Rechercher par propriété

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Liste de résultats

    • Métacognition et apprentissage/Apprentissage métacognitif et apprentissage cognitif  + (Le sujet traité dans cette production est Le sujet traité dans cette production est constater la différence qui existe parmi l’apprentissage de type cognitif et l’apprentissage de type métacognitif. La carte propose une comparaison entre les deux processus de chaque apprentissage.</br></br>Edutechwiki, Métacognition et apprentissage, http://edutechwiki.unige.ch/fr/M%C3%A9tacognition_et_apprentissage</br></br>Romainville, M.M., Noël, B., Wolfs, J., La métacognition : facettes et pertinence du concept en éducation http://tecfa.unige.ch/tecfa/teaching/bachelor_74111/ressources_glossaire/romainville_noel_wolfs_1995.pdf</br></br>Département des Sciences et la Technologie de l’Éducation, Quelques concepts clées issus du modèle cognitiviste http://ute.umh.ac.be/dutice/uv6a/module6a-4d.htm</br></br>Bégin, C., Les stratégies d’apprentissage : un cadre de référence simplifié https://www.erudit.org/revue/rse/2008/v34/n1/018989ar.html</br></br>ReEduca, Metacognición: Definición y concepto http://reeduca.com/metacognicion.aspxepto http://reeduca.com/metacognicion.aspx)