Journal des renommages
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Voici la liste de toutes les pages renommées ou déplacées.
- 8 avril 2024 à 17:37 SMorand discussion contributions a déplacé la page Discussion utilisateur:Yannick ngalli vers Discussion utilisateur:Yannick Ngalli (Page déplacée automatiquement lorsque l’utilisateur « Yannick ngalli » est devenu « Yannick Ngalli »)
- 8 avril 2024 à 17:37 SMorand discussion contributions a déplacé la page Utilisateur:Yannick ngalli vers Utilisateur:Yannick Ngalli (Page déplacée automatiquement lorsque l’utilisateur « Yannick ngalli » est devenu « Yannick Ngalli »)
- 8 avril 2024 à 17:36 SMorand discussion contributions a déplacé la page Discussion utilisateur:Alphée vers Discussion utilisateur:Yannick ngalli (Page déplacée automatiquement lorsque l’utilisateur « Alphée » est devenu « Yannick ngalli »)
- 8 avril 2024 à 17:36 SMorand discussion contributions a déplacé la page Utilisateur:Alphée vers Utilisateur:Yannick ngalli (Page déplacée automatiquement lorsque l’utilisateur « Alphée » est devenu « Yannick ngalli »)
- 18 mars 2024 à 17:37 Daniel K. Schneider discussion contributions a déplacé la page Inkstitch - broderie tartan vers InkStitch - broderie tartan sans laisser de redirection
- 14 mars 2024 à 10:47 Inês discussion contributions a déplacé la page Discussion utilisateur:Inês vers Discussion utilisateur:Inês E.Amaro
- 14 mars 2024 à 10:47 Inês discussion contributions a déplacé la page Utilisateur:Inês vers Utilisateur:Inês E.Amaro
- 2 février 2024 à 02:18 Lyvia streich discussion contributions a déplacé la page Catégorie:Intelligence Artificielle et Machine Learning vers Catégorie:Intelligence Artificielle (Le machine learning est une sous categorie de l'intelligence artificielle)
- 2 février 2024 à 00:16 Sharleen Olanka discussion contributions a déplacé la page Realité augmentée vers Réalité augmentée (Correction orthographique (pour faciliter la recherche de la page en question))
- 28 janvier 2024 à 13:32 Inês discussion contributions a déplacé la page Fichier:Environnement virtuel d’apprentissage.png vers Fichier:Environnement-virtuel-d-apprentissage.png
- 28 janvier 2024 à 13:09 Inês discussion contributions a déplacé la page Fichier:Tableau-phase5.png vers Fichier:Tableau-phase3.png
- 10 décembre 2023 à 22:52 Inês discussion contributions a déplacé la page Les technologie numériques : Synonymes d’innovation pédagogique ? vers Les technologies numériques : Synonymes d’innovation pédagogique ?
- 10 décembre 2023 à 19:13 Jihane Mohamad discussion contributions a déplacé la page "Vulnérabilité éducative à l'ère numérique : entre mythes et réalités" vers Vulnérabilité éducative à l'ère numérique : entre mythes et réalités (guillemet en trop)
- 10 décembre 2023 à 13:16 Lyvia streich discussion contributions a déplacé la page Exploration des enjeux et perspectives de l'intégration des EIAH dans le contexte scolaire vers Exploration des enjeux de l'intégration des EIAH dans le contexte scolaire
- 29 octobre 2023 à 21:01 Inês discussion contributions a déplacé la page Apprentissage collaboratif sous le prisme de la théorie de l’autodétermination et de l’apprentissage autorégulé par l'action vers Apprentissage collaboratif sous le prisme de la théorie de l’autodétermination et de l’apprentissage autorégulé par-dessus une redirection
- 28 octobre 2023 à 15:26 Inês discussion contributions a déplacé la page Apprentissage collaboratif sous le prisme de la théorie de l’autodétermination et de l’apprentissage autorégulé vers Apprentissage collaboratif sous le prisme de la théorie de l’autodétermination et de l’apprentissage autorégulé par l'action
- 16 octobre 2023 à 13:06 Daniel K. Schneider discussion contributions a déplacé la page Fichier:Compétences du cours moodle4x2.png vers Fichier:Compétences du cours moodle4x-2.png
- 11 octobre 2023 à 18:00 Ghomraci Z. discussion contributions a déplacé la page Fichier:Learning and teaching technologies.svg vers Fichier:Learning and teaching technologies logo.svg
- 1 octobre 2023 à 20:32 Mattia A. Fritz discussion contributions a déplacé la page Tensorflow.js vers TensorFlow.js (Respecter le nom original)
- 13 février 2023 à 21:38 Daniel Casas discussion contributions a déplacé la page BASES:Cours BASES 2022-23/Comment apprend-on par la lecture de texte? / Casas Daniel vers BASES:Cours BASES 2022-23/Comment apprend-on par la lecture de texte? par-dessus une redirection
- 13 février 2023 à 16:14 Mariem Jaouadi discussion contributions a déplacé la page Conduire une ROC dans le domaine des jeux numériques (Atelier EIAH 2023) vers Conduire une ROC dans le domaine des jeux numériques (EIAH 2023)
- 13 février 2023 à 16:01 Mariem Jaouadi discussion contributions a déplacé la page Conduire une recherche collaborative orientée par la conception dans le domaine des jeux numériques (Atelier EIAH 2023) vers Conduire une ROC dans le domaine des jeux numériques (Atelier EIAH 2023)
- 13 février 2023 à 15:06 Mariem Jaouadi discussion contributions a déplacé la page Conduire une recherche collaborative orientée par la conception dans le domaine des jeux numériques (EIAH 2023) vers Conduire une recherche collaborative orientée par la conception dans le domaine des jeux numériques (Atelier EIAH 2023)
- 12 février 2023 à 23:44 Daniel Casas discussion contributions a déplacé la page BASES:Cours BASES 2022-23/Comment apprend-on par la lecture de texte? vers BASES:Cours BASES 2022-23/Comment apprend-on par la lecture de texte? / Casas Daniel
- 14 janvier 2023 à 11:33 Daniel K. Schneider discussion contributions a déplacé la page Fichier:20230113 154006.jpg vers Fichier:Inkstitch-flower-wt60-3.jpg
- 14 janvier 2023 à 11:33 Daniel K. Schneider discussion contributions a déplacé la page Fichier:20230113 153846.jpg vers Fichier:Inkstitch-flower-wt60-2.jpg sans laisser de redirection
- 11 janvier 2023 à 15:40 Daniel K. Schneider discussion contributions a déplacé la page Fichier:Inkstitch-satin-defait-1.png.jpg vers Fichier:Inkstitch-satin-defait-1.jpg sans laisser de redirection
- 11 novembre 2022 à 12:08 Lydie BOUFFLERS discussion contributions a déplacé la page Méthodes de conduite de la recherche sur les EIAH (école d'automne 2022)/Atelier 1 - Accompagner la réflexion épistémologique de votre recherche vers Méthodes de conduite de la recherche sur les EIAH (école d'automne 2022)/Atelier 1 - Accompagner le positionnement épistémologique
- 11 novembre 2022 à 12:04 Lydie BOUFFLERS discussion contributions a déplacé la page Méthodes de conduite de la recherche sur les EIAH (école d'automne 2022)/Atelier 1 - Accompagner le positionnement épistémologique de votre recherche vers Méthodes de conduite de la recherche sur les EIAH (école d'automne 2022)/Atelier 1 - Accompagner le positionnement épistémologique par-dessus une redirection
- 10 novembre 2022 à 11:14 Lydie BOUFFLERS discussion contributions a déplacé la page Méthodes de conduite de la recherche sur les EIAH (école d'automne 2022)/Atelier 11 - Analyse vidéo : un exemple d’utilisation du logiciel ELAN vers Méthodes de conduite de la recherche sur les EIAH (école d'automne 2022)/Atelier 12 - Analyse vidéo : un exemple d’utilisation du logiciel ELAN (demande de l'auteur)
- 10 novembre 2022 à 11:13 Lydie BOUFFLERS discussion contributions a déplacé la page Méthodes de conduite de la recherche sur les EIAH (école d'automne 2022)/Atelier 10 - Analyser les traces dialogiques de collaboration et d’apprentissage avec ReaderBench vers Méthodes de conduite de la recherche sur les EIAH (école d'automne 2022)/Atelier 11 - Analyser les traces dialogiques de collaboration et d’apprentissage avec ReaderBench
- 8 novembre 2022 à 11:02 Lydie BOUFFLERS discussion contributions a déplacé la page Méthodes de conduite de la recherche sur les EIAH (école d'automne 2022)/Plénière 2 - Apports des simulations intégratives dans la recherche académique et dans les apprentissages vers Méthodes de conduite de la recherche sur les EIAH (école d'automne 2022)/Plénière 2 - Evaluer l’intégration pédagogique des outils numériques à l’école : apport de l’approche ergonomique (changement de programme)
- 28 octobre 2022 à 17:39 Lydie BOUFFLERS discussion contributions a déplacé la page Méthodes de conduite de la recherche sur les EIAH (école d'automne 2022)/Atelier 7 - Analyser les interactions entre acteurs d’une recherche orientée par la conception vers Méthodes de conduite de la recherche sur les EIAH (école d'automne 2022)/Atelier 8 - Analyser les interactions entre acteurs d’une recherche orientée par la conception
- 28 octobre 2022 à 17:37 Lydie BOUFFLERS discussion contributions a déplacé la page Méthodes de conduite de la recherche sur les EIAH (école d'automne 2022)/Atelier 8 - Prédire l’abandon des études : Comment s’y prendre ? vers Méthodes de conduite de la recherche sur les EIAH (école d'automne 2022)/Atelier 7 - Prédire l’abandon des études : Comment s’y prendre ?
- 20 octobre 2022 à 18:28 Lydie BOUFFLERS discussion contributions a déplacé la page Méthodes de conduite de la recherche sur les EIAH (école d'automne 2022)/Plénière 5 - Concevoir, évaluer quelles données produire ? Comment ? vers Méthodes de conduite de la recherche sur les EIAH (école d'automne 2022)/Plénière 5 - Données pour Construire et Evaluer des EIAH
- 20 octobre 2022 à 18:19 Lydie BOUFFLERS discussion contributions a déplacé la page Méthodes de conduite de la recherche sur les EIAH (école d'automne 2022)/Atelier 2 - Ethique et protection des données vers Méthodes de conduite de la recherche sur les EIAH (école d'automne 2022)/Atelier 2 - Ethique et protection des données personnelles
- 20 octobre 2022 à 18:18 Lydie BOUFFLERS discussion contributions a déplacé la page Méthodes de conduite de la recherche sur les EIAH (école d'automne 2022)/Atelier 1 - Accompagner le positionnement épistémologique de votre recherche vers Méthodes de conduite de la recherche sur les EIAH (école d'automne 2022)/Atelier 1 - Accompagner la réflexion épistémologique de votre recherche
- 18 octobre 2022 à 15:53 Daniel K. Schneider discussion contributions a déplacé la page Discussion:Cours d'initiation à la broderie numérique (HEP Bejune)/Bases de la broderie numérique I vers Discussion:Cours d'initiation à la broderie numérique (HEP Bejune) - bases techniques
- 18 octobre 2022 à 15:53 Daniel K. Schneider discussion contributions a déplacé la page Cours d'initiation à la broderie numérique (HEP Bejune)/Bases de la broderie numérique I vers Cours d'initiation à la broderie numérique (HEP Bejune) - bases techniques
- 15 octobre 2022 à 15:59 Daniel K. Schneider discussion contributions a déplacé la page Fichier:Dessin final SVG 2-13.svg vers Fichier:Digital-health-patch-1.svg
- 15 octobre 2022 à 15:40 Daniel K. Schneider discussion contributions a déplacé la page Fichier:Custom-underlay-7.jpg.jpg vers Fichier:Custom-underlay-7.jpg sans laisser de redirection
- 13 octobre 2022 à 11:45 Lydie BOUFFLERS discussion contributions a déplacé la page Méthodes de conduite de la recherche sur les EIAH (école d'automne 2022)/Atelier 1 - Accompagner le positionnement épistémologique vers Méthodes de conduite de la recherche sur les EIAH (école d'automne 2022)/Atelier 1 - Accompagner le positionnement épistémologique de votre recherche
- 13 octobre 2022 à 11:29 Lydie BOUFFLERS discussion contributions a déplacé la page Méthodes de conduite de la recherche sur les EIAH (école d'automne 2022)/Atelier 2 - Ethique et protection des données personnelles sensibles vers Méthodes de conduite de la recherche sur les EIAH (école d'automne 2022)/Atelier 2 - Ethique et protection des données
- 11 octobre 2022 à 15:36 Daniel K. Schneider discussion contributions a déplacé la page Fichier:20221011 151310.jpg vers Fichier:Maggie-sleeve-frame-3.jpg sans laisser de redirection
- 25 septembre 2022 à 22:48 Daniel K. Schneider discussion contributions a déplacé la page Inkstitch - textures de remplissage vers InkStitch - textures de remplissage
- 22 septembre 2022 à 14:27 Daniel K. Schneider discussion contributions a déplacé la page Fichier:Desert-island-fluent-inkstitch.PNG vers Fichier:Desert-island-fluent-inkstitch.png sans laisser de redirection
- 22 septembre 2022 à 12:06 Daniel K. Schneider discussion contributions a déplacé la page Fichier:Desert-island-fluent-ripplestitch-inkstitch.SVG vers Fichier:Desert-island-fluent-inkstitch.svg
- 1 septembre 2022 à 18:48 Daniel K. Schneider discussion contributions a déplacé la page Hatch Embroidery 2 - modification d'objets de broderie vers Hatch Embroidery 3 - modification d'objets de broderie
- 1 septembre 2022 à 18:48 Daniel K. Schneider discussion contributions a déplacé la page Hatch Embroidery 2 - numérisation automatique vers Hatch Embroidery 3 - numérisation automatique
- 1 septembre 2022 à 18:47 Daniel K. Schneider discussion contributions a déplacé la page Hatch Embroidery 2 - paramétrage d'objets de broderie vers Hatch Embroidery 3 - paramétrage d'objets de broderie
- 22 août 2022 à 21:41 Kim Hélène Le discussion contributions a déplacé la page Discussion:Friday game vers Discussion:Ludoforum
- 22 août 2022 à 21:41 Kim Hélène Le discussion contributions a déplacé la page Friday game vers Ludoforum
- 21 août 2022 à 18:33 Kim Hélène Le discussion contributions a déplacé la page Discussion:Vendredi du game vers Discussion:Friday game
- 21 août 2022 à 18:33 Kim Hélène Le discussion contributions a déplacé la page Vendredi du game vers Friday game
- 18 août 2022 à 17:15 Daniel K. Schneider discussion contributions a déplacé la page Fichier:Troll-noto.clipart.svg vers Fichier:Troll-noto.clipart-ori.svg
- 17 août 2022 à 16:31 Daniel K. Schneider discussion contributions a déplacé la page Hatch Embroidery 2 vers Hatch Embroidery 3
- 16 août 2022 à 15:34 Kim Hélène Le discussion contributions a déplacé la page Discussion:Jeudi du jeu vers Discussion:Vendredi du game
- 16 août 2022 à 15:34 Kim Hélène Le discussion contributions a déplacé la page Jeudi du jeu vers Vendredi du game
- 14 août 2022 à 18:23 Lydie BOUFFLERS discussion contributions a déplacé la page Atelier découverte Découpe Vinyle (CCEP) vers Atelier découverte découpe vinyle (CCEP) (pas de majuscule)
- 22 juin 2022 à 12:34 Lydie BOUFFLERS discussion contributions a déplacé la page Atelier: Ressources Educatives Libres vers Atelier Ressources Educatives Libres (homogenisation du wiki)
- 23 mai 2022 à 14:49 Priore discussion contributions a déplacé la page Co.LAB/Edition 5 vers Co.LAB/Edition 4
- 21 mars 2022 à 20:37 Claire J. Dupont discussion contributions a déplacé la page Analyse des données vers Analyse des données des entretiens de groupe
- 28 février 2022 à 13:39 Kalli discussion contributions a déplacé la page Fichier:Screenshot 2022-02-28 at 11.24.08.png vers Fichier:Materiel circuit soft.png
- 23 février 2022 à 18:56 Daniel K. Schneider discussion contributions a déplacé la page Fichier:20220216 225911.jpg vers Fichier:Embroidery-heart-3-threads.jpg sans laisser de redirection
- 17 janvier 2022 à 23:30 Mariem Jaouadi discussion contributions a déplacé la page Jarib vers Modèle:Jarib
- 14 janvier 2022 à 15:54 Helene Parmentier discussion contributions a déplacé la page L'auto-évaluation et l'évaluation par les pairs au sein d'un groupe d'adolescents, dans le cadre d'une activité en présence vers BASES:Cours BASES 2021-22/L'auto-évaluation et l'évaluation par les pairs au sein d'un groupe d'adolescents, dans le cadre d'une activité en présence (j'ai oublié de lier ma page au cours Bases.... Toutes mes excuses !)
