Micro-blogging

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Cet article est une ébauche à compléter. Une ébauche est une entrée ayant un contenu (très) maigre et qui a donc besoin d'un auteur.

1 Introduction

Un micro-blog ou micro-blogue permet de publier des contenus courts.

En règle générale il s'agit de messages textuels qui permettent à un utilisateur de signaler aux gens qui le "suivent" ce qu'il est en train de faire, de penser, ce qu'il a découvert, etc.

Il existe des variante comme Linklog ou encore Tumblelog

2 Description et intérêt

2.1 Pour les enseignants

  • Se tenir au courant de nouveautés (notamment pour ceux qui s'intéressent à l'utilisation des nouvelles technologies).
  • Maintenir un réseau social avec des collègues qui ont des intérêts similaires.

2.2 Pour les élèves

  • Coordination d'activités scolaires
  • Coordination pour des projets

2.3 Dans de scénarios pédagogiques

  • Activités de terrain (observations et coordination)
  • Activités de brainstorming
  • Jeux de simulation

2.4 Dans un context organisationnel

  • Un micro-blog peut etre un outil de communication d'urgence
  • Propagation de connaissances et dans une moindre mesure la gestion de connaissances
  • Formation (buddy system, mentoring, apprenticeship, etc.)
  • Identification de personnes "connecteurs"
  • Inclusion de partenaires externes

3 Architecture et fonctions

3.1 Applications

La plupart des micro-bloggeurs utilisent des services (au sens applications "web 2.0"), c.a.d des portails gratuits qui incluent également des API services web que d'autres clients (widgets, logiels, extensions navigateurs, autres sites) peuvent utiliser.

3.2 Clients

Pour la plupart des applications populaires (comme Twitter) il existe un panoplie de clients qui permettent de de poster directement des messages et de suivre les messages envoyés par les personnes-ami(e)s.

On peut distinguer plusieurs types de clients:

  • Clients à installer localement (sur un PC ou un portable)
  • Page web du fournisseur de service
  • Widgets à insérer dans des webtops, pages web, blogs, etc.
  • Clients multi-services pour poster sur plusieurs sites et aggréger

3.3 Outils d'aggrégation

Qqn peut recommender un bon ?

3.4 Standards

4 Exemples d'applications et d'utilisation

4.1 Services micro-blogging

4.2 Alternatives au micro-blogging

  • Les réseaux sociaux de type Facebook ont également un équivalent: "les status updates", d'où l'émergence de multi-clients...
  • Voir par exemple Edmondo, une plateforme qui permet le partage de notes (micro-messsages), liens et fichiers. Un enseignant peut créer un compte pour une classe.
  • Finalement, une messagerie instantanée (de type IRC ou MSN) peut avoir des fonctionalités similaires

5 Liens et bibliographie

5.1 Informations générales

Pages en Anglais
Pages en Français

5.2 Dans l'éducation