Contributions de Alis.altalli

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11:4613 février 2019 à 11:46 diff hist +165‎ Discussion:Open Research Data ‎Aucun résumé des modifications Balise : Éditeur visuel
11:4613 février 2019 à 11:46 diff hist +377‎ Open Research Data ‎Aucun résumé des modifications Balise : Éditeur visuel
11:2813 février 2019 à 11:28 diff hist +148‎ Discussion:Open Research Data ‎Aucun résumé des modifications Balise : Éditeur visuel
11:2513 février 2019 à 11:25 diff hist +134‎ m Open Research Data ‎Aucun résumé des modifications Balise : Éditeur visuel
11:1813 février 2019 à 11:18 diff hist +42‎ m Open Research Data ‎Aucun résumé des modifications Balise : Éditeur visuel

13:219 décembre 2018 à 13:21 diff hist +1‎ Open Research Data ‎ →‎Avantages de l'Open ResearchData Balise : Éditeur visuel
13:219 décembre 2018 à 13:21 diff hist +209‎ Open Research Data ‎Aucun résumé des modifications Balise : Éditeur visuel
13:119 décembre 2018 à 13:11 diff hist +1 008‎ Open Research Data ‎Aucun résumé des modifications Balise : Éditeur visuel

07:595 septembre 2018 à 07:59 diff hist +338‎ Bases psychopédagogiques des technologies éducatives/Design MOOC 2018 ‎Aucun résumé des modifications Balise : Éditeur visuel

21:094 septembre 2018 à 21:09 diff hist +351‎ N REPORTING:Progress reporting/Alis.altalli/Pédagogie ‎ Page créée avec « {{progress reporting |difficulté=3 - plutôt facile |intérêt=3 - plutôt inintéressant |taux_lecture=5 - lu et assimilé |qualité_page_wiki=4 |qualité_textes_a_lire=... » actuelle
21:064 septembre 2018 à 21:06 diff hist +995‎ N Pédagogie/une définition ‎ Page créée avec « {{Production finale1718 |agent=Alis Altalli |descriptif=Cette carte conceptuelle a pour but d'illustrer ce qu'est la pédagogie, ainsi que les différents concepts qui y s... »
21:064 septembre 2018 à 21:06 diff hist 0‎ N Fichier:Pédagogie5.webm ‎Aucun résumé des modifications actuelle
21:054 septembre 2018 à 21:05 diff hist 0‎ N Fichier:1000px-Pédagogie2.png ‎Aucun résumé des modifications actuelle
21:034 septembre 2018 à 21:03 diff hist +456‎ N Motivation intrinsèque pour l´apprentissage/Motivation intrinsèque pour apprendre ‎ Page créée avec « {{Production finale1718 |agent=alis altalli |descriptif=La motivation intrinsèque pour l'apprentissage. Question : Quels sont les facteurs qui influencent la motivation... »
21:034 septembre 2018 à 21:03 diff hist 0‎ N Fichier:Motivation5.webm ‎Aucun résumé des modifications actuelle
21:014 septembre 2018 à 21:01 diff hist 0‎ N Fichier:1000px-Quels sont les facteurs qui influencent sur la motivation intrinsèque à apprendre (Selon Malone et Lepper, 1987).png ‎Aucun résumé des modifications actuelle
13:374 septembre 2018 à 13:37 diff hist 0‎ N Fichier:Pédagogie3.webm ‎Aucun résumé des modifications actuelle
13:134 septembre 2018 à 13:13 diff hist +6‎ Bases psychopédagogiques des technologies éducatives/Design MOOC 2018 ‎ →‎Commentaire 1: Balise : Éditeur visuel
09:094 septembre 2018 à 09:09 diff hist +169‎ Bases psychopédagogiques des technologies éducatives/Design MOOC 2018 ‎ →‎Alis Balise : Éditeur visuel
08:594 septembre 2018 à 08:59 diff hist +686‎ Bases psychopédagogiques des technologies éducatives/Design MOOC 2018 ‎ →‎Jacky et Kevin Balise : Éditeur visuel
08:484 septembre 2018 à 08:48 diff hist +442‎ Bases psychopédagogiques des technologies éducatives/Design MOOC 2018 ‎Aucun résumé des modifications Balise : Éditeur visuel

15:133 septembre 2018 à 15:13 diff hist +512‎ Bases psychopédagogiques des technologies éducatives/Design MOOC 2018 ‎Aucun résumé des modifications Balise : Éditeur visuel : basculé