- 21 décembre 2021 à 02:42 Daniel K. Schneider discussion contributions a déplacé la page Fichier:Tiles-inkstitch-png.jpg vers Fichier:Emoiji-sample-pics-2021-12-21.jpg sans laisser de redirection
- 8 décembre 2021 à 16:05 Sandra La Torre discussion contributions a déplacé la page Design & meta design vers Design & métadesign (Pour avoir une logique de terminologie entre le titre et le texte)
- 6 décembre 2021 à 18:31 Daniel K. Schneider discussion contributions a déplacé la page Fichier:Goat-noto-stitchers.jpg vers Fichier:Goat-noto-inkstitch.jpg sans laisser de redirection
- 1 décembre 2021 à 15:58 Daniel K. Schneider discussion contributions a déplacé la page Discussion:InkStitch - broder des patchs vers Discussion:InkStitch - broder des patchs et des appliqués
- 1 décembre 2021 à 15:58 Daniel K. Schneider discussion contributions a déplacé la page InkStitch - broder des patchs vers InkStitch - broder des patchs et des appliqués
- 17 novembre 2021 à 23:07 Daniel K. Schneider discussion contributions a déplacé la page Fichier:Ballon-twemojo.jpg vers Fichier:Ballon-twemoji.jpg sans laisser de redirection
- 15 novembre 2021 à 18:07 Daniel K. Schneider discussion contributions a déplacé la page Fichier:Inkstitch-1-0-fill-param.png vers Fichier:Inkstitch-2-0-fill-param.png
- 27 octobre 2021 à 10:36 Sandra La Torre discussion contributions a déplacé la page Critère de scientificité vers Critères de scientificité
- 16 octobre 2021 à 18:39 Gaëtan C. Basset discussion contributions a déplacé la page Fichier:I love chess.svg vers Fichier:I love chess-Logo.svg (perspective multi-utilisateur pas respectée)
- 14 octobre 2021 à 14:04 Mattia A. Fritz discussion contributions a déplacé la page Importer des données avec Tidyverse vers Importer et exporter des données avec Tidyverse (Prévoit aussi l'exportation)
- 1 octobre 2021 à 15:43 Sara cousin discussion contributions a déplacé la page Discussion utilisateur:Sara cousin vers Discussion utilisateur:Sara Cousin
- 1 octobre 2021 à 15:43 Sara cousin discussion contributions a déplacé la page Utilisateur:Sara cousin vers Utilisateur:Sara Cousin
- 10 septembre 2021 à 19:05 Philippe.chassot discussion contributions a déplacé la page Perception et apparence vers Salutation
- 1 juillet 2021 à 10:23 Lydie BOUFFLERS discussion contributions a déplacé la page BASES DISCUSSION:Cours BASES 2020-21/Les enjeux de l'évaluation au sein de l'hybridité présentiel/distanciel vers BASES DISCUSSION:Cours BASES 2020-21/Les enjeux de l'évaluation au sein de l'hybridité présentiel&distanciel
- 1 juillet 2021 à 10:23 Lydie BOUFFLERS discussion contributions a déplacé la page BASES:Cours BASES 2020-21/Les enjeux de l'évaluation au sein de l'hybridité présentiel/distanciel vers BASES:Cours BASES 2020-21/Les enjeux de l'évaluation au sein de l'hybridité présentiel&distanciel
- 16 juin 2021 à 21:37 Lydie BOUFFLERS discussion contributions a déplacé la page La leçon en trois temps vers Leçon en trois temps
- 12 juin 2021 à 16:04 Lydie BOUFFLERS discussion contributions a déplacé la page Discussion:La leçon en trois temps vers Discussion:Leçon en trois temps
- 28 mai 2021 à 08:52 Lydie BOUFFLERS discussion contributions a déplacé la page STIC:STIC III (2020)/Le Parqués des émotions vers STIC:STIC III (2020)/Parqués des émotions (pas d'article dans un wiki)
- 28 mai 2021 à 08:50 Lydie BOUFFLERS discussion contributions a déplacé la page Le Parqués des émotions vers STIC:STIC III (2020)/Le Parqués des émotions (Conversion en sous-page)
- 11 mai 2021 à 10:24 Julien.dacosta discussion contributions a déplacé la page Portail : Séminaires co.LAB vers Co.lab séminaire
- 8 mai 2021 à 10:06 Florent Dupertuis discussion contributions a déplacé la page Analyse critique de la plus-value des Environnements informatifs pour l’apprentissage humain (EIAH) vers Analyse critique de la plus-value des Environnements informatiques pour l’apprentissage humain (EIAH) (Faute de frappe importante d'un point de vue conceptuel)
- 5 mai 2021 à 20:58 Simon Jöhr discussion contributions a déplacé la page Articulate storyline vers Articulate Storyline (Le nom réel de cette application est Articulate Storyline, avec des majuscules, car il s'agit de noms propres.)
- 13 avril 2021 à 16:52 Lydie BOUFFLERS discussion contributions a déplacé la page STIC:STIC III (2020)/Grand projet: Tri des déchets vers STIC:STIC III (2020)/Tri des déchets
- 13 avril 2021 à 13:59 Aurélie A. discussion contributions a déplacé la page STIC:Grand projet: Tri des déchets vers STIC:STIC III (2020)/Grand projet: Tri des déchets (Sous-page)
- 13 avril 2021 à 13:58 Aurélie A. discussion contributions a déplacé la page Grand projet: Tri des déchets vers STIC:Grand projet: Tri des déchets (Sous-page)
- 3 avril 2021 à 15:41 Kalli discussion contributions a déplacé la page Optimiser ses images et textes vers Optimiser la résolution des images
- 3 avril 2021 à 15:39 Kalli discussion contributions a déplacé la page Intégration de textes et d'images vers Intégration de texte et d'images
- 3 avril 2021 à 15:32 Kalli discussion contributions a déplacé la page La mise en page d'un poster avec Powerpoint vers La mise en page d'un poster avec PowerPoint
- 3 avril 2021 à 15:30 Kalli discussion contributions a déplacé la page Intégration de textes et d'images vers Intégration de texte et d'images
- 3 avril 2021 à 15:28 Kalli discussion contributions a déplacé la page Intégrer textes et images vers Intégration de textes et d'images
- 2 avril 2021 à 22:08 Kalli discussion contributions a déplacé la page Fichier:Acitivty.svg vers Fichier:Activity.svg
- 2 avril 2021 à 20:51 Kalli discussion contributions a déplacé la page Appliquer une structure et une hiérarchie visuelle vers Définir la hiérarchie visuelle
- 21 mars 2021 à 19:43 Kalli discussion contributions a déplacé la page Appliquer une hiérarchie visuelle vers Appliquer une structure et une hiérarchie visuelle sans laisser de redirection
- 20 mars 2021 à 17:56 Kalli discussion contributions a déplacé la page Découper, structurer et hiérarchiser les informations et contenus vers Structurer et hiérarchiser les informations et contenus (comme escape)
- 20 mars 2021 à 17:43 Kalli discussion contributions a déplacé la page Découper, structurer et hiérachiser les informations et contenus vers Découper, structurer et hiérarchiser les informations et contenus sans laisser de redirection (erreur typographique)
- 20 mars 2021 à 17:41 Kalli discussion contributions a déplacé la page Découper les informations et contenus vers Découper, structurer et hiérachiser les informations et contenus sans laisser de redirection (concantenation de 2 pages)
- 13 mars 2021 à 23:53 Rachel E discussion contributions a déplacé la page Aspets émotionnels de la visioconférence vers Aspects émotionnels de la visioconférence
- 12 mars 2021 à 13:05 Delfine Villasuso discussion contributions a déplacé la page Discussion:Interactions informelles et distance chez les étudiants vers Discussion:Interactions informelles et distance entre les étudiants
- 12 mars 2021 à 13:05 Delfine Villasuso discussion contributions a déplacé la page Interactions informelles et distance chez les étudiants vers Interactions informelles et distance entre les étudiants
- 12 mars 2021 à 13:03 Delfine Villasuso discussion contributions a déplacé la page Discussion:Interactions informelles et distance vers Discussion:Interactions informelles et distance chez les étudiants
- 12 mars 2021 à 13:03 Delfine Villasuso discussion contributions a déplacé la page Interactions informelles et distance vers Interactions informelles et distance chez les étudiants
- 3 mars 2021 à 18:00 Aurélie A. discussion contributions a déplacé la page Fichier:Voiraveclecoeurstic3broderieaurelie.zip vers Fichier:Stic3broderieprojetaurelie.zip (Un seul fichier avec le projet)
- 23 février 2021 à 23:09 Lydie BOUFFLERS discussion contributions a déplacé la page STIC:STIC III (2020)/Grand projet:idées vers STIC:STIC III (2020)/Grand projet: idées
- 23 février 2021 à 17:35 Lydie BOUFFLERS discussion contributions a déplacé la page Technologies portables vers Technologie portable
- 18 février 2021 à 17:27 Lydie BOUFFLERS discussion contributions a déplacé la page STIC:STIC III (2020)/Projet:idées vers STIC:STIC III (2020)/Grand projet:idées par-dessus une redirection
- 18 février 2021 à 17:24 Lydie BOUFFLERS discussion contributions a déplacé la page STIC:STIC III (2020)/Grand projet:idées vers STIC:STIC III (2020)/Projet:idées
- 17 février 2021 à 15:51 Lydie BOUFFLERS discussion contributions a déplacé la page Catégorie:Électronique vers Catégorie:Electronique
- 17 février 2021 à 15:17 Lydie BOUFFLERS discussion contributions a déplacé la page Catégorie:E-Textile vers Catégorie:E-textile
- 10 février 2021 à 10:52 Lydie BOUFFLERS discussion contributions a déplacé la page Modèles d'ingénierie ADDIE et SAM vers Méthode d'ingénierie pédagogique
- 10 février 2021 à 10:49 Lydie BOUFFLERS discussion contributions a déplacé la page Modèles d'ingénierie pédagogiques vers Modèles d'ingénierie ADDIE et SAM
- 10 février 2021 à 10:47 Lydie BOUFFLERS discussion contributions a déplacé la page Modèles d'ingénierie/conception pédagogique Elearning vers Modèles d'ingénierie pédagogiques (titre non cohérent)
- 10 février 2021 à 09:40 Lydie BOUFFLERS discussion contributions a déplacé la page Discussion:L'écriture collective vers Discussion:Écriture collective
- 10 février 2021 à 09:40 Lydie BOUFFLERS discussion contributions a déplacé la page L'écriture collective vers Écriture collective
- 8 février 2021 à 20:00 Daniel K. Schneider discussion contributions a déplacé la page Fichier:Tatami-filled green-moo-stitch-plan.svg vers Fichier:Tatami-filled green-moon-stitch-plan.svg
- 24 janvier 2021 à 20:12 Daniel K. Schneider discussion contributions a déplacé la page Fils de broderie vers Fil à broder sans laisser de redirection
- 19 janvier 2021 à 15:47 Claire J. Dupont discussion contributions a déplacé la page BASES:Cours BASES 2020-21/Motivation des apprenants «dys» dans une formation hybride vers BASES:Motivation des apprenants en difficultés dans une formation hybride
- 18 janvier 2021 à 21:00 Daniel K. Schneider discussion contributions a déplacé la page Fichier:Smiling-face-with-sunglasses-0.svg vers Fichier:Smiling-face-with-sunglasses-twemoji-0.svg sans laisser de redirection
- 18 janvier 2021 à 12:13 Lydie BOUFFLERS discussion contributions a déplacé la page BASES:Motivation des apprenants en échec dans une formation hybride vers BASES:Cours BASES 2020-21/Motivation des apprenants en échec dans une formation hybride
- 16 janvier 2021 à 14:05 Claire J. Dupont discussion contributions a déplacé la page BASES:Cours BASES 2020-21/Motivation des apprenants « dys » dans une formation hybride vers BASES:Motivation des apprenants en difficulté dans une formation hybride
- 16 janvier 2021 à 14:02 Claire J. Dupont discussion contributions a déplacé la page BASES:Motivation des apprenants en échec dans une formation hybride vers BASES:Motivation des apprenants en difficultés dans une formation hybride
- 16 janvier 2021 à 12:37 Claire J. Dupont discussion contributions a déplacé la page BASES:Cours BASES 2020-21/Motivation des apprenants « dys » dans une formation hybride vers BASES:Motivation des apprenants en échec dans une formation hybride
- 15 janvier 2021 à 17:20 Lydie BOUFFLERS discussion contributions a déplacé la page Qu'est-ce que le concept de flow ? vers BASES:Cours BASES 2020-21/Qu'est-ce que le concept de flow ? (non respect de la nomenclature -> page d'un cours)
- 11 janvier 2021 à 14:03 Lydie BOUFFLERS discussion contributions a déplacé la page Enseigner à distance dans l'urgence/innovation pédagogique vers Enseigner à distance dans l'urgence/innovation-pédagogique
- 8 janvier 2021 à 18:17 Daniel K. Schneider discussion contributions a déplacé la page Fichier:20210108 171417.jpg vers Fichier:Quatro-duplo-lego-comparison-2.jpg sans laisser de redirection
- 4 janvier 2021 à 13:36 Lydie BOUFFLERS discussion contributions a déplacé la page BASES:Cours BASES 2020-21/la motivation des apprenants « dys » dans une formation hybride vers BASES:Cours BASES 2020-21/Motivation des apprenants « dys » dans une formation hybride (ne respecte pas les guidelines des nouveaux articles)
- 25 décembre 2020 à 21:22 Daniel K. Schneider discussion contributions a déplacé la page Fichier:20201225 202011.jpg vers Fichier:Broder-chaussette-8.jpg sans laisser de redirection
- 25 décembre 2020 à 20:53 Daniel K. Schneider discussion contributions a déplacé la page Fichier:20201225 193255.jpg vers Fichier:Broder-chaussette-7.jpg sans laisser de redirection
- 25 décembre 2020 à 20:53 Daniel K. Schneider discussion contributions a déplacé la page Fichier:20201225 190635.jpg vers Fichier:Broder-chaussette-6.jpg
- 25 décembre 2020 à 20:52 Daniel K. Schneider discussion contributions a déplacé la page Fichier:20201225 192527.jpg vers Fichier:Broder-chaussette-5.jpg sans laisser de redirection
