

Si on reprend l'exemple des grues du Canada, il est raisonnable de poser l'hypothèse que la raison pour laquelle elles se reproduisent au printemps et au début de l'été est que la reproduction donne de meilleurs résultats à cette époque de l'année. Au printemps, en effet, les Oiseaux trouvent une nourriture abondante pour leurs jeunes qui croissent rapidement. Ceux qui se reproduiraient à un autre moment seraient désavantagés du point de vue du succès reproductif.
{{co|c'est bien de reprendre le même exemple. Peut-être 2 ou 3 autres exemples en parallèle seraient adéquats}}--[[Utilisateur:Pierre.brawand|Pierre.brawand]] 26 avril 2010 à 11:32 (UTC)

Les causes immédiates et ultimes sont des notions distinctes mais étroitement liées. Le mécanismes immédiats engendrent des comportements qui ont évolué parce qu'ils se répercutent sur la valeur d'adaptation d'une façon particulière.. Ainsi, l'augmentation de la photopériode a en soi peu de signification du point de vue de l'adaptation chez les grues du Canada, mais comme elle correspond aux conditions saisonnières qui contribuent au succès reproductif, telles que la disponibilité de la nourriture pour les plus jeunes, le fait de se reproduire lorsque les jours sont plus longs est un mécanisme immédiat qui a évolué chez les grues du Canada.

=Qui est Tinbergen et quelles sont ses 4 questions?=
{{co|il vous faut nommer Tinbergen complétement (prénom, etc...) et le situer dans un contexte (historique notamment) et dans un courant de pensées}}--[[Utilisateur:Pierre.brawand|Pierre.brawand]] 26 avril 2010 à 11:33 (UTC)

Tinberg est le fondateur de l'éthologie comparative, c’est-à-dire de l'étude comparative du comportement des animaux. Il posa l'hypothèse d'une hiérarchisation des instincts qui amène à les comprendre d'un point de vue énergétique. Cette théorie est aujourd'hui controversée.
En 1963, Tinbergen proposait 4 questions dont les réponses étaient essentielles à la bonne compréhension de tout comportement. Celles -ci se trouvent au centre de l'éthologie et se présente ainsi:

*Quels sont les mécanismes chimiques anatomiques et physiologiques qui sous-tendent le comportement ?
*En quoi le développement de l'Animal , de l'état de zygote à celui d'individu mature, influe-t-il sur le comportement?
*Quelle est l'histoire de l'évolution de comportement?
*Comment le comportement contribue-t-ils à la survie et à la reproduction (adaptation)

Cette liste comporte des questions sur les causes immédiates et ultimes. Les deux premières concernent les mécanismes et l'établissement du comportement compris dans les causes immédiates. Les deux autres se portent sur l'évolution donc les causes ultimes.

=Quelle est l'approche alternative d'Alcock sur ces causes?=

John Alcock, chercheur à l'université d'Arizona et auteur du livre "Animal Behaviour: An Evolutionary Approach" (2001), propose un modèle fondé sur le "comment" (causes proximales) et le "pourquoi" (causes ultimes).

Il décompose la question du "comment", en cinq sous-questions:
* Quelle est la relation causale entre les gènes de l'animal et son comportement?
* Le trait du comportement est-il, et dans quelle mesure, hérité des parents?
* Comment le développement d'un animal, d'une cellule unique à plusieurs millions de cellules affecte-il son comportement?
* Quel est le stimulus qui initie la réponse comportementale et comment est-il détecté?
* Comment les systèmes nerveux et musculaire de l'animal sont-ils intégrés pour permettre la réaction motrice?
Les trois premières sont basées sur la traduction des instructions héritées, les deux autres sur les causes immédiates du comportement.

Le "pourquoi" découle de quatre autres questions:
* Quel est l'objectif, la fonction du comportement?
* Comment le comportement permet-il à l'individu de résoudre les difficultés de sa survie et sa reproduction?
* Comment le comportement a-til évolué et comment s'est-il modifié au cours de la phylogenèse?
* Quelle a été l'étape originale dans le processus historique qui a conduit à l'existence d'un comportement particulier?
Les raisons de ces questions sont évolutives, responsables du comportement des organismes et basées sur la transformation phylogénétique du comportement.

=Comment distinguer concrètement les causes ultimes et proximales selon Alcock?=

{{co|bon début. Plus d'exemples serait souhaitable.}}--[[Utilisateur:Pierre.brawand|Pierre.brawand]] 26 avril 2010 à 11:36 (UTC)

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Causes immédiates ultimes 10 4BIOS

2010-04-26T14:23:56Z

IsabelleS :

=Qu'est ce qui peut déclencher un comportement?=
{{co|la question est à mon sens mal posée... Un comportement peut être déclenché par un organisme mais aussi par du non vivant... le terme "qui" est donc mal choisi... le mieux serait "Quelles sont les causes pouvant déclencher..." ou alors discuter de la notion de "stimulus".}}--[[Utilisateur:Pierre.brawand|Pierre.brawand]] 26 avril 2010 à 11:30 (UTC)

=Par quoi est contrôlé le comportement des animaux ?=

Chez les animaux, le comportement est défini comme la manière d'agir ou de fonctionner de façon habituelle ou dans un but précis, répondant à un stimulus. De ce fait, il est la conséquence de celui-ci et est prévisible. Le comportement est propre à chaque organisme, à tout moment. Il peut être classé à deux niveaux, celui de l'individu et le physiologique.
En ce qui concerne l'interaction des nerfs, muscles et sens, leur stimulus résultant produit un comportement. Par rapport à l'individu, il est question de l'environnement et à la position sociale de celui-ci, en lien avec ses performances comportementales.

Il se peut que les animaux acquièrent un comportement stéréotypé, lorsqu'ils vivent dans des conditions non optimales pendant de plus longues périodes. Lorsque ce comportement devient trop répétitif, il peut produire des dommages physiques et par conséquent devenir nuisible.

=Quelles est la différence entre les causes ultimes et causes immédiates ?=
Lorsque on étudie le comportement animal,on parle de causes immédiates qui portent sur le stimulus environnementaux éventuels qui déclenchent le comportement, de même que sur les mécanises génétiques et physiologiques qui sont responsables du comportement. Les causes immédiates sont donc de l'ordre mécanistes.
Les questions que l'on se pose sur les causes ultimes sont liées à l'évolution. Il s'agit de savoir pourquoi la sélection naturelle a favorisé un comportement et pas un autre. Selon les hypothèses qui visent à trouver le pourquoi des choses, le comportement maximise l'adaptabilité d'une façon particulière.

=Quelles sont les causes immédiates du comportement?=

Prenons l'exemple des grues du Canada, comme beaucoup d'autres Animaux, se reproduisent au printemps et au début de l'été. Une question portant sur la cause immédiate du choix de ce moment pour la reproduction: ''en quoi la durée du jour influe -t- elle sur la reproduction des grues du Canada?'' Nous pouvons dire que la cause immédiate serait vraisemblablement que le reproduction est déclenchée par l'effet de l'augmentation de la photopériode( urée de l'éclairement diurne) sur la production de certaines hormones et sur les réaction qu'elles suscitent chez cet Animal Ce stimulus provoque des changements nerveux et hormonaux qui déclenchent des comportements de reproduction tels que le chant et la nidification chez les oiseaux.
{{co|ne serait-il pas plus clair de bien définir causes immédiates et causes ultimes d'abord?}}--[[Utilisateur:Pierre.brawand|Pierre.brawand]] 26 avril 2010 à 11:31 (UTC)

=Quelles sont les causes ultimes du comportement?=
Les questions que l'on se pose sur les causes ultimes sont liées à l'évolution, alors que celles sur les causes immédiates sont mécanistes. Il s'agit ici de savoir pourquoi la sélection naturelle a favorisé un comportement et pas un autre. Selon les hypothèses qui visent à trouver le pourquoi des choses, le comportement maximise l'adaptabilité d'une façon particulière.

Si on reprend l'exemple des grues du Canada, il est raisonnable de poser l'hypothèse que la raison pour laquelle elles se reproduisent au printemps et au début de l'été est que la reproduction donne de meilleurs résultats à cette époque de l'année. Au printemps, en effet, les Oiseaux trouvent une nourriture abondante pour leurs jeunes qui croissent rapidement. Ceux qui se reproduiraient à un autre moment seraient désavantagés du point de vue du succès reproductif.
{{co|c'est bien de reprendre le même exemple. Peut-être 2 ou 3 autres exemples en parallèle seraient adéquats}}--[[Utilisateur:Pierre.brawand|Pierre.brawand]] 26 avril 2010 à 11:32 (UTC)

Les causes immédiates et ultimes sont des notions distinctes mais étroitement liées. Le mécanismes immédiats engendrent des comportements qui ont évolué parce qu'ils se répercutent sur la valeur d'adaptation d'une façon particulière.. Ainsi, l'augmentation de la photopériode a en soi peu de signification du point de vue de l'adaptation chez les grues du Canada, mais comme elle correspond aux conditions saisonnières qui contribuent au succès reproductif, telles que la disponibilité de la nourriture pour les plus jeunes, le fait de se reproduire lorsque les jours sont plus longs est un mécanisme immédiat qui a évolué chez les grues du Canada.

=Qui est Tinbergen et quelles sont ses 4 questions?=
{{co|il vous faut nommer Tinbergen complétement (prénom, etc...) et le situer dans un contexte (historique notamment) et dans un courant de pensées}}--[[Utilisateur:Pierre.brawand|Pierre.brawand]] 26 avril 2010 à 11:33 (UTC)

Tinberg est le fondateur de l'éthologie comparative, c’est-à-dire de l'étude comparative du comportement des animaux. Il posa l'hypothèse d'une hiérarchisation des instincts qui amène à les comprendre d'un point de vue énergétique. Cette théorie est aujourd'hui controversée.
En 1963, Tinbergen proposait 4 questions dont les réponses étaient essentielles à la bonne compréhension de tout comportement. Celles -ci se trouvent au centre de l'éthologie et se présente ainsi:

*Quels sont les mécanismes chimiques anatomiques et physiologiques qui sous-tendent le comportement ?
*En quoi le développement de l'Animal , de l'état de zygote à celui d'individu mature, influe-t-il sur le comportement?
*Quelle est l'histoire de l'évolution de comportement?
*Comment le comportement contribue-t-ils à la survie et à la reproduction (adaptation)

Cette liste comporte des questions sur les causes immédiates et ultimes. Les deux premières concernent les mécanismes et l'établissement du comportement compris dans les causes immédiates. Les deux autres se portent sur l'évolution donc les causes ultimes.

=Quelle est l'approche alternative d'Alcock sur ces causes?=

John Alcock, chercheur à l'université d'Arizona et auteur du livre "Animal Behaviour: An Evolutionary Approach" (2001), propose un modèle fondé sur le "comment" (causes proximales) et le "pourquoi" (causes ultimes).

Il décompose la question du "comment", en cinq sous-questions:
* Quelle est la relation causale entre les gènes de l'animal et son comportement?
* Le trait du comportement est-il, et dans quelle mesure, hérité des parents?
* Comment le développement d'un animal, d'une cellule unique à plusieurs millions de cellules affecte-il son comportement?
* Quel est le stimulus qui initie la réponse comportementale et comment est-il détecté?
* Comment les systèmes nerveux et musculaire de l'animal sont-ils intégrés pour permettre la réaction motrice?
Les trois premières sont basées sur la traduction des instructions héritées, les deux autres sur les causes immédiates du comportement.

Le "pourquoi" découle de quatre autres questions:
* Quel est l'objectif, la fonction du comportement?
* Comment le comportement permet-il à l'individu de résoudre les difficultés de sa survie et sa reproduction?
* Comment le comportement a-til évolué et comment s'est-il modifié au cours de la phylogenèse?
* Quelle a été l'étape originale dans le processus historique qui a conduit à l'existence d'un comportement particulier?
Les raisons de ces questions sont évolutives, responsables du comportement des organismes et basées sur la transformation phylogénétique du comportement.

=Comment distinguer concrètement les causes ultimes et proximales selon Alcock?

{{co|bon début. Plus d'exemples serait souhaitable.}}--[[Utilisateur:Pierre.brawand|Pierre.brawand]] 26 avril 2010 à 11:36 (UTC)

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Causes immédiates ultimes 10 4BIOS

2010-04-26T14:21:26Z

IsabelleS : /* Quelle est l'approche alternative d'Alcock sur ces causes? */

=Qu'est ce qui peut déclencher un comportement?=
{{co|la question est à mon sens mal posée... Un comportement peut être déclenché par un organisme mais aussi par du non vivant... le terme "qui" est donc mal choisi... le mieux serait "Quelles sont les causes pouvant déclencher..." ou alors discuter de la notion de "stimulus".}}--[[Utilisateur:Pierre.brawand|Pierre.brawand]] 26 avril 2010 à 11:30 (UTC)

=Par quoi est contrôlé le comportement des animaux ?=

Chez les animaux, le comportement est défini comme la manière d'agir ou de fonctionner de façon habituelle ou dans un but précis, répondant à un stimulus. De ce fait, il est la conséquence de celui-ci et est prévisible. Le comportement est propre à chaque organisme, à tout moment. Il peut être classé à deux niveaux, celui de l'individu et le physiologique.
En ce qui concerne l'interaction des nerfs, muscles et sens, leur stimulus résultant produit un comportement. Par rapport à l'individu, il est question de l'environnement et à la position sociale de celui-ci, en lien avec ses performances comportementales.

Il se peut que les animaux acquièrent un comportement stéréotypé, lorsqu'ils vivent dans des conditions non optimales pendant de plus longues périodes. Lorsque ce comportement devient trop répétitif, il peut produire des dommages physiques et par conséquent devenir nuisible.

=Quelles est la différence entre les causes ultimes et causes immédiates ?=
Lorsque on étudie le comportement animal,on parle de causes immédiates qui portent sur le stimulus environnementaux éventuels qui déclenchent le comportement, de même que sur les mécanises génétiques et physiologiques qui sont responsables du comportement. Les causes immédiates sont donc de l'ordre mécanistes.
Les questions que l'on se pose sur les causes ultimes sont liées à l'évolution. Il s'agit de savoir pourquoi la sélection naturelle a favorisé un comportement et pas un autre. Selon les hypothèses qui visent à trouver le pourquoi des choses, le comportement maximise l'adaptabilité d'une façon particulière.

=Quelles sont les causes immédiates du comportement?=

Prenons l'exemple des grues du Canada, comme beaucoup d'autres Animaux, se reproduisent au printemps et au début de l'été. Une question portant sur la cause immédiate du choix de ce moment pour la reproduction: ''en quoi la durée du jour influe -t- elle sur la reproduction des grues du Canada?'' Nous pouvons dire que la cause immédiate serait vraisemblablement que le reproduction est déclenchée par l'effet de l'augmentation de la photopériode( urée de l'éclairement diurne) sur la production de certaines hormones et sur les réaction qu'elles suscitent chez cet Animal Ce stimulus provoque des changements nerveux et hormonaux qui déclenchent des comportements de reproduction tels que le chant et la nidification chez les oiseaux.
{{co|ne serait-il pas plus clair de bien définir causes immédiates et causes ultimes d'abord?}}--[[Utilisateur:Pierre.brawand|Pierre.brawand]] 26 avril 2010 à 11:31 (UTC)

=Quelles sont les causes ultimes du comportement?=
Les questions que l'on se pose sur les causes ultimes sont liées à l'évolution, alors que celles sur les causes immédiates sont mécanistes. Il s'agit ici de savoir pourquoi la sélection naturelle a favorisé un comportement et pas un autre. Selon les hypothèses qui visent à trouver le pourquoi des choses, le comportement maximise l'adaptabilité d'une façon particulière.

Si on reprend l'exemple des grues du Canada, il est raisonnable de poser l'hypothèse que la raison pour laquelle elles se reproduisent au printemps et au début de l'été est que la reproduction donne de meilleurs résultats à cette époque de l'année. Au printemps, en effet, les Oiseaux trouvent une nourriture abondante pour leurs jeunes qui croissent rapidement. Ceux qui se reproduiraient à un autre moment seraient désavantagés du point de vue du succès reproductif.
{{co|c'est bien de reprendre le même exemple. Peut-être 2 ou 3 autres exemples en parallèle seraient adéquats}}--[[Utilisateur:Pierre.brawand|Pierre.brawand]] 26 avril 2010 à 11:32 (UTC)

Les causes immédiates et ultimes sont des notions distinctes mais étroitement liées. Le mécanismes immédiats engendrent des comportements qui ont évolué parce qu'ils se répercutent sur la valeur d'adaptation d'une façon particulière.. Ainsi, l'augmentation de la photopériode a en soi peu de signification du point de vue de l'adaptation chez les grues du Canada, mais comme elle correspond aux conditions saisonnières qui contribuent au succès reproductif, telles que la disponibilité de la nourriture pour les plus jeunes, le fait de se reproduire lorsque les jours sont plus longs est un mécanisme immédiat qui a évolué chez les grues du Canada.

=Qui est Tinbergen et quelles sont ses 4 questions?=
{{co|il vous faut nommer Tinbergen complétement (prénom, etc...) et le situer dans un contexte (historique notamment) et dans un courant de pensées}}--[[Utilisateur:Pierre.brawand|Pierre.brawand]] 26 avril 2010 à 11:33 (UTC)

Tinberg est le fondateur de l'éthologie comparative, c’est-à-dire de l'étude comparative du comportement des animaux. Il posa l'hypothèse d'une hiérarchisation des instincts qui amène à les comprendre d'un point de vue énergétique. Cette théorie est aujourd'hui controversée.
En 1963, Tinbergen proposait 4 questions dont les réponses étaient essentielles à la bonne compréhension de tout comportement. Celles -ci se trouvent au centre de l'éthologie et se présente ainsi:

*Quels sont les mécanismes chimiques anatomiques et physiologiques qui sous-tendent le comportement ?
*En quoi le développement de l'Animal , de l'état de zygote à celui d'individu mature, influe-t-il sur le comportement?
*Quelle est l'histoire de l'évolution de comportement?
*Comment le comportement contribue-t-ils à la survie et à la reproduction (adaptation)

Cette liste comporte des questions sur les causes immédiates et ultimes. Les deux premières concernent les mécanismes et l'établissement du comportement compris dans les causes immédiates. Les deux autres se portent sur l'évolution donc les causes ultimes.

=Quelle est l'approche alternative d'Alcock sur ces causes?=

John Alcock, chercheur à l'université d'Arizona et auteur du livre "Animal Behaviour: An Evolutionary Approach" (2001), propose un modèle fondé sur le "comment" (causes proximales) et le "pourquoi" (causes ultimes).

Il décompose la question du "comment", en cinq sous-questions:
* Quelle est la relation causale entre les gènes de l'animal et son comportement?
* Le trait du comportement est-il, et dans quelle mesure, hérité des parents?
* Comment le développement d'un animal, d'une cellule unique à plusieurs millions de cellules affecte-il son comportement?
* Quel est le stimulus qui initie la réponse comportementale et comment est-il détecté?
* Comment les systèmes nerveux et musculaire de l'animal sont-ils intégrés pour permettre la réaction motrice?
Les trois premières sont basées sur la traduction des instructions héritées, les deux autres sur les causes immédiates du comportement.

Le "pourquoi" découle de quatre autres questions:
* Quel est l'objectif, la fonction du comportement?
* Comment le comportement permet-il à l'individu de résoudre les difficultés de sa survie et sa reproduction?
* Comment le comportement a-til évolué et comment s'est-il modifié au cours de la phylogenèse?
* Quelle a été l'étape originale dans le processus historique qui a conduit à l'existence d'un comportement particulier?
Les raisons de ces questions sont évolutives, responsables du comportement des organismes et basées sur la transformation phylogénétique du comportement.

{{co|bon début. Plus d'exemples serait souhaitable.}}--[[Utilisateur:Pierre.brawand|Pierre.brawand]] 26 avril 2010 à 11:36 (UTC)

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Causes immédiates ultimes 10 4BIOS

2010-04-26T14:17:00Z

IsabelleS : /* Quelle est l'approche alternative d'Alcock sur ces causes? */

=Qu'est ce qui peut déclencher un comportement?=
{{co|la question est à mon sens mal posée... Un comportement peut être déclenché par un organisme mais aussi par du non vivant... le terme "qui" est donc mal choisi... le mieux serait "Quelles sont les causes pouvant déclencher..." ou alors discuter de la notion de "stimulus".}}--[[Utilisateur:Pierre.brawand|Pierre.brawand]] 26 avril 2010 à 11:30 (UTC)

=Par quoi est contrôlé le comportement des animaux ?=

Chez les animaux, le comportement est défini comme la manière d'agir ou de fonctionner de façon habituelle ou dans un but précis, répondant à un stimulus. De ce fait, il est la conséquence de celui-ci et est prévisible. Le comportement est propre à chaque organisme, à tout moment. Il peut être classé à deux niveaux, celui de l'individu et le physiologique.
En ce qui concerne l'interaction des nerfs, muscles et sens, leur stimulus résultant produit un comportement. Par rapport à l'individu, il est question de l'environnement et à la position sociale de celui-ci, en lien avec ses performances comportementales.

Il se peut que les animaux acquièrent un comportement stéréotypé, lorsqu'ils vivent dans des conditions non optimales pendant de plus longues périodes. Lorsque ce comportement devient trop répétitif, il peut produire des dommages physiques et par conséquent devenir nuisible.

=Quelles est la différence entre les causes ultimes et causes immédiates ?=
Lorsque on étudie le comportement animal,on parle de causes immédiates qui portent sur le stimulus environnementaux éventuels qui déclenchent le comportement, de même que sur les mécanises génétiques et physiologiques qui sont responsables du comportement. Les causes immédiates sont donc de l'ordre mécanistes.
Les questions que l'on se pose sur les causes ultimes sont liées à l'évolution. Il s'agit de savoir pourquoi la sélection naturelle a favorisé un comportement et pas un autre. Selon les hypothèses qui visent à trouver le pourquoi des choses, le comportement maximise l'adaptabilité d'une façon particulière.

=Quelles sont les causes immédiates du comportement?=

Prenons l'exemple des grues du Canada, comme beaucoup d'autres Animaux, se reproduisent au printemps et au début de l'été. Une question portant sur la cause immédiate du choix de ce moment pour la reproduction: ''en quoi la durée du jour influe -t- elle sur la reproduction des grues du Canada?'' Nous pouvons dire que la cause immédiate serait vraisemblablement que le reproduction est déclenchée par l'effet de l'augmentation de la photopériode( urée de l'éclairement diurne) sur la production de certaines hormones et sur les réaction qu'elles suscitent chez cet Animal Ce stimulus provoque des changements nerveux et hormonaux qui déclenchent des comportements de reproduction tels que le chant et la nidification chez les oiseaux.
{{co|ne serait-il pas plus clair de bien définir causes immédiates et causes ultimes d'abord?}}--[[Utilisateur:Pierre.brawand|Pierre.brawand]] 26 avril 2010 à 11:31 (UTC)

=Quelles sont les causes ultimes du comportement?=
Les questions que l'on se pose sur les causes ultimes sont liées à l'évolution, alors que celles sur les causes immédiates sont mécanistes. Il s'agit ici de savoir pourquoi la sélection naturelle a favorisé un comportement et pas un autre. Selon les hypothèses qui visent à trouver le pourquoi des choses, le comportement maximise l'adaptabilité d'une façon particulière.

Si on reprend l'exemple des grues du Canada, il est raisonnable de poser l'hypothèse que la raison pour laquelle elles se reproduisent au printemps et au début de l'été est que la reproduction donne de meilleurs résultats à cette époque de l'année. Au printemps, en effet, les Oiseaux trouvent une nourriture abondante pour leurs jeunes qui croissent rapidement. Ceux qui se reproduiraient à un autre moment seraient désavantagés du point de vue du succès reproductif.
{{co|c'est bien de reprendre le même exemple. Peut-être 2 ou 3 autres exemples en parallèle seraient adéquats}}--[[Utilisateur:Pierre.brawand|Pierre.brawand]] 26 avril 2010 à 11:32 (UTC)

Les causes immédiates et ultimes sont des notions distinctes mais étroitement liées. Le mécanismes immédiats engendrent des comportements qui ont évolué parce qu'ils se répercutent sur la valeur d'adaptation d'une façon particulière.. Ainsi, l'augmentation de la photopériode a en soi peu de signification du point de vue de l'adaptation chez les grues du Canada, mais comme elle correspond aux conditions saisonnières qui contribuent au succès reproductif, telles que la disponibilité de la nourriture pour les plus jeunes, le fait de se reproduire lorsque les jours sont plus longs est un mécanisme immédiat qui a évolué chez les grues du Canada.

=Qui est Tinbergen et quelles sont ses 4 questions?=
{{co|il vous faut nommer Tinbergen complétement (prénom, etc...) et le situer dans un contexte (historique notamment) et dans un courant de pensées}}--[[Utilisateur:Pierre.brawand|Pierre.brawand]] 26 avril 2010 à 11:33 (UTC)

Tinberg est le fondateur de l'éthologie comparative, c’est-à-dire de l'étude comparative du comportement des animaux. Il posa l'hypothèse d'une hiérarchisation des instincts qui amène à les comprendre d'un point de vue énergétique. Cette théorie est aujourd'hui controversée.
En 1963, Tinbergen proposait 4 questions dont les réponses étaient essentielles à la bonne compréhension de tout comportement. Celles -ci se trouvent au centre de l'éthologie et se présente ainsi:

*Quels sont les mécanismes chimiques anatomiques et physiologiques qui sous-tendent le comportement ?
*En quoi le développement de l'Animal , de l'état de zygote à celui d'individu mature, influe-t-il sur le comportement?
*Quelle est l'histoire de l'évolution de comportement?
*Comment le comportement contribue-t-ils à la survie et à la reproduction (adaptation)

Cette liste comporte des questions sur les causes immédiates et ultimes. Les deux premières concernent les mécanismes et l'établissement du comportement compris dans les causes immédiates. Les deux autres se portent sur l'évolution donc les causes ultimes.

=Quelle est l'approche alternative d'Alcock sur ces causes?=

John Alcock, chercheur à l'université d'Arizona et auteur du livre "Animal behaviour: an evolutionary approach" (2001), propose un modèle fondé sur le "comment" (causes proximales) et le "pourquoi" (causes ultimes).

Il décompose la question du "comment", basée sur la recherche des mécanismes, en cinq sous-questions:
* Quelle est la relation causale entre les gènes de l'animal et son comportement?
* Le trait du comportement est-il, et dans quelle mesure, hérité des parents?
* Comment le développement d'un animal, d'une cellule unique à plusieurs millions de cellules affecte-il son comportement?
* Quel est le stimulus qui initie la réponse comportementale et comment est-il détecté?
* Comment les systèmes nerveux et musculaire de l'animal sont-ils intégrés pour permettre la réaction motrice?
Les trois premières sont basées sur la traduction des instructions héritées, les deux autres sur les causes immédiates du comportement.

Le "pourquoi" découle de quatre autres questions:
* Quel est l'objectif, la fonction du comportement?
* Comment le comportement permet-il à l'individu de résoudre les difficultés de sa survie et sa reproduction?
* Comment le comportement a-til évolué et comment s'est-il modifié au cours de la phylogenèse?
* Quelle a été l'étape originale dans le processus historique qui a conduit à l'existence d'un comportement particulier?
Les raisons de ces questions sont évolutives, responsables du comportement des organismes et basées sur la transformation phylogénétique du comportement.

{{co|bon début. Plus d'exemples serait souhaitable.}}--[[Utilisateur:Pierre.brawand|Pierre.brawand]] 26 avril 2010 à 11:36 (UTC)

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Causes immédiates ultimes 10 4BIOS

2010-04-26T14:08:06Z

IsabelleS : /* Quelle est l'approche alternative d'Alcock sur ces causes? */

=Qu'est ce qui peut déclencher un comportement?=
{{co|la question est à mon sens mal posée... Un comportement peut être déclenché par un organisme mais aussi par du non vivant... le terme "qui" est donc mal choisi... le mieux serait "Quelles sont les causes pouvant déclencher..." ou alors discuter de la notion de "stimulus".}}--[[Utilisateur:Pierre.brawand|Pierre.brawand]] 26 avril 2010 à 11:30 (UTC)

=Par quoi est contrôlé le comportement des animaux ?=

Chez les animaux, le comportement est défini comme la manière d'agir ou de fonctionner de façon habituelle ou dans un but précis, répondant à un stimulus. De ce fait, il est la conséquence de celui-ci et est prévisible. Le comportement est propre à chaque organisme, à tout moment. Il peut être classé à deux niveaux, celui de l'individu et le physiologique.
En ce qui concerne l'interaction des nerfs, muscles et sens, leur stimulus résultant produit un comportement. Par rapport à l'individu, il est question de l'environnement et à la position sociale de celui-ci, en lien avec ses performances comportementales.

Il se peut que les animaux acquièrent un comportement stéréotypé, lorsqu'ils vivent dans des conditions non optimales pendant de plus longues périodes. Lorsque ce comportement devient trop répétitif, il peut produire des dommages physiques et par conséquent devenir nuisible.

=Quelles est la différence entre les causes ultimes et causes immédiates ?=
Lorsque on étudie le comportement animal,on parle de causes immédiates qui portent sur le stimulus environnementaux éventuels qui déclenchent le comportement, de même que sur les mécanises génétiques et physiologiques qui sont responsables du comportement. Les causes immédiates sont donc de l'ordre mécanistes contrairement aux causes ultimes qui traitent de l'évolution

=Quelles sont les causes immédiates du comportement?=

Prenons l'exemple des grues du Canada, comme beaucoup d'autres Animaux, se reproduisent au printemps et au début de l'été. Une question portant sur la cause immédiate du choix de ce moment pour la reproduction: ''en quoi la durée du jour influe -t- elle sur la reproduction des grues du Canada?'' Nous pouvons dire que la cause immédiate serait vraisemblablement que le reproduction est déclenchée par l'effet de l'augmentation de la photopériode( urée de l'éclairement diurne) sur la production de certaines hormones et sur les réaction qu'elles suscitent chez cet Animal Ce stimulus provoque des changements nerveux et hormonaux qui déclenchent des comportements de reproduction tels que le chant et la nidification chez les oiseaux.
{{co|ne serait-il pas plus clair de bien définir causes immédiates et causes ultimes d'abord?}}--[[Utilisateur:Pierre.brawand|Pierre.brawand]] 26 avril 2010 à 11:31 (UTC)

=Quelles sont les causes ultimes du comportement?=
Les questions que l'on se pose sur les causes ultimes sont liées à l'évolution, alors que celles sur les causes immédiates sont mécanistes. Il s'agit ici de savoir pourquoi la sélection naturelle a favorisé un comportement et pas un autre. Selon les hypothèses qui visent à trouver le pourquoi des choses, le comportement maximise l'adaptabilité d'une façon particulière.

Si on reprend l'exemple des grues du Canada, il est raisonnable de poser l'hypothèse que la raison pour laquelle elles se reproduisent au printemps et au début de l'été est que la reproduction donne de meilleurs résultats à cette époque de l'année. Au printemps, en effet, les Oiseaux trouvent une nourriture abondante pour leurs jeunes qui croissent rapidement. Ceux qui se reproduiraient à un autre moment seraient désavantagés du point de vue du succès reproductif.
{{co|c'est bien de reprendre le même exemple. Peut-être 2 ou 3 autres exemples en parallèle seraient adéquats}}--[[Utilisateur:Pierre.brawand|Pierre.brawand]] 26 avril 2010 à 11:32 (UTC)

Les causes immédiates et ultimes sont des notions distinctes mais étroitement liées. Le mécanismes immédiats engendrent des comportements qui ont évolué parce qu'ils se répercutent sur la valeur d'adaptation d'une façon particulière.. Ainsi, l'augmentation de la photopériode a en soi peu de signification du point de vue de l'adaptation chez les grues du Canada, mais comme elle correspond aux conditions saisonnières qui contribuent au succès reproductif, telles que la disponibilité de la nourriture pour les plus jeunes, le fait de se reproduire lorsque les jours sont plus longs est un mécanisme immédiat qui a évolué chez les grues du Canada.

=Qui est Tinbergen et quelles sont ses 4 questions?=
{{co|il vous faut nommer Tinbergen complétement (prénom, etc...) et le situer dans un contexte (historique notamment) et dans un courant de pensées}}--[[Utilisateur:Pierre.brawand|Pierre.brawand]] 26 avril 2010 à 11:33 (UTC)

Tinberg est le fondateur de l'éthologie comparative, c’est-à-dire de l'étude comparative du comportement des animaux. Il posa l'hypothèse d'une hiérarchisation des instincts qui amène à les comprendre d'un point de vue énergétique. Cette théorie est aujourd'hui controversée.
En 1963, Tinbergen proposait 4 questions dont les réponses étaient essentielles à la bonne compréhension de tout comportement. Celles -ci se trouvent au centre de l'éthologie et se présente ainsi:

*Quels sont les mécanismes chimiques anatomiques et physiologiques qui sous-tendent le comportement ?
*En quoi le développement de l'Animal , de l'état de zygote à celui d'individu mature, influe-t-il sur le comportement?
*Quelle est l'histoire de l'évolution de comportement?
*Comment le comportement contribue-t-ils à la survie et à la reproduction (adaptation)

Cette liste comporte des questions sur les causes immédiates et ultimes. Les deux premières concernent les mécanismes et l'établissement du comportement compris dans les causes immédiates. Les deux autres se portent sur l'évolution donc les causes ultimes.

=Quelle est l'approche alternative d'Alcock sur ces causes?=

John Alcock propose un modèle fondé sur le "comment" (causes proximales) et le "pourquoi" (causes ultimes).

Il décompose la question du "comment", basée sur la recherche des mécanismes, en cinq sous-questions:
* Quelle est la relation causale entre les gènes de l'animal et son comportement?
* Le trait du comportement est-il, et dans quelle mesure, hérité des parents?
* Comment le développement d'un animal, d'une cellule unique à plusieurs millions de cellules affecte-il son comportement?
* Quel est le stimulus qui initie la réponse comportementale et comment est-il détecté?
* Comment les systèmes nerveux et musculaire de l'animal sont-ils intégrés pour permettre la réaction motrice?
Les trois premières sont basées sur la traduction des instructions héritées, les deux autres sur les causes immédiates du comportement.

Le "pourquoi" découle de quatre autres questions:
* Quel est l'objectif, la fonction du comportement?
* Comment le comportement permet-il à l'individu de résoudre les difficultés de sa survie et sa reproduction?
* Comment le comportement a-til évolué et comment s'est-il modifié au cours de la phylogenèse?
* Quelle a été l'étape originale dans le processus historique qui a conduit à l'existence d'un comportement particulier?
Les raisons de ces questions sont évolutives, responsables du comportement des organismes et basées sur la transformation phylogénétique du comportement.

{{co|bon début. Plus d'exemples serait souhaitable.}}--[[Utilisateur:Pierre.brawand|Pierre.brawand]] 26 avril 2010 à 11:36 (UTC)

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Causes immédiates ultimes 10 4BIOS

2010-04-26T13:56:24Z

IsabelleS : /* Quelle est l'approche alternative d'Alcock sur ces causes? */

=Qu'est ce qui peut déclencher un comportement?=
{{co|la question est à mon sens mal posée... Un comportement peut être déclenché par un organisme mais aussi par du non vivant... le terme "qui" est donc mal choisi... le mieux serait "Quelles sont les causes pouvant déclencher..." ou alors discuter de la notion de "stimulus".}}--[[Utilisateur:Pierre.brawand|Pierre.brawand]] 26 avril 2010 à 11:30 (UTC)

=Par quoi est contrôlé le comportement des animaux ?=

Chez les animaux, le comportement est défini comme la manière d'agir ou de fonctionner de façon habituelle ou dans un but précis, répondant à un stimulus. De ce fait, il est la conséquence de celui-ci et est prévisible. Le comportement est propre à chaque organisme, à tout moment. Il peut être classé à deux niveaux, celui de l'individu et le physiologique.
En ce qui concerne l'interaction des nerfs, muscles et sens, leur stimulus résultant produit un comportement. Par rapport à l'individu, il est question de l'environnement et à la position sociale de celui-ci, en lien avec ses performances comportementales.

Il se peut que les animaux acquièrent un comportement stéréotypé, lorsqu'ils vivent dans des conditions non optimales pendant de plus longues périodes. Lorsque ce comportement devient trop répétitif, il peut produire des dommages physiques et par conséquent devenir nuisible.

=Quelles sont les causes immédiates du comportement?=
Lorsque on étudie le comportement animal,on parle de causes immédiates qui portent sur le stimulus environnementaux éventuels qui déclenchent le comportement, de même que sur les mécanises génétiques et physiologiques qui sont responsables du comportement. Les causes immédiates sont donc de l'ordre mécanistes contrairement aux causes ultimes qui traitent de l'évolution

Par exemple, les grues du Canada, comme beaucoup d'autres Animaux, se reproduisent au printemps et au début de l'été. Une question portant sur la cause immédiate du choix de ce moment pour la reproduction: ''en quoi la durée du jour influe -t- elle sur la reproduction des grues du Canada?'' Nous pouvons dire que la cause immédiate serait vraisemblablement que le reproduction est déclenchée par l'effet de l'augmentation de la photopériode( urée de l'éclairement diurne) sur la production de certaines hormones et sur les réaction qu'elles suscitent chez cet Animal Ce stimulus provoque des changements nerveux et hormonaux qui déclenchent des comportements de reproduction tels que le chant et la nidification chez les oiseaux.
{{co|ne serait-il pas plus clair de bien définir causes immédiates et causes ultimes d'abord?}}--[[Utilisateur:Pierre.brawand|Pierre.brawand]] 26 avril 2010 à 11:31 (UTC)

=Quelles sont les causes ultimes du comportement?=
Les questions que l'on se pose sur les causes ultimes sont liées à l'évolution, alors que celles sur les causes immédiates sont mécanistes. Il s'agit ici de savoir pourquoi la sélection naturelle a favorisé un comportement et pas un autre. Selon les hypothèses qui visent à trouver le pourquoi des choses, le comportement maximise l'adaptabilité d'une façon particulière.

Si on reprend l'exemple des grues du Canada, il est raisonnable de poser l'hypothèse que la raison pour laquelle elles se reproduisent au printemps et au début de l'été est que la reproduction donne de meilleurs résultats à cette époque de l'année. Au printemps, en effet, les Oiseaux trouvent une nourriture abondante pour leurs jeunes qui croissent rapidement. Ceux qui se reproduiraient à un autre moment seraient désavantagés du point de vue du succès reproductif.
{{co|c'est bien de reprendre le même exemple. Peut-être 2 ou 3 autres exemples en parallèle seraient adéquats}}--[[Utilisateur:Pierre.brawand|Pierre.brawand]] 26 avril 2010 à 11:32 (UTC)

Les causes immédiates et ultimes sont des notions distinctes mais étroitement liées. Le mécanismes immédiats engendrent des comportements qui ont évolué parce qu'ils se répercutent sur la valeur d'adaptation d'une façon particulière.. Ainsi, l'augmentation de la photopériode a en soi peu de signification du point de vue de l'adaptation chez les grues du Canada, mais comme elle correspond aux conditions saisonnières qui contribuent au succès reproductif, telles que la disponibilité de la nourriture pour les plus jeunes, le fait de se reproduire lorsque les jours sont plus longs est un mécanisme immédiat qui a évolué chez les grues du Canada.

=Qui est Tinbergen et quelles sont ses 4 questions?=
{{co|il vous faut nommer Tinbergen complétement (prénom, etc...) et le situer dans un contexte (historique notamment) et dans un courant de pensées}}--[[Utilisateur:Pierre.brawand|Pierre.brawand]] 26 avril 2010 à 11:33 (UTC)

Tinberg est le fondateur de l'éthologie comparative, c’est-à-dire de l'étude comparative du comportement des animaux. Il posa l'hypothèse d'une hiérarchisation des instincts qui amène à les comprendre d'un point de vue énergétique. Cette théorie est aujourd'hui controversée.
En 1963, Tinbergen proposait 4 questions dont les réponses étaient essentielles à la bonne compréhension de tout comportement. Celles -ci se trouvent au centre de l'éthologie et se présente ainsi:

*Quels sont les mécanismes chimiques anatomiques et physiologiques qui sous-tendent le comportement ?
*En quoi le développement de l'Animal , de l'état de zygote à celui d'individu mature, influe-t-il sur le comportement?
*Quelle est l'histoire de l'évolution de comportement?
*Comment le comportement contribue-t-ils à la survie et à la reproduction (adaptation)

Cette liste comporte des questions sur les causes immédiates et ultimes. Les deux premières concernent les mécanismes et l'établissement du comportement compris dans les causes immédiates. Les deux autres se portent sur l'évolution donc les causes ultimes.

=Quelle est l'approche alternative d'Alcock sur ces causes?=

Alcock propose un modèle fondé sur le "comment" (causes proximales) et le "pourquoi" (causes ultimes).

Il décompose la question du "comment", basée sur la recherche des mécanismes, en cinq sous-questions:
* Quelle est la relation causale entre les gènes de l'animal et son comportement?
* Le trait du comportement est-il, et dans quelle mesure, hérité des parents?
* Comment le développement d'un animal, d'une cellule unique à plusieurs millions de cellules affecte-il son comportement?
* Quel est le stimulus qui initie la réponse comportementale et comment est-il détecté?
* Comment les systèmes nerveux et musculaire de l'animal sont-ils intégrés pour permettre la réaction motrice?
Les trois premières sont basées sur la traduction des instructions héritées, les deux autres sur les causes immédiates du comportement.

Le "pourquoi" découle de quatre autres questions:
* Quel est l'objectif, la fonction du comportement?
* Comment le comportement permet-il à l'individu de résoudre les difficultés de sa survie et sa reproduction?
* Comment le comportement a-til évolué et comment s'est-il modifié au cours de la phylogenèse?
* Quelle a été l'étape originale dans le processus historique qui a conduit à l'existence d'un comportement particulier?
Les raisons de ces questions sont évolutives, responsables du comportement des organismes et basées sur la transformation phylogénétique du comportement.

{{co|bon début. Plus d'exemples serait souhaitable.}}--[[Utilisateur:Pierre.brawand|Pierre.brawand]] 26 avril 2010 à 11:36 (UTC)

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Causes immédiates ultimes 10 4BIOS

2010-04-26T13:52:34Z

IsabelleS : /* Quelle est l'approche alternative d'Alcock sur ces causes? */

=Qu'est ce qui peut déclencher un comportement?=
{{co|la question est à mon sens mal posée... Un comportement peut être déclenché par un organisme mais aussi par du non vivant... le terme "qui" est donc mal choisi... le mieux serait "Quelles sont les causes pouvant déclencher..." ou alors discuter de la notion de "stimulus".}}--[[Utilisateur:Pierre.brawand|Pierre.brawand]] 26 avril 2010 à 11:30 (UTC)

=Par quoi est contrôlé le comportement des animaux ?=

Chez les animaux, le comportement est défini comme la manière d'agir ou de fonctionner de façon habituelle ou dans un but précis, répondant à un stimulus. De ce fait, il est la conséquence de celui-ci et est prévisible. Le comportement est propre à chaque organisme, à tout moment. Il peut être classé à deux niveaux, celui de l'individu et le physiologique.
En ce qui concerne l'interaction des nerfs, muscles et sens, leur stimulus résultant produit un comportement. Par rapport à l'individu, il est question de l'environnement et à la position sociale de celui-ci, en lien avec ses performances comportementales.

Il se peut que les animaux acquièrent un comportement stéréotypé, lorsqu'ils vivent dans des conditions non optimales pendant de plus longues périodes. Lorsque ce comportement devient trop répétitif, il peut produire des dommages physiques et par conséquent devenir nuisible.

=Quelles sont les causes immédiates du comportement?=
Lorsque on étudie le comportement animal,on parle de causes immédiates qui portent sur le stimulus environnementaux éventuels qui déclenchent le comportement, de même que sur les mécanises génétiques et physiologiques qui sont responsables du comportement. Les causes immédiates sont donc de l'ordre mécanistes contrairement aux causes ultimes qui traitent de l'évolution

Par exemple, les grues du Canada, comme beaucoup d'autres Animaux, se reproduisent au printemps et au début de l'été. Une question portant sur la cause immédiate du choix de ce moment pour la reproduction: ''en quoi la durée du jour influe -t- elle sur la reproduction des grues du Canada?'' Nous pouvons dire que la cause immédiate serait vraisemblablement que le reproduction est déclenchée par l'effet de l'augmentation de la photopériode( urée de l'éclairement diurne) sur la production de certaines hormones et sur les réaction qu'elles suscitent chez cet Animal Ce stimulus provoque des changements nerveux et hormonaux qui déclenchent des comportements de reproduction tels que le chant et la nidification chez les oiseaux.
{{co|ne serait-il pas plus clair de bien définir causes immédiates et causes ultimes d'abord?}}--[[Utilisateur:Pierre.brawand|Pierre.brawand]] 26 avril 2010 à 11:31 (UTC)

=Quelles sont les causes ultimes du comportement?=
Les questions que l'on se pose sur les causes ultimes sont liées à l'évolution. Il s'agit de savoir pourquoi la sélection naturelle a favorisé un comportement et pas un autre. Selon les hypothèses qui visent à trouver le pourquoi des choses, le comportement maximise l'adaptabilité d'une façon particulière.

