Apprentissage par découverte/Production2 bases1516

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1.1 Producteur

NomEtat d'avancement
Régis Le Coultreproduction achevée

1.2 Discutants (2 max.)

NomEtat d'avancement
MonikaMAcommentaire achevé
Ludovic Clémentcommentaire achevé


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Producteur :User:Régis Le Coultre


2 Descriptif

J'ai choisi de traiter la question suivante : Quels sont les contraintes et les avantages de l'apprentissage par découverte ?

3 Sources

EduTech Wiki - http://edutechwiki.unige.ch/fr/Théorie_de_Novak_sur_les_cartes_conceptuelles

EduTech Wiki - http://edutechwiki.unige.ch/fr/Apprentissage_par_découverte

Gurtner, J.L. (1996). l'apport de Piaget aux technologies éducatives. in A Chabchoub (ed.) Actes du colloque international Jean Piaget (pp117-124), Tunis, 19-20 Avril 1996. http://tecfa.unige.ch/tecfa/teaching/staf11/textes/Gurtner.pdf

L'apprentissage par découverte - http://www.uqac.ca/deptdse/3psy206/facapp/decouv2.html

Le cognitivisme pédagogique - Théories de l'apprentissage - DESTE - http://ute3.umh.ac.be/cours/thappracredite/module6a-4c.htm

4 Carte conceptuelle : Première version


Decouverte v1.jpg



4.1 Commentaire(s)


4.1.1 Commentaire de User:MonikaMA


Lisibilité :

LA carte est très lisible et claire. La police d'écriture est grande, ce qui facilite la lecture de la carte!

Proposition pour une meilleure lisibilité: les deux noeus stratégies spécifiques et contenu d'apprentissage créent plusieurs noeuds qui ont une longue description, qui se répete.

Je m'explique plus clairement: le noeud stratégie spécifique crée plusieurs noeuds où le mot "savoir" apparait plusieurs fois dans la description. Ne serait-il donc pas plus pratique de faire partir tous les autres noeuds d'un noeud-fils "savoir" ? Du genre: stratégie spécifique-----savoir...-----> identifier les variables

                                           -----> tester les hypothèses
                                           -----> etc...

De cette manière, il y aura moins de texte, et rendra peut-être la carte plus lisible! Et de meme pour le noeud contenu d'apprentissage avec le mot "représentation"

Compréhension :

La carte est en soit sompréhensible, le seul élément qui me dérange est la couleur des noeuds: à quoi correspond quelle couleur? Serait-il possible de mettre une légende?

Qualité académique :

Je pense que la source principale n'est pas la page wiki car elle n'est pas très développée, serait-il donc possible d'ajouter quels ont été les textes complémentaires sur lesquelles se base la carte?

Commentaire global:

Globalement, c'est une bonne première carte, avec quelques petites corrections à faire! :)

Réponse du producteur de la carte:

Merci pour tes remarques et propositions que j'ai essayé de concrétiser.

Pour les sources, je les ai complété et mis dans un ordre alphabétique (qui n'est pas l'ordre d'importance).

En espérant que la suite te convienne mieux.

A suivre... Régis




4.1.2 Commentaire de User:Ludovic Clément


Lisibilité :

Au niveau de la lisibilité de la carte, j'ai eu un petit problème, je ne savais pas par où commencer, cela dit ça ne veut pas dire que l'ensemble des informations présentes sur la carte soient mauvaises. Au contraire, mon problème est simplement le fait que les flèches m'ont porté à confusion. En effet, j'ai d'abord commencé du centre pour aller vers l'extérieur, puis, j'ai eu un doute et j'ai fait l'inverse. Pour mieux comprendre, je te propose de relier ta question au premier point de lecture de ta carte, cela facilitera la lisibilité. Sinon, tu peux enlever les trois points de suspensions à "par...", ils sont implicites. Après, comme Monika, je ne comprends pas le code couleur que tu as utilisé, l'idée est bonne de vouloir en utilisé un, mais juste savoir s'il y a un regroupement ou pas. Par exemple, si jaune est la couleur des contraintes, il faudrait peut-être commencer avec un noeud "contrainte" jaune avec des flèches qui relient ce qui est en jaune.