- 25 décembre 2020 à 20:52 Daniel K. Schneider discussion contributions a déplacé la page Fichier:20201225 183222.jpg vers Fichier:Broder-chaussette-4.jpg sans laisser de redirection
- 25 décembre 2020 à 20:50 Daniel K. Schneider discussion contributions a déplacé la page Fichier:20201225 190600.jpg vers Fichier:Broder-chaussette-3.jpg sans laisser de redirection
- 25 décembre 2020 à 20:50 Daniel K. Schneider discussion contributions a déplacé la page Fichier:20201225 190830.jpg vers Fichier:Broder-chaussette-1.jpg sans laisser de redirection
- 25 décembre 2020 à 20:49 Daniel K. Schneider discussion contributions a déplacé la page Fichier:20201225 145831.jpg vers Fichier:Broder-chaussette-2.jpg sans laisser de redirection
- 22 décembre 2020 à 17:10 Daniel K. Schneider discussion contributions a déplacé la page Fichier:20201222 160752.jpg vers Fichier:Skull-noto-2b.jpg sans laisser de redirection
- 22 décembre 2020 à 00:19 Daniel K. Schneider discussion contributions a déplacé la page Fichier:20201221 231810.jpg vers Fichier:Ghost-emojione-2b.jpg sans laisser de redirection
- 22 décembre 2020 à 00:12 Daniel K. Schneider discussion contributions a déplacé la page Fichier:20201221 230923.jpg vers Fichier:Light-bulb-twemoji-2b.jpg sans laisser de redirection
- 21 décembre 2020 à 22:55 Daniel K. Schneider discussion contributions a déplacé la page Fichier:20201221 215221.jpg vers Fichier:Microbe-twemoji-3b.jpg sans laisser de redirection
- 21 décembre 2020 à 22:45 Daniel K. Schneider discussion contributions a déplacé la page Fichier:20201221 214216.jpg vers Fichier:Woman-vampire-light-skin-tone-5.jpg sans laisser de redirection
- 21 décembre 2020 à 22:28 Daniel K. Schneider discussion contributions a déplacé la page Fichier:20201221 212323.jpg vers Fichier:Princess-3b.jpg sans laisser de redirection
- 21 décembre 2020 à 15:40 Daniel K. Schneider discussion contributions a déplacé la page Fichier:20201221 143811.jpg vers Fichier:Dna-twemoji-2b.jpg sans laisser de redirection
- 16 décembre 2020 à 01:25 Daniel K. Schneider discussion contributions a déplacé la page Fichier:Clapping-hands-twemoji-2.JPG vers Fichier:Clapping-hands-twemoji-2.jpg sans laisser de redirection
- 14 décembre 2020 à 17:59 Daniel K. Schneider discussion contributions a déplacé la page Fichier:20201214 165537.jpg vers Fichier:Kiss-mark-noto-satins.jpg sans laisser de redirection
- 14 décembre 2020 à 17:32 Daniel K. Schneider discussion contributions a déplacé la page Fichier:Kiss-mark-noto-irrégulier.png vers Fichier:Kiss-mark-satin.png sans laisser de redirection
- 11 décembre 2020 à 18:15 Daniel K. Schneider discussion contributions a déplacé la page Fichier:20201211 171357.jpg vers Fichier:Sailboat-noto-3.jpg sans laisser de redirection (bon nom)
- 11 décembre 2020 à 14:35 ArthurD discussion contributions a déplacé la page Discussion utilisateur:ArthurD vers Discussion utilisateur:Arthur Deschamps (incomplet)
- 11 décembre 2020 à 14:35 ArthurD discussion contributions a déplacé la page Utilisateur:ArthurD vers Utilisateur:Arthur Deschamps (incomplet)
- 7 décembre 2020 à 15:42 Daniel K. Schneider discussion contributions a déplacé la page Fichier:Snowboarder-noto-b.jpg vers Fichier:Snowboarder-noto-2b.jpg sans laisser de redirection
- 4 décembre 2020 à 20:33 Daniel K. Schneider discussion contributions a déplacé la page Fichier:20201204 193217.jpg vers Fichier:Microbe-twemoji.jpg
- 4 décembre 2020 à 15:30 Daniel K. Schneider discussion contributions a déplacé la page Fichier:20201204 142641.jpg vers Fichier:Woman-facepalming-openmoji-noto.jpg sans laisser de redirection
- 3 décembre 2020 à 20:45 Daniel K. Schneider discussion contributions a déplacé la page Fichier:20201203 194119.jpg vers Fichier:Pile-of-poo-noto.jpg
- 2 novembre 2020 à 13:51 Lydie BOUFFLERS discussion contributions a déplacé la page ADID1 : Les productions des étudiant-es Aegir/Impact du travail collaboratif sur la charge cognitive vers Impact du travail collaboratif sur la charge cognitive (sous page)
- 2 novembre 2020 à 13:40 Lydie BOUFFLERS discussion contributions a déplacé la page L’apprentissage collaboratif : potentiel, paramètres et risques vers Apprentissage collaboratif : potentiel, paramètres et risques (titre ne respectant pas les guidelines)
- 26 octobre 2020 à 12:24 Lydie BOUFFLERS discussion contributions a déplacé la page BASES:Cours BASES 2020-21/Template peer-review vers BASES:Cours BASES 2020-21/Template évaluation par les pairs
- 19 octobre 2020 à 10:03 Lourdes O. discussion contributions a déplacé la page Apprentissage Collaboratif et Apprentissage par Projets vers Caractéristiques de l’apprentissage autodirige
- 30 septembre 2020 à 15:28 Lydie BOUFFLERS discussion contributions a déplacé la page Discussion:UniTICE vers Discussion:Digital skills @ FPSE (nom original du projet SwissUni)
- 30 septembre 2020 à 15:28 Lydie BOUFFLERS discussion contributions a déplacé la page UniTICE vers Digital skills @ FPSE (nom original du projet SwissUni)
- 28 septembre 2020 à 13:17 Lydie BOUFFLERS discussion contributions a déplacé la page 17) Prédire la répartition des espèces à partir de mesures et des valeurs écologiques ? vers Prédire la répartition des espèces à partir de mesures et des valeurs écologiques ? (mauvais titre (commence par un nombre))
- 17 septembre 2020 à 18:37 Daniel K. Schneider discussion contributions a déplacé la page Catégorie:Vie privée et protection de données vers Catégorie:Identité, vie privée et protection de données
- 17 septembre 2020 à 17:37 Lydie BOUFFLERS discussion contributions a déplacé la page ADID1 : Les productions des étudiants vers ADID1 : productions des étudiants zelda (renommage par Gaelle Molinari)
- 3 septembre 2020 à 17:02 Daniel K. Schneider discussion contributions a déplacé la page STIC:STIC IV (2019)/ Watch Group vers STIC:STIC IV (2019)/Watch Group (espace en trop, limite le tri etc.)
- 3 septembre 2020 à 16:55 Daniel K. Schneider discussion contributions a déplacé la page STIC:STIC IV (2019)/ Pandémie vers STIC:STIC IV (2019)/Pandémie sans laisser de redirection (espace en trop éliminé)
- 3 septembre 2020 à 16:27 Daniel K. Schneider discussion contributions a déplacé la page STIC:STIC IV (2019)/ Gant connecté mesurant le stress vers STIC:STIC IV (2019)/Gant connecté mesurant le stress (mauvaise syntaxe souspage)
- 1 septembre 2020 à 14:10 Yannick Nleme discussion contributions a déplacé la page Discussion utilisateur:Yannick Stéphane Nleme Ze vers Discussion utilisateur:Yannick Nleme par-dessus une redirection
- 1 septembre 2020 à 14:10 Yannick Nleme discussion contributions a déplacé la page Utilisateur:Yannick Stéphane Nleme Ze vers Utilisateur:Yannick Nleme par-dessus une redirection
- 17 juillet 2020 à 16:39 Yannick Nleme discussion contributions a déplacé la page Discussion utilisateur:Yannick Nleme vers Discussion utilisateur:Yannick Stéphane Nleme Ze
- 17 juillet 2020 à 16:39 Yannick Nleme discussion contributions a déplacé la page Utilisateur:Yannick Nleme vers Utilisateur:Yannick Stéphane Nleme Ze
- 8 juillet 2020 à 07:32 Lydie BOUFFLERS discussion contributions a déplacé la page La théorie du MALTT vers Bibliographie en technologie éducative
- 7 juillet 2020 à 17:14 Lydie BOUFFLERS discussion contributions a déplacé la page Discussion:Bibliographie commentée sur la technologie pour la formation et l'apprentissage vers Discussion:Bibliographie commentée en technologie éducative
- 7 juillet 2020 à 17:14 Lydie BOUFFLERS discussion contributions a déplacé la page Bibliographie commentée sur la technologie pour la formation et l'apprentissage vers Bibliographie commentée en technologie éducative
- 7 juillet 2020 à 17:13 Lydie BOUFFLERS discussion contributions a déplacé la page Bibliographie en technologie éducative vers La théorie du MALTT
- 7 juillet 2020 à 14:17 Lydie BOUFFLERS discussion contributions a déplacé la page Discussion:Théorie du MALTT vers Discussion:Bibliographie en technologie éducative (mauvais nom)
- 7 juillet 2020 à 14:17 Lydie BOUFFLERS discussion contributions a déplacé la page Théorie du MALTT vers Bibliographie en technologie éducative (mauvais nom)
- 7 juillet 2020 à 12:42 Lydie BOUFFLERS discussion contributions a déplacé la page Discussion:La théorie du MALTT vers Discussion:Théorie du MALTT
- 7 juillet 2020 à 12:42 Lydie BOUFFLERS discussion contributions a déplacé la page La théorie du MALTT vers Théorie du MALTT
- 6 juillet 2020 à 19:04 Didier Dorsaz discussion contributions a déplacé la page STIC:STIC IV (2019)/Teach Out vers STIC:STIC IV (2019)/Pomodor'Up
- 30 juin 2020 à 23:47 Daniel K. Schneider discussion contributions a déplacé la page Théorie des conditions d’apprentissage/Les événements d'apprentissage de Gagné/Conditions d'apprentissage/Les événements d'apprentissage de Gagné/Grille Manon vers Théorie des conditions d’apprentissage/Les événements d'apprentissage de Gagné/Grille Manon sans laisser de redirection (tué le sous-sous-sous)
- 30 juin 2020 à 23:42 Daniel K. Schneider discussion contributions a déplacé la page Apprentissage multimédia/Le matériel pédagogique multimédia/Apprentissage multimédia/Le matériel pédagogique multimédia / Grille Katrine Briguet vers Apprentissage multimédia/Le matériel pédagogique multimédia/Grille Katrine Briguet sans laisser de redirection (tué le sous-sous-sous)
- 30 juin 2020 à 23:42 Daniel K. Schneider discussion contributions a déplacé la page Apprentissage multimédia/Implications pour l'enseignement/Apprentissage multimédia/Implications pour l'enseignement - Grille - Loïc Berthod vers Apprentissage multimédia/Implications pour l'enseignement/Grille - Loïc Berthod sans laisser de redirection (tué le sous-sous-sous)
- 30 juin 2020 à 23:41 Daniel K. Schneider discussion contributions a déplacé la page Apprentissage multimédia/Implications pour l'enseignement/Apprentissage multimédia/Implications pour l'enseignement /Grille (Katrine Briguet) vers Apprentissage multimédia/Implications pour l'enseignement/Grille (Katrine Briguet) sans laisser de redirection (tué le sous-sous-sous)
- 30 juin 2020 à 21:01 Daniel K. Schneider discussion contributions a déplacé la page Béhaviorisme/L'acquis d'un apprentissage selon le béhaviorisme/Béhaviorisme/L'acquis d'un apprentissage selon le béhaviorisme - Grille Loic Berthod v2 vers Béhaviorisme/L'acquis d'un apprentissage selon le béhaviorisme/Grille Loic Berthod sans laisser de redirection (tué le sous-sous-sous)
- 30 juin 2020 à 20:56 Daniel K. Schneider discussion contributions a déplacé la page Enseignement programmé/Quels sont les éléments clés de la technique pédagogique de l’enseignement programmé ?/Enseignement programmé/Quels sont les les éléments clés de la technique pédagogique de l'enseignement programmé?/Grille (Manon) vers Enseignement programmé/Quels sont les éléments clés de la technique pédagogique de l’enseignement programmé ?/Grille (Manon) sans laisser de redirection (tué le sous-sous-sous)
- 30 juin 2020 à 20:48 Daniel K. Schneider discussion contributions a déplacé la page Compréhension de texte/Processus de la compréhension de texte/Compréhension de texte/Processus de la compréhension de texte vers Compréhension de texte/Processus de la compréhension de texte/Grille Berthod (tué le sous-sous-sous)
- 30 juin 2020 à 20:47 Daniel K. Schneider discussion contributions a déplacé la page Compréhension de texte/Processus de la compréhension de texte/Compréhension de texte/Processus de la compréhension de texte /Grille (Katrine Briguet) vers Compréhension de texte/Processus de la compréhension de texte/Grille (Katrine Briguet) (tué le sous-sous-sous)
- 30 juin 2020 à 20:46 Daniel K. Schneider discussion contributions a déplacé la page Compréhension de texte/Les inférences dans la compréhension en lecture/Compréhension de texte/Les inférences dans la compréhension en lecture/ Grille (Katrine Briguet) vers Compréhension de texte/Les inférences dans la compréhension en lecture/Grille (Katrine Briguet) (tué le sous-sous-sous)
- 30 juin 2020 à 20:19 Daniel K. Schneider discussion contributions a déplacé la page Écrire pour apprendre/Quels processus?/écrire pour apprendre / quels processus vers Écrire pour apprendre/Quels processus?/Grille d'évaluation (tué le sous-sous-sous)
- 28 juin 2020 à 17:52 Jennifer Pacheco R. discussion contributions a déplacé la page Discussion utilisateur:Jennifer Pacheco R. vers Discussion utilisateur:Jennifer Pacheco
- 28 juin 2020 à 17:52 Jennifer Pacheco R. discussion contributions a déplacé la page Utilisateur:Jennifer Pacheco R. vers Utilisateur:Jennifer Pacheco
- 24 juin 2020 à 15:32 Simon Jöhr discussion contributions a déplacé la page Formation sur la gestion de projet pour les étudiants vers Formation sur la gestion de projet pour les étudiants - ProGesterone
- 21 juin 2020 à 17:50 Didier Dorsaz discussion contributions a déplacé la page Introduction à la pédagogie pour les doctorants vers UTeach: Introduction à la pédagogie pour les doctorants
