« Utilisateur:Pastora GGarcía » : différence entre les versions

De EduTech Wiki
Aller à la navigation Aller à la recherche
Ligne 94 : Ligne 94 :
* Scénariser et accompagner une action de formation collaborative à distance
* Scénariser et accompagner une action de formation collaborative à distance
: Projet: [[ADID 2: Cours-projet / Dispositif de formation: CARING FOR WATER|<span style="color:#846c2e">CARING FOR WATER</span>]] (réalisé par '''Anne Sorin''' et '''Pastora GGarcía''')
: Projet: [[ADID 2: Cours-projet / Dispositif de formation: CARING FOR WATER|<span style="color:#846c2e">CARING FOR WATER</span>]] (réalisé par '''Anne Sorin''' et '''Pastora GGarcía''')
=== Cours: [[Sem@ctu (Séminaire actualités de la recherche)]] ===
*'''[[Dépôts de données en technologies éducatives]]'''
:-Création de la page.
:-Création d’une section dans la page Data Repositories (Liens EduTechWiki) et ajout d’une catégorie (Data repositories) pour les deux pages.
:-Ajout de deux sections et mise en place d'un tableau qui recense des bases de données en technologies éducatives avec liens, descriptions et langue du site.
:-Ajout de ''LearnTechLib'' avec la description correspondante
* '''[[Open Research Data]]''': Corrections d’orthographe et faute de frappe
:-Vérification des liens; actualisations et adaptations des liens; édition des ressources pour les rendre plus lisibles, en utilisant le code d'édition wiki; ajout de références.
:-Inclusion du lien de la source de l’image dans le code de la légende.
:-Ajout de la section «Références citées» et modification du nom de la section «Autres ressources» (avant «Ressources»).
:-Ajout de plusieurs ressources avec liens.
*'''[[Data Repositories]]''': Corrections grammaticales.

Version du 29 avril 2020 à 07:42

Étudiante UniGE-MALTT
Volée YOSHI [2018-2020]


Contribution Wiki

STIC I

P1


P2


P3

  • Bibliothèques JavaScript : Corrections grammaticales, nouvelle formulation, petite correction du contenu.
  • Moodle : Élimination d'un lien qui n'existe plus.
  • STIC:STIC I - exercice 6 (Yoshi) : Corrections grammaticales.
  • Case-based learning : Sur l'EduTechWiki en anglais, actualisation, changement et modification de quelques liens et citations, en respectant le même contenu. Ce n'est pas finalisé.
  • BASES:Cours BASES 2018-19/Consignes : Ajout de "lien externe" qui dirige vers un "lien interne" (mais avec le nom incomplet), dans le souci de ne pas modifier ou charger la phrase.
  • Learning e-portfolio : Dans 2. Why e-Portfolios ? et 8. Bibliography-8.4.Other, redirection de lien qui n'existait plus. Deux options ont été ajoutées dans Bibliography en prévention d'une éventuelle future indisponibilité de l'une d'elles. En plus, réorganisation par ordre alphabétique de toute la bibliographie.


STIC II

P4


P5

  • NetLogo : Ajout du lien externe NetLogo Programming: An Introduction.
  • Médias libres d'utilisation : Ajout de la ressource FLATICON avec le lien et le texte explicatif correspondants, dans le tableau Banque média_Images vectorielles (png, svg) / Images pour jeux vidéos.
  • Théorie de Novak sur les cartes conceptuelles : Actualisation de deux liens externes dans la bibliographie; remplacement d'un lien (inexistant) dans le point 5.4 Autres par trois autres équivalents, et rédaction des textes explicatifs correspondants. Vérification de la validité de l'ensemble des liens de la page.


P6

  • COMEL : Actualisation des informations; ajout de contenu et liens internes et externes.
  • XML: Quelques corrections d'orthographe et/ou fautes de frappe. Vérification de tous les liens de la page: suppression d'un lien obsolète; actualisation ou modification de plusieurs.
  • Discussion:XML: Ouverture de discussion pour demander vérification d'un lien modifié par moi, et pour informer que certains doivent encore être contrôlés.
  • Open content : Sur l'EduTechWiki en anglais, quelques corrections grammaticales et d'erreurs de frappe; révision de tous les liens: actualisation, remplacement et modification de plusieurs; adaptation de certains textes liés à ces liens; suppression d'un lien et d'une phrase obsolètes; ajout d'un nouveau lien actuel.
  • Médias libres d'utilisation : Ajout de la ressource PIXNIO avec le lien et le texte explicatif correspondants, dans le tableau Banque média_Photographies.


Cours: Bases psychopédagogiques des technologies éducatives


Cours: ADID'2

  • Scénariser et accompagner une action de formation collaborative à distance
Projet: CARING FOR WATER (réalisé par Anne Sorin et Pastora GGarcía)