Si on reprend l'exemple des grues du Canada, il est raisonnable de poser l'hypothèse que la raison pour laquelle elles se reproduisent au printemps et au début de l'été est que la reproduction donne de meilleurs résultats à cette époque de l'année. Au printemps, en effet, les Oiseaux trouvent une nourriture abondante pour leurs jeunes qui croissent rapidement. Ceux qui se reproduiraient à un autre moment seraient désavantagés du point de vue du succès reproductif.
{{co|c'est bien de reprendre le même exemple. Peut-être 2 ou 3 autres exemples en parallèle seraient adéquats}}--[[Utilisateur:Pierre.brawand|Pierre.brawand]] 26 avril 2010 à 11:32 (UTC)

Les causes immédiates et ultimes sont des notions distinctes mais étroitement liées. Le mécanismes immédiats engendrent des comportements qui ont évolué parce qu'ils se répercutent sur la valeur d'adaptation d'une façon particulière.. Ainsi, l'augmentation de la photopériode a en soi peu de signification du point de vue de l'adaptation chez les grues du Canada, mais comme elle correspond aux conditions saisonnières qui contribuent au succès reproductif, telles que la disponibilité de la nourriture pour les plus jeunes, le fait de se reproduire lorsque les jours sont plus longs est un mécanisme immédiat qui a évolué chez les grues du Canada.

=Qui est Tinbergen et quelles sont ses 4 questions?=
{{co|il vous faut nommer Tinbergen complétement (prénom, etc...) et le situer dans un contexte (historique notamment) et dans un courant de pensées}}--[[Utilisateur:Pierre.brawand|Pierre.brawand]] 26 avril 2010 à 11:33 (UTC)

Tinberg est le fondateur de l'éthologie comparative, c’est-à-dire de l'étude comparative du comportement des animaux. Il posa l'hypothèse d'une hiérarchisation des instincts qui amène à les comprendre d'un point de vue énergétique. Cette théorie est aujourd'hui controversée.
En 1963, Tinbergen proposait 4 questions dont les réponses étaient essentielles à la bonne compréhension de tout comportement. Celles -ci se trouvent au centre de l'éthologie et se présente ainsi:

*Quels sont les mécanismes chimiques anatomiques et physiologiques qui sous-tendent le comportement ?
*En quoi le développement de l'Animal , de l'état de zygote à celui d'individu mature, influe-t-il sur le comportement?
*Quelle est l'histoire de l'évolution de comportement?
*Comment le comportement contribue-t-ils à la survie et à la reproduction (adaptation)

Cette liste comporte des questions sur les causes immédiates et ultimes. Les deux premières concernent les mécanismes et l'établissement du comportement compris dans les causes immédiates. Les deux autres se portent sur l'évolution donc les causes ultimes.

=Quelle est l'approche alternative d'Alcock sur ces causes?=

Alcock propose un modèle fondé sur le "comment" (causes proximales) et le "pourquoi" (causes ultimes).

Il décompose la question du "comment", basée sur la recherche des mécanismes, en cinq sous-questions:
* Quelle est la relation causale entre les gènes de l'animal et son comportement?
* Le trait du comportement est-il, et dans quelle mesure, hérité des parents?
* Comment le développement d'un animal, d'une cellule unique à plusieurs millions de cellules affecte-il son comportement?
* Quel est le stimulus qui initie la réponse comportementale et comment est-il détecté?
* Comment les systèmes nerveux et musculaire de l'animal sont-ils intégrés pour permettre la réaction motrice?
Les trois premières sont basées sur la traduction des instructions héritées, les deux autres sur les causes immédiates du comportement.

Le "pourquoi" découle de quatre autres questions:
* Quel est l'objectif, la fonction du comportement?
* Comment le comportement permet-il à l'individu de résoudre les difficultés de sa survie et sa reproduction?
* Comment le comportement a-til évolué et comment s'est-il modifié au cours de la phylogenèse?
* Quelle a été l'étape originale dans le processus historique qui a conduit à l'existence d'un comportement particulier?

{{co|bon début. Plus d'exemples serait souhaitable.}}--[[Utilisateur:Pierre.brawand|Pierre.brawand]] 26 avril 2010 à 11:36 (UTC)

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Causes immédiates ultimes 10 4BIOS

2010-04-26T13:39:41Z

IsabelleS : /* Quelle est l'approche alternative d'Alcock sur ces causes? */

=Qu'est ce qui peut déclencher un comportement?=
{{co|la question est à mon sens mal posée... Un comportement peut être déclenché par un organisme mais aussi par du non vivant... le terme "qui" est donc mal choisi... le mieux serait "Quelles sont les causes pouvant déclencher..." ou alors discuter de la notion de "stimulus".}}--[[Utilisateur:Pierre.brawand|Pierre.brawand]] 26 avril 2010 à 11:30 (UTC)

=Par quoi est contrôlé le comportement des animaux ?=

Chez les animaux, le comportement est défini comme la manière d'agir ou de fonctionner de façon habituelle ou dans un but précis, répondant à un stimulus. De ce fait, il est la conséquence de celui-ci et est prévisible. Le comportement est propre à chaque organisme, à tout moment. Il peut être classé à deux niveaux, celui de l'individu et le physiologique.
En ce qui concerne l'interaction des nerfs, muscles et sens, leur stimulus résultant produit un comportement. Par rapport à l'individu, il est question de l'environnement et à la position sociale de celui-ci, en lien avec ses performances comportementales.

Il se peut que les animaux acquièrent un comportement stéréotypé, lorsqu'ils vivent dans des conditions non optimales pendant de plus longues périodes. Lorsque ce comportement devient trop répétitif, il peut produire des dommages physiques et par conséquent devenir nuisible.

=Quelles sont les causes immédiates du comportement?=
Lorsque on étudie le comportement animal, les questions que l'on se pose sur les causes immédiates sont mécanistes.
Elles portent sur le stimulus environnementaux éventuels qui déclenchent le comportement, de même que sur les mécanises génétiques et physiologiques qui sont responsables du comportement.

Par exemple, les grues du Canada, comme beaucoup d'autres Animaux, se reproduisent au printemps et au début de l'été. Une question portant sur la cause immédiate du choix de ce moment pour la reproduction: ''en quoi la durée du jour influe -t- elle sur la reproduction des grues du Canada?'' Nous pouvons dire que la cause immédiate serait vraisemblablement que le reproduction est déclenchée par l'effet de l'augmentation de la photopériode( urée de l'éclairement diurne) sur la production de certaines hormones et sur les réaction qu'elles suscitent chez cet Animal Ce stimulus provoque des changements nerveux et hormonaux qui déclenchent des comportements de reproduction tels que le chant et la nidification chez les oiseaux.
{{co|ne serait-il pas plus clair de bien définir causes immédiates et causes ultimes d'abord?}}--[[Utilisateur:Pierre.brawand|Pierre.brawand]] 26 avril 2010 à 11:31 (UTC)

=Quelles sont les causes ultimes du comportement?=
Les questions que l'on se pose sur les causes ultimes sont liées à l'évolution. Il s'agit de savoir pourquoi la sélection naturelle a favorisé un comportement et pas un autre. Selon les hypothèses qui visent à trouver le pourquoi des choses, le comportement maximise l'adaptabilité d'une façon particulière.

Si on reprend l'exemple des grues du Canada, il est raisonnable de poser l'hypothèse que la raison pour laquelle elles se reproduisent au printemps et au début de l'été est que la reproduction donne de meilleurs résultats à cette époque de l'année. Au printemps, en effet, les Oiseaux trouvent une nourriture abondante pour leurs jeunes qui croissent rapidement. Ceux qui se reproduiraient à un autre moment seraient désavantagés du point de vue du succès reproductif.
{{co|c'est bien de reprendre le même exemple. Peut-être 2 ou 3 autres exemples en parallèle seraient adéquats}}--[[Utilisateur:Pierre.brawand|Pierre.brawand]] 26 avril 2010 à 11:32 (UTC)

Les causes immédiates et ultimes sont des notions distinctes mais étroitement liées. Le mécanismes immédiats engendrent des comportements qui ont évolué parce qu'ils se répercutent sur la valeur d'adaptation d'une façon particulière.. Ainsi, l'augmentation de la photopériode a en soi peu de signification du point de vue de l'adaptation chez les grues du Canada, mais comme elle correspond aux conditions saisonnières qui contribuent au succès reproductif, telles que la disponibilité de la nourriture pour les plus jeunes, le fait de se reproduire lorsque les jours sont plus longs est un mécanisme immédiat qui a évolué chez les grues du Canada.

=Qui est Tinbergen et quelles sont ses 4 questions?=
{{co|il vous faut nommer Tinbergen complétement (prénom, etc...) et le situer dans un contexte (historique notamment) et dans un courant de pensées}}--[[Utilisateur:Pierre.brawand|Pierre.brawand]] 26 avril 2010 à 11:33 (UTC)

Tinberg est le fondateur de l'éthologie comparative, c’est-à-dire de l'étude comparative du comportement des animaux. Il posa l'hypothèse d'une hiérarchisation des instincts qui amène à les comprendre d'un point de vue énergétique. Cette théorie est aujourd'hui controversée.
En 1963, Tinbergen proposait 4 questions dont les réponses étaient essentielles à la bonne compréhension de tout comportement. Celles -ci se trouvent au centre de l'éthologie et se présente ainsi:

*Quels sont les mécanismes chimiques anatomiques et physiologiques qui sous-tendent le comportement ?
*En quoi le développement de l'Animal , de l'état de zygote à celui d'individu mature, influe-t-il sur le comportement?
*Quelle est l'histoire de l'évolution de comportement?
*Comment le comportement contribue-t-ils à la survie et à la reproduction (adaptation)

Cette liste comporte des questions sur les causes immédiates et ultimes. Les deux premières concernent les mécanismes et l'établissement du comportement compris dans les causes immédiates. Les deux autres se portent sur l'évolution donc les causes ultimes.

=Quelle est l'approche alternative d'Alcock sur ces causes?=

Alcock propose un modèle fondé sur le "comment" (causes proximales) et le "pourquoi" (causes ultimes).

Il décompose la question du "comment" en cinq sous-questions:
* Quelle est la relation causale entre les gènes de l'animal et son comportement?
* Le trait du comportement est-il, et dans quelle mesure, hérité des parents?
* Comment le développement d'un animal, d'une cellule unique à plusieurs millions de cellules affecte-il son comportement?
* Quel est le stimulus qui initie la réponse comportementale et comment est-il détecté?
* Comment les systèmes nerveux et musculaire de l'animal sont-ils intégrés pour permettre la réaction motrice?
{{co|bon début. Plus d'exemples serait souhaitable.}}--[[Utilisateur:Pierre.brawand|Pierre.brawand]] 26 avril 2010 à 11:36 (UTC)

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Causes immédiates ultimes 10 4BIOS

2010-04-23T07:35:01Z

IsabelleS : /* Quelle est l'approche alternative d'Alcock sur ces causes? */

=Qui peut déclencher un comportement?=
=Par quoi est contrôlé le comportement des animaux ?=

Chez les animaux, le comportement est défini comme la manière d'agir ou de fonctionner de façon habituelle ou dans un but précis, répondant à un stimulus. De ce fait, il est la conséquence de celui-ci et est prévisible. Le comportement est propre à chaque organisme, à tout moment. Il peut être classé à deux niveaux, celui de l'individu et le physiologique.
En ce qui concerne l'interaction des nerfs, muscles et sens, leur stimulus résultant produit un comportement. Par rapport à l'individu, il est question de l'environnement et à la position sociale de celui-ci, en lien avec ses performances comportementales.

Il se peut que les animaux acquièrent un comportement stéréotypé, lorsqu'ils vivent dans des conditions non optimales pendant de plus longues périodes. Lorsque ce comportement devient trop répétitif, il peut produire des dommages physiques et par conséquent devenir nuisible.

=Quelles sont les causes immédiates du comportement?=
Lorsque on étudie le comportement animal, les questions que l'on se pose sur les causes immédiates sont mécanistes.
Elles portent sur le stimulus environnementaux éventuels qui déclenchent le comportement, de même que sur les mécanises génétiques et physiologiques qui sont resonsables du comportement.

Par exemple, les grues du Canada, comme beaucoup d'autres Animaux, se reproduisent au printemps et au début de l'été. Une question portant sur la cause immédiate du choix de ce moment pour la reproductio: ''en quoi la durée du jour influe -t- elle sur la reproduction des grues du Canada?'' Nous pouvons dire que la cause imméditae serait vraisemblablement que le reproduction est déclenchée par l'effet de l'augmentation de la photopériode( urée de l'éclairement diurne) sur la production de certaines hormones et sur les réaction qu'elles suscitent chez cet Animal Ce stimulus provoque des changements nerveux et hormonaux qui déclenchent des comportements de reproduction tels que le chant et la nidification chez les oiseaux.

=Quelles sont les causes ultimes du comportement?=
Les questions que l'on se pose sur les causes ultimes sont liées à l'évolution. Il s'agit de savoir pourquoi la sélection naturelle a favorisé un comportement et pas un autre. Selon les hypothèses qui visent à trouver le pourquoi des choses, le comportement maximise l'adaptabilité d'une façon particulière.

Si on reprend l'exemple des grues du Canada, il est raisonnable de poser l'hypothèse que la raison pour laquelle elles se reproduisent au printemps et au début de l'été est que la reproduction donne de meilleurs résultats à cette époque de l'année. Au printemps, en effet, les Oiseaux trouvent une nourriture abondante pour leurs jeunes qui croissent rapidement. Ceux qui se reproduiraient à un autre moment seraient désavantagés du point de vue du succès reproductif.

Les causes immédiates et ultimes sont des notions distinctes mais étroitement liées. Le mécanismes immédiats engendrent des comportements qui ont évolué parce qu'ils se répercutent sur la valeur d'adaptation d'une façon particulière.. Ainsi, l'augmentation de la photopériode a en soi peu de signification du point de vue de l'adaptation chez les grues du Canada, mais comme elle correspond aux conditions saisonnières qui contribuent au succès reproductif, telles que la disponibilité de la nourriture pour les plus jeunes, le fait de se reproduire lorsque les jours sont plus longs est un mécanisme immédiat qui a évolué chez les grues du Canada.

=Qui est Tinbergen et quelles sont ses 4 questions?=
Tinberg est le fondateur de l'éthologie comparative, c’est-à-dire de l'étude comparative du comportement des animaux. Il posa l'hypothèse d'une hiérarchisation des instincts qui amène à les comprendre d'un point de vue énergétique. Cette théorie est aujourd'hui controversée.
En 1963, Tinbergen proposait 4 questions dont les réponses étaient essentielles à la bonne compréhension de tout comportement. Celles -ci se trouvent au centre de l'éthologie et se présente ainsi:

*Quels sont les mécanismes chimiques anatomiques et physiologiques qui sous-tendent le comportement ?
*En quoi le développement de l'Animal , de l'état de zygote à celui d'individu mature, influe-t-il sur le comportement?
*Quelle est l'histoire de l'évolution de comportement?
*Comment le comportement contribue-t-ils à la survie et à la reproduction (adaptation)

Cette liste comprotent des questions sur les causes immédiates et ultimes. Les deux premières concernent les mécanismes et l'établissement du comportement compris dans les causes immédiates. Les deux autres se portent sur l'évolution donc les causes ultimes.

=Quelle est l'approche alternative d'Alcock sur ces causes?=

Alcock propose un modèle fondé sur le "comment" (causes proximales) et le "pourquoi" (causes ultimes).
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Causes immédiates ultimes 10 4BIOS

2010-04-23T07:33:05Z

IsabelleS : /* Quelle est l'approche d'Alcock sur les causes évolutives du comportement? */

=Qui peut déclencher un comportement?=
=Par quoi est contrôlé le comportement des animaux ?=

Chez les animaux, le comportement est défini comme la manière d'agir ou de fonctionner de façon habituelle ou dans un but précis, répondant à un stimulus. De ce fait, il est la conséquence de celui-ci et est prévisible. Le comportement est propre à chaque organisme, à tout moment. Il peut être classé à deux niveaux, celui de l'individu et le physiologique.
En ce qui concerne l'interaction des nerfs, muscles et sens, leur stimulus résultant produit un comportement. Par rapport à l'individu, il est question de l'environnement et à la position sociale de celui-ci, en lien avec ses performances comportementales.

Il se peut que les animaux acquièrent un comportement stéréotypé, lorsqu'ils vivent dans des conditions non optimales pendant de plus longues périodes. Lorsque ce comportement devient trop répétitif, il peut produire des dommages physiques et par conséquent devenir nuisible.

=Quelles sont les causes immédiates du comportement?=
Lorsque on étudie le comportement animal, les questions que l'on se pose sur les causes immédiates sont mécanistes.
Elles portent sur le stimulus environnementaux éventuels qui déclenchent le comportement, de même que sur les mécanises génétiques et physiologiques qui sont resonsables du comportement.

Par exemple, les grues du Canada, comme beaucoup d'autres Animaux, se reproduisent au printemps et au début de l'été. Une question portant sur la cause immédiate du choix de ce moment pour la reproductio: ''en quoi la durée du jour influe -t- elle sur la reproduction des grues du Canada?'' Nous pouvons dire que la cause imméditae serait vraisemblablement que le reproduction est déclenchée par l'effet de l'augmentation de la photopériode( urée de l'éclairement diurne) sur la production de certaines hormones et sur les réaction qu'elles suscitent chez cet Animal Ce stimulus provoque des changements nerveux et hormonaux qui déclenchent des comportements de reproduction tels que le chant et la nidification chez les oiseaux.

=Quelles sont les causes ultimes du comportement?=
Les questions que l'on se pose sur les causes ultimes sont liées à l'évolution. Il s'agit de savoir pourquoi la sélection naturelle a favorisé un comportement et pas un autre. Selon les hypothèses qui visent à trouver le pourquoi des choses, le comportement maximise l'adaptabilité d'une façon particulière.

Si on reprend l'exemple des grues du Canada, il est raisonnable de poser l'hypothèse que la raison pour laquelle elles se reproduisent au printemps et au début de l'été est que la reproduction donne de meilleurs résultats à cette époque de l'année. Au printemps, en effet, les Oiseaux trouvent une nourriture abondante pour leurs jeunes qui croissent rapidement. Ceux qui se reproduiraient à un autre moment seraient désavantagés du point de vue du succès reproductif.

Les causes immédiates et ultimes sont des notions distinctes mais étroitement liées. Le mécanismes immédiats engendrent des comportements qui ont évolué parce qu'ils se répercutent sur la valeur d'adaptation d'une façon particulière.. Ainsi, l'augmentation de la photopériode a en soi peu de signification du point de vue de l'adaptation chez les grues du Canada, mais comme elle correspond aux conditions saisonnières qui contribuent au succès reproductif, telles que la disponibilité de la nourriture pour les plus jeunes, le fait de se reproduire lorsque les jours sont plus longs est un mécanisme immédiat qui a évolué chez les grues du Canada.

=Qui est Tinbergen et quelles sont ses 4 questions?=
Tinberg est le fondateur de l'éthologie comparative, c’est-à-dire de l'étude comparative du comportement des animaux. Il posa l'hypothèse d'une hiérarchisation des instincts qui amène à les comprendre d'un point de vue énergétique. Cette théorie est aujourd'hui controversée.
En 1963, Tinbergen proposait 4 questions dont les réponses étaient essentielles à la bonne compréhension de tout comportement. Celles -ci se trouvent au centre de l'éthologie et se présente ainsi:

*Quels sont les mécanismes chimiques anatomiques et physiologiques qui sous-tendent le comportement ?
*En quoi le développement de l'Animal , de l'état de zygote à celui d'individu mature, influe-t-il sur le comportement?
*Quelle est l'histoire de l'évolution de comportement?
*Comment le comportement contribue-t-ils à la survie et à la reproduction (adaptation)

Cette liste comprotent des questions sur les causes immédiates et ultimes. Les deux premières concernent les mécanismes et l'établissement du comportement compris dans les causes immédiates. Les deux autres se portent sur l'évolution donc les causes ultimes.

=Quelle est l'approche alternative d'Alcock sur ces causes?=
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Causes immédiates ultimes 10 4BIOS

2010-04-23T07:31:05Z

IsabelleS : /* Qui est Tinbergen et quelles sont ses 4 questions? */

=Qui peut déclencher un comportement?=
=Par quoi est contrôlé le comportement des animaux ?=

Chez les animaux, le comportement est défini comme la manière d'agir ou de fonctionner de façon habituelle ou dans un but précis, répondant à un stimulus. De ce fait, il est la conséquence de celui-ci et est prévisible. Le comportement est propre à chaque organisme, à tout moment. Il peut être classé à deux niveaux, celui de l'individu et le physiologique.
En ce qui concerne l'interaction des nerfs, muscles et sens, leur stimulus résultant produit un comportement. Par rapport à l'individu, il est question de l'environnement et à la position sociale de celui-ci, en lien avec ses performances comportementales.

Il se peut que les animaux acquièrent un comportement stéréotypé, lorsqu'ils vivent dans des conditions non optimales pendant de plus longues périodes. Lorsque ce comportement devient trop répétitif, il peut produire des dommages physiques et par conséquent devenir nuisible.

=Quelles sont les causes immédiates du comportement?=
Lorsque on étudie le comportement animal, les questions que l'on se pose sur les causes immédiates sont mécanistes.
Elles portent sur le stimulus environnementaux éventuels qui déclenchent le comportement, de même que sur les mécanises génétiques et physiologiques qui sont resonsables du comportement.

Par exemple, les grues du Canada, comme beaucoup d'autres Animaux, se reproduisent au printemps et au début de l'été. Une question portant sur la cause immédiate du choix de ce moment pour la reproductio: ''en quoi la durée du jour influe -t- elle sur la reproduction des grues du Canada?'' Nous pouvons dire que la cause imméditae serait vraisemblablement que le reproduction est déclenchée par l'effet de l'augmentation de la photopériode( urée de l'éclairement diurne) sur la production de certaines hormones et sur les réaction qu'elles suscitent chez cet Animal Ce stimulus provoque des changements nerveux et hormonaux qui déclenchent des comportements de reproduction tels que le chant et la nidification chez les oiseaux.

=Quelles sont les causes ultimes du comportement?=
Les questions que l'on se pose sur les causes ultimes sont liées à l'évolution. Il s'agit de savoir pourquoi la sélection naturelle a favorisé un comportement et pas un autre. Selon les hypothèses qui visent à trouver le pourquoi des choses, le comportement maximise l'adaptabilité d'une façon particulière.

Si on reprend l'exemple des grues du Canada, il est raisonnable de poser l'hypothèse que la raison pour laquelle elles se reproduisent au printemps et au début de l'été est que la reproduction donne de meilleurs résultats à cette époque de l'année. Au printemps, en effet, les Oiseaux trouvent une nourriture abondante pour leurs jeunes qui croissent rapidement. Ceux qui se reproduiraient à un autre moment seraient désavantagés du point de vue du succès reproductif.

Les causes immédiates et ultimes sont des notions distinctes mais étroitement liées. Le mécanismes immédiats engendrent des comportements qui ont évolué parce qu'ils se répercutent sur la valeur d'adaptation d'une façon particulière.. Ainsi, l'augmentation de la photopériode a en soi peu de signification du point de vue de l'adaptation chez les grues du Canada, mais comme elle correspond aux conditions saisonnières qui contribuent au succès reproductif, telles que la disponibilité de la nourriture pour les plus jeunes, le fait de se reproduire lorsque les jours sont plus longs est un mécanisme immédiat qui a évolué chez les grues du Canada.

=Qui est Tinbergen et quelles sont ses 4 questions?=
Tinberg est le fondateur de l'éthologie comparative, c’est-à-dire de l'étude comparative du comportement des animaux. Il posa l'hypothèse d'une hiérarchisation des instincts qui amène à les comprendre d'un point de vue énergétique. Cette théorie est aujourd'hui controversée.
En 1963, Tinbergen proposait 4 questions dont les réponses étaient essentielles à la bonne compréhension de tout comportement. Celles -ci se trouvent au centre de l'éthologie et se présente ainsi:

*Quels sont les mécanismes chimiques anatomiques et physiologiques qui sous-tendent le comportement ?
*En quoi le développement de l'Animal , de l'état de zygote à celui d'individu mature, influe-t-il sur le comportement?
*Quelle est l'histoire de l'évolution de comportement?
*Comment le comportement contribue-t-ils à la survie et à la reproduction (adaptation)

Cette liste comprotent des questions sur les causes immédiates et ultimes. Les deux premières concernent les mécanismes et l'établissement du comportement compris dans les causes immédiates. Les deux autres se portent sur l'évolution donc les causes ultimes.

=Quelle est l'approche d'Alcock sur les causes évolutives du comportement?=
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Causes immédiates ultimes 10 4BIOS

2010-04-23T07:30:51Z

IsabelleS :

=Qui peut déclencher un comportement?=
=Par quoi est contrôlé le comportement des animaux ?=

Chez les animaux, le comportement est défini comme la manière d'agir ou de fonctionner de façon habituelle ou dans un but précis, répondant à un stimulus. De ce fait, il est la conséquence de celui-ci et est prévisible. Le comportement est propre à chaque organisme, à tout moment. Il peut être classé à deux niveaux, celui de l'individu et le physiologique.
En ce qui concerne l'interaction des nerfs, muscles et sens, leur stimulus résultant produit un comportement. Par rapport à l'individu, il est question de l'environnement et à la position sociale de celui-ci, en lien avec ses performances comportementales.

Il se peut que les animaux acquièrent un comportement stéréotypé, lorsqu'ils vivent dans des conditions non optimales pendant de plus longues périodes. Lorsque ce comportement devient trop répétitif, il peut produire des dommages physiques et par conséquent devenir nuisible.

=Quelles sont les causes immédiates du comportement?=
Lorsque on étudie le comportement animal, les questions que l'on se pose sur les causes immédiates sont mécanistes.
Elles portent sur le stimulus environnementaux éventuels qui déclenchent le comportement, de même que sur les mécanises génétiques et physiologiques qui sont resonsables du comportement.

Par exemple, les grues du Canada, comme beaucoup d'autres Animaux, se reproduisent au printemps et au début de l'été. Une question portant sur la cause immédiate du choix de ce moment pour la reproductio: ''en quoi la durée du jour influe -t- elle sur la reproduction des grues du Canada?'' Nous pouvons dire que la cause imméditae serait vraisemblablement que le reproduction est déclenchée par l'effet de l'augmentation de la photopériode( urée de l'éclairement diurne) sur la production de certaines hormones et sur les réaction qu'elles suscitent chez cet Animal Ce stimulus provoque des changements nerveux et hormonaux qui déclenchent des comportements de reproduction tels que le chant et la nidification chez les oiseaux.

=Quelles sont les causes ultimes du comportement?=
Les questions que l'on se pose sur les causes ultimes sont liées à l'évolution. Il s'agit de savoir pourquoi la sélection naturelle a favorisé un comportement et pas un autre. Selon les hypothèses qui visent à trouver le pourquoi des choses, le comportement maximise l'adaptabilité d'une façon particulière.

Si on reprend l'exemple des grues du Canada, il est raisonnable de poser l'hypothèse que la raison pour laquelle elles se reproduisent au printemps et au début de l'été est que la reproduction donne de meilleurs résultats à cette époque de l'année. Au printemps, en effet, les Oiseaux trouvent une nourriture abondante pour leurs jeunes qui croissent rapidement. Ceux qui se reproduiraient à un autre moment seraient désavantagés du point de vue du succès reproductif.

Les causes immédiates et ultimes sont des notions distinctes mais étroitement liées. Le mécanismes immédiats engendrent des comportements qui ont évolué parce qu'ils se répercutent sur la valeur d'adaptation d'une façon particulière.. Ainsi, l'augmentation de la photopériode a en soi peu de signification du point de vue de l'adaptation chez les grues du Canada, mais comme elle correspond aux conditions saisonnières qui contribuent au succès reproductif, telles que la disponibilité de la nourriture pour les plus jeunes, le fait de se reproduire lorsque les jours sont plus longs est un mécanisme immédiat qui a évolué chez les grues du Canada.

=Qui est Tinbergen et quelles sont ses 4 questions?=
Tinberg est le fondateur de l'éthologie comparative, c’est-à-dire de l'étude comparative du comportement des animaux. Il posa l'hypothèse d'une hiérarchisation des instincts qui amène à les comprendre d'un point de vue énergétique. Cette théorie est aujourd'hui controversée.
En 1963, Tinbergen proposait 4 questions dont les réponses étaient essentielles à la bonne compréhension de tout comportement. Celles -ci se trouvent au centre de l'éthologie et se présente ainsi:

*Quels sont les mécanismes chimiques anatomiques et physiologiques qui sous-tendent le comportement ?
*En quoi le développement de l'Animal , de l'état de zygote à celui d'individu mature, influe-t-il sur le comportement?
*Quelle est l'histoire de l'évolution de comportement?
*Comment le comportement contribue-t-ils à la survie et à la reproduction (adaptation)

Cette liste comprotent des questions sur les causes immédiates et ultimes. Les deux premières concernent les mécanismes et l'établissement du comportement compris dans les causes immédiates. Les deux autres se portent sur l'évolution donc les causes ultimes.

=Quelle est l'approche d'Alcock sur les causes évolutives du comportement?
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Causes immédiates ultimes 10 4BIOS

2010-04-23T07:08:47Z

IsabelleS : /* Quelles sont les causes ultimes du comportement? */

=Qui peut déclencher un comportement?=
=Par quoi est contrôlé le comportement des animaux ?=

Chez les animaux, le comportement est défini comme la manière d'agir ou de fonctionner de façon habituelle ou dans un but précis, répondant à un stimulus. De ce fait, il est la conséquence de celui-ci et est prévisible. Le comportement est propre à chaque organisme, à tout moment. Il peut être classé à deux niveaux, celui de l'individu et le physiologique.
En ce qui concerne l'interaction des nerfs, muscles et sens, leur stimulus résultant produit un comportement. Par rapport à l'individu, il est question de l'environnement et à la position sociale de celui-ci, en lien avec ses performances comportementales.

Il se peut que les animaux acquièrent un comportement stéréotypé, lorsqu'ils vivent dans des conditions non optimales pendant de plus longues périodes. Lorsque ce comportement devient trop répétitif, il peut produire des dommages physiques et par conséquent devenir nuisible.

=Quelles sont les causes immédiates du comportement?=
Lorsque on étudie le comportement animal, les questions que l'on se pose sur les causes immédiates sont mécanistes.
Elles portent sur le stimulus environnementaux éventuels qui déclenchent le comportement, de même que sur les mécanises génétiques et physiologiques qui sont resonsables du comportement.

Par exemple, les grues du Canada, comme beaucoup d'autres Animaux, se reproduisent au printemps et au début de l'été. Une question portant sur la cause immédiate du choix de ce moment pour la reproductio: ''en quoi la durée du jour influe -t- elle sur la reproduction des grues du Canada?'' Nous pouvons dire que la cause imméditae serait vraisemblablement que le reproduction est déclenchée par l'effet de l'augmentation de la photopériode( urée de l'éclairement diurne) sur la production de certaines hormones et sur les réaction qu'elles suscitent chez cet Animal Ce stimulus provoque des changements nerveux et hormonaux qui déclenchent des comportements de reproduction tels que le chant et la nidification chez les oiseaux.

=Quelles sont les causes ultimes du comportement?=
Les questions que l'on se pose sur les causes ultimes sont liées à l'évolution. Il s'agit de savoir pourquoi la sélection naturelle a favorisé un comportement et pas un autre. Selon les hypothèses qui visent à trouver le pourquoi des choses, le comportement maximise l'adaptabilité d'une façon particulière.

Si on reprend l'exemple des grues du Canada, il est raisonnable de poser l'hypothèse que la raison pour laquelle elles se reproduisent au printemps et au début de l'été est que la reproduction donne de meilleurs résultats à cette époque de l'année. Au printemps, en effet, les Oiseaux trouvent une nourriture abondante pour leurs jeunes qui croissent rapidement. Ceux qui se reproduiraient à un autre moment seraient désavantagés du point de vue du succès reproductif.

Les causes immédiates et ultimes sont des notions distinctes mais étroitement liées. Le mécanismes immédiats engendrent des comportements qui ont évolué parce qu'ils se répercutent sur la valeur d'adaptation d'une façon particulière.. Ainsi, l'augmentation de la photopériode a en soi peu de signification du point de vue de l'adaptation chez les grues du Canada, mais comme elle correspond aux conditions saisonnières qui contribuent au succès reproductif, telles que la disponibilité de la nourriture pour les plus jeunes, le fait de se reproduire lorsque les jours sont plus longs est un mécanisme immédiat qui a évolué chez les grues du Canada.

=Qui est Tinbergen et quelles sont ses 4 questions?=
Tinberg est le fondateur de l'éthologie comparative, c’est-à-dire de l'étude comparative du comportement des animaux. Il posa l'hypothèse d'une hiérarchisation des instincts qui amène à les comprendre d'un point de vue énergétique. Cette théorie est aujourd'hui controversée.
En 1963, Tinvergen proposait 4 questions dans u dont les réponses étaient essentielles à la bonne compréhension de tout comportement. Celles -ci se trouvent au centre de l'éthologie et se présente ainsi:

*Quels sont les mécanismes chimiques anatomiques et physiologiques qui sous-tendent le comportement ?
*En quoi le développement de l'Animal , de l'état de zygote à celui d'individu mature, influe-t-il sur le comportement?
*Quelle est l'histoire de l'évolution de comportement?
*Comment le comportement contribue-t-ils à la survie et à la reproduction (adaptation)

Cette liste comprotent des questions sur les causes immédiates et ultimes. Les deux premières concernent les mécanismes et l'établissement du comportement compris dans les causes immédiates. Les deux autres se portent sur l'évolution donc les causes ultimes.
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Causes immédiates ultimes 10 4BIOS

2010-04-23T06:44:16Z

IsabelleS : /* Par quoi est contrôlé le comportement des animaux ? */

=Qui peut déclencher un comportement?=
=Par quoi est contrôlé le comportement des animaux ?=

Chez les animaux, le comportement est défini comme la manière d'agir ou de fonctionner de façon habituelle ou dans un but précis, répondant à un stimulus. De ce fait, il est la conséquence de celui-ci et est prévisible. Le comportement est propre à chaque organisme, à tout moment. Il peut être classé à deux niveaux, celui de l'individu et le physiologique.
En ce qui concerne l'interaction des nerfs, muscles et sens, leur stimulus résultant produit un comportement. Par rapport à l'individu, il est question de l'environnement et à la position sociale de celui-ci, en lien avec ses performances comportementales.

Il se peut que les animaux acquièrent un comportement stéréotypé, lorsqu'ils vivent dans des conditions non optimales pendant de plus longues périodes. Lorsque ce comportement devient trop répétitif, il peut produire des dommages physiques et par conséquent devenir nuisible.

=Quelles sont les causes immédiates du comportement?=
Lorsque on étudie le comportement animal, les questions que l'on se pose sur les causes immédiates sont mécanistes.
Elles portent sur le stimulus environnementaux éventuels qui déclenchent le comportement, de même que sur les mécanises génétiques et physiologiques qui sont resonsables du comportement.

Par exemple, les grues du Canada, comme beaucoup d'autres Animaux, se reproduisent au printemps et au début de l'été. Une question portant sur la cause immédiate du choix de ce moment pour la reproductio: ''en quoi la durée du jour influe -t- elle sur la reproduction des grues du Canada?'' Nous pouvons dire que la cause imméditae serait vraisemblablement que le reproduction est déclenchée par l'effet de l'augmentation de la photopériode( urée de l'éclairement diurne) sur la production de certaines hormones et sur les réaction qu'elles suscitent chez cet Animal Ce stimulus provoque des changements nerveux et hormonaux qui déclenchent des comportements de reproduction tels que le chant et la nidification chez les oiseaux.

=Quelles sont les causes ultimes du comportement?=
Les questions que l'on se pose sur les causes ultimes sont liées à l'évolution. Il s'agit de savoir pourquoi la sélection naturelle a favorisé un comportemenet et pas un autre. Selon les hypothèses qui visent à trouver le pourquoi des choses, le comportement maximise l'adaptibilité d'une façon particulière.

Si on reprend l'exemple des grues du Canada, il est raisonable de poser l'hypothèse que la raison por laquelles elles se reproduisent au printemps et au début de l'été est que la reprodution donnne de meilleurs résultats à cette époque de l'année. Au printemps, en effet, les Oiseaux trouvent une nourriture abondante por leurs jeunes qui croissent rapidement. Ceux qui se reproduiraient à un autre moment seraient désavantagés du point de vue du succès reproductif.

Les causes immédiates et ultimes sont des notions distinctes mais étroitement liées. Le mécanismes immédiats engendrent des comportements qui ont évolué parce qu'ils se répercutent sur la valeur d'adaptation d'une façon particulière.. Ainsi, l'augmentation de la photopériode a en soi peu de signification du pooint de vue de l'adaptation chez les grues du Canada, mais comme elle correspond aux conditions saisonnières qui contribuent au succès reproductif, telles que la disponibilité de la nourriture pour les plus jeunes, le fait de se reproduire lorsque les jours sont plus longs est un mécanisme immédiat qui a évolué chez les grues du Canada.

=Qui est Tinbergen et quelles sont ses 4 questions?=
Tinberg est le fondateur de l'éthologie comparative, c’est-à-dire de l'étude comparative du comportement des animaux. Il posa l'hypothèse d'une hiérarchisation des instincts qui amène à les comprendre d'un point de vue énergétique. Cette théorie est aujourd'hui controversée.
En 1963, Tinvergen proposait 4 questions dans u dont les réponses étaient essentielles à la bonne compréhension de tout comportement. Celles -ci se trouvent au centre de l'éthologie et se présente ainsi:

*Quels sont les mécanismes chimiques anatomiques et physiologiques qui sous-tendent le comportement ?
*En quoi le développement de l'Animal , de l'état de zygote à celui d'individu mature, influe-t-il sur le comportement?
*Quelle est l'histoire de l'évolution de comportement?
*Comment le comportement contribue-t-ils à la survie et à la reproduction (adaptation)

Cette liste comprotent des questions sur les causes immédiates et ultimes. Les deux premières concernent les mécanismes et l'établissement du comportement compris dans les causes immédiates. Les deux autres se portent sur l'évolution donc les causes ultimes.
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Causes immédiates ultimes 10 4BIOS

2010-04-23T06:43:48Z

IsabelleS : /* Par quoi est contrôlé le comportement des animaux ? */

=Qui peut déclencher un comportement?=
=Par quoi est contrôlé le comportement des animaux ?=

Chez les animaux, le comportement est défini comme la manière d'agir ou de fonctionner de façon habituelle ou dans un but précis, répondant à un stimulus. De ce fait, il est la conséquence de celui-ci et est prévisible. Le comportement est propre à chaque organisme,à tout moment. Il peut être classé à deux niveaux, celui de l'individu et le physiologique.
En ce qui concerne l'interaction des nerfs, muscles et sens, leur stimulus résultant produit un comportement. Par rapport à l'individu, il est question de l'environnement et à la position sociale de celui-ci, en lien avec ses performances comportementales.

Il se peut que les animaux acquièrent un comportement stéréotypé, lorsqu'ils vivent dans des conditions non optimales pendant de plus longues périodes. Lorsque ce comportement devient trop répétitif, il peut produire des dommages physiques et par conséquent devenir nuisible.

=Quelles sont les causes immédiates du comportement?=
Lorsque on étudie le comportement animal, les questions que l'on se pose sur les causes immédiates sont mécanistes.
Elles portent sur le stimulus environnementaux éventuels qui déclenchent le comportement, de même que sur les mécanises génétiques et physiologiques qui sont resonsables du comportement.

Par exemple, les grues du Canada, comme beaucoup d'autres Animaux, se reproduisent au printemps et au début de l'été. Une question portant sur la cause immédiate du choix de ce moment pour la reproductio: ''en quoi la durée du jour influe -t- elle sur la reproduction des grues du Canada?'' Nous pouvons dire que la cause imméditae serait vraisemblablement que le reproduction est déclenchée par l'effet de l'augmentation de la photopériode( urée de l'éclairement diurne) sur la production de certaines hormones et sur les réaction qu'elles suscitent chez cet Animal Ce stimulus provoque des changements nerveux et hormonaux qui déclenchent des comportements de reproduction tels que le chant et la nidification chez les oiseaux.

=Quelles sont les causes ultimes du comportement?=
Les questions que l'on se pose sur les causes ultimes sont liées à l'évolution. Il s'agit de savoir pourquoi la sélection naturelle a favorisé un comportemenet et pas un autre. Selon les hypothèses qui visent à trouver le pourquoi des choses, le comportement maximise l'adaptibilité d'une façon particulière.

Si on reprend l'exemple des grues du Canada, il est raisonable de poser l'hypothèse que la raison por laquelles elles se reproduisent au printemps et au début de l'été est que la reprodution donnne de meilleurs résultats à cette époque de l'année. Au printemps, en effet, les Oiseaux trouvent une nourriture abondante por leurs jeunes qui croissent rapidement. Ceux qui se reproduiraient à un autre moment seraient désavantagés du point de vue du succès reproductif.

Les causes immédiates et ultimes sont des notions distinctes mais étroitement liées. Le mécanismes immédiats engendrent des comportements qui ont évolué parce qu'ils se répercutent sur la valeur d'adaptation d'une façon particulière.. Ainsi, l'augmentation de la photopériode a en soi peu de signification du pooint de vue de l'adaptation chez les grues du Canada, mais comme elle correspond aux conditions saisonnières qui contribuent au succès reproductif, telles que la disponibilité de la nourriture pour les plus jeunes, le fait de se reproduire lorsque les jours sont plus longs est un mécanisme immédiat qui a évolué chez les grues du Canada.

=Qui est Tinbergen et quelles sont ses 4 questions?=
Tinberg est le fondateur de l'éthologie comparative, c’est-à-dire de l'étude comparative du comportement des animaux. Il posa l'hypothèse d'une hiérarchisation des instincts qui amène à les comprendre d'un point de vue énergétique. Cette théorie est aujourd'hui controversée.
En 1963, Tinvergen proposait 4 questions dans u dont les réponses étaient essentielles à la bonne compréhension de tout comportement. Celles -ci se trouvent au centre de l'éthologie et se présente ainsi:

*Quels sont les mécanismes chimiques anatomiques et physiologiques qui sous-tendent le comportement ?
*En quoi le développement de l'Animal , de l'état de zygote à celui d'individu mature, influe-t-il sur le comportement?
*Quelle est l'histoire de l'évolution de comportement?
*Comment le comportement contribue-t-ils à la survie et à la reproduction (adaptation)

Cette liste comprotent des questions sur les causes immédiates et ultimes. Les deux premières concernent les mécanismes et l'établissement du comportement compris dans les causes immédiates. Les deux autres se portent sur l'évolution donc les causes ultimes.
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Causes immédiates ultimes 10 4BIOS

2010-04-23T06:43:30Z

IsabelleS : /* Par quoi est contrôlé le comportement des animaux ? */

=Qui peut déclencher un comportement?=
=Par quoi est contrôlé le comportement des animaux ?=

Chez les animaux, le comportement est défini comme la manière d'agir ou de fonctionner de façon habituelle ou dans un but précis, répondant à un stimulus. De ce fait, il est la conséquence de celui-ci et est prévisible. Le comportement est propre à chaque organisme,à tout moment. Il peut être classé à deux niveaux, celui de l'individu et le physiologique.

En ce qui concerne l'interaction des nerfs, muscles et sens, leur stimulus résultant produit un comportement. Par rapport à l'individu, il est question de l'environnement et à la position sociale de celui-ci, en lien avec ses performances comportementales.

Il se peut que les animaux acquièrent un comportement stéréotypé, lorsqu'ils vivent dans des conditions non optimales pendant de plus longues périodes. Lorsque ce comportement devient trop répétitif, il peut produire des dommages physiques et par conséquent devenir nuisible.

=Quelles sont les causes immédiates du comportement?=
Lorsque on étudie le comportement animal, les questions que l'on se pose sur les causes immédiates sont mécanistes.
Elles portent sur le stimulus environnementaux éventuels qui déclenchent le comportement, de même que sur les mécanises génétiques et physiologiques qui sont resonsables du comportement.

Par exemple, les grues du Canada, comme beaucoup d'autres Animaux, se reproduisent au printemps et au début de l'été. Une question portant sur la cause immédiate du choix de ce moment pour la reproductio: ''en quoi la durée du jour influe -t- elle sur la reproduction des grues du Canada?'' Nous pouvons dire que la cause imméditae serait vraisemblablement que le reproduction est déclenchée par l'effet de l'augmentation de la photopériode( urée de l'éclairement diurne) sur la production de certaines hormones et sur les réaction qu'elles suscitent chez cet Animal Ce stimulus provoque des changements nerveux et hormonaux qui déclenchent des comportements de reproduction tels que le chant et la nidification chez les oiseaux.

=Quelles sont les causes ultimes du comportement?=
Les questions que l'on se pose sur les causes ultimes sont liées à l'évolution. Il s'agit de savoir pourquoi la sélection naturelle a favorisé un comportemenet et pas un autre. Selon les hypothèses qui visent à trouver le pourquoi des choses, le comportement maximise l'adaptibilité d'une façon particulière.

Si on reprend l'exemple des grues du Canada, il est raisonable de poser l'hypothèse que la raison por laquelles elles se reproduisent au printemps et au début de l'été est que la reprodution donnne de meilleurs résultats à cette époque de l'année. Au printemps, en effet, les Oiseaux trouvent une nourriture abondante por leurs jeunes qui croissent rapidement. Ceux qui se reproduiraient à un autre moment seraient désavantagés du point de vue du succès reproductif.

Les causes immédiates et ultimes sont des notions distinctes mais étroitement liées. Le mécanismes immédiats engendrent des comportements qui ont évolué parce qu'ils se répercutent sur la valeur d'adaptation d'une façon particulière.. Ainsi, l'augmentation de la photopériode a en soi peu de signification du pooint de vue de l'adaptation chez les grues du Canada, mais comme elle correspond aux conditions saisonnières qui contribuent au succès reproductif, telles que la disponibilité de la nourriture pour les plus jeunes, le fait de se reproduire lorsque les jours sont plus longs est un mécanisme immédiat qui a évolué chez les grues du Canada.

