Contributions de Elias E.
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19 janvier 2021
- 03:5019 janvier 2021 à 03:50 diff hist −296 BASES:Cours BASES 2020-21/Comment favoriser l’autonomie de l’apprenant dans une formation hybride et quelle est la place de l’organisation dans cette dernière ? Aucun résumé des modifications
- 03:4919 janvier 2021 à 03:49 diff hist +364 BASES:Cours BASES 2020-21/Comment favoriser l’autonomie de l’apprenant dans une formation hybride et quelle est la place de l’organisation dans cette dernière ? Aucun résumé des modifications
- 03:1619 janvier 2021 à 03:16 diff hist +3 339 m BASES:Cours BASES 2020-21/Comment favoriser l’autonomie de l’apprenant dans une formation hybride et quelle est la place de l’organisation dans cette dernière ? Aucun résumé des modifications
- 01:5819 janvier 2021 à 01:58 diff hist +84 m BASES:Cours BASES 2020-21/Comment favoriser l’autonomie de l’apprenant dans une formation hybride et quelle est la place de l’organisation dans cette dernière ? Aucun résumé des modifications
- 01:5419 janvier 2021 à 01:54 diff hist −274 m BASES:Cours BASES 2020-21/Comment favoriser l’autonomie de l’apprenant dans une formation hybride et quelle est la place de l’organisation dans cette dernière ? Aucun résumé des modifications
- 01:5419 janvier 2021 à 01:54 diff hist +1 209 BASES:Cours BASES 2020-21/Comment favoriser l’autonomie de l’apprenant dans une formation hybride et quelle est la place de l’organisation dans cette dernière ? Aucun résumé des modifications
- 01:2419 janvier 2021 à 01:24 diff hist +1 200 m BASES:Cours BASES 2020-21/Comment favoriser l’autonomie de l’apprenant dans une formation hybride et quelle est la place de l’organisation dans cette dernière ? Aucun résumé des modifications
18 janvier 2021
- 23:1518 janvier 2021 à 23:15 diff hist +574 m BASES:Cours BASES 2020-21/Comment favoriser l’autonomie de l’apprenant dans une formation hybride et quelle est la place de l’organisation dans cette dernière ? Aucun résumé des modifications
- 23:0518 janvier 2021 à 23:05 diff hist +294 m BASES:Cours BASES 2020-21 Aucun résumé des modifications
- 21:1418 janvier 2021 à 21:14 diff hist −1 151 m BASES:Cours BASES 2020-21/Comment favoriser l’autonomie de l’apprenant dans une formation hybride et quelle est la place de l’organisation dans cette dernière ? Aucun résumé des modifications
- 20:4818 janvier 2021 à 20:48 diff hist +802 m BASES:Cours BASES 2020-21/Comment favoriser l’autonomie de l’apprenant dans une formation hybride et quelle est la place de l’organisation dans cette dernière ? Aucun résumé des modifications
- 20:1518 janvier 2021 à 20:15 diff hist +4 m BASES:Cours BASES 2020-21/Comment favoriser l’autonomie de l’apprenant dans une formation hybride et quelle est la place de l’organisation dans cette dernière ? Aucun résumé des modifications
- 20:1218 janvier 2021 à 20:12 diff hist +4 093 N BASES:Cours BASES 2020-21/Comment favoriser l’autonomie de l’apprenant dans une formation hybride et quelle est la place de l’organisation dans cette dernière ? Page créée avec « {{En construction}} Auteur : Elias El Hamdaoui == Mon groupe de travail == Je fais partie du groupe «Bleu» qui est composé de deux membres... »
18 décembre 2020
- 21:5418 décembre 2020 à 21:54 diff hist +40 m ADID1 : Les productions des étudiant-es Aegir Aucun résumé des modifications
- 20:3618 décembre 2020 à 20:36 diff hist 0 CollabCup Aucun résumé des modifications
- 20:3218 décembre 2020 à 20:32 diff hist −5 CollabCup Aucun résumé des modifications
- 20:2818 décembre 2020 à 20:28 diff hist +101 N Fichier:Scenario1 collabcup.ogv Scénario n°1 d'utilisation de la plateforme CollabCup créée dans le cours ADID. actuelle
- 20:2118 décembre 2020 à 20:21 diff hist +101 N Fichier:Scenario2 collabcup.ogv Scénario n°2 d'utilisation de la plateforme CollabCup créée dans le cours ADID. actuelle
- 19:5318 décembre 2020 à 19:53 diff hist +101 N Fichier:Scenario1 collabcup.ogg Scénario n°1 d'utilisation de la plateforme CollabCup créée dans le cours ADID. actuelle
- 19:5218 décembre 2020 à 19:52 diff hist +101 N Fichier:Scenario2 collabcup.ogg Scénario n°2 d'utilisation de la plateforme CollabCup créée dans le cours ADID. actuelle
