Contributions de Jessica Ceresa
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1 juin 2017
- 21:521 juin 2017 à 21:52 diff hist +2 Théorie des conditions d’apprentissage/Qu'est-ce que le modèle du traitement de l'information selon Gagné? Aucun résumé des modifications
- 21:521 juin 2017 à 21:52 diff hist −2 Théorie des conditions d’apprentissage/Qu'est-ce que le modèle du traitement de l'information selon Gagné? Aucun résumé des modifications
- 21:511 juin 2017 à 21:51 diff hist +90 Théorie des conditions d’apprentissage/Qu'est-ce que le modèle du traitement de l'information selon Gagné? Aucun résumé des modifications
- 21:441 juin 2017 à 21:44 diff hist −2 Théorie des conditions d’apprentissage/Qu'est-ce que le modèle du traitement de l'information selon Gagné? Création de la page pour ma 2ème production du cours Bases. Balise : Éditeur visuel
- 21:361 juin 2017 à 21:36 diff hist +2 147 N Théorie des conditions d’apprentissage/Qu'est-ce que le modèle du traitement de l'information selon Gagné? Page créée avec « {{Production finale |agent=User:Jessica Ceresa |descriptif=La théorie des conditions d'apprentissage, ou "Conditions of learning" en anglais a été élaborée par Robert... »
- 14:211 juin 2017 à 14:21 diff hist +75 N Fichier:Video theorie conditions apprentissage jessica.webm Ma première vidéographie pour la théorie des conditions d'apprentissage. actuelle
- 14:201 juin 2017 à 14:20 diff hist +74 N Fichier:Videographie theorie conditions apprentissage jessica.webm Ma première vidéographie sur la théorie des conditions d'apprentissage. actuelle
- 03:431 juin 2017 à 03:43 diff hist 0 Fichier:Théorie conditions apprentissage carte 3 jessica.jpg Jessica Ceresa a téléversé une nouvelle version de Fichier:Théorie conditions apprentissage carte 3 jessica.jpg actuelle
- 03:411 juin 2017 à 03:41 diff hist +81 N Fichier:Théorie des conditions d'apprentissage3.jpg Ma 3ème carte pour ma production sur la théorie des conditions d'apprentissage. actuelle
- 03:391 juin 2017 à 03:39 diff hist +80 N Fichier:Théorie conditions apprentissage carte 3 jessica.jpg Ma 3ème carte pour ma production sur la théorie des conditions d'apprentissage
21 mai 2017
- 21:4121 mai 2017 à 21:41 diff hist +73 N Fichier:Théorie conditions apprentissage carte 2 jessica.jpg Seconde carte conceptuelle sur la théorie des conditions d'apprentissage actuelle
12 mai 2017
- 14:5212 mai 2017 à 14:52 diff hist +16 m Utilisateur:Jessica Ceresa Aucun résumé des modifications Balise : Éditeur visuel
- 14:5012 mai 2017 à 14:50 diff hist +1 237 Utilisateur:Jessica Ceresa Développement du contenu de la page Balise : Éditeur visuel
- 09:1212 mai 2017 à 09:12 diff hist +6 STIC:STIC III (2016)/Puzzle de correspondance sur l'alphabet →Introduction actuelle Balise : Éditeur visuel
10 mai 2017
- 14:2010 mai 2017 à 14:20 diff hist +1 m E-portfolio Aucun résumé des modifications Balise : Éditeur visuel
7 mai 2017
- 05:347 mai 2017 à 05:34 diff hist +11 m Xerte toolkit Aucun résumé des modifications Balise : Éditeur visuel
- 05:317 mai 2017 à 05:31 diff hist −37 m E-learning Aucun résumé des modifications Balise : Éditeur visuel
- 05:277 mai 2017 à 05:27 diff hist −40 m E-learning Aucun résumé des modifications Balise : Éditeur visuel
- 05:267 mai 2017 à 05:26 diff hist +9 244 E-learning Traduction de l'article sur le même sujet de l'EdutechWiki en anglais. Ajout d'un élément de "histoire", ajout de la traduction complète des parties 3.2, 4 et 5, et bibliographie complétée en conséquence Balise : Éditeur visuel
- 04:037 mai 2017 à 04:03 diff hist +229 N Fichier:HSG-egalaxy.png Aucun résumé des modifications actuelle
4 mai 2017
- 16:084 mai 2017 à 16:08 diff hist 0 N Fichier:Théorie conditions apprentissage.jpg Aucun résumé des modifications actuelle
- 16:034 mai 2017 à 16:03 diff hist 0 N Fichier:Théorie conditions apprentissage carte.jpg Aucun résumé des modifications actuelle
