Voir la source de Evolution 4BIOS 2012

'''2009''' a été l’'''année Darwin''': en effet, cette année a marqué le  bicentenaire de la naissance de Darwin (12 février 2009) et les 150 ans  de la parution de L’Origine des Espèces (24 novembre 2009). <br>
L'année  Darwin a donc été l’occasion de revenir sur une page de l’histoire des  sciences avec la théorie de l’évolution. Cette théorie est devenue le  cadre conceptuel pour l’ensemble des disciplines du vivant. Aujourd’hui, les héritiers scientifiques de Darwin ont des outils (génétique, biologie moléculaire, fossile) pour mener toujours plus loin cette quête  de “l’origine des espèces”.<br><br>

==Cours==
Le vaste chapitre traitant de la théorie de l'Evolution sera abordé cette année sous différentes formes:

*'''Lecture''': lecture suivie à l'aide du wiki. Voir ci-dessous.
:'''"Comprendre l'Evolution: 150  après Darwin"''',  sous la direction de G. Cobut, éditions  De Boeck,  2009.:  [http://secondaire.deboeck.com/titres?id=11225_1]<br><br>
*'''Cours frontaux''' 
:*Divers cours donnés avec documents à l'appui sur différents chapitres
::*théories de idées
::*mécanismes et preuves de l'évolution
::*évolution des populations
::*notion d'espèce et spéciation
::*[http://www.lanevol.org/LANE/EvoSimulator_fr.html Evosimulator]<br><br>

*'''Documents Video Films''' 
:*Divers films présentés durant les heures de cours<br><br>
*'''Documents Video Internet''' 
:*[http://www.cnrs.fr/cw/dossiers/dosdarwin/darwin.html Charles Darwin - Le voyage d'un naturaliste autour du monde]<br><br>

*'''Documents Audio... autour de Darwin!''' 
:*[http://blogs.rsr.ch/darwin/ Darwin et après!]
:*[http://www.alezim.ch/biologie/4OS/page4.html Page web 4OS]<br><br>

*'''Exposition''': 
:Musée National d'Histoire Naturelle de Paris (2010-2011)
::*[http://dinos.mnhn.fr/ Dans l'ombre des dinosaures]
 
:Visite du Musée d'Histoire Naturelle de Genève, date à convenir
::*[http://www.ville-ge.ch/mhng/sciences_terre.php  Galerie Sciences de la terre] et  [http://www.ville-ge.ch/mhng/histoire_homme.php Histoire de l'homme]<br><br>

*'''Conférence''': à définir<br><br>

*'''Voyage d'OS à Paris''': 
:Diverses  visites prévues mais notamment celle de La Grande Galerie de  l'Evolution au Jardin des Plantes:  [http://www.mnhn.fr/museum/foffice/transverse/transverse/accueil.xsp  Mnhm]

===Lecture===

:'''"Comprendre l'Evolution:  150 après Darwin"''',  sous la direction de G. Cobut, éditions  De  Boeck, 2009.:  [http://secondaire.deboeck.com/titres?id=11225_1]

====Méthode de travail====
::Les liens ci-dessous correspondent à différents chapitres du livre "Comprendre l'Evolution".
::Votre  mission sera de traiter par groupes de deux élèves l'un des chapitres  suivants qui vous servira de point de départ à une réflexion plus  globale. L'utilisation de sources distinctes sera nécessaire pour  l'élaboration d'une page wiki liée à ce chapitre.
::Dans un deuxième temps, une mise en commun (relecture et compilation) sera effectuée et une présentation orale sera évaluée.

====Chapitres à étudier====
<span style="color:#663333;">'''''Histoire et faits:'''''</span>
:'''1.  [[Comprendre l'Evolution_2012_Ch1]]''' - ''Darwin et Wallace : deux pères pour une même  théorie'' - <span style="color:#6600CC;">Sophie &  Kevin</span>

:'''2. [[Comprendre l'Evolution_2012_Ch2]]''' -  ''Du désert à la forêt : chronique du verdissement d'une planète'' -  <span style="color:#6600CC;">Céline &  Nicolas</span>

:'''3.  [[Comprendre l'Evolution_2012_Ch3]]''' - ''Les fossiles, témoins de l'évolution'' -  <span style="color:#6600CC;">Karoline &  Patricia</span>

:'''4.  [[Comprendre l'Evolution_2012_Ch4]]''' - ''Du mammifère terrestre à la baleine :  plongée dans l'évolution des cétacés'' - <span  style="color:#6600CC;">Pauline &  Elona</span>

:'''5.  [[Comprendre l'Evolution_2012_Ch5]]''' - ''Dieu a-t-il une passion démesurée pour les  insectes ?'' - <span style="color:#6600CC;">Sophie &  Gita</span> 


<span style="color:#006699;">'''''Mécanismes:'''''</span>
:'''6.  [[Comprendre l'Evolution_2012_Ch6]]''' - ''Génétique des populations et évolution'' -  <span style="color:#6600CC;">Nathan &  Rhony</span> 

:'''7. [[Comprendre l'Evolution_2012_Ch7]]''' - ''Gène,  épigenèse et évolution'' - <span style="color:#6600CC;">Amal &  Elena</span>

:'''8. [[Comprendre l'Evolution_2012_Ch8]]''' -  ''Y a-t-il un retour du lamarckisme ?'' - <span  style="color:#6600CC;">Cindy & Alexandra</span>

:'''9. [[Comprendre l'Evolution_2012_Ch9]]''' -  ''Ce que nous apprend l'analyse des génomes au sujet de l'évolution'' -  <span style="color:#6600CC;">Alexia &  Sajini</span>

:'''10.  [[Comprendre l'Evolution_2012_Ch10]]''' - ''L'étude de l'évolution : proprement  scientifique'' - <span style="color:#6600CC;">Leonida, & David C.</span>



<span style="color:#339900;">'''''Science et non-science:'''''</span>
:'''11.  [[Comprendre l'Evolution_2012_Chap11]]''' - ''L'évolution : faits, théories et  malentendus'' - <span style="color:#6600CC;">Alexandre &  Michael</span>

:'''12. [[Comprendre l'Evolution_2012_Ch12]]''' -  ''Les relations sciences, philosophie, théologie'' - <span  style="color:#6600CC;">Julie, Virginie &  David D.</span>

:'''13.  [[Comprendre l'Evolution_2012_Ch13]]''' - ''Le dessein intelligent : histoire d'un  créationnisme déguisé en science'' - <span  style="color:#6600CC;">Anne, Besian &  Sven</span>

:'''14.  [[Comprendre l'Evolution_2012_Ch14]]''' - ''La complexité irréductible : tromperie des  apparences'' - <span style="color:#6600CC;">Hélène &  Abetare</span>



<span style="color:#990066;">'''''Enseigner l'évolution:'''''</span>
:'''15.  [[Evolution_2012_Ch15]]''' - ''La classification phylogénétique des êtres  vivants'' - <span style="color:#6600CC;">TP Phylogénie  molèculaire</span>

==Evalution==
L’Évaluation sera multiple dans sa forme: présentations orales, rapports de laboratoire, test de connaissances, examen oral semestriel (lecture livre), examen de maturité...
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