Discussion:Coordination activités outreach STIC IV 2018

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1 -- Lydie BOUFFLERS (discussion) 20 février 2018 à 11:49 (CET)

Bonjour Monsieur Schneider,

J'ai crée un planning pour la présentation des projets

Par contre, est ce que vous voulez laisser le planning pour les animateurs rémunérés ? j'ai failli le retirer (vu que c'est Mme Sattiva qui s'en charge) mais je vous demande avant.

Meilleurs messages

Lydie

PS : je fais le message pour les étudiants aujourd'hui ou demain. Je vous envoie pour validation avant. PS2 : j'ai mis les infos du RDV d'hier dans la page

1.1 Re: -- Daniel K. Schneider (discussion) 20 février 2018 à 12:43 (CET)

Très bien :=)

On peut laisser le tableau pour le moment car cela ne gene pas. Il sera peut-être utile quand-meme. Si voulez le tuer, mettez un commentaire dans les résumé du changement pour pouvoir le retrouver

OK pour les message aux étudiants.

2 Contenu du flyer -- Lydie BOUFFLERS (discussion) 25 février 2018 à 16:43 (CET)

Voili, j'ai simplifié un peu :)

2.1 Page titre

Design et Fabrication numérique (CFAO)

Broderie assistée par ordinateur (BAO)

Aussi placer les notions de "making, fablab, etc."

2.2 Page fonctionnement

Fonctionnement de la broderie machine (A REALISER SOUS FORME DE SCHEMA SUR UNE PAGE)

Conception

===> Dessin (soit à la main, soit logiciel de dessin, soit récupérer) 
=== > conversion en format vectoriel (si besoin)
=== > Adaptation aux contraintes de la broderie
=== > transformation en "objets de broderie" (digitalisation)
===> Ajustement (densité de points, motifs, ordre de brodage ….)
=== > conversion en format exécutable pour la machine (.pes art, .pes, .jef, .sew et .hus)
=== > Broder

2.3 Page Présentation des projets =

Faire un présentation visuelle (photos) des catégories des projets STIC IV.

2.4 Page pourquoi

(à revoir un peu, aussi regrouper par thème, par exemple les soft skills)

Pourquoi la broderie dans l’éducation (A REALISER SOUS FORME DE CARTE HEURISITIQUE ou CONCEPTUELLE)

  • Eveiller l’intérêt pour l’informatique et les technologies en général
  • Médium pour enseigner l’informatique (programmation)
  • Développement des softs skills (créativité, innovation)
  • Apprentissage du dessin, de graphismes vectoriels
  • Développement des compétences artistiques
  • Apprentissage de la gestion de projet
  • Création d’objets d’apprentissage (Montessori)
  • Résolution de problèmes face à un logiciel complexe

3 -- Lydie BOUFFLERS (discussion) 26 février 2018 à 15:51 (CET)

Bonjour Monsieur Schneider,

Peut être a confirmer les dispos de Azmira car elle disait qu'elle était dispo tous les jours sauf le vendredi PM car elle habite loin. Je pense qu'elle n'a pas vu que le salon était aussi le week-end. Du coup, peut être qu'elle n'est dispo que mercredi, jeudi, vendredi AM.

Je lui écris un mail,

Lydie

4 -- Lydie BOUFFLERS (discussion) 28 février 2018 à 15:03 (CET)

Rebonjour,

Soudain m'est venu une idée pour proposer un accès direct aux pages wiki du livre. On pourrait créer un QR code (vers l'entrée du livre) que les lecteurs pourraient flasher avec leur téléphone (pas très pratique) ou leur tablette (déjà mieux). il est aussi possible de flasher ces codes sur un ordinateur en installant une petite application gratuite (on pourrait l'ajouter dans le livre).

Enfin bref, déjà c'est une idée, à voir ensuite les modalités :)

Lydie

4.1 Re: -- Daniel K. Schneider (discussion) 28 février 2018 à 15:54 (CET)

oui bonne idée (mais il faut vérifier pour le logiciel PC / tablet n'est pas du spyware qui partage des infos.... de plus en plus le cas). Sinon, il faudrait une fois que je creuse mieux l'accès mobile aux pages wiki. Pour le moment c'est très moyen....

5 Page HTML -- Lydie BOUFFLERS (discussion) 4 avril 2018 à 21:06 (CEST)

Bonjour,

Pour le contenu de la page HTML, je pensais à y intégrer les éléments suivants :

  • Broderie machine et broderie machine dans l’éducation (en repiochant un peu des éléments des pages correspondantes des livres virtuels)
  • Broderie machine dans l’éducation
  • Liste de projets d’étudiants : page projets
  • (Liste d’événements Outreach sur la broderie machine)

En gros, on peut faire une page d’accueil puis des sous-pages pour ces éléments. Je pensais utiliser le framework Bootstrap pour faire la page (un framework vu en 1re année MALTT, ça remonte un peu).

Est-ce que vous voyez d’autres éléments ?

Bonne soirée,

Lydie

5.1 Re: Page HTML -- Daniel K. Schneider (discussion) 5 avril 2018 à 01:00 (CEST)

Je pense qu'il faudrait valoriser surtout l'expérience STIC-IV 2018 comme un tout (donc la broderie, apprendre à utiliser un ordinateur, "l'aspect for change", "broderie dans l'éducation" (donc les étudiants sont à la fois apprenants et en même temps font apprendre), leur projets, les événements, puis aussi produire de la documentation wiki/print on demand. Un truc qui ne bouge plus après mais qui fera souvenir.