- 21 juin 2020 à 13:21 Jennifer Pacheco R. discussion contributions a déplacé la page Dynamogroupe 1.0 - Formation à distance sur la dynamique du groupe vers Dynamogroupe 1.0 - Projet de formation à distance sur la dynamique du groupe
- 21 juin 2020 à 13:19 Jennifer Pacheco R. discussion contributions a déplacé la page Dynamogroupe 1.0 vers Dynamogroupe 1.0 - Formation à distance sur la dynamique du groupe
- 14 juin 2020 à 11:24 Christelle MELCHIORRE-BRAZ discussion contributions a déplacé la page Dynamigroupe 1.0 vers Dynamogroupe 1.0
- 14 juin 2020 à 09:42 Varuna Mossier discussion contributions a déplacé la page Dispositif de formation: La dynamique de groupe dans une formation à distance vers Dynamigroupe 1.0
- 6 juin 2020 à 00:04 Martina Salemma discussion contributions a déplacé la page Fichier:TUPEE objectifs.png vers Fichier:TUPEE objectifs competence.png
- 29 mai 2020 à 02:55 Kelly Weibel Thome discussion contributions a déplacé la page Go green vers Go Green
- 16 mai 2020 à 15:28 Martina Salemma discussion contributions a déplacé la page Projet de formation Retour à l'emploi vers Projet de formation TUPEE
- 15 mai 2020 à 16:00 Delfine Villasuso discussion contributions a déplacé la page Projet de formation sur la gestion de projet pour les étudiants vers Formation sur la gestion de projet pour les étudiants
- 12 mai 2020 à 15:01 Varuna Mossier discussion contributions a déplacé la page Dispositif de formation: Créer et gérer une dynamique de groupe dans une formation à distance vers Dispositif de formation: La dynamique de groupe dans une formation à distance
- 2 mai 2020 à 17:31 Simon Jöhr discussion contributions a déplacé la page Adobe photoshop vers Adobe Photoshop (Le nom officiel prend une majuscule au 2e terme. Source : https://photoshop.com/fr)
- 26 avril 2020 à 17:28 Rachel E discussion contributions a déplacé la page Motivation intrinsèque pour l'apprentissage/Modèle intégratif de Fenouillet vers Motivation intrinsèque pour l´apprentissage/Modèle intégratif de Fenouillet (Mise à jour selon page de référence)
- 24 avril 2020 à 12:56 Jennifer Pacheco R. discussion contributions a déplacé la page Psycholinguistique/Troubles du langage oral chez l'enfant vers Psycholinguistique/Production Jennifer Pacheco R. par-dessus une redirection
- 24 avril 2020 à 11:09 Martina Salemma discussion contributions a déplacé la page Fichier:Bases apprentissage procedural video v2.ogg vers Fichier:Bases apprentissage procedural video v2.ogv
- 24 avril 2020 à 10:48 Martina Salemma discussion contributions a déplacé la page Apprentissage procédural/L'apprentissage procédural avec le modèle ACT (d'après Solans 2017) vers Apprentissage procédural/Production de Martina Salemma
- 24 avril 2020 à 09:14 Sandra La Torre discussion contributions a déplacé la page Apprentissage multimédia/L'influence du format des vidéos dans un cours de type MOOC vers Apprentissage multimédia/Production Sandra La Torre par-dessus une redirection
- 23 avril 2020 à 13:22 Rachel E discussion contributions a déplacé la page Discussion catégorie:Technologies pour handicapés vers Discussion catégorie:Technologies pour les situations de handicap (Mise à jour avec les visions actuelles (c.f. Discussion))
- 23 avril 2020 à 13:22 Rachel E discussion contributions a déplacé la page Catégorie:Technologies pour handicapés vers Catégorie:Technologies pour les situations de handicap (Mise à jour avec les visions actuelles (c.f. Discussion))
- 23 avril 2020 à 09:38 Simon Jöhr discussion contributions a déplacé la page Motivation intrinsèque pour l´apprentissage/Les implications pratiques de la motivation et des dynamiques d’engagement vers Motivation intrinsèque pour l´apprentissage/Production de Simon Jöhr
- 23 avril 2020 à 08:39 Rosaria Marraffino discussion contributions a déplacé la page Gamification/Production de Marrafffino Rosaria vers Gamification/Production de Marraffino Rosaria (Faute d'orthographe)
- 23 avril 2020 à 08:14 Rosaria Marraffino discussion contributions a déplacé la page Gamification/Definir les utilisateur-types pour personnaliser une formation gamifie/Production de Rosaria Marraffino vers Gamification/Production de Marrafffino Rosaria
- 21 avril 2020 à 20:49 Lydie BOUFFLERS discussion contributions a déplacé la page STIC:STIC II - exercice 15 (Zelda) vers STIC:STIC II - exercice 14 (Zelda) (mauvaise numérotation)
- 21 avril 2020 à 11:36 Lydie BOUFFLERS discussion contributions a déplacé la page E-book et handicap vers E-book et accessibilité (inadapté)
- 19 avril 2020 à 23:23 Jennifer Pacheco R. discussion contributions a déplacé la page Psycholinguistique/Production Jennifer Pacheco R. vers Psycholinguistique/Troubles du langage oral chez l'enfant
- 16 avril 2020 à 10:36 Lydie BOUFFLERS discussion contributions a déplacé la page Présentation Design et fabrication digitale vers Présentation de la conception et fabrication assistées par ordinateur
- 11 avril 2020 à 11:04 Simon Jöhr discussion contributions a déplacé la page Motivation intrinsèque pour l´apprentissage/Production Simon Jöhr vers Motivation intrinsèque pour l´apprentissage/Les implications pratiques de la motivation et des dynamiques d’engagement
- 9 avril 2020 à 01:49 Rosaria Marraffino discussion contributions a déplacé la page Gamification/Définir les types d'utilisateur pour personnaliser une formation gamifié/Production de Rosaria Marraffino vers Gamification/Definir les utilisateur-types pour personnaliser une formation gamifie/Production de Rosaria Marraffino
- 9 avril 2020 à 01:46 Rosaria Marraffino discussion contributions a déplacé la page Gamification/Production Rosaria Marraffino vers Gamification/Définir les types d'utilisateur pour personnaliser une formation gamifié/Production de Rosaria Marraffino
- 8 avril 2020 à 19:04 Sandra La Torre discussion contributions a déplacé la page Apprentissage multimédia/Production Sandra La Torre vers Apprentissage multimédia/L'influence du format des vidéos dans un cours de type MOOC
- 1 avril 2020 à 11:41 Lydie BOUFFLERS discussion contributions a déplacé la page Discussion:Zoom vers Discussion:Zoom: organiser et participer à une réunion en visioconférence (scinder en deux pages)
- 1 avril 2020 à 11:41 Lydie BOUFFLERS discussion contributions a déplacé la page Zoom vers Zoom: organiser et participer à une réunion en visioconférence (scinder en deux pages)
- 23 mars 2020 à 20:35 Daniel K. Schneider discussion contributions a déplacé la page Piaget et le constructivisme/L'apprentissage dans le constructivisme/Piaget et le constructivisme/L'apprentissage dans le constructivisme Grille Loic Berthod vers Piaget et le constructivisme/L'apprentissage dans le constructivisme Grille Loic Berthod sans laisser de redirection
- 23 mars 2020 à 20:19 Daniel K. Schneider discussion contributions a déplacé la page Écrire pour apprendre/Fonction de l'écriture dans l'apprentissage/Écrire pour apprendre/Fonction de l'écriture dans l'apprentissage/Analyse de la vidéographie MGL (Évaluation par Pastora GGarcía vers Écrire pour apprendre/Fonction de l'écriture dans l'apprentissage/Analyse de la vidéographie MGL (Évaluation par Pastora GGarcía (tué le sous-sous-sous)
- 23 mars 2020 à 15:39 Daniel K. Schneider discussion contributions a déplacé la page Vidéoconférence vers Conférence en ligne (mot plus juste pour décrire les fonctionnalités de ces trucs)
- 19 mars 2020 à 00:37 Daniel K. Schneider discussion contributions a déplacé la page Discussion:Forum/Text mining vers Discussion:Text mining de forums (il s'agit ici d'une problématique avancé, donc un sujet àpart.)
- 19 mars 2020 à 00:37 Daniel K. Schneider discussion contributions a déplacé la page Forum/Text mining vers Text mining de forums (il s'agit ici d'une problématique avancé, donc un sujet àpart.)
- 17 mars 2020 à 21:30 Daniel K. Schneider discussion contributions a déplacé la page Enseigner en ligne vers Portail : Enseigner en ligne
- 17 mars 2020 à 19:39 Rosaria Marraffino discussion contributions a déplacé la page Storyboard de modules e-learnings vers Storyboard de modules e-learning (Faute d'orthographe)
- 17 mars 2020 à 12:34 Daniel K. Schneider discussion contributions a déplacé la page Pédagogie/une définition/Pédagogie/une définition - Grille Loic Berthod vers Pédagogie/une définition - Grille Loic Berthod
- 16 mars 2020 à 19:20 Daniel K. Schneider discussion contributions a déplacé la page Word press vers WordPress (écriture plus commune ....)
- 12 mars 2020 à 12:13 Mattia A. Fritz discussion contributions a déplacé la page Introduction à la visualization des données avec R vers Introduction à la visualisation des données avec R (Visualization -> Visualisation)
- 7 février 2020 à 18:15 Rosaria Marraffino discussion contributions a déplacé la page Motivation et jeux sérieux vers Jeux sérieux (Ancien titre trop spécifique, nouveau titre permettant l'ajout de contenu supplémentaire)
- 30 janvier 2020 à 21:55 Claire J. Dupont discussion contributions a déplacé la page Les nouvelles étoiles de Bocuse vers Apprendre le français par et pour la cuisine
- 29 janvier 2020 à 21:29 Katrine Briguet discussion contributions a déplacé la page STIC:STIC IV (2019)/Projet stic iv Katrine Briguet vers STIC:STIC IV (2019)/Tour de cou intelligent (KBriguet)
- 29 janvier 2020 à 16:24 Mathilde Gacek Langlois discussion contributions a déplacé la page Fichier:Capture d’écran 2020-01-29 à 15.16.34.png vers Fichier:Pandemie code medecin.png
- 29 janvier 2020 à 15:30 Mathilde Gacek Langlois discussion contributions a déplacé la page STIC:STIC IV (2019)/ Pandémie - Nicolas Burau et Mathilde Gacek Langlois vers STIC:STIC IV (2019)/ Pandémie (conformité consigne)
- 28 janvier 2020 à 18:44 Lydie BOUFFLERS discussion contributions a déplacé la page STIC Discussion:STIC IV (2019)/Projet Stic IV Delfine Villasuso, Rachel Egg & Kim Hélène Le/ Pluk, la peluche émotionnelle vers STIC Discussion:STIC IV (2019)/ Pluk, la peluche émotionnelle (sous sous page au lieu de sous page)
- 28 janvier 2020 à 18:44 Lydie BOUFFLERS discussion contributions a déplacé la page STIC:STIC IV (2019)/Projet Stic IV Delfine Villasuso, Rachel Egg & Kim Hélène Le/ Pluk, la peluche émotionnelle vers STIC:STIC IV (2019)/ Pluk, la peluche émotionnelle (sous sous page au lieu de sous page)
- 28 janvier 2020 à 18:30 Lydie BOUFFLERS discussion contributions a déplacé la page STIC Discussion:STIC IV (2019)/Projet Stic IV Delfine Villasuso, Rachel Egg & Kim Hélène Le/ Pluk, la peluche émotionnelle vers STIC Discussion:STIC IV (2019)/Pluk, la peluche émotionnelle
- 28 janvier 2020 à 18:30 Lydie BOUFFLERS discussion contributions a déplacé la page STIC:STIC IV (2019)/Projet Stic IV Delfine Villasuso, Rachel Egg & Kim Hélène Le/ Pluk, la peluche émotionnelle vers STIC:STIC IV (2019)/Pluk, la peluche émotionnelle
- 20 janvier 2020 à 18:36 Aurélie A. discussion contributions a déplacé la page STIC:STIC IV (2019)/Gauche&Droite - Aurélie Arnoldi et Martina Salemma vers STIC:STIC IV (2019)/Gauche&Droite par-dessus une redirection (nom)
- 10 janvier 2020 à 15:45 Daniel K. Schneider discussion contributions a déplacé la page Scénario pédagogique/Scénarisation pour l'enseignement à distance/Scénario pédagogique/Scénarisation pour l'enseignement à distance - Analyse (Katrine Briguet) vers Scénario pédagogique/Scénarisation pour l'enseignement à distance/Analyse (Katrine Briguet) sans laisser de redirection
- 10 janvier 2020 à 15:44 Daniel K. Schneider discussion contributions a déplacé la page Scénario pédagogique/Comment un scénario pédagogique hybride est-il construit/Scénario pédagogique/Comment un scénario pédagogique hybride est-il construit- Grille vers Scénario pédagogique/Comment un scénario pédagogique hybride est-il construit/Grille sans laisser de redirection
- 10 janvier 2020 à 04:23 Kim Hélène Le discussion contributions a déplacé la page STIC:STIC IV (2019)/Projet Stic IV Delfine Villasuso, Rachel Egg & Kim Hélène Le vers STIC:STIC IV (2019)/Projet Stic IV Delfine Villasuso, Rachel Egg & Kim Hélène Le/ Pluk, la peluche émotionnelle
- 9 janvier 2020 à 12:27 Daniel K. Schneider discussion contributions a déplacé la page STIC Discussion:STIC II vers STIC Discussion:STIC II (Yoshi)
- 9 janvier 2020 à 12:27 Daniel K. Schneider discussion contributions a déplacé la page STIC:STIC II vers STIC:STIC II (Yoshi)
- 8 janvier 2020 à 09:42 Daniel K. Schneider discussion contributions a déplacé la page Flow/Les composants du flow/Composants du flow/Manon vers Flow/Les composants du flow/Manon sans laisser de redirection
- 8 janvier 2020 à 09:41 Daniel K. Schneider discussion contributions a déplacé la page Flow/Comment l'état de flow peut être utile en pédagogie?/Flow/Comment l'état de flow peut être utile en pédagogie?/Analyse de la vidéographie, par Loïc Berthod vers Flow/Comment l'état de flow peut être utile en pédagogie?/Analyse de la vidéographie, par Loïc Berthod sans laisser de redirection
- 20 décembre 2019 à 11:32 Nicolas discussion contributions a déplacé la page Potal 2 vers Portal 2 sans laisser de redirection (Manquait un r.)
