Grille d'entretien 2009

Questions générales

1. Quelles sont les raisons qui vous ont amené à pratiquez un sport ?
2. Depuis quand vous est venue l'envie d'enseigner le sport?

Questions en réserve si la narration tourne court ou n'apporte pas les informations nécessaires

1. Quels sports pratiquez-vous?
2. Depuis quand pratiquez vous ce sport?
3. Quel sport enseignez-vous?
4. Quels ont été vos raisons personnelles de faire du sport?
   
5. Année de naissance?

Question de recherche 1, concernant l´évolution des valeurs et des fonctions du sport:

1. Quels sont vos objectifs en enseignant ce sport ?

Qu'est-ce que vous voulez transmettre par le sport?

Questions en réserve si la dimension des valeurs n'a pas été spontanément abordée

1. Y a-t-il selon vous des valeurs associée au sport que vous enseignez ou pratiquez?
2. Lesquelles?
3. Avec le temps avez-vous le sentiment que ses valeurs ont changé?
4. Si oui, pourquoi?
5. Y a-t-il des valeurs fondamentales au sport?
6. Pensez-vous que les valeurs du sport du début du siècle sont les mêmes que celles d´aujourd´hui?

Question de recherche 2 concernant l´influence du contexte sur les valeurs du sport:

1. Est-ce que la devise des jeux Olympiques "Citius, altius, fortius" (soit toujours plus loin, plus haut et plus fort) est selon vous toujours valables aujourd'hui?
2. De quelles autres valeurs le sport est-il porteur selon vous?

Questions en réserve si la dimension des valeurs n'a pas été spontanément abordée<span class="Apple-style-span" style="font-weight: bold;" />

1. Quels sont de votre point de vue les acquisitions faites par les enfants (jeunes) grâce au sport aujourd'hui ?
2. Y a-t-il des liens entre les représentations du sport et la pratique sur le terrain?

Question finale:

Qu'est-ce que vous avez appris en faisant du sport?