=Qui est Tinbergen et quelles sont ses 4 questions?=
Tinberg est le fondateur de l'éthologie comparative, c’est-à-dire de l'étude comparative du comportement des animaux. Il posa l'hypothèse d'une hiérarchisation des instincts qui amène à les comprendre d'un point de vue énergétique. Cette théorie est aujourd'hui controversée.
En 1963, Tinvergen proposait 4 questions dans u dont les réponses étaient essentielles à la bonne compréhension de tout comportement. Celles -ci se trouvent au centre de l'éthologie et se présente ainsi:

*Quels sont les mécanismes chimiques anatomiques et physiologiques qui sous-tendent le comportement ?
*En quoi le développement de l'Animal , de l'état de zygote à celui d'individu mature, influe-t-il sur le comportement?
*Quelle est l'histoire de l'évolution de comportement?
*Comment le comportement contribue-t-ils à la survie et à la reproduction (adaptation)

Cette liste comprotent des questions sur les causes immédiates et ultimes. Les deux premières concernent les mécanismes et l'établissement du comportement compris dans les causes immédiates. Les deux autres se portent sur l'évolution donc les causes ultimes.
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Evolution Chap6

2010-03-21T23:34:54Z

IsabelleS : /* Quel est le rôle du remaniement des chromosomes dans la spéciation ? */

<big><big>'''Génétique des populations et évolution'''</big></big> 
Jacques & Nathalie & Isabelle

{{co|COMMENTAIRE GÉNÉRAL : De bonnes questions et de bonnes réponses... Ne vous bornez pas au texte du chapitre, allez explorer d'autres sources. Il vous reste encore quelques notions importantes à traiter pour bien comprendre les mécanismes qui participe à l'évolution.}} [[Utilisateur:Alexandre.zimmerli|Alexandre Zimmerli]] 31 janvier 2010 à 23:36 (UTC)

=Quelle relation existe-t-il entre génétique des populations et évolution ?=

La génétique des populations prend en compte les variations et fluctuations d'un allèle en fonction du temps pour une ou plusieurs populations d'une espèce donnée.
L'évolution prend en compte l'étude de ces variations et fluctuations de l'allèle en fonctions de différents facteurs qui modifient la régulation de cet allèle et par conséquent modifient la population et les individus qui la composent.

==Quelle est la différence entre la génétique des individus et la génétique des populations ?==

Dans le cadre de l'évolution, il est difficile de baser une étude sur le génome d'un seul individu. Bien sûr, chaque individu à son propre génome et nous pouvons étudier les croisements entre des individus pour voir leurs descendants ou leur ancêtres. En revanche cela n'apportera que très peu d'informations sur l'évolution de l'espèce. Il faudrait prendre en compte un grand nombre de générations. Les résultats à analyser seraient dense et difficilement exploitable.

À l'opposé, lorsque l'on se base sur la génétique des populations, nous considérons un groupe d'individus à un temps donné puis le même groupe à un autre temps donné (assez distant, par rapport à l'espèce prise en compte) pour en observer l'évolution de la population en général et surtout la variation d'un caractère ainsi que la présence et la fréquence de ces allèles. Par exemple, pour la couleur de la peau en Amérique du Nord, peu avant la traite des noir et 50 ans plus tard. L'étude de l'arbre généalogique d'une famille nord-américaine durant la même période n'auraient pas permis d'arriver aux résultats souhaités.

En effet, l'étude au niveau de la population permet de connaître le pourcentage de la population noire, de la population blanche, et de la population mixte. Et donc la représentation de chaque allèle pour le caractère de la couleur de la peau. L'étude de la généalogie d'une ou quelques familles sur une période de 50 ans n'auraient pas montré les résultats recherchés. Si personne dans une famille blanche ne se marie avec une personne à la peau noir ou inversement, alors il est très difficile, voir impossible d'avoir une idée de la représentation de toutes les couleurs de peau au niveau de la population.

=Quel est l'intérêt d'étudier la génétique des populations ?=
La génétique des population permet d'étudier et de comprendre l'évolution. En particulier la micro-évolution, ce qui correspond à l'évolution d'une population sur une intervalle de temps très courte, d'une génération à l'autre.

--[[Utilisateur:JacquesD|Jacques DAFFLON]] 21 janvier 2010 à 13:40 (UTC)
{{co|Réponse abordée ci-dessus mais qui mériterait d'être approfondie}} [[Utilisateur:Alexandre.zimmerli|Alexandre Zimmerli]] 20 janvier 2010 à 22:57 (UTC)
{{co|Même remarque qu'Alexandre...}}--[[Utilisateur:Pierre.brawand|Pierre.brawand]] 27 janvier 2010 à 20:50 (UTC)

=La loi de Hardy-Weinberg=
La loi de Hardy-Weinberg met en évidence la présence d'un équilibre entre la fréquence des allèles et des génotypes parmi les générations d'une population. Elle permet notamment d'illustrer la variation génétique de génération en génération pour une population qui n'évolue pas. Elle permet également de comprendre et d'expliquer des changements au niveau de l'évolution à long terme.

==Exemple==
''Voir Annexe Hardy-Weinberg''

Reprenons l'exemple du Campbell, qui considère une population de plantes à fleurs dont la couleur est déterminée par les gamètes '''Cr''' et '''Cb'''. Les individus ayant un génotype '''CrCr''' auront un phénotype rouge, ceux ayant un génotype '''CbCb''' auront un phénotype blanc et ceux ayant un génotype '''CrCb''' auront un phénotype rose.

Dans notre population, chez les mâles le gamète '''Cr''' est représenté à 80% (0.8) et l'allèle '''Cb''' à 20% (0.2). Il en est bien sûr et obligatoirement de même chez les femelles. Et pour finir, la totalité des gamètes doit être égale à 100% (''80% + 20% = 100%'') Lors d'un croisement nous pouvons calculer la représentation de chaque gamète pour la génération suivante. Ainsi pour l'allèle CrCr, il suffit de prendre la représentation de l'allèle chez les mâles (0.8) et chez les femelles (0.8) et de les multiplier. Nous avons donc ''0.8 x 0.8 = 0.64'' Ce qui fait une représentation de 64% (0.64) de l'allèle CrCr à la génération suivante. Nous faisons de même pour l'allèle CbCb, qui est représenté chez les mâles et les femelles à 20% (0.2) Nous avons donc 0.2 x 0.2 = 0.04 Ce qui nous donnes une représentation de 4% (0.04) pour l'allèle CbCb. Pour l'allèle CrCb, c'est légèrement différent. Il peut être obtenu, soit avec le croisement entre un mâle ayant le gamète Cr et une femelle ayant le gamète Cb, soit inversement avec un mâle ayant le gamète Cb et une femelle ayant le gamète Cr. Heureusement, comme la représentation de chaque gamète est identique chez le mâle comme chez la femelle, alors la fréquence de Cr♂ et Cr♀ sont égales. Ainsi Cr♂ = Cr♀ = 0.8 Il en est de mêm pour l'allèle Cb: Cb♂ = Cb♀ = 0.2. Il suffit alors pour le calcul, de croisier les deux allèles: Cr x Cb = 0.8 x 0.2 = 0.16 Puis de multiplier par deux pour les deux possibilités d'obtention de l'allèle: 16% x 2 = 32% Nous avons donc toujours une totalité des gamètes de 100% à la seconde génération, car 64% + 32% + 4% = 100%

{{co|Question : Que met en évidence la loi de Hardy-Weinberg?}} [[Utilisateur:Alexandre.zimmerli|Alexandre Zimmerli]] 20 janvier 2010 à 22:57 (UTC)
{{co|???? cf. Campbell pour commencer!}}--[[Utilisateur:Pierre.brawand|Pierre.brawand]] 27 janvier 2010 à 20:51 (UTC)
--[[Utilisateur:JacquesD|Jacques DAFFLON]] 28 janvier 2010 à 13:36 (UTC)

{{co|Annexe NECESSAIRE pour illustrer cet exemple}}--[[Utilisateur:Pierre.brawand|Pierre.brawand]] 1 mars 2010 à 13:40 (UTC)

=Quels sont les facteurs de l'évolution des populations ?=
{{co|Définir cette notion de facteur.}} [[Utilisateur:Alexandre.zimmerli|Alexandre Zimmerli]] 20 janvier 2010 à 22:57 (UTC)

==Mutations==
Une mutation est une modification de l'information génétique. La mutation affecte les nucléotides ainsi que les chromosomes.
En ce qui concerne le premier, la mutation peut toucher un ou plusieurs nucléotides ce qui a pour conséquence une erreur de réplication de l'ADN. Si cette mutation affecte des cellules gamètes, elle peut être transmise à la descendance qui sera porteuse d'allèle nouveaux.
Du point de vue des chromosomes, la structure (insertions, délétions, duplications, translocations de segments) et le nombre (ajouts, pertes, fusions, fissions, polyploïdisation) se voient modifiés.

--[[Utilisateur:NathalieB|NathalieB]] 22 janvier 2010 à 08:24 (UTC)

==Migrations==
La migration est l'un des comportements qui permettent d'augmenter la diversité génétique des populations. Elle permet notamment l'échange de matériel génétique entre deux populations. Un flux de gènes est une migration pour une génération donnée. On peut représenter la relation suivante:

<center>[[Fichier: migration - formula.png]]</center>

*n est le nombre de générations
*m est le pourcentage de migrants pour chaque génération
*qa est la fréquence de représentation de l'allèle chez les natifs
*qb est la fréquence de représentation du même allèle
*qn est la fréquence de représentation de l'allèle chez les natifs après n générations ayant migré.

{{co|Les migrations participent à l'effet fondateur (en relation avec la dérive génétique)}} [[Utilisateur:Alexandre.zimmerli|Alexandre Zimmerli]] 20 janvier 2010 à 22:57 (UTC)
{{co|L'augmentation de la diversité génétique dépend aussi de la proportion de natifs par rapport aux migrants.}} [[Utilisateur:Alexandre.zimmerli|Alexandre Zimmerli]] 31 janvier 2010 à 23:00 (UTC)

==Sélection naturelle==
La fitness, valeur sélective d'un génotype ou d'un phénotype, dépend principalement de la survie et de la fécondité et décrit la capacité à se reproduire; chaque individu contribue différemment à l'élaboration de sa prochaine génération. La sélection est dite directionnelle lorsqu'elle a pour but de réduire l'allèle mutant, qui est souvent désavantageux. Il est souvent récessif et sa fréquence est faible car la fitness ne s'opère pas sur les individus hétérozygotes (Aa est seulement porteur de la mutation, mais elle ne s'exprime pas, car sur l'allèle récessif, mais la transmet).
Un nouvel allèle mutant présente aussi un avantage sélectif (ex: tolérance du lactose, drépanocytose). La sélection est alors dite conservatrice ou stabilisatrice.

==Dérive génétique==
Ce sont des fluctuations aléatoires qui s'opèrent au cours des générations successives, lorsque la population est de taille réduite, ce qui est généralement le cas à cause du comportement territorial, des niches écologiques, de création de sous-groupes isolés, ainsi que des saisons. De nouveaux génotypes apparaissent et restent dans une population à cause des différentes mutations et de la sélection naturelle. Par exemple, le nanisme et le gigantisme ont pris naissance à cause des mutations et de la sélection. Par contre, seule la dérive génétique est responsable de l'apparition de caractères neutres dus aux mutations neutres, c'est-à-dire ne présentant ni avantage, ni inconvénient. Toutefois, ces caractères peuvent sembler neutres dans un milieu donné et néfastes dans un autre.

===Exemple de dérive génétique===
''Voir Annexe 'Dérive génétique'''

Nous reprendrons pour notre exemple celui du Campell, ce qui nous permet d'utiliser l'illustration qui va avec.
Cet exemple prend en compte une population de fleures sauvages de 10 individus de différentes couleurs (rouge, allèle '''CrCr''' | rose, allèle '''CrCb''' | blanc, allèle '''CbCb'''). Parmi ces individus seuls ceux mis en évidence sur font blanc vont se reproduire. L'allèle '''Cb''' mieux représenté en moyenne chez ces individus va voir sa fréquence augmenter à la deuxième génération. Il va passé d'une fréquence de 0.3 à 0.5. À la seconde génération, par pur hasard seules des plantes (mises en évidence) possédant l'allèle '''Cr''' vont se reproduire. Par conséquent, l'allèle '''Cb''' va disparaitre à la troisième génération et seul l'allèle '''Cr''' sera représenté. La population est donc entièrement rouge, elle a dériver d'une population multicolore à une population entièrement rouge.

--[[Utilisateur:JacquesD|Jacques DAFFLON]] 18 février 2010 à 13:01 (UTC)

=Y a-t-il un lien entre la spéciation et l'isolement des populations?=
Lorsqu'une nouvelle espèce apparaît à partir d'une espèce ancienne, cela désigne la spéciation. Elle est le plus souvent allopatrique, c'est-à-dire qu'elle résulte de l'isolement géographique d'une population par rapport à une population d'origine à cause d'une barrière naturelle, par exemple une montagne ou une rivière. Ceci parce que la dérive génétique et la sélection naturelle modifient un petit patrimoine génétique plus rapidement qu'un grand. La spéciation peut aussi être sympatrique, ce qui signifie qu'en l'absence d'isolement géographique, une partie de la population se modifie génétiquement et entraîne l'isolement reproductif. Elle se produit lorsque quelques individus d'une population changent d'habitat à l'intérieur de l'aire de distribution géographique de la population d'origine. Dans les deux cas, la nouvelle population va subir des mutations au cours de son développement, ce qui aura pour conséquence de l'isoler. Les raisons peuvent en être écologiques, éthologiques, mécaniques ou gamétiques.

--[[Utilisateur:IsabelleS|IsabelleS]] 21 mars 2010 à 23:26 (UTC)

Figures en Annexe nécessaires...}}--[[Utilisateur:Pierre.brawand|Pierre.brawand]] 27 janvier 2010 à 20:52 (UTC)

==Quel est le rôle du remaniement des chromosomes dans la spéciation ?==

Des modifications de chromosomes s'opèrent fréquemment lors de la spéciation d'une espèce.
Premièrement, l'inversion et la translocation chromosomique jouent un rôle important dans l'isolement des populations. Par exemple, chez les hybrides engendrés par un individu à génome non modifié avec un individu ayant subi des modifications au niveau des chromosomes, les gamètes formés lors de la méiose auront une composition génétique anormale et seront pour la plupart stériles. Deuxièmement, des fusions et des fissions peuvent aussi altérer le nombre de chromosomes. Par exemple, chez les drosophiles, le nombre de chromosomes fluctue entre 3 et 6, dépendant de l'espèce.
Un autre remaniement de chromosomes, la duplication, est produit par la spéciation. Elle résulte d'une insertion d'un ADN dans le génome à partir d'un ARN messager, ce qui engendre un crossing-over. Lorsque les duplications sont successives, elles produisent des familles multigéniques. Un exemple de duplications successives est celui des hémoglobines, protéines sanguines fixatrices d'oxygène.

--[[Utilisateur:NathalieB|NathalieB]] 29 janvier 2010 à 08:26 (UTC)
--[[Utilisateur:IsabelleS|IsabelleS]] 21 mars 2010 à 23:34 (UTC)

==Quel est le rôle des gènes homéotiques dans l'évolution?==

{{co|Pourquoi parler d'un seul coup des gènes homéotiques... dans quel contexte? introduire...}}--[[Utilisateur:Pierre.brawand|Pierre.brawand]] 1 mars 2010 à 13:41 (UTC)
Un gène homéotique est un gène qui désigne l'architecture d'un être vivant, c’est-à-dire l'emplacement des organes sur le corps, durant le développement embryonnaire. La mutation de ce gène provoque un dérèglement du développement morphologique chez tout être vivant, c'est-à-dire chez les animaux et les plantes. Il suffit qu'un seul de ces gènes mute pour provoque une modification du phénotype. Par exemple, la drosophile peut développer des antennes à la place des pattes, des ailes au niveau des yeux, ... L'anthropologue Bateson a observé cette anomalie et l’a défini sous le terme d'homéoses. La plupart des gènes homéotiques sont composés d'une séquence d'ADN nommé homéoboîte (homebox) qui est constituée de 180 nucléotides. Ceux-ci avec les 60 acides aminés correspondant forment un domaine protéique appelé l'homéodomaine. Les gènes homéotiques ne sont pas les seuls a posséder une homéoboîte, il en existe d'autres qui eux aussi jouent un rôle dans le développement embryonnaire. Cependant, leur mutation n'induit pas une transformation du phénotype. En effet, la drosophile possède un complexe Hom-C constitué de huit gènes homéotiques qui sont rassemblés sur le chromosome 3. Sa fonction est de coder les protéines qui en se liant à l’ADN par leur homéodomaine jouent un rôle essentiel dans la transcription. Ces dernières régulent l’expression de très nombreux gènes qui contrôlent l’identité des segments. Les mammifère, eux possèdent 39 gènes formant quatre complexes (Hox A-D) qui sont analogues à celui de la drosophile et disposés sur différents chromosomes. Le rôle de ces complexes est de définir l'emplacement des organes sur la totalité du corps car les gènes qui les composent spécifient les segments qui forment tel ou tel appendice. Ces gènes homéotiques découlent d’anciens qui ont été des protagonistes fondamentaux dans l’évolution. Par différents processus tels que la duplication et le remaniement des chromosomes, ils ont modifié et varié l’architecture morphologique des animaux segmentés.
--[[Utilisateur:NathalieB|NathalieB]] 19 février 2010 à 08:34 (UTC)
{{co|Duplication, gènes homéotiques, ADN mitochondrial, ..., ? Encore quelques sujets clés à traiter.}} [[Utilisateur:Alexandre.zimmerli|Alexandre Zimmerli]] 31 janvier 2010 à 23:36 (UTC)

==L'ADN mitochondrial==

La mitochondrie renferme une molécule d’ADN qui est l’ADN mitochondrial et possède un génome comportant peu de bases (nucléotides). Chez l'homme, 16'569 bases renferment 37 gènes. L'ADN mitochondrial est utilisé pour l’analyse de la diversité génétique de nos ancêtres. Plusieurs facteurs font de cet ADN un bon outil. Premièrement, il a un taux de mutation élevé ce qui provoque une rapide évolution. Deuxièmement, chaque cellule en contient un millier de réplique. Et troisièmement, étant transmis uniquement par la mère, il ne se recombine pas. En effet, en comparant le degré de similitude de l’ADN mitochondrial, il est possible de retracer la filiation des individus et ainsi construire un arbre phylogénétique. Les études ont démontré que les séquences des Homo sapiens ressemblent fortement à celles des Hommes actuels. Toutefois, elles diffèrent clairement de celles des Hommes de Neanderthal, qui pourtant partageaient les mêmes terres. Elles ont également révélé une différence de variabilité entre les différentes populations des cinq continents. En effet, la population du continent africain possède une plus grande variabilité de l’ADN mitochondrial que les autres. Cette variabilité étant en relation direct avec la durée de la vie sur Terre, cela nous amène à la conclusion suivante: le continent africain est le berceau de la vie humaine.

Evolution Chap6

2010-03-21T23:34:26Z

IsabelleS : /* Quel est le rôle du remaniement des chromosomes dans la spéciation ? */

<big><big>'''Génétique des populations et évolution'''</big></big> 
Jacques & Nathalie & Isabelle

{{co|COMMENTAIRE GÉNÉRAL : De bonnes questions et de bonnes réponses... Ne vous bornez pas au texte du chapitre, allez explorer d'autres sources. Il vous reste encore quelques notions importantes à traiter pour bien comprendre les mécanismes qui participe à l'évolution.}} [[Utilisateur:Alexandre.zimmerli|Alexandre Zimmerli]] 31 janvier 2010 à 23:36 (UTC)

=Quelle relation existe-t-il entre génétique des populations et évolution ?=

La génétique des populations prend en compte les variations et fluctuations d'un allèle en fonction du temps pour une ou plusieurs populations d'une espèce donnée.
L'évolution prend en compte l'étude de ces variations et fluctuations de l'allèle en fonctions de différents facteurs qui modifient la régulation de cet allèle et par conséquent modifient la population et les individus qui la composent.

==Quelle est la différence entre la génétique des individus et la génétique des populations ?==

Dans le cadre de l'évolution, il est difficile de baser une étude sur le génome d'un seul individu. Bien sûr, chaque individu à son propre génome et nous pouvons étudier les croisements entre des individus pour voir leurs descendants ou leur ancêtres. En revanche cela n'apportera que très peu d'informations sur l'évolution de l'espèce. Il faudrait prendre en compte un grand nombre de générations. Les résultats à analyser seraient dense et difficilement exploitable.

À l'opposé, lorsque l'on se base sur la génétique des populations, nous considérons un groupe d'individus à un temps donné puis le même groupe à un autre temps donné (assez distant, par rapport à l'espèce prise en compte) pour en observer l'évolution de la population en général et surtout la variation d'un caractère ainsi que la présence et la fréquence de ces allèles. Par exemple, pour la couleur de la peau en Amérique du Nord, peu avant la traite des noir et 50 ans plus tard. L'étude de l'arbre généalogique d'une famille nord-américaine durant la même période n'auraient pas permis d'arriver aux résultats souhaités.

En effet, l'étude au niveau de la population permet de connaître le pourcentage de la population noire, de la population blanche, et de la population mixte. Et donc la représentation de chaque allèle pour le caractère de la couleur de la peau. L'étude de la généalogie d'une ou quelques familles sur une période de 50 ans n'auraient pas montré les résultats recherchés. Si personne dans une famille blanche ne se marie avec une personne à la peau noir ou inversement, alors il est très difficile, voir impossible d'avoir une idée de la représentation de toutes les couleurs de peau au niveau de la population.

=Quel est l'intérêt d'étudier la génétique des populations ?=
La génétique des population permet d'étudier et de comprendre l'évolution. En particulier la micro-évolution, ce qui correspond à l'évolution d'une population sur une intervalle de temps très courte, d'une génération à l'autre.

--[[Utilisateur:JacquesD|Jacques DAFFLON]] 21 janvier 2010 à 13:40 (UTC)
{{co|Réponse abordée ci-dessus mais qui mériterait d'être approfondie}} [[Utilisateur:Alexandre.zimmerli|Alexandre Zimmerli]] 20 janvier 2010 à 22:57 (UTC)
{{co|Même remarque qu'Alexandre...}}--[[Utilisateur:Pierre.brawand|Pierre.brawand]] 27 janvier 2010 à 20:50 (UTC)

=La loi de Hardy-Weinberg=
La loi de Hardy-Weinberg met en évidence la présence d'un équilibre entre la fréquence des allèles et des génotypes parmi les générations d'une population. Elle permet notamment d'illustrer la variation génétique de génération en génération pour une population qui n'évolue pas. Elle permet également de comprendre et d'expliquer des changements au niveau de l'évolution à long terme.

==Exemple==
''Voir Annexe Hardy-Weinberg''

Reprenons l'exemple du Campbell, qui considère une population de plantes à fleurs dont la couleur est déterminée par les gamètes '''Cr''' et '''Cb'''. Les individus ayant un génotype '''CrCr''' auront un phénotype rouge, ceux ayant un génotype '''CbCb''' auront un phénotype blanc et ceux ayant un génotype '''CrCb''' auront un phénotype rose.

Dans notre population, chez les mâles le gamète '''Cr''' est représenté à 80% (0.8) et l'allèle '''Cb''' à 20% (0.2). Il en est bien sûr et obligatoirement de même chez les femelles. Et pour finir, la totalité des gamètes doit être égale à 100% (''80% + 20% = 100%'') Lors d'un croisement nous pouvons calculer la représentation de chaque gamète pour la génération suivante. Ainsi pour l'allèle CrCr, il suffit de prendre la représentation de l'allèle chez les mâles (0.8) et chez les femelles (0.8) et de les multiplier. Nous avons donc ''0.8 x 0.8 = 0.64'' Ce qui fait une représentation de 64% (0.64) de l'allèle CrCr à la génération suivante. Nous faisons de même pour l'allèle CbCb, qui est représenté chez les mâles et les femelles à 20% (0.2) Nous avons donc 0.2 x 0.2 = 0.04 Ce qui nous donnes une représentation de 4% (0.04) pour l'allèle CbCb. Pour l'allèle CrCb, c'est légèrement différent. Il peut être obtenu, soit avec le croisement entre un mâle ayant le gamète Cr et une femelle ayant le gamète Cb, soit inversement avec un mâle ayant le gamète Cb et une femelle ayant le gamète Cr. Heureusement, comme la représentation de chaque gamète est identique chez le mâle comme chez la femelle, alors la fréquence de Cr♂ et Cr♀ sont égales. Ainsi Cr♂ = Cr♀ = 0.8 Il en est de mêm pour l'allèle Cb: Cb♂ = Cb♀ = 0.2. Il suffit alors pour le calcul, de croisier les deux allèles: Cr x Cb = 0.8 x 0.2 = 0.16 Puis de multiplier par deux pour les deux possibilités d'obtention de l'allèle: 16% x 2 = 32% Nous avons donc toujours une totalité des gamètes de 100% à la seconde génération, car 64% + 32% + 4% = 100%

{{co|Question : Que met en évidence la loi de Hardy-Weinberg?}} [[Utilisateur:Alexandre.zimmerli|Alexandre Zimmerli]] 20 janvier 2010 à 22:57 (UTC)
{{co|???? cf. Campbell pour commencer!}}--[[Utilisateur:Pierre.brawand|Pierre.brawand]] 27 janvier 2010 à 20:51 (UTC)
--[[Utilisateur:JacquesD|Jacques DAFFLON]] 28 janvier 2010 à 13:36 (UTC)

{{co|Annexe NECESSAIRE pour illustrer cet exemple}}--[[Utilisateur:Pierre.brawand|Pierre.brawand]] 1 mars 2010 à 13:40 (UTC)

=Quels sont les facteurs de l'évolution des populations ?=
{{co|Définir cette notion de facteur.}} [[Utilisateur:Alexandre.zimmerli|Alexandre Zimmerli]] 20 janvier 2010 à 22:57 (UTC)

==Mutations==
Une mutation est une modification de l'information génétique. La mutation affecte les nucléotides ainsi que les chromosomes.
En ce qui concerne le premier, la mutation peut toucher un ou plusieurs nucléotides ce qui a pour conséquence une erreur de réplication de l'ADN. Si cette mutation affecte des cellules gamètes, elle peut être transmise à la descendance qui sera porteuse d'allèle nouveaux.
Du point de vue des chromosomes, la structure (insertions, délétions, duplications, translocations de segments) et le nombre (ajouts, pertes, fusions, fissions, polyploïdisation) se voient modifiés.

--[[Utilisateur:NathalieB|NathalieB]] 22 janvier 2010 à 08:24 (UTC)

==Migrations==
La migration est l'un des comportements qui permettent d'augmenter la diversité génétique des populations. Elle permet notamment l'échange de matériel génétique entre deux populations. Un flux de gènes est une migration pour une génération donnée. On peut représenter la relation suivante:

<center>[[Fichier: migration - formula.png]]</center>

*n est le nombre de générations
*m est le pourcentage de migrants pour chaque génération
*qa est la fréquence de représentation de l'allèle chez les natifs
*qb est la fréquence de représentation du même allèle
*qn est la fréquence de représentation de l'allèle chez les natifs après n générations ayant migré.

{{co|Les migrations participent à l'effet fondateur (en relation avec la dérive génétique)}} [[Utilisateur:Alexandre.zimmerli|Alexandre Zimmerli]] 20 janvier 2010 à 22:57 (UTC)
{{co|L'augmentation de la diversité génétique dépend aussi de la proportion de natifs par rapport aux migrants.}} [[Utilisateur:Alexandre.zimmerli|Alexandre Zimmerli]] 31 janvier 2010 à 23:00 (UTC)

==Sélection naturelle==
La fitness, valeur sélective d'un génotype ou d'un phénotype, dépend principalement de la survie et de la fécondité et décrit la capacité à se reproduire; chaque individu contribue différemment à l'élaboration de sa prochaine génération. La sélection est dite directionnelle lorsqu'elle a pour but de réduire l'allèle mutant, qui est souvent désavantageux. Il est souvent récessif et sa fréquence est faible car la fitness ne s'opère pas sur les individus hétérozygotes (Aa est seulement porteur de la mutation, mais elle ne s'exprime pas, car sur l'allèle récessif, mais la transmet).
Un nouvel allèle mutant présente aussi un avantage sélectif (ex: tolérance du lactose, drépanocytose). La sélection est alors dite conservatrice ou stabilisatrice.

==Dérive génétique==
Ce sont des fluctuations aléatoires qui s'opèrent au cours des générations successives, lorsque la population est de taille réduite, ce qui est généralement le cas à cause du comportement territorial, des niches écologiques, de création de sous-groupes isolés, ainsi que des saisons. De nouveaux génotypes apparaissent et restent dans une population à cause des différentes mutations et de la sélection naturelle. Par exemple, le nanisme et le gigantisme ont pris naissance à cause des mutations et de la sélection. Par contre, seule la dérive génétique est responsable de l'apparition de caractères neutres dus aux mutations neutres, c'est-à-dire ne présentant ni avantage, ni inconvénient. Toutefois, ces caractères peuvent sembler neutres dans un milieu donné et néfastes dans un autre.

===Exemple de dérive génétique===
''Voir Annexe 'Dérive génétique'''

Nous reprendrons pour notre exemple celui du Campell, ce qui nous permet d'utiliser l'illustration qui va avec.
Cet exemple prend en compte une population de fleures sauvages de 10 individus de différentes couleurs (rouge, allèle '''CrCr''' | rose, allèle '''CrCb''' | blanc, allèle '''CbCb'''). Parmi ces individus seuls ceux mis en évidence sur font blanc vont se reproduire. L'allèle '''Cb''' mieux représenté en moyenne chez ces individus va voir sa fréquence augmenter à la deuxième génération. Il va passé d'une fréquence de 0.3 à 0.5. À la seconde génération, par pur hasard seules des plantes (mises en évidence) possédant l'allèle '''Cr''' vont se reproduire. Par conséquent, l'allèle '''Cb''' va disparaitre à la troisième génération et seul l'allèle '''Cr''' sera représenté. La population est donc entièrement rouge, elle a dériver d'une population multicolore à une population entièrement rouge.

--[[Utilisateur:JacquesD|Jacques DAFFLON]] 18 février 2010 à 13:01 (UTC)

=Y a-t-il un lien entre la spéciation et l'isolement des populations?=
Lorsqu'une nouvelle espèce apparaît à partir d'une espèce ancienne, cela désigne la spéciation. Elle est le plus souvent allopatrique, c'est-à-dire qu'elle résulte de l'isolement géographique d'une population par rapport à une population d'origine à cause d'une barrière naturelle, par exemple une montagne ou une rivière. Ceci parce que la dérive génétique et la sélection naturelle modifient un petit patrimoine génétique plus rapidement qu'un grand. La spéciation peut aussi être sympatrique, ce qui signifie qu'en l'absence d'isolement géographique, une partie de la population se modifie génétiquement et entraîne l'isolement reproductif. Elle se produit lorsque quelques individus d'une population changent d'habitat à l'intérieur de l'aire de distribution géographique de la population d'origine. Dans les deux cas, la nouvelle population va subir des mutations au cours de son développement, ce qui aura pour conséquence de l'isoler. Les raisons peuvent en être écologiques, éthologiques, mécaniques ou gamétiques.

--[[Utilisateur:IsabelleS|IsabelleS]] 21 mars 2010 à 23:26 (UTC)

Figures en Annexe nécessaires...}}--[[Utilisateur:Pierre.brawand|Pierre.brawand]] 27 janvier 2010 à 20:52 (UTC)

==Quel est le rôle du remaniement des chromosomes dans la spéciation ?==

Des modifications de chromosomes s'opèrent fréquemment lors de la spéciation d'une espèce.
Premièrement, l'inversion et la translocation chromosomique jouent un rôle important dans l'isolement des populations. Par exemple, chez les hybrides engendrés par un individu à génome non modifié avec un individu ayant subi des modifications au niveau des chromosomes, les gamètes formés lors de la méiose auront une composition génétique anormale et seront pour la plupart stériles. Deuxièmement, des fusions et des fissions peuvent aussi altérer le nombre de chromosomes. Par exemple, chez les drosophiles, le nombre de chromosomes fluctue entre 3 et 6, dépendant de l'espèce.
Un autre remaniement de chromosomes, la duplication, est produit par la spéciation. Elle résulte d'une insertion d'un ADN dans le génome à partir d'un ARN messager, ce qui engendre un crossing-over. Lorsque les duplications sont successives, elles produisent des familles multigéniques. Un exemple de duplications successives est celui des hémoglobines, protéines sanguines fixatrices d'oxygène.

--[[Utilisateur:NathalieB|NathalieB]] 29 janvier 2010 à 08:26 (UTC)
--[[Utilisateur:IsabelleS|IsabelleS]] 29 janvier 2010 à 08:26 (UTC)
--[[Utilisateur:IsabelleS|IsabelleS]] 21 mars 2010 à 23:34 (UTC)

==Quel est le rôle des gènes homéotiques dans l'évolution?==

{{co|Pourquoi parler d'un seul coup des gènes homéotiques... dans quel contexte? introduire...}}--[[Utilisateur:Pierre.brawand|Pierre.brawand]] 1 mars 2010 à 13:41 (UTC)
Un gène homéotique est un gène qui désigne l'architecture d'un être vivant, c’est-à-dire l'emplacement des organes sur le corps, durant le développement embryonnaire. La mutation de ce gène provoque un dérèglement du développement morphologique chez tout être vivant, c'est-à-dire chez les animaux et les plantes. Il suffit qu'un seul de ces gènes mute pour provoque une modification du phénotype. Par exemple, la drosophile peut développer des antennes à la place des pattes, des ailes au niveau des yeux, ... L'anthropologue Bateson a observé cette anomalie et l’a défini sous le terme d'homéoses. La plupart des gènes homéotiques sont composés d'une séquence d'ADN nommé homéoboîte (homebox) qui est constituée de 180 nucléotides. Ceux-ci avec les 60 acides aminés correspondant forment un domaine protéique appelé l'homéodomaine. Les gènes homéotiques ne sont pas les seuls a posséder une homéoboîte, il en existe d'autres qui eux aussi jouent un rôle dans le développement embryonnaire. Cependant, leur mutation n'induit pas une transformation du phénotype. En effet, la drosophile possède un complexe Hom-C constitué de huit gènes homéotiques qui sont rassemblés sur le chromosome 3. Sa fonction est de coder les protéines qui en se liant à l’ADN par leur homéodomaine jouent un rôle essentiel dans la transcription. Ces dernières régulent l’expression de très nombreux gènes qui contrôlent l’identité des segments. Les mammifère, eux possèdent 39 gènes formant quatre complexes (Hox A-D) qui sont analogues à celui de la drosophile et disposés sur différents chromosomes. Le rôle de ces complexes est de définir l'emplacement des organes sur la totalité du corps car les gènes qui les composent spécifient les segments qui forment tel ou tel appendice. Ces gènes homéotiques découlent d’anciens qui ont été des protagonistes fondamentaux dans l’évolution. Par différents processus tels que la duplication et le remaniement des chromosomes, ils ont modifié et varié l’architecture morphologique des animaux segmentés.
--[[Utilisateur:NathalieB|NathalieB]] 19 février 2010 à 08:34 (UTC)
{{co|Duplication, gènes homéotiques, ADN mitochondrial, ..., ? Encore quelques sujets clés à traiter.}} [[Utilisateur:Alexandre.zimmerli|Alexandre Zimmerli]] 31 janvier 2010 à 23:36 (UTC)

==L'ADN mitochondrial==

La mitochondrie renferme une molécule d’ADN qui est l’ADN mitochondrial et possède un génome comportant peu de bases (nucléotides). Chez l'homme, 16'569 bases renferment 37 gènes. L'ADN mitochondrial est utilisé pour l’analyse de la diversité génétique de nos ancêtres. Plusieurs facteurs font de cet ADN un bon outil. Premièrement, il a un taux de mutation élevé ce qui provoque une rapide évolution. Deuxièmement, chaque cellule en contient un millier de réplique. Et troisièmement, étant transmis uniquement par la mère, il ne se recombine pas. En effet, en comparant le degré de similitude de l’ADN mitochondrial, il est possible de retracer la filiation des individus et ainsi construire un arbre phylogénétique. Les études ont démontré que les séquences des Homo sapiens ressemblent fortement à celles des Hommes actuels. Toutefois, elles diffèrent clairement de celles des Hommes de Neanderthal, qui pourtant partageaient les mêmes terres. Elles ont également révélé une différence de variabilité entre les différentes populations des cinq continents. En effet, la population du continent africain possède une plus grande variabilité de l’ADN mitochondrial que les autres. Cette variabilité étant en relation direct avec la durée de la vie sur Terre, cela nous amène à la conclusion suivante: le continent africain est le berceau de la vie humaine.

Evolution Chap6

2010-03-21T23:31:49Z

IsabelleS : /* Quel est le rôle du remaniement des chromosomes dans la spéciation ? */

<big><big>'''Génétique des populations et évolution'''</big></big> 
Jacques & Nathalie & Isabelle

{{co|COMMENTAIRE GÉNÉRAL : De bonnes questions et de bonnes réponses... Ne vous bornez pas au texte du chapitre, allez explorer d'autres sources. Il vous reste encore quelques notions importantes à traiter pour bien comprendre les mécanismes qui participe à l'évolution.}} [[Utilisateur:Alexandre.zimmerli|Alexandre Zimmerli]] 31 janvier 2010 à 23:36 (UTC)

=Quelle relation existe-t-il entre génétique des populations et évolution ?=

La génétique des populations prend en compte les variations et fluctuations d'un allèle en fonction du temps pour une ou plusieurs populations d'une espèce donnée.
L'évolution prend en compte l'étude de ces variations et fluctuations de l'allèle en fonctions de différents facteurs qui modifient la régulation de cet allèle et par conséquent modifient la population et les individus qui la composent.

==Quelle est la différence entre la génétique des individus et la génétique des populations ?==

Dans le cadre de l'évolution, il est difficile de baser une étude sur le génome d'un seul individu. Bien sûr, chaque individu à son propre génome et nous pouvons étudier les croisements entre des individus pour voir leurs descendants ou leur ancêtres. En revanche cela n'apportera que très peu d'informations sur l'évolution de l'espèce. Il faudrait prendre en compte un grand nombre de générations. Les résultats à analyser seraient dense et difficilement exploitable.

À l'opposé, lorsque l'on se base sur la génétique des populations, nous considérons un groupe d'individus à un temps donné puis le même groupe à un autre temps donné (assez distant, par rapport à l'espèce prise en compte) pour en observer l'évolution de la population en général et surtout la variation d'un caractère ainsi que la présence et la fréquence de ces allèles. Par exemple, pour la couleur de la peau en Amérique du Nord, peu avant la traite des noir et 50 ans plus tard. L'étude de l'arbre généalogique d'une famille nord-américaine durant la même période n'auraient pas permis d'arriver aux résultats souhaités.

En effet, l'étude au niveau de la population permet de connaître le pourcentage de la population noire, de la population blanche, et de la population mixte. Et donc la représentation de chaque allèle pour le caractère de la couleur de la peau. L'étude de la généalogie d'une ou quelques familles sur une période de 50 ans n'auraient pas montré les résultats recherchés. Si personne dans une famille blanche ne se marie avec une personne à la peau noir ou inversement, alors il est très difficile, voir impossible d'avoir une idée de la représentation de toutes les couleurs de peau au niveau de la population.

=Quel est l'intérêt d'étudier la génétique des populations ?=
La génétique des population permet d'étudier et de comprendre l'évolution. En particulier la micro-évolution, ce qui correspond à l'évolution d'une population sur une intervalle de temps très courte, d'une génération à l'autre.

--[[Utilisateur:JacquesD|Jacques DAFFLON]] 21 janvier 2010 à 13:40 (UTC)
{{co|Réponse abordée ci-dessus mais qui mériterait d'être approfondie}} [[Utilisateur:Alexandre.zimmerli|Alexandre Zimmerli]] 20 janvier 2010 à 22:57 (UTC)
{{co|Même remarque qu'Alexandre...}}--[[Utilisateur:Pierre.brawand|Pierre.brawand]] 27 janvier 2010 à 20:50 (UTC)

=La loi de Hardy-Weinberg=
La loi de Hardy-Weinberg met en évidence la présence d'un équilibre entre la fréquence des allèles et des génotypes parmi les générations d'une population. Elle permet notamment d'illustrer la variation génétique de génération en génération pour une population qui n'évolue pas. Elle permet également de comprendre et d'expliquer des changements au niveau de l'évolution à long terme.

==Exemple==
''Voir Annexe Hardy-Weinberg''

Reprenons l'exemple du Campbell, qui considère une population de plantes à fleurs dont la couleur est déterminée par les gamètes '''Cr''' et '''Cb'''. Les individus ayant un génotype '''CrCr''' auront un phénotype rouge, ceux ayant un génotype '''CbCb''' auront un phénotype blanc et ceux ayant un génotype '''CrCb''' auront un phénotype rose.

Dans notre population, chez les mâles le gamète '''Cr''' est représenté à 80% (0.8) et l'allèle '''Cb''' à 20% (0.2). Il en est bien sûr et obligatoirement de même chez les femelles. Et pour finir, la totalité des gamètes doit être égale à 100% (''80% + 20% = 100%'') Lors d'un croisement nous pouvons calculer la représentation de chaque gamète pour la génération suivante. Ainsi pour l'allèle CrCr, il suffit de prendre la représentation de l'allèle chez les mâles (0.8) et chez les femelles (0.8) et de les multiplier. Nous avons donc ''0.8 x 0.8 = 0.64'' Ce qui fait une représentation de 64% (0.64) de l'allèle CrCr à la génération suivante. Nous faisons de même pour l'allèle CbCb, qui est représenté chez les mâles et les femelles à 20% (0.2) Nous avons donc 0.2 x 0.2 = 0.04 Ce qui nous donnes une représentation de 4% (0.04) pour l'allèle CbCb. Pour l'allèle CrCb, c'est légèrement différent. Il peut être obtenu, soit avec le croisement entre un mâle ayant le gamète Cr et une femelle ayant le gamète Cb, soit inversement avec un mâle ayant le gamète Cb et une femelle ayant le gamète Cr. Heureusement, comme la représentation de chaque gamète est identique chez le mâle comme chez la femelle, alors la fréquence de Cr♂ et Cr♀ sont égales. Ainsi Cr♂ = Cr♀ = 0.8 Il en est de mêm pour l'allèle Cb: Cb♂ = Cb♀ = 0.2. Il suffit alors pour le calcul, de croisier les deux allèles: Cr x Cb = 0.8 x 0.2 = 0.16 Puis de multiplier par deux pour les deux possibilités d'obtention de l'allèle: 16% x 2 = 32% Nous avons donc toujours une totalité des gamètes de 100% à la seconde génération, car 64% + 32% + 4% = 100%

{{co|Question : Que met en évidence la loi de Hardy-Weinberg?}} [[Utilisateur:Alexandre.zimmerli|Alexandre Zimmerli]] 20 janvier 2010 à 22:57 (UTC)
{{co|???? cf. Campbell pour commencer!}}--[[Utilisateur:Pierre.brawand|Pierre.brawand]] 27 janvier 2010 à 20:51 (UTC)
--[[Utilisateur:JacquesD|Jacques DAFFLON]] 28 janvier 2010 à 13:36 (UTC)

{{co|Annexe NECESSAIRE pour illustrer cet exemple}}--[[Utilisateur:Pierre.brawand|Pierre.brawand]] 1 mars 2010 à 13:40 (UTC)

=Quels sont les facteurs de l'évolution des populations ?=
{{co|Définir cette notion de facteur.}} [[Utilisateur:Alexandre.zimmerli|Alexandre Zimmerli]] 20 janvier 2010 à 22:57 (UTC)

==Mutations==
Une mutation est une modification de l'information génétique. La mutation affecte les nucléotides ainsi que les chromosomes.
En ce qui concerne le premier, la mutation peut toucher un ou plusieurs nucléotides ce qui a pour conséquence une erreur de réplication de l'ADN. Si cette mutation affecte des cellules gamètes, elle peut être transmise à la descendance qui sera porteuse d'allèle nouveaux.
Du point de vue des chromosomes, la structure (insertions, délétions, duplications, translocations de segments) et le nombre (ajouts, pertes, fusions, fissions, polyploïdisation) se voient modifiés.

--[[Utilisateur:NathalieB|NathalieB]] 22 janvier 2010 à 08:24 (UTC)

==Migrations==
La migration est l'un des comportements qui permettent d'augmenter la diversité génétique des populations. Elle permet notamment l'échange de matériel génétique entre deux populations. Un flux de gènes est une migration pour une génération donnée. On peut représenter la relation suivante:

<center>[[Fichier: migration - formula.png]]</center>

*n est le nombre de générations
*m est le pourcentage de migrants pour chaque génération
*qa est la fréquence de représentation de l'allèle chez les natifs
*qb est la fréquence de représentation du même allèle
*qn est la fréquence de représentation de l'allèle chez les natifs après n générations ayant migré.

