Apprentissage par investigation/Production1 bases1516

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1.1 Producteur

NomEtat d'avancement
Robin.petermannproduction achevée

1.2 Discutants (2 max.)

NomEtat d'avancement
Ludmila Banarucommentaire achevé
Ludovic Clémentcommentaire achevé
Venni6commentaire achevé


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Producteur :User:Robin.petermann


2 Descriptif

Cette carte conceptuelle traite des rôles adoptés respectivement par l'enseignant et l'apprenant dans le cadre d'un apprentissage par investigation. L'intérêt de cette observation est que ces rôles sont drastiquement différents de l'enseignement frontal habituel.

3 Sources

Pour générer cette carte, je me suis basé exclusivement sur la page EdutechWiki Apprentissage par investigation.

4 Carte conceptuelle : Première version


Apprentissage par investigation Robin.jpg



4.1 Commentaire(s)


4.1.1 Commentaire de User:Ludovic Clément


Lisibilité :

Sincèrement, carte parfaite.

Compréhension :

Tout est clair !

Qualité académique :

Elle me semble respecter la qualité académique.

Commentaire global:

Excellente carte, tellement excellente que je te proposerai bien de faire les miennes ; évidemment je rigole. Bravo ! Pour moi, l'étape vidéo est déjà possible :)

Réponse du producteur de la carte:

Merci Ludo! Du coup, je vais certainement me lancer dans la production de la vidéo!!




4.1.2 Commentaire de User:Ludmila Banaru


Lisibilité :

La carte est claire et bien lisible. Tous les concepts et les informations importantes sont présents. L'utilisation des différentes couleurs aide au processus de lecture de la carte.

Compréhension :

La carte est compréhensible, tu as utilisé des termes simples pour améliorer la lecture et la compréhension de la carte. Un conseil de ma part, ne le prends pas mal, c'est comme moi j'aurais fait, c'est de diviser la carte en 2 parties: enseignant et étudiant et de relier les actions en mettant en évidence chaque étape. Je ne sais pas si je suis assez claire.

Qualité académique :

Rien à dire, tout est bien.

Commentaire global:

Très belle carte, facilement compréhensible et lisible.

Réponse du producteur de la carte:

Hello Ludmila! Je suis assez d'accord avec toi, j'ai d'abord essayé de mettre l'enseignant d'un côté et l'étudiant de l'autre, mais j'ai eu deux problèmes: premièrement, les étapes devenaient moins lisibles et la carte prenait encore plus de place. Deuxièmement, il y avait du coup des flèches dans tous les sens! Comme j'ai essayé de tisser des liens entre les deux protagonistes et entre les différentes étapes, ça ressemblait plus à une toile d'araignée, et du coup on perdait une partie de la simplicité de cette carte.

Du coup, je pense garder plutôt cette présentation, parce qu'il me semble qu'elle est plus lisible ainsi!

Merci pour tes conseils, ils étaient tout à fait avisés!




4.1.3 Commentaire de User:Venni6


Lisibilité :

Excellente lisibilité, tu as réussi à résumer le contenu de manière complète et très structurée. Aucune effort de lecture n'est à fournir pour suivre les informations.

Compréhension :

Il est facile de comprendre ta carte qui décrit les processus de façon claire et précise.

Qualité académique :

Tout est aux normes et répond à la consigne. Dans ta description, tu pourrais reformuler "l'enseignement frontal" par "enseignement transmissif"?

Commentaire global:

C'est une très bonne première version de carte conceptuelle, il est difficile de trouver quelque chose à redire bravo!

Réponse du producteur de la carte:

Merci pour ton commentaire. Je ne vais donc pas modifier ma carte et me mettre à la production de la vidéo!

Je ne suis en revanche pas sûr que tu puisses être discutant pour ce sujet. On a l'air d'être limités à deux discutants par travail, à moins que cela ait changé!?

























5 Première vidéographie



5.1 Commentaire(s)


5.1.1 Commentaire de User:Ludovic Clément

Qualité technique :

Alors je ne sais pas si c'est sur mon ordinateur seulement, mais plus d'une fois ton image est floue. L'audio est claire et limpide, j'adore ! Parfois, je me demande si tu ne peux pas synthétiser, à toi de voir.

Qualité de la structure/présentation de la vidéo :

Super structure et excellente présentation ! Tout est clair !

Qualité du contenu:

Excellente

Inclusion d'éléments intéressants (introduction, insertion de clip(s),...):

Pourquoi ne pas utiliser des captures d'écran, un fond d'écran blanc (comme ça, il est en accord avec ta carte conceptuelle) et des titres ? Ce sont des idées et non des obligations.