- 19 décembre 2019 à 11:46 Lydie BOUFFLERS discussion contributions a déplacé la page STIC:STIC IV (2019)/page projet Sandrine Favre et Sandra La Torre vers STIC:STIC IV (2019)/Secur'light - Be the lighting (changement du nom du projet)
- 17 décembre 2019 à 17:00 Daniel K. Schneider discussion contributions a déplacé la page STIC:STIC:STIC IV (2019)/Bike blinkers vers STIC:STIC IV (2019)/Bike blinkers sans laisser de redirection
- 17 décembre 2019 à 17:00 Daniel K. Schneider discussion contributions a déplacé la page Bike blinkers vers STIC:STIC:STIC IV (2019)/Bike blinkers sans laisser de redirection
- 17 décembre 2019 à 15:11 Aurélie A. discussion contributions a déplacé la page STIC:STIC IV (2019)/Gauche&Droite vers STIC:STIC IV (2019)/Gauche&Droite - Aurélie Arnoldi et Martina Salemma (nom)
- 26 novembre 2019 à 01:30 Daniel K. Schneider discussion contributions a déplacé la page TurtleStich vers TurtleStitch (stitch = point = broder)
- 21 novembre 2019 à 16:22 Lydie BOUFFLERS discussion contributions a déplacé la page Fichier:Drawing.svg vers Fichier:Croco-carte lydie.svg
- 11 novembre 2019 à 00:05 Daniel K. Schneider discussion contributions a déplacé la page Inkstitch - lettrage vers InkStitch - lettrage (Camel case pour le InkStitch)
- 7 novembre 2019 à 11:20 Martina Salemma discussion contributions a déplacé la page STIC:STIC IV (2019)/Projet Aurélie A. et Martina S. : Gauche&Droite vers STIC:STIC IV (2019)/Gauche&Droite
- 7 novembre 2019 à 11:03 Martina Salemma discussion contributions a déplacé la page STIC:STIC IV (2019)/Projet Aurélie A. et Martina S. vers STIC:STIC IV (2019)/Projet Aurélie A. et Martina S. : Gauche&Droite
- 7 novembre 2019 à 10:06 Delfine Villasuso discussion contributions a déplacé la page Utilisateur:Delfine Villasuso/Peluche à émotions vers Utilisateur:Delfine, Kim et Rachel/Peluche à émotions
- 5 novembre 2019 à 12:52 Lydie BOUFFLERS discussion contributions a déplacé la page Journée du numérique (Lille 2019) vers Journée du numérique INSPE (Lille 2019)
- 4 novembre 2019 à 18:02 Martina Salemma discussion contributions a déplacé la page STIC IV (2019)/Projet Aurélie A. et Martina S. vers STIC:STIC IV (2019)/Projet Aurélie A. et Martina S. (sous-page de projet pour STIC-IV)
- 1 novembre 2019 à 22:38 Lydie BOUFFLERS discussion contributions a déplacé la page STIC:STIC IV (2019)/Consignes pour le projet wearables pour communiquer vers STIC:STIC IV (2019)/Consignes pour le projet "wearables pour communiquer"
- 30 octobre 2019 à 15:40 Lydie BOUFFLERS discussion contributions a déplacé la page Template page projet STIC IV vers STIC:STIC IV (2019)/Template page projet STIC IV sans laisser de redirection
- 30 octobre 2019 à 13:13 Delfine Villasuso discussion contributions a déplacé la page Motivation en formation d'adulte vers Motivation en formation d'adultes (Orthographe)
- 23 octobre 2019 à 11:39 Simon Jöhr discussion contributions a déplacé la page Cell to singularity vers Cell to Singularity (Le nom propre du jeu selon le site web du développeur est : Cell to Singularity avec un S majuscule)
- 12 octobre 2019 à 09:41 Eliane M discussion contributions a déplacé la page Discussion utilisatrice:Eliane M vers Discussion utilisateur:Eliane Mendoza
- 12 octobre 2019 à 09:41 Eliane M discussion contributions a déplacé la page Utilisatrice:Eliane M vers Utilisateur:Eliane Mendoza
- 8 octobre 2019 à 12:45 Emilie Lettry discussion contributions a déplacé la page La théorie cognitive de l'apprentissage multimédia vers Théorie cognitive de l'apprentissage multimédia
- 8 octobre 2019 à 11:59 Emilie Lettry discussion contributions a déplacé la page Discussion:Théorie de la charge cognitive vers Discussion:Controverse sur la théorie de la charge cognitive (Précision du titre)
- 8 octobre 2019 à 11:59 Emilie Lettry discussion contributions a déplacé la page Théorie de la charge cognitive vers Controverse sur la théorie de la charge cognitive (Précision du titre)
- 30 septembre 2019 à 19:14 Daniel K. Schneider discussion contributions a déplacé la page Fichier:InkStitch-round-bird-2.png vers Fichier:InkStitch-round-bird-2b.png
- 25 septembre 2019 à 22:06 Christelle MELCHIORRE-BRAZ discussion contributions a déplacé la page ADID1 synthèse des conceptions groupe Rio vers ADID1 synthèse des conceptions - groupe Rio
- 25 septembre 2019 à 12:34 Gaëlle Molinari discussion contributions a déplacé la page ADID1 : Synthèse des conceptions vers ADID1 : Les productions des étudiants
- 4 septembre 2019 à 19:54 Daniel K. Schneider discussion contributions a déplacé la page Familles pédagogiques/Familles pédagogiques - Typologie de Joyce/Familles pédagogiques/Typologie de Joyce - Grille Manon vers Familles pédagogiques/Familles pédagogiques - Typologie de Joyce/Typologie de Joyce - Grille Manon sans laisser de redirection
- 2 septembre 2019 à 17:21 Edouard Adam discussion contributions a déplacé la page Projet indépendant- Arduino vers Aide à la concentration avec un Arduino
- 16 août 2019 à 11:01 Leyla discussion contributions a déplacé la page Modèle:ProjetSTIC vers Modèle:Delete1
- 16 août 2019 à 11:00 Leyla discussion contributions a déplacé la page Modèle:Infobox projet vers Modèle:Delete
- 16 août 2019 à 10:58 Leyla discussion contributions a déplacé la page Formulaire:Projet STIC vers Formulaire:Delete
- 16 août 2019 à 10:58 Leyla discussion contributions a déplacé la page Formulaire:ProjetSTIC vers Formulaire:Delete1
- 18 juin 2019 à 16:09 Daniel K. Schneider discussion contributions a déplacé la page Apprentissage par investigation/Utilisation du téléphone portable comme support de l'apprentissage par investigation/Apprentissage par investigation/Utilisation du téléphone portable comme support de l'apprentissage par investigation/Grille (Manon) vers Apprentissage par investigation/Utilisation du téléphone portable comme support de l'apprentissage par investigation/Grille (Manon)
- 18 juin 2019 à 11:54 Daniel K. Schneider discussion contributions a déplacé la page Psychologie sociale/Influence minoritaire et effet Asch/Psychologie sociale/Influence minoritaire et effet Asch/Analyse Vidéo - Loic Berthod vers Psychologie sociale/Influence minoritaire et effet Asch/Analyse Vidéo - Loic Berthod sans laisser de redirection
- 17 juin 2019 à 19:27 Daniel K. Schneider discussion contributions a déplacé la page Apprentissage collaboratif/Apprentissage collaboratif/Quelles sont les différences entre la coopération et la collaboration dans un apprentissage collaboratif?/Grille Katrine Briguet vers Apprentissage collaboratif/Quelles sont les différences entre la coopération et la collaboration dans un apprentissage collaboratif?/Grille Katrine Briguet sans laisser de redirection
- 17 juin 2019 à 19:10 Daniel K. Schneider discussion contributions a déplacé la page Jugement et prise de décision/La perspective neuropsychologique/Emotion et prise de décision vers Jugement et prise de décision/Emotion et prise de décision (production) sans laisser de redirection (sous-page vide)
- 17 juin 2019 à 18:30 Daniel K. Schneider discussion contributions a déplacé la page Métacognition et apprentissage/Métacognition et apprentissage de concepts/Métacognition et apprentissage/Métacognition et apprentissage de concepts - Grille Loic Berthod vers Métacognition et apprentissage/Métacognition et apprentissage de concepts/Grille Loic Berthod sans laisser de redirection
- 17 juin 2019 à 18:12 Daniel K. Schneider discussion contributions a déplacé la page Intégration de pédagogies numériques/Le modèle TPACK vers TPACK/Le modèle TPACK sans laisser de redirection
- 17 juin 2019 à 18:12 Daniel K. Schneider discussion contributions a déplacé la page Intégration de pédagogies numériques/Le modèle TPACK (Manon Cerroti) vers TPACK/Le modèle TPACK (Manon Cerroti) sans laisser de redirection (associé à TPACK)
- 17 juin 2019 à 17:12 Daniel K. Schneider discussion contributions a déplacé la page E-portfolio/Quelles sont les étapes constituantes d'un e-portfolio et quels avantages existent à le réaliser ?/E-portfolio/Quelles sont les étapes constituantes d'un e-portfolio et quels avantages existent à le réaliser ?/Grille (Loic Berthod) vers E-portfolio/Quelles sont les étapes constituantes d'un e-portfolio et quels avantages existent à le réaliser ?/Grille (Loic Berthod) sans laisser de redirection
- 17 juin 2019 à 17:11 Daniel K. Schneider discussion contributions a déplacé la page E-portfolio/Principales dimension du ePortfolio - Andrea Giarrizzo/E-portfolio/Principales dimension du ePortfolio - Andrea Giarrizzo/ Grile Loic Berthod vers E-portfolio/Principales dimension du ePortfolio - Andrea Giarrizzo/Grille Loic Berthod sans laisser de redirection
- 17 juin 2019 à 17:10 Daniel K. Schneider discussion contributions a déplacé la page E-portfolio/Eportfolio/E-portfolio/Eportfolio - Grille Loïc Berthod vers E-portfolio/Eportfolio/Eportfolio - Grille Loïc Berthod sans laisser de redirection
- 17 juin 2019 à 17:08 Daniel K. Schneider discussion contributions a déplacé la page E-Portfolio/Utilisation de l’e-Portfolio dans une expérience de formation en alternance vers E-portfolio/Utilisation de l’e-Portfolio dans une expérience de formation en alternance sans laisser de redirection
- 17 juin 2019 à 17:08 Daniel K. Schneider discussion contributions a déplacé la page E-Portoflio/Utilisation de l’e-Portfolio dans une expérience de formation en alternance vers E-Portfolio/Utilisation de l’e-Portfolio dans une expérience de formation en alternance sans laisser de redirection
- 17 juin 2019 à 15:26 Daniel K. Schneider discussion contributions a déplacé la page Apprentissage collaboratif/Apprentissage collaboratif: différence coopération-collaboration Katrine Briguet vers Apprentissage collaboratif/Apprentissage collaboratif/Quelles sont les différences entre la coopération et la collaboration dans un apprentissage collaboratif?/Grille Katrine Briguet sans laisser de redirection
- 17 juin 2019 à 15:24 Daniel K. Schneider discussion contributions a déplacé la page Apprentissage collaboratif/Quelles sont les différences entre la coopération et la collaboration dans un apprentissage collaboratif?-Analyse de la vidéo par Kim Le vers Apprentissage collaboratif/Quelles sont les différences entre la coopération et la collaboration dans un apprentissage collaboratif?/Analyse de la vidéo par Kim Le sans laisser de redirection
- 17 juin 2019 à 15:23 Daniel K. Schneider discussion contributions a déplacé la page Apprentissage collaboratif/la responsabilité individuelle dans un processus d'apprentissage coopératif (Loïc B.) vers Apprentissage collaboratif/la responsabilité individuelle dans un processus d'apprentissage coopératif/Grille Loïc B. sans laisser de redirection
- 17 juin 2019 à 15:22 Daniel K. Schneider discussion contributions a déplacé la page Apprentissage collaboratif/la responsabilité individuelle dans un processus d'apprentissage coopératif-Apprentissage collaboratif- grille vers Apprentissage collaboratif/la responsabilité individuelle dans un processus d'apprentissage coopératif/Apprentissage collaboratif- grille
- 17 juin 2019 à 15:19 Daniel K. Schneider discussion contributions a déplacé la page Choix de technologies éducatives: Critères de sélection vers Choix de technologies éducatives/Critères de sélection sans laisser de redirection
- 17 juin 2019 à 15:16 Daniel K. Schneider discussion contributions a déplacé la page Choix de technologies éducatives dans le cadre de l'ingénierie pédagogique/Production Mariana Mozdzer vers Choix de technologies éducatives/Production Mariana Mozdzer par-dessus une redirection
- 17 juin 2019 à 15:12 Daniel K. Schneider discussion contributions a déplacé la page Emotion et prise de décision vers Jugement et prise de décision/Emotion et prise de décision sans laisser de redirection
- 17 juin 2019 à 14:43 Daniel K. Schneider discussion contributions a déplacé la page Apprentissage par projet/Les facteurs qui influencent la réussite des projets/Apprentissage par projet/Les facteurs qui influencent la réussite des projets / Katrine Briguet vers Apprentissage par projet/Les facteurs qui influencent la réussite des projets/Grille Katrine Briguet sans laisser de redirection
- 17 juin 2019 à 14:07 Daniel K. Schneider discussion contributions a déplacé la page Mémoire/Kim Mnésiquement parlant, comment l'enfant reconnaît-il sa mère?/Kim analyse vidéographie -ALS vers Mémoire/Mnésiquement parlant, comment l'enfant reconnaît-il sa mère?/Kim analyse vidéographie -ALS
- 17 juin 2019 à 14:06 Daniel K. Schneider discussion contributions a déplacé la page Mémoire/Kim Mnésiquement parlant, comment l'enfant reconnaît-il sa mère?/Mémoire mnésique/Analyse vidéographie-Manon vers Mémoire/Mnésiquement parlant, comment l'enfant reconnaît-il sa mère?/Analyse vidéographie-Manon
- 17 juin 2019 à 14:06 Daniel K. Schneider discussion contributions a déplacé la page Mémoire/Kim Mnésiquement parlant, comment l'enfant reconnaît-il sa mère? vers Mémoire/Mnésiquement parlant, comment l'enfant reconnaît-il sa mère? sans laisser de redirection
- 17 juin 2019 à 14:02 Daniel K. Schneider discussion contributions a déplacé la page Enseignement par cas/ Etapes du processus d'apprentissage d'un système utilisant un raisonnement à partir de cas/Enseignement par cas/ Etapes du processus d'apprentissage d'un système utilisant un raisonnement à partir de cas - Diana Jeronimo vers Enseignement par cas/ Etapes du processus d'apprentissage d'un système utilisant un raisonnement à partir de cas/Grille Diana Jeronimo sans laisser de redirection
- 7 juin 2019 à 16:41 Gaëlle Molinari discussion contributions a déplacé la page Aujourd'hui, j'ai lu, j'ai vu... vers Aujourd'hui, j'ai lu, j'ai vu, j'ai découvert (par Gaëlle Molinari)
- 4 juin 2019 à 15:36 Gaëlle Molinari discussion contributions a déplacé la page Aujourd'hui, j'ai lu... vers Aujourd'hui, j'ai lu, j'ai vu...