{{co|Les migrations participent à l'effet fondateur (en relation avec la dérive génétique)}} [[Utilisateur:Alexandre.zimmerli|Alexandre Zimmerli]] 20 janvier 2010 à 22:57 (UTC)
{{co|L'augmentation de la diversité génétique dépend aussi de la proportion de natifs par rapport aux migrants.}} [[Utilisateur:Alexandre.zimmerli|Alexandre Zimmerli]] 31 janvier 2010 à 23:00 (UTC)

==Sélection naturelle==
La fitness, valeur sélective d'un génotype ou d'un phénotype, dépend principalement de la survie et de la fécondité et décrit la capacité à se reproduire; chaque individu contribue différemment à l'élaboration de sa prochaine génération. La sélection est dite directionnelle lorsqu'elle a pour but de réduire l'allèle mutant, qui est souvent désavantageux. Il est souvent récessif et sa fréquence est faible car la fitness ne s'opère pas sur les individus hétérozygotes (Aa est seulement porteur de la mutation, mais elle ne s'exprime pas, car sur l'allèle récessif, mais la transmet).
Un nouvel allèle mutant présente aussi un avantage sélectif (ex: tolérance du lactose, drépanocytose). La sélection est alors dite conservatrice ou stabilisatrice.

==Dérive génétique==
Ce sont des fluctuations aléatoires qui s'opèrent au cours des générations successives, lorsque la population est de taille réduite, ce qui est généralement le cas à cause du comportement territorial, des niches écologiques, de création de sous-groupes isolés, ainsi que des saisons. De nouveaux génotypes apparaissent et restent dans une population à cause des différentes mutations et de la sélection naturelle. Par exemple, le nanisme et le gigantisme ont pris naissance à cause des mutations et de la sélection. Par contre, seule la dérive génétique est responsable de l'apparition de caractères neutres dus aux mutations neutres, c'est-à-dire ne présentant ni avantage, ni inconvénient. Toutefois, ces caractères peuvent sembler neutres dans un milieu donné et néfastes dans un autre.

===Exemple de dérive génétique===
''Voir Annexe 'Dérive génétique'''

Nous reprendrons pour notre exemple celui du Campell, ce qui nous permet d'utiliser l'illustration qui va avec.
Cet exemple prend en compte une population de fleures sauvages de 10 individus de différentes couleurs (rouge, allèle '''CrCr''' | rose, allèle '''CrCb''' | blanc, allèle '''CbCb'''). Parmi ces individus seuls ceux mis en évidence sur font blanc vont se reproduire. L'allèle '''Cb''' mieux représenté en moyenne chez ces individus va voir sa fréquence augmenter à la deuxième génération. Il va passé d'une fréquence de 0.3 à 0.5. À la seconde génération, par pur hasard seules des plantes (mises en évidence) possédant l'allèle '''Cr''' vont se reproduire. Par conséquent, l'allèle '''Cb''' va disparaitre à la troisième génération et seul l'allèle '''Cr''' sera représenté. La population est donc entièrement rouge, elle a dériver d'une population multicolore à une population entièrement rouge.

--[[Utilisateur:JacquesD|Jacques DAFFLON]] 18 février 2010 à 13:01 (UTC)

=Y a-t-il un lien entre la spéciation et l'isolement des populations?=
Lorsqu'une nouvelle espèce apparaît à partir d'une espèce ancienne, cela désigne la spéciation. Elle est le plus souvent allopatrique, c'est-à-dire qu'elle résulte de l'isolement géographique d'une population par rapport à une population d'origine à cause d'une barrière naturelle, par exemple une montagne ou une rivière. Ceci parce que la dérive génétique et la sélection naturelle modifient un petit patrimoine génétique plus rapidement qu'un grand. La spéciation peut aussi être sympatrique, ce qui signifie qu'en l'absence d'isolement géographique, une partie de la population se modifie génétiquement et entraîne l'isolement reproductif. Elle se produit lorsque quelques individus d'une population changent d'habitat à l'intérieur de l'aire de distribution géographique de la population d'origine. Dans les deux cas, la nouvelle population va subir des mutations au cours de son développement, ce qui aura pour conséquence de l'isoler. Les raisons peuvent en être écologiques, éthologiques, mécaniques ou gamétiques.

--[[Utilisateur:IsabelleS|IsabelleS]] 21 mars 2010 à 23:26 (UTC)

Figures en Annexe nécessaires...}}--[[Utilisateur:Pierre.brawand|Pierre.brawand]] 27 janvier 2010 à 20:52 (UTC)

==Quel est le rôle du remaniement des chromosomes dans la spéciation ?==

Des modifications de chromosomes s'opèrent fréquemment lors de la spéciation d'une espèce.
Premièrement, l'inversion et la translocation chromosomique jouent un rôle important dans l'isolement des populations. Par exemple, chez les hybrides engendrés par un individu à génome non modifié avec un individu ayant subi des modifications au niveau des chromosomes, les gamètes formés lors de la méiose auront une composition génétique anormale et seront pour la plupart stériles. Deuxièmement, des fusions et des fissions peuvent aussi altérer le nombre de chromosomes. Par exemple, chez les drosophiles, le nombre de chromosomes fluctue entre 3 et 6, dépendant de l'espèce.
Un autre remaniement de chromosomes est produit par la spéciation. Elle résulte d'une insertion d'un ADN dans le génome à partir d'un ARN messager, ce qui engendre un crossing-over. Lorsque les duplications sont successives, elles produisent des familles multigéniques. Un exemple de duplications successives est celui des hémoglobines, protéines sanguines fixatrices d'oxygène.--[[Utilisateur:IsabelleS|IsabelleS]] 19 février 2010 à 08:35 (UTC)

--[[Utilisateur:NathalieB|NathalieB]] 29 janvier 2010 à 08:26 (UTC)
--[[Utilisateur:IsabelleS|IsabelleS]] 29 janvier 2010 à 08:26 (UTC)

==Quel est le rôle des gènes homéotiques dans l'évolution?==

{{co|Pourquoi parler d'un seul coup des gènes homéotiques... dans quel contexte? introduire...}}--[[Utilisateur:Pierre.brawand|Pierre.brawand]] 1 mars 2010 à 13:41 (UTC)
Un gène homéotique est un gène qui désigne l'architecture d'un être vivant, c’est-à-dire l'emplacement des organes sur le corps, durant le développement embryonnaire. La mutation de ce gène provoque un dérèglement du développement morphologique chez tout être vivant, c'est-à-dire chez les animaux et les plantes. Il suffit qu'un seul de ces gènes mute pour provoque une modification du phénotype. Par exemple, la drosophile peut développer des antennes à la place des pattes, des ailes au niveau des yeux, ... L'anthropologue Bateson a observé cette anomalie et l’a défini sous le terme d'homéoses. La plupart des gènes homéotiques sont composés d'une séquence d'ADN nommé homéoboîte (homebox) qui est constituée de 180 nucléotides. Ceux-ci avec les 60 acides aminés correspondant forment un domaine protéique appelé l'homéodomaine. Les gènes homéotiques ne sont pas les seuls a posséder une homéoboîte, il en existe d'autres qui eux aussi jouent un rôle dans le développement embryonnaire. Cependant, leur mutation n'induit pas une transformation du phénotype. En effet, la drosophile possède un complexe Hom-C constitué de huit gènes homéotiques qui sont rassemblés sur le chromosome 3. Sa fonction est de coder les protéines qui en se liant à l’ADN par leur homéodomaine jouent un rôle essentiel dans la transcription. Ces dernières régulent l’expression de très nombreux gènes qui contrôlent l’identité des segments. Les mammifère, eux possèdent 39 gènes formant quatre complexes (Hox A-D) qui sont analogues à celui de la drosophile et disposés sur différents chromosomes. Le rôle de ces complexes est de définir l'emplacement des organes sur la totalité du corps car les gènes qui les composent spécifient les segments qui forment tel ou tel appendice. Ces gènes homéotiques découlent d’anciens qui ont été des protagonistes fondamentaux dans l’évolution. Par différents processus tels que la duplication et le remaniement des chromosomes, ils ont modifié et varié l’architecture morphologique des animaux segmentés.
--[[Utilisateur:NathalieB|NathalieB]] 19 février 2010 à 08:34 (UTC)
{{co|Duplication, gènes homéotiques, ADN mitochondrial, ..., ? Encore quelques sujets clés à traiter.}} [[Utilisateur:Alexandre.zimmerli|Alexandre Zimmerli]] 31 janvier 2010 à 23:36 (UTC)

==L'ADN mitochondrial==

La mitochondrie renferme une molécule d’ADN qui est l’ADN mitochondrial et possède un génome comportant peu de bases (nucléotides). Chez l'homme, 16'569 bases renferment 37 gènes. L'ADN mitochondrial est utilisé pour l’analyse de la diversité génétique de nos ancêtres. Plusieurs facteurs font de cet ADN un bon outil. Premièrement, il a un taux de mutation élevé ce qui provoque une rapide évolution. Deuxièmement, chaque cellule en contient un millier de réplique. Et troisièmement, étant transmis uniquement par la mère, il ne se recombine pas. En effet, en comparant le degré de similitude de l’ADN mitochondrial, il est possible de retracer la filiation des individus et ainsi construire un arbre phylogénétique. Les études ont démontré que les séquences des Homo sapiens ressemblent fortement à celles des Hommes actuels. Toutefois, elles diffèrent clairement de celles des Hommes de Neanderthal, qui pourtant partageaient les mêmes terres. Elles ont également révélé une différence de variabilité entre les différentes populations des cinq continents. En effet, la population du continent africain possède une plus grande variabilité de l’ADN mitochondrial que les autres. Cette variabilité étant en relation direct avec la durée de la vie sur Terre, cela nous amène à la conclusion suivante: le continent africain est le berceau de la vie humaine.

Evolution Chap6

2010-03-21T23:29:08Z

IsabelleS : /* Quelle est la différence entre la génétique des individus et la génétique des populations ? */

<big><big>'''Génétique des populations et évolution'''</big></big> 
Jacques & Nathalie & Isabelle

{{co|COMMENTAIRE GÉNÉRAL : De bonnes questions et de bonnes réponses... Ne vous bornez pas au texte du chapitre, allez explorer d'autres sources. Il vous reste encore quelques notions importantes à traiter pour bien comprendre les mécanismes qui participe à l'évolution.}} [[Utilisateur:Alexandre.zimmerli|Alexandre Zimmerli]] 31 janvier 2010 à 23:36 (UTC)

=Quelle relation existe-t-il entre génétique des populations et évolution ?=

La génétique des populations prend en compte les variations et fluctuations d'un allèle en fonction du temps pour une ou plusieurs populations d'une espèce donnée.
L'évolution prend en compte l'étude de ces variations et fluctuations de l'allèle en fonctions de différents facteurs qui modifient la régulation de cet allèle et par conséquent modifient la population et les individus qui la composent.

==Quelle est la différence entre la génétique des individus et la génétique des populations ?==

Dans le cadre de l'évolution, il est difficile de baser une étude sur le génome d'un seul individu. Bien sûr, chaque individu à son propre génome et nous pouvons étudier les croisements entre des individus pour voir leurs descendants ou leur ancêtres. En revanche cela n'apportera que très peu d'informations sur l'évolution de l'espèce. Il faudrait prendre en compte un grand nombre de générations. Les résultats à analyser seraient dense et difficilement exploitable.

À l'opposé, lorsque l'on se base sur la génétique des populations, nous considérons un groupe d'individus à un temps donné puis le même groupe à un autre temps donné (assez distant, par rapport à l'espèce prise en compte) pour en observer l'évolution de la population en général et surtout la variation d'un caractère ainsi que la présence et la fréquence de ces allèles. Par exemple, pour la couleur de la peau en Amérique du Nord, peu avant la traite des noir et 50 ans plus tard. L'étude de l'arbre généalogique d'une famille nord-américaine durant la même période n'auraient pas permis d'arriver aux résultats souhaités.

En effet, l'étude au niveau de la population permet de connaître le pourcentage de la population noire, de la population blanche, et de la population mixte. Et donc la représentation de chaque allèle pour le caractère de la couleur de la peau. L'étude de la généalogie d'une ou quelques familles sur une période de 50 ans n'auraient pas montré les résultats recherchés. Si personne dans une famille blanche ne se marie avec une personne à la peau noir ou inversement, alors il est très difficile, voir impossible d'avoir une idée de la représentation de toutes les couleurs de peau au niveau de la population.

=Quel est l'intérêt d'étudier la génétique des populations ?=
La génétique des population permet d'étudier et de comprendre l'évolution. En particulier la micro-évolution, ce qui correspond à l'évolution d'une population sur une intervalle de temps très courte, d'une génération à l'autre.

--[[Utilisateur:JacquesD|Jacques DAFFLON]] 21 janvier 2010 à 13:40 (UTC)
{{co|Réponse abordée ci-dessus mais qui mériterait d'être approfondie}} [[Utilisateur:Alexandre.zimmerli|Alexandre Zimmerli]] 20 janvier 2010 à 22:57 (UTC)
{{co|Même remarque qu'Alexandre...}}--[[Utilisateur:Pierre.brawand|Pierre.brawand]] 27 janvier 2010 à 20:50 (UTC)

=La loi de Hardy-Weinberg=
La loi de Hardy-Weinberg met en évidence la présence d'un équilibre entre la fréquence des allèles et des génotypes parmi les générations d'une population. Elle permet notamment d'illustrer la variation génétique de génération en génération pour une population qui n'évolue pas. Elle permet également de comprendre et d'expliquer des changements au niveau de l'évolution à long terme.

==Exemple==
''Voir Annexe Hardy-Weinberg''

Reprenons l'exemple du Campbell, qui considère une population de plantes à fleurs dont la couleur est déterminée par les gamètes '''Cr''' et '''Cb'''. Les individus ayant un génotype '''CrCr''' auront un phénotype rouge, ceux ayant un génotype '''CbCb''' auront un phénotype blanc et ceux ayant un génotype '''CrCb''' auront un phénotype rose.

Dans notre population, chez les mâles le gamète '''Cr''' est représenté à 80% (0.8) et l'allèle '''Cb''' à 20% (0.2). Il en est bien sûr et obligatoirement de même chez les femelles. Et pour finir, la totalité des gamètes doit être égale à 100% (''80% + 20% = 100%'') Lors d'un croisement nous pouvons calculer la représentation de chaque gamète pour la génération suivante. Ainsi pour l'allèle CrCr, il suffit de prendre la représentation de l'allèle chez les mâles (0.8) et chez les femelles (0.8) et de les multiplier. Nous avons donc ''0.8 x 0.8 = 0.64'' Ce qui fait une représentation de 64% (0.64) de l'allèle CrCr à la génération suivante. Nous faisons de même pour l'allèle CbCb, qui est représenté chez les mâles et les femelles à 20% (0.2) Nous avons donc 0.2 x 0.2 = 0.04 Ce qui nous donnes une représentation de 4% (0.04) pour l'allèle CbCb. Pour l'allèle CrCb, c'est légèrement différent. Il peut être obtenu, soit avec le croisement entre un mâle ayant le gamète Cr et une femelle ayant le gamète Cb, soit inversement avec un mâle ayant le gamète Cb et une femelle ayant le gamète Cr. Heureusement, comme la représentation de chaque gamète est identique chez le mâle comme chez la femelle, alors la fréquence de Cr♂ et Cr♀ sont égales. Ainsi Cr♂ = Cr♀ = 0.8 Il en est de mêm pour l'allèle Cb: Cb♂ = Cb♀ = 0.2. Il suffit alors pour le calcul, de croisier les deux allèles: Cr x Cb = 0.8 x 0.2 = 0.16 Puis de multiplier par deux pour les deux possibilités d'obtention de l'allèle: 16% x 2 = 32% Nous avons donc toujours une totalité des gamètes de 100% à la seconde génération, car 64% + 32% + 4% = 100%

{{co|Question : Que met en évidence la loi de Hardy-Weinberg?}} [[Utilisateur:Alexandre.zimmerli|Alexandre Zimmerli]] 20 janvier 2010 à 22:57 (UTC)
{{co|???? cf. Campbell pour commencer!}}--[[Utilisateur:Pierre.brawand|Pierre.brawand]] 27 janvier 2010 à 20:51 (UTC)
--[[Utilisateur:JacquesD|Jacques DAFFLON]] 28 janvier 2010 à 13:36 (UTC)

{{co|Annexe NECESSAIRE pour illustrer cet exemple}}--[[Utilisateur:Pierre.brawand|Pierre.brawand]] 1 mars 2010 à 13:40 (UTC)

=Quels sont les facteurs de l'évolution des populations ?=
{{co|Définir cette notion de facteur.}} [[Utilisateur:Alexandre.zimmerli|Alexandre Zimmerli]] 20 janvier 2010 à 22:57 (UTC)

==Mutations==
Une mutation est une modification de l'information génétique. La mutation affecte les nucléotides ainsi que les chromosomes.
En ce qui concerne le premier, la mutation peut toucher un ou plusieurs nucléotides ce qui a pour conséquence une erreur de réplication de l'ADN. Si cette mutation affecte des cellules gamètes, elle peut être transmise à la descendance qui sera porteuse d'allèle nouveaux.
Du point de vue des chromosomes, la structure (insertions, délétions, duplications, translocations de segments) et le nombre (ajouts, pertes, fusions, fissions, polyploïdisation) se voient modifiés.

--[[Utilisateur:NathalieB|NathalieB]] 22 janvier 2010 à 08:24 (UTC)

==Migrations==
La migration est l'un des comportements qui permettent d'augmenter la diversité génétique des populations. Elle permet notamment l'échange de matériel génétique entre deux populations. Un flux de gènes est une migration pour une génération donnée. On peut représenter la relation suivante:

<center>[[Fichier: migration - formula.png]]</center>

*n est le nombre de générations
*m est le pourcentage de migrants pour chaque génération
*qa est la fréquence de représentation de l'allèle chez les natifs
*qb est la fréquence de représentation du même allèle
*qn est la fréquence de représentation de l'allèle chez les natifs après n générations ayant migré.

{{co|Les migrations participent à l'effet fondateur (en relation avec la dérive génétique)}} [[Utilisateur:Alexandre.zimmerli|Alexandre Zimmerli]] 20 janvier 2010 à 22:57 (UTC)
{{co|L'augmentation de la diversité génétique dépend aussi de la proportion de natifs par rapport aux migrants.}} [[Utilisateur:Alexandre.zimmerli|Alexandre Zimmerli]] 31 janvier 2010 à 23:00 (UTC)

==Sélection naturelle==
La fitness, valeur sélective d'un génotype ou d'un phénotype, dépend principalement de la survie et de la fécondité et décrit la capacité à se reproduire; chaque individu contribue différemment à l'élaboration de sa prochaine génération. La sélection est dite directionnelle lorsqu'elle a pour but de réduire l'allèle mutant, qui est souvent désavantageux. Il est souvent récessif et sa fréquence est faible car la fitness ne s'opère pas sur les individus hétérozygotes (Aa est seulement porteur de la mutation, mais elle ne s'exprime pas, car sur l'allèle récessif, mais la transmet).
Un nouvel allèle mutant présente aussi un avantage sélectif (ex: tolérance du lactose, drépanocytose). La sélection est alors dite conservatrice ou stabilisatrice.

==Dérive génétique==
Ce sont des fluctuations aléatoires qui s'opèrent au cours des générations successives, lorsque la population est de taille réduite, ce qui est généralement le cas à cause du comportement territorial, des niches écologiques, de création de sous-groupes isolés, ainsi que des saisons. De nouveaux génotypes apparaissent et restent dans une population à cause des différentes mutations et de la sélection naturelle. Par exemple, le nanisme et le gigantisme ont pris naissance à cause des mutations et de la sélection. Par contre, seule la dérive génétique est responsable de l'apparition de caractères neutres dus aux mutations neutres, c'est-à-dire ne présentant ni avantage, ni inconvénient. Toutefois, ces caractères peuvent sembler neutres dans un milieu donné et néfastes dans un autre.

===Exemple de dérive génétique===
''Voir Annexe 'Dérive génétique'''

Nous reprendrons pour notre exemple celui du Campell, ce qui nous permet d'utiliser l'illustration qui va avec.
Cet exemple prend en compte une population de fleures sauvages de 10 individus de différentes couleurs (rouge, allèle '''CrCr''' | rose, allèle '''CrCb''' | blanc, allèle '''CbCb'''). Parmi ces individus seuls ceux mis en évidence sur font blanc vont se reproduire. L'allèle '''Cb''' mieux représenté en moyenne chez ces individus va voir sa fréquence augmenter à la deuxième génération. Il va passé d'une fréquence de 0.3 à 0.5. À la seconde génération, par pur hasard seules des plantes (mises en évidence) possédant l'allèle '''Cr''' vont se reproduire. Par conséquent, l'allèle '''Cb''' va disparaitre à la troisième génération et seul l'allèle '''Cr''' sera représenté. La population est donc entièrement rouge, elle a dériver d'une population multicolore à une population entièrement rouge.

--[[Utilisateur:JacquesD|Jacques DAFFLON]] 18 février 2010 à 13:01 (UTC)

=Y a-t-il un lien entre la spéciation et l'isolement des populations?=
Lorsqu'une nouvelle espèce apparaît à partir d'une espèce ancienne, cela désigne la spéciation. Elle est le plus souvent allopatrique, c'est-à-dire qu'elle résulte de l'isolement géographique d'une population par rapport à une population d'origine à cause d'une barrière naturelle, par exemple une montagne ou une rivière. Ceci parce que la dérive génétique et la sélection naturelle modifient un petit patrimoine génétique plus rapidement qu'un grand. La spéciation peut aussi être sympatrique, ce qui signifie qu'en l'absence d'isolement géographique, une partie de la population se modifie génétiquement et entraîne l'isolement reproductif. Elle se produit lorsque quelques individus d'une population changent d'habitat à l'intérieur de l'aire de distribution géographique de la population d'origine. Dans les deux cas, la nouvelle population va subir des mutations au cours de son développement, ce qui aura pour conséquence de l'isoler. Les raisons peuvent en être écologiques, éthologiques, mécaniques ou gamétiques.

--[[Utilisateur:IsabelleS|IsabelleS]] 21 mars 2010 à 23:26 (UTC)

Figures en Annexe nécessaires...}}--[[Utilisateur:Pierre.brawand|Pierre.brawand]] 27 janvier 2010 à 20:52 (UTC)

==Quel est le rôle du remaniement des chromosomes dans la spéciation ?==

Des modifications de chromosomes s'opèrent fréquemment lors de la spéciation d'une espèce.
Premièrement, l'inversion et la translocation chromosomique jouent un rôle important dans l'isolement de population. Par exemple, chez les hybrides engendrés par un individus à génome non modifié avec un individu ayant subi des modifications au niveau des chromosomes, les gamètes formés lors de la méiose auront une composition génétique anormale et seront pour la plupart stérile. Deuxièmement, des fusions et des fissions peuvent aussi altérer le nombre de chromosome. Par exemple, chez les drosophiles le nombre de chromosome fluctue entre 3 et 6 dépendant de l'espèce.
Un autre remaniement de chromosomes est peoduit par la spéciation. Elle résulte d'une insertion d'un ADN dans le génome à partir d'un ARN messager, ce qui engendre un crossing-over. Lorsque les duplications sont successives elles produisent des familles multigéniques. Un exemple de duplications successives est celui des hémoglobines, protéines sanguines fixatrices d'oxygène.--[[Utilisateur:IsabelleS|IsabelleS]] 19 février 2010 à 08:35 (UTC)

--[[Utilisateur:NathalieB|NathalieB]] 29 janvier 2010 à 08:26 (UTC)
--[[Utilisateur:IsabelleS|IsabelleS]] 29 janvier 2010 à 08:26 (UTC)

==Quel est le rôle des gènes homéotiques dans l'évolution?==

{{co|Pourquoi parler d'un seul coup des gènes homéotiques... dans quel contexte? introduire...}}--[[Utilisateur:Pierre.brawand|Pierre.brawand]] 1 mars 2010 à 13:41 (UTC)
Un gène homéotique est un gène qui désigne l'architecture d'un être vivant, c’est-à-dire l'emplacement des organes sur le corps, durant le développement embryonnaire. La mutation de ce gène provoque un dérèglement du développement morphologique chez tout être vivant, c'est-à-dire chez les animaux et les plantes. Il suffit qu'un seul de ces gènes mute pour provoque une modification du phénotype. Par exemple, la drosophile peut développer des antennes à la place des pattes, des ailes au niveau des yeux, ... L'anthropologue Bateson a observé cette anomalie et l’a défini sous le terme d'homéoses. La plupart des gènes homéotiques sont composés d'une séquence d'ADN nommé homéoboîte (homebox) qui est constituée de 180 nucléotides. Ceux-ci avec les 60 acides aminés correspondant forment un domaine protéique appelé l'homéodomaine. Les gènes homéotiques ne sont pas les seuls a posséder une homéoboîte, il en existe d'autres qui eux aussi jouent un rôle dans le développement embryonnaire. Cependant, leur mutation n'induit pas une transformation du phénotype. En effet, la drosophile possède un complexe Hom-C constitué de huit gènes homéotiques qui sont rassemblés sur le chromosome 3. Sa fonction est de coder les protéines qui en se liant à l’ADN par leur homéodomaine jouent un rôle essentiel dans la transcription. Ces dernières régulent l’expression de très nombreux gènes qui contrôlent l’identité des segments. Les mammifère, eux possèdent 39 gènes formant quatre complexes (Hox A-D) qui sont analogues à celui de la drosophile et disposés sur différents chromosomes. Le rôle de ces complexes est de définir l'emplacement des organes sur la totalité du corps car les gènes qui les composent spécifient les segments qui forment tel ou tel appendice. Ces gènes homéotiques découlent d’anciens qui ont été des protagonistes fondamentaux dans l’évolution. Par différents processus tels que la duplication et le remaniement des chromosomes, ils ont modifié et varié l’architecture morphologique des animaux segmentés.
--[[Utilisateur:NathalieB|NathalieB]] 19 février 2010 à 08:34 (UTC)
{{co|Duplication, gènes homéotiques, ADN mitochondrial, ..., ? Encore quelques sujets clés à traiter.}} [[Utilisateur:Alexandre.zimmerli|Alexandre Zimmerli]] 31 janvier 2010 à 23:36 (UTC)

==L'ADN mitochondrial==

La mitochondrie renferme une molécule d’ADN qui est l’ADN mitochondrial et possède un génome comportant peu de bases (nucléotides). Chez l'homme, 16'569 bases renferment 37 gènes. L'ADN mitochondrial est utilisé pour l’analyse de la diversité génétique de nos ancêtres. Plusieurs facteurs font de cet ADN un bon outil. Premièrement, il a un taux de mutation élevé ce qui provoque une rapide évolution. Deuxièmement, chaque cellule en contient un millier de réplique. Et troisièmement, étant transmis uniquement par la mère, il ne se recombine pas. En effet, en comparant le degré de similitude de l’ADN mitochondrial, il est possible de retracer la filiation des individus et ainsi construire un arbre phylogénétique. Les études ont démontré que les séquences des Homo sapiens ressemblent fortement à celles des Hommes actuels. Toutefois, elles diffèrent clairement de celles des Hommes de Neanderthal, qui pourtant partageaient les mêmes terres. Elles ont également révélé une différence de variabilité entre les différentes populations des cinq continents. En effet, la population du continent africain possède une plus grande variabilité de l’ADN mitochondrial que les autres. Cette variabilité étant en relation direct avec la durée de la vie sur Terre, cela nous amène à la conclusion suivante: le continent africain est le berceau de la vie humaine.

Evolution Chap6

2010-03-21T23:28:47Z

IsabelleS : /* Dérive génétique */

<big><big>'''Génétique des populations et évolution'''</big></big> 
Jacques & Nathalie & Isabelle

{{co|COMMENTAIRE GÉNÉRAL : De bonnes questions et de bonnes réponses... Ne vous bornez pas au texte du chapitre, allez explorer d'autres sources. Il vous reste encore quelques notions importantes à traiter pour bien comprendre les mécanismes qui participe à l'évolution.}} [[Utilisateur:Alexandre.zimmerli|Alexandre Zimmerli]] 31 janvier 2010 à 23:36 (UTC)

=Quelle relation existe-t-il entre génétique des populations et évolution ?=

La génétique des populations prend en compte les variations et fluctuations d'un allèle en fonction du temps pour une ou plusieurs populations d'une espèce donnée.
L'évolution prend en compte l'étude de ces variations et fluctuations de l'allèle en fonctions de différents facteurs qui modifient la régulation de cet allèle et par conséquent modifient la population et les individus qui la composent.

==Quelle est la différence entre la génétique des individus et la génétique des populations ?==

Dans le cadre de l'évolution, il est difficile de baser une étude sur le génome d'un seul individu. Bien sûr, chaque individu à son propre génome et nous pouvons étudier les croisements entre des individus pour voir leurs descendants ou leur ancêtres. En revanche cela n'apportera que très peu d'informations sur l'évolution de l'espèce. Il faudrait prendre en compte un grand nombre de générations. Les résultats à analyser seraient dense et difficilement exploitable.

À l'opposé, lorsque l'on se base sur la génétique des populations, nous considérons un groupe d'individus à un temps donné puis le même groupe à un autre temps donné (assez distant, par rapport à l'espèce prise en compte) pour en observer l'évolution de la population en général et surtout la variation d'un caractère ainsi que la présence et la fréquence de ces allèles. Par exemple, pour la couleur de la peau en Amérique du Nord, peu avant la traite des noir et 50 ans plus tard. L'étude de l'arbre généalogique d'une famille nord-américaine durant la même période n'auraient pas permis d'arriver aux résultats souhaités.

En effet, l'étude au niveau de la population permet de connaître le pourcentage de la population noire, de la population blanche, et de la population mixte. Et donc la représentation de chaque allèle pour le caractère de la couleur de la peau. L'étude de la généalogie d'une ou quelques familles sur une période de 50 ans n'auraient pas montré les résultats recherchés. Si personne dans une famille blanche ne se marie avec une personne à la peau noir ou inversement, alors il est très difficile, voir impossible d'avoir une idée de la représentation de toutes les couleurs de peau au niveau de la population.

--[[Utilisateur:JacquesD|Jacques DAFFLON]] 21 janvier 2010 à 13:06 (UTC)

=Quel est l'intérêt d'étudier la génétique des populations ?=
La génétique des population permet d'étudier et de comprendre l'évolution. En particulier la micro-évolution, ce qui correspond à l'évolution d'une population sur une intervalle de temps très courte, d'une génération à l'autre.

--[[Utilisateur:JacquesD|Jacques DAFFLON]] 21 janvier 2010 à 13:40 (UTC)
{{co|Réponse abordée ci-dessus mais qui mériterait d'être approfondie}} [[Utilisateur:Alexandre.zimmerli|Alexandre Zimmerli]] 20 janvier 2010 à 22:57 (UTC)
{{co|Même remarque qu'Alexandre...}}--[[Utilisateur:Pierre.brawand|Pierre.brawand]] 27 janvier 2010 à 20:50 (UTC)

=La loi de Hardy-Weinberg=
La loi de Hardy-Weinberg met en évidence la présence d'un équilibre entre la fréquence des allèles et des génotypes parmi les générations d'une population. Elle permet notamment d'illustrer la variation génétique de génération en génération pour une population qui n'évolue pas. Elle permet également de comprendre et d'expliquer des changements au niveau de l'évolution à long terme.

==Exemple==
''Voir Annexe Hardy-Weinberg''

Reprenons l'exemple du Campbell, qui considère une population de plantes à fleurs dont la couleur est déterminée par les gamètes '''Cr''' et '''Cb'''. Les individus ayant un génotype '''CrCr''' auront un phénotype rouge, ceux ayant un génotype '''CbCb''' auront un phénotype blanc et ceux ayant un génotype '''CrCb''' auront un phénotype rose.

Dans notre population, chez les mâles le gamète '''Cr''' est représenté à 80% (0.8) et l'allèle '''Cb''' à 20% (0.2). Il en est bien sûr et obligatoirement de même chez les femelles. Et pour finir, la totalité des gamètes doit être égale à 100% (''80% + 20% = 100%'') Lors d'un croisement nous pouvons calculer la représentation de chaque gamète pour la génération suivante. Ainsi pour l'allèle CrCr, il suffit de prendre la représentation de l'allèle chez les mâles (0.8) et chez les femelles (0.8) et de les multiplier. Nous avons donc ''0.8 x 0.8 = 0.64'' Ce qui fait une représentation de 64% (0.64) de l'allèle CrCr à la génération suivante. Nous faisons de même pour l'allèle CbCb, qui est représenté chez les mâles et les femelles à 20% (0.2) Nous avons donc 0.2 x 0.2 = 0.04 Ce qui nous donnes une représentation de 4% (0.04) pour l'allèle CbCb. Pour l'allèle CrCb, c'est légèrement différent. Il peut être obtenu, soit avec le croisement entre un mâle ayant le gamète Cr et une femelle ayant le gamète Cb, soit inversement avec un mâle ayant le gamète Cb et une femelle ayant le gamète Cr. Heureusement, comme la représentation de chaque gamète est identique chez le mâle comme chez la femelle, alors la fréquence de Cr♂ et Cr♀ sont égales. Ainsi Cr♂ = Cr♀ = 0.8 Il en est de mêm pour l'allèle Cb: Cb♂ = Cb♀ = 0.2. Il suffit alors pour le calcul, de croisier les deux allèles: Cr x Cb = 0.8 x 0.2 = 0.16 Puis de multiplier par deux pour les deux possibilités d'obtention de l'allèle: 16% x 2 = 32% Nous avons donc toujours une totalité des gamètes de 100% à la seconde génération, car 64% + 32% + 4% = 100%

{{co|Question : Que met en évidence la loi de Hardy-Weinberg?}} [[Utilisateur:Alexandre.zimmerli|Alexandre Zimmerli]] 20 janvier 2010 à 22:57 (UTC)
{{co|???? cf. Campbell pour commencer!}}--[[Utilisateur:Pierre.brawand|Pierre.brawand]] 27 janvier 2010 à 20:51 (UTC)
--[[Utilisateur:JacquesD|Jacques DAFFLON]] 28 janvier 2010 à 13:36 (UTC)

{{co|Annexe NECESSAIRE pour illustrer cet exemple}}--[[Utilisateur:Pierre.brawand|Pierre.brawand]] 1 mars 2010 à 13:40 (UTC)

=Quels sont les facteurs de l'évolution des populations ?=
{{co|Définir cette notion de facteur.}} [[Utilisateur:Alexandre.zimmerli|Alexandre Zimmerli]] 20 janvier 2010 à 22:57 (UTC)

==Mutations==
Une mutation est une modification de l'information génétique. La mutation affecte les nucléotides ainsi que les chromosomes.
En ce qui concerne le premier, la mutation peut toucher un ou plusieurs nucléotides ce qui a pour conséquence une erreur de réplication de l'ADN. Si cette mutation affecte des cellules gamètes, elle peut être transmise à la descendance qui sera porteuse d'allèle nouveaux.
Du point de vue des chromosomes, la structure (insertions, délétions, duplications, translocations de segments) et le nombre (ajouts, pertes, fusions, fissions, polyploïdisation) se voient modifiés.

--[[Utilisateur:NathalieB|NathalieB]] 22 janvier 2010 à 08:24 (UTC)

==Migrations==
La migration est l'un des comportements qui permettent d'augmenter la diversité génétique des populations. Elle permet notamment l'échange de matériel génétique entre deux populations. Un flux de gènes est une migration pour une génération donnée. On peut représenter la relation suivante:

<center>[[Fichier: migration - formula.png]]</center>

*n est le nombre de générations
*m est le pourcentage de migrants pour chaque génération
*qa est la fréquence de représentation de l'allèle chez les natifs
*qb est la fréquence de représentation du même allèle
*qn est la fréquence de représentation de l'allèle chez les natifs après n générations ayant migré.

{{co|Les migrations participent à l'effet fondateur (en relation avec la dérive génétique)}} [[Utilisateur:Alexandre.zimmerli|Alexandre Zimmerli]] 20 janvier 2010 à 22:57 (UTC)
{{co|L'augmentation de la diversité génétique dépend aussi de la proportion de natifs par rapport aux migrants.}} [[Utilisateur:Alexandre.zimmerli|Alexandre Zimmerli]] 31 janvier 2010 à 23:00 (UTC)

==Sélection naturelle==
La fitness, valeur sélective d'un génotype ou d'un phénotype, dépend principalement de la survie et de la fécondité et décrit la capacité à se reproduire; chaque individu contribue différemment à l'élaboration de sa prochaine génération. La sélection est dite directionnelle lorsqu'elle a pour but de réduire l'allèle mutant, qui est souvent désavantageux. Il est souvent récessif et sa fréquence est faible car la fitness ne s'opère pas sur les individus hétérozygotes (Aa est seulement porteur de la mutation, mais elle ne s'exprime pas, car sur l'allèle récessif, mais la transmet).
Un nouvel allèle mutant présente aussi un avantage sélectif (ex: tolérance du lactose, drépanocytose). La sélection est alors dite conservatrice ou stabilisatrice.

==Dérive génétique==
Ce sont des fluctuations aléatoires qui s'opèrent au cours des générations successives, lorsque la population est de taille réduite, ce qui est généralement le cas à cause du comportement territorial, des niches écologiques, de création de sous-groupes isolés, ainsi que des saisons. De nouveaux génotypes apparaissent et restent dans une population à cause des différentes mutations et de la sélection naturelle. Par exemple, le nanisme et le gigantisme ont pris naissance à cause des mutations et de la sélection. Par contre, seule la dérive génétique est responsable de l'apparition de caractères neutres dus aux mutations neutres, c'est-à-dire ne présentant ni avantage, ni inconvénient. Toutefois, ces caractères peuvent sembler neutres dans un milieu donné et néfastes dans un autre.

===Exemple de dérive génétique===
''Voir Annexe 'Dérive génétique'''

Nous reprendrons pour notre exemple celui du Campell, ce qui nous permet d'utiliser l'illustration qui va avec.
Cet exemple prend en compte une population de fleures sauvages de 10 individus de différentes couleurs (rouge, allèle '''CrCr''' | rose, allèle '''CrCb''' | blanc, allèle '''CbCb'''). Parmi ces individus seuls ceux mis en évidence sur font blanc vont se reproduire. L'allèle '''Cb''' mieux représenté en moyenne chez ces individus va voir sa fréquence augmenter à la deuxième génération. Il va passé d'une fréquence de 0.3 à 0.5. À la seconde génération, par pur hasard seules des plantes (mises en évidence) possédant l'allèle '''Cr''' vont se reproduire. Par conséquent, l'allèle '''Cb''' va disparaitre à la troisième génération et seul l'allèle '''Cr''' sera représenté. La population est donc entièrement rouge, elle a dériver d'une population multicolore à une population entièrement rouge.

--[[Utilisateur:JacquesD|Jacques DAFFLON]] 18 février 2010 à 13:01 (UTC)

=Y a-t-il un lien entre la spéciation et l'isolement des populations?=
Lorsqu'une nouvelle espèce apparaît à partir d'une espèce ancienne, cela désigne la spéciation. Elle est le plus souvent allopatrique, c'est-à-dire qu'elle résulte de l'isolement géographique d'une population par rapport à une population d'origine à cause d'une barrière naturelle, par exemple une montagne ou une rivière. Ceci parce que la dérive génétique et la sélection naturelle modifient un petit patrimoine génétique plus rapidement qu'un grand. La spéciation peut aussi être sympatrique, ce qui signifie qu'en l'absence d'isolement géographique, une partie de la population se modifie génétiquement et entraîne l'isolement reproductif. Elle se produit lorsque quelques individus d'une population changent d'habitat à l'intérieur de l'aire de distribution géographique de la population d'origine. Dans les deux cas, la nouvelle population va subir des mutations au cours de son développement, ce qui aura pour conséquence de l'isoler. Les raisons peuvent en être écologiques, éthologiques, mécaniques ou gamétiques.

--[[Utilisateur:IsabelleS|IsabelleS]] 21 mars 2010 à 23:26 (UTC)

Figures en Annexe nécessaires...}}--[[Utilisateur:Pierre.brawand|Pierre.brawand]] 27 janvier 2010 à 20:52 (UTC)

==Quel est le rôle du remaniement des chromosomes dans la spéciation ?==

Des modifications de chromosomes s'opèrent fréquemment lors de la spéciation d'une espèce.
Premièrement, l'inversion et la translocation chromosomique jouent un rôle important dans l'isolement de population. Par exemple, chez les hybrides engendrés par un individus à génome non modifié avec un individu ayant subi des modifications au niveau des chromosomes, les gamètes formés lors de la méiose auront une composition génétique anormale et seront pour la plupart stérile. Deuxièmement, des fusions et des fissions peuvent aussi altérer le nombre de chromosome. Par exemple, chez les drosophiles le nombre de chromosome fluctue entre 3 et 6 dépendant de l'espèce.
Un autre remaniement de chromosomes est peoduit par la spéciation. Elle résulte d'une insertion d'un ADN dans le génome à partir d'un ARN messager, ce qui engendre un crossing-over. Lorsque les duplications sont successives elles produisent des familles multigéniques. Un exemple de duplications successives est celui des hémoglobines, protéines sanguines fixatrices d'oxygène.--[[Utilisateur:IsabelleS|IsabelleS]] 19 février 2010 à 08:35 (UTC)

--[[Utilisateur:NathalieB|NathalieB]] 29 janvier 2010 à 08:26 (UTC)
--[[Utilisateur:IsabelleS|IsabelleS]] 29 janvier 2010 à 08:26 (UTC)

==Quel est le rôle des gènes homéotiques dans l'évolution?==

{{co|Pourquoi parler d'un seul coup des gènes homéotiques... dans quel contexte? introduire...}}--[[Utilisateur:Pierre.brawand|Pierre.brawand]] 1 mars 2010 à 13:41 (UTC)
Un gène homéotique est un gène qui désigne l'architecture d'un être vivant, c’est-à-dire l'emplacement des organes sur le corps, durant le développement embryonnaire. La mutation de ce gène provoque un dérèglement du développement morphologique chez tout être vivant, c'est-à-dire chez les animaux et les plantes. Il suffit qu'un seul de ces gènes mute pour provoque une modification du phénotype. Par exemple, la drosophile peut développer des antennes à la place des pattes, des ailes au niveau des yeux, ... L'anthropologue Bateson a observé cette anomalie et l’a défini sous le terme d'homéoses. La plupart des gènes homéotiques sont composés d'une séquence d'ADN nommé homéoboîte (homebox) qui est constituée de 180 nucléotides. Ceux-ci avec les 60 acides aminés correspondant forment un domaine protéique appelé l'homéodomaine. Les gènes homéotiques ne sont pas les seuls a posséder une homéoboîte, il en existe d'autres qui eux aussi jouent un rôle dans le développement embryonnaire. Cependant, leur mutation n'induit pas une transformation du phénotype. En effet, la drosophile possède un complexe Hom-C constitué de huit gènes homéotiques qui sont rassemblés sur le chromosome 3. Sa fonction est de coder les protéines qui en se liant à l’ADN par leur homéodomaine jouent un rôle essentiel dans la transcription. Ces dernières régulent l’expression de très nombreux gènes qui contrôlent l’identité des segments. Les mammifère, eux possèdent 39 gènes formant quatre complexes (Hox A-D) qui sont analogues à celui de la drosophile et disposés sur différents chromosomes. Le rôle de ces complexes est de définir l'emplacement des organes sur la totalité du corps car les gènes qui les composent spécifient les segments qui forment tel ou tel appendice. Ces gènes homéotiques découlent d’anciens qui ont été des protagonistes fondamentaux dans l’évolution. Par différents processus tels que la duplication et le remaniement des chromosomes, ils ont modifié et varié l’architecture morphologique des animaux segmentés.
--[[Utilisateur:NathalieB|NathalieB]] 19 février 2010 à 08:34 (UTC)
{{co|Duplication, gènes homéotiques, ADN mitochondrial, ..., ? Encore quelques sujets clés à traiter.}} [[Utilisateur:Alexandre.zimmerli|Alexandre Zimmerli]] 31 janvier 2010 à 23:36 (UTC)

==L'ADN mitochondrial==

La mitochondrie renferme une molécule d’ADN qui est l’ADN mitochondrial et possède un génome comportant peu de bases (nucléotides). Chez l'homme, 16'569 bases renferment 37 gènes. L'ADN mitochondrial est utilisé pour l’analyse de la diversité génétique de nos ancêtres. Plusieurs facteurs font de cet ADN un bon outil. Premièrement, il a un taux de mutation élevé ce qui provoque une rapide évolution. Deuxièmement, chaque cellule en contient un millier de réplique. Et troisièmement, étant transmis uniquement par la mère, il ne se recombine pas. En effet, en comparant le degré de similitude de l’ADN mitochondrial, il est possible de retracer la filiation des individus et ainsi construire un arbre phylogénétique. Les études ont démontré que les séquences des Homo sapiens ressemblent fortement à celles des Hommes actuels. Toutefois, elles diffèrent clairement de celles des Hommes de Neanderthal, qui pourtant partageaient les mêmes terres. Elles ont également révélé une différence de variabilité entre les différentes populations des cinq continents. En effet, la population du continent africain possède une plus grande variabilité de l’ADN mitochondrial que les autres. Cette variabilité étant en relation direct avec la durée de la vie sur Terre, cela nous amène à la conclusion suivante: le continent africain est le berceau de la vie humaine.

Evolution Chap6

2010-03-21T23:28:35Z

IsabelleS : /* Sélection naturelle */

<big><big>'''Génétique des populations et évolution'''</big></big> 
Jacques & Nathalie & Isabelle

{{co|COMMENTAIRE GÉNÉRAL : De bonnes questions et de bonnes réponses... Ne vous bornez pas au texte du chapitre, allez explorer d'autres sources. Il vous reste encore quelques notions importantes à traiter pour bien comprendre les mécanismes qui participe à l'évolution.}} [[Utilisateur:Alexandre.zimmerli|Alexandre Zimmerli]] 31 janvier 2010 à 23:36 (UTC)

=Quelle relation existe-t-il entre génétique des populations et évolution ?=

La génétique des populations prend en compte les variations et fluctuations d'un allèle en fonction du temps pour une ou plusieurs populations d'une espèce donnée.
L'évolution prend en compte l'étude de ces variations et fluctuations de l'allèle en fonctions de différents facteurs qui modifient la régulation de cet allèle et par conséquent modifient la population et les individus qui la composent.