26 mars 2017
- 17:0526 mars 2017 à 17:05 diff hist +415 Whizzywig Aucun résumé des modifications
- 16:2726 mars 2017 à 16:27 diff hist +95 m RPG Maker →Liens Balise : Éditeur visuel
10 février 2017
- 03:2210 février 2017 à 03:22 diff hist +931 N Compréhension de texte/Types d'inférences Page créée avec « {{Production finale |agent=User:Jessica Ceresa |descriptif="Comprendre des textes écrits, c'est en partie décoder et repérer de l'information écrite, mais c'est surtou... »
- 03:2210 février 2017 à 03:22 diff hist 0 N Fichier:Compréhension de texte final.jpg Aucun résumé des modifications actuelle
8 février 2017
- 01:568 février 2017 à 01:56 diff hist 0 N Fichier:Carte conceptuelle comprehension texte 2.jpg Aucun résumé des modifications actuelle
6 février 2017
- 12:276 février 2017 à 12:27 diff hist +59 STIC:STIC III (2016)/Projets Aucun résumé des modifications
- 12:256 février 2017 à 12:25 diff hist +26 N Fichier:Photo puzzle alphabétique.jpg Aucun résumé des modifications actuelle
- 12:146 février 2017 à 12:14 diff hist +5 575 N Outils pour la dynamique de groupe Page créée avec « == Introduction == Dans les classes de nos jours, les élèves sont souvent amenés à faire des activités en groupe, et cela depuis les plus jeunes âges, que cela soit... »
- 11:086 février 2017 à 11:08 diff hist +4 673 STIC:STIC III (2016)/Puzzle de correspondance sur l'alphabet Aucun résumé des modifications
- 11:076 février 2017 à 11:07 diff hist +21 N Fichier:Photo puzzle.jpg Aucun résumé des modifications actuelle
1 février 2017
- 20:391 février 2017 à 20:39 diff hist +114 STIC:STIC III (2016)/Commandes de Matériel et réservations →Commandes faites actuelle
31 janvier 2017
- 13:5831 janvier 2017 à 13:58 diff hist 0 m Google Earth Aucun résumé des modifications Balise : Éditeur visuel
- 13:5331 janvier 2017 à 13:53 diff hist +3 m Animation avec JavaScript →UI Animation Balise : Éditeur visuel
- 13:5131 janvier 2017 à 13:51 diff hist +4 m Animation avec JavaScript →UI Animation Balise : Éditeur visuel
27 janvier 2017
- 18:4027 janvier 2017 à 18:40 diff hist +70 N Fichier:Carte conceptuelle inferences compréhension texte.jpg Carte conceptuelle sur les inférences dans la compréhension de texte actuelle
- 18:3927 janvier 2017 à 18:39 diff hist +70 N Fichier:Carte conceptuelle inferences comprehension texte.jpg Carte conceptuelle sur les inférences dans la compréhension de texte actuelle
16 décembre 2016
- 00:4016 décembre 2016 à 00:40 diff hist +87 STIC:STIC III (2016)/Puzzle de correspondance sur l'alphabet Aucun résumé des modifications
- 00:4016 décembre 2016 à 00:40 diff hist +2 003 N STIC:STIC III (2016)/Puzzle de correspondance sur l'alphabet Page créée avec « == Introduction == == Principe == Créer un jeu éducatif ayant pour but d'exercer la connaissance de l'alphabet. == Public cible == Ce jeu s'adresse principalement à d... »
- 00:2816 décembre 2016 à 00:28 diff hist +1 506 STIC:STIC III (2016)/Module 3 Aucun résumé des modifications
- 00:2016 décembre 2016 à 00:20 diff hist −188 STIC Discussion:STIC III (2016) Page blanchie
- 00:1916 décembre 2016 à 00:19 diff hist +188 N STIC Discussion:STIC III (2016) →Puzzle de correspondance sur l'alphabet -- ~~~~ : nouvelle section
- 00:1816 décembre 2016 à 00:18 diff hist −20 STIC:STIC III (2016)/Module 2 →Groupe 16 : Apprentissage de l'alphabet par un puzzle de correspondance
4 décembre 2016
- 12:524 décembre 2016 à 12:52 diff hist +17 ADN →Points forts et point faibles actuelle
27 novembre 2016
- 14:0027 novembre 2016 à 14:00 diff hist 0 Web →Le Web 2.0 actuelle
- 13:5927 novembre 2016 à 13:59 diff hist +1 Web →Le Web 1.0
- 13:5427 novembre 2016 à 13:54 diff hist −1 Virtual Lab Simulator →Degré d'authenticité du logiciel
11 novembre 2016
- 22:1411 novembre 2016 à 22:14 diff hist +7 Hero.coli →Logiciels similaires actuelle
- 12:0911 novembre 2016 à 12:09 diff hist −10 Hero.coli Aucun résumé des modifications