- 28 mai 2019 à 15:19 Gaëlle Molinari discussion contributions a déplacé la page ADID vers ADID'2
- 30 avril 2019 à 17:40 Emilie Lettry discussion contributions a déplacé la page Jugement et prise de décision/Attribution causale vers Jugement et prise de décision/Attribution causale (production) (Spécification du titre)
- 30 avril 2019 à 11:31 Daniel K. Schneider discussion contributions a déplacé la page Apprentissage collaboratif/la responsabilité individuelle dans un processus d'apprentissage coopératif/Apprentissage collaboratif/la responsabilité individuelle dans un processus d'apprentissage coopératif (Loïc B.) vers Apprentissage collaboratif/la responsabilité individuelle dans un processus d'apprentissage coopératif (Loïc B.) sans laisser de redirection
- 30 avril 2019 à 11:31 Daniel K. Schneider discussion contributions a déplacé la page Apprentissage collaboratif/la responsabilité individuelle dans un processus d'apprentissage coopératif/Apprentissage collaboratif- grille vers Apprentissage collaboratif/la responsabilité individuelle dans un processus d'apprentissage coopératif-Apprentissage collaboratif- grille
- 30 avril 2019 à 11:30 Daniel K. Schneider discussion contributions a déplacé la page Apprentissage collaboratif/Quelles sont les différences entre la coopération et la collaboration dans un apprentissage collaboratif?/Apprentissage collaboratif: différence coopération-collaboration Katrine Briguet vers Apprentissage collaboratif/Apprentissage collaboratif: différence coopération-collaboration Katrine Briguet
- 30 avril 2019 à 11:29 Daniel K. Schneider discussion contributions a déplacé la page Apprentissage collaboratif/Quelles sont les différences entre la coopération et la collaboration dans un apprentissage collaboratif?/Analyse de la vidéo par Kim Le vers Apprentissage collaboratif/Quelles sont les différences entre la coopération et la collaboration dans un apprentissage collaboratif?-Analyse de la vidéo par Kim Le sans laisser de redirection
- 30 avril 2019 à 11:28 Daniel K. Schneider discussion contributions a déplacé la page Apprentissage collaboratif/Les interactions dans l'apprentissage collaboratif/Grille (remplacez par qc.)Apprentissage collaboratif/Les interactions dans l'apprentissage collaboratif - Katrine Briguet vers Apprentissage collaboratif/Les interactions dans l'apprentissage collaboratif - Katrine Briguet
- 30 avril 2019 à 11:28 Daniel K. Schneider discussion contributions a déplacé la page Apprentissage collaboratif/Les interactions dans l'apprentissage collaboratif/Apprentissage collaboratif/Les interactions dans l'apprentissage collaboratif - Grille Loïc Berthod vers Apprentissage collaboratif/Les interactions dans l'apprentissage collaboratif - Grille Loïc Berthod sans laisser de redirection (soussouspages)
- 30 avril 2019 à 01:17 Kim Hélène Le discussion contributions a déplacé la page Apprentissage collaboratif / Quelle est l'importance des émotions dans le cadre de l'apprentissage collaboratif(Kim.Le) vers Apprentissage collaboratif/Quelle est l'importance des émotions dans le cadre de l'apprentissage collaboratif(Kim.Le)
- 30 avril 2019 à 01:16 Kim Hélène Le discussion contributions a déplacé la page Quelle est l'importance des émotions dans le cadre de l'apprentissage collaboratif(Kim.Le) vers Apprentissage collaboratif / Quelle est l'importance des émotions dans le cadre de l'apprentissage collaboratif(Kim.Le)
- 29 avril 2019 à 18:36 Kim Hélène Le discussion contributions a déplacé la page Apprentissage collaboratif/Les émotions dans les situations de collaboration et d’apprentissage collaboratif médiatisées par ordinateur (Kim.Le) vers Quelle est l'importance des émotions dans le cadre de l'apprentissage collaboratif(Kim.Le)
- 28 avril 2019 à 13:07 Mariana Mozdzer discussion contributions a déplacé la page Choix de technologies éducatives/Production Mariana Mozdzer vers Choix de technologies éducatives dans le cadre de l'ingénierie pédagogique/Production Mariana Mozdzer (La page Choix de technologies éducatives existe déjà)
- 19 avril 2019 à 23:56 Pastora GGarcía discussion contributions a déplacé la page Théorie de Novak sur les cartes conceptuelles/L'apprentissage significatif selon M.A. Moreira vers Théorie de Novak sur les cartes conceptuelles/L'apprentissage significatif et critique, selon M.A. Moreira
- 16 avril 2019 à 13:47 Daniel K. Schneider discussion contributions a déplacé la page Intégration de pédagogies numériques/Production/Le modèle TPACK (Manon Cerroti) vers Intégration de pédagogies numériques/Le modèle TPACK (Manon Cerroti) (utilisateur a demandé)
- 3 avril 2019 à 18:17 Kim Hélène Le discussion contributions a déplacé la page Gamification/Production Kim Hélène Le vers GamificationLes effets d’une ludification adaptative sur l’engagement des apprenants (Kim Hélène Le)
- 7 mars 2019 à 14:50 Daniel K. Schneider discussion contributions a déplacé la page EduTech Wiki:Livres/Physicalisation de données avec découpe laser, impression 3D et broderie numérique vers EduTech Wiki:Livres/dataphys (tester si un bug disparaît avec un nom plus court)
- 27 février 2019 à 20:54 Daniel K. Schneider discussion contributions a déplacé la page Développement cognitif des adultes/dynamique du développement d'un individu selon le modèle de Kurt Fischer/Développement cognitif des adultes/dynamique du développement d'un individu selon le modèle de Kurt Fischer/ Grille (Katrine Briguet) vers Développement cognitif des adultes/dynamique du développement d'un individu selon le modèle de Kurt Fischer/ Grille (Katrine Briguet) sans laisser de redirection
- 27 février 2019 à 20:25 Daniel K. Schneider discussion contributions a déplacé la page Développement moral et psychosocial/Fabienne Salamin - développement psychosocial - dépôt final/Développement moral et psychosocial/Fabienne Salamin - Grille Loic Berthod vers Développement moral et psychosocial/Fabienne Salamin - développement psychosocial - dépôt final/Fabienne Salamin - Grille Loic Berthod sans laisser de redirection
- 27 février 2019 à 20:24 Daniel K. Schneider discussion contributions a déplacé la page Développement moral et psychosocial/Théorie de l'attachement/Développement moral et psychosocial/Théorie de l'attachement - Grille Loic Berthod vers Développement moral et psychosocial/Théorie de l'attachement/Théorie de l'attachement - Grille Loic Berthod sans laisser de redirection
- 27 février 2019 à 20:20 Daniel K. Schneider discussion contributions a déplacé la page Raisonnement/Selon Grice, comment le raisonnement permet-il aux hommes de se comprendre ?/Raisonnement/Selon Grice, comment le raisonnement permet-il aux hommes de se comprendre - Loïc Berthod vers Raisonnement/Selon Grice, comment le raisonnement permet-il aux hommes de se comprendre ?/Loïc Berthod sans laisser de redirection
- 27 février 2019 à 20:19 Daniel K. Schneider discussion contributions a déplacé la page Raisonnement/Comment résolvons-nous un problème ?/Comment résolvons-nous un problème ? / Grille (Katrine Briguet) vers Raisonnement/Comment résolvons-nous un problème ?/Grille (Katrine Briguet) sans laisser de redirection
- 27 février 2019 à 20:15 Daniel K. Schneider discussion contributions a déplacé la page Mémoire/Quelles sont les différentes amnésies ?/Mémoire/Quelles sont les différentes amnésies ?/Grille Loïc B vers Mémoire/Quelles sont les différentes amnésies ?/Grille Loïc B sans laisser de redirection
- 15 février 2019 à 20:58 Daniel K. Schneider discussion contributions a déplacé la page Simulation and gaming/Quels sont les avantages et limites de la Simulation & Gaming pour l'apprentissage ? /Grille Katrine Briguet vers Simulation and gaming/Quels sont les avantages et limites de la Simulation & Gaming pour l'apprentissage ?/Grille Katrine Briguet sans laisser de redirection
- 15 février 2019 à 20:57 Daniel K. Schneider discussion contributions a déplacé la page Simulation and gaming/Quels sont les avantages et limites de la Simulation /Grille (NB) vers Simulation and gaming/Quels sont les avantages et limites de la Simulation & Gaming pour l'apprentissage ?/Grille (NB) sans laisser de redirection
- 15 février 2019 à 20:55 Daniel K. Schneider discussion contributions a déplacé la page Simulation and gaming/Quels sont les avantages et limites de la Simulation /Evaluation vers Simulation and gaming/Quels sont les avantages et limites de la Simulation & Gaming pour l'apprentissage ?/Evaluation
- 15 février 2019 à 20:55 Daniel K. Schneider discussion contributions a déplacé la page Simulation and gaming/Quels sont les avantages et limites de la Simulation /Analyse de la vidéo, par Kim Le vers Simulation and gaming/Quels sont les avantages et limites de la Simulation & Gaming pour l'apprentissage ?/Analyse de la vidéo, par Kim Le
- 15 février 2019 à 20:50 Daniel K. Schneider discussion contributions a déplacé la page Simulation and gaming/Quels sont les avantages et limites de la Simulation & Gaming pour l'apprentissage/Grille (Katrine Briguet) vers Simulation and gaming/Quels sont les avantages et limites de la Simulation & Gaming pour l'apprentissage ?/Grille (Katrine Briguet) sans laisser de redirection
- 15 février 2019 à 20:48 Daniel K. Schneider discussion contributions a déplacé la page Simulation and gaming/Quels sont les avantages et limites de la Simulation /Simulation and gaming/Quels sont les avantages et limites de la Simulation & Gaming pour l'apprentissageGrille (Katrine Briguet) vers Simulation and gaming/Quels sont les avantages et limites de la Simulation & Gaming pour l'apprentissage/Grille (Katrine Briguet) sans laisser de redirection
- 15 février 2019 à 20:46 Daniel K. Schneider discussion contributions a déplacé la page Simulation and gaming/Les éléments et les conditions qui déclenchent l'apprentissage/Simulation and gaming/Les éléments et les conditions qui déclenchent l'apprentissage/ Grille Loic Berthod vers Simulation and gaming/Les éléments et les conditions qui déclenchent l'apprentissage/Grille Loic Berthod sans laisser de redirection
- 15 février 2019 à 20:43 Daniel K. Schneider discussion contributions a déplacé la page Simulation and gaming/Quels sont les avantages et limites de la Simulation /Simulation and gaming/Quels sont les avantages et limites de la Simulation & Gaming pour l'apprentissage ? /Grille Katrine Briguet vers Simulation and gaming/Quels sont les avantages et limites de la Simulation & Gaming pour l'apprentissage ? /Grille Katrine Briguet
- 15 février 2019 à 20:43 Daniel K. Schneider discussion contributions a déplacé la page Simulation and gaming/Simulation and gaming, une discipline à part entière ?/Simulation and gaming/Simulation and gaming, une discipline à part entière ?/Grille Loic Berthod vers Simulation and gaming/Simulation and gaming, une discipline à part entière ?/Grille Loic Berthod
- 15 février 2019 à 20:40 Daniel K. Schneider discussion contributions a déplacé la page Simulation and gaming/Comment préparer une simulation en classe ?/Simulation and gaming/Comment préparer une simulation en classe ? Grille Katrine Briguet vers Simulation and gaming/Comment préparer une simulation en classe ?/Comment préparer une simulation en classe ? Grille Katrine Briguet
- 7 février 2019 à 17:55 Daniel K. Schneider discussion contributions a déplacé la page Dessiner pour apprendre/Dessiner pour apprendre: processus impliqués/Dessiner pour apprendre/Dessiner pour apprendre: processus impliqués ( Loïc Berthod) vers Dessiner pour apprendre/Dessiner pour apprendre: processus impliqués/Dessiner pour apprendre: processus impliqués ( Loïc Berthod) (sous-pages parente en trop virée)
- 6 février 2019 à 11:39 Daniel K. Schneider discussion contributions a déplacé la page STIC:STIC III (2018)/Résultats STIC III 2018/19 vers STIC:STIC III (2018)/Résultats STIC III 2018-19
- 5 février 2019 à 21:26 Daniel K. Schneider discussion contributions a déplacé la page InkStitch - colonnes satins vers InkStitch - colonnes satin sans laisser de redirection
- 4 février 2019 à 16:38 Daniel K. Schneider discussion contributions a déplacé la page STIC:STIC III (2018)/ découpeuse laser brachistochrone vers STIC:STIC III (2018)/Découpeuse laser brachistochrone
- 15 janvier 2019 à 18:57 Daniel K. Schneider discussion contributions a déplacé la page Simulation and gaming/Quels sont les avantages et limites de la Simulation/Grille (Emilie L) vers Simulation and gaming/Quels sont les avantages et limites de la Simulation & Gaming pour l'apprentissage ?/Grille (Emilie L) sans laisser de redirection
- 15 janvier 2019 à 18:54 Daniel K. Schneider discussion contributions a déplacé la page Simulation and gaming/Quels sont les avantages et limites de la Simulation /Grille (Emilie L) vers Simulation and gaming/Quels sont les avantages et limites de la Simulation/Grille (Emilie L)
- 7 janvier 2019 à 14:11 Daniel K. Schneider discussion contributions a déplacé la page Écrire pour apprendre/L'écriture expressive/Écrire pour apprendre/L'écriture expressive/Analyse de la vidéographie MGL (Évaluation par Pastora GGarcía) vers Écrire pour apprendre/L'écriture expressive/Analyse de la vidéographie MGL (Évaluation par Pastora GGarcía) sans laisser de redirection
- 7 janvier 2019 à 14:10 Daniel K. Schneider discussion contributions a déplacé la page Métacognition et apprentissage/Facteurs influençant notre capacité à apprendre à apprendre/Métacognition et apprentissage/Facteurs influençant notre capacité à apprendre à apprendre (Analyse de la vidéographie, par Pastora GGarcía) vers Métacognition et apprentissage/Facteurs influençant notre capacité à apprendre à apprendre/Analyse de la vidéographie, par Pastora GGarcía sans laisser de redirection
- 7 janvier 2019 à 14:00 Daniel K. Schneider discussion contributions a déplacé la page Psychologie sociale/Dissonance cognitive/Psychologie sociale/Dissonance cognitive (Analyse de la vidéographie, par Pastora GGarcía) vers Psychologie sociale/Dissonance cognitive/Analyse de la vidéographie, par Pastora GGarcía sans laisser de redirection
- 7 janvier 2019 à 13:59 Daniel K. Schneider discussion contributions a déplacé la page Pédagogie de maîtrise/Principes de base de la pédagogie de maîtrise/Pédagogie de maîtrise/Principes de base de la pédagogie de maîtrise (Analyse de la vidéographie, par Pastora GGarcía) vers Pédagogie de maîtrise/Principes de base de la pédagogie de maîtrise/Analyse de la vidéographie, par Pastora GGarcía sans laisser de redirection
- 7 janvier 2019 à 13:57 Daniel K. Schneider discussion contributions a déplacé la page Pédagogie/Comment définir la pédagogie/Évaluation par Pastora GGarcía) vers Pédagogie/Comment définir la pédagogie/Évaluation par Pastora GGarcía sans laisser de redirection
- 7 janvier 2019 à 13:56 Daniel K. Schneider discussion contributions a déplacé la page Pédagogie/Comment définir la pédagogie/Pédagogie/Comment définir la pédagogie (Évaluation par Pastora GGarcía) vers Pédagogie/Comment définir la pédagogie/Évaluation par Pastora GGarcía) sans laisser de redirection
- 7 janvier 2019 à 13:54 Daniel K. Schneider discussion contributions a déplacé la page Pédagogie/Quelles sont les différences entre la pédagogie et la didactique/Pédagogie/Quelles sont les différences entre la pédagogie et la didactique (Évaluation par Pastora GGarcía vers Pédagogie/Quelles sont les différences entre la pédagogie et la didactique/Évaluation par Pastora GGarcía sans laisser de redirection (correction nom)
- 3 janvier 2019 à 00:00 Mariana Mozdzer discussion contributions a déplacé la page Scénario pédagogique/Comment concevoir un scénario pédagogique grâce à la méthodologie MISA/Grille (remplacez le nom de la page) vers Scénario pédagogique/Comment concevoir un scénario pédagogique grâce à la méthodologie MISA/Grille Mariana Mozdzer