Commentaire global:

Très bonne vidéo qui pourrait être améliorée (mais je chipote !)

Réponse du producteur de la carte:

En effet, après plusieurs tests, il s'avère que c'est juste l'image de base que j'ai filmée qui n'est pas top. J'ai donc remplacé le tout par une image fixe en remettant les zooms et les divers effets. Je n'ai par contre pas compris l'intérêt de titres (ça me paraissait assez flou comme notion en tout cas), du coup je n'en ai pas rajouté, mais j'ai mis quelques éléments plus en évidence.


5.1.2 Commentaire de User:Ludmila Banaru

Qualité technique :

Concernant la qualité technique de la vidéo, l'image reste floue, surtout quand tu l'agrandie et par des moments on n'arrive pas à lire les concepts de ta carte. La qualité audio est superbe, rien à dire.

Qualité de la structure/présentation de la vidéo :

La carte est très bien présentée, avec une bonne structure et une bonne explication de tous les concepts.

Qualité du contenu:

Excellente.

Inclusion d'éléments intéressants (introduction, insertion de clip(s),...):

Tu pourras probablement introduire 1 ou 2 slides supplémentaires: une introduction de ta thématique et un plan de présentation. C’est à toi de décider si cela est utile.

Commentaire global:

Un bon très bon travail, des concepts clairs et bien expliqués, à part une amélioration de la qualité d'image, tout est parfais.

Réponse du producteur de la carte:

Comme mentionné pour Ludo, j'ai amélioré la qualité de l'image. J'ai par contre décidé de ne pas rajouter de slide pour privilégier une mise en évidence de la question de recherche déjà présente à l'écran. Je souhaitais en plus rajouter le nom et la photo de l'inventeur de l'apprentissage par investigation, mais aucune bonne photo n'est libre d'utilisation. Du coup, j'ai fait au mieux! Pour ce qui est du plan, il n'y a pas grand chose à en dire si ce n'est que je fais une courte intro de ma thématique avant de présenter ma carte dans son ordre logique.


5.1.3 Commentaire de User:Venni6

Qualité technique :

La définition de l’image n’est pas optimale chez moi, surtout après des mouvements (scroll, zoom) puis se stabilise par moment et s’affiche mieux. Qualité audio top.

Qualité de la structure/présentation de la vidéo :

Très bien. Peut être un peu plus appuyer ton discours en montrant avec le curseur ou juste le poser au niveau de l’étape dont il est question pour offrir plus d’indices visuels et un côté plus dynamique, par exemple vers 2’12 étape 2. (par la suite tu scroll et ça marche assez bien pour suivre.)

Qualité du contenu:

Excellente.

Inclusion d'éléments intéressants (introduction, insertion de clip(s),...):

Déjà très complet selon moi

Commentaire global:

Bravo, super travail! discours clair et fluide, tout est bien expliqué avec en bonus des informations supplémentaires qui précisent certaines notions.

Réponse du producteur de la carte:


6 Seconde vidéographie



6.1 Commentaire(s)



6.1.1 Commentaire de User:Ludmila Banaru

Qualité technique :

Bonjour Robin. Concernant la qualité technique de la vidéo, elle est bien meilleure que la précédente, par des moments, quand t'agrandis l'image la qualité se perd un peu, mais après quelques secondes elle devient plus claire. Malgré ce tout petit inconvénient, dans sa totalité la vidéo est bien faite. Sur la qualité audio rien à dire.

Qualité de la structure/présentation de la vidéo :

La carte est très bien présentée, avec une bonne structure et une bonne explication de tous les concepts.

Qualité du contenu:

Très bien.

Inclusion d'éléments intéressants (introduction, insertion de clip(s),...):

Les éléments utilisés sont bien inclus, à leur place, dans ta vidéo.

Commentaire global:

Un bon très bon travail, des concepts clairs et bien expliqués, un discours et des explications claires et bien réfléchis. Fais attention à l'extension de la vidéo, il me semble qu'elle doit être en .ogg ou .webm

Réponse du producteur de la carte:

Parfait! Je me suis rendu compte que je n'avais pas pas choisi le bon fichier vidéo, d'où la mauvaise qualité. Je rends donc le travail final cette fois-ci en webm, qui a une bien meilleure qualité.

Merci pour tes conseils!

Robin


6.1.2 Commentaire de User:Ludovic Clément

Qualité technique :

Meilleure qualité que la première super !

Qualité de la structure/présentation de la vidéo :

Excellente !

Qualité du contenu:

Très bien !