17:062 septembre 2018 à 17:06 diff hist +52‎ N Fichier:Pédagogie2.png ‎Aucun résumé des modifications actuelle
09:592 septembre 2018 à 09:59 diff hist +52‎ N Fichier:Motivation3.webm ‎Aucun résumé des modifications actuelle

20:3531 août 2018 à 20:35 diff hist +52‎ N Fichier:Pédagogie.png ‎Aucun résumé des modifications actuelle
20:3531 août 2018 à 20:35 diff hist 0‎ Fichier:Qu'est ce que la les.png ‎ Alis.altalli a téléversé une nouvelle version de Fichier:Qu'est ce que la les.png actuelle
20:3431 août 2018 à 20:34 diff hist 0‎ N Fichier:Qu'est ce que la les.png ‎Aucun résumé des modifications
11:4931 août 2018 à 11:49 diff hist 0‎ N Fichier:Quels sont les facteurs qui influencent sur la motivation intrinsèque à apprendre (Selon Malone et Lepper, 1987).png ‎Aucun résumé des modifications actuelle

21:2111 juin 2018 à 21:21 diff hist +3‎ Utilisateur:Alis.altalli ‎ →‎Contributions Wiki STIC actuelle Balise : Éditeur visuel
21:2011 juin 2018 à 21:20 diff hist +517‎ Utilisateur:Alis.altalli ‎ Contribution Wiki Balise : Éditeur visuel
20:1011 juin 2018 à 20:10 diff hist +4 006‎ Crypto-monnaie ‎ Les principales crypto-monnaies Avantages et inconvénients Balise : Éditeur visuel
19:2711 juin 2018 à 19:27 diff hist +475‎ OpenSCAD ‎ L'intérêt de ce logiciel croît depuis l'apparition des imprimantes 3D.... + les formats d'exportation Balise : Éditeur visuel
18:4611 juin 2018 à 18:46 diff hist +369‎ Langage de modélisation pédagogique ‎ →‎Outils de modélisation Balise : Éditeur visuel
18:2511 juin 2018 à 18:25 diff hist +54‎ Epub ‎ →‎Discussion autour du format Epub Balise : Éditeur visuel
17:2311 juin 2018 à 17:23 diff hist +132‎ Epub ‎ →‎Convertisseur en ligne Balise : Éditeur visuel
17:1511 juin 2018 à 17:15 diff hist +289‎ Plateforme pédagogique ‎ →‎Liste de quelques plateformes gratuites Balise : Éditeur visuel : basculé
16:4911 juin 2018 à 16:49 diff hist +538‎ STIC Discussion:STIC II - exercice 16 (Xerneas) ‎ →‎-- Maud Bernies (discussion) 10 juin 2018 à 15:08 (CEST)

16:0416 avril 2018 à 16:04 diff hist −7‎ Utilisateur:Alis.altalli ‎ →‎Contributions Wiki STIC
16:0316 avril 2018 à 16:03 diff hist +114‎ Utilisateur:Alis.altalli ‎Aucun résumé des modifications Balise : Éditeur visuel : basculé

10:2225 mars 2018 à 10:22 diff hist −23‎ Utilisateur:Alis.altalli ‎ →‎Progression Balise : Éditeur visuel : basculé

10:2520 février 2018 à 10:25 diff hist +376‎ N REPORTING:Progress reporting/Alis.altalli/Motivation intrinsèque pour l´apprentissage ‎ Page créée avec « {{progress reporting |difficulté=3 - plutôt facile |intérêt=1 - intéressant |taux_lecture=5 - lu et assimilé |qualité_page_wiki=4 |qualité_textes_a_lire=4 |qualit... » actuelle
10:2020 février 2018 à 10:20 diff hist +82‎ Utilisateur:Alis.altalli ‎Aucun résumé des modifications Balise : Éditeur visuel

20:5131 janvier 2018 à 20:51 diff hist +631‎ Review de ressources pour débuter JavaScript ‎ Ajout de MDN Web Docs Balise : Éditeur visuel

23:1629 janvier 2018 à 23:16 diff hist +469‎ Animation avec CSS ‎ Ajout d'un exemple Balise : Éditeur visuel
23:1129 janvier 2018 à 23:11 diff hist +523‎ Bibliothèques JavaScript ‎ →‎Animations Balise : Éditeur visuel