Compréhension :

Comme dit avant, en dehors du fait de savoir si on doit lire de l'intérieur vers l'extérieur ou de l'extérieur vers l'intérieur, ta carte est lisible. J'ajouterai peut-être la définition d'étayage car je ne pense pas que pour une personne n'ayant pas fait le sujet, cela soit compréhensible juste avec le terme. Le contenu est vraiment compréhensible en dehors de ces petits détails.

Qualité académique :

Au niveau académique, tout semble correspondre. En effet, une quantité de sources suffisantes avec une maîtrise de la synthèse et un bon français.

Commentaire global:

En soi, je pense que ta carte est bonne, mais qu'il faut rendre sa lecture plus simple pour celui qui lit sans connaître le sujet, ce qui demande une nouvelle organisation de celle-ci. Un code couleur plus facile à lire et une définition en plus et le tour sera joué !  :) Si je ne suis pas clair, n'hésite pas à m'envoyer un mail, j'y répondrai avec plaisir.

Réponse du producteur de la carte:

Merci pour tes impulsions, j'ai donc essayé de rendre ma carte plus lisible en suivant tes propositions.

Au plaisir de lire bientôt la suite de tes commentaires.

A bientôt Régis




5 Carte conceptuelle : Deuxième version


Regis Decouverte v2.jpg



5.1 Commentaire(s)



5.1.1 Commentaire de User:MonikaMA

Lisibilité :

Très bonne réorganisation! C'est parfait, je ne saurais pas quoi ajouter de plus! :)

Compréhension :

Tu as bien tenu compte de mes dernières remarques et je te félicite! Ta carte est parfaite pour moi appart sur un point qui est peut-être même pas qqch à corriger:

Tout en bas à droite, sous "propriété de l'objet", il y a deux sous-étiquettes "contenu", ce qui fait penser qu'il y a deux contenus différents. Si c'est pour le même contenu, il ne serait pas plus simple de mettre une seule étiquette avec deux relations?

Qualité académique :

parfait! :)

Commentaire global:

Ta carte me semble très satisfaisante, tu as fait une très bonne carte dès le début pour moi, c'est pourquoi je pense que c'est parfait maintenant, bravo!! :)

Réponse du producteur de la carte:

Bonjour Monika, Merci pour tes commentaires et tes félicitations. Je dois t'avouer que j'ai pensé à faire une présentation un peu modifiée de cette partie en bas à droite de la carte, mais sans en avoir la conviction. Je vais donc attendre le retour de Ludovic avant d'élaborer une version corrigée.

A bientôt


5.1.2 Commentaire de User:Ludovic Clément

Lisibilité :

Au niveau de la réorganisation de ta carte, je trouve super le code couleur. Maintenant, j'ai un petit problème qui m'embrouille l'esprit : pourquoi du orange et du vert si ce sont les avantages ? Si ce ne sont pas les avantages, pourquoi du orange ? J'ai juste de la peine à lire cette partie de ta carte.

Compréhension :

En dehors de ce que je viens de te dire, ta carte est compréhensible. J'adore la synthèse des idées en tout cas.

Qualité académique :

Parfait ! :)

Commentaire global:

Ta carte est vraiment mieux, j'ai juste besoin d'une clarification et peut-être qu'elle pourra t'aider à modifier un élément ou deux. Toutefois, si tu penses que tout est bon, tu peux passer à l'étape suivante. Bravo ! :)

Réponse du producteur de la carte:

Bonjour Ludovic, La partie "centrale" que j'avais mise en orange correspond au processus de l'apprentissage pas découverte (en jaune les contraintes, en vert les avantages). J'ai donc modifié sa couleur pour correspondre à celle de la question. C'est vrai que l'orange était un choix ambigu... En espérant que cela soit plus clair pour le lecteur.

Merci pour ton commentaire.



6 Carte conceptuelle : Troisième version


Regis Decouverte v3.jpg



6.1 Commentaire(s)


6.1.1 Commentaire de User:Ludovic Clément

Lisibilité :

C'est mieux comme ça !

Compréhension :

Totalement compréhensible !

Qualité académique :

Parfaite !

Commentaire global:

Tu peux passer à l'étape suivante :)

Réponse du producteur de la carte:

Merci Ludovic, je m'y mets dès que ... A bientôt

Régis


6.1.2 Commentaire de User:MonikaMA

Lisibilité :

très lisible!

