« STIC:STIC IV (2017)/Projets » : différence entre les versions
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| | | Favoriser la première rencontre entre des personnes qui ne se connaissent pas, par exemple dans un symposium | ||
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|[[STIC:STIC IV (2017)/Logo identitaire des ARE-Informatique | Logo identitaire des ARE-Informatique]] | |[[STIC:STIC IV (2017)/Logo identitaire des ARE-Informatique | Logo identitaire des ARE-Informatique]] | ||
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| | | Etudier si le design collaboratif d'un logo puis le port de celui-ci parvient à renforcer le sentiment d'appartenance au groupe. | ||
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|[[STIC:STIC IV (2017)/Apprentissage de la langue arabe à partir des dessins brodés | Apprentissage de la langue arabe à partir des dessins brodés]] | |[[STIC:STIC IV (2017)/Apprentissage de la langue arabe à partir des dessins brodés | Apprentissage de la langue arabe à partir des dessins brodés]] | ||
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| | | Aider les enfants à apprendre des mots en arabe à partir des images et cela sera fait pendant le cours habituel d'arabe et sera comme exercice sous forme d'un jeu pour les enfants. | ||
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Version du 14 décembre 2017 à 17:39
Dans cette page vous pouvez mettre les liens vers vos projets pour le cours de STIC IV 2017 sur la broderie. Elle sera utilisée plus tard pour créer une résumé des travaux.
Projet et auteurs | Image | Objectifs/Description |
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Carte de visite en broderie | Favoriser la première rencontre entre des personnes qui ne se connaissent pas, par exemple dans un symposium | |
Logo identitaire des ARE-Informatique | Etudier si le design collaboratif d'un logo puis le port de celui-ci parvient à renforcer le sentiment d'appartenance au groupe. | |
Apprentissage de la langue arabe à partir des dessins brodés | Aider les enfants à apprendre des mots en arabe à partir des images et cela sera fait pendant le cours habituel d'arabe et sera comme exercice sous forme d'un jeu pour les enfants. | |
Création de Émoticônes brodés et personnalisés pour séance d'orthophonie près d'enfants autistes | ||
Break the ice with embroidery | ||
Jeu pour le developpement des compétences haptiques | ||
Cours de dessin : Création d'avatar | ||
5 au quotidien | ||
Activité de conversation en langue étrangère | ||
Brode-moi un mouton | ||
Projet collaboratif à l'école |