« Enseigner à distance dans l'urgence/planning » : différence entre les versions

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Etat des relectures :
Etat des relectures (tip: cliquez sur les flêches de la colonne Etat)


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| [[Mettre un cours ex cathedra en ligne]]
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|edit typo OK 21.02 à 12h50 : questions OK
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| [[Création rapide de contenus en ligne]]
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| [[Enregistrer un diaporama powerpoint]]
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|mail envoyé à Mattia le 22 mars avec suggestions modifications plus substantielles (integré par MAF le 24 mars). Edit typo ok. Reste à déterminer si le diaporama annoté marche aussi avec logiciels open-source (e.g. un étudiant qui a LibreOffice peut le faire marcher correctement ?)
|mail envoyé à Mattia le 22 mars avec suggestions modifications plus substantielles (integré par MAF le 24 mars). Edit typo ok. Reste à déterminer si le diaporama annoté marche aussi avec logiciels open-source (e.g. un étudiant qui a LibreOffice peut le faire marcher correctement ?)
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|edit typo Ok 25.02 à 10h 40 + complétions de certains passages: Questions en suspens dans discussion   
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| [[Zoom: trucs et astuces pour un cours à 150 étudiants]]
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| [[Chat en ligne, messagerie instantanée et microblogage]]
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| [[Faire collaborer les étudiants à distance]]
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| [[Conférence en ligne]]
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|edit typo OK 23.02 à 21h55
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|[[Organiser un séminaire en ligne]]
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|à relire
|Première version assez OK, donc FB conceptuel/additions bienvenues
|Première version assez OK, donc FB conceptuel/additions bienvenues
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|[[Organiser des travaux de groupe]]
|[[Organiser des travaux de groupe]]
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|A l'état d'ébauche
|A l'état d'ébauche
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|[[Organiser le tutorat en ligne]]
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|à relire
|Première version assez OK, nos tutrices CAS ont ajouté des choses. A relire aussi.
|Première version assez OK, nos tutrices CAS ont ajouté des choses. A relire aussi.
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|[[Portail : Enseigner en ligne/Équipe]]
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|à relire
|Petite page qui présente l'équipe, à relire
|Petite page qui présente l'équipe, à relire
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Version du 2 avril 2020 à 14:41

Etat des relectures (tip: cliquez sur les flêches de la colonne Etat)

Page Qui Etat Remarques
Asynchrone en construction
Créativité pédagogique à relire
Etherpad lite à relire
Etudier à distance à relire en priorité (2/4)
Mettre un cours ex cathedra en ligne SB edit typo OK 21.02 à 12h50 : questions OK
Création rapide de contenus en ligne SB edit typo ok 21.02 à 13h26
Enregistrer un diaporama powerpoint BC mail envoyé à Mattia le 22 mars avec suggestions modifications plus substantielles (integré par MAF le 24 mars). Edit typo ok. Reste à déterminer si le diaporama annoté marche aussi avec logiciels open-source (e.g. un étudiant qui a LibreOffice peut le faire marcher correctement ?)
Camtasia SB edit typo Ok 22.02 à 13h50
Screencast-O-Matic SB edit OK 22.02 à 15h -> 1 question en suspens. OK réparé par DKS
Open Broadcaster Software
Zoom SB edit typo Ok 25.02 à 10h 40 + complétions de certains passages: Questions en suspens dans discussion
Zoom: trucs et astuces pour un cours à 150 étudiants SB edit typo ok 25.02 à 11h
Forum SB edit typo Ok 22.02 à 15h 30
Chat en ligne, messagerie instantanée et microblogage SB edit typo Ok 23.02 à 12h50
Faire collaborer les étudiants à distance SB edit typo OK 23.02 à 21h45
Conférence en ligne SB edit typo OK 23.02 à 21h55
Organiser un séminaire en ligne à relire Première version assez OK, donc FB conceptuel/additions bienvenues
Organiser des travaux de groupe à contribuer A l'état d'ébauche
Organiser le tutorat en ligne à relire Première version assez OK, nos tutrices CAS ont ajouté des choses. A relire aussi.
Portail : Enseigner en ligne/Équipe à relire Petite page qui présente l'équipe, à relire