==Quelle est la différence entre la génétique des individus et la génétique des populations ?==

Dans le cadre de l'évolution, il est difficile de baser une étude sur le génome d'un seul individu. Bien sûr, chaque individu à son propre génome et nous pouvons étudier les croisements entre des individus pour voir leurs descendants ou leur ancêtres. En revanche cela n'apportera que très peu d'informations sur l'évolution de l'espèce. Il faudrait prendre en compte un grand nombre de générations. Les résultats à analyser seraient dense et difficilement exploitable.

À l'opposé, lorsque l'on se base sur la génétique des populations, nous considérons un groupe d'individus à un temps donné puis le même groupe à un autre temps donné (assez distant, par rapport à l'espèce prise en compte) pour en observer l'évolution de la population en général et surtout la variation d'un caractère ainsi que la présence et la fréquence de ces allèles. Par exemple, pour la couleur de la peau en Amérique du Nord, peu avant la traite des noir et 50 ans plus tard. L'étude de l'arbre généalogique d'une famille nord-américaine durant la même période n'auraient pas permis d'arriver aux résultats souhaités.

En effet, l'étude au niveau de la population permet de connaître le pourcentage de la population noire, de la population blanche, et de la population mixte. Et donc la représentation de chaque allèle pour le caractère de la couleur de la peau. L'étude de la généalogie d'une ou quelques familles sur une période de 50 ans n'auraient pas montré les résultats recherchés. Si personne dans une famille blanche ne se marie avec une personne à la peau noir ou inversement, alors il est très difficile, voir impossible d'avoir une idée de la représentation de toutes les couleurs de peau au niveau de la population.

--[[Utilisateur:JacquesD|Jacques DAFFLON]] 21 janvier 2010 à 13:06 (UTC)

=Quel est l'intérêt d'étudier la génétique des populations ?=
La génétique des population permet d'étudier et de comprendre l'évolution. En particulier la micro-évolution, ce qui correspond à l'évolution d'une population sur une intervalle de temps très courte, d'une génération à l'autre.

--[[Utilisateur:JacquesD|Jacques DAFFLON]] 21 janvier 2010 à 13:40 (UTC)
{{co|Réponse abordée ci-dessus mais qui mériterait d'être approfondie}} [[Utilisateur:Alexandre.zimmerli|Alexandre Zimmerli]] 20 janvier 2010 à 22:57 (UTC)
{{co|Même remarque qu'Alexandre...}}--[[Utilisateur:Pierre.brawand|Pierre.brawand]] 27 janvier 2010 à 20:50 (UTC)

=La loi de Hardy-Weinberg=
La loi de Hardy-Weinberg met en évidence la présence d'un équilibre entre la fréquence des allèles et des génotypes parmi les générations d'une population. Elle permet notamment d'illustrer la variation génétique de génération en génération pour une population qui n'évolue pas. Elle permet également de comprendre et d'expliquer des changements au niveau de l'évolution à long terme.

==Exemple==
''Voir Annexe Hardy-Weinberg''

Reprenons l'exemple du Campbell, qui considère une population de plantes à fleurs dont la couleur est déterminée par les gamètes '''Cr''' et '''Cb'''. Les individus ayant un génotype '''CrCr''' auront un phénotype rouge, ceux ayant un génotype '''CbCb''' auront un phénotype blanc et ceux ayant un génotype '''CrCb''' auront un phénotype rose.

Dans notre population, chez les mâles le gamète '''Cr''' est représenté à 80% (0.8) et l'allèle '''Cb''' à 20% (0.2). Il en est bien sûr et obligatoirement de même chez les femelles. Et pour finir, la totalité des gamètes doit être égale à 100% (''80% + 20% = 100%'') Lors d'un croisement nous pouvons calculer la représentation de chaque gamète pour la génération suivante. Ainsi pour l'allèle CrCr, il suffit de prendre la représentation de l'allèle chez les mâles (0.8) et chez les femelles (0.8) et de les multiplier. Nous avons donc ''0.8 x 0.8 = 0.64'' Ce qui fait une représentation de 64% (0.64) de l'allèle CrCr à la génération suivante. Nous faisons de même pour l'allèle CbCb, qui est représenté chez les mâles et les femelles à 20% (0.2) Nous avons donc 0.2 x 0.2 = 0.04 Ce qui nous donnes une représentation de 4% (0.04) pour l'allèle CbCb. Pour l'allèle CrCb, c'est légèrement différent. Il peut être obtenu, soit avec le croisement entre un mâle ayant le gamète Cr et une femelle ayant le gamète Cb, soit inversement avec un mâle ayant le gamète Cb et une femelle ayant le gamète Cr. Heureusement, comme la représentation de chaque gamète est identique chez le mâle comme chez la femelle, alors la fréquence de Cr♂ et Cr♀ sont égales. Ainsi Cr♂ = Cr♀ = 0.8 Il en est de mêm pour l'allèle Cb: Cb♂ = Cb♀ = 0.2. Il suffit alors pour le calcul, de croisier les deux allèles: Cr x Cb = 0.8 x 0.2 = 0.16 Puis de multiplier par deux pour les deux possibilités d'obtention de l'allèle: 16% x 2 = 32% Nous avons donc toujours une totalité des gamètes de 100% à la seconde génération, car 64% + 32% + 4% = 100%

{{co|Question : Que met en évidence la loi de Hardy-Weinberg?}} [[Utilisateur:Alexandre.zimmerli|Alexandre Zimmerli]] 20 janvier 2010 à 22:57 (UTC)
{{co|???? cf. Campbell pour commencer!}}--[[Utilisateur:Pierre.brawand|Pierre.brawand]] 27 janvier 2010 à 20:51 (UTC)
--[[Utilisateur:JacquesD|Jacques DAFFLON]] 28 janvier 2010 à 13:36 (UTC)

{{co|Annexe NECESSAIRE pour illustrer cet exemple}}--[[Utilisateur:Pierre.brawand|Pierre.brawand]] 1 mars 2010 à 13:40 (UTC)

=Quels sont les facteurs de l'évolution des populations ?=
{{co|Définir cette notion de facteur.}} [[Utilisateur:Alexandre.zimmerli|Alexandre Zimmerli]] 20 janvier 2010 à 22:57 (UTC)

==Mutations==
Une mutation est une modification de l'information génétique. La mutation affecte les nucléotides ainsi que les chromosomes.
En ce qui concerne le premier, la mutation peut toucher un ou plusieurs nucléotides ce qui a pour conséquence une erreur de réplication de l'ADN. Si cette mutation affecte des cellules gamètes, elle peut être transmise à la descendance qui sera porteuse d'allèle nouveaux.
Du point de vue des chromosomes, la structure (insertions, délétions, duplications, translocations de segments) et le nombre (ajouts, pertes, fusions, fissions, polyploïdisation) se voient modifiés.

--[[Utilisateur:NathalieB|NathalieB]] 22 janvier 2010 à 08:24 (UTC)

==Migrations==
La migration est l'un des comportements qui permettent d'augmenter la diversité génétique des populations. Elle permet notamment l'échange de matériel génétique entre deux populations. Un flux de gènes est une migration pour une génération donnée. On peut représenter la relation suivante:

<center>[[Fichier: migration - formula.png]]</center>

*n est le nombre de générations
*m est le pourcentage de migrants pour chaque génération
*qa est la fréquence de représentation de l'allèle chez les natifs
*qb est la fréquence de représentation du même allèle
*qn est la fréquence de représentation de l'allèle chez les natifs après n générations ayant migré.

{{co|Les migrations participent à l'effet fondateur (en relation avec la dérive génétique)}} [[Utilisateur:Alexandre.zimmerli|Alexandre Zimmerli]] 20 janvier 2010 à 22:57 (UTC)
{{co|L'augmentation de la diversité génétique dépend aussi de la proportion de natifs par rapport aux migrants.}} [[Utilisateur:Alexandre.zimmerli|Alexandre Zimmerli]] 31 janvier 2010 à 23:00 (UTC)

==Sélection naturelle==
La fitness, valeur sélective d'un génotype ou d'un phénotype, dépend principalement de la survie et de la fécondité et décrit la capacité à se reproduire; chaque individu contribue différemment à l'élaboration de sa prochaine génération. La sélection est dite directionnelle lorsqu'elle a pour but de réduire l'allèle mutant, qui est souvent désavantageux. Il est souvent récessif et sa fréquence est faible car la fitness ne s'opère pas sur les individus hétérozygotes (Aa est seulement porteur de la mutation, mais elle ne s'exprime pas, car sur l'allèle récessif, mais la transmet).
Un nouvel allèle mutant présente aussi un avantage sélectif (ex: tolérance du lactose, drépanocytose). La sélection est alors dite conservatrice ou stabilisatrice.

==Dérive génétique==
Ce sont des fluctuations aléatoires qui s'opèrent au cours des générations successives, lorsque la population est de taille réduite, ce qui est généralement le cas à cause du comportement territorial, des niches écologiques, de création de sous-groupes isolés, ainsi que des saisons. De nouveaux génotypes apparaissent et restent dans une population à cause des différentes mutations et de la sélection naturelle. Par exemple, le nanisme et le gigantisme ont pris naissance à cause des mutations et de la sélection. Par contre, seule la dérive génétique est responsable de l'apparition de caractères neutres dus aux mutations neutres, c'est-à-dire ne présentant ni avantage, ni inconvénient. Toutefois, ces caractères peuvent sembler neutres dans un milieu donné et néfastes dans un autre.

--[[Utilisateur:IsabelleS|IsabelleS]] 21 mars 2010 à 23:24 (UTC)
===Exemple de dérive génétique===
''Voir Annexe 'Dérive génétique'''

Nous reprendrons pour notre exemple celui du Campell, ce qui nous permet d'utiliser l'illustration qui va avec.
Cet exemple prend en compte une population de fleures sauvages de 10 individus de différentes couleurs (rouge, allèle '''CrCr''' | rose, allèle '''CrCb''' | blanc, allèle '''CbCb'''). Parmi ces individus seuls ceux mis en évidence sur font blanc vont se reproduire. L'allèle '''Cb''' mieux représenté en moyenne chez ces individus va voir sa fréquence augmenter à la deuxième génération. Il va passé d'une fréquence de 0.3 à 0.5. À la seconde génération, par pur hasard seules des plantes (mises en évidence) possédant l'allèle '''Cr''' vont se reproduire. Par conséquent, l'allèle '''Cb''' va disparaitre à la troisième génération et seul l'allèle '''Cr''' sera représenté. La population est donc entièrement rouge, elle a dériver d'une population multicolore à une population entièrement rouge.

--[[Utilisateur:JacquesD|Jacques DAFFLON]] 18 février 2010 à 13:01 (UTC)

=Y a-t-il un lien entre la spéciation et l'isolement des populations?=
Lorsqu'une nouvelle espèce apparaît à partir d'une espèce ancienne, cela désigne la spéciation. Elle est le plus souvent allopatrique, c'est-à-dire qu'elle résulte de l'isolement géographique d'une population par rapport à une population d'origine à cause d'une barrière naturelle, par exemple une montagne ou une rivière. Ceci parce que la dérive génétique et la sélection naturelle modifient un petit patrimoine génétique plus rapidement qu'un grand. La spéciation peut aussi être sympatrique, ce qui signifie qu'en l'absence d'isolement géographique, une partie de la population se modifie génétiquement et entraîne l'isolement reproductif. Elle se produit lorsque quelques individus d'une population changent d'habitat à l'intérieur de l'aire de distribution géographique de la population d'origine. Dans les deux cas, la nouvelle population va subir des mutations au cours de son développement, ce qui aura pour conséquence de l'isoler. Les raisons peuvent en être écologiques, éthologiques, mécaniques ou gamétiques.

--[[Utilisateur:IsabelleS|IsabelleS]] 21 mars 2010 à 23:26 (UTC)

Figures en Annexe nécessaires...}}--[[Utilisateur:Pierre.brawand|Pierre.brawand]] 27 janvier 2010 à 20:52 (UTC)

==Quel est le rôle du remaniement des chromosomes dans la spéciation ?==

Des modifications de chromosomes s'opèrent fréquemment lors de la spéciation d'une espèce.
Premièrement, l'inversion et la translocation chromosomique jouent un rôle important dans l'isolement de population. Par exemple, chez les hybrides engendrés par un individus à génome non modifié avec un individu ayant subi des modifications au niveau des chromosomes, les gamètes formés lors de la méiose auront une composition génétique anormale et seront pour la plupart stérile. Deuxièmement, des fusions et des fissions peuvent aussi altérer le nombre de chromosome. Par exemple, chez les drosophiles le nombre de chromosome fluctue entre 3 et 6 dépendant de l'espèce.
Un autre remaniement de chromosomes est peoduit par la spéciation. Elle résulte d'une insertion d'un ADN dans le génome à partir d'un ARN messager, ce qui engendre un crossing-over. Lorsque les duplications sont successives elles produisent des familles multigéniques. Un exemple de duplications successives est celui des hémoglobines, protéines sanguines fixatrices d'oxygène.--[[Utilisateur:IsabelleS|IsabelleS]] 19 février 2010 à 08:35 (UTC)

--[[Utilisateur:NathalieB|NathalieB]] 29 janvier 2010 à 08:26 (UTC)
--[[Utilisateur:IsabelleS|IsabelleS]] 29 janvier 2010 à 08:26 (UTC)

==Quel est le rôle des gènes homéotiques dans l'évolution?==

{{co|Pourquoi parler d'un seul coup des gènes homéotiques... dans quel contexte? introduire...}}--[[Utilisateur:Pierre.brawand|Pierre.brawand]] 1 mars 2010 à 13:41 (UTC)
Un gène homéotique est un gène qui désigne l'architecture d'un être vivant, c’est-à-dire l'emplacement des organes sur le corps, durant le développement embryonnaire. La mutation de ce gène provoque un dérèglement du développement morphologique chez tout être vivant, c'est-à-dire chez les animaux et les plantes. Il suffit qu'un seul de ces gènes mute pour provoque une modification du phénotype. Par exemple, la drosophile peut développer des antennes à la place des pattes, des ailes au niveau des yeux, ... L'anthropologue Bateson a observé cette anomalie et l’a défini sous le terme d'homéoses. La plupart des gènes homéotiques sont composés d'une séquence d'ADN nommé homéoboîte (homebox) qui est constituée de 180 nucléotides. Ceux-ci avec les 60 acides aminés correspondant forment un domaine protéique appelé l'homéodomaine. Les gènes homéotiques ne sont pas les seuls a posséder une homéoboîte, il en existe d'autres qui eux aussi jouent un rôle dans le développement embryonnaire. Cependant, leur mutation n'induit pas une transformation du phénotype. En effet, la drosophile possède un complexe Hom-C constitué de huit gènes homéotiques qui sont rassemblés sur le chromosome 3. Sa fonction est de coder les protéines qui en se liant à l’ADN par leur homéodomaine jouent un rôle essentiel dans la transcription. Ces dernières régulent l’expression de très nombreux gènes qui contrôlent l’identité des segments. Les mammifère, eux possèdent 39 gènes formant quatre complexes (Hox A-D) qui sont analogues à celui de la drosophile et disposés sur différents chromosomes. Le rôle de ces complexes est de définir l'emplacement des organes sur la totalité du corps car les gènes qui les composent spécifient les segments qui forment tel ou tel appendice. Ces gènes homéotiques découlent d’anciens qui ont été des protagonistes fondamentaux dans l’évolution. Par différents processus tels que la duplication et le remaniement des chromosomes, ils ont modifié et varié l’architecture morphologique des animaux segmentés.
--[[Utilisateur:NathalieB|NathalieB]] 19 février 2010 à 08:34 (UTC)
{{co|Duplication, gènes homéotiques, ADN mitochondrial, ..., ? Encore quelques sujets clés à traiter.}} [[Utilisateur:Alexandre.zimmerli|Alexandre Zimmerli]] 31 janvier 2010 à 23:36 (UTC)

==L'ADN mitochondrial==

La mitochondrie renferme une molécule d’ADN qui est l’ADN mitochondrial et possède un génome comportant peu de bases (nucléotides). Chez l'homme, 16'569 bases renferment 37 gènes. L'ADN mitochondrial est utilisé pour l’analyse de la diversité génétique de nos ancêtres. Plusieurs facteurs font de cet ADN un bon outil. Premièrement, il a un taux de mutation élevé ce qui provoque une rapide évolution. Deuxièmement, chaque cellule en contient un millier de réplique. Et troisièmement, étant transmis uniquement par la mère, il ne se recombine pas. En effet, en comparant le degré de similitude de l’ADN mitochondrial, il est possible de retracer la filiation des individus et ainsi construire un arbre phylogénétique. Les études ont démontré que les séquences des Homo sapiens ressemblent fortement à celles des Hommes actuels. Toutefois, elles diffèrent clairement de celles des Hommes de Neanderthal, qui pourtant partageaient les mêmes terres. Elles ont également révélé une différence de variabilité entre les différentes populations des cinq continents. En effet, la population du continent africain possède une plus grande variabilité de l’ADN mitochondrial que les autres. Cette variabilité étant en relation direct avec la durée de la vie sur Terre, cela nous amène à la conclusion suivante: le continent africain est le berceau de la vie humaine.

Evolution Chap6

2010-03-21T23:26:49Z

IsabelleS : /* Y a-t-il un lien entre la spéciation et l'isolement des populations? */

<big><big>'''Génétique des populations et évolution'''</big></big> 
Jacques & Nathalie & Isabelle

{{co|COMMENTAIRE GÉNÉRAL : De bonnes questions et de bonnes réponses... Ne vous bornez pas au texte du chapitre, allez explorer d'autres sources. Il vous reste encore quelques notions importantes à traiter pour bien comprendre les mécanismes qui participe à l'évolution.}} [[Utilisateur:Alexandre.zimmerli|Alexandre Zimmerli]] 31 janvier 2010 à 23:36 (UTC)

=Quelle relation existe-t-il entre génétique des populations et évolution ?=

La génétique des populations prend en compte les variations et fluctuations d'un allèle en fonction du temps pour une ou plusieurs populations d'une espèce donnée.
L'évolution prend en compte l'étude de ces variations et fluctuations de l'allèle en fonctions de différents facteurs qui modifient la régulation de cet allèle et par conséquent modifient la population et les individus qui la composent.

==Quelle est la différence entre la génétique des individus et la génétique des populations ?==

Dans le cadre de l'évolution, il est difficile de baser une étude sur le génome d'un seul individu. Bien sûr, chaque individu à son propre génome et nous pouvons étudier les croisements entre des individus pour voir leurs descendants ou leur ancêtres. En revanche cela n'apportera que très peu d'informations sur l'évolution de l'espèce. Il faudrait prendre en compte un grand nombre de générations. Les résultats à analyser seraient dense et difficilement exploitable.

À l'opposé, lorsque l'on se base sur la génétique des populations, nous considérons un groupe d'individus à un temps donné puis le même groupe à un autre temps donné (assez distant, par rapport à l'espèce prise en compte) pour en observer l'évolution de la population en général et surtout la variation d'un caractère ainsi que la présence et la fréquence de ces allèles. Par exemple, pour la couleur de la peau en Amérique du Nord, peu avant la traite des noir et 50 ans plus tard. L'étude de l'arbre généalogique d'une famille nord-américaine durant la même période n'auraient pas permis d'arriver aux résultats souhaités.

En effet, l'étude au niveau de la population permet de connaître le pourcentage de la population noire, de la population blanche, et de la population mixte. Et donc la représentation de chaque allèle pour le caractère de la couleur de la peau. L'étude de la généalogie d'une ou quelques familles sur une période de 50 ans n'auraient pas montré les résultats recherchés. Si personne dans une famille blanche ne se marie avec une personne à la peau noir ou inversement, alors il est très difficile, voir impossible d'avoir une idée de la représentation de toutes les couleurs de peau au niveau de la population.

--[[Utilisateur:JacquesD|Jacques DAFFLON]] 21 janvier 2010 à 13:06 (UTC)

=Quel est l'intérêt d'étudier la génétique des populations ?=
La génétique des population permet d'étudier et de comprendre l'évolution. En particulier la micro-évolution, ce qui correspond à l'évolution d'une population sur une intervalle de temps très courte, d'une génération à l'autre.

--[[Utilisateur:JacquesD|Jacques DAFFLON]] 21 janvier 2010 à 13:40 (UTC)
{{co|Réponse abordée ci-dessus mais qui mériterait d'être approfondie}} [[Utilisateur:Alexandre.zimmerli|Alexandre Zimmerli]] 20 janvier 2010 à 22:57 (UTC)
{{co|Même remarque qu'Alexandre...}}--[[Utilisateur:Pierre.brawand|Pierre.brawand]] 27 janvier 2010 à 20:50 (UTC)

=La loi de Hardy-Weinberg=
La loi de Hardy-Weinberg met en évidence la présence d'un équilibre entre la fréquence des allèles et des génotypes parmi les générations d'une population. Elle permet notamment d'illustrer la variation génétique de génération en génération pour une population qui n'évolue pas. Elle permet également de comprendre et d'expliquer des changements au niveau de l'évolution à long terme.

==Exemple==
''Voir Annexe Hardy-Weinberg''

Reprenons l'exemple du Campbell, qui considère une population de plantes à fleurs dont la couleur est déterminée par les gamètes '''Cr''' et '''Cb'''. Les individus ayant un génotype '''CrCr''' auront un phénotype rouge, ceux ayant un génotype '''CbCb''' auront un phénotype blanc et ceux ayant un génotype '''CrCb''' auront un phénotype rose.

Dans notre population, chez les mâles le gamète '''Cr''' est représenté à 80% (0.8) et l'allèle '''Cb''' à 20% (0.2). Il en est bien sûr et obligatoirement de même chez les femelles. Et pour finir, la totalité des gamètes doit être égale à 100% (''80% + 20% = 100%'') Lors d'un croisement nous pouvons calculer la représentation de chaque gamète pour la génération suivante. Ainsi pour l'allèle CrCr, il suffit de prendre la représentation de l'allèle chez les mâles (0.8) et chez les femelles (0.8) et de les multiplier. Nous avons donc ''0.8 x 0.8 = 0.64'' Ce qui fait une représentation de 64% (0.64) de l'allèle CrCr à la génération suivante. Nous faisons de même pour l'allèle CbCb, qui est représenté chez les mâles et les femelles à 20% (0.2) Nous avons donc 0.2 x 0.2 = 0.04 Ce qui nous donnes une représentation de 4% (0.04) pour l'allèle CbCb. Pour l'allèle CrCb, c'est légèrement différent. Il peut être obtenu, soit avec le croisement entre un mâle ayant le gamète Cr et une femelle ayant le gamète Cb, soit inversement avec un mâle ayant le gamète Cb et une femelle ayant le gamète Cr. Heureusement, comme la représentation de chaque gamète est identique chez le mâle comme chez la femelle, alors la fréquence de Cr♂ et Cr♀ sont égales. Ainsi Cr♂ = Cr♀ = 0.8 Il en est de mêm pour l'allèle Cb: Cb♂ = Cb♀ = 0.2. Il suffit alors pour le calcul, de croisier les deux allèles: Cr x Cb = 0.8 x 0.2 = 0.16 Puis de multiplier par deux pour les deux possibilités d'obtention de l'allèle: 16% x 2 = 32% Nous avons donc toujours une totalité des gamètes de 100% à la seconde génération, car 64% + 32% + 4% = 100%

{{co|Question : Que met en évidence la loi de Hardy-Weinberg?}} [[Utilisateur:Alexandre.zimmerli|Alexandre Zimmerli]] 20 janvier 2010 à 22:57 (UTC)
{{co|???? cf. Campbell pour commencer!}}--[[Utilisateur:Pierre.brawand|Pierre.brawand]] 27 janvier 2010 à 20:51 (UTC)
--[[Utilisateur:JacquesD|Jacques DAFFLON]] 28 janvier 2010 à 13:36 (UTC)

{{co|Annexe NECESSAIRE pour illustrer cet exemple}}--[[Utilisateur:Pierre.brawand|Pierre.brawand]] 1 mars 2010 à 13:40 (UTC)

=Quels sont les facteurs de l'évolution des populations ?=
{{co|Définir cette notion de facteur.}} [[Utilisateur:Alexandre.zimmerli|Alexandre Zimmerli]] 20 janvier 2010 à 22:57 (UTC)

==Mutations==
Une mutation est une modification de l'information génétique. La mutation affecte les nucléotides ainsi que les chromosomes.
En ce qui concerne le premier, la mutation peut toucher un ou plusieurs nucléotides ce qui a pour conséquence une erreur de réplication de l'ADN. Si cette mutation affecte des cellules gamètes, elle peut être transmise à la descendance qui sera porteuse d'allèle nouveaux.
Du point de vue des chromosomes, la structure (insertions, délétions, duplications, translocations de segments) et le nombre (ajouts, pertes, fusions, fissions, polyploïdisation) se voient modifiés.

--[[Utilisateur:NathalieB|NathalieB]] 22 janvier 2010 à 08:24 (UTC)

==Migrations==
La migration est l'un des comportements qui permettent d'augmenter la diversité génétique des populations. Elle permet notamment l'échange de matériel génétique entre deux populations. Un flux de gènes est une migration pour une génération donnée. On peut représenter la relation suivante:

<center>[[Fichier: migration - formula.png]]</center>

*n est le nombre de générations
*m est le pourcentage de migrants pour chaque génération
*qa est la fréquence de représentation de l'allèle chez les natifs
*qb est la fréquence de représentation du même allèle
*qn est la fréquence de représentation de l'allèle chez les natifs après n générations ayant migré.

{{co|Les migrations participent à l'effet fondateur (en relation avec la dérive génétique)}} [[Utilisateur:Alexandre.zimmerli|Alexandre Zimmerli]] 20 janvier 2010 à 22:57 (UTC)
{{co|L'augmentation de la diversité génétique dépend aussi de la proportion de natifs par rapport aux migrants.}} [[Utilisateur:Alexandre.zimmerli|Alexandre Zimmerli]] 31 janvier 2010 à 23:00 (UTC)

==Sélection naturelle==
La fitness, valeur sélective d'un génotype ou d'un phénotype, dépend principalement de la survie et de la fécondité et décrit la capacité à se reproduire; chaque individu contribue différemment à l'élaboration de sa prochaine génération. La sélection est dite directionnelle lorsqu'elle a pour but de réduire l'allèle mutant, qui est souvent désavantageux. Il est souvent récessif et sa fréquence est faible car la fitness ne s'opère pas sur les individus hétérozygotes (Aa est seulement porteur de la mutation, mais elle ne s'exprime pas, car sur l'allèle récessif, mais la transmet).
Un nouvel allèle mutant présente aussi un avantage sélectif (ex: tolérance du lactose, drépanocytose). La sélection est alors dite conservatrice ou stabilisatrice.

--[[Utilisateur:IsabelleS|IsabelleS]] 21 mars 2010 à 23:24 (UTC)

==Dérive génétique==
Ce sont des fluctuations aléatoires qui s'opèrent au cours des générations successives, lorsque la population est de taille réduite, ce qui est généralement le cas à cause du comportement territorial, des niches écologiques, de création de sous-groupes isolés, ainsi que des saisons. De nouveaux génotypes apparaissent et restent dans une population à cause des différentes mutations et de la sélection naturelle. Par exemple, le nanisme et le gigantisme ont pris naissance à cause des mutations et de la sélection. Par contre, seule la dérive génétique est responsable de l'apparition de caractères neutres dus aux mutations neutres, c'est-à-dire ne présentant ni avantage, ni inconvénient. Toutefois, ces caractères peuvent sembler neutres dans un milieu donné et néfastes dans un autre.

--[[Utilisateur:IsabelleS|IsabelleS]] 21 mars 2010 à 23:24 (UTC)
===Exemple de dérive génétique===
''Voir Annexe 'Dérive génétique'''

Nous reprendrons pour notre exemple celui du Campell, ce qui nous permet d'utiliser l'illustration qui va avec.
Cet exemple prend en compte une population de fleures sauvages de 10 individus de différentes couleurs (rouge, allèle '''CrCr''' | rose, allèle '''CrCb''' | blanc, allèle '''CbCb'''). Parmi ces individus seuls ceux mis en évidence sur font blanc vont se reproduire. L'allèle '''Cb''' mieux représenté en moyenne chez ces individus va voir sa fréquence augmenter à la deuxième génération. Il va passé d'une fréquence de 0.3 à 0.5. À la seconde génération, par pur hasard seules des plantes (mises en évidence) possédant l'allèle '''Cr''' vont se reproduire. Par conséquent, l'allèle '''Cb''' va disparaitre à la troisième génération et seul l'allèle '''Cr''' sera représenté. La population est donc entièrement rouge, elle a dériver d'une population multicolore à une population entièrement rouge.

--[[Utilisateur:JacquesD|Jacques DAFFLON]] 18 février 2010 à 13:01 (UTC)

=Y a-t-il un lien entre la spéciation et l'isolement des populations?=
Lorsqu'une nouvelle espèce apparaît à partir d'une espèce ancienne, cela désigne la spéciation. Elle est le plus souvent allopatrique, c'est-à-dire qu'elle résulte de l'isolement géographique d'une population par rapport à une population d'origine à cause d'une barrière naturelle, par exemple une montagne ou une rivière. Ceci parce que la dérive génétique et la sélection naturelle modifient un petit patrimoine génétique plus rapidement qu'un grand. La spéciation peut aussi être sympatrique, ce qui signifie qu'en l'absence d'isolement géographique, une partie de la population se modifie génétiquement et entraîne l'isolement reproductif. Elle se produit lorsque quelques individus d'une population changent d'habitat à l'intérieur de l'aire de distribution géographique de la population d'origine. Dans les deux cas, la nouvelle population va subir des mutations au cours de son développement, ce qui aura pour conséquence de l'isoler. Les raisons peuvent en être écologiques, éthologiques, mécaniques ou gamétiques.

--[[Utilisateur:IsabelleS|IsabelleS]] 21 mars 2010 à 23:26 (UTC)

Figures en Annexe nécessaires...}}--[[Utilisateur:Pierre.brawand|Pierre.brawand]] 27 janvier 2010 à 20:52 (UTC)

==Quel est le rôle du remaniement des chromosomes dans la spéciation ?==

Des modifications de chromosomes s'opèrent fréquemment lors de la spéciation d'une espèce.
Premièrement, l'inversion et la translocation chromosomique jouent un rôle important dans l'isolement de population. Par exemple, chez les hybrides engendrés par un individus à génome non modifié avec un individu ayant subi des modifications au niveau des chromosomes, les gamètes formés lors de la méiose auront une composition génétique anormale et seront pour la plupart stérile. Deuxièmement, des fusions et des fissions peuvent aussi altérer le nombre de chromosome. Par exemple, chez les drosophiles le nombre de chromosome fluctue entre 3 et 6 dépendant de l'espèce.
Un autre remaniement de chromosomes est peoduit par la spéciation. Elle résulte d'une insertion d'un ADN dans le génome à partir d'un ARN messager, ce qui engendre un crossing-over. Lorsque les duplications sont successives elles produisent des familles multigéniques. Un exemple de duplications successives est celui des hémoglobines, protéines sanguines fixatrices d'oxygène.--[[Utilisateur:IsabelleS|IsabelleS]] 19 février 2010 à 08:35 (UTC)

--[[Utilisateur:NathalieB|NathalieB]] 29 janvier 2010 à 08:26 (UTC)
--[[Utilisateur:IsabelleS|IsabelleS]] 29 janvier 2010 à 08:26 (UTC)

==Quel est le rôle des gènes homéotiques dans l'évolution?==

{{co|Pourquoi parler d'un seul coup des gènes homéotiques... dans quel contexte? introduire...}}--[[Utilisateur:Pierre.brawand|Pierre.brawand]] 1 mars 2010 à 13:41 (UTC)
Un gène homéotique est un gène qui désigne l'architecture d'un être vivant, c’est-à-dire l'emplacement des organes sur le corps, durant le développement embryonnaire. La mutation de ce gène provoque un dérèglement du développement morphologique chez tout être vivant, c'est-à-dire chez les animaux et les plantes. Il suffit qu'un seul de ces gènes mute pour provoque une modification du phénotype. Par exemple, la drosophile peut développer des antennes à la place des pattes, des ailes au niveau des yeux, ... L'anthropologue Bateson a observé cette anomalie et l’a défini sous le terme d'homéoses. La plupart des gènes homéotiques sont composés d'une séquence d'ADN nommé homéoboîte (homebox) qui est constituée de 180 nucléotides. Ceux-ci avec les 60 acides aminés correspondant forment un domaine protéique appelé l'homéodomaine. Les gènes homéotiques ne sont pas les seuls a posséder une homéoboîte, il en existe d'autres qui eux aussi jouent un rôle dans le développement embryonnaire. Cependant, leur mutation n'induit pas une transformation du phénotype. En effet, la drosophile possède un complexe Hom-C constitué de huit gènes homéotiques qui sont rassemblés sur le chromosome 3. Sa fonction est de coder les protéines qui en se liant à l’ADN par leur homéodomaine jouent un rôle essentiel dans la transcription. Ces dernières régulent l’expression de très nombreux gènes qui contrôlent l’identité des segments. Les mammifère, eux possèdent 39 gènes formant quatre complexes (Hox A-D) qui sont analogues à celui de la drosophile et disposés sur différents chromosomes. Le rôle de ces complexes est de définir l'emplacement des organes sur la totalité du corps car les gènes qui les composent spécifient les segments qui forment tel ou tel appendice. Ces gènes homéotiques découlent d’anciens qui ont été des protagonistes fondamentaux dans l’évolution. Par différents processus tels que la duplication et le remaniement des chromosomes, ils ont modifié et varié l’architecture morphologique des animaux segmentés.
--[[Utilisateur:NathalieB|NathalieB]] 19 février 2010 à 08:34 (UTC)
{{co|Duplication, gènes homéotiques, ADN mitochondrial, ..., ? Encore quelques sujets clés à traiter.}} [[Utilisateur:Alexandre.zimmerli|Alexandre Zimmerli]] 31 janvier 2010 à 23:36 (UTC)

==L'ADN mitochondrial==

La mitochondrie renferme une molécule d’ADN qui est l’ADN mitochondrial et possède un génome comportant peu de bases (nucléotides). Chez l'homme, 16'569 bases renferment 37 gènes. L'ADN mitochondrial est utilisé pour l’analyse de la diversité génétique de nos ancêtres. Plusieurs facteurs font de cet ADN un bon outil. Premièrement, il a un taux de mutation élevé ce qui provoque une rapide évolution. Deuxièmement, chaque cellule en contient un millier de réplique. Et troisièmement, étant transmis uniquement par la mère, il ne se recombine pas. En effet, en comparant le degré de similitude de l’ADN mitochondrial, il est possible de retracer la filiation des individus et ainsi construire un arbre phylogénétique. Les études ont démontré que les séquences des Homo sapiens ressemblent fortement à celles des Hommes actuels. Toutefois, elles diffèrent clairement de celles des Hommes de Neanderthal, qui pourtant partageaient les mêmes terres. Elles ont également révélé une différence de variabilité entre les différentes populations des cinq continents. En effet, la population du continent africain possède une plus grande variabilité de l’ADN mitochondrial que les autres. Cette variabilité étant en relation direct avec la durée de la vie sur Terre, cela nous amène à la conclusion suivante: le continent africain est le berceau de la vie humaine.

Evolution Chap6

2010-03-21T23:25:21Z

IsabelleS : /* Dérive génétique */

<big><big>'''Génétique des populations et évolution'''</big></big> 
Jacques & Nathalie & Isabelle

{{co|COMMENTAIRE GÉNÉRAL : De bonnes questions et de bonnes réponses... Ne vous bornez pas au texte du chapitre, allez explorer d'autres sources. Il vous reste encore quelques notions importantes à traiter pour bien comprendre les mécanismes qui participe à l'évolution.}} [[Utilisateur:Alexandre.zimmerli|Alexandre Zimmerli]] 31 janvier 2010 à 23:36 (UTC)

=Quelle relation existe-t-il entre génétique des populations et évolution ?=

La génétique des populations prend en compte les variations et fluctuations d'un allèle en fonction du temps pour une ou plusieurs populations d'une espèce donnée.
L'évolution prend en compte l'étude de ces variations et fluctuations de l'allèle en fonctions de différents facteurs qui modifient la régulation de cet allèle et par conséquent modifient la population et les individus qui la composent.

==Quelle est la différence entre la génétique des individus et la génétique des populations ?==

Dans le cadre de l'évolution, il est difficile de baser une étude sur le génome d'un seul individu. Bien sûr, chaque individu à son propre génome et nous pouvons étudier les croisements entre des individus pour voir leurs descendants ou leur ancêtres. En revanche cela n'apportera que très peu d'informations sur l'évolution de l'espèce. Il faudrait prendre en compte un grand nombre de générations. Les résultats à analyser seraient dense et difficilement exploitable.

À l'opposé, lorsque l'on se base sur la génétique des populations, nous considérons un groupe d'individus à un temps donné puis le même groupe à un autre temps donné (assez distant, par rapport à l'espèce prise en compte) pour en observer l'évolution de la population en général et surtout la variation d'un caractère ainsi que la présence et la fréquence de ces allèles. Par exemple, pour la couleur de la peau en Amérique du Nord, peu avant la traite des noir et 50 ans plus tard. L'étude de l'arbre généalogique d'une famille nord-américaine durant la même période n'auraient pas permis d'arriver aux résultats souhaités.

En effet, l'étude au niveau de la population permet de connaître le pourcentage de la population noire, de la population blanche, et de la population mixte. Et donc la représentation de chaque allèle pour le caractère de la couleur de la peau. L'étude de la généalogie d'une ou quelques familles sur une période de 50 ans n'auraient pas montré les résultats recherchés. Si personne dans une famille blanche ne se marie avec une personne à la peau noir ou inversement, alors il est très difficile, voir impossible d'avoir une idée de la représentation de toutes les couleurs de peau au niveau de la population.

--[[Utilisateur:JacquesD|Jacques DAFFLON]] 21 janvier 2010 à 13:06 (UTC)

=Quel est l'intérêt d'étudier la génétique des populations ?=
La génétique des population permet d'étudier et de comprendre l'évolution. En particulier la micro-évolution, ce qui correspond à l'évolution d'une population sur une intervalle de temps très courte, d'une génération à l'autre.

--[[Utilisateur:JacquesD|Jacques DAFFLON]] 21 janvier 2010 à 13:40 (UTC)
{{co|Réponse abordée ci-dessus mais qui mériterait d'être approfondie}} [[Utilisateur:Alexandre.zimmerli|Alexandre Zimmerli]] 20 janvier 2010 à 22:57 (UTC)
{{co|Même remarque qu'Alexandre...}}--[[Utilisateur:Pierre.brawand|Pierre.brawand]] 27 janvier 2010 à 20:50 (UTC)

=La loi de Hardy-Weinberg=
La loi de Hardy-Weinberg met en évidence la présence d'un équilibre entre la fréquence des allèles et des génotypes parmi les générations d'une population. Elle permet notamment d'illustrer la variation génétique de génération en génération pour une population qui n'évolue pas. Elle permet également de comprendre et d'expliquer des changements au niveau de l'évolution à long terme.

==Exemple==
''Voir Annexe Hardy-Weinberg''

Reprenons l'exemple du Campbell, qui considère une population de plantes à fleurs dont la couleur est déterminée par les gamètes '''Cr''' et '''Cb'''. Les individus ayant un génotype '''CrCr''' auront un phénotype rouge, ceux ayant un génotype '''CbCb''' auront un phénotype blanc et ceux ayant un génotype '''CrCb''' auront un phénotype rose.

Dans notre population, chez les mâles le gamète '''Cr''' est représenté à 80% (0.8) et l'allèle '''Cb''' à 20% (0.2). Il en est bien sûr et obligatoirement de même chez les femelles. Et pour finir, la totalité des gamètes doit être égale à 100% (''80% + 20% = 100%'') Lors d'un croisement nous pouvons calculer la représentation de chaque gamète pour la génération suivante. Ainsi pour l'allèle CrCr, il suffit de prendre la représentation de l'allèle chez les mâles (0.8) et chez les femelles (0.8) et de les multiplier. Nous avons donc ''0.8 x 0.8 = 0.64'' Ce qui fait une représentation de 64% (0.64) de l'allèle CrCr à la génération suivante. Nous faisons de même pour l'allèle CbCb, qui est représenté chez les mâles et les femelles à 20% (0.2) Nous avons donc 0.2 x 0.2 = 0.04 Ce qui nous donnes une représentation de 4% (0.04) pour l'allèle CbCb. Pour l'allèle CrCb, c'est légèrement différent. Il peut être obtenu, soit avec le croisement entre un mâle ayant le gamète Cr et une femelle ayant le gamète Cb, soit inversement avec un mâle ayant le gamète Cb et une femelle ayant le gamète Cr. Heureusement, comme la représentation de chaque gamète est identique chez le mâle comme chez la femelle, alors la fréquence de Cr♂ et Cr♀ sont égales. Ainsi Cr♂ = Cr♀ = 0.8 Il en est de mêm pour l'allèle Cb: Cb♂ = Cb♀ = 0.2. Il suffit alors pour le calcul, de croisier les deux allèles: Cr x Cb = 0.8 x 0.2 = 0.16 Puis de multiplier par deux pour les deux possibilités d'obtention de l'allèle: 16% x 2 = 32% Nous avons donc toujours une totalité des gamètes de 100% à la seconde génération, car 64% + 32% + 4% = 100%

{{co|Question : Que met en évidence la loi de Hardy-Weinberg?}} [[Utilisateur:Alexandre.zimmerli|Alexandre Zimmerli]] 20 janvier 2010 à 22:57 (UTC)
{{co|???? cf. Campbell pour commencer!}}--[[Utilisateur:Pierre.brawand|Pierre.brawand]] 27 janvier 2010 à 20:51 (UTC)
--[[Utilisateur:JacquesD|Jacques DAFFLON]] 28 janvier 2010 à 13:36 (UTC)

{{co|Annexe NECESSAIRE pour illustrer cet exemple}}--[[Utilisateur:Pierre.brawand|Pierre.brawand]] 1 mars 2010 à 13:40 (UTC)

=Quels sont les facteurs de l'évolution des populations ?=
{{co|Définir cette notion de facteur.}} [[Utilisateur:Alexandre.zimmerli|Alexandre Zimmerli]] 20 janvier 2010 à 22:57 (UTC)

==Mutations==
Une mutation est une modification de l'information génétique. La mutation affecte les nucléotides ainsi que les chromosomes.
En ce qui concerne le premier, la mutation peut toucher un ou plusieurs nucléotides ce qui a pour conséquence une erreur de réplication de l'ADN. Si cette mutation affecte des cellules gamètes, elle peut être transmise à la descendance qui sera porteuse d'allèle nouveaux.
Du point de vue des chromosomes, la structure (insertions, délétions, duplications, translocations de segments) et le nombre (ajouts, pertes, fusions, fissions, polyploïdisation) se voient modifiés.

--[[Utilisateur:NathalieB|NathalieB]] 22 janvier 2010 à 08:24 (UTC)

==Migrations==
La migration est l'un des comportements qui permettent d'augmenter la diversité génétique des populations. Elle permet notamment l'échange de matériel génétique entre deux populations. Un flux de gènes est une migration pour une génération donnée. On peut représenter la relation suivante:

<center>[[Fichier: migration - formula.png]]</center>

*n est le nombre de générations
*m est le pourcentage de migrants pour chaque génération
*qa est la fréquence de représentation de l'allèle chez les natifs
*qb est la fréquence de représentation du même allèle
*qn est la fréquence de représentation de l'allèle chez les natifs après n générations ayant migré.

{{co|Les migrations participent à l'effet fondateur (en relation avec la dérive génétique)}} [[Utilisateur:Alexandre.zimmerli|Alexandre Zimmerli]] 20 janvier 2010 à 22:57 (UTC)
{{co|L'augmentation de la diversité génétique dépend aussi de la proportion de natifs par rapport aux migrants.}} [[Utilisateur:Alexandre.zimmerli|Alexandre Zimmerli]] 31 janvier 2010 à 23:00 (UTC)

==Sélection naturelle==
La fitness, valeur sélective d'un génotype ou d'un phénotype, dépend principalement de la survie et de la fécondité et décrit la capacité à se reproduire; chaque individu contribue différemment à l'élaboration de sa prochaine génération. La sélection est dite directionnelle lorsqu'elle a pour but de réduire l'allèle mutant, qui est souvent désavantageux. Il est souvent récessif et sa fréquence est faible car la fitness ne s'opère pas sur les individus hétérozygotes (Aa est seulement porteur de la mutation, mais elle ne s'exprime pas, car sur l'allèle récessif, mais la transmet).
Un nouvel allèle mutant présente aussi un avantage sélectif (ex: tolérance du lactose, drépanocytose). La sélection est alors dite conservatrice ou stabilisatrice.

--[[Utilisateur:IsabelleS|IsabelleS]] 21 mars 2010 à 23:24 (UTC)

==Dérive génétique==
Ce sont des fluctuations aléatoires qui s'opèrent au cours des générations successives, lorsque la population est de taille réduite, ce qui est généralement le cas à cause du comportement territorial, des niches écologiques, de création de sous-groupes isolés, ainsi que des saisons. De nouveaux génotypes apparaissent et restent dans une population à cause des différentes mutations et de la sélection naturelle. Par exemple, le nanisme et le gigantisme ont pris naissance à cause des mutations et de la sélection. Par contre, seule la dérive génétique est responsable de l'apparition de caractères neutres dus aux mutations neutres, c'est-à-dire ne présentant ni avantage, ni inconvénient. Toutefois, ces caractères peuvent sembler neutres dans un milieu donné et néfastes dans un autre.