- 19:4218 décembre 2020 à 19:42 diff hist +38 CollabCup Aucun résumé des modifications
- 19:4118 décembre 2020 à 19:41 diff hist +225 CollabCup Aucun résumé des modifications
7 décembre 2020
- 00:277 décembre 2020 à 00:27 diff hist −16 m Utilisateur:Elias E. Aucun résumé des modifications
- 00:277 décembre 2020 à 00:27 diff hist +119 m Utilisateur:Elias E. Aucun résumé des modifications
- 00:277 décembre 2020 à 00:27 diff hist +2 m Motivation dans Second Life Aucun résumé des modifications actuelle
- 00:257 décembre 2020 à 00:25 diff hist +2 m Motivation dans Second Life Aucun résumé des modifications
- 00:197 décembre 2020 à 00:19 diff hist +2 m Sentiment d’auto-efficacité Aucun résumé des modifications actuelle
6 décembre 2020
- 23:566 décembre 2020 à 23:56 diff hist +5 L’opportunité de l’utilisation des traces numériques dans la recherche sur les EIAH Aucun résumé des modifications
- 23:566 décembre 2020 à 23:56 diff hist +116 m ADID1 : Les productions des étudiant-es Aegir Aucun résumé des modifications Balise : Éditeur visuel : basculé
- 23:546 décembre 2020 à 23:54 diff hist +6 233 N L’opportunité de l’utilisation des traces numériques dans la recherche sur les EIAH Page créée avec « El Hamdaoui Elias – Volée Aegir ==Résumé== Cet article a pour optique de mettre en avant l’opportunité que représente les avancées techn... »
25 octobre 2020
- 21:3325 octobre 2020 à 21:33 diff hist +47 m Utilisateur:Elias E. Aucun résumé des modifications
- 21:2925 octobre 2020 à 21:29 diff hist +1 m MINIT Correction grammaticale
- 21:2625 octobre 2020 à 21:26 diff hist 0 m STIC:STIC I (Aegir) Correction orthographique
22 octobre 2020
- 18:5022 octobre 2020 à 18:50 diff hist +395 Stop Disasters Aucun résumé des modifications
- 18:4922 octobre 2020 à 18:49 diff hist +109 N Fichier:Stop disasters rapport mission.png Capture d'écran d'un rapport de mission à la fin d'une partie dans le jeu Stop Disasters. actuelle
- 18:4122 octobre 2020 à 18:41 diff hist +119 N Fichier:Stop disasters phase preparation.png Capture d'écran du jeu "Stop Disasters" pendant la phase de préparation à la catastrophe naturelle actuelle
- 18:3822 octobre 2020 à 18:38 diff hist +84 N Fichier:Stop disasters presentation mission.png Image de la présentation d'une mission dans le jeu Stop Disasters actuelle
- 18:3522 octobre 2020 à 18:35 diff hist +83 N Fichier:Stop disasters choix scenario.png Capture d'écran du choix de scénario dans le jeu Stop Disasters actuelle
- 17:2022 octobre 2020 à 17:20 diff hist +1 921 Stop Disasters Aucun résumé des modifications
21 octobre 2020
- 23:3821 octobre 2020 à 23:38 diff hist −8 Stop Disasters Aucun résumé des modifications
- 23:3721 octobre 2020 à 23:37 diff hist 0 m Stop Disasters Aucun résumé des modifications
- 23:3421 octobre 2020 à 23:34 diff hist +6 319 N Stop Disasters Page créée avec « {{vip a}} Catégorie:Jeux pédagogiques ==Description du jeu== ===Contenu enseigné=== Le but du jeu est d’apprendre à arrêter les catastrophes. L’objectif est d... »
18 octobre 2020
- 21:1818 octobre 2020 à 21:18 diff hist +33 ADID1 : Les productions des étudiant-es Aegir Aucun résumé des modifications
17 octobre 2020
- 22:0717 octobre 2020 à 22:07 diff hist +3 596 N Les critères de l'apprentissage collaboratif Page créée avec « Elias El Hamdaoui - Volée Aegir ==Résumé== Cet article met en lien 3 lectures du cours ADID 1 afin d’analyser l’apprentissage collaborat... »
9 octobre 2020
- 20:339 octobre 2020 à 20:33 diff hist −97 m Utilisateur:Elias E. Aucun résumé des modifications
- 20:329 octobre 2020 à 20:32 diff hist +24 Utilisateur:Elias E. Aucun résumé des modifications
- 20:309 octobre 2020 à 20:30 diff hist +57 N Fichier:Photo-elias-elhamdaoui.svg Photo d'Elias El Hamdaoui prise en 2019 actuelle
- 20:119 octobre 2020 à 20:11 diff hist +60 m Utilisateur:Elias E. Aucun résumé des modifications
- 19:419 octobre 2020 à 19:41 diff hist +89 m Utilisateur:Elias E. Aucun résumé des modifications
25 septembre 2020
- 14:4025 septembre 2020 à 14:40 diff hist +827 Utilisateur:Elias E. Aucun résumé des modifications