Compréhension :

Les éléments qui empechaient la compréhension on été corrigé, c'est parfait!

Qualité académique :

parfait!

Commentaire global:

Carte parfaite, tu peux faire ta vidéo! :)

Réponse du producteur de la carte:









7 Première vidéographie



7.1 Commentaire(s)


7.1.1 Commentaire de User:MonikaMA

Qualité technique :

Très bonne qualité son, et qualité image bonne dans l'ensemble! Lorsque l'on voit ta carte entière, elle est de mauvaise qualité, mais ca ne me dérange pas car je la connais et j'arrive donc à deviner ce qui a été écrit.

Qualité de la structure/présentation de la vidéo :

très bonne qualité structure il y a juste un petit quelque chose de bizarre: ton titre est aligné en bas à droite de l'écran, alors que le reste de ta vidéo est centrée, est-ce normal?

Qualité du contenu:

Contenu très clair, Tu ajoute des explications complémentaires à ta carte qui sont très intéressantes et pertinentes!

Inclusion d'éléments intéressants (introduction, insertion de clip(s),...):

L'introduction et la conclusion sont très bien, ainsi que l'explication de ta carte.

Commentaire global:

c'est une bonne première vidéo qui pour moi est suffisante bien qu'il y aie un petit problème d'alignement au début (ce n'est pas gênant, on peut voir ca comme un effet de style). Avec cette vidéo tu réponds clairement à ta problématique tout en ajoutant certaines explications très intéressantes et qui permettent de compléter ta carte!

Réponse du producteur de la carte:

Merci Monika pour tes commentaires. J'avoue n'être pas encore totalement expert du système que j'ai utilisé pour réaliser cette vidéo. Cela sera optimisé pour la prochaine fois.

A bientôt Régis


7.1.2 Commentaire de User:Ludovic Clément

Qualité technique :

La qualité technique est parfaite, je n'ai remarqué aucun problème.

Qualité de la structure/présentation de la vidéo :

Comme Monika, le titre n'est pas aligné comme le reste de ta vidéo : effet de style ? En soi ce n'est pas dérangeant.

Qualité du contenu:

Parfaite ! J'adore le fait que tu complètes avec des explications supplémentaires.

Inclusion d'éléments intéressants (introduction, insertion de clip(s),...):

Tout me semble parfait :)

Commentaire global:

Très bonne vidéo ! simple, claire et précise.

Réponse du producteur de la carte:

Merci Ludovic pour tes commentaires.

A bientôt Régis








Faits relatifs à Apprentissage par découverte/Production2 bases1516 — Recherche de pages similaires avec +.
AgentUtilisateur:MonikaMA + et Utilisateur:Ludovic Clément +
CommentaireLA carte est très lisible et claire. La po
LA carte est très lisible et claire. La police d'écriture est grande, ce qui facilite la lecture de la carte!

Proposition pour une meilleure lisibilité: les deux noeus stratégies spécifiques et contenu d'apprentissage créent plusieurs noeuds qui ont une longue description, qui se répete.

Je m'explique plus clairement: le noeud stratégie spécifique crée plusieurs noeuds où le mot "savoir" apparait plusieurs fois dans la description. Ne serait-il donc pas plus pratique de faire partir tous les autres noeuds d'un noeud-fils "savoir" ? Du genre: stratégie spécifique-----savoir...-----> identifier les variables

                                           -----> tester les hypothèses
                                           -----> etc...

De cette manière, il y aura moins de texte, et rendra peut-être la carte plus lisible!

Et de meme pour le noeud contenu d'apprentissage avec le mot "représentation"
apprentissage avec le mot "représentation" +, La carte est en soit sompréhensible, le seul élément qui me dérange est la couleur des noeuds: à quoi correspond quelle couleur? Serait-il possible de mettre une légende? +, Je pense que la source principale n'est pas la page wiki car elle n'est pas très développée, serait-il donc possible d'ajouter quels ont été les textes complémentaires sur lesquelles se base la carte? +, Globalement, c'est une bonne première carte, avec quelques petites corrections à faire! :) +, Merci pour tes remarques et propositions que j'ai essayé de concrétiser.

Pour les sources, je les ai complété et mis dans un ordre alphabétique (qui n'est pas l'ordre d'importance).