5.1.1 Re: Re: Page HTML -- Lydie BOUFFLERS (discussion) 5 avril 2018 à 21:47 (CEST)

Rebonjour,

Bon, j'ai vu rapidement aujourd'hui pour trouver un thème et avoir une idée du contenu.

J'ai choisi un style portfolio pour mettre en avant les projets (le reste sera dans différents onglets). Les pages seront courtes (je ne vais pas faire de blabla et, pour les projets, je mettrais un résumé + le lien vers les pages).

La couleur est provisoire, je mettrais peut être aux couleurs TECFA mais à voir avec la page remplie. Qqfois, rester sobre c'est bien aussi.

Page broderie.png

6 -Version avant nettoyage de la page - Lydie BOUFFLERS (discussion) 13 avril 2018 à 13:43 (CEST)

Version au 13.04.18 avant nettoyage de la page : https://edutechwiki.unige.ch/fmediawiki/index.php?title=Coordination_activit%C3%A9s_outreach_STIC_IV_2018&oldid=93874

7 Changement de programme -- Nicolas Hürzeler (discussion) 25 avril 2018 à 17:21 (CEST)

Hello,

Pour des raisons professionnelles, je ne pourrai venir aux horaires indiqués (Vendredi 27 de 14h à 16h).

Je me suis donc retiré du planning.

Toutefois, je me rends au Salon du Livre ce vendredi matin avec la classe avec laquelle j'ai effectué mon projet borderie.

Est-il possible de venir avec les élèves concernés sur le stand entre 10h et 12h même si je vois que Laetitia est déjà présente à ce moment-là ?

Si oui, à quel moment cela conviendrait le mieux ?

Merci de votre attention.

Nicolas H.

7.1 Re: Changement de programme -- Lydie BOUFFLERS (discussion) 25 avril 2018 à 17:28 (CEST)

Bonjour Nicolas,

Monsieur Schneider est au salon, de ce fait, je te réponds car il va finir tard et j'en reviens. Ce matin, nous avons accueilli beaucoup de classes avec leurs professeurs donc tu peux venir sur le stand pour leur présenter la broderie. Le stand a ENORMEMENT de succès et peut être que tous voudront faire un dessin mais compte tenu du temps, ça ne sera pas possible donc peut être peux tu prévoir en amont ou sur place, le fait qu'ils fassent une conception collaborative à broder (on explique sur place les consignes du dessin).

Est ce que ça répond à ta question ?

Lydie

7.1.1 Re: Re: Changement de programme -- Nicolas Hürzeler (discussion) 25 avril 2018 à 17:42 (CEST)

Hello,

Merci pour ta réponse rapide.

La classe en question a déjà produit un dessin et l'a même brodé en participant à ce projet STIC:STIC IV (2017)/Projet collaboratif à l'école. Par contre, ils n'ont pu voir la brodeuse qu'en vidéo.

L'idée serait de leur présenter la brodeuse... Je souhaiterais savoir s'il y a besoin de fixer un rendez-vous ou s'ils peuvent venir à tout moment ?

Merci.

Nicolas H.

7.1.1.1 Re: Re: Re: Changement de programme -- Lydie BOUFFLERS (discussion) 25 avril 2018 à 17:48 (CEST)

Hello,

Oui oui, j'avais bien vu qu'ils avaient fait un truc ensemble :) Tu peux passer quand tu veux, pas besoin de RDV.

Ce que je voulais dire c'est que tu ne vas pas rebroder la même chose donc deux possibilités:

  • soit ils regardent juste un design qui se brode
  • soit ils refont un dessin à plusieurs mains puis on le brode (on dessine -> on scanne -> on modifie dans Stitch -> on brode)

A toi de voir ce qui leur convient le mieux mais sache qu'il y a beaucoup de monde et donc de l'attente pour la broderie... donc a voir si il y a le temps de refaire un design ou de juste voir la brodeuse.

C'est plus clair pour toi?

Lydie

7.1.1.1.1 Re: Re: Re: Re: Changement de programme -- Nicolas Hürzeler (discussion) 25 avril 2018 à 17:50 (CEST)

Hello,

OK top ! Merci pour ton retour.

Je regarderai avec l'enseignante et on avisera au moment où on arrive sur le stand.

Dans tous les cas, les deux options conviennent.

Merci de ton attention.

Nicolas H.

8 Nuit de la science - titre et texte -- Lydie BOUFFLERS (discussion) 4 mai 2018 à 09:09 (CEST)

Bonjour Monsieur Schneider,

J'ai repris ce que vous aviez noté dans le projet et ai un peu remixé pour la description du projet. Entre crochets, ce sont le nombre de caractères espaces compris (45 max pour le titre et 600 max pour le texte]. Pour les titres, 3 propositions bien que "broder pour changer" n'est pas très parlant pour ceux qui ne connaissent pas... du coup, j'ai ajouté (pour changer) au titre 1. J'ai fait une propo de titre 3 pour mettre en rapport avec l'art.

Bonne réception

Lydie


Titre: Exprimez-vous par la broderie numérique

Venez découvrir des brodeuses numériques et repartez avec une broderie que vous avez dessinée !

  • Créer un dessin sur un formulaire papier,
  • Assister à la création d'un fichier de broderie (vectorisation et numérisation),
  • Assister à la réalisation de la broderie (participer aux choix des couleurs lors de la broderie) sur un badge.
  • Remplir un petit questionnaire sur l'intérêt de l'activité

L’activité est tout public, elle dure environ 30 minutes et se fait sur inscription (1 inscription par quart d'heure).