Animaux chap32 1BIOS01 21/22
Chapitre 32: La diversité des animaux: un aperçu
1. Les animaux sont des organismes eucaryotes multicellulaires et hétérotrophes dont les tissus se développent à partir de feuillets embryonnaires.
Expliquez les raisons de la grande diversité des stratégies nutritionnelles chez les animaux.
Les raisons pour lesquels les animaux ont une grande diversité de stratégies nutritionnels sont qu'ils dépendent de leurs capacité physique, qui sont propre à chaque espèces pour chasser leurs proies, par exemples les caméléons sont capables de projeter leurs langues qui sont longue et collante à la vitesse de l'éclair et certains sont capables de changer de couleurs se qui leurs permettent de se camoufler dans leur environement, ils utilisent donc leurs langues pour attraper leurs proies et leurs capacité à changer de couleurs (à finir).
Expliquez pour quelles raisons probables les Plantes ne semblent pas avoir autant de stratégies?
Les Plantes n'ont pas autant de stratégies de nutritions que les animaux car y a pas une questions de "chasses" ou de recherche d'alimentation.
1.1. Mode de nutrition
Définissez les termes « autotrophe » et « hétérotrophe » et comparez-les en donnant des exemples d’organismes.
Les autotrophe sont capables de produire des molécules organiques au moyen de la photosynthèse les hétérotrophes sont incapable de fabriquer la totalité de leurs propres molécules organiques, ils ingèrent soit dans d'autre organismes vivants, soit en consommant des matière organique non-vivant. Tout les autotrophes sont donc des végétaux, car il sont capable de produire une photosynthèse et les hétérotrophes sont des animaux et certains eumycètes qui sont obliger de trouver des molécules organiques chez d'autre organisme vivant ou non-vivant.
1.2. Structure et spécialisation des cellules
Quelles différences majeures existe-t-il entre les cellules animales et végétales ?
La différence majeure entre les cellules animales et les cellules végétales est principalement la structure extérieure de leur cellule. Chez les végétales la paroi des cellules est renforcée pour permettre de donner une cohésion à l'ensemble de l'organisme tandis que chez les cellules animales la cohésion est maintenue grâce à des protéines externes à la membrane cellulaire qui unissent les cellules les unes aux autres. Par exemple une des protéines les plus abondante est le collagène que l'on observe uniquement chez les animaux.
Expliquez pourquoi la cohésion entre les cellules animales est réglée différemment de celles des cellules végétales.
Résumez le message principal de la figure 1.3 aux pages 4-5 (cf. chapitre 1-Campbell)
Définissez la notion de tissu et donnez quelques exemples.
Le tissus est formé de groupes de cellules qui sont similaires et partagent une fonction commune. Les tissus musculaire et nerveux sont des exemple de tissu qui sont un rôle dans le mouvement et la conduction des signaux nerveux.
1.3. Reproduction et développement
Définissez les termes « haploïde » et « diploïde ».
Résumez en quelques mots les premiers stades du développement embryonnaire chez les animaux.
Expliquez le concept de boîte homéotique.
Émettez une hypothèse qui permette d’expliquer les conséquences de l’absence de gènes Hox chez les spongiaires.
2. L'histoire des animaux couvre plus d'un demi-milliard d'années.
Émettez une hypothèse permettant d’expliquer pour quelles raisons le véritable nombre d’espèces animales est beaucoup plus important que le nombre d’espèces identifiés à ce jour
2.1. Étapes à l’origine des animaux multicellulaires
Dessinez un arbre phylogénétique présentant la ramification des choanoflagellés et des animaux.
Définissez les termes « unicellulaire » et « pluri- ou multicellulaire ».
Expliquez pourquoi l’évolution des cellules a permis l’apparition de la multicellularité.
Analysez avec précision la Figure 32.3 à la page 742.
Analysez avec précision la Figure 32.4 à la page 742. Expliquez comment cet arbre phylogénétique a été construit.