En espérant que la suite te convienne mieux.

A suivre... Régis +, Au niveau de la lisibilité de la carte, j'
Au niveau de la lisibilité de la carte, j'ai eu un petit problème, je ne savais pas par où commencer, cela dit ça ne veut pas dire que l'ensemble des informations présentes sur la carte soient mauvaises. Au contraire, mon problème est simplement le fait que les flèches m'ont porté à confusion. En effet, j'ai d'abord commencé du centre pour aller vers l'extérieur, puis, j'ai eu un doute et j'ai fait l'inverse. Pour mieux comprendre, je te propose de relier ta question au premier point de lecture de ta carte, cela facilitera la lisibilité. Sinon, tu peux enlever les trois points de suspensions à "par...", ils sont implicites. Après, comme Monika, je ne comprends pas le code couleur que tu as utilisé, l'idée est bonne de vouloir en utilisé un, mais juste savoir s'il y a un regroupement ou pas. Par exemple, si jaune est la couleur des contraintes, il faudrait peut-être commencer avec un noeud "contrainte" jaune avec des flèches qui relient ce qui est en jaune.
s flèches qui relient ce qui est en jaune. +, Comme dit avant, en dehors du fait de savo
Comme dit avant, en dehors du fait de savoir si on doit lire de l'intérieur vers l'extérieur ou de l'extérieur vers l'intérieur, ta carte est lisible. J'ajouterai peut-être la définition d'étayage car je ne pense pas que pour une personne n'ayant pas fait le sujet, cela soit compréhensible juste avec le terme. Le contenu est vraiment compréhensible en dehors de ces petits détails.
éhensible en dehors de ces petits détails. +, Au niveau académique, tout semble correspondre. En effet, une quantité de sources suffisantes avec une maîtrise de la synthèse et un bon français. +, En soi, je pense que ta carte est bonne, m
En soi, je pense que ta carte est bonne, mais qu'il faut rendre sa lecture plus simple pour celui qui lit sans connaître le sujet, ce qui demande une nouvelle organisation de celle-ci. Un code couleur plus facile à lire et une définition en plus et le tour sera joué !  :) Si je ne suis pas clair, n'hésite pas à m'envoyer un mail, j'y répondrai avec plaisir.
voyer un mail, j'y répondrai avec plaisir. +, Merci pour tes impulsions, j'ai donc essayé de rendre ma carte plus lisible en suivant tes propositions.

Au plaisir de lire bientôt la suite de tes commentaires.

A bientôt Régis +, Très bonne réorganisation! C'est parfait, je ne saurais pas quoi ajouter de plus! :) +, Tu as bien tenu compte de mes dernières re
Tu as bien tenu compte de mes dernières remarques et je te félicite! Ta carte est parfaite pour moi appart sur un point qui est peut-être même pas qqch à corriger: Tout en bas à droite, sous "propriété de l'objet", il y a deux sous-étiquettes "contenu", ce qui fait penser qu'il y a deux contenus différents. Si c'est pour le même contenu, il ne serait pas plus simple de mettre une seule étiquette avec deux relations?
e une seule étiquette avec deux relations? +, parfait! :) +, Ta carte me semble très satisfaisante, tu as fait une très bonne carte dès le début pour moi, c'est pourquoi je pense que c'est parfait maintenant, bravo!! :) +, Bonjour Monika, Merci pour tes commentaire
Bonjour Monika,

Merci pour tes commentaires et tes félicitations. Je dois t'avouer que j'ai pensé à faire une présentation un peu modifiée de cette partie en bas à droite de la carte, mais sans en avoir la conviction. Je vais donc attendre le retour de Ludovic avant d'élaborer une version corrigée.