- 14 décembre 2018 à 15:15 Nicolas Hürzeler discussion contributions a déplacé la page StatsRadar vers STIC:STIC III (2018)/StatsRadar (Renommage hihihihihihihhiihih)
- 12 décembre 2018 à 11:37 Edouard Adam discussion contributions a déplacé la page Mandala Humeur vers STIC:STIC III (2018)/Mandala Humeur
- 12 décembre 2018 à 11:36 Edouard Adam discussion contributions a déplacé la page Bracelet des humeurs vers STIC:STIC III (2018)/Bracelet des humeurs
- 5 décembre 2018 à 14:09 Mattia A. Fritz discussion contributions a déplacé la page Aprentissage auto-dirigé vers Apprentissage auto-dirigé
- 5 décembre 2018 à 14:09 Mattia A. Fritz discussion contributions a déplacé la page Aprrentissage auto-dirigé vers Aprentissage auto-dirigé
- 16 novembre 2018 à 12:46 Sunny Avry discussion contributions a déplacé la page Restructurer un tableau de données dyadiques avec Python vers Restructurer un tableau de données dyadiques
- 16 novembre 2018 à 12:14 Nicolas Burau discussion contributions a déplacé la page Utilisateur:Nicolas Burau/Imprimante 3D vers STIC:STIC III (2018)/disque expérientiel de Kolb
- 16 novembre 2018 à 12:13 Léonard Truscello discussion contributions a déplacé la page Utilisateur:Léonard Truscello/Autorégulation brodeuse vers STIC:STIC III (2018)/Autorégulation brodeuse
- 16 novembre 2018 à 12:13 Nicolas Burau discussion contributions a déplacé la page Utilisateur:Nicolas Burau/Découpeuse laser vers STIC:STIC III (2018)/ découpeuse laser brachistochrone
- 16 novembre 2018 à 12:11 Léonard Truscello discussion contributions a déplacé la page Utilisateur:Léonard Truscello/Autorégulation découpe laser vers STIC:STIC III (2018)/Autorégulation découpe laser
- 16 novembre 2018 à 12:11 Nicolas Burau discussion contributions a déplacé la page Utilisateur:Nicolas Burau/Brodeuse vers STIC:STIC III (2018)/Brodeuse phi
- 16 novembre 2018 à 12:08 Daniel K. Schneider discussion contributions a déplacé la page Visualisation réchauffement climatique vers STIC:STIC III (2018)/Visualisation réchauffement climatique
- 14 novembre 2018 à 12:42 Daniel K. Schneider discussion contributions a déplacé la page Discussion:Outils de suivi dans Moodle 2 vers Discussion:Outils de suivi dans Moodle 2 et autres LMS
- 14 novembre 2018 à 12:42 Daniel K. Schneider discussion contributions a déplacé la page Outils de suivi dans Moodle 2 vers Outils de suivi dans Moodle 2 et autres LMS
- 14 novembre 2018 à 12:39 Daniel K. Schneider discussion contributions a déplacé la page Discussion:Outils de suivi vers Discussion:Outils de suivi dans Moodle 2
- 14 novembre 2018 à 12:39 Daniel K. Schneider discussion contributions a déplacé la page Outils de suivi vers Outils de suivi dans Moodle 2
- 13 novembre 2018 à 18:40 Daniel K. Schneider discussion contributions a déplacé la page Concrete5 vers STIC:Concrete5 à l'Université de Genève
- 5 novembre 2018 à 19:38 Daniel K. Schneider discussion contributions a déplacé la page Discussion:Bases psychopédagogiques des technologies éducatives/grille d'analyse de vidéographies vers BASES DISCUSSION:Cours BASES 2018-19/grille d'analyse de vidéographies (c'est une page cours)
- 5 novembre 2018 à 19:38 Daniel K. Schneider discussion contributions a déplacé la page Bases psychopédagogiques des technologies éducatives/grille d'analyse de vidéographies vers BASES:Cours BASES 2018-19/grille d'analyse de vidéographies (c'est une page cours)
- 30 octobre 2018 à 00:42 Mariana Mozdzer discussion contributions a déplacé la page Apprentissage experientiel vers Apprentissage expérientiel (faute d'orthographe)
- 25 octobre 2018 à 17:50 Sunny Avry discussion contributions a déplacé la page Discussion:Suivi dans Moodle vers Discussion:Suivi dans Moodle 2 (Je vais faire une page suivi dans Moodle 3)
- 25 octobre 2018 à 17:50 Sunny Avry discussion contributions a déplacé la page Suivi dans Moodle vers Suivi dans Moodle 2 (Je vais faire une page suivi dans Moodle 3)
- 25 octobre 2018 à 16:29 Daniel K. Schneider discussion contributions a déplacé la page Bases psychopédagogiques des technologies éducatives/debug et test vers BASES:Debug et test du dispositif BASES
- 25 octobre 2018 à 11:35 Daniel K. Schneider discussion contributions a déplacé la page SCORM français vers SCORM 1.2 (mauvais titre)
- 24 octobre 2018 à 16:44 Daniel K. Schneider discussion contributions a déplacé la page Discussion:Bases psychopédagogiques des technologies éducatives/2017-18 vers BASES DISCUSSION:Cours BASES 2017-18 sans laisser de redirection
- 24 octobre 2018 à 16:44 Daniel K. Schneider discussion contributions a déplacé la page Bases psychopédagogiques des technologies éducatives/2017-18 vers BASES:Cours BASES 2017-18 sans laisser de redirection
- 24 octobre 2018 à 16:43 Daniel K. Schneider discussion contributions a déplacé la page Bases psychopédagogiques des technologies éducatives 14-15/Inscription bases1415 vers BASES:Cours BASES 2014-15/Inscription bases1415 sans laisser de redirection
- 24 octobre 2018 à 16:43 Daniel K. Schneider discussion contributions a déplacé la page Bases psychopédagogiques des technologies éducatives 14-15/Demande de commentaire Bases14-15 vers BASES:Cours BASES 2014-15/Demande de commentaire Bases14-15 sans laisser de redirection
- 24 octobre 2018 à 16:43 Daniel K. Schneider discussion contributions a déplacé la page Bases psychopédagogiques des technologies éducatives 14-15 vers BASES:Cours BASES 2014-15 sans laisser de redirection
- 24 octobre 2018 à 16:36 Daniel K. Schneider discussion contributions a déplacé la page Discussion:Bases psychopédagogiques des technologies éducatives/2016-17 vers BASES DISCUSSION:Cours BASES 2016-17 sans laisser de redirection
- 24 octobre 2018 à 16:36 Daniel K. Schneider discussion contributions a déplacé la page Bases psychopédagogiques des technologies éducatives/2016-17 vers BASES:Cours BASES 2016-17 sans laisser de redirection
- 24 octobre 2018 à 16:13 Daniel K. Schneider discussion contributions a déplacé la page Discussion:Bases psychopédagogiques des technologies éducatives/Déroulement et évaluation vers BASES DISCUSSION:Cours BASES 2018-19/Consignes sans laisser de redirection
- 24 octobre 2018 à 16:13 Daniel K. Schneider discussion contributions a déplacé la page Bases psychopédagogiques des technologies éducatives/Déroulement et évaluation vers BASES:Cours BASES 2018-19/Consignes sans laisser de redirection
- 24 octobre 2018 à 13:51 Daniel K. Schneider discussion contributions a déplacé la page Bases psychopédagogiques des technologies éducatives/2018-19 vers BASES:Cours BASES 2018-19 sans laisser de redirection
- 24 octobre 2018 à 13:44 Daniel K. Schneider discussion contributions a déplacé la page Bases psychopédagogiques des technologies éducatives/Productions 2016-17 vers BASES:Productions 2016-17 sans laisser de redirection
- 22 octobre 2018 à 17:55 Daniel K. Schneider discussion contributions a déplacé la page STIC:STIC:STIC III (2018)/Affluence vers STIC:STIC III (2018)/Affluence
- 22 octobre 2018 à 17:54 Daniel K. Schneider discussion contributions a déplacé la page Affluence vers STIC:STIC:STIC III (2018)/Affluence (Cette page doit être une sous-page du cours. Donc je l'ai bougé :))
- 3 octobre 2018 à 17:56 Daniel K. Schneider discussion contributions a déplacé la page STIC:STIC III (2018)/Coordination activités outreach STIC III 2018/19 vers STIC:STIC III (2018)/Coordination activités outreach STIC III 2018-19 (pas de slash)
- 2 octobre 2018 à 15:16 Daniel K. Schneider discussion contributions a déplacé la page Coordination activités outreach STIC III 2018/19 vers STIC:STIC III (2018)/Coordination activités outreach STIC III 2018/19 sans laisser de redirection
- 28 septembre 2018 à 10:50 Daniel K. Schneider discussion contributions a déplacé la page Discussion:Bases psychopédagogiques des technologies éducatives (2017/18) vers Discussion:Bases psychopédagogiques des technologies éducatives/2017-18
- 28 septembre 2018 à 10:50 Daniel K. Schneider discussion contributions a déplacé la page Bases psychopédagogiques des technologies éducatives (2017/18) vers Bases psychopédagogiques des technologies éducatives/2017-18
- 28 septembre 2018 à 10:48 Daniel K. Schneider discussion contributions a déplacé la page Discussion:Bases psychopédagogiques des technologies éducatives (2016/17) vers Discussion:Bases psychopédagogiques des technologies éducatives/2016-17 (archivage)
- 28 septembre 2018 à 10:48 Daniel K. Schneider discussion contributions a déplacé la page Bases psychopédagogiques des technologies éducatives (2016/17) vers Bases psychopédagogiques des technologies éducatives/2016-17 (archivage)
- 28 septembre 2018 à 10:15 Daniel K. Schneider discussion contributions a déplacé la page Bases psychopédagogiques des technologies éducatives (2018/19) vers Bases psychopédagogiques des technologies éducatives/2018-19
- 18 septembre 2018 à 15:00 Daniel K. Schneider discussion contributions a déplacé la page Discussion utilisateur:Laeticia zehfus vers Discussion utilisateur:Laeticia Zehfus (Page déplacée automatiquement lorsque l’utilisateur « Laeticia zehfus » est devenu « Laeticia Zehfus »)
- 18 septembre 2018 à 15:00 Daniel K. Schneider discussion contributions a déplacé la page Utilisateur:Laeticia zehfus vers Utilisateur:Laeticia Zehfus (Page déplacée automatiquement lorsque l’utilisateur « Laeticia zehfus » est devenu « Laeticia Zehfus »)
- 18 septembre 2018 à 14:58 Daniel K. Schneider discussion contributions a déplacé la page Discussion utilisateur:Fmd vers Discussion utilisateur:Fatou-Maty Diouf (Page déplacée automatiquement lorsque l’utilisateur « Fmd » est devenu « Fatou-Maty Diouf »)
- 18 septembre 2018 à 14:58 Daniel K. Schneider discussion contributions a déplacé la page Utilisateur:Fmd vers Utilisateur:Fatou-Maty Diouf (Page déplacée automatiquement lorsque l’utilisateur « Fmd » est devenu « Fatou-Maty Diouf »)
- 18 septembre 2018 à 14:35 Pastora GGarcía discussion contributions a déplacé la page Discussion utilisateur:Pastora GG vers Discussion utilisateur:Pastora GGarcía (nom plus identifiable)
- 18 septembre 2018 à 14:35 Pastora GGarcía discussion contributions a déplacé la page Utilisateur:Pastora GG vers Utilisateur:Pastora GGarcía (nom plus identifiable)
- 14 septembre 2018 à 08:38 Pastora GGarcía discussion contributions a déplacé la page Discussion utilisateur:PasGG vers Discussion utilisateur:Pastora GG
- 14 septembre 2018 à 08:38 Pastora GGarcía discussion contributions a déplacé la page Utilisateur:PasGG vers Utilisateur:Pastora GG
- 7 septembre 2018 à 14:13 Daniel K. Schneider discussion contributions a déplacé la page Motivation et jeux sérieux/Motivation et jeux sérieux/Production1 bases1718 vers Motivation et jeux sérieux/caractéristiques des serious games motivants (mauvais nom de page)
- 7 septembre 2018 à 14:05 Daniel K. Schneider discussion contributions a déplacé la page Psychologie sociale/Psychologie sociale/Production2 bases1718 vers Psychologie sociale/Résumé
- 5 septembre 2018 à 18:21 Daniel K. Schneider discussion contributions a déplacé la page Motivation intrinsèque pour l´apprentissage/Motivation Intrinsèque - Production2 bases1718 vers Motivation intrinsèque pour l´apprentissage/Motivation intrinsèque pour apprendre (ancien titre mal choisi)
- 5 septembre 2018 à 18:13 Daniel K. Schneider discussion contributions a déplacé la page Pédagogie/ vers Pédagogie/une définition
- 5 septembre 2018 à 12:19 Edouard Adam discussion contributions a déplacé la page Flow/Le flow et ces caractéristiques vers Flow/Le flow et ses caractéristiques
- 5 septembre 2018 à 12:18 Edouard Adam discussion contributions a déplacé la page Flow/ vers Flow/Le flow et ces caractéristiques
- 23 août 2018 à 12:15 Aili malika discussion contributions a déplacé la page STIC:Une «journée du drapeau» à l'école vers STIC:STIC IV (2017)/Une «journée du drapeau» à l'école
- 23 août 2018 à 11:56 Aili malika discussion contributions a déplacé la page STIC:STIC IV (2017)/Création d'une tchétchie pour un groupe musical vers STIC:Une «journée du drapeau» à l'école (changement du projet)
- 8 août 2018 à 17:25 Kevin Oulevey discussion contributions a déplacé la page Fichier:Croquis de la maman réalisé par la participante avec la tablette graphique.svg vers Fichier:Croquis du père réalisé par la participante avec la tablette graphique.svg (erreur de nommage)
- 19 juin 2018 à 12:12 Daniel K. Schneider discussion contributions a déplacé la page Apprentissage par problème/Comment structurer APP/PBL vers Apprentissage par problème/Comment structurer APP-PBL (pas de / dans les titres)
- 13 juin 2018 à 15:07 Mattia A. Fritz discussion contributions a déplacé la page EduTech Wiki:Livres/Introduction à JavaScript vers EduTech Wiki:Livres/Initiation à la pensée computationnelle avec JavaScript
- 13 mai 2018 à 19:26 Daniel K. Schneider discussion contributions a déplacé la page Gamification/ vers Gamification/Etapes de la gamification
- 2 mai 2018 à 09:43 Lydie BOUFFLERS discussion contributions a déplacé la page Salon du Livre 2018 vers Broderie machine au salon du livre 2018 (précisions sur le titre)
- 9 avril 2018 à 14:41 Daniel K. Schneider discussion contributions a déplacé la page Cfao vers CFAO (URL court en 2 formes: cfao et CFAO)
- 2 avril 2018 à 17:30 Daniel K. Schneider discussion contributions a déplacé la page Fichier:Smart-design.png vers Fichier:Stitch-Era-17-smart-design.png
- 15 février 2018 à 19:55 Daniel K. Schneider discussion contributions a déplacé la page STIC Discussion:STIC IV (2017)/Apprentissage de Vocabulaire arabe à partir des dessins brodés vers STIC Discussion:STIC IV (2017)/Apprentissage de vocabulaire arabe à partir des dessins brodés sans laisser de redirection (change V en v)
- 15 février 2018 à 19:55 Daniel K. Schneider discussion contributions a déplacé la page STIC:STIC IV (2017)/Apprentissage de Vocabulaire arabe à partir des dessins brodés vers STIC:STIC IV (2017)/Apprentissage de vocabulaire arabe à partir des dessins brodés sans laisser de redirection (change V en v)
- 15 février 2018 à 17:59 Daniel K. Schneider discussion contributions a déplacé la page Stitch Era - traitement de photos vers Stitch Era - traitement manuel de photos (il existe aussi le photostitch - à ne pas confondre)
- 15 février 2018 à 13:04 Daniel K. Schneider discussion contributions a déplacé la page Tutoriels Stitch Era vers Guide de tutoriels de broderie machine (on va généraliers)
- 4 février 2018 à 16:10 Aya benmosbah discussion contributions a déplacé la page STIC Discussion:STIC IV (2017)/Apprentissage de la langue arabe à partir des dessins brodés vers STIC Discussion:STIC IV (2017)/Apprentissage de Vocabulaire arabe à partir des dessins brodés
- 4 février 2018 à 16:10 Aya benmosbah discussion contributions a déplacé la page STIC:STIC IV (2017)/Apprentissage de la langue arabe à partir des dessins brodés vers STIC:STIC IV (2017)/Apprentissage de Vocabulaire arabe à partir des dessins brodés
- 14 décembre 2017 à 10:58 Dauve discussion contributions a déplacé la page STIC:STIC IV (2017)/Création de Émoticônes brodés et personnalisés pour séance d'orthophonie près d'enfants autistes vers STIC:STIC IV (2017)/Création d' Émoticônes brodées et personnalisées pour séance d'orthophonie près d'enfants autistes (Orthographe)
- 12 décembre 2017 à 12:16 Daniel K. Schneider discussion contributions a déplacé la page Création de Émoticônes brodés et personnalisés pour séance d'orthophonie près d'enfants autistes vers STIC:STIC IV (2017)/Création de Émoticônes brodés et personnalisés pour séance d'orthophonie près d'enfants autistes (le projets sont présentés dans une sous-page du cours.)