2.2. Quatre ères géologiques : néoprotérozoïque, paléozoïque, mésozoïque et cénozoïque.
Résumez rapidement les 4 ères géologiques en mettant en avant les caractéristiques de chacune d’elles (dates, événements, découvertes, caractéristiques de la faune).
Définissez les termes « explosion du Cambrien » en vous aidant du concept 25.3 du Campbell.
Expliquez les raisons probables du déclin de la faune de l’Édiacarien.
3. Les animaux peuvent être classés selon leurs « plans d'organisation corporelle »
3.1.Symétrie
Comparez les caractéristiques des symétries « radiaire » et « bilatérale ».
Les trois types de symétries sont absence de symétrie, radiaire, bilatérale. L'absence de symétrie peut s'observer chez certaines éponges, c'est le fait avoir aucune symétrie. La symétrie radiaire s'observe chez certains animaux comme l'anémone de mer, c'est un plan de coupe dans un plan circulaire. La symétrie bilatérale se retrouve chez les animaux qui se coupent en deux parties et qu'il y a deux cotés bien distinctes (droite et gauche). --DaymonT (discussion) 26 avril 2022 à 14:53 (CEST)
Faites le lien entre la symétrie d’un animal et son mode de vie.
3.2. Tissus
Définissez les termes « ectoderme », « mésoderme » et « endoderme ».
Définissez les termes « diploblastique » et « triploblastique » en donnant à chaque fois un groupe d’organismes présentant cette caractéristique.
3.3. Cavités corporelles
Définissez le terme « cœlome » et ses fonctions.
Qu’entend-on par « acœlomate », « pseudocœlomate » et « cœlomate ». Définissez un moyen mnémotechnique pour vous rappeler de ces trois termes.
Émettez une hypothèse pour expliquer l’avantage que procure le cœlome aux animaux qui en possèdent un.
3.4. Modes de développement
Définissez les termes « protostomiens » et « deutérostomiens ».
Les protostomiens sont des animaux dont la bouche est issue du blastophore embryonnaire.
Les deutérostomiens, eux, sont des animaux dont la bouche n'est pas issue du blastophore embryonnaire, mais du secondaire.
Ils se différencie en fonction de la segmentation, de la formation du cœlome et de la destinée du blastopore. --AnnabelleTF (discussion) 26 avril 2022 à 14:35 (CEST)
Expliquez le lien qui existe entre le type de segmentation et le mode de développement.
Les protostomiens se développent par une segmentation spirale
--AnnabelleTF (discussion) 26 avril 2022 à 14:46 (CEST)
4. Des données moléculaires et morphologiques récentes mènent à de nouveaux de vue sur la phylogenèse des animaux
4.1. Diversification des animaux
Énumérez les différents éléments moléculaires qui sont analysés par les chercheurs pour construire la phylogénie des animaux.
Ils analysent les gènes codant pour les ARN ribosomique (ARNr), les gènes HAX et les gènes nucléaire qui codent pour une protéine.--HakimA (discussion) 26 avril 2022 à 14:16 (CEST)
4.2. Futur de la systématique animale
Résumez les trois questions qui sont au cœur des recherches actuelles et discutez de leur pertinence.
Les éponges sont-elles monophylétique? On nous explique que avant les éponges étaient classées dans l'embranchement des porifères. Mais des chercheurs ont commence a doute dans les années 90. Elles ont donc été dans différents embranchement. Mais depuis des études démontrent qu'elles sont monophylétiques. 2ème questions:Les cnétophore sont-ils des métazoaires primitifs? Oui. De nombreux chercheurs l'ont conclu grâce à analyse phylogénique en 2016. Ainsi qu'elles forment l'un des nombreux groupe d'animaux sans tissus. Comme les animaux primitifs 3ème questions: Les acœlomoates sont-ils des bilatériens primitifs --HakimA (discussion) 26 avril 2022 à 14:35 (CEST)
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