Jeux sérieux

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Introduction

Certains auteurs font l'hypothèse que le jeu sérieux peut globalement motiver les apprenants et que celle entraine in fine une meilleure performance dans l'apprentissage. Modèle:1

Bases psychopédagogiques des technologies éducatives
Module: Introduction aux théories psychologiques
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brouillon débutant
2018/02/16
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Bibliographie

Iten, N., & Petko, D. (2016). Learning with serious games: Is fun playing the game a predictor of learning success?. British Journal of Educational Technology, 47(1), 151-163.