--[[Utilisateur:IsabelleS|IsabelleS]] 21 mars 2010 à 23:24 (UTC)
===Exemple de dérive génétique===
''Voir Annexe 'Dérive génétique'''

Nous reprendrons pour notre exemple celui du Campell, ce qui nous permet d'utiliser l'illustration qui va avec.
Cet exemple prend en compte une population de fleures sauvages de 10 individus de différentes couleurs (rouge, allèle '''CrCr''' | rose, allèle '''CrCb''' | blanc, allèle '''CbCb'''). Parmi ces individus seuls ceux mis en évidence sur font blanc vont se reproduire. L'allèle '''Cb''' mieux représenté en moyenne chez ces individus va voir sa fréquence augmenter à la deuxième génération. Il va passé d'une fréquence de 0.3 à 0.5. À la seconde génération, par pur hasard seules des plantes (mises en évidence) possédant l'allèle '''Cr''' vont se reproduire. Par conséquent, l'allèle '''Cb''' va disparaitre à la troisième génération et seul l'allèle '''Cr''' sera représenté. La population est donc entièrement rouge, elle a dériver d'une population multicolore à une population entièrement rouge.

--[[Utilisateur:JacquesD|Jacques DAFFLON]] 18 février 2010 à 13:01 (UTC)

=Y a-t-il un lien entre la spéciation et l'isolement des populations?=
Lorsqu'une nouvelle espèce apparaît à partir d'une espèce ancienne, cela désigne la spéciation. Elle est le plus souvent allopatrique, c'est-à-dire qu'elle résulte de l'isolement géographique d'une population par rapport à une population d'origine à cause d'une barrière naturelle, par exemple une montagne ou une rivière. Ceci parce que la dérive génétique et la sélection naturelle modifient un petit patrimoine génétique plus rapidement qu'un grand. La spéciation peut aussi être sympatrique, ce qui signifie qu'en l'absence d'isolement géographique, une partie de la population se modifie génétiquement et entraîne l'isolement reproductif. Elle se produit lorsque quelques individus d'une population changent d'habitat à l'intérieur de l'aire de distribution géographique de la population d'origine. Dans les deux cas, la nouvelle population va subir des mutations au cours de son développement, ce qui aura pour conséquence de l'isoler. Les raisons peuvent en être écologiques, éthologiques, mécaniques ou gamétiques.
--[[Utilisateur:IsabelleS|IsabelleS]] 22 janvier 2010 à 08:17 (UTC)

{{co|Une notion essentielle ? L'effet fondateur ! Pourquoi ne pas en parler ??}} [[Utilisateur:Alexandre.zimmerli|Alexandre Zimmerli]] 31 janvier 2010 à 23:36 (UTC)
{{co|Allo Patrick??? non plus sérieusement, c'est hyper crucial. Figures en Annexe nécessaires...}}--[[Utilisateur:Pierre.brawand|Pierre.brawand]] 27 janvier 2010 à 20:52 (UTC)

==Quel est le rôle du remaniement des chromosomes dans la spéciation ?==

Des modifications de chromosomes s'opèrent fréquemment lors de la spéciation d'une espèce.
Premièrement, l'inversion et la translocation chromosomique jouent un rôle important dans l'isolement de population. Par exemple, chez les hybrides engendrés par un individus à génome non modifié avec un individu ayant subi des modifications au niveau des chromosomes, les gamètes formés lors de la méiose auront une composition génétique anormale et seront pour la plupart stérile. Deuxièmement, des fusions et des fissions peuvent aussi altérer le nombre de chromosome. Par exemple, chez les drosophiles le nombre de chromosome fluctue entre 3 et 6 dépendant de l'espèce.
Un autre remaniement de chromosomes est peoduit par la spéciation. Elle résulte d'une insertion d'un ADN dans le génome à partir d'un ARN messager, ce qui engendre un crossing-over. Lorsque les duplications sont successives elles produisent des familles multigéniques. Un exemple de duplications successives est celui des hémoglobines, protéines sanguines fixatrices d'oxygène.--[[Utilisateur:IsabelleS|IsabelleS]] 19 février 2010 à 08:35 (UTC)

--[[Utilisateur:NathalieB|NathalieB]] 29 janvier 2010 à 08:26 (UTC)
--[[Utilisateur:IsabelleS|IsabelleS]] 29 janvier 2010 à 08:26 (UTC)

==Quel est le rôle des gènes homéotiques dans l'évolution?==

{{co|Pourquoi parler d'un seul coup des gènes homéotiques... dans quel contexte? introduire...}}--[[Utilisateur:Pierre.brawand|Pierre.brawand]] 1 mars 2010 à 13:41 (UTC)
Un gène homéotique est un gène qui désigne l'architecture d'un être vivant, c’est-à-dire l'emplacement des organes sur le corps, durant le développement embryonnaire. La mutation de ce gène provoque un dérèglement du développement morphologique chez tout être vivant, c'est-à-dire chez les animaux et les plantes. Il suffit qu'un seul de ces gènes mute pour provoque une modification du phénotype. Par exemple, la drosophile peut développer des antennes à la place des pattes, des ailes au niveau des yeux, ... L'anthropologue Bateson a observé cette anomalie et l’a défini sous le terme d'homéoses. La plupart des gènes homéotiques sont composés d'une séquence d'ADN nommé homéoboîte (homebox) qui est constituée de 180 nucléotides. Ceux-ci avec les 60 acides aminés correspondant forment un domaine protéique appelé l'homéodomaine. Les gènes homéotiques ne sont pas les seuls a posséder une homéoboîte, il en existe d'autres qui eux aussi jouent un rôle dans le développement embryonnaire. Cependant, leur mutation n'induit pas une transformation du phénotype. En effet, la drosophile possède un complexe Hom-C constitué de huit gènes homéotiques qui sont rassemblés sur le chromosome 3. Sa fonction est de coder les protéines qui en se liant à l’ADN par leur homéodomaine jouent un rôle essentiel dans la transcription. Ces dernières régulent l’expression de très nombreux gènes qui contrôlent l’identité des segments. Les mammifère, eux possèdent 39 gènes formant quatre complexes (Hox A-D) qui sont analogues à celui de la drosophile et disposés sur différents chromosomes. Le rôle de ces complexes est de définir l'emplacement des organes sur la totalité du corps car les gènes qui les composent spécifient les segments qui forment tel ou tel appendice. Ces gènes homéotiques découlent d’anciens qui ont été des protagonistes fondamentaux dans l’évolution. Par différents processus tels que la duplication et le remaniement des chromosomes, ils ont modifié et varié l’architecture morphologique des animaux segmentés.
--[[Utilisateur:NathalieB|NathalieB]] 19 février 2010 à 08:34 (UTC)
{{co|Duplication, gènes homéotiques, ADN mitochondrial, ..., ? Encore quelques sujets clés à traiter.}} [[Utilisateur:Alexandre.zimmerli|Alexandre Zimmerli]] 31 janvier 2010 à 23:36 (UTC)

==L'ADN mitochondrial==

La mitochondrie renferme une molécule d’ADN qui est l’ADN mitochondrial et possède un génome comportant peu de bases (nucléotides). Chez l'homme, 16'569 bases renferment 37 gènes. L'ADN mitochondrial est utilisé pour l’analyse de la diversité génétique de nos ancêtres. Plusieurs facteurs font de cet ADN un bon outil. Premièrement, il a un taux de mutation élevé ce qui provoque une rapide évolution. Deuxièmement, chaque cellule en contient un millier de réplique. Et troisièmement, étant transmis uniquement par la mère, il ne se recombine pas. En effet, en comparant le degré de similitude de l’ADN mitochondrial, il est possible de retracer la filiation des individus et ainsi construire un arbre phylogénétique. Les études ont démontré que les séquences des Homo sapiens ressemblent fortement à celles des Hommes actuels. Toutefois, elles diffèrent clairement de celles des Hommes de Neanderthal, qui pourtant partageaient les mêmes terres. Elles ont également révélé une différence de variabilité entre les différentes populations des cinq continents. En effet, la population du continent africain possède une plus grande variabilité de l’ADN mitochondrial que les autres. Cette variabilité étant en relation direct avec la durée de la vie sur Terre, cela nous amène à la conclusion suivante: le continent africain est le berceau de la vie humaine.

Evolution Chap6

2010-03-21T23:24:50Z

IsabelleS : /* Sélection naturelle */

<big><big>'''Génétique des populations et évolution'''</big></big> 
Jacques & Nathalie & Isabelle

{{co|COMMENTAIRE GÉNÉRAL : De bonnes questions et de bonnes réponses... Ne vous bornez pas au texte du chapitre, allez explorer d'autres sources. Il vous reste encore quelques notions importantes à traiter pour bien comprendre les mécanismes qui participe à l'évolution.}} [[Utilisateur:Alexandre.zimmerli|Alexandre Zimmerli]] 31 janvier 2010 à 23:36 (UTC)

=Quelle relation existe-t-il entre génétique des populations et évolution ?=

La génétique des populations prend en compte les variations et fluctuations d'un allèle en fonction du temps pour une ou plusieurs populations d'une espèce donnée.
L'évolution prend en compte l'étude de ces variations et fluctuations de l'allèle en fonctions de différents facteurs qui modifient la régulation de cet allèle et par conséquent modifient la population et les individus qui la composent.

==Quelle est la différence entre la génétique des individus et la génétique des populations ?==

Dans le cadre de l'évolution, il est difficile de baser une étude sur le génome d'un seul individu. Bien sûr, chaque individu à son propre génome et nous pouvons étudier les croisements entre des individus pour voir leurs descendants ou leur ancêtres. En revanche cela n'apportera que très peu d'informations sur l'évolution de l'espèce. Il faudrait prendre en compte un grand nombre de générations. Les résultats à analyser seraient dense et difficilement exploitable.

À l'opposé, lorsque l'on se base sur la génétique des populations, nous considérons un groupe d'individus à un temps donné puis le même groupe à un autre temps donné (assez distant, par rapport à l'espèce prise en compte) pour en observer l'évolution de la population en général et surtout la variation d'un caractère ainsi que la présence et la fréquence de ces allèles. Par exemple, pour la couleur de la peau en Amérique du Nord, peu avant la traite des noir et 50 ans plus tard. L'étude de l'arbre généalogique d'une famille nord-américaine durant la même période n'auraient pas permis d'arriver aux résultats souhaités.

En effet, l'étude au niveau de la population permet de connaître le pourcentage de la population noire, de la population blanche, et de la population mixte. Et donc la représentation de chaque allèle pour le caractère de la couleur de la peau. L'étude de la généalogie d'une ou quelques familles sur une période de 50 ans n'auraient pas montré les résultats recherchés. Si personne dans une famille blanche ne se marie avec une personne à la peau noir ou inversement, alors il est très difficile, voir impossible d'avoir une idée de la représentation de toutes les couleurs de peau au niveau de la population.

--[[Utilisateur:JacquesD|Jacques DAFFLON]] 21 janvier 2010 à 13:06 (UTC)

=Quel est l'intérêt d'étudier la génétique des populations ?=
La génétique des population permet d'étudier et de comprendre l'évolution. En particulier la micro-évolution, ce qui correspond à l'évolution d'une population sur une intervalle de temps très courte, d'une génération à l'autre.

--[[Utilisateur:JacquesD|Jacques DAFFLON]] 21 janvier 2010 à 13:40 (UTC)
{{co|Réponse abordée ci-dessus mais qui mériterait d'être approfondie}} [[Utilisateur:Alexandre.zimmerli|Alexandre Zimmerli]] 20 janvier 2010 à 22:57 (UTC)
{{co|Même remarque qu'Alexandre...}}--[[Utilisateur:Pierre.brawand|Pierre.brawand]] 27 janvier 2010 à 20:50 (UTC)

=La loi de Hardy-Weinberg=
La loi de Hardy-Weinberg met en évidence la présence d'un équilibre entre la fréquence des allèles et des génotypes parmi les générations d'une population. Elle permet notamment d'illustrer la variation génétique de génération en génération pour une population qui n'évolue pas. Elle permet également de comprendre et d'expliquer des changements au niveau de l'évolution à long terme.

==Exemple==
''Voir Annexe Hardy-Weinberg''

Reprenons l'exemple du Campbell, qui considère une population de plantes à fleurs dont la couleur est déterminée par les gamètes '''Cr''' et '''Cb'''. Les individus ayant un génotype '''CrCr''' auront un phénotype rouge, ceux ayant un génotype '''CbCb''' auront un phénotype blanc et ceux ayant un génotype '''CrCb''' auront un phénotype rose.

Dans notre population, chez les mâles le gamète '''Cr''' est représenté à 80% (0.8) et l'allèle '''Cb''' à 20% (0.2). Il en est bien sûr et obligatoirement de même chez les femelles. Et pour finir, la totalité des gamètes doit être égale à 100% (''80% + 20% = 100%'') Lors d'un croisement nous pouvons calculer la représentation de chaque gamète pour la génération suivante. Ainsi pour l'allèle CrCr, il suffit de prendre la représentation de l'allèle chez les mâles (0.8) et chez les femelles (0.8) et de les multiplier. Nous avons donc ''0.8 x 0.8 = 0.64'' Ce qui fait une représentation de 64% (0.64) de l'allèle CrCr à la génération suivante. Nous faisons de même pour l'allèle CbCb, qui est représenté chez les mâles et les femelles à 20% (0.2) Nous avons donc 0.2 x 0.2 = 0.04 Ce qui nous donnes une représentation de 4% (0.04) pour l'allèle CbCb. Pour l'allèle CrCb, c'est légèrement différent. Il peut être obtenu, soit avec le croisement entre un mâle ayant le gamète Cr et une femelle ayant le gamète Cb, soit inversement avec un mâle ayant le gamète Cb et une femelle ayant le gamète Cr. Heureusement, comme la représentation de chaque gamète est identique chez le mâle comme chez la femelle, alors la fréquence de Cr♂ et Cr♀ sont égales. Ainsi Cr♂ = Cr♀ = 0.8 Il en est de mêm pour l'allèle Cb: Cb♂ = Cb♀ = 0.2. Il suffit alors pour le calcul, de croisier les deux allèles: Cr x Cb = 0.8 x 0.2 = 0.16 Puis de multiplier par deux pour les deux possibilités d'obtention de l'allèle: 16% x 2 = 32% Nous avons donc toujours une totalité des gamètes de 100% à la seconde génération, car 64% + 32% + 4% = 100%

{{co|Question : Que met en évidence la loi de Hardy-Weinberg?}} [[Utilisateur:Alexandre.zimmerli|Alexandre Zimmerli]] 20 janvier 2010 à 22:57 (UTC)
{{co|???? cf. Campbell pour commencer!}}--[[Utilisateur:Pierre.brawand|Pierre.brawand]] 27 janvier 2010 à 20:51 (UTC)
--[[Utilisateur:JacquesD|Jacques DAFFLON]] 28 janvier 2010 à 13:36 (UTC)

{{co|Annexe NECESSAIRE pour illustrer cet exemple}}--[[Utilisateur:Pierre.brawand|Pierre.brawand]] 1 mars 2010 à 13:40 (UTC)

=Quels sont les facteurs de l'évolution des populations ?=
{{co|Définir cette notion de facteur.}} [[Utilisateur:Alexandre.zimmerli|Alexandre Zimmerli]] 20 janvier 2010 à 22:57 (UTC)

==Mutations==
Une mutation est une modification de l'information génétique. La mutation affecte les nucléotides ainsi que les chromosomes.
En ce qui concerne le premier, la mutation peut toucher un ou plusieurs nucléotides ce qui a pour conséquence une erreur de réplication de l'ADN. Si cette mutation affecte des cellules gamètes, elle peut être transmise à la descendance qui sera porteuse d'allèle nouveaux.
Du point de vue des chromosomes, la structure (insertions, délétions, duplications, translocations de segments) et le nombre (ajouts, pertes, fusions, fissions, polyploïdisation) se voient modifiés.

--[[Utilisateur:NathalieB|NathalieB]] 22 janvier 2010 à 08:24 (UTC)

==Migrations==
La migration est l'un des comportements qui permettent d'augmenter la diversité génétique des populations. Elle permet notamment l'échange de matériel génétique entre deux populations. Un flux de gènes est une migration pour une génération donnée. On peut représenter la relation suivante:

<center>[[Fichier: migration - formula.png]]</center>

*n est le nombre de générations
*m est le pourcentage de migrants pour chaque génération
*qa est la fréquence de représentation de l'allèle chez les natifs
*qb est la fréquence de représentation du même allèle
*qn est la fréquence de représentation de l'allèle chez les natifs après n générations ayant migré.

{{co|Les migrations participent à l'effet fondateur (en relation avec la dérive génétique)}} [[Utilisateur:Alexandre.zimmerli|Alexandre Zimmerli]] 20 janvier 2010 à 22:57 (UTC)
{{co|L'augmentation de la diversité génétique dépend aussi de la proportion de natifs par rapport aux migrants.}} [[Utilisateur:Alexandre.zimmerli|Alexandre Zimmerli]] 31 janvier 2010 à 23:00 (UTC)

==Sélection naturelle==
La fitness, valeur sélective d'un génotype ou d'un phénotype, dépend principalement de la survie et de la fécondité et décrit la capacité à se reproduire; chaque individu contribue différemment à l'élaboration de sa prochaine génération. La sélection est dite directionnelle lorsqu'elle a pour but de réduire l'allèle mutant, qui est souvent désavantageux. Il est souvent récessif et sa fréquence est faible car la fitness ne s'opère pas sur les individus hétérozygotes (Aa est seulement porteur de la mutation, mais elle ne s'exprime pas, car sur l'allèle récessif, mais la transmet).
Un nouvel allèle mutant présente aussi un avantage sélectif (ex: tolérance du lactose, drépanocytose). La sélection est alors dite conservatrice ou stabilisatrice.

--[[Utilisateur:IsabelleS|IsabelleS]] 21 mars 2010 à 23:24 (UTC)

==Dérive génétique==
Ce sont des fluctuations aléatoires qui s'opèrent au cours des générations successives, lorsque la population est de taille réduite, ce qui est généralement le cas à cause du comportement territorial, des niches écologiques, de création de sous-groupes isolés, ainsi que des saisons. De nouveaux génotypes apparaissent et restent dans une population à cause des différentes mutations et de la sélection naturelle. Par exemple, le nanisme et le gigantisme ont pris naissance à cause des mutations et de la sélection. Par contre, seule la dérive génétique est responsable de l'apparition de caractères neutres dus aux mutations neutres, c'est-à-dire ne présentant ni avantage, ni inconvénient. Par exemple, un codon AAA est muté en AGA. Ces caractères peuvent sembler neutres dans un milieu donné et néfastes dans un autre.

--[[Utilisateur:IsabelleS|IsabelleS]] 21 mars 2010 à 23:24 (UTC)
===Exemple de dérive génétique===
''Voir Annexe 'Dérive génétique'''

Nous reprendrons pour notre exemple celui du Campell, ce qui nous permet d'utiliser l'illustration qui va avec.
Cet exemple prend en compte une population de fleures sauvages de 10 individus de différentes couleurs (rouge, allèle '''CrCr''' | rose, allèle '''CrCb''' | blanc, allèle '''CbCb'''). Parmi ces individus seuls ceux mis en évidence sur font blanc vont se reproduire. L'allèle '''Cb''' mieux représenté en moyenne chez ces individus va voir sa fréquence augmenter à la deuxième génération. Il va passé d'une fréquence de 0.3 à 0.5. À la seconde génération, par pur hasard seules des plantes (mises en évidence) possédant l'allèle '''Cr''' vont se reproduire. Par conséquent, l'allèle '''Cb''' va disparaitre à la troisième génération et seul l'allèle '''Cr''' sera représenté. La population est donc entièrement rouge, elle a dériver d'une population multicolore à une population entièrement rouge.

--[[Utilisateur:JacquesD|Jacques DAFFLON]] 18 février 2010 à 13:01 (UTC)

=Y a-t-il un lien entre la spéciation et l'isolement des populations?=
Lorsqu'une nouvelle espèce apparaît à partir d'une espèce ancienne, cela désigne la spéciation. Elle est le plus souvent allopatrique, c'est-à-dire qu'elle résulte de l'isolement géographique d'une population par rapport à une population d'origine à cause d'une barrière naturelle, par exemple une montagne ou une rivière. Ceci parce que la dérive génétique et la sélection naturelle modifient un petit patrimoine génétique plus rapidement qu'un grand. La spéciation peut aussi être sympatrique, ce qui signifie qu'en l'absence d'isolement géographique, une partie de la population se modifie génétiquement et entraîne l'isolement reproductif. Elle se produit lorsque quelques individus d'une population changent d'habitat à l'intérieur de l'aire de distribution géographique de la population d'origine. Dans les deux cas, la nouvelle population va subir des mutations au cours de son développement, ce qui aura pour conséquence de l'isoler. Les raisons peuvent en être écologiques, éthologiques, mécaniques ou gamétiques.
--[[Utilisateur:IsabelleS|IsabelleS]] 22 janvier 2010 à 08:17 (UTC)

{{co|Une notion essentielle ? L'effet fondateur ! Pourquoi ne pas en parler ??}} [[Utilisateur:Alexandre.zimmerli|Alexandre Zimmerli]] 31 janvier 2010 à 23:36 (UTC)
{{co|Allo Patrick??? non plus sérieusement, c'est hyper crucial. Figures en Annexe nécessaires...}}--[[Utilisateur:Pierre.brawand|Pierre.brawand]] 27 janvier 2010 à 20:52 (UTC)

==Quel est le rôle du remaniement des chromosomes dans la spéciation ?==

Des modifications de chromosomes s'opèrent fréquemment lors de la spéciation d'une espèce.
Premièrement, l'inversion et la translocation chromosomique jouent un rôle important dans l'isolement de population. Par exemple, chez les hybrides engendrés par un individus à génome non modifié avec un individu ayant subi des modifications au niveau des chromosomes, les gamètes formés lors de la méiose auront une composition génétique anormale et seront pour la plupart stérile. Deuxièmement, des fusions et des fissions peuvent aussi altérer le nombre de chromosome. Par exemple, chez les drosophiles le nombre de chromosome fluctue entre 3 et 6 dépendant de l'espèce.
Un autre remaniement de chromosomes est peoduit par la spéciation. Elle résulte d'une insertion d'un ADN dans le génome à partir d'un ARN messager, ce qui engendre un crossing-over. Lorsque les duplications sont successives elles produisent des familles multigéniques. Un exemple de duplications successives est celui des hémoglobines, protéines sanguines fixatrices d'oxygène.--[[Utilisateur:IsabelleS|IsabelleS]] 19 février 2010 à 08:35 (UTC)

--[[Utilisateur:NathalieB|NathalieB]] 29 janvier 2010 à 08:26 (UTC)
--[[Utilisateur:IsabelleS|IsabelleS]] 29 janvier 2010 à 08:26 (UTC)

==Quel est le rôle des gènes homéotiques dans l'évolution?==

{{co|Pourquoi parler d'un seul coup des gènes homéotiques... dans quel contexte? introduire...}}--[[Utilisateur:Pierre.brawand|Pierre.brawand]] 1 mars 2010 à 13:41 (UTC)
Un gène homéotique est un gène qui désigne l'architecture d'un être vivant, c’est-à-dire l'emplacement des organes sur le corps, durant le développement embryonnaire. La mutation de ce gène provoque un dérèglement du développement morphologique chez tout être vivant, c'est-à-dire chez les animaux et les plantes. Il suffit qu'un seul de ces gènes mute pour provoque une modification du phénotype. Par exemple, la drosophile peut développer des antennes à la place des pattes, des ailes au niveau des yeux, ... L'anthropologue Bateson a observé cette anomalie et l’a défini sous le terme d'homéoses. La plupart des gènes homéotiques sont composés d'une séquence d'ADN nommé homéoboîte (homebox) qui est constituée de 180 nucléotides. Ceux-ci avec les 60 acides aminés correspondant forment un domaine protéique appelé l'homéodomaine. Les gènes homéotiques ne sont pas les seuls a posséder une homéoboîte, il en existe d'autres qui eux aussi jouent un rôle dans le développement embryonnaire. Cependant, leur mutation n'induit pas une transformation du phénotype. En effet, la drosophile possède un complexe Hom-C constitué de huit gènes homéotiques qui sont rassemblés sur le chromosome 3. Sa fonction est de coder les protéines qui en se liant à l’ADN par leur homéodomaine jouent un rôle essentiel dans la transcription. Ces dernières régulent l’expression de très nombreux gènes qui contrôlent l’identité des segments. Les mammifère, eux possèdent 39 gènes formant quatre complexes (Hox A-D) qui sont analogues à celui de la drosophile et disposés sur différents chromosomes. Le rôle de ces complexes est de définir l'emplacement des organes sur la totalité du corps car les gènes qui les composent spécifient les segments qui forment tel ou tel appendice. Ces gènes homéotiques découlent d’anciens qui ont été des protagonistes fondamentaux dans l’évolution. Par différents processus tels que la duplication et le remaniement des chromosomes, ils ont modifié et varié l’architecture morphologique des animaux segmentés.
--[[Utilisateur:NathalieB|NathalieB]] 19 février 2010 à 08:34 (UTC)
{{co|Duplication, gènes homéotiques, ADN mitochondrial, ..., ? Encore quelques sujets clés à traiter.}} [[Utilisateur:Alexandre.zimmerli|Alexandre Zimmerli]] 31 janvier 2010 à 23:36 (UTC)

==L'ADN mitochondrial==

La mitochondrie renferme une molécule d’ADN qui est l’ADN mitochondrial et possède un génome comportant peu de bases (nucléotides). Chez l'homme, 16'569 bases renferment 37 gènes. L'ADN mitochondrial est utilisé pour l’analyse de la diversité génétique de nos ancêtres. Plusieurs facteurs font de cet ADN un bon outil. Premièrement, il a un taux de mutation élevé ce qui provoque une rapide évolution. Deuxièmement, chaque cellule en contient un millier de réplique. Et troisièmement, étant transmis uniquement par la mère, il ne se recombine pas. En effet, en comparant le degré de similitude de l’ADN mitochondrial, il est possible de retracer la filiation des individus et ainsi construire un arbre phylogénétique. Les études ont démontré que les séquences des Homo sapiens ressemblent fortement à celles des Hommes actuels. Toutefois, elles diffèrent clairement de celles des Hommes de Neanderthal, qui pourtant partageaient les mêmes terres. Elles ont également révélé une différence de variabilité entre les différentes populations des cinq continents. En effet, la population du continent africain possède une plus grande variabilité de l’ADN mitochondrial que les autres. Cette variabilité étant en relation direct avec la durée de la vie sur Terre, cela nous amène à la conclusion suivante: le continent africain est le berceau de la vie humaine.

Evolution Chap6

2010-03-21T23:24:30Z

IsabelleS : /* Sélection naturelle */

<big><big>'''Génétique des populations et évolution'''</big></big> 
Jacques & Nathalie & Isabelle

{{co|COMMENTAIRE GÉNÉRAL : De bonnes questions et de bonnes réponses... Ne vous bornez pas au texte du chapitre, allez explorer d'autres sources. Il vous reste encore quelques notions importantes à traiter pour bien comprendre les mécanismes qui participe à l'évolution.}} [[Utilisateur:Alexandre.zimmerli|Alexandre Zimmerli]] 31 janvier 2010 à 23:36 (UTC)

=Quelle relation existe-t-il entre génétique des populations et évolution ?=

La génétique des populations prend en compte les variations et fluctuations d'un allèle en fonction du temps pour une ou plusieurs populations d'une espèce donnée.
L'évolution prend en compte l'étude de ces variations et fluctuations de l'allèle en fonctions de différents facteurs qui modifient la régulation de cet allèle et par conséquent modifient la population et les individus qui la composent.

==Quelle est la différence entre la génétique des individus et la génétique des populations ?==

Dans le cadre de l'évolution, il est difficile de baser une étude sur le génome d'un seul individu. Bien sûr, chaque individu à son propre génome et nous pouvons étudier les croisements entre des individus pour voir leurs descendants ou leur ancêtres. En revanche cela n'apportera que très peu d'informations sur l'évolution de l'espèce. Il faudrait prendre en compte un grand nombre de générations. Les résultats à analyser seraient dense et difficilement exploitable.

À l'opposé, lorsque l'on se base sur la génétique des populations, nous considérons un groupe d'individus à un temps donné puis le même groupe à un autre temps donné (assez distant, par rapport à l'espèce prise en compte) pour en observer l'évolution de la population en général et surtout la variation d'un caractère ainsi que la présence et la fréquence de ces allèles. Par exemple, pour la couleur de la peau en Amérique du Nord, peu avant la traite des noir et 50 ans plus tard. L'étude de l'arbre généalogique d'une famille nord-américaine durant la même période n'auraient pas permis d'arriver aux résultats souhaités.

En effet, l'étude au niveau de la population permet de connaître le pourcentage de la population noire, de la population blanche, et de la population mixte. Et donc la représentation de chaque allèle pour le caractère de la couleur de la peau. L'étude de la généalogie d'une ou quelques familles sur une période de 50 ans n'auraient pas montré les résultats recherchés. Si personne dans une famille blanche ne se marie avec une personne à la peau noir ou inversement, alors il est très difficile, voir impossible d'avoir une idée de la représentation de toutes les couleurs de peau au niveau de la population.

--[[Utilisateur:JacquesD|Jacques DAFFLON]] 21 janvier 2010 à 13:06 (UTC)

=Quel est l'intérêt d'étudier la génétique des populations ?=
La génétique des population permet d'étudier et de comprendre l'évolution. En particulier la micro-évolution, ce qui correspond à l'évolution d'une population sur une intervalle de temps très courte, d'une génération à l'autre.

--[[Utilisateur:JacquesD|Jacques DAFFLON]] 21 janvier 2010 à 13:40 (UTC)
{{co|Réponse abordée ci-dessus mais qui mériterait d'être approfondie}} [[Utilisateur:Alexandre.zimmerli|Alexandre Zimmerli]] 20 janvier 2010 à 22:57 (UTC)
{{co|Même remarque qu'Alexandre...}}--[[Utilisateur:Pierre.brawand|Pierre.brawand]] 27 janvier 2010 à 20:50 (UTC)

=La loi de Hardy-Weinberg=
La loi de Hardy-Weinberg met en évidence la présence d'un équilibre entre la fréquence des allèles et des génotypes parmi les générations d'une population. Elle permet notamment d'illustrer la variation génétique de génération en génération pour une population qui n'évolue pas. Elle permet également de comprendre et d'expliquer des changements au niveau de l'évolution à long terme.

==Exemple==
''Voir Annexe Hardy-Weinberg''

Reprenons l'exemple du Campbell, qui considère une population de plantes à fleurs dont la couleur est déterminée par les gamètes '''Cr''' et '''Cb'''. Les individus ayant un génotype '''CrCr''' auront un phénotype rouge, ceux ayant un génotype '''CbCb''' auront un phénotype blanc et ceux ayant un génotype '''CrCb''' auront un phénotype rose.

Dans notre population, chez les mâles le gamète '''Cr''' est représenté à 80% (0.8) et l'allèle '''Cb''' à 20% (0.2). Il en est bien sûr et obligatoirement de même chez les femelles. Et pour finir, la totalité des gamètes doit être égale à 100% (''80% + 20% = 100%'') Lors d'un croisement nous pouvons calculer la représentation de chaque gamète pour la génération suivante. Ainsi pour l'allèle CrCr, il suffit de prendre la représentation de l'allèle chez les mâles (0.8) et chez les femelles (0.8) et de les multiplier. Nous avons donc ''0.8 x 0.8 = 0.64'' Ce qui fait une représentation de 64% (0.64) de l'allèle CrCr à la génération suivante. Nous faisons de même pour l'allèle CbCb, qui est représenté chez les mâles et les femelles à 20% (0.2) Nous avons donc 0.2 x 0.2 = 0.04 Ce qui nous donnes une représentation de 4% (0.04) pour l'allèle CbCb. Pour l'allèle CrCb, c'est légèrement différent. Il peut être obtenu, soit avec le croisement entre un mâle ayant le gamète Cr et une femelle ayant le gamète Cb, soit inversement avec un mâle ayant le gamète Cb et une femelle ayant le gamète Cr. Heureusement, comme la représentation de chaque gamète est identique chez le mâle comme chez la femelle, alors la fréquence de Cr♂ et Cr♀ sont égales. Ainsi Cr♂ = Cr♀ = 0.8 Il en est de mêm pour l'allèle Cb: Cb♂ = Cb♀ = 0.2. Il suffit alors pour le calcul, de croisier les deux allèles: Cr x Cb = 0.8 x 0.2 = 0.16 Puis de multiplier par deux pour les deux possibilités d'obtention de l'allèle: 16% x 2 = 32% Nous avons donc toujours une totalité des gamètes de 100% à la seconde génération, car 64% + 32% + 4% = 100%

{{co|Question : Que met en évidence la loi de Hardy-Weinberg?}} [[Utilisateur:Alexandre.zimmerli|Alexandre Zimmerli]] 20 janvier 2010 à 22:57 (UTC)
{{co|???? cf. Campbell pour commencer!}}--[[Utilisateur:Pierre.brawand|Pierre.brawand]] 27 janvier 2010 à 20:51 (UTC)
--[[Utilisateur:JacquesD|Jacques DAFFLON]] 28 janvier 2010 à 13:36 (UTC)

{{co|Annexe NECESSAIRE pour illustrer cet exemple}}--[[Utilisateur:Pierre.brawand|Pierre.brawand]] 1 mars 2010 à 13:40 (UTC)

=Quels sont les facteurs de l'évolution des populations ?=
{{co|Définir cette notion de facteur.}} [[Utilisateur:Alexandre.zimmerli|Alexandre Zimmerli]] 20 janvier 2010 à 22:57 (UTC)

==Mutations==
Une mutation est une modification de l'information génétique. La mutation affecte les nucléotides ainsi que les chromosomes.
En ce qui concerne le premier, la mutation peut toucher un ou plusieurs nucléotides ce qui a pour conséquence une erreur de réplication de l'ADN. Si cette mutation affecte des cellules gamètes, elle peut être transmise à la descendance qui sera porteuse d'allèle nouveaux.
Du point de vue des chromosomes, la structure (insertions, délétions, duplications, translocations de segments) et le nombre (ajouts, pertes, fusions, fissions, polyploïdisation) se voient modifiés.

--[[Utilisateur:NathalieB|NathalieB]] 22 janvier 2010 à 08:24 (UTC)

==Migrations==
La migration est l'un des comportements qui permettent d'augmenter la diversité génétique des populations. Elle permet notamment l'échange de matériel génétique entre deux populations. Un flux de gènes est une migration pour une génération donnée. On peut représenter la relation suivante:

<center>[[Fichier: migration - formula.png]]</center>

*n est le nombre de générations
*m est le pourcentage de migrants pour chaque génération
*qa est la fréquence de représentation de l'allèle chez les natifs
*qb est la fréquence de représentation du même allèle
*qn est la fréquence de représentation de l'allèle chez les natifs après n générations ayant migré.

{{co|Les migrations participent à l'effet fondateur (en relation avec la dérive génétique)}} [[Utilisateur:Alexandre.zimmerli|Alexandre Zimmerli]] 20 janvier 2010 à 22:57 (UTC)
{{co|L'augmentation de la diversité génétique dépend aussi de la proportion de natifs par rapport aux migrants.}} [[Utilisateur:Alexandre.zimmerli|Alexandre Zimmerli]] 31 janvier 2010 à 23:00 (UTC)

==Sélection naturelle==
La fitness, valeur sélective d'un génotype ou d'un phénotype, dépend principalement de la survie et de la fécondité et décrit la capacité à se reproduire; chaque individu contribue différemment à l'élaboration de sa prochaine génération. La sélection est dite directionnelle lorsqu'elle a pour but de réduire l'allèle mutant, qui est souvent désavantageux. Il est souvent récessif et sa fréquence est faible car la fitness ne s'opère pas sur les individus hétérozygotes (Aa est seulement porteur de la mutation, mais elle ne s'exprime pas, car sur l'allèle récessif, mais la transmet).
Un nouvel allèle mutant présente aussi un avantage sélectif (ex: tolérance du lactose, drépanocytose). La sélection est alors dite conservatrice ou stabilisatrice.
--[[Utilisateur:IsabelleS|IsabelleS]] 21 mars 2010 à 23:24 (UTC)

==Dérive génétique==
Ce sont des fluctuations aléatoires qui s'opèrent au cours des générations successives, lorsque la population est de taille réduite, ce qui est généralement le cas à cause du comportement territorial, des niches écologiques, de création de sous-groupes isolés, ainsi que des saisons. De nouveaux génotypes apparaissent et restent dans une population à cause des différentes mutations et de la sélection naturelle. Par exemple, le nanisme et le gigantisme ont pris naissance à cause des mutations et de la sélection. Par contre, seule la dérive génétique est responsable de l'apparition de caractères neutres dus aux mutations neutres, c'est-à-dire ne présentant ni avantage, ni inconvénient. Par exemple, un codon AAA est muté en AGA. Ces caractères peuvent sembler neutres dans un milieu donné et néfastes dans un autre.

--[[Utilisateur:IsabelleS|IsabelleS]] 21 mars 2010 à 23:24 (UTC)
===Exemple de dérive génétique===
''Voir Annexe 'Dérive génétique'''

Nous reprendrons pour notre exemple celui du Campell, ce qui nous permet d'utiliser l'illustration qui va avec.
Cet exemple prend en compte une population de fleures sauvages de 10 individus de différentes couleurs (rouge, allèle '''CrCr''' | rose, allèle '''CrCb''' | blanc, allèle '''CbCb'''). Parmi ces individus seuls ceux mis en évidence sur font blanc vont se reproduire. L'allèle '''Cb''' mieux représenté en moyenne chez ces individus va voir sa fréquence augmenter à la deuxième génération. Il va passé d'une fréquence de 0.3 à 0.5. À la seconde génération, par pur hasard seules des plantes (mises en évidence) possédant l'allèle '''Cr''' vont se reproduire. Par conséquent, l'allèle '''Cb''' va disparaitre à la troisième génération et seul l'allèle '''Cr''' sera représenté. La population est donc entièrement rouge, elle a dériver d'une population multicolore à une population entièrement rouge.

--[[Utilisateur:JacquesD|Jacques DAFFLON]] 18 février 2010 à 13:01 (UTC)

=Y a-t-il un lien entre la spéciation et l'isolement des populations?=
Lorsqu'une nouvelle espèce apparaît à partir d'une espèce ancienne, cela désigne la spéciation. Elle est le plus souvent allopatrique, c'est-à-dire qu'elle résulte de l'isolement géographique d'une population par rapport à une population d'origine à cause d'une barrière naturelle, par exemple une montagne ou une rivière. Ceci parce que la dérive génétique et la sélection naturelle modifient un petit patrimoine génétique plus rapidement qu'un grand. La spéciation peut aussi être sympatrique, ce qui signifie qu'en l'absence d'isolement géographique, une partie de la population se modifie génétiquement et entraîne l'isolement reproductif. Elle se produit lorsque quelques individus d'une population changent d'habitat à l'intérieur de l'aire de distribution géographique de la population d'origine. Dans les deux cas, la nouvelle population va subir des mutations au cours de son développement, ce qui aura pour conséquence de l'isoler. Les raisons peuvent en être écologiques, éthologiques, mécaniques ou gamétiques.
--[[Utilisateur:IsabelleS|IsabelleS]] 22 janvier 2010 à 08:17 (UTC)

{{co|Une notion essentielle ? L'effet fondateur ! Pourquoi ne pas en parler ??}} [[Utilisateur:Alexandre.zimmerli|Alexandre Zimmerli]] 31 janvier 2010 à 23:36 (UTC)
{{co|Allo Patrick??? non plus sérieusement, c'est hyper crucial. Figures en Annexe nécessaires...}}--[[Utilisateur:Pierre.brawand|Pierre.brawand]] 27 janvier 2010 à 20:52 (UTC)

==Quel est le rôle du remaniement des chromosomes dans la spéciation ?==

Des modifications de chromosomes s'opèrent fréquemment lors de la spéciation d'une espèce.
Premièrement, l'inversion et la translocation chromosomique jouent un rôle important dans l'isolement de population. Par exemple, chez les hybrides engendrés par un individus à génome non modifié avec un individu ayant subi des modifications au niveau des chromosomes, les gamètes formés lors de la méiose auront une composition génétique anormale et seront pour la plupart stérile. Deuxièmement, des fusions et des fissions peuvent aussi altérer le nombre de chromosome. Par exemple, chez les drosophiles le nombre de chromosome fluctue entre 3 et 6 dépendant de l'espèce.
Un autre remaniement de chromosomes est peoduit par la spéciation. Elle résulte d'une insertion d'un ADN dans le génome à partir d'un ARN messager, ce qui engendre un crossing-over. Lorsque les duplications sont successives elles produisent des familles multigéniques. Un exemple de duplications successives est celui des hémoglobines, protéines sanguines fixatrices d'oxygène.--[[Utilisateur:IsabelleS|IsabelleS]] 19 février 2010 à 08:35 (UTC)

--[[Utilisateur:NathalieB|NathalieB]] 29 janvier 2010 à 08:26 (UTC)
--[[Utilisateur:IsabelleS|IsabelleS]] 29 janvier 2010 à 08:26 (UTC)

==Quel est le rôle des gènes homéotiques dans l'évolution?==

{{co|Pourquoi parler d'un seul coup des gènes homéotiques... dans quel contexte? introduire...}}--[[Utilisateur:Pierre.brawand|Pierre.brawand]] 1 mars 2010 à 13:41 (UTC)
Un gène homéotique est un gène qui désigne l'architecture d'un être vivant, c’est-à-dire l'emplacement des organes sur le corps, durant le développement embryonnaire. La mutation de ce gène provoque un dérèglement du développement morphologique chez tout être vivant, c'est-à-dire chez les animaux et les plantes. Il suffit qu'un seul de ces gènes mute pour provoque une modification du phénotype. Par exemple, la drosophile peut développer des antennes à la place des pattes, des ailes au niveau des yeux, ... L'anthropologue Bateson a observé cette anomalie et l’a défini sous le terme d'homéoses. La plupart des gènes homéotiques sont composés d'une séquence d'ADN nommé homéoboîte (homebox) qui est constituée de 180 nucléotides. Ceux-ci avec les 60 acides aminés correspondant forment un domaine protéique appelé l'homéodomaine. Les gènes homéotiques ne sont pas les seuls a posséder une homéoboîte, il en existe d'autres qui eux aussi jouent un rôle dans le développement embryonnaire. Cependant, leur mutation n'induit pas une transformation du phénotype. En effet, la drosophile possède un complexe Hom-C constitué de huit gènes homéotiques qui sont rassemblés sur le chromosome 3. Sa fonction est de coder les protéines qui en se liant à l’ADN par leur homéodomaine jouent un rôle essentiel dans la transcription. Ces dernières régulent l’expression de très nombreux gènes qui contrôlent l’identité des segments. Les mammifère, eux possèdent 39 gènes formant quatre complexes (Hox A-D) qui sont analogues à celui de la drosophile et disposés sur différents chromosomes. Le rôle de ces complexes est de définir l'emplacement des organes sur la totalité du corps car les gènes qui les composent spécifient les segments qui forment tel ou tel appendice. Ces gènes homéotiques découlent d’anciens qui ont été des protagonistes fondamentaux dans l’évolution. Par différents processus tels que la duplication et le remaniement des chromosomes, ils ont modifié et varié l’architecture morphologique des animaux segmentés.
--[[Utilisateur:NathalieB|NathalieB]] 19 février 2010 à 08:34 (UTC)
{{co|Duplication, gènes homéotiques, ADN mitochondrial, ..., ? Encore quelques sujets clés à traiter.}} [[Utilisateur:Alexandre.zimmerli|Alexandre Zimmerli]] 31 janvier 2010 à 23:36 (UTC)

==L'ADN mitochondrial==

La mitochondrie renferme une molécule d’ADN qui est l’ADN mitochondrial et possède un génome comportant peu de bases (nucléotides). Chez l'homme, 16'569 bases renferment 37 gènes. L'ADN mitochondrial est utilisé pour l’analyse de la diversité génétique de nos ancêtres. Plusieurs facteurs font de cet ADN un bon outil. Premièrement, il a un taux de mutation élevé ce qui provoque une rapide évolution. Deuxièmement, chaque cellule en contient un millier de réplique. Et troisièmement, étant transmis uniquement par la mère, il ne se recombine pas. En effet, en comparant le degré de similitude de l’ADN mitochondrial, il est possible de retracer la filiation des individus et ainsi construire un arbre phylogénétique. Les études ont démontré que les séquences des Homo sapiens ressemblent fortement à celles des Hommes actuels. Toutefois, elles diffèrent clairement de celles des Hommes de Neanderthal, qui pourtant partageaient les mêmes terres. Elles ont également révélé une différence de variabilité entre les différentes populations des cinq continents. En effet, la population du continent africain possède une plus grande variabilité de l’ADN mitochondrial que les autres. Cette variabilité étant en relation direct avec la durée de la vie sur Terre, cela nous amène à la conclusion suivante: le continent africain est le berceau de la vie humaine.

