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- BASES:Productions 2015-16 - partie 3 +
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- REPORTING:Progress reporting/Lydie BOUFFLERS/Apprentissage collaboratif +
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- REPORTING:Progress reporting/Lydie BOUFFLERS/Développement moral et psychosocial +
- REPORTING:Progress reporting/Lydie BOUFFLERS/E-portfolio +
- REPORTING:Progress reporting/Lydie BOUFFLERS/Familles pédagogiques +
- REPORTING:Progress reporting/Lydie BOUFFLERS/Flow +
- REPORTING:Progress reporting/Lydie BOUFFLERS/Grands principes pédagogiques +
- REPORTING:Progress reporting/Lydie BOUFFLERS/Mémoire et émotion +
- REPORTING:Progress reporting/Lydie BOUFFLERS/Piaget et le constructivisme +
- REPORTING:Progress reporting/Lydie BOUFFLERS/Psycholinguistique +
- REPORTING:Progress reporting/Lydie BOUFFLERS/Psychologie différentielle +
- REPORTING:Progress reporting/Lydie BOUFFLERS/Pédagogie de l´activité (Taurisson) +
- REPORTING:Progress reporting/Lydie BOUFFLERS/Pédagogie explicite +
- REPORTING:Progress reporting/Lydie BOUFFLERS/Script collaboratif (Kaleidoscope) +
- REPORTING:Progress reporting/Lydie BOUFFLERS/Théorie+de+Novak+sur+les+cartes+conceptuelles +
- REPORTING:Progress reporting/Lydie BOUFFLERS/Vidéographie (cours BASES) +
- Psychologie différentielle/Tests Psychomètriques +
- Pédagogie de l´activité (Taurisson)/Pédagogie de l'activité : organisation d'une séance d'apprentissage +
- Sandbox/BASES1 +
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- Script collaboratif (Kaleidoscope)/Processus cognitifs et apprentissage +