« STIC:STIC IV (2017)/Apprentissage de vocabulaire arabe à partir des dessins brodés » : différence entre les versions

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Projet réalisé par :
Projet réalisé par :
Aya .B
Aya .B et
Liudmyla. G
Liudmyla. G



Version du 12 décembre 2017 à 17:08

Projet réalisé par : Aya .B et Liudmyla. G

Introduction

La langue arabe reste parmi les langues les plus difficiles à apprendre. Quand il s'agit d'enseigner la langue arabe à des enfants cela nécessite beaucoup d'effort pour trouver la bonne manière pour transmettre l'information à ses enfants et l'aider à mémoriser ce qu'ils apprennent.

Le projet sera réalisé avec des enfants de quartier de Charmille inscrivent au cours d'arable donné par l'association Europe Charmilles. Ces enfants leur ages varient entre 8 et 13 ans.

Donc, l'idée de projet vise principalement à aider les enfants à apprendre des mots en arabe à partir des images et cela sera fait pendant le cours habituel d'arabe et sera comme exercice jeu pour les enfants.

Théorie

Objectif de projet

L'objectif du projet vise à aider les enfants à apprendre quelques mots en arabe à partir d'un petit jeu d'association et à débuter à construire des phrases simples . Le projet est basé sur des dessins d'animaux, des lettres de l'alphabet arabe et des mots en arabe.

Description du projet

Le projet est un exercice qui se représente sous forme d'un petit jeu pour associer des dessins avec le mot ou avec la lettre qui correspond en arabe. Le jeu se compose de trois niveau :

  • Niveau 1 (facile) : associé les dessins avec les mots
  • Niveau 2 (moyen) : associé les dessins avec la lettre qui corresponde à chaque dessin
  • Niveau 3 (difficile): construire des phrases à partir des dessins et des mots

Nous avons décidé de garder la meme catégorie de dessin dans les trois niveaux qui sera des "animaux" Nous avons partagé le nombre de dessin dans chaque niveau comme suit :

  • 5 dessins pour chaque niveau
  • 5 mots pour le niveau1
  • 5 lettres pour le niveau 2
  • 7 articles : les articles en arabe comme l'équivalent en français : la, le ....etc. pour le niveau 3
  • Dessin de plus' : On rajoute 2 mots de plus pour le niveau 1 et 2 lettres de plus pour le niveau 2

Total de dessin: 26

Participants : Deux groupes de 2-3 enfant de chaque groupe.

Déroulement de jeu

niveau 1  : temps : 3-4min , Résultat : 1 point pour chaque bonne association.

niveau 2 : temps : 5-6min , Résultat : 1 point pour chaque mot trouvé.

niveau 3 : temps : 5-6 min, Résulat : 2 points pour une phrase bien reformulée et 1 point pour une phrase mal reformulée.

Prototype de projet

Etapes de réalisation

Résultat

Problèmes rencontrés

bibliographie

Contribution wiki