« Pédagogie explicite/Différences entre les pédagogies explicite et socio-constructiviste » : différence entre les versions

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* Socio-constructivisme. (2016, octobre 31). EduTech Wiki, . Retrieved 23:19, mai 31, 2017 depuis http://edutechwiki.unige.ch/fmediawiki/index.php?title=Socio-constructivisme&oldid=63737.
* Socio-constructivisme. (2016, octobre 31). EduTech Wiki, . Retrieved 23:19, mai 31, 2017 depuis http://edutechwiki.unige.ch/fmediawiki/index.php?title=Socio-constructivisme&oldid=63737.
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Version du 11 juin 2017 à 23:14


Créé par : User:ArthurM

Sujet traité et sources utilisées :

La carte et la vidéo présentées ci-après ont pour but de traiter la question suivante : "Quelles différences y a-t-il entre la pédagogie explicite et la pédagogie socio-constructiviste ?"

En effet, l'organisation de l'école fait l'objet de débats quant à la démarche d'enseignement qu'elle doit adopter pour ses élèves. Cela est particulièrement vrai à Genève, par exemple, et face aux plaidoyers des tenants des pédagogies explicite et socio-constructiviste, certains avancent qu'ils seraient possible de créer une approche mixte. Mais cela est-il réellement possible, conceptuellement, dans la pratique ?


Carte conceptuelle


Lien vers une carte externe: [[[image:Bases_explicite_merat2.jpg]] Bases explicite merat2.jpg]


Vidéographie

https://edutechwiki.unige.ch/fr/Fichier:Video-pedagogie-v2-am.ogg