Inclusion d'éléments intéressants (introduction, insertion de clip(s),...):

Bonne inclusion d'éléments (comme les flèches)

Commentaire global:

Bonne vidéo. La qualité est nettement meilleure.

Réponse du producteur de la carte:


6.1.3 Commentaire de User:Venni6

Qualité technique :

Très bonne amélioration de la qualité vidéo

Qualité de la structure/présentation de la vidéo :

excellent

Qualité du contenu:

excellent

Inclusion d'éléments intéressants (introduction, insertion de clip(s),...):

excellent

Commentaire global:

A mon avis, la phase d'exportation peut être revue pour avoir encore une meilleure qualité vidéo avec un poids moins élevé. Comment as-tu procédé? Il y a des choix de réglages différents qui doivent être plus optimal

Réponse du producteur de la carte:


Faits relatifs à Apprentissage par investigation/Production1 bases1516 — Recherche de pages similaires avec +.
AgentUtilisateur:Ludovic Clément +, Utilisateur:Ludmila Banaru + et Utilisateur:Venni6 +
CommentaireSincèrement, carte parfaite. +, Tout est clair ! +, Elle me semble respecter la qualité académique. +, Excellente carte, tellement excellente que je te proposerai bien de faire les miennes ; évidemment je rigole. Bravo ! Pour moi, l'étape vidéo est déjà possible :) +, Merci Ludo! Du coup, je vais certainement me lancer dans la production de la vidéo!! +, La carte est claire et bien lisible. Tous les concepts et les informations importantes sont présents. L'utilisation des différentes couleurs aide au processus de lecture de la carte. +, La carte est compréhensible, tu as utilisé
La carte est compréhensible, tu as utilisé des termes simples pour améliorer la lecture et la compréhension de la carte. Un conseil de ma part, ne le prends pas mal, c'est comme moi j'aurais fait, c'est de diviser la carte en 2 parties: enseignant et étudiant et de relier les actions en mettant en évidence chaque étape. Je ne sais pas si je suis assez claire.
e. Je ne sais pas si je suis assez claire. +, Rien à dire, tout est bien. +, Très belle carte, facilement compréhensible et lisible. +, Hello Ludmila! Je suis assez d'accord avec
Hello Ludmila!

Je suis assez d'accord avec toi, j'ai d'abord essayé de mettre l'enseignant d'un côté et l'étudiant de l'autre, mais j'ai eu deux problèmes: premièrement, les étapes devenaient moins lisibles et la carte prenait encore plus de place. Deuxièmement, il y avait du coup des flèches dans tous les sens! Comme j'ai essayé de tisser des liens entre les deux protagonistes et entre les différentes étapes, ça ressemblait plus à une toile d'araignée, et du coup on perdait une partie de la simplicité de cette carte.

Du coup, je pense garder plutôt cette présentation, parce qu'il me semble qu'elle est plus lisible ainsi!

Merci pour tes conseils, ils étaient tout à fait avisés!
conseils, ils étaient tout à fait avisés! +, Excellente lisibilité, tu as réussi à résumer le contenu de manière complète et très structurée. Aucune effort de lecture n'est à fournir pour suivre les informations. +, Il est facile de comprendre ta carte qui décrit les processus de façon claire et précise. +, Tout est aux normes et répond à la consigne. Dans ta description, tu pourrais reformuler "l'enseignement frontal" par "enseignement transmissif"? +, C'est une très bonne première version de carte conceptuelle, il est difficile de trouver quelque chose à redire bravo! +, Merci pour ton commentaire. Je ne vais don
Merci pour ton commentaire. Je ne vais donc pas modifier ma carte et me mettre à la production de la vidéo! Je ne suis en revanche pas sûr que tu puisses être discutant pour ce sujet. On a l'air d'être limités à deux discutants par travail, à moins que cela ait changé!?
par travail, à moins que cela ait changé!? +, Alors je ne sais pas si c'est sur mon ordinateur seulement, mais plus d'une fois ton image est floue. L'audio est claire et limpide, j'adore ! Parfois, je me demande si tu ne peux pas synthétiser, à toi de voir. +, Super structure et excellente présentation ! Tout est clair ! +, Excellente +, Pourquoi ne pas utiliser des captures d'écran, un fond d'écran blanc (comme ça, il est en accord avec ta carte conceptuelle) et des titres ? Ce sont des idées et non des obligations. +, Très bonne vidéo qui pourrait être améliorée (mais je chipote !) +, En effet, après plusieurs tests, il s'avèr
En effet, après plusieurs tests, il s'avère que c'est juste l'image de base que j'ai filmée qui n'est pas top. J'ai donc remplacé le tout par une image fixe en remettant les zooms et les divers effets. Je n'ai par contre pas compris l'intérêt de titres (ça me paraissait assez flou comme notion en tout cas), du coup je n'en ai pas rajouté, mais j'ai mis quelques éléments plus en évidence.
ai mis quelques éléments plus en évidence. +, Concernant la qualité technique de la vidéo, l'image reste floue, surtout quand tu l'agrandie et par des moments on n'arrive pas à lire les concepts de ta carte.