14:243 décembre 2017 à 14:24 diff hist +52‎ Vidéographie ‎ Camtasia Balise : Éditeur visuel
14:203 décembre 2017 à 14:20 diff hist +234‎ N Crypto-monnaie ‎ définition Balise : Éditeur visuel
11:333 décembre 2017 à 11:33 diff hist −115‎ Liens JavaScript ‎ vérification liens point 2.9 Balise : Éditeur visuel
11:213 décembre 2017 à 11:21 diff hist +560‎ Review de ressources pour débuter JavaScript ‎ Codeacademy Balise : Éditeur visuel

11:2027 octobre 2017 à 11:20 diff hist −1‎ Sauve qui veut ‎ →‎Copies d'écran actuelle Balise : Éditeur visuel
11:1927 octobre 2017 à 11:19 diff hist −50‎ Sauve qui veut ‎Aucun résumé des modifications

17:4826 octobre 2017 à 17:48 diff hist −4‎ Sauve qui veut ‎ →‎Principes pédagogiques Balise : Éditeur visuel
17:4326 octobre 2017 à 17:43 diff hist +32‎ Sauve qui veut ‎ →‎Copies d'écran Balise : Éditeur visuel
17:4226 octobre 2017 à 17:42 diff hist −80‎ Sauve qui veut ‎Aucun résumé des modifications
17:4026 octobre 2017 à 17:40 diff hist +92‎ Sauve qui veut ‎Aucun résumé des modifications Balise : Éditeur visuel
17:4026 octobre 2017 à 17:40 diff hist +27‎ N Fichier:Sauve qui veut précédent.png ‎Aucun résumé des modifications actuelle
17:2726 octobre 2017 à 17:27 diff hist +173‎ Sauve qui veut ‎Aucun résumé des modifications Balise : Éditeur visuel
17:2626 octobre 2017 à 17:26 diff hist +17‎ N Fichier:Sauve qui veut - choix.png ‎Aucun résumé des modifications actuelle
17:2326 octobre 2017 à 17:23 diff hist +23‎ N Fichier:Sauve qui veut - médailles.png ‎Aucun résumé des modifications actuelle
17:2126 octobre 2017 à 17:21 diff hist +18‎ N Fichier:Sauve qui veut - questions.png ‎Aucun résumé des modifications actuelle
17:2026 octobre 2017 à 17:20 diff hist +35‎ N Fichier:Sauve qui veut - Accueil.png ‎Aucun résumé des modifications actuelle
17:1826 octobre 2017 à 17:18 diff hist +23‎ N Fichier:Sauve qui veut.png ‎Aucun résumé des modifications actuelle
17:0826 octobre 2017 à 17:08 diff hist +5 479‎ Sauve qui veut ‎Aucun résumé des modifications

16:5923 octobre 2017 à 16:59 diff hist +268‎ STIC Discussion:STIC I - exercice 1 (Xerneas) ‎ →‎Feedback exercice 1 -- ~~~~ : nouvelle section

22:3121 octobre 2017 à 22:31 diff hist +176‎ Utilisateur:Alis.altalli ‎Aucun résumé des modifications
22:2021 octobre 2017 à 22:20 diff hist +311‎ Utilisateur:Alis.altalli ‎Aucun résumé des modifications Balise : Éditeur visuel : basculé
22:1221 octobre 2017 à 22:12 diff hist +106‎ Utilisateur:Alis.altalli ‎ →‎Alis photo Balise : Éditeur visuel
22:1021 octobre 2017 à 22:10 diff hist +37‎ N Fichier:Photo Alis Al-Talli.svg ‎Aucun résumé des modifications actuelle
22:0821 octobre 2017 à 22:08 diff hist −32‎ Utilisateur:Alis.altalli ‎Aucun résumé des modifications
22:0421 octobre 2017 à 22:04 diff hist +92‎ N Xerneas ‎ Page créée avec « '''Xerneas ''' Xerneas est la vollée du master MALTT qui correspond aux années 2017-2018. »
11:5521 octobre 2017 à 11:55 diff hist +75‎ Moodle ‎ →‎Evaluation de l'outil
11:4621 octobre 2017 à 11:46 diff hist +130‎ Tagging ‎ →‎Exemples d'applications et d'utilisation actuelle

17:1619 septembre 2017 à 17:16 diff hist +51‎ m Utilisateur:Alis.altalli ‎Aucun résumé des modifications
17:1119 septembre 2017 à 17:11 diff hist +57‎ m Utilisateur:Alis.altalli ‎ source

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