Utilisateur:Alessandro MINNECI

De EduTech Wiki
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1 Maltt

1.1 Informations :

Bonjour et bienvenu,

Alessandro

1.2 Ma photo :

Photo Alessandro


2 Projet personnel

2.1 Concrete5

Création d'une page Concrete5

3 Contributions Wiki STIC

3.1 STIC I

3.1.1 P1

3.1.2 P2

  • STIC:STIC I - exercice 3 (Xerneas) : j'ai apporté des changements sur la page EdutechWiki de l'exercice 3 au point 2.3.7.1. et j'ai rajouté un exemple pour une fenêtre qui apparaît.
  • STIC:STIC I - exercice 4 (Xerneas) : j'ai apporté des changements sur la page EdutechWiki, pour l'exercice 4 au point 3.1.1.1, c'est à dire une aide pour les sous-titres avec VTT.

3.1.3 P3

  • STIC:STIC I - exercice 5 (Xerneas) : j'ai apporté des changements sur la page Edutech Wiki de l'exercice 5 au point 2.3, c'est à dire une correction du code.
  • XML : j'ai apporté des changements sur la page Edutech Wiki de l'XML pour l'exercice 6. J'ai fait la correction orthographique au point 9.3 nouvelle, puis j'ai rajouté un paragraphe au point 10 mise en page qui montre comment faire une mise en page dans le document XML.

3.2 STIC II

3.2.1 P4

  • Utilisateur:Alessandro MINNECI : j'ai créé la page pour la contribution wiki pour l'exercice 10 et j'ai importé toutes les données qui ont été faite sur les contributions depuis septembre 2017.
  • Powerpoint pour la découpe et la gravure laser : j'ai rajouté une astuce au point 5 dans le document pour la découpe et la gravure laser avec le powerpoint.
  • STIC:STIC II - exercice 11 (Xerneas)  : j'ai rajouté une astuce dans la tâche 1.1 de la partie B de l'exercice 11.
  • XML français  : j'ai créé la page XML français, puis j'ai fait la traduction de la page XML Anglaise et j'ai vérifié l'orthographe.
  • SCORM français : j'ai créer la page SCORM français, puis j'ai fait la traduction de la page SCORM 1.2 Anglaise et j'ai vérifié l'orthographe.

3.2.2 P5

  • Tutoriel OpenScad: j'ai créé une section pour les astuces au point 12 du tutoriel OpenScad pour l'exercice 12, avec comme astuce la réparation d'un fichier STL.
  • Astuce pour l'exercice 13 : j'ai créé une page astuce pour l'exercice 13, avec comme astuce la façon de faire un lien du rapport vers les tâches de Moodle.
  • Aperçu historique et classification des objets : j'ai traduit en français cette page Anglaise [1] et j'ai vérifié l'orthographe. Après avoir traduit la page sur l'aperçu historique et classification des objets, j'ai créé cette page en français sur le wiki.
  • Lien point 3.1 : j'ai rajouté le lien sur la page d'exercice 12, au point 3.1 Théorique.

3.2.3 P6

3.3 STIC III

3.3.1 P1

4 Cours bases


4.1 Bases psychopédagogiques des technologies éducatives

Badges et liens vers les productions finales



  • Promotion xerneas
  • Participant Alessandro MINNECI



Avancement des productions

Pour le moment, vous avez:


  • promis de créer 2 productions (sur 3 qui sont demandées)
Sujet/page wikiPage de la productionProgrès de la production
Dessiner pour apprendreDessiner pour apprendre/Production1 bases1718production achevée
Motivation intrinsèque pour l´apprentissageMotivation intrinsèque pour l´apprentissage/Production1 bases1718production achevée
  • promis d'aider 3 collègues (sur 6 qui sont demandés)
Sujet/page wikiPage de la productionÉtat de la productionÉtat d'avancement des commentairesNombre de commentaires
Apprentissage par problèmeApprentissage par problème/Production1 bases1718production achevéecommentaire achevé1
BéhaviorismeBéhaviorisme/Production1 bases1718production achevéecommentaire achevé1
Scénario pédagogiqueScénario pédagogique/Production1 bases1718production achevéecommentaire achevé2

Total de commentaires postés 6


Avancement de la lecture: 2 pages consultées sur un total de 56 pages de la catégorie Bases psychopédagogiques des technologies éducatives

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Demande de commentaires :

ProducteurPage de la productionJourMoisAnnee
Kevin OuleveyApprentissage par projet/Production1 bases171849{{{annee}}}
2018
Kevin OuleveyFEASP/Production2 bases1718492018
{{{annee}}}
Alis.altalliMotivation intrinsèque pour l´apprentissage/Production2 bases171820
31
2
8
{{{annee}}}
2018
Alis.altalliPédagogie/Production1 bases17183182018
{{{annee}}}
Aili malika
Marc Metziger
Apprentissage par problème/Production1
Apprentissage par problème/Production1 bases1718
21
26
5{{{annee}}}
2018
MinneciDessiner pour apprendre/Production1 bases17181842018
{{{annee}}}
Alessandro MINNECIMotivation intrinsèque pour l´apprentissage1222018
{{{annee}}}
… autres résultats