La qualité audio est superbe, rien à dire. +, La carte est très bien présentée, avec une bonne structure et une bonne explication de tous les concepts. +, Excellente. +, Tu pourras probablement introduire 1 ou 2 slides supplémentaires: une introduction de ta thématique et un plan de présentation.

C’est à toi de décider si cela est utile. +, Un bon très bon travail, des concepts clairs et bien expliqués, à part une amélioration de la qualité d'image, tout est parfais. +, Comme mentionné pour Ludo, j'ai amélioré l
Comme mentionné pour Ludo, j'ai amélioré la qualité de l'image. J'ai par contre décidé de ne pas rajouter de slide pour privilégier une mise en évidence de la question de recherche déjà présente à l'écran. Je souhaitais en plus rajouter le nom et la photo de l'inventeur de l'apprentissage par investigation, mais aucune bonne photo n'est libre d'utilisation. Du coup, j'ai fait au mieux! Pour ce qui est du plan, il n'y a pas grand chose à en dire si ce n'est que je fais une courte intro de ma thématique avant de présenter ma carte dans son ordre logique.
présenter ma carte dans son ordre logique. +, La définition de l’image n’est pas optimale chez moi, surtout après des mouvements (scroll, zoom) puis se stabilise par moment et s’affiche mieux.

Qualité audio top. +, Très bien.

Peut être un peu plus appuyer t
Très bien. Peut être un peu plus appuyer ton discours en montrant avec le curseur ou juste le poser au niveau de l’étape dont il est question pour offrir plus d’indices visuels et un côté plus dynamique, par exemple vers 2’12 étape 2. (par la suite tu scroll et ça marche assez bien pour suivre.)
roll et ça marche assez bien pour suivre.) +, Déjà très complet selon moi +, Bravo, super travail! discours clair et fluide, tout est bien expliqué avec en bonus des informations supplémentaires qui précisent certaines notions. +, Bonjour Robin. Concernant la qualité techn
Bonjour Robin. Concernant la qualité technique de la vidéo, elle est bien meilleure que la précédente, par des moments, quand t'agrandis l'image la qualité se perd un peu, mais après quelques secondes elle devient plus claire. Malgré ce tout petit inconvénient, dans sa totalité la vidéo est bien faite. Sur la qualité audio rien à dire.
n faite. Sur la qualité audio rien à dire. +, Très bien. +, Les éléments utilisés sont bien inclus, à leur place, dans ta vidéo. +, Un bon très bon travail, des concepts clairs et bien expliqués, un discours et des explications claires et bien réfléchis.

Fais attention à l'extension de la vidéo, il me semble qu'elle doit être en .ogg ou .webm +, Parfait! Je me suis rendu compte que je n'avais pas pas choisi le bon fichier vidéo, d'où la mauvaise qualité. Je rends donc le travail final cette fois-ci en webm, qui a une bien meilleure qualité.

Merci pour tes conseils!

Robin +, Meilleure qualité que la première super ! +, Excellente ! +, Très bien ! +, Bonne inclusion d'éléments (comme les flèches) +, Bonne vidéo. La qualité est nettement meilleure. +, Très bonne amélioration de la qualité vidéo +, excellent + et A mon avis, la phase d'exportation peut être revue pour avoir encore une meilleure qualité vidéo avec un poids moins élevé. Comment as-tu procédé? Il y a des choix de réglages différents qui doivent être plus optimal +
DescriptifCette carte conceptuelle traite des rôles
Cette carte conceptuelle traite des rôles adoptés respectivement par l'enseignant et l'apprenant dans le cadre d'un apprentissage par investigation. L'intérêt de cette observation est que ces rôles sont drastiquement différents de l'enseignement frontal habituel.
érents de l'enseignement frontal habituel. +
Nombre commentaires9 +
ProducteurUtilisateur:Robin.petermann +
Possède un sous-objet
« Possède un sous-objet » est une propriété prédéfinie représentant un constructeur de conteneur, et est fournie par MédiaWiki Sémantique.
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