Evolution Chap6

2010-03-21T23:24:03Z

IsabelleS : /* Dérive génétique */

<big><big>'''Génétique des populations et évolution'''</big></big> 
Jacques & Nathalie & Isabelle

{{co|COMMENTAIRE GÉNÉRAL : De bonnes questions et de bonnes réponses... Ne vous bornez pas au texte du chapitre, allez explorer d'autres sources. Il vous reste encore quelques notions importantes à traiter pour bien comprendre les mécanismes qui participe à l'évolution.}} [[Utilisateur:Alexandre.zimmerli|Alexandre Zimmerli]] 31 janvier 2010 à 23:36 (UTC)

=Quelle relation existe-t-il entre génétique des populations et évolution ?=

La génétique des populations prend en compte les variations et fluctuations d'un allèle en fonction du temps pour une ou plusieurs populations d'une espèce donnée.
L'évolution prend en compte l'étude de ces variations et fluctuations de l'allèle en fonctions de différents facteurs qui modifient la régulation de cet allèle et par conséquent modifient la population et les individus qui la composent.

==Quelle est la différence entre la génétique des individus et la génétique des populations ?==

Dans le cadre de l'évolution, il est difficile de baser une étude sur le génome d'un seul individu. Bien sûr, chaque individu à son propre génome et nous pouvons étudier les croisements entre des individus pour voir leurs descendants ou leur ancêtres. En revanche cela n'apportera que très peu d'informations sur l'évolution de l'espèce. Il faudrait prendre en compte un grand nombre de générations. Les résultats à analyser seraient dense et difficilement exploitable.

À l'opposé, lorsque l'on se base sur la génétique des populations, nous considérons un groupe d'individus à un temps donné puis le même groupe à un autre temps donné (assez distant, par rapport à l'espèce prise en compte) pour en observer l'évolution de la population en général et surtout la variation d'un caractère ainsi que la présence et la fréquence de ces allèles. Par exemple, pour la couleur de la peau en Amérique du Nord, peu avant la traite des noir et 50 ans plus tard. L'étude de l'arbre généalogique d'une famille nord-américaine durant la même période n'auraient pas permis d'arriver aux résultats souhaités.

En effet, l'étude au niveau de la population permet de connaître le pourcentage de la population noire, de la population blanche, et de la population mixte. Et donc la représentation de chaque allèle pour le caractère de la couleur de la peau. L'étude de la généalogie d'une ou quelques familles sur une période de 50 ans n'auraient pas montré les résultats recherchés. Si personne dans une famille blanche ne se marie avec une personne à la peau noir ou inversement, alors il est très difficile, voir impossible d'avoir une idée de la représentation de toutes les couleurs de peau au niveau de la population.

--[[Utilisateur:JacquesD|Jacques DAFFLON]] 21 janvier 2010 à 13:06 (UTC)

=Quel est l'intérêt d'étudier la génétique des populations ?=
La génétique des population permet d'étudier et de comprendre l'évolution. En particulier la micro-évolution, ce qui correspond à l'évolution d'une population sur une intervalle de temps très courte, d'une génération à l'autre.

--[[Utilisateur:JacquesD|Jacques DAFFLON]] 21 janvier 2010 à 13:40 (UTC)
{{co|Réponse abordée ci-dessus mais qui mériterait d'être approfondie}} [[Utilisateur:Alexandre.zimmerli|Alexandre Zimmerli]] 20 janvier 2010 à 22:57 (UTC)
{{co|Même remarque qu'Alexandre...}}--[[Utilisateur:Pierre.brawand|Pierre.brawand]] 27 janvier 2010 à 20:50 (UTC)

=La loi de Hardy-Weinberg=
La loi de Hardy-Weinberg met en évidence la présence d'un équilibre entre la fréquence des allèles et des génotypes parmi les générations d'une population. Elle permet notamment d'illustrer la variation génétique de génération en génération pour une population qui n'évolue pas. Elle permet également de comprendre et d'expliquer des changements au niveau de l'évolution à long terme.

==Exemple==
''Voir Annexe Hardy-Weinberg''

Reprenons l'exemple du Campbell, qui considère une population de plantes à fleurs dont la couleur est déterminée par les gamètes '''Cr''' et '''Cb'''. Les individus ayant un génotype '''CrCr''' auront un phénotype rouge, ceux ayant un génotype '''CbCb''' auront un phénotype blanc et ceux ayant un génotype '''CrCb''' auront un phénotype rose.

Dans notre population, chez les mâles le gamète '''Cr''' est représenté à 80% (0.8) et l'allèle '''Cb''' à 20% (0.2). Il en est bien sûr et obligatoirement de même chez les femelles. Et pour finir, la totalité des gamètes doit être égale à 100% (''80% + 20% = 100%'') Lors d'un croisement nous pouvons calculer la représentation de chaque gamète pour la génération suivante. Ainsi pour l'allèle CrCr, il suffit de prendre la représentation de l'allèle chez les mâles (0.8) et chez les femelles (0.8) et de les multiplier. Nous avons donc ''0.8 x 0.8 = 0.64'' Ce qui fait une représentation de 64% (0.64) de l'allèle CrCr à la génération suivante. Nous faisons de même pour l'allèle CbCb, qui est représenté chez les mâles et les femelles à 20% (0.2) Nous avons donc 0.2 x 0.2 = 0.04 Ce qui nous donnes une représentation de 4% (0.04) pour l'allèle CbCb. Pour l'allèle CrCb, c'est légèrement différent. Il peut être obtenu, soit avec le croisement entre un mâle ayant le gamète Cr et une femelle ayant le gamète Cb, soit inversement avec un mâle ayant le gamète Cb et une femelle ayant le gamète Cr. Heureusement, comme la représentation de chaque gamète est identique chez le mâle comme chez la femelle, alors la fréquence de Cr♂ et Cr♀ sont égales. Ainsi Cr♂ = Cr♀ = 0.8 Il en est de mêm pour l'allèle Cb: Cb♂ = Cb♀ = 0.2. Il suffit alors pour le calcul, de croisier les deux allèles: Cr x Cb = 0.8 x 0.2 = 0.16 Puis de multiplier par deux pour les deux possibilités d'obtention de l'allèle: 16% x 2 = 32% Nous avons donc toujours une totalité des gamètes de 100% à la seconde génération, car 64% + 32% + 4% = 100%

{{co|Question : Que met en évidence la loi de Hardy-Weinberg?}} [[Utilisateur:Alexandre.zimmerli|Alexandre Zimmerli]] 20 janvier 2010 à 22:57 (UTC)
{{co|???? cf. Campbell pour commencer!}}--[[Utilisateur:Pierre.brawand|Pierre.brawand]] 27 janvier 2010 à 20:51 (UTC)
--[[Utilisateur:JacquesD|Jacques DAFFLON]] 28 janvier 2010 à 13:36 (UTC)

{{co|Annexe NECESSAIRE pour illustrer cet exemple}}--[[Utilisateur:Pierre.brawand|Pierre.brawand]] 1 mars 2010 à 13:40 (UTC)

=Quels sont les facteurs de l'évolution des populations ?=
{{co|Définir cette notion de facteur.}} [[Utilisateur:Alexandre.zimmerli|Alexandre Zimmerli]] 20 janvier 2010 à 22:57 (UTC)

==Mutations==
Une mutation est une modification de l'information génétique. La mutation affecte les nucléotides ainsi que les chromosomes.
En ce qui concerne le premier, la mutation peut toucher un ou plusieurs nucléotides ce qui a pour conséquence une erreur de réplication de l'ADN. Si cette mutation affecte des cellules gamètes, elle peut être transmise à la descendance qui sera porteuse d'allèle nouveaux.
Du point de vue des chromosomes, la structure (insertions, délétions, duplications, translocations de segments) et le nombre (ajouts, pertes, fusions, fissions, polyploïdisation) se voient modifiés.

--[[Utilisateur:NathalieB|NathalieB]] 22 janvier 2010 à 08:24 (UTC)

==Migrations==
La migration est l'un des comportements qui permettent d'augmenter la diversité génétique des populations. Elle permet notamment l'échange de matériel génétique entre deux populations. Un flux de gènes est une migration pour une génération donnée. On peut représenter la relation suivante:

<center>[[Fichier: migration - formula.png]]</center>

*n est le nombre de générations
*m est le pourcentage de migrants pour chaque génération
*qa est la fréquence de représentation de l'allèle chez les natifs
*qb est la fréquence de représentation du même allèle
*qn est la fréquence de représentation de l'allèle chez les natifs après n générations ayant migré.

{{co|Les migrations participent à l'effet fondateur (en relation avec la dérive génétique)}} [[Utilisateur:Alexandre.zimmerli|Alexandre Zimmerli]] 20 janvier 2010 à 22:57 (UTC)
{{co|L'augmentation de la diversité génétique dépend aussi de la proportion de natifs par rapport aux migrants.}} [[Utilisateur:Alexandre.zimmerli|Alexandre Zimmerli]] 31 janvier 2010 à 23:00 (UTC)

==Sélection naturelle==
La fitness, valeur sélective d'un génotype ou d'un phénotype, dépend principalement de la survie et de la fécondité et décrit la capacité à se reproduire; chaque individu contribue différemment à l'élaboration de sa prochaine génération. La sélection est dite directionnelle lorsqu'elle a pour but de réduire l'allèle mutant, qui est souvent désavantageux. Il est souvent récessif et sa fréquence est faible car la fitness ne s'opère pas sur les individus hétérozygotes (Aa est seulement porteur de la mutation, mais elle ne s'exprime pas, car sur l'allèle récessif, mais la transmet).
Un nouvel allèle mutant présente aussi un avantage sélectif (ex: tolérance du lactose, drépanocytose). La sélection est alors dite conservatrice ou stabilisatrice.
--[[Utilisateur:IsabelleS|IsabelleS]] 18 janvier 2010 à 15:19 (UTC)

{{co|Dans ce paragraphe, les notions de sélection directionnelle, conservatrice et diversifiante sont abordées. Décrivez brièvement ces mécanismes.}} [[Utilisateur:Alexandre.zimmerli|Alexandre Zimmerli]] 31 janvier 2010 à 23:06 (UTC)

==Dérive génétique==
Ce sont des fluctuations aléatoires qui s'opèrent au cours des générations successives, lorsque la population est de taille réduite, ce qui est généralement le cas à cause du comportement territorial, des niches écologiques, de création de sous-groupes isolés, ainsi que des saisons. De nouveaux génotypes apparaissent et restent dans une population à cause des différentes mutations et de la sélection naturelle. Par exemple, le nanisme et le gigantisme ont pris naissance à cause des mutations et de la sélection. Par contre, seule la dérive génétique est responsable de l'apparition de caractères neutres dus aux mutations neutres, c'est-à-dire ne présentant ni avantage, ni inconvénient. Par exemple, un codon AAA est muté en AGA. Ces caractères peuvent sembler neutres dans un milieu donné et néfastes dans un autre.

--[[Utilisateur:IsabelleS|IsabelleS]] 21 mars 2010 à 23:24 (UTC)
===Exemple de dérive génétique===
''Voir Annexe 'Dérive génétique'''

Nous reprendrons pour notre exemple celui du Campell, ce qui nous permet d'utiliser l'illustration qui va avec.
Cet exemple prend en compte une population de fleures sauvages de 10 individus de différentes couleurs (rouge, allèle '''CrCr''' | rose, allèle '''CrCb''' | blanc, allèle '''CbCb'''). Parmi ces individus seuls ceux mis en évidence sur font blanc vont se reproduire. L'allèle '''Cb''' mieux représenté en moyenne chez ces individus va voir sa fréquence augmenter à la deuxième génération. Il va passé d'une fréquence de 0.3 à 0.5. À la seconde génération, par pur hasard seules des plantes (mises en évidence) possédant l'allèle '''Cr''' vont se reproduire. Par conséquent, l'allèle '''Cb''' va disparaitre à la troisième génération et seul l'allèle '''Cr''' sera représenté. La population est donc entièrement rouge, elle a dériver d'une population multicolore à une population entièrement rouge.

--[[Utilisateur:JacquesD|Jacques DAFFLON]] 18 février 2010 à 13:01 (UTC)

=Y a-t-il un lien entre la spéciation et l'isolement des populations?=
Lorsqu'une nouvelle espèce apparaît à partir d'une espèce ancienne, cela désigne la spéciation. Elle est le plus souvent allopatrique, c'est-à-dire qu'elle résulte de l'isolement géographique d'une population par rapport à une population d'origine à cause d'une barrière naturelle, par exemple une montagne ou une rivière. Ceci parce que la dérive génétique et la sélection naturelle modifient un petit patrimoine génétique plus rapidement qu'un grand. La spéciation peut aussi être sympatrique, ce qui signifie qu'en l'absence d'isolement géographique, une partie de la population se modifie génétiquement et entraîne l'isolement reproductif. Elle se produit lorsque quelques individus d'une population changent d'habitat à l'intérieur de l'aire de distribution géographique de la population d'origine. Dans les deux cas, la nouvelle population va subir des mutations au cours de son développement, ce qui aura pour conséquence de l'isoler. Les raisons peuvent en être écologiques, éthologiques, mécaniques ou gamétiques.
--[[Utilisateur:IsabelleS|IsabelleS]] 22 janvier 2010 à 08:17 (UTC)

{{co|Une notion essentielle ? L'effet fondateur ! Pourquoi ne pas en parler ??}} [[Utilisateur:Alexandre.zimmerli|Alexandre Zimmerli]] 31 janvier 2010 à 23:36 (UTC)
{{co|Allo Patrick??? non plus sérieusement, c'est hyper crucial. Figures en Annexe nécessaires...}}--[[Utilisateur:Pierre.brawand|Pierre.brawand]] 27 janvier 2010 à 20:52 (UTC)

==Quel est le rôle du remaniement des chromosomes dans la spéciation ?==

Des modifications de chromosomes s'opèrent fréquemment lors de la spéciation d'une espèce.
Premièrement, l'inversion et la translocation chromosomique jouent un rôle important dans l'isolement de population. Par exemple, chez les hybrides engendrés par un individus à génome non modifié avec un individu ayant subi des modifications au niveau des chromosomes, les gamètes formés lors de la méiose auront une composition génétique anormale et seront pour la plupart stérile. Deuxièmement, des fusions et des fissions peuvent aussi altérer le nombre de chromosome. Par exemple, chez les drosophiles le nombre de chromosome fluctue entre 3 et 6 dépendant de l'espèce.
Un autre remaniement de chromosomes est peoduit par la spéciation. Elle résulte d'une insertion d'un ADN dans le génome à partir d'un ARN messager, ce qui engendre un crossing-over. Lorsque les duplications sont successives elles produisent des familles multigéniques. Un exemple de duplications successives est celui des hémoglobines, protéines sanguines fixatrices d'oxygène.--[[Utilisateur:IsabelleS|IsabelleS]] 19 février 2010 à 08:35 (UTC)

--[[Utilisateur:NathalieB|NathalieB]] 29 janvier 2010 à 08:26 (UTC)
--[[Utilisateur:IsabelleS|IsabelleS]] 29 janvier 2010 à 08:26 (UTC)

==Quel est le rôle des gènes homéotiques dans l'évolution?==

{{co|Pourquoi parler d'un seul coup des gènes homéotiques... dans quel contexte? introduire...}}--[[Utilisateur:Pierre.brawand|Pierre.brawand]] 1 mars 2010 à 13:41 (UTC)
Un gène homéotique est un gène qui désigne l'architecture d'un être vivant, c’est-à-dire l'emplacement des organes sur le corps, durant le développement embryonnaire. La mutation de ce gène provoque un dérèglement du développement morphologique chez tout être vivant, c'est-à-dire chez les animaux et les plantes. Il suffit qu'un seul de ces gènes mute pour provoque une modification du phénotype. Par exemple, la drosophile peut développer des antennes à la place des pattes, des ailes au niveau des yeux, ... L'anthropologue Bateson a observé cette anomalie et l’a défini sous le terme d'homéoses. La plupart des gènes homéotiques sont composés d'une séquence d'ADN nommé homéoboîte (homebox) qui est constituée de 180 nucléotides. Ceux-ci avec les 60 acides aminés correspondant forment un domaine protéique appelé l'homéodomaine. Les gènes homéotiques ne sont pas les seuls a posséder une homéoboîte, il en existe d'autres qui eux aussi jouent un rôle dans le développement embryonnaire. Cependant, leur mutation n'induit pas une transformation du phénotype. En effet, la drosophile possède un complexe Hom-C constitué de huit gènes homéotiques qui sont rassemblés sur le chromosome 3. Sa fonction est de coder les protéines qui en se liant à l’ADN par leur homéodomaine jouent un rôle essentiel dans la transcription. Ces dernières régulent l’expression de très nombreux gènes qui contrôlent l’identité des segments. Les mammifère, eux possèdent 39 gènes formant quatre complexes (Hox A-D) qui sont analogues à celui de la drosophile et disposés sur différents chromosomes. Le rôle de ces complexes est de définir l'emplacement des organes sur la totalité du corps car les gènes qui les composent spécifient les segments qui forment tel ou tel appendice. Ces gènes homéotiques découlent d’anciens qui ont été des protagonistes fondamentaux dans l’évolution. Par différents processus tels que la duplication et le remaniement des chromosomes, ils ont modifié et varié l’architecture morphologique des animaux segmentés.
--[[Utilisateur:NathalieB|NathalieB]] 19 février 2010 à 08:34 (UTC)
{{co|Duplication, gènes homéotiques, ADN mitochondrial, ..., ? Encore quelques sujets clés à traiter.}} [[Utilisateur:Alexandre.zimmerli|Alexandre Zimmerli]] 31 janvier 2010 à 23:36 (UTC)

==L'ADN mitochondrial==

La mitochondrie renferme une molécule d’ADN qui est l’ADN mitochondrial et possède un génome comportant peu de bases (nucléotides). Chez l'homme, 16'569 bases renferment 37 gènes. L'ADN mitochondrial est utilisé pour l’analyse de la diversité génétique de nos ancêtres. Plusieurs facteurs font de cet ADN un bon outil. Premièrement, il a un taux de mutation élevé ce qui provoque une rapide évolution. Deuxièmement, chaque cellule en contient un millier de réplique. Et troisièmement, étant transmis uniquement par la mère, il ne se recombine pas. En effet, en comparant le degré de similitude de l’ADN mitochondrial, il est possible de retracer la filiation des individus et ainsi construire un arbre phylogénétique. Les études ont démontré que les séquences des Homo sapiens ressemblent fortement à celles des Hommes actuels. Toutefois, elles diffèrent clairement de celles des Hommes de Neanderthal, qui pourtant partageaient les mêmes terres. Elles ont également révélé une différence de variabilité entre les différentes populations des cinq continents. En effet, la population du continent africain possède une plus grande variabilité de l’ADN mitochondrial que les autres. Cette variabilité étant en relation direct avec la durée de la vie sur Terre, cela nous amène à la conclusion suivante: le continent africain est le berceau de la vie humaine.

Evolution Chap6

2010-03-21T23:23:45Z

IsabelleS : /* Dérive génétique */

<big><big>'''Génétique des populations et évolution'''</big></big> 
Jacques & Nathalie & Isabelle

{{co|COMMENTAIRE GÉNÉRAL : De bonnes questions et de bonnes réponses... Ne vous bornez pas au texte du chapitre, allez explorer d'autres sources. Il vous reste encore quelques notions importantes à traiter pour bien comprendre les mécanismes qui participe à l'évolution.}} [[Utilisateur:Alexandre.zimmerli|Alexandre Zimmerli]] 31 janvier 2010 à 23:36 (UTC)

=Quelle relation existe-t-il entre génétique des populations et évolution ?=

La génétique des populations prend en compte les variations et fluctuations d'un allèle en fonction du temps pour une ou plusieurs populations d'une espèce donnée.
L'évolution prend en compte l'étude de ces variations et fluctuations de l'allèle en fonctions de différents facteurs qui modifient la régulation de cet allèle et par conséquent modifient la population et les individus qui la composent.

==Quelle est la différence entre la génétique des individus et la génétique des populations ?==

Dans le cadre de l'évolution, il est difficile de baser une étude sur le génome d'un seul individu. Bien sûr, chaque individu à son propre génome et nous pouvons étudier les croisements entre des individus pour voir leurs descendants ou leur ancêtres. En revanche cela n'apportera que très peu d'informations sur l'évolution de l'espèce. Il faudrait prendre en compte un grand nombre de générations. Les résultats à analyser seraient dense et difficilement exploitable.

À l'opposé, lorsque l'on se base sur la génétique des populations, nous considérons un groupe d'individus à un temps donné puis le même groupe à un autre temps donné (assez distant, par rapport à l'espèce prise en compte) pour en observer l'évolution de la population en général et surtout la variation d'un caractère ainsi que la présence et la fréquence de ces allèles. Par exemple, pour la couleur de la peau en Amérique du Nord, peu avant la traite des noir et 50 ans plus tard. L'étude de l'arbre généalogique d'une famille nord-américaine durant la même période n'auraient pas permis d'arriver aux résultats souhaités.

En effet, l'étude au niveau de la population permet de connaître le pourcentage de la population noire, de la population blanche, et de la population mixte. Et donc la représentation de chaque allèle pour le caractère de la couleur de la peau. L'étude de la généalogie d'une ou quelques familles sur une période de 50 ans n'auraient pas montré les résultats recherchés. Si personne dans une famille blanche ne se marie avec une personne à la peau noir ou inversement, alors il est très difficile, voir impossible d'avoir une idée de la représentation de toutes les couleurs de peau au niveau de la population.

--[[Utilisateur:JacquesD|Jacques DAFFLON]] 21 janvier 2010 à 13:06 (UTC)

=Quel est l'intérêt d'étudier la génétique des populations ?=
La génétique des population permet d'étudier et de comprendre l'évolution. En particulier la micro-évolution, ce qui correspond à l'évolution d'une population sur une intervalle de temps très courte, d'une génération à l'autre.

--[[Utilisateur:JacquesD|Jacques DAFFLON]] 21 janvier 2010 à 13:40 (UTC)
{{co|Réponse abordée ci-dessus mais qui mériterait d'être approfondie}} [[Utilisateur:Alexandre.zimmerli|Alexandre Zimmerli]] 20 janvier 2010 à 22:57 (UTC)
{{co|Même remarque qu'Alexandre...}}--[[Utilisateur:Pierre.brawand|Pierre.brawand]] 27 janvier 2010 à 20:50 (UTC)

=La loi de Hardy-Weinberg=
La loi de Hardy-Weinberg met en évidence la présence d'un équilibre entre la fréquence des allèles et des génotypes parmi les générations d'une population. Elle permet notamment d'illustrer la variation génétique de génération en génération pour une population qui n'évolue pas. Elle permet également de comprendre et d'expliquer des changements au niveau de l'évolution à long terme.

==Exemple==
''Voir Annexe Hardy-Weinberg''

Reprenons l'exemple du Campbell, qui considère une population de plantes à fleurs dont la couleur est déterminée par les gamètes '''Cr''' et '''Cb'''. Les individus ayant un génotype '''CrCr''' auront un phénotype rouge, ceux ayant un génotype '''CbCb''' auront un phénotype blanc et ceux ayant un génotype '''CrCb''' auront un phénotype rose.

Dans notre population, chez les mâles le gamète '''Cr''' est représenté à 80% (0.8) et l'allèle '''Cb''' à 20% (0.2). Il en est bien sûr et obligatoirement de même chez les femelles. Et pour finir, la totalité des gamètes doit être égale à 100% (''80% + 20% = 100%'') Lors d'un croisement nous pouvons calculer la représentation de chaque gamète pour la génération suivante. Ainsi pour l'allèle CrCr, il suffit de prendre la représentation de l'allèle chez les mâles (0.8) et chez les femelles (0.8) et de les multiplier. Nous avons donc ''0.8 x 0.8 = 0.64'' Ce qui fait une représentation de 64% (0.64) de l'allèle CrCr à la génération suivante. Nous faisons de même pour l'allèle CbCb, qui est représenté chez les mâles et les femelles à 20% (0.2) Nous avons donc 0.2 x 0.2 = 0.04 Ce qui nous donnes une représentation de 4% (0.04) pour l'allèle CbCb. Pour l'allèle CrCb, c'est légèrement différent. Il peut être obtenu, soit avec le croisement entre un mâle ayant le gamète Cr et une femelle ayant le gamète Cb, soit inversement avec un mâle ayant le gamète Cb et une femelle ayant le gamète Cr. Heureusement, comme la représentation de chaque gamète est identique chez le mâle comme chez la femelle, alors la fréquence de Cr♂ et Cr♀ sont égales. Ainsi Cr♂ = Cr♀ = 0.8 Il en est de mêm pour l'allèle Cb: Cb♂ = Cb♀ = 0.2. Il suffit alors pour le calcul, de croisier les deux allèles: Cr x Cb = 0.8 x 0.2 = 0.16 Puis de multiplier par deux pour les deux possibilités d'obtention de l'allèle: 16% x 2 = 32% Nous avons donc toujours une totalité des gamètes de 100% à la seconde génération, car 64% + 32% + 4% = 100%

{{co|Question : Que met en évidence la loi de Hardy-Weinberg?}} [[Utilisateur:Alexandre.zimmerli|Alexandre Zimmerli]] 20 janvier 2010 à 22:57 (UTC)
{{co|???? cf. Campbell pour commencer!}}--[[Utilisateur:Pierre.brawand|Pierre.brawand]] 27 janvier 2010 à 20:51 (UTC)
--[[Utilisateur:JacquesD|Jacques DAFFLON]] 28 janvier 2010 à 13:36 (UTC)

{{co|Annexe NECESSAIRE pour illustrer cet exemple}}--[[Utilisateur:Pierre.brawand|Pierre.brawand]] 1 mars 2010 à 13:40 (UTC)

=Quels sont les facteurs de l'évolution des populations ?=
{{co|Définir cette notion de facteur.}} [[Utilisateur:Alexandre.zimmerli|Alexandre Zimmerli]] 20 janvier 2010 à 22:57 (UTC)

==Mutations==
Une mutation est une modification de l'information génétique. La mutation affecte les nucléotides ainsi que les chromosomes.
En ce qui concerne le premier, la mutation peut toucher un ou plusieurs nucléotides ce qui a pour conséquence une erreur de réplication de l'ADN. Si cette mutation affecte des cellules gamètes, elle peut être transmise à la descendance qui sera porteuse d'allèle nouveaux.
Du point de vue des chromosomes, la structure (insertions, délétions, duplications, translocations de segments) et le nombre (ajouts, pertes, fusions, fissions, polyploïdisation) se voient modifiés.

--[[Utilisateur:NathalieB|NathalieB]] 22 janvier 2010 à 08:24 (UTC)

==Migrations==
La migration est l'un des comportements qui permettent d'augmenter la diversité génétique des populations. Elle permet notamment l'échange de matériel génétique entre deux populations. Un flux de gènes est une migration pour une génération donnée. On peut représenter la relation suivante:

<center>[[Fichier: migration - formula.png]]</center>

*n est le nombre de générations
*m est le pourcentage de migrants pour chaque génération
*qa est la fréquence de représentation de l'allèle chez les natifs
*qb est la fréquence de représentation du même allèle
*qn est la fréquence de représentation de l'allèle chez les natifs après n générations ayant migré.

{{co|Les migrations participent à l'effet fondateur (en relation avec la dérive génétique)}} [[Utilisateur:Alexandre.zimmerli|Alexandre Zimmerli]] 20 janvier 2010 à 22:57 (UTC)
{{co|L'augmentation de la diversité génétique dépend aussi de la proportion de natifs par rapport aux migrants.}} [[Utilisateur:Alexandre.zimmerli|Alexandre Zimmerli]] 31 janvier 2010 à 23:00 (UTC)

==Sélection naturelle==
La fitness, valeur sélective d'un génotype ou d'un phénotype, dépend principalement de la survie et de la fécondité et décrit la capacité à se reproduire; chaque individu contribue différemment à l'élaboration de sa prochaine génération. La sélection est dite directionnelle lorsqu'elle a pour but de réduire l'allèle mutant, qui est souvent désavantageux. Il est souvent récessif et sa fréquence est faible car la fitness ne s'opère pas sur les individus hétérozygotes (Aa est seulement porteur de la mutation, mais elle ne s'exprime pas, car sur l'allèle récessif, mais la transmet).
Un nouvel allèle mutant présente aussi un avantage sélectif (ex: tolérance du lactose, drépanocytose). La sélection est alors dite conservatrice ou stabilisatrice.
--[[Utilisateur:IsabelleS|IsabelleS]] 18 janvier 2010 à 15:19 (UTC)

{{co|Dans ce paragraphe, les notions de sélection directionnelle, conservatrice et diversifiante sont abordées. Décrivez brièvement ces mécanismes.}} [[Utilisateur:Alexandre.zimmerli|Alexandre Zimmerli]] 31 janvier 2010 à 23:06 (UTC)

==Dérive génétique==
Ce sont des fluctuations aléatoires qui s'opèrent au cours des générations successives, lorsque la population est de taille réduite, ce qui est généralement le cas à cause du comportement territorial, des niches écologiques, de création de sous-groupes isolés, ainsi que des saisons. De nouveaux génotypes apparaissent et restent dans une population à cause des différentes mutations et de la sélection naturelle. Par exemple, le nanisme et le gigantisme ont pris naissance à cause des mutations et de la sélection. Par contre, seule la dérive génétique est responsable de l'apparition de caractères neutres dus aux mutations neutres, c'est-à-dire ne présentant ni avantage, ni inconvénient. Par exemple, un codon AAA est muté en AGA. Ces caractères peuvent sembler neutres dans un milieu donné et néfastes dans un autre.

--[[Utilisateur:IsabelleS|IsabelleS]] 18 janvier 2010 à 15:08 (UTC)
===Exemple de dérive génétique===
''Voir Annexe 'Dérive génétique'''

Nous reprendrons pour notre exemple celui du Campell, ce qui nous permet d'utiliser l'illustration qui va avec.
Cet exemple prend en compte une population de fleures sauvages de 10 individus de différentes couleurs (rouge, allèle '''CrCr''' | rose, allèle '''CrCb''' | blanc, allèle '''CbCb'''). Parmi ces individus seuls ceux mis en évidence sur font blanc vont se reproduire. L'allèle '''Cb''' mieux représenté en moyenne chez ces individus va voir sa fréquence augmenter à la deuxième génération. Il va passé d'une fréquence de 0.3 à 0.5. À la seconde génération, par pur hasard seules des plantes (mises en évidence) possédant l'allèle '''Cr''' vont se reproduire. Par conséquent, l'allèle '''Cb''' va disparaitre à la troisième génération et seul l'allèle '''Cr''' sera représenté. La population est donc entièrement rouge, elle a dériver d'une population multicolore à une population entièrement rouge.

--[[Utilisateur:JacquesD|Jacques DAFFLON]] 18 février 2010 à 13:01 (UTC)

=Y a-t-il un lien entre la spéciation et l'isolement des populations?=
Lorsqu'une nouvelle espèce apparaît à partir d'une espèce ancienne, cela désigne la spéciation. Elle est le plus souvent allopatrique, c'est-à-dire qu'elle résulte de l'isolement géographique d'une population par rapport à une population d'origine à cause d'une barrière naturelle, par exemple une montagne ou une rivière. Ceci parce que la dérive génétique et la sélection naturelle modifient un petit patrimoine génétique plus rapidement qu'un grand. La spéciation peut aussi être sympatrique, ce qui signifie qu'en l'absence d'isolement géographique, une partie de la population se modifie génétiquement et entraîne l'isolement reproductif. Elle se produit lorsque quelques individus d'une population changent d'habitat à l'intérieur de l'aire de distribution géographique de la population d'origine. Dans les deux cas, la nouvelle population va subir des mutations au cours de son développement, ce qui aura pour conséquence de l'isoler. Les raisons peuvent en être écologiques, éthologiques, mécaniques ou gamétiques.
--[[Utilisateur:IsabelleS|IsabelleS]] 22 janvier 2010 à 08:17 (UTC)

{{co|Une notion essentielle ? L'effet fondateur ! Pourquoi ne pas en parler ??}} [[Utilisateur:Alexandre.zimmerli|Alexandre Zimmerli]] 31 janvier 2010 à 23:36 (UTC)
{{co|Allo Patrick??? non plus sérieusement, c'est hyper crucial. Figures en Annexe nécessaires...}}--[[Utilisateur:Pierre.brawand|Pierre.brawand]] 27 janvier 2010 à 20:52 (UTC)

==Quel est le rôle du remaniement des chromosomes dans la spéciation ?==

Des modifications de chromosomes s'opèrent fréquemment lors de la spéciation d'une espèce.
Premièrement, l'inversion et la translocation chromosomique jouent un rôle important dans l'isolement de population. Par exemple, chez les hybrides engendrés par un individus à génome non modifié avec un individu ayant subi des modifications au niveau des chromosomes, les gamètes formés lors de la méiose auront une composition génétique anormale et seront pour la plupart stérile. Deuxièmement, des fusions et des fissions peuvent aussi altérer le nombre de chromosome. Par exemple, chez les drosophiles le nombre de chromosome fluctue entre 3 et 6 dépendant de l'espèce.
Un autre remaniement de chromosomes est peoduit par la spéciation. Elle résulte d'une insertion d'un ADN dans le génome à partir d'un ARN messager, ce qui engendre un crossing-over. Lorsque les duplications sont successives elles produisent des familles multigéniques. Un exemple de duplications successives est celui des hémoglobines, protéines sanguines fixatrices d'oxygène.--[[Utilisateur:IsabelleS|IsabelleS]] 19 février 2010 à 08:35 (UTC)

--[[Utilisateur:NathalieB|NathalieB]] 29 janvier 2010 à 08:26 (UTC)
--[[Utilisateur:IsabelleS|IsabelleS]] 29 janvier 2010 à 08:26 (UTC)

==Quel est le rôle des gènes homéotiques dans l'évolution?==

{{co|Pourquoi parler d'un seul coup des gènes homéotiques... dans quel contexte? introduire...}}--[[Utilisateur:Pierre.brawand|Pierre.brawand]] 1 mars 2010 à 13:41 (UTC)
Un gène homéotique est un gène qui désigne l'architecture d'un être vivant, c’est-à-dire l'emplacement des organes sur le corps, durant le développement embryonnaire. La mutation de ce gène provoque un dérèglement du développement morphologique chez tout être vivant, c'est-à-dire chez les animaux et les plantes. Il suffit qu'un seul de ces gènes mute pour provoque une modification du phénotype. Par exemple, la drosophile peut développer des antennes à la place des pattes, des ailes au niveau des yeux, ... L'anthropologue Bateson a observé cette anomalie et l’a défini sous le terme d'homéoses. La plupart des gènes homéotiques sont composés d'une séquence d'ADN nommé homéoboîte (homebox) qui est constituée de 180 nucléotides. Ceux-ci avec les 60 acides aminés correspondant forment un domaine protéique appelé l'homéodomaine. Les gènes homéotiques ne sont pas les seuls a posséder une homéoboîte, il en existe d'autres qui eux aussi jouent un rôle dans le développement embryonnaire. Cependant, leur mutation n'induit pas une transformation du phénotype. En effet, la drosophile possède un complexe Hom-C constitué de huit gènes homéotiques qui sont rassemblés sur le chromosome 3. Sa fonction est de coder les protéines qui en se liant à l’ADN par leur homéodomaine jouent un rôle essentiel dans la transcription. Ces dernières régulent l’expression de très nombreux gènes qui contrôlent l’identité des segments. Les mammifère, eux possèdent 39 gènes formant quatre complexes (Hox A-D) qui sont analogues à celui de la drosophile et disposés sur différents chromosomes. Le rôle de ces complexes est de définir l'emplacement des organes sur la totalité du corps car les gènes qui les composent spécifient les segments qui forment tel ou tel appendice. Ces gènes homéotiques découlent d’anciens qui ont été des protagonistes fondamentaux dans l’évolution. Par différents processus tels que la duplication et le remaniement des chromosomes, ils ont modifié et varié l’architecture morphologique des animaux segmentés.
--[[Utilisateur:NathalieB|NathalieB]] 19 février 2010 à 08:34 (UTC)
{{co|Duplication, gènes homéotiques, ADN mitochondrial, ..., ? Encore quelques sujets clés à traiter.}} [[Utilisateur:Alexandre.zimmerli|Alexandre Zimmerli]] 31 janvier 2010 à 23:36 (UTC)

==L'ADN mitochondrial==

La mitochondrie renferme une molécule d’ADN qui est l’ADN mitochondrial et possède un génome comportant peu de bases (nucléotides). Chez l'homme, 16'569 bases renferment 37 gènes. L'ADN mitochondrial est utilisé pour l’analyse de la diversité génétique de nos ancêtres. Plusieurs facteurs font de cet ADN un bon outil. Premièrement, il a un taux de mutation élevé ce qui provoque une rapide évolution. Deuxièmement, chaque cellule en contient un millier de réplique. Et troisièmement, étant transmis uniquement par la mère, il ne se recombine pas. En effet, en comparant le degré de similitude de l’ADN mitochondrial, il est possible de retracer la filiation des individus et ainsi construire un arbre phylogénétique. Les études ont démontré que les séquences des Homo sapiens ressemblent fortement à celles des Hommes actuels. Toutefois, elles diffèrent clairement de celles des Hommes de Neanderthal, qui pourtant partageaient les mêmes terres. Elles ont également révélé une différence de variabilité entre les différentes populations des cinq continents. En effet, la population du continent africain possède une plus grande variabilité de l’ADN mitochondrial que les autres. Cette variabilité étant en relation direct avec la durée de la vie sur Terre, cela nous amène à la conclusion suivante: le continent africain est le berceau de la vie humaine.

Evolution Chap6

2010-02-19T08:35:24Z

IsabelleS : /* Quel est le rôle du remaniement des chromosomes dans la spéciation ? */

<big><big>'''Génétique des populations et évolution'''</big></big> 
Jacques & Nathalie & Isabelle

{{co|COMMENTAIRE GÉNÉRAL : De bonnes questions et de bonnes réponses... Ne vous bornez pas au texte du chapitre, allez explorer d'autres sources. Il vous reste encore quelques notions importantes à traiter pour bien comprendre les mécanismes qui participe à l'évolution.}} [[Utilisateur:Alexandre.zimmerli|Alexandre Zimmerli]] 31 janvier 2010 à 23:36 (UTC)

=Quelle relation existe-t-il entre génétique des populations et évolution ?=

La génétique des populations prend en compte les variations et fluctuations d'un allèle en fonction du temps pour une ou plusieurs populations d'une espèce donnée.
L'évolution prend en compte l'étude de ces variations et fluctuations de l'allèle en fonctions de différents facteurs qui modifient la régulation de cet allèle et par conséquent modifient la population et les individus qui la composent.

==Quelle est la différence entre la génétique des individus et la génétique des populations ?==

Dans le cadre de l'évolution, il est difficile de baser une étude sur le génome d'un seul individu. Bien sûr, chaque individu à son propre génome et nous pouvons étudier les croisements entre des individus pour voir leurs descendants ou leur ancêtres. En revanche cela n'apportera que très peu d'informations sur l'évolution de l'espèce. Il faudrait prendre en compte un grand nombre de générations. Les résultats à analyser seraient dense et difficilement exploitable.

À l'opposé, lorsque l'on se base sur la génétique des populations, nous considérons un groupe d'individus à un temps donné puis le même groupe à un autre temps donné (assez distant, par rapport à l'espèce prise en compte) pour en observer l'évolution de la population en général et surtout la variation d'un caractère ainsi que la présence et la fréquence de ces allèles. Par exemple, pour la couleur de la peau en Amérique du Nord, peu avant la traite des noir et 50 ans plus tard. L'étude de l'arbre généalogique d'une famille nord-américaine durant la même période n'auraient pas permis d'arriver aux résultats souhaités.

En effet, l'étude au niveau de la population permet de connaître le pourcentage de la population noire, de la population blanche, et de la population mixte. Et donc la représentation de chaque allèle pour le caractère de la couleur de la peau. L'étude de la généalogie d'une ou quelques familles sur une période de 50 ans n'auraient pas montré les résultats recherchés. Si personne dans une famille blanche ne se marie avec une personne à la peau noir ou inversement, alors il est très difficile, voir impossible d'avoir une idée de la représentation de toutes les couleurs de peau au niveau de la population.

--[[Utilisateur:JacquesD|Jacques DAFFLON]] 21 janvier 2010 à 13:06 (UTC)

=Quel est l'intérêt d'étudier la génétique des populations ?=
La génétique des population permet d'étudier et de comprendre l'évolution. En particulier la micro-évolution, ce qui correspond à l'évolution d'une population sur une intervalle de temps très courte, d'une génération à l'autre.

--[[Utilisateur:JacquesD|Jacques DAFFLON]] 21 janvier 2010 à 13:40 (UTC)
{{co|Réponse abordée ci-dessus mais qui mériterait d'être approfondie}} [[Utilisateur:Alexandre.zimmerli|Alexandre Zimmerli]] 20 janvier 2010 à 22:57 (UTC)
{{co|Même remarque qu'Alexandre...}}--[[Utilisateur:Pierre.brawand|Pierre.brawand]] 27 janvier 2010 à 20:50 (UTC)

=La loi de Hardy-Weinberg=
La loi de Hardy-Weinberg met en évidence la présence d'un équilibre entre la fréquence des allèles et des génotypes parmi les générations d'une population. Elle permet notamment d'illustrer la variation génétique de génération en génération pour une population qui n'évolue pas. Elle permet également de comprendre et d'expliquer des changements au niveau de l'évolution à long terme.

==Exemple==
''Voir Annexe Hardy-Weinberg''

Reprenons l'exemple du Campbell, qui considère une population de plantes à fleurs dont la couleur est déterminée par les gamètes '''Cr''' et '''Cb'''. Les individus ayant un génotype '''CrCr''' auront un phénotype rouge, ceux ayant un génotype '''CbCb''' auront un phénotype blanc et ceux ayant un génotype '''CrCb''' auront un phénotype rose.

Dans notre population, chez les mâles le gamète '''Cr''' est représenté à 80% (0.8) et l'allèle '''Cb''' à 20% (0.2). Il en est bien sûr et obligatoirement de même chez les femelles. Et pour finir, la totalité des gamètes doit être égale à 100% (''80% + 20% = 100%'') Lors d'un croisement nous pouvons calculer la représentation de chaque gamète pour la génération suivante. Ainsi pour l'allèle CrCr, il suffit de prendre la représentation de l'allèle chez les mâles (0.8) et chez les femelles (0.8) et de les multiplier. Nous avons donc ''0.8 x 0.8 = 0.64'' Ce qui fait une représentation de 64% (0.64) de l'allèle CrCr à la génération suivante. Nous faisons de même pour l'allèle CbCb, qui est représenté chez les mâles et les femelles à 20% (0.2) Nous avons donc 0.2 x 0.2 = 0.04 Ce qui nous donnes une représentation de 4% (0.04) pour l'allèle CbCb. Pour l'allèle CrCb, c'est légèrement différent. Il peut être obtenu, soit avec le croisement entre un mâle ayant le gamète Cr et une femelle ayant le gamète Cb, soit inversement avec un mâle ayant le gamète Cb et une femelle ayant le gamète Cr. Heureusement, comme la représentation de chaque gamète est identique chez le mâle comme chez la femelle, alors la fréquence de Cr♂ et Cr♀ sont égales. Ainsi Cr♂ = Cr♀ = 0.8 Il en est de mêm pour l'allèle Cb: Cb♂ = Cb♀ = 0.2. Il suffit alors pour le calcul, de croisier les deux allèles: Cr x Cb = 0.8 x 0.2 = 0.16 Puis de multiplier par deux pour les deux possibilités d'obtention de l'allèle: 16% x 2 = 32% Nous avons donc toujours une totalité des gamètes de 100% à la seconde génération, car 64% + 32% + 4% = 100%

{{co|Question : Que met en évidence la loi de Hardy-Weinberg?}} [[Utilisateur:Alexandre.zimmerli|Alexandre Zimmerli]] 20 janvier 2010 à 22:57 (UTC)
{{co|???? cf. Campbell pour commencer!}}--[[Utilisateur:Pierre.brawand|Pierre.brawand]] 27 janvier 2010 à 20:51 (UTC)
--[[Utilisateur:JacquesD|Jacques DAFFLON]] 28 janvier 2010 à 13:36 (UTC)

=Quels sont les facteurs de l'évolution des populations ?=
{{co|Définir cette notion de facteur.}} [[Utilisateur:Alexandre.zimmerli|Alexandre Zimmerli]] 20 janvier 2010 à 22:57 (UTC)

==Mutations==
Une mutation est une modification de l'information génétique. La mutation affecte les nucléotides ainsi que les chromosomes.
En ce qui concerne le premier, la mutation peut toucher un ou plusieurs nucléotides ce qui a pour conséquence une erreur de réplication de l'ADN. Si cette mutation affecte des cellules gamètes, elle peut être transmise à la descendance qui sera porteuse d'allèle nouveaux.
Du point de vue des chromosomes, la structure (insertions, délétions, duplications, translocations de segments) et le nombre (ajouts, pertes, fusions, fissions, polyploïdisation) se voient modifiés.

--[[Utilisateur:NathalieB|NathalieB]] 22 janvier 2010 à 08:24 (UTC)

==Migrations==
La migration est l'un des comportements qui permettent d'augmenter la diversité génétique des populations. Elle permet notamment l'échange de matériel génétique entre deux populations. Un flux de gènes est une migration pour une génération donnée. On peut représenter la relation suivante:

<center>[[Fichier: migration - formula.png]]</center>

*n est le nombre de générations
*m est le pourcentage de migrants pour chaque génération
*qa est la fréquence de représentation de l'allèle chez les natifs
*qb est la fréquence de représentation du même allèle
*qn est la fréquence de représentation de l'allèle chez les natifs après n générations ayant migré.

