Utilisateur:Sandrine Favre

Montagne réalisée avec Inkscape

1 Profil

Diplomée d'un bachelor bilingue (allemand-français) en sciences de l'éducation avec branche secondaire en gestion d'entreprise à l'université de Fribourg, je suis actuellement le Master MALTT (Master of Sciences in Learning and Teaching Technologies) à l'université de Genève.

1.1 Travail de Bachelor

Mit vielfachen Intelligenzen im Schulunterricht Lehren und Lernen : Gestaltung einer Unterrichtslektion, sous la direction de Madeleine Scherrer, Université de Fribourg, Août 2018

1.2 Autres centres d'intérêts

• Sport: Fitness, natation, course à pied
• Développement personnel

1.3 Contact

Linkedin

Homepage Tecfa

2 Contributions Wiki STIC

2.1 STIC I

2.1.1 P1

• Place de l'erreur dans l'apprentissage : Ajout de la section 3.2 différence entre l'erreur et la faute.
• Présentation du mémoire : Corrections typographiques et la reformulation de certaines phrases

2.1.2 P2

• Evaluation : Rédaction de la section L'histoire de l'évaluation.

2.1.3 P3

• Prise de notes : Rédaction de l'introduction
• Présentation du mémoire : Changements "#" pour la numérotation suite au feedback
• Scratch : Ajout du tableau

2.2 STIC II

2.2.1 P4

• MyQuiz : Création de la page, ajout de catégorie.

2.2.2 P5

• Discussion bulle de filtres : Discussion sur l'emplacement de la bulle de filtre sur la page Jugement et prise de décision.
• Evaluation et filtre imaginaire : Ajout de la section et texte.
• Évaluation d'enseignement universitaire : Ajout d'un lien interne vers la page Evaluation

2.2.3 P6

• Stratégie d'apprentissage : Rédaction de la partie cadre référentiel et ajouts de liens internes.

3 BASE

3.1 Module 1

• Jugement et prise de décision :
  • La prise de décision basée sur les émotions
  • La différence entre une décision sociale et une décision individuelle
  • Le biais de confirmation
• Apprentissage par problème :
  • Le déroulement de l'apprentissage par problème et ses objectifs
  • Pourquoi utiliser PBL? : La partie sur la carte conceputelle
  • Le rôle du tuteur selon les étapes du PBL
• Discussions
  • Page E-portfolio
  • Page Psychologie_sociale
  • Page Mémoire_et_émotion
  • Page Dessiner_pour_apprendre

3.2 Module 2

• Raisonnement/Modèle_mental

4 STIC IV

• Contribution Wiki : Astuces et problèmes courants
• Projet : Secur'light - Be the lighting