- 8 décembre 2017 à 14:27 Aya benmosbah discussion contributions a déplacé la page Création des histoires d'enfant à partir des dessins brodés vers Apprentissage de la langue arabe à partir des dessins brodés
- 5 décembre 2017 à 17:40 Daniel K. Schneider discussion contributions a déplacé la page Logo identitaire des ARE-Informatique vers STIC:STIC IV (2017)/Logo identitaire des ARE-Informatique (doit être une sous page du cours)
- 5 décembre 2017 à 17:33 Daniel K. Schneider discussion contributions a déplacé la page La carte de visite en broderie vers STIC:STIC IV (2017)/Carte de visite en broderie (Toutes les pages du cours sont des sous-page)
- 5 décembre 2017 à 12:48 Aya benmosbah discussion contributions a déplacé la page STIC:Création des histoires d'enfant à partir des dessins Brodés vers Création des histoires d'enfant à partir des dessins Brodés par-dessus une redirection
- 5 décembre 2017 à 12:48 Aya benmosbah discussion contributions a déplacé la page Création des histoires d'enfant à partir des dessins Brodés vers STIC:Création des histoires d'enfant à partir des dessins Brodés
- 19 septembre 2017 à 17:28 Daniel K. Schneider discussion contributions a déplacé la page Discussion utilisateur:Kevin.Oulevey vers Discussion utilisateur:Kevin Oulevey (Page déplacée automatiquement lorsque l’utilisateur « Kevin.Oulevey » est devenu « Kevin Oulevey »)
- 19 septembre 2017 à 17:28 Daniel K. Schneider discussion contributions a déplacé la page Utilisateur:Kevin.Oulevey vers Utilisateur:Kevin Oulevey (Page déplacée automatiquement lorsque l’utilisateur « Kevin.Oulevey » est devenu « Kevin Oulevey »)
- 22 juin 2017 à 13:02 Daniel K. Schneider discussion contributions a déplacé la page Discussion:Bases psychopédagogiques des technologies éducatives (gestion) vers Discussion:Bases psychopédagogiques des technologies éducatives (2016/17)
- 22 juin 2017 à 13:02 Daniel K. Schneider discussion contributions a déplacé la page Bases psychopédagogiques des technologies éducatives (gestion) vers Bases psychopédagogiques des technologies éducatives (2016/17)
- 20 juin 2017 à 14:15 Daniel K. Schneider discussion contributions a déplacé la page Discussion:Bases psychopédagogiques des technologies éducatives vers Discussion:Bases psychopédagogiques des technologies éducatives (gestion)
- 20 juin 2017 à 14:15 Daniel K. Schneider discussion contributions a déplacé la page Bases psychopédagogiques des technologies éducatives vers Bases psychopédagogiques des technologies éducatives (gestion)
- 19 juin 2017 à 18:55 Daniel K. Schneider discussion contributions a déplacé la page Grands principes pédagogiques/ vers Grands principes pédagogiques/First principles of instruction
- 19 juin 2017 à 17:26 Daniel K. Schneider discussion contributions a déplacé la page Théorie des conditions d’apprentissage/Théorie des conditions d'apprentissage/Qu'est-ce que le modèle du traitement de l'information selon Gagné? vers Théorie des conditions d’apprentissage/Qu'est-ce que le modèle du traitement de l'information selon Gagné?
- 19 juin 2017 à 16:40 Daniel K. Schneider discussion contributions a déplacé la page Dessiner pour apprendre/Véronique vers Dessiner pour apprendre/Dessin dans l'apprentissage des Sciences
- 19 juin 2017 à 14:51 Daniel K. Schneider discussion contributions a déplacé la page Apprentissage par découverte/ vers Apprentissage par découverte/Micromondes
- 19 juin 2017 à 11:05 Daniel K. Schneider discussion contributions a déplacé la page Script collaboratif (Kaleidoscope)/ vers Script collaboratif (Kaleidoscope)/Organisation du groupe
- 16 juin 2017 à 18:53 Daniel K. Schneider discussion contributions a déplacé la page Écrire pour apprendre/Écrire pour apprendre Production 1 Berset vers Écrire pour apprendre/Fonction de l'écriture dans l'apprentissage
- 16 juin 2017 à 18:40 Daniel K. Schneider discussion contributions a déplacé la page Scénario pédagogique/Scénario pédagogique vers Scénario pédagogique/Scénarisation pour l'enseignement à distance
- 16 juin 2017 à 17:39 Daniel K. Schneider discussion contributions a déplacé la page Apprentissage par investigation/ vers Apprentissage par investigation/Apprentissage par investigation dans les écoles primaires et secondaires du Canada.
- 16 juin 2017 à 15:20 Daniel K. Schneider discussion contributions a déplacé la page Développement moral et psychosocial/Développement moral et psychosocial vers Développement moral et psychosocial/Modèles de Kohlberg et Gilligan
- 16 juin 2017 à 14:45 Daniel K. Schneider discussion contributions a déplacé la page Gamification/Gamification/Est-ce que la gamification est bénéfique en éducation? vers Gamification/Est-ce que la gamification est bénéfique en éducation?
- 16 juin 2017 à 12:24 Daniel K. Schneider discussion contributions a déplacé la page Développement moral et psychosocial/ vers Développement moral et psychosocial/Expression de l'attachement à l'âge adulte
- 15 juin 2017 à 19:30 Daniel K. Schneider discussion contributions a déplacé la page Flow/Flow production 1 finale vers Flow/Flow individuel et flow de groupe
- 15 juin 2017 à 17:23 Daniel K. Schneider discussion contributions a déplacé la page Compréhension de texte/Processus de la compréhention de texte vers Compréhension de texte/Processus de la compréhension de texte sans laisser de redirection
- 15 juin 2017 à 17:21 Daniel K. Schneider discussion contributions a déplacé la page Compréhension de texte/Compréhension de texte/Production1 bases1617 vers Compréhension de texte/Types d'inférences
- 15 juin 2017 à 16:58 Daniel K. Schneider discussion contributions a déplacé la page Compréhension de texte/Processus de la compréhention de texte production 2 vers Compréhension de texte/Processus de la compréhention de texte
- 15 juin 2017 à 16:39 Daniel K. Schneider discussion contributions a déplacé la page Jugement et prise de décision/ vers Jugement et prise de décision/Décision individuelle et décision sociale
- 11 juin 2017 à 23:11 ArthurM discussion contributions a déplacé la page Pédagogie explicite/ vers Pédagogie explicite/Différences entre les pédagogies explicite et socio-constructiviste
- 9 mai 2017 à 16:18 Jade discussion contributions a déplacé la page Utilisateur:Jade vers Utilisateur:Jue Wang-Szilas (ajouter une page sur l'enseignement du chinois langue étrangère avec les TICs)
- 20 avril 2017 à 08:27 Matbgn discussion contributions a déplacé la page Tranchage de pièces 3D pour la découpe laser vers Introduction au tranchage de pièces 3D pour la découpe laser (Ajout de la notion d'introduction pour signifier l'aspect générique de l'article.)
- 20 avril 2017 à 08:18 Matbgn discussion contributions a déplacé la page Modèles 3D avec une découpe laser vers Tranchage de pièces 3D pour la découpe laser (Article générique sur le tranchage de pièces 3D, rennomage en tant que tel sans entrer en conflit avec l'article "Modèles 3D tranchés pour la découpe laser" renommer en Photoshop.)
- 20 avril 2017 à 08:15 Matbgn discussion contributions a déplacé la page Autodesk 123D Make vers Tranchage avec Autodesk 123D Make pour la découpe laser (Uniformisation des articles de tranchage notamment celui avec Photoshop)
- 20 avril 2017 à 08:13 Matbgn discussion contributions a déplacé la page Modèles 3D tranchés pour la découpe laser vers Tranchage avec Photoshop pour la découpe laser (Conflit de contextualisation avec l'article "Modèles 3D avec une découpe laser", renommage pour plus de clareté.)
- 13 avril 2017 à 20:07 Matbgn discussion contributions a déplacé la page Matériel pour la découpe et la gravure laser vers Matériaux pour la découpe et la gravure laser (Le mot matériel convrant les "outils" et non pas les matériaux comme c'est le cas ici.)
- 5 avril 2017 à 01:46 ArthurM discussion contributions a déplacé la page RPG Maker XP vers RPG Maker (Il s'agit d'une série d'outils auteur existant désormais en 5 versions. D'autres versions étant probablement destinées à voir le jour, une page unique représentant la licence est plus pertinente)
- 29 mars 2017 à 19:23 Daniel K. Schneider discussion contributions a déplacé la page Mooc? vers Mooc (pas de raison d'avoir un ?)
- 20 mars 2017 à 21:49 Daniel K. Schneider discussion contributions a déplacé la page Analyse de régression vers Analyse de régression avec SPSS
- 7 mars 2017 à 16:33 Daniel K. Schneider discussion contributions a déplacé la page Wikipedia vers Wikipédia (ortographe français)
- 8 février 2017 à 20:38 Daniel K. Schneider discussion contributions a déplacé la page EduTech Wiki:Livres/Kits constructifs avec une imprimate 3D vers EduTech Wiki:Livres/Kits constructifs avec une imprimante 3D
- 18 janvier 2017 à 16:54 Daniel K. Schneider discussion contributions a déplacé la page STIC Discussion:STIC III (2016)/Commandes de Matériel vers STIC Discussion:STIC III (2016)/Commandes de Matériel et réservations
- 18 janvier 2017 à 16:54 Daniel K. Schneider discussion contributions a déplacé la page STIC:STIC III (2016)/Commandes de Matériel vers STIC:STIC III (2016)/Commandes de Matériel et réservations
- 20 décembre 2016 à 15:41 Daniel K. Schneider discussion contributions a déplacé la page FEASP/Comment l'approche FEASP peut-elle améliorer l'apprentissage ? vers FEASP/Comment l'approche FEASP peut-elle améliorer l'apprentissage (microsoft ptt ne gere pas bien les ?)
- 30 novembre 2016 à 09:50 Daniel K. Schneider discussion contributions a déplacé la page Fichier:Competence-elearning-mons2016-v2.pdf vers Fichier:Competence-elearning-mons2016.pdf
- 22 novembre 2016 à 16:36 Daniel K. Schneider discussion contributions a déplacé la page Grille modèle aspi vers Grille modèle ASPI sans laisser de redirection
- 21 septembre 2016 à 18:27 Novot discussion contributions a déplacé la page Discussion utilisateur:Novot vers Discussion utilisateur:Novotny Claudine
- 21 septembre 2016 à 18:27 Novot discussion contributions a déplacé la page Utilisateur:Novot vers Utilisateur:Novotny Claudine
- 20 septembre 2016 à 16:17 Olivier Gaudet discussion contributions a déplacé la page Discussion utilisateur:Olivier Gaudet vers Discussion utilisateur:Olivier Gaudet-Blavignac
- 20 septembre 2016 à 16:17 Olivier Gaudet discussion contributions a déplacé la page Utilisateur:Olivier Gaudet vers Utilisateur:Olivier Gaudet-Blavignac
- 16 septembre 2016 à 13:48 Daniel K. Schneider discussion contributions a déplacé la page Utilisateur:DSekle vers Utilisateur:Dsekle
- 16 septembre 2016 à 13:46 Daniel K. Schneider discussion contributions a déplacé la page Utilisateur:Seklede0 vers Utilisateur:DSekle
- 5 septembre 2016 à 16:40 Natbgn discussion contributions a déplacé la page Fab lab vers Fab Lab (Faute de frappe : modification Fab lab en Fab Lab)
- 29 août 2016 à 15:35 Seandres discussion contributions a déplacé la page Lundi du jeu vers Jeudi du jeu
- 22 juin 2016 à 17:02 Daniel K. Schneider discussion contributions a déplacé la page Apprentissage multimédia/Apprentissage multimedia / Implications pour l'enseignement vers Apprentissage multimédia/Implications pour l'enseignement
- 22 juin 2016 à 10:11 Daniel K. Schneider discussion contributions a déplacé la page Scénario pédagogique/ vers Scénario pédagogique/Comment un scénario pédagogique hybride est-il construit
- 21 juin 2016 à 18:14 Daniel K. Schneider discussion contributions a déplacé la page Communauté de pratique/Production1 bases1516 vers Communauté de pratique/Caractéristiques
- 21 juin 2016 à 16:00 Daniel K. Schneider discussion contributions a déplacé la page Piaget et le constructivisme/ vers Piaget et le constructivisme/Rôles de l'enseignant et de l'apprenant dans le modèle constructiviste
- 21 juin 2016 à 10:41 Daniel K. Schneider discussion contributions a déplacé la page Psychologie sociale/Psychologie sociale/Production2 bases1516 vers Psychologie sociale/changement du comportement d'un sujet lors de sa soumission à une autorité
- 18 juin 2016 à 18:59 Daniel K. Schneider discussion contributions a déplacé la page Apprentissage collaboratif/ vers Apprentissage collaboratif/la responsabilité individuelle dans un processus d'apprentissage coopératif
- 18 juin 2016 à 17:51 Daniel K. Schneider discussion contributions a déplacé la page Niveaux et types d’apprentissage/Niveaux et Types d'apprentissages / Quels niveaux et types d'apprentissage peuvent être appliquée à un dispositif de formation coopératif à distance ? vers Niveaux et types d’apprentissage/Quels niveaux et types d'apprentissage peuvent être appliquée à un dispositif de formation coopératif à distance ? (un niveau de souspage en trop)
- 18 juin 2016 à 16:06 Daniel K. Schneider discussion contributions a déplacé la page Enseignement par cas/ vers Enseignement par cas/ Etapes du processus d'apprentissage d'un système utilisant un raisonnement à partir de cas
- 18 juin 2016 à 12:47 Daniel K. Schneider discussion contributions a déplacé la page Apprentissage par découverte guidée/ vers Apprentissage par découverte guidée/Comment exploiter les simulations (page sans nom)
- 17 juin 2016 à 19:53 Aya benmosbah discussion contributions a déplacé la page Compétences et acquis de l´apprentissage/ vers Compétences et acquis de l´apprentissage/Est il possible que l'élève peut construire ces compétences à l'école? (J'ai pas mis le nom de la page complet)
- 17 juin 2016 à 17:50 Daniel K. Schneider discussion contributions a déplacé la page Apprentissage situé/ vers Apprentissage situé/Cas de travail collaboratif (Colloque Scientifique Virtuel CSV) (n'a pas mis de nom de page)
- 17 juin 2016 à 16:11 Daniel K. Schneider discussion contributions a déplacé la page Apprentissage par investigation/Robin Pétermann - rôles dans l´apprentissage par investigaton vers Apprentissage par investigation/Robin Pétermann - rôles dans l´apprentissage par investigation
- 17 juin 2016 à 16:11 Daniel K. Schneider discussion contributions a déplacé la page Apprentissage par investigation/Robin Pétermann - rôles dans l´apprentissage par investigaton - dépôt final vers Apprentissage par investigation/Robin Pétermann - rôles dans l´apprentissage par investigaton
- 17 juin 2016 à 16:10 Daniel K. Schneider discussion contributions a déplacé la page Apprentissage par investigation/Robin Pétermann - apprentissage par investigaton - dépôt final vers Apprentissage par investigation/Robin Pétermann - rôles dans l´apprentissage par investigaton - dépôt final
- 17 juin 2016 à 14:14 Daniel K. Schneider discussion contributions a déplacé la page Développement cognitif des adultes/ vers Développement cognitif des adultes/dynamique du développement d'un individu selon le modèle de Kurt Fischer (Manquait un titre à la page)
- 17 juin 2016 à 12:44 Daniel K. Schneider discussion contributions a déplacé la page Apprentissage par projet/ vers Apprentissage par projet/Caractéristiques principales
- 16 juin 2016 à 19:18 Daniel K. Schneider discussion contributions a déplacé la page Discussion:Raisonnement/ vers Discussion:Raisonnement/Raisonnement dans l'apprentissage des concepts (manquait le titre le page ....)
- 16 juin 2016 à 19:18 Daniel K. Schneider discussion contributions a déplacé la page Raisonnement/ vers Raisonnement/Raisonnement dans l'apprentissage des concepts (manquait le titre le page ....)