A bientôt
d'élaborer une version corrigée. A bientôt +, Au niveau de la réorganisation de ta carte
Au niveau de la réorganisation de ta carte, je trouve super le code couleur. Maintenant, j'ai un petit problème qui m'embrouille l'esprit : pourquoi du orange et du vert si ce sont les avantages ? Si ce ne sont pas les avantages, pourquoi du orange ? J'ai juste de la peine à lire cette partie de ta carte.
la peine à lire cette partie de ta carte. +, En dehors de ce que je viens de te dire, ta carte est compréhensible. J'adore la synthèse des idées en tout cas. +, Parfait ! :) +, Ta carte est vraiment mieux, j'ai juste besoin d'une clarification et peut-être qu'elle pourra t'aider à modifier un élément ou deux. Toutefois, si tu penses que tout est bon, tu peux passer à l'étape suivante. Bravo ! :) +, Bonjour Ludovic, La partie "centrale" que
Bonjour Ludovic,

La partie "centrale" que j'avais mise en orange correspond au processus de l'apprentissage pas découverte (en jaune les contraintes, en vert les avantages). J'ai donc modifié sa couleur pour correspondre à celle de la question. C'est vrai que l'orange était un choix ambigu... En espérant que cela soit plus clair pour le lecteur.

Merci pour ton commentaire.
ur le lecteur.

Merci pour ton commentaire. +, C'est mieux comme ça ! +, Totalement compréhensible ! +, Parfaite ! +, Tu peux passer à l'étape suivante :) +, Merci Ludovic, je m'y mets dès que ... A bientôt

Régis +, très lisible! +, Les éléments qui empechaient la compréhension on été corrigé, c'est parfait! +, parfait! +, Carte parfaite, tu peux faire ta vidéo! :) +, Très bonne qualité son, et qualité image bonne dans l'ensemble! Lorsque l'on voit ta carte entière, elle est de mauvaise qualité, mais ca ne me dérange pas car je la connais et j'arrive donc à deviner ce qui a été écrit. +, très bonne qualité structure il y a juste un petit quelque chose de bizarre: ton titre est aligné en bas à droite de l'écran, alors que le reste de ta vidéo est centrée, est-ce normal? +, Contenu très clair, Tu ajoute des explications complémentaires à ta carte qui sont très intéressantes et pertinentes! +, L'introduction et la conclusion sont très bien, ainsi que l'explication de ta carte. +, c'est une bonne première vidéo qui pour mo
c'est une bonne première vidéo qui pour moi est suffisante bien qu'il y aie un petit problème d'alignement au début (ce n'est pas gênant, on peut voir ca comme un effet de style). Avec cette vidéo tu réponds clairement à ta problématique tout en ajoutant certaines explications très intéressantes et qui permettent de compléter ta carte!
s et qui permettent de compléter ta carte! +, Merci Monika pour tes commentaires. J'avoue n'être pas encore totalement expert du système que j'ai utilisé pour réaliser cette vidéo. Cela sera optimisé pour la prochaine fois.

A bientôt Régis +, La qualité technique est parfaite, je n'ai remarqué aucun problème. +, Comme Monika, le titre n'est pas aligné comme le reste de ta vidéo : effet de style ? En soi ce n'est pas dérangeant. +, Parfaite ! J'adore le fait que tu complètes avec des explications supplémentaires. +, Tout me semble parfait :) +, Très bonne vidéo ! simple, claire et précise. + et Merci Ludovic pour tes commentaires.

A bientôt Régis +
DescriptifJ'ai choisi de traiter la question suivante : Quels sont les contraintes et les avantages de l'apprentissage par découverte ? +
Nombre commentaires8 +
ProducteurUtilisateur:Régis Le Coultre +
Possède un sous-objet
« Possède un sous-objet » est une propriété prédéfinie représentant un constructeur de conteneur, et est fournie par MédiaWiki Sémantique.
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TexteEduTech Wiki - http://edutechwiki.unige.ch
EduTech Wiki - http://edutechwiki.unige.ch/fr/Théorie_de_Novak_sur_les_cartes_conceptuelles

EduTech Wiki - http://edutechwiki.unige.ch/fr/Apprentissage_par_découverte

Gurtner, J.L. (1996). l'apport de Piaget aux technologies éducatives. in A Chabchoub (ed.) Actes du colloque international Jean Piaget (pp117-124), Tunis, 19-20 Avril 1996. http://tecfa.unige.ch/tecfa/teaching/staf11/textes/Gurtner.pdf

L'apprentissage par découverte - http://www.uqac.ca/deptdse/3psy206/facapp/decouv2.html

Le cognitivisme pédagogique - Théories de l'apprentissage - DESTE - http://ute3.umh.ac.be/cours/thappracredite/module6a-4c.htm
ac.be/cours/thappracredite/module6a-4c.htm +