{{co|Les migrations participent à l'effet fondateur (en relation avec la dérive génétique)}} [[Utilisateur:Alexandre.zimmerli|Alexandre Zimmerli]] 20 janvier 2010 à 22:57 (UTC)

{{co|L'augmentation de la diversité génétique dépend aussi de la proportion de natifs par rapport aux migrants.}} [[Utilisateur:Alexandre.zimmerli|Alexandre Zimmerli]] 31 janvier 2010 à 23:00 (UTC)

==Sélection naturelle==
La fitness, valeur sélective d'un génotype ou d'un phénotype, dépend principalement de la survie et de la fécondité et décrit la capacité à se reproduire; chaque individu contribue différemment à l'élaboration de sa prochaine génération. La sélection est dite directionnelle lorsqu'elle a pour but de réduire l'allèle mutant, qui est souvent désavantageux. Il est souvent récessif et sa fréquence est faible car la fitness ne s'opère pas sur les individus hétérozygotes (Aa est seulement porteur de la mutation, mais elle ne s'exprime pas, car sur l'allèle récessif, mais la transmet).
Un nouvel allèle mutant présente aussi un avantage sélectif (ex: tolérance du lactose, drépanocytose). La sélection est alors dite conservatrice ou stabilisatrice.
--[[Utilisateur:IsabelleS|IsabelleS]] 18 janvier 2010 à 15:19 (UTC)

{{co|Dans ce paragraphe, les notions de sélection directionnelle, conservatrice et diversifiante sont abordées. Décrivez brièvement ces mécanismes.}} [[Utilisateur:Alexandre.zimmerli|Alexandre Zimmerli]] 31 janvier 2010 à 23:06 (UTC)

==Dérive génétique==
Ce sont des fluctuations aléatoires qui s'opèrent au cours des générations successives, lorsque la population est de taille réduite, ce qui est généralement le cas à cause du comportement territorial, des niches écologiques, de création de sous-groupes isolés, ainsi que des saisons. De nouveaux génotypes apparaissent et restent dans une population à cause des différentes mutations et de la sélection naturelle. Par exemple, le nanisme et le gigantisme ont pris naissance à cause des mutations et de la sélection. Par contre, seule la dérive génétique est responsable de l'apparition de caractères neutres dus aux mutations neutres, c'est-à-dire ne présentant ni avantage, ni inconvénient. Toutefois, ces caractères peuvent sembler neutres dans un milieu donné et néfastes dans un autre.

{{co|Kimura : notion de mutations neutres ?}} [[Utilisateur:Alexandre.zimmerli|Alexandre Zimmerli]] 31 janvier 2010 à 23:36 (UTC)

--[[Utilisateur:IsabelleS|IsabelleS]] 18 janvier 2010 à 15:08 (UTC)
===Exemple de dérive génétique===
''Voir Annexe 'Dérive génétique'''

Nous reprendrons pour notre exemple celui du Campell, ce qui nous permet d'utiliser l'illustration qui va avec.
Cet exemple prend en compte une population de fleures sauvages de 10 individus de différentes couleurs (rouge, allèle '''CrCr''' | rose, allèle '''CrCb''' | blanc, allèle '''CbCb'''). Parmi ces individus seuls ceux mis en évidence sur font blanc vont se reproduire. L'allèle '''Cb''' mieux représenté en moyenne chez ces individus va voir sa fréquence augmenter à la deuxième génération. Il va passé d'une fréquence de 0.3 à 0.5. À la seconde génération, par pur hasard seules des plantes (mises en évidence) possédant l'allèle '''Cr''' vont se reproduire. Par conséquent, l'allèle '''Cb''' va disparaitre à la troisième génération et seul l'allèle '''Cr''' sera représenté. La population est donc entièrement rouge, elle a dériver d'une population multicolore à une population entièrement rouge.

--[[Utilisateur:JacquesD|Jacques DAFFLON]] 18 février 2010 à 13:01 (UTC)

=Y a-t-il un lien entre la spéciation et l'isolement des populations?=
Lorsqu'une nouvelle espèce apparaît à partir d'une espèce ancienne, cela désigne la spéciation. Elle est le plus souvent allopatrique, c'est-à-dire qu'elle résulte de l'isolement géographique d'une population par rapport à une population d'origine à cause d'une barrière naturelle, par exemple une montagne ou une rivière. Ceci parce que la dérive génétique et la sélection naturelle modifient un petit patrimoine génétique plus rapidement qu'un grand. La spéciation peut aussi être sympatrique, ce qui signifie qu'en l'absence d'isolement géographique, une partie de la population se modifie génétiquement et entraîne l'isolement reproductif. Elle se produit lorsque quelques individus d'une population changent d'habitat à l'intérieur de l'aire de distribution géographique de la population d'origine. Dans les deux cas, la nouvelle population va subir des mutations au cours de son développement, ce qui aura pour conséquence de l'isoler. Les raisons peuvent en être écologiques, éthologiques, mécaniques ou gamétiques.
--[[Utilisateur:IsabelleS|IsabelleS]] 22 janvier 2010 à 08:17 (UTC)

{{co|Une notion essentielle ? L'effet fondateur ! Pourquoi ne pas en parler ??}} [[Utilisateur:Alexandre.zimmerli|Alexandre Zimmerli]] 31 janvier 2010 à 23:36 (UTC)

{{co|Allo Patrick??? non plus sérieusement, c'est hyper crucial. Figures en Annexe nécessaires...}}--[[Utilisateur:Pierre.brawand|Pierre.brawand]] 27 janvier 2010 à 20:52 (UTC)

==Quel est le rôle du remaniement des chromosomes dans la spéciation ?==

Des modifications de chromosomes s'opèrent fréquemment lors de la spéciation d'une espèce.
Premièrement, l'inversion et la translocation chromosomique jouent un rôle important dans l'isolement de population. Par exemple, chez les hybrides engendrés par un individus à génome non modifié avec un individu ayant subi des modifications au niveau des chromosomes, les gamètes formés lors de la méiose auront une composition génétique anormale et seront pour la plupart stérile. Deuxièmement, des fusions et des fissions peuvent aussi altérer le nombre de chromosome. Par exemple, chez les drosophiles le nombre de chromosome fluctue entre 3 et 6 dépendant de l'espèce.
Un autre remaniement de chromosomes est peoduit par la spéciation. Elle résulte d'une insertion d'un ADN dans le génome à partir d'un ARN messager, ce qui engendre un crossing-over. Lorsque les duplications sont successives elles produisent des familles multigéniques. Un exemple de duplications successives est celui des hémoglobines, protéines sanguines fixatrices d'oxygène.--[[Utilisateur:IsabelleS|IsabelleS]] 19 février 2010 à 08:35 (UTC)

--[[Utilisateur:NathalieB|NathalieB]] 29 janvier 2010 à 08:26 (UTC)
--[[Utilisateur:IsabelleS|IsabelleS]] 29 janvier 2010 à 08:26 (UTC)

{{co|Duplication, gènes homéotiques, ADN mitochondrial, ..., ? Encore quelques sujets clés à traiter.}} [[Utilisateur:Alexandre.zimmerli|Alexandre Zimmerli]] 31 janvier 2010 à 23:36 (UTC)

{{co|Bon début... on enclenche la phase 2}}--[[Utilisateur:Pierre.brawand|Pierre.brawand]] 27 janvier 2010 à 20:52 (UTC)

==Les gènes homéotiques==

Un gène homéotique est un gène qui désigne l'architecture d'un être vivant, c’est-à-dire l'emplacement des organes sur le corps. La mutation de ce gène provoque un dérèglement du développement morphologique chez tout être vivant, tels que les animaux et les plantes. Des organes ne se développent pas à leur endroit habituel, "une partie du corps remplacée par une autre partie" observation faite par l'anthropologue Bateson. Par exemple, la drosophile peut développer des antennes à la place des pattes, des ailes au niveau des yeux, ... En effet, un seul gène provoque une modification du phénotype.
--[[Utilisateur:NathalieB|NathalieB]] 19 février 2010 à 08:34 (UTC)

Evolution Chap6

2010-01-29T08:26:35Z

IsabelleS : /* Le rôle des chromosomes dans la spéciation */

<big><big>'''Génétique des populations et évolution'''</big></big> 
Jacques & Nathalie & Isabelle

=Quelle relation existe-t-il entre génétique des populations et évolution ?=

La génétique des populations prend en compte les variations et fluctuations d'un allèle en fonction du temps pour une ou plusieurs populations d'une espèce donnée.
L'évolution prend en compte l'étude de ces variations et fluctuations de l'allèle en fonctions de différents facteurs qui modifient la régulation de cet allèle et par conséquent modifient la population et les individus qui la composent.

==Quelle est la différence entre la génétique des individus et la génétique des populations ?==

Dans le cadre de l'évolution, il est difficile de baser une étude sur le génome d'un seul individu. Bien sûr, chaque individu à son propre génome et nous pouvons étudier les croisements entre des individus pour voir leurs descendants ou leur ancêtres. En revanche cela n'apportera que très peu d'informations sur l'évolution de l'espèce. Il faudrait prendre en compte un grand nombre de générations. Les résultats à analyser seraient dense et difficilement exploitable.

À l'opposé, lorsque l'on se base sur la génétique des populations, nous considérons un groupe d'individus à un temps donné puis le même groupe à un autre temps donné (assez distant, par rapport à l'espèce prise en compte) pour en observer l'évolution de la population en général et surtout la variation d'un caractère ainsi que la présence et la fréquence de ces allèles. Par exemple, pour la couleur de la peau en Amérique du Nord, peu avant la traite des noir et 50 ans plus tard. L'étude de l'arbre généalogique d'une famille nord-américaine durant la même période n'auraient pas permis d'arriver aux résultats souhaités.

En effet, l'étude au niveau de la population permet de connaître le pourcentage de la population noire, de la population blanche, et de la population mixte. Et donc la représentation de chaque allèle pour le caractère de la couleur de la peau. L'étude de la généalogie d'une ou quelques familles sur une période de 50 ans n'auraient pas montré les résultats recherchés. Si personne dans une famille blanche ne se marie avec une personne à la peau noir ou inversement, alors il est très difficile, voir impossible d'avoir une idée de la représentation de toutes les couleurs de peau au niveau de la population.

--[[Utilisateur:JacquesD|Jacques DAFFLON]] 21 janvier 2010 à 13:06 (UTC)

=Quel est l'intérêt d'étudier la génétique des populations ?=
La génétique des population permet d'étudier et de comprendre l'évolution. En particulier la micro-évolution, ce qui correspond à l'évolution d'une population sur une intervalle de temps très courte, d'une génération à l'autre.

--[[Utilisateur:JacquesD|Jacques DAFFLON]] 21 janvier 2010 à 13:40 (UTC)
{{co|Réponse abordée ci-dessus mais qui mériterait d'être approfondie}} [[Utilisateur:Alexandre.zimmerli|Alexandre Zimmerli]] 20 janvier 2010 à 22:57 (UTC)
{{co|Même remarque qu'Alexandre...}}--[[Utilisateur:Pierre.brawand|Pierre.brawand]] 27 janvier 2010 à 20:50 (UTC)

=La loi de Hardy-Weinberg=
La loi de Hardy-Weinberg met en évidence la présence d'un équilibre entre la fréquence des allèles et des génotypes parmi les générations d'une population. Elle permet notamment d'illustrer la variation génétique de génération en génération pour une population qui n'évolue pas. Elle permet également de comprendre et d'expliquer des changements au niveau de l'évolution à long terme.

SM: Séparation des allèles d'un même gène durant la formation des gamètes
{{co|Question : Que met en évidence la loi de Hardy-Weinberg?}} [[Utilisateur:Alexandre.zimmerli|Alexandre Zimmerli]] 20 janvier 2010 à 22:57 (UTC)
{{co|???? cf. Campbell pour commencer!}}--[[Utilisateur:Pierre.brawand|Pierre.brawand]] 27 janvier 2010 à 20:51 (UTC)
--[[Utilisateur:JacquesD|Jacques DAFFLON]] 28 janvier 2010 à 13:36 (UTC)

=Quels sont les facteurs de l'évolution des populations ?=
{{co|Définir cette notion de facteur.}} [[Utilisateur:Alexandre.zimmerli|Alexandre Zimmerli]] 20 janvier 2010 à 22:57 (UTC)

==Mutations==
Une mutation est une modification de l'information génétique. La mutation affecte les nucléotides ainsi que les chromosomes.
En ce qui concerne le premier, la mutation peut toucher un ou plusieurs nucléotides ce qui a pour conséquence une erreur de réplication de l'ADN. Si cette mutation affecte des cellules gamètes, elle peut être transmise à la descendance qui sera porteuse d'allèle nouveaux.
Du point de vue des chromosomes, la structure (insertions, délétions, duplications, translocations de segments) et le nombre (ajouts, pertes, fusions, fissions, polyploïdisation) se voient modifiés.

--[[Utilisateur:NathalieB|NathalieB]] 22 janvier 2010 à 08:24 (UTC)

==Migrations==
La migration est l'un des comportements qui permettent d'augmenter la diversité génétique des populations. Elle permet notamment l'échange de matériel génétique entre deux populations. Un flux de gènes est une migration pour une génération donnée. On peut représenter la relation suivante:

<center>[[Fichier: migration - formula.png]]</center>

*n est le nombre de générations
*m est le pourcentage de migrants pour chaque génération
*qa est la fréquence de représentation de l'allèle chez les natifs
*qb est la fréquence de représentation du même allèle
*qn est la fréquence de représentation de l'allèle chez les natifs après n générations ayant migré.

{{co|Les migrations participent à l'effet fondateur (en relation avec la dérive génétique)}} [[Utilisateur:Alexandre.zimmerli|Alexandre Zimmerli]] 20 janvier 2010 à 22:57 (UTC)

--[[Utilisateur:JacquesD|JacquesD]] 18 janvier 2010 à 15:39 (UTC)

==Sélection naturelle==
La fitness, valeur sélective d'un génotype ou d'un phénotype, dépend principalement de la survie et de la fécondité et décrit la capacité à se reproduire; chaque individu contribue différemment à l'élaboration de sa prochaine génération. La sélection est dite directionnelle lorsqu'elle a pour but de réduire l'allèle mutant, qui est souvent désavantageux. Il est souvent récessif et sa fréquence est faible car la fitness ne s'opère pas sur les individus hétérozygotes (Aa est seulement porteur de la mutation, mais elle ne s'exprime pas, car sur l'allèle récessif, mais la transmet).
Un nouvel allèle mutant présente aussi un avantage sélectif (ex: tolérance du lactose, drépanocytose). La sélection est alors dite conservatrice ou stabilisatrice.
--[[Utilisateur:IsabelleS|IsabelleS]] 18 janvier 2010 à 15:19 (UTC)

==Dérive génétique==
Ce sont des fluctuations aléatoires qui s'opèrent au cours des générations successives, lorsque la population est de taille réduite, ce qui est généralement le cas à cause du comportement territorial, des niches écologiques, de création de sous-groupes isolés, ainsi que des saisons. De nouveaux génotypes apparaissent et restent dans une population à cause des différentes mutations et de la sélection naturelle. Par exemple, le nanisme et le gigantisme ont pris naissance à cause des mutations et de la sélection. Par contre, seule la dérive génétique est responsable de l'apparition de caractères neutres dus aux mutations neutres, c'est-à-dire ne présentant ni avantage, ni inconvénient. Toutefois, ces caractères peuvent sembler neutres dans un milieu donné et néfastes dans un autre.

--[[Utilisateur:IsabelleS|IsabelleS]] 18 janvier 2010 à 15:08 (UTC)
Nous reprendrons pour notre exemple celui du Campell, ce qui nous permet d'utiliser l'illustration qui va avec.
Cet exemple prend en compte une poulation de fleures sauvages de 10 individus de différentes couleurs (rouge, rose, et blanc).
{{co|illustration d'un cas bienvenue}}--[[Utilisateur:Pierre.brawand|Pierre.brawand]] 27 janvier 2010 à 20:51 (UTC)

=Y a-t-il un lien entre la spéciation et l'isolement des populations?=
Lorsqu'une nouvelle espèce apparaît à partir d'une espèce ancienne, cela désigne la spéciation. Elle est le plus souvent allopatrique, c'est-à-dire qu'elle résulte de l'isolement géographique d'une population par rapport à une population d'origine à cause d'une barrière naturelle, par exemple une montagne ou une rivière. Ceci parce que la dérive génétique et la sélection naturelle modifient un petit patrimoine génétique plus rapidement qu'un grand. La spéciation peut aussi être sympatrique, ce qui signifie qu'en l'absence d'isolement géographique, une partie de la population se modifie génétiquement et entraîne l'isolement reproductif. Elle se produit lorsque quelques individus d'une population changent d'habitat à l'intérieur de l'aire de distribution géographique de la population d'origine. Dans les deux cas, la nouvelle population va subir des mutations au cours de son développement, ce qui aura pour conséquence de l'isoler. Les raisons peuvent en être écologiques, éthologiques, mécaniques ou gamétiques.
--[[Utilisateur:IsabelleS|IsabelleS]] 22 janvier 2010 à 08:17 (UTC)

==Le rôle des chromosomes dans la spéciation==

Des modifications de chromosomes s'opèrent fréquemment lors de la spéciation d'une espèce.
L'inversion et la translocation chromosomique jouent un rôle important dans l'isolement de population. Par exemple, chez les hybrides engendrés par un individus à génome non modifié avec un individu ayant subi des modifications au niveau des chromosomes, les gamètes formés lors de la méiose auront une composition génétique anormale et seront pour la plupart stérile. Des fusions et des fissions peuvent aussi altérer le nombre de chromosome. Par exemple, chez les drosophiles le nombre de chromosome fluctue entre 3 et 6 dépendant de l'espèce.
--[[Utilisateur:NathalieB|NathalieB]] 29 janvier 2010 à 08:26 (UTC)
--[[Utilisateur:IsabelleS|IsabelleS]] 29 janvier 2010 à 08:26 (UTC)

{{co|Allo Patrick??? non plus sérieusement, c'est hyper crucial. Figures en Annexe nécessaires...}}--[[Utilisateur:Pierre.brawand|Pierre.brawand]] 27 janvier 2010 à 20:52 (UTC)

{{co|Bon début... on enclenche la phase 2}}--[[Utilisateur:Pierre.brawand|Pierre.brawand]] 27 janvier 2010 à 20:52 (UTC)

Evolution Chap6

2010-01-29T07:14:23Z

IsabelleS : /* Mutations */

<big><big>'''Génétique des populations et évolution'''</big></big> 
Jacques & Nathalie & Isabelle

=Quelle relation existe-t-il entre génétique des populations et évolution ?=

La génétique des populations prend en compte les variations et fluctuations d'un allèle en fonction du temps pour une ou plusieurs populations d'une espèce donnée.
L'évolution prend en compte l'étude de ces variations et fluctuations de l'allèle en fonctions de différents facteurs qui modifient la régulation de cet allèle et par conséquent modifient la population et les individus qui la composent.

==Quelle est la différence entre la génétique des individus et la génétique des populations ?==

Dans le cadre de l'évolution, il est difficile de baser une étude sur le génome d'un seul individu. Bien sûr, chaque individu à son propre génome et nous pouvons étudier les croisements entre des individus pour voir leurs descendants ou leur ancêtres. En revanche cela n'apportera que très peu d'informations sur l'évolution de l'espèce. Il faudrait prendre en compte un grand nombre de générations. Les résultats à analyser seraient dense et difficilement exploitable.

À l'opposé, lorsque l'on se base sur la génétique des populations, nous considérons un groupe d'individus à un temps donné puis le même groupe à un autre temps donné (assez distant, par rapport à l'espèce prise en compte) pour en observer l'évolution de la population en général et surtout la variation d'un caractère ainsi que la présence et la fréquence de ces allèles. Par exemple, pour la couleur de la peau en Amérique du Nord, peu avant la traite des noir et 50 ans plus tard. L'étude de l'arbre généalogique d'une famille nord-américaine durant la même période n'auraient pas permis d'arriver aux résultats souhaités.

En effet, l'étude au niveau de la population permet de connaître le pourcentage de la population noire, de la population blanche, et de la population mixte. Et donc la représentation de chaque allèle pour le caractère de la couleur de la peau. L'étude de la généalogie d'une ou quelques familles sur une période de 50 ans n'auraient pas montré les résultats recherchés. Si personne dans une famille blanche ne se marie avec une personne à la peau noir ou inversement, alors il est très difficile, voir impossible d'avoir une idée de la représentation de toutes les couleurs de peau au niveau de la population.

--[[Utilisateur:JacquesD|Jacques DAFFLON]] 21 janvier 2010 à 13:06 (UTC)

=Quel est l'intérêt d'étudier la génétique des populations ?=
La génétique des population permet d'étudier et de comprendre l'évolution. En particulier la micro-évolution, ce qui correspond à l'évolution d'une population sur une intervalle de temps très courte, d'une génération à l'autre.

--[[Utilisateur:JacquesD|Jacques DAFFLON]] 21 janvier 2010 à 13:40 (UTC)
{{co|Réponse abordée ci-dessus mais qui mériterait d'être approfondie}} [[Utilisateur:Alexandre.zimmerli|Alexandre Zimmerli]] 20 janvier 2010 à 22:57 (UTC)
{{co|Même remarque qu'Alexandre...}}--[[Utilisateur:Pierre.brawand|Pierre.brawand]] 27 janvier 2010 à 20:50 (UTC)

=La loi de Hardy-Weinberg=
La loi de Hardy-Weinberg met en évidence la présence d'un équilibre entre la fréquence des allèles et des génotypes parmi les générations d'une population. Elle permet notamment d'illustrer la variation génétique de génération en génération pour une population qui n'évolue pas. Elle permet également de comprendre et d'expliquer des changements au niveau de l'évolution à long terme.

SM: Séparation des allèles d'un même gène durant la formation des gamètes
{{co|Question : Que met en évidence la loi de Hardy-Weinberg?}} [[Utilisateur:Alexandre.zimmerli|Alexandre Zimmerli]] 20 janvier 2010 à 22:57 (UTC)
{{co|???? cf. Campbell pour commencer!}}--[[Utilisateur:Pierre.brawand|Pierre.brawand]] 27 janvier 2010 à 20:51 (UTC)
--[[Utilisateur:JacquesD|Jacques DAFFLON]] 28 janvier 2010 à 13:36 (UTC)

=Quels sont les facteurs de l'évolution des populations ?=
{{co|Définir cette notion de facteur.}} [[Utilisateur:Alexandre.zimmerli|Alexandre Zimmerli]] 20 janvier 2010 à 22:57 (UTC)

==Mutations==
Une mutation est une modification de l'information génétique. La mutation affecte les nucléotides ainsi que les chromosomes.
En ce qui concerne le premier, la mutation peut toucher un ou plusieurs nucléotides ce qui a pour conséquence une erreur de réplication de l'ADN. Si cette mutation affecte des cellules gamètes, elle peut être transmise à la descendance qui sera porteuse d'allèle nouveaux.
Du point de vue des chromosomes, la structure (insertions, délétions, duplications, translocations de segments) et le nombre (ajouts, pertes, fusions, fissions, polyploïdisation) se voient modifiés.

--[[Utilisateur:NathalieB|NathalieB]] 22 janvier 2010 à 08:24 (UTC)

==Migrations==
La migration est l'un des comportements qui permettent d'augmenter la diversité génétique des populations. Elle permet notamment l'échange de matériel génétique entre deux populations. Un flux de gènes est une migration pour une génération donnée. On peut représenter la relation suivante:

<center>[[Fichier: migration - formula.png]]</center>

*n est le nombre de générations
*m est le pourcentage de migrants pour chaque génération
*qa est la fréquence de représentation de l'allèle chez les natifs
*qb est la fréquence de représentation du même allèle
*qn est la fréquence de représentation de l'allèle chez les natifs après n générations ayant migré.

{{co|Les migrations participent à l'effet fondateur (en relation avec la dérive génétique)}} [[Utilisateur:Alexandre.zimmerli|Alexandre Zimmerli]] 20 janvier 2010 à 22:57 (UTC)

--[[Utilisateur:JacquesD|JacquesD]] 18 janvier 2010 à 15:39 (UTC)

==Sélection naturelle==
La fitness, valeur sélective d'un génotype ou d'un phénotype, dépend principalement de la survie et de la fécondité et décrit la capacité à se reproduire; chaque individu contribue différemment à l'élaboration de sa prochaine génération. La sélection est dite directionnelle lorsqu'elle a pour but de réduire l'allèle mutant, qui est souvent désavantageux. Il est souvent récessif et sa fréquence est faible car la fitness ne s'opère pas sur les individus hétérozygotes (Aa est seulement porteur de la mutation, mais elle ne s'exprime pas, car sur l'allèle récessif, mais la transmet).
Un nouvel allèle mutant présente aussi un avantage sélectif (ex: tolérance du lactose, drépanocytose). La sélection est alors dite conservatrice ou stabilisatrice.
--[[Utilisateur:IsabelleS|IsabelleS]] 18 janvier 2010 à 15:19 (UTC)

==Dérive génétique==
Ce sont des fluctuations aléatoires qui s'opèrent au cours des générations successives, lorsque la population est de taille réduite, ce qui est généralement le cas à cause du comportement territorial, des niches écologiques, de création de sous-groupes isolés, ainsi que des saisons. De nouveaux génotypes apparaissent et restent dans une population à cause des différentes mutations et de la sélection naturelle. Par exemple, le nanisme et le gigantisme ont pris naissance à cause des mutations et de la sélection. Par contre, seule la dérive génétique est responsable de l'apparition de caractères neutres dus aux mutations neutres, c'est-à-dire ne présentant ni avantage, ni inconvénient. Toutefois, ces caractères peuvent sembler neutres dans un milieu donné et néfastes dans un autre.

--[[Utilisateur:IsabelleS|IsabelleS]] 18 janvier 2010 à 15:08 (UTC)
Nous reprendrons pour notre exemple celui du Campell, ce qui nous permet d'utiliser l'illustration qui va avec.
Cet exemple prend en compte une poulation de fleures sauvages de 10 individus de différentes couleurs (rouge, rose, et blanc).
{{co|illustration d'un cas bienvenue}}--[[Utilisateur:Pierre.brawand|Pierre.brawand]] 27 janvier 2010 à 20:51 (UTC)

=Y a-t-il un lien entre la spéciation et l'isolement des populations?=
Lorsqu'une nouvelle espèce apparaît à partir d'une espèce ancienne, cela désigne la spéciation. Elle est le plus souvent allopatrique, c'est-à-dire qu'elle résulte de l'isolement géographique d'une population par rapport à une population d'origine à cause d'une barrière naturelle, par exemple une montagne ou une rivière. Ceci parce que la dérive génétique et la sélection naturelle modifient un petit patrimoine génétique plus rapidement qu'un grand. La spéciation peut aussi être sympatrique, ce qui signifie qu'en l'absence d'isolement géographique, une partie de la population se modifie génétiquement et entraîne l'isolement reproductif. Elle se produit lorsque quelques individus d'une population changent d'habitat à l'intérieur de l'aire de distribution géographique de la population d'origine. Dans les deux cas, la nouvelle population va subir des mutations au cours de son développement, ce qui aura pour conséquence de l'isoler. Les raisons peuvent en être écologiques, éthologiques, mécaniques ou gamétiques.
--[[Utilisateur:IsabelleS|IsabelleS]] 22 janvier 2010 à 08:17 (UTC)

{{co|Allo Patrick??? non plus sérieusement, c'est hyper crucial. Figures en Annexe nécessaires...}}--[[Utilisateur:Pierre.brawand|Pierre.brawand]] 27 janvier 2010 à 20:52 (UTC)

{{co|Bon début... on enclenche la phase 2}}--[[Utilisateur:Pierre.brawand|Pierre.brawand]] 27 janvier 2010 à 20:52 (UTC)

Evolution Chap6

2010-01-29T07:13:35Z

IsabelleS : /* Y a-t-il un lien entre la spéciation et l'isolement des populations? */

<big><big>'''Génétique des populations et évolution'''</big></big> 
Jacques & Nathalie & Isabelle

=Quelle relation existe-t-il entre génétique des populations et évolution ?=

La génétique des populations prend en compte les variations et fluctuations d'un allèle en fonction du temps pour une ou plusieurs populations d'une espèce donnée.
L'évolution prend en compte l'étude de ces variations et fluctuations de l'allèle en fonctions de différents facteurs qui modifient la régulation de cet allèle et par conséquent modifient la population et les individus qui la composent.

==Quelle est la différence entre la génétique des individus et la génétique des populations ?==

Dans le cadre de l'évolution, il est difficile de baser une étude sur le génome d'un seul individu. Bien sûr, chaque individu à son propre génome et nous pouvons étudier les croisements entre des individus pour voir leurs descendants ou leur ancêtres. En revanche cela n'apportera que très peu d'informations sur l'évolution de l'espèce. Il faudrait prendre en compte un grand nombre de générations. Les résultats à analyser seraient dense et difficilement exploitable.

À l'opposé, lorsque l'on se base sur la génétique des populations, nous considérons un groupe d'individus à un temps donné puis le même groupe à un autre temps donné (assez distant, par rapport à l'espèce prise en compte) pour en observer l'évolution de la population en général et surtout la variation d'un caractère ainsi que la présence et la fréquence de ces allèles. Par exemple, pour la couleur de la peau en Amérique du Nord, peu avant la traite des noir et 50 ans plus tard. L'étude de l'arbre généalogique d'une famille nord-américaine durant la même période n'auraient pas permis d'arriver aux résultats souhaités.

En effet, l'étude au niveau de la population permet de connaître le pourcentage de la population noire, de la population blanche, et de la population mixte. Et donc la représentation de chaque allèle pour le caractère de la couleur de la peau. L'étude de la généalogie d'une ou quelques familles sur une période de 50 ans n'auraient pas montré les résultats recherchés. Si personne dans une famille blanche ne se marie avec une personne à la peau noir ou inversement, alors il est très difficile, voir impossible d'avoir une idée de la représentation de toutes les couleurs de peau au niveau de la population.

--[[Utilisateur:JacquesD|Jacques DAFFLON]] 21 janvier 2010 à 13:06 (UTC)

=Quel est l'intérêt d'étudier la génétique des populations ?=
La génétique des population permet d'étudier et de comprendre l'évolution. En particulier la micro-évolution, ce qui correspond à l'évolution d'une population sur une intervalle de temps très courte, d'une génération à l'autre.

--[[Utilisateur:JacquesD|Jacques DAFFLON]] 21 janvier 2010 à 13:40 (UTC)
{{co|Réponse abordée ci-dessus mais qui mériterait d'être approfondie}} [[Utilisateur:Alexandre.zimmerli|Alexandre Zimmerli]] 20 janvier 2010 à 22:57 (UTC)
{{co|Même remarque qu'Alexandre...}}--[[Utilisateur:Pierre.brawand|Pierre.brawand]] 27 janvier 2010 à 20:50 (UTC)

=La loi de Hardy-Weinberg=
La loi de Hardy-Weinberg met en évidence la présence d'un équilibre entre la fréquence des allèles et des génotypes parmi les générations d'une population. Elle permet notamment d'illustrer la variation génétique de génération en génération pour une population qui n'évolue pas. Elle permet également de comprendre et d'expliquer des changements au niveau de l'évolution à long terme.

SM: Séparation des allèles d'un mème gènedurant la formation des gamètes
{{co|Question : Que met en évidence la loi de Hardy-Weinberg?}} [[Utilisateur:Alexandre.zimmerli|Alexandre Zimmerli]] 20 janvier 2010 à 22:57 (UTC)
{{co|???? cf. Campbell pour commencer!}}--[[Utilisateur:Pierre.brawand|Pierre.brawand]] 27 janvier 2010 à 20:51 (UTC)
--[[Utilisateur:JacquesD|Jacques DAFFLON]] 28 janvier 2010 à 13:36 (UTC)

=Quels sont les facteurs de l'évolution des populations ?=
{{co|Définir cette notion de facteur.}} [[Utilisateur:Alexandre.zimmerli|Alexandre Zimmerli]] 20 janvier 2010 à 22:57 (UTC)

==Mutations==
Une mutation est une modification de l'information génétique. La mutation affecte les nucléotides ainsi que les chromosomes.
En ce qui concerne le premier, la mutation peut toucher un ou plusieurs nucléotides ce qui a pour conséquence une erreur de réplication de l'ADN. Si cette mutation affecte des cellules gamètes, elle peut être transmise à la descendance qui sera porteuse d'allèle nouveaux.
Du point de vue des chromosomes, la structure (insertions, délétions, duplications, translocations de segments) et le nombre (ajouts, pertes, fusions, fissions, polyploïdisation) se voient modifiés.

{{co|A ré-écrire de manière moins télégraphique}} [[Utilisateur:Alexandre.zimmerli|Alexandre Zimmerli]] 20 janvier 2010 à 22:57 (UTC)
--[[Utilisateur:NathalieB|NathalieB]] 22 janvier 2010 à 08:24 (UTC)

==Migrations==
La migration est l'un des comportements qui permettent d'augmenter la diversité génétique des populations. Elle permet notamment l'échange de matériel génétique entre deux populations. Un flux de gènes est une migration pour une génération donnée. On peut représenter la relation suivante:

<center>[[Fichier: migration - formula.png]]</center>

*n est le nombre de générations
*m est le pourcentage de migrants pour chaque génération
*qa est la fréquence de représentation de l'allèle chez les natifs
*qb est la fréquence de représentation du même allèle
*qn est la fréquence de représentation de l'allèle chez les natifs après n générations ayant migré.

{{co|Les migrations participent à l'effet fondateur (en relation avec la dérive génétique)}} [[Utilisateur:Alexandre.zimmerli|Alexandre Zimmerli]] 20 janvier 2010 à 22:57 (UTC)

--[[Utilisateur:JacquesD|JacquesD]] 18 janvier 2010 à 15:39 (UTC)

==Sélection naturelle==
La fitness, valeur sélective d'un génotype ou d'un phénotype, dépend principalement de la survie et de la fécondité et décrit la capacité à se reproduire; chaque individu contribue différemment à l'élaboration de sa prochaine génération. La sélection est dite directionnelle lorsqu'elle a pour but de réduire l'allèle mutant, qui est souvent désavantageux. Il est souvent récessif et sa fréquence est faible car la fitness ne s'opère pas sur les individus hétérozygotes (Aa est seulement porteur de la mutation, mais elle ne s'exprime pas, car sur l'allèle récessif, mais la transmet).
Un nouvel allèle mutant présente aussi un avantage sélectif (ex: tolérance du lactose, drépanocytose). La sélection est alors dite conservatrice ou stabilisatrice.
--[[Utilisateur:IsabelleS|IsabelleS]] 18 janvier 2010 à 15:19 (UTC)

==Dérive génétique==
Ce sont des fluctuations aléatoires qui s'opèrent au cours des générations successives, lorsque la population est de taille réduite, ce qui est généralement le cas à cause du comportement territorial, des niches écologiques, de création de sous-groupes isolés, ainsi que des saisons. De nouveaux génotypes apparaissent et restent dans une population à cause des différentes mutations et de la sélection naturelle. Par exemple, le nanisme et le gigantisme ont pris naissance à cause des mutations et de la sélection. Par contre, seule la dérive génétique est responsable de l'apparition de caractères neutres dus aux mutations neutres, c'est-à-dire ne présentant ni avantage, ni inconvénient. Toutefois, ces caractères peuvent sembler neutres dans un milieu donné et néfastes dans un autre.

--[[Utilisateur:IsabelleS|IsabelleS]] 18 janvier 2010 à 15:08 (UTC)
Nous reprendrons pour notre exemple celui du Campell, ce qui nous permet d'utiliser l'illustration qui va avec.
Cet exemple prend en compte une poulation de fleures sauvages de 10 individus de différentes couleurs (rouge, rose, et blanc).
{{co|illustration d'un cas bienvenue}}--[[Utilisateur:Pierre.brawand|Pierre.brawand]] 27 janvier 2010 à 20:51 (UTC)

=Y a-t-il un lien entre la spéciation et l'isolement des populations?=
Lorsqu'une nouvelle espèce apparaît à partir d'une espèce ancienne, cela désigne la spéciation. Elle est le plus souvent allopatrique, c'est-à-dire qu'elle résulte de l'isolement géographique d'une population par rapport à une population d'origine à cause d'une barrière naturelle, par exemple une montagne ou une rivière. Ceci parce que la dérive génétique et la sélection naturelle modifient un petit patrimoine génétique plus rapidement qu'un grand. La spéciation peut aussi être sympatrique, ce qui signifie qu'en l'absence d'isolement géographique, une partie de la population se modifie génétiquement et entraîne l'isolement reproductif. Elle se produit lorsque quelques individus d'une population changent d'habitat à l'intérieur de l'aire de distribution géographique de la population d'origine. Dans les deux cas, la nouvelle population va subir des mutations au cours de son développement, ce qui aura pour conséquence de l'isoler. Les raisons peuvent en être écologiques, éthologiques, mécaniques ou gamétiques.
--[[Utilisateur:IsabelleS|IsabelleS]] 22 janvier 2010 à 08:17 (UTC)

{{co|Allo Patrick??? non plus sérieusement, c'est hyper crucial. Figures en Annexe nécessaires...}}--[[Utilisateur:Pierre.brawand|Pierre.brawand]] 27 janvier 2010 à 20:52 (UTC)

{{co|Bon début... on enclenche la phase 2}}--[[Utilisateur:Pierre.brawand|Pierre.brawand]] 27 janvier 2010 à 20:52 (UTC)

Evolution Chap6

2010-01-22T08:37:48Z

IsabelleS : /* Lien entre spéciation et isolement des populations */

<big><big>'''Génétique des populations et évolution'''</big></big> 
Jacques & Nathalie & Isabelle

=Quelle relation existe-t-il entre génétique des populations et évolution ?=

La génétique des populations prend en compte les variations et fluctuations d'un allèle en fonction du temps pour une ou plusieurs populations d'une espèce donnée.
L'évolution prend en compte l'étude de ces variations et fluctuations de l'allèle en fonctions de différents facteurs qui modifient la régulation de cet allèle et par conséquent modifient la population et les individus qui la composent.

==Quelle est la différence entre la génétique des individus et la génétique des populations ?==

Dans le cadre de l'évolution, il est difficile de baser une étude sur le génome d'un seul individu. Bien sûr, chaque individu à son propre génome et nous pouvons étudier les croisements entre des individus pour voir leurs descendants ou leur ancêtres. En revanche cela n'apportera que très peu d'information sur l'évolution de l'espèce. Il faudrait prendre en compte un grand nombre de générations. Les résultats à analyser seraient dense et difficilement exploitable.

À l'opposé, lorsque l'on se base sur la génétique des populations, nous considérons un groupe d'individus à un temps donné puis le même groupe à un autre temps donné (assez distant, par rapport à l'espèce prise en compte) pour en observer l'évolution de la population en général et surtout la variation d'un caractère ainsi que la présence et la fréquence de ces allèles. Par exemple, pour la couleur de la peau en Amérique du Nord, peu avant la traite des noir et 50 ans plus tard. L'étude de l'arbre généalogique d'une famille nord-américaine durant la même période n'auraient pas permis d'arriver aux résultats souhaités.

En effet, l'étude au niveau de la population permet de connaître le pourcentage de la population noire, de la population blanche, et de la population mixte. Et donc la représentation de chaque allèle pour le caractère de la couleur de la peau. L'étude de la généalogie d'une ou quelques familles sur une période de 50 ans n'auraient pas montré les résultats recherchés. Si personne dans une famille blanche ne se marie avec une personne à la peau noir ou inversement, alors il est très difficile, voir impossible d'avoir une idée de la représentation de toutes les couleurs de peau au niveau de la population.

--[[Utilisateur:JacquesD|Jacques DAFFLON]] 21 janvier 2010 à 13:06 (UTC)

=Quel est l'intérêt d'étudier la génétique des populations ?=
La génétique des population permet d'étudier et de comprendre l'évolution. En particulier la micro-évolution, ce qui correspond à l'évolution d'une population sur une intervalle de temps très courte, d'une génération à l'autre.

--[[Utilisateur:JacquesD|Jacques DAFFLON]] 21 janvier 2010 à 13:40 (UTC)
{{co|Réponse abordée ci-dessus mais qui mériterait d'être approfondie}} [[Utilisateur:Alexandre.zimmerli|Alexandre Zimmerli]] 20 janvier 2010 à 22:57 (UTC)

=La loi de Hardy-Weinberg=
La loi de Hardy-Weinberg met en évidence la présence d'un équilibre entre la fréquence des allèles et des génotypes parmis les générations d'une population
{{co|Question : Que met en évidence la loi de Hardy-Weinberg?}} [[Utilisateur:Alexandre.zimmerli|Alexandre Zimmerli]] 20 janvier 2010 à 22:57 (UTC)

=Quels sont les facteurs de l'évolution des populations ?=
{{co|Définir cette notion de facteur.}} [[Utilisateur:Alexandre.zimmerli|Alexandre Zimmerli]] 20 janvier 2010 à 22:57 (UTC)

==Mutations==
Une mutation est une modification de l'information génétique. La mutation affecte les nucléotides ainsi que les chromosomes.
En ce qui concerne le premier, la mutation peut toucher un ou plusieurs nucléotides ce qui a pour conséquence une erreur de réplication de l'ADN. Si cette mutation affecte des cellules gamètes, elle peut être transmise à la descendance qui sera porteuse d'allèle nouveaux.
Du point de vue des chromosomes, la structure (insertions, délétions, duplications, translocations de segments) et le nombre (ajouts, pertes, fusions, fissions, polyploïdisation) se voient modifiés.

{{co|A ré-écrire de manière moins télégraphique}} [[Utilisateur:Alexandre.zimmerli|Alexandre Zimmerli]] 20 janvier 2010 à 22:57 (UTC)
--[[Utilisateur:NathalieB|NathalieB]] 22 janvier 2010 à 08:24 (UTC)

==Migrations==
La migration est l'un des comportements qui permettent d'augmenter la diversité génétique des populations. Elle permet notamment l'échange de matériel génétique entre deux populations. Un flux de gènes est une migration pour une génération donnée. On peut représenter la relation suivante:

<center>[[Fichier: migration - formula.png]]</center>

*n est le nombre de générations
*m est le pourcentage de migrants pour chaque génération
*qa est la fréquence de représentation de l'allèle chez les natifs
*qb est la fréquence de représentation du même allèle
*qn est la fréquence de représentation de l'allèle chez les natifs après n générations ayant migré.

{{co|Les migrations participent à l'effet fondateur (en relation avec la dérive génétique)}} [[Utilisateur:Alexandre.zimmerli|Alexandre Zimmerli]] 20 janvier 2010 à 22:57 (UTC)

--[[Utilisateur:JacquesD|JacquesD]] 18 janvier 2010 à 15:39 (UTC)

==Sélection naturelle==
La fitness, valeur sélective d'un génotype ou d'un phénotype, dépend principalement de la survie et de la fécondité et décrit la capacité à se reproduire; chaque individu contribue différemment à l'élaboration de sa prochaine génération. La sélection est dite directionnelle lorsqu'elle a pour but de réduire l'allèle mutant, qui est souvent désavantageux. Il est souvent récessif et sa fréquence est faible car la fitness ne s'opère pas sur les individus hétérozygotes (Aa est seulement porteur de la mutation, mais elle ne s'exprime pas, car sur l'allèle récessif, mais la transmet).
Un nouvel allèle mutant présente aussi un avantage sélectif (ex: tolérance du lactose, drépanocytose). La sélection est alors dite conservatrice ou stabilisatrice.
--[[Utilisateur:IsabelleS|IsabelleS]] 18 janvier 2010 à 15:19 (UTC)

==Dérive génétique==
Ce sont des fluctuations aléatoires qui s'opèrent au cours des générations successives, lorsque la population est de taille réduite, ce qui est généralement le cas à cause du comportement territorial, des niches écologiques, de création de sous-groupes isolés, ainsi que des saisons. De nouveaux génotypes apparaissent et restent dans une population à cause des différentes mutations et de la sélection naturelle. Par exemple, le nanisme et le gigantisme ont pris naissance à cause des mutations et de la sélection. Par contre, seule la dérive génétique est responsable de l'apparition de caractères neutres dus aux mutations neutres, c'est-à-dire ne présentant ni avantage, ni inconvénient. Toutefois, ces caractères peuvent sembler neutres dans un milieu donné et néfastes dans un autre.
--[[Utilisateur:IsabelleS|IsabelleS]] 18 janvier 2010 à 15:08 (UTC)

=Y a-t-il un lien entre la spéciation et l'isolement des populations?=
Lorsqu'une nouvelle espèce apparaît à partir d'une espèce ancienne, cela désigne la spéciation. Elle est le plus souvent allopatrique, c'est-à-dire qu'elle résulte de l'isolement géographique d'une population par rapport à une population d'origine à cause d'une barrière naturelle, par exemple une montagne ou une rivière. Ceci parce que la dérive génétique et la sélection naturelle modifient un petit patrimoine génétique plus rapidement qu'un grand. La spéciation peut aussi être sympatrique, ce qui signifie qu'en l'absence d'isolement géographique, une partie de la population se modifie génétiquement et entraîne l'isolement reproductif. Elle se produit lorsque quelques individus d'une population changent d'habitat à l'intérieur de l'aire de distribution géographique de la population d'origine. Dans les deux cas, la nouvelle population va subir des mutations au cours de son développement, ce qui aura pour conséquence de l'isoler. Les raisons peuvent en être écologiques, éthologiques, mécaniques ou gamétiques.
--[[Utilisateur:IsabelleS|IsabelleS]] 22 janvier 2010 à 08:17 (UTC)
{{co|Explorez la notion de spéciation allopatrique et sympatrique.}} [[Utilisateur:Alexandre.zimmerli|Alexandre Zimmerli]] 20 janvier 2010